高三《化学反应速率》教案

高三《化学反应速率》教案

高三《化学反应速率》教案

教学目标

使理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响;

使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

教学建议

化学反应速率知识是化学平衡的基础，学生掌握了化学反应速率知识后，能更好的理解化学平衡的建立和化学平衡状态的特征，及

外界条件的改变对化学平衡的影响。

浓度对化学反应速率的影响是本节教学的重点。其原因是本节教学难点。这部分教学建议由引导分析。而压强、温度、催化剂的影

响可在点拨下由学生阅读、讨论完成。

关于浓度对化学反应速率的影响：

1.联系化学键知识，明确化学反应得以发生的先决条件。

(1)能过提问知识：化学反应的过程就是反应物分子中的原子重新组合成生成物分子的过程。

(2)通过提问复习所学化学键知识：化学反应过程的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成。

(3)明确：旧键的断裂和新键的生成必须通过反应物分子(或离子)的相互接触、碰撞来实现。

2.运用比喻、图示方法，说明化学反应得以发生的必要条件是活化分子发生有效碰撞。

(1)以运动员的投篮作比喻。

(2)以具体的化学反应为例，让学生观看HI分子的几种可能的碰撞模式图(如制成动画教学软件加以模拟会收到更好的效果)，进一

步说明化学反应得以发生的必要条件。

3.动手实验，可将教材中的演示实验改成边讲边做，然后据实验现象概括出浓度对化学反应速率影响的规律。有条件的学校，也可

由学生动手做，再由学生讨论概括出浓度对化学反应速率的影响规

律---增大反应物的浓度可以增大化学反应速率。

4.通过对本节所设铁与盐酸反应的`讨论，并当堂课完成课后

“习题二、2”，综合运用本节所学内容反馈学生掌握情况，巩固本

节所学知识。

教材分析

遵照教学大纲的有关规定，作为侧重理科类学生学习的教材，本节侧重介绍化学反应速率和浓度、压强、温度、催化剂等条件对化

学反应速率的影响，以及造成这些影响的原因，使这部分知识达到

大纲中所规定的B层次或C层次的要求。本知识点，按最新教材来讲。

教材从一些古代建筑在近些年受到腐蚀的速率大大加快等事实引出化学反应速率的概念，并通过演示实验说明不同的反应具有不同

的反应速率，以及浓度、温度等对化学反应速率的影响。教材注意

联系化学键的有关知识，从化学反应的过程实质是反应物分子中化

学键的断裂、生成物分子中化学键的形成过程，以及旧键的断裂和

新键的形成都需要通过分子(或离子)的相互碰撞才能实现等，引出

有效碰撞和活化分子等名称。并以运动员的投篮作比喻，说明只有

具有足够能量和合适取向的分子间的碰撞才能发生化学反应，教材

配以分子的几种可能的碰撞模式图，进一步说明发生分解反应生成

和的情况，从中归纳出单位体积内活化分子的数目与单位体积反应

物分子的总数成正比，也就是和反应物的浓度成正比，从而引导学

生理解浓度对化学反应速率的影响以及造成这种影响的原因。接着，教材围绕着以下思路：增加反应物分子中活化分子的百分数→增加