2017下半年教师资格证综合素质(幼儿园)真题

２０１７年下半年中小学教师资格考

试综合素质试题（幼儿园）

注意事项：

１.考试时间为１２０分钟，满分１５０分。

２.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共２９小题，每小题２分，共５８分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

１.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品，向老师炫耀。老师瞟一眼说：“看你做的是什么呀？难看死了。”老师的做法（）。Ａ.正确，从小培养幼儿的认真态度

Ｂ.不正确，挫伤了幼儿的创造热情

Ｃ.正确，从小对幼儿进行挫折教育

Ｄ.不正确，扼杀幼儿的竞争欲望

２.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声地说：“老师让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢！”下列做法正确的是（）。

Ａ.老师让小樱先举手再发言

Ｂ.老师让小樱先吃饭再做事

Ｃ.老师让小樱搬凳子

Ｄ.老师让小樱发勺子

３.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法（）。

Ａ.不正确，忽视了幼儿教育的生活化

Ｂ.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化

Ｃ.正解，提高了幼儿的语言能力

Ｄ.正确，打牢了幼儿的知识基础

４.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是（）。

Ａ游戏能促进幼儿同伴关系的建立

Ｂ.游戏是教师自发自主的行为

Ｃ.游戏需要教师的综合指导

Ｄ.游戏是幼儿学习的基本形式

５.根据《中华人民共和国教育法》的规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（）。

Ａ.平等受教育机会Ｂ.平等受教育条件

Ｃ.免试入学机会Ｄ.就近入学机会

６.某幼儿园聘用曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，

该幼儿园的做法（）。

Ａ.合法，要给予宋某改过自新的机会

Ｂ.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员

Ｃ.不合法，应征得上级主管部门同意

Ｄ.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员

７.幼儿园黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法（）。

Ａ.正确，是维护活动秩序的需要

Ｂ.不正确，教师应该平等对待幼儿

Ｃ.正确，教师有权自主管理班级

Ｄ.不正确，应征得其他教师同意

８.某幼儿教师在幼儿园操场上吸烟，该教师的做法（）。

Ａ.合法，幼儿园的操场可以吸烟

Ｂ.合法，幼儿教师可以吸烟

Ｃ.不合法，幼儿教师不得吸烟

Ｄ.不合法，不得在幼儿园内吸烟

９.某教师积极参加幼儿园的集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）。

Ａ.教育教学权Ｂ.科学研究权

Ｃ.民主管理权Ｄ.公正评价权

１０.教师成某带领小班幼儿进行户外活动，东东在玩滑梯时突然从滑梯上摔伤。事后调取监控录像发现，事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是（）。Ａ.成某Ｂ.幼儿园

Ｃ.东东Ｄ.东东监护人

１１.关于幼儿园教育的性质和地位，正确的是（）。

Ａ.幼儿园教育属于基础教育的预备阶段

Ｂ.幼儿园教育是义务教育的组成部分

Ｃ.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

Ｄ.幼儿园教育不属于学校教育制度范畴

１２.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（）。

Ａ.将小学扩建为幼儿园

Ｂ.着力保证留守儿童入园

Ｃ.提高农村学前教育普及程度

Ｄ.支持贫困地区发展学前教育

１３.最近，徐老师将头发染成红色，在一次区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色。”“我也要红色的！”徐老师染头发的行为（）。

Ａ.恰当，反映幼儿教师的合理审美需求

Ｂ.恰当，促进幼儿审美能力的发展

Ｃ.不恰当，不符合区域活动的组织要求

Ｄ.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

１４.教师节那天，李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品，有包装精美的

鲜花和音乐卡等。李老师特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物。”该做法表明李老师（）。

Ａ.偏爱袒护幼儿

Ｂ.不尊重大部分幼儿

Ｃ.自觉抵制不良风气

Ｄ.能维护幼儿的权益

１５.中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了各自的作品，赵老师当众挑选了“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法（）。

Ａ.错误，伤害了部分孩子的自尊心

Ｂ.错误，打击了全体孩子的积极性

Ｃ.正确，能充分激励孩子们创造好的作品

Ｄ.正确，能提升班级画展的整体水平１６.周老师在活动课中，趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给某些孩子看手机上漂亮的图片及有趣的小视频。周老师的行为（）。

Ａ.不正确，不利于公正地对待幼儿

Ｂ.不正确，不利于保护幼儿安全

Ｃ.正确，有利于拓宽幼儿的知识面

Ｄ.正确，有助于建立和谐的师幼关系１７.自从１９２７年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现了原始人类的遗迹，

并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其为（）。Ａ.山顶洞人Ｂ.元谋猿人

Ｃ.巫山猿人Ｄ.蓝田猿人

１８.南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校。她的国籍是（）。

Ａ.瑞士Ｂ.法国

Ｃ.瑞典Ｄ.英国

１９.基因工程又称基因拼接技术或ＤＮＡ重组技术。此外，还有个通俗叫法是（）。Ａ.生命工程Ｂ.遗传工程

Ｃ.细胞工程Ｄ.绿色工程

２０.我国人民在长期的劳动实践中，观察云的状态预测天气，产生了许多天气谚语。下列图片中，与谚语“馒头云在天脚边，晴天无雨日又煎”相符的是（）。

２１.光是人类生存环境的一个要素。光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。下列

选项，不是光与物质相互作用的结果的是（）。

Ａ.直射Ｂ.折射

Ｃ.反射Ｄ.吸收

２２.电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类，下列选项中主要运用绘画或其

他造型艺术来表现生活的是（）。

Ａ.纪录片Ｂ.科教片

Ｃ.故事片Ｄ.美术片

２３.古代西亚人把庙宇建在高高的台面上，后人称之为“山岳台”，又称“观象台”。除了观测星象外，还有表达图腾崇拜的意味。其崇拜的对象是（）。

Ａ.天体山岳Ｂ.帝王将相

Ｃ.祖辈先人Ｄ.飞禽走兽

２４.图1 描绘的是中国古代的一项娱乐活动，这项活动通常认为在先秦就已出现，到了宋代尤为兴盛。该活动是（）。

Ａ.步打Ｂ.蹴鞠Ｃ.跳丸Ｄ.角抵

２５.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”这首诗常

被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。他吟咏的对象是（）。

Ａ.花岗岩Ｂ.大理石

Ｃ.石灰Ｄ.煤炭

２６.在Ｗｏｒｄ中，用鼠标左键单击文档中图片所产生的效果是（）。

Ａ.弹出快捷菜单Ｂ.选中该图片

Ｃ.进入图形编辑状态Ｄ.将该图片加文本框

２７.ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插

入一个新的幻灯片时，新幻灯片模板将（）。Ａ.采用默认设计模板Ｂ.随机选择任意设计模板

Ｃ.采用已选设计模板Ｄ.需要指定另外设计模板２８.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中填入数列“７，８，９，１１，（），１９”空缺处数字是（）。

Ａ.１２Ｂ.１４

Ｃ.１６Ｄ.１８

２９.下列选项中表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多的快乐”中的是（）。Ａ.只要学会分享，就能感受更多的快乐

Ｂ.即便学会分享，也未必能感受更多的快乐

Ｃ.没感受更多的快乐，是因为没有学会分享

Ｄ.只有学会分享，才能感受更多的快乐

二、材料分析题（本大题共３小题，每小题１４分，共４２分）阅读材料，并回答问题。３０．材料：

下面是某幼儿园小班老师的教育片段：

（张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上。）

师：我们都是机器人。

幼儿：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么。

（老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片。）

师：小朋友们去过这个地方吗？

幼儿：去过。

师：这是什么地方呀？

幼儿：新华书店。

师：你们真棒。你们看新华书店有许多许多的书，是不是？这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起看看，都有哪些种类呢？

（老师指着“教育类”这块牌子，问幼儿是哪个区，大多数孩子不识字，都没有反应。）师：你们可能不认识这些字，那我们让我们班的识字大王江江来帮帮我们，你们说好不好？

幼儿：好！

（江江站起来念出后，老师放弃了与孩子一起探索书的种类，自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子们认真讲解，教孩子认字，孩子在下面念着，听着。）

问题：

请结合材料，从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。（１４分）

３１.材料：

５岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。一天午餐过后，小朋友们都在认真看书。突然，林老师听见有轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心地哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安。林老师走过去把小熙搂在怀里，轻轻拍着她问：“小熙，怎么了？”小熙指着浩浩说：“他打我。”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会儿，她才平静下来。林老师问浩浩：“怎么回事啊？”浩浩委屈地说：“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。”小熙说：“他弄疼我了。” 林老师对小熙说：“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。下午外婆牵着小熙的手准备离园时，林老师对外婆说：“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感，回去您好好说说她吧。”

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。（１４分）

３２.材料：

一部《西游记》，是一部孙悟空的英雄史，记录了他的出生、成长、奋斗，直到成为“斗战胜佛”的全过程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。

《西游记》小说写孙悟空的出生，有一点和普通人大不一样的地方：他是天生地长的，从石头缝里蹦出来的神猴。

孙悟空从石头里蹦出来，他就摆脱了人与生俱有的社会关系。美猴王没有家庭的束缚，也就意味着他一开始就不受任何的社会束缚，用小说的话，就是“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位拘束”，成为一个摆脱一切社会关系的原生态的人。

那么，作为一个原生态的人，是不是就获得了真正的“自在”呢？这还不行。石猴有一天突然发现，自己生活的环境太狭隘了，来来回回的就是在花果山上，交往的就是那些个猴哥猴弟。他想要拥有更大的空间和世界，所以他就去寻仙问道，有了种种法力。这既提升了个人能力，同时也拓展了无穷的生存空间。一个筋斗云就可以翻出十万八千里，生活空间如此之大，可以为所欲为，来去自如。

有了这么广阔的生存空间，人就能获得真正的“自在”了吗？还是不行。孙悟空有一天突然悲叹起来，他看到老猴子一个个死去，想到自己迟早也要死去。孙悟空努力超越，到阎罗殿去，把自己的名字从生死簿中勾掉。

孙悟空对精神自由的追求是被唤醒的，原来他只有对空间自由和时间自由的追求，但一旦上了天庭，孙悟空就变化了，他有对“名”的追求。原来他是没有追求“名”的意识的，你叫他美猴王也罢，叫他悟空也罢，什么都行。所以当孙悟空第一次被收容到天庭时，让他当“弼马温”，他还挺高兴，可以天天管马。

可是，当他知道“弼马温”是个未入流品的官职的时候，他明白了人和人之间还有官职的区别，于是他又造反了。他给自己创造了响亮的名号——“齐天大圣”。

社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程。最后他提出一个最极端的口号，就是“皇帝轮流做，明年到我家”。孙悟空说这是“常言道”，咱们要追问：这“常言”是哪儿来的？孙悟空不识字，他从哪儿学到这“常言”呢？花果山猴子们哪能知道“皇帝”是什么？这显然是玉皇大帝和臣子们教的。在天庭生活的耳濡目染中，孙悟空受到了熏陶，被知识化了。他逐渐失去原本有的“赤子之心”，导致了个人欲望的极端膨胀。

有了个人欲望的极端膨胀之后，社会就不能容忍他了。有人赞扬说“皇帝轮流做”体现出“造反精神”。但这种造反精神如果应该得到肯定的话，那么这个社会就毫无秩序可言了。“皇帝轮流做”，是靠能力还是靠年龄？怎么“轮流”法？如果人人想要当皇帝，这只能导致个人欲望的极端膨胀，造成社会秩序的残酷破坏。

孙悟空打破了这种社会规律，扰乱了正常的文化秩序，这必定要受到惩罚。小说采取了寓意性的写法，个人有再大的能耐也逃不出“如来佛的掌心”。“个体人”一旦步入社会，就不可能再有绝对的自由自在，不可能再为所欲为了。

（摘编自郭英德《中国四大名著的文化价值》）

问题：

（１）在本文看来，“如来佛的掌心”的寓意是什么？请根据文本简要概括。（４分）（２）文章怎么表明孙悟空从一个“原生态”的人演变为“个人欲望极端膨胀”的人的？但他为

什么最终又能成为“斗战胜佛”？请结合文本，简要分析。（１０分）

三、写作题（本大题１小题，５０分）

33.阅读下面的材料，按要求作文。

２０世纪３０年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上登广告，但广告怎么写，才能引起人们的注意呢？经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听，连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海茶戏园登台献艺。欢迎观看。”就这样，先生在上海一唱走红。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于８００字的论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。

２０１７年下半年中小学教师资格考

试综合素质试题（幼儿园）参考答案

及解析

一、单项选择题

１.【答案】Ｂ。

２.【答案】Ｄ。解析：幼儿期是儿童自我意识开始发展的时期，在这个时期他们有表现自

己的欲望，愿意去做一些力所能及的事情，做事的过程也是他们学习的过程，老师不应该因为

小樱平时表现不好就不让小樱有表现自己的机会，而是应该对小樱多加鼓励，帮助她改掉那些不

好的习惯。

３.【答案】Ａ。

４.【答案】Ｂ。解析：游戏是幼儿学习的基本形式，游戏可以促进幼儿同伴关系的建立，

当幼儿游戏遇到困难时，需要教师的适时介入。游戏是幼儿自发自主的行为。

５.【答案】Ａ。解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教

育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等

的受教育机会”。

６.【答案】Ｄ。解析：《幼儿园工作规程》第三十九条规定，“有犯罪、吸毒记录和精神病史

者不得在幼儿园工作”。因此，题干中幼儿园的做法不合法，幼儿园不得聘用有过犯罪记录

的宋某担任工作人员。

７.【答案】Ｂ。解析：活泼好动是幼儿的天性，教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼

儿参加活动，教师应该平等地对待每一位幼儿。

８.【答案】Ｄ。解析：《幼儿园工作规程》第二十条规定，“幼儿园内禁止吸烟、饮酒”。因此，题干中幼儿教师的做法不合法，幼儿教师不得在幼儿园内的任何区域吸烟。

９.【答案】Ｃ。解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有的权利包括“对学校

教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。题干中教师对幼儿园的改革发展建言献策，该教师行使的权利是

民主管理权。

１０.【答案】Ｂ。

１１.【答案】Ｃ。解析：《幼儿园工作规程》第二条指出，“幼儿园教育是基础教育的重要组

成部分，是学校教育制度的基础阶段”。

１２.【答案】Ａ。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》“第三章学前教育”中指出，“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着

力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利

用中小学布局调整富余的校舍和教室举办幼儿园（班）。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的

示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育”。

１３.【答案】Ｄ。解析：《幼儿园教师专业标准（试行）》“个人修养与行为”部分指出，“幼

儿教师要衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌”。徐老师将头发染成红色，不符合

幼儿教师的仪表规范。

１４.【答案】Ｃ。解析：《中小学教师职业道德规范》第五条规定，教师要为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。李

老师特意拿起幼儿自制的卡片说自己最喜欢这样的礼物，体现了她坚守高尚

的情操，不利用职务之便谋取私利的教师职业道德。

１５.【答案】Ａ。解析：《中小学教师职业道德规范》指出，教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中赵老师当众将部分幼儿的作品丢到废纸篓里，这

种做法是不正确的，会伤害被丢作品幼儿的自尊心，Ａ项正确。材料中被教师选中画作的孩子不

会被打击积极性，所以Ｂ项中打击了全体孩子的积极性说法错误，Ｂ项错误。教师的行为伤害了

被丢作品孩子的自尊心，长此以往，会导致他们再也不愿意画画，Ｃ、Ｄ两项错误。

１６.【答案】Ｂ。解析：周老师在幼儿自主游戏时，拿出手机玩微信并给部分幼儿看图片和小视频，在履行职责期间违反相关工作规定，没有对所有幼儿尽到管理职责，容易造成意外事故。

１７.【答案】Ａ。解析：１９３３年考古学家在周口店龙骨山顶部发掘出生活于距今２０万—１０万年的古人类化石，并命名为“山顶洞人”。元谋猿人发现地点在云南元谋县上那蚌村。巫山猿人发现地点在重庆巫山县庙宇镇龙坪村龙骨坡。蓝田猿人发现地点在陕西省蓝田县公王岭。

１８.【答案】Ｄ。解析：南丁格尔，英国人，是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。“５·１２”国际护士节设立在南丁格尔的生日这一天，就是为了纪念这位近代护理事业的创始人。

１９.【答案】Ｂ。解析：基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种ＤＮＡ分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性，获得新品种，生产新产品。ＤＮＡ是生物的主要遗传物质，基因是具有遗传效应的ＤＮＡ片段，所以基因工程又称为遗传工程。

２０.【答案】Ａ。

２１.【答案】Ａ。解析：光在传播过程中与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化，此时光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射和反射等能力，而吸收、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以不是光与物质相互作用结果的是直射。

２２.【答案】Ｄ。解析：美术片主要运用绘画或其他造型艺术的形象（人、动物或其他物体）来表现艺术家的创作意图，是一门综合艺术。纪录片是描写、记录或者研究现实世界的

电影。科教片，全称“科学教育片”，是传输科学文化知识、推广先进技术经验、传授工艺方法，为广大群众的生产生活、工作学习等服务的电影类别。故事片是运用影像和声音为手段进

行叙事的电影作品。２３.【答案】Ａ。解析：山岳台，又称观象台，是古代西亚人崇拜山岳、崇拜天体，观测星象的塔式建筑物。２４.【答案】Ｂ。

２５.【答案】Ｃ。解析：该诗是一首托物言志诗，诗名为《石灰吟》。作者以石灰做比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。因此该诗句吟咏的对象是石灰。由关键词“清白”可排除D 项，由“粉身碎骨”可排除A、B 两项。

２６.【答案】Ｂ。解析：在Wｏｒｄ文档中单击图片即选中该图片。

２７.【答案】Ｃ。解析：在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中插入新幻灯片时，采用已经选定的设

计模板。

２８.【答案】Ｂ。解析：前两项和减去 6 等于第三项，７＋８－６＝９，８＋９－６＝１１，９＋１１－６＝（１４），１１＋（１４）－６＝１９。

２９.【答案】Ｄ。

二、材料分析题

３０.【参考答案】

张老师的做法不正确，违背了育人为本的儿童观的要求。

（１）育人为本的儿童观要求教师要认识到儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。儿童是受教育的对象，但儿童在受教育过程中并不是对教师的完全盲从，而是具有在教育活动

中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中，张老师提问幼儿牌子上的字念什么时，当江江回

答后，张老师放弃与其他幼儿一起探索，没有意识到幼儿是学习的主体。

（２）育人为本的儿童观认为儿童具有独特性，儿童是独一无二的人，每个幼儿身心发展的

速度各不相同，要求教师应当将儿童看成独特的个体，因材施教，促进儿童全面发展。材料中，在江江回答出问题后，张老师没有关注儿童之间的个体差异，对于其他幼儿“无反应” 的

现象并没有做出针对性教育，而是让幼儿自己看电视屏幕认字。张老师没有从儿童的需求出发，忽视儿童的个性发展特征。

（３）育人为本的儿童观认为儿童具有巨大的发展潜能，教师应相信每个儿童都是可以积极

成长的，应对教育好每一位儿童充满信心。材料中，当孩子普遍不认识汉字“教育类”时，教

师仅让江江回答后，就快速地放弃了图书分类活动。张老师对于不认字的儿童没有表现出足够

的耐心，也没有利用其他的教学方法进行引导。她没有看到儿童身上的巨大潜力，忽视了儿童

是发展中的人。

综上，张老师的教育行为不利于儿童的全面发展。我们在教育过程中，应以幼儿为本，尊重幼

儿在教育过程中的主体地位，以发展的眼光看待每一位幼儿，相信每位幼儿具有发展潜力，最终促

进幼儿个性化发展。

３１.【参考答案】

案例中的林老师的表现，违背了关爱学生、教书育人的教师职业道德。

（１）林老师有关爱学生的意识，但并没有真正做到关爱学生。

“关爱学生”要求教师应关心和爱护全体幼儿，尊重他们的人格，平等公正对待幼儿，对幼儿

要严慈相济，做幼儿的良师益友。

材料中林老师能够发现小熙与浩浩在活动中的异常，关注小熙的情绪且安抚她，把两个小朋

友的手放到一起，鼓励他们重新游戏的做法体现了林老师具有关爱幼儿的意识，但林老师没有

从根本上解决问题，没有做到关注幼儿心理情感的变化，没有考虑到小熙特殊的成长环境对其心

理产生的影响，反而认为幼儿太敏感、太内向，没有真正做到关心爱护幼儿。

（２）林老师的做法违背了“教书育人”的师德要求。

教书育人是教师的天职，教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不

倦，因材施教，培养幼儿良好品行，促进幼儿全面发展。

材料中林老师虽能够简单地协调小熙与其他幼儿间的矛盾，却对小熙由于特殊生长环境所造成的性格问题熟视无睹，在小熙离园时对小熙的外婆说：“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感了，回去您好好说说她吧。”将教育幼儿的责任推给了外婆，而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。因此，林老师的言行违背了教师职业道德中的教书育人。

３２.【参考答案】

（１）“如来佛的掌心”喻指一种无所不能的社会规范，指的是社会规律，正常的文化秩序；

没有人能有绝对的自由自在，一旦违反规律和秩序就将受到惩罚。

（２）文章通过孙悟空的“成长”过程来表现他从一个“原生态”的人演变为“个人欲望极端膨胀”的人。

①原本是“原生态的人”的石猴，发现自己生活的环境太狭隘了，想拥有更大的空间和世界，

就去寻仙问道，有了种种法力，突破了空间的限制。

②到阎罗殿，把自己的名字从生死簿中勾掉，摆脱了生死，突破了时间的限制。

③上了天庭之后，他的精神自由被唤醒，开始追求名利。由于知道“弼马温”只是个小官职，

于是要求官封“齐天大圣”，最后提出“皇帝轮流做，明年到我家”的极端口号。

由此可见，社会教给孙悟空知识的过程就是他个人的欲望不断膨胀的过程。

但孙悟空之所以最终又能成为“斗战胜佛”，是因为他在受到了社会的惩罚之后，能够融入社会之中，保护唐僧历经九九八十一难取到真经，在困难之中仍旧追求自由、追求平等、追求成功的人生意义。

三、写作题

３３.略

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析

2015年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共 29 小题。每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有() A. 全面性 B. 阶段性 C. 独立性 D.片面性 [答案]： 2、下列说法中正确的是() A. 只有成绩优良的学生才是好学生 B. 学生在教学中处于从属的地位 C. 成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好

[答案]： 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是() A. 教学态度 B. 教学方式 C.教学目的 D.教学条件 [答案]： 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该() A. 引导小虎仔细思考 B. 安排小虎多做作业 C. 批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 [答案]：

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行() A. 县(区)域内教师、校长交流制度 B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度 C. 省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]： 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是() A. 校长 B. 学校 C. 书记 D.教育行政部门 [答案]： 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()

教师资格证考试综合素质真题 2017上

2017年上半年全国教师资格考试 《综合素质》中学真题 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。

2015年教师资格证真题

2015年教师资格证真题 语文学科知识与能力试题（初级中学） 一、单项选择题（本大题共15小题每小题三分，共45分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、教学孟浩然《过故人山庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是（） A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.白居易《观刈麦》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 【答案】A 2、期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”下列符合的是（） A.与友期行《陈太丘与友期》 B.罔不因势象形《核舟记》 C.乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》 D.衣食所安，弗敢专也《曹刿论战》 【答案】C 4、写完过时后，老师让学生对古诗词整理，下列全部表达离别情绪的是（） A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》（水是横波） B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 C.王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》 D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》 【答案】A 5、教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是（） A.篆书 B.行书 C.楷书 D.隶书 【答案】B 6、事物的正确答案不止一个，有这样一道课后练习“创造性思维有那些必需的

要素？只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈看法。”对编者的意图分析正确的是（） A.明确论题 B.梳理行文思路 C.区分观点与材料 D.把握论点及过程 【答案】D 7、作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（） A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当 【答案】C 8、教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（） A.《骆驼祥子》（老舍） B.《童年》（高尔基） C.《我生活的故事》（海伦凯勒） D.《忏悔录》（卢梭） 【答案】A 9、教师引导学生总结古文中年龄的称谓的诗句，下列解释正确的是（） A.黄发垂髫，并怡然自乐《桃花源记》垂髫：婴儿一两岁 B.束发读书轩中《项脊轩志》束发：少年十七八岁 C.豆蔻梢头二月初《赠别》豆蔻：女子十五岁 D.既加冠，益慕圣贤之道《送东阳马生序》加冠：男子二十岁 【答案】D 10、某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版）》围绕“课程评价建议”展开讨论，下列观点不恰当的是（） A.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学 B.语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准 C.关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价 D. 教学环节的设计以学生的自我体验为主线 【答案】B 11、阅读一则有关写作的教学叙事（节选）按要求答题（） 为了让学生尽快提高写作水平，我要求所有学生每日每周写篇500字以上的作文，

2017下半年中学综合素质真题答案

2017下半年中学综合素质真题答案 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 【参考答案】A(实验课的目的主要是使学生获取间接经验，需要教师具有素质教育的观念，而韩老师则是以学生做题为目的，所以属于应试教育的观念。) 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【参考答案】D(段老师在整个教学环节中，启发诱导学生独立完成课题，并没有将自己的意识强加在学生的学习之上。) 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【参考答案】B(B选项中的教师主动帮助学生回答问题，忽略了学生的主观能动性。该题回答时可用排除法解答。) 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性

2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题

2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。 A.善于因材施教 B.注重学生的全面性 C.善于激发学生的自信 D.注重学生的差异性 2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是( )。 A.要求小磊向小成道歉 B.教育小磊要尊重同学 C.告诉小成尽量远离小磊 D.帮助小成学会悦纳自己 3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。 A.批评小杰不经许可就发言 B.装作没听见继续上课 C.告诉学生不要钻牛角尖 D.组织学生就此开展讨论 4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( ) A.课程资源开发的意识与能力

B.自我反思的意识与能力 C.教育科学研究的意识与能力 D.自主发展的意识与能力 5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是( )。 A.实行县域内教师交流制度 B.减少设立重点学校 C.实行县域内校长交流制度 D.加快薄弱学校改造 6.【题干】某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。 A.给予行政处分 B.给予强制措施 C.给予刑事处罚 D.给予治安处罚 7.【题干】某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。 A.批准之日 B.批准次日 C.登记注册之日 D.登记注册次日 8.【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。该校的做法( )。

2015上半年教师资格考试真题及答案

2015年上半年中小学教师资格考试302《教育知识与能力》真题（中学） 一、单选题(共21题，每题2分，共42分) 1、【题干】国外最早的教育学着作是()。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、【题干】在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.xx D.xx 3、【题干】教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、【题干】古希腊斯巴达教育目的是培养()。 A.演说家 B.智者

C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、【题干】“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论 6、【题干】在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、【题干】我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、【题干】教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。 A.感知与评价

B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9、【题干】教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、【题干】王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 A.xx认识水平 B.xx情感水平 C.道xx水平 D.xx水平 11、【题干】班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感xxxx D.品德评价法

2017教师资格证中学综合素质试题

2017年教师资格证考试中学综合素质 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置：右手紧握-左手托住-”这说明韩老师( )。 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失范 【答案】A 【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的 课堂参与和积极性，所以选A。 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导学生完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是() A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【答案】D 【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生

进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法。 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是() A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【答案】B 【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生 的学习。 4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种 方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法() A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 【答案】D 【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优 化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是()。

2017年上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案解析

2017年上半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。 A.善于因材施教 B.注重学生的全面性 C.善于激发学生的自信 D.注重学生的差异性 2.小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是( )。 A.要求小磊向小成道歉 B.教育小磊要尊重同学 C.告诉小成尽量远离小磊 D.帮助小成学会悦纳自己 3.肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。 A.批评小杰不经许可就发言 B.装作没听见继续上课 C.告诉学生不要钻牛角尖 D.组织学生就此开展讨论

4.美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( ) A.课程资源开发的意识与能力 B.自我反思的意识与能力 C.教育科学研究的意识与能力 D.自主发展的意识与能力 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是( )。 A.实行县域内教师交流制度 B.减少设立重点学校 C.实行县域内校长交流制度 D.加快薄弱学校改造 6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。 A.给予行政处分 B.给予强制措施 C.给予刑事处罚 D.给予治安处罚 7.某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。 A.批准之日 B.批准次日 C.登记注册之日 D.登记注册次日

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析

【导读】四川华图为各位考生提供2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)答案解析，以供各位考生参考学习。更多详询请关注四川华图，我们将及时为你更新推送消息。 2017年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) (科目代码：301) 注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分。 2、请按规定在答题卡上填途、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( ) A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选项中正确的是( ) A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( ) A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把课程教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( ) A.良好的教学研究能力 B.良好的课程管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( ) A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜

2017年下中学综合素质真题及解答

2017年下中学综合素质真题及答案解析 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答案 上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的境空题：“实验一：从号烧瓶倒入号烧瓶...”显微镜的取镜和放置，右手紧握，左手托住…..”这说明韩老师（） A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失风格 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分间学观座古塔的建筑材料，风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料、风格与保护”，对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（） A 尊睢了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C 激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（） A.“你读得很响亮”若再有感情一点就好了，你再试试”。 B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧”。 C. “这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同”？ 4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（） A.忽视学生的发展性 B. 忽视学生的差异性 C.尊重了学生的创造性D尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020 年》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（） A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领城倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏张号和他购买的游戏装备，并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后，王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（） A.合法，教师有权批评和管教学生 B.不合法，侵犯了邹某的财产权 C.合法，教师无权没收学生的手机 D.不合法，侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法（） A.合法，有利于促进博弱学校本身的内涵发展 B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质 D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求 8.某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在职称晋升、评优评先中予以优先考虑。该学校的做法（） A.合法，有利于教师科学研究权的落实和保障 B.合法，有利于教师教学自由权的落实和保障 C.不台法，侵犯了其他教师享受平等待遇的权利 D.不合法，违反了教师考核评价的客观公正原则 9.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验泉对面的国学的钢笔[亿师学考试研究院整理]，碰倒了酒精行，酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中，应当承担略偿责任的是（） A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人水 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩术的监护人 10.林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经有关单位教育后仍拒不悔改。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地人民法院可以采取的措统是（） A.撤销林某的临护人资格 B.给下林某行政处分 C.责令林某赔礼道歉 D.要求林某财偿损失 11.为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是（）

2015年中学教师资格证《综合素质》真题及答案

一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 D.向当地教育部门提出申诉 7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学习这种做法()。 A.能促进自身发展，合情合理 B.能解决自己困难，情有可原 C.违反法律法规，应当追究责任 D.违反法律规定，但可免予处理 8、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到()。 A.重点发展 B.均衡发展 C.协调发展 D.优先发展 9、某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是()。 A.学术研究权 B.教育教学权 C.指导评价权 D.民主管理权 10、下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是()。 A.体罚学生，屡教不改的 B.侮辱学生，影响恶劣的 C.连续两年教学业绩排在末位的 D.故意不完成教育教学任务造成损失的 11.初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是()。 A.勒令退学 B.开除学籍 C.批评教育 D.单独禁闭 12.放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致王某食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是()。 A.王某 B.学校 C.政府 D.家长 13.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是()。 A.教师节接受学生自绘贺卡 B.出于爱心对学生严厉责骂 C.规定学生买大量辅导资料 D.家有喜事时接受家长贺礼 14.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师()。 A.诲人不倦 B.公正待生 C.勤恳敬业 D.廉洁奉公

2017年下半年小学综合素质真题(附答案)

2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题（小学） 注意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分。 2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组 到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应（）。 A.分析原因，修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生，劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2.张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次称重为100克，第 二次为80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。 A.让学生自己寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬，继续上课 3.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得 校运会百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。 A.获得信任，寻找恰当教育时机 B.认真分析，了解问题形成的原因 C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适 应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重（）。 A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，均衡发展是义务教育的 战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，不正确的是（）。 A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建立健全义务教育均衡发展保障机制 D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源 6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门。依据《中华人民共和国教育法》

2017年上半年中学综合素质真题及参考答案

2017年上半年中学综合素质真题及参考答案 一、单选题 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是()。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有()。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是()。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法()。 A.给予孙某行政处分 B.给予孙某行政处罚 C.取消孙某教师资格

2017上半年幼资综合素质真题及答案

2017上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。 A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 3.吃午饭时，孩子们吵吵闹闹，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀！快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。 A.教学性 B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力

D.教学生成的能力 5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法()。 A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法，侵犯明明的隐私权 D.不合法，侵犯明明的名誉权 6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。 A.幼儿园应依法接受监督 B.幼儿园可以以营利为目的 C.幼儿园应该维护幼儿合法权益 D.幼儿园可以自行决定收费标准 7、某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是() A.幼儿园 B.教师王某 C.小明的监护人 D.幼儿园和小明的监护人 8、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法() A.正确，张某行为给教学造成损失 B.正确，应同时追究张某教育教学权 C.不正确，侵犯张某教育教学权 D.不正确，事业单位的人员不能解聘

2015年 上半年教师资格证《教育知识与能力》(中学)真题(含答案及解析)

2015 上半年教师资格证真题 《教育知识与能力》（中学） 一、单选题(共21 题，每题2 分，共42 分) 1、国外最早的教育学著作是（）。 A.《理想国》 B.《政治学原理》 C.《论雄辩家》 C.《论演说家的教育》 2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.卢梭 3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。 A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展 C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性 4、古希腊斯巴达教育目的是培养（）。 A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面和谐发展的人 5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.儿童学理论

6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。 A.政治功能 B.经济功能 D.文化功能 D.人口功能 7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。 A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流 D.促进学生发展与改进教学实践 8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知识 D.运用知识 9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。 A.传授知识 B.发展能力 C.培养个性 D.形成品德 10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是因为冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。 A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）。 A.说服教育法 B.榜样示范法

2017年下半年教师资格考试-中学综合素质真题及答案解析

2017年下半年中小学教师资格考 《综合素质》(中学) 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂.作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从＿号烧瓶倒入＿号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置，右手紧握＿，左手托住＿……”这说明韩老师（） A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失风格 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分间学观座古塔的建筑材料，风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料、风格与保护”，对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（） A尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（） A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了，你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？” 4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（） A.忽视学生的发展性 B.忽视学生的差异性 C.尊重了学生的创造性D尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（）

2015年全国幼儿教师资格证考试真题精选400题

易哈佛幼儿教师资格证电脑在线做题: (无需注册,QQ快捷登录,直接做题) https://www.wendangku.net/doc/f84369261.html,/gongwuyuan/classid-0/?channel=19 安卓手机做题扫描二维码 单选： 001. 单选不属于元认知策略的是____ A. 计划策略 B. 学习策略 C. 监控策略 D. 调节策略 答案: B 解析: 暂无解析 002. 单选在儿童心理过程中，____ A. 转折期和危机期是必然出现的 B. 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的 C. 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的 D. 转折期和危机期都不是必然出现的 答案: B 解析: 暂无解析 003. 单选在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是____ A. 知道自己的性别 B. 有明显的自我中心 C. 认为男孩子穿裙子也很好 D. 认为男孩要胆大，女孩要文静 答案: D 解析: 暂无解析

004. 单选正常婴儿主要依靠何种感觉定位____ A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 运动觉 答案: A 解析: 暂无解析 005. 单选婴儿最初掌握语音形成阶段是____ A. 辨音 B. 自发 C. 强化 D. 模仿 答案: D 解析: 暂无解析 006. 单选游戏准备包括哪四个方面____ A. 游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备 B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所 C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备 D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点 答案: A 解析: 暂无解析 007. 单选认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是____ A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 二因素论 D. 相互作用论 答案: D 解析: 暂无解析 008. 单选直观行动思维所用的工具主要是____

2017年教师资格证考试真题及答案解析-中学综合素质

2017年教师资格证考试真题及答案解析-中学综合素质

2017年教师资格证考试真题及答案解析 中学综合素质 一、单选题 1、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是( ) A.隐私权 B.姓名权 C.荣誉权 D.人格权 2、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( ) A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.起点公平 3、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法( ) A.合理，可以提高教学效率 B.不合理，教师应认真批改作业

C.正确，符合严慈相济的要求 D.正确，符合廉洁从教的要求 7、下列历史故事，与秦始皇有关的是( ) A.图穷匕见 B.指鹿为马 C.望梅止渴 D.三顾茅庐 8、1848年法国爆发的“二月革命”，推翻了“七月王朝”，重新建立了共和国，该共和国的名称是 ( ) A.法兰西第二共和国 B.法兰西第三共和国 C.法兰西第四共和国 D.法兰西第五共和国 9、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的，包括自然科学和人文科学的综合性。国际性和永久性系列奖项，为国际最高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是 ( ) A.瑞士 B.德国 C.英国 D.瑞典 10、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关，不锈钢的主要组成元素是 ( ) A.铜、锌 B.铜、铁、铬 C.铁、

碳 D.铁、铬、镍 11．某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是 ( ) A.开拓创新 B.全面发展 C.自主发展 D.因材施教 12.图1中某些学校的做法( )。 A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质 13.初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法 ( ) A.忽视了学生的主体性 B.忽

2017年上半年中学综合素质真题及答案

2017年上半年中学综合素质真题 一、单项选择题 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( ) A正确，有利于因材施教 B正确，有利于资源配置 C不正确，不利于教育公平 D不正确，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找标准答案，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说，你这样的做法会使学生思维太发散，将来考试肯定会吃亏的，我从不这么做，下列正确的是( )。 A马老师正确，有利于提高学生学习成绩 B刘老师正确，有利于培养学生创新意识 C马老师欠妥，不利于维持课堂秩序 D刘老师欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三，班主任把每周实践活动课用于补数学，中考时，该班数学成绩名列前茅，该老师做法( )。 A正确是提高学习成绩的有效途径 B正确是提高班级声誉的有力措施 C错误，不利于学生公平竞争 D错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( ) A良好的教学研究能力 B良好的课堂管理能力 C良好的课程开发能力 D良好的校本研修能力 5.《纲要（2010-2020）》提出建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( ) A财政拨款向农村倾斜 B课程标准向农村倾斜 C教师配置向农村倾斜 D学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所有费用的是( ) A教育行政机关 B纪检部门 C公安机关 D物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》学校可依法( )。 A给予孙某行政处分 B给与孙某行政处罚 C取消孙某教师资格 D给与孙某罚款处理 8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住，杨某的做法( )。 A合法，可以改善小强的物质生活条件 B合法，可以提高小强的独立生活能力 C不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住 D不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住 9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法( )。A合法，教师有管理学生的权利 B合法，教师有教育学生的职责 C不合法，侵犯了学生的受教育权 D不合法，侵犯了学生的人身权。 10.高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以劝诫的是( )。