浅谈地方高校图书馆“绿色环境”的建设
浅议高校图书馆环境建设
浅议高校图书馆环境建设 【摘要】高校图书馆良好的阅读环境有着其必要性，就高校图书馆环境建设进行了探析。 【关键词】高校图书馆；环境；建设 高校图书馆环境建设是指图书馆的自然环境和服务环境。图书馆环境可以分为硬环境和软环境。良好的环境可以文明读者，文明的读者亦可文明环境，二者互相作用，不可或缺。本文就图书馆硬环境建设谈谈自己的粗浅看法。 １高校图书馆建设良好阅读环境的必要性 良好的图书馆阅读环境，是物理环境和心理环境的完美结合，体现在以下两个方面的必要性： １．１高校图书馆教育职能本身的要求 “一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”这句出自教育学家陶行知先生语录。研究也表明：人的思想和行为活动会受到环境的诱导作用，而使其受到潜移默化的教育，图书馆是知识的宝库，是启迪人们聪明才智的深深殿堂，有一个优美、安静的阅览环境，让读者自由、便捷、舒适地在图书馆阅览、研究和陶冶性情，是广大读者所期待的，也是图书馆人所追求的。在图书馆的环境构建中，既要保持图书馆庄重、安静的读书气氛，又要避免由此带来的心理压抑和精神上的颓靡。求得动静相宜，极力营造优雅、舒适、自由的环境无疑是图书馆的魅力所在，形成一种读者兴致勃勃地入馆、神采奕奕地离馆的生气勃勃的气象。 １．2满足读者对图书馆的要求 读者对图书馆的利用就特别重视现代图书馆能创造一种特有的阅读氛围，体现对读者的尊重。读者能够在安静的阅读环境里减少阅读的疲劳感，在阅读中不仅是吸取知识养分的过程，同时也做到是陶冶情操、修养身心的过程。由此看来，图书馆优良的环境也是一项通过环境的改善来吸引读者的一项措施，读者能够内心感到他自己来图书馆学习是一种需要，这也是一种文明服务的最佳境界。 良好的图书馆环境就是“自然环境清洁静雅，文献内容健康真实，服务方式便捷文明，信息传递舒畅无阻，自然生态、文化生态、精神生态和信息传播生态高度净化的图书馆[1]。 ２高校图书馆环境的基本要求 ２．１良好的馆舍环境 图书馆良好的馆舍环境也是一种文化建筑，在给人以美的享受、身心修养，还体现在建筑造型及环境绿化上的和谐统一。图书馆建筑要突出人性化，其主体建筑不宜过高，室内要有足够的休闲空间和休闲公共设施，载人电梯和载货电梯要分开。图书馆建筑要以其鲜明的文化个性、优美的造型、强烈的视觉冲击及温馨的环境氛围，成为当地标志性建筑。把图书馆塑造成一种使读者感到亲切并富有现代文化艺术神韵的优美建筑物，使读者在心态上能产生和谐的韵律美[2]。现代图书馆建筑已不再是传统的借阅藏空间组合，而是需要配备更多的需要多种活动功能的空间来满足读者的众多需求功能，如展示功能、文化娱乐功能等等，有利的位置有助于各项社会职能的发挥。 2.２光线充足的环境 读者进行智力活动时，需要有适当的光线环境，光线过强会给脑细胞以烈性
浅谈居住区生态环境建设
２０１３年第７期现代园艺人工植物群落和环境形成良性循环的生态系统。它可由养生保健的人工植物群落与环境系统组成，也可以由环境系统与抗逆型、生产型、观赏型、文化型的人工植物群落分别构成，根据不同的环境、功能，组成不同的活动空间，以满足人们对自然的需求。 １．２构建保健型生态植物群落，创造保健型绿色居住区环境 人是居住区的主体，“以人为本”的理念应体现在居住区环境建设中，以满足人们观赏、休息、养生保健等的需要。丰富多彩的植物，不仅能改善物质环境，而且还有益于调动人们的情绪，使人心平气和，促进健康。人们一旦来到绿色环境中，不但缓解了生理和心理压力，植物所释放的负离子及抗生素还能提高对疾病的免疫力。 保健型植物生态群落应因地制宜，掌握植物公司、循环和竞争的原理以及植物种群生态学原理和植物他感作用等 生态学理论，熟悉各种植物的保健功能，将乔、灌、虅、草等植 物配置成群落，构建和谐、稳定、美观且能长期共存的复层混交立体生态植物群落。在保健植物群落中，设置儿童游戏场和适合中老年人下棋、读书看报、体育活动的设施等，使之有益于人们健康。植物能散发出各种不同的气体，可通过肺部及皮肤进入人体，起到防病、健身、益寿的作用。有些保健植物能抑制和杀死病毒、细菌，如松柏类植物散发出的气体，对结核病等细菌有防治作用；樟树散发出芳香性挥发油，能帮助人们祛风湿、止痛；长期在银杏林中锻炼，对胸闷心痛、痰喘咳嗽均有益处。 １．３利用植物抗污染、滞尘、减噪等功能，创造绿色环保居住区环境 针对交通流量大或周边环境有较大污染的居住区，选择抗污染、减噪、滞尘能力强的植物，构建稳定的生态植物群落，形成绿色屏障，充分发挥其吸收有害气体、吸滞粉尘、消减噪音等生态环保效应，减轻环境污染对人体的危害，创造适宜的人居环境，据测试，杨树、香樟、女贞等减噪功能较强，夹竹桃、八角金盘、蚊母、珊瑚树等灌木也具有较好的减噪功能。如果乔灌联手，并与地形起伏配合，形成“隔音坡”、“吸音谷” ，则能收到更佳的减噪效果。２发展立体绿化，改善居住区生态功能 ２．１屋顶绿化 屋顶绿化使传统的地面绿化上升到立体空间，是一种将 建筑技术和绿化艺术融为一体的综合性现代技术，使城市建 筑空间潜能与绿色植物的多种效益得到完美的结合和充分的发挥。不仅在保护建筑物、夏季隔热和冬季保温、增加绿量及生物体含量、创造良好环境方面发挥着积极的生态效应，同时，截留雨水在改善环境的基础上能大大地节省资金，尤其在世界普遍缺水的情况下更是如此。具体表现为：大雨过后，可以减少排入城市下水管道的水量，为城市的基础设施建设节省资金，另外，屋顶绿化的截留雨水将得以储存，供自己使用，并通过蒸发和植物蒸腾扩散到大气中去，调节气候，改善居住区生态环境。２．２垂直绿化 垂直绿化是通过利用介质物体的表面，向物体索取绿化空间，以达到节约土地、增加绿量、弥补平地绿化之不足、更富绿化层次、有助于提高生态质量，美化生活环境。同时，可以美化建筑、雕塑、园林小品，拓展园林空间，增加植物景观层次变化，可以遮掩丑陋之处，赋予枯燥、呆板的物体以生机。垂直绿化可以分为附壁式，篱桓式、棚架式、立柱式、悬蔓式，阳台窗台绿化等形式。 在选择垂直绿化植物材料时，应充分利用当地的植物资源，适地适栽，依据功能要求、生态要求、观赏要求、和绿化方式要求，考虑植物攀援习性和攀援能力的强弱以及生态特性和观赏特性的不同，考虑植物材料与被绿化物在色彩、形态等方面的对比和调和、层次和背景、起伏和韵律、主体和衬托等关系。如秋叶变红的爬山虎等最适合配置在灰白色或白色墙面上，而红色的砖墙上较难展现其深秋的风采。考虑到单一种类观赏特性的缺陷，在攀援植物造景中，应尽可能利用不同种类之间搭配以延长观赏期，创造出四时景观。 ３重视雨水维护利用，维护居住区环境生态平衡 将区内屋面、绿地和路面的雨水径流集蓄储存，达到显 著消减暴雨径流量和非点源污染物排放量，优化小区水系统、较少水涝和改善环境等效果。雨水集蓄利用过程中需要处理好初期雨水收集排放系统等环节和各种关系。 采用绿地、透水地面、渗透管沟、渗透井、渗透池、深井回灌等各种雨水渗透措施，规模大小因地制宜，让雨水回灌地下，补充涵养地下水资源，取得缓解地面沉降、减少水涝等多种生态效益。同时，还可以利用表层植被和土壤净化功能，减少径流带入水体的污染物，从而净化环境。 （责任编辑荷初） 浅谈居住区生态环境建设 田立英 王晓平刘金涛刘继成霍学红 （衡水市园林管理局，河北 衡水 ０５３０００） 生态绿化 １３１-- DOI:10.14051/https://www.wendangku.net/doc/f97099364.html,ki.xdyy.2013.14.037
地方高校的应用性教材建设思考
地方高校的应用性教材建设思考 【摘要】地方高校的应用性教育战略方针，是我国教育部在“坚持中国特色社会主义办学理念”的前提下，为适应新时期国际国内形势的发展，实现地方高校教育立足地方、服务区域社会经济、繁荣区域社会文化而制定的的宏观规划。在该思想的引领下，以四川文理学院为代表的广大地方高校制定了相应的实用性课程打造、应用性教材建设的方案和策略。鉴于此，笔者选择从四川文理学院影视艺术类专业的《导演基础》课程打造出发，探讨其应用性教材的建设问题。 【关键词】地方高校；四川文理学院；应用性教材；导演基础 一、论题的缘起：始于实践教学与应用教育的思考 近五年来在从事《导演基础》课程的教学活动中笔者发现，在面对新形势下教育部指导理念、区域社会文化传播环境及学校教育规划方针等宏观层面的要求之时，地方高校的实践课程及应用性教材的建设还存在较明显的滞后性。总的来讲，其主要涉及的问题包括“实用性教学需求”、“影视创作指导”、“学生自主研习”、“课程综合打造”、“专业规划建设”、“学科体系完善”、“教师团队建设”、“教
师修养提升”、“教学科研同步推进”、“知识体系建构”等若干方面。为了解决或避免这些问题，撰写一部全新的《导演基础》教材势在必行。下面我们将从应用型教育、专业学科发展、社会需要等三个层面，以及之前提到的若干问题对教材编纂的思考展开论述。 二、探讨的视角：基于社会亟需与学科建设的剖析 首先、从应用型教育的层面讲，撰写一部实用的《导演基础》教程，是广播电视编导专业践行我校主导的育人思路，进行影视片综合创作教学培训的最高效选择。 当代广播电视编导专业教学的根本旨归，在于培养学生运用影视语言原理、驾驭影视媒介技术设备、使用现代传媒手段进行影视作品创作的能力，指导学生团队开展协同策划、创意设计与综合创作。而达成这一教学目标的最佳路径就是，通过类似于《导演基础》课程的综合实践教学来实现。同时使《导演基础》课程能发挥最高效率、实现最高回报的基础就在有一部全面讲解媒介原理、完整论述应用理论、细致引介技艺手法、详实阐述综合创作、注重指导实践训练、反映现实需要与时代前瞻性问题的实用教材，然而这样的教材至今还没有得到完善。 其次、从专业学科发展的层面讲，撰写一部涵盖“导演基础理论”、“影视应用原理”、“导演实用技艺训练”、“导演综合创作指导”等内容的《导演基础》教程，将为广
图书馆内部环境建设
2012年5月 内蒙古科技与经济 M ay 2012 第10期总第260期 Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .10T o tal N o .260 浅谈图书馆内部环境建设 刘为民 (河北机电职业技术学院,河北邢台 054000) 摘 要:文章指出:提升图书馆的服务水准,改善阅读服务环境,体现人文关怀,吸引更多的读者光顾图书馆,倾心营造一个书香四溢的阅读氛围,为此要努力改善图书馆的内部环境,从健康环保、美学和人文关怀几个重要方面要予以关注。 关键词:图书馆;环境建设;美化;人文关怀 中图分类号:G 258.91 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)10—0120—02 众所周知,高校图书馆作为信息中心、教育中心、文化中心,在高校建设中起着十分重要的作用。在现代信息社会,人们更加习惯和依赖图书馆来寻求信息和教育帮助,将图书馆视为“精神乐园”、“没有围墙的大学”、“一方净土”、“第二起居室”等等,这都不为过。无论是从为读者提供完美服务的角度,还是站在大兴学习之风、创造学习型社会的高度,亟需全方位提升图书馆的服务水准,其中不容忽视的就是图书馆内部环境建设。通过图书馆人的努力,改善阅读服务环境,体现人文关怀,吸引更多的读者光顾图书馆,或学习或阅读,或消遣或交流,倾心营造一个书香四溢的放心怡心静心舒心的阅读氛围。图书馆的内部环境建设主要体现健康环保、美学和人文关怀几个重要方面。 1 图书馆内部环境建设中的健康环保因素1.1 室内绿化环境 人们的生活环境越趋于都市化,对自然的渴望表现得越为强烈。室内绿化是图书馆内部环境建设中必不可少的。当读者踏进图书馆时,如果有一个良好的生态环境,则可以产生愉悦的美感直觉,进而激发美好的阅读欲望。室内绿化不仅可以增添自然气息,美化环境,使人赏心悦目,情趣盎然,更主要的是,室内绿色植物能净化空气,吸收二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等有害气体,有利于人的身心健康。不少植物如吊兰、仙人球等能有效吸收二氧化碳,并释放出大量的氧气,将室内空气污染降低到最低限度。图书馆可以根据不同地点和不同大小的房间选择一些盆栽植物和五颜六色的花卉。在楼道摆放各种盆景,使大楼层层有绿意,室室有鲜花,形成一个绿色立体世界。清静的绿化环境可使人的紧张情绪得到缓解,师生读者置身其中,心理上会感到轻松愉快,工作人员工作效率也会提高。1.2 照明环境 图书馆除了设计时建筑物朝向自然采光外,主要还是采用人工照明。照明的好坏,直接关系到人体的视觉效应。人们从外部获得的各种信息感觉有80%以上是通过视觉取得的,而获得信息的效率和质量与眼睛的视觉特性、照明条件以及视觉合适舒适感有关。图书馆的照明应充分考虑到节约电源、保护环境等因素,为读者提供舒适、安逸的视觉环境。光源的选择上应考虑到高效节能,如用紧凑型荧光灯或卤钨灯代替白炽灯,以针对不同场所的照明要求。一般来说,为方便师生读者查看书名,从书架上取书,在书库采用荧光灯是比较经济且适宜的光源,安装最好采用吸顶式和嵌入式形成光的漫射使光线分布均匀,再适当增加局部照明效果更好。垂直照度 设计,其照明度值宜为150～200Ix 。阅览室是读者 长时间阅读书报杂志的场所,很容易造成视觉疲劳,必须有足够的照明度,光线宜柔和,并尽可能减少眩光。阅览室宜采用直接照明或半直接照明,应将大部分光源集中在阅览桌上,阅览室一般照度值宜为150-200lx 。 1.3 空气环境 室内空气环境质量不仅影响着人们的心理与行为,更影响着人们的生理与健康。据室内空气质量标准要求“室内空气应无毒、无害、无异常嗅味”,标准中控制的项目包括化学污染、物理污染、放射性和生物性污染。 1.3.1 环保材料的选择。建筑施工及室内装修时应使用自然无毒的材料,尽可能减少空气污染。国外的一些图书馆,内部装修全部采用环保产品,实行木质装修,所有通道是橡胶地板。阅览室都是木桌椅、木地板,全馆几乎看不到使用化工材料的地方。 1.3.2 良好的通风。通风的目的是对室内输送新风,用大量新鲜空气来稀释室内空气,以降低室内空气污染和病菌传播。首先采用自然通风,利用空气的对流,排除污浊空气。在排架紧密的书库中,可考虑安装排风扇、经常开窗,达到空气流通,同时也可避免图书的潮湿、发霉等损害。1.3.3 适宜的温度、湿度。据生理学家研究,室内温度过高时,会影响人的体温的调节功能。如果室内温度过低,则会使人体代谢功能下降,容易诱发呼吸道疾病。在注意室内温度调节的同时,还应注意室内湿度。夏天,室内如果湿度过大时,会抑制人体散热,使人闷热、烦躁。冬天,室内湿度大时,人易患感冒。最宜人的室内温湿度人体会感到舒适,容易集中注意力,提高学习、工作效率。对于图书馆本身,其保存纸质、电子文献的特点,决定了它对空气的温湿等条件有一定要求,而计算机的广泛运用,对空气环境提出更高的要求。计算机应安置在干燥、清洁的环境里,避免高温。 1.3.4 图书设备卫生环境。这是指图书、期刊、报纸、光盘等读者频繁接触的信息载体是否被病菌污染,以及读者使用的阅览桌椅、电脑及其配件、公用电话、楼梯扶手、门柄等是否做到了卫生、安全、无故障。图书馆应该加强卫生防疫宣传,保持室内干净卫生,消灭卫生死角,对公共设施、用具甚至某些文献进行定期消毒。通过图书馆自我保健和防范意识,阻断可能出现的交叉感染和病菌传播。2 重视图书馆美学因素 2.1 色彩美化 色彩本身具有美的魅力,它能够营造图书馆独 ? 120? 收稿日期:2012-02-19 作者简介:刘为民(1975—),男,副研究馆员,河北机电职业技术学院图书馆工作。
大学图书馆信息化建设规划方案
课程设计报告 题目：某某大学图书馆信息化建设规划方案
目录 1 项目背景 (2) 1.1图书馆概况 (2) 1.2现状和问题 (2) 1.3项目目标 (3) 2 项目范围 (4) 3 系统解决方案 (4) 3.1 技术解决方案 (5) 3.2 业务解决方案 (6) 3.3 系统实施策略 (8) 3.4 实施阶段和交付成果 (9) 4 项目费用预算 (11) 4.1 项目费用一览表 (11) 4.2 硬件配置清单及预算 (11) 4.3 网络配置清单及预算 (11) 5 项目实施的组织架构 (12) 6 项目实施的风估 (13)
某某大学图书馆信息化项目规划方案设计 1 项目背景 1.1图书馆概况 某某大学图书馆成立于195*年。她历史悠久、藏书丰富、建筑宏伟、环境幽雅，文化底蕴浓厚。她是学校的图书文献信息中心，是参与学校教学、科研、学术等活动的重要机构，是育人德学的核心机构，也是学校服务社区的窗口。 图书馆现由@@馆和@@馆组成，总建筑面积达4.7万平方米。其中@@分馆1987年建成使用，建筑面积0.4407万平方米。@@分馆2006年建成交付使用，建筑面积4.3265万平方米。入口门禁系统实行计算机管理，可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录，各种不同功能的阅览室20多个，可同时接纳*000多位读者进馆阅览。馆内设有：文献建设部、流通阅览部、网络技术部、学科建设服务部、办公室等部门，现有工作人员120人。经过50余年的发展，我馆馆藏纸本文献总量已达*25万余册(件)、中外文期刊近4800余种。除纸本资源外，在图书馆网站上还运行有Ei、SD、 CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源，供全校师生使用。 1.2现状和问题 现状：某某大学图书馆在信息化建设上，馆内有500多个有线信息点，无线网络覆盖整个图书馆，每层公共区域都为读者配备了检索机；图书馆网络中心也通过兆光纤与学校网络中心相连，可供千读者获取图书馆文献信息；与省内高校图书馆和省级科技信息研究机构建立协作，可以跨空间享用资源。图书馆建设紧跟科技发展的步伐。1999年已实行馆藏资源的微机化管理； 2006年新馆采用“大开间、大开
浅谈城市建设与生态环境保护研究
浅谈城市建设与生态环境保护研究 发表时间：2018-07-09T13:08:37.280Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第5期作者：陈海续 [导读] 我国的城市建设部门在实际的作业过程汇总加强了对于生态环境保护工作的开展，以此促进生态环境与城市建设的和谐相处。 摘要：城市规划建设要与环境保护共同发展，才能进一步实现生态环境城市的目标，城市建设中的环境保护工作是对城市远景规划的统筹安排，也是对城市环境进行治理改造的有效方法，在城市规划建设的目标指导下，实现城市建设中对环境的保护作用。 关键词：城市建设；生态环境保护；研究 1生态文明的内涵研究 “生态文明即人类与自然之间的相互协作，改造自然的同时利于自然”，这是我国生态学家叶谦吉教授于1987年首次提出的生态文明理论，对于形成生态文明的核心内涵有着重要意义。生态文明在近现代发展以来，其意识形态不断深化，并与时代的建设互相依存、互相构建。它是人类物质文明的总和，是保持经济、政治发展的良好契机。生态文明在区域功能的划分上，分为自然保护区与生态功能保护区。譬如我国建立的卧龙自然保护区、梵净山自然保护区、长白山自然保护区等，对于涵养水源、保持水土、改善环境以及保护生态平衡有着重要的意义；生态功能保护区是我国实施的重点目标，对于开发管理、区域发展中都建立了有效地管理制度，以缓解人类活动对生态系统带来的压力，向着构建资源节约型、环境友好型社会目标的持续推进。 2城市规划中的环境问题 2.1城市的空气污染严重 目前，空气质量已经成为城市环境评估的一项指标，是城市人们居住环境的重要衡量标准。城市的发展规模越高越好，城市的空气质量差，也会给城市带来一定的社会影响力。由于城市发展中大规模大范围的投资建设项目的增加，使环境问题日趋严重，尤其是空气污染问题破环了城市的环境和人们的健康，因此，在城市的建设中对环境的问题要引起社会各界的广泛重视。引起大气污染的主要原因是由于城市中的重工业不断增加，这些企业在生产过程中会排出各种有毒有害气体。人们生活水平和生活质量的提高，城市汽车数量的增加，车辆行驶中会排出大量的汽车尾气，使空气受到污染。在我国的许多大城市都严重存在着空气污染，各部门对空气污染造成的生态环境被破坏所做的改善工作效果不显著。为了使城市的环境保护更加完善，空气污染的治理改善将是一个重要难题。 2.2水污染问题严重 由于城市人口数量的急剧增加以及工业产业的快速发展，对污水没有得到很好的处理，使大量的污水及工业排出的废水直接排入水体中，导致城市水环境的严重破坏。近几年我国城市的水污染面积有明显的扩大，大部分的河流都出现不同程度的污染，影响了人们的生活用水，造成我国很多地区出现缺水现象。城市的发展对水资源的需求量在不断扩大，加大对水资源环境的保护，不仅可以提高城市的环境水平，同时对饮用水源的安全也提供了保障，是城市规划和建设中的重要环节。 2.3固体废物污染 人们在生产和生活中产生了大量的固体垃圾废物，并且每年都在逐渐的递增。对垃圾的处理问题直接影响了城市发展建设的水平。对发展中的城市，城市的整体设计规划就要做好对垃圾的处理工作。当下，不少城市包括对新城区的建设过程中，垃圾的解决问题依然是城市建设的重要问题。在城区建设的过程中对垃圾的处理存在着严重的问题，垃圾不能及时清理，不仅会引起传染性疾病，而且还会给水源及空气造成二次污染，使城市规划中存在着环境治理问题，阻碍了城市的发展建设。 3城市规划建设中做好对环境保护工作的措施 3.1合理利用资源 资源的合理利用是可持续发展理念的具体体现。在城市的道路建设中，各个工业领域需要用到大量的资源，尤其是在当前“一带一路”的战略实施下，需要用到大量的矿产资源。如果不加以合理运用，进行过度或者不合理地开采，都会导致自然资源的逐渐衰竭，以至于破坏到生态平衡系统，导致城市建设与生态保护都受到严重的影响。因此，可利用环境工程学进行资源的合理利用，保持资源的可持续性，开源节流。 3.2充分考虑水资源承受能力 作为生命之源，水资源不仅满足人们的日常生活需要，也对城市工农业的发展产生较大的影响。在这样的背景下，工作人员需要依据城市发展的实际状况，合理化运用水资源。 目前，我国的许多城市在运行发展的过程中都面临严重的水资源缺乏问题。城市规模在扩大建设的过程中，需充分考虑水资源的承受能力，不可盲目扩大城市规模。工作人员还需要坚持开源与节流并进的原则，并实现节流优先，治污为本工作的稳步开展，促进水资源的优化利用，统筹考虑城市供节水工作和中水重复利用设计，保障水资源的开发与保护，保证人民生活用水，兼顾工农业和其他用水。 3.3努力保护、改善城市环境 作为我国的基本国策，保护环境工作的开展往往能够在最大程度上实现我国城市环境的改善，并抑制环境污染问题。目前，尽管我国的环境污染问题得到了一定的控制，但是我国整体的环境污染形势仍旧研究。相关的数据调查显示：我国的大气、水体污染较为严重，63%的城市空气质量超过国家的二级标准，65%的城市出现污水污染问题我国的城市生活垃圾处理有效率仅为61%。城市的建设规划部门需要积极开展城市环境的保护工作，并促进城市环境的进一步改善。在这一过程中，工作人员需要严格控制环境的污染源，减少污染物的排放。另一方面，工作人员需要加快污染处理设施的配套建设工作，并促进污染治理能力的增强。有关单位还需要依据未来城市的发展趋势，促进城市能源消费结构的优化，并加强对于高新技术的合理化运用，促进城市清洁能源的建设以及优化。 工作人员在实际的操作过程中，需要以科技为先导，强化灾害预报及综合减灾规划建设，促进城市防灾、减灾能力的增强和设施的完善。 3.4开展环保宣传教育 为了进一步促进我国城市环保工作的稳步开展，我国的城市建设规划部门需要科学的开展城市环保宣传教育工作，从而由此号召社会各界的人员参与到城市环保的建设作业中去，促进生态环境保护工作的可持续开展。在这一过程中，工作人员需要加强生态环境的保护宣传力度，从而以此为基础促进居民环保意识的加强，并带动环境预防工作的稳步开展。在实际的操作过程中，工作人员需要通过社会媒介加大宣传，并借助各种生态环境保护网站进行宣传。工作人员需要积极开展一定的舆论宣传工作，从而增强环境保护人事，带动环保自觉
高校教材建设存在的问题及其探析
高校教材建设存在的问题及其探析 摘要:本文就尝试从高校教材的规划、出版、征订、选用、评价等几个方面进行探讨,期望能建立以科学发展观为导向的高校教材建设供应体系和管理体系。 关键词:教育教材改革 在各种教材层出不穷的今天,如何满足学科自身教学需要,科学、合理地选用教材,已成为各高校的教学管理者亟待解决的问题。 1 高校教材建设存在的主要问题 (1)从教材的供应流程和方式来看,传统教材供应方式和流程存在弊端,难以适应教材出版趋势和教育发展现状。 ①学分制的实施和教学计划的调整,以及培养人才规格层次的教学计划变更,使得合适的教材出版和供应明显滞后。 ②主辅修制、双学位制等其它教学管理制度的一并实施,使教学计划不再成为预定教材科目、数量的可靠依据。 ③高校招生办法的改革使教材供应内容、数量不确定性增加。出现了部分教材积压,部分教材供应不足,加剧了教材供应的不确定性。 ④学生自由购买教材的意愿和要求使教材供应向市场化方向发展,导致教材征订难度增加,出版社教材出版无所适从。 (2)从教材出版的方向来看,基础类课程教材重复出版现象严重、管理混乱,而特色教材(小学科)发展缓慢、举步维艰。
①出版单位经营模式影响特色教材的出版,转企改制后的出版单位削弱了对特色教材的支持力度。发行量、定价、利润总额等因素,无疑是一个特色教材难以逾越的障碍。 ②目前特色(小学科)教材的出版主要采用的方式是资助出版。一方面由学校出面组织设立出版基金以全额或部分额度给予资助;另一种方式是作者自费出版。其中,部分教师自筹资金兼顾评职称等自费出版的特色教材,由于受出版经费的制约,及作者水平、经验等不同,同时也缺乏学科专家必要的把关,故此编写质量参差不齐,影响了特色(小学科)教材的出版形象。 (3)从教材编写流程来看,部分高校片面追求自编率,一味低端重复建设,难以保证教材质量。 随着高教体制改革的逐步深化和专业的进一步调整,各高校自编专业教材的数量迅速增加。一些高校为了评比和评定,片面追求本校教材自编率,一味追求数量,轻视质量,导致内容大同小异。其结果是各院校之间互相排斥,形成单位或地方保护主义,助长了相互抄袭的不良风气,侵犯著作权的行为屡有发生,精品教材缺乏,教材的生命力短暂。 同时,由于人力和财力有限,部分教材一旦写完不再修订或修订的幅度、程度都很有限,教材内容与教学发展不同步。高校的自我封闭、内部循环现象,也加剧了高校教材片面追求自编率现象的发生。
浅谈图书馆的室内外环境布置设计
浅谈图书馆的室内外环境布置设计 [内容摘要]图书馆作为公众学习和闲暇生活中不可缺少的场所，促进人的身心健康发展已成为现代图书馆的一项重要目的。图书馆以其高雅、幽静的阅读环境，配合浓郁的文化氛围，使人们在紧张的工作和学习之余，拥有一块令人心旷神怡的宝地。笔者在本文谈谈对图书馆的室内装饰，室外环境布置及图书馆的室内外环境绿化布置的想法。 [关键词]图书馆；环境布置； 近年来，随着人民物质生活和精神生活水平的提高，美化装饰意识深入人心。人们越来越迫切希望把自己生活、学习的周围环境建造得更清新宁洁、美观优雅和更富于自然情趣，以便在繁忙的工作与学习之余，松弛舒缓一下紧张的生活节奏，使心灵得到和谐宁静的美好享受。图书馆是人们或借阅或学习，或消遣右研究的地方，是公益性的公共场所，因此，在进行室内外环境布置与美化的同时，也为自己创造美好形象。 一、图书馆室内空间布置处理要点： （一）一般图书馆常以闭架管理方式为主，所以书库的布置对其平面影响很大，因此平面设计中，科学合理设计书籍的传送路线是主要工作内容，使其达到较合理、高效的使用。 （二）小型科学图书馆或大型图书馆的某些阅览室可采用开架管理方式，如，专业阅览室、参考阅览室及报刊阅览室等。根据实际情况按需分配设计。 （三）阅览室内应用大型阅览桌、描图台，并可留有完整的大片墙面，预留设置大幅的悬挂设施，以备发挥其它作用。 二、根据图书馆各区划的功能不同，有不同的照明要求： （一）图书馆的照明直接体现在能满足查看书脊和封面上的书名，以便于从书架上取书，以及能够阅读各种印刷品。当然，影响阅读的因素很多，如读者的年龄、视力、印刷字体的大小、清晰程度；另外，还有窗户的眩光、书页上的反光等。一般来说，采用荧光灯是比较经济且适宜的光源，安装最好采用吸顶式和嵌入式形成光的漫射使光线
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 精品文档，仅供参考
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是小编为大家带来的关于高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案，以供大家参考! 高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案 摘要：高校图书馆特色建设是新时期满足读者需求的必然要求。构建特色图书馆，要以学校发展历程及发展方向为前提，以学科建设需求为依据，并充分发挥图书馆现有的资源优势，只有这样，才能真正建设特色数据库，为高校的发展贡献力量。 关键词：高校图书馆;特色建设; [中图分类号]：G25 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2012)-10-0227-01 特色化建设是指图书馆依据馆内已有的信息资源，根据用户对信息的要求，按照一定的标准和规范，对馆藏资源进行特色化管理。高校图书馆只有依据图书馆的特色、本地的特色或者本校的重点专业特色，充分利用各方面的信息资源，建立具有自己特色的数据库，充分地反映图书馆藏书的信息资源和数据资源，才能在竞争中求得生存与发展。 一、高校图书馆特色建设的必要性
首先，特色数据库是高校学科建设的需求。大多数高校都具有自身的发展特点以及权威学科、重点学科，这是高校赖以生存的重要基础，也是高校特色数据库建设的重要内容之一。因此，高校图书馆在特色馆藏资源建设时首先要树立好定位，应围绕学科专业特色来进行，只有这样高校图书馆才能针对性地开展深层次服务和特色服务，进而更好地满足读者的文献信息需求。其次，服务教学与科研的需要。为适应高校的知识传播、知识创造与服务社会的特殊要求，高校图书馆必须立足于学校类型特色开展馆藏建设、提供服务等工作，开展特色服务，以满足学校对信息、文献的多样化需要。第三，地区经济文化发展的需要。随着我国地区经济、文化建设的迅速发展，各地均形成了一定的规模效应，即集中在某一产品或领域，在这种情况下，地区经济发展对信息资源的需要与日俱增，因此图书馆只有针对地方需要把信息资源进行特色化、专题化建设，才能不断服务于本地区经济、文化建设。最后，高校图书馆特色建设是图书馆增强竞争力的内在需要。只有根据学校专业特色和强项来提供特色服务，增强自己的核心竞争力，高校才能与社会其他信息资源机构竞争。 二、高校图书馆特色建设的几点建议 1、依据地方特色进行馆藏建设。地方特色是其他地方所没有的且具有鲜明个性特征、能够与其他地区区别开来的
浅谈城市建设与生态环境保护
浅谈城市建设与生态环境保护 摘要：现代城市中人们已经深刻地认识到：城市环境对于人类的生存与健康关系是十分密切的，随着城市环境的改善，人们的生活、健康水平和工作效率日益提高。因此，发展现代城市建设，首先要协调好生态环境保护。对此我们必须引起高度的重视，怎样可以调控好城市建设的生态环境问题必须值得我们去思考并且进行 解决的课题。 关键词：城市建设；破坏；生态环境；防治措施 abstract: the modern city people have already realized deeply: city environment for human survival and health is closely associated with the city, in the improvement of the environment, people’s life, the level of health and work efficiency improvement. therefore, the development of modern city construction, first of all to well coordinate the protection of ecological environment. so we must pay more attention to how to control the city construction, the ecological and environmental problems to be worth thinking and problem solving. key words: city construction; damage; ecological environment; prevention measures 中图分类号：x83 文献标识码：a文章编号：2095-2104（2012）随着社会经济的飞速发展，城市化建设的步伐也在逐步加快。
地方性高校应用性本科教育教材建设策略探析
地方性高校应用性本科教育教材建设策略探析 ［摘要］文章从地方性高校应用性本科教育的人才培养目标出发，对应用性本科教育教材建设的服务目标、开发理念、建设策略、管理策略和研究重点等方面进行了比较深入的阐述，提出其教材建设应服务于应用型人才培养，突出应用性这一本质特征，并大力倡导产学研合作的开放性教材开发模式，加强教材建设与管理的深入研究，提高地方性高校教材建设的整体水平。 ［关键词］地方性高校应用性本科教育教材建设 随着我国工业化进程的推进，社会对技术应用型人才的需求呈现出层次高移、类型多样和职业化程度加深的趋势，很多地方性高校都将培养应用型本科人才作为主要任务和发展契机。但同时，具有应用性本科教育特色的课程与教材建设却远滞后于高校应用型本科人才培养的步伐，一定程度上影响了应用性本科教育的质量和发展。如何在教材开发和管理方面满足应用型本科人才培养需要，成为国内不少地方高校开展教材建设与改革必须要研究的重要问题。笔者认为，地方性高校应用性本科教育的教材建设应加强对其独特特征和建设策略的研究与探索。 一、应用性本科教育的教材应服务于一线应用型本科人才培养，强调应用主导下学科、技术与职业三方面知识和技能的紧密结合 教材建设实质上是教材开发人员或管理人员通过教材开发或管理，将教材功能与特定人才培养目标进行调谐的过程。因此，探讨地方高校的教材建设问题，首先应明确地方性高校应用性本科教育的人才培养目标，在此基础上，研究如何根据应用型人才培养目标要求，开发与之匹配的教材。 随着社会对技术应用型人才需求层次高移、类型多样和职业化程度加深，地方高校本科教育的人才培养目标日益明晰。按其培养人才毕业后可能的从业关系，可分为工程应用型、技术应用型、复合应用型、服务应用型和职业应用型等多种①。工程应用型本科人才的培养任务，主要由一些重点工程院校承担。地方高校则主要承担后几类应用型本科人才的培养任务，为地方或区域经济服务，以地方需求为导向，培养具有相关知识、能力和综合素质，直接为生产、生活、工作服务的“一线应用型人才”。这类人才应具有运用某一领域学科的基本知识和基本技能，有效解决生产、管理、服务等一线实际问题的能力。
浅谈图书馆的环境建设
浅谈图书馆的环境建设 许蔷 图书馆是传播知识，产生思想，成就人才的知识殿堂，是文化的所在,属于社会人文现象之一,人文属性是图书馆与生俱来的本质属性,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。因此,自图书馆学诞生以来,一直以人文传统为基本理论特征,人文环境则是必须的客观环境 那么，作为服务窗口，图书馆创建良好的环境文化就显得格外重要。图书馆的环境文化要“以人为本”，以自然为底蕴，突出艺术感染效应，突出和谐美、特色美、人文美，自然美，打造出一种融艺术性、思想性为一体的文化氛围。图书馆的环境文化主要有人文环境和自然环境两大方面，下面我就以这两方面谈谈自己的看法。 一、人文环境 “环境”一词在现代汉语词典里的解释是: （1）周围的地方；（2）周围的情况和条件。人文环境也有两方面的含义: 一是指它的硬环境, 如图书馆建筑及设备等情况; 二是指它的软环境, 如图书馆管理及服务等情况。图书馆的人文环境就是指它的硬、软环境
及它们的综合景观。环境能影响人的行为，如果图书馆为读者创造一个明快、清新、幽雅、整洁的环境，可以冶人，净化人，感染人，一些不文明的行为会得到遏制。创造一个具有浓郁人文氛围的图书馆，对读者的身心发展有着重要的意义。图书馆以它独有的安宁、静谧、神圣、亲和的人文环境，为读者创造了一个强烈的读书氛围。并通过展览、绘画、雕塑等艺术形式所具有的人文涵，烘托出图书馆的人文氛围，使读者感受到心灵的震撼和美的享受，使浮躁的心情趋于平静，空虚的灵魂得到充实。 图书馆不仅仅是个物质空间，它还有意无意地影响着人们的工作和学习情绪，而且它的服务对象是读者，因此对图书馆的设计必须坚持以人为本的设计原则，兼顾人们的各种需求。其中最重要的就是人性化需求。其设要具有涵深厚的文化底蕴，可放置雕像，墙壁选择与图书馆的风格相协调的壁画、书法、绘画及名人名言等，即庄重又不呆板，尽量使图书馆的文化气息充溢到各个阅览室，创造一种富有诗意的文化氛围。任何人，只要在这里小坐片刻，就可以超脱于城市的喧嚣而享受知识艺术的熏。除满足以上所述的多功能和多元化服务需求外，还应考虑结构布局方面的人性化设计。图书馆的楼层不应太高，以紧凑、合
高校图书馆阅览空间环境氛围营造
城市建筑|主题专栏|URBANISM AND ARCHITECTURE|FEATURE-THEME 高校图书馆阅览空间环境氛围营造 ■ 郭 晔 ■ Guo Ye 作者单位：北京市建筑设计研究院（北京 · 100045） 收稿日期：2011-05-29 On the Creation of Atmosphere in Reading Space of University Libraries [摘 要] 本文通过大量实例，从私密意识明显的个人空间和公共空间中的个人领域两方面论述高校图书馆阅览空间的环境氛围营造问题，探讨环境氛围营造如何体现高校图书馆阅览空间的使用适宜性。 [关键词] 高校图书馆 阅览空间 使用适宜性 环境氛围营造 [Abstract] This paper explores the creation of atmosphere in university libraries with respect to personal space of high privacy and individual areas in public spaces and discusses the means to highlight the user friendliness of reading spaces in creating appropriate atmosphere.[Key words] University library, Reading space, User friendliness, Creating atmosphere 建筑折射它所支撑的文化，并与社会形态、政治经济紧紧联系在一起。高校图书馆作为整个高校乃至高校所在社区的最高文化象征的物质载体，是各个学科各类知识体系汇聚的场所，它的本质是各学科共有的一种话语形式，以代表学校的社会属性。随着高校图书馆由闭架式管理模式向开架式管理模式的不断转变，以及高校图书馆向数字信息化、智能化、生态化进程的不断迈进，如今其空间模式和功能结构都已经发生了很大的转变，从功能单一的传统图书馆走向了综合性、多功能的多样化服务中心，成为满足学习、科研、交往、展示等多种功能要求的场所。随着这种转变，高校图书馆的阅览空间模式也发生了极大的改变，它必须不断满足新时代不同读者群的要求。高校图书馆在实际使用中也暴露出许多问题，不同使用者对使用情况的反馈也具有差异性。 一、私密意识明显的个人空间 人是空间使用的主体，阅览空间设计不能脱离使用主体的行为、心理而孤立地进行，环境氛围对使用者有潜移默化的影响。如今图书馆不再只是完成借阅图书和查询资料的地方，它还是人们学习、自我提高乃至学术研讨和交流的场所。阅览空间形式设施的配置、景观小品的协调都会影响阅览空间环境氛围的营造。 阅览空间的首要条件是安静，要让读者在使用过程中不受其他人以及噪声的干扰。不同的使用者对阅览空间的要求不同，有人喜欢选择在大空间内感受良好的学习氛围，有人喜欢选择私密性较强的空间。私密性较强的空间更强调个人的领域感，可以是独立而相对隐蔽的阅览席，也可以在公共空间内而个人领域感较强的位置。空间领域感原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息的一种生存方式。人与动物在语言表达、理性思考、意志决策、社会性等方面有着本质不同。人在室内环境中的生活、生产活动力求不被外界干扰或妨碍，不同的活动有其必须的心理范围与领域，即所谓的个人空间，这种意识放在阅览空间内便是对个人空间意识的强调。阅览空间内的个人空间需与人际交流、接触时所需的距离通盘考虑。1959年霍尔以对动物的环境和行 为研究经验为基础，提出了人际距离的概念，把人际交往的距离划分为4种：亲昵距离0m ～0.5m，如爱人之间的距离；个人距离0.5m ～1.2m，如朋友之间的距离；社会距离1.2m ～2m，如开会时人们之间的距离；公众距离4.5m ～7.5m，如讲演者和听众之间的距离。 1．独立阅览座席 独立阅览座席在现代高校图书馆阅览空间内的表现形式有两种，一种是可容纳一人或双人的独立阅览座位，另一种是通过空间围合形成的以个体为单位的独立阅览空间。 （1）独立阅览座位 清华大学图书馆—清华大学独立阅览座位（图1）有单人座和双人座两种，桌面上配备荧光灯、插座，桌面800mm×450mm，可容纳书本、笔记本等相关用品。出挑平台作为各个阅览室之间的交通联系走道，独立阅览座位沿中庭出挑平台布置，垂直于栏杆，背向入口方向，栏杆高于人坐着学习时的视觉高度，较好地回避了由于行人及中庭活动产生的视觉和噪声干扰。共处于公共空间之中又拥有私密性较强的个人空间，个人领域感较强（图2）。 菲利普斯埃克塞特学院图书馆—菲利普斯埃克塞特学院图书馆内独立的阅览座位布置在以中庭为核心的建筑外围，垂直于外墙，结合窗台形成L 形桌面，斜边空间限定了个人领域空间，在享有不受干扰的景观环境的同时拥有独立的个人使用空间。每两个座位形成一个单元空间，每个单元空间之间以隔墙分隔。书桌上放置着画作，独具风格，与深红色砖墙和木质座椅共同营造了静谧的阅览空间氛围（图3）。 （2）独立阅览空间 独立阅览空间除阅览桌椅之外，由墙体、玻璃等围合而成，在视线上与其他活动者不产生交叉，受外界干扰较少，与其他阅览座位和藏书空间不紧邻，可由交通空间分割形成。 清华大学独立阅览空间—在图书馆横轴以西的端头，向外凸出，形成容纳单个人的阅览席，单侧落地窗避免了西晒，同时获得了较好的景观效果。小空间私密性较强，并具有较强的趣味性，比较巧妙的处理手法，在外立面上形成了丰富的视觉变化效
我国高校图书馆建筑发展简史
我国高校图书馆建筑发展简史 摘要：通过参阅大量参考文献，总结我国高校图书馆建筑发展过程中的经验与教训，结合我国的具体国情，具体论述了国内外大学图书馆建筑的发展概况。首先重点介绍了国外大学图书馆建筑的发展历史。其次又分萌芽、发展、变革三个阶段详细介绍了我国高校图书馆建筑产生和发展，对我国高校图书馆建筑发展的三个阶段进行对比分析。 文字的产生是人类社会进入文明阶段的重要标志。伴随着文字的产生相应的出现了文献，将人类的经验和知识用文字记录下来以供利用，同时为人类知识积累，交流，继承和发展创造了条件。当人们认识到需要对已产生的文献进行有序的收藏和保护以便长久保存和利用时，最早的图书馆便产生了。 十九世纪前图书馆建筑的发展 在文明起源最早的四大文明古国中，都出现了世界上最早的图书馆。考古发现，约公元前3000在两河流域的古巴比伦王朝的一座寺庙废墟，就有大批泥板文献被集中在一起成为己知最旱的图书馆。公元前7世纪亚述巴尼拔国王在尼尼微建立了藏有大约万块泥板文献的皇宫图书馆。古埃及最迟在古王国时期就有了王室图书馆和寺院图书馆。古代希腊、罗马时期也都有为奴隶主阶级及其贵族知识分于保存资
料的图书馆。古罗马的公共图书馆大多与神庙毗连，富丽豪华，宏伟壮观。馆内设有阅览厅、柱廊，有的馆内设有会堂和演讲厅。这时的图书馆馆藏有限，规模不大，藏阅一体，功能简单，但却极度豪华。如弗塞斯图书馆和提姆加德图书馆。 12世纪欧洲现了中世纪的大学。大学图书馆逐步建立并发展起来。初期的大学并没有设置图书馆，教师们有少量藏书，学生通过向教师或书商租借来解决教科书的需求问题。这样，大学附近便逐渐出现了一些“租赁图书馆”。随着大学规模的扩大，同一院系的学生开始有组织地共享某些书籍。这些书籍由学生集资购买或抄写，或由毕业生和大学教育赞助人予以馈赠。各院系开始掌管若干教学用书，大学的缮写室与图书室便取得了相应的发展，于是大学图书馆逐步建立并发展起来了。 法国巴黎大学和英国牛津大学的图书馆被视为欧洲大学图书馆的先驱，[1]它们成立于13世纪，馆内大部分藏书都是由私人藏书家捐赠。悠久的历史及丰富的藏书使这两所图书馆成为国外大学中最著名的图书馆之一。由于图书馆的作用日显重要，后来大部分学院都是一建校就有了自己的图书馆，欧洲许多大学也都依照它们的模式建立了图书馆。随着大学在欧洲的普遍兴起，图书馆逐渐成为大学里必有的设施。