文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 德琳学校小学教研组长工作职责

德琳学校小学教研组长工作职责

德琳学校小学教研组长工作职责
德琳学校小学教研组长工作职责

德琳学校小学教研组长工作职责

1、教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长的工作意见,在教务处领导下,组织本组教师积极开展相关教学活动。

2、组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件,及时向学校汇报教师教学思想工作情况。

3、组织教师学习钻研大纲、教材和新课标,让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求,指导教师进行新课程改革,树立正确的教育教学理念。

4、开学一周内,教研组长要结合本组特点,制定出切实可行的工作计划,各任课教师制订好教学工作计划,并在第一次组内活动时进行讨论,组长审阅后上交教务处,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

5、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,在个人备课的基础上,积极开展集体备课活动,填写好教研活动记录。

6、了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法,总结经验,积极推广。

7、每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时反馈检查结果。

8、督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导。

9、组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每月至少听本教研组每位教师一节课)发现问题,及时诊治,保证课堂教学质量。

10、研究和审定各类考试的试卷,并协助教务处组织考试、批卷、登分等工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施,平时指导教师精选例题和习题,控制作业量。

11、每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

12、协助教务处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。

13、根据本组教师的不同情况,通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师,尽快提高教学水平,注意关心和培养青年教师。

14、根据学校实际确定教研专题和教改目标,积极开展专题研究活动,发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。

15、组织教师指导第二课堂活动,发展学生的兴趣、爱好、特长,并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动,丰富学生的课余生活,积极参与上级主管部门组织的学科竞赛。

16、团结本组教师,调动全员工作积极性,培养团队协作精神,共同搞好教研组工作。

17、教导处要求上交的各项材料,收集整理教研组一学期的相关资料并按要求归档。

各教研组在做好常规工作的同时,要在校长、教务处的领导下积极、认真地组织实施上级安排的各项活动,并结合本组特点开展丰富多彩的教研教改活动,严格履行《德琳学校教研组长工作职责》。

【岗位职责】小学教研组长职责3篇

小学教研组长职责3篇 一、组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,树立正确的教育教学思想。督促本组教师学习先进的教学手段,注意信息技术与学科的有机整合。 二、根据学校教学工作计划,结合本校教研组的特点制定本组教学工作计划。督促检查本组教师落实教学常规情况,做到钻研课标、教材,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真组织复习。组织全组教师钻研业务,讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期的教学计划,安排教学进度。 三、协助学校负责本学科的质量监控,根据要求,组织好测验、考试的命题、考核、阅卷等工作。考试后做好质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。 四、积极鼓励教师开展教学研究,不断提高教师的业务水平。支持教师参加课题研究,及时总结交流,推广经验,让教师在各种场合发表研究成果。 五、教研组长每周听课至少2节,并组织本组教师互相听课,总结成功的教学模式,逐步形成有效的教学方法。 六、根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展学科研究活动,并及时做好总结。 七、培养青年教师着力提高青年教师的敬业精神、业务能力,全面提高素质。根据本组教师的不同情况,通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

八、组长要负责上述各项工作的贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,开展活动时做好记录,学期结束时做好工作总结,并定期向学校行政领导和教师汇报工作。 小学教研组长职责(2): 教研组长在教务处领导下,负责本教研组的活动,努力提高本学科的教学质量。 一,组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,认真贯彻“加强基础,培养能力,发展智力”的教学指导原则,树立正确的教育教学思想。 二,组织本组教师学习本学科教学大纲,明确本学科的任务,讨论并贯彻本年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划,安排教学进度。 三,在个人备课的基础上,加强集体备课、说课,教研组要定时间,定内容,定中心发言人进行备课活动,要针对本学科教学的问题有计划地组织备课组成员,开展听课,评课活动及时总结交流,推广经验。 四,恰如其分地掌握作业份量质量,精选例题和习题,经常分析、交流学生学习思想情况,研究改进教学方法,提高教学效果。 五,组织教师制订期中期末复习计划。研究考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。 六,根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动,并及时做好总结。 七,根据本组教师的不同情况,通过以老带新,作示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

学校教研组长工作职责(2021年)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校教研组长工作职责(2021 年) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校教研组长工作职责(2021年) 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神,基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律进行教学。 二、开学前,督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训,负责检查本组教师的备课情况,组织交流,作好记录。 三、开学初,根据学校计划,制定本组教学工作计划,包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题(全组1-2题),教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括:教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等,指导教师钻研教材,在个人备课的基础上,加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况,并及时反馈、改进、督促、指导。

五、带头参加教改实践,组织本组教师的听课、评课,作好听课、评课记录。每学期独立听课20节,及时交换意见,相互促进共同提高。 六、积极参加与组织教学科研专题,学习教育科研理论与方法,确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究,组织教学研究课及时总结,交流推广教学经验,提高组内教学研讨活动的质量,认真总结,不断创新。每周一次教研活动形式可多样:学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等,并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观摩活动。 七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况,贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求,重视学生学习方式转变和教学策略的研究,不断提高本学科教学质量。 八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定,做好试题质量分析,寻找原因,制定改进措施。 九、定期检查学生作业,每学期召开学生座谈会,各年级至少一次,了解师生的教与学情况,听取意见和要求,及时与有关教师

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责 教研组长岗位职责 教研组长岗位职责教研组长是校长、教务处联结教师的纽带,是教研组工作的运筹人,是教研工作的组织者。 1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。 2、带领教师认真执行教研活动制度,积极承担课题研究任务,以改进教学方法,提高教学效率为重点,开展多种形式的教学研究活动,组织教师互相听课、评课,做好教学经验总结。 3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规,经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划,安排本组教研计划。 4、重视学科教师队伍建设,了解每位教师教学情况,抓好青年教师培养工作,发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师,以集体的力量帮助青年教师迅速成长,并为每一位青年教师配备好导师,努力培养学科带头人。 5、带领、组织教师积极参与学校德育工作,教育教师面向全体学生,关心学生的全面发展。 6、积极参与学校的教学管理,协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作。 7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾,协调好本组教师之间、本学科与其他学科之间的关系。

8、做好对外交流的联络、组织等工作,获取教改信息,及时在组内反馈。 9、期初制定工作计划,期末做好工作总结,平时做好资料积累工作。 10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。 附送: 教科处职员、主任工作职责 教科处职员、主任工作职责 岗位职责教科处职员、主任工作职责 教科处职员、主任工作职责 教科处职员工作职责 一、认真学习各项方针政策、教育法律法规,不断提高思想政治觉悟和教育科研水平、业务能力,敬业爱岗,开展好教育科研工作。 二、协助主任做好与上级教研室、学校教务处等部门教育科研信息的联系、收集、整理、传递等工作。 三、协助主任做好各级科研课题的论证、申报工作,检查课题的进展与阶段成果情况,参与组织教研组教育科研成果交流,做好教育科研成果和教师业务竞赛、学生各类学科竞赛、学生助学金及各种竞赛的评奖和资料归档工作。 四、协助主任抓好学校教师继续教育的培训考核工作。 五、认真做好教科处各类资料的收集、整理、打印和归档工作。

语文教研组长职责

语文教研组长职责 一、组织本组老师学习党的教育方针政策和教育理论。根据本校每个时期教学的具体情况,从实务虚,统一对教育方针和教学规律的认识,树立正确的教育思想,坚持为人师表,教书育人,遵守师德规范,加强精神文明建设。 二、组织本组教师学习本学科教学大纲。研究贯彻上级主管部门的工作意见,认真制定本学科学期教学计划。明确本学科教学目的任务,规定各年级教学要求、教学进度。根据教学计划和学校对教学工作的要求,安排教学活动和教研项目以及贯彻“六认真”要求。 三、组织各年级的备课组的活动。要求教师钻研教材,认真备课。在个人充分钻研教材的基础上,认真写好教案,定时间、定内容进行集体备课。每周一次,一般应超前一周进行。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备作业、备实验。 四、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。协助教导处定期进行“六认真”的检查和评教评学,以便研究改进教学。 五、研究和审阅每学期考试的命题,并组织好阅卷、分析、总结和讲评工作。平时要提倡教师精选例题和习题,恰如其分地掌握作业份量,培养学生良好的学习习惯,指导正确的学习方法。 六、积极开展教学研究活动。根据教学实际,确定教研组、备课组和个人的研究课题,并根据课题进行教改实践。定期举办各种形式的观摩课,进行各种教学方法的研究和实验,组织教师有计划地互相听课,普遍听与重点听相结合,互相学习,取长补短。定期进行本学科的教学心得体会交流汇报和专题讨论,组织教师撰写经验总结和教科研论文,积极向上向外推荐交流,扩大影响。要重视各种教学资料的积累和互相交流,为深化教学研究服务。 七、制定本学科课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动计划,组织和指导学生开展各种课外活动,使课内课外相结合,注意拉差补缺,重视因材施教,发展学生个性,培养学科尖子。 八、关心和组织教师的业务进修工作。要特别关心青年教师的思想和工作。通过老带新、结对学、先引课及学习国内外的先进经验方式,帮助新教师尽快提高业务水平和教学能力,指导青年教师创自己的教学特色,培养更多的教学骨干,并推荐和树立学科教改带头人。 九、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实。期初要协助教导处安排好教师的教学任务,制定教研组工作计划,期中要进行分析研究,评教评学,期末要

学科教研组长岗位职责

学科教研组长岗位职责 学科教研组长是在校长及教学中心领导下的学科教学研究的带头人,主要职责如下: 一、每学期初,依据学校工作计划拟定教研组活动计划,并按计划组织好教研活动,做到时间、内容、人员、效果四落实。 二、坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。 三、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。 四、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。 五、关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。 六、有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。 七、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法。 八、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、兴趣小组等)。组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。 九、协助教学中心和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。 十、对本组教师的工作进行考评。 十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。 十三、开展师徒结对活动,组织新老教师挂钩,以老带新,以新促老,帮助新教师熟悉业务,协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”,落实到人,负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导 十四、完成部门领导交给的其他相关工作。

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责 发展中心小学 教研组是管理和组织教学的基层组织,教研组长是各学科教学研究的带头人,教研组长的工作要保证本学科教学工作的正常运转,保证本学科教学质量并向校长负责,教研组长由学校校长任命。 1、协助学校领导组织本科教师学习党和国家的教育方针、政策、指示:学习教育科学理论,推动教育科研的课题研究,引导教师全面贯彻党的教育方针,按照教育教学规律从事教育教学工作。 2、根据学校教学工作计划,结合本学科特点,制定学年、学期本教研组工作计划,并组织具体实施。每周教师要进行研修活动,每学期教研活动不少于2次,并及时记录每次活动情况。 3、组织教师学习贯彻教学大纲,明确本学科各年级的教学任务,确定各年级的教学进度、要求、规范及审批教师教学工作计划,检查落实情况。 4、认真落实教学常规,保证正常的教学秩序。教研组长应及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。推动教师在个人认真钻研教材基础上,抓好备课小组的集体备课活动。组织教师认真执行课堂责任制。教研组长要深入课堂,每月听课8节,每次听课要有记录的评价,并做好反馈,要及时安排缺课时的代课工作,保证学校教学的正常运转。 5、组织教师进行业务进修,开展教学研究活动,确定教学研究课题,推动教学改革,积极鼓励教师撰写论文和著作。积极组织本学

科教师作公开课、研究课和示范课,每学年每位教师至少做一节研究课,积极承担市县的公开课。并注意教学资料积累,不断提高业务水平及学术水平。 6、负责制定本学科课外活动计划,组织教师努力开展课外活动,组织学生参加各类竞赛,努力培养学科尖子,提高本学科各年级学生的优秀率。认真研究本学科的分类指导工作,抓好因材施教,抓好后进生的辅导工作,各年级均要努力提高及格率,力争合格率达到95%。 7、认真做好教师的考核和评估工作,总结老教师、优秀青年教师的经验,有计划地培养教师骨干和青年教师,通过师徒结对,以老带新、示范课,学习兄弟学校教学经验等方式,帮助中青年教师提高教学水平,抓好学科教师队伍建设,努力争创校、县先进教研组。 8、负责本学科各年级的期末考试命题工作,并组织进行期末试卷,教学质量的评估,安排好期末复习阅读卷评分。非考科目的教师,教研组长要积极组织他们参与校运动会等项工作,要安排好教师参加期末监考等辅助工作。 9、重点抓好超始年级的衔接工作和毕业年级的教学工作。抓好期中考、期末考的教学研究,解决出现的问题及时总结经验,提高教学质量。 10、督促本组教师参加各年级的教育活动,并研究本学科德育寓于教学之中的规律和教书育人经验。

各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责 This manuscript was revised on November 28, 2020

各教研组长岗位职责(讨论稿) 语文教研组长职责(讨论稿) 1、教学常规管理 1-1、工作计划与总结:负责制定语文组教学和教研工作计划,指导本组教师制定课程教学计划;组织落实本组教学和教研工作计划;指导督促本组教师进行教学工作总结,撰写本组学期和学年教学和教研工作总结,按学校要求及时上交有关材料。 1-2、组织语文教学活动:指导和督促语文学科教师按教学计划开展教学工作,组织、督促全体语文学科教师认真落实教学常规。 1-3、进行教学常规检查:检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情,况每学期不少于2次,发现问题及时解决,及时上报学校教学研究处或教务处。 1-4、及时组织教学检测调控:组织教师研究编制教学检测试卷,进行检查和质量分析,并研究教学进程和调控方案,认真落实。 2、教研常规管理 2-1、以年级为单位组织集体备课:选任年级备课组长,指导和督促制定集体备课计划,督促备课组按计划开展集体备课活动,认真检查落实。 2-2、组织专题研讨:组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-3、组织常态课交流研讨:组织指导语文学科开展常态课讲课、听课、评价等教学研究活动。 3、教师队伍建设 3-1、教师素质提高培训:组织制订教师语文专业、语文教育教学专业素质提升培训计划,督促、检查、总结培训计划落实情况,发现问题要及时解决或上报请示。 3-2、年青教师培训:根据学校青年教师培训方案,结合语文教师素质要求制订培训计划,组织培训活动。负责组织青年教师素质发展基层考核工作。

学校教研组长工作职责

学校教研组长工作职责 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神,基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律进行教学。二、开学前,督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训,负责检查本组教师的备课情况,组织交流,作好记录。三、开学初,根据学校计划,制定本组教学工作计划,包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题(全组1-2题),教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括:教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等,指导教师钻研教材,在个人备课的基础上,加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况,并及时反馈、改进、督促、指导。五、带头参加教改实践,组织本组教师的听课、评课,作好听课、评课记录。每学期独立听课20节,及时交换意见,相互促进共同提高。六、积极参加与组织教学科研专题,学习教育科研理论与方法,确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究,组织教学研究课及时总结,交流推广教学经验,提高组内教学研讨活动的质量,认真总结,不断创新。每周一次教研活动形式可多样:学习文件、专题研究、经验交流、外出观摩、课的评议等,并指导、督促、检查教师参加市、区教学竞赛和观

摩活动。七、帮助各年级教师分析教学现状和学生学习情况,贯彻加强基础、培养能力、发展智力、提高素质的教学要求,重视学生学习方式转变和教学策略的研究,不断提高本学科教学质量。八、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准。督促教师按学校规定,做好试题质量分析,寻找原因,制定改进措施。九、定期检查学生作业,每学期召开学生座谈会,各年级至少一次,了解师生的教与学情况,听取意见和要求,及时与有关教师取得联系,帮助改进。十、组织本学科全校性的学生竞赛,讲座活动,并督促检查各年级本学科课外活动的开展情况。十一、经常关心本组教师工作、思想、学习和生活,做好组内年级间教学资源的共享工作,搜集并保存好各种教学资料。十二、关心本组教师的业务进修,检查各备课组的教师手册,特别要做好青年教师的培养工作,帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。十三、根据《教学常规考核细则》,做好本组教师的业务考核工作,为职评、评优活动提供材料。十四、期末作好本学科的工作总结或专题总结,并督促本组教师完成工作小结,发动教师撰写科研论文,做好有关资料的收发工作。十五、每学期末,督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业。学习结束,协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。十六、认真按时完成教导处布置的

教研组长岗位职责

教研组长岗位职责 教研组是各科教师开展教学活动,进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人,在学校教导处的直接领导下,组织本组教师积极参加教学研究与教育科研,提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力,建立良好的教师团体,培养优良教风,提高教学质量。其基本职责是: 一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。 二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。 三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。 四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。 五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。 六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。 七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。 八、研究和拟订考试命题原则,组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。 九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。 十、期末对本组教师的工作进行考评。 十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。 十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。 十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

教学教研岗位工作职责文档

教学教研岗位工作职责文档 Document of job responsibilities of teaching, teaching a nd research posts 编订:JinTai College

教学教研岗位工作职责文档 小泰温馨提示:岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及 应当承担的责任范围,明确岗位的目标和责任,规范工作内容、规范 操作行为等以此提升工作产能效益最大化。本文档根据岗位职责要求 展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可 随意修改调整修改及打印。 协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作,主管教务室、教研组、实验电教部门等,其主要职责是: 一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。 二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定,并 组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。 三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、 授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课,

对教师的教学情况做出评价和指导,组织教学观摩,帮助教师总结经验。 四、负责组织、指导教学教研工作,定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出整改措施,探索教学模式,组织教研教改活动。 五、负责组织落实招生计划,完成招生任务,负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序,审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理和巩固学额工作。 六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 七、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。 八、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。 九、完成校长交办的其它工作。

学校教研组长安全职责示范文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月 学校教研组长安全职责示 范文本

制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K861 学校教研组长安全职责示范文本 使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、负责本教研组的日常管理,主持教研组教师安全知 识的学习,定期召开会议,分析研究本组安全文明工作计 划的贯彻执行情况和学生的思想动态,保证本学科教育教 学、安全工作顺利进行。 2、负责教研组组织的学生的集体活动,做好组织教育 工作和安全工作。协助班主任解决工作中的具体困难。 3、对在责任范围内的社会治安及各种不安定因素,做 到底数清、情况明、信息灵,并做好必要的记载,及时向 学校领导汇报情况。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion 第2页/总2页

教研组长工作职责及量化考核细则

五月花中小学 教研组长工作职责及量化考核细则 教学研究工作是学校教学工作的基础,也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位,也是学校教学管理系统中的基层组织,而教研组长在这个基层组织中起领导和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性,切实抓好教学研究工作,确保我校教育教学质量的稳步提高,特制定教研组长工作职责及考核细则。 一、教研组长职责 l、认真制定教研计划。根据学校教学计划,制定本组教学教研工作计划,内容包括上公开课、观摩课、研究课计划,业务学习计划等,指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划,收集装订后交教务处。 2、按时参加教研会议。按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议,及时传达学校教学工作要求,并认真组织实施。 3、带头执行规章制度。带领本组教师认真执行教育教学工作的规章制度;按时召开教研组的业务学习和研究会议,组织教师学习目标教学理论和现代教育理论,发挥本组集体优势认真搞好备课活动,探索先进教学方法与手段,并做好会议记录。 4、检查本组教学环节。不定期检查本组教师的教案、听课笔记、教研笔记和教学反思日记,检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况。

5、组织本组教研活动。教研组长每周听3节课,组织本组教师上合格课、汇报课和优质课,利用教研会进行分析和评价,活动结束后将课件和教案及评价报告交教务处。 6、收集教师正确建议。对于本组教师的不同意见及建议,要认真收集,向学校汇报。并根据学校意见,对教师做解释宣传 7、帮扶培养年轻教师。通过各种方式,帮助和培养年轻教师,努力提高他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索,组织好本学科的培优补差和竞赛活动。 8、审定考试试卷质量。审定月考、期中考试试卷的内容,把握各年级试题的深度、广度和难度,把好试卷质量关,考后,组织本组教师做好试卷分析工作。 9、拟写教研工作总结。根据本组工作的开展情况,期末,拟定本组具体的学期工作总结和建议,交教务处。 10、做好选优评先工作。负责组织涉及教研组的优秀教案、作业批改的评优工作,交学校审定。 二、考核奖励办法: 1、对教研组长履行职责情况进行量化考核,采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分,100以上者为优秀教研组长,80分以上为合格教研组长。79分以下为不合格教研组长。

各教研组长岗位职责

各教研组长岗位职责(讨论稿) 语文教研组长职责(讨论稿) 1、教学常规管理 1-1、工作计划与总结:负责制定语文组教学和教研工作计划,指导本组教师制定课程教学计划;组织落实本组教学和教研工作计划;指导督促本组教师进行教学工作总结,撰写本组学期和学年教学和教研工作总结,按学校要求及时上交有关材料。 1-2、组织语文教学活动:指导和督促语文学科教师按教学计划开展教学工作,组织、督促全体语文学科教师认真落实教学常规。 1-3、进行教学常规检查:检查教师教案、学生作业与作文布置、批改工作情,况每学期不少于2次,发现问题及时解决,及时上报学校教学研究处或教务处。 1-4、及时组织教学检测调控:组织教师研究编制教学检测试卷,进行检查和质量分析,并研究教学进程和调控方案,认真落实。 2、教研常规管理 2—1、以年级为单位组织集体备课:选任年级备课组长,指导和督促制定集体备课计划,督促备课组按计划开展集体备课活动,认真检查落实. 2-2、组织专题研讨:组织指导语文学科开展教改、教学、高、中考备考等教学专题研讨活动。 2-3、组织常态课交流研讨:组织指导语文学科开展常态课讲课、听课、评价等教学研究活动. 3、教师队伍建设 3-1、教师素质提高培训:组织制订教师语文专业、语文教育教学专业素质提升培训计划,督促、检查、总结培训计划落实情况,发现问题要及时解决或上报请示。 3-2、年青教师培训:根据学校青年教师培训方案,结合语文教师素质要求制订培训计划,组织培训活动。负责组织青年教师素质发展基层考核工作。 3-3、骨干教师培养:组织指导骨干教师学习掌握学科教学改革发展动态。总结教学实际经验,解决教学实践问题,

学校教科研组织机构及岗位职责

学校教科研组织机构及岗位职责 为了更好地做好学校教科研工作,负责起全校的教育科研管理和师资培训工 作,以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手,管理、指导开展学校所承担的 各级各类课题,引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的 教科研工作,认真落实教师专业化发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下: 一、领导组 组长:江永柱 副组长:王文生、张侃 组员:张琪一、周青、黄平、宣礼根 二、实践组 组长:张侃 组员:各科组教研组长 三、岗位职责 领导组组长:由校长江永柱负责,担当着规划、统筹、协调学校教科研工作的 职责,并注意利用各种场合,向教师进行“科研领先,科研兴校”的宣传,审核校 级以上研究课题的申报,提供教科研经费,对教师教科研的考核提出指导性意见。 领导组副组长:由业务校长王文生负责,负责学校教科研和校本培训的指导工 作,组织教科研和校本培训活动,按计划开展教科研和校本培训工作进行指导和检 查等。组织课题的申报、论证、管理、鉴定,负责科研成果的推荐与推广,负责师 资培训活动的落实与管理。 实践组组长:由科研室主任张侃负责。制定学校教科研计划和学科专业化发展 计划并组织实施,协助学校组织、开展教研组课题的申报、实施、课题的总结与汇

报工作,组织学科教研活动,落实、检查教科研工作和师资培训进展情况,及时总结学科教研经验。会同教导 处、德育处、电教室等有关人员,对教师在学校的各个领域中的教科研工作进行直接的指导,帮助教师牢固地确立教科研意识,提高科研能力。同时,还为学校教科研工作的决策提供各方面的资料,对课题研究进行阶段性检查,为评估教师教科研工作情况提出参考意见。 实践组:即课题组,或以教研组为单位,或自愿组合,或由学校指定,主要围绕课题进行专题实践和研究,要求定期对实施方案和实施情况进行研讨,研究结束后写出结题报告。 2010、9

教研组长工作职责

教研组长工作职责 篇一:教研组工作职责 遵义市第三中学教研组工作职责 教研组是学校实施教学管理和教学研究的基本实体,应当成为教师合作的学习型组织,行为改善的实践共同体。加强和改进教研组工作,对落实教学工作的中心地位,推进以校为本、科研兴校的教学改革,顺利实施基础教育改革都具有具有重要意义。 一、教研组的基本任务和工作职能 教研组应以素质教育为中心,“教书育人”为出发点,教学改革为突破口,开展各项教学研究活动,不断提高本学科教师的积极性和创造性,以及学科专业水平和教学实践能力;充分发挥学科教师的奉献精神、科学精神和团结协作精神,从而进一步提高本学科的教学质量。教研组的工作职能是:制订计划;组织实施;检查评价;整体协调。 二、教研组的组织形式 教研组的设置要利于教师的教学和教研。一般按学科人数设置教研组,人数不足的学科可联合设置教研组,并下设学科备课组。备课组每周集中教研活动一次。 三、制定和实施教研组工作计划 制定教研组工作计划,必须依据上级教育行政部门和学校教学、科研部门有关规定,结合学校教学计划和特色,并经过全组教师慎重讨论,

确定切实可行的工作目标和具体任务。教研组工作计划必须在开学初两周内制定完成,经教学主管审核后实施。平时要进行经常性 和阶段性的工作小结。学期和学年末,要按教研组评估细则进行自查,总结经验。 教研组工作评价原则是:方向性,研究性,实效性。 制定程序:组长根据学校计划拟订初稿----组内讨论修改----组长修订成稿----教学处审定---组长领导执行。 四、做好课堂教学的基础工作 1、学习和贯彻新课程指导纲要精神; 2、集体备课、说课,共同研究带有普遍性或倾向性的问题。 3、互相听课,取长补短。 4、加强对教学各个环节的管理。 五、组织开展选修课、研究性学习、社团活动、学科竞赛、科技等活动 学科教研组研究学生需求,开发课程资源,要进行选修课、研究性学习、社团活动、学科竞赛等课程的开发与实践,认真编写课程纲要,形成教研组和教师个人特色。 六、开展教学研究活动 教研组要“以学为先”、“以研为本”,在学习教育理论和专业理论的基础上,有目的、有课题、有计划地开展多种形式的教学研究活动。每一次教研活动都根据不同阶段的工作,提前做好活动设计,准备好活动内容,求效求实。教研组长要积极组织本组教师认真参加区、市

学校教研组长工作职责

编号:SM-ZD-74556 学校教研组长工作职责Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

学校教研组长工作职责 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、教研组长应该熟悉各年级的教学任务、大纲精神,基本要求和本学科的课程标准。组织教师学习教育方针、教育理论、政策、法规、教学大纲,端正教育思想,明确培养目标,按照教育规律进行教学。 二、开学前,督促组内教师认真参加市、区的假期业务培训,负责检查本组教师的备课情况,组织交流,作好记录。 三、开学初,根据学校计划,制定本组教学工作计划,包括教师进修规划、教师听课、公开教学、研究课题(全组1-2题),教研活动以及学生课外活动的主要内容安排。 四、督促并指导本组教师制订各年级教学计划。包括:教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等,指导教师钻研教材,在个人备课的基础上,加强备课组的集体备课。每月检查备课组活动情况,并及时反馈、改进、督促、指导。 五、带头参加教改实践,组织本组教师的听课、评课,作好听课、评课记录。每学期独立听课20节,及时交换意

教科研工作职责

蒲公英学校教科室工作职责 一、在校长领导下管理学校和常规教研和教育科研工作。 二、全面贯彻党的教育方针,深入推进学校教育教学改革,具体做好以下几项工作。 1、制订和实施年度学校教研教改工作计划,制定教师教研教改方面的目标管理方案,制定有关学校教研、教育科研的工作制度,撰写学校教研教改工作总结,并报校长室备案。 2、联系各教研组,负责教研组教研工作管理,指导教研组进行教材教法的研究,开展各项教研活动。 3、积极组织教师参加校内校外教研教改活动(含教师教学教研竞赛),努力完成区教研室和教育学院布置的各项任务。 4、从本校实际出发,确定校级研究与实验课题,负责课题管理,组织教改实验,做好课题的申报论证、立项、评价及资料管理等工作;鼓励并指导教师自选实验课题,做好对教师自选课题的审定和管理工作。 5、及时总结和推介教研教改经验,组织教师撰写教研教改论文和经验总结,负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结,鼓励教师向有关刊物投搞。 6、会同教务处组织课堂教学研究与评价活动,开展教师教学业务常规月量化

考核。 7、搞好各级骨干教师培训和运用现代教育手段的培训。组织多种形式的理论辅导活动,帮助广大教师了解现代教育思想,学习、掌握、运用现代教育科学理论,提高教师队伍的整体素质。 8、做好教育科研信息的收集、整理等工作,及时为教师提供教研教改信息。 9、负责全校教师浙江省教师培训平台录入工作,并做好教师自主选课的指导工作。 10、从本校教师实际情况出发,会同教研组制定学校校本培训方案,并在方案指导下组织各教研组开展各项校本培训活动。 11、组织学校新入职教师参加教育局组织的编外教师继续教育培训,并指导符合条件的老师参加余杭区教师职称评定。 12、指导所有教师做好继续教育培训工作,并对符合条件的老师做好教师资格定期注册工作。 13、与教务处共同负责组织好教研组工作定期汇报和督查会议。 三、教科室接受区教研室和余杭教育学院的业务指导 余杭区蒲公英学校教科室 2017.9.5

(完整)高中部教研组长工作职责

高中部教研组长工作职责 一、在教务处领导下,主持教研组工作。以学校的办学理念为指导,根据学校教学工作要求,制定各年级学科教学学期目标。根据预期目标组织教师讨论制定教研组工作计划,并全程负责具体实施,期末认真做好教研组工作总结,写好《教研组工作手册》。 二、负责、指导本组教学研究活动,探索提高课堂教学质量之路。通过教研活动加强教育教学理论学习,进行教材、教法的研究,研究课堂教学效率;积极探讨教学改革,努力形成本学科教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。具体安排组内各类公开、开放课,每学期至少组织两次教学研究课;组织好双周的校内教研活动,须有明确的活动主题;督促相关教师按时参加单周的校外教研活动。 三、深入课堂、深入学生,全面了解本组教师的教学情况、学生的学习情况,并根据具体情况对有关教师进行必要的教学指导,指出教学中的不足之处。要对本组教师全面听课,每月至少随堂听本组教师四节课并作出评价、交流,月末将听课记录交教务处。 四、加强备课组建设,指导备课组长组织集体备课,互相协作,资源共享,交流经验,共同研究教学问题,促进教学质量的提高。 五、在教务处统一协调下,组织好本学科各年级月考、期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作,围绕提高优秀率、降低不及格率,提出改进教学,提高质量的指导性意见。指导教师精选例题和习题,把握作业份量,减轻学生负担,提高练习效果。 六、指导本组教师开展本学科兴趣小组活动,组织学生参加各级学科竞赛。 七、带领本组教师开展教科研活动。指导教研组、备课组、个人的教科研课题的申报、实施、结题;督促无科研课题的教师认真完成学校布置的科研任务;鼓励、督促教师积极参加各级教育行政部门组织的业务竞赛。 八、协助教务处做好青年教师培养工作。开展以老带新、互帮互学活动,指导、督促青年教师认真完成学校布置的业务进修任务,积极参加学校的系列教学比武活动。 九、负责对本组教师的备课教案、参加教研活动、听课、作业布置批改反馈、资料订阅与印刷、考试阅卷反馈与分析等方面进行定期检查,及时以书面形式反馈给教务处。

教研组长工作职责

教研组长工作职责 1.教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长一学期工作意见,在教务处领导下,组织本组教师积极开展活动。 2.组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件,及时向学校汇报教师教学思想工作情况。 3.根据学校工作计划,制定本组的教研教改活动计划,指导教师制订教学进度计划,经教务处审查后执行,并做好督查工作。 4.组织教师学习钻研大纲、教材和新课标,让教师明确大纲、教材和新课标的基本要求及其逻辑关系,指导教师进行新课程改革,树立正确的教育教学理念,闯出一条真正减轻学生负担的新路子。 5.在个人备课的基础上,积极开展集体备课活动,了解分析各年级的教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法,总结经验,积极推广。 6.组织教研组的教学观摩活动、听课评课,互相交流,总结经验。 。 7.研究和审定期中、期末考的试卷,并做好考后的质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施,平时指导教师精选例题和习题,恰如其分地掌握作业量。 8.根据本组教师的不同情况,通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师,尽快提高教学水平,注意关心和培养青年教师。 9.根据学校实际确定教研专题和教改目标,积极开展专题研究活动,发动教师撰写学科教学论文、教学设计或教改经验总结。 10.组织教师指导第二课堂活动,发展学生的兴趣、爱好、特长,并根据本组实际制订开展讲座、学科竞赛、兴趣小组等活动,丰富学生的课余生活。 11.团结本组教师,调动全员工作积极性,培养团队协作精神,共同搞好教研组工作。 12.教研组每次活动做好记录。 教研组长的常规工作要求 1.开学一周内,教研组长要结合本组特点,制定出切实可行的工作计划,各任课教师制订好教学工作计划,并在第一次组内活动时进行讨论,组长审阅后上交教务处。 ) 2.教研活动时间定为每周三下午第三节,各教研组长要对行政、教师参加教研活动的情况严格、认真地考勤。每次活动前各教研组长要有目的、有计划、有活动主题,活动后要有记录。 3.学期初,对上学期期末考试成绩要结合教学情况进行分析,寻找差距,总结经验教训,不断改进教学方法。 4.认真组织教师结合教学实践学习教学理论、教学大纲和新课程标准,学习的内容和形式可依据本组实际情况而定。 5、每个季度检查教师的教案一次,核准教案数和课时数是否相符,注意检查教案内容是否体现人口意识和环保意识,有没有作好章节后的教学反思或总结,并认真填写《教案检查登记表》。 6.每学期要全面进行1~2次作业检查,记录作业布置和批改情况,平时要注意教师作业批改是否及时,期末作出质量分析,并记录在案备查。 7.要求每位教师每学年开好一节公开课,积极组织和推荐组内教师参加各级课堂教学评比活动。作

教研组长岗位安全工作职责示范文本

教研组长岗位安全工作职 责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

教研组长岗位安全工作职责示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1.教研组安全第一负责人,负责建立教研组日常安全管 理制度,落实学校各项安全管理要求。 2.定期召开教研组安全工作会议,维护学校教育教学安 全。 3.制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室的 安全管理工作。 4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。 5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。 定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工 作。 5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管 理。

6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。 7.完成领导小组交办的其它安全工作。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

相关文档