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三年级主题班会教案

【篇一：三年级班会教案】

xx小学三年级班会教案（上）

主题1：文明礼貌在校园

一、活动目的：

通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。二、活动过程：

活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(一)主持人宣布班会开始

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。 (二)安排活动

1、甲：从西周至今两千年的中华文明，礼是核心。民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。乙：这个建议好啊。请听《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心

亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华

甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。朗诵儿歌甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。上课五字歌

上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生升国旗三字歌

星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽

乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。生：没问题！ 4、礼仪知识问答

(1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

(2)当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。(错) (3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)

(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。(对) (5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错) (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错) (8)可以对着同学打喷嚏。(错)

小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1.礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人，你怎样接待?

问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办? 问4.别人对你有误会，你会怎么做?

问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做? 问6.你乘坐公共汽车时，会怎么做?

小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！图片展示

甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。 6、小品表演

乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。

第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。

第二场：学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。甲：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是a，是b，还是c呢?下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言)

乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。 7、歌曲《歌声与微笑》

甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍

野春花将是遍野春花明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明

天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束

的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词) 咱们从小讲礼貌。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从

小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，

团结友爱心一条，团结友爱心一条。合：文明礼仪伴我行主题队会

到此结束，谢谢大家！ (三)宣布班会结束整队，请辅导员讲话。

同学们，祝贺你们，在文明礼仪在校园活动中，我高兴地看到每一

个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌

的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，

不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活

的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的

讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲

文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。退旗，敬礼。主题2：保护地球，人人有责

一、活动目标：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐

被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、活动

过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈

的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制

止了两起破坏环境的行为.

（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是【篇二：三年级一班主题班会活动设计方案】

三年级一班主题班会活动设计方案

班主任：张定娥

一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园

二、活动目的：

1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。

三、活动方式：

1、小品表演、做游戏

2、学生发言、自由讨论

四、主持人：张定娥

五、活动过程设计

（一）前期准备：

1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料

2、学生编排小品节目

3、活动开始前会场布置

（二）主题班会开始

（三）主题班会内容设计

1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语

2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进行说明）

4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢？（讨论）

5、小品表演：《摩擦》（一）

6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。

7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。

8、小品表演《摩擦》（二），谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什

么方向努力。

9、游戏：“文明礼貌开火车”

10、班主任总结

（四）主题班会结束，师生礼貌道别

2、班干部是班级各项工作的领导者和组织者，是班主任在进行班级

管理的得力助手。请谈一谈你在班务工作中是如何培养班干部的？

学生干部是班集体的组织和领导者，是连接学生和教师的桥梁和纽带。一个优秀的班集体必然会有一支战斗力、凝聚力强的班干部队伍；在班级管理中他们必定成为是班主任的得力助手，协助班主任

建立起班级正常运转秩序，形成良好的班风，创造良好的学习环境，出色地组织开展丰富多采的班级活动；班集体的成长与学生干部的

成长相得益彰。

一．帮助他们准确定位，做好表率作用。

有些班主任认为，学生还小自己都管不住自己，基本上没有组织与

管理的能力，学生干部发挥不了什么作用。班长的职能只是每堂课“喊起立”，体育委员只是做操时站在队伍的前面而已；学习委员成

绩优异但是什么都不干。他们只是把学生干部当作一种“摆设”，学

校要求各班成立班委会、团支部他们就给出这么个“职位”。还有一

些人只是利用“干部”这个令人向往的“荣誉”，激发学生；谁学习好、学习努力就让谁当班干部；仅此而已。

二．帮助他们树立威信，增强班级凝聚力。

班主任要爱护这些学生干部，必须尊重他们。尊重他们要以信任和

理解为前提。班主任要做一个倾听者，做一把保护伞，做一个好观众，欣赏他们的一举一动，用十分重视的态度对待他们的信息反馈，保护他们的积极性，坚决杜绝其他同学的冷嘲热讽与恶意中伤。对

于班干部的工作，不吝啬溢美之辞，让班干部之间形成良性竞争，

比学习，比工作，比进步。

三．要求他们明确职责，培养责任感。

班干部是一个班级的“灯塔”、“领头羊”。班级的发展靠团结，班级

的团结靠班委，已经成为大家的共识，在班主任的精心指导下，我

们班的班干部，从工作开始，就各自明确了“责任区”，定期召开班

干部会议，对班上的阶段性工作进行商议，并制定后期工作安排。

严密的制度，明确的分工，互相交流思想，默契。我班实行的是以

班主任全面负责，以班干部为核心的管理体制，推行值日班长制和

学生轮责制，每天由一名值日班干全权负责班级一切事务，填写班

级日记，轮值学生每天写好一篇值日日记，每周公布考核结果，每

周总结班级情况。负责纪律的是“纪律委员”；组织早晚读、提醒课

前准备与组织读书、课后反馈课堂情况的是“课代表”；作业完成情

况的检查分为“小组长”、“课代表”、“学习委员”三级学生检查；负

责大课间活动与眼保健操的是“体育委员”；负责班报的设计是宣传

委员等。

四．平时加强培训，提高工作率。

一个班级选出来的班干部不是天生来就会管理班级，他们的管理能

力是靠班主任培养出来的，为此，班主任应定期或不定期地对他们

进行培训，教会他们管理方法，让他们懂得利用理论来指导实践，

科学地客观地管理班级。这样，班干部才能胸有成竹地管理班级，

才能收到很好的效果，班级的管理才井然有序。比如每隔一个星期

给班干部上一节辅导课，介绍全国各地一些优秀教师、班干部的管

理方法，分析班级情况，针对班级存在的问题，教会他们如何解决，引导他

们如何做好同学的思想工作??班干部的培养及其工作效率的提高与

班主任的加强培训是分不开的。

五．信任学生，帮助他们成长

学生干部不只是少数成绩优秀者的专利，切不可把学生干部作为激

励学生学习的砝码，认为某某当某个干部的确不错，甚至还有些班

主任认为学习成绩优秀的学生什么都强。这样的班主任就把学生干

部搞成了“终身制”，很有封建专制的味道。其实这样不利于班级管理，同样不利于学生干部的发展。班级管理问题同社会上其他部门

的管理有着本质的区别，班级管理的出发点和归宿是育人。班主任

应该培养和使用学生干部过程始终当成一个促进学生发展的过程。

从教育心理学角度看，每个学生都渴望自己受到信任，渴望自己的

长处得到展示，这种正常心里，理应被老师尊重。随着班集体的形成，积极分子队伍的扩大，班委会干部也应该实行定期或不定期的

轮换。实行轮换制，有利于更多的同学得到学习或锻炼的机会；而

且也有利于干部体验到班级角色的生活，全面领略领导和被人领导的滋味。

总之，一支好的班干部队伍的建设与培养，并不是一朝一夕的，需要我们班主任做有心人，用现代的教育管理理念去打造，要有全人思想。

【篇三：小学三年级安全教育班队会教案】

小学三年级安全教育班队会教案

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关学校安全的新闻。

2、组织学生排演小品，号召学生准备讲演稿。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的安全常识。

三、活动过程：

（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。

1、主持a：读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

a：生命在你手中，安全不容忽视。

b：所以今天我们就一起来学习安全常识，树立生命安全意识。（二）安全知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、打雷的天气能不能看电视？

3、夏天中暑了怎么办？

4、怎样注意饮食卫生？

5、小明上学时带小订玩，可以吗？

6、发生地震时该怎么办。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。

2、议一议：

（1）这些同学谁做得对？

（2）谁做的错了？

3、把同学们的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）学生讲演

（五）小结：

1、同学们小结，谈自己的收获。

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。

反思：同学们通过这次班会活动，了解和掌握了有关交通信号、防雷击、防中暑以及食品卫生安全等知识，学生学会了珍爱生命，树立了安全意识，达到了很好的效果。

2020年小学一年级主题班会教案(1)范文合集

【“争做校外礼仪好学生”】活动过程： 1、各小队整队报告人数 2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。 3、全体起立，出旗，敬礼 4、唱队歌 5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：文明之花在心中开放。主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。主持人1：做文明的人要有良好的行为，主持人2：做文明的人要有良好的习惯。主持人1：做到这些，需要克服许多困难，主持人2：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰）主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。 1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。

小学三年级主题班会教案(三篇)

小学三年级主题班会教案（三篇）【篇一】小学三年级主题班会教案活动目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。 3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。活动过程：一、课件展示一组教室的美图同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。二、听录音和桌椅受损的照片引入： 1、听录音《桌椅的对话》男（愁眉苦脸的）：唉…… 女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小主人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！女（委屈的）：唉……我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！ 2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨，你知道了吗？ 4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。三、引出班会主题——爱护公物，美化校园今天就让我们来开一个：爱护公物，美化校园的主题班会。爱护公物，是我们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。 1、我们班的小朋友们都特别有爱心，有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。 2、学生交流回答。 3、师小结，我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。五、动手学习怎样爱护桌椅。 1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗？那么大家都做得到吗？说得好不如做得好，让我们赶紧来练习一下。 2、一生示范。学生评。师小结。 3、全班练习。师巡视指导。师小结。六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。 1、我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。说说我们还应该爱护教室里的哪些公物？ 2、教室里有那么多需要爱护的公物，那么校园里呢？

一年级主题班会教案

一年级主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级（3）班主题班会教案第一周班会活动记录时间：2月26日主题：我们爱文明目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：班主任：“”一（3）班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好

《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教

案一、消防安全、交通安全主题：消防安全、交通安全教学内容：学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识教学目标： 1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在册亨县东风小学一们学生被车撞死的事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。 1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)、交通安全提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (五)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (六)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；

2021年初中九年级主题班会教案三篇

初中九年级主题班会教案三篇【 - 九年级主题班会教案】开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。准备了以下教案，希望对你有帮助! “放飞希望，播种理想”活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。

2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。 3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。 4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。主持人（合）：今天我们在这里“放飞希望，播种理想” 主持人（男）：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。

主持人（女）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（男）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。请同学们先来看几则名人关于理想的名言。 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 2.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！—— ___ 3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦…… 主持人（男）：看完名言，同学们你们觉得什么是理想？（同学们回答引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬）

小学三年级主题班会教案班会活动方案

小学三年级主题班会教案班会活动方案小学三年级主题班会教案1 活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。活动准备： 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。 2、搜集关于文明礼貌的知识。活动过程：一、主持人宣布班会开始。二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。三、演小品《进校门时》。四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。六、班主任讲话，提出希望。亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，

同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳! 小学三年级主题班会教案2 《美的行为，美的心灵》尚美主题班会一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。二、活动材料： 1，《小学生行为规范》 2，小品《课间十分钟》 3，多媒体图片 4，小品剧《墙壁的_ 5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。

一年级主题班会教案

一年级(3)班主题班会教案第一周班会活动记录时间:2月26日主题:我们爱文明目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。活动过程: 班主任:“”一(3)班主题班会现在开始。当今社会就是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。然而,说起来容易做起来难,您们瞧,这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小

小公民》,您们也来听听吧！小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。社会就是个大家庭,人人都要多关心。花草树木有感情,请您别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道,这条千万别忘掉。红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德,人人才会夸您棒！夸您棒！先进的集体一定就是与睦的集体,与睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了您的车架,您撕破了我的衣裳, 我的损失远比您大,可谁都不就是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮！第二周班会活动记录时间:3月4日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一

(完整)三年级安全教育主题班会教案

三年级安全教育主题班会教案胡贤运（一）班会目的： 1．使学生知道一些简单的安全常识。 2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？ 5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表：（2）、大家认真观察表演后讨论： a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？ b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结

主题班会教案之初三心理健康教案：做情绪的主人

主题班会教案之初三心理健康教案：做情绪的主人一、活动目标：通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必要性，并逐步掌握调节情绪的有效方法，以便在实际生活中克服消极的情绪，保持乐观、开朗的心境，能较好地调节和控制情绪。二、教学过程 1、课前播放《拍手歌》老师：同学们，刚才听到这首歌心情怎么样？有关情绪的问题是我们生活中非常重要的一个方面，是心理健康中必不可少的内容。这次班会的主题就是：“善于调节情绪”。主持人：我们平时讲的“触景生情”这个词，“情”就是“情绪”，“景”就是引起情绪变化的刺激因素。比如说，你碰巧有位同学正在说你的坏话，就会产生气愤的情绪；如果是这位同学正在夸你，则会产生高兴、愉快的情绪。人的情绪有很多种，中国汉语中描写情绪的词语有上千个，喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。（注：分小组组织活动，准备时间为两分钟。）主持人：下面请小组展示。 2、积极情绪与消极情绪主持人：同学们想一想，下面哪些是积极情绪？哪些是消极情绪？ ①快乐②恐惧③愤怒④痛苦⑤喜欢⑥忧虑⑦难过⑧讨厌（小组自主回答。）主持人：请同学们各自体会一下，当自己处在愤怒、恐惧、痛苦等消极情绪状态下，你会有什么样的感受，对你的生活和学习会有什么样的影响？当你处在消极情绪状态下，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，

思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。同学们，有没有这种感受啊？因此说，消极情绪具有很大的危害性。主持人：同学们看以下几个事例，每一事例中消极情绪对人的什么方面有影响。 a.同学小王的例子：一天中午，小王的父亲给小王买了一只他最心爱的足球，到学校后正好背课文，很长的课文一点也没费劲；第二天，小王想再买一张最新的游戏卡，但父母都不同意，他感到非常不开心地上学去了，一篇不长的课文却化了很长的时间也没背好。（学生讨论得出结论）：小王的记忆力在情绪不同时会表现的不一样，这说明了消极情绪影响人的记忆力。 b.小刚和小强是同班同学，平时体育课100米跑的速度一样快，参加学校运动会时，听到同学们的加油声，小刚心里十分紧张，害怕跑不好，而小强则是轻装上阵，结果到终点时，小刚落后小强两米多。（学生讨论得出结论）：小刚在消极情绪状态下，没有发挥出自己的正常水平，说明了消极情绪影响人的正常水平的发挥。 c.小李未完成值日工作，按班规课后要重扫，重扫时小许叫他的外号，并嘲笑他，小李一怒之下打了小许而受处分。（学生讨论得出结论）：小李在消极情绪状态下易冲动，自控能力降低，说明消极情绪对人的理智有影响。 d.曾有这样一例子：一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉说，病情渐渐好转。（学生讨论得出结论）：消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。

(完整)小学一年级主题班会教案【三篇】

小学一年级主题班会教案【三篇】 ###小编整理了小学一年级主题班会教案【三篇】，希望对你有协助! 自己的事情自己做活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小主人。 4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。活动准备： 1、事先调查学生在家的表现 2、搜集与主题相关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，

补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣…… 师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。三、现场比赛并学习 1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。 2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的！

小学三年级班会课教案课程精编版

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常规教育一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、活动过程（一）谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。（二）背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。 ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答： 1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么？ 2、《小学生守则》的第8条内容是什么？

3、交通方面应该注意哪些事项？（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做？（四）总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。争做文明小学生一、班会目的 1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

确立目标,展望初三主题班会教案

确立目标，展望主题班会教案班会课地点: 初二(5) 班班会课时间: 2014/6/11（上午第三节）班会授课人：主题班会的目的： 1、让学生确立期末考试目标，提高考试技巧。 2、通过长期目标分析，让学生对确立目标有一定的概念，减少学生在暑假中流失。班会课过程: 一、游戏。二、人为什么活着，长大后要成为什么样的人，怎样度过自己的一生？ 1.什么是目标？目标是人生的奋斗方向，是对未来生活的憧憬，体现我们对人生和未来生活的规划和设计。 2.目标分短期目标和长期目标。短期目标：是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。长期目标：是指你在未来一段较长的时间要为之而努力的目标。 3.人生要有目标，因为有目标才有动力。每个人都要对自己的人生有一定的设计，为自己确立奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标——期末考试考出理想的成绩。三、近期目标：向期末考试发起冲击期末考试前，老师向同学们提出三点要求 1、勇于考试。首先，要对自己有信心。考试既是同别人竞争，也是在与自己竞争。每次考试我们都要对自己树立信心，坚定信念“我一定要比上一次考试有进步。” 其次，要做好复习迎考准备。如果没有必要的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。

2、诚信考试。不弄虚作假，靠自己的实力说话，保持自己的高尚品质。 3、学会考试。首先，在考前做好必要的准备，如考试用具的准备。其次，要掌握应试的技巧，如考试时间的分配，遇到难易题目怎样处理等。再次，要学会总结每次月考的经验教训。四、引导学生定下期末考试目标，写在《个人目标测评表》上：通过分析五月月考试卷，让学生总结以往经验，确立期末考试目标。考试中的失误是不可避免的，但多次犯同样的失误则是不可原谅的。五：长期目标：普九通过城市中的三个工种、农民工、技术工、白领工作坏境及衣食住行对比分析，告诫学生不要辍学。 1、你的目标是什么？我成绩比较好考重点高中，将来考大学_（清中、英中、一中）我成绩还可以一样可以拼搏考高中，大学_（特长）我成绩一般选择一技之长（技校）：卫校、幼师、会计、设计、机电、汽修等。 2、五班宣誓六、班主任寄语。有目标就会有挑战，实现目标过程能磨练我们,使我们更强大；目标的实现是一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦；同学们，“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！” 希望五班的每位同学都能确立目标不断进取，不断超越自己！

小学三年级关于安全教育班会教案

小学三年级关于安全教育班会教案 (*) 教育目标： 1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：（1）课时课前准备：让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。（2）了解一些消防安全常识。（3）了解一些火灾扑救的方法。（4）了解一些自救与逃生技能。教学过程一、导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来

我县火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。 3、了解各类消防安全标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2。发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？（1）火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；（2）浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；（3）若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；（4）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；（5）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；（6）若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生

一年级主题班会教案：从小养成学习好习惯主题班会教案

【教育目的】 l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。 2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。【活动准备】 1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。 2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 4、准备一些优秀作业。 5、准备花瓣和大小红花若干。【活动过程】主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是…… 主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）

2020年三年级主题班会课教案内容

2020年三年级主题班会课教案内容教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位。这里给大家分享一些关于2020年三年级班会课教案，希望对大家有所帮助。 2020年三年级班会课教案1 活动背景： 3月5日是学习雷锋日，今年又是_同志发出向雷锋同志学习号召的__周年。__年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。活动准备： 1、雷锋生平、部分日记文字材料

活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。

(完整)初三班级主题班会教案

初三班级主题班会教案教案是教师为顺利而.效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计的文书。初三班级主题班会教案，我们来看看。篇一：初三班级主题班会教案一、活动资料：调整心态，把握成功二、活动目的： 1．初三的学习激烈紧张，学生要.很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。这次活动，就是让学生拥.用心健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 2．透过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们用心健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥.用心稳定的情绪。 3．让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。 4．使人拥.健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个用心向上，心理健康的中学生。三．过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表

达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。四、课前准备：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。五、活动口号： “关爱心灵，拥抱阳光，从此刻开始”。六：活动过程：（一）：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。（二）：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。) 时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样，我们必须.深刻的感受吧。我们交流一下好不好？（幻1我的情绪故事）（同学们说心理话。。。。。听了同学们的心声，老师深刻的明白大家，求学的路真是苦呀。.些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学

一年级一班学会感恩主题班会教案

感恩的心，感谢有你 -------学会感恩主题班会教案南麻中心小学张红班会时间：2018年3月8日班会地点：一年级一班教室班会主题：感恩的心，感谢有你活动目的： 1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。 2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。活动过程：一、导入老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关、社会的关怀。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人。今天我们就一起来举行一次“学会感恩，与爱同行”的主题班会！板书课题：学会感恩，与爱同行齐读课题二、学会感恩（一）诵读感恩诗《游子吟》下面咱们就一起来看一段短片（二）播放感恩图片师：孩子们，看了这些图片，你有什么想说的？是啊，孩子们，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上，

把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？（是我的爸爸妈妈。）（三）讲父母关心自己的小故事。师:那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？谁能把你的爸爸妈妈关心自己的故事讲给大家听听？生自由说。播放父母对我们的爱。师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。（四）歌曲《我的好妈妈》师：孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，我们用歌声来表达对妈妈的爱，请听歌曲《我的好妈妈》你们有没有什么好办法来报答爸爸妈妈呢？师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。请同学们看大屏幕。（五）小测验师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。小朋友们都知道自己的生日，但知道你父母的生日吗？知道你父母的生日的同学请举手。你为父母过过生日吗？三、拓展延伸师：家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨〃〃〃〃〃〃师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。在学校的时候还有谁也在关

小学三年级《安全教育》主题班会教案

小学三年级《安全教育》主题班会教案精品一、活动目标 1．让学生结合身边存在的安全隐患，分四大板块“校园安全、交通安全、饮食安全、防火安全”进行教育，在活动中让学生通过资料、了解周围存在、发生的情况，让每个学生时刻牢记安全第一，使学生掌握一些安全常识，培养和提高学生自我保护的意识和能力。 2．通过表演巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识。二、活动过程（一）、校园安全: 1、不在走廊、楼道里追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。 2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。 3、不拿小石子、小木棒或文具互相打闹。 4、不攀高，不从高处往下跳。（二）、交通安全 1、进出校门不拥挤。我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。 2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。 3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。（三）、饮食安全我们学校的路边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！（四）、防火安全火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。 1、着火了，怎么办？

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