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中考数学一元二次方程组(大题培优 易错 难题)及答案

中考数学一元二次方程组(大题培优 易错 难题)及答案
中考数学一元二次方程组(大题培优 易错 难题)及答案

中考数学一元二次方程组(大题培优 易错 难题)及答案

一、一元二次方程

1.随着经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,汽车消费成为新亮点.抽样调查显示,截止2008年底全市汽车拥有量为14.4万辆.已知2006年底全市汽车拥有量为10万辆.

(1)求2006年底至2008年底我市汽车拥有量的年平均增长率;

(2)为保护城市环境,要求我市到2010年底汽车拥有量不超过15.464万辆,据估计从2008年底起,此后每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%,那么每年新增汽车数量最多不超过多少辆?(假定每年新增汽车数量相同)

【答案】详见解析

【解析】

试题分析:(1)主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)解决问题;

(2)参照增长率问题的一般规律,表示出2010年的汽车拥有量,然后根据关键语列出不等式来判断正确的解.

试题解析:(1)设年平均增长率为x ,根据题意得:

10(1+x )2=14.4,

解得x=﹣2.2(不合题意舍去)x=0.2,

答:年平均增长率为20%;

(2)设每年新增汽车数量最多不超过y 万辆,根据题意得:

2009年底汽车数量为14.4×90%+y ,

2010年底汽车数量为(14.4×90%+y )×90%+y ,

∴(14.4×90%+y )×90%+y≤15.464,

∴y≤2.

答:每年新增汽车数量最多不超过2万辆.

考点:一元二次方程—增长率的问题

2.解下列方程:

(1)x 2﹣3x=1.

(2)12

(y+2)2﹣6=0.

【答案】(1)12x x =

=1222y y =-+=-- 【解析】

试题分析:(1)利用公式法求解即可;

(2)利用直接开方法解即可;

试题解析:解:(1)将原方程化为一般式,得x 2﹣3x ﹣1=0,

∵b 2﹣4ac=13>0

∴12x x ==. (2)(y+2)2=12,

∴或,

∴1222y y =-+=--

3.已知:关于x 的方程x 2-4mx +4m 2-1=0.

(1)不解方程,判断方程的根的情况;

(2)若△ABC 为等腰三角形,BC =5,另外两条边是方程的根,求此三角形的周长.2

【答案】(1) 有两个不相等的实数根(2)周长为13或17

【解析】

试题分析:(1)根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=4>0,由此可得出:无论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根;

(2)根据等腰三角形的性质及△>0,可得出5是方程x 2﹣4mx +4m 2﹣1=0的根,将x =5

代入原方程可求出m 值,通过解方程可得出方程的解,在利用三角形的周长公式即可求出结论.

试题解析:解:(1)∵△=(﹣4m )2﹣4(4m 2﹣1)=4>0,∴无论m 为何值,该方程总

有两个不相等的实数根.

(2)∵△>0,△ABC 为等腰三角形,另外两条边是方程的根,∴5是方程x 2﹣4mx +4m

2﹣1=0的根.

将x =5代入原方程,得:25﹣20m +4m 2﹣1=0,解得:m 1=2,m 2=3.

当m =2时,原方程为x 2﹣8x +15=0,解得:x 1=3,x 2=5.∵3、5、5能够组成三角形,∴该

三角形的周长为3+5+5=13;

当m =3时,原方程为x 2﹣12x +35=0,解得:x 1=5,x 2=7.∵5、5、7能够组成三角形,∴

该三角形的周长为5+5+7=17.

综上所述:此三角形的周长为13或17.

点睛:本题考查了根的判别式、等腰三角形的性质、三角形的三边关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)代入x =5求出m 值.

4. y 与x 的函数关系式为:y=1.7x (x≤m );

或( x≥m) ;

5.某水果店销售某品牌苹果,该苹果每箱的进价是40元,若每箱售价60元,每星期可卖180箱.为了促销,该水果店决定降价销售.市场调查反映:若售价每降价1元,每星期可多卖10箱.设该苹果每箱售价x 元(40≤x ≤60),每星期的销售量为y 箱.

(1)求y 与x 之间的函数关系式;

(2)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润达到3570元?

(3)当每箱售价为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润多少元?

【答案】(1)y =-10x +780;(2) 57;(3)当售价为59元时,利润最大,为3610元

【解析】

【分析】

(1)根据售价每降价1元,每星期可多卖10箱,设售价x 元,则多销售的数量为60-x, (2)解一元二次方程即可求解,

(3)表示出最大利润将函数变成顶点式即可求解.

【详解】

解:(1)∵售价每降价1元,每星期可多卖10箱,

设该苹果每箱售价x 元(40≤x≤60),则y=180+10(60-x )=-10x+780,(40≤x≤60),

(2)依题意得:

(x-40)(-10x+780)=3570,

解得:x=57,

∴当每箱售价为57元时,每星期的销售利润达到3570元.

(3)设每星期的利润为w ,

W=(x-40)(-10x+780)=-10(x-59)2+3610,

∵-10<0,二次函数向下,函数有最大值,

当x=59时, 利润最大,为3610元.

【点睛】

本题考查了二次函数的实际应用,中等难度,熟悉二次函数的实际应用是解题关键.

6.已知关于x 的方程mx 2+(3﹣m)x ﹣3=0(m 为实数,m≠0).

(1) 试说明:此方程总有两个实数根.

(2) 如果此方程的两个实数根都为正整数,求整数m 的值.

【答案】(1)()2

243b ac m -=+≥0;(2)m=-1,-3.

【解析】

分析: (1)先计算判别式得到△=(m -3)2-4m ?(-3)=(m +3)2,利用非负数的性质得到△≥0,然后根据判别式的意义即可得到结论;

(2)利用公式法可求出x 1=

3m

,x 2=-1,然后利用整除性即可得到m 的值. 详解: (1)证明:∵m ≠0,

∴方程mx 2+(m -3)x -3=0(m ≠0)是关于x 的一元二次方程,

∴△=(m -3)2-4m ×(-3)

=(m +3)2,

∵(m +3)2≥0,即△≥0,

∴方程总有两个实数根;

(2)解:∵x =

()()332m m m --±+ , ∴x 1=-3m

,x 2=1, ∵m 为正整数,且方程的两个根均为整数,

∴m =-1或-3.

点睛: 本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根的判别式△=b 2-4ac :当△>0,方程

有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了解一元二次方程.

7.某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.

(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;

(2)经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?

【答案】(1)两次下降的百分率为10%;

(2)要使每月销售这种商品的利润达到510元,且更有利于减少库存,则商品应降价2.5元.

【解析】

【分析】

(1)设每次降价的百分率为 x ,(1﹣x )2 为两次降价后的百分率,40元 降至 32.4元 就

是方程的等量条件,列出方程求解即可;

(2)设每天要想获得 510 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可

【详解】

解:(1)设每次降价的百分率为 x .

40×(1﹣x )2=32.4

x =10%或 190%(190%不符合题意,舍去)

答:该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件 32.4元,两次下降的百分率为10%;

(2)设每天要想获得 510 元的利润,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 y 元, 由题意,得

()4030y (448)5100.5

y --?+= 解得:1y =1.5,2y =2.5,

∵有利于减少库存,∴y =2.5.

答:要使商场每月销售这种商品的利润达到 510 元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价 2.5 元.

此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程,解答即可.

8.关于x 的一元二次方程ax 2+bx+1=0.

(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;

(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根.

【答案】(1)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=1时,x 1=x 2=﹣1.

【解析】

【详解】

分析:(1)求出根的判别式24b ac ?=-,判断其范围,即可判断方程根的情况.

(2)方程有两个相等的实数根,则240b ac ?=-=,写出一组满足条件的a ,b 的值即可.

详解:(1)解:由题意:0a ≠.

∵()2

2242440b ac a a a ?=-=+-=+>,

∴原方程有两个不相等的实数根.

(2)答案不唯一,满足240b ac -=(0a ≠)即可,例如:

解:令1a =,2b =-,则原方程为2210x x -+=,

解得:121x x ==.

点睛:考查一元二次方程()200++=≠ax bx c a 根的判别式24b ac ?=-, 当240b ac ?=->时,方程有两个不相等的实数根.

当240b ac ?=-=时,方程有两个相等的实数根.

当240b ac ?=-<时,方程没有实数根.

9.淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.甲网店销售的A 商品的成本为30元/件,网上标价为80元/件.

(1)“双十一”购物活动当天,甲网店连续两次降价销售A 商品吸引顾客,问该店平均每次降价率为多少时,才能使A 商品的售价为39.2元/件?

(2)据媒体爆料,有一些淘宝商家在“双十一”购物活动当天先提高商品的网上标价后再推出促销活动,存在欺诈行为.“双十一”活动之前,乙网店销售A 商品的成本、网上标价与甲网店一致,一周可售出1000件A 商品.在“双十一”购物活动当天,乙网店先将A 商品的网上标价提高a %,再推出五折促销活动,吸引了大量顾客,乙网店在“双十一”购物活动当天卖出的A 商品数量相比原来一周增加了2a %,“双十一”活动当天乙网店的利润达到了3万元,求乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价.

【答案】(1)平均每次降价率为30%,才能使这件A 商品的售价为39.2元;(2)乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为100元.

【解析】

(1)设平均每次降价率为x ,才能使这件A 商品的售价为39.2元,根据原标价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论; (2)根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于a 的一元二次方程,解之取其正值即可得出a 的值,再将其代入80(1+a %)中即可求出结论.

【详解】

(1)设平均每次降价率为x ,才能使这件A 商品的售价为39.2元,

根据题意得:80(1﹣x )2=39.2,

解得:x 1=0.3=30%,x 2=1.7(不合题意,舍去).

答:平均每次降价率为30%,才能使这件A 商品的售价为39.2元.

(2)根据题意得:[0.5×80(1+a %)﹣30]×1000(1+2a %)=30000,

整理得:a 2+75a ﹣2500=0,

解得:a 1=25,a 2=﹣100(不合题意,舍去),

∴80(1+a %)=80×(1+25%)=100.

答:乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为100元.

【点睛】

本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

10.已知关于x 的方程(x-3)(x-2)-p 2=0.

(1)求证:无论p 取何值时,方程总有两个不相等的实数根;

(2)设方程两实数根分别为x 1、x 2,且满足x 12+x 22=3 x 1x 2,求实数p 的值.

【答案】(1)详见解析;(2)p=±1.

【解析】

【分析】

(1)先把方程化成一般形式,再计算根的判别式,判定△>0,即可得到总有两个不相等的实数根;(2)根据一元二次方程根与系数的关系可得两根和与两根积,再把

2212123x x x x +=变形,化成和与乘积的形式,代入计算,得到一个关于p 的一元二次方程,解方程即可求解.

【详解】

证明:(1)(x ﹣3)(x ﹣2)﹣p 2=0,

x 2﹣5x+6﹣p 2=0,

△=(﹣5)2﹣4×1×(6﹣p 2)=25﹣24+4p 2=1+4p 2,

∵无论p 取何值时,总有4p 2≥0,

∴1+4p 2>0,

∴无论p 取何值时,方程总有两个不相等的实数根;

(2)x 1+x 2=5,x 1x 2=6﹣p 2,

∵2212

123x x x x +=, ∴(x 1+x 2)2﹣2x 1x 2=3x 1x 2,

∴52=5(6﹣p 2),

考点:根的判别式;根与系数的关系.

11.关于x 的一元二次方程(k -2)x 2-4x +2=0有两个不相等的实数根.

(1)求k 的取值范围;

(2)如果k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程x 2-4x +k =0与x 2+mx -1=0有一个相同的根,求此时m 的值.

【答案】(1)k <4且k ≠2.(2)m =0或m =83

-.

【解析】

分析:

(1)由题意,根据一元二次方程的定义和一元二次方程根的判别式列出关于k 的不等式组,解不等式组即可求得对应的k 的取值范围;

(2)由(1)得到符合条件的k 的值,代入原方程,解方程求得x 的值,然后把所得x 的

值分别代入方程x 2+mx -1=0即可求得对应的m 的值. 详解:

(1)∵一元二次方程(k-2)x 2-4x+2=0有两个不相等的实数根,

∴△=16-8(k-2)=32-8k >0且k-2≠0.

解得:k <4且k≠2.

(2)由(1)可知,符合条件的:k=3,

将k=3代入原方程得:方程x 2-4x+3=0,

解此方程得:x 1=1,x 2=3.

把x=1时,代入方程x 2+mx-1=0,有1+m-1=0,解得m=0.

把x=3时,代入方程x 2+mx-1=0,有9+3m-1=0,解得m=8

3

-. ∴m=0或m=83

-.

点睛:(1)知道“在一元二次方程20?(0)ax bx c a ++=≠中,当△=240b ac ->时,方程有两个不相等的实数根;当△=240b ac -=时,方程有两个相等的实数根;

△=240b ac -<时,方程没有实数根”是正确解答第1小题的关键;(2)解第2小题时,需注意相同的根存在两种情况,解题时不要忽略了其中任何一种情况.

12.山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:

(1)每千克核桃应降价多少元?

(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?

【答案】(1)4元或6元;(2)九折.【解析】

【详解】

解:(1)设每千克核桃应降价x元.

根据题意,得(60﹣x﹣40)(100+x

2

×20)=2240,

化简,得 x2﹣10x+24=0,解得x1=4,x2=6.

答:每千克核桃应降价4元或6元.

(2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元.∵要尽可能让利于顾客,∴每千克核桃应降价6元.

此时,售价为:60﹣6=54(元),54

100%=90% 60

.

答:该店应按原售价的九折出售.

13.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.

(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;

(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.

【答案】(1) △ABC是等腰三角形;(2)△ABC是直角三角形;(3) x1=0,x2=﹣1.

【解析】

试题分析:(1)直接将x=﹣1代入得出关于a,b的等式,进而得出a=b,即可判断△ABC 的形状;

(2)利用根的判别式进而得出关于a,b,c的等式,进而判断△ABC的形状;

(3)利用△ABC是等边三角形,则a=b=c,进而代入方程求出即可.

试题解析:(1)△ABC是等腰三角形;

理由:∵x=﹣1是方程的根,

∴(a+c)×(﹣1)2﹣2b+(a﹣c)=0,

∴a+c﹣2b+a﹣c=0,

∴a﹣b=0,

∴a=b,

∴△ABC是等腰三角形;

(2)∵方程有两个相等的实数根,

∴(2b)2﹣4(a+c)(a﹣c)=0,

∴4b2﹣4a2+4c2=0,

∴a2=b2+c2,

∴△ABC是直角三角形;

(3)当△ABC是等边三角形,∴(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,可整理为:

2ax2+2ax=0,

∴x 2+x=0,

解得:x 1=0,x 2=﹣1.

考点:一元二次方程的应用.

14.阅读材料:若22228160m mn n n -+-+=,求m 、n 的值.

解: 22228160m mn n n -+-+=,

222(2)(816)0m mn n n n ∴-++-+=

22()(4)0m n n ∴-+-=,

0,40m n n ∴-=-=,

4,4n m ∴==.

根据你的观察,探究下面的问题:

(1)己知2222210x xy y y ++++=,求x y -的值.

(2)已知△ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,且满足2268250a b a b +--+=,求边c 的最大值.

(3) 若己知24,6130a b ab c c -=+-+=,求a b c -+的值.

【答案】(1)2(2)6(3)7

【解析】

【分析】

(1)将多项式第三项分项后,结合并利用完全平方公式化简,根据两个非负数之和为0,两非负数分别为0求出x 与y 的值,即可求出x ﹣y 的值;

(2)将已知等式25分为9+16,重新结合后,利用完全平方公式化简,根据两个非负数之和为0,两非负数分别为0求出a 与b 的值,根据边长为正整数且三角形三边关系即可求出c 的长;

(3)由a ﹣b =4,得到a =b +4,代入已知的等式中重新结合后,利用完全平方公式化简,根据两个非负数之和为0,两非负数分别为0求出b 与c 的值,进而求出a 的值,即可求出a ﹣b +c 的值.

【详解】

(1)∵x 2+2xy +2y 2+2y +1=0

∴(x 2+2xy +y 2)+(y 2+2y +1)=0

∴(x +y )2+(y +1)2=0

∴x +y =0 y +1=0

解得:x =1,y =﹣1

∴x ﹣y =2;

(2)∵a 2+b 2﹣6a ﹣8b +25=0

∴(a 2﹣6a +9)+(b 2﹣8b +16)=0

∴(a ﹣3)2+(b ﹣4)2=0

∴a ﹣3=0,b ﹣4=0

解得:a =3,b =4

∵三角形两边之和>第三边

∴c <a +b ,c <3+4,∴c <7.又∵c 是正整数,∴△ABC 的最大边c 的值为4,5,6,∴c 的最大值为6;

(3)∵a ﹣b =4,即a =b +4,代入得:(b +4)b +c 2﹣6c +13=0,整理得:(b 2+4b +4)+(c

2﹣6c +9)=(b +2)2+(c ﹣3)2=0,∴b +2=0,且c ﹣3=0,即b =﹣2,c =3,a =2,则a ﹣

b +

c =2﹣(﹣2)+3=7.

故答案为7.

【点睛】

本题考查了因式分解的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键.

15.已知关于x 的方程()()2

12310k x k x k -+-++=有两个不相等的实数根1x ,2x . ()1求k 的取值范围.

()2是否存在实数k ,使方程的两实数根互为相反数?

【答案】(1)13

12

k <且1k ≠;(2) k 不存在,理由见解析 【解析】

【分析】

(1)因为方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2.得出其判别式△>0,可解得k 的取值范围;

(2)假设存在两根的值互为相反数,根据根与系数的关系,列出对应的不等式即可求出k 的值.

【详解】

(1)方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2,可得:k ﹣1≠0且

△=﹣12k +13>0,解得:k <1312

且k ≠1; (2)假设存在两根的值互为相反数,设为 x 1,x 2.

∵x 1+x 2=0,∴﹣

231k k --=0,∴k =32. 又∵k <1312

且k ≠1,∴k 不存在. 【点睛】

本题主要考查了根与系数的关系,属于基础题,关键掌握x 1,x 2是方程x 2+px +q =0的两根

时,x 1+x 2=﹣p ,x 1x 2=q .

一元二次方程综合培优难度大含参考复习资料

一元二次方程提高题 1、已知0200052 =--x x ,则 ()()2 1 122 3-+---x x x 的值是 . 2、已知0120042=+-a a ,则_________1 2004 4007222=++ -a a a . 3、若1≠ab ,且07200552=++a a ,05200572=++b b ,则_________=b a . 4、已知方程043222=-+-a ax x 没有实数根,则代数式_____21682=-++-a a a . 5、已知x x y -+=62,则y 的最大值为 . 6、已知0=++c b a ,2=abc ,0φc ,则( ) A 、0πab B 、2-≤+b a C 、3-≤+b a D 、4-≤+b a 7、已知8=-b a ,0162=++c ab ,则________=++c b a . 8、已知012=-+m m ,则________2006223=-+m m . 9、已知4=-b a ,042=++c ab ,则________=+b a . 10、若方程02=-+q px x 的二根为1x ,2x ,且11φx ,03φ++q p ,则2x ( ) A 、小于1 B 、等于1 C 、大于1 D 、不能确定 11、已知α是方程041 2 =-+x x 的一个根,则α αα--331的值为 . 12、若132=-x x ,则=+--+200872129234x x x x ( ) A 、2011 B 、2010 C 、2009 D 、2008 13、方程22323=--+x x 的解为 . 14、已知06222=+-y x x ,则x y x 222++的最大值是( ) A 、14 B 、15 C 、16 D 、18 15、方程m x x =+-2||22恰有3个实根,则=m ( ) A 、1 B 、1.5 C 、2 D 、2.5 16、方程97 33 322=-+- +x x x x 的全体实数根之积为( ) A 、60 B 、60- C 、10 D 、10- 17、关于x 的一元二次方程0522=--a x x (a 为常数)的两根之比3:2:21=x x ,则=-12x x ( )

数学 一元二次方程的专项 培优易错试卷练习题附答案

一、一元二次方程真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.阅读下列材料 计算:(1﹣﹣)×(+)﹣(1﹣﹣)(+),令+=t,则: 原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣+t2= 在上面的问题中,用一个字母代表式子中的某一部分,能达到简化计算的目的,这种思想方法叫做“换元法”,请用“换元法”解决下列问题: (1)计算:(1﹣﹣)×(+)﹣(1﹣﹣)×(+) (2)因式分解:(a2﹣5a+3)(a2﹣5a+7)+4 (3)解方程:(x2+4x+1)(x2+4x+3)=3 【答案】(1);(2)(a2﹣5a+5)2;(3)x1=0,x2=﹣4,x3=x4=﹣2 【解析】 【分析】 (1)仿照材料内容,令+=t代入原式计算. (2)观察式子找相同部分进行换元,令a2﹣5a=t代入原式进行因式分解,最后要记得把t换为a. (3)观察式子找相同部分进行换元,令x2+4x=t代入原方程,即得到关于t的一元二次方程,得到t的两个解后要代回去求出4个x的解. 【详解】 (1)令+=t,则: 原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)t=t+﹣t2﹣﹣t+t2+= (2)令a2﹣5a=t,则: 原式=(t+3)(t+7)+4=t2+7t+3t+21+4=t2+10t+25=(t+5)2=(a2﹣5a+5)2 (3)令x2+4x=t,则原方程转化为: (t+1)(t+3)=3 t2+4t+3=3 t(t+4)=0 ∴t1=0,t2=﹣4 当x2+4x=0时, x(x+4)=0

解得:x1=0,x2=﹣4 当x2+4x=﹣4时, x2+4x+4=0 (x+2)2=0 解得:x3=x4=﹣2 【点睛】 本题考查用换元法进行整式的运算,因式分解,解一元二次方程.利用换元法一般可达到降次效果,从而简便运算. 2.如图,在△ABC中,AB=6cm,BC=7cm,∠ABC=30°,点P从A点出发,以1cm/s的速度向B点移动,点Q从B点出发,以2cm/s的速度向C点移动.如果P、Q两点同时出发,经过几秒后△PBQ的面积等于4cm2? 【答案】经过2秒后△PBQ的面积等于4cm2. 【解析】 【分析】 作出辅助线,过点Q作QE⊥PB于E,即可得出S△PQB=1 2 ×PB×QE,有P、Q点的移动速 度,设时间为t秒时,可以得出PB、QE关于t的表达式,代入面积公式,即可得出答案.【详解】 解: 如图, 过点Q作QE⊥PB于E,则∠QEB=90°. ∵∠ABC=30°, ∴2QE=QB. ∴S△PQB=1 2 ?PB?QE. 设经过t秒后△PBQ的面积等于4cm2, 则PB=6﹣t,QB=2t,QE=t. 根据题意,1 2 ?(6﹣t)?t=4. t2﹣6t+8=0. t2=2,t2=4. 当t=4时,2t=8,8>7,不合题意舍去,取t=2.

一次函数培优训练经典题型

第十讲一次函数(1) 一【一次函数解析式】 1.画图,并求出与x轴、y轴交点 (1)y=x+2 (2)y=-3x+4 2.求一次函数解析式: (1)直线l过(-1,2)和(3,4);(2)直线l与直线y=2x-1平行且过(0,4)(3)直线l与直线y=3x-6交于x轴上同一点,且过(-1,4) (4)y与x成正比,且当x=9时,y=16. 3.如图,一次函数y=kx+b的图像经过A、B两点,与x轴交于点C,求: (1)一次函数的解析式;(2)△AOC的面积. 二【一次函数图象及性质】 4.作函数y=2x-4的图象,根据图象填空:(1)当-2≤x≤4,则y的取值范围是_____________,(2)当x_________时,y<0;当x_________时,y>0;当x_________时,y=0. 5.已知直线y=(4m+1)x-(m+1),m________时,y随x的增大而减小;m________时,直线与y轴的交点在x轴下方;m________时,此一次函数也是正比例函数;若m=2时,图象与x 轴的交点坐标是_______,与y轴的交点坐标是________. 6.不画函数 1 4 3 y x =-+的图象,回答下列问题: (1)点 7 (3,3),(5,) 3 P Q-是否在这个图象上?(2)若点A(a,1),B(0,b)在这个函数 图象上,求a、b的值;(3)若函数y=x+m的图象与已知图象交于点(n,2)求m、n的值.

7.已知一次函数y=(2k+4)x+(3-b): (1)k、b是什么数时,y随x的增大而增大; (2)k、b是什么数时,函数图象与y轴的交点在x轴下方; (3)k、b是什么数时,函数图象过原点; (4)若k=-1,b=2时,求一次函数图象与两个坐标轴交点坐标,并画出图象; (5)若图象经过一、二、三象限,则k__________,b___________. 三【利用函数图象解决实际问题】 8.为了缓解用电紧张的矛盾,电力公司制订了新的用电收费标准,每月用电量x(千瓦时)与应付电费y(元)的关系如图 (1)根据图象求出y与x的函数关系式; (2)请回答该电力公司的收费标准是什么? 9.客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需购买行李票,行李费用y(元)是行李重量x(千克)的一次函数,其图象如图所示,则按规定旅客免费携带的行李为多少千克? 四【一次函数与几何结合】 10.如图,直线 1 1 3 y x =+与坐标轴交于A、B两点,直线24 y x =+与坐标轴交于C、 (1)求A、B、C、D的坐标;(2)求两直线交点M的坐标;(3)求S四OCMB的大小.

一元二次方程提高培优题

1 一元二次方程提高题 一、选择题 1.已知a 是方程x 2 +x ﹣1=0的一个根,则 的值为( ) A . B . C .﹣1 D .1 2.一元二次方程(2)2x x x -=-的根是( ) =1 =0 =1和x=2 =-1和x=2 3.为解决群众看病贵的问题,有关部门决定降低药价,对某种原价为289元的药品进行连续两次降价后为256元,设平均每次降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是( ) A . 289(1﹣x )2=256 B . 256(1﹣x )2 =289 C . 289(1﹣2x )=256 D . 256(1﹣2x )=289 4.岑溪市重点打造的天龙顶山地公园在20XX 年12月27日试业了.在此之前,公园派出小曾等人到某旅游景区考察,了解到该景区三月份共接待游客20万人次,五月份共接待游客50万人次.小曾想知道景区每月游客的平均增长率x 的值,应该用下列哪一个方程来求出( ) A .20(1+x )2=50 B .20(1﹣x )2=50 C .50(1+x )2 =20 D .50(1 ﹣x )2 =20 5.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2070张相片,如果全班有x 名学生,根据题意,列出方程为( ) A .(1)2070x x -= B .(1)2070x x += C .2(1)2070x x += D . (1) 2070x x x -= 6.若关于x 的方程x 2 ﹣4x+m=0没有实数根,则实数m 的取值范围是 A .m <﹣4 B .m >﹣4 C .m <4 D .m >4 7.已知实数a ,b 分别满足22a 6a 40b 6b 40-+=-+=,,且a≠b,则 b a a b +的值是【 】 A .7 B .-7 C .11 D .-11 8.已知关于x 的方程()2kx 1k x 10+--=,下列说法正确的是 A.当k 0=时,方程无解 B.当k 1=时,方程有一个实数解 C.当k 1=-时,方程有两个相等的实数解 D.当k 0≠时,方程总有两个不相等的实数解 9.若22 4x Mxy y -+是一个完全平方式,那么M 的值是( ) A. 2 B. ±2 C. 4 D.±4 二、填空题 10.已知方程x 2 +(1﹣ )x ﹣=0的两个根x 1和x 2,则x 12+x 22 = 11.已知m 和n 是方程2x 2 -5x -3=0的两个根,则 1m +1 n =________. 12.若将方程2 67x x +=,化为()2 16x m +=,则m =________. 13.已知(x 2 +y 2 )(x 2 -1+y 2 )-12=0,则x 2 +y 2 的值是_________? 14.某种药品原价为60元/盒,经过连续两次降价后售价为元/盒.设平均每次降价的百分率为x ,则根据题意,可列方程为 . 15a 4+b 10--=,且一元二次方程2kx ax b 0++=有实数根,则k 的取值范围是 . 三、计算题 16.解方程:(x+3)2 ﹣x (x+3)=0. 按要求解方程:

数学 一元二次方程的专项 培优易错试卷练习题及答案

一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.在等腰三角形△ABC 中,三边分别为a 、b 、c ,其中ɑ=4,若b 、c 是关于x 的方程x 2 ﹣(2k +1)x +4(k ﹣ 12 )=0的两个实数根,求△ABC 的周长. 【答案】△ABC 的周长为10. 【解析】 【分析】 分a 为腰长及底边长两种情况考虑:当a=4为腰长时,将x=4代入原方程可求出k 值,将k 值代入原方程可求出底边长,再利用三角形的周长公式可求出△ABC 的周长;当a=4为底边长时,由根的判别式△=0可求出k 值,将其代入原方程利用根与系数的关系可求出b+c 的值,由b+c=a 可得出此种情况不存在.综上即可得出结论. 【详解】 当a =4为腰长时,将x =4代入原方程,得:()214421402k k ? ?-++-= ??? 解得:52k = 当52 k =时,原方程为x 2﹣6x +8=0, 解得:x 1=2,x 2=4, ∴此时△ABC 的周长为4+4+2=10; 当a =4为底长时,△=[﹣(2k +1)]2﹣4×1×4(k ﹣ 12)=(2k ﹣3)2=0, 解得:k =32 , ∴b +c =2k +1=4. ∵b +c =4=a , ∴此时,边长为a ,b ,c 的三条线段不能围成三角形. ∴△ABC 的周长为10. 【点睛】 本题考查了根的判别式、根与系数的关系、一元二次方程的解、等腰三角形的性质以及三角形的三边关系,分a 为腰长及底边长两种情况考虑是解题的关键. 2.已知关于x 的一元二次方程()2 204 m mx m x -++=. (1)当m 取什么值时,方程有两个不相等的实数根; (2)当4m =时,求方程的解. 【答案】(1)当1m >-且0m ≠时,方程有两个不相等的实数根;(2)134 x +=,

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一次函数培优 1、已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点 A (3,4),且 OA=OB (1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积; 4 A 3 2 1 01234 B 2、已知直线 m 经过两点( 1,6)、(-3, -2),它和 x 轴、 y 轴的交点式 B、 A ,直线 n 过点( 2, -2), 且与 y 轴交点的纵坐标是 -3,它和 x 轴、 y 轴的交点是 D、C; (1)分别写出两条直线解析式,并画草图; (2)计算四边形 ABCD 的面积; (3)若直线 AB 与 DC 交于点 E,求△BCE 的面积。 y 4 A B O D -26x C -3 E F 3、如图, A 、B 分别是 x 轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p) 在第一象限,直线 PA 交 y 轴于点 C( 0,2),直线 PB 交 y 轴于点D,△ AOP 的面积为 6; (1)求△COP 的面积; (2)求点 A 的坐标及 p 的值; (3)若△BOP 与△DOP 的面积相等,求直线 BD 的函数解析式。 y D E P (2,p) C A O F B x

4、已知: l 1:y=2x+m; 经过点( -3,-2),它与 x 轴,y 轴分别交于点 B、A ,直线 l 2=kx+b 经过点( 2,-2),且与 y 轴交于点 C(0,-3),它与 x 轴交于点 D (1)求直线 l1,l2的解析式; (2)若直线与 l2交于点 P,求 S ACP:S ACD的值 5、如图,已知点 A( 2, 4), B(-2, 2),C( 4, 0),求△ABC 的面积。 1 6、如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知直线l 1:y= x 与直线 l 2: y=-x+6 相交于点 M ,直线 l2与 x 轴相交于点 N. (1)求 M ,N 的坐标.(2)矩形 ABCD 中,已知 AB=1 ,BC=2,边 AB 在 x 轴上,矩形自左向右以每秒 1 个单位长度的速度移动,设矩形ABCD 与△ OMN 的重叠部分的面积为间为 t(从点 B 与点 O 重合时开始计时,到点 A 与点 N 重合时计时开始结束).直接写出ABCD 沿 x 轴S,移动的时S 与自变量 t 之间的函数关系式. (3)在( 2)的条件下,当t 为何值时, S 的值最大?并求出最大值.

一元二次方程综合培优(难度大-含参考答案)

一元二次方程拓展提高题 1、已知0200052 =--x x ,则 ()()2 1 122 3-+---x x x 的值是 . 2、已知0120042=+-a a ,则_________1 2004 400722 2=++ -a a a . 3、若1≠ab ,且07200552=++a a ,05200572=++b b ,则_________=b a . 4、已知方程043222=-+-a ax x 没有实数根,则代数式_____21682=-++-a a a . 5、已知x x y -+=62,则y 的最大值为 . 6、已知0=++c b a ,2=abc ,0 c ,则( ) A 、0 ab B 、2-≤+b a C 、3-≤+b a D 、4-≤+b a % 7、已知8=-b a ,0162=++c ab ,则________=++c b a . 8、已知012=-+m m ,则________2006223=-+m m . 9、已知4=-b a ,042=++c ab ,则________=+b a . 10、若方程02=-+q px x 的二根为1x ,2x ,且11 x ,03 ++q p ,则2x ( ) A 、小于1 B 、等于1 C 、大于1 D 、不能确定 11、已知α是方程041 2 =-+x x 的一个根,则α αα--331的值为 . 12、若132=-x x ,则=+--+200872129234x x x x ( ) A 、2011 B 、2010 C 、2009 D 、2008 { 13、方程22323=--+x x 的解为 . 14、已知06222=+-y x x ,则x y x 222++的最大值是( ) A 、14 B 、15 C 、16 D 、18 15、方程m x x =+-2||22恰有3个实根,则=m ( ) A 、1 B 、 C 、2 D 、 16、方程97 33 322=-+- +x x x x 的全体实数根之积为( ) A 、60 B 、60- C 、10 D 、10- 17、关于x 的一元二次方程0522=--a x x (a 为常数)的两根之比3:2:21=x x ,则=-12x x ( )

一元二次方程培优试卷

一元二次方程培优检测卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1.对于任意实数k ,关于x 的方程x 2-2(k +1)x -k 2+2k -1=0的根的情况为 ( ) A .有两个相等的实数根 B .没有实数根 C .有两个不相等的实数根 D .无法确定 2.如果一元二次方程x 2+(m +1)x +m =0的两个根互为相反数,那么有 ( ) A .m =0 B .m =-1 C .m =1 D .以上结论都不对 3.方程x 2+3x -1=0的两个根的符号为 ( ) A .同号 B .异号 C .两根都为正 D .不能确定 4.把边长为1的正方形木板截去四个角,做成正八边形的台面,设台面边长为x ,可列出方程 ( ) A .(1-x)2=x 2 B . 14 (1-x)2=x 2 C .(1-x)2=2x 2 D .以上结论都不正确 5.已知方程x 2+bx +a =0的一个根是-a ,则下列代数式的值恒为常数的是 ( ) A .b B .a C .a +b D .a -b 6.设a 2+1=3a ,b 2+1=3b 且a ≠b ,则代数式11a b +的值为 ( ) A .5 B .3 C .9 D .11 7.若关于x 的一元二次方程2210kx x --=有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( ) A .1k >- B .1k <且0k ≠ C . 1k ≥-且0k ≠ D . 1k >-且0k ≠ 8.下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( ) A .2310x x -+= B .2 10x += C .2210x x -+= D .2230x x ++= 9.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x ,那么x 满足的方程是( ) A . 50(1+x 2)=196 B . 50+50(1+x 2)=196 C . 50+50(1+x )+50(1+x 2)=196 D . 50+50(1+x )+50(1+2x )=196 10.我们知道,一元二次方程21x =-没有实数根,即不存在一个实数的平方等于1-. 若我们规定一个新数“i ”,使其满足21i =-(即方程21x =-有一个根为i )。并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于

一次函数压轴题经典培优

一次函数压轴题训练 典型例题 题型一、A卷压轴题 一、A卷中涉及到的面积问题 例1、如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数 12 2 3 y x =-+与x轴、y轴分别相交于点 A和点B,直线 2 (0) y kx b k =+≠经过点C(1,0)且与线段AB交于点P,并把△ABO分成两部分. (1)求△ABO的面积; (2)若△ABO被直线CP分成的两部分的面积相等,求点P的坐标及直线CP的函数表达式。

练习1、如图,直线1l 过点A (0,4),点D (4,0),直线2l :1 2 1 +=x y 与x 轴交于点C ,两直线1l ,2l 相交于点B 。 (1)、求直线1l 的解析式和点B 的坐标; (2)、求△ABC 的面积。 2、如图,直线OC 、BC 的函数关系式分别是y 1=x 和y 2=-2x+6,动点P (x ,0)在OB 上运 动(0y 2 (2)设△COB 中位于直线m 左侧部分的面积为s ,求出s 与x 之间函数关系式. (3)当x 为何值时,直线m 平分△COB 的面积(10分) A B C O D x y 1 l 2 l

二、A 卷中涉及到的平移问题 例2、 正方形ABCD 的边长为4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB 边落在X 轴的正半轴上,且A 点的坐标是(1,0)。 ①直线y=43x-8 3经过点C ,且与x 轴交与点E ,求四边形AECD 的面积; ②若直线l 经过点E 且将正方形ABCD 分成面积相等的两部分求直线l 的解析式, ③若直线1l 经过点F ?? ? ??- 0.23且与直线y=3x 平行,将②中直线l 沿着y 轴向上平移32个单位 交x 轴于点M ,交直线1l 于点N ,求NMF ?的面积.

一元二次方程专题能力培优含答案

第2章 一元二次方程 2.1 一元二次方程 专题一 利用一元二次方程的定义确定字母的取值 1.已知2 (3)1m x -+=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A.m ≠3 B.m ≥3 C.m ≥-2 D. m ≥-2且m ≠3 2. 已知关于x 的方程2 1 (1)(2)10m m x m x +++--=,问: (1)m 取何值时,它是一元二次方程并写出这个方程; (2)m 取何值时,它是一元一次方程? 专题二 利用一元二次方程的项的概念求字母的取值 3.关于x 的一元二次方程(m-1)x 2+5x+m 2 -1=0的常数项为0,求m 的值. 4.若一元二次方程2 (24)(36)80a x a x a -+++-=没有一次项,则a 的值为 . 专题三 利用一元二次方程的解的概念求字母、代数式 5.已知关于x 的方程x 2 +bx+a=0的一个根是-a (a≠0),则a-b 值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 6.若一元二次方程ax 2 +bx+c=0中,a -b+c=0,则此方程必有一个根为 . 7.已知实数a 是一元二次方程x 2 -2013x+1=0的解,求代数式22 1 20122013 a a a +--的值. 知识要点: 1.只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次),等号两边都是整式的方程,叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是ax 2+bx+c=0(a ≠0),其中ax 2 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项. 3.使一元二次方程的两边相等的未知数的值,叫做一元二次方程的解,又叫一元二次方程的根. 温馨提示: 1.一元二次方程概念中一定要注意二次项系数不为0的条件. 2.一元二次方程的根是两个而不再是一个. 方法技巧: 1.ax k +bx+c=0是一元一次方程的情况有两种,需要分类讨论. 2.利用一元二次方程的解求字母或者代数式的值时常常用到整体思想,需要同学们认真领

一次函数培优完美版

一次函数培优讲解 1、已知一次函数y=ax+b的图像经过一,二,三象限,且与x轴交易点(—2,0),则不等式ax大于b的解集为() A. x〉2。 B. x<2。C。x〉-2. D。x〈—2 2、若不等式2|x-1|+3|x—3|≤a有解,则实数a最小值是________ 3、已知实数a,b,c满足a+b+c不等于0,并且a/b+c=b/c+a=c/a+b=k,则直线y=kx-3一定通过哪三个象限? 4、已知一次函数y=ax+b的图象过(0,2)点,它与坐标轴围成的图形是等腰直角三角形,则a的值为________ 5、(2010?上海)一辆汽车在行驶过程中,路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示.当0≤x≤1时,y关于x的函数解析式为y=60x,那么当1≤x≤2时,y关于x的函数解析式为________ 6、已知一次函数y=ax+b的图像经过点A(√3,√3+2),B(—1,√3),C(c,2—c),求a—b+c的值. 7、已知一次函数y=ax+b的图像经过点A(√3,√3+2),B(-1,√3),C(c,2-c),求a2+b2+c2—ab-bc-ca的值。 8、在修建某条公路的过程中,需挖通一条隧道,甲、乙两个工程队从隧道两端同时开始挖掘.施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直至隧道挖通.图是甲、乙两个工程队所挖隧道的长度y(米)与挖掘时(天)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)求该隧道的长; (2)乙工程队工作多少天时,两队所挖隧道的长度相差18米?

9、某空军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油.在加油过程中,设运输飞机的油箱余油量为Q5吨,加油飞机的加油油箱余油量为Q2吨,加油时间为t分钟,Q1、Q2与t之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题: (1)加油飞机的加油油箱中装载了30吨油,将这些油全部加给运输飞机需10分钟. (2)运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10小时到达目的地,油料是否够用?请说明理由. 10、一次函数y=(m2-4)x+(1—m)和y=(m+2)x+(m2—3)的图象分别与y轴交于点P 和Q,这两点关于x轴对称,则m的值是 11、已知一次函数y=2x+m与y=(m—1)x+3的图像交点坐标的横坐标为2则m的值 12、一次函数y=kx+b的图像经过点(m,1)和(1,m)两点,且m>1,则k=_____, b的取值范围是____ 13、已知两直线y=4x-2,y=3m-x,的交点在第三象限,则m的取值范围________ 14、如果ab〉0,a/c<0,则直线y=—(a/b)x+c/b不通过() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 15、已知关于X的一次函数Y=mx+2m-7在—1≤X≤5上的函数值总是正数,则m的取值范围是. 16、在同一平面直角坐标系中,直线y=kx+b与直线y=bx+k(k、b为常数,且kb≠0)的图象可能是() A B C D

一元二次方程综合培优

一元二次方程拓展提高题 1、已知0200052 =--x x ,则 ()()2 1 122 3-+---x x x 的值是 . 2、已知0120042=+-a a ,则_________1 2004 4007222=++ -a a a . 3、若1≠ab ,且07200552=++a a ,05200572=++b b ,则_________=b a . 4、已知方程043222=-+-a ax x 没有实数根,则代数式_____21682=-++-a a a . 5、已知x x y -+=62,则y 的最大值为 . 6、已知0=++c b a ,2=abc ,0 c ,则( ) A 、0 ab B 、2-≤+b a C 、3-≤+b a D 、4-≤+b a 7、已知8=-b a ,0162=++c ab ,则________=++c b a . 8、已知012=-+m m ,则________2006223=-+m m . 9、已知4=-b a ,042=++c ab ,则________=+b a . 10、若方程02=-+q px x 的二根为1x ,2x ,且11 x ,03 ++q p ,则2x ( ) A 、小于1 B 、等于1 C 、大于1 D 、不能确定 11、已知α是方程041 2 =-+x x 的一个根,则α αα--331的值为 . 12、若132=-x x ,则=+--+200872129234x x x x ( ) A 、2011 B 、2010 C 、2009 D 、2008 13、方程22323=--+x x 的解为 . 14、已知06222=+-y x x ,则x y x 222++的最大值是( ) A 、14 B 、15 C 、16 D 、18 15、方程m x x =+-2||22恰有3个实根,则=m ( ) A 、1 B 、1.5 C 、2 D 、2.5 16、方程97 33 322=-+- +x x x x 的全体实数根之积为( ) A 、60 B 、60- C 、10 D 、10- 17、关于x 的一元二次方程0522=--a x x (a 为常数)的两根之比3:2:21=x x ,则=-12x x ( )

第22章 一元二次方程单元培优试卷A3打印版

一元二次方程单元培优测试卷 姓名____________ 时间: 90分钟 满分:120分 总分____________ 注意事项: 试卷编号:202008051733 1. 请在试卷规定时间内作答. 2. 请注意答题规范,书写规范. 3. 请用0.5毫米黑色水笔把答案直接答在试卷上. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 若0=+-c b a ,则关于x 的一元二次方程02 =++c bx ax 必有一根为 【 】 (A )0 (B )1 (C )1- (D )2 2. 若关于x 的方程()22412+=-+-a x x a 中不含常数项,则a 的值是 【 】 (A )1 (B )3- (C )3± (D )1- 3. 用配方法解方程0982=+-x x ,变形后的结果正确的是 【 】 (A )()742 =-x (B )()742 -=-x (C )()2542 =-x (D )()2542 -=-x 4. 方程03522 =--x x 的两根是 【 】 (A )2115±=x (B )4295±=x (C )2295±-=x (D )4 29 5±-=x 5. 方程()()5221-=-+x x x 的根的情况是 【 】 (A )有两个相等的实数根 (B )有两个不相等的实数根 (C )有一个实数根 (D )无实数根 6. 对于任意实数x ,代数式1062 +-x x 的值是一个 【 】 (A )非负数 (B )正数 (C )负数 (D )整数 7. 若关于x 的一元二次方程0122=+-x mx 有两个实数根,则实数m 的取 值范围是 【 】 (A )m ≤1 (B )m ≤1- (C )m ≤1且0≠m (D )m ≥1-且0≠m 8. 一个等腰三角形的底边长是6,腰长是一元二次方程01582=+-x x 的一个根,则此三角形的周长是 【 】 (A )16 (B )12 (C )14 (D )12或16 9. 某商场销售一批运动休闲衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件休闲衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件.若商场销售该批休闲衫平均每天盈利2 100元,每件休闲衫应降价多少元?设每件休闲衫降价x 元,根据题意,可列方程为 【 】 (A )()()210042045=-+x x (B )()()210042045=--x x (C )()()210020445=+-x x (D )()()210042045=+-x x 10. 定义:如果一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 满足0=++c b a ,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 满足0=+-c b a ,那么我们称这个方程为“美好”方程.如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是 【 】 (A )方程有两个相等的实数根 (B )方程有一根等于0 (C )方程两根之和等于0 (D )方程两根之积等于0 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 一元二次方程()112-=-x x x 的解为_____________. 12. 若m 是关于x 的方程01322=--x x 的一个根,则 =+-7962m m __________. 13. 已知等腰三角形的两边长恰好是关于x 方程01892=+-x x 的解,则此等腰三角形的周长是__________. 14. 代数式522-+x x 的最小值是__________. 15. 元旦晚会,全班同学互赠贺卡,若每两个同学都相互赠送一张贺卡,小明 统计全班共送了1560张贺卡,那么全班有多少人?设全班有x 人,则根据题意可列方程为__________________. 三、解答题(共75分) 16.解方程:(每小题5分,共10分) (1)01662=-+x x ; (2)01422=-+-x x . 17.(9分)小明同学解一元二次方程0162=--x x 的过程如下: 解:162=-x x ,① 1962=+-x x ,② ()132=-x ,③ 13±=-x ,④ 2,421==x x .⑤ (1)小明解方程的方法是【 】 (A )直接开平方法 (B )因式分解法 (C )配方法 (D )公式法 他的求解过程从第__________步开始出现错误; (2)解这个方程.

一元二次方程培优题(易错题和难题)

一元二次方程培优题 1.解方程3(25)2(25)x x x +=+ 2.已知2是关于x 的方程2230x mx m -+=的一个根,并且这个方程的两个根恰等腰三角形ABC 的两条 边长,求三角形ABC 的周长。 3.已知关于x 的方程2 (1)4120a x x a ---+=的一个根为3x =, (1)求a 的值及方程的另一个解 (2)如果一个三角形的三条边长都 是这个方程的根,求三角形ABC 的周长。 4.已知x 1, x 2是关于x 的一元二次方程x 2-2(m +1)x +m 2+5=0的两实数根,等腰三角形ABC 的一边长为7,若x 1, x 2恰好是?ABC 另外两边的长,求这个三角形的周长。 5.已知a,b,c ,是三角形的三条边长,且关于x 的方程23())()04 b c x a c x a c +---=有两个相等的实数根,试判断三角形的形状。

6.若k >1,关于x 的方程222(41)210x k x k -++-=的根的情况是( 写出计算过程 ) A.根和一个负根 B.有两个正根 C.有两个负根 D.没有实数根 解: 7.已知m 是一元二次方程2910x x -+=的解,求221871 m m m -++的值. 8.已知关于x 的一元 二次方程2 (3)10.x m x m ++++= (1)求证:无论m 取何值,原方程总有两个不相等的实数根。 (2)若12,x x 是原方程的两根,且12x x -=m 的值,并求出此时方程的两根。 9.如果方程20x px q ++=的两个根是1x ,2x ,那么12x x p +=-,12x x q =,请根据以上结论,解决下列 问题: (1)已知关于x 的方程20(0)x mx n x ++=≠,求出一个一元二次方程,使它的两个根分别是已知方程 两根的倒数。 (2)已知a 、b 满足21550a a --=,21550b b --=,求a b b a +的值。 (3)已知a 、b 、c 满足0a b c ++=,16abc =,求正数c 最小值。

一次函数拔高练习题

培优练习十一 一次函数的性质 姓名: 家长签字: 1.已知y 与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y 与x 之间的函数关系式为( ) (A )y=8x (B )y=2x+6 (C )y=8x+6 (D )y=5x+3 2.若直线y=kx+b 经过一、二、四象限,则直线y=bx+k 不经过( ) (A )一象限 (B )二象限 (C )三象限 (D )四象限 3.若甲、乙两弹簧的长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )之间的函数解析式分别为y=k 1x+a 1和y=k 2x+a 2,如图,所挂物体质量均为2kg 时,甲弹簧长为y 1,乙弹簧长为y 2,则y 1与y 2的大小关系为( ) (A )y 1>y 2 (B )y 1=y 2 (C )y 1a ,将一次函数y=bx+a 与y=ax+b 的图象画在同一平面直角坐标系内,?则有一组a ,b 的取值,使得下列4个图中的一个为正确的是( ) 5.无论m 为何实数,直线y=x+2m 与y=-x+4的交点不可能在( ) (A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 6.要得到y=-32x-4的图像,可把直线y=-32 x ( ). (A )向左平移4个单位 (B )向右平移4个单位 (C )向上平移4个单位 (D )向下平移4个单位 7.若函数y=(m-5)x+(4m+1)x 2(m 为常数)中的y 与x 成正比例,则m 的值为( ) (A )m>-14 (B )m>5 (C )m=-14 (D )m=5 8.若直线y=3x-1与y=x-k 的交点在第四象限,则k 的取值范围是( ). (A )k<13 (B )131 (D )k>1或k<13 9.过点P (-1,3)直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为5,这样的直线可以作( ) (A )4条 (B )3条 (C )2条 (D )1条 10.已知abc ≠0,而且a b b c c a c a b +++===p ,那么直线y=px+p 一定通过( ) (A )第一、二象限 (B )第二、三象限 (C )第三、四象限 (D )第一、四象限 11.当-1≤x ≤2时,函数y=ax+6满足y<10,则常数a 的取值范围是( ) (A )-4

初三数学一元二次方程教案综合培优练习

一元二次方程 知识点一、一元二次方程的定义 1、方程的等号两边都是整式,只含有一个未知数,并且含未知数的项的最高次数是2,这样的方程叫做一元二次方程. 注:一元二次方程的定义包括三个要素: ①只含一个未知数. ②未知数的最高次数是2. ③整式方程. 例1:判断下列方程是否是一元二次方程,为什么? (1)() ()22123a x x x a x a -+-=+; (2)() ()22221m x m x x x m ++=+-. 【变式一】求下列各题m 的值或取值范围 (1)方程()22510m x x +++=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是________. (2)若方程()1 131m m x x +-+=是关于x 的一元二次方程,则m 的值是________. (3)m =__________时,关于x 的方程2 ((3)43m m x m x m -+=+是一元二次方程. 【变式二】关于x 的方程1 (1)320a a x x +--+=是一元二次方程,则( ) A .1a ≠± B .1a = C .1a =- D .1a =± 2、一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式:()200ax bx c a ++=≠ 这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中2ax 是二次项,a (0a ≠)是二次项系数;bx 是一次项,b (b 为任意实数)是一次项系数;c (c 为任意实数)是常数项. 注:一元二次方程的一般形式中,0a ≠的条件十分重要,一般地,如果题目中明确说明“关于x 的一元二次方程”,都需要检验一下二次项系数是否为0. 知识点&例题

经典一次函数培优题(含答案及讲解)

一次函数培优讲解
已知一次函数 y=ax+b 的图像经过一,二,三象限,且与 x 轴交易点(-2,0) ,则不等式 ax 大于 b 的解集为( ) A.x>2. B.x<2. Cx>-2. D.x<-2 此题正确选项为 A 解析:∵一次函数的图像过一、二、三象限 ∴有 a>0 将(-2,0)代入一次函数解析式则 b=2a ∴ax>b 可化为 ax>2a 又 a>0 ∴原不等式的解集为 x>2 在直角坐标系中,纵、横坐标都是整数的点,称为整点.设 k 为整数,当直线 y=x+2 与直 线 y=kx-4 的交点为整点时,k 的值可以取( )个. 因为直线 y=x+2 与直线 y=kx-4 的交点为整点,让这两条直线的解析式组成方程组,求得整 数解即可. 由题意得:{y=x+2y=kx-4, 解得:{x=6k-1y=6k-1+2, ∴k 可取的整数解有 0,2,-2,-1,3,7,4,-5 共 8 个. 若 不 等 式 2|x-1|+3|x-3|≤ a 有 解 , 则 实 数 a 最 小 值 是 ( 考点: 含绝对值的一元一次不等式. 专题: 计算题;分类讨论. 分 析 : 分 类 讨 论 :当 x< 1 或 1≤ x≤ 3 或 x> 3,分 别 去 绝 对 值 解 x 的 不 等 式 ,然 后 根 据 x 对 应 的 取 值 范 围 得 到 a 的 不 等 式 或 不 等 式 组 ,确 定 a 的 范 围 ,最 后 确 定 a 的最小值. )
解 答 : 解 : 当 x< 1, 原 不 等 式 变 为 : 2-2x+9-3x≤ a, 解 得 x≥
< 1, 解 得 a> 6 当 1≤ x≤ 3, 原 不 等 式 变 为 : 2x-2+9-3x≤ a, 解 得 x≥ 7-a, ∴ 1≤ 7-a≤ 3, 解 得 4≤ a≤ 6; 当 x> 3, 原 不 等 式 变 为 : 2x-2+3x-9≤ a, 解 得 x< > 3, 解 得 a> 4; 综 上 所 述 , 实 数 a 最 小 值 是 4. 已知实数 a,b,c 满足 a+b+c 不等于 0,并且 a/b+c=b/c+a=c/a+b=k,则直线 y=kx-3 一定 通过哪三个象限?

一次函数培优试题含答案

一次函数高效培优 1. 在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y (千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;② 第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑 了20千米.其中正确的说法有( ) A. 1 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4个 【答案】C 2. 一个矩形被直线分成面积为x ,y 的两部分,则y 与x 之间的函数关系只可能 是( ) 【答案】A 3. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB 的端点坐标为A (-2,4),B (4,2),直线y=kx-2与线段AB 有交点,则k 的值不可能是( ) A.-5 B.-2 C.3 D. 5 【答案】B 4. 图(三)的坐标平面上,有一条通过点(-3,-2)的直线L 。若四点(-2 , a)、(0 , b)、(c , 0)、(d ,-1)在L 上,则下列数值的判断,何者正确? A .a =3 B. b >-2 C. c <-3 D . d =2 【答案】C 5. 已知A 点坐标为(5,0),直线y=x +b (b>0)与y 轴交于点B ,连接AB ,∠α=75°,则b 的值为

A.3 B.335 C.4 D.4 3 5 【答案】B 6. 如图所示,函数 x y =1和 34 312+= x y 的图象相交于 (-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范 围是( ) A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 【答案】D 7. 已知梯形ABCD 的四个顶点的坐标分别为A (-1,0),B (5,0),C (2,2),D (0,2),直线y=kx+2将梯形分成面积相等的两部分,则k 的值为 A. - 32 B. -92 C. -74 D. -7 2 【答案】A 8. 我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树 苗每株30元,相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%,90%, (1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株? (2)若要使这批树苗的总成活率不低于88%,则甲种树苗至多购买多少株? (3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买的树苗的费用最低?并求出最低费用. 【答案】解:(1)设购买甲种树苗x 株,乙种树苗y 株,则列方程组? ????x+y=800 24x+30y=21000 解得:?????x=500y=300 ,答:购买甲种树苗 500株,乙种树苗300株. (2)设购买甲种树苗z 株,乙种树苗(800-z )株,则列不等式85%+90%(800 -z )≥88%×800 解得:z ≤ 320

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