《第三次超级机器人大战Z：时狱篇》IF路线和隐藏机体入手条件

《第三次超级机器人大战Z：时狱篇》IF路线和隐藏机体入

手条件

if路线

满足条件后，在49话结束会出现选项【運命を受け入れる】和【運命に抗う】。第二个违抗命运就是if路线，我流程也是走的这段。

选择违抗命运后，进入第50话【ephemera】。剧情后，Jin会加入我方队伍，而且修奈泽尔也存活。50-54话都是if路线，最终需要打大天使和哈迪斯。55话回到共通路线。

ダグザ生存的条件

在UC路线最后，ダグザ会被新安洲击坠。不过在35话结束前，让他积累大量击坠数（80机ACE以上？），然后40话A路线的过关剧情中，ダグザ会出现。

ロニ存活

46话分支路线选择【メリダ島へ行く】

48话【重力の井戸の底で】，让巴纳吉击坠ロニ。

波太君的获得条件（不确定条件）

如果满足一定条件，42话B路线（A路线不确定）结束后，波太君将作为宗介的换乘机加入。加入时选择的路线分支为【ハイキング行く】【変質者を追う】【依頼を受けない】。具体条件不确定，或许和波太君的击坠数量有关。

バイアラン カスタム

本来メリダ島路线的48话【重力の井戸の底で】フォウ会乘坐林格斯登场。如果满足一定

条件，会乘坐バイアラン カスタム出现。

在46话分支出现前，与卡谬的击坠数有关？（不确认因素）

刹帝利加入条件

45话结束前，让マリーダ积累一定的击坠数（ACE 80机？），然后46话的路线选择メリダ島（已确认）。

ガウルン九龙的加入条件

目前为止还不能确定。但是30话会出现九龙和宗介的单挑剧情，其他人不要插手，让宗介一人解决九龙，据说是条件之一。

明日香和玛丽

日本路线的46话【成功率0.0001%】结束后会出现分支，选择【EVA3号機の起動実験を行う】マリ会加入队伍。选择【凍結する】明日香会继续待在队伍里。

46话分歧选择メリダ島路线，マリ一定会加入队伍。マリ有热血，而明日香只有斗志。

サーペント

21话结束前，ヒルデ和ノイン的击坠数达到一定数量，21话结束后在Dトレーダー商店就会贩售。

ジュアッグ

46话选择メリダ島路线，48话【重力の井戸の底で】用阿姆罗击坠所有的ジュアッグ。

满足条件后，在Dトレーダー里能购买。

ヤクト ドーガ和クェス

36话选择分支【宇宙部队】

37话【フィフス ルナ攻防戦】，用哈萨维ハサウェイ和クェス战斗。

If引导条件状语从句的详细用法解答

If引导条件状语从句的详细用法解答 引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。如： If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。 If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。 If you have finished the homework，you can go home．如果你作业做完了就可以回家了。 另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。如： If I were you，I would invite him to the party．如果我是你，我会邀请他参加聚会。 I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic．要不是交通堵塞，我本会来得早一些。 另外你还要注意if 条件句的时态搭配 1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时 If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。 The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。2．if从句用一般现在时，主句用may/might/can If the fog gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。 If it stops snowing we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。 3．if从句用一般现在时，主句用must/should If you want to lose weight you must/should eat less bread. 如果你想减肥，你必须少吃面包。 4．if从句用一般现在时，主句用一般现在时 If you heat ice it turns to water. (也可用will turn)如果把冰加热，它就会化成水。5．if从句用现在进行时，主句用一般将来时 If you are looking for Peter you’ll find him upstairs. 如果你是在找彼得，上楼就会找到他。 6．if从句用现在完成时，主句用一般将来时 If you have finished dinner I’ll ask the waiter for the bill. 如果你吃完了，我就叫服务生来算账 注意： 学习" if " 引导的条件状语从句的用法,现在总结一下: if 条件句不一般,几个要点记心间; 条件句,放在前,逗号要放句中间。 条件句表可能，主句多用将来时； 条件句表事实，主句常用现在时。

初中英语——If引导的条件状语从句(整理版)说课讲解

在句子中做条件状语的从句称为条件状语从句。引导条件状语从句的连接词有：if ,unless,as/so long as，once等 1.if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。 If we pay much attention to the earth, we'll have a better world. 如果没有水会怎样？ 2.unless引导的条件状语从句You will fail in English unless you work hard. 3.as /so long as引导的条件状语从句So long as you're happy,i will be happy. 4.once引导的条件状语从句Once you begin,never stop. 提示：在条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。Father told me if i worked hard he would buy me a gift. if 条件状语从句的时态练习 二、用所给词的适当形式填空 1.If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest. 2. Where _______ he _________(see) the film if he ________________(have) time? 3. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution. 4. He _____________(dress) more casually if he ________________( not work) on weekends. 5. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot. 6. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style. 7.The twins ______________(fight) if they_______________(argue). 8. I ____________(have) a bake sale if I _____________(need) money for education. 9. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain. 10. If Mr Green ___________(say) I am hard- working, my parents _________( feel) glad. 11.I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week. 12. __________they __________( have) a match if the P.E. teacher _____________(be) busy? 13.He ____(write) a letter to his grandparents if he ____(get) his report card this week. 14. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus. 15. Peter ________(major) in English if he ____(pass) the exams in Peking University. 15.如果他到的晚了会发生什么事情？What _______________ if he _____________ late? 16. 如果努力学习，你就会取得好成绩。 If you__________ _________, you ___________ good _____________. 17. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。 If he _________ TV too much, his parents __________ __________ unhappy. 18. 如果我们为他组织生日聚会，大家都会来的。 Everyone ________________ if we _____________ a birthday party __________ him. 19. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。 If it __________ __________ tomorrow, I ______________ go to the park _________ you.

由if引导的条件状语从句用法

我们以前学习过由if引导的真实条件句，学生对条件状语从句有了个大概的认识，但从教学反馈来看，学生对真实条件句的时态（主将从现）把握并不是很好。这一节内容，围绕What would you d o if you had a million dollars? 展开想像，这是一个轻松的话题，学生也感兴趣，因此教学中要充分利用话题调动学生积极性，使学生多操练，然后进行归纳和总结。更全面比较真实条件句和虚拟语气的区别。在教学中，学生可能比较难把握的是什么是真实条件什么是百真实条件，对虚拟语气的时态也会难以适应，教学中要多强调。 教学目标 1知识目标：掌握虚拟语气的结构并能运用，学会用虚拟语气谈论一些假设的虚拟的情况。2能力目标：培养学生根据情景发挥想像的能力，进行发散思维训练。 3情感、态度和价值观：通过本节课 , 激发学生对社会的关注 , 增强奉献意识 , 使学生形成积极的情感态度 , 教学重点和难点 1虚拟语气的结构和运用（ If+ 主语 +did(were), 主语 + would + do. What would you do if you had a million dollars? I’d give the money to charity If I were you, I’d take a small present. 2虚拟语气与真实条件句的区别。 If it rains this weekend, I will stay at home. If it rained now 事实上现在没下雨 ), I would read a book.

教学过程 （教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环 节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。） Step1 Greeting Step2 Warming-up Step3 1a Step4 Listening (1b) Step5 Pair-work Step6 Summary Ask : How are you today? How ’ s the weather today? What are you going to do after school? What will you do if it rains after school? If 引导的真实条件句时态：主将从现 ut one hundred Yuan and ask W hat would you do if it was yours? Etc. Help the students to answer :I would buy a pair of shoes. 3. 指出虚拟条件句 :If + 主语 +did(were), 主语 +would + do.

if引导的条件状语从句讲解和练习(答案)

t 条件状语从句 一、 条件状语从句通常由 if （如果）, unless （除非），as long as （只要）引导。 例如：If it rains tomorrow, we won ’go to the park. 如果明天下雨，我们就不去公园了。 Unless weather stops me, I go for a walk every. 我每天都会去散步，除非遇上坏天气。 Our parents will be pleased with our performance as long as we try our best. 小试牛刀：1、只要我们竭尽全力，父母就会满意我们的表现。 Our parents will be pleased with our performance _____ _____ ______ we try our best. 2、如果人人为保护环境做出贡献，世界将会变得更美好。______ ______ ______ _____ _______ to protecting the environment, the world will become much more beautiful. 二、if 引导的条件状语从句 （1）“if 从句+祈使句”的句子。其实，if 作为一个连词，主句也可以是其他形式的句子。 例如：If you want to go, please let me know. If the green light isn ’t on, wait for a minute. (2)“祈使句 + and (or)+ 陈述句” 在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。 注意：A. “祈使句 + and + 陈述句”可以转化为 if 引导的肯定条件状语从句，而且主语是第二人称。 B. “祈使句 + or + 陈述句”可以转化为 if 引导的否定条件状语从句，而且主语是第二人称。 例如：Study hard and you will pass the exam. =If you study hard, you will pass the exam. Hurry up, or you ’ll be late. =If you don ’t hurry up, you ’ll be late. 考题 (2010 重庆中考)Work hard ，________ you may catch up with your classmates soon. A.or B.but C.and D.yet 思路解析：本句是“祈使句＋and”的句型，句意为“努力学习，你会很快赶上其他同学的”，and 在句中表示承接 关系，所以选 C 项。答案：C 黑色陷阱：本题的陷阱是句型，本句型区别于“祈使句＋or”，这个句型的含义是“……，不然的话/否则……”。 绿色通道：祈使句后面既可以加 and ，也可以加 or ，所以要全面分析句意，再作决定。 小试牛刀：用 if 连接下列句子 1、Go to bed early and you will have a good rest. 2、Hurry up, or you ’ll miss the bus. 三、if 从句与主句具有以下特点： 1．If 从句中用一般现在时，表示未来的一种条件，从句中可以加时间状语。 e.g.If yo u can’t come tomorrow, we can hold the party a little later.明天你如果不能来，我们可迟一点举行宴会。

if条件句和should的用法

If 引导条件句的用法 1、真实条件句用于陈述语气，假设的情况可能发生，其中if 是如果的意思。时态关系 句型：条件从句主句 一般现在时shall/will + 动词原形 If he comes, he will bring his violin. 典型例题 The volleyball match will be put off if it ___. A. will rain B. rains C. rained D. is rained 答案B。真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。 注意： 1）在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will. (错) If you leave now, you are never going to regret it. (对) If you leave now, you will never regret it. 2）表示真理时，主句谓语动词便不用shall (will) +动词原形，而直接用一般现在时的动词形式。 2 非真实条件句 1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。 a. 同现在事实相反的假设。 句型：条件从句主句 一般过去时should( would) +动词原形 If they were here, they would help you. b. 表示于过去事实相反的假设。 句型：条件从句主句 过去完成时should(would) have+ 过去分词 If she had worked harder, she would have succeeded. The rice would not have been burnt if you had been more careful. If my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going. If he had come yesterday, I should / would have told him about it. 含义：He did not come yesterday, so I did not tell him about it. If he had not been ill and missed many classes, he would have made greater progress. 含义：He was ill and missed many lessons, so he did not make greater progress. c. 表示对将来的假想 句型：条件从句主句 一般过去时should+ 动词原形 were+ 不定式would + 动词原形 should+ 动词原形

if引导的条件状语从句讲义及答案

if 引导的条件状语从句（讲义） 状语 用来表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，通常由 副词或介词短语充当，也可由一个句子充当。 I slept at home yesterday because I had a bad cold. 状语从句 状语从句指句子作状语。 根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、 方式等从句。 状语从句一般由连词（从属连词）引导。 I will go to school by bike tomorrow if it is sunny. Grammar focus —I think I ' ll take the bus to the party. —If you do, you ' ll be late. If you take the bus to the party, you —I think I ' ll stay at home. —If you do, you ' ll be sorry. If you stay at home, you ' ll be sorry. —What will happe n if they have the party today? ——If they have it today, half the class won —Should we ask people to bring food? —If we ask people to bring food, they and chocolate. 1 if 在本单元句中意为“ _______________ ； _______ ”，用于引导 即if 引导的是一个完整的句子，所以一定要有主谓，成为从 句，另一个句子则成为主句。 If you go there, I ' ll go, too. We will go hiking if it doesn ' t rain tomorrow. If Bob leaves tomorrow, I will hold a party for him toni ght. 2 if 引导的条件状语从句既可以放在主句前，也可放在主句后。 但是如果放在主句前，即句首时，从句后面要用 与主句 隔开。 You will keep healthy if you do more exercise. If you do more ll be late. t come. ll just bring potato chips

if条件句讲解及练习

i f条件句讲解及练习

IfIwereyou,Iwouldnotletoutthesecret. 如果我是你的话，我不会泄露这个秘密的。 IfIknewhisnewaddress,Iwouldtellyou. 如果我知道他的新地址，我会告诉你的。 Ifhestudiedharder,hewouldpasstheexam . 如果他学习再努力点的话，他会通过考试的。 Ifwehadmadefullerpreparation,weshoul dhavewonthegame. 如果我们做了更充分的准备的话，我们肯定就赢了这场比赛。

Ifyouhadtakenmyadvice,you wouldn’tha vebeenlateforthemeeting. 如果你听了我的建议，你开会就不会迟到了。 Ifshewereto/shouldcome,Iwouldtellherth esecret. 万一她来的话，我会告诉她这个秘密。 （2）省略if的虚拟条件句 在含有were,had,或者should等词的虚拟条件句中，可以省略if,将were,had或者should这些助动词放在句首。如： WereIyou,Iwouldnotletoutthesecret. Hadwemadefullerpreparation,weshould havewonthegame.

Had youtakenmyadvice,youwouldn’thav ebeenlateforthemeeting. Shouldshecome,Iwouldtellherthesecret. 高一语法练习（四）预测、if条件句及虚拟语气 一、单项选择 1.IfI_____wherehelived,I_____anotetohi m. A.know,wouldhavesent B.hadknown,wouldhavesent C.know,wouldsend D.knew,wouldhavesent 2.Maryisilltoday.Ifshe_____,she_____ab sentfromschool. A.werenotill;wouldn’tbe B.hadbeenill;wouldn’thavebeen

(完整版)if引导的条件句中的虚拟语气

if引导的条件句中的虚拟语气 虚拟语气表示一种不能实现的假设。该语法主要用于if条件状语从句。 一、if引导的条件状语从句的分类及虚拟条件句的判断 1、可以把条件句分为两类： 1).真实条件句（Sentences of Real Condition）：凡是假设的情况发生性可能很大，就是真实条件句。例如： ⑴、If I have time , I will help you with this work.如果我有时间会帮助你做此工作的。 (2)、If time permits, we'll go fishing together.(如果有时间的话，我们就一起去钓鱼。） 2).虚拟条件句（Sentences of Unreal Condition）：当假设是不大可能实现时，就是虚拟条件句。例如： ⑴、If I were you , I would have attended the meeting. 如果我是你的话，就去参加会议了。 ⑵、If he had come here yesterday, he would have seen his ol d friend.假如他昨天来这儿的话，就会看见他的老朋友。 ⑴、If it had rained yesterday, we would have stayed at home.（如果昨天下雨的话，我们就会留在家里。） 2、.if条件状语从句中虚拟语气的判断 判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能

够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气。 判断这个假设是与哪个事实相反。通常有三种情况：①与过去事实相反。②与现在事实相反。③与将来事实可能相反。 3、“后退一步法” 后退一步法是指在准确地判断了该句与哪一事实相反后，按虚拟语气的后退一步法处理从句谓语动词的时态。即：在非真实条件状语从句中，谓语动词按正常情况“后退一步”。也就是： ①与过去事实相反，在从句中用过去完成时形式表示。 ②与现在事实相反，在从句中用过去一般时形式表示。 ③与将来事实可能相反，在从句中用过去将来时形式表示。 主句中则用情态动词would, should, could 等加一个与从句一致的动词形式。例： ⑴、If I had come her yesterday, I would have seen him. ⑵、If I were a teacher, I would be strict with my students. ⑶、If it should snow tomorrow, they couldn't go out. 4、注意事项 ①if条件句中如有were, should, had，可以省去if，并使用倒装语序。 ②在现代英语中if条件状与从句中的谓语动词如果是be其过去形式一般用were。

if引导条件状语从句讲解与练习-2

在if 引导的条件状语从句中，if 和条件句位置灵活，可直接放在主句后面，若if 条件句放句首，从句后面要加逗号，和主句隔开。还要注意前后时态一致原则 一、用所给词的适当形式填空 1.If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest. 3. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution. 5. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot. 6. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style. 9. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain. 10. If Mr Green ___________(say) I am hard- working, my parents _________( feel) glad. 11.I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week. 13.He ____(write) a letter to his grandparents if he ____(get) his report card this week. 14. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus. 15. Peter ________(major) in English if he ____(pass) the exams in Peking University. 16. 如果努力学习，你就会取得好成绩。 If you__________ _________, you ___________ good _____________. 17. 他如果看电视太久了，他的父母会不高兴。 If he _________ TV too much, his parents __________ __________ unhappy. 18. 如果我们为他组织生日聚会，大家都会来的。 Everyone ________________ if we _____________ a birthday party __________ him. 19. 如果明天不下雨，我会和你一起去公园的。 If it __________ __________ tomorrow, I ______________ go to the park _________ you. 21. 如果他有空，他会帮助你的。 If he _________________, he _________________ you. 23. 你如果抄同学的作业就不能学好各门功课。 You _______ _____ good at all the subjects if you ______ the other students’ homework. Ⅰ.单项选择（15分） 1.If you _____ to the party, you’ll have a great time. A. will go B. went C. go D. going 2. It will be a long time ____ Peter _____ his work. A. since, has finished B. after, finishes C. when, will finish D. before, finishes. 3. What will father _____ us from Japan? A. take B. bring C. carry D. make 4. Weifang is famous ______ kites. A. for B. to C. on D. with 5．I ____ her the answer if she ____me. A. can tell, will ask B. will tell, will ask C. would tell, ask D. will tell, asks 6. – What are you going to do tomorrow? --We’ll go to the library tomorrow if it ___. A. isn’t rain B. rain C. won’t rain D. doesn’t rain 7.—Do you know when he will come back tomorrow? --Sorry, I don’t know. When he ____ back, I’ll tell you. A. comes B. will come C. come D. may come 8. What will you do if you _____ to the old folk’s home visit? A. go B. went C.going D. will go 9. If I eat ____ food, I’ll be very fat.

IF的用法

IF的用法 if是英语中出现频率很高的连词，并且它的用法也很多。学生感到很难掌握，为了让同学们更多更好地了解其用法及其语法功能。现结合教学中遇到的情况，予以归纳，以供参考。 一、if作为连词，引导条件状语从句，它表示的意思是“假如”“如果”等。在复合句中如果主句用将 来时，则if引导的状语从句用一般现在时。例如： 1. If itdoesn’train, we will go to the park next Sunday. 如果天不下雨，下周星期天我们将去公园。 2. If you ask him，he will help you．如果你求他，他将会帮助你。 二、if还可以引导让步状语从句。这时if当作“即使是”，“虽说”解。例如： 1. If she’s poor，at least she’s honest．虽说她很穷，但至少她还是诚实的。 2. If I am wrong，you are wrong，too．即使说我错了，那么你也不对。 3. I’ll do it, even if it takes me all the afternoon．虽然会花费我一下午的时间，我还是要做这事。 三、if作为连词还可以引导宾语从句。引导宾语从句时和whether意思相同。例如： 1. Lily asked if ／whether she liked it. 莉莉问她是否喜欢它。 2. She asked if ／whether they had a cotton one．她问是否他们有一件棉织的。 四、if引导时间状语从句，当if做“当”或“无论何时”解而不含有条件之义时，if从句中的时态与主句中的时态相同。例如： 1. If youmix yellow and blue，you get green．你将黄色与蓝色混合，便会得到绿色。 2. If she wants the servant，she rings the bell．每当她需要仆人时，她便按铃。 五、if后接否定动词，用于感叹句中，表示沮丧、惊奇等。例如： I. Well，if I haven’t left my false teeth at home!真倒霉，我把假牙丢在家里了! 2. And if he didn’t try to kn ock me down!(What do you think he did!He tried knock me down!)你猜他想做什么他想把我撞倒! 六、用于虚拟语气中，if从句中用过去式，表示不可能实现，大概不会实现或提出作为考虑的假定条件。例如： 1. If you were a bird, you could fly.假使你是只鸟，你便会飞了。 2. If I asked him(if I were to ask him) for a loan，would he agree如果我向他借贷，他会答应吗 另外，if从句中用过去完成式，表示过去未实现的条件(例如由于不可能实现或某人之未能实行)。例如： 1. If they had startedearlier，they would have arrivedin time．要是他们早些动身，他们便可及时到达了。 2. If they had not started when they did，they would not be here now．如果他们那时不动身，现在他们就不会在此地了。 第三，在文学体栽中，if有时可省略，然后将主语与所用的限定动词(尤其是were，had，should)倒置。例如： 1. Should it (=if it should)be necessary，I will go. 倘若有必要，我会去的。 2. Were I(=if I were) in your place，I would do the same ．如果我处于你的位置，我也会这样干的。 3. Had I(=if I had)known earlier，I would come．如果我早一点知道，我就会来。 七、if与其它一些介词的连用。

if条件句讲解及练习

if条件句讲解及练习

If I were you, I would not let out the secret. 如果我是你的话，我不会泄露这个秘密的。

If I knew his new address, I would tell you. 如果我知道他的新地址，我会告诉你的。 If he studied harder, he would pass the exam. 如果他学习再努力点的话，他会通过考试的。 If we had made fuller preparation, we should have won the game. 如果我们做了更充分的准备的话，我们肯定就赢了这场比赛。 If you had taken my advice, you wouldn’t have been late for

the meeting. 如果你听了我的建议，你开会就不会迟到了。 If she were to/should come, I would tell her the secret. 万一她来的话，我会告诉她这个秘密。 （2）省略if的虚拟条件句 在含有were, had, 或者should 等词的虚拟条件句中，可以省略if, 将were, had或者should这些助动词放在句首。如： Were I you, I would not let out the secret.

Had we made fuller preparation, we should have won the game. Had you taken my advice, you wouldn’t have been late for the meeting. Should she come, I would tell her the secret. 高一语法练习（四）预测、if条件句及虚拟语气 一、单项选择 1. If I _____ where he lived, I _____ a note to him. A. know, would have sent

总结好的：if引导的条件状语从句

if引导的条件状语从句 if 1) 用法： (1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”，主句不能用be going to表示将来，而应该用shall，will。 If you leave now, you are never going to regret it. (错误) If you leave now, you will never regret it. (正确) (2)if “如果”，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时，如： If it rains tomorrow, I shan’t climb the hills. (3)另外，主句是祈使句或含有情态动词，从句也用一般现在时。如： Please call me if he comes next Sunday. Can you call the policeman if you are in the trouble. 注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if“是否”相当于whether，引导宾语从句，时态需根据语境确定。如果主句用一般现在时，从句可以根据具体情况选用时态，如果主句用一般过去时，从句必须用过去式的某种形式。 I don't know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。 Our teacher said there was going to be a football match the next month.我们说下月将有场足球比赛。 【边学边做】用括号内所给词的正确形式填空。 1. What will you buy if you ________（have）a lot of money? 2. If it ________（not snow）tomorrow, we will feel unhappy. 3. You mustn’t go to school if you ________（be）still in bed. 4. If he _______（be）at home at that time, he would know it. 5. Please show me the way if you ________（know）it. 6. You will hurt your teeth if you ________（eat）too much candy. 7. If you gave me a toy car, I _________（be）very happy. 8. I would get the prize if I _________（work）hard. 9．If she ______ (finish ) work early ,she ______(go) home. 10．If the weather______（be）fine，we_______(go)for a walk .

If引导条件状语从句的详细用法解答

引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。如： If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。 If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。 If you have finished the homework， you can go home．如果你作业做完了就可以回家了。 另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。如： If I were you，I would invite him to the party．如果我是你，我会邀请他参加聚会。 I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic．要不是交通堵塞，我本会来得早一些。 另外你还要注意if 条件句的时态搭配 1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时 If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。 2．if从句用一般现在时，主句用may/might/can If the fog gets thicker the plane may/might be diverted. 如果雾在大一些，飞机可能就会改在别的机场降落。 If it stops snowing we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。 3．if从句用一般现在时，主句用must/should If you want to lose weight you must/should eat less bread. 如果你想减肥，你必须少吃面包。

If引导的条件状语从句讲解与练习

If 引导的条件状语从句讲解与练习 If引导条件状语从句的条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的。 如：If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。If you fail in the exam，you will let him down． 如果你考试不及格，你会让他失望的。 If you have finished the homework，you can go home． 如果你作业做完了就可以回家了。 1．if从句用一般现在时，主句用一般将来时 If he runs he’ll get there in time. 如果他用跑的，他就会及时赶到那儿。 The cat will scratch you if you pull her tail. 如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。 2．if从句用一般现在时，主句用may/might/can/must/should If it stops snowing we can go out. 如果雪停了，我们就可以出去。 If you want to lose weight you must/should eat less bread. 如果你想减肥，你必须少吃面包。 (另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。 如：If I were you，I would invite him to the party． 如果我是你，我会邀请他参加聚会。