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一年级语文我长大了一岁

一年级语文我长大了

一岁

Revised on November 25, 2020

我长大了一岁

教学目的：

1．通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。

2．学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”

3．认识13个生字，学习写9个字。

教学重点：

1．仿照课文的样子，编一段话。

2．学习写字，认识生字。

教学难点：

仿照课文的样子，编一段话。

教学准备：

课件（课文内容、词语、生字），录音机，磁带。

教学过程：

一、导入新课

同学们，今天老师给你们带来了一位新朋友，你们愿意认识他吗（出示人物课件及人物录音）我叫王明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗今天我们来一起学习一篇课文——《我长大了一岁》。（板书课题，齐读。）

二、初读课文，把课文读正确。

1．听老师读文，注意课文中的生字读音。

2．学生试着自己读一读课文，注意读准每个字的读音，如果遇到不认识的字画个“△”，可以用拼一拼、猜一猜、问一问的方法来认识它。

3．分小组合作读课文，不认识的字可以问问小伙伴，小组成员在听别人读书时一定要听清每个字的读音。

4．指名读，谁愿意读一读你喜欢的句子（自然段也可以）。

三、认识生字及词语

刚才你们读书时有没有字音读不准的或觉得有困难的，需要大家帮助的那么我们一起来看看这些词语。

1．看课件，出示词语，学生齐读。

一岁乱飞再见弟弟都要欺负

妹妹抹眼泪大孩子捉小鸟

2．看课件，出示生字，认读生字。

（1）自由认读生字。

（2）小组合作学习，认读生字。

（3）指名带读。

岁乱再捉弟妹抹

孩都眼泪欺负

（4）讨论交流，说出自己记字的好方法。（可以用自己的方法来记字）

指导：“长，再，看，我，要”的字形，并让学生书空练习。

（5）比较不同点，组个词语加以区别。

在（）妹（）地（）

再（）抹（）弟（）

指导：“欺负”的“负”读轻声。

课中休息：学唱一首歌《小松树快长大》。

四、再读课文，理解内容。

1．自由读课文，读准每个字的读音。

2．小组合作学习，思考：你都知道了什么，还有什么不懂的小组内互相帮助解决疑问。

3．全班交流、质疑：可以任选其中喜欢的一段说一说因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，大孩子做的哪些事我都要学会

提示：回答时要用上“因为……所以”这个句式。

板书：

不捉小鸟

不欺负弟妹

学做大孩子的事

4．指名回答，随着学生的回答出示课件（每一段内容及图片），同时指导朗读。

指导看图，同时指导：“你们”都指谁，捉小鸟，欺负小弟小妹为什么不对

（渗透热爱大自然，关心他人的思想教育。）

5．讨论：哪些“大孩子做的事我都要学会”

6．各小组再读课文，任选自己喜欢的一段进行边朗读边表演的比赛。

五、练习背诵

教师：你们刚才朗读得好，表演得也好，这篇课文写得这样好，你们试着把它背下来好吗

自由背诵——小组练背——指名背诵。

六、说话练习

1．小组合作学习

个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”

2．个人汇报所编的句子，有能力的可以加动作表演。

七、写字练习

教师：看这些字哪些需要老师的帮助，教师指导个别字。

学生写字。

八、总结

这节课我们看到了王明的进步，也找到了自己的进步。你们在今年里进步的特别快，高兴吗我们一天一天的长大，更要一天比一天进步。

九、布置课外作业

你长大了一岁，还懂得了什么，说给老师，或爸爸妈妈听。（有能力的可以动笔写一写）

老师（或爸爸妈妈）好：

我______________

________________

因为我长大了一岁。

马莎长大了

教学目标：

1．初读课文，感悟成长的快乐。

2．认识本课15个生字，会写“想”字，读准两个多音字“发”“觉”。

3．能口齿清楚，声音响亮地读课文。

教学重、难点：

认识本课15个生字。

课前准备：

生字卡片、课本。

教学过程：

一、激趣导入

师：同学们，今天老师给你们带来一个新朋友，她是谁呢

课件：出现可爱的小马莎，“大家好，我的名字叫马莎”。

师：你们喜欢她吗她的名字叫什么（板书：马莎）快向她问个好吧！

课件：马莎说话：“我有一个很大的愿望，你们想知道吗”

师：小马莎的心愿是什么呢我们快来看一看吧！

二、初读课文

1．老师范读课文。

要求：请同学们打开书P95，做好指读姿式。

师：现在你们知道马莎的心愿了吗（马莎想快乐长大）她实现愿望了吗

（板书：长大了）

师：（指板书）马莎长大了，她是怎样做的呢快来读读课文吧！

2．学生自己试着读课文

要求：遇到不认识的字画下来，并用自己喜欢的方式学一学。

（可借助拼音学一学，也可问一问同学或老师）

3．两个人互读。

要求：如果他读对了，你要表扬他，如果他读错了，你要帮一帮他。

三、学习课文，随文识字。

1．师：我们知道，马莎真想快快长大，她是怎么做的呢快来读读吧！（课件出示课文1-3自然段内容）

（1）学生用自己喜欢的方式读1-3自然段。

（2）指名读。

（3）师：谁愿意大声读给大家听一听

（4）师：快来看，词宝宝们都跑出来要和你们交朋友，你们认识他们吗都来读读吧！（课件：词从文中飞出来）

真想穿上头发样子怎样笑起来

（5）师：呀，词宝宝们都跑回去了，现在你还认识他们吗

谁再来读读（指名读）

（6）朗读：

师：大人们看了，都笑起来，想一想，大人们怎么笑着说，体会着读一读。

问：谁愿意读一读（学生评议）

引发：快帮马莎想想办法，怎样做才能成为大孩子呢小组讨论一下。

过渡：你们想的办法真好，马莎听了你们的好主意，看，她是怎么做的，在文中找一找，读一读2．学生自由读4－5自然段

问：你们想听谁来读读（指名看屏幕读）

师：请同学们注意看，妈妈是怎么说的，爸爸又是怎么说的，读一读（课件：分别在两句话下画线）谈谈自己的想法。

3．马莎真的长大了。看，她多高兴呀，都来读读吧！

（屏幕出现最后一段内容）

4．师：快来看呀，这里又跑来一些词宝宝，谁认识，就抢读出来。

课件出示：有一次脏了扫干净高兴回家懂事但是全家觉得

5．师：词宝宝都跑回课文中去了，自己再读读课文吧！

6．师：快听，小马莎在说什么（课件：你们真是我的好朋友，生字宝宝也想和你们交朋友，你们愿意吗）

师：让我们来认识好朋友吧！

（1）看课文中的认字表，两人互查，如果认对了画“√”，不认识的，你帮帮他。

（2）问：谁愿意把新认识的朋友介绍给大家

（课件演示认字表中生字）

A：学生选自己认识的教大家读

B：抢读，读得又快又准，字宝宝就会跑回去（课件演示）

C：引导学生探究：咦，这两个字宝宝为什么不跑回去再来读读（发觉）

小组讨论：商量一下，为什么大家读的音不一样（多音字）应怎样读

师：在课文中应读什么音，找出来再读读。

看，生字宝宝高兴地跑回去了。

四、巩固识字

1．让我们来做个猜字游戏吧！

一个同学上来，蒙住眼，师向全班指定一个字，生默记在心，请蒙住眼的学生来猜字。

如：是想吗

不是想。（就是想）

猜字游戏进行时，师有意指导下面几个字：

（1）“笑”字，问：谁能给“笑”组个词

（2）全：问：“全”是由谁和谁组成的

（3）看、干：让我们再请出一位和他长得很像的朋友；着、千

看－着；干－千（学生对比记忆）

（4）兴：看到这个字，你想提醒大家什么

2．指导写字

屏幕出示：想样

（1）学生认读。

（2）观察：你们认为哪个字难写（学生任选）

（3）指导书写：电脑演示“想”或“样”的笔顺。

一遍：请看清字的笔顺

二遍：请认真看每一笔的书写位置

（4）学生书空后描写书上的字。

（5）问：你想提醒大家什么

（6）在本上练习书写。

（7）反馈：实投学生写的字，鼓励学生再写一个。

3．自主积累词语

师：再看这两个字（相、样）比一比，看谁组的词又对又多，选自己就想说的那个字。

班内交流。

五、朗读课文

1．师：你们学得真好，生字宝宝和你们做朋友，很高兴，我们也高兴，因为我们不仅认识了字朋友，而且还为马莎长大了高兴呢！

就带着高兴的心情读一读课文吧！

2．争询：老师也想读读，你们想用什么样的方式来读

（分角色、接读）

六、适时引发

马莎长大了，你愿意长大吗你准备怎么做

七、总结

你们的想法真好，就让我们行动起来，像马莎一样，快快长大，让我们一起长大！

板书设计：

马莎长大了

小孩子→好像大孩子→是个大孩子

语文天地十七

第一课时

一、学写字

“我”、“找”、“成”，注意他们的最后一笔是点，分别组词，再写一写。

二、照样子说句子。

发散学生思维，让学生自由说。

1、句：马莎给爸爸倒水。（句式：谁给谁干什么。）

2、例句：马莎觉得自己长大了。（句式：谁觉得怎么样）

（教师要及时发现哪些有新意或能密切联系当前实际的句子。哪怕句子有毛病，在纠正的基础上也应大力赞扬，培养学生的求异思维和以钻研为乐的学习态度。）

三、连线题，可放手让学生自己去做。

四、仿照课文编儿歌

1、想一想，自己今年和去年有什么变化能不能仿照＜我长大了一岁＞再编一段

2、学生自由发挥编儿歌，及时表扬学生今年的变化，让他们在对比中感受到成长的快乐。

第二课时

一、诗歌《哪儿去了》

用各种形式的读中，让学生自己感悟诗歌的内容。明白冬天很快就要过去，美丽的春天就要来到了。

二、一年过去了。

在这学期里，你和许多同学成了朋友。对你最喜欢的同学说说，你喜欢他什么。（此题也可在口语课进行）

三、互相检查：

16、17单元学的字是不是会认了

要求会写的字写对了没有

课文背得怎么样

觉得好，奖给自己三个大气球。

部编版语文一年级上册第四单元单元知识梳理

第四单元知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhé gōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shù wān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shù gōu）（例：可小才寸）竖弯（shù wān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mù zì páng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zì páng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zì tóu）（例：会全余合）门字框（mén zì kuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zì tóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zì páng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zì páng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhé wénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）

两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐ zhī）间（jiān jiàn）地（dì de）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西

一年级语文期末试卷

姓名年级一年级语文（上册）期末测试卷一、按顺序填写声母。 b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h j ( ) x ( ) z ( ) s zh ( ) sh y ( ) 二、看拼音写词语。三、读一读，给带点的字注音。（1）我只．看见闪闪的星星蓝蓝的天。（2）一只．小鸟飞来了。（3）小母鸡把稻子种．到地里。（4）爸爸把种．子买回来。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第五画是（），组词（）。五、拼字游戏。七、对号入座。（选一选，填一填） 1 朵粒双个只位一（）瓶子一（）小石子一（）喜鹊一（）花一（）手一（）朋友 2 他她它 d ōng x ī zu ǒ y òu y ǔ di ǎn y ǐ qi è y ǐ h òu g āo x ìng ch éng zh ǎng y ǎn l èi 小鸟小虫小母鸡日禾木小女王中月也元大几在田里在天上飞爬种稻子

（）是我姐姐。（）是一只蚂蚁。 3 以已十、仔细看图，弄清图上都有谁，在干什么，发挥你的想象，写几句话。我（）后要认真听老师讲课。我（）经是个男子汉了。 4 什么怎么这道题（）这样难做！你昨天干（）去了？八、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大）牛（）日（）大（）月（）减一笔：禾（木）自（）电（）子（）本（）九、我会给下面的字组词。（8%）入（）小（）雨（）毛（）人（）少（）两（）手（）

部编版一年级上册语文期末试题(带答案)

2020年一年级上册语文期末试题姓名：学号：分数：一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分）韵母：声母：整体认读音节：二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分）同学．（xüéｘｕé) 森．（sēn shēn)林早．（ｚǎo ｚｈǎo)上绿．（ｌǜｌù)色树叶．(yièｙè）明．白（ｍíｎｍíｎｇ）三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分）ｃｈīｌｕóｂｏｚｈｕāｌǎｏｓｈǔｃǎｉｍìｋěｎｇǔｔｏｕ u k si un ing ying p ri w wu

四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分）ｃｈǐ zi ｚìｊǐｓｈｕǐｇｕǒｘｉàｙǔ ｓｈūｂěｎｌìｚｈèｎｇ huíｌáｉｓｈíｚǐ 五、我会连。（8分）捉积木快活的叶子搭虫子弯弯的沙滩写桌子金色的月儿擦作业碧绿的脚印六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分）例：爸爸的皮肤黑．，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多．，老师（）。 2.春去．花还在，人（）鸟不惊。 3.我左．手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东．边升起，从（）边落下。七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分） ①朵②头③棵④群⑤座⑥把

八、我会照样子，写一写。（8分） 1.一束一束束一片 ____________ 2.看看看一看走走 ____ 3.红火红红火火开心 ____________ 4.碧绿碧绿的树叶的浪花九、我会按照课文内容填空。（16分） 1.远看声。 2.天地分，照今古。 3.一群往南飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。 4.小鸭画枫叶，小马画。十、我会认真读短文，按要求答题。（13分）

部编版一年级下册语文生字组词

一年下册语文生字组词第一单元：识字一 1、春ch ūn （春天）（春节）（春风）冬d ōn ɡ（冬天）（冬瓜）（冬日）风f ēn ɡ（大风）（南风）（风雨）雪xu ě（下雪）（白雪）（冬雪）花hu ā（花朵）（开花）（红花）飞f ēi （飞鸟）（飞机）（飞入）入r ù（入口）（出入）（进入） 2、姓x ìn ɡ（姓氏）（百姓）（姓名）什sh én （什么）么me （怎么）（多么）（那么）双shu ān ɡ（一双）（双手）（双方）国ɡu ó （国家）（外国）（出国）王w án ɡ（国王）（大王）（王子）！方f ān ɡ（方向）（对方）（北方） 3、青q īn ɡ （青山）（青蛙）（青年）清q īn ɡ（清水）（清早）（清白）气q ì（天气）（生气）（力气）晴q ín ɡ（晴天）（晴空）（放晴）请q ǐn ɡ（请坐）（请客）（请问）情q ín ɡ（友情）（深情）（尽情）生sh ēn ɡ（人生）（生活）（医生） 4、字z ì（写字）（生字）（文字）左zu ǒ（左边）（左右）（左手）右y òu （右边）（右面）红h ón ɡ（红木）（红色）（红星）时sh í（时间）（过时）（及时）动d òn ɡ （动作）（动听）（行动） … 万w àn （千万）（十万）（万分）第二单元 1、吃ch ī（口吃）（吃力）（吃饭）叫ji ào （叫声）（叫好）（呼叫）

主zh ǔ（主要）（主意）（公主）江ji ān ɡ（长江）（江水）（江口）住zh ù（住房）（记住）（住口）没m éi （没有）（没问）（没空）以y ǐ（以为））（可以）（以后） 2、会hu ì(大会)（开会）（不会）走z ǒu （走出）（走进）（行走） .北b ěi （北方）（东北）（北面）京j īn ɡ （北京）（南京）（京口）（门m én （出门）（入门）（大门）广ɡu ǎn ɡ（广大）（广东）（广场） 3、过ɡu ò（走过）（经过）（过河）各ɡè（各种）（各自）（各位）种zh ǒn ɡ（种子）（几种）（种zh òng 树）这zh è （这里）（这儿）（这些）样y àn ɡ (怎样)（同样）（各种各样）伙hu ǒ（伙伴）（家伙）（同伙）伴b àn （伴读）（同伴）（陪伴） 4、太t ài （太多）（太小）（太极）阳y án ɡ（太阳）（阳光）（夕阳）校xi ào （学校）（校车）（校队）金j īn （金色）（黄金）（千金）秋qi ū （秋天）（中秋）（春秋）因y īn （因为）（因而）（因此） ( 为w èi （为什么）（为了）（为何）第三单元 5、他t ā （他的）（他们）（他家）河h é（河水）（河北）（河面）说shu ō（说话（听说）（小说）也y ě （也是）（也有）（也好）地d ì（地上）（土地）（各地）听t īng （听众）（听写）（听见）哥g ē（哥哥）（大哥）（表

语文一年级上册第四单元知识点梳理

部编版一年级上册第四单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元是语文教材中的第一个课文单元，围绕“自然”这个主题，编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文，有散文、儿童诗、古诗和儿歌，让同学们了解四季中典型的自然现象或场景知识。通过对课文的学习，唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。 1.基础知识【会识字】

【会写字】 3.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识，感受大自然的神奇。【方法指导】

这篇科学童话写的是小松鼠找花生的故事。花生的花到了秋天就会结花生，为什么小松鼠等到花都落光了，也没有看到一个花生？花生生长的规律是怎么样的呢？同学们可以带着问题去读一读文章。 4.朗读课文，背诵课文。理解背诵“日积月累”中关于“珍惜时间”的名言。二、本单元难点知识梳理 1.在识字加油站中识字，发现意思相反或相对的词（近义词、反义词），通过这种方式来识字。 2.积累关于“四季”的词语，能用词语说说自己喜欢的季节。

【方法指导】第一组词语是关于季节的，下面一组词语是关于动物、植物等表示事物的词语，这些词语揭示了四季和万物之间的关系。 3.能在朗读课文时，借助拼音读准“一”的不同读音。排成个“一”（yī）字一（yí）片片一（yí）会儿一（yì）群【方法指导】 “一”字不是多音字，但在普通话朗读中有一定的语音变化。一年级同学在刚刚开始学习时能够借助拼音读准“一”的不同读音即可，无需死记硬背规则。 “一”在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”时，读阴平（一声）（yī）。在去声（四声）前念阳平（二声）（yí），在其余声调前念去声（四声）（yì）。（阴平、阳平、上声和去声是普通话的四个声调，也就是通常所说的“第一声”、“第二声”、“第三声”、“第四声”。） 4.能仿照例子，积累和拓展带叠词“的”字短语，感受运用了叠词之后的表达效果。

一年级语文期末测试卷--答案

2012——2013学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文试卷（人教版）明德这份试卷，相信你能行！（答题要认真，还要把字写漂亮，卷面整洁加2分哦！）一、书写。（14分） 1、我能把下面的字写漂亮。（4分）黄谁因北 2、我知道（2分）我知道“美 ”字的笔顺：；我还知道第七画是（） 3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） ɡān j ìn ɡ l ǎo sh ī hu ǒ b àn n à me 二、积累与运用。（40分） 1、我会读，我会连。(10分) z ǔ zh ǔ z ǒn ɡ zh òn ɡ c án ɡ ch án ɡ W H M N

祖主种总藏尝 m w n h 2、我会辨字组词。（12分）清（）申（）自（）情（）甲（）白（） 3、我能照样子给它们变一变。（6分）换一换：远（园）跳（）她（）加一笔：乌（鸟）大（）白（）唱反调：长（短）旧（）冷淡（） 4.我会填量词。（6分）一（）叶子一（）铜号一（）果园一（）稻田一（）队旗一（）山羊 5、你能把苹果送回家吗？（6分） ①美丽的小路怎么不见了（） ②小羊在吃草（） ③夏夜多美呀（）三、我会照样子写句子。（不会写的字可以写拼音）（9分） 1、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 ________一边________ ，一边_____________。

2、小灰兔把白菜吃完了。改为：白菜被小灰兔吃完了。我把书打开了。改为：______________________ 3、我的小手能帮爸爸拿报纸，帮妈妈___________，为大家 ______________ 。四、我会根据课文内容填空。（12分） 1. 小荷才露尖尖角，______________蜻蜓__________________。 2. 桃对李，柳对杨。山清对____________，鸟语对______________ 。 3. 自己学会_____________的本领，才能成为________________的狮子。五、阅读小天地。（9分）快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分） 2．今年“六·一”都有哪些活动？用“————”在文章中划出来。（2分） 3．仔细读文章。请你写出与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。（3分）

一年级语文上学期期末试卷 (人教版)

一年级上学期语文期末试卷 dúpīn yīn xuǎn cíyǔ 一、读拼音，选词语。（9分）下雨今天小鸟东西自己毛巾 xiǎo niǎo xiàyǔzìjǐ （）（）（） dōnɡxījīn tiān máo jīn （）（）（） dúyìdúxuǎn yìxuǎn 二、读一读，选一选。（6分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchán ɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zìzǔcí 三、选字组词。（12分）车东（）方（）西拉（）汽（）

高（）（）来（）上（）现（）地（）间（）国（）花zhǎo fǎn yìcí 四、找反义词。（9分）近下后无少进有——（）前——（）出——（）多——（）远——（）上——（）kàn túxuǎn zìtián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分）朵条个棵只头一（）蜜蜂一（）牛一（）鱼一（）树山出中种

xuǎn yìxuǎn 六、选一选。（8分）（搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境（发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间lián cíchénɡjù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ______________________________？ 2．奶奶家有一条门前小河 ______________________________。 3．飞来飞去在小鸟天上 ______________________________。 4．我国国旗五星红旗的是 ______________________________。 ɡēn jùkèwén nèi rónɡtián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分）北京红的花自己五星红旗绿绿的草红风景我们学会

部编一年级语文下生字组词

部编一年级语文下册《识字表》二类字组词班级：姓名：【识字】 1 霜shu ān ɡ（风f ēn ɡ霜shu ān ɡ）（冰b īn ɡ霜shu ān ɡ）吹chu ī（吹chu ī过ɡu ò）(风f ēn ɡ吹chu ī雨y ǔ打d ǎ) 落lu ò（落lu ò下xi à）（落lu ò叶y è ）降ji àn ɡ（降ji àn ɡ落lu ò）（下xi à降ji àn ɡ）飘pi āo （飘pi āo 落lu ò）（飘pi āo 下xi à）游y óu （游y óu 泳y ǒn ɡ）（旅l ǚ游y óu ）池ch í（池ch í塘t án ɡ）（池ch í水shu ǐ）入r ù（出ch ū入r ù）（进j ìn 入r ù）） 2 姓x ìn ɡ（姓x ìn ɡ氏sh ì）（百b ǎi 姓x ìn ɡ）氏sh ì（氏sh ì族z ú）（姓x ìn ɡ氏sh ì）李l ǐ（李l ǐ树sh ù）（李l ǐ子z ǐ）张zh ān ɡ（张zh ān ɡ开k āi ）（张zh ān ɡ大d à）古ɡǔ（古ɡǔ今j īn ）（古ɡǔ诗sh ī）吴w ú（吴w ú山sh ān ）（东吴）赵zh ào （姓x ìn ɡ赵zh ào ）(完w án 璧b ì归ɡu ī赵zh ào ) 钱qi án （钱qi án 包b āo ）（赚zhu àn 钱qi án ）孙s ūn （子z ǐ孙s ūn ）（儿孙）周zh ōu （周zh ōu 全qu án ）（周zh ōu 日r ì）王w án ɡ（王w án ɡ子z ǐ）（王w án ɡ后h òu ）官ɡu ān （做zu ò官ɡu ān ）（器官） 3 清q īn ɡ（清q īn ɡ楚ch ǔ）（清q īn ɡ洗x ǐ）晴q ín ɡ（晴q ín ɡ天ti ān ）（晴q ín ɡ空k ōn ɡ）眼y ǎn （眼y ǎn 镜j ìn ɡ）（眼睛）睛j īn ɡ（眼y ǎn 睛j īn ɡ）(目m ù不b ù转zhu ǎn 睛j īn ɡ) 保b ǎo （保b ǎo 护h ù）（保b ǎo 养y ǎn ɡ）护h ù（护h ù士sh ì）（护卫）害h ài （害h ài 怕p à）（害h ài 虫ch ón ɡ）事sh ì（事sh ì情q ín ɡ）（故ɡù事sh ì）情q ín ɡ（友y ǒu 情q ín ɡ）（事情）请q ǐn ɡ（有y ǒu 请q ǐn ɡ）（请q ǐn ɡ到d ào ）让r àn ɡ（让r àn ɡ开k āi ）（礼l ǐ让r àn ɡ）病b ìn ɡ（病b ìn ɡ人r én ）（生病） 4 相xi ān ɡ（相xi ān ɡ互h ù）（相xi ān ɡ遇y ù）遇y ù（遇y ù见ji àn ）（遇y ù到d ào ）喜x ǐ（喜x ǐ爱ài ）（喜欢）欢hu ān （欢hu ān 乐l è）(欢hu ān 天ti ān 喜x ǐ地d ì) 怕p à（害h ài 怕p à）（不b ú怕p à）言y án （语y ǔ言y án ）（发言）互h ù（互h ù相xi ān ɡ）（互h ù助zh ù）令l ìn ɡ（命m ìn ɡ令l ìn ɡ）（下xi à令l ìn ɡ）动d òn ɡ（动d òn ɡ词c í）（动作）纯ch ún （纯ch ún 洁ji é）（纯ch ún 白b ái ）净j ìn ɡ（干ɡān 净j ìn ɡ）（纯ch ún 净j ìn ɡ）园地一阴y īn （阴y īn 天ti ān ）（阴y īn 雨y ǔ）雷l éi （雷l éi 声sh ēn ɡ）（雷l éi 雨y ǔ）电di àn （电di àn 视sh ì）（电di àn 话hu à）阵zh èn （阵zh èn 雨y ǔ）（一y í阵zh èn ）冰b īn ɡ（冰b īn ɡ天ti ān 雪xu ě地d ì）（结ji é冰b īn ɡ）冻d òn ɡ（冰b īn ɡ冻d òn ɡ）（冷l ěn ɡ冻d òn ɡ）夹ji á（夹ji á菜c ài ）（夹ji á住zh ù））【课文】 1 吃ch ī（吃ch ī饭f àn ）(好h ǎo 吃ch ī) 忘w àn ɡ（忘w àn ɡ记j ì）（遗y í忘w àn ɡ）井j ǐn ɡ（一y ì口k ǒu 井）（井水）村c ūn （农n ón ɡ村c ūn ）（村c ūn 子z ǐ）叫ji ào （大d à叫ji ào ）（喊h ǎn 叫ji ào ）毛m áo （皮p í毛m áo ）（毛发）

一年级语文期末试卷大全

一、照样子填偏旁，再选字组词。如：火半十舌吾上白青元关车伙( 伙伴) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。再在石时坐座名明现( ) ( )头星( ) ( )月 ( )见小( ) 请( ) ( )字三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。2。爷爷老，我( )。3。门前花儿开，山( )水果香。四、我会连，也会填。茁壮的玻璃奇怪地游美丽的____________ 结实的球赛刻苦地问悄悄地____________ 精彩的树苗快乐地学画得______________ 五、照样子，写词语，我能行。红润润花花绿绿跑来跑去 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 六、用下列词语写一句话。小兰她姐姐的是

七、猜一猜，猜中后再照样子开火车。例如：(多少) 少年-年青-青山- - - - - - - 八、填空，造句。 1.教师节是每年月日。我的生日是月日。 2.马上--- 3.关心--- 4.快乐--- 5.水妈妈的孩子有哪些？九、默写两首你会的古诗：十.读一读，再按要求作答。大红公鸡真好看，头上戴着红帽子，身上穿着花外衣，油亮脖子金黄脚，天天早上喔喔叫，人人见了都喜欢。 1。填空：因为大公鸡，所以人人都。十一、写话：你想给谁打电话，说什么，请写下来。

一年级语文期末试卷(二)一、看拼音写词语。20% jímánɡbàn fǎzuòwèi chénɡ qiān shànɡ wàn hǎi jūn wán quán nán hái bǎi huāqífànɡ 二、连一连。8% zhǔzǔzhǒng zǒng liǎng liǎn shīsī 主祖总种两脸丝诗三、组词。12% 请( ) 园( ) 得( ) 亲( ) 情( ) 原( ) 很( ) 新( ) 了liǎo()le( ) 着zhe( )zháo() 四、我会填。9% ( )的松果自由地( ) 一( )沙滩

小学一年级语文上学期期末考试试卷

小学一年级语文上学期期末考试试卷 The latest revision on November 22, 2020

（2006——2007学年第一学期）一年级语文上学期期末考试试卷（时间：90分钟满分：100分）一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定一、按顺序连声母（11分）二、我会看拼音写词语。(16分) shān yáng pí yī shuǐ niú yòng lìmáo jīn mù tou zì jǐ jīn niá

三、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（5分）四、我能给下面的字加一笔，变成新字写下来。（12分）木）日（）口（）米）牛（）十（）巾）小（）白（）五、我能给这些拼音找到词语朋友。（7分） bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī竹林夜晚拔草雨衣跳远身高报纸跑步 tiào yuǎn bào zhǐ shēn gāo pǎo bù六、我能让这些字的序号坐进正确的车厢里。（6分）

①朵②个③条④只⑤头⑥本⑦把七、我会组词。（16分）白（）土（）半（）中（）自（）上（）羊（）巾（）大（）毛（）升（）山（）天（）手（）开（）出（）八、我能把对应的词句连起来。（7分）白白的天明亮的船圆圆的云红红的小狗绿绿的草可爱的苹果蓝蓝的球小小的灯光九、照样子填空。（8分）

例：远——（近）去——（）有——（）大——（）上——（）左——（）多——（）黑——（）东——（）十、我会写。（4分）例：妈妈洗衣服。平平___________________。爸爸___________________。例：我是小学生。 ___________________是___________________。十一、我会填。（8分）画远看有色，近听声。春花还在，惊。

人教版小学语文一年级上册第四单元教材分析

人教版小学语文一年级上册第四单元教材分析一、单元教材分析：本单元教学内容包括：《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》《爷爷和小树》5篇课文，《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。《画》是一首谜语诗，谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。在教学本课时，要引导学生通过观察图画，诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。在教学生字时，引导学生理解新偏旁走之的基础上，采用偏旁归类的方法理解“远、近、还”等字。写字教学时，笔画比较简单，主要是学习竖弯钩和横折弯钩两种笔画，教学时能够用一根彩色的电线展示这两个笔画的变化，让学生形象的感知这两个笔画均为一笔写成，并提醒学生折角要写得圆润。理解诗意是本文的难点，在教学中不必拔高难度。本课课后安排了说反义词的练习，我们要让学生在理解的基础上，再说出一些他们知道的反义词，加深对于反义词的掌握。《四季》是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。本首诗歌采用了拟人的手法，排比的句式，在教学中我们能够在学生朗读感悟的基础上，练习用这样的句式说话。《小小竹排画中游》是写江南秀丽的景色，课文贯穿着一条明显的情感线索，表达了作者欢快的心情。本课对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。教学应该充分利用好书本上现有的教学资源，引导学生理解课文。同时还要注意文中的两处语言训练点：一处是“两岸树木密”，让学生懂得“密”的意思，再让学生说说生活中“什么长得密？”第二处是“绿油油”这种格式的词语是第一次出现，也可实行拓展训练。课后练习“我会读”中安排的内容是用本课要认的字口头组词，在教学中能够再适当的让学生实行扩词的训练。《哪座房子最漂亮》是一首诗歌，第一句、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以来农村面貌的可喜变化；三、四句一问一答，指出小学生的房子最漂亮，能激起学生的自豪。本课中出现了“青青的瓦”、“白白的墙”、“宽宽的门”、“大大的窗”这种叠词形式能够作为一个语言的训练点，引导学生也说几个这样的词语，体会叠词的作用。《爷爷和小树》这篇课文是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口有一棵小树，冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲切、和谐。课文是以孩子的口吻写的，非常适宜孩子朗读。学生在朗读中，能够潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。《语文园地二》共有六项内容，包括分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。 “我会找”练习对字的偏旁归类，要求把带有三点水和走之的字找出来，我们能够让学生再说说其它理解的带有这个偏旁的字，全班实行交流。 “读读说说”中安排的练习是学会句型“什么地方有什么”。在教学中可在学生读句子的基础上引导学生理解句子的结构，再练习说一说。《我们的画》在教学中要指导学生清楚的表述自己的意思，即自己画了什么，为什么要画这个内容。二、单元教学目标】： 1.理解本单元50个生字，会写27个生字，理解9种笔画和9个偏旁。 2.能准确、流利的朗读课文，感悟课文内容，背诵第一、二、三、四课课文。 3、感受诗中描绘的景色，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的热爱之情；知道江南是个美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情；感受农村的变化，懂得

苏教版一年级语文期末试卷及答案

小学一年级语文试题 zhào yànɡlián lián 一、照样子, 连一连。（5分） nào zhōnɡ lǎo yīnɡ xiónɡ māo tài yánɡhuāɡǒu kàn túhuòpīn yīn cí 二、看图或拼音写字词。（32 分） fēnɡlànɡmǎyǐkāi fànɡɡǔ shí hou 候diǎn tóu dàtīnɡquán cūn lín yīn 道 tiān niútīnɡjiàn quán shuǐlì jiāo 桥

xuǎn zi tián kònɡ 三、选字填空。（8分）有友 huǒbàn hěn ⑴我一个好伙伴, 我和他很好。鱼渔 chuán zhuānɡmǎn mín ⑵船上装满了虾, 民们心里乐开了花。升生风丰 xīnɡ qī yínɡcān jiā ⑶星期一早上,小学们迎着北参加 qí yíshì 旗仪式。四.比一比,再组词（16分）车（）贝（）毛（）和（）东（）见（）手（）知（）牙( ) 马（）云( ) 方（）乐( ) 鸟（）去（）放（）àn kèwén nèi rónɡt ián kònɡ 五、按课文内容填空。（31分） ɡūniɑnɡzhāi fēnɡɡěi 1. 秋姑娘摘下枫, 给朋信。

chén yánɡqián hòu zuǒ 2.早晨, 面对太阳, 前面是,后面是, 左面 yòu 是,右面是。 yīn wèi júpàlěnɡsuǒyǐ 3. 因为菊花怕冷, 所以大 jiādōu hěn xǐài 家都很喜爱它。 chōnɡbǎàn ní 4.小河给了小草充足的, 小草把河岸的泥 jǐn 紧紧。 5.我还会背古诗呢！ lián ⑴可采莲, 莲何！ yíyáo jìnɡ ⑴疑瑶台镜, 端。六、读一读,想一想,填一填。（8分）小兔过生日（hè）六月二日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔子生日快乐。 1．这一段有句话。（2分） 2.小兔的生日是月日。（2分） 3 、、、和小猫都来向小兔祝贺（hè）生日。（4分）

一年级上学期语文期末试卷

一年级上学期语文期末试卷一、基础运用 (共10题；共58分) 1. （5分）我给生字穿新衣。池惜阴晴柔露 2. （6分）看拼音，写词语 ①biān fúbǔwén zǐ________，yòu________龟被zhuó________食，这些都是遵循自然之道的表现。 ②我们很快明白：我们干了一件yú________不可及的chǔn________事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的zhēn________察兵。 3. （2分）给加下划线的字选择正确的读音。 juéjiào ①已经很晚了，快去睡觉________吧，明天还要早起呢! ②明明感觉________自己的学习进步了。 4. （6分）请运用查字典的知识填空。 ①“唾”共________笔，第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 ②“摔”共________笔，第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 5. （10分）根据音节，填字组词。 gōng ________殿 ________电 ________式 ________势 ________事 ________开

gé 楼________ ________开 ________式 ________命 6. （9分）比一比，再组成词语。卑________谅________辉________ 碑________惊________挥________ 瑰________晾________晖________ 7. （6分）填上合适的词语。 ________的天空 ________的白杨树________的新疆 ________的天空 ________的白杨树 ________的新疆 8. （9分）在横线上填上合适的字。蓝兰 ________花 ________天 ________色吊________ ________州苹坪平 ________安 ________果草________ 公________ 9. （3分）根据例子，写一写。例：眉毛弯弯圆圆眼珠________ 头发________ 牙齿________ 10. （2分）填一填。 ①明月有情应识我，________。

(完整版)部编版一年级下册语文生字组词

欢迎共阅一年下册语文生字组词第一单元：识字一 1、（春天）（春节）（春风）（冬天）（冬瓜）（冬日）（大风）（南风）（风雨）（下雪）（白雪）（冬雪） 2 3 4 （千万）（十万）（万分）第二单元 1、（口吃）（吃力）（吃饭）（叫声）（叫好）（呼叫）（主要）（主意）（公主）（长江）（江水）（江口）（住房）（记住）（住口）（没有）（没问）（没空）

（以为））（可以）（以后） 2、(大会)（开会）（不会）（走出）（走进）（行走） .（北方）（东北）（北面）（北京）（南京）（京口）（出门）（入门）（大门）（广大）（广东）（广场） 3、（走过）（经过）（过河）（各种）（各自）（各位） zh òng (怎样)45、他t ā说shu ō（土 6、单d ān 居j ū招zh āo （招收）（招手）（招认）呼h u （招呼）（呼叫）（呼应）快ku ài （快点）（快活）（尽快）乐l è（快乐）（乐园）（音y īn 乐yu è ） 7、玩w án (好玩)（玩具）（贪玩）很h ěn （很多）（很快）（很冷）当d āng （当心）（当作）（当然）音y īn （音乐yu è）（声音）（回音）讲ji ǎng （讲义）（听讲）（讲读）行x íng （行人）（行车）（行h áng 家）

许x ǔ（许多）（许久）（许可）第四单元 8、思s ī（思考）（思想）（思念）床chu áng （床头）（吊床）（牙床）前qi án （前后）（前面）（床前）光gu āng （光明）（阳光）（闪光）低d ī（低头）（低下）（低声）故g ù（故事）（故意）（故宫）乡xi āng 9、色s è看k àn 晚w ǎn 再z ài 10、午w ǔ叶y è真zh ēn 豆d òu 11、那n à到d ào 兴x ìng 成ch éng 第五单元 5、间ji ān （房间）（时间）（人间）迷m í（昏迷）（入迷）（着zh áo 迷）造z ào （造成）（造句）（创造）运y ùn （运动）（命运）（空运）池ch í（水池）（电池）（池塘）欢hu ān （欢乐）（欢迎）（欢快）网w ǎng （渔网）（收网））（联网）

人教版一年级语文上册期末试卷1

人教版一年级语文上册期末试卷2 一、读拼音，写汉字。（10分） sh yng r ì zu ǒ y ?u z ì j ǐ f yng y ǔ h ? mi áo sh àng y ? shu ǐ gu ǒ k üi x ?n m áo j ?n d ōng gu ü 二、按要求分类。(12分) ri h iu f yun in g w b üe an zi wu 声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、三、照样子写音节。（9分） b —ù→（ b ù） zh —è → ( ) x —ǜ→（） d —u —ǒ→( ) n —ǚ→（） x —( ) —( ) →xióng 四、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y ú m á y á h ? t ǔ m ù p í zh ú hu ǒ sh í 土鱼火麻牙禾目石竹皮五、比一比，再组词。（10分）自（）几（）四（）开（）公（）白（）己（）西（）升（）云（）六、写出意思相反的词。（8分）关—（）出—（）去—（）多—（）

黑—（）右—（）上—（）大—（）七、在（）里填上合适的词。（3分）一（）画家一（）羊一（）刀一（）伞一（）朋友一（）牛八、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1．“子”共三笔。（） 2．“四”字的第二笔是“—”。（） 3．“也”字共三笔，第二笔是“丨”。（）九、读一读、连一连。(5分) 蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小草鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的花朵青青的小苗十、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（）十一、在相应的括号里填上正确的数字。（10分） ①阳光②蓝蓝③影子④故乡⑤小小 ⑥明月⑦公鸡⑧金子⑨闪闪⑩兔子

语文一年级上册《期末测试卷》及答案

部编版语文一年级上学期期末测试卷时间：60分钟满分：100分听老师读儿歌，完成填空.(2+2=4分) 1.小松鼠爱吃. 2.我爱吃，因为. 一、看图写拼音(计8分) 二、看拼音，写词语.(计8分) kāi mén shítou niúyáng shuǐguǒ xiǎo chóng mùmǎmíng tiān bái yún 三、用“√”选择划线字的正确读音.(计6分) 树叶(sùshù) 苹果(pín píng) 青蛙(qīn qīng) 江南(nán lán) 雨伞(yǔyǚ) 参加(cān sān) 四、词语练习.(4+8+5=17分) 1.反义词变出来. 左（）多（）来（）短（）2.我会选择填空.

小小弯弯闪闪蓝蓝 ( )的月儿()的船（）的星星 ()的天3.我会连线搭配. 一头一颗一片一只一朵五、用划线的字写句话.(计8分) 1.蓝天是白云的家. 是. 2.我会把文具摆放整齐. 会. 六、把词语排成一个通顺的句子.(计8分) 1.玩井边在小猴子几只 2.西瓜小红十分吃爱七、课文我回忆.(不会写的字可以写拼音)(计8分) 1.星红旗，的国旗. 2.猴子的尾巴.兔子的尾巴.松鼠的尾巴好像. 3.影子常常陪着我,它是我的. 4.不用颜料笔，就成一幅画. 八、快乐阅读.(计17分) (一)读课文,回答问题.(2+2+4=8分) 两只羊

桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上.你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央. 1.文中的两只羊一起走到什么地方? () ①山坡上②小桥上 2.找出文中的一对反义词. （）——（） 3.两只小羊掉进河里的原因是(用文中的话回答).它们只要相互肯，就都能过河. (二)阅读短文，回答问题.(4+3+2=9分) 屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔子的家. 下雨了，房顶漏水了.滴答，滴答，淋湿了小兔子的衣服和被子. 小熊知道了，给小兔子送来了干衣服. 小山羊知道了，给小兔子送来了厚厚的棉被. 小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上蘑菇长大了，变成了一把伞，小兔子的房子就不漏雨了. 1.这篇短文共有个自然段，最后一自然段有句话. 2.文中帮小兔子的动物有、、. 3.小兔子的房子后来不漏雨了，是因为（） ①小兔子撑着伞坐着. ②小兔子在屋顶上放了一把大伞. ③屋顶上的蘑菇长大了，变成了一把大伞. 九、看图写话.(计16分)

部编版一年级语文下册生字表组词(最新)

部编版一年级下册生字表组词第一单元识字1、春夏秋冬春chūn （春日）（春节）（立春）（春天）风fēng （大风）（风雨）（风衣）（风车）冬dōng （冬天）（立冬）（冬月）（冬日）雪xuě （雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花huā （花草）（花朵）（花生）（开花）飞fēi （飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）

入rù （加入）（出入）（入门）（入口） 2、姓氏歌姓xìng （姓名）（百姓）（同姓）什shén （什么）（为什么）么me （什么）（这么）（多么）（要么）双shuāng （双人）（双手）（双方）（双飞）国guó （中国）（国人）（国王）（国土）王wáng

（王子）（王后）（国王）（女王）方fāng （大方）（双方）（对方）（四方） 3 、小青蛙青qīng （青蛙）（青天）（青草）（青春）清qing （清明）（清早）（清白）（一清二白）气qì （天气）（力气）（和气）（正气）晴qíng （晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）情qíng （友情）（同情）（心情）（人情）

请qǐng （请问）（请安）（回请）（请求）生shēng （学生）（花生）（生气）（出生） 4、猜字谜字zì （生字）（字画）（名字）（文字）左zuǒ （左右）（左手）（左耳）（左边）右yòu （右手）（右耳）（左右）（右边）红hóng （红花）（火红）（口红）（红木）时shí （小时）（时间）（有时）（午时）

动dòng （生动）（开动）（动手）（动车）万wàn （万里）（千万）（万年）（十万）第二单元课文 1、吃水不忘挖井人吃chī （吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫jiào （大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主zhǔ （公主）（主人）（主力）（户主）江jiāng （长江）（江水）（江河）（过江）