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公文写作与处理总复习

公文写作与处理总复习
公文写作与处理总复习

第一章.公文

一.名词:

1.公文法定的作者,就是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。

二.单项:

1.公文法定的作者指的是发文的名义。

2.2000年8月24日,国务院以国发[2000]23号文发布了新的《国家行政机关公文处理办法》,规定公文文种为13种。

3.1996年5月3日中共中央办公厅正式发布了《中国共产党机关公文处理条例》,规定党的公文文种为14种。4.公文开成的必要要件是:行使职权和实施管理

5.我国迄今最早发现的文书档案是:商末甲骨卜辞

6.秦代出现的“书”“奏”是我国最早的:上行公文

7.在我国,文书作为公文与案卷的含义被确定和沿用是在:汉代以后

8.公文所具有特定效用是指:公文的现实效用

三.多项:

1.公文的作用:领导与指导作用;行为规范作用;传递信息作用;公务联系作用;凭据记载作用。

2.机关公文可分为三个部分:对外文件;收来文件;内部文件。

3.从公文的行文关系划分,可把公文分为:上行文;平行文;下行文。

4.从公文的秘密程度和阅读范围来划分,可把公文分为:秘密文件;普通文件;公布文件。

5.从公文制发机关的性质来划分,可把公文分为:法律、法规文件;行政文件;党的文件。

6.从公文内容的性质来划分,可把公文分为:指挥性公文;规范性公文;报请性公文;知照性公文;记录性公文。7.公文区别于其他文章和图书资料的主要之点是:有法定效力,有规范体式

四.简答:

简述公文的现实效用:1.公文的特定效用是指公文的现实效用,是公文制发机关的法定地们所赋予的。2.每一份具体的文件都有本身特定的效用3.公文虽有历史文献作用。但总体上看它还是为推动现行工作服务的。4.公文完成它的作用后有利用价值的文件材料将转为档案保存,对日后的工作仍有查考、凭证作用.

第二章.公文写作

一.多项:

1.公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面:在思想内容方面,应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面,应该结构严谨、语言精当、行文规范。

2.公文是是为机关立言,它代表了机关的:政策水平、业务水平、领导水平

3.公文撰写符合统一规定的体式是为了保证公文的:完整性、正确性、有效性

4.行文规范的要求是:文字选用要正确、格式符合要求、文字要规范、标点要正确、文面要整洁

二. 单项:

1. 公文写作是领导机关集体意志的体现,是法定机关与组织行使职权、承担义务,开展公务活动的一项重要的工作

2. 衡量公文质量的重要条件是:政策性强

3. 领导下部亲自动手起草重要公文是领导工作中的:原则性问题

4. 我国党政机关体系结构主要是:层级制

5. 公文处理标准化基础是:公文格式化

6. 保证公文写作质量的重要和提高唯一的途径是:反复修改

7. 直接决定公文写作的成败的因素是政治理论水平

二.简答:

1.公文质量与公文效用的关系:公文效用指公文处于机关公务活动所起的作用;具体说来,公文作为国家管理的工具,可以起到领导和指导作用、法规和准绳作用、沟通和联系作用以及依据和凭据作用;公文质量的好坏,直接关系到公文效用的发挥;一篇公文如果在内容上脱离实际,言之无物,政治性不强,甚至违背客观规律,

2.公文写作的主要特点:被动写作,遵命性强;对象明确,针对性强;集思广益,群体性强;决策之作,政策性强;急迫之作,时限性强;讲究格式,规范性强。

3.发文主旨通常包括以下内容:公文的中心内容是什么;根据公文内容,准备采用什么文种;要明确公文发送范围和阅读对象;明确发文的具体要求。

4.公文的修改,应从以下方面着手:关于主题的修改;关于观点的修改;关于材料的修改;关于结构的修改;关于语言的修改。

5.公文起草应注意的问题:把握公文主题,选好用的材料;观点正确,情况属实;内容涉及有关部门要经过会商,取得一致意见;文字表述简练,交代问题要清楚。

第三章.公文的体式与稿本

一.名词:

1.公文的表达方式:指在写作中运用语言的方法和手段,它是辨别文章体裁的重要标志。

2.正本:根据已经签发的定稿制发的正式文件,称为“正本”。

3.副本:凡是根据公文正本复制、誉抄的其他稿本称为副本,又称抄本。

4.存本:指发文机关印制一份文件的正本后留在本机关的除草稿、定稿以外的印制本。

5.修订本:是对于已经发布生效的文件,在实行一个时期以后,文件中的某些内容已适合当前的情况需要进行修改补充,这种重新修改补充再行发布的文本称为修订本。

二.单项:

1.并不是所有的公文都要编制份数序号。

2.叙述:是将人物的经历和事件性发展变化过程所作的叙说与交代。(包括:人和事两方面)(倒叙、插叙、主要是顺叙)

3.确定紧急文件等级的是:公文签发人

三.多项:

1.公文的表达方式:叙述;说明;议论。

2.公文的叙事与一般记叙文的不同之处在于:公文的叙事不在于具体记叙事实;公文中运用叙述的方法主要是顺叙;在公文写作中运用叙述的同时,还可根据需要恰当运用倒叙。

3.说明的方法:定议说明;注释说明;比较说明;数字说明;举例说明;分类说明。

4.议论的要素:论点;论据;论证。

5.论据包括:事实论据;理论论据;政策法规论据。

6.一份完整的公文是由一些规定的项目构成的,如发文机关标识、发文字号、公文标题、主送机关、正文、印章、成文时间、主题词等。

7.《格式》将公文各个要素分为眉首、主体、版记三个部分。

四.简答:

1.联合行文:联合行文,文件版头可以用主办机关名称,也可以并用联署机关名称;联合行文必须注意《格式》中规定的“文件首页必须显示正文”这一说明要求;

2.公文标注主题词应当注意的问题:必须在公文主题词表中选用主题词;公文主题词表中的类别标题不作主题词用;主题词标引的顺序是先标类别词,再标类属词;一份文件如有两个以上的主题内容,先集中对一个主题内容进行标引,再对第二个主题内容进行标引;在公文上标注主题词,要直接反映出该份公文所说明的问题或论述的事物。

第四章.公文的行文规范

一.单项:

1.《办法》第十四条规定:行文关系根据隶属关系和职权范围来确定。

二.多项:

1.根据机关之间的不同的行文关系,可以将机关的行文分为上行、下行和平行三个方向。

三.简答:

1.我国党政机关行文关系的基本原则:在我国,国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,地方各级人民政府服从国务院是我国各级行政机关行文关系的基本准则;下级服从上级,全党服从中央是党的

2.行文规则的主要内容:注意隶属关系,尊重机关职权;大力精减文件,严格控制发文数量和范围;在一般情况下,党政机关不得越级行文;牵涉到几个部门的问题,部门之间要先协商一致或经上级裁决,然后向下行文;

行文必须正确确定主送机关和抄送机关;主送机关与公文文种相互呼应;经批准公开发布的公文,应视为正式公文依照执行。

3.关于联合行文的问题:一般说来,同级机关、部门或单位可以联合行文;联合行文的各机关或部门必须是同级的,不同级别的机关或部门不能联合行文;联合行文对于共同贯彻执行有关方针、政策或兴办某些事业是非常有利的;几个平行机关或部门联合行文,应将相对应的各机关都列为主送机关,以便于共同处理或贯彻执行;

联合行文应当确有必要,且单位不宜过多。

第五章.机关法定公文的写作(上)

一.名词:

1.命令:简称令,是领导机关颁发的具有强调执行性质的指挥性公文。

2.议案:指有议案提出权的机构或人民代表,向同级人民代表大会或其常务委员会,提请审议事项的建议性公文。3.决定:是党政机关对重要事项或重大行动作出决策和安排的指导性公文。

4.决议:是经领导机构主持召开的会议通过的对重要事项进行决策部署的指导性公文。

二.单项:

1.党的各级领导机关一般不单独使用“命令”这一文种。

三.多项:

1.就行政系统而言,国家最高领导人、国务院及其所属部委、乡级以上地方各级人民政府,有权发布命令。2.命令的结构:标题;编号;正文;签署。

3.议案的特点:行文关系及办理程序的法定性;行文内容的单一性和可行性。

4.决定的特点:内容重要;政策性强;有约束力。

5.决定的类型:指挥型;个案型;知照型。

6.指示的特点:针对性;原则性。

7.按照指示内容涉及的范围,可分为两类:涉及全局问题,带普遍性的指示;涉及局部问题,带特殊性的指示。8.指示的正文一般由指示根据、指示事项、执行要求三部分组成。

四.简答:

1.议案的写作要求:提出的问题重要且已具备解决条件;要注意提出的权限和时限;要注意行文格式和办理程序。2.决议和决定的区别:形成的程序不完全一样;内容的范围不尽相同;发布形式略有不同。

第六章.机关法定公文的写作(中)

一.名词:

1.公告:是机关、团体向公众宣布重要事项的告知性文件。

2.通告:是机关、团体在一定范围内公布事项的告知性文件。

二.多项:

1.公告、通告的特点:发布的公开性;事项的重要性;操作的严肃性。

2.从发布机关来说,党的领导机关多用公报,政府机关多用公告。

3.从内容来说,宣布单独事件多用公告,发布会议情况、谈判情况、统计情况多用公报。

4.通报的适用范围:表彰先进;批评错误;传达事项。

三.简答:

1.通报正文的写作要求:表彰先进的通报一般按介绍先进事迹、宣布表彰决定、分析先进思想、指明如何向先进学习这四个步骤写;批评错误的通报应把批评根据、错误事实、处分决定、错误性质、善后办法五个方面写清楚。

第七章.机关法定公文的写作(下)

一.名词:

1.条例:是由党政领导机关制定和发布的系统规范某一方面工作、活动、行为等的法规性公文。

2.规定:是各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某方面工作的规章性公文。

1.按内容涉及的范围,报告可分为:综合报告;专题报告。

2.按行文的目的,报告可分为:呈报性报告;呈转性报告。

3.请示的特点:超前性;说明性;单一性。

4.请示的类型:请求批准类;请求帮助类;请求批转类。

5.函的特点:形式灵活;务实性强。

6.函的写作要求:一事一函,直陈其事;语言要平实、亲切、自然。

7.会议纪要的特点:纪要性;约束性;知照性。

三.简答:

1.报告的写作要求:陈述事实要清楚扼要;表达观点要精练清晰;语言要简洁朴实。

2.请示的写作要求:要遵守行文规则;理由要充分,要求要合理;格式要正确,语言要得体。

3.批复的写作要求:要先回应后批复;态度要鲜明,措辞要明确;要及时批复。

4.会议纪要的写作要求:会议纪要一般是在会议结束后起草的,经主管领导人签字同意才算定稿;会议纪要的标题最常用的形式是“会议名称加文种”,但中间可省去“会议”两字;会议纪要的正文一般分为会议概况、会议内容、结束语三部分;会议纪要由会议主持机关撰写,可以在最后签署机关名称和撰写日期,也可以只在正文中写出主持机关,不另外署名。

5.条例和规定的写作要求:草拟条例和规定要遵循下列原则(持四项基本原则,为改革开放和社会主义现代化建设服务;符合宪法和法律,符合党和国家的路线、方针、政策;从实际出发,实事求是;贯彻民主集中制,充分发扬民主);起草条例和规定,应当对现行内容相同的法规进行清理,如果现行的法规将被起草的法规所代替,必须在草案中写明予以废止;条例和规定的内容用条文表达、常见的有“章条式”和“条款式”两种写法。

第八章.机关其他常用文书的写作(上)

一.多项:

1.规章类文书包括:条例;规定;办法;实施细则;章程;规则;守则;制度;公约。

2.规章类文书的特点:内容的规范性;执行的强制性;制定的程序性。

3.办法的写作要求:内容比较多的用“章条式”,一般常见的是“条款式”;办法规定的内容,应具体、周全、便于操作。

4.计划类文书的作用:下情上达;上情下达;统一自身步调。

5.计划类文书的特点:目标的前瞻性;操作的预想性。

二.简答:

1.计划类文书的写作要求:分析情况要认真细致;确定目标要实事求是;措施步骤要切实可行;条目要分明,语言要简洁。

2.总结的写作要求:回顾工作情况要实事求是;总结经验教训要着眼未来;纲目要清晰,文风要平实。

第九章.机关其他常用文书的写作(下)

一.多项:

1.讲话类文书的特点:口头性;直接性;针对性;情感性。

2.记录类文书的特点:内容的纪实性;材料的直接性;语言的实录性。

3.大事记的写作要求:要记述“大”事;要客观真实;要言简意赅。

4.建议类文书的特点:建议性;说理性;委婉性。

二.简答:

1.讲话类文书的写作要求:主题要鲜明、集中;材料要真实、新颖;布局要清晰、紧凑;语言要明白、生动。三.分析:简报类文书的写作

1.简报类文书的写作格式:报头,简报的一个突出特点就是具有独特的报头;主体,主体一般由按语、标题和正文组成;报尾,正文写完后,用一条黑线将主体部分与报尾部分隔开,在黑线下写简报的报、送、发单位及简报的份数。

2.简报类文书的写作要求:内容要真实、确切;篇幅要短小;针对性、指导性要强。

第十章.公文处理工作

1.公文处理工作特点:政治性;时限性;机要性;规范性。

2.公文处理工作的政治性包括:公文处理工作的政治性指机关的公文的处理直接关系到党和国家的方针政策、法令法规的贯彻执行;公文处理工作的政治性还集中体现在它是整体国家机器正常运转的重要保证;公文处理工作的政治性,还表现在提高机关工作效率的重要环节上。

3.公文处理工作的组织形式分为:集中形式;分工形式。

二.简答:

1.公文处理工作的具体要求:准确周密;确保质量;及时迅速;注重时效;保守机密;安全可靠;集中统一;加强管理;实事求是;遵规守纪;精减文件;提高效率。

第十一章.公文办理程序

一.名词:

1.公文办理程序:指公文在机关内部从形成到运转处理所必须经过的一系列环节。

二.多项:

1.收文登记形式分为:簿册式;联单式;卡片式。

2.公文的催办包括:对内催办;对外催办。

3.查办工作的程序:阅读有关材料,搞清查办的问题;查办立项;查办的办理;查办结果与反馈;整理归档。三.简答:

1.做好拟办工作的要求:拟办之前,要认真研究公文的内容和发文机关的要求;要清楚地掌握有关政策和规定;

要熟悉业务;拟办意见要周到,要综合考虑各方面的因素和影响;拟办意见不是具体的承办计划或方案,文字要简明扼。

2.公文的审核要做到“六查”:查是否需要行文,以什么名义行文;查文稿内容与法律、法规和政策以及上级的有关规定是否一致,与平行机关和本部门已有的规定是否矛盾;查要求和措施是否明确具体,切实可行;查涉及其他部门或地区职权范围的问题是否协商一致并经过会签;查文字表述是否准确、简练;查公文格式是否符合规定。

第十二章.公文的整理(立卷)与归档

一.多项:

1.归档文件整理的工作步骤:装订;分类;排列;编号;编目;装盒。

二.简答:

1.归档文件整理工作的意义:归档文件整理能够保持文件之间的有机联系,便于文件的查找和利用;归档文件整理可以维护文件的完整与完全,也便于文件的保管;归档文件整理为档案工作奠定了基础。

2.归档文件整理的基本原则:遵循文件形成的规律,保持文件之间的有机联系;区分文件的不同保存价值;便于保管和利用。

3.推行以“件”为单位的归档文件整理方法,应当做好以下工作:更新观念,增强改革意识;提高人员素质;加强硬件建设,即加大对现代化基础设施的投入;注意新旧整理方法的衔接。

公文写作与处理试卷

《公文写作与处理》(本)模拟试卷1 总分:100分时间:90分钟 一、单选题 (每小题2分,共20分) 1、不含歧义的公文用语是()。 A、本区新建三座一千平方米的教学楼 B、谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C、此案涉及四个课题组成员 D、十八岁以下的未成年人均可以参赛 2、判定文件主送机关的依据是()。 A、机关级别层次的高低 B、是否对文件承担主办或答复的责任 C、是否具有直接的上下级关系 D、是否是本系统内的机关 3、写请示必须()。 A、用“请示报告”这个文种 B、一文一事 C、注明办理期限 D、用“报告”这个文种 4、向不相隶属机关发文,属于( )。 A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、上行文或平行文 5、公文格式中,属于主体部分的是( )。 A、发文字号 B、成文日期 C、注释 D、份号 6、向下级机关的重要行文,应抄送( )。 A、直接上级机关 B、其他下级机关 C、同级机关 D、业务主管机关 7、主题犹如人之( ) A、骨骼 B、灵魂 C、血肉 D、经脉 8、发文机关指() A、制发公文的机关 B、撰写公文机关的简称 C、联合发文的主办机关 D、印制公文的机关 9、函的重要功能之一是()。 A、商洽工作 B、记载情况 C、反映情况 D、传达重要精神 10、公文中一般不采用的表达方式是( )。 A、议论 B、说明 C、叙述 D、描写 二、多项选择题(2分) 1、结构的要求是:() A、要自然 B、要严谨 C、要完整 D、要统一 E、结构条理要清楚 三、主观题(共78分) 1、修改下列文件标题(每小题4分,共12分) (1). ××厂向上级的请示报告 (2)、扩大经营范围决定的请示 (3)、×公司关于开展春季运动会的决定的通知 2、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。(26分)

2020公文写作与处理试题以及答案

2020公文写作与处理试题以及答案 (1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。 A.机要性 B.政治性 C.时限性 D.规范性 参考答案:D (2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程称()。 A.文书立卷 B.案卷编目 C.档案管理 D.整理归档 参考答案:D (3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件,称为()。 A.命令(令) B.规定 C.批复 D.通知

参考答案:A (4).对于组织机构比较简单的基层单位来说,公文立卷地点的选择应为()。 A.机关办公室集中立卷 B.各部门分散立卷 C.部分集中、部分分散立卷 D.特殊性部门单独立卷 参考答案:A (5).调查报告有两个共同特点:一是针对性强,二是()。 A.政策性强 B.纪实性强 C.综合性强 D.指导性强 参考答案:B (6).下列文稿中具有正式公文效用的是() A.议论稿 B.送审稿 C.征求意见稿 D.定稿 参考答案:D (7).纪要是会议文件的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是()。 A.标题需写明会议名称与文种

B.标题需写明发文机关名称、事由与文种 C.标题需写明会议名称、事由、文种 D.可在副标题中简要明确地揭示中心思想 参考答案:A (8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。 A.公告 B.通告 C.公报 D.通报 参考答案:C (9).公文标题一般由()构成。 A.收文机关名称、事由、文种 B.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种 C.发文机关名称、事由、文种 D.发文机关名称、收文机关名称、事由 参考答案:C (10).根据公文内容的重要程度,公文的密级分为()。 A.绝密、加密、机密三级 B.绝密、机密、秘密三级 C.机密、保密、秘密三级 D.特密、绝密、秘密三级 参考答案:B (1).下列关于请示的描述正确的是()。

公共基础知识--公文写作与处理强化试题(多选)

公文写作与处理》强化试题(多选) 第1题公文用语与一般文章不同,其表述要求()。 A得体 B. 简明 C. 生动 D. 周密 答案 AB 第2题公文在写作上的要求包括()。 A实事求是,讲求实效 B. 主题突出,观点正确 C. 结构完整,格式规范 D. 用语得体,简明生动 答案 ABCD 第3题 根据公文作用的公务活动领域,公文可分为()。 A. 法定正式公文 B. 通用公文 C. 非法定正式公文 D. 专用公文 E. 规范性文件 答案 BD 第4题公文的语言特点是()。 A严谨 B. 鲜明 C. 朴实 D. 严格 答案 AC 第5题撰拟文稿的一般程序包括()。 A. 构思 B. 安排结构 C. 拟定提纲 D. 正式书写

答案 BCD 第6题下面哪种情况可以联合行文()。 A. 同级政府之间 B. 政府及其部门与同级党委之间 C. 上级政府部门与下一级政府之间 D. 政府部门与同级人民团体之间 答案 ABCD 第7题下列哪种情况可以采用急件行文的方式()。 A. 此情况特别紧急 B. 需要检举、控告直接上级机关 C. 某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物圈,为此,决定向上级机关致文请求批准 D. 林业部致文荣县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因,该县林业清楚后向林 局调查业部行文报告 答案 ABD 第8题决定是具有规定性的领导指导性的公文,具有以下特点(). A. 规定性 B. 指导性 C. 内容广泛,具有普发性质 D. 稳定性 答案 ABD 第9题通知的种类有()。 A. 指示性通知 B. 批转、转发性通知 C. 知照性通知 D. 发布性通知 E. 部署性通知 答案 ABCDE 第 10 题撰写通报要求做到()。 A. 内容具有典型性,事例有代表性 B. 通报材料必须经深入调查和反复核实 C. 应使用说明与叙述的表达方式 D. 必须具有明确的政策依据与法规依据 E. 及时迅速注意实效 答案 ABCE 第 11 题关于批复的说法正确的有()。 A. 批复具有被动性和明确的针对性 B. 批复标题必要时可标明“同意’或批准的态度 C. 批复撰写前必须进行充分的调查研究工作 D. 批复是用于答复下级机关请示事项的下行文 答案 ABCD

公文写作与处理课本课后习题答案

公文写作与处理课后习题答案 第一章公文 1什么是公文?怎样理解公文的基本含义? 答:公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规体式的文书。 公文的这一含义,可以从以下几个方面来理解: ⑴ 公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 ⑵ 公文形成的条件是行使职权和实施管理。 ⑶ 公文具有法定效力合规体式的文书。 ⑷ 公文是进行公务活动的重要工具。 2公文产生的必要条件是什么? 答:公文,是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。它随着阶级、国家、文字的产生而产生,随着生产与管理活动的发展而不断发展的。千百年来,人们在社会的政治生活与经济活动中都要凭借文书这一工具进行彼此间的联系。这种联系,是人类社会向前发展的必要条件。 3简述我国古代公文产生与发展的主要线索。 答:我国是世界文明古国,有悠久的历史和古老的文化。在上古时期,我们的祖先就创造了“结绳记事”的方式,在共同劳动与共同生活中表达思想,相互联系。随着社会的不断进步和越来越复杂的生产与生活需要,又渐渐产生了表意与表声的原始刻写符号与文字。文字是语言的载体,文字的创造发明是人类文化演进的重要里程碑。有了文字、语言的书面形式才得以出现,临民治事的文书才能产生。 4在我国古代,文书的载体材料主要有哪些? 答:汉代以前,我国文书的载体材料一般为金石、甲骨、青铜、竹木、缣帛等。 5论述公文的主要特点是什么? 答:⑴ 公文有法定的作者。公文是由法定的作者制成和发布的。法定的作者,就是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定职能权利和负担一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 ⑵ 公文有法定的权威。公文可以代表机关发言,代表志发机关的法定权威。因此,公文也就成为各级机关、组织开展工作的可靠依据。 ⑶ 公文有特定的效用。公文的特定效用是指公文的现实效用,是公文制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说,都有它本身的特定的现实效用,代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。 ⑷ 公文有规的体式。在党和国家有关部门发布的关于公文处理的一系列规性文件中,对公文的体式作出了统一的规定,提出了统一得要求。 ⑸ 公文有规定的处理程序。公文的制发,一般应经过起草、核稿、签发的程序,任何人不能公文办理程序擅自处理。 6机关公文的作用表现在哪些方面? 答:⑴ 领导与指导作用。党和国家的各级领导机关,可以经常通过制发公文来部署各项工作,传达自己的意见和决策,对下级机关或部门的工作进行具体的领导和指导。 ⑵ 行为规作用。公文具有行为规作用,这时公文本身所具有的强烈政治性与法定的权威性等特点赋予的,这些规性公文一经发布,便成为全社会的行为规,无论社会组织或个人都应当依照执行,不可违反。 ⑶ 传递信息作用。公文是传递信息的重要渠道。党和政府的决策、方针、设想和意图等,常常是通过公文的传递而取得的。

0341公文写作与处理历年试题及答案201110

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的特定效用是指公文的【】 A.程序效用 B.法定效用 C.现实效用 D.历史效用 2.下列不属于 ...公文特点的是【】 A.独立性强 B.针对性强 C.政策性强 D.时限性强 3.公文的表达方式和语体特征称之为公文的【】 A.体式 B.格式 C.风格 D.文体 4.《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是【】 A.眉首主体版记 B.眉首正文附录 C.版头正文版尾 D.文头主体文尾 5.下列机关中属于平行关系的是【】 A.省政协与省国税局 B.市政府与市司法局 C.省教育厅与省财政厅 D.省公安厅与市交管局 6.以下公文中不需要 ...发文字号的文种是【】 A.命令 B.议案 C.决议 D.公告 7.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应选用的文种是【】 A.意见 B.决定 C.通知 D.指示 8.某公司任命×××为销售部经理,应使用的文种是【】 A.公告 B.通报 C.通告 D.通知 9.某省属大学向省教育厅请求拨款,应使用的正确文种是【】 A.申请 B.请示 C.报告 D.函 10.函的主要特点是【】 A.针对性强、指导性强 B.超前性强、说明性强 C.适应性强、务实性强 D.陈述性强、周知性强 11.具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是【】 A.报告 B.请示 C.总结 D.计划 12.调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在【】 A.前言部分 B.主体部分 C.结尾部分 D.附录部分 13.下面不属于 ...讲话类文书写作特点的是【】 A.口头性 B.针对性 C.严肃性 D.情感性 14.下列选项全部属于建议类文书的是【】 ①方案②议案③提案④建议⑤决议 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 15.文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作【】 A.及时迅速,注重时效的要求 B.准确周密,确保质量的要求 C.安全可靠,确保机密的要求 D.精简文件,提高效率的要求

全国自学考试公文写作与处理历年真题及

全国2009年1月自考公文写作与处理试题 课程代码:00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为( C )4-100 A.组织关系B.公务关系 C.行文关系D.法定关系 2.要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的( D )2-40 A.主题B.观点 C.材料D.结构 3.公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须做到( B )2-32 A.实事求是B.讲究格式 C.注意政策D.熟悉业务 4.在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于( A )3-49 A.说明B.议论 C.叙述D.夹叙夹议 5.某省军区同某县人民政府之间的关系是( B )4-104 A.领导与被领导关系B.不相隶属关系 C.平行关系D.业务指导关系 6.发布嘉奖令的机关一般是( A )5-117 A.省级以上机关B.市级以上机关 C.县级以上机关D.乡级以上机关 7.机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是( C )6-146 A.公告B.公报 C.通告D.通知 8.在现行的机关工作中,使用最频繁的文种是( D )6-158 A.公告B.通告 C.公报D.通知 9.民国时期,下级对上级使用的陈述性公文文种是( D )7-171 A.书B.奏

C.表D.呈 10.机关、团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为( B )8-211 A.规章类文书B.计划类文书 C.报请类文书D.告知类文书 11.记录性文书在语言上的主要特点是( A )9-248 A.实录性B.描述性 C.鲜明性D.生动性 12.一般说来,各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为( D )9-233 A.发言稿B.演说稿 C.报告稿D.讲话稿 13.公文办理完毕后应整理归档保存,整理归档所形成的文书档案具有( D )12-327 A.信息传递作用B.助手作用 C.纽带作用D.查考作用 14.机关文书部门送给领导人批办的文件一般是( B )11-304 A.上级机关重要来文B.重要的紧急的公文 C.下级机关的请示件D.本级机关发出的重要文件 15.在对归档的会议文件进行排列时,应排在前面的是( C )12-351 A.会议简报B.代表发言 C.工作报告D.会议纪要 16.文书一词,最早见于( A )1-6 A.《新书·过秦(下)》B.《论衡·别通》 C.《说文解字》D.《汉书·刑法志》 17.在我国古代,将文体划分为奏议、书论、铭诔、诗赋四类的是( B )3-47 A.贾谊B.曹丕 C.曹植D.柳宗元 18.议案的标题格式一般为( A )5-124 A.提议案人加“提请审议”加议案内容加文种 B.提议案人加议案内容加“提请审议”加文种 C.“提请审议”加提议案人加议案内容加文种 D.提议案人加议案内容加文种加“提请审议”

公文写作与处理题库(含答案)

公文写作与处理题库 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( )。 A.同级机关B.同一系统的机关C.三个以上的机关D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( )。 A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文程序的严密D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠( )。 A.语气词表述B.惯用的句式表达C.感叹词表达D.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文( )。 A.都要向上级请示B.都要和有关机关协商 C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( )。 A.草稿B.定稿C.正本D.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A.传播知识B.具备查考价值C.书面文字材料D.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议B.会议记录C.会议纪要D.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( ) 的方式。 A.越级行文B.直接行文C.多级行文D,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A.公文处理B.收文处理c.发文处理D.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的( )。 A.会商B.审核C.注发D.签发 12.调查报告的结构一般包括( )。 A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款C.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A.规范性文件B.领导指导性文件c.呈请性文件D.证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作( )。 A.平行B.加急件C.特急件D,急件 15.决定必须由( )。 A.党政机关联合发文B.会议讨论之后才能发文c.政府部门制发D.党、政府领导机关制发16.通报情况使用( )。 A.通知B.通告C.通报D.情况报告 17.通报的表达方式侧重于( )。 A.叙事B.说理C.说明D.说明、说理 18.办公室更改电话号码,可用( )公布周知。 A.通知B.通告C.启事D.布告 19.批复是答复下级请示的文件,是( )。 A.被动发文B.主动发文c.是对报告的批件D.下级没有请示,用来指导工作的 20.规范性公文标题的时间是( )。 A.公文发布的时间B.公文撰写的时间C.公文打印的时间D.公文讨论的时间 21.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应( )。 A.两法并存B.新不废旧C.相辅相成D.废止旧法 22.条例、规定、办法、决定是属于公文中的( )。 A.领导指导性文件B.规范性文件C.公布性文件D.商洽性文件 22.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( )。 A.拟办B.批办C.承办D.查办 24.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作( )。 A.条例B.规定C.办法D.决定 25.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。 A.命令B.指示C.批复D.通知 26.为加快文件的传递,可采用( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 27.非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。 A.上行文B.平行文C.通知D.下行文 28.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为( )。 A.收文、发文B.上行文、平行文、下行文C.通用公文、专业公文D.本机关制发的和内部使用的公文29.商洽性文件的主要文种是( )。

2018年10月自考《公文写作与处理》真题【自考真题】

2018年10月自考《公文写作与处理》真题 选择题部分 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、公文形成的主体是国家机关及 A.企业单位 B.事业单位 C.社会团体 D.其他社会组织 2、国务院总理令的法定作者正确落款书写是 A.中华人民共和国 B.中华人民共和国国务院 C.国务院总理××× D.国务院 3、公文写作的针对性强,主要是因为它 A.是决策之作 B.是上级旨意 C.是紧急之作 D.有明确的受文对象 4、决定公文写作成败的关键是公文写作人员应具备修养中的 A.政治理论水平的高低 B.专业素质的高低 C.知识面的宽窄 D.业务情况的熟悉程度 5、建国后,中共中央办公厅印发了《关于文件纸型与格式的规定》,此文件发布于 A. 1949 年 B. 1950 年 C. 1951 年 D.1952 年 6、在写作中运用语言的方法和手段称为 A.公文格式 B.公文体式 C.公文程式 D.表达方式 7、除批复外,下行文的主送机关一般有 A. 1个 B. 2个 C. 2个以上 D. 10个以上 8、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文,称为 A. 下行文 B.上行文 C.平行文 D.泛行文 9、省军区与县人民政府之间的行文关系属于 A.平行关系 B.不相隶属关系 C.领导与被领导关系 D.业务指导关系 10、开会通知、放假通知、缴费通知都属于 A.发布性通知 B.指示性通知 C.任免性通知 D.事务性通知 11、人民代表大会使用“议案”文种以后,各级政协会议和企业职工代表大会应使用的文种是 A. “方案” B. “草案” C. “文案” D. “提案” 12、决议和决定在发布形式上的不同在于

公文写作与处理1804真题

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码00341) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.我国封建社会文书工作的确定时期是 A.夏商时期 B.秦汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期 2.上行文、平行文、下行文的划分根据是公文的 A.行文关系 B.行文类别 C.秘密等级 D.发文目的 3,我国“文件”一词出现年代是 A.东汉末年 B.唐代末年 C.清代末年 D.民国初年 4.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,此句出自的著作是 A.《史记》 B.《汉书》 C.《文心雕龙》 D.《典论·论文》 5.革命战争年代,专门为党内起草《关于建立报告制度》一文的作者是 A.任弼时 B.周恩来 C.毛泽东 D.邓小平 6.公文的表达方式和语体特征称之为 A.公文文体 B.公文体式 C.公文程式 D.公文格式 7.“你局、本局、贵公司、该单位”等用语是公文中常见的 A.开端用语 B. 引叙用语 C.经办用语 D.称谓用语 8.附件、附注位于公文的 A. 眉首部分 B.主体部分 C.版记部分 D. 文尾部分 9.某市交通局与市属某县交通局之间构成的是 A. 领导与被领导关系 B.指导与被指导关系 C.监管与被监管关系 D.不相隶属关系 10.机关行文必须遵守的具体规定或准则称之为

公文写作与处理试题

《公文写作与处理》试题与参考答案 一、单项选择题 1、公文区别于其他文章的主要特点是(C ) A、公文形式的主体是国家机关及其社会组织 B、公文形式的条件是行使职权和实施管理 C、公文是具有法定效用与规范格式的文件 D、公文是办理公务的重要工具之一 2、可以用于下行文的一组文种是(D) A、通知决定请示会议纪要 B、通知决议意见函 C、报告决定公报条例 D、通知命令通报批复 3、向级别与本机关相同的有关部门请求批准某件事项应使用(D) A、请示 B、报告 C、通报 D、函 4、下列说法正确的有(A) A、党政机关应在各自系统内部发布文件 B、行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C、行政机关可直接向党的组织汇报工作 D、党政机关尽可能地增加联合发文 5、当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当(D) A、各种职务全部列出 B、只列出其中一种即可 C、使用最重要的一种职务 D、只列出与文件内容有关的职务全称 6、公文的成文时间通常是(A) A、领导签发时间 B、完成草稿时间 C、印发时间 D、用印时间 7、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当(D) A、仅引发文字号 B、先引发文字号后引文件标题 C、仅引文件标题 D、先引文件标题后引文件发文字号 8、含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益受到严重损害的文件,属于(C) A、秘密文件 B、绝密文件 C、机密文件 D、保密文件 9、用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于(C) A、地方各级人民政府 B、党、政、军各类机关 C、国务院及其各部门 D、国家大型企业、事业单位 10、撰写《关于调整设市标准的报告》一文时不符合写作要求的是(D) A、由于需呈请上级机关予以批转,所以在报告结尾提出请求批转的要求 B、中心明确,重点突出。为不使报告空泛,避免报告出现面面俱到的情况 C、报告内容反映了新形势下的新事物,新问题,使报告内容具有信息价值 D、报告中要求批准××省四个县的县改市要求 11、以下标题哪一个符合通报的撰写要求?(D) A、《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》 B、《国务院关于进行第三次全国人口普查的通报》 C、《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》 D、《国务院关于部分地区违反国家购销政策的通报》

公文写作与处理考试考题及答案

一、单项选择题 本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是() A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理C.公文是具有法定效用与规范格式的文件D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是() A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用() A.通报B.通知C.函D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是() A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清5.下列“请示”的结束语中得体的是() A.以上事项,请尽快批准B.以上所请,如有不同意,请来函商量C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复6.几个机关联合发文,只能标明() A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是() A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文

8.主送机关是() A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是() A.会议报告B.条例C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给() A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是() A.领导人直接交办的事B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”()A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用() A.通报B.请示C.报告D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是() A.通报B.通知C.通告D.决定15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是 A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告

公文写作与处理题库(含答案)

公文写作与处理题库 一、多项选择题 1.公告的主要特点是( )。 A.公布范围的广泛性B.郑重宣告的庄重性、严肃性 c.法定作者的限定性D.内容明确、具体 2.标注公文的主送机关可使用( )。 A.全称B.简称 c.同类机关统称D.规范化简称 3.公文对语句的基本要求是( )。 A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义 B.句子成分搭配得当 c.可以隐去句子中的必须有的成分 D.改变语序安排 E.创造新颖句子 4.下面句子有语病的是( )。 A.会议是在酷热的气温中召开的 B.这样的活动乐意使农民接受 c.这个季度亏损减少了两倍 D.三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为1000元、800元、500元E.这是一个很好的报告,它能引人深思,促人猛醒,催人奋进 5.公文写作之前要( )。 A.明确行文目的B.向领导请示写法 c.确定使用的文种D.选择适当的语言 6.应向直接上级机关抄送的文件包括( )。 A.向自己下级机关主送的重要文件 B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 c.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 7.维护公文的简明性易出的问题是( )。 A.赘言泛滥,大量重复B.语言含混,语义多歧 c.归类不准,文不对题D.主题不明,离题万里 E.内容不全,挂一漏万 8.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有( )。 A.主送给上级机关的请求批准的请示B.主送给平级机关的商洽性函件 c.主送给有关下级机关的政策性批复D.主送给上级机关的请求指示的请示9.遵守行文规则是为了( )。 A.确保公文迅速、准确传递D.避免行文紊乱 c.保障公文旅行D.确定行文关系 E.控制发文数量 10.能够联合行文的机关应是( )。 A.同级政府之间B.政府各部门之间 C.上级党委和下级政府之间D.政府部门和同级人民团体之间 E.政府及其部门与同级党委 11.下面说法不正确的有( )。 A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期 B.一件联合发文,可有数个发文号 c.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准 D.公文中的附注一般标注于主题词下方 E.题注一般用圆括号标注于标题下方 12.具备法定效力的公文稿本有( )。 A.副本B.草稿 C.定稿D.试行本 E.暂行本 13.应立卷的文件必须是( )。 A.办理完毕的B.有查考价值的 c.机关在工作中形成的D.完全失去现行效用的 14.越级行文的条件是( )。 A.情况紧急 B.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决 c.需直接询问、答复或联系具体事项 D.检举直接上级机关 15.工作报告在党的机关可用于( )。

全国自学考试《公文写作与处理》历真题

全国10月自学考试公文写作与处理试题 :00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.机关或组织的法定地位赋予其在职权范围内( D )1-1 A.发文的权力B.收文的权力 C.公文处理的权力D.制定和处理公文的权力 2.“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,语出( D )2-41 A.《史记》B.《汉书》 C.《文心雕龙》D.《典论·论文》 3.公文的文体、表达方式及其在格式上的安排称之为( C )3-45 A.公文格式B.公文结构 C.公文体式D.公文程式 4.机关之间的一般性关系又称为( D )4-103 A.领导与被领导关系B.指导与被指导关系 C.平级关系D.不相隶属关系 5.首次将“议案”列为国家行政机关法定公文文种是在( B )5-122 A.1987年B.1993年 C.1997年D.2000年 6.民国时期,国民政府和解放区政府用于公布事项的文种有三种,即( C )6-146 A.公告、通告、公报B.布告、公告、通报 C.公告、通告、布告D.公报、通告、布告 7.《中国人民银行关于国家货币出入境限额的公告》属于( A )6-147 A.涉及法定事项的公告B.决策性公告 C.知照性公告D.指挥性公告 8.将报告分为综合报告和专题报告的依据是( A )7-173 A.报告内容涉及的范围B.报告内容的结构 C.报告篇幅的长短D.报告的发文意图 9.守则最突出的特点是( B )8-211

A.切实可行B.简洁易记 C.政治性强D.具体细致 10.闭幕词的开头主要是( B )9-233 A.答谢与会人员B.概括总结大会的主要成果 C.展望未来D.分析形势 11.公文处理的每一个具体环节都应体现( C )10-271 A.权威性B.政治性 C.规范性D.机要性 12.在以下公文办理程序中,收文和发文都要经过的程序是( B )11-291 A.分办B.审核 C.拟办 D.批办 13.公文处理工作的最后一道程序是( D )10-270 A.发文登记B.承办 C.封发 D.整理(立卷) 14.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑,是公文写作的( C )2-33 A.政治要求B.业务要求 C.文字表达要求D.行文规范要求 15.没有领导与指导关系的机关之间( A )4-106 A.只能使用平行文B.只能使用上行文 C.只能使用下行文D.不能行文 16.将“报告”与“请示”分开的规定,始见于( A )7-172 A.1957年B.1981年 C.1987年D.1993年 17.必须以法律、法规为依据来制定的文书是( C )7-198 A.章程B.办法 C.实施细则D.规定 18.如实记载会议基本情况和主要内容的文书是( B )9-247 A.会议纪要B.会议记录 C.会议公报D.会议决议 19.公文处理工作的特点除政治性、时限性、规范性外,还具有( C )10-271 A.准确性B.权威性 C.机要性D.政策性 20.机关文书部门收到下级机关上报的需要办理的公文应当先( D )11-299

自考公文写作与处理00341试题及答案解析

2015年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.甲骨文书出现在我国 A.夏代 B.商代中期 C.商代后期 D. 西周 2.自秦汉以后,以至明清,公文文种不断增多,据徐望之《公牍通论》所计,约 A.10余种 B.20余种 C.30余种 D.60种以上 3.限定在党的组织和党员中阅读和传达的文件,称 A.党的文件 B.党内文件 C.秘密文件 D.法规文件 4.努力探索事物的客观规律,经常分析研究新问题,及时掌握新情况,是对公文撰稿人和审核人的 A.政治要求 B.业务要求 C.文字表述能力要求 D.综合素质要求 5.公文写作针对性强是因为公文 A.有特定的受文对象 B.有特定的效用 C.有特定的发文目的 D.有特定的时效 6.公文写作过程完成的标志是 A.形成草稿 B.形成送审稿 C. 形成定稿 D.形成正本 7.公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式,以 A.叙述为主 B.说明为主 C.议论为主 D.描写为主 8.经会议讨论通过的公文,其成文时间以 A.大会主席签发时间为准 B.秘书长签发时间为准 C.发布之日为准 D.会议通过时间为准 9.确立行文关系的基本依据是 A.收发文机关的级别高低 B.机关之间的隶属关系和职权范围 C.发文者与受文者的往来关系 D.发文机关的权威性 10.行文规范的内容包括 A.行文关系、行文方向、行文方式 B.行文方向、行文方式、行文规则 C.行文关系、行文方向与方式、行文规则

自考公文写作与处理复习资料

自考公文写作与处理复习资料 、什么是公文:即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。 其含义:1 )公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 2 )公文形成的条是行使 职权和实施管理 3)公文是具有法定效力和规范体式的文书4)公文是进行公务活动的重要工具 二、公文的产生与发展 1、公文,或称文书、文件,是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。公文 是随着阶级、国家、文字的产生而产生的,随着生产与管理活动的发展而不断发展的。 2、公文的发展阶段: ①恩格斯把文字应用文献记录,即文书工作的出现当作人类文明的重要标志 ②原始社会:结绳记事;商代后期:甲骨文书一是我国迄今发现的最早的文书档案; 西周:设立了专门管理文书的机构与起草文书的官吏;《尚书》是我国最早的一部政治文件 汇编本;秦汉时期,是我国封建社会文书工作的确立时期,秦代出现的书、奏,是我国最 早的上行文;汉代及稍后,又出现了章、表、疏、议、启等上行文,官府之间移书、关、刺、咨等平行文,另令、谕、制、教等下行文;1912年元月,临时政府规定公文分为:令、咨、 呈、示、状五种。 ③汉代以前,我国文书的载体材料一般为:金石、青铜、竹木、谦帛等直至东晋 末年,太尉恒玄下令公文统一用纸。 三、文书、文件和公文 1、文书:可以作为所有文件材料总称,既可指公务文书,也可以指私人文书,是

一个整体概念。一最早出现于西汉。 2、文件:—出现于清末。广义上说:它同文书一样,既可指公务文件,也可指私人文件,有时也可以指文件材料的总称。 狭义上说:文主要是指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行 文。 3、公文:是指各机单位为了办理公务而形成的文件材料。—出现于东汉末年和三国时期。 4、在机关中三者都是指国家机关及其他社会组织在工作活动中形成和处理的收来文件、发出文件以及机关内部所使用的文件材料,即公务文书。 第二节公文的特点与作用 一、公文的特点:1)有法定的作者2 )有法定的权威3 )有特定的效用4 )有规范的体式5 )有规定睥处理程序 法定作者:是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和负担一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 行文单位:能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位,称为行文单位。公文的制发:经过起草、核稿、签发等程序。公文的签收:签收登记、分办、批办、承办、催办等。 二、公文的作用:在于它是党和国家具体领导和管理政务,机关之间相互进行联系以及机关内部处理工作事务的一种工具。 公文作用:1)领导与指导作用2)行为规范作用3 )传递信息作用4)公务联系作用5 )凭据记载作用 第三节公文的分类与名称 、公文的分类:

《公文写作与处理》练习题

《公文写作与处理》练习题 一、判断题 1、规我国党政机关公文处理的法规性文件是《党政机关公文处理工作条例》(√) 2、只有依法成立并能以自己的名义行使权力和担负义务的组织或法定代表人,才能充当公文的作者。(√) 3、党政公文一般不具有法规功能。(╳) 4、公文标题一般由发文机关、公文主题、文种三部分组成。(√) 5、附件是对文件容起说明和补充作用的文字材料,主要包括随文转发、报送的文件,随文转发的规章、制度,以及文件中的报表、统计数字、人员等。(√) 6、向上级机关请示只写一个主送机关。(√) 7、联合行文成文时间通常以首位领导人签发的时间为准。(╳) 8、公文签发是对公文发行责任的一种确认,必须在公文正本上标注清楚。(╳) 9、公务文书行文必须遵循准确选择文种、不要越级行文、党政分开行文的原则。(√) 10、通知可用于同级或不相隶属机关的往来,大多是下行文,也可用于上行文。(√) 11、意见可用于上行文、下行文和平行文。(√) 12、通知是要求受文单位了解、协助、执行和办理的知照性公文,使用频率最高。(√) 13、在上下级机关的公务活动中,绝对不能用“函”这个文种。(╳) 14、调查报告可以帮助人们理智地认识事务,客观评价工作中的得失功过。(╳) 15、收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等步骤。(√) 二、单项选择题 1、下列公文,属于平行文的是( B )。 A、决定 B、通报 C、函D批复 2、下列公文属于公布文件的是( A )。 A、公报、公告 B、通知、公函 C、通知、通告 D、通告、通报 3、下列公文属于指挥性公文的是( A )。 A、意见 B、条例 C、规则 D、通报 4、下列公文属于知照性公文的是( C )。 A、批复 B、报告 C、通报 D、条例 5、下列公文属于报请性公文的是( C )。 A、公报 B、公告 C、请示 D、纪要

公文写作与处理重点复习资料

公文写作与处理复习要点 每年必考内容如下: 公文的含义:公文即公务文书,是国家机关及其它社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。 可以从以下四个方面来理解: 1,公文形成的主体是国家机关及其它社会组织 2,公文形成的条件是行使职权和实施管理 3,公文是具有法定效力和规范体式的文书 4,公文是进行公务活动的重要工具 公文写作的含义:是批公文的起草与修改,是撰写者代机关立言,体现机关领导意图和愿望的写作活动。 公文的特点 1,公文有法定的作者 2,公文有法定的权威 3,公文有特定的效用 4,公文有规范的体式 5,公文有特定的处理程序 公文的作用 1,领导与指导的作用 2,行为规范的作用 3,传递信息的作用 4,公务联系的作用 5,凭据记载的作用 公文的分类 1,从公文的来源划分 A.对外文件 B.收来文件 C.内部文件 2,从行文关系上来划分 A.上行文(报告,请求) B.下行文(指示,决定,意见,通知,批复) C.平行文(函) 3,从秘密程度和阅读范围来划分 A.秘密文件 B.普通文件 C.公布文件

4,从公文制发机关的性质来划分 A.法律,法规文件 B.党的文件 C.行政文件 5,从公文内容的性质与作用划分 A.指挥性公文(命令,指示,决定,意见,批复和政策怕通知) B.规范性公文(条例,规定,办法,细则,章程,规则) C.报请性公文(报告,请示) D.知照性公文(公报,公告,知照性通知,通报,函) E.记录性公文(会议记录,电话记录,记议纪要,大事记,值班日志) 公文的写作要求 1,保证公文内容在政治上的正确性 2,要实事求是,在业务上符合客观律 3,在文字表述上准确,鲜明,生动,符合语法与逻辑 4,公文起草要符合统一规定的体式与程序 5,要注意选用书写的载体材料与字迹材料 公文体式的含义 公文的体式是指公文的文体,构成要素及其在格式上的安排 公文的构成要素 一份完整的公文是由一些规定的项目构成,如发文机关标识,发文字号,公文标题,主送机关,正文,印章,成文时间,主题词等 公文的文面格式:公文的文面格式即公文的规格式样,是指公文的各个要素在公文方面上标识的位置各书写的样式 公文的稿本 是指公文的文稿和文本,同一内容和形式的公文,在撰写印刷过程中,以及根据使用时的不同的需要,又往往形成不同的文稿和文本。 公文的行文关系 意义:公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系 根据:机关的组织系统,领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件授受关系行文方式 下行文的行文方式 A.逐级下行文 B.多级下行文 C.直达基层组织和群众的下行文 上行文的行文方式

《公文写作与处理》试卷

《公文写作与处理》试卷 201*年公务员初任培训课程《公文写作与处理》试卷 姓名_________工作单位____________成绩_______ 一、填空题:19% 1. 兹定于9月8日下午2时在会议室召开赈灾募捐募捐动员会议。()()请参加。[到时候] 2. 对2004年和2005年后上半年的特大事故,()()结案的要 抓紧处理。[还没有] 3. 中国共产党各级党委领导各级机关的文件中________、指示、 _______、______和_______这五种文种是为国家行政机关公文所没有的。 4. 标题是公文的有眉目,完整的标题由发声明机关、、文种组成。 5. 按格式分,函有函与函之别;按行文方向分,函有与复函两种。 6. 撰写会议纪要编选必须了解会议,掌握材料。这些材料包括、 会议记录、各种汇报材料、汇报发言、会议进度及全体会议全面统计 资料等。 7. 根据1987年4月国务院办公厅颁布的《行政条例制定流程程 序暂行条例》规定,法规文书有条例、规定、和细则(实施细则)等。 8. 涉及面较广,适用时间较长(三年以上),又比较全面,原则地 展现某一项较长的基层工作、工程或生产的大轮廓,宜用文体为_。 9. 简报是个统称,常见的、、内部参考、情况反映和动态等都属 于简报。计划书的文章如果是转抄的,编发时要加。 10. 合同书的内容,不管是事项(含合同名称、合同编号、份数、签证、公证、签订日期等),事项(含法人、签约人名、地址),还

是事项(含签约缘由、主要条款),均力求详尽完备,更重要是条款内容要明确,以利于合同的正常履行和发生纠纷时分清责任。 二、判断题(对打“√”,错或不全面打“×”)10% 1. ()印发机关即印刷品的法定作者,应写机关又称或全称规范化和简称。 2. ()从事草拟公文的国家党政机关工作人员,不论职务、第一级都是公文的法定作者。 3. ()议案是各级人民政府按照法律程序向同级同价位人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项时用的一个文种,所以它跟人大代表在人代会使用的议案、提案是相同的。 4. ()印章是机关权力的昭示,一切党政机关的公文都应加盖方能生效。 5. ()在拟制函的标题之时,应该标示出“函”或“复函”,以示具体文种不同之处。 6. ()工作规约文书的表达方法都以叙述为主,甚至全部采用叙述性语言。 7. ()省市自治区、省会城市和经湖南省人民政府批准的较大的市人民政府制定的条例,需备案报请同级人大或常委会审议批准。 8. ()简报是一种简明报告,对上以用于让领导掌握情况、制订政策,对下有益于指导基层工作,故而简报可以代替正式公文向上级请示问题,也可以代替公文向下级指导传达决定。1 9. ()教育工作阐释是对已完成工作全面系统的回顾,因此只有具体详尽地总结了过去的工作情况终是好的总结。 10. ()全同双方可简称甲、乙方,视协议具体内容原称亦可简称卖方、买方,你方、我方或供方、需方等。

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