一年级下册数学找规律填数

一年级下册数学找规律专项填数练习，建议完成时间15 分钟。

参考答案：

（1）8、 15、10、13 、12、 11、(14 ) 、(9 )

（2）1、4、3、6、5、 (8 ) 、(7 )

（3）1、2、4、8、 (16 ) 、(32 )

（4）1、2、4、5、7、 8、(10 ) 、 ( 11)

（5）15、1、12、1、9、 (6 ) 、(1 ) 、( 3) 、 ( 1)

（6）75、( 70) 、 (65 ) 、60 、( 55) 、50、(45 ) 、 (40 ) 、(35 )（7）3、5、7、( 9) 、11 (13)

（8）2、4、6、8、 (10 ) 、(12 ) 。

（9）1、2、4、7、11 、 (16 ) 、( 22) 。

（10 ）6、9、12、15(18 )

（11 ）(13 )11 、9、7、( 5)

（12 ）1、8、1、10 、1、12 、(1 )(14 )

（13 ）13、31、24、42、35、53 、(46 ) 、(64 ) 、57、 75（14 ）0、1、1、2、3、 5、(8 ) 、 (13 )

（15 ）6、9、12、15(18 )

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一年级下学期数学找规律汇总

一年级找规律练习题集汇总一、找规律填空。 1．10、13、、、22、25 2．5，7，9，，，，17，19 3． 二．找规律涂一涂，画一画。 三、按图形的排列规律接着画。 四、找规律填数。 七、涂一涂 自己涂出有规律的颜色 1、★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆ 2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ 3、○○●○○●○○○○○○ 1、 2、□△□△□△ 3、

4、♀♂♀♂♀♂ 5、○○□○○□○○□ 6、 7、 1．(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 (1) 3，4，5， 6 ( ) (2) 2，5，7，9 ( ) 7，8，9，10 ( ) 1，3，5，7 ( ) 1，3，2， 3 ( ) 2，4，6，8 ( ) 1，2，3， 4 ( ) 5，7，9，1l ( ) 2．(挑战题)按规律接着画。 3．(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。 13、15、17、19、( )、( ) 、( )、( ) 22、24、26、28、( )、( ) 、( )、( ) 35、38、41、44、( )、( ) 、( )、( ) 55、50、45、40、( )、( ) 、( )、( ) 66、60、54、48、( )、( ) 、( )、( ) 21、18、15、12、( )、( ) 、( )、( ) 1、2、1、2、1、2、1、2、( )、( ) 、( )、( )

1、2、4、7、( )、( ) 、( )、( ) 找规律2 、4 、7、11 、( )、( ) 、( )、( ) 找规律3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( ) 一、找规律画图 （1） （2—————— （3—————— —————— 二、涂色 （１） （２） （３） 三、请你涂出有规律的颜色。 （１） （２）

最新人教版小学一年级数学下册找规律复习题

小学一年级数学下册《找规律》 一、填一填，算一算。 ▲▲▲○○▲▲▲○○▲▲▲○○ ▲▲▲○○▲▲▲○○▲▲▲○○ 6 4 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 15 （）（）（） ―□―□―□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （3）（6）（）（）（） ⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿ （）（）（）（）（）（） ―□―□―□―□-□ 二、按规律填数。（22分） 1.1，3，5，（），9，（ )。 2.2，4，6，8，（），,12，（）。 3.20，30,40,50，60，（），（），（），100。 4.20，25，30，（），40,45,50，（）。 5.1，4，7，10，13，（），19。 6.5，10，( )，20，( )，30，35，（），（）。 7.3，6，9，（），（），18,( ),24。 8.2，6，10，( )，( )，22，( )，( )，34，（）。 9.35,30,( ),( ),15,( ),( )。 10.50,40( ),( ),( )。 11.65,60,( ),( ),( ),40,( ),( ),( )。

12.5,15,( ),( ),( ),55,( ),( )。 13.95,85,( ),( ),55,( ),( ),25,( ),( )。 14.22,20,( ),( ),( ),12,( ),( ),( ),( )。 15.10、 9、、7、、、 4、、、。 16.65 、、 55、 50、、 40、、、。 17.38、35、32、、。 18.40、 50、、、 80、、。 19.22、 24、、28、、、、。 20.11、21、31、、、、。 三、找规律填数。 四、找规律接着画。 1. 2. 3. 4. 5.?????? 6.??◇??◇??◇

一年级数学思维训练4 找规律填空

一年级数学思维训练4 找规律填空 1、找规律画图 例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形。 例2 想一想，接着怎么画？ 例3 从下列四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形. 例4 有一堵墙上的砖坏了一部分，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上多少块同样的砖，才能把墙补好？

2、找规律填数 例5 (1)1，3，5，7，（），（），（），15，…； (2)3，6，12，24，( )，( )，…； (3)1，2，3，5，8，（），（），34，…； 例6 按规律填空 . 例7 根据图中已知数的规律，填出图中空圆圈里的数。 例8 如图所示，小狗和公鸡的“?”处分别填几？

练习 1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形. 2、按着图形变化规律，接着画图. 、按照变化规律接着画. 4、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好？ 5、找规律填数字. （1）2，3，5，8，12，17，23，（），（）；

（2）1,4,9,16，（），（）； （3） 6、找规律填数. 7、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗？ 8、找规律填数. 9、仔细观察，寻找规律，在方框中填上合适的图形。

10、按规律填上第五个数组中的数. {1,5,10}，{2.10,20}，{3,15,30}，{4,20,40}，{_____,_____,_____} 提高练习 １.找出下面数列的排列规律，并填空。 （1）1，2，5，10，（），26，37； （2）1，7，13，（），25，31； （３）1，50，2，45，3，40，（），（），5，30； ２.在括号里填上适当的数。 （1）（2，6）；（5，10），（8，18），（14，22）； （2）（1，25）；（2，36）；（4，49）；（8；81）； ３.找出下面数列的规律，并填空。 1，3，7，15，31，（），127，255，511； ４.找出下面数列的规律，并填空； 1，4，9，16，25，（），（），64，81，100； 规律： ５.从2开始，隔两个数写一个数：2，5，8，……，101；可以看出，2是这列数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：32是第几

一年级数学找规律填数含答案

一年级数学找规律填数(一)含答案

一年级找规律填数

1) 2 、 3、 4、5、 6、( ) 2) 3 、 6、 9、 12、( ) 3) 19 、 17 、15、13、( ) 4) 1 、 3、 2、6、 3、9、 ( ) 、( ) 5) 12 、 5、 13、5、14、 5、 ( )、 ( ) 6) 1 、 4、 7、10、13、 ( ) 7) 10 、 1、 9、 2、 8、 3、 7、 4 、( )、 ( 8) 5 、 10、 15、20、( ) 9) 2 、 6、 10、14、18、 ( ) 10) 5、 50、 6、51、7、5 2、 8 、 53、 ( ) 、 11) 5、 8、 11、14、17、 ( ) 12) 1、 2、 3、5、8、13 、( ( ) 13) 4、 8、 12、16、( ) 14) 1、 6、 2、7、3、8、 4、 9 、( )、 ( 15) 3、 4、 7、11、18、 ( ) 16) 13、 15 、 17、19、( ) 、( () 、( ( ) 17) 4、 7、 10、13、16、 ( ) 、( ) 18) 2、 4、 7、11、16、 ( ) 、( ) 19) 2、 3、 5、 8、( ) 、1 7、 23、 ( ) 20) 2、 4、 8、14、22、 ( ) 、 ( ) ) ) )

一年级数学找规律填数（一）含答案 答案: 1) 7(2) 15(3) 11(4) 4、12( 5) 15、5 6) 16(7) 6、5(8) 25(9) 22( 10) 9、54 11)20(12) 21(13) 20(14) 5、10(15) 29 16)21 、23、25、27（仃） 19、 22( 18 ) 22、 29 19)12 、30【解题思 路： +1+2+3+-… 】 20)32 、58【解题思 路： +2+4+6……】

一年级找规律填数

一年级找规律填数 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08-

一年级找规律填数 （1） 2、3、4、5、6、（） （2） 3、6、9、12、（） （3） 19、17、15、13、（） （4） 1、3、2、6、3、9、（）、（） （5） 12、5、13、5、14、5、（）、（） （6） 1、4、7、10、13、（） （7） 10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（）（8） 5、10、15、20、（） （9） 2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（）（11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（）（15）1、2、3、5、8、13、（） （16）3、4、7、11、18、（） （17）20、3、19、6、18、9、17、12、（）、（）（18）*1、2、4、7、11、16、（）

一年级找规律填数（二） 姓名 1、空格中应填什么数？ 12 10 16 15 5 7 2 8 13 3 9 2、找出规律，“？”处填几？ 9 14 ？ 12 2 4 9 4 4 6 8 2 3 1 4 ？ 3、在空格里填上合适的数 2 3 4 5 10 9 8 4 4、按规律填数 5 8 7 9 10 15 16 24 14 21

5、按规律在空格处填上合适的数 2 5 8 11 1 3 16 9 3 6 9 12 1 4 17 6、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是13 55 7、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是15 8、1、3、5、7、（） 2、5、8、11、14、（） 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、（） 25、2、20、4、15、6、10、8、（）、（）

小学一年级上册《找规律填空》

按规律填空题专项训练 班级------------- 姓名------------ 一、找规律填数。 ●2、4、（）、8、（）、12、（） ●3、4、（）、6、（）、8、（）、( ） ●7、9、11、（）、（）、（） ●8、7、（）、5、（）、（） ●18、17、16、（）、（）、（） ●2、4、（）、8、（）、12、（）、16、18； ●1、3、（）、7、（）、（）、13、15； ●20、18、（）、14、（）、（）、8、6、4； ●7、（）、9、（）、（）、（）、13、14； ●4、（）、（）10、（）、14、（）、18、20； ●10、（）、12、（）、（）、15、（）、17、18； ●20、（）、18、（）、（）15、（）、13、12； 二、按规律填空 （1）、、6、8、10、、、 （2）、、14、13、12、、、 三、找规律接着画。 1、、 2、、 3、、、

家庭小测试 一、口算。 6－5＝ 8－6＝ 3－2＝ 6＋2＝ 4＋4＝ 1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 5－5＝ 4＋（ ）＝8 6－（ ）＝1 （ ）－2＝5 3＋4＜（ ） 二、按要求填空。 1、 2、按顺序填数 3、7的后面一个数是（ ），前面一个数是（ ）。 4 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 三、比一比、填一填（共 12分） 1、 （1 ）在多的后面画√. （ 2）在最短的后面画√。 （ ） （ ） 四、 填空题. (1).15里面有( )个十和( )个一． (2).3个一和1个十合起来是( )． （3）两个十是（ ），这个数从右边起第一位是（ ）位，第（ ）位是十位。 （4）被减数是14，减数是3，差是（ ）。两个加数都是9，和是（ ）。 （5）单数有（ ）双数有（ ） （ ）既不是单数也不是双数

一年级 找规律填数

姓名（1）2、3、4、5、6、（） （2）3、6、9、12、（） （3）19、17、15、13、（） （4）1、3、2、6、3、9、（）、（） （5）12、5、13、5、14、5、（）、（） （6）1、4、7、10、13、（） （7）10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（） （8）5、10、15、20、（） （9）2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（）（11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（） （15）1、2、3、5、8、13、（） （16）3、4、7、11、18、（） （17）20、3、19、6、18、9、17、12、（）、（）（18）*1、2、4、7、11、16、（）

姓名1、空格中应填什么数？ 12 10 16 15 5 7 2 8 13 3 9 2、找出规律，“？”处填几？ 9 14 ？12 2 4 9 4 4 6 8 2 3 1 4 ？ 3、在空格里填上合适的数 2 3 4 5 10 9 8 4 4、按规律填数 5 8 7 9 10 15 16 24 14 21

5、按规律在空格处填上合适的数 2 5 8 11 1 3 16 9 3 6 9 12 1 4 17 6、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是13 7、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是15 8、1、3、5、7、（） 2、5、8、11、14、（） 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、（） 25、2、20、4、15、6、10、8、（）、（）

人教版一年级数学下册找规律.

人教版一年级数学下册《找规律》第一课时 教学目标： 1、通过观察，拼摆，涂色等活动发现最简单的图形变化规律。 2、培养学生的观察能力和推理能力。 教学重点： 引导学生发现最简单的图形变化规律。 教学难点： 引导学生从颜色、形状两方面发现规律。 教学教具： 课件、图片、彩笔、卡纸等 教学过程： 孩子们，今天来到这里上课，你们高兴吗？有信心把这节课上好吗？上课前让我们放松放松先来听首歌曲，一起来听（出示课件：儿歌）好听吗？（好听）你知道它是那部动画片的主题曲吗？（喜羊羊与灰太狼）对，是喜羊羊与灰太狼。今天老师把它们请到了我们的课堂上，你们高兴吗？（高兴）快看第一个是谁来了（大屏幕出示：喜羊羊）睁大眼睛瞧，第二个又是谁呢？（出示：灰太狼）第三个，老师想请孩子们猜一猜，你来猜。是谁啊？（出示：喜羊羊） 是谁呀（喜羊羊）哦，又是喜羊羊。请孩子们继续猜第四个是谁，你猜，你猜，你也猜猜，为什么会猜灰太狼呢？（生说理由并出示灰太狼）现在谁能一口气猜出第五个、第六个呢？说说理由。

师小结：像这样一只羊一只狼，一只羊一只狼排列时的顺序是重复出现的，在数学上我们把这样的排列叫做规律。（板书:规律）这节课就让我们一去来找规律。（板书：找） 二、发现规律 1、师:孩子们你们喜欢过春节吗？这不一群小同学为了庆祝春节，正在举行一场盛大的新年联欢会，让我们一去到现场去看一看吧。（出示主题图）你看，他们把现场不知的多么漂亮啊，仔细看同学们用什么来布置现场的？再仔细看看，那些排列是有规律的？先和你的同桌说一说。好了孩子们谁愿意把你的发现说给大家听。 生：彩旗。 师：他的排列有什么规律？ 生：一面红的一面黄的，一面红的一面黄的这样的规律排列的。 师：你能像他这样说吗？你再说一说。追问：那接下来是什么颜色的彩旗呢？ 2、现在让我们回到联欢会现场，去看一看，还有什么排列是有规律的？ 生：拉花。 师:它们的排列有什么规律？ 生：一朵绿的一朵紫的，一朵绿的一朵紫的这样的规律排列的。 师：那下一朵是什么颜色的？(绿的) 3、让我们再一次会的联欢会现场，看看还有什么排列是有规律的。

小学一年级数学找规律填数

找规律填数 一年级数学教案 教学目标 ( 一 ) 使学生初步认识最简单的数列． ( 二 ) 教会学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律，培养学生观察能力和抽象思维能力． ( 三 ) 使学生能用较完整的语言叙述数列的规律，培养学生的表达能力． ( 四 )

在认识规律的同时，并能按规律填数，培养学生的推理能力．( 五 ) 培养学生认真观察和爱动脑筋的好习惯． 教学重点和难点 重点：学会找规律，按规律填数． 难点：培养学生观察能力，发现规律． 教学过程设计 ( 一 ) 复习准备 1 ．按要求数数． (1) 一个一个地数，从四十数到五十二． (2) 两个两个地数，从二数到二十．

五个五个地数，从五数到五十．(4) 十个十个地数，从十数到一百．2 ．在横线上填数． (1)3 连续加 3 ，每次加得的和写在横线上．(2)6 连续加 6 ，每次加得的和写在横线上．(3)48 连续减 4 ，每次减得的差写在横线上．(

) 学习新课 1 ．谈话． 师：今天动物园里召开运动会，有 7 只小兔参加了一百米赛跑，它们参加比赛的号码是按一定规律排列的，可是教练员点名时，发现有两只小兔迟到了，这两只小兔子的号码各是多少呢？你们能猜出来吗？ ( 此时学生十分兴奋，都想参与猜号码 ) 今天我们就一起来认识数列的规律，学习按规律填数． 板书课题：找规律填数 2 ．教学例 1 ． (1)

出示： 1 4 7 10 13 □ □ 师：像这样几个数按次序排列起来的，称它为数列． 请学生跟读“数列”． (2) 探索： 师：从整体看，后面的数与前面的数比较，有什么特点？生：后面的数比前面的数大． 师：每相邻两个数是怎样变化的？ ( 在投影仪上演示 ) 你发现了什么规律？

一年级 找规律填数

一年级找规律填数 （1） 2、3、4、5、6、（） （2） 3、6、9、12、（） （3） 19、17、15、13、（） （4） 1、3、2、6、3、9、（）、（） （5） 12、5、13、5、14、5、（）、（） （6） 1、4、7、10、13、（） （7） 10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（）（8） 5、10、15、20、（） （9） 2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（）（11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（）（15）1、2、3、5、8、13、（）

（16）3、4、7、11、18、（） （17）20、3、19、6、18、9、17、12、（）、（）（18）*1、2、4、7、11、16、（） （19）1、3、5、7、（） （20） 2、5、8、11、14、（） （21） 1、5、2、6、3、7、4、8、（） （22） 25、2、20、4、15、6、10、8、（）、（）先找规律，再填数。

数的顺序： ①16的前面是（），后面是（） ②2个十是（），他前面的数是（） ③8和17的中间有（） ④与12相邻的两个数是（） ⑤比14多5的数是（） ⑥按规律填数1、3、（）、7、（） ⑦按从大到小排队8、15、13、6、2、20、9 （） 数的组成： （）＋（）＝9，（）＋（）＝12 大小比较： 5○1219○209○1113○ 1518○811○10 ○○○○○○○○○○○○○ 1、把左边第四个○涂成黑色，把最右边的3个○涂成蓝色 2、把18，14，12，20，19按从大到小的顺序排列：（）>（）>（）>.. 3、与11相邻的两个数是（）和（）。 4、大于13而小于16的数有（）。十位是1且大小16的数有（）。

人教版一年级数学下册《找规律》教案

人教版一年级数学下册《找规律》教案教学目标 知识与能力：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体; 过程与方法：通过涂色，摆学具的活动，培养学生的动手能力，激发创新意识; 情感态度与价值观：使学生在教学活动中体会数学的价值，感受规律的美，增强学习数学的兴趣。 教学重难点 重点：发现事物(图形)的排列规律，掌握找规律的方法。 难点：引导学生从颜色，形状两方面发现规律，并能用自己的语言表述找到的规律。 教学工具 课件 教学过程 一、创设情景，激趣导入 1、同学们，六一节快到了，老师听说学校里要准备搞一次联欢会，每个教室都装扮装扮，看这些小朋友已经在自己装扮的教室里跳起舞来了。出示课件联欢会动画。 仔细观察，你看到了什么?有彩旗，灯笼和花朵。有很多小朋友在跳舞。请同学们再来看一看这些彩旗、花朵和灯笼是不是乱摆乱放的?不是，是有顺序的。是的，它们

的摆放都是有规律的，都按照一定的顺序摆放，想不想找一下他们的规律呀?(想!)那今天我们就来学习找规律。(板书课题)领着学生认读 二、引导探索、认识规律 1、课件出示彩旗图 我们先来找找彩旗排列的规律，猜一猜，这面旗会是什么颜色? 都猜的是红旗，来看看对不对。猜的真准!你们是怎么想的呢?因为小旗是按照黄色，红色这样的顺序一直摆下去的，所以黄旗的后面是红旗。小旗的规律是按1面黄旗、1面红旗为一组重复排列。(让学生明白1面黄旗1面红旗为一组，这样的一组重复出现。) 2、课件出示小花排列图 教室里还有小花，它的排列是怎样的，你发现了什么?是否也有规律? 我们发现小花是按照1朵红，1朵紫这样的规律来排列的。 3、课件出示灯笼图和小朋友的队列图 彩旗，小花的规律我们已经找到了，那么灯笼摆放和小朋友队列又有什么规律呢? 是的!它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。(板书)领着学生读一读。 说的真好!那我们一起来看看每一个后面都应该摆什么

(完整版)一年级--找规律填数

姓名: （1）2、3、4、5、6、（） （2）3、6、9、12、（） （3）19、17、15、13、（） （4）1、3、2、6、3、9、（）、（） （5）12、5、13、5、14、5、（）、（） （6）1、4、7、10、13、（） （7）10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（） （8）5、10、15、20、（） （9）2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（）（11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（）（15）1、2、3、5、8、13、（） （16）3、4、7、11、18、（） （17）20、3、19、6、18、9、17、12、（）、（）（18）1、2、4、7、11、16、（）

姓名: 1、空格中应填什么数？ 12 10 16 15 5 7 2 8 13 3 9 2、找出规律，“？”处填几？ 9 14 ？12 2 4 9 4 4 6 8 2 3 1 4 ？ 3、在空格里填上合适的数 2 3 4 5 10 9 8 4 4、按规律填数 5 8 7 9 10 15 16 24 14 21

5、按规律在空格处填上合适的数 2 5 8 11 1 3 16 9 3 6 9 12 1 4 17 6、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是13 7、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是15 8、1、3、5、7、（） 2、5、8、11、14、（） 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、（） 25、2、20、4、15、6、10、8、（）、（）

一年级下册数学《找规律》练习题大全

一年级下册找规律练习题一、找规律填空。 1．10、13、、、22、25 2．5，7，9，，，，17，19 3． 二．找规律涂一涂，画一画。 ; 三、按图形的排列规律接着画。 四、找规律填数。 五、自己涂出有规律的颜色。

~ 六、观察下图方格里图形的变化规律，按照变化规律从中选择合适的图形，把序号填入方格中。 ① ② ③ ④ 七、涂一涂 自己涂出有规律的颜色 $ 1、★ ★☆★★☆☆☆ ☆ ☆☆☆ 2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ 3、○○●○○●○○○○○○ 八、画一画。 1、 2、□△□△□△ 3、 4、♀♂♀♂♀♂ ; 5、○○□□ 6、

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探究拓展能力强化训练与应用综合能力 1．(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 (1) 3，4，5， 6 ( ) (2) 2，5，7，9 ( ) 7，8，9，10 ( ) 1，3，5，7 ( ) 1，3，2， 3 ( ) 2，4，6，8 ( ) | 1，2，3， 4 ( ) 5，7，9，11 ( ) 2．(挑战题)按规律接着画。 3．(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。 13、15、17、19、( )、( ) 、( )、( ) 22、24、26、28、( )、( ) 、( )、( ) 35、38、41、44、( )、( ) 、( )、( ) , 55、50、45、40、( )、( ) 、( )、( ) 66、60、54、48、( )、( ) 、( )、( ) 21、18、15、12、( )、( ) 、( )、( ) 1、2、1、2、1、2、1、2、( )、( ) 、( )、( ) 1、2、4、7、( )、( ) 、( )、( ) 找规律2 、4 、7、11 、( )、( ) 、( )、( ) 找规律3、4、7 、11 、( )、( ) 、( )、( )

一年级数学按规律填数巧填算式运算符号求正确结果

一年级数学按规律填数巧填算式运算符号求正 确结果 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

一年级数学巧填算式，运算符号，按规律填数，求正确结果。 1.巧填算式： 1）将4,5,7,9,12,13这六个数分别填入下面的（）内每个数只能用一次，使两个等式成立。 （）+ （） = （） （） -- （）= （） 2）将6,16,26,36,46,56,66,76，分别填入下面的（）里，使等式成立，每个数只能用一次。 ( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 2. 在下面的数字与数字之间添上“+”“—”或“( )”使等式成立。 a) 26 25 24 23 8 = 10 b) 13 16 17 22 24 = 0 c) 25 29 17 18 19 = 0 3. 在下面的数字与数字之间添上“+”“—”或“( )”，使等式成立。（相邻位置的数可以看做一个数）

a) 3 5 6 7 9 = 93 b) 5 6 7 8 9 = 48 c) 2 4 7 8 9 = 16 4. 按规律填数 a) ( ) , 5 , 8 ,12 ,14 ,19, 20 ,( ) ,( ) b) 95 , 70 , 50 , 35 , ( ) , ( ) c) 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , ( ) , ( ) d) 7 , 28 , 8 , 26 , 9 , 24 , ( ) , ( ) e) 3 , 4 , 7 , 12 , ( ) ,28 , 39 , ( ) f) 12 , 2 , 3,9,2,5,( ),2,7,3,( ),( ) g) 72 , 36 ,( ), 9 h) 27, 6 ,21,8 ,13 ,( ),3

一年级数学思维训练5找规律填空

一年级数学思维训练5 找规律填空 1、找规律画图 例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形，选A还是选B？ 例2 想一想，接着怎么画？ 例3 从下列四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形. 例4 有一堵墙上的砖坏了一部分，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上多少块同样的砖，才能把墙补好？

2、找规律填数 例5 (1)1，3，5，7，（），（），（），15，…； (2)3，6，12，24，( )，( )，…； (3)1，2，3，5，8，（），（），34，…； 例6 按规律填空 . 例7 根据图中已知数的规律，填出图中空圆圈里的数。 例8 如图所示，小狗和公鸡的“?”处分别填几？

练习 1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上合适的图形. 2、按着图形变化规律，接着画图. 3、按照变化规律接着画. 4、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好？ 5、找规律填数字. （1）2，3，5，8，12，17，23，（），（）；

（2）1,4,9,16，（），（）； （3） 6、找规律填数. 7、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗？ 8、找规律填数. 9、仔细观察，寻找规律，在方框中填上合适的图形。

10、按规律填上第五个数组中的数. {1,5,10}，{2.10,20}，{3,15,30}，{4,20,40}，{_____,_____,_____} 提高练习 １.找出下面数列的排列规律，并填空。 （1）1，2，5，10，（），26，37； （2）1，7，13，（），25，31； （３）1，50，2，45，3，40，（），（），5，30； ２.在括号里填上适当的数。 （1）（2，6）；（5，10），（8，18），（14，22）； （2）（1，25）；（2，36）；（4，49）；（8；81）； ３.找出下面数列的规律，并填空。 1，3，7，15，31，（），127，255，511； ４.找出下面数列的规律，并填空； 1，4，9，16，（），（），（），64； 规律： ５.从2开始，隔两个数写一个数：2，5，8，……，101；可以看出，2是这列数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：32是第几

一年级找规律填数

一年级找规律填姓名（1）2、3、4、5、6、（） （2）3、6、9、12、（） （3）19、17、15、13、（） （4）1、3、2、6、3、9、（）、（） （5）12、5、13、5、14、5、（）、（） （6）1、4、7、10、13、（） （7）10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（） （8）5、10、15、20、（） （9）2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（） （11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（） （15）1、2、3、5、8、13、（） （16）3、4、7、11、18、（） （17）、４、７、１０、１３、１６、（）、（） （18）、２、４、７、１１、１６（）、（） （19）２、３、５、８、（）、１７、２３、（） （20）２、４、８、１４、２２、（）、４４、（）（21）、１、１、２、３、５、８、（）、２１、（）（22）、（）３０、（）、１４、９、６、５ （23）、4，8，12，16，（），24 （24）、40，35，（），25，20 （25）、1，2，4，5，7，8，（）。

（26）、60，59，57，54，（），（）。 （27）、3，6，12，24，（），96。 （28）、70，72，69，72，68，（），（）。 （29）、4，2，4，3，4，4，4，5，（），（）。 （30）、1，3，2，4，3，5，4，6，（），（）。 （31）、1，4，5，9，14，23，（） （32）、( )，92，88，84，( )。 （33）、1，3，（），13，21，31。 （34）、15，12，（），6，3。 （35）、2，4，（），（），16，26，42，68。 （36）、1，4，9，16，25，36，（）。 （37）、2、5、8、11、（）、（）、（）、（） （38）、1、3、5、7、（） （39）、13、15、17、19、( )、( ) 、( )、( ) 一、填一填，算一算。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 15 （）（）（） ―□―□―□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （3）（6）（）（）（） ⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿ （）（）（）（）（）（）―□―□―□―□-□ 二、按规律填数。

人教版一年级数学下册找规律专项练习题

一、填一填，算一算。 二、按规律填数。 （1）10、9、_____、7、_____、_____、4、_____、_____、_____。（2）65 、_____、55、50、_____、40、_____、_____、_____。（3）38、35、32、_____、_____。 （4）40、50、_____、_____、80、_____、_____。 （5）22、24、_____、20、_____、_____、_____、_____。 三、想一想，做一做。 （1）从右边数，●排在第()个。 （2）请把左边的3个珠子涂上色。 （3）请把右边的第3个珠子圈起来。 四、哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 （1）3，4，5，6() 7，8，9，10() 1，3，2，3() 1，2，3，4() （2）2，5，7，9() 1，3，5，7() 2，4，6，8()

5，7，9，11() 五、按规律写时间。 六、接着摆。 七、找规律填空。 1、()，()，55，()，() 2、3，5，7，()，()，()，15，17 3、 八、找规律接着画。

九、按规律画图。 十、按规律填数。 （1）5，15，()，()，()，55，()，() （2）95，85，()，()，55，()，()，25，()，() （3）22，20，()，()，()，12，()，()，()，() （4）50，40，()，()，() （5）3，6，9，()，()，18 十一、按规律涂一途。 十二、先划去不符合规律的图形或文字，然后在括号里圈出正确的答案。十三、画一画。 十四、按规律给小树添上叶子。

小学一年级规律填数

小学一年级规律填数(含答案) 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________ (1) 43、( )、41、40、( )、( )、37、36、( ) (2) 88、( )、84、82、80、( )、76、74、( )、70 (3) 76、73、( )、67、64、( )、58 (4) 28、30、32、( )、36、38、( )、42、44、( ) (5) 58、( )、60、61、( )、63、64、( )、66、67 (6) 60、58、56、( )、52、( )、48、46、( )、42 (7) 24、( )、18、15、( )、9、6 (8) 58、60、( )、64、66、( )、70、72、( )、76 (9) 68、( )、70、71、( )、73、74、75、( )、77 (10) 60、64、( )、72、76、80、( )、88 (11) 40、( )、38、37、( )、35、34、( )、32、31 (12) 16、21、26、( )、36、( )、46 (13) 8、14、22、11、3、( )、8、11、( )、12、6、18 (14) 19、18、( )、16、15、( )、13、( )、11 (15) 59、57、55、( )、51、( )、47、( )、43、41 (16) 58、55、52、49、( )、( )、40 (17) 33、35、( )、( )、41、43、45、( )、49、51 (18) 24、25、( )、27、28、29、( )、( )、32、33 (19) 74、72、70、( )、66、64、( )、60、( )、56 (20) 30、31、33、34、36、( )、39、40、( )、43、45 (21) 48、50、51、53、( )、56、57、59、( )、62 (22) 6、7、8、( )、10、11、( )、13、( )、15 (23) 25、29、33、37、( )、45、( )、53 (24) 30、29、( )、27、26、( )、24、23、( )、21

一年级数学下找规律练习题

找规律练习(一) 班级：姓名： 一、找规律填空。 1．10、13、、、22、25 2． 5， 7， 9，，，， 17， 19 3． 二．找规律涂一涂，画一画。 三、按图形的排列规律接着画。 四、找规律填数。 五、自己涂出有规律的颜色。 六、观察下图方格里图形的变化规律，按照变化规律从中选择合适的图形，把序号填入方格中。

③ 七、涂一涂 自己涂出有规律的颜色 1、★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2 、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 3、??●??●???????????? 1、 2、□ △ □ △ □ △ 3、 4、? ? ? ? ? ? 5、? ? □ ? ? □ ? ? □ 6、 7 九、找规律。 1、13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( ) 2、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( ) 3、38、41、4 4、( )、 ( ) 、( )、 ( ) 4、50、4 5、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )

找规律练习(二) 一、按规律画图 （1） （2） （3）（4）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？ （5）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？ 二、找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。 （1）1，3，5，（），9 （2）1，4，7，10，13，（），19 （3）1，1，2，3，5，8，13，（），34 （4）2，4，8，（），32，64

（5）1，4，9，16，( ) （6）5，7，5，9，5，11，5，（），（）（7）3，6，9，（），（），18 三、哪一行的规律与其他三.个不一样，画"×"。 (1) 3 ，4， 5， 6 ( ) 1， 3， 5， 7 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( ) 2， 4， 6， 8 ( ) （3）7，8， 9，10 ( ) 1，3，2，4 ( ) （4）1，2，3，4 ( ) 5，7，9， 1l ( ) 四、找规律填一填。 串珠子，想一想方格里应串上： （1）（）个珠子； (2 )（）个黑珠； (3) ( )个白珠。

小学一年级找规律填数

小学一年级找规律填数文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

一年级找规律填数（一） 姓名 （1）2、3、4、5、6、（） （2）3、6、9、12、（） （3）19、17、15、13、（） （4）1、3、2、6、3、9、（）、（） （5）12、5、13、5、14、5、（）、（） （6）1、4、7、10、13、（） （7）10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（） （8）5、10、15、20、（） （9）2、6、10、14、18、（） （10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（） （11）5、8、11、14、17、（） （12）2、3、5、8、13、（） （13）4、8、12、16、（） （14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（） （15）1、2、3、5、8、13、（） （16）3、4、7、11、18、（） （17）20、3、19、6、18、9、17、12、（）、（） （18）*1、2、4、7、11、16、（） 一年级找规律填数（二） 姓名 1、空格中应填什么数？ 12101615

57281339 2、找出规律，“？”处填几？ 914？12 24944682 314？ 3、在空格里填上合适的数 2345 10984 4、按规律填数 5879 101516241421 5、按规律在空格处填上合适的数 2581113169 369121417 6、在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的各都是13 55 715 8、1、3、5、7 2、5、8、11、14、（） 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、（） 25、2、20、4、15、6、10、8、（）、（）

一年级数学下册找规律(一)

找规律（一） 一、知识导航： 找规律一般分为找数列的规律、数组的规律、图形的变化规律和计算中的规律几种情况。找数列中的规律：观察前后两个数的变化情况。 找数组中的规律：寻找这一组中几个数之间的变化 规律。 二、有趣的探索： （1）出示：1 4 7 10 13 □□ 后面的数比前面的数( )． 相邻的两个数都相差( )． □里填( )，（）。 （2）出示：按规律在横线上填合适的数． 0 10 30________100 后面的数比前面的数( )． 每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多( )． □里填( )． 找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的差来发现规律。 1．找规律填数： (1)3 5 7 9 □ 13 (2)35 30 25 □ 15 □ (3)□ 17 15 13 □

(4)2 2 3 5 8 □ (5)1 6 16 31 □ 2．你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？ 3．按规律填数，使每组数列不一样． 你能运用今天所学的知识创造出一些规律吗？ 根据规律，填出○里的数。 4—3—6—5—8—7—10—○—○ 课堂练习： 1、找规律填空： （1）10、9、、7、、、4、、、。 （2）65 、、55、50、、40、、、。 （3）38、35、32、、。 （4）40、50、、、80、、。 （5）22、24、、20、、、、。

2、想一想，做一做。 (1）从右边数，●排在第（）个。 （2）请把左边的3个珠子涂上色。 （3）请把右边的第3个珠子圈起来。 3、哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 （1）3，4，5， 6 ( ) (2) 2，5，7，9 ( ) 7，8，9，10 ( ) 1，3，5，7 ( ) 1，3，2， 3 ( ) 2，4，6，8 ( ) 1，2，3， 4 ( ) 5，7，9，1l ( ) 找规律（二） 一、知识导航： 发现规律既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力，本节课主要研究图形与图形的关系，等式中得数的变化规律，只要你仔细观察，大胆想象，一定会有意想不到的收获。 二、有趣探索： 试一试：请你仔细观察这列图： △○□△○□△○□△○□ 这是用△○□这3个图形按一个△、一个○、一个□的规律排列的，你还能用这3种图形排出和上面不一样的规律吗？ 找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发现规律。

【小学数学】小学一年级数学上册填空找规律专项练习题

填空题专项训练1 班级___________ 姓名____________ 一、找规律填数。 （1）（）,2,（）,4,5,（） （2）12,（）,14,（）,（）,17 （4）（）、18、16、（）12（）（）（） （4）（）,10,（）,8, 7,（）,（） （1）1、3、（）、（）9（）、13、（）（）19 （2）2、4、（）、( )、（）12、（）（）（）（）（3）0、5、（）、15、（） （7）0、3、（）、（）、12、（）（） （5）（）、17、15、（）( )( )7、5、（）（）（6）（）、15、10、（） （8）（）、12、8、（）（） 二．填空题 1、19里面有（）个十和（）个一。19里面有（）个一。 2.、13里面有（）个十和（）个一。 3. 1个十和3个一组成（）。 4. 2个十组成（）。 5、被减数是17,减数是7,差是（）。 6、被减数是19,减数是8,差是（）。 7、被减数是20,减数是10,差是（）。

8、一个加数是6,另一个加数是8,和是（）。 9、一个加数是5,另一个加数是10,和是（）。 10. 一个加数是9,另一个加数是2,和是（）。 11、一个数,十位上是1,个位上是7,这个数是（）。 12、一个数,十位上是1,个位上是2,这个数是（）。 13、一个数,十位上是1,个位上是1,这个数是（）。 14、8与7的和是（）。 15、9与8的和是（）。 16、两个7的和是（）。 17、15后面连续的两个数分别是（）、（）。 18、比13多2的数是（）,比10少2的数是（）。 19、一个数比8大,比13小,这个数可能是（）。 20、14后面的第3个数是（）,18前面的第2个数是（）。 21、18和20中间的数是（）,13和19之间的数有 （）。 填空题专项训练2 班级___________ 姓名___________ 一、找规律填数。 1. 2、4、（）、8、（）、12、（） 2. 3、4、（）、6、（）、8、（）、（） 3. 7、9、11、（）、（）、（） 4. 8、7、（）、5、（）、（）