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《统计分析和SPSS的应用(第五版)》课后练习答案与解析(第9章)

《统计分析与SPSS的应用（第五版）》（薛薇）

课后练习答案

第9章SPSS的线性回归分析

1、利用第2章第9题的数据，任意选择两门课程成绩作为解释变量和被解释变量，利用SPSS 提供的绘制散点图功能进行一元线性回归分析。请绘制全部样本以及不同性别下两门课程成绩的散点图，并在图上绘制三条回归直线，其中，第一条针对全体样本，第二和第三条分别针对男生样本和女生样本，并对各回归直线的拟和效果进行评价。

选择fore和phy两门成绩体系散点图

步骤：图形→旧对话框→散点图→简单散点图→定义→将fore导入Y轴，将phy导入X轴，将sex导入设置标记→确定。

接下来在SPSS输出查看器中，双击上图，打开图表编辑

→点击子组拟合线→选择线性→应用。

分析：如上图所示，通过散点图，被解释变量y(即：fore)与解释变量phy有一定的线性关系。但回归直线的拟合效果都不是很好。

2、请说明线性回归分析与相关分析的关系是怎样的？

相关分析是回归分析的基础和前提，回归分析则是相关分析的深入和继续。相关分析需要依靠回归分析来表现变量之间数量相关的具体形式，而回归分析则需要依靠相关分析来表现变量之间数量变化的相关程度。只有当变量之间存在高度相关时，进行回归分析寻求其相关的具体形式才有意义。如果在没有对变量之间是否相关以及相关方向和程度做出正确判断之前，就进行回归分析，很容易造成“虚假回归”。与此同时，相关分析只研究变量之间相关的方向和程度，不能推断变量之间相互关系的具体形式，也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况，因此，在具体应用过程中，只有把相关分析和回归分析结合起来，才能达到研究和分析的目的。

线性回归分析是相关性回归分析的一种，研究的是一个变量的增加或减少会不会引起另一个变量的增加或减少。

3、请说明为什么需要对线性回归方程进行统计检验？一般需要对哪些方面进行检验？

检验其可信程度并找出哪些变量的影响显著、哪些不显著。

主要包括回归方程的拟合优度检验、显著性检验、回归系数的显著性检验、残差分析等。

线性回归方程能够较好地反映被解释变量和解释变量之间的统计关系的前提是被解释变量和解释变量之间确实存在显著的线性关系。

回归方程的显著性检验正是要检验被解释变量和解释变量之间的线性关系是否显著，用线性模型来描述他们之间的关系是否恰当。一般包括回归系数的检验，残差分析等。

4、请说明SPSS多元线性回归分析中提供了哪几种解释变量筛选策略？

向前、向后、逐步。

5、先收集到若干年粮食总产量以及播种面积、使用化肥量、农业劳动人数等数据，请利用建立多元线性回归方程，分析影响粮食总产量的主要因素。数据文件名为“粮食总产量.sav”。

方法：采用“前进“回归策略。

步骤：分析→回归→线性→将粮食总产量导入因变量、其余变量导入自变量→方法项选“前进”→确定。如下图：（也可向后、或逐步）

已输入/除去变量a

模型已输入变量已除去变量方法

施用化肥量(kg/公顷) .

向前（准则：

F-to-enter 的

概率 <= .050）

风灾面积比例(%) .

向前（准则：

F-to-enter 的

概率 <= .050）

年份. 向前（准则：

F-to-enter 的概率 <= .050）

总播种面积(万公顷) .

向前（准则：

F-to-enter 的

概率 <= .050）

a. 因变量：粮食总产量(y万吨)

模型摘要

模型R R 平方调整后的 R 平

方标准估算的错误

1 .960a.92

2 .919 2203.30154

2 .975b.950 .947 1785.90195

3 .984c.969 .966 1428.73617

4 .994d.989 .987 885.05221

a. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷)

b. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%)

c. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年

份

d. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年

份, 总播种面积(万公顷)

ANOVA a

模型平方和自由度均方 F 显著性1 回归1887863315.616 1 1887863315.616 388.886 .000b

残差160199743.070 33 4854537.669

总计2048063058.686 34

2 回归1946000793.422 2 973000396.711 305.069 .000c

残差102062265.263 32 3189445.789

总计2048063058.686 34

3 回归1984783160.329 3 661594386.776 324.106 .000d

残差63279898.356 31 2041287.044

总计2048063058.686 34

4 回归2024563536.011 4 506140884.003 646.150 .000e

残差23499522.675 30 783317.423

总计2048063058.686 34

a. 因变量：粮食总产量(y万吨)

b. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷)

c. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%)

d. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年份

e. 预测变量：（常量），施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年份, 总播种面积(万公顷)

系数a

模型

非标准化系数标准系数

t 显著性B 标准错误贝塔

1 （常量）17930.148 504.308 35.554 .000

施用化肥量(kg/公顷) 179.287 9.092 .960 19.720 .000 2 （常量）20462.336 720.317 28.407 .000

施用化肥量(kg/公顷) 193.701 8.106 1.037 23.897 .000 风灾面积比例(%) -327.222 76.643 -.185 -4.269 .000 3 （常量）-460006.046 110231.478 -4.173 .000

施用化肥量(kg/公顷) 137.667 14.399 .737 9.561 .000 风灾面积比例(%) -293.439 61.803 -.166 -4.748 .000 年份244.920 56.190 .323 4.359 .000 4 （常量）-512023.307 68673.579 -7.456 .000

施用化肥量(kg/公顷) 139.944 8.925 .749 15.680 .000 风灾面积比例(%) -302.324 38.305 -.171 -7.893 .000 年份253.115 34.827 .334 7.268 .000 总播种面积(万公顷) 2.451 .344 .141 7.126 .000 a. 因变量：粮食总产量(y万吨)

结论：如上4个表所示，影响程度中大到小依次是：施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年份, 总播种面积(万公顷)。（排除农业劳动者人数(百万人)和粮食播种面积(万公顷)对粮食总产量的影响）

剔除农业劳动者人数(百万人)和粮食播种面积(万公顷)后：

步骤：分析→回归→线性→将粮食总产量导入因变量、其余4个变量（施用化肥量(kg/公顷), 风灾面积比例(%), 年份, 总播种面积(万公顷)）导入自变量→方法项选“输入”→确定。如下图：

系数a

模型

非标准化系数标准系数

t 显著性B 标准错误贝塔

1 （常量）-512023.307 68673.579 -7.456 .000

年份253.115 34.827 .334 7.268 .000 总播种面积(万公顷) 2.451 .344 .141 7.126 .000 施用化肥量(kg/公顷) 139.944 8.925 .749 15.680 .000 风灾面积比例(%) -302.324 38.305 -.171 -7.893 .000 a. 因变量：粮食总产量(y万吨)

粮食总产量回归方程：Y=-7.893X1+15.68X2+7.126X3+7.268X4-7.456

6、一家产品销售公司在30个地区设有销售分公司。为研究产品销售量(y)与该公司的销售价格（x1）、各地区的年人均收入(x2)、广告费用(x3)之间的关系，搜集到30个地区的有关数据。进行多元线性回归分析所得的部分分析结果如下：

Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression 4008924.7 8.88341E-13 Residual

Total 13458586.7 29

Unstandardized Codfficients

B Std.Error

t Sig.

(Constant) 7589.1025 2445.0213 3.1039 0.00457

X1 -117.8861 31.8974 -3.6958 0.00103

X2 80.6107 14.7676 5.4586 0.00001

X3 0.5012 0.1259 3.9814 0.00049

1）将第一张表中的所缺数值补齐。

2）写出销售量与销售价格、年人均收入、广告费用的多元线性回归方程，并解释各回归系数的意义。

3）检验回归方程的线性关系是否显著？

4）检验各回归系数是否显著？

5）计算判定系数，并解释它的实际意义。

6）计算回归方程的估计标准误差，并解释它的实际意义。

（1）

模型平方和自由度均方 F 显著性

回归12026774.1 3 4008924.7 72.8 8.88341E-13b

残差1431812.626 55069.7154

总计13458586.7 29

（2）Y=7589.1-117.886 X1+80.6X2+0.5X3

（3）回归方程显著性检验：整体线性关系显著

（4）回归系数显著性检验：各个回归系数检验均显著

（5）略

（6）略

7、对参加SAT 考试的同学成绩进行随机调查，获得他们阅读考试和数学考试的成绩以及性别数据。通常阅读能力和数学能力具有一定的线性相关性，请在排除性别差异的条件下，分析阅读成绩对数学成绩的线性影响是否显著。

方法：采用进入回归策略。

步骤：分析→回归→线性→将MathSAT导入因变量、其余变量导入自变量→确定。

结果如下：

已输入/除去变量a

模型已输入变量已除去变量方法1 Gender, Verbal

SAT b

. 输入

a. 因变量：Math SAT

b. 已输入所有请求的变量。

模型摘要

模型R R 平方调整后的 R 平

方标准估算的错误

1 .710a.505 .499 69.495

a. 预测变量：（常量），Gender, Verbal SAT

ANOVA a

模型平方和自由度均方 F 显著性1 回归782588.468 2 391294.234 81.021 .000b

残差767897.951 159 4829.547

总计1550486.420 161

a. 因变量：Math SAT

b. 预测变量：（常量），Gender, Verbal SAT

系数a

模型非标准化系数标准系数

t 显著性B 标准错误贝塔

1 （常量）184.58

2 34.068 5.418 .000

Verbal SAT .686 .055 .696 12.446 .000

Gender 37.219 10.940 .190 3.402 .001

a. 因变量：Math SAT

因概率P值小于显著性水平（0.05），所以表明在控制了性别之后，阅读成绩对数学成绩有显著的线性影响。

8、试根据“粮食总产量.sav”数据，利用SPSS曲线估计方法选择恰当模型，对样本期外的粮食总产量进行外推预测，并对平均预测误差进行估计。

采用二次曲线

步骤：图形→旧对话框→拆线图→简单→个案值→定义→将粮食总产量导入线的表征→确定结果如下：

再双击上图→“元素”菜单→添加标记→应用

接下来：分析→回归→曲线估计→粮食总产量导入因变量、年份导入变量，点击年份→在模型中选择二次项、立方、幂→点击“保存”按钮→选择保存”预测值”→继续→确定。

曲线拟合

附注

已创建输出03-MAY-2018 09:28:44

注释

输入数据F:\SPSS\薛薇《统计分析与spss的应用

（第五版）》\PPT--jwd\第9章 SPSS回

归分析\习题\粮食总产量.sav

活动数据集数据集1

过滤器<无>

宽度(W) <无>

拆分文件<无>

工作数据文件中的行数35

缺失值处理对缺失的定义用户定义的缺失值被视作缺失。

已使用的个案任何变量中带有缺失值的个案不用于分

析。

语法CURVEFIT

/VARIABLES=lscl WITH nf

/CONSTANT

/MODEL=LINEAR QUADRATIC CUBIC

POWER

/PRINT ANOVA

/PLOT FIT

/SAVE=PRED .

资源处理器时间00:00:00.19

用时00:00:00.25

使用从第一个观测值

到最后一个观测值

预测从使用周期后的第一观察

到最后一个观测值

变量已创建或已修改FIT_1 CURVEFIT 和 MOD_1 LINEAR 中具有 nf

的 lscl 的拟合

FIT_2 CURVEFIT 和 MOD_1 QUADRATIC 中具有

nf 的 lscl 的拟合

FIT_3 CURVEFIT 和 MOD_1 CUBIC 中具有 nf

的 lscl 的拟合

FIT_4 CURVEFIT 和 MOD_1 POWER 中具有 nf

的 lscl 的拟合

时间序列设置 (TSET) 输出量PRINT = DEFAULT

保存新变量NEWVAR = CURRENT

自相关或偏自相关图中的最大

MXAUTO = 16

滞后数

每个交叉相关图的最大延迟数MXCROSS = 7

每个过程生成的最大新变量数MXNEWVAR = 4

每个过程的最大新个案数MXPREDICT = 1000

用户缺失值处理MISSING = EXCLUDE

置信区间百分比值CIN = 95

在回归方程中输入变量的容差TOLER = .0001

最大迭代参数变化CNVERGE = .001

计算标准的方法自相关的错误ACFSE = IND

季节周期长度未指定

值在绘图中标记观测值的变量未指定

包括方程CONSTANT

警告

由于模型项之间存在接近共线性，该二次模型无法拟合。

由于模型项之间存在接近共线性，该立方模型无法拟合。

模型描述

模型名称MOD_1

因变量 1 粮食总产量(y万吨)

方程式 1 线性(L)

2 二次项(Q)

3 立方(U)

4 幂a

自变量年份

常量已包括

值在绘图中标记观测值的变量未指定

对在方程式中输入项的容许.0001

a. 此模型需要所有非缺失值为正。

个案处理摘要

数字

个案总计35

排除的个案a0

预测的个案0

新创建的个案0

a. 任何变量中带有缺失值的

个案无需分析。

变量处理摘要

变量

从属自变量

粮食总产量(y万

吨) 年份

正值的数目35 35

零的数目0 0

负值的数目0 0

缺失值的数目用户缺失0 0

系统缺失0 0

粮食总产量(y万吨)

线性(L)

模型摘要

R R 平方调整后的 R 平方标准估算的错误

.935 .874 .870 2795.862

自变量为年份。

ANOVA

平方和自由度均方 F 显著性

回归(R) 1790107249.412 1 1790107249.412 229.006 .000 残差257955809.274 33 7816842.705

总计2048063058.686 34

自变量为年份。

系数

非标准化系数标准系数

B 标准错误贝塔

t 显著性

年份708.118 46.793 .935 15.133 .000

（常量）-1369647.904 92136.775 -14.865 .000 二次项(Q)

模型摘要

R R 平方调整后的 R 平方标准估算的错误

.936 .875 .872 2782.149

自变量为年份。

ANOVA

平方和自由度均方 F 显著性

回归(R) 1792631355.014 1 1792631355.014 231.596 .000 残差255431703.672 33 7740354.657

总计2048063058.686 34

自变量为年份。

系数

非标准化系数标准系数

t 显著性

B 标准错误贝塔

年份 ** 2 .180 .012 .936 15.218 .000 （常量）-673013.926 45845.338 -14.680 .000

已排除的项

输入贝塔t 显著性偏相关最小容差

年份a-125.061 -7.851 .000 -.811 .000

a. 已达到输入变量的容许界限。

立方(U)

模型摘要

R R 平方调整后的 R 平方标准估算的错误

.936 .877 .873 2768.471

自变量为年份。

ANOVA

平方和自由度均方 F 显著性

回归(R) 1795136897.274 1 1795136897.274 234.217 .000 残差252926161.411 33 7664429.134

总计2048063058.686 34

自变量为年份。

系数

非标准化系数标准系数

B 标准错误贝塔

t 显著性

年份 ** 3 6.097E-5 .000 .936 15.304 .000 （常量）-440802.441 30416.171 -14.492 .000

已排除的项

输入贝塔t 显著性偏相关最小容差

年份a-62.046 -7.785 .000 -.809 .000

年份 ** 2 -124.059 -7.779 .000 -.809 .000

a. 已达到输入变量的容许界限。

幂

模型摘要

R R 平方调整后的 R 平方标准估算的错误

.938 .880 .877 .108

自变量为年份。

ANOVA

平方和自由度均方 F 显著性

回归(R) 2.825 1 2.825 242.844 .000

残差.384 33 .012

总计 3.209 34

自变量为年份。

系数

非标准化系数标准系数

B 标准错误贝塔

t 显著性

ln(年份) 55.391 3.554 .938 15.583 .000 （常量）7.936E-179 .000 . .

因变量为 ln(粮食总产量(y万吨))。

分析：如上表所示，粮食总产量总体呈现上升趋势，在对回归进行检验时，sig值为0<0.05，故拒绝原假设，即认为回归方程中解释变量与被解释变量间显著。

预测值：

《妇产科护理》试题及答案

十月份考试试题一、选择题（一）A1型题（每题1分，共75分） 1．使子宫内膜增生的激素是（） A、雌激素 B、孕激素 C、雄激素 D、促卵泡素 E、黄体生成素 2．正常女性骨盆入口的形态是（） A、圆形 B、横椭圆形 C、纵椭圆形 D、三角形 E、不规则形 3．维持子宫正常位置的韧带不包括（） A、圆韧带 B、阔韧带 C、主韧带 D、宫骶韧带 E、卵巢固有韧带 4．能提高子宫平滑肌对催产素的敏感性和收缩力的激素是（） A、孕激素 B、雌激素 C、绒毛膜促性腺激素 D、雄激素 E、胎盘生乳素 5．月经周期是30天，排卵应在月经周期的（） A、第12天 B、第13天 C、第14天 D、第15天 E、第16天 6．早孕最早、最重要的症状是（） A、停经 B、腹泻 C、尿频 D、乳房胀痛 E、食欲不振 7．正常的胎心率是（） A、60—100次/分 B、100—120次/分 C、120—140次/分 D、140—160次/分 E、120—160 次/分 8．胎盘的功能，错误的是（） A 供给氧气 B 供给营养 C 供给血液 D 防御功能 E 合成功能 9．孕妇初感胎动时间一般在：（） A、14-16周 B、16-18周 C、18-20周 D、20-24周 E、24周以上 10．下列胎方位正常的是（） A、枕右前位 B、骶左前位 C、颏右横位 D、肩左前位 E、臀位 11．骨盆外测量中最重要的径线是（） A、髂棘间径 B、髂嵴间径 C、骶耻外径 D、坐骨结节间径 E、出口后矢状径 12.为预防孕妇发生仰卧位低血压综合征的出现，孕妇休息时应取（） A、仰卧位 B、左侧卧位 C、右侧卧位 D、半卧位 E、侧俯卧位 13. 胎先露的指示点，哪项是错误的（） A 枕先露-枕骨 B 面先露-额骨 C 臀先露-骶骨 D 肩先露-肩胛骨 E 面先露--颏骨 14. 妊娠早期，子宫增大变软，形成黑加氏征的部位是（） A 子宫底 B 子宫体 C 子宫峡部 D 子宫角部 E 子宫颈 15．枕左前的胎方位缩写是（） A LSA B LOA C RSA D ROA E LOP 16．四步触诊法的哪一步触诊能间接推算妊娠月份（） A 第一步 B 第二步 C 第三步 D 第四步 E 以上均不能 17．妊娠期间，每小时胎动的次数正常范围是（）

人教版高一英语必修一Unit1测试题(含答案)

Unit 1 一. 单项填空 1．--- Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that? --- Yes, but I _____ her husband first. A. should have told B. shouldn’t have told C. must have told D. needn’t have told 2．There was ______ time _____ Chinese used foreign oil. A. a; when B. a; while C. /; when D. /; while 3．It was because of bad weather __________ the football match had to be put off. A. so B. so that C. why D. that 4. --- Look! The telephone is broken. Someone damaged it ________ purpose. ---That may be right. But perhaps it was broken _________ accident. A. on; by B. by; by C. on; on D. by; on 5. What great trouble we had ___________ where his house was. A. in finding B. to find C. find D. found 6.Some students have trouble _____ grammar while others have difficulty______ new words. A. in; remember B. for; to remember C. on; remembering D. with; remembering 7. I cannot spend ________ money on the car which is ________ expensive for me. A. too much; much too B. far too; too much C. much too; too much D. too many; much too 8. catch the first bus, he got up very early this morning. A. In order to B. In order that C. So as to D. So that 9. There are altogether 6 people in the room, the baby________. A. include B. including C. included D. to include 10. The manager of the factory told us that very little ______ was made of the waste material in the past. A. cost B. value C. use D. matter 11. There is no ______ swimming-pool in this school and the students often go to swim ______. A. indoors; outdoors B. indoor; outdoor C. indoor; outdoors D. indoor; indoors 12. It is the first time that I _______ this kind of moon cake. A. enjoyed B. have enjoyed C. enjoy D. enjoying 13. When was it _____ your mother showed you around the West Lake ？ A. until B. if C. which D. that 14. In the reading room, we found her _______ at a desk, with her attention ______ on a book. A. sitting; fixing B. to sit; fixed C. seating; fixing D. seated; fixed 15. I’m glad you’ve come; I am _______ telephoning you. A. at the point of B. to the point of C. on the point of D. in the point of 二：完型 You Did More Than Carry My Books Mark was waking home from school one day when he noticed the boy ahead of him had dropped all of the books he was carrying, along with a baseball bat and several other things. Mark 16 down and helped the boy pick up these articles. _17 they were going the same way, he helped to carry some of them for him. As they walked Mark _18 the boy’s name was Bill, that he 19 computer games, baseball and history, that he was having a lot of _20 with his other subjects and that he had just broken 21 with his girlfriend. 1

妇产科案例分析及答案

病例分析题 1、经产妇，5年前曾行剖宫产1次，现孕37周，产程中产妇感腹痛剧烈。查：宫高34厘米，胎位LOA，头浮，胎心音152次/分，宫缩50秒/2分，强，子宫体部平脐部位凹陷，产妇烦燥不安，BP120/80mmHg，P110次/分。 ⑴该患者可能的诊断是什么？ ⑵在观察过程中，产妇突然面色苍白，腹痛减轻，阴道少量出血，有血尿， BP70/40mmHg，P124次/分。这时可能出现的新诊断是什么？ ⑶首选的处理原则是什么？ 2、26岁初产妇妊娠38周，出现规律宫缩17小时，阴道有少量淡黄色液体流出，宫缩25秒/6－8分，胎心音150次/分，肛查：宫口开大2厘米，宫颈轻度水肿，胎头S－2，无明显骨产道异常。 ⑴该患者可能的诊断是什么？ ⑵应行何种处理？ ⑶如果观察半小时后胎心110次/分，CST监护出现频繁的晚期减速，此时有何新诊断？应行何种处理？ 3、29岁初孕妇，妊娠32周，3周内阴道流血两次多于月经量，不伴腹痛，BP100/80mmHg，P96次/分，宫高30厘米，腹围85厘米，近宫底部可触到软而不规则的胎儿部分，胎心音清楚144次/分。 ⑴应考虑的诊断是什么？ ⑵首选的辅助检查是什么？ ⑶该患者合适的治疗原则是什么？ 4、女，32岁，停经56天，3天前开始有少量断续阴道出血，昨日开始右下腹轻痛，今晨加强，呕吐2次。妇查：子宫颈举痛（＋），子宫前倾前屈，较正常稍大，软，子宫右侧可触及拇指大小之块状物，尿HCG（±），后穹窿穿刺抽出10ml不凝血。血象：白细胞10×109/L，中性0.8，血红蛋白75g/L，体温37.5℃，血压75/45mmHg。 ⑴该患者最可能的诊断是什么？ ⑵最合适的治疗原则是什么？ 5、42岁女性患者，G 2P 1 ，2年前查体发现右下腹有一直径6cm包块，实性，未定期复查。一天小便后突然下腹痛，伴恶心，无发烧。查：子宫正常大小，子宫右上方可及一直径14cm，张力较大，有压痛的包块，不活动。B超提示右附件区有14cm×3cm×4cm大包块，内有不均质回声团，直肠后陷窝有少量积液。 ⑴该患者可能的诊断是什么？ ⑵合适的处理是什么？ 6、患者34岁，孕2产0，因月经过多，继发贫血就诊。半年来月经周期规则，经期延长，经量增多，为原来经量的3倍，偶有痛经，白带稍多。B超发现宫腔内有一实性团块直径3.5cm。

妇产科考试题及答案

妇产科考试题及答案 1名词解释（每题2分,计10分) 1、子宫复旧：胎儿及其附属物娩出后的子宫，在产褥期逐渐恢复至未孕状态的过程中称为子宫复旧。 2、恶露：产后随子宫蜕膜脱落，含有血液、坏死蜕膜组织经阴道排出称恶露。 3、妊高征：发生在妊娠20周后，临床表现为高血压、蛋白尿、水肿，严重时出现抽搐、昏迷，妊娠结束后迅即恢复正常的疾病。 4、早产：早产是指妊娠满28周至不满37足周之间（196-258日）分娩者 5、产后出血：胎儿出后24小时内限道流血量超过500ml称产后出血。二、填空题（每空1分，总计10分） 1、女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。输卵管及卵巢被称为（子宫附件）。 2、宫体与宫颈之间最狭窄部分称子宫峡部，在非孕时长约1cm，其下端与宫颈管内腔相连。子宫峡部上端因在解剖上较狭窄称解剖学内口，其下端因粘膜组织于此处由宫腔内膜转变为宫颈粘膜称（组织学内口）。 3、子宫韧带有4对，即圆韧带、阔韧带、主韧带和宫骶韧带。圆韧带和（宫骶韧带）能使子宫保持前倾位置。 4、女性生殖器官的邻近器官主要有：位于阴道前面的尿道，位于子宫前面的膀胱，位于宫颈旁的输尿管和位于阴道及子宫后面的直肠。（阑尾）下端有时与右侧输卵管与卵巢贴近。 5、（月经）是女性生殖功能成熟的一种外在标志，是随卵巢的周期性变化，子宫内膜周期性脱落及出血。 6、卵巢合成与分泌3种性激素：雌激素、孕激素和（少量雄激素）。 7、胎先露是指最先进入骨盆入口的胎儿部分。纵产式有头先露和臀先露，横产式为（肩先露）。 8、异位妊娠是指受精卵在子宫体腔以外处着床。异位妊娠包括输卵管妊娠、卵巢妊娠、腹腔妊娠、（阔韧带妊娠）及宫颈妊娠等。 9、妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物，从临产发动至从母体全部娩出的过

求动点的轨迹方程方法例题习题答案

求动点的轨迹方程（例题，习题与答案）在中学数学教学和高考数学考试中，求动点轨迹的方程和曲线的方程是一个难点和重点内容（求轨迹方程和求曲线方程的区别主要在于：求轨迹方程时，题目中没有直接告知轨迹的形状类型；而求曲线的方程时，题目中明确告知动点轨迹的形状类型）。求动点轨迹方程的常用方法有：直接法、定义法、相关点法、参数法与交轨法等；求曲线的方程常用“待定系数法”。求动点轨迹的常用方法动点P 的轨迹方程是指点P 的坐标（x, y ）满足的关系式。 1. 直接法（1）依题意，列出动点满足的几何等量关系；（2）将几何等量关系转化为点的坐标满足的代数方程。例题已知直角坐标平面上点Q （2，0）和圆C ：122=+y x ，动点M 到圆C 的切线长等与MQ ，求动点M 的轨迹方程，说明它表示什么曲线．解：设动点M(x,y)，直线MN 切圆C 于N 。依题意：MN MQ =，即22MN MQ = 而222NO MO MN -=,所以 (x-2)2+y 2=x 2+y 2-1 化简得：x=45 。动点M 的轨迹是一条直线。 2. 定义法分析图形的几何性质得出动点所满足的几何条件，由动点满足的几何条件可以判断出动点的轨迹满足圆（或椭圆、双曲线、抛物线）的定义。依题意求出曲线的相关参数，进一步写出轨迹方程。例题：动圆M 过定点P （－4，0），且与圆C ：082 2=-+x y x 相切，求动圆圆心M 的轨迹方程。解：设M(x,y)，动圆Ｍ的半径为r 。若圆M 与圆C 相外切，则有 ∣M C ∣=r ＋4 若圆M 与圆C 相内切，则有 ∣M C ∣=r-4 而∣M P ∣=r, 所以 ∣M C ∣-∣M P ∣=±4 动点M 到两定点P(-4,0),C(4,0)的距离差的绝对值为4，所以动点M 的轨迹为双曲线。其中a=2, c=4。动点的轨迹方程为： 3. 相关点法若动点P(x ，y)随已知曲线上的点Q(x 0，y 0)的变动而变动，且x 0、y 0可用x 、y 表示，则将Q 点坐标表达式代入已知曲线方程，即得点P 的轨迹方程。这种方法称为相关点法。

九年级Unit1测试题及答案

Umt 1 班别 ________ 姓名 ____________ 分数 _________ 一、听力理解(略) 二、单项选择从每小题所给的四个选项中选出最佳答案。 (每小题1分，共15分) )31. — _____________ d oes she study En glish? — ____________ work ing with a group. A. How; By B. How; In C. How often; For D. What; At )32. If you meet some new words, you can ________________________ in a dicti on ary. A . look it up B . look up it C . look them up )33. Mary was born ____________ a singing voice. A. from B. in C. with )34. Stand up _______________ I can see how tall you are. A . so that B . such that C . such )35. The camera is ____________ expe nsive _____________ I can A. so; that D . then 't afford it. D. eno ugh; that excit ing to watch a football match. B. this C. that D. it t pass your exams ________________ you work harder. B . if C . unless D . after 't use money ___________ , we will have a difficult time. B. easily C. loudly D. wisely )39. I ' m going to London and my sister is going there _________________________ . A. n either B. also C. either D. as well )40. Good learners aren ' t afraid __________ mistakes. Instead, they learn __________________ mistakes. A. of making; from B. of making; in C. to making; from D. to make; in )41. Whether or not we can stay healthy mainly ____________________ our eat ing habits. A. cares about B. depe nds on C. pays atte nti on to )42. — I don ' t have a partner to practice Englis_________________ .-c-n-j- —Why not join an En glish Ian guage club to practice ___________________ ? A . /; speaking B . with; speaking )43. — What did Tina say? A. fall in love with B. get on well with )44. This is a new word, I don w __________________ ' C . /; to speak —Sorry, I didn ' t C. pay atte nti on to t kno D. finds out with; to speak what she said. D. look forward to A. what to use B. how to use C. what using )45. — My liste ning is very poor. What should I do? — _________ you practice, ____________ your liste ning will be. A. The more; the more B. The better; the better C. The better; the more D. The more; the better 三、完形填空阅读下面短文，从各题所给的选项中选出最佳答案。 D. how using （每小题1分，共10分） I like En glish very much. I think En glish is very importa nt and _46_. Here are my opinions of _47_ En glish well. I thi nk there are many ways _48_ learn En glish. For example, ask ing the teacher _49_ help is very helpful. One of my good _50_ said he had trouble _51_ En glish. His _52_ En glish is very poor. So he reads aloud every morning. Now he can speak En glish very well. Watch ing En glish shows on TV can also be helpful. You can learn many words _53_ them. _54_ 'Where there is a will, there is a way(有志者，事竞成 )".Believe you can do it _55_. ( )46. A. useful B. use C. used D. u si ng ( )47. A. study B. studies C. study ing D. t o study ( )48. A. to B. for C. of D. i n ( )49. A. to B. for C. with D. o f ( )50. A. friend B. a friend C. friends D. frie ndly D . look up them D. at

历年真题汇总：妇产科主治医师考试试题和答案真题解析[1]

1.某搀扶，G1P0，孕41周，宫口开大4～5cm，胎心100次／分，胎心监测示“晚期减速”，胎儿头皮血pH值7.18，最恰当的处理为 A.面罩吸氧 B.产妇左侧卧位，等待自然分娩 C.加宫缩抑制剂缓解宫缩 D.立即剖宫产 E.待宫口开全，阴道助产缩短第二产程试题答案：D 题解：重症胎儿窘迫或经处理未好转者，应及时结束分娩。宫口未开全时，立即行剖宫产术。 2.诊断胎儿宫内窘迫的依据不包括 A.胎心音不规律，＜100次／分 B.胎动频繁 C.羊膜镜检羊水深绿色 D.胎儿头皮血pH值＜7.20 E.胎位异常试题答案：E 题解：急性胎儿窘迫时胎心率高于160次／分或低于120次／分，均提示胎儿窘迫。胎心率不规则，胎心音减弱，是胎儿严重缺氧的征象，最终胎心音消失，胎儿死亡。缺氧早期，表现为胎动频繁，如缺氧继续加重，引起迷走神经兴奋，肠蠕动增强，肛门括约肌松弛，胎粪排于羊水中。破膜后取胎儿头皮血测定pH值，进行血气分析，如果其pH值低于7.20提示胎儿有酸中毒，可诊断为胎儿窘迫。 3.初产妇临产16小时，肛诊宫口开全2小时，先露达棘下2cm，骨产道正常，枕后位，胎心122次／分。此时最恰当的分娩方式是 A.即刻行刮宫产术 B.行会阴侧切术，产钳助娩 C.静脉点滴缩宫素 D.等待胎头自然旋转后阴道助产 E.静脉高营养等待阴道自娩试题答案：B 题解：本例第二产程延长，骨盆无异常，胎头双顶径已达坐骨棘水平以下，可手转胎头至枕前位，再以产钳术或胎头吸引术结束分娩；如有困难，也可向后转成正枕后位，再按正枕后位分娩机转娩出。 4.关于病理性缩复环描述不正确的是 A.是先兆子宫破裂的征象

妇产科护理练习题及答案

妇产科护理练习题及答案 1.宫口扩张潜伏期需要的时间为 A.4小时 B.6小时 C.8小时 D.10小时 E.12小时参考答案：C 参考解析：宫口扩张的速度有一定的规律性，在潜伏期扩张较慢，约需8小时。 2.初产妇，足月临产入院。检查：宫口已开大6cm，枕右前位，胎心正常，其他无异常。以下护理措施中错误的是 A.卧床休息 B.鼓励进食 C.外阴清洁，备皮 D.不能自解小便者给予导尿 E.给予温肥皂水灌肠参考答案：E 参考解析：如初产妇宫口扩张＜4cm，经产妇＜3cm时，可行温肥皂水灌肠，其目的是通过反射作用刺激子宫收缩；清除粪便，避免分娩时粪便溢出污染消毒区。 3.临产后灌肠的适应证是 A.阴道流血 B.胎位异常 C.剖宫产史 D.胎儿窘迫 E.初产妇宫颈口开大3～4cm以前参考答案：E 参考解析：初产妇宫口开大3cm以下且无特殊情况，可以给予1%温肥皂水灌肠。 4.一产妇，孕1产0，孕妇41周，给予缩宫素引产，3小时后胎心率164次/分，责任护士配合医生进行辅助检查，下列哪一选项不妥 A.X-线摄片 B.胎心电子监护 C.产科"B"超 D.采血测定胎盘功能 E.羊膜镜观察参考答案：A 5.分娩期的护理，下列哪项不妥 A.测体温、脉搏每4～6小时测一次 B.血压应在宫缩间歇时测量 C.初产妇宫口开大2cm以内，经产妇开大4cm以前灌肠 D.胎头已入盆，宫缩不强者，可在室内活动 E.鼓励产妇每隔2～4小时排尿一次参考答案：C 参考解析：初产妇宫口扩张<5cm，经产妇<3cm时可行温肥皂水灌肠。

6.关于分娩期灌肠下列哪项不妥 A.用温热肥皂水灌肠 B.灌肠时间初产妇宫口开大4cm以内，经产妇宫口开大3cm以内 C.应在子宫收缩不紧时进行 D.灌肠可刺激宫缩，加速产程 E.子宫收缩强，胎儿窘迫可以灌肠参考答案：E 参考解析：初产妇宫口开大3cm以下且无特殊情况,可给予1%温肥皂水灌肠.可通过反射作用刺激子宫收缩,同时清洁直肠,避免分娩时粪便溢出污染消毒区域 7.胎儿娩出后多长时间胎盘尚未娩出者，称为胎盘滞留 A.15min B.20min C.30min D.1min E.2min 参考答案：C 8.某产妇在第一产程，观察宫口开大情况的一般方法是 A.腹部检查 B.骨盆检查 C.阴道检查 D.肛门检查 E.双合诊检查参考答案：D 参考解析：第一产程通过肛门指诊或阴道诊的方法测得宫颈扩张和胎头下降程度。 1.下列对于正常产褥期妇女的描述，正确的是 A.宫体恢复到未孕大小需要4周 B.宫颈外形于产后3日恢复到未孕状态 C.于产后2周宫颈完全恢复至正常状态 D.于产后10天，腹部检查扪不到宫底 E.于产后4周，除胎盘附着处外，宫腔表面均由新生的内膜修复参考答案：D 参考解析：宫体恢复到未孕大小需要6周。产后4周，子宫颈完全恢复至正常形态。分娩后形成新的子宫内膜，这一过程约需3周，但胎盘附着处全部修复的时间约需6周。 2.产后子宫内膜完全修复的时间 A.产后6周 B.产后8周 C.产后10周 D.产后4周左右 E.产后30天参考答案：A 参考解析：子宫内膜残存的基底层再生新的功能层，约产后3周，除胎盘附着面外，子宫腔内膜基本完成修复，胎盘附着处的子宫内膜修复需6周。 3.产后子宫颈恢复到正常大小时间 A.产后6周

动点例题解析及答案

初中数学动点问题及练习题附参考答案所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. 关键:动中求静. 数学思想：分类思想函数思想方程思想数形结合思想转化思想注重对几何图形运动变化能力的考查。从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。选择基本的几何图形，让学生经历探索的过程，以能力立意，考查学生的自主探究能力，促进培养学生解决问题的能力．图形在动点的运动过程中观察图形的变化情况，需要理解图形在不同位置的情况，才能做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。二期课改后数学卷中的数学压轴性题正逐步转向数形结合、动态几何、动手操作、实验探究等方向发展．这些压轴题题型繁多、题意创新，目的是考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、推理能力等．从数学思想的层面上讲：（1）运动观点；（2）方程思想；（3）数形结合思想；（4）分类思想；（5）转化思想等．研究历年来各区的压轴性试题，就能找到今年中考数学试题的热点的形成和命题的动向，它有利于我们教师在教学中研究对策，把握方向．只的这样，才能更好的培养学生解题素养，在素质教育的背景下更明确地体现课程标准的导向．本文拟就压轴题的题型背景和区分度测量点的存在性和区分度小题处理手法提出自己的观点．专题一：建立动点问题的函数解析式函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.那么,我们怎样建立这种函数解析式呢?下面结合中考试题举例分析. 一、应用勾股定理建立函数解析式。二、应用比例式建立函数解析式。三、应用求图形面积的方法建立函数关系式。专题二：动态几何型压轴题动态几何特点----问题背景是特殊图形，考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系；分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。）动点问题一直是中考热点，近几年考查探究运动中的特殊性：等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。下面就此问题的常见题型作简单介绍，解题方法、关键给以点拨。一、以动态几何为主线的压轴题。（一）点动问题。（二）线动问题。（三）面动问题。二、解决动态几何问题的常见方法有: 1、特殊探路，一般推证。 2、动手实践，操作确认。 3、建立联系，计算说明。

人教版六年级下Unit1单元测试题及答案

六年级英语第八册第一单元测试题（考试时间：40分钟满分：100分）实验小学吴乐佳一、听力部分（共四大题，计30分） I．听录音，选择每组中你所听到的字母组合。（6分） 1. ZNM CMN 2. CYU SIV 3. JLR GAI 4. ALF IOE 5. VHF VKQ 6. HTI HBR II．听录音，选择每组中你所听到的单词。（10分） ( ) 1 A. strong B. stronger C. longer ( ) 2. A. taller B. shorter C. smaller ( ) 3. A. hot B. short C. shorter ( ) 4. A. 156cm B. 165cm C. 155cm ( ) 5. A. happy B. healthy C. heavy III.听录音，选择正确的图片。（4分） 1． 2. A B A. B 3. 4. A B A B IV.听录音,选择与录音相符的答案。（10分） ( )1. A. Bai Ling is two years older than Amy. B. Amy is two years older than Bai Ling. ( )2. A. I’m heavier than Zhang Peng. B. I’m not heavier than Zhang Peng.

( )3. A. My bedroom is 15 square meters. B. My bedroom is 13 square meters. ( )4. A. Lucy’s sister is 5cm taller than Sarah’s sister. B. Lucy’s sister is 5cm shorter than Sarah’s sister. ( )5. A. My pencil is 1cm longer than yours. B. My pencil is 2cm longer than yours. 二、笔试部分（共八大题，计70分） I.字母填空。注意大小写形式。（共6小题，计6分） 1.c e 2. H J 3.x z 4. t v 5. j l 6. E G II. 根据图片，选择正确的单词。（共4小题，计4分） 1.A.tall B.long 2.A.strong B.short 3.A. thin B.long 4. A.biger B.bigger III选出与其它三项不属于同一类的单词。（共5小题，计10分）（）1. A.dog B. fish C.apple D.bird （）2. A.short B.two C. eleven D. ten （）3. A.taller B.shorter C.stronger D.writer （）4. A.big B.heavy C.take D.long （）5. A. singer B.thinner C.worker D.doctor IV.选词填空。（共5小题，计10分） 1.It’s (cold/hot) today. You can wear your shorts. 2. (Wait/Stop) at a red light. 3.How ( tall/taller) is he?

本科《妇产科学》毕业考试题(A卷)及参考答案解析

……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 1 遵义医学院本科《妇产科学》毕业考试题(A 卷) 专业班级学号姓名 ――――－―――――――――――――――――― 装订线――――――――――――――――――――－――――――

A1型题（1-40） 1．切除子宫附件时，切断哪根韧带易损伤输尿管( ) A．骨盆漏斗韧带 B．骶韧带 C．主韧带 D．阔韧带 E．圆韧带 2. 妊娠期与泌乳无关的激素是( ) A. 雌激素 B. 孕激素 C. 垂体生乳素 D. 胎盘生乳素 E. 绒毛膜促甲状腺激素 3.妊娠早期黑加征是指( ) A. 子宫增大变软 B. 子宫呈前倾前屈位 C. 子宫峡部软，宫体和宫颈似不相连 D. 宫颈充血变软，呈紫蓝色 E. 乳头及乳晕着色加深，乳晕周围有褐色小结节 4.关于女性生殖器生理，下列哪项是正确的( ) A. 排卵一般发生于月经周期的第14天 B. 月经来潮时妇女体温可升高 0.3-0.5℃ C. 排卵以后的卵泡叫闭锁卵泡 D. 正常月经第23天子宫内膜为分泌晚期 E. 月经来潮时子宫内膜自基底层剥脱 5.无损伤、简便、经济的预测排卵的方法是（） A.超声检查 B.基础体温测定 C.宫颈黏液评分 D.内分泌激素测定 E.腹腔镜检查 6.新生儿出生时，心率94次/分，律齐，呼吸浅，不规则，全身瘫软，上唇青紫，全身皮肤苍白，吸痰时喉部有轻度反射，Apgar评分是( ) A. 2分 B. 3分 C. 4分 D. 5分 E. 6分 7.产后子宫复旧机理，下列哪项是正确的( ) A. 肌细胞萎缩 B. 肌纤维的胞浆减少，细胞缩小 C. 肌纤维的数目减少 D. 肌纤维间弹力纤维消失 E. 肌纤维不再增生 8.早孕的诊断，下列哪项最为准确( ) A. 停经伴恶心呕吐 B. 阴道充血变软，呈紫蓝色 C. 子宫增大 D. B超证明有胎心 E. 自觉有胎动 9.关于流产，下列哪项是错误的( ) A. 遗传基因缺陷是导致流产的主要原因 B. 稽留流产者易发生凝血功能障碍 C. 感染性流产应先控制感染，再行清宫术 D. 习惯性流产最好不要再怀孕 E. B超对流产类型的鉴别很有帮助 2

动点问题中的最值、最短路径问题(解析版)

专题01 动点问题中的最值、最短路径问题动点问题是初中数学阶段的难点，它贯穿于整个初中数学，自数轴起始，至几何图形的存在性、几何图形的长度及面积的最值，函数的综合类题目，无不包含其中. 其中尤以几何图形的长度及面积的最值、最短路径问题的求解最为繁琐且灵活多变，而其中又有一些技巧性很强的数学思想（转化思想），本专题以几个基本的知识点为经，以历年来中考真题为纬，由浅入深探讨此类题目的求解技巧及方法. 一、基础知识点综述 1. 两点之间，线段最短； 2. 垂线段最短； 3. 若A 、B 是平面直角坐标系内两定点，P 是某直线上一动点，当P 、A 、B 在一条直线上时，PA PB 最大，最大值为线段AB 的长（如下图所示）；（1）单动点模型作图方法：作已知点关于动点所在直线的对称点，连接成线段与动点所在直线的交点即为所求点的位置. 如下图所示，P 是x 轴上一动点，求PA +PB 的最小值的作图.

（2）双动点模型 P 是∠AOB 内一点，M 、N 分别是边OA 、OB 上动点，求作△PMN 周长最小值. 作图方法：作已知点P 关于动点所在直线OA 、OB 的对称点P ’、P ’’，连接P ’P ’’与动点所在直线的交点 M 、N 即为所求. O B P P' P''M N 5. 二次函数的最大（小）值 ()2 y a x h k =-+，当a >0时，y 有最小值k ；当a <0时，y 有最大值k . 二、主要思想方法利用勾股定理、三角函数、相似性质等转化为以上基本图形解答. （详见精品例题解析）三、精品例题解析例1. （2019·凉山州）如图，正方形ABCD 中，AB =12，AE =3，点P 在BC 上运动（不与B 、C 重合），过点P 作PQ ⊥EP ，交CD 于点Q ，则CQ 的最大值为例2. （2019·凉山州）如图，已知A 、B 两点的坐标分别为（8,0），（0,8）. 点C 、F 分别是直线x =－5 和x 轴上的动点，CF =10，点D 是线段CF 的中点，连接AD 交y 轴于点E ，当△ABE 面积取最小值时，tan ∠BAD =（）

StarterUnit1单元测试题含答案

1 Good morning 综合测试题1 一、写出下列字母左邻右舍。（10分） 1. _____B______ 2. ______c ______ 3. _____f______ 4. ____E_____ 5. _____g _____ 二、写出下列大字字母的小写字母。（6分） 1. BEE ________ 2. BAG _______ 3. BED _______ 4. HB _______ 5. CD _______ 6. CAAC _______ 三、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(S)，不同的用(D)表示。（10分） 1. b, a ( ) 2. c, e ( ) 3. a, e ( ) 4. b, d ( ) 5. a, c ( ) 6. Dale, Alice ( ) 7. Frank, thanks ( ) 8. evening, Helen ( ) 9. A, H ( ) 10. E, F ( ) 四、单项选择。（8分） ( )1. ---Good evening, Eric. ---_________, Cindy. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( )2．一Good morning! ---_________ A ．Thank you B ．Good morning! C ．Hello! ( )3．一Hello! 一_________ A ．Hello! B ．Thank you C ．I’m fine ( )4．一Sit down ，P1ease ． ---_________. A ．I’m fine B ．My name is Li Lei C ．Thank you ( )5．一What’s your name? --________. A ．Clark B. I’m OK ． C ．Thank you ( )6能代替画线部分的选项。 You are fine. I ’m fine, too. A ．good B. Ok C ．nice ( )7．一Morning, class! Good luck to all of you in the exam(考试)！一Morning, teacher ！________！ A ．The same to you B. You , too(也) C ．Thank you ( )8．一Hello, Jack. How are you doing? 一 ________！ A ．Reading a book B. OK C ．That ’s all right. 五、从所给选项中选出能回答以下问题的交际用语。（5分） 1．A ：Good morning ，class ． B: __________________. 2．A ：Hello ，Jim ．How are you? B ：________． 3．A ：What’s your name? B ：____________ ． 4．A ：Sit down ，please ． B ：___________． 5．A ：What’s this? B ：__________． a ．It’s “B”． b ．Good morning ，teacher ． c ．Fine ，thank you ． d ．My name is Jim ． e ．Thank you ．六、连词成句。（10分） 1．good ，you ，to ，morning __________________ 2．you, hi, how, Grace, are __________________ 3．name ，my ，Jim ，is __________________ 4．sit ，Please ，down __________________ 5．fine ，you ，thank __________________ 七、选择正确的答案填空。（5分） ( )1．早上老师进教室时，同学们应对老师说：“____________ ” A ．Hello! B. How are you? C ．Good morning ，Mr ／Miss…! D ．Good afternoon ( )2．假设你叫Lin Lin ，当人家问你“Are you Lin Lin?”时，你应该说： “___________”

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