护理储备人员考核试卷

护理储备人员考核试卷

姓名：得分

1、护士在执业活动中，发现患者病情危急应该怎么办？护士发现

医嘱违反法律法规、规章或者诊疗技术规范规定，应如何处理？

2、胸外按压的部位？

3、如何认真书写危重患者记录单？

4、三短九洁、五到床头的内容？

5、如何加强护理人员的安全意识？

护理人员培训与考核制度

护理人员培训考核制度 一、新护士必须进行岗前培训。由护理部负责组织护理专业相 关内容培训。如院史教育、医院传统教育、医德医风教育、行政管理教育、护理规章制度、护士的基本素质及礼仪规范、护士职业道德规范、护理基本技术操作等。培训结束要组织考核。 二、持续对在职护理人员开展在岗培训，按年度制定护理人员 培训计划，内容应包括基础理论、基本操作、基本技能、专业技能、新业务技术及应急处理技能培训。 三、在职人员应按时完成年度各项培训及学习计划。要求护士参训 率和学习时间完成率达100%，对未完成者给予处罚，并在当年的评先评优活动中一票否决。 四、定期开展护理三基“基本理论、基本知识、基本技能”训 练，提高护理人员综合素质，每年制定并落实全院护士的三基考核计划。并在每月计划中安排落实。护理人员的三基成绩按照护理部目标管理奖惩条例执行，考核未通过者停职培训，待补考合格后方能继续从业，补考仍未合格按本院奖惩办法处理。 五、根据专科发展趋势和需要，有计划选送相关护士进修学习新业 务技术。进修学习结束后，科室应及时组织相关人员开展“传”“帮” “带”培训。 六、护士长每月至少二次对护士进行日常工作考核，三基考核

至少每月一次。护士长对护士的考核内容交护理部汇总并存档。 七、对培训考核过程中确实存在的问题，应反馈至个人并由科 室实施奖惩。 八、根据本部门具体情况每月1-2次业务学习，制定切实可行 的学习计划，及时介绍国内外先进护理技术，交流科技成果，开展专科护理讲座，组织“三基三严”培训等。 九、护理人员积极应参加各项培训，参培人员原则不允许请假，特 殊情况请假需提前与护士长申请，否则一律按违纪处理。每人次未办理请假手续擅自不参加学习扣学员100元。 十、对中级以上护理人员考1次，中级以下护理人员考2次～3 次，当年入院护士每次考试都是必考的。（中级和副高凡是具备资格的都算）其中理论考试75分为合格，技能操作80分为合格。年度考核成绩及日常提问成绩均计入个人业务档案。十一、在专业技术培训的同时应定期对护理人员开展法律知识、职业道德教育，提高医护人员的法律意识、责任意识、安全意识和工作责任心教育，将安全医疗和安全护理贯穿于临床工作之中，使他们自觉树立“安全责任重于泰山”的思想观念，不断增强他们的安全意识和工作责任心。

护理人员三基考试精彩试题试卷及问题详解

2019 年护理人员三基考试试题试卷 护理三基考试1 号卷 一、单项选择题 1.阑尾位于: C A. 左腹股沟区B. 右腹股沟区C. 左外侧区D. 右外侧区 2.女性腹膜腔的最低部位是:C A. 网膜囊B. 膀胱子宫陷凹C. 直肠子宫陷凹D. 肝肾隐窝 3.对女性尿道的描述，错误的是:B A. 窄B. 短C. 直D. 后方紧临肛门，且易发生逆行性尿路感染 4.当给病人大量输液时应该输入: A A. 等渗溶液B. 低渗溶液C. 高渗溶液D. 等渗或低渗溶液 5.心脏的正常起搏点位于: A A. 窦房结B. 房室结C. 房室交界D. 心房肌 6.人体在运动时产热的最主要器官是:D A. 脑B. 肝C. 心脏D. 骨骼肌 7.继续护理学教育是:A A. 终身性护理学教育B. 护理学历教育C. 规化专业培训D. 护理知识培训 8.处理护理纠纷时应做到: A A. 实事B. 以病人利益为中心C. 以护士利益为中心D. 以医院利益为中心 9.护患沟通中对建立良好第一印象至关重要的是:B A. 自我介绍B. 注意外在形象C. 记住病人D. 介绍护理单元 10.护患交谈中护士的语言应除外: A A. 运用医学术语B. 通俗C. 简明D. 易懂 11.关于呼吸机应用时出现低压报警的常见原因不正确的是:A A. 呼吸机有水B. 呼吸机管道脱离C. 气管导管的气囊漏气D. 呼吸机管道破裂 12.使用甘露醇时错误的一项是: C A. 静滴时不与其他药物混合使用B. 心功能不全及急性肺水肿病人禁用C. 可用作肌肉注射D. 密切观察病人的血压、脉搏和呼吸，以防出现心功能不全 13 .以下哪类病人须处于被迫卧位:C A. 昏迷病人B. 瘫痪病人C. 支气管哮喘急性发作病人D. 极度衰弱病人 14. 应采取中凹卧位的病人是:C A. 胸部手术后病人B. 胃切除术后病人C. 休克病人D. 十二指肠引流后病人 15. 少尿是指24 小时尿量少于:D A. 100ml B. 200ml C. 300ml D. 400ml 16 .肠道梗阻病人的大便可呈: C A. 黑色B. 暗绿色C. 暗红色D. 白陶土色 17 .以下对留置导尿病人实施的护理措施正确的一项是: C A. 每日更换导尿管B. 每周用消毒液清洗尿道口两次C. 鼓励患者喝水C. 倾倒尿液时导尿管应高于耻骨联合 18.王某下楼时不慎踝关节扭伤，2 小时后来医院就诊，正确的处理方法是: B A. 局部用热水袋B. 局部用冰袋C. 局部按摩D. 冷热敷交替使用 19 .抢救急性乙醇中毒较理想的药物有: B A. 亚甲蓝B. 纳洛酮C. 安易醒D. 阿托品 20 .确采集痰标本的时间是: D A. 输液前B. 痰液较多时C. 临睡前D. 清晨 21.大咯血病人首要的护理措施是: A A. 保持呼吸道通畅B. 高浓度氧疗C. 防止大出血休克D. 使用呼吸兴奋剂 22 . 腔闭式引流护理措施中错误的是: B A. 定期挤压引流管，保持通畅B. 限制翻身，以减轻疼痛C. 每日更换引流瓶D. 协助患者采取半卧位，有利于呼吸 23 .急性心力衰竭急救时是给氧流量为: D A. 1—2L/min B. 2—4L/min C. 4—6L/min D. 6—8L/min

护理人员培训考核制度

护理人员培训制度 护理部必须按“三基三严”培训管理规定、医护人员继续教育管理规定要求，对全院各级各类护士进行培训。 一、试用期护士的培训 一）培训重点 1、巩固专业思想，加强素质教育。 2、严格“三基”训练，加强临床实践。 3、强化法制意识，规范执业行为。 二）培训计划与规定 1．岗前培训进院1个月之内完成。 2．岗位培训上岗后由所在科室完成，以护理基础为主。2～3月后经考核合格，可安排值中夜班。1年期满经考试、考核合格后方可定级。 3．院内轮训1～3年内需完成院内轮训，轮训时间不低于6个月。 二、护士的培训 一）培训重点 1、基础技能训练（护理操作训练）。 2、专科理论知识学习，熟悉专科护理常规。 3、专科操作技术训练，熟练执行专科护理操作规程（包括专科护理操作，专科仪器使用，专科药物应用等）。

二)培训计划与规定 1、参加科内及院内组织的各类业务学习和考核。 2、参加科内组织的医疗、护理查房，并逐步参与、做中心发言人。 3、学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。 4、鼓励各种形式的自修学习，提高专业文化素养。 三、护师的培训 一）培训重点 1、专科理论知识学习与强化(包括专科护理常规、专科护理操作规程等)。 2、专科常见急、危重症识别及病情观察能力培训。 3、急救知识和技能培训。 4、教学与科研能力培养。 二）培训计划与规定 1、参加科内及院内组织的各种专科护理知识培训，完成继续教育学分，主持科内护士、实习进修生基础理论和专科知识教学。 2、参加科内、院内组织的医疗、护理查房，主持科内护理查房。 3、参与科内带教，表现突出者可选拔为带教老师。 4、在职提高，积极撰写论文。 四、主管护师、副主任护师的培训 一）培训重点 1、组织管理能力培养。

护理应急预案考试题

护理应急预案考试题 科室：姓名：成绩： 一、填空题（每空2分，共40分） 1、我院规定护理人员接到紧急调配通知后，在岗人员分钟到位，休息人员分钟到位。 2、当科室遇突发事件时首先调配，全院有重大抢救时首先调配。 3、急救物品要做到，急救物品完好率达到。 4、复苏的最终目的是。 5、我国法定传染病包括、、，甲类传染病包括、。 6、住院患者发生输液、输血反应时应急处理程序是：、、、、、、、。 二，单选题（每空二分，共40分） 1、患者发生药物过敏性休克时，立即皮下注射的肾上腺素剂量为（A ） A、1：1000肾上腺素0.5~1毫升 B、1：100肾上腺素0.5~1毫升 C、1：10000肾上腺素0.5~1毫升C、1：1000肾上腺素5~10毫升 2、患者要求封存药物标本时，应由医患双方在场封存，由（ D ） A、患者保存 B、医生保存 C、护士保存 D、医务科保存 3、患者发生意外伤害时，应首先（ D ） A、通知医生 B、报告护士长 C、通知家属 D、查看伤情 4、发生护理差错、事故时的，应立即（ D ） A、向家属赔礼道歉 B、报告值班医生 C、报告护士长 D、采取补救措施

5、患者发生空气栓塞时，应采取的体位为（A ） A、头低足高左侧卧位 B、头低足高右侧卧位 C、头高足低左侧卧位 D、头高足高左侧卧位 二、多选题 1、患者有自杀倾向时，应立即采取的措施为（ABC ） A、报告主管医生 B、报告科主任、护士长 C、没收锐利的物品、锁好门窗 D、报告保卫科 2、患者坠床∕跌倒时，应采取的措施为（BCD ） A、立即将患者移至病床或抢救室 B、立即奔赴现场，同时通知医生 C、初步了解受伤情况 D、向上级领导汇报 3、患者发生输液反应时，应采取的措施为（BC） A、应立即停止输液，拔掉输液管道 Ｂ、保留静脉通路，更换所输液体和输液器 C、同时报告医生、护士长 D、报告医务科、护理部、院感科、药剂科 4、患者在输液过程中出现肺水肿时，应采取措施为（CD ） A、立即停止输液并拔掉输液管道 B、立即作四肢轮扎 C、置患者于端坐卧位 D、加压给氧 5、患者发生药物过敏性休克时，应采取措施为（BD ） A、立即将患者推至抢救室 B、立即停止使用引起过敏的药物 C、病人头低足高卧位 D、给予保暖、氧气吸入 6、紧急抢救病人时，护士应（ABCD ） A、快速评估病情 B、保持呼吸道通畅，吸氧 C、建立有效的静脉通道 D、立即通知值班医生 7、发生护理差错、事故时，护士应（AC ） A、迅速采取补救措施 B、立即向家属赔礼道歉 C、立即报告护士长 D、立即报告医务科、保卫科、院值班 8、发现自己或他人用药错误时，护士应（ABD ） A、立即停止临床用药 B、报告医生和护士长

2019年护理人员“三基”理论考试试卷

2011年护理人员“三基”理论考试试卷 姓名：职 称：分数： 2011年3月20日 一、选择题。（每小题1分共20分） 1、关于阑尾的叙述，正确的是（） Ａ．位于右髂窝，是腹膜间位器官Ｂ．经阑尾孔开口于盲肠下端 Ｃ．阑尾附于结肠系膜下动脉Ｄ．阑尾根部是３条结肠带集中处 Ｅ．动脉来自肠系膜下动脉 ２、心尖在胸前壁的体表投影位于（） Ａ．位于左侧第５肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处 Ｂ．位于左侧第６肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处 Ｃ．位于左侧第５肋间隙，距前正中线５～７ｃｍ处 Ｄ．位于左侧第６肋间隙，距前正中线５～７ｃｍ处 Ｅ．位于左侧第７肋间隙，距前正中线７～９ｃｍ处 ３、使瞳孔缩小的原因是（） Ａ．有机磷农药中毒Ｂ．暗光刺激Ｃ．交感神经兴奋 Ｄ．去氧肾上腺素Ｅ．动眼神经麻痹 ４、下列激素中不是肾脏分泌的是（） Ａ．促红细胞生成素Ｂ．促肾上腺皮质激素Ｃ．前列腺素 Ｄ．１，２５（ＯＨ）２Ｄ３Ｅ．肾腺 ５、无菌操作是（） Ａ．杀灭病原微生物的方法 B．杀灭物体所有微生物的方法 Ｃ．杀灭活的微生物的方法Ｄ．防止微生物进入机体或物体的方法

Ｅ．防止或抑制微生物生长繁殖的方法 ６、结核菌素试验的原理是（） Ａ．Ｉ型超敏反应在局部的表现Ｂ．Ⅱ型超敏反应在局部的表现 Ｃ．Ⅲ型超敏反应在局部的表现Ｄ．Ⅳ型超敏反应在局部的表现 Ｅ．混合型超敏反应在局部的表现 ７、高渗性脱水患者常有（） Ａ．皮肤弹性下降Ｂ．明显脱水征Ｃ．周围环境衰竭 Ｄ．低血容量性休克Ｅ．口渴、尿少 ８、心力衰竭概念的最重要的内容是（） Ａ．心输出量不能满足机体需要Ｂ．心输出量相对降低 Ｃ．心输出量绝对降低Ｄ．心肌舒张功能障碍Ｅ．新机收缩功能障碍 ９、化脓性球菌有（） Ａ．葡萄球菌Ｂ．链球菌Ｃ．肺炎链球菌Ｄ．脑膜炎球菌 Ｅ．淋球菌 １０、ＤＩＣ患者发生出血的机制有（） Ａ．大量血小板被消耗Ｂ．纤溶系统被抑制Ｃ．各种凝血因子大量消耗 Ｄ．维生素Ｋ严重缺乏Ｅ．大量ＦＤＰ产生，它有抗凝作用 １１、氧中毒患者主要损伤（） Ａ．泌尿系统Ｂ．消化系统Ｃ．呼吸系统Ｄ．造血系统 Ｅ．中枢神经系统 １２、由护士书写的文件不包括（）

护理人员管理培训方案)

各层级护理人员培训方案 根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下护理人员培训方案。 培训、考核领导小组 组长：分管护理院长副组长：护理部主任 成员：护理部副主任培训科科长临床科室护士长临床带教老师 一、新护士岗前培训 1、培训目标：（1）使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，实现角色的转换。（2）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。 2、培训内容及方法(1)医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。组织学习《医务人员医德规范》、《护士职责》，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。(2)规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、《护士管理办法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等，增强护士的法律意识。(3)护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及忌语》；观看《护理礼仪》录像；进行护士礼仪培训。(4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理；如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。(5)护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。(6)护理技能培训：观看《临床常用护理技术操作》DVD教学片，配合现场指导。 3、考核方式：（1）理论考核：护理部根据培训内容出题进行考试，成绩记入培训档案。（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。 4.晋级：完成岗前培训规定的项目，考核合格，取得护士执照的护士可晋升为N1护士。 二、N1护士(工龄小于2年)培训 1、培训目标：（1）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。（2）加强“三基”培训，掌握各项基础护理操作技能，做好病人基础护理工作。（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。（4）掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。（5）积极参加病区的护理业务学习与查房，拓宽护士专业理论知识和技能水平。（6）掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。（7）学习急救知识与技能，能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。（8）掌握院内感染控制的相关知识，加强个人防护。（9）通过培训与临床实践，使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能，经过考核达到N2水平。 2、培训内容及方法：（1）理论知识培训：①基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。（2）技能培训：常见基础护理操作项目，由病区带教老师现场指导进行培训。（3）实践培训：在带教护士的指导下完成，主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。 3、考核方式：（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试，病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。（3）

护理应急预案知识考试试题

护理应急预案知识考试 试题 https://www.wendangku.net/doc/f513153335.html,work Information Technology Company.2020YEAR

护理应急预案知识考试试题 一、埴空题（每空1分，共30分） 1、患者发生坠床或跌倒后，护士第一时间奔赴现场对患者的情况做，如测 量、、，判断等。 2、患者发生输血反应时，应，换输并更换，遵医嘱给予抗过敏药物。 3、护理人员在操作时不慎被污染的锐器划伤刺破，应立即，冲洗。 4、接到停电通知后，立即做好停电准备，备好、等。 5、突然停电后，立即寻找机器运转的动力方法，维持，并开启应急灯照明等。 6、使用呼吸机的患者，平时应在机旁备有，以备突然停电，立即将，使用维持呼吸；加强巡视病房，安抚患者，同时注意、。 7、患者使用呼吸机停电期间，本病区医生、护士不得，以便随时。 8、气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急程序：立即用，同时通知医师，根据患者情况进行处理；严密观察生命体征及、、的变化。 9、使用呼吸机过程中突遇断电时呼吸机不能正常工作时，护士应立即，迅速将简易呼吸器与患者呼吸道相连，用调整患者呼吸；如果患者自主呼吸良好，应给予；严密观察患者的呼吸、面色、意识等情况。 10、患者突然发生病情变化时立即准备好；某些抢救，应按规定及时通知医务科或院总值班。 二、选择题（每题1分，共30分） 【A型题】 1、护士接到患者发生病情变化的通知后应立即通知（）

A．值班医生 B．科主任 C．科护长D．总值 E．院长 2、患者不慎坠床/跌倒，护士到达现长后处置不正确的是（） A．通知值班医生 B．判断病情 C．测量生命体征D．立即将患者移至床上E．配合抢救3、患者用药发生过敏反应时首选的药物是（） A．地米B．肾上腺素 C．多巴胺 D．去甲肾上腺素 E．止血敏 4、按《医疗事故处理条例》规定内及时准确地记录抢救过程。 A. 半小时 B. 1小时 C. 2小时 D. 4小时 E．6小时 5、喉头水肿影响呼吸时，应立即准备（） A. 气管插管 B. 气管切开 C. 人工呼吸 D. 心肺复苏 E．脑复苏 6、患者发生心脏骤停，立即进行（） A. 气管插管 B. 气管切开 C. 药物复苏 D. 心肺复苏 E．脑复苏 7、患者发生过敏性休克时应立即给予的体位是（） A. 头低足高位 B. 足高头低位 C. 俯卧位 D. 平卧位 E．侧卧位 8、患者发生输液反应家属有异议时，立即按有关程序对输液管及液体进行封存，要求在场的人员是（） A．医患双方同时在场B．只有护士在场 C．只有医生在场D．只有患者在场 E．只有家属在场 9、患者发生输血反应时首选的更换血液的液体是（） A．5% 葡萄糖 B．10% 葡萄糖C．生理盐水D．平衡液 E．706代血浆 10、患者发生误吸时应即给予的体位是（） A. 俯卧位 B. 头高足低位 C. 伴卧位 D. 平卧位 E．侧卧位 11、患者发生输血反应时护士到达现场后处置不正确的是（） A.将患者带到医生办公室给医生看 B. 安慰患者 C. 病情严重给予输氧 D. 配合医生进行抢救 E．保留血袋 12、被乙肝、丙肝阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后，在内抽查乙肝、丙肝抗 （）

历年护士招聘考试试题+三基

1 、输液后引起静脉炎的原因是 【C】 A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽 2 、护理学是：【E】 A、研究人文的科学 B、研究医学的科学 C、研究护理技术的科学 D、研究社会的科学 E、与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质：【D】 A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是：【C】 A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案

E 、心理安慰

5、对肝炎病人用过的票证最好的消毒方法是：【D】 A、氯胺喷雾 B、紫外线照射 C、高压蒸汽灭菌 D、甲醛小柜熏蒸 E、过氧乙酸浸泡 6、应付压力引起的情感变化首先是：【B】 A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 7、护理诊断公式中的P 代表：【A】 A、病人的健康问题 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题发生的原因 8、组成护理程序框架的理论是：【B】 A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题论

9、门诊发现肝炎病人，护士应立即：：【C】 A、安排提前就诊 B、转急诊治疗 C、转隔离门诊治疗 D、给予卫生指导 E、问清病史 10、患者刚出院，对病床单元的处理下列哪项不妥：【E】 A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒6h C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D、病床单元用消毒液擦拭 E、立即铺好暂空床 11、对一位需住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应：【C】 A、卫生处置 B、介绍医院的规章制度 C、立即护送病人入病区 D、通知医生做术前准备 E、了解病人有何护理问题 12、颈椎骨折进行颅骨牵引时，采取何种卧位：【D】 A、端坐位 B、半坐卧位 C、头低足高位 D、头高足低位 E、俯卧位 13、颅内手术后，头部翻转过剧可引起：【A】

2021年护理人员培训及考核制度

护理人员培训及考核制度 护理人员培训及考核制度 随着社会一步步向前发展，很多场合都离不了制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是为大家整理的`护理人员培训及考核制度，仅供参考，欢迎大家阅读。 护理人员培训及考核制度 1 一、新护士必须进行岗前培训。由护理部负责组织护理专业相关内容培训。如院史教育、医院传统教育、医德医风教育、行政管理教育、护理规章制度、护士的基本素质及礼仪规范、护士职业道德规范、护理基本技术操作等。培训结束要组织考核。 二、持续对在职护理人员开展在岗培训，按年度制定护理人员培训计划，内容应包括基础理论、基本操作、基本技能、专业技能、新业务技术及应急处理技能培训。 三、在职人员应按时完成年度各项培训及学习计划。要求护士参训率和学习时间完成率达100%，对未完成者给予处罚，并在当年的评先评优活动中一票否决。 四、定期开展护理三基“基本理论、基本知识、基本技能”训练，提高护理人员综合素质，每年制定并落实全院护士的三基考核计划。并在每月计划中安排落实。护理人员的三基成绩按照护理部目标管理奖惩条例执行，考核未通过者停职培训，待补考合格后方能继续从业补考仍未合格按本院奖惩办法处理。 五、根据专科发展趋势和需要医学教|育网搜集整理，有计划选送相关护士进修学习新业务技术。进修学习结束后，科室应及时组织相关人员开展“传”“帮”“带”培训。 六、护士长每月至少二次对护士进行日常工作考核，三基考核至少每月一次。护士长对护士的考核内容交护理部汇总并存档。 七、对培训考核过程中确实存在的问题，应反馈至个人并由科室实施奖惩。 八、根据本部门具体情况每月1-2次业务学习，制定切实可行的学习计划，及时介绍国内外先进护理技术，交流科技成果，开展专科护理讲座，组织“三基三严”培训等。 九、护理人员积极应参加各项培训，参培人员原则不允许请假，特殊情况请假需提前与护士长申请，否则一律按违纪处理。 十、对中级以上护理人员考1次，中级以下护理人员考2次、3次，当年入院护士每次考试都是必考的。中级和副高凡是具备资格的都算，其中理论考试75分为合格，技能操作80分为合格。年度考核成绩及日常提问成绩均计入个人业务档案。 十一、在专业技术培训的同时应定期对护理人员开展法律知识、职业道德教育提高医护人员的法律意识、责任意识、安全意识和工作责任心教育，将安全医疗和安全护理贯穿于临床工作之中，使他们自觉树立“安全责任重于泰山”的思想观念，不断增强他们的安全意识和工作责任心。 护理人员培训及考核制度2 为强化全院护理人员的“三基”知识和技

(完整word版)护理应急预案知识考试试题

护理应急预案知识考试试题 一、埴空题（每空1分，共30分） 1、患者发生坠床或跌倒后，护士第一时间奔赴现场对患者的情况做，如测量、、，判断等。 2、患者发生输血反应时，应，换输并更换，遵医嘱给予抗过敏药物。 3、护理人员在操作时不慎被污染的锐器划伤刺破，应立即，冲洗。 4、接到停电通知后，立即做好停电准备，备好、等。 5、突然停电后，立即寻找机器运转的动力方法，维持，并开启应急灯照明等。 6、使用呼吸机的患者，平时应在机旁备有，以备突然停电，立即将，使用维持呼吸；加强巡视病房，安抚患者，同时注意、。 7、患者使用呼吸机停电期间，本病区医生、护士不得，以便随时。 8、气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急程序：立即用，同时通知医师，根据患者情况进行处理；严密观察生命体征及、、的变化。 9、使用呼吸机过程中突遇断电时呼吸机不能正常工作时，护士应立即，迅速将简易呼吸器与患者呼吸道相连，用调整患者呼吸；如果患者自主呼吸良好，应给予；严密观察患者的呼吸、面色、意识等情况。 10、患者突然发生病情变化时立即准备好；某些抢救，应按规定及时通知医务科或院总值班。

二、选择题（每题1分，共30分） 【A型题】 1、护士接到患者发生病情变化的通知后应立即通知（） A．值班医生 B．科主任 C．科护长D．总值 E．院长 2、患者不慎坠床/跌倒，护士到达现长后处置不正确的是（） A．通知值班医生 B．判断病情 C．测量生命体征D．立即将患者移至床上E．配合抢救3、患者用药发生过敏反应时首选的药物是（） A．地米B．肾上腺素 C．多巴胺 D．去甲肾上腺素 E．止血敏 4、按《医疗事故处理条例》规定内及时准确地记录抢救过程。 A. 半小时 B. 1小时 C. 2小时 D. 4小时 E．6小时 5、喉头水肿影响呼吸时，应立即准备（） A. 气管插管 B. 气管切开 C. 人工呼吸 D. 心肺复苏 E．脑复苏 6、患者发生心脏骤停，立即进行（） A. 气管插管 B. 气管切开 C. 药物复苏 D. 心肺复苏 E．脑复苏 7、患者发生过敏性休克时应立即给予的体位是（） A. 头低足高位 B. 足高头低位 C. 俯卧位 D. 平卧位 E．侧卧位 8、患者发生输液反应家属有异议时，立即按有关程序对输液管及液体进行封存，要求在场的人员是（） A．医患双方同时在场B．只有护士在场 C．只有医生在场D．只有患者在场 E．只有家属在场 9、患者发生输血反应时首选的更换血液的液体是（） A．5% 葡萄糖 B．10% 葡萄糖C．生理盐水D．平衡液 E．706代血浆 10、患者发生误吸时应即给予的体位是（） A. 俯卧位 B. 头高足低位 C. 伴卧位 D. 平卧位 E．侧卧位 11、患者发生输血反应时护士到达现场后处置不正确的是（） A.将患者带到医生办公室给医生看 B. 安慰患者 C. 病情严重给予输氧 D. 配合医生进行抢救 E．保留血袋

护士三基考试题及答案 -

护士上岗考试题 1．加压给氧适用于下列哪种病人：B A．慢性肺源性心脏病B．急性肺水肿C．颅脑损伤 D．哮喘严重者E．巴比妥中毒 2．鼻导管给氧，导管插入长度为：D A．鼻尖至耳垂B．鼻尖至耳垂的1/2 C．鼻尖至耳垂的1/4 D．鼻尖至耳垂的2/3 E．鼻翼至耳垂 3．下列情况哪项不是缺氧的主要临床表现：D A．烦躁不安，脉搏增快B．喘息、鼻翼煽动 C．四肢末梢紫绀D．血压下降 E．神志不清 4．病人用氧后，缺氧症状无改善、呼吸困难加重，你首先应采取：D A．马上通知医生处理B．调节氧流量，加大吸氧量 C．注射呼吸兴奋剂D．检查吸氧装置及病人鼻腔 E．气管插管给氧 5．停用氧气的正确方法是：E A．关紧总开关→关好流量表→取下鼻导管→重开流量表放余氧B．关紧总开关→取下鼻导管→关好流量表 C．取下鼻导管→关紧总开关→再关流量表 D．关紧流量表→再关总开关→取下鼻导管→重开流量表放气 E．取下鼻导管→关紧流量表→再关总开关→重开流量表放余氧6．在用氧过程中，要调节氧流量，应采取的方法是：C A．拔出导管调节流量B．直接调节氧流量 C．分离导管调节氧流量D．更换粗导管并加大氧流量 E．更换流量表 7．要求吸氧浓度达到45%，其流量为：E A．3L B．4L C．5L D．2L E．6L 8．氧气表压力指针降到多少时即不可再用：D A．0.5kg/cm2B．2kg/cm2C．3kg/cm2

D．5kg/ cm2E．6.5kg/ cm2 9．为达到治疗效果，吸氧的浓度应不低于：D A．35%~45% B．50% C．20% D．25% E．60% 10．氧气表上的减压器，可将来自氧气筒内的压力减至：B A．0.5~1 kg/ cm2B．2~3 kg/ cm2C．4~5 kg/ cm2D．6~7 kg/ cm2E．10 kg/ cm2 11．患者赵XX，男，50岁，因肺心病收住院治疗，护士巡视病房时发现患者有明显的呼吸困难及口唇紫绀，血气分析：PaO2 〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg。 根据病人症状及血气分析，判断其缺氧程度为：C A．极轻度B．轻度C．中度D．重度E．极重度 12．氧气筒内氧气不能尽用，一般需留5kg/ cm2，其目的是：B A．便于再次充气B．防充气时引起爆炸 C．便于检查氧气装置有无漏气D．便于调节氧流量 E．使流量平稳，便于使用 13．当病人血气分析提示：PaO2〉37mmHg，PaCO2〉＞69mmHg，病人应采用下列哪项用氧方式：C A．低流量、高浓度持续给氧B．低浓度、高流量持续给氧 C．低流量、低浓度持续给氧D．低流量、低浓度间断给氧E．高流量、高浓度间断给氧 14．使用氧气时下列哪项不妥：E A．氧气筒放置阴凉处B．氧气筒不可用力震动 C．氧气开关处不可涂油D．吸氧过程应注意观察缺氧改善情况 E．筒内氧气得用尽后才充气，以免浪费 15．下列哪项不是氧中毒的临床表现：A A．体温升高B．恶心C．烦躁不安 D．胸骨下不适E．呼吸增快 1、取用无菌溶液时，应首先核对：A A、瓶签 B、瓶身有无裂缝

护理应急预案演练记录

护理应急预案演练记录 演练时间 2012.6.28.15:30 演练地点骨科1病区（东）病房 演练内容氨苄西林舒巴坦过敏性休克的应急预案参加人员 夏丽娟，李丹，王群，丁晓云，隋聪（医生） 演练场景及记录 演练场景及记录：场景：：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。 1. 责任护士夏丽娟(A1)在巡视过程中发现30床患者面色苍白，出冷汗，患者主 诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，通知办公室护士李丹(A2)，A1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。A2接通知后立即通知医生及另一护士王群(A3)，通知护士长(A4)，A4组织抢救。 2. 医生查看患者面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，A1遵医嘱立即为 患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml。遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。 3. A3立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。 4. A3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。 5. 患者血压低（80/50mmHg），医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml中维持血 压，A2通知A3立即执行；同时A2通知物流中心及时送药，以备下次使用。 6. A1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。 7. 15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解， 页脚内容1

继续密切观察病情变化。 8. A2给予患者家属健康宣教，向家属讲解过敏反应相关知识，解除其焦虑恐惧 心理。 9. A2填写药物不良反应报表上报药剂科，同时填报护理安全不良事件上报表， 报告护理部。 10. A1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。演练效果评价 人员到位情况 √□迅速准确□基本按时到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况□职责明确，操作熟练√□职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练物资到位情况 现场物资√□物资充分，全部有效□现场准备不充分 □现场物资严重缺乏 个人防护√□全部人员防护到位□个别人员防护不到位 □大部分防护不到位协调组织情况 整体组织□准确、高效√□协调基本顺利，能满足需求 □效率低，有待改进 应急小组分工□合理、高效√□基本合理能完成任务 页脚内容2

产科护理人员培训及考核方案

产科护理人员培训及考核方案 一、科室全体护理人员积极参加继续教育，达到继续教育学分要求。 二、科室有计划地选择护理人员外出进修或专科护士学习：完成 后要求有学习汇报并在临床创新工作。（今年有计划培养糖尿 病专科、母婴专科各一名）。 三、除医院有计划的在职培训之外，大力鼓励自学成才及学历教育等 多渠 道提高方式，并视具体情况给予一定支持。 四、实行护理部一片区一科室三级教学管理，进行分层次培训就考核：（一）实习护士理论学习由科室统一计划和安排。每月授课。基本技术操作 和产科实习内容由科室组织临床带教及出科考核。 （二）新毕业护士实施岗前培训，岗前培训由护理部统一安排。内容包括行为规范、规章制度、基本护理操作技术等，掌握上冈要求。（三）NO级护士培训： 巩固专业思想，严格素质要求；专人带教，完成上岗的培训， 熟悉 各种工作流程与职责，在带教老师指导下完成产科日常的母婴护理照顾参加护理部规范化培训，片区及科室组织的各项业务学习及考核。每月一片读书笔记。每季度一份护理病例。 （四）N1级护士培训： 1.培训目标：按要求独立完成母婴的护理工作，逐渐达到N2级水平，成为病房业务骨干。 2.培训重点： ①巩固“三基”知识和技能；②熟练掌握基本护理操作和产科疾病 为常规；③熟练掌握母婴的抢救技术如产后出血、新生儿复苏等及相关知识；④了解产科母婴心理特点，学会与产妇及家属的交流沟 通；⑤学习责任制整体护理相关知识，运用护理程序为母婴提供良好的

护理。 3.培训方法 ①巩固“三基”知识和技能；②分管一定床位，尤其要在指导教师和上级护士指导下分管一些危、急、重症孕产妇；③参加院内、片区和科内业务学习和护理查房，每季度完成护理病例一份；每半年进行一次专科理论考试；一次专科操作考试；④护士长不定期抽查 专科用药、抢救用药和专科疾病等相关知识，不断促进护理人员成长； ⑤鼓励自学与本专科相关的知识，以八版妇产科学教材为主，扩大知识面，每月完成读书笔记一篇；⑥鼓励参加护理专业高等教育自学考试，科室在排班方面给予一定支持；⑦加强学习产妇产后心理变化特点，及时了解分管床位母婴心理问题，给予帮助和指导，为其提供全身心的健康教育。 （五）N2级护士培训： 1.培训目标：按要求高质量、独立完成危、急、重症母婴的护理工 作，逐渐达到N3级水平，成为病房业务骨干。 2.培训重点： ①熟练掌握产科护理操作和疾病护理常规；②熟练掌握产科抢救技术及相关知识，具备初步应急处理能力；③熟练运用护理程序为母婴实施责任制整体护理；④熟悉产科母婴心理特点，具有较熟练的沟通交流能力； ⑤能指导护生临床实习，初步具备教学能力；⑥在护士长、指导教师和上级护士指导下，积极参与科室科研，撰写科研论文，培养科研能力。 3.培训方法 ①独立分管一些危、急、重症患者，使之掌握危、急、重症患者抢救技术及护理，具有初步处理突发、应急问题的能力；②参加院内、片区和科内业务学习和护理查房，每年完成护理病例一份；进行一次专科理论

护理应急预案试题.及答案

护理应急预案试题及答案 科室姓名 一、填空题。 1、住院患者出现输液反应的应急预案的程序是→ →→→→→ →→→。 2、住院患者出现输血反应的应急预案程序是→ →→→→ →→→ →→。 3、住院患者突然猝死应急预案的程序是→ →→→→。 4、患者发生空气栓塞抢救时的应急预案程序是→ →→→→ →→→。 5、住院患者发生坠床的应急预案的程序是→ →→→→→ →→→→ 。 6、住院患者发生过敏性休克时的应急预案是→→→→→→

→。 7、吸痰过程中吸痰器发生故障的应急预案的程序→ →→→→。 8、急性肺水肿患者的应急预案的程序→ →→→→→ →→→。 二、简答题。 1、简述停电或突然停电的应急预案内容。 2、简述患者外出或外出不归时的应急预案内容。

答案： 1、立即停止输液、更换液体和输液器、报告医生、遵医嘱给药、就地抢救、观察生命体征、记录抢救过程、及时上报、保留输液器和液体、送检。 2、立即停止输血、更换输液管、改换生理盐水、报告医生、遵医嘱给药、严密观察并做好记录、必要时填写输血反应报告卡、上报输血科、怀疑严重反应时保留血袋、抽取患者血样、送输血科。 3、防范措施到位、猝死后立即抢救、通知医生、继续抢救、告知家属、记录抢救过程。 4、立即夹住静脉通路、头低左侧卧位、通知医生、吸氧或高压氧、药物治疗、观察生命体征、告知家属、记录原因及抢救过程、继续观察。 5、做好安全防范、发生坠床时、护士立即赶到、通知医生、查看受伤情况、判断伤情、采取急救措施、加强巡视、严密观察病情变化、准确记录、做好交接班。 6、立即抢救、通知医生、继续抢救、保持呼吸道通道、观察生命体征、告知家属、记录抢救过程。 7、分离吸痰管、接注射器抽吸、接备用吸痰器、观察病情、通知维修。 8、立即输停止输液、通知医生、镇静、吸氧、减少静脉回流、观察生命体征、应用血管扩张剂、观察生命体征、告知家属、记录。

护理三基理论考试试题(附答案)

2018年第一季度护理“三基”考试 姓名：得分：一、选择题（每题3分，共60分） 【A型题】 1、急性心肌梗死最突出的症状是（） A，休克B，心前区疼痛C，心律失常D，充血性心力衰竭E，胃肠道症状 2、急性心肌梗死常见的死亡原因是（） A，心源性休克B，心力衰竭C，严重心律失常D，电解质紊乱E，发热 3，世界卫生组织规定的高血压的标准是（） A，血压≥160/95m m H g B，血压≥140/90m m H g C，血压≥150/95m m H g D，血压≥150/100m m H g E，血压≥150/110m m H g 4，下列哪项不是心绞痛的疼痛特点（） A,阵发性前胸、胸骨后部痛B,劳动或情绪激动时发作 C,可放射至心前区与左上肢D,持续时间长，像刺刀扎样痛E，持续数分钟为压榨性疼痛 5、下列哪项不是右心衰的临床表现（） A，颈静脉充盈或怒张B，肝大和压痛C,周围型发绀D，咳嗽粉红色泡沫痰E，下垂性凹陷性水肿 6、Ⅰ型呼吸衰竭可出现（） A，低氧血症不伴有二氧化碳潴留B，低氧血症伴有二氧化碳潴留C,仅有二氧化碳潴留D,血气分析提示PaO250mmHg E，PaO2 ＞70mmHg 7，肺性脑病早期病人头痛、烦躁、失眠时可用的镇静药为（）A，巴比妥类药B，奋乃静或10%水合氯醛C，地西泮E,艾司唑仑 8、消化道出血应用三腔气囊压迫止血，放气的时间是术后（）A，12小时B，24小时C，48小时D，72小时E，96小时 9、肝硬化腹水产生的机制不包括（） A，门脉内压增高B，血清白蛋白减少C，肾小球滤过减少D，醛固酮分泌增多E，脾功能亢进 10、肝性脑病病人进行清洁灌肠，其溶液最好选用（） A，0.1%--0.2%肥皂水B，甘油稀释液C，50%硫酸镁溶液D，高渗盐水E，0.9%氯化钠注射液100ml加白醋10ml 11、溃疡病病人腹痛剧烈，疑有穿孔合并症，禁止使用（）A，阿托品B，甲腈咪胍C，甲氧氯普胺D，胃肠减压 E，吗啡 12、胃溃疡疼痛规律为（） A，进食—缓解B，进食--疼痛C，疼痛—进食—缓解

弹性护理人力资源调配方案-储备护士

2015年弹性护理人力资源调配方案

护理部． 弹性护理人力资源调配方案 1、实施护理人力资源动态调配 （1）护理部根据危重病人及住院病人数量，动态调配护理人力资源。根据病区护士长报告和调研病区护理工作量，启动护理人力资源调配方案进行及时合理的调配。 （2）病区护士长根据每日工作量，危重病人数量，动态调配护士。 （3）节假日护理部对全院各科室护士排班、人力安排适时督导、监管、调配。 2、调配方法： 以科室内部解决为主，在科内不能解决的情况下，科室提出申请，护理部现场调研后予以调配，具体方案如下。（1）病区床位使用率＜80%，一级护理病人＜10%，各科室护士长主动报1名机动护士到护理部做储备护士。

（2）病区床位使用率＞100%且一级护理病人＜20%，护士长启动内部护理人员调配制度，在病区内实施弹性排班协调解决。 （3）床位使用率＞100%且一级护理病人＞20%，或危重患者＞10%，报告护理部启动全院紧急/特殊状态下护理人力资源调配。 护理部月完善1年2015 紧急/特殊状态护理人力资源调配方案

护理部 紧急/特殊状态护理人力资源调配方案（储备护士） 1、建立以分管院长领导，护理部主任为组长、各科护士长为成员的护理人力应急调配领导小组。 2、全院各护理单元选拔技能较强、经验较丰富的骨干护士作为护理储备人员，护理部建立紧急/特殊状态下储备护理人力资源库。 3、当突然发生造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，集体性食物、职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件及特殊情况下影响正

常工作时，启动护理人力资源应急调配预案，启动储备护士。 4、护理部接到报告后，由护理人力应急调配领导小组统一 指挥，协调各方面的工作。各科室应本着以大局为重的原则，服从安排，不得以任何理由推诿、拒绝。 5、各病区因护理人员短缺或危重病人增多等工作量增加特 殊情况下影响正常工作时，首先由护士长在本病区协调解决；病区不能协调解决且影响正常工作时，护士长向护理部提出申请，护理部现场调研，并协同科护士长实施护士人力资源弹性调配。 6、应急储备护士接到应急通知应及时根据指令参与应急工作，应及时到岗。 7、特殊情况需更换储备护士，护士长必须报告护理部。 月完善1年2015 护理部 储备队员的工作职责及要求

医院护理人员培训与考核制度

文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 护理人员培训与考核 制度 编制科室：知丁 日期：年月日

护理人员培训与考核制度 1.岗前培训制度 1.1新护士必须进行岗前培训。由护理部负责组织护理专业相关内容培训。如院史教育、医院传统教育、医德医风教育、行政管理教育、护理规章制度、护士的基本素质及礼仪规范、护士职业道德规范、护理基本技术操作等。 1.2培训结束要组织考核。 2.在岗培训制度 2.1每年对各级护士要制定护理培训考核计划，包括基础理论、基本操作、基本技能、专业技能、新业务技术及应急处理技能培训。由护理部组织实施。 2.2要求护士参训率达100%。 2.3根据专科发展需要，有计划选送护士进修学习。 2.4护理部每月组织业务讲座，科室每周组织业务学习。 3.护理人员考核制度 3.1按院、科两级实施考核，科室每月组织一次，护理部每半年组织一次，并记录在册。未达标准分者，予以补考直至达标。 3.2护理部每年对护士长进行综合考核。方法： 1.护士长自评。 2.护士以不记名方式对护士长依照标准进行考评。 3.科主任和部分医师对护士长进行考评。

4.护理部对护士长日常工作每季度考核。 5.考核资料由总护士长进行汇总、整理、归纳、排列，结果由护理部负责向本人进行反馈。 3.3护理单元护士长对护士进行考核方法： 日常工作每月考评：通过护理工作质量、护理技术操作、服务态度、工作完成情况、劳动纪律、安全情况等作综合评估，结果填入护士长手册中的护士个人技术考核栏内。 4.各级职称的考核。 4.1主管护师以上护理人员，每年承担全院性和科内业务讲课，主持护理课题，发表护理学术论文，并完成所规定的新理论、新知识、新业务的继续教育学分。 4.2护师以下职称必须每年完成规定的继续教育学时，承担科内教学讲课。 5.护理部每月组织护师职称以下人员进行三基考核，每年年底组织会考，优秀者予以表彰。 6.有健全的护理人员技术档案，各项考核内容真实、准确填写。知丁