【老鼠买鱼这则寓言故事说明了什么】主人和老鼠的寓言故事

【老鼠买鱼这则寓言故事说明了什么】主人和老鼠的寓言故事

一个经营食品的商人，修建了一个仓库，储藏着各种各样的食品。为了防止老鼠偷吃仓库里的食品，他特意买了很多猫，这些猫个个都是训练有素的捕鼠能手，日夜在仓库里巡逻，老鼠再也不敢出来骚扰了。

危害重大的鼠患免除了，似乎一切都平安无事。不料，有一只品德极坏的猫混进了猫群。猫同我们人类一样，它们之中难免夹杂坏人，就算是领头捕鼠的猫也不可完全相信。

找出那只跟老鼠暗中勾结的猫，本应是首要的事情。然后，再狠狠加以惩治，对其他没不良行为的猫则要倍加爱护。可这个商人却下命令，将所有的猫都一一加以鞭打。一听到主人是非不分、莫名其妙的命令，不论是有罪或无罪的猫都赶紧从仓库里溜了出去，再也没有一只猫来捕捉老鼠了。

没有猫的仓库，就是老鼠们的天下，没过多久，仓库的食品都被老鼠吃光了。

【主人和老鼠的故事寓意】

克雷洛夫寓言的这篇主人和老鼠的故事告诉了我们：当你家里丢失了东西但又找不到真凭实据时，千万不要随便怀疑别人，更不能不分青红皂白地处罚与此事无关的人。否则，不但事情得不到解决，还

会带来更多的不幸。

小学一年级关于《猫和老鼠》作文范

小学一年级关于《猫和老鼠》作文xx 文 【篇一】 有一天，老鼠召开了一个大会，讨论怎么防止猫的攻击。聪明的小白鼠说：“不如天天给猫吃肉，猫的爪子也就不能攻击我们了。”全体老鼠都很同意。 第一天，老鼠拿着肉正好碰到了猫，猫说：“我要吃掉你们。”老鼠说：“猫大王，我们是来给您送肉的。”猫说：“我要品尝一下。”于是猫就每天吃肉了。不知不觉，猫的爪子已经不能捉老鼠了，老鼠见猫见了他们已经没有一点伤害他们的意思，他们高兴地跳了起来。 【篇二】 从前，有只猫和老鼠是好朋友，他们天天在一起，形影不离。 猫每两天抓一条鱼，晾成鱼干。老鼠每天都攒一颗麦粒，他们要留着冬天的时候吃。 有一年闹饥荒，猫和老鼠拿出他们的食物，开始吃，没几天就吃光了。猫只好去向老鼠要东西吃，没几天，老鼠的食物也吃光了，老鼠和猫就开始讨论，他们要吃点什么？猫说：“那我们就买一罐猪油吃吧”，没几天又吃完了。 他们没东西吃了，老鼠只好饿着肚子，可猫呢，他实在是饿的不行了，他把老鼠一口吞了下去。呀，真好吃，从此猫就吃老鼠了。 【篇三】 有一天，一只猫在吊床睡觉，一只老鼠走了过来，手里拿着一只可爱的小青蛙，老鼠带着小青蛙来到猫身边把青蛙放进猫的嘴里，然后跑走了。 青蛙在猫的嘴里跳着，一不小心滑进了猫的肚子里，就在猫的肚子里乱跳，把正在睡觉的猫吵醒了。

猫醒来后发现自己在乱跳，猫觉的很奇怪，于是想我为什么会跳？猫正在想，老鼠看猫想的这么认真，就趁这时候拿了把剪刀把吊床上的绳剪断了，这时猫还在上面，所以猫掉了下来。 之后猫和老鼠变成了敌人，老鼠每次见到猫就捉弄他。 虽然猫每次都被捉弄，但是猫不放弃还去，猫就造了一只漂亮的老鼠去引另一只老鼠，那只老鼠看见了那只女老鼠马上跑上去打招呼，接着那只女老鼠跑啊跑，跑到了猫家里，可是老鼠不小心被猫吃了。 一天，一只白色的小猫在家玩，因为主人外出了，它想怎么玩就怎么玩，简直玩疯了。结果不小心把主人最喜欢的花瓶给打碎了。 主人回家一看，就怒气冲天地叫起来：“臭猫！你怎么可以把我好几百块买回来的花瓶给打碎了！”主人把它给臭骂了一顿，还把它给赶了出去，对它说：“你再也别给我回来了！”说完他就狠狠地把门关了。 这只猫成了流浪猫，它在外面呆了很久，从白猫变成了黑猫，从 胖猫变成了瘦猫，它现在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦，它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它，开始觉得后悔。 现在再也没有别的猫会跟它玩，因为它们都嫌它很脏。它很孤独，有一天它跑过去对在一旁找垃圾的老鼠说：“我们可以做朋友吗？”老鼠想了想说：“不可以。”猫问老鼠：“为什么？”老鼠害怕地说：“因为你会吃了我。”猫说：“我是非常想和你做朋友，因为我理解你的痛苦了。”可老鼠听都没听就走了。 一个星期之后，这只老鼠被一只黑猫给捉住了，正在老鼠快要被吃掉的紧急关头，流浪的白猫看见了这一幕，马上跑过去把黑猫给拽开，把老鼠救走了。 从此，这只猫和老鼠成了好朋友，它们在流浪生活中互相依靠，坚强地活了下去。 网络搜集整理，仅供参考

2019年统编版三年级上册语文试题-第四单元达标卷三(含答案)

第四单元达标检测卷 第一部分：积累运用(49分) 一、我能在田字格内正确规范地书写。(6分) 二、选择题。下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个恰当 的答案，把序号填在“()”里。(每小题2分，共20分) 1．用音序查字法查下列字，音序错误的是( ) A．壁(B) B．倒(D) C．抓(h) D．叽(J) 2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是( ) A．发愁．(chóu) B．晾．晒(liàng) C．发怒．(nù) D．萝卜．(bō) 3．下列四组词语中，有错别字的一组是( ) A．百发百中 B．模访 C．批评 D．饥饿 4．下列四组词语中，带点字注音正确的一组是( ) A．茶几．(jǐ) B．尽．快(jìn) C．暑假．(jià) D．猜中．(zhōng) 5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是( ) A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起。 B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？ C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！” D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！” 6．与“窿”字读音相近的一项是( ) A．窗 B．隆 C．陌 D．穹 7．“老屋已经活了一百多岁了。”这句话运用了( )的修辞手法。 A．比喻 B．夸张 C．排比 D．拟人 8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？( ) A．饿 B．撞 C．默 D．板 9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类的，它是( ) A．蜘蛛 B．小猫 C．小狗 D．狐狸 10．“老屋想，这倒很有意思 ．．。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”带点词“意思”理解正确的一项是( ) A．意义，道理 B．用意 C．略表心意 D．情趣，有趣 三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打 “×”。(每小题1分，共5分) 1．“张”的第四笔是“横”。( )

续写《猫和老鼠》作文

续写《猫和老鼠》作文 续写《猫和老鼠》作文 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的续写《猫和老鼠》作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 续写《猫和老鼠》作文1 很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住在一起。那时候，猫并不吃老鼠。 冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点儿的地方去，到冬天再取出来吃。”猫说：“行啊。”它们趁天黑，把这坛油送到离家十里远的大庙里藏了起来。 有一天，猫和老鼠一起出去玩，路过大庙的时候，猫发现里面有声音，它想：里面会不会有人呢?猫担心地对老鼠说：“鼠老弟，里面好像有声音，不如我们进去看看。”“好啊!”老

鼠说。它们悄悄地走进去，果然，它们发现有一只狐狸在偷它们的油吃，并且吃得津津有味。猫一气之下把那只狐狸扑倒在地，狐狸眼珠子一转，想了个办法，它笑嘻嘻地对猫说：“猫大哥，您别生气了，您是最伟大的……”就这样，狐狸说了一堆好话。猫渐渐放松了警惕，狐狸就趁这个时候忽然抱起油向深山林里跑了，猫和老鼠追呀追，还是没追上它。 “唉!世界上怎么会有狐狸这种动物呢?”猫感叹道。老鼠却在一旁生闷气，嘴里还不停地嘀咕着：“就是你听狐狸的鬼话……”猫听了，顿时火冒三丈，拿起路边的石头就向老鼠砸去，就这样，猫和老鼠从此成了仇人。 续写《猫和老鼠》作文2 一天晚上，风车车从洞里走出来，看见桌子上有一块肉，赶忙跑上前去，正准备动手的时候，突然听到有人在大喊：“不许动！那是我的！”等他回头一看，原来是假老练，风车车叼起肉拨腿就跑。 风车车跑到客厅，看到茶几上有一个香蕉，赶快拿了一个吃起来，吃完将香蕉皮随手一扔。假老练跑过来正好踩上去，摔了个四脚朝天。风车车趁机又在地上撒了许多钉子，等假老练起来继续追，这下脚被钉得鲜血直流，只好坐下来包扎伤口。 这时，几车车的儿子车车风出来了，看到地上有一块肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不进去，怎么办呢？

编寓言故事猫和老鼠

编寓言故事猫和老鼠 篇1 有一只四处流浪的刚出生的老鼠，在寺院里安了家，寺院里有一只猫，由于那猫从来 没见过老鼠，怕极了这小老鼠，便拜那只小老鼠作老大。老鼠从此过得那真是十分潇洒， 吃那些供品，在人们不敢正视的佛像头上拉屎。 一天，来了一只饿极了的野猫，看见了这只老鼠。老鼠也看见了他，一点儿也不害怕，说：“快来膜拜我，我可是象征着佛，人类都得给我下跪!”野猫完全不理会，跳上去就 把老鼠吃了。人们只不过是膜拜你占有的位置。 篇2 时下，养宠物已经成为人的一种时尚。一家主人从狗市上买来一只昂贵的、漂亮的品 种猫。每天主人都要给猫洗澡，吃鱼吃肉。猫生活得无忧无虑，再也不用费尽心机地靠抓 老鼠来填饱肚子。 冬天来了，天气非常寒冷。夜晚，猫在主人给自己洗完澡之后，早早地就钻进了主人 给自己准备的热被窝里睡起了大觉。老鼠开始探头探脑，观察敌情。它“吱吱”地叫了几声，看到猫仍然在被窝里睡大觉。于是老鼠的胆子就逐渐大了起来，它大摇大摆的出来偷 吃粮食……就这样日复一日，冬天逐渐过去了。 春天来了，天气渐渐暖和起来了。主人有事外出已经好几天了，猫也已经好几天没有 吃鱼吃肉了，饥肠辘辘的猫无精打采地躺在阳台的面袋子前晒着太阳假装睡大觉。 老鼠看见猫在睡大觉，想刺探其真伪,它就慢慢靠近猫,又试探着揪揪猫的胡子、摸摸猫的脸。饥饿难忍的猫气地在心里直骂道:“好个放肆的家伙,等会儿看我怎么收 拾你!”猫憋着气等待抓住老鼠的最佳时机。老鼠经过小心刺探,放松了对猫的警惕，放心、大胆地在光天化日之下跑到面袋子前偷吃粮食，这时猫微微睁开了一只眼睛，眼睛咪成了 一条缝，它瞄准老鼠，趁其不备“嗖”的一声扑了上去，锋利的爪子深深地刺进了老鼠的 肉体…… 血淋淋的老鼠挣扎着有气无力地说到：“你以前睡觉时都没有抓我,现在你怎么抓我?”猫很生气地说到：“以前是你的运气好,现在我必须用你来填饱我饥饿的肚子!再说你的行 为也太猖獗了,你简直让我忍无可忍。” 篇3 从前，有一只猫，名子叫做火焰。这只猫年轻时，吃掉过许许多多的老鼠。后来，它 老了，没有以前那么灵活了，能捉到者鼠的次数便大大减少。老猫心想：“以前我年轻， 身强力壮，凭着身体好，有力气，总能抓到老鼠吃。现在，我年迈体弱，力不从心，老鼠 经常从手边跑掉，得想个什么办法才好。”

小学生自编猫和老鼠故事作文范文7篇

那样既可以了解外面的世界。又可以知道许许多多的为什么。 这天晚上，小老鼠见猫家族正检查一艘大船，还听到他们说要去大海。第二天白天他趁猫们休息时，就大摇大摆地走了进去，钻到了一个洞里。当晚船起航了，小老鼠终于看到了大海。 可是有一天船撞到了冰川，有毁船的危险。在这危急时刻，小老鼠挺身而出，用自己那锋利的牙齿，咬碎了冰川。他们又可以前进了。猫感激地对老鼠说：”谢谢你!小老鼠说：”不用谢，让我加入你们的旅途吧!于是他们就成了好朋友，一起出海周游世界了。 猫和老鼠故事作文2 在很久很久以前，猫和老鼠本来是一对好朋友。 他们在一起玩的很好。每天，猫都去找老鼠一起玩耍。 有一天，猫去找老鼠玩耍，猫说：”让我们一起去玩打雪仗吧？老鼠很快就答应啦。就这样，他们一起去玩啦。到了选定的地点后。老鼠团员就大战老猫团员，这场鼠猫大战异常激烈。终于，游戏结束啦，老猫输给了老鼠。这时老猫有点玩不起啦，开始耍赖。就抓了1只老鼠给吃啦，并且，发誓今后不和老鼠做朋友，要做敌人........ 就这样，它们成了千古的仇人........ 猫和老鼠故事作文3 很久以前，有一只猫抓到了一只很大的老鼠，老鼠说：”我是老鼠国的国王，如果你吃了我，我的手下一定会带很多老鼠把你咬来吃了，如果你不吃我，我就会叫我的手下，不再出来。猫想了想，决定把那只 果然，猫很久都没有看到老鼠了，主人看很久都没有老鼠了，给猫买了很多好吃的，猫现在天天只顾吃、喝、乐和睡觉，它再也不怕有老鼠了。

有一天，猫发现了一只小老鼠偷吃东西。猫用胖乎乎的前爪去抓老鼠，可是小老鼠一下子就跑了，猫去追，却没有追到，而且累得满头大汗。从此以后，就有很多老鼠到这来偷吃东西，主人见了一大堆老鼠，又看看睡一旁的猫，主人气极了，拿起木棒就冲了过去。 可怜的猫啊!连哼都没哼一声就上了西天。 猫和老鼠故事作文4 大森林里有许多动物，它们各有各的房子，但有一只老鼠因为父母双亡被迫住在猫的房子里。这只老鼠太小了，经常受到猫的欺负。 一次，动物们要开联欢会。大的动物都可以上台表演，小动物只能敲锣打鼓。小老鼠就被叫去打鼓，猫却在台上表演。 联欢会开始了，小老鼠在旁边给动物们打鼓，很认真。到猫上台表演的时候，小老鼠开始乱敲起来，仿佛猫和老鼠天生就有仇。 这时，猫生气了，朝小老鼠追了过来。小老鼠左绕绕右绕绕，搞得这只猫头昏脑胀，撞到了一只大狮子的腿上。大狮子把猫高高举起，左摔右摔，摔得它到处跑，痛得它哇哇大叫。 猫再也忍受不住狮子的折磨，离开了森林。老鼠可得意了。再没有猫吃它，它可以自由自在地生活了。 猫和老鼠故事作文5 一只小老鼠的家门口有一只小猫，小猫经常坐在洞口等着，只要小鼠们别提有多伤心了。 一天，有一只聪明的小老鼠在洞口安装了一个监控器，只要小猫在洞口把守着，小老鼠就会看得清清楚楚，于是就躲在洞里不出来，等到小猫离开时，它们才出来活动。 这样的日子过了一天又一天，饥饿的小猫终于觉得有问题了，开始到处查找原因。后来，它发现了监控器，气得胡子都竖了起来，只好灰溜溜的走了。

四年级期中练习卷

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？” 老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友 了吗哈哈小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥， 我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有 鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴， 果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才恍然大悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。” 1．选择带点字的意思，在括号里填序号。3% 费：a ：费用 b：花费 c：复杂，不容易 费工夫（）破费（）费事（）2．给划线部分加上合适的标点符号。3% 3．根据意思在文中找出相应的词语。4% （1）比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。（） （2）一下子全明白了。（） 4．在短文括号中填上合适的关联词。2% 5．阅读短文填空。6% （1）鱼行老板开始听老鼠说要，于是就“敲竹 杠”，文中指；后来该 市，鱼行老板才明白自己。 （2）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。2% 6．读了这则寓言故事，你想对老鼠、老板、猫说些什么呢？请你选择其中的一个，把 想说的话写下来。4% （二）茅盾的故乡——乌镇游记（18%） 乌镇是茅盾的故乡，是文化底蕴深厚的古镇，它地处浙北，京杭大运河绕镇而行，镇内河网密布，港汊纵横，是江南六大名镇之一。

进得古镇，站在镇口兴华桥上，放眼望去，眼中、心中便满是水的影子，柔柔的，润润的，幽幽的，梦中的小桥流水人家顷刻间便成了伸手可及的现实。乌镇已有1000多年的历史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用两根石柱支撑着一间房子，像湘西吊脚楼，每间吊脚楼都面河开窗，不过，窗门没有玻璃，而是用一块木板代替着，再用棍子一撑便算开窗子，棍子收下，窗板顺势而落，窗便关上了。镇民们把当日吃不完的鱼之类的活水产，用竹篓顺水放入水中，随用随取，别有一番情趣。茅盾曾在《大地山河》中如此描写故乡的水阁：“……人家的后门外就是河，站在后门口（那就是水阁的门）可以用吊桶打水……” 徜徉在古镇，给人印象最深的，当属那一座座水乡特有的小桥。这些古桥样式因地势不同而纷繁多姿，或石拱、或平铺、或雄伟、或轻巧，宛如一个古桥博物馆。在众多古桥中，浮澜桥是现存最古老的，始建于明宣德年间，1518年和1780年又两次重建。通济桥和仁济桥是最具特色的，你中有我，我中有你，无论站在哪一座桥边，均可以透过桥洞看到另一座桥，如井中观月，当地人称为“桥里桥”。 在古镇，人们最常去的地方就是茶馆，在小茶馆坐定，看着那煮水铜罐咕噜咕噜地冒响儿，白练似的水线飞入茶壶，一会儿，一股暗香便弥漫开来了。门外是桥，窗外是河，一边品茶，一边凭栏闲眺古镇风光，仿佛穿越了时光隧道，进入历史的大门，心境也豁然开朗了。 1、圈出下面带点字选择正确读音。3% 时光隧道（suì shuì）当日（dāng dàng）浙北（zhèzhé ） 2、联系上下文解词。4% 豁然开朗： ______________________________________ _ 凭栏闲眺： 3、作者在众多的桥中，描写了哪几座桥？各有怎样的特点？4% _________________________________________________________ ___________ 4、填空4% 短文是按的顺序叙述的。作者作者的游览路线是先，放眼望古镇，然后，欣赏众多的古桥，最后，享受古镇悠闲的生活。 5、谈你对下面句子的理解。3% “……仿佛穿越了时光隧道，进入历史的大门……” 三、作文： 35% 题目：《感动》 提示：在生活中你曾有过瞬间的感动吗？是否曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，一张纸条，几句叮咛，几个动作……请你以《感动》为题，选择一个最令你感动的事例，写一篇作文。

猫和老鼠作文400字8篇

猫和老鼠作文400字8篇 猫和老鼠作文400字1 今儿是个好天气，阳光朗朗，微风轻轻，我坐在院子里的大树下，拿本小说，懒洋洋地打了个盹。 “吱吱吱……”异样的声音把睡意蒙眬的我猛地惊醒，循声望去，我惊呆了。只见一只小老鼠正翘着细细的尾巴，手脚并用地跟大黄狗交谈着，大黄狗则眯着眼，一条尾巴左右摇摆着，看样子很高兴，喉咙里还时不时地哼哼两声，似乎在表示很赞同老鼠的观点。这世道，人心不古啦！啊不，狗心也不古了！ 然后，小老鼠在我的眼皮底下大摇大摆地走向粮仓。还好，我家还没有蠢到依靠狗拿耗子的地步。突然间斜刺里窜出一只猫，挡住了老鼠的去路。我大喊捉住它，吃掉它。身影一闪……我以为自己眼花了，使劲揉了揉，确实是大黄狗，它挡在猫的前面。天！它扑向了猫，咬住了猫的尾巴。可怜的猫喵呜喵呜地哀声请求大黄狗放了它。大黄狗终于松开口，猫低眉顺眼地站在一旁，不敢再动。小老鼠阔步走向粮仓，竟然极有绅士风度地向猫仰头问好。 我气愤地蹦了起来，扬起手中的书，超光速地打了过去。然后抬起脚冲老鼠猛踩。

一阵眩目的光刺得眼疼。我醒了，原来是南柯一梦。摸摸还砰砰乱跳的胸口，望着墙角的大黄狗，它眯着眼冲我哼了哼。我擦擦头上的汗，走进屋里，姐姐正在写作文。我凑上去看，题目特别醒目——守卫生命。 猫和老鼠作文400字2 在一个夜深人静的夜晚，一只老鼠从洞里窜出来跳到桌子上，准备偷点儿东西吃，不巧却惊动了一只猫。老鼠的腿微微发颤，心想：这下完了，我就要被猫吃了！ 可是，猫并没有吃它，反而佯装没看见。老鼠想：好一只笨猫，连老鼠都看不见，瞎了算了。于是，老鼠还是我行我素，东瞧瞧，西瞧瞧，偷了好几样东西。就在这时，猫突然扑了上来，对它说：“小子，落入我的手中了吧？”说着就要将它往嘴里送，老鼠急忙哀求说：“猫大哥，求你不要吃我，我能告诉你一个地方，那里有许多老鼠，还有各种各样的鱼儿！”猫转念一想，说：“好吧，那你就带我去，但是如果你骗了我，我就让你好看！”说着，就把老鼠放下了！ 第二天，它们上路了，猫准备了一大堆工具，而老鼠则带了一把铁锹。“小子，还有多远？”“猫大哥，你别急，你闭上眼睛数三声，就会来到老鼠的世界！”

猫和老鼠的童话寓意故事

猫和老鼠的童话寓意故事 【猫和老鼠的故事 中文版】 从前，有一座房子，里面的老鼠泛滥成灾。一只猫听到此事，便自言自语： “那正是我要去的地方。 ”于是她走到那座房子里住下来， 一只接一只地抓老鼠， 然后吃掉他们。最后，老鼠们再也无无法忍受下去，决定躲到自己的洞里，再也 不出来。“这还真不好办了，”猫自言自语道，“若想骗他们出来，只能耍个花 招了。”她琢磨了一会儿，然后爬上墙，用后腿钩住木桩倒挂下来，假装已经死 了。过了一会儿，一只老鼠向外窥探，看到了挂在那里的猫。“啊哈！”老鼠大 叫，“夫人，你还真聪明，不过，就算你假装成一袋粮食挂在那里，你也骗不了 我们去接近你。” 【猫和老鼠故事的寓意】 猫和老鼠的故事告诉了我们： 如果有足够的智慧， 面对那些曾认定的危险人 物所假装出来的无辜，你也不会上当受骗。 【猫和老鼠的故事英文版】 THE CAT AND THE MICE There was once a house that was overrun with Mice. A Cat heard of this, and said to herself, “That’s the place for me,” and off she went and took up her quarters in the house, and caught the Mice one by one and ate them. At last the Mice could stand it no longer, and they determined to take to their holes and stay there.“That’s awkward,” said the Cat to herself: “the only thing to do is to coax them out by a trick.” So she considered a while, and then climbed up the wall and let herself hang down by her hind legs from a peg, and pretended to be dead. By and by a Mouse peeped out and saw the Cat hanging there. “Aha!” it cried, “you’re very clever, madam, no doubt: but you may turn yourself into a bag of meal hanging there, if you like, yet you won’t catch us coming anywhere near you.”

部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案

部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案 1．请认真阅读下列选文,然后完成练习题。 ①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。 （1）写出下列词语的反义词。 模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________ （2）判断下列句子是不是比喻句。 ①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。 ②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。 （3）请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。 （4）第②③④自然段说明火烧云的特点是________。 （5）文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。 【答案】（1）清晰；温顺；慌乱 （2）不是；是 （3）一会儿、两三秒钟 （4）火烧云的颜色和形状变化很多。 （5）排比；颜色变化很多 【解析】【分析】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。 （2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。①不是比喻的修辞手法，没有喻体。②句是比喻(明喻)的修辞手法，把天空中的云朵(本体)比作大海里翻起的几朵浪花(喻体)。 （3）此题较容易解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 （4）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 （5）连用三个以上（一会儿……）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排比。突出火烧云的颜色变化很多。 故答案为：（1）清晰、温顺、慌乱（2）不是；是（3）一会儿、两三秒钟（4）火烧云的颜色和形状变化很多。（5）排比、形状变化很多【点评】（1）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词

猫和老鼠寓言故事

猫和老鼠寓言故事 猫和老鼠寓言故事 猫和老鼠寓言故事1 从前，猫和老鼠是不共戴天的死对头。 猫捉老鼠，天经地义。但是，今非昔比，如今它们的处境不同了，一切也都在悄悄地改变着。 过去的猫，常常在夜深人静的时候独自去捉老鼠。看家护院，尽职尽责，不求吃，不讲穿。饿了吃点残羹剩饭。渴了，喝上几口凉水。如今，猫的待遇提高了，再也不用捉那又脏又让它们恶心的老鼠了，并且还和老鼠成了好朋友，猫和老鼠都成了明星，还上了电视。猫的地位日渐提高。人们把猫的称号改了，不叫猫了。改叫什么：“儿子”和“姑娘”了。每餐，要吃新煮熟的猪肝，喝矿泉水，说是吃剩饭会得胃肠感冒。睡的不再是墙角旮旯、火炕头了，是人们专门从宠物商店里专门买回来的高档小床、小屋。 猫再也不用起早贪晚去捉那臭老鼠了。要和主人同吃，同玩，同乐。还要定时洗澡去宠物美容院做美容呢！猫对老鼠肆无忌惮的偷窃破坏行为早已经见怪不怪，视而不见。谁

要打老鼠，指不定还要遭到猫哥哥爪子的攻击呢！猫说：“老鼠不是天敌，是朋友，人们不是常说要爱护小动物吗？” 老鼠寻求猫保护的例子笔笔皆是。过去，有猫的地方几乎没有老鼠。而今，硕鼠猖獗的地方，肯定就会有猫的出现。 过去，老鼠怕猫，只干些小偷小摸的勾当。如今，老鼠除了月球上不去，什么都敢做敢去。 过去的猫，学的是捕鼠的专门技能，现在的猫，学会了如何讨主人喜欢，如何能得到实惠。猫不想再学习爬树上墙的了，那样太费力气。上树，太胖上不去。下水，浮不起怕淹死。出门怕磨脚，还是坐汽车好，不用跑，不用跳，给主人当模特最受宠。 猫学会了吃喝玩乐，陪主人跳舞，陪主人打牌，陪主人唱歌，陪主人喝酒。主人到外面搞女人，就不需要猫陪了，猫只要在外面站岗就行了。 猫的理论是：你的事我不管，我的事你别问，和谐相处，睁一只眼，闭一只眼，这个世界不就相安无事了吗？ 猫和老鼠寓言故事2 从前，有一只猫，名子叫做火焰。这只猫年轻时，吃掉过许许多多的老鼠。后来，它老了，没有以前那么灵活了，能捉到者鼠的.次数便大大减少。老猫心想：“以前我年轻，身强力壮，凭着身体好，有力气，总能抓到老鼠吃。现在，我年迈体弱，力不从心，老鼠经常从手边跑掉，得想个什么

续写故事——《猫和老鼠》

续写故事——《猫和老鼠》 不久，猫有了老鼠送的鱼吃，就不抓老鼠了，老鼠就变得 越来越多，已经泛滥成灾了，鱼行老板才猛然醒悟，后悔地说：“原来老鼠买鱼是为了让猫不抓老鼠，如今，老鼠越来越猖狂了，早知道是这样的话，我就不卖给他们了。” 猫不抓老鼠了，老鼠就不分昼夜的在街上胡作非为，他们看见什么吃什么，有的老鼠在啃木头，有的老鼠把东西往洞里搬，有的老鼠在街上乱窜，还有的老鼠跑到了街边小店里偷东西吃。连鱼行老板、服装店老板，都跟着倒了霉，鱼行里的鱼刚到店里，结果一眨眼，就被老鼠偷个精光。服装店里的衣服有的被老鼠咬地千疮百孔，有的被老鼠踩出了几个脚印，有的被老鼠撕成了破烂……弄得老板怨声连连，苦闷不堪，说：“那个该死的懒猫，都闹鼠灾了，它还不出来抓老鼠，真是该死。” 猫知道了这事，便来到大街上，看到街上乱七八糟的情景，才恍然大悟，知道自己上了老鼠的当，他后悔莫及，他在心中暗暗发誓：我一定要把这些害人的老鼠抓住，再也不收他们送来的鱼了，我要做个抓老鼠的好猫。 过了几天，老鼠又来送鱼。老鼠刚进门，猫就猛力一扑，把老鼠摁倒在地，猫大声喊道：“可恶的老鼠，你们还想用鱼来贿赂我，我再也不会上你们的当了。你们干了那么多坏事，现在轮到你们倒霉了！”说完，便毫不留情地把一部分老鼠吃掉了，又是一只、二只、三只……就剩几只老鼠了，老鼠头领带着幸存下

来的老鼠逃来逃去，但是，他们还是被猫逮到了，老鼠头领可怜兮兮地说：“猫大哥呀，求您放了我们一马吧，我们以后再也不做坏事了，我们会带更多的鱼来报答您的大恩大德。”猫说：“收起你那满嘴的谎言，我才不相信你呢！”说完，猫就把老鼠头领一口吞下了肚。 老板们得知了这个消息纷纷称赞道：“谢谢你，帮我们把老鼠给抓住。你真是个抓老鼠的好猫。”猫不好意思地回答道：“没关系，这是我应该做的。” 从此，老鼠再也不敢胡作非为了，人们又过上了安宁的日子。

猫和老鼠想象作文大全

猫和老鼠想象作文大全 猫和老鼠想象作文 有一天，老鼠召开了一个大会，讨论怎么防止猫的攻击。 聪明的小白鼠说：“不如天天给猫吃肉，猫的爪子也就不能攻击我们了。”全体老鼠都很同意。 第一天，老鼠拿着肉正好碰到了猫，猫说：“我要吃掉你们。”老鼠说：“猫大王，我们是来给您送肉的。”猫说：“我要品尝一下。”于是猫就每天吃肉了。 不知不觉，猫的爪子已经不能捉老鼠了，老鼠见猫见了他们已经没有一点伤害他们的意思，他们高兴地跳了起来。 猫和老鼠想象作文 午夜，皎洁的月光洒在地上，猫警长正在大街上巡逻。 他走到仓库附近，突然，一个黑影子飞过。猫警长想：肯定有古怪。想着便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原来是一只老鼠。猫警长说：“老鼠兄弟，这么夜了，来光顾仓库干什么？” 老鼠说：“警长，我拿了上等女儿红和几条鱼来效劳你。” “那为什么你刚才你一见我就跑，难道这女儿红和鱼是仓库里的东西？”猫警长问。 “不不，我刚才急着找你，所以没看见你在这里，”老鼠边说边把酒盖拧开，放到猫警长鼻子前，“警长，你闻闻，当然是私家秘制才有这样的味道” 猫警长闻闻，果然是上等女儿红，仓库里没有的品种，说：“好酒，日后肯定好好提携你！”说着，把酒壶放到嘴边。忽然，有一句话在猫警长脑中闪过：老鼠怎么会这么好心拿酒给我喝，虽然这不是

仓库里的东西，但老鼠有可能想灌醉我，再进仓库偷东西，好，就将计就计吧。猫警长把一口酒含在口里，然后转了几个圈，倒在地上。 老鼠见假装酩酊大醉的猫警长，说：“酒量真小，哈哈，牺牲一瓶酒，换来一仓库的东西，值得值得！” 猫警长吐了口中的酒，猛地站起来，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。 猫警长为没有上当而感到欣慰！ 猫和老鼠想象作文 猫吃老鼠，老鼠怕猫。 一天，老鼠出门，看见了猫，拔腿就跑。它在屋里听见猫说：“出来吧，我不吃你！” 老鼠听了回答：“我才不上你的当呢！” 猫很生气，它说：“你不出来，我就把洞挖开。” 老鼠就从别的洞口逃走了。猫还不知道，就使劲挖了起来，直到挖破了手，才停了下来。 猫多笨，老鼠多狡猾！

寓言故事集

1、铅笔和橡皮 一天，从文具盒里传来一阵争吵声，原来是铅笔。铅笔说：“我能写优美的字，对主人的帮助最大。”橡皮不满意的说：“主人写错字就不需要你，最疼爱的还是我!”两方谁也不让谁。在一旁的主人回来以后，拿起铅笔写字，写错后，橡皮藏了起来。主人很苦恼，站起来走了。这时，文具盒把它们召集起来语重心长的说：“如果你们不合作，主人就不会高兴，更谈不上进步。”听了文具盒的话，它们两个互相道歉，自此，成为了好朋友，一起为主人服务。 2、筷子和勺子 筷子和勺子他们经常会为谁的功劳更大一点而争吵。 有一天，勺子骄傲地对筷子说：瞧你那么瘦，能有什么用啊？筷子心里很不服气。猫猫和狗狗在外面打架，狗狗跑里来把勺子一下碰在地上，摔得粉碎。筷子笑着说：“你取笑别人，会为此付出代价的，你很骄傲，现在后悔了吧？” 3、筷子和勺子 夜幕降临，突然听见厨房里有吵闹声，走进一看，原来是筷子和勺子，它们正在吵谁的作用大呢，勺子对筷子大声喊道：“我的作用大，没有了我主人能喝进去汤、吃进去香喷喷的米饭吗？”筷子对勺子说：“没有我主人能吃上面条吗？”于是主人听到了，过来对它们说：“世上的万事万物都有其优点、弱点，我们应取人之长补己之短。”听了主人的话，二者都惭愧的低下了头。 4、筷子和勺子 筷子嫉妒勺子能盛饭，于是便问勺子怎么做到的，恰好勺子嫉妒筷子能夹饭，于是二者便换了一下岗位，结果饭都给筷子弄的倒了，勺子在碗里将饭挤了出来，真是一塌糊涂。 5、树干和树根 一天，树干对树根说：“你这个又丑又没用的家伙，快点走开还有损我的形象。”树根气愤之下就与树干断绝来往，没有树根的营养，树干不久枯萎，而树根吃的饱饱的，可得不到树干上树叶光合作用产生的有机物，不久也腐烂在地里。 6、猫和老鼠 有一天，老鼠在洞里休息，忽然听见有猫的叫声，便惊慌失色。镇定一会后，坐在自己的坦克里走出洞外，用炮弹打猫，猫直叫喊连天，老鼠胜利了，放下心来去睡觉。 这个故事告诉我们面对比自己强大的敌人应该用智慧来同他们较量。 7、筷子和勺子

小学生猫和老鼠作文【五篇】

小学生猫和老鼠作文【五篇】 导读：本文小学生猫和老鼠作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 从前，有一个屋子里面，有两个动物，一只是聪明爱学习的小老鼠，还有一只好吃懒做的猫，整天吃喝玩乐，它们虽然住在一个屋檐下，却从来都是不共戴天的一对。 一天，猫还是跟以前一样，喝着可乐，吃着爆米花，悠闲地看着电视。突然，电视里推销了一本书——《抓老鼠秘诀》。里面介绍的方法多种多样，刀子，枪，火，水……懒猫看着看着，眼冒金星，毫不犹豫地买了一本。一个小时后，书就送到了。 猫照着书里面的介绍，噼里啪啦地干了起来。小老鼠听到外面有动静，想看看猫又要搞什么坏主意。一看到猫的发明，老鼠暗暗地笑了起来。回到洞里面，悠闲地看起书来。猫没注意到老鼠，三下五除二就把机器组装好了，完事就在引诱处放了一块小花生作为引诱。 不一会儿，老鼠出来了，看到花生，直接冲过去塞到了嘴里。可是捕鼠机器却没有发挥作用。这下子，猫可急了，上前拨弄机器。突然捕鼠机开始启动，一棒子把猫打趴下了。 过了一会儿，猫咪清醒过来，老鼠正躺在藤椅上悠闲地吃着花生呢。 猫火了，抓起那本书就撕，突然看见书的作者——小老鼠。

【篇二】 今天我给大家介绍一本《猫小花和鼠小灰》的书，猫和老鼠是天敌，在这本书里他们却做了朋友，我给你们讲讲他们之间的故事吧。 小时候，猫小花的妈妈对猫小花说：“老鼠是我们的敌人，见到老鼠要追要抓。”猫小花不认识老鼠，问：“谁是老鼠？”猫妈妈告诉它，见到它就躲的就是老鼠。同样鼠小灰的妈妈常常对鼠小灰说：“猫是老鼠的敌人，见到猫要躲，要逃。”鼠小灰不认识猫，问它妈妈谁是猫呢？鼠妈妈告诉它，见到老鼠就抓的是猫。猫小花和鼠小灰长大了，在一座漂亮房子里成了邻居。它们很孤独，整天就是吃和睡。一天鼠小灰发现了一架钢琴，它在琴键上踩出了美妙的音乐，猫小花听着音乐跳起了优美的舞蹈。从此以后它们再也不孤单了，它们成了好朋友。一直到最后它们都不知道对方是自己的天敌。 这个故事告诉我们音乐能让我们成为朋友，真正的朋友是和“你是谁”无关的。 【篇三】 据古代科学家考证，米小鼠是米老鼠的小儿子，天生一幅贼眉，后来人们通过它就发明了“贼眉鼠眼”这个成语。米小鼠偷米经验丰富，写过《偷米大全》等书籍，在长江以南无人不知，无人不晓。 故事发生在公元前2008年的一个宁静的夜晚，猪大哥家粮食丰收了，米小鼠得知情报后，带着他的“偷米敢死队”，整装出发。米小鼠和他的队员，趁猪大哥熟睡之机，悄悄溜进屋里，扛起大米就跑，猪大哥听见慌乱的脚步声，立即向黑猫警长报案，黑猫警长连夜追赶，

猫和老鼠作文

猫和老鼠作文 猫和老鼠作文1 我家楼下有个车库，那里住着许多猫，有一个老婆婆一天下楼去喂它们两次食。经常有老人带着孩子在那里看猫，逗猫。 今天我下楼时，看见一个老爷爷带着小弟弟在那里逗猫。老爷爷手里拿着一根木棍，上面拴着一只灰色的“老鼠”。老爷爷先拿着“老鼠”甩到一只黄猫面前，黄猫见了撒腿就跑，一眨眼的功夫，就跑得无影无踪了。我感觉很奇怪：猫怎么会怕老鼠呀？后来才知道，原来这只猫从小就被养在家里，没见过老鼠，所以不仅不知道它是美食，还被它吓跑了。老爷爷又甩到一只白猫的面前，白猫一见“老鼠”立刻伸出爪子一把抓住“老鼠”往嘴里塞，老爷爷赶快把“老鼠”救回来。我仔细一看，哈哈，原来“老鼠”是老爷爷用动物的皮毛做的呀！家猫和野猫对待“老鼠”的区别可真大呀！ 猫和老鼠作文2 猫和老鼠本来就是一对死对头，可是，有一天，我生了一件事，让它们成了好朋友，这是怎么了？快看看去。

原来，昨天猫去探亲，老鼠跟着猫。不一会，猫察觉到了后面有动静，天哪！一只狗在盯着猫，口水直流，猫立即跑，可他跑不过狗，立即被追上了，狗张开血盆大口，一口向猫扑去，在这最危险的时候，鼠一口咬住狗的尾巴，狗疼得汪汪大叫，猫立刻跑，狗心想：到嘴的鱼可不能跑了。可一跑，发现自己的尾巴被勾住了。一会儿，猫就脱险了。因此猫和鼠就成了好朋友。 还有一次，不知怎么了？有一只猫一直追鼠，大猫见了，一屁股坐地猫的身上，猫感到背上很重，便宜头一扭倒下了，可并没有死，它醒来之后，猫带着鼠早已经跑到了千里之外了。 死对头成好朋友，很奇怪吧！不错，就是这样让他们成为好朋友的，这不奇怪。 猫和老鼠作文3 很久以前，有一只猫和一只老鼠是邻居，他们的关系很好。可是最近不知怎么回事，他们的关系越来越糟糕，一见面就大吵大闹，你追我赶。有一次，老鼠看见猫在路上慢悠悠地散步，就不怀好意的走了上去。猫并没有注意老鼠，于是老鼠偷偷的走得到猫的面前，当作没看见踩了猫一脚。猫看到老鼠不但不道歉，

写作文猫和老鼠100字

写作文猫和老鼠100字 写作文猫和老鼠100字1 从前，有只猫和老鼠是好朋友，他们天天在一起，形影不离。 猫每两天抓一条鱼，晾成鱼干。老鼠每天都攒一颗麦粒，他们要留着冬天的时候吃。 有一年闹饥荒，猫和老鼠拿出他们的食物，开始吃，没几天就吃光了。猫只好去向老鼠要东西吃，没几天，老鼠的食物也吃光了，老鼠和猫就开始讨论，他们要吃点什么？猫说：“那我们就买一罐猪油吃吧”，没几天又吃完了。 他们没东西吃了，老鼠只好饿着肚子，可猫呢，他实在是饿的不行了，他把老鼠一口吞了下去。 呀，真好吃，从此猫就吃老鼠了。 写作文猫和老鼠100字2 猫和老鼠本来就是一对死对头，可是，有一天，我生了一件事，让它们成了好朋友，这是怎么了？快看看去。 原来，昨天猫去探亲，老鼠跟着猫。不一会，猫察觉到了后面有动静，天哪！一只狗在盯着猫，口水直流，猫立即跑，可他跑不过狗，立即被追上了，狗张开血盆大口，一口

向猫扑去，在这最危险的时候，鼠一口咬住狗的尾巴，狗疼得汪汪大叫，猫立刻跑，狗心想：到嘴的鱼可不能跑了。可一跑，发现自己的尾巴被勾住了。一会儿，猫就脱险了。因此猫和鼠就成了好朋友。 还有一次，不知怎么了？有一只猫一直追鼠，大猫见了，一屁股坐地猫的身上，猫感到背上很重，便宜头一扭倒下了，可并没有死，它醒来之后，猫带着鼠早已经跑到了千里之外了。 死对头成好朋友，很奇怪吧！不错，就是这样让他们成为好朋友的，这不奇怪。 写作文猫和老鼠100字3 以前，有一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友，冬天来了，他们用钱买了一罐猪油打算留过冬吃，猫和老鼠忍了七天七夜后，猫怎么也忍不住了，于是他们偷偷地吃了一层皮。 第二天，老鼠掀开盖子一看，吔？，猪油怎么少了，一定有人偷吃了。老鼠只吃了一小口，说，猫，猪油少了怎么办呢？藏起来呗，藏我床底下吧，好的，夜里，猫把猪油从床底下拿出来，自言自语道，这次我直接吃完吧，说完猪油很快被猫吃完了。 早上，猫又觉得饿了，就把老鼠吃掉了，从此，猫和老

五年级上期阅读写作(5)

小学五年级语文培优提分（5）——给句子排序专项训练 学校班级姓名得分 ㈠（）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。 （）夕阳收起了最后一缕霞光。 （）湖里的睡莲张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。 （）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （）中午，太阳火辣辣的。 （）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。 （）东方刚露白。 ㈡（）将军高兴极了，想试一下弓。 （）他很爱这张弓，想把它修饰一下。 （）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 （）那些图案，看上去非常精美。 （）他用力一拉，没想到弓断了。 （）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。 ㈢（）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。 （）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 （）上午，天气晴朗，无一丝云彩。 （）周大爷把稻子晒到场上。 （）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。 ㈣（）到了中午，下雨了，小白兔赶紧往家里跑。 （）早晨，小白兔到小河边玩，玩得可高兴了。 （）小白兔跑到大树下，看见树下有很多大蘑菇。 （）过了一会儿，到了家，小白兔高兴地说：“这把大伞太好了！” （）小白兔想：蘑菇多像雨伞啊！它就采了一只最大的顶在头顶上。 ㈤（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 （）银杏树又叫白果树。 （）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。 （）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。 （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。 （）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。 ㈥（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。 （）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 （）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。 （）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。 （）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。 ㈦（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆 （）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 （）鸡头，是物产丰富的东北三省 1

大班欣赏寓言诗：《猫和老鼠做朋友》

大班欣赏寓言诗：《猫和老鼠做朋友》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大班欣赏寓言诗《猫和老鼠做朋友》 设计意图： 台湾儿童文学作家方素珍说：用寓言故事代替正面说教，潜移默化，其中蕴含的道理让孩子多年后都不会忘记。本次活动选择的寓言诗是《猫和老鼠做朋友》，诗的名称超出了孩子的一般认识，吸引着孩子们，因为孩子们都知道猫见着老鼠就抓，而这首寓言诗的名称却是猫和老鼠做朋友。 作品共分五段，第一段述说了猫和老鼠做朋友，合伙攒了一罐油，并且把油藏起来了。然后在二、三、四段老鼠一次次说谎欺骗朋友、一次次贪婪地偷喝与朋友共同攒的油。最后一段是到了冷飕飕的冬天，猫儿发现油都被老鼠偷喝光了，寓言诗的结局是猫抓老鼠的画面，这个结局印证了孩子们的实际生活经验。这首寓言诗浅显、生动、篇幅不大，他启迪了孩子们幼小的心灵，让孩子们知道要真诚对待朋友，要和朋友分享，欺骗朋友必将失去朋友。 寓言诗《猫和老鼠做朋友》的语言琅琅上口、富

有音乐性，适合大班孩子欣赏、诵读。为了让孩子们更直观、更形象地欣赏寓言诗，我为五段诗分别设计了大图，诗中的两个角色在图中鲜明、生动。 语言教学中词语的积累相当于为孩子的语言大厦增砖添瓦，寓言诗中第一段有个“攒”，这个词在平时生活中孩子们不常用，本次活动把“攒”列为新词，让孩子们理解、会用，知道这罐油来之不易，是猫和老鼠慢慢积余才有的。“咕嘟咕嘟”使孩子们感受老鼠喝油时的贪婪，理解这两个词更便于幼儿理解寓言诗的全文。 活动内容：欣赏寓言诗《猫和老鼠做朋友》 活动目标： 1、感受寓言诗的音韵节奏美，对文学作品欣赏产生兴趣。 2、理解诗歌的主要情节、角色形象，知道贪婪、欺骗朋友没有好下场。 3、学习词：攒咕嘟咕嘟 活动准备：绘图五组、配乐录音磁带 活动过程：一、看角色图片，了解寓言诗的名称。 1、出示老鼠图片 师：大家认识他吗？愿意和他交朋友吗？为什么？