甘罗之死
甘罗之死有两种说法。
一，秦王杀害说。这种说法在鄢陵当地广泛流传，甘罗出使赵国，初出茅庐便旗开得胜，显露出它具有超群的应变能力和非凡的雄辩才能，他被封为上卿后，秦王把他招进内宫，陪娘娘赏花下棋，不让出宫。在宫中他看透秦王残暴狰狞的面孔，特别是在嫪毐事件发生后，株连数千人，太后也被打入冷宫，许多直臣劝谏被杀，甘罗恨的咬牙切齿，决心不保昏王暴君，但他又被圈在宫中插翅难飞，每日里度日如年，于是就产生了轻生的念头，准备以身殉国。一天，甘罗正陪着娘娘下棋，忽报秦王回宫，甘罗心生一计，等到秦王走进宫门时，就一下子抓住娘娘的脚，正好被秦王看到，秦王气的暴跳如雷，怒不可遏拔剑便刺死了甘罗，一道剑光闪过，一代神童倒入血泊中。
这种说法显然是不可能的，只能说明人们把甘罗的死归罪于残暴的秦王，以表达人们对这位神童英年早逝的惋惜。
二，无疾升天说。这种说法见于《东周列国志》的第一百四回，有诗云：甘罗早达子牙迟，迟早穷通各有时；请看春花与秋菊，时来自发不愆期。燕国太子丹在秦，闻秦之背燕而与赵，如坐针毡，欲逃归，又恐不得出关，乃求与甘罗为友，欲资其谋，为归燕计。忽一夕，甘罗梦紫衣吏持天符来，言：“奉上帝命，召归天上。”遂无疾而卒。高才不寿，惜哉！太子丹遂留於秦矣。
这种说法是把甘罗的死托付於鬼神，为甘罗的死蒙上一层神秘的色彩，这是封建社会的作家面对一些难以解释的现象，而经常采取的写作手法。
司马迁在《史记》中没有谈甘罗是如何死的，这反映了司马迁对史料的认真鉴别和实事求是的严肃态度，但司马迁在评价甘罗时说：“甘罗年少，然出一奇计，声称后世。虽非笃行之君子，然亦战国之策士也，方秦之疆时，天下尤趋谋诈哉。”司马迁的评价可以说很公正客观，他没有正面说秦国反复无常、背信弃义，但在字里行间却有谴责之意。
通过对吕不韦政治生涯的分析，甘罗很有可能是被吕不韦暗害的，然而对于甘罗的墓葬也仍是一个谜。
据《鄢陵地名志》载：甘罗村，原名张湾，据传甘罗灵柩从古蔡河上游冲下，至此搁浅，捞棺安葬于此，建墓筑庙，故以为村。甘罗在咸阳官居上卿，死后应葬在咸阳附近，棺木怎麽会冲到鄢陵呢？对此有的学者对鄢陵的水系进行过考察。
甘罗
甘罗 甘罗者，甘茂孙也。茂1既( )死后，甘罗年十二，事相文信侯吕不韦。 秦始皇帝使刚成君蔡泽2于( )燕，三年而燕王喜使太子丹入3质( )于( )秦。秦使张唐往4相( )燕，欲与燕共伐赵5以( )广( )河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者6与( )百里之地。’今7之( )燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，8未有以( )强也。 甘罗曰：“君侯何不快8之（）甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，9女( )焉( )能10行之( )？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁11于兹( )矣，君12其( )试臣，何遽（）叱乎？” 于是甘罗见张卿曰：“卿之功13孰与( )武安君？”卿曰：“武安君14南( )挫强楚，北( )威燕、赵，战胜攻取，破城15堕（）邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“①应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。”甘罗曰：“②应侯欲攻赵，武安君16难( )之，17去( )咸阳七里而立死于( )杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请18因( )孺子行。”令19装( )治行( )。行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。” 文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而20行( )之。今愿先报赵，请许遣之。” 始皇召见，使甘罗于赵。 赵襄王21郊( )迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如22赍( )臣五城以广河间，请23归( )燕太子，与强赵攻弱燕。” 赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。 甘罗还报秦，24乃( )封甘罗25以为( )上卿，复26以( )始甘茂田宅赐之。 太史公曰：③甘罗年少，然出一奇计，声称后世。虽非笃行之君子，然亦战国之策士也。方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。
药理学药名整理
一.外周神经系统药理 肾上腺素能神经药 1.拟肾上腺素药： 肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、麻黄碱、多巴胺、多巴酚丁胺、克仑特罗 2.抗肾上腺素药 酚苄胺、酚妥拉明、妥拉唑林、哌唑嗪、育亨宾、麦角碱类、氯丙嗪、氟哌啶醇 （α肾上腺素能阻断剂） 普萘洛尔、纳多洛尔、噻吗洛尔、吲哚洛尔、心得平非选择性β阻断剂 美多洛尔、阿替洛尔选择性β1阻断剂 丁氧胺选择性β2受体阻断剂（β肾上腺素能阻断剂） 胍乙啶、溴苄胺、利血平（肾上腺素能神经元阻断药） 胆碱能神经药 1.拟胆碱药 乙酰胆碱、乙酰甲胆碱、氨甲酰胆碱、氨甲酰甲胆碱、毒蕈碱、槟榔碱、毛果芸香碱、氧化震颤素、甲氧氯普胺（直接作用于副交感神经的拟胆碱药） 腾喜龙、毒扁豆碱、新斯的明、溴吡斯的明、美斯的明、西维因可逆性抑制剂 蝇毒磷、倍硫磷、马拉硫磷、敌百虫、二嗪农、敌敌畏、沙林、梭曼不可逆性抑制剂（间接作用于副交感神经的拟胆碱药） 2.抗胆碱药 阿托品、东莨菪碱、溴化甲基东莨菪碱、硝甲阿托品、后马托品和优卡托品、甘罗溴铵、甲胺太林和苯胺太林、托品酰胺 3.肌肉松弛药 筒箭毒碱、阿曲库胺、多杀氯铵、米哇库铵、潘冠罗宁、维库罗宁非去极化型神经肌肉阻断剂 琥珀胆碱、奎双胺去极化型神经肌肉阻断剂 愈创木酚甘油醚、氨基甲酸愈创木酚甘油醚酯、异丙安宁、美他沙酮、胺苯环庚烯、巴氯酚中枢性骨骼肌松弛剂 硝苯呋海因外周性骨骼肌松弛剂 局部麻醉药 表2-5常用麻醉药的特点 普鲁卡因、利多卡因、丁卡因 皮肤黏膜用药 1.保护剂 药用炭、白陶土、滑石粉、淀粉、碳酸钙、二氧化钛、氧化锌、硼酸吸附药 淀粉、糊精、明胶、阿拉伯胶、甘油、丙二醇、聚乙二醇、羟丙基甲基纤维素、羟乙基纤维素、甲基纤维素、聚乙烯醇黏浆剂 豆油、花生油、棉子油、麻油、橄榄油、豚脂、羊毛脂、凡士林、液体石蜡、二甲基硅油、聚乙二醇、吐温-80润滑剂 鞣酸、鞣酸蛋白、明矾、铝，锌，钾，银的无机盐收敛剂 2.刺激剂 煤焦油、鱼石脂、薄荷醇、水杨酸甲酯、斑蝥素、辣椒、松节油、氨溶液 二.中枢神经系统药理 镇静药和安定药 1.吩噻嗪类
当我死时原文及备课
《当我死时》余光中 当我死时，葬我，在长江与黄河 之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。 在中国，最美最母亲的国度， 我便坦然睡去，睡整张大陆， 听两侧，安魂曲起自长江，黄河 两管永生的音乐，滔滔，朝东。 这是最纵容最宽阔的床， 让一颗心满足地睡去，满足地想， 从前，一个中国的青年曾经， 在冰冻的密西根向西了望， 想望透黑夜看中国的黎明， 用十七年未餍中国的眼睛yàn 饕餮地图，从西湖到太湖，tāotiè 到多鹧鸪的重庆，代替回乡。 《当我死时》备课资料 当我死时 一．作者简介 余光中，1928年生，福建永春人。1948年在厦门大学读书时开始诗歌创作。1950年随家人到台湾，1952年出版第一部诗集。1958年赴美，获艺术硕士学位。1959年返台，任教台湾师大，并主编《现代文学》杂志和《文星》杂志的诗歌部分。1963年出版第一本散文集，1964年秋应邀赴美任教讲学。1966年返台，继续任教台湾师大。1980年任台湾师大英语系主任。1997年当选为台湾笔会会长。著有诗集《舟子的悲歌》、《钟乳石》、《莲的联想》、《白玉苦瓜》、《梦与地理》、《五行无阻》等；散文集《左手的缪斯》、《听听那冷雨》、《记忆像铁轨一样长》、《日不落家》等。余光中的诗歌题材丰沛，形式灵活，风格多样，从现代、古典到民歌，从政治抒情诗、新古典诗、咏史诗到乡愁诗，走出了一条富有独创性的艺术道路。 二．评析资料 （一）浴火的凤（流沙河） 1966年的一个寒夜，受聘在美国密西根州立大学英文系任副教授的台湾诗人余光中，抑郁寡欢，临窗西望，思念着遥远的祖国。自从1948年7月离开大陆迁居香港以后（第二年又到台湾求学去），秋风落叶已经有十七年了。二十岁去国，三十七岁怀乡，还不知何日是归年呢。多愁善感的余光中想到了人生的大限，希望自己死后葬身“在长江与黄河之间”的“最美最母亲的国度”，卧听两旁一江一河的滔滔东流水，在江河的安魂曲中“坦然睡去”，于是他写成这首《当我死时》。他想起了四川重庆江北悦来场，抗日战争时期他在那里读过中学，那里多山多树多鹧鸪，鹧鸪在春雾迷濛的林中啼唤着：“行不得也，哥哥！”这使他联想起南宋辛弃疾的名句“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”。余光中1928年生于南京，自称江南人，在这首诗里他却不想南京而想重庆——多鹧鸪的山城。该是啼鸟唤人归吧？ 余光中的诗，例如这首《当我死时》，就其句型而言，颇似洋腔，你可以念一句译一句，对位译成英语而不感到吃力。不过就其内涵而言，他的诗却是古色古香的国调。他不赞同泯灭自己的传统于欧风美雨，不赞同台湾现代派的所谓“横的移植”，即一味的硬搬外国。（选自《台湾诗人十二家》，重庆出版社1983年版） （二）悠悠的怀乡曲（刘功业）
《史记·甘罗列传》原文及译文
《史记·甘罗列传》原文及译文《史记·甘罗列传》原文及翻译 原文： 甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。 秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？” 于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。今愿先报赵，请许遣之。”始皇召见，使甘罗于赵。 赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。 甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。 太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。 （注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》）译文： 甘罗是甘茂的孙子。甘茂死去的时候，甘罗才十二岁，侍奉秦国丞相文信侯吕不韦。 秦始皇派刚成君蔡泽到燕国，三年后燕国国君喜派太子丹到秦国作人质。秦国准备派张唐去辅助燕国，打算跟燕国一起进攻赵国来扩张河间一带的领地。张唐对文信侯说：“我
甘罗是怎么死的揭秦朝神童宰相甘罗死因之谜
甘罗是怎么死的?揭秦朝神童宰相甘罗死因之谜 小的时候贪玩不喜欢读书，常听大人们讲：“甘罗十二岁作宰相，周瑜七岁调令兵”。这句俗语成了教训不上进孩子的口头禅，对于这句至理名言也从未怀疑过，后来看了《三 国演义》和《三国志》对周瑜有所了解，周瑜出生在富豪之家，受过良好的教育，天资聪 颖又逢东汉末年战乱，群雄蜂起，适者生存，时世造英雄，周瑜是当之无愧的神童。但对 甘罗十二岁就当上宰相则心存疑虑，从甘罗的故事来看，他的确有超群的应变能力和非凡 的雄辩才能，十二岁的孩子，在现代，最聪明的也就能上科技大学少年班，蠢笨的还尿炕，甘罗在两千多年前就拜为上卿也称得上是神童。 图片来源于网络 偶然机会到了河南省的鄢陵县，西出鄢陵县城十余里，有一个极为普通的村落隐蔽在 浓荫绿柳之中，它深匿在豫中大平原的深处，仿佛一位村妇不经意间遗落在田野间的一颗 谷粒，它就是甘罗村，村东头，兀立着几株古柏，郁郁葱葱，如巨大的伞盖，遮天蔽日， 甚为壮观，也正是这几株虬枝横亘的古柏，使这个小村显得沧桑和古朴。 据《嘉靖鄢陵县志·甘上卿墓》卷七载：“罗，下蔡人(今安徽省)，秦左丞相茂孙， 年十二能请张唐相燕，复请车五乘为唐报赵，说赵得五城以广河间，还报秦，乃封罗上卿。”甘罗十二为上卿的史实，司马迁的《史记》中对甘罗是这样描述的：“甘罗者，甘 茂孙也，甘茂死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。” 甘罗的祖父甘茂，原来是秦国的左丞相，声名显赫，后来卒于魏国，那麽作为政治家 的后代，如果没有土地，再不去经商，那麽只有沿袭父辈的老路去当门客，一来解决饭碗，二来有机会可以展示自己的才能。这样甘罗父子便到秦国投奔了吕不韦，吕不韦当然很高兴，这父子二人毕竟是名门之后。 甘罗说服张唐去燕国，这段故事史书有记载，但是细节可能是为了渲染甘罗而作了艺 术夸张，混淆了史实与故事之间的区别;从事件本身发展的逻辑来看，张唐不可能不知道“抗旨不遵”的结果，吕不韦也知道张唐的处境，他们必须在张唐合理病假期间之内想出 一个万全之策，因此可以推断，在这几天内吕不韦的相府经常召开会议研究对策，这个期 间甘罗以门客的身份出现，他提出当前的应派人去赵国游说，以消除赵国对张唐的威胁， 这个措施是很正确，也很明智，但如何说服赵国呢?主要有两个方案，一是说服赵国让张 唐安全去燕国，否则便兵戎相见，这是“先礼后兵”的策略;二如果赵国胆怯，那麽就向 赵国索取五城以广河间之地。河间之地位于燕赵两国之间，地理位置对秦统一六国极其重要，是秦国战略构想的主要目的，作为条件秦国对燕国被攻占不干涉采取中立。这也就是 甘罗“随机应变”的主要内容。也就是说甘罗在这个事件突发奇想，提醒了吕不韦，吕不 韦又独出心裁选派年仅十二岁的甘罗作为大使。 图片来源于网络
中华上下五千年课外阅读检测
《中华上下五千年》课外阅读检测题 《中华上下五千年》选择题上部 1、传说中的女娲是（）。（B、P3） A、仙女 B、神 C、人 2、（）是我国较早的文字。（A、P13） A、甲骨文 B、藏文 C、樊文 3、退避三舍这个成语讲的是（）退避三舍。（C、P28） A、楚成王 B、晋献公 C、晋文公 4、爱国诗人屈原投入（）而死。（A、P70） A、汨罗江 B、长江 C、黄河 5、（）勇敢地去刺杀秦王。（B、P89） A、太子丹 B、荆轲 C、樊于期 6、赵国指鹿为（）。（C、P101） A、羊 B、牛 C、马 7、心狠手辣的吕后用（）方法杀死了戚姬的儿子刘如意。（A、P121） A、毒药 B、刀杀 C、绳勒 8、( )发明了造纸术。（A、P162） A、蔡伦 B、王充 C、张衡 9、曹操献刀为了（）（B、P175） A、把自己的职位提高 B、杀死董卓 C、真心献刀 10、（）运用空城计吓退了司马懿军队。（B、P175） A、张飞 B、诸葛亮 C、马谡 中部 11、晋武帝选（）成为太子妃。（A、P7） A、贾南风 B、贾午 C、武则天 12、在整个世界历史上，（）是从奴隶到皇帝的唯一一人。（A、P21） A、石勒 B、张宾 C、刘琨 13、司马丕迷恋道家养生之术，只做了（）年的皇帝就死了。（C、P27） A、二年 B、四年 C、三年
14、“如果不能流芳百世，也应遗臭万年”这是东晋大臣（）的一句名言。（A、P29） A、桓温 B、谢安 C、顾恺之 15、我国历史上（）是最著名的书法家，被称为“书圣”。（B、P33） A、柳宗元 B、王羲之 C、顾恺之 16、东汉末年（）创立“五斗米道”，也就是后来的道教。（C、P45） A、王恭 B、孙泰 C、张道陵 17、桓玄是桓温最小的儿子，桓温死的时候桓玄才（）岁。（A、P46） A、7岁 B、8岁 C、9岁 18、唐太宗李世民在位( )年，形成了“贞观之治”。（A、P97） A、23 B、24 C、25 19、（）被人们称为“药王”。（B、P104） A、李时珍 B、孙思邈 C、李白 20、“笑里藏刀”讲的是（）的故事。（B、P107） A、李林甫 B、李义府 C、李治 下部 21、1241年2月，拔都率领（）万大军开始了历史上著名的“长子出征”。（A、P 12） A、七 B、八 C、九 22、元朝末年，继燕铁木儿之后，又出现了一个权倾朝野的人物，他就是右丞相（）。（A、P35） A、伯颜 B、唐其势 C、范孟 23、“红巾军”的领袖是（）。（C、P41） A、脱脱 B、彭和尚 C、韩山童 24、元朝建立后，他们把帝国境内的各族人民分为四等十级，读书人分在第（）等级。（C、P38） A7 B、8 C、9 25、关汉卿的代表作是（）。（B、P53） A、《汉宫秋》 B、《窦娥冤》 C、《西厢记》 26、明朝时期，我国出现了一个伟大的医学家（）编写了一本药物学巨著《本草纲目》。（C、P81）
《甘罗》教学设计(激趣导入)
《甘罗》教学设计（激趣导入） 教学目标： 1、学会本课的生字、理解词语“挑唆、施礼”的意思。 2、在掌握字词的基础上，通过朗读体会语言的幽默感，感受语言表达中幽默的魅力。 3、通过学习课文启发学生思考幽默在生活中的妙处。 教学重难点： 1、理解课文内容，感受甘罗的聪明智慧。 2、理解甘罗帮爷爷解决问题的巧妙之处。 教学过程： 一、激趣导入。 同学们，还记得陶行知的《小孩儿不小歌》吗？我们一起背诵一遍。 背得真好，虽然我们的年龄尚小，但是我们的聪明才智不容每一个成年人忽视。就拿我国古代来说吧，就曾涌现出许多聪明的孩子。同学们，你们能举出一些吗？ 教师补充；四岁让梨的孔融，五岁属文的方仲永，六岁咏《鹅》的骆宾王，七岁称象的曹冲，八岁砸缸的司马光…… 今天我们要认识一位聪明的小男孩甘罗。（板书课题：甘罗） 二、检查预习情况。 师：课前，老师让同学们预习了课文，下面老师就想考考你们。 （一）请几名学生分自然段朗读课文。 （二）黑板出示习题：读准下面的词语，注意加点字的读音。 宰相唉声叹气教唆代替宫殿施礼捣乱 （三）回答下面的问题。 1、文中出现了哪几个主要人物？围绕上面几个人物发生了什么事？ 2、哪几个自然段写了事情的起因，哪几个自然段写了事情的经过？ （四）学生汇报交流。 三、深入理解课文。 （一）学习第一部分。
1、指名读第一自然段，找出其中的成语来。 2、学生找出“唉声叹气”并用自己的话说明意思，再用这个词造个句子。 3、指导学生用关切的语气读第二自然段。 过渡：爷爷，到底为什么事发愁呢? 4、从文中哪个自然段可以知道，画一画。请学生汇报。 5、你能体会爷爷此时的心情吗？教师适当指导，让学生试着读一读，其他同学评价。 教师板书：公鸡下蛋 6、得知爷爷唉声叹气的原因，甘罗什么表现，他说了什么？从中我们能够体会出什么呢？指导朗读。 （二）学习第二部分。 过渡：甘罗真的有办法帮助爷爷和大臣们吗？接下来又会发生什么呢？ 1、请同学读第五自然段，找出一个成语“不慌不忙”体会出什么？（胸有成竹） 甘罗对于什么胸有成竹呢？请一名同学读第六自然段。 2、看到甘罗，秦王为什么不高兴？学生汇报交流。 俗话说：伴君如伴虎。不高兴的秦王会做出什么事情来呢？学生汇报交流。 秦王并没有杀甘罗，这在甘罗的预料之中。 联系实际：如果班级里有同学缺席，老师发现会问什么呢？学生回答。 爷爷没来上朝，秦王也问了相同的问题，这也在甘罗的预料之中。 甘罗是如何回答秦王的话的？齐读课文。 3、甘罗说爷爷没来上朝的原因是什么？学生汇报，教师板书：男人生孩子 听到这个原因，你感觉怎样？学生汇报， 秦王听了以后是什么反应，学生汇报。 和同学们的反应一样，秦王笑话甘罗，认为男人生孩子是胡言乱语，这是很自然的事情，这更在甘罗的预料之中。 4、秦王难为群臣用的是“公鸡下蛋”这种手段，甘罗用的是同样的手段“男人生孩子”对付秦王，这真是“以其人之道，还治其人之身”。 事情的发展，都在按照甘罗的计划进行着，所以甘罗胸有成竹。甘罗最后是
得舒特-匹维溴铵片说明书
匹维溴铵片说明书 【药物名称】 通用名称:匹维溴铵片 商品名称：得舒特 英文名称：PinaveriumBromideTablets 汉语拼音：PiweixiuanPian 【成份】 化学名称：N（2-溴-4,5-二甲基苄基）-N（2[2-双甲基-2-去甲蒎烷基]乙氧基）乙基）吗啉溴 化学结构式： 分子式：C26H41O4NB r2 分子量：591.45 【性状】 本品为橙色薄膜衣片，除去包衣后显白色。 【适应证】 -对症治疗与肠道功能紊乱有关的疼痛、排便异常和胃肠不适； -对症治疗与胆道功能紊乱有关的疼痛； -为钡灌肠做准备。 【规格】50mg 【用法用量】 成人：常用推荐剂量3-4片/天，少数情况下，如有必要可增至6片/天。 为钡灌肠做准备时，应于检查前三天开始用药，剂量为4片/天。 切勿咀嚼或掰碎药片，宜在进餐时用水吞服。不要在卧位时或临睡前服用。 【不良反应】 -极少数人中观察到轻微的胃肠不适。 -极个别人出现皮疹样过敏反应。 【禁忌】 孕妇忌服。 【注意事项】 如果您有疑问，请咨询医生或药剂师。 为避免可能的药物相互作用，请告诉医师或药剂师您正在接受其他的医学治疗。。 建议孕妇不使用本品。 如在服药期间发现妊娠，请向医生咨询。由医生判断是否继续治疗。 哺乳期间，不建议使用本品。 通常在孕期或哺乳期，服用任何药物之前，应首先咨询医生或药剂师。 【孕妇及哺乳期妇女用药】 动物实验中未见致畸作用，在临床应用中，目前尚缺乏评价匹维溴铵的致畸或胎儿毒性作用的充足资料，故妊娠期间禁止服用。 另外在妊娠晚期摄入溴化物，可能影响新生儿神经系统（低张和镇静）。 由于尚无是否进入乳汁的相关资料，哺乳期间应避免服用。 【儿童用药】 因临床数据不足，本品不推荐给儿童使用。 【老年用药】 据现有资料料，本品可用于老年患者。 【药物相互作用】
三击掌--丞相甘罗
三击掌--丞相甘罗 说起我国历代的丞相，年龄最小的要算甘罗了。甘罗是战国时候秦国人，从小就聪明过人。他五岁时，有一次去演兵场观看兵士们操练，恰巧，秦王也在场。这秦王有个古怪脾气，喜欢对周围的人提一些很难回答的问题。这回，他瞧兵士们密密麻麻地刚集合好，身后那一大堆武器还没顾得拿，就大声对文官武将们说：“你们当中谁能用十击掌的工夫，就查出是兵士多，还是武器多？” 这一问，把满场的文官武将都给难住了，一个个心里直嘀咕：这么多兵士和武器，莫说是十击掌，就是花上半天工夫也难查清啊！因此，谁也不敢吱声。 甘罗见冷了场，便不慌不忙地走上前去，对秦王说：“只要兵士们听我的命令，我只用三击掌工夫，准可查出兵士多，还是武器多。”秦王打量了一下眼前这个乳臭未干的娃娃，起初有些犹豫，但转念一想：如果不依他，恐怕不会再有人敢“出头”了。于是，便板着面孔说：“军中无戏言。如果你查不出来，本王可就不客气了！” 秦王的话虽然厉害，但甘罗一点儿也不害怕。他跳到台子上，学着大将军的样子命令兵士们：“我击第一掌时，你们必须立即去取一件兵器，违令者斩！我击第二掌时，所有拿到兵器的人必须火速到我跟1 ————来源网络整理，仅供供参考
前集合，违令者斩！” 兵士们齐声回答：“遵令！” 甘罗两击掌后，只见还有几个兵士空手在那儿站着，心里顿时有了底，又一击掌，喊道：“大王，兵士多，武器少！” 一时间，整个演兵场响起一片惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。七年后，甘罗出使赵国立了大功，秦王又破格提拔他为上卿（丞相），并把当年封给甘茂的土地全赏赐了他。 三击掌--丞相甘罗所属栏目:名人故事 ————来源网络整理，仅供供参考 2
药物泵入手册
药物泵入手册 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
常用泵入药物 心血管系统用药 1.多巴胺（2ml/20mg）： ①小剂量多巴胺（）：作用于肾脏多巴胺受体，扩张肾动脉，增加尿量。但目前认为不能改善肾功能。 ②中剂量多巴胺（kg/min）：作用于心脏β1受体，增加心输出量，升高血压 ③大剂量多巴胺（10ug/kg/min以上）：作用于外周血管α1受体，收缩血管，升高血压 计算公式：3×kg（病人体重）mg的多巴胺稀释至50ml的生理盐水中。泵速Xml/h＝X ug/kg/min 危重病人可于间羟胺合用： 2.盐酸地尔硫卓（10mg/支）： ①减慢心率： 生理盐水50ml 盐酸地尔硫卓50mg5ml/h始，可视病人情况增加至10ml/h ②室上性心动过速： 生理盐水10ml 盐酸地尔硫卓5mg静脉注射3min以上 3.乌拉地尔（25mg/5ml）： 生理盐水30ml
乌拉地尔h始，根据血压调整 4.硝酸甘油（5mg/1ml）患者对本药的个体差异很大，静脉滴注无固定适合剂量。15mg/微量泵加至50ml2ml/h泵入=10ug/min； 生理盐水40ml 硝酸甘油h 5.呋塞米（20mg/2ml） 呋塞米注射液500mg（50ml）持续泵入以1ml/h始，最大不超过 24ml/h。一般日剂量4-12ml，每日总剂量不超过100ml。 6.盐酸胺碘酮（150mg/3ml）注意用5％葡萄糖配制 5％葡萄糖20ml 盐酸胺碘酮150mg10分钟内静推，必要时可重复一次 随后5％葡萄糖38ml 盐酸胺碘酮600mg5ml/h（相当于1mg/min）泵入，6h后依据患者反应减量至h（相当于min）维持。一般每日剂量小于1.2g，最大不超过2.2g。不能用盐水 7.硝普纳（50mg/支） 常用剂量为3ug/kg/min，极量为10ug/kg/min。 将3倍体重mg硝普纳溶解于50ml5％葡萄糖溶液中，以3ml/h泵入，相当于给予3ug/kg/min。 8.多巴酚丁胺（同多巴胺） 9.艾司洛尔（200mg/2ml） 生理盐水250ml
甘罗十二为宰相是不是真的
甘罗十二为宰相是不是真的 甘罗，战国时期秦国名臣甘茂之孙，著名的少年政治家。那关于甘罗十二岁为宰相是不是真的?下面是为你搜集甘罗十二为宰相是不是真的，希望对你有帮助! 史书上记载，甘罗十二岁为相，可见其天资过人，于是民间常常把小甘罗与神童划等号。因为史书上有关甘罗本人的故事记载十分稀少，所以民间百姓也为他编造了许多神童的故事，一直广为流传。 传说，甘罗是他母亲怀胎三年所生，但他父亲过世也已有三年，所以他母亲生下他后不忍他人的流言蜚语，自尽而死。人们就认为怀胎三年是甘罗之后才智过人的原因。 甘罗出生后，因为家道中落，虽然天资聪颖还是被当地的乡绅看不惯。他去学堂的第一天，就被老师故意刁难。老师看他年纪小个子矮，就下了一个命令：每天放学，每个学生都要敲一下学堂门口的钟才能走。第二天，甘罗带了一根绳子和一个橘子来上学，放学时就用绳子绑着橘子来敲钟。 另外有一个传说，这里甘罗的父亲没有在他出生前去世。皇帝想杀甘罗的父亲，就找了个借口。他谎称自己生病，必须要吃公鸡蛋才行。就要求甘罗父亲三天内给他寻来几颗公鸡蛋，否则就把他杀头。只有十二岁的甘罗知道后，就让父亲放心，并要求到时候由他去向皇帝交差。第三天，甘罗代替父亲前来见皇帝，甘罗告诉皇帝父亲生了
个孩子所以让他来请假。皇帝骂他胡说八道，男人怎么会生孩子。于是甘罗就反问皇帝，那公鸡怎么下蛋。最后，皇帝哑口无言就放过了甘罗的父亲。据说皇帝还因为这个看出甘罗的聪明才智，就当场封他作丞相。 甘罗怎么死的因为没有史书的相关记载，甘罗的死一直是一个历史谜团，我们既不知道他什么时候死的，也不知道他怎么死的。对于甘罗的死，后世有的只是猜测和传说，这一点从全国各地真假不明的甘罗墓就可以知道。 民间一直很喜欢和尊敬这一神童，有许多关于甘罗的传说，也多少涉及了他的死亡，一般都认为他是早亡。有传说他是无病飞升的，把他的死和鬼怪神仙联系起来，颇为神秘;有传说他是因为捏王后的脚被杀，把他的死归咎于秦王政，越发加深了秦始皇的罪恶;有传说他隐退了，认为他预测到天下大乱秦国暴政的历史。这几个传说不仅缺乏历史证据，而且十分荒唐，基本没有可信度。 关于甘罗怎么死的推测中，相对可信度较高的是病死。甘罗处于战国时期，当时的医疗技术十分落后，根本无法与现在相比，现在看来几天就能医治的感冒发烧在当时可能就算是重病甚至变成绝症要人性命，所以古代人的寿命普遍较短。甘罗很可能是病死，至于他的病是自然发生还是背后有人作祟就不得而知。 在民间关于甘罗死亡的传说中，他基本都是12岁时早夭的，也就是他出使赵国回来被封为上卿后不久。不过在小说《哑舍》中，甘罗本来是要给秦始皇陪葬而死，但是因为在死前服下了长生不老药，
自强不息励志演讲稿
自强不息励志演讲稿 演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的意见的一种社会活动。下面是我为您准备的“自强不息励志演讲稿”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 自强不息励志演讲稿一 亲爱的老师、同学们： 一位哲人说：“成长的过程中，挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。”。 挫折是一个人的试金石，许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大，也有人在挫折中跌倒，这之中的差别，就在于个人如何看待。 很多人害怕遭遇挫折，认为挫折是一种重负，让人不堪忍受。遭受挫折打击后，赖在地上，自怨自怜，悲叹不已。这样的人只会哭泣，没有勇气。 精彩的人生是在挫折中造就的，挫折本是人生的原色。有一则广告说：”幻灭是成长的开始。“挫折是人类成长不可或缺的元素。 哪个站在台面上的人，不是有一堆令人心酸的过去？挫折往
往令这些人站得更稳。 面对挫折和逆境，我们一定要调整好自己的心态，把它们看做是有益于人生的一种历练，乐观面对。 诗人纪伯伦说：”当你背对太阳时，你只会看到自己的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时，我们就看不见光明的那一面；当我们选择悲观时，我们便乐观不起来。 所以，不管什么情况，我们都要面对太阳站着，那样，我们看到的永远是光明。 面对挫折，当挫折来临时你采取什么态度，倾听大家的意见，但最后决定自己命运还是要依靠自己，开阔自己的思路，多想一些办法，每天要有计划的做事，成功与不成功都不会后悔，我面对人生的课题，克服自己性格中爱钻牛角尖的缺点，尽量性格开朗些，多想想别人，关心周围的人要以实际行动，为人师表很难的，社会给了我们很高的荣誉，我们要以实际行动来做好教育。 自强不息励志演讲稿二 亲爱的老师、同学们： 挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他们挑战，因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。 世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的。让我们揭
匹维溴铵片PinaveriumBromideTablets-说明书及重点
匹维溴铵片PinaveriumBromideTablets 适应症 对症治疗与肠道功能紊乱有关的疼痛、排便异常和肠道不适； 对症治疗与胆道功能紊乱有关的疼痛； 为钡灌肠做准备。 规格 50mg 用法用量 成人：常用推荐剂量3-4 片/天，少数情况下，如有必要可增至6 片/天。 为钡灌肠做准备时，应于检查前3 天开始用药，剂量为4 片/天。 切勿咀嚼或掰碎药片，宜在进餐时用水吞服。不要在卧位时或临睡前服用。 不良反应 极少数人中观察到轻微的胃肠不适。 极个别人出现皮疹样过敏反应。
禁忌 孕妇忌服。 注意事项 建议孕期不适用本品。 哺乳期间，不建议使用本品。 孕妇及哺乳期妇女用药 动物实验中未见致畸作用，在临床应用中，目前尚缺乏评价匹维溴铵的致畸或胎儿毒性作用的充足资料，故妊娠期间禁止使用。另外在妊娠晚期摄入溴化物，可能影响新生儿神经系统（低张和镇静）。由于尚无是否进入乳汁的相关资料，哺乳期间应避免服用。 儿童用药 因临床数据不足，本品不推荐给儿童使用。 老年用药 据现有资料，本品可用于老年患者。 药物相互作用 尚不明确。 药物过量 除腹泻、和/或胃肠胀气外，剂量达1.2 克的本品未见引起人体其他不良反应。无特殊解毒药，请对症治疗。
药理作用 亲肌性解痉剂（A 类：胃肠道和代谢）。匹维溴铵是作用于胃肠道的解痉剂，它是一种钙拮抗剂，通过抑制钙离子流入肠道平滑肌细胞发挥作用。动物实验中观察到，匹维溴铵可以直接或间接地减低致敏性传入的刺激作用。匹维溴铵没有抗胆碱能作用，也没有对心血管系统的副作用。 药代动力学 低于10% 的口服剂量经胃肠道吸收，1 小时内达血浆峰浓度，清除半衰期为1.5 小时，该药几乎全部在肝脏代谢并清除，动物自动放射影像学研究显示该药聚集于胃肠道中。该药97% 与血浆蛋白结合。
英雄人物事迹.
一．古代英雄人物代表 1. 项羽(公元前233～前202年) “力拔山兮气盖世．”“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”“至 今思项羽，不肯过江东。”中华历史上，家喻户晓，妇孺皆知，被无数文人墨客赞美的将军，只有项羽一人。项羽名籍，字羽，秦末重要的反秦将领，下相（今江苏宿迁）人，祖父项燕是战国末年楚国的名将，为秦将王翦所杀。项羽幼年学武，力能举鼎。多次率大兵出征，身先士卒，千军万马中杀得七进七出，如入无人之境，常有敌将闻声而退。 汉五年十二月，楚军被围困于垓下，人少食尽。汉军四面唱起楚歌，军心大散，被汉军十面埋伏，死伤大半。与从者八百余骑突围，至阴陵迷失道路，复至乌江，敌兵追到。 项羽迎天大吼，回身死战，以一把紫铜弯刀砍杀60多名汉军大将，数以百记的兵士！ 奈何汉军人数众多，将其团团包围，项羽见大势已去，扔掉早已砍断的弯刀，拔剑自刎于乌江畔，被后世赞誉为“西楚霸王”。 2. 十二岁的使臣甘罗战国时代，秦始皇派刚成君蔡泽出使燕国，百般游说。经过三年的 努力，燕王喜答应归附秦国，并且派太子丹到秦国做人质，表示永不叛秦。秦国也打算再派张唐前往燕国，做燕国的国相，企图与燕国联合夹攻赵国，扩大河间的土地。因为张唐赴燕中途必须经过赵国，所以秦王又让张唐顺便访问赵国。最好能游说赵王把河间一带的城池割让给秦国，不动刀兵，避免劳师靡饷。张唐受命以后，就拜访丞相吕不韦说，因自己进攻过赵国，怕报复。吕不韦很不高兴。甘罗闻讯找到吕不韦，自告奋勇前去劝说张唐。吕不韦见他小小年纪很不以为然，最后还是同意甘罗前去劝说张唐。甘罗让张唐与白起比战功，再让张唐比较范雎与吕不韦的权势，最后以白起不敢出征攻赵被范雎逐出咸阳死于杜邮的故事，威胁张唐，使之如梦初醒答应下来，但他终因惧怕赵王报复而没去。吕不韦准备奏请秦王派别人去，甘罗听到这个消息以后，就到秦王那里毛遂自荐，秦王见眼前的这个小孩儿这么有胆量，这么有魄力，又听相国吕不韦谈到过他的行事，心中已有几分欢喜。便任命做使臣。给他十辆马车，一百人听他吩咐。甘罗一行来到赵国都城邯郸。赵王听说秦国使臣来到，急忙出城迎接。出乎众人的意料，从车上走下的是位少年。经过一番舌战，赵王对这个十二岁的孩子非常佩服。赵王十分畏惧秦国的武力。他知道秦国既然派人来讨要城池，是非给不可的。他命人把河间一带五座城的地图和户口交给甘罗，又用十分隆重的礼节款待甘罗等人。临别的时候，赵王又把甘罗送出都城亲自扶他上车，还赠给他黄金百斤，玉璧一双。甘罗不仅圆满地完成了使命，而且满载而归。秦王对甘罗的表现大为赞赏，破例封他为大夫；不久又提拔他为上卿，把当年封给他祖父甘茂的土地全部赐给了他。 3. 岳家军中的勇少年岳云南宋时期，民族英雄岳飞的儿子岳云自幼习文练武，岳云的母 亲岳夫人一见儿子习文就高兴，一见他练武就不高兴，生怕他早早离家出征。一次岳云和姐姐、众少年在庙前练武，适逢下雨，他们跑入庙中，岳云睡着了，他练武心切，梦中还念念不忘上阵杀敌。天色已晚，岳云回家后见母亲生气，就跟母亲讲起为报效国家的历代英豪。此时金兵偷袭岳家庄，危急关头，岳云请求出战，祖母同意了他的请求，命他带领村民、家将杀退金兵，保卫家园。村外，岳云带着众少年和金兵交手，金兵见是些少年，不免轻视，但岳云和众少年英勇、机智，把金兵打得落花流水，大胜回庄。祖母见岳云已长大成人，决定让他到牛头山投奔父帅。途中，岳云和关胜的后代关铃相遇，两人比武后结拜为兄弟。岳云上了牛头山，看到高悬着"免战牌"，不明白为何如此，难道是战不过金兵！一气之下，挥捶砸碎了"免战牌"，又敲起了军鼓。岳飞不知何人如此大胆，破环军纪，打乱了他的整个部署，立即升帐问罪。不料破环军纪的却是自己多年不见的儿子，他十分痛心，但为了整肃军纪，岳飞下令将岳云推出斩首。在众将的劝阻下，又听了岳云的慷慨陈词后，岳飞决定让岳云出马，大战金兀术的儿子金弹子，戴罪立功。岳云虽刚满15岁，在战场上他却像一个真正的武将一样，挥舞银锤，
小学六年级《甘罗十二为使臣》教学设计三篇
小学六年级《甘罗十二为使臣》教学设计三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 小学六年级>经典教学设计一 学习目标 1. 熟读文本,把握人物性格 2. 学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式以获得成功的人生智慧 3. 进一步学习积累文言知识,掌握重点实词〝相.使.强.难.事〞和〝于.其.以〞等虚词 4. 了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力
学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文本内容的理解分析与赏评 3. 对人物性格的把握 学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对甘罗的评价 文本解读 一. > 战国时期秦国武王时樗里子任右丞相,甘茂任左丞相.本传即是樗里子和甘茂的合传,并附甘茂之孙甘罗传.
樗里子和甘茂在对韩.赵.魏.楚等东方各国用兵方面颇有功绩,所以>说:〝秦所以东攘雄诸侯,樗里.甘茂之策.作>.〞樗里子.甘茂并显于秦而境遇大不相同.樗里子是惠王兄弟〝以骨肉重〞,故秦王信而不疑.他在惠王时受封,历任武王.昭王两代秦相,秦人称他为〝智囊〞.对此,明凌稚隆指出:〝夫秦素猜忌而残忍之国也,非智囊何以周旋其间而结数主之心耶?此太史公意也.〞(>)所言当是.甘茂则是由楚入秦的〝羁旅之臣〞,尽管他是个〝非常之士〞,任为左丞相后,却得不到秦王的真正信任,因而他事事小心.提防,最后仍遭谗逃往齐国.传文中反映了这种不合理的社会现象.同时还对当时秦国于其他诸侯国.秦国统治集团内部错综复杂的矛盾作了详细记载. 二. 甘罗 >之所以久传不衰,主要是它生动地记写了一位少年政治家甘罗的事迹.甘罗年仅十二,却能洞察时局,利用国与国.人与人之间的矛盾,解决了丞相吕不韦所解决不了的问题,使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五个城池.甘罗少年有为,十二岁成为秦国上卿,主要不是靠他的天才,除了他平时注意培养自己的能力外,也与当时的客观环境有关.诚如赞论所说:〝方秦之强时,天下尤趋谋诈哉.〞司马迁在当时即注意到这个问题,可谓难能可贵. 三. 研讨探究 1. 甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的?
趣味谜语故事
三才子共吟墨斗诗 苏轼在杭州时，江西才子黄庭坚专程来到杭州拜望自己的老师。苏轼见到了门生，十分高兴，便邀上秦少游，三人一同去游西湖。游船上摆了许多酒菜，还找来梨园弟子和琴师、鼓手演唱助兴。三人边听边喝，欣赏着西湖美景，十分惬意。 这时，才子秦少游来了谜兴，口念一谜：“我有一间房，半间租与轮转王；有时射出一线光，天下邪魔不敢当。” 猜谜行家苏轼马上就猜到了，但佯装不知，笑问黄庭坚。黄庭坚知苏轼之意，便随口说了一谜：“我有一只船，一人摇橹一人牵；去时拉纤走，归时摇橹还。” 苏轼听后诙谐地说：“你们二位有房有船，过得不错，和你们相比，我可寒酸了。”说罢，也口占一谜：“我有一张琴，一根琴弦腹中藏；为’君马上弹，弹尽天下曲。”，三人会声大笑，举杯同饮。 原来三人所作的谜面是同一个谜底：木匠用的“墨斗”。 杜甫智斗刁县令 唐代诗圣杜甫，一生坎坷，仕途艰难，50多岁时，携妻儿全家到了沙头镇。 他刚到沙头镇时，没有生活来源，虽有弟弟杜观及朋友们的接济，但毕竟是寄人篱下，非长久之计。于是，在众人的帮助下，他开了个百草堂中药铺，以卖药为业，聊度岁月。 药铺开张后，货真价实，童叟无欺，有的穷人实在无钱付药费的，还免费赠送。当地百姓对此赞不绝口，都到这儿来买药。药铺门庭若市，生意兴拢这样一来，百草堂就得罪了另外几家药铺的主人。他们买通了当地县令，想砸杜甫的百草堂药铺。 有一天，天阴沉沉的，下起了小雨，百草堂药铺里顾客不多。这时，只听门咣当一响，进来一位书吏。只见他横眉立目，旁若无人，将手中的药单往柜台上一甩，大声说：“这是县令大
人急需的药，赶快照单发药，若缺一味配不齐，你们休想再在此卖药！”药铺的伙计赶快拿过药单，一看都愣住了，只见上面开的四味药是：“行运早，行运迟，正行运，不行运。” 有个老伙计忙赔笑问道：“你老哥是请哪位高明郎中开的药方，怎么我们见都没见过？……”书吏不等他把话说完，开口就骂：“他娘的！你们开的是什么中药铺？快给我把杜老倌叫出来，要是配不齐县令大人的药，我就砸掉你们的招牌！”伙计们不敢怠慢，忙去把此事告诉杜甫。杜甫一听就知道这是来故意刁难的，拿过药单一看，便冷冷一笑，区区雕虫小技，也来班门弄斧，真是不自量力！随手取了四味药，走了出来。见了书吏，仍然以礼相待，拱手问道：“这位大哥请了，不知县令大人有何见教？”书吏并不看杜甫，只是傲慢地答道：“我们县令大人要你照单发药，否则就要砸你的招牌，要你滚蛋！”“哦，原来是这样，”杜甫不慌不忙地说：“县令大人需要的药，我们药铺应有尽有。”说着，杜甫拿出四味药：一片萝卜干，一块生姜芽，一只鲜李子，一颗干桃僵。 书吏一看傻了眼：“杜老倌，这怎是药单上的药？你想干什么？”杜甫道：“萝卜干是‘甘罗’之意，甘罗十二岁就当了丞相，你说他是否‘行运早’呢？”“是。”书吏忙答。 “生姜芽是‘姜子牙’之意。姜子牙八十三岁遇文王，是否‘行运迟’呢？”“是，是。”书吏又连声回答。 “你看这红皮李子，虽说酸不溜儿的，却正是目前市场上的俏货，可说是‘正行运’吧！”“啊！”书吏无可奈何。 “这是隔年的桃子，经过雪冻霜打，算不得鲜果，只能入药，所以说‘不行运’了。”书吏无话可驳，只得连连点头，拿起这几味“药”，灰溜溜地回去交差了。 李白取名 唐朝天宝年间，诗仙李白被玄宗召入京城做了供奉翰林。
甘罗列传史记樗里子甘茂列传高考文言文阅读答案翻译
甘罗列传史记樗里子甘茂列传高考文言 文阅读答案翻译 甘罗列传史记樗里子甘茂列传高考文言文阅读答案翻译甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦 相文信侯吕不韦。 秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子 丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河 间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵，臣不 可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯 何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。” 甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！我身自请 之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为 孔子师。今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？” 于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立 死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所
死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。 行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张 唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙 甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐 欲称疾不肯行，甘罗说而行之。今愿先报赵，请许遣之。”始皇召见，使甘罗于赵。 赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹 入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐 相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五 城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自 割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。 甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅 赐之。 太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之 君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。 （注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》） 5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
甘罗简介
甘罗简介 甘罗（生卒不详）战国末期秦国下蔡(今属颍上县甘罗乡)人。甘罗，甘茂之孙，战国时著名的少年英雄。甘罗12岁任秦相吕不韦的侍从，朝野鲜为人知，一次秦欲派使赴燕，吕不韦请老臣张唐应命，屡劝无效。甘罗去见张唐，分析天下大势。数列出使利弊，说得张唐叹服，遂欣然应命使燕，吕不韦大加赞赏甘罗之才。此事不久，经吕不韦荐举，甘罗作为秦王特使，奉命赴赵，以雄辩说服赵王发兵攻燕，秦不费一兵一卒，得城五座。甘罗立下奇功，满朝为之震动，被秦昭王封为上卿，并把甘茂充公的田宅赐还给他。 甘罗（生卒年不详）战国时楚国下蔡（今安徽凤台）人，著名的少年政治家。他是秦国丞相甘茂的后代，从小聪明过人，12岁时就做了秦国丞相、文信侯吕不韦的家臣。当时秦国企图联燕攻赵，打算派大臣张唐出使燕国，张唐却借故推辞。吕不韦无计可施，甘罗自告奋勇，愿去劝说张唐赴任。吕不韦开始不大相信他，甘罗理直气壮地说：“从前项橐7岁就做了孔子的老师，我现在已经12岁了，你就不能让我试一试吗？”吕不韦只好答应了他的要求。 甘罗驱车去见张唐，说：“当年武安君白起就因为不服从应侯范雎的命令去攻打赵国，被应侯撵出咸阳，死在杜邮。现在文信侯的权力比应侯大得多，你违抗他的命令，看来你的死期不远了！”一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。 甘罗又争得吕不韦的同意，按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去
进行游说，他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理状态，大加攻心，说：“秦燕联盟，无非是想占赵国的河间之地，您如果把河间五城割让给秦国，我可以回去劝秦王取消张唐的使命，断绝和燕国的联盟。到那时你们攻打燕国，秦国决不干涉，赵国所得又岂止五城！”赵王大喜，忙把河间五城的地图、户籍交给甘罗。甘罗满载而归，秦国不费一兵一卒而得河间之地，秦王就封12岁的甘罗为上卿，并把当年封给甘茂的土地赏给他。由于当时丞相和上卿的官阶差不多，民间因此演绎出甘罗十二岁为丞相的说法。 明代，颍上县建“二贤祠”，纪念甘茂、甘罗祖孙。后二贤祠扩建为“四贤祠”，增祀管仲、鲍叔牙。 《史记》第71卷载有《甘罗传》。 祖父甘茂，是秦国一位著名的人物，曾担任秦国的左丞相。“将门出虎子”，在他祖父的教导下，甘罗从小就聪明机智，能言善辩，深受家人的喜爱。后来、甘茂受到别人的排挤被迫逃离秦国不久就死于魏国。甘罗小小年纪，就投奔到秦相吕不韦的门下，做他的才客。