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c语言程序例题

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27、键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值(为整数)82 编写函数fun其功能是:根据整型形参m,计算如下

然后输出主对角线元素的积,并在fun()函数中输出。

公式的值:y=1/2!+1/4!+...+1/m!(m是偶数)

int sum; int I,j;

int i'j; double s=1;

sum=1; for(i=2;i<=m;i+=2) for(i=0;i<3;i++) {for(j=i-1;j<=I;j++) sum=sum*a[i][i]; return sum; s=s*j;

59、将从键盘上输入的每个单词的第一

个字母转换为大写

y=y+1.0/s;

字母,输入时各单词必须用空格隔开,

用’.’结束输入

} return y ;

if(*c==' ') return 1; 10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除,

else

可以被7整除则返回1,否则返回0。调用该函数找出

{if(status&&*c<='z'&&*c>='a') 100~200之间满足条件的所有数。 *c+='A'-'a'; int k,s=0;

return0; do

} { s=s+m%10;

32、从键盘为一维整型数组输入10个整

数,调用fun

m=m/10;

函数找出其中最小的数,并在main

函数中输出。

} while(m!=0);

请编写fun函数。 if(s%7==0)k=1;

int min,i; else k=0;

min=x[0]; return(k);

for(i=1;i

{if(x[i]

return min; int k;k=*a;*a=*b;*b=k;

78、从键盘上输入任意实数,求出其所对

应的函数值。

z=e的x次幂(x>10) 52、编写函数判断一个整数能否同时被3和5整除,若能

z=log(x+3) (x>-3)

则返回值为1,否则为0。调用该函数求出15~300之

z=sin(x)/((cos(x)+4) 间能同时被3和5整除的数的个数。 double z; if(n%3==0&&n%5==0) return(1) If(x>10)z=log(x+3) return(0)

else if(x > -3)z=log(x+3); 34、编写函数求1~100中奇数的平方和。结果为166650

else z=sin(x)/(cos(x)+4); float s=0;int i,j; return(z); for(i=1;i<=n;i=i+2) 58、从键盘为一维整型数组输入10个整

数,调用fun函数

s=s+i*i;

找出其中最小的数,并在main函数中输

出。

return(s);

int min i; min=x[0];

for(i=1;i

{if(x[i]

return min; int i,k=1;

54、从键盘输入一个大于3的整数,调用

函数fun判断

for(i=1;i<=n;i++)

其是否素数,然后在main函数中

输出相应的结论

{s=s+k*1.0/i; k=-k;} 信息。例如:7是素数,8不是素

数。请编写fun

return (s);

函数。素数是仅能被1和自身整除的数47、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除,

int i; int j; j=1;

可以被7整除则返回1,否则返回0。调用该函数找出

for(i=2;i

if(a%i==0)j=0} do{s=s+m%10; m=m/10;} return (j); while (m!=0);

5、从键盘上输入任意实数x,求出其所

对应的函数值。

if(s%7==0)k=1;

z=(x-4)的二次幂(x>4) else k=0; return (k);

z=x的八次幂(x>-4)

z=z=4/(x*(x+1))(x>-10) 57、编写函数用选择排序法对数组中的数据进行从小到

z=|x|+20(其他)大的排序。

float z; int i,j,k,t;

if(x>4)z=sqrt(x-4); for(i=0;i

else if(x>-4)z=pow(x,8); {k=i; for(j=j+1;j

else if(x>-10)z=4/(x*(x+1)); if(a[k]>a[j] k=j;

else z=fabs(x)+20; if(k!=i)

return(z); {t=a[i];

76、删除所有值为y的元素。数组元素

中的值和y的值

a[i]=a[k]; a[k]=t;

由主函数通过键盘输入int i,j; }

for(i=0;i<*n;) }

{if(bb[i]==y) 71、编写函数用冒泡排序法对数组中的数

据进行从小到

{ for(j=i;j<*n;j++); 大的排序。

*n=*n-1; } int i,j,t;

else i++; for(i=0;i

} for(j=0;j

83 能计算从1开始到n的自然数中偶

数的平方的和,n由

if(a[j]>a[j+1])

键盘输入,并在main()函数中

输出。(n是偶数)

{ t=a[j]; a[j]=a[j+1];a[j+1]=t; int sum,I; }

sum=0; 11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]),

for(i=2;i<=n;i=i+2) tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列

{ sum=sum+i*I;}

中最大元素,并依次放入pp所指一维数组中。二维

return(sum) 数组中的数已在主函数中赋予。

39、能计算从1开始到n的自然数的和,

n由键盘输入,

int i,j;

并在main()函数中输出。 for(j=0;j

int sum,i; { pp[j]=tt[0][j];

sum=0; for(i=1;i

for(i=1;i<=n;i++) if(tt[i][j]>pp[j])

{sum=sum+i;}return(sum);当N为偶第

三行i=2.i=i+2

pp[j]=tt[i][j];

第四行i*i }

40、计算出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n个元

和。(k〈3000)素的组合数的个数。计算公式是:组合数=m!/(n!.(m-n)!)。

int a=0,b=0,j; 要求:m不能小于n,否则应有容错处理。 while(k>=2)&&(b<10)) 说明:函数fact(x)的功能是求x!。

{if((k%13==0)||(k%17==0));k--;} while(m

return a; {printf("m和n输入错误!请重新输入:\n");

scanf("%d%d,&m,&n");

21、判断整数x是否是同构数。若是同

构数,函数返回1;

} 否则返回0。x的值由主函数从键盘

读入,要求不大

于100。30、编写程序,实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)

int k; int i,j,t;

k=x*x; for(i=0;i<3;i++)

if((k%10==x)|(k%100=x)) for(j=0;j

return 1; {t=array[i][j]=array[j][i]; else return 0; array[j][i]=t;}

41、判断一个整数w的各位数字平方之和能否被5整除,66、编写程序, 求矩阵(3行3列)与2的乘积

可以被5整除则返回1,否则返回0。例如:输入下面的矩阵:

int k,s=0; 100 200 300

do{s=s+(w%10)*(w%10);w=w/10;} 400 500 600

while(w!=0); 700 800 900

if(s%5==0)k=1; 程序输出:

else k=0; return(k); 200 400 600

3、求一批数中最大值和最小值的积。 800 1000 1200

int i,max,min; 1400 1600 1800

max=min=a[0]; int i,j;

for(i=1;i

if(a[i]

return(max*min); array[i][j]=array[i][j]*2;

6、求出N×M整型数组的最大元素及其

所在的行坐标

及列坐标(如果最大元素不唯一,选择位置在最前面2、编写程序求无理数e的值并输出。计算公式为:

的一个)。 e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 例如:输入的数组为: 当1/n!<0.000001时e=2.718282。

1 2 3 long int j;

4 1

5

6 int i,k;

12 18 9 float e,jc;

10 11 2 i=1;

e=0.0;

求出的最大数为18,行坐标为2,列坐

标为1。

jc=1.0;

int max,i,j; while(jc>=0.000001)

max=array[0][0]; {

row=0; e=e+jc;

col=0; j=1

for(i=0;i

{for(j=0;j

if(max

{max=array[i][j]; row=i; i++;

col=j; }

} }

19、对任意输入的 x,用下式计算并输出

y 的值。

5 x<10

9、求一批数中小于平均值的数的个数。 y= 0 x=10 int i,sum=0,k=0; -5 x>10 float average; int m;

for(i=0;i=10)

sum=sum+a[i]; if(n>10)

average=sum*1.0/n; m=-5;

for(i=0;i

if(average>a[i])k++; else m=5;

return(k); return m;

17、求一个四位数的各位数字的立方和。

int d,k,s=0; 25、对长度为8个字符的字符串,将8个字符按降序排列。

while(n>0) 例如:原来的字符串为CEAedcab,排序后输出为edcbaECA

{d=n%10; int i,j;

s+=d*d*d; char t;

n/=10; } for(i=0;i

return s; for(j=j+1;j

例如:给定的一组数为

1,3,6,9,4,23,35,67,12

{t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}

,88时,函数值为3。73、对某一正数的值保留2位小数,并对第三位进行四舍

int i,k=o; 五入。

float s=0,ave; int i;

for(i=0;i

s+=a[i]; if(i>=5)

ave=s/n; return(int)(h*100+1)/100.0; printf("%f",ave); else

for(i=0;iave)k++;

return k; 61、根据整型形参m,计算如下公式的值:y=sin(m)*10。

例如:若m=9,则应输出:4.121185

56、求一批数中小于平均值的数的个数 double y=0;

double y=1; y=sin(n)*10;

int i; return(y);

for(i=1;i<=m;i++)

if(i%2==0) y=y*i; 26、根据整型参数n,计算如图公式的值。 return y; float a=1;int i;

7、求一个n位自然数的各位数字的积。

(n 是小于10的

for(i=1;i

自然数) a=1.0/(1+a); return a;

long d,s=1;

while(n>0) 84 根据整型形参m,计算如下公式的值:

{ y=1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10...+1/(m+5)

d=n%10; 例如:若m=9,则应输出:1.168229 s*=d; double y=0;

n/=10; int i;

} return s; for(i=0;i<=m;i++)

35、计算并输出给定整数的所有因子之

积(包括自身)。

{y+=1.0/(i+5);}

规定这个整数的值不大于50。 Return(y);

long s=1,i;

for(i=2;i<=n;i++) 46、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c

if(n%i==0)s=s*i; 中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数

return s; 的个位和百位上, b数的十位和个位数依次放在c数的十位

8、计算n门课程的平均值,计算结果作为函数值返回。和千位上。例如:当a=45,b=12,调用该函数后,c=2514。

例如:若有5门课程的成绩是:92,76,

69,58,88,

答案;

则函数的值为76.599998。

*c=a/10+a%10*100+b/10*10+b%10*100;

int i; 72、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c

float y=0;

中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在

for(i=0;i

y+=a[i]; c数的个位和百位上。

y=y/n; 例如:当a=45,b=12。调用该函数后,c=4251。

return y;

*c=a/10*1000+a%10*10+b/10+b%10*100;

36、求1到100之间的偶数之积16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母,

double y=1; 其它字符不变。

int i; int i;

for(i=1;i<=m;i++) for(i=0;str[i]!='\0';i++)

if(i%2==0)y*=i; return y; if(str[i]>='a'&& str[i]<='z') 64、求给定正整数n以内的素数之积。

(n<28)

str[i]=str[i]-32;

long i,k;

long s=1; 33、用do-while语句求1~100的累计和 for(i=2;i<=n;i++) int i=1,sum=0;

{for(k=2;k

if(i%k==0)break; while(i<=n);

if(k==i)s=s*i; return sum;

} return s;

63、求给定正整数m以内的素数之和。55、用辗转相除法求两个整数的最大公约数

例如:当m=20时,函数值为77。 int r,t;

int i,ks=0; if(n

for(i=2;i<=m;i++) r=n%m;

{ for(k=2;k

if(i%k==0)break; {n=m;m=r;r=n%m;}

if(k==i)s=s+i; return (m);

} return s;

14、找出一批正整数中的最大的偶数。

48、判断m是否为素数 int i,amax=-1;

int i,k=1; for(i=0;i

if(m<=1)k=0; if(a[i]%2==0)

for(i=2;iamax=a[i]);

if(m%i==0)k=0; return amax;

return k;

74、找出一个大于给定整数且紧随这个

整数的素数,并

15、实现两个整数的交换。

作为函数值返回。例如:给a和b分别输入:60和65,输入为:a=65 b=60

int i,k; int t;

for(i=n+1;;i++) t=*a,*a=*b,*b=t; {for(k=2;k

if(i%k==0) break; 4、某一正数的值保留2位小数,对第三位进行四舍

if(k==i) return(i); 五入。

} int i;

43、求大于lim(lim小于100的整数)

并且小于100的所

i=(int)(h*1000)%10;

有素数并放在aa数组中,该函数返

回所求出素数的

if(i>=5)

个数。 return(int)(h*100+1)%100.0; int n=0; else

int i,j; return (int)(h*100)%100.0;

for(i=lim;i<=100;i++) 29、统计出若干个学生的平均成绩,最高分以及得最高

{for(j=2;j

if(i%j==0)break; 例如:输入10名学生的成绩分别为92,87,

68,56,92,

if(j==i)aa[n++]=i;} return n; 84,67,75,92,66,则输出平均成绩为77.9,

最高分为92,得最高分的人数为3人。

44、求一批数中最大值和最小值的差 int i;float sum=0,ave;

int i,max,min; Max=array[0];

max=min=a[0]; for(i=0;i

for(i=1;imax)max=a[i]; sum=sum+array[i];}

else if(a[i]

return(max-min); for(i=0;i

如为积将-改* if(array[i]==Max)j++;

45、求出菲波那契数列的前一项与后一

项之比的极限的

return (ave);

近似值。

例如:当误差为0.0001时,函数值为0.618056。38、产生20个[30,120]上的随机整数放入二维数组

int i,j; a[5][4]中, 求其中的最小值。 float f1=1,f2=1,f3; int i,j,s;

float r1=2,r2; s=a[0][0];

do{ r2=r1;r1=f1/f2;f3=f1+f2; for(i=0;i<5;i++)

f1=f2;f2=f3; } for(j=0;j<4;j++)

while(fabs(r1-r2)>1e-4);return r1;

if(s>a[i][j])s=a[i][j];

50、求出二维数组周边元素之和,作为

函数值返回。二

return(s);

维数组的值在主函数中赋予。

int s=0; int i,j; 42、从低位开始取出长整型变量s奇数位上的数,依次

for(i=0;i

s=s+a[i][0]+a[i][N-1]; 例如:当s中的数为:7654321时,t中的数为:7531。

for(j=1;j

s=s+a[0][j]+a[M-1][j]; t=s%10;

return s; while(s>0)

62、求一个大于10的n位整数的后n-1

位的数,并作为函

{ s=s/100; t=s%10*s1+t;s1=s1*10;}

数值返回。

如果为642,在第二行前加,s/=10;

int n=0;int i=1;

while(w>10){n=n+i*(w%10); 1、给定n个数据, 求最小值出现的位置(如果最小值

w/=10; 出现多次,求出第一次出现的位置即可)。

i*=10; } return n; int i ,k;

k=0;

65、求一个给定字符串中的字母的个数。for(i=1;i

for(i=0;s[i]!='\0';i++) return(k); 最大值第三行i<=n 五行k+1

if(s[i]>='a'&&s[i]<='z'||s[i]>='A' &&s[i]<='z') 79 用函数求一个N阶方阵右下三角元素的和(包括副

k++; 对角线上的元素)。 return k; int I,j,k=0;

77、求一分数序列2/1,3/2,5/3,8/5,

13/8,21/13…

for(i=0;i

之和,每一分数的

k=k+a[i][j];

分子是前两项的分子之和 return(k);

例如:求前20项之和的值为32.660259。80 用函数实现字符串的复制, 不允许用strcpy()函数。

int i; int i;

float f1=1,f2=1,f3,s=0; for(i=0;str1[i]!=’\0’;i++) for(i=1;i<=n;i++) str2[i]=str1[i];

{f3=f1+f2; str2[i]=’\0’

f1=f2;

f2=f3; 23、编写函数fun求

sum=d+dd+ddd+……+dd...d(n个d),

s=s=f2/f1;} 其中d为1-9的数字。

return s; 例如:3+33+333+3333+33333(此时d=3,n=5),d和n在主函

70、求一组数中大于平均值的数的个数。数中输入。

例如:给定的一组数为

1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时,函

long int s=0,t=0;

数值为3。 int i;

int i,k=0; for(i=1;i

for(i=0;i

s+=a[i]; d=d*10;

ave=s/n; } return s;

printf("%f",ave); 28、编写函数fun(str,i,n),从字符串str中删除第i个

for(i=0;i

字符开始的连续n个字符(注意:str[0]代表字符串

if(a[i]>ave)k++; 的第一个字符)。

return k; while(str[i+n-1])

22、用函数求N个[10,60]上的整数中能

被5整除的最大

{ str[i-1]=str[i+n-1];i++} 的数,存在则返回这个最大值,如果不

存在则返回0。

str[i-1]='\0';

int i; 12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10

for(i=0;i

个数据的数组a按由大到小排序,并在主程序中输出

if(arr[i]%5==0&& arr[i]>m) 排序结果。

m=arr[i]; int k,j,t;

31、用函数实现字符串的复制, 不允许

用strcpy()函数。

for(k=0;k

后,不允许使用

{ t=array[k];

strcat函数。 array[k]=array[j];

int i,j; array[j]=t;

for(i=0;c1[i]!='\0';i++); }

for(j=0;c2[j]!='\0';j++) 24、编写函数fun将一个数组中的值按逆序存放,并在

c1[i+j]=c2[j]; main()函数中输出。

c1[i+j]='\0'; 例如:原来存顺序为8,6,5,4,1。要求改为:1,4,5,6,8。

75、用函数求fibonacci数列前n项的

和。

int i,t;

说明:fibonacci数列为数列的第一项

值为1,第二项值

for(i=0;i

也为1,从第三项开始,每一项均为其前

面相邻两项和。

{t=arr[i];arr[i]=arr[n-1-i]; 例如:当n=28时,运行结果:832039 arr[n-1-i]=t;

long f,k=f1+f2; int i; }

for(i=3;i<=28;i++) 53、编写函数fun,求任一整数m的n次方

{f=f1+f2; long int x=1; int i; k=k+f; for(i=1;i<=n;i++)

f1=f2; x=x*m;

f2=f; return x;

} return(k);

85:编写函数fun求一个字符串的

长度,在main函数中

68、编写函数fun计算下列分段函数的

值:

输入字符串,并输出其长度。 x^2+x+6 x<0且

x≠-3

char *p;

f(x)= x^2-5x+6 0≤x<10

且x≠2及x≠3

int n=0;

x^2-x-1 其它p=p1;

float y; while(*p++)

if(x<0&&x!=-3.0) n++;

y=x*x+x+6; return n;

else

if(x>=0&&x<10.0&&x!=2.0&&x!3.0) 60、编写函数fun求1!+2!+3!+ …… +n!的和,在main函

y=x*x-5*x+6; 数中由键盘输入n值,并输出运算结果。请编写fun函数。

else y=x*x-x-1; 例如:若n值为5,则结果为153 return y; int i;float f=1,s=0;

67、编写函数fun用比较法对主程序中

用户输入的具有10

for(i=1;i

序,并在主程序中输出

{f=f*i;s=s+f;

排序结果。} return s;

int k,j,t;

for(k=0;k

for(j=k+1;j

if(array[k]

{t=array[k];array[k]=array[j];

array[j]=t; }

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

C语言程序设计部分习题及例题参考程序

《C语言程序设计》部分例题及课后习题参考程序1.编程计算如下分段函数: y={2x+3 x≥10 4x 0≤x<10 5x?6 x<0 [参考程序] #include int main() { float x,y; printf("input x:"); scanf("%f",&x); if(x>=10) y=2*x+3; else if(x>=0) y=4*x; else y=5*x-6; printf("y=%.2f\n",y); } 2.编程将从键盘输入的百分制成绩转换为等级分,转换方法如下:90以上(大于或等于90,下同)为A,80分以上为B,70分以上为C,60分以上为D,60分以下,即低于60分为E。[参考程序] #include int main() { float score; char rank; printf("input a score:"); scanf("%f",&score); if(score>100||score<0) { printf("invalid score input\n"); exit(-1); } switch((int)score/10) { case 10: case 9: rank='A';break; case 8: rank='B';break; case 7: rank='C';break;

rank='D';break; default: rank='E'; } printf("%.2f:%c\n",score,rank); return 0; } 3.编程判断以从键盘输入的三个数为边长,是否能构成三角形。 [参考程序] #include int main() { float a,b,c; printf("input a,b,c:"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); if(a>0 && b>0 && c>0 && a+b>c && a+c>b && b+c>a) printf("(%.2f,%.2f,%.2f)能围成三角形\n",a,b,c); else printf("(%.2f,%2.2f,%.2f)不能围成三角形\n",a,b,c); } 4.编程实现将从键盘输入的一个正整数逆序输出,如输入1234,输出3421 [参考程序] #include int main() { int n; printf("input a number:"); scanf("%d",&n); do { printf("%d",n%10); n/=10; } while(n!=0); return 0; } 5.输入一个1~10范围内的整数,计算该数的阶乘。 [参考程序] #include int main() { int n,s=1,i; printf("input a number(1~10):"); scanf("%d",&n); for(i=2;i<=n;i++) s*=i;

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题 导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ①; b= ②; a= ③; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); }

【】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ①; return( ②); } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

C语言程序设计 复习题库

一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中,一个函数一般由两个部分组成,它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中,字符串的处理函数包含在string.h 头文件中,数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中,函数首部包括函数类型、函数 名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ,// ,!。 9. C 语言源程序经过编译后,生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后,生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成,他们是字母,数字,下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以;作为结束符,每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式xb>c 的值是0 。 19. 定义一个指针p,它指向一个有 6 个整型元素的一维数组,定义语句为int *p=a[6] ; 。 20. 定义一个指针数组p ,它有 4 个元素,每个指针指向一个整型数据,定义语句为int *p[4]; 。 21. 赋值语句是由= 加上一个分号构成。 22. 构成数组的各个元素必须具有相同的类型。 23. 关系表达式x+y>5 的相反表达式为x+y !>5 。 24. 函数strlen("1234\0xy") 的值为:9 。 25. 函数的形参在未被调用前不分配空间,函数形参的数据类型要和实参相同。 26. 函数体用{ 开始,用} 结束。 27. 结构化设计中的三种基本结构是顺序,选择,循环。

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

C语言程序设计习题及答案

C语言程序设计 一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是() A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是() A、abc B、12AC C、sun D、 A2 3、设有语句int a=4;则执行了语句a+=a- =a*a后,变量a的值是() A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是() A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是() A、% B、/ C、%和/ D、 + 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是() A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是()sum=pad=5;pAd=sum++,pAd++,++pAd; printf(“%d\n”,pad);

A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量,若从键盘给x、y、z输入数据,正确的输入语句是() A、 INPUT x、y、z; B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、 scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456< 回车 >,下面程序的输出结果是:() void main ( ) { int m,n; scanf(“%2d%3d”,&m,&n); printf(“m=%d n=%d\n”,m,n); } A、m=23 n=45 B、m=234 n=56 C、m=23 n=456 D、语句有错误 10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是() main( ) { int x,y; scanf(“%d”,&x); y=x>12x+10:x-12; printf(“%d\n”,y); } A、 0 B、 22 C、 12 D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别() A、do-while的循环体至少执行一次 B、while 的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内

C语言程序设计考试题库

一、判断题 1、所谓常量,就是在程序运行过程中其值可以改变的量。() 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成,但其中只能有一个main()函数。() 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句,再判断表达式。() 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时,实现的是单向的值传递。() 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。() 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。() 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。() 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。() 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。() 10、char a[5];该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。() 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。() 12、char a[5];数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。() 13、C语言程序区分大小写,字符常量必须定义为大写。() 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。() 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。() 16、c语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成。() 17、函数getchar()的作用是:输出一个字符。() 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。() 19、在c语言中,char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。() 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。() 二、选择题 1、以下说法正确的是()。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。

C语言程序设计复习题

《C语言程序设计》复习题 一、判断题(本大题共60个小题) 1.C程序执行的入口是main()函数,所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分,两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义,后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为:4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中,运算符!比&&的优先级高。 12.在C语言中,运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式:3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是:1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是:BCother void main()

{ char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序,当输入为:"abc?" 时,执行结果是:abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} }

C语言程序设计试题及答案

C语言程序设计试题及 答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

C语言程序设计 一、选择题(共40分,每小题2分) 1、以下叙述不正确的是() A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中,是不合法的用户标识符的选项是() A、abc B、12AC C、sun D、 A2 3、设有语句int a=4;则执行了语句a+=a- =a*a后,变量a的值是() A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是() A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中,运算对象必须是整型数的运算符是() A、% B、/ C、%和/ D、 + 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是() A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中,如果下面的变量都是int类型,则输出的结果是() sum=pad=5;pAd=sum++,pAd++,++pAd;

printf(“%d\n”,pad); A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量,若从键盘给x、y、z输入数据,正确的输入语句是() A、 INPUT x、y、z; B、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); C、 scanf(“%d%d%d”,x,y,z); D、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z); 9、假定从键盘输入23456< 回车 >,下面程序的输出结果是:() void main ( ) { int m,n; scanf(“%2d%3d”,&m,&n); printf(“m=%d n=%d\n”,m,n); } A、m=23 n=45 B、m=234 n=56 C、m=23 n=456 D、语句有错误 10、若运行时,给变量x输入12,则以下程序的运行结果是() main( ) { int x,y; scanf(“%d”,&x); y=x>12?x+10:x-12; printf(“%d\n”,y); } A、 0 B、 22 C、 12 D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别()

(完整版)C语言程序设计选择题库及答案

单项选择题 导读:单项选择题要求从给出的四个备选答案中,选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况,读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中,不但要选出正确的答案,而且要清楚不正确的选项错在何处,以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题, 应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodb start$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while

【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

C语言程序设计习题大全(附答案)

C语言基础一: 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。 A) define B) gect C) include D) while IF char scanf go type printf case pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。 A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a -0xffff 01a 986,012 2e5 011 0xe 0668 0x <<02>>B>>2 3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。 A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc' '\\' '\' '\f' '\101' 'xf' '\A' '\}' 'x1f' 4.下面不正确的字符串常量是( A )。 A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" " 5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。 A)abc.c B)file C)Main D)PRINT 6.C语言提供的合法关键字是( D )。 A) swith B) cher C) Case ).Default 7.下列标识符组中,合法的用户标识符为 A A)_0123与ssiped B)del-word与signed C)list与*jer D) keep%与wind 8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。 A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T 9若有以下定义 char s='\092'; 则该语句( B ) A)使s的值包含一个字符B)定义不合法,s的值不确定 C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符 10设C语言中,int类型数据占2个字节,则float类型数据占(D )个字节。 A)1 B)2 C)8 D)4 11已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'+'6'-'3'后,c2中的值为( A )。 A)D B)68 C)不确定的值D)C 12逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是( D )。 A) 只是0或1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何合法的类型数据 13TURBO C中int类型变量所占字节数是( B )。

C语言程序设计题库

一、选择题(每题1分,共20分) 1.C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在(D )。 A.程序文件的开始B.程序文件的最后 C.它所调用的函数的前面D.程序文件的任何位置 2.下列方法中错误的是(D )。 A.主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体。 B.主函数可以调用任何非主函数的其它函数。 C.任何非主函数可以调用其它任何非主函数。 D.程序可以从任何非主函数开始执行。 3.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 4.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A.整型、实型、逻辑型B.整型、实型、逻辑型、字符型 C.整型、字符型、逻辑型D.整型、实型、字符型 5.下列可以正确表示字符型常量的是(A )。 A.’\t’B.”a”C.”\n”D.297 6.在C语言中,字符型数据所占的内存空间是(C )。 A.2个字节B.4字节C.1字节D.由用户自定义 7.若int类型数据占2个字节,则unsigned int类型数据的取值范围是(B )。 A.0~255 B.0~65535 C.-32768~32767 D.-256~255 8.若有以下类型说明语句:char a;int b; float c; double d; 则表达式a*b+d-c的结果类型为(D )。 A.float B.char C.int D.double 9.下列正确的预编译命令是(D )。 A.define PI 3.14159 B.#define P(a,b)=strcpy(a,b) C.#define stdio.h D.#define PI 3.14159 10.为表示逻辑表达式7979 )&&( X<90 ) B.( X>79 )!=( X<90 ) C.7979 )||( X<90 )

C语言程序设计题库及答案

第1次客观题作业 一、单选题(共30题,每题3分) 1 .下面表示正确的是__A___。 A.C语言中的逗号是一种运算符 B.在C语言中,一行只能有一个语句 C.C中的变量不区分大小写 D.c中的关键字可以做为变量名 2 .字符型常量在内存中存放的是__A____代码值。 A.ASCII B.二进制 C.十进制D.八进制 3 .以下不正确的C语言标识符是(C )。 A.AB1 B._ab3 C.4ab D.a2_b 4 .以下运算符中优先级最低的运算符是_D____。 A.&& B.& C.|| D.= 5 .在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是___A___。A.% B./ C.< D.! 6 . C语言程序的基本单位是__C_____。 A.程序行B.语句C.函数D.字符 7 .将高级语言编写的程序翻译成目标程序的是___B____程序。A.解释程序B.编译程序C.汇编程序D.源程序8 .以下选项中,与k=n++完全等价的表达式是__A___。 A.k=n,n=n+1 B.n=n+1,k=n C.k=++n D.k+=n+1 9 .下列(A )不属于结构化程序设计的循环结构。 A.For B.While C.if-else D.do-while

10 .以下叙述中错误的是__A___。 A.用户所定义的标识符允许使用关键字 B.用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意 C.用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 D.用户定义的标识符中,大、小写字母代表不同标识 11 .若有输入语句scanf( %d%d%d,&x,&y,&z);则不能使x值为5,y值为6,z值为7的输入是__A____。 A.5,6 ,7 B.5回车换行 6 7 C.5 6 7 D.5,6,7 12 .若i,j已定义为int类型,则下程序段中内循环体的总的执行次数是( B )。 for (i=3;i>0;i--) for (j=0;j<=4;j++){...} A.12 B.15 C.16 D.20 13 .下列选项中,合法的C语言关键字是_D___。 A.VAR B.Cher C.Integer D.default 14 .C语言中___A____。 A.能使用do-while语句构成的循环 B.do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式为非零时结束循环D.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值小于零时结束循环15 .以下__D_____不是高级语言。 A.Basic语言 B.C语言 C.JAVA语言 D.汇编语言 16 .已知int x=2,y=3;则计算表达式y+=x-=x*=y后,x和y分别为(B )。 A.6,5 B.0,3 C.0,5 D.-4,2

C语言程序设计试题

全国软件专业人才设计与开发大赛校内选拔赛 C语言程序设计试题 说明:本试题共15页,请把答案写在答题卡上。 一、单选题(共60小题,每题1分,共60分) 1. 执行下列程序中的输出语句后,x的值是______. main() {int x ; printf(“%d\n”,(x=5*6,x*2,x+20));} A)30 B)60 C)50 D)80 2. 下列程序的输出结果是_______. main() {int x=1,y=0,z; z=(x<=0)&&(y- ->=0); printf(“%d %d% d%\n”,z,x,y);} A)0 -1 -1 B)0 -1 0 C)0 1 0 D)0 1 -1 3. 在C语言中,下列选项属于合法的长整型常数的是_______. A)0L B)1234567 C) D) 4. 下列选项中属于不正确的赋值语句的是_____. A)t++; B)n1=(n2=(n3=0)); C)k=i= =j; D)a=b,c=1; 5. 若有定义:int a,b;char x,y;并有以下输入数据: 14 22 XxYy (回车) 则能给a赋整数14,给b赋整数22,给x赋字符x,给y赋字符y的正确程序段是________. A) scanf(“%d %d”,&a,&b); x=getchar();y=getchar(); B) scanf(“%d%d %c %c”, &a, &b,&x,&x,&y,&y); C) scanf(“%d %d %c%c%c %c”, &a,&b,&x,&x,&y,&y); D) scanf(“%d%d %c %c”, &a, &b,&x,&y); 6. 下列转义字符不正确的是_______. A)'\\' B)'\' C)'\053' D)'\0' 7. 下列选项可作为C语言赋值语句的是_______. A)x=3,y=5 B)a=b=6 C)i- -; D)y=int(x); 8. 当c的值不为0时,下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是_______. A)c=b=a; B)(a=c)‖(b=c); C)(a=c)&&(b=c); D)a=c=b; 9. 有以下程序: main() { unsigned int a ; int b=-1; a=b;

C语言程序设计试题及答案

《C语言程序设计》(卷)考核班级 学生数印数考核方式闭卷考核时间 120 分钟 (本试卷包括第一卷和第二卷,答卷时间总共120分钟) 第一卷 第一部分:基础知识(20项,共40分) 1.一个C语言程序是由()组成的。 A.主程序 B.子程序 C.函数 D.过程 2.转换说明符%x的输出形式是()。 A.十进制 B.八进制 C.十六进制 D.二进制 3.若a、b均为int型变量,且a=100,则关于循环语句for(b=100;a!=b;++a,++b) printf ( “ ------------“) ;的正确说法是()。 A.循环体只执行一次 B.死循环 C.循环体一次也不执行 D.输出----------- 4.若x、y、z均为int 型变量,则执行下列语句后的z值为()。 x=1; y=2; z=3; z=(x>y)z :y ; z = (z

5.下面标识符中,合法的用户标识符为()。 A.P#Ad B.12a C.char D._int 6.‘A’ + 3 的结果是()。 A.’A’ B.’D’的ASCⅡ码 C.65 D.3 7.语句char str[20];说明str是一个字符串,最多能表示()。 A.20个字符 B.19个字符 C.18个字符 D.21个字符 8.将int 型变量n转换成float型变量的方法是()。 A.float n B.(float)n C.float(n) D.21个字符 9.以下不正确的描述是()。 A.使用while和do-while循环时,循环变量初始化的操作应在循环语句之前完成B. while循环是先判断表达式后执行循环体语句 C. do-while和for循环均是先执行循环体语句,后判断表达式 D. for、while、do-while循环中的循环体均可以由空语句构成 10.在循环中使用break 语句的功能是()。 A.使程序的执行跳出break所在的那一重循环

c语言程序设计题库

第二题 #include void main() { char ch[20]; int i; gets(ch); for(i=0;i<20;i++) { if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') ch[i]=ch[i]-32; else if(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z') ch[i]=ch[i]+32; } puts(ch); } 第三题 #include void main() { int n,i,max=0; int a[20];

scanf("%d",&n); for(i=0;i double f(int); void main() { int n; scanf("%d",&n); printf("%.8f",f(n)); } double f(int n) {

double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++) result=result+(double)1/i; return result; } 5题目标题: 汽水瓶(谌海军) 题目描述: 有这样一道智力题:“某商店规定:三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。 小张手上有十个空汽水瓶,她最多可以换多少瓶汽水喝?”答案是5瓶, 方法如下:先用9个空瓶子换3瓶汽水,喝掉3瓶满的,喝完以后4个空瓶子,用3个再换一瓶,喝掉这瓶满的,这时候剩2个空瓶子。 然后你让老板先借给你一瓶汽水,喝掉这瓶满的,喝完以后用3个空瓶子换一瓶满的还给老板。 如果小张手上有n个空汽水瓶,最多可以换多少瓶汽水喝? 输入描述: 输入为一个正整数n(1<=n<=100),表示空汽水瓶个数。 #include void main() {int n,m=0,sum=0,i=0; scanf("%d",&n);

C语言程序设计习题试题编程题

C语言程序设计习题(编程类)1、从键盘输入任意的字符,按下列规则进行分类计数。 第一类'0','1','2','3','4','5','6','7','8','9' 第二类'+','-','*','/','%','=' 第三类其它字符 当输入字符'\'时先计数,然后停止接收输入,打印计数的结果。 参考答案: #include voidmain() {intclass1,class2,class3; charch; class1=class2=class3=0;/*初始化分类计数器*/ do {ch=getch(); switch(ch) {case'0':case'1':case'2':case'3':case'4':

case'5':case'6':case'7':case'8':case'9': class1++;break;/*对分类1计数*/ case'+':case'-':case'*':case'/':case'%':case'=': class2++;break;/*对分类2计数*/ default:class3++;break;/*对分类3计数*/ } }while(ch!='\\');/*字符'\'在C程序中要使用转义符'\\'*/ printf("class1=%d,class2=%d,class3=%d\n",class1,class2,class3); } 2、从键盘输入十个整数,用插入法对输入的数据按照从小到大的顺序进行排序,将排序后的结果输出。 参考答案: voidmain() {inti,j,num,a[10]; for(i=0;i<10;i++) {printf("EnterNo.%d:",i+1);

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