网络化与学术期刊的改革与发展

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网络化与学术期刊的改革与发展

龚玉钦

在全球化、网络化的浪潮中,学术期刊旧有的传播形式已不能满足时代发展的需要,必须跟随科技的进步,通过网络化把握知识经济时代的命脉,才能在改革中求得生存与发展,跟上时代的步伐,在网络信息时代高歌猛进。

一、网络化是21世纪学术期刊的发展趋势自1969年计算机通讯网ARPANET 在美国投入运行,并迅速发展成为著名的互联网(Internet),在短短三十几年中已普及到世界各地。1994年4月20日,我国正式接入国际互联网。截止1999年底,我国 国际互联网使用人数达到890万人 , 已注册的各级政府网站达到2300多个 [1]

。中国互联网络信息中心(CNNIC)是1997年6月由原国务院信息化工作领导小组办公室委托中国科学院正式组建的,运行管理CN 域名根服务器, 截止1997年、1998年和1999年底,我国CN 域名注册数量分别为5100个,18396个,48695个 [2]

。 而到2000年6月30日,国内上网计算机已达650万台,上网用户达到1690万。 CN 下注册的域名总数为99734个,WWW 站点数量为27289个。 [3]

网络作为一种全新的媒体,来势迅猛。伴随它的发展,网上期刊、新闻、科技信息等资源和电子商务活动也越来越丰富,继广播、电视之后网络正日趋成为信息时代、知识经济的重要载体。为了适应时代的需要,充分发挥学术期刊的作用,学术期刊网络化已是势在必行,也是当前学术期刊改革的动因及其生存发展的重要问题。

学术期刊网络化是知识经济时代的需要知识经济的特征主要表现为:一是知识剧增,信息爆炸;二是终身学习将是人们生存和发展的永恒主题;三是用对知识的占有程度来体现财富,生产经营活动围绕着知识的生产、传播和应用来安排。[4]

知识在未来占有十分重要的核心地位,以知识为核心的产业在国民经济的发展中所占有的比例日趋提高,这在美

国经济的发展中已得到印证。已有学者将信息产业列为工、农、服务业之后的 第四产业 ,在其形成发展过程中,包括学术期刊出版在内的信息产业必然要经历一番痛苦的变革。作为宣传国家科技政策法律,传播科技信息,弘扬科技文化的重要媒体,学术期刊必须移植高新技术互联网的现代化特性,扩大信息处理量,提高传播速度,利用人们学习研究,增强知识的价值效益,才能跟上时代的节奏,把握信息传播的制高点,从而满足知识经济时代大容量、高速度、广适应的要求。因此,学术期刊网络化是时代发展必然趋势。

学术期刊网络化是科技进步的结果

互联网是科技进步的结晶,如同活字印刷术的发明一样,必将带来一场传播业的革命。人类社会正在步入知识经济时代,每前进一步都伴随着新与旧的变革。在世纪之交的今天,原始的言传身教和古老的纸质传播媒体已不能满足当今信息的剧增和学科专业的越分越细的需要。计算机和网络技术的出现正是适逢其时,开辟了提高编辑出版效率、促进人类文明发展的新纪元。计算机录排淘汰了铅字印刷,重量轻、容量大、体积小、便携、价格便宜、多媒体化、具有交互式阅读和检索优点的磁盘、光盘取代了纸张。互联网则以容量无限和不受时间、地域限制的优势使网络出版进一步弥补了磁盘、光盘的不足,其强大的国际功能使传统媒体望尘莫及。科技进步为学术期刊网络化创造了条件,也使学术期刊具有更加旺盛的生命力。网络化是学术期刊迎接信息革命别无其二的选择,也可说是确确实实的 文字革命 、 出版革命 和 无纸革命 [5]

。

学术期刊网络化是其自身生存发展的需要 随着因特网的发展,数字化期刊已正式作为一种新型的出版载体,得到了国际社会的认可。 [6]

在电子信息技术不断发展的今天,随着计算机网络功能的开发与利用,网络技术的普及,网上信息将成为知识

经济时代的主要资源集结地,人们的学习研究也正在向互联网转移。学术期刊是国家或地区政治、经济、科技、文化等方面的综合反映。一方面,学术期刊需要通过互联网才能全面了解和把握科技发展动态和地区、世界的发展状况,并由此确定刊物的定位,保证刊物的进步性、领先性和效益性;另一方面,学术期刊需要通过互联网才能扩大读者面、信息容量和传播速度,从而达到与人类整体资源的沟通互补,实现传播新科技、促进学术交流和技术推广的目的,充分发挥信息服务的作用。二者都与互联网息息相关,离开了互联网,学术期刊就注定了和计算机淘汰铅字印刷一样的命运。可以说,在知识经济时代,网络化是学术期刊生存发展的必要条件。学术期刊网络化,不仅有利于提高期刊质量,也丰富了网络资源,是科技期刊自身发展的需要,也是互联网发展、普及的要求。近几年中,光明日报!、环球!杂志等率先上网;北京大学于1996年1月首先创办了我国第一家网上杂志???非线性科学与数值模拟通讯!,清华大学、北京师范大学、西安交大、贵州工业大学等学报也陆续上网,充分体现了学术期刊网络化的生命力。

学术期刊网络化是知识经济时代人们获取知识、掌握知识的需要

随着计算机网络化的高度发展和普及,人们的学习、工作和生活方式正在发生重大的改变,全球化、网络化已成为一种潮流。通过计算机和互联网,商务活动国际化、电子化正在逐步完善,远程教育正在不断发展壮大,人们学习、工作和生活正在由传统的图书馆、商店、学校、办公室##向网上转移。这一点在网络飞速发展、上网人数扩大、网站增加、网上服务多样化等方面已有充分的体现。因知识的剧增、终身学习和提高效益的必要,人们选择极为便利的互联网是十分自然的,也是社会发展的方向。网络和高科技有着密切的联系,是现代社会的新生事物,因此上网人数中大多学历层次较高,年轻人居多,这与学术期刊的读者面是比较吻合的。所以,学术期刊网络化的需求是客观存在的,随着网络的普及,这种需求会日益增强。放弃网络化,也就意味着拒绝为读者和作者服务,作者、读者的流失也势在难免,最终只能被知识经济时代所淘汰。

二、网络化有利于学术期刊除弊兴利、完善发展

近年来,关于学术期刊办刊模式改革的讨论中,大多强调 集约经营、联合办刊、集中专业、分科出版 [7],持异议者则认为 现有学报办刊模式固然有其不足之处,但其优势和积极作用是主要的。 [8]学术期刊改革问题的提出,其动因是互联网技术的发展和知识经济的时代特征在20世纪末的萌生,这一点必须予以充分的认识。因此,学术期刊的改革不能脱离时代的发展和网络科技的进步,只有针对21世纪的时代特点,围绕互联网的发展,才能切实解决实际问题。否则,仅就办刊模式的讨论就流于形式而缺乏现实性。改革的目的是继承创新,发扬优势,除弊兴利,适应时代和科技进步的发展,单纯地否定或肯定都缺乏解决实际问题的现实意义。学术期刊网络化,面向21世纪,依赖高科技拓展生存发展空间,无疑是解决学术期刊改革问题的唯一出路。

网络化实质上就是学术期刊对互联网现代化特性的移植,即利用高科技使期刊具有传统媒体所没有的优势。人民出版社原社长兼总编薛德震认为, 从电子出版物的国际发展大趋势看,网络出版将会是比光盘出版更优越的出版形式 [9],实际上也是肯定了学术期刊网络化的优越性。网络化有利于使学术期刊具备现代化的传播特点,拓展其生存发展空间。从学术期刊编辑出版的各个环节来看,概括地说,充分体现期刊网络化优势的主要特点表现在如下几个方面:知识传播高速化;传播区域全球化;信息服务交互化;信息存储无限化(多媒体化、大容量);检索发行便利化;出版成本、消费支出低价化。

从上述特点可以看出,网络化是学术期刊编辑工作的一次大转变,也是学术期刊自身发展的一次创新,同时也是解决学术期刊改革问题的着眼点。

集约与专业化问题

学术期刊的集约化可以概括为两个方面:一指规模化和集团化,二指期刊内容的专业化和发稿的集中化。我国科技期刊有4386种,有些学科的学术期刊就达几百种[10]。从规模化和集团化上讲,首先,经营体制的改革是必需的,而要将全国学术期刊重组整合,形成一些独立的大规模集团化经营体,这是一个庞大的系统工程,虽有其必然性,但从办刊的国情、资源和人

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力、物力、财力上看显然不现实;其次,从办刊主体看,各刊的定位不同,有其自身的区域特点和特色,其办刊模式的优势也是客观存在的,重组整合的结果将是缺点和优点的一同抛弃;再者,从编辑个性上看,由于编辑个人品位、辨别能力、个人情感等因素,对审稿有一定的影响,规模化、集团化形成的集中编审,易于导致科学创见和发明胎死腹中,不利于学术研究的 百花齐放,百家争鸣 ;此外从竞争角度看,集约的过程也是垄断的过程,其结果是减少了竞争对手,降低了竞争程度。从专业化上讲,学术质量的提高取决于科研队伍的壮大和科研人员自身素质的提高,专业化并不等于个性化,也不意味着人才、稿源增多,并且其优势也因计算机技术的发展将丧失殆尽。因此,一味强调集约化、专业化是不可取的,而由网络化着手解决这一问题,其现代化的特性则提供了有利的条件。

基于网络化的特性,通过建立数据库中心,以网络出版的形式实现学术期刊集约化是切实可行的。网络化提供了组稿、审稿、改稿、编发、校对、出版的网上平台,以数据库中心为链接点,在各地学术期刊编辑部中选聘特约编辑,在全国学术期刊的基础上分专业编辑出版 中国学术研究辑!,就可以实现各学术期刊办刊主体的网上集约联办。网络的高速化、全球化、交互化、无限化、便利化和低价化也为此提供了充足的条件和保证。这样形成的规模和评估体系可说是无与伦比,其权威性、效益性十分可观。因其整体的个性构成性,既有利于集约的形成,也有利于学术期刊个体优势的发展;既避免了编辑个性的缺陷,又发挥了编辑的个人优点;既杜绝了垄断的现象,又保证了竞争的公平,使学术期刊有了一个竞争的衡量标准??? 中国学术研究辑!的收录率;至于检索、利用,读者可以根据需要在数据库中心或具体期刊中通过网络十分便捷地得到满足。这是在现有基础上形成全国高校、科研院所协同互补的一体化,达到分散与集中相统一的有效途径。 中国学术期刊(光盘版)!的制作是一次初步、有益的尝试,惜其规模已具,体系尚无。也许有人认为 研究辑 重复发稿性 不尽如人意 ,然而利用网络工具搜集、筛选、加工和开发利用是信息的再加工,其本身也是一种价值的再创造, 读者文摘!的成功就是一个例证。

性质与宗旨问题

学术期刊具有 强烈的社会性、国际性、权威性 是办刊追求的目标,但以此为标准要求所有学术期刊是不现实的,认为不合乎这一标准 就没有存在的基础和价值 也失之于片面。

[11]

办刊水平和质量有高有

低是实际中的客观存在,社会性、国际性和权威性标志毕竟是少数优秀刊物不懈努力的结果,并不能因此而否决或取消学术期刊的区域性、地方性和普及性。由于学术期刊定位取向不同,其性质与宗旨也有差别,加之编辑素质、读者知识层次等因素,自然地形成了层次不同的现实存在。当然,学术期刊在性质和宗旨上存在着 千刊一面 、 本位主义 的问题,但并不是只有取消其区域地方特色、综合性以及发现培养人才的作用,采取集约与专业化的方式才能予以解决。

学术期刊网络化有利于打破其雷同性和封闭性。网络为编辑了解全国学术期刊发展状况、掌握学术研究动态提供了便利条件,有助于办刊主体结合实际地准确把握刊物的定位取向,并且组稿、审稿可以上网查寻,也可以网上征求专家意见或直接请专家审阅稿件,从而避免雷同重复现象,提高刊物质量和层次。由于网络化这个巨大的展台为拓展生存发展空间,一方面,期刊为了树立形象、提高权威性,必须增强竞争意识,争取著名索引、文摘期刊的收录率和引用率;另一方面,基于读者的需要,期刊必须增强读者意识,满足读者的要求,提高服务质量和针对性。这就使得刊物在竞争中需要办出特色以适应不同层次的读者,需要由封闭转向开放,以外稿充实刊物。在提高质量和把握定位取向上,网络化既有助于学术期刊实现社会性、国际性和权威性的目标,也有助于其区域性、地方性的凸显。市场经济体制改革中学术期刊这方面已经有所进步,各刊采用外稿已是普遍现象,如:中国人民大学学报 外稿比例一般在40%左右 , 洛阳师专学报! 甚至超过了80% 。

[12]

网络化的实现,不仅为打破封闭提供了有利

条件,也将进一步加快期刊开放性的步伐。

效率与效益问题

学术期刊改革目的是提高效率与效益,也是倡导集约化、专业化的初衷。提出 新模式 的设想主要是学术期刊以学科专业为刊名,突出专业特色,认为这样有利于 作者选择投稿并投好稿 、 检索流通 、 影响因

子的提高 和 办刊效益的增强 。[13]这只能相对于传统纸质媒体而言,在计算机技术高度发展的今天,学术期刊网络化已使这种设想失去了存在的意义。

网络化的高速、交互性使作者投稿变得更加简单、便捷,并且可以随时随地地同编辑交换意见。网上检索不仅十分容易,而且扩大了检索范围,使用者只需输入关键词、作者名或者书名、标题,就可以在或大或小的范围内检索利用,刊名更改与否、综合性与专业性已没有了区分的必要。而网上传播的全球化,更使期刊的流通不再有时空的限制,优稿无论在什么期刊上发表,其作用与意义及影响因子受到影响的可能大为减少,流通区域、信息量剧增等不利因素已降低到了最低限度。网络化不仅使期刊突破了传统纸制传播的局限,而且拉近了期刊与读者的距离,调动了编辑、读者等内和外在的积极因素。

此外,网络化彻底改变了期刊的出版形式。学术期刊组稿、审稿、改稿、校稿、出版发行都可以在网上便利地进行,缩短了编辑加工、处理的时间和出版发行周期,取消了印刷过程,实现了出版无纸化,极大地降低了成本和读者的支出。同时,网络出版没有时间与地域的限制,具有更加灵活、多变、快捷的特点,既可以单篇连续编码出版,也可以多篇结集定期出版,或以二者相结合的方式出版,能够满足读者不同的需要,增强刊物的时效性。凭借具有正式批准的公开刊号、正规的编辑队伍、标准的编辑规范和完善的体系优势,学术期刊通过网络化必然会取得效率与效益上的跨越。

核心期刊问题

核心期刊是相对的,不是绝对的,是一个动态的概念,其计量指标主要为:被摘录率、影响因子、被索引量、被摘录量、载文量、被引用量等。核心期刊的筛选测评虽然比较科学、客观、公正、全面,但也有一定的局限性和不完善性,如被摘录率、影响因子就是中文核心期刊要目总览!筛选中增加的计量指标。由于学科专业的不同特点、期刊数量的多少、读者的层次和范围、理论性与应用性的局限等,增添了核心期刊评选的复杂性,但无论怎样评选,都要以质量、水平和价值为依据。网络化更加突出了学术期刊质量、水平和价值的重要性,因为网络化使期刊在传播区域、读者群、现代化编辑手段等方面是平等的,并且打破了综合性与专业性的界线。所以,影响学术期刊成为核心期刊不利因素已大为减少,载文量在核心期刊评选中的作用已趋淡化,质量、水平和价值是最重要的衡量指标。核心期刊的筛选测评中被摘录率、影响因子引入,也说明了这一点,可见,网络化对学术期刊促进不仅是形式上的,也是本质上的,全方位的。

综上所述,从全球知识经济发展的形势看,知识信息在网上的创造、加工、处理、传播与应用将是21世纪知识经济发展的重要方式,学术期刊网络化也就是知识信息创造、加工、处理、传播与应用的最佳形式。所以,学术期刊的改革必须以科技发展为导向,以质量为基础,以提高效益为目标,以网络为中心,突出本地特点,发挥区域优势,本着科学的态度和务实求新的精神,从实际出发,才有利于促进学术期刊的健康发展。

参考文献

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[8][12]孙景峰 高校学报联合办刊、专业化是必由之路吗?[J] 山西:编辑之友,1999,(6)

[9]薛德震 可喜可贺任重道远[J] 中国电子出版,2000,(2)

[10]付会芳 加快我国科技期刊编辑出版现代化建设[J] 北京:科技与出版,1999,(3)

[11][13]陈玉堂,李天恒,王士敏,张军 高校学报办刊 新模式 的释疑排忧[J] 北京:科技与出版, 1999,(6)

(作者单位:新疆大学学报编辑部邮编:830046)

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学校关于学位论文抄袭学术不端行为的处理办法【学生版】

北京城市学院 关于学位（毕业）论文抄袭学术不端行为的处理办法 （试行） 为加强学生学术道德建设，规范学生学术行为，保证学生学位（毕业）论文质量，切实提高人才培养质量，依据国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[2010]9号）文件要求，结合我校学位（毕业）论文工作实际情况，特制定本办法。 第一条适用范围 本办法适用于攻读我校学位的研究生、本科生等撰写的以我校为著作权人单位的学位（毕业）论文。本办法专门针对学位（毕业）论文中的抄袭学术不端行为进行认定和处理，其它学术不端行为另见文件。 第二条学位（毕业）论文抄袭的定义 本办法定义学位（毕业）论文的抄袭是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人学位（毕业）论文中据为己有或采用他人成果时不注明出处的行为。 第三条学位（毕业）论文抄袭的认定标准 具有以下情形之一原则上可认定为抄袭： 1、连续引用他人作品超过300字而未注明出处的。

2、使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的。 3、原文复制或通过改变个别单词、词组及重排句子顺序复制他人作品内容超过本人所撰写论文总字数的20%的（引用法律法规，政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外）。 4、将文献直接翻译或在翻译中改变字词、重排句子顺序等用于自己的论文中，且总字数超过本人所撰写论文总字数20%的（引用法律法规，政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外）。 5、照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的。 6、其它由北京城市学院学术道德监督委员会认定为抄袭行为的。 第四条不属于抄袭行为的情形 具有第三条所列除1、2两种情形之外的涉嫌抄袭行为，若同时具有下列情况之一，则不属于抄袭行为： 1、表现形式相同或相似，但确为两个独立的创作活动取得的； 2、翻译、评论、介绍、综述他人作品且已注明，不会被普遍误认为自己原创的； 3、借鉴采用他人的实验方法和手段、实验装置和仪器设备得出不同的实验结果和结论的； 4、能够提供详实的原始材料和数据证明作品为自己原始创作的;

期刊影响因子的“含金量”是多少

期刊影响因子的“含金量”是多少 这是一个以标准衡量的世界。既然吃饭都有米其林餐厅评级作为参考，更何况严谨的学术科研成果。 期刊影响因子长久以来被学术界视为一个重要的科研水平参考指标。在一本影响因子高的期刊发表论文，科研人员的科研能力和成果也更容易获得认同。然而，部分科学家已对这一指标能否真正反映单篇论文乃至作者学术水平提出质疑，加上每年发布这一指标的汤森路透公司在本月早些时候宣布把相关业务转售给两家投资公司，影响因子未来能否继续维持其「影响力」令人存疑。 广泛影响 根据汤森路透发布的信息，该公司已同意将旗下知识产权与科学业务作价３５．５亿美元出售给私募股权公司Ｏｎｅｘ和霸菱亚洲投资。这一业务包括了世界知名的科技文献检索系统「科学引文索引」（简称ＳＣＩ）以及定期发布的《期刊引证报告》，其中的期刊影响因子是一本学术期刊影响力的重要参考。 新华社记者就此事咨询了汤森路透，该公司一位发言人说，这一交易预计今年晚些时候完成，在此之前该公司还会继续拥有并运营这项业务，「我们将在不影响这项业务开展和质量的前提下完成交易」。 帝国理工学院教授史蒂芬·柯里接受记者采访时说，他对汤森路透用来计算期刊影响因子所使用的数据是否可靠本来就有一定顾虑，「我不确定汤森路透的这次交易是否产生影响，但这项业务的接盘方如果未来能够保证这方面的透明度也是一件好事」。 影响因子的计算方法通常是以某一刊物在前两年发表的论文在当年被引用的总次数，除以该刊物前两年发表论文的总数，得出该刊物当年的影响因子数值。理论上，一种刊物的影响因子越高，影响力越大，所发表论文传播范围也更广。鉴于全球每个科研领域中都有大量专业期刊，如果有一个可靠的指标能告诉研究人员哪个期刊影响力更大，他们就能更高效地选择在一个高质量平台上发表科研成果。 但这又引申出一个现象，即许多科研机构、高校甚至学术同行越来越依赖影响因子来评判一篇论文甚至作者本身的科研水平，进而影响他们的职称评定和获取科研项目资助等机会。 业内争议 这种过度依赖影响因子的做法引起不少业内争议。来自帝国理工学院、皇家学会等科研机构学者以及《自然》《科学》等期刊出版方的高级编辑，合作撰写了一份报告分析其中弊端，并提出相关改进方案。这篇报告已在近期被分享到一个公开的预印本服务器上供同行审阅。 报告分析了包括《自然》《科学》在内１１份学术期刊在２０１３年至２０１４年间所刊发论文被引用次数的分布情况，这些数据也您身边的论文好秘书：您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文论著,并安排出版发表，企鹅1550116010自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书被用来计算２０１５年相关刊物的影响因子。 报告作者发现，多数论文被引用次数都达不到发表它们的期刊的影响因子数值水平，比如《自然》在这期间所刊发论文中的７４．８% 在２０１５年获得的引用次数就低于这本期刊当年影响因子所显示的水平，《科学》的情况也类似。报告说，这主要是因为这些期刊中有一小部分论文被引用次数非常高，导致影响因子在均值计算过程中出现偏差。 报告详细描述了如何更准确地计算出期刊所刊发论文被引用次数的分布状况，并呼吁各家期刊将这些基础数据公布出来，减少学术界对影响因子的过度依赖。

学位论文学术不端行为检测及处理办法(年5月修订)

学位论文学术不端行为检测及处理办法（20XX年5月修订） 对外经济贸易大学 学位论文学术不端行为检测及处理办法 （20XX年5月修订） 第一章总则 第一条为进一步加强学术道德和学术规范建设，杜绝和惩治学术不端行为，树立良好学术风气，保证学位授予质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部第34号令）、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[20XX]3号）和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[20XX]9号），结合学校实际，特制定本办法。 第二条学术不端行为是指违反学术准则、损害学术公正的行为。学术不端行为具体包括以下情形： （一）抄袭剽窃、侵吞他人学术成果； （二）篡改他人学术成果； （三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； （四）伪造注释； （五）没有参加创作，在他人学术成果上署名； （六）未经他人许可，不当使用他人署名； （七）违反正当程序或放弃学术标准，进行不当学术评价； （八）其他违反学术准则、损害学术公正的行为。 第三条加强自律与他律，杜绝、防范学位论文学术不端行为。学位申请人应有学术自律意识，以科学严谨的态度进行学术研究，保证充足的时间进行学位

论文的写作；导师应加强学术规范的指导，严格要求与把关，培养学生良好的学术品质；各培养单位应加强学术道德和学术规范教育，提高学生的自律意识。 第四条本办法适用于申请对外经济贸易大学博士、硕士学位的学生以及已获得对外经济贸易大学博士、硕士学位的人员。 第二章审查及结果认定 第五条对学位论文学术不端行为的审查，采取如下方法： （一）利用检测软件等技术手段对学位论文进行相似性检测； （二）实行学位论文校外双盲评审； （三）其他合理手段。 上述方法同时使用，技术手段与专家审定相结合，事前审查与事后审查相结合。 第六条我校所有申请学位论文答辩的研究生均须接受学位论文相似性检测。学位申请人应在学校规定的时间内将经导师审定过的学位论文通过研究生综合 管理信息系统上传，用于相似性检测及双盲评审。 第七条检测时间及程序安排。 相似性检测由学位办统一组织，检测程序分为两个阶段： （一）答辩前常规检测。一般在3月、9月上旬进行，有初检和复检两个环节。所有申请我校博士、硕士学位的研究生均须参加初检。复检产生的检测费用由学院承担。 （二）答辩后随机抽检。一般在校学位评定委员会开会前，学位办根据论文评阅及答辩情况对学位申请人的学位论文定稿进行随机抽检。 第八条答辩前常规检测。双盲评审前使用论文相似性检测软件对学位论文进行技术性查重，并依据检测结果作出初步处理意见。

对学术期刊论文格式的调查和规范化问题的思考

一、调查：要求不一的期刊论文格式 对于期刊论文的标准化、规范化问题，国家非常重视，很早就制定过相关标准和规范，如：1975年科学技术出版社出版《中国图书馆图书分类法》第一版，经过1980年第二版修订、1990年第三版修订、1999年第四版修订、2010年第五版修订，成为现在通用的《中国图书馆分类法》;国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)于1987年公布《科学技术期刊编排格式》(GB/T3179-92)于1992年公布。2006年发表《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，并采用顺序编码标注制。这些规范性文件特别是国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87),对期刊论文中的摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、作者简介、表格和插图、参考文献、注释、引文、章节层次标码等都做了明确的要求。这些规范性文件无疑对我国期刊论文的标准化、规范化发展起到了较好的指导作用。由于有规范可依，目前我国期刊论文规范化取得了较大发展，较大程度地实现了规范化。但还是有一些问题被遗漏。比如说，对于各项内容的放置位置等细节问题并没有明确规范，因而造成了各类期刊无据可依、不尽一致的局面。而事实上，目前各个刊物对期刊论文的格式尤其是对期刊论文中的摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、作者简介、参考文献、注释的位置问题，要求并不一致。本文对各类学术期刊进行调查，发现最为突出的问题主要表现在以下几个方面： 1.对脚注和尾注的要求不统一。有的要求用脚注，如《中国社会科学》《社会科学管理与评论》(每页重排)《中国社会科学院研究生院学报》《中国法学》《哲学研究》《政治学研究》(每页重排)《历史研究》(每页重挪《法学》《中国法学》(连排)《民族研究》《北京行政学院学报》(每页重排)等。有的刊物则要求用尾注，如《江苏社会科学》《伦理学研究》《教育研究》《法学研究》《社会学研究》《中国行政管理》《道德与文明》《甘肃社会科学》《高等教育研究》《国家行政学院学报》《河南社会科学》等。同时，要求脚注的期刊对脚注的编排方法也不相同，有的要求连续编排，有的要求每页重排。对引用页码的要求也不相同，有的要求引用页码置于引用文献的最后，有的要求页码加上中括号后标注在脚注序号的后面。 2.对摘要和关键词有无的要求不同。论文摘要是全文的高度浓缩，是完整的独立短文，包含着几乎与论文同等量的主要信息。关键词则直接指示论文的论题范围。读者通过阅读摘要和关键词，便可了解全文大概内容，同时它还被制成二次文献。因此，论文的摘要和关键词是论文必不可少的重要组成部分。当前多数期刊论文都有摘要和关键词，只有少部分刊物没有摘要和关键词。现将没有摘要和关键词的部分刊物列举如下：《哲学研究》《中国党政干部论坛》《中国道教》《领导科学》《中华文化》《中华文化研究》(时有时无)《红旗文稿》《人民检察》《人民司法》等。 3.对脚注或尾注的具体要求不同。(1)参考文献中的论文名称以及著作名称该用‘‘引号”还是用 ‘‘书名号”还是逗点还是二者均不用，众多刊物要求不尽统一。(2)引文的页码放置位置不统有的刊物要求放在‘‘参考文献”中，有极少数刊物则要求放在文章的脚注的序号中，如《海南大学学报(哲学与社会科学脑》《甘肃社会科学》《宁夏社会科学》《思想理论教育导刊》《学术论坛》《天津行政学院学报》《南昌大学学报(人文社会科学脑》《兰州学刊》、《贵州师范大学学报》等要求的就是“136”或 “2](36_38)”或“1](P840)”这种格式。(3)还有部分刊物要求参考文献加上括号放在正文引文后面，如《新疆社会科学》《孔子研究》《哲学研究》等。另外还有些细节问题，如对‘‘冒号’、“逗号”的使用以及序号的形式等的处理都不一致。 4.对英文摘要有无的要求不同。英文摘要的有无也是一个普遍问题，同时英文摘要的放置位置也是一个问题。

提高学术期刊影响因子的途径

提高学术期刊影响因子的途径 作者：李勤来源：《今传媒》 美国科技信息研究所所长尤金?加菲尔德首先用论文的被引证频次来测度期刊的影响力，1963年美国科技信息研究所正式提出和使用影响因子这一术语。期刊在某年的影响因子是指该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数除以该刊前两年发表论文的总数。由影响因子的定义可知，期刊的影响因子反映在一定时期内期刊论文的平均被引率。影响因子的三个基本要素是论文量、时间和被引次数，也就是说，期刊所刊发论文的被引情况决定了该期刊的影响因子。总的说来，一篇论文的被引次数越多，说明它的学术影响力越大，同样也表明它的学术质量较高、创新性较强。因为影响因子高的期刊具有较广泛的读者群和比较高的引用率。影响因子的高低客观地反映了期刊和编辑吸引高质量稿件的能力。所以，我们在评价期刊时，影响因子为重要的评价指标之一。许多作者在投稿时，也将影响因子高的期刊作为投稿首选。图书馆或研究院、资料室在选择订阅期刊或优化馆藏期刊时，也把期刊的影响因子作为重要的参考标准之一。而且影响因子也是筛选中文核心期刊的一项重要指标。因此，作为期刊工作者，努力提高期刊的影响因子十分必要。分析学术期刊的计量指标情况，决定影响因子高低的因素通常有这样几点： 一、影响因子的影响因素 一是论文发表时滞。论文发表时滞(DPA)是指期刊论文的出版日期与编辑部收到该文章的日期之时间差，以月为单位。它是衡量期刊时效性的重要指标，与期刊的影响因子和被引频次有密切关系。因为在计算影响因子时，期刊被引频次中两年的时间限制可导致不同刊物中论文的被引证次数有较大的差异。出版周期短的刊物更容易获得较高的影响因子。因而在同一学科领域的研究论文，特别是研究热点领域内的论文，首先被公开发表的论文更有可能引起较大的影响或者被别人引证。 二是论文学术水平。论文的学术质量直接制约着期刊影响因子的提高。学术质量较高的论文，容易被同行认可，引用率自然就高，影响因子也高。相反，学术质量较差的论文，不会被同行认可，得不到同行研究者的重视，引用率自然就低，影响因子也较低。在各类文章中，具有原创性的学术论文常常被研究人员参考和引用。同时有争议的学术讨论更容易获得同行的广泛关注，而普通的介绍性论文则不太被人们关注。 三是参考文献的数量和质量。由于影响因子是根据期刊的引文计算出来的，通常参考文献的内容越新颖，信息质量越高，影响因子就越高。准确的参考文献有助于作者在有限的篇幅中阐述论文的研究背景及其相关的观点和论据。同时可以方便读者追溯有关的参考资料进一步研究问题。统计分析表明，期刊的影响因子主要取决于论文的平均引文数、引证半衰期及论文的被引证率。所以，参考文献数量较多的论文它的平均引文数量就比较大，而且参考文献越准确，读者查阅参考文献就更方便，读者能分享文献信息资源就越多。 根据我们的分析研究，提高学术期刊影响因子，应该在以下几个方面用功夫： ⒈鼓励高质量论文在我国首先发表

学术不端案例

经济管理类学术不端案例搜集 案例一： 案例详情：陈某某于2008年在某经济学刊物上发表了一篇论文，在将该论文标题和内容的个别文字做了更改后，又于2009年在另一经济学刊物上刊出。经查，这二者实际上是同一篇文章。 处理结果：在调查之后刊物编辑部做出处理决定，认为陈某某属一稿多投，并在明知前一刊物已经发表其文章的情况下不通知该刊，致使该刊重复刊登他的同一篇文章，其行为构成严重的学术违规。本着维护学术道德的精神，决定撤销陈某某的发表文章，停止陈某某投稿资格5年，并保留采取进一步措施的权利。《选自：学术诚信与学术规范编委会编写. 学术诚信与学术规范. 天津：天津大学出版社,2011.47.》 案例二： 案例详情：西南交通大学副校长学术不端，导致最终无缘“导师”。2009年7月15日，西南交通大学公布该校学术委员会结论，认定该校副校长黄庆确存在学术不端问题，宣布取消黄庆管理学博士学位及研究生导师资格，但这个处理结果却整整迟到了2年。2007年7月，黄庆被举报两篇署名论文存在抄袭行为，由此引发抄袭门事件。

此后，西南交大虽然组织了专家进行调查，但外界却迟迟未得到该调查结果。西南交大负责此事宣传的工作人员曾红表示，学校的学术委员会只是对其论文是否抄袭进行论证，至于行政职务的变动，需要等待上级教育主管部门的处理结果。 西南交通大学副校长黄庆被曝抄袭门始于2007年7月，举报人在新语丝网站及一些高校学术论坛发帖，称西南交大副校长、博士生导师黄庆的署名论文涉嫌抄袭。举报者称，2000年6月，黄庆以第一作者发表的《新世纪管理科学发展的战略思考》涉嫌严重抄袭成思危等人论文。此外，黄庆以第二署名作者发表的《一种新的综合评价方法――粗糙集灰色聚类评价》，涉嫌抄袭钟波等人于2002年发表的《组合预测中基于粗糙集理论的权值确定方法》一文。 对于《新世纪管理科学发展的战略思考》一文，举报人认为该论文的核心观点及75%以上的核心内容来在成思危等人的论文。对于《粗糙集灰色聚类评价》一文，举报者罗列了20多条证据，认为黄庆的论文有多处文字及部分章节涉嫌抄袭。事发后，西南交大校方组织专家介入调查，但结论迟迟未对外公布。 处理结果：2009年7月15日，西南交大校长陈春阳通报了该校处理副校长黄庆学术不端的问题，并向晨报记者发来邮件介绍相关情况。邮件称，历时一年多后，学校学术委员会下属的学术道德委员会召开全体会议，对黄庆学术不端问题的性质进行了投票表决，认定结论为黄庆

中国学术期刊论文写作规范

中国学术期刊论文写作规范 范围 本规范规定了《中国学术期刊（光盘版）》检索与评价数据主要项目的名称、标识、结构和编排格式，提出了各类文献的选用项目及其在印刷版期刊上排印位置的建议。本规范适用于《中国学术期刊(光盘版)》及其入编期刊，也可供其它期刊及文献检索与评价系统参考。 ----------------------------------------------------- 刊名(KM)与刊号(KH) 期刊应具有稳定的刊名和相应的中国标准刊号(GB 9999)。中文刊名应按GB 3259的要求加注汉语拼音，同时应加英文或拉丁文的并列刊名。 文献标识码(WM) 一、为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，每一篇文章或资料应标识一个文献标识码。本规范共设置以下5种： A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告) B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科) C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等) D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等) E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等) 不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。 二、中文文章的文献标识码以“文献标识码：”或“［文献标识码］”作为标识，如： 文献标识码： A 英文文章的文献标识码以“Document code:”作为标识。 ----------------------------------------------------- 文章编号(WH) 一、为便于期刊文章的检索、查询、全文信息索取和远程传送以及著作权管理，凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号；其中A、B、C三类文章必须编号。该编号在全世界范围内是该篇文章的唯一标识。 二、文章编号由期刊的国际标准刊号、出版年、期次号及文章的篇首页码和页数等5段共20位数字组成。其结构为 XXXX－XXXX(YYYY)NN－PPPP－CC 其中：XXXX－XXXX为文章所在期刊的国际标准刊号(ISSN，参见GB 9999)， YYYY 为文章所在期刊的出版年，NN为文章所在期刊的期次，PPPP 为文章首页所在期刊页码，CC为文章页数，“-”为连字符。 三、期次为两位数字。当实际期次为一位数字时需在前面加“0”补齐，如第 1 期为“01”。仅1期增刊用S0，多于1期用S1，S2，……。 四、文章首页所在页码为4位数字；实际页码不足 4位者应在前面补“0”，如第 139页为“0139”。文章页数为两位数字；实际页数不足两位数者，应在前面补“0”，如9页为09。转页不计。 五、文章编号由各期刊编辑部给定， 中文文章编号的标识为“文章编号：”或“［文章编号］”。如： 文章编号：1003-2797(1997)02-0013-05 为发表在《图书情报知识》1997年第2期第13～17页(共5页)上题为《关于社会经济信息化的思考》(作者：严怡民)一文的文章编号。 英文文章编号的标识为“Article ID:”。 ----------------------------------------------------- 题名(TM) 题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助选择关键词和

学术期刊与学术规范问题探讨

学术期刊与学术规范问题探讨 近年来，科研人员学术不端行为屡见媒体报道，学术期刊的学术规范问题已成为学术界的热点。“没有规矩不成方圆”，任何领域、任何事物都需要有一定规范进行约束，学术界也不例外。在学术研究中强调学术规范建设对于学科的发展有着非常重要的意义。学术期刊是学术论文发表的阵地，在学术规范建设中的作用不可忽视。本文首先从理论上简单论述学术期刊与学术规范，其次分析了学术期刊规范化的意义及作用，最后提出了改进的意见，以期本文所研究的内容对我国学术界的发展有一定的借鉴意义。 标签：学术期刊规范 从上世纪90 年代初以来，随着学术研究的逐步兴起、学术成果的日益增多以及研究者学术自主意识的不断增强，有关学术规范的一系列问题逐渐在全国各个学科领域间引起了廣泛讨论。90年代中期以后，随着《历史研究》、《中国社会科学》这两大刊物和中国社科院等单位的提倡和参与（例如，《历史研究》等首都七家史学刊物从2000 年起多次发表《关于遵守学术规范的联合声明》），学术规范已成为学术界的一种共识。 一、学术期刊与学术规范 作为专业学术的主要阵地，学术期刊在学术、知识与思想的生产与传播体系中发挥着极大的作用。特别是在现如今我国高校系统的科研成果及其评价上广泛推行的数量化导向大背景下，学术期刊实际上已经成为主导人文社会科学论文生产与评价的主渠道，成为考核学术成果品质的最后“把关人”和鉴定者。这实际上就赋予了学术期刊以巨大的学术权力。 正是由于学术期刊对于科学（学科）共同体成员具有某种规范与导向作用，由此产生了学术期刊与学术规范之间的内在逻辑关联，即学术期刊以范例的形式在生产、规制、维护着学术规范。所谓学术规范，“即学术共同体大致认同、应予遵循的基本学术原则与行为准则，即学术联邦宪法。在学术规范的自律与他律机制的引导与保障下，通过有效有序的学术对话、学术积累而达到学术创新。” 对于学术期刊的规范问题，之前已有很多学者对这一问题进行了研究，也取得了一定的成果。在前人研究的基础上，笔者认为，学术期刊规范的本体应大致包括以下四方面的内容。 1.形式要规范。学术期刊的形式规范也就是学术期刊的基本规范，主要包括刊名规范、封面设计规范、印刷装帧规范等。首先，学术期刊应具有与刊物内容、学术定位相一致的、稳定的刊名。其次，在设计封面时，必须考虑到学术期刊的特殊性质，要与其学术品位相符，要求庄重、简朴、美观并力求稳定，色彩不宜过浓且不应插入过多的图片。同时，按照国际惯例和新闻出版的相关规定，还应在封面及封底显眼位置标示中英文刊名、ISSN 国际标准刊号、CN 国

中国学术期刊影响因子年报

中国学术期刊影响因子年报、国际引证报告发布 王保纯 2012年12月28日07:59 来源：光明日报 中国学术期刊电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心与清华大学图书馆26日共同发布了《中国学术期刊影响因子年报（2012版）》和《中国学术期刊国际引证报告（2012版）》，同时还首次发布了2012年度中国最具国际影响力学术期刊和中国国际影响力优秀期刊，科技界和社科界418个学术期刊分别入选两个名单。 此前，我国对于学术期刊国际影响力的评价，多以SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）等国际权威检索机构收录与否作为唯一衡量标准，很多未被收录期刊往往不被看好。《中国学术期刊国际引证报告》的发布是我国学术期刊乃至学术评价领域的一个突破性进展，是我们国家，也是国际上第一次从文献计量的角度，全面、系统、深入地向社会揭示中国学术期刊走向世界取得的成果和存在的问题。此举标志着我国学术期刊有了统一的国际影响力认证标识。 中国科学文献计量评价中心主任杜文涛介绍了此次研究的有关情况。他说，中国最具国际影响力学术期刊和中国国际影响力优秀期刊，是依据《中国学术期刊国际引证报告（2012版）》，按2011年度中国学术期刊被SCI期刊、SSCI期刊引用的总被引频次和影响因子排序，经综合计算，并经40多位期刊界专家审议，最终遴选出的TOP5%期刊和TOP5%-10%期刊。在中国最具国际影响力学术期刊中，科技期刊备选3533种，由上述方法选出175种；人文社科类备选680种，选出34种，共计209种。同样，在中国国际影响力优秀期刊中，由上述方法选出科技类期刊和人文社科类期刊也分别为175种和34种，共计209种。参与报告研制的研究人员惊喜地发现，不少非SCI、SSCI收录期刊比SCI、SSCI收录期刊具有更高的被引用次数。在上榜的418个期刊中，中文期刊达312个。

关于解决学术不端问题的思考

关于解决学术不端问题的思考 近些年来各种学术造假，论文抄袭等关于学术不端的问题层出不穷，这不得不让我们思考为什么会这样，我们该怎么办？这到底是是社会的原因还是做学术的个人问题。经过仔细思考，我认为这种学术不端的问题主要是从两个方面产生的。 社会因素： 在社会因素中主要是由不合理的评价制度，核心期刊杂志不合理的盈利方式，查重软件的不完备，没有完善的法律政策及较轻的惩罚措施。（1）不合理的评价制度 在中国教育网中国教育频道联合清研咨询进行的学术不端的调查中，有63.5%的认为在评价中存在不合理的地方造成学术不端行为的出现，排学术不端行为产生的六大原因之首。 现在众多高校在对学生和老师的评价中对发表核心期刊论文数量都 有具体要求。比如硕士、博士研究生必须在核心期刊上发表文章才能获得学位证。本科生也必须完成毕业论文才能算毕业。但是在科研成果有限的情况下，他们不得不通过抄袭，找枪手代写的学术造假行为来完成他们论文量已获得毕业资格。 在高校对教师、科研人员的职称评价中，那些量化的评估方式决定了他们的的论文发表数，参与项目数，专著数直接影响到他们衣食住行的水平。这样导致的结果就是，学者只重视论文的数量和发表论文的杂志的档次，对于论文的质量和内涵倒是不闻不问。为了提高数量，

便开始不顾科研的周期，开始走捷径。 （2）核心学术期刊不合理的盈利方式 学术期刊的盈利方式主要有：赞助商广告费、国家财政拨款、文章转载发表费用、国家评选奖励经费、活动赛事冠名费、其他赞助经费正常的盈利途径，但是在上世纪80 年代中期，我国实行事业单位企业化管理改革，很多学术期刊的财政拨款全部或者部分取消。再加上本来学术期刊的销售范围小的特点，各种赞助较少。为了维护期刊的维持，1988年中国科协出台39号文，建议各学会学术期刊收取版面费。学术期刊收取的版面费逐渐成为学术期刊的主要盈利方式。在王凌峰的《破解学术期刊版面盈利化怪圈》一文提到据他发表文章经验指出了目前国内学术期刊收取版面费的一般行情是：以4000字文章大约排版2个页码而言，入选CSSCI和北京大学图书馆核心期刊目录者，版面费低者1000多元，高者3000～5000元，多数在1500元左右。正是因为这样的盈利方式，在缺乏有效地的监督机制的背景下。一些杂志便开始以敛财为目的地发表文章，只要对方愿意付版面费，其杂志根本不考虑论文的质量，这样一些学者便和这些期刊组成互惠互利的利益集团，双方为了利益，便对学术规范置之不理。 （3）查重软件的不完备 如今是一个论文大爆炸时代，为了解决发现论文抄袭这一大问题，查重软件应运而生。在大家都相信查重软件的强大时，一些人又开始寻找软件的漏洞，在漏洞中寻找抄袭的机会。我曾在百度知道上看到有人给出了“帮你躲避反抄袭论文检测的6个秘诀”其中包括增删改写、

《中国学术期刊文摘》简介

《中国学术期刊文摘》简介 《中国学术期刊文摘》（简称CSAC，半月刊）创刊于1994年，是中国科学技术协会学会部支持、科技导报主办的综合性科技类检索刊物，与2006年创刊的《中国学术期刊文摘（英文版）》（简称CSAE）构成姊妹刊物，主编由中国科学技术协会书记处书记、北京理工大学博士生导师冯长根教授担任，面向国内外公开发行。 CSAC致力于将我国科学技术各领域的原创性学术成果全面、快速地向科技工作者交流、传播，遴选了我国近600种高水平科技类学术期刊为文摘收录源期刊，每期刊载2000余条论文文摘信息，内容覆盖了自然科学、医药科学、农业科学、工程与技术科学、人文瑟社会科学5大学科门类，涉及50多个一级学科。被CSAC收录是北京大学图书馆遴选中文核心期刊的标准之一，也是中国科协评审和资助精品学术期刊的重要指标。《新疆农业科学》为《中国学术期刊文摘》收录期刊。附件1、附件2 自2008年1月开始，CSACF增加收录中国科协系统学术会议论文题录。 从2009年3起，CSAC由过去的上半月刊收录自然科学和医药科学两大学科门类的文摘条目，下半月刊收录农业科学、工程与技术科学以及人文科学3大学科学门类文摘条目的编排形式，改为上、下半月刊均收录5大学科门类的文摘条目的标准半月刊编排形式，读者可通过作者姓名、关键词、论文发表期刊等信息多途径检索相关的学术论文，还可根据收录论文文摘的统计数量信息对被收录论文的作者和作者单位的科研情况进行相应的评估。CSAC已成为科研科研单位、高等院校、图书馆以及广大科技工作者了解我国最新科技研究成果、学术研究动向的重要参考工具书。

附件1《中国学术期刊文摘》2011年第17卷16期

四川大学关于学位(毕业)论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法(试行)(川大校〔2010)2号

关于印发《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》的通知 川大校〔2010〕2号 校内各单位： 为维护学术尊严，规范学术行为，加强校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，根据国家有关法律法规、教育部有关文件精神和学校相关文件规定，在已经实施的《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校制定了《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》，现印发给你们，请认真学习，并遵照执行。 附件：四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）

四川大学 二○一○年一月二十一日 主题词：学术行为规范办法通知 四川大学校长办公室二○一○年一月二十九日印发打字：贾盛庆校对：秦远清印数：500份附件 2

四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行） 第一条指导思想 为维护学术尊严，规范学术行为，保障学术自由，加强我校校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，依据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施细则》、教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等法律法规、文件，并在我校已经出台实施的《四川大学学术道德规范》、《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校决定进一步加强对学位（毕业）论文的规范管理，防范和惩治学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为，特制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于攻读我校学位（指博士、硕士、学士学位）的研究生、本科生等撰写的以我校为著作权人单位的学位（毕业）论文。我校教职工和学生都应严格遵守学术规范，恪守学术道德，弘扬优良学风，杜绝学术不端。本办法专门针对学位（毕业）论文中的抄袭、剽窃等学术不端行为进行认定和处理，其它学术不端行为按《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》处理。 第三条学位（毕业）论文抄袭的定义 本办法定义学位（毕业）论文的抄袭和剽窃为同一概念，以 3

对学术期刊论文格式的调查及规范化问题的思考_左秋明

对学术期刊论文格式的调查及规范化问题的思考［社科管理］ 对学术期刊论文格式的调查及 规范化问题的思考 左秋明 文章提要：对于当前学术期刊论文的格式，各刊物的要求不尽一致，有“各自为政”的现象，这不仅给作者更给编辑部的工作带来了工作压力甚至是人力资源的浪费。 为此，应制定统一的期刊论文规范格式要求，实现论文格式的规范化。这不仅有利于 实现学术的规范化，更能减少作者、读者和编辑人员的工作压力，节约宝贵的人力资 源。文章通过“调查”、“思考”和“构想”，对我国当前学术期刊论文格式的规范化 问题提出了一些思考及方向性建议。 关键词：学术期刊论文格式规范化 一、调查：要求不一的期刊论文格式 对于期刊论文的标准化、规范化问题，国家非常重视，很早就制定过相关标准和规范，如：1975年科学技术出版社出版《中国图书馆图书分类法》第一版，经过1980年第二版修订、1990年第三版修订、1999年第四版修订、2010年第五版修订，成为现在通用的《中国图书馆分类法》；国家标准《文后参考文献著录规则》（GB7714－87）于1987年公布，《科学技术期刊编排格式》（GB/T3179－92）于1992年公布。2006年发表《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，并采用顺序编码标注制。这些规范性文件特别是国家标准《文后参考文献著录规则》（GB7714－87），对期刊论文中的摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、作者简介、表格和插图、参考文献、注释、引文、章节层次标码等都做了明确的要求。这些规范性文件无疑对我国期刊论文的标准化、规范化发展起到了较好的指导作用。由于有规范可依，目前我国期刊论文规范化取得了较大发展，较大程度地实现了规范化。但还是有一些问题被遗漏。比如说，对于各项内容的放置位置等细节问题并没有明确规范，因而造成了各类期刊无据可依、不尽一致的局面。而事实上，目前各个刊物对期刊论文的格式尤其是对期刊论文中的摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、作者简介、参考文献、注释的位置问题，要求并不一致。本文对各类学术期刊进行调查，发现最为突出的问题主要表现在以下几个方面： 1.对脚注和尾注的要求不统一。有的要求用脚注，如《中国社会科学》《社会科学管理与评 作者：左秋明重庆师范大学政治学院教师、西南政法大学人权中心研究人员（重庆400047） · · 73

《中国学术期刊影响因子年报》评价指标体系

《中国学术期刊影响因子年报》评价指标体系 1.期刊影响力综合评价指标——期刊影响力指数（CI ） 统计某个年度内出版的某些源文献引证期刊的次数，可以在统计学意义上反映期刊在该统计年度产生的影响力。简单而常用的计量指标有期刊的总被引频次（TC ，广延量，评价对象为期刊已发表的所有文献）、影响因子（IF ，强度量，评价对象为期刊在统计年之前两年发表的文献）、即年指标（强度量，评价对象为期刊在统计年发表的文献）等。 显然，上述指标的评价对象是期刊在不同时期发表的文献，且评价角度、计量方法各不相同，任一指标都不能全面反映期刊的影响力。期刊评价中片面强调其中某个指标，都会导致期刊出现片面发展倾向，甚至引发期刊的学术不端行为，干扰期刊正常发展。因此，人们一直在希望找到一个综合反映期刊影响力的计量指标。然而，过去这方面的工作总是试图将TC 、IF 等指标先验地假设为同一线性空间的可加标量，按一组人为设定的权重参数拟合为一个“综合指标”，而未注意区分这些指标的内禀属性，得到的期刊排序结果也难以给予合理的解释。 我们在2013年首次提出了一种综合评价学术期刊影响力的方法，连续三年应用于“中国最具国际影响力学术期刊”的遴选，基本原理、计算方法和结果得到了国内外学术界和期刊界的基本认可。 1.1期刊影响力指数（CI ）的基本定义 定义1：期刊影响力排序空间 在某种可比较大小的期刊范围内（同一学科内）将TC 、IF 分别归一化处理为tc 、if ，并按其大小进行期刊排序，即可在排序意义上将TC 、IF 映射到一个2维空间，称为“期刊影响力排序空间”。 定义2：期刊影响力等位线 在“期刊影响力排序空间”内，定义影响力最大的期刊为（1,1），各刊与之的距离为 22B -1)A 1(R ） （+-=，期刊影响力相等的点连成的线即为期刊影响力等位线。显然，等位线就是以（1,1）为圆心的圆弧，见图1。 定义3：期刊影响力指数（CI ） 学术期刊影响力指数（Academic Journal Clout Index ，简称CI ），是反映一组期刊中各刊影响力大小的综合指标，它是将期刊在统计年的总被引频次（TC ）和影响因子（IF ）双指标进行组内线性归一后向量平权计算所得的数值，用于对组内期刊排序。 CI 的计算公式为： [][]1,0B T C T C T C T C B 1,0A IF IF IF IF A 1)B 1()A 1(2CI 2 2∈--= ∈--=-+--=组内最小 组内最大组内最小个刊组内最小组内最大组内最小 个刊其中）（ CI 的几何意义如下：

学术期刊论文不端行为界定标准pdf

学术期刊论文不端行为界定标准(公开征求意见稿) 时间：2012年12月28日 来源： 目 录 前 言 1范围 2术语和定义 2.1剽窃 plagiarism 2.2伪造 fabrication 2.3篡改 falsification 2.4不当署名 inappropriate authorship 2.5一稿多投 duplicate submission/multiple submissions 2.6重复发表 overlapping publications 2.7拆分发表 slicing publications 3剽窃 3.1剽窃观点 3.2剽窃数据 3.3剽窃图像 3.4剽窃研究（实验）方法 3.5剽窃文字表述 3.6整体（大量）剽窃 3.7自我剽窃

3.8剽窃未发表成果 4伪造 5篡改 6不当署名 7一稿多投 8重复发表 9拆分发表 10相关研究伦理问题 11其他 前 言 为进一步提升学术期刊的质量，尊重和维护学术出版规范，更好地发挥学术期刊在规范科研行为和净化学术环境方面的作用，推动科学道德和科研诚信建设，中国知网（CNKI）特组织编制《学术期刊论文不端行为的界定标准》（以下简称“本标准”）。本标准概括了学术期刊论文作者可能涉及的不端行为类型，通过罗列各类不端行为的主要表现形式，给出基本的界定原则和标准。 本标准以《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律法规为依据，参照教育部、科技部、新闻出版总署、中国科协等部门的相关规定，借鉴重要国际组织、学术团体有关学术伦理规范，以及国内外学者的相关最新研究成果。本标准在范围涵盖、内容陈述、行为界定等方面，尽可能地与国际学术期刊通用规范保持一致，同时兼顾国内学术期刊论文撰写和发表中的特殊情况。 本标准充分考虑科学技术类期刊和人文社科类期刊的特点，涵盖自然科学、工程技术、人文科学和社会科学。科学技术类期刊和人文社科类期刊可以依照自己学科的特点，根据本标准编制更加细致的认定规则。本标准按照准确、简明、实用的原则编写，力求方便查阅和使用。 学术期刊论文不端行为的界定标准

浅论学术论文不端行为的成因分析(一)

浅论学术论文不端行为的成因分析(一) 论文关键词:学术不端行为学术论文不端行为成因科学体制科学道德 论文摘要:本文试从社会环境、科学界和科研人员三方面剖析学术论文不端行为的成因，认为社会大环境因素的不良影响、科学体制的不健全和科研人员自身的道德素质不高共同导致了学术论文不端行为的发生。 学术论文不端行为是最普遍、最严重的一种学术不端行为，以前人们一直以为抄袭剿窃等问题只出现在那些学术水平低的高校和年轻学者的身上。但从业已曝光的北大王铭铭事件、上海吴黎明丑闻以及贝尔实验室舍恩事件等来看，一些名牌高校、科研机构同样存在学术论文不端行为，且有愈演愈烈之势，已引起众多学者乃至社会各界的广泛关注。2004年2月，在中国科协举办的第六届全国委员会第四次会议上，中国科协科技工作者道德与权益工作委员会提出我国当前科学道德和学风建设中不端行为的七种表现形式川，其中前五种属于学术论文不端行为，可见其严重性。本文试从社会环境、科学界和科研人员三方面剖析学术论文不端行为的成因。 1扫描学术论文不端行为 1.1论文写作过程中的不端行为 (1)抄袭剿窃行为。抄袭剿窃行为是最常见的论文不端行为，通常指公开抄袭剿窃他人的实验数据或图表分析，将他人的论文改头换面据为己有，等等。有人把论文抄袭剿窃的方法归结为“全篇搬用法”、“偷观点偷思想—隐性剿窃法”、“化名剿窃法”、“拼装法”、“明编实抄法”等几种，它们的共同特征是引用、参考了他人作品，却不加以注释、说明。 (2)弄虚作假行为。弄虚作假行为主要包括伪造、纂改实验数据和引文中的作假行为。伪造、纂改实验数据即按期望值对实验数据任意取舍或伪造一些符合自己观点的数据，以方便论文写作。引文中的作假行为指引用他人观点却不加注明，或为了显示自己对大量学术前沿文献的掌握，在论文中开列大量并未参考甚至没有阅读过的文献。 (3)钱学交易、权学交易现象。在知识不断升值的今天，一些行政官员也想用知识增加自己升迁的筹码，他们凭借手中的权力、金钱，通过权学交易、钱学交易等手段猎取学历、学位，其论文多是他人代笔，一些在读研究生为了赚取些许生活补贴或其他好处，甘愿当“枪手”。有些资深导师或科研机构负责人同时是五六个甚至更多课题的负责人，由于工作量太大，无暇从事具体的课题研究和论文撰写工作，往往让自己手下的研究生或研究人员从事调研、做实验、处理数据及撰写论文等具体工作，付给他们一定报酬，有学者形象地称此为“科技界的包工头现象”。 (4)粗制滥造的编著。现在国内掀起一股出书热，出书热的背后是编多于着，编书本无可厚非，但应编出新意，然而往往一本书中除了少数无关紧要的文字是编者的外，其余全是别人的。一本书，你编我编，编来编去，还是老一套的观点，这种内容重复的编著于社会、于读者都毫无学术价值，只能徒增编者评职称的祛码。从前有些孜孜以求的学者一年也就发表一两篇论文，一辈子只出两三本专着。而现在有些急功近利的青年学者，在学界混了几年就敢称“著作等身”，有专着三四十本，论文百余篇。 1.2论文发表中的不端行为 (1)一稿多发。论文发表中的不端行为主要包括发表尚不成熟或未经实验检验的研究成果、一稿多发、一文分发等。一稿多发指把已发表的论文原封不动或改头换面投向不同期刊的情况，其结果往往导致一稿两发或多发，不仅浪费了学术出版资源，引起版权纠纷，而且欺骗了广大读者，造成极坏影响。有的还把一本专着折合成若干部分，以论文的形式再发表，等等。 (2)署名中的不端行为。署名中的不端行为主要包括署名搭车、署名中的不合理排序两种。署名搭车表现为一些年轻学者将署名权无偿赠与各类名流，以增加论文的“能见度”，借助名

学术期刊论文不端行为的界定标准

目录 前言 1范围 2术语和定义 2.1剽窃 plagiarism 2.2伪造 fabrication 2.3篡改 falsification 2.4不当署名 inappropriate authorship 2.5一稿多投 duplicate submission/multiple submissions 2.6重复发表 overlapping publications 2.7拆分发表 slicing publications 3剽窃 3.1剽窃观点 3.2剽窃数据 3.3剽窃图像 3.4剽窃研究（实验）方法 3.5剽窃文字表述 3.6整体（大量）剽窃 3.7自我剽窃 3.8剽窃未发表成果 4伪造 5篡改 6不当署名 7一稿多投 8重复发表 9拆分发表 10相关研究伦理问题 11其他 前言 为进一步提升学术期刊的质量，尊重和维护学术出版规范，更好地发挥学术期刊在规范科研行为和净化学

术环境方面的作用，推动科学道德和科研诚信建设，中国知网（CNKI）特组织编制《学术期刊论文不端行为的界定标准》（以下简称“本标准”）。本标准概括了学术期刊论文作者可能涉及的不端行为类型，通过罗列各类不端行为的主要表现形式，给出基本的界定原则和标准。 本标准以《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律法规为依据，参照教育部、科技部、新闻出版总署、中国科协等部门的相关规定，借鉴重要国际组织、学术团体有关学术伦理规范，以及国内外学者的相关最新研究成果。本标准在范围涵盖、内容陈述、行为界定等方面，尽可能地与国际学术期刊通用规范保持一致，同时兼顾国内学术期刊论文撰写和发表中的特殊情况。 本标准充分考虑科学技术类期刊和人文社科类期刊的特点，涵盖自然科学、工程技术、人文科学和社会科学。科学技术类期刊和人文社科类期刊可以依照自己学科的特点，根据本标准编制更加细致的认定规则。本标准按照准确、简明、实用的原则编写，力求方便查阅和使用。 学术期刊论文不端行为的界定标准 1 范围 本标准涵盖学术期刊论文作者所可能涉及的各类不端行为，不包括学术期刊的编辑、出版单位、审稿人等。根据学术期刊论文作者可能涉及到的不端行为的特性，本标准涵盖以下三类不端行为：论文本身存在的不端行为、作者署名中的不端行为、投稿和发表过程中的不端行为。具体包括：剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投、重复发表、拆分发表、相关研究伦理问题以及其他问题。 标准是学术期刊论文作者在学术论文撰写和投稿时避免不端行为的指南，也是学术期刊编辑发现和处理不端行为的指导，同时也可为研究机构、资助机构和学术团体判断相应的不端行为提供参考。 2 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1剽窃 plagiarism 直接将他人或已存在的思想、观点、数据、图像、研究方法、文字表述等，不加引注或说明，以自己的名义发表；过度引用他人已发表文献的内容。 2.2伪造 fabrication 编造或虚构数据或事实。 2.3篡改 falsification 故意改变数据和事实，使其失去真实性。 2.4不当署名 inappropriate authorship 署名与对论文的实际贡献不符。 2.5一稿多投 duplicate submission/multiple submissions