和平楼小学趣味语文活动方案
和平楼小学趣味语文知识竞赛方案
一、活动目的：
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。
二、活动时间：2014.12.17——2014.12.24
三、活动地点：各年级教室。
四、活动组织：
命题：各年级语文组长
监考：各班级语文老师
阅卷：各班级语文老师
五、参加对象：
3-4年级全体学生
六．竞赛内容：
由各年级的语文老师出题，要注重趣味性和知识性，如古诗词，歇后语，文学常识，词语接龙，趣味字谜等等
七、奖励办法：
各年级评选出一等奖2名、二等奖8名、三等奖若干进行奖励。
2014年12月10日
3-4年级语文组
语文趣味知识竞赛总结
本次语文知识竞赛活动顺利落幕了。回顾这次活动，有得有失，现在做以简单的总结：
本次活动计划安排在12月进行，我们在活动进行前召开了语文教研组会议，讨论了本次活动的相关规程并印发了活动通知的文件，让各个语文老师将本次活动的精神及规则传达给学生，尽早让学生做好充分的准备。除了古诗词、歇后语、文学常识、成语知识等，还有一小部分的课外知识，这样做既增强了学生积极参加活动的兴趣和信心，也可以很好地激发学生学习的斗志和激情。
参加这次活动的对象是本校三，四年级的全体学生。活动中，同学们跃跃欲试，埋头苦写，可见他们在课下做足了功课。同学们对课内知识的掌握比较充分扎实，比如诗句对接题基本上能够对答如流。但同时也暴露出一定的问题如文学常识的了解知之甚少，歇后语了解的过少等。这也是这次活动暴露出来的最大问题，学生对于知识的掌握仅仅停留在课本之上而对于课外知识基本上是一个盲区，这一问题值得我们在语文教学的过程中进行探讨、思考。比如今后，可以除了常教学外，还可以适当对孩子此方面进行拓展学习。
在问题设置方面和组织活动方面，也有一些需要改进的地方。如在问题设置方面可以将问题的难易程度拉开一定的距，知识范围也可以进一步的扩大。
语文教研组
2015年1月8日
趣味语文社团活动总结
趣味语文社团活动总结 《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的人文教育，一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。 本学期开展的趣味语文社团，现承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。 一、以兴趣为基点，乐于知书 俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。 在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。
趣味语文活动方案
趣味语文活动方案
趣味语文活动方案 活动目的： 1、通过趣味语文活动的开展，让学生从中感受到学习语文的乐趣。 2、在活动中培养团队合作精神，并积累有用的知识。 活动内容： 一、歇后语、急转弯——考考你 游戏规则：全班同学分成四个小组，小组抽签决定答题的先后以及选题，题号分别有A、B、C、D，不可以重复选题。在规定的时间内，由本小组的一位成员回答，每答对一题加5分，答错不扣分，直到时间用完或题目答完为止。 二、巧置标点——我们能行 游戏规则：为一段话加上标点，每段话根据标点的变化，能够理通顺，并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后，成员之间进行讨论并得出答案后，由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数，错了不扣分。 三、诗句接龙——谁与争锋 游戏规则：先由老师出一句诗，任何一个同学抢答，抢答正确者有权利出下一句诗，并自由指定由哪一组来回答，如果对方答错，那么出题的小组加分，否则，继续循环。 活动准备： 1、活动方案 2、歇后语、急转弯选题卡（共四组，A、B、C、D） 3、未加标点的短句（四或八组） 4、一句诗（教师随机给出） 活动流程： 老师：同学们，今天很高兴和你们一起玩游戏。我们这次活动比赛一共有三个环节，请大家看流程表。好，时间有限，事不宜迟，让我们马上进入比赛的第一环节——歇后语、急转弯——考考你。该环节的游戏规则是：全班同学分成四个小组，小组抽签决定答题的先后
5、一伙哑巴在一起---指手划脚 6、骑驴看唱本--------走着瞧 （脑筋急转弯）7、冰变成水最快的方法是什么? 谜底：去掉冰的两点水 8、人在不饥渴时也需要的是什么水？答案：薪水 9、聪聪考完试回家，分数还没公布就挨了爸爸一顿批评，为什么？ 谜底：因为爸爸是教他的老师 10、有一种活动只有向后才能获得胜利，那是什么运动？谜底：拔河 D组：（歇后语）1、王婆卖瓜----自卖自夸2、肉包子打狗------有去无回 3、鸡蛋碰石头------不自量力 4、菜刀切豆腐-----两面光 5、箭在弦上--------不得不发 6、瞎子戴眼镜--------装饰 （脑筋急转弯）7、芳芳在学校门口将学生证掉了，它该怎么办？谜底：捡起来 8、为什么小偷坐车不要钱？谜底：因为他坐的是警车 9、有一个绿豆觉得郁闷，就从100层楼上跳了下来，结果变成了红豆，知道为什么吗? 谜底：因为他流血了。 10、两个人分五个苹果，怎么分最公平？谜底：榨出果汁 老师：（根据学生的回答判断正误，并加上相应的分数）在紧张而欢快的氛围中，第一环节圆满结束，我们一起来总结第一环节中每一组的最后得分。第一组??分，第二组？？分，第三组？？分，第四组？？分，现在暂时领先的是第？组，我们为第？组的精彩表现鼓掌，同时也要对暂时落后的几组讲，我们要有越战越勇的精神，下一回合，谁会首先挽回势头，现在我们闯进第二关——巧置标点——我们能行。在本环节中，你们必须为一段话加上标点，每段话根据标点的变化，能够理通顺，并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后，组间讨论得出答案后，由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上20分，错了不扣分。请代表抽题。（抽题后，给适当的时间进行组间
2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题
2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题一、火眼金睛 八个成语是：______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜肠刮肚 甜言蜜_____ _____质彬彬见仁见____ ____害攸关死里逃_____ ____斟句酌无恶不_____ _____过饰非 心心相________日如年自怨自____ ____出于蓝气壮山_____ ____辕北辙生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒________妙维肖下里____人____碧辉煌万古长____ ____底捞月饱食终____
____末倒置 倚老卖____ ____己救人十全十____ ____计民主见多识____ ____山再起至高无____ ____枯石烂 三、分门别类 中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词： 四、指点迷津 孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁 凿壁偷光――花香扑鼻――粗中有细――
斗换星移――孔雀收屏―― 正月初一――展翅凌空――爆竹除旧――元前明后―― 五、约定俗成 1、手机不可以掉到马桶里——5、无头苍蝇―― 2、蜜蜂停在日历上——6、杀鸡取蛋―― 3、老鼠指路——7、六月天穿皮袍—— 4、下雨天出日头―― 8、苦瓜拌黄连―― 六、博览群书 1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐 诗宋元 明、清 2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。 3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。 5、《水浒》主要人物有：行者，花和尚，黑旋风。 6、古人科举考试第一名叫，第二名叫，第三名。
二年级语文趣味游考活动方案
二年级趣味游考活动方案 模块一：语文素养一、活动安排
二、具体方案 二年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标： 通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点：一（1）、一（2）、一（3）班教室，每个教室设置2个点。 游园活动内容：
1．我与水滴宝宝有个约会（身份识别） 活动目的： 1．能够正确指认点点和滴滴。 2．考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料： 每班准备40张登分卡 活动规则： 1．学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。 2．学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法： ★★★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。 3.字体清楚、美观。 ★★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改 进。3.字体较清楚、美观。 ★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 2．火眼金睛（青蛙跳台——识字能力） 活动目的： 考察学生的识字能力 活动材料： 1. 5张青蛙跳台的纸。 2．5张虫子形状的识字儿歌卡。 3．每张虫子卡上写上一首识字儿歌。 活动规则： 测试个别进行，学生当青蛙，任意选择一个跳台，每跳一个台，边上有虫子似的字条，上面有一首识字儿歌。 评分方法： ★★★：全对，流利。
★★：错3个及以内。 ★：错5个及以上。 二年级游考识字部分 1.找春天 走进春天感觉妙，遮遮掩掩展欢颜。桃花害羞红了脸，躲躲藏藏和你玩。草儿探头随风摇，嫩芽点点音符跳。解冻溪水春意闹，喜鹊枝头嘴里叫。风儿暖暖触得到，春天春天真美好! 2.笋芽儿 小笋芽儿在睡觉，春雨姑娘滋润她。揉揉眼睛伸伸腰，四周漆黑谁在叫？轰隆隆，轰隆隆！天雷公公呼唤她。扭扭身子向上钻，妈妈爱抚也唠叨。桃花脸红面带笑，柳树辫子随风摇。她站山冈自豪喊：我要快快地长大! 3.泉水 一股清泉石缝流，杜鹃塔顶展歌喉。歌声清脆听不够，哦，是谁也来伴奏？人们纷纷结伴来，手捧瓦罐去取水。回家泡茶又煮饭，留得甘甜在心头。 4.日月潭 风光秀丽日月潭，吸引大家来游玩。群山环绕树茂盛，隐隐约约似仙境。建筑晴日很清晰，雨中朦胧穿纱衣。此景只应天上有，为何掉落到凡间？ 5.北京亮起来了 夜幕降临北京亮，灯光闪烁变海洋。雄伟建筑一幢幢，光彩夺目很辉煌。立交犹如彩虹降，绚丽彩灯照两旁。焕然一新王府井，繁华大街亮堂堂。故宫倒映湖面上，装扮北京美名扬! 6.画风 洁白纸上画景物，谁能把风画进去？聪明孩子赵小艺，画上旗子空中飘。陈丹也有新想法，画上小树弯着腰。宋涛想想画乌云，斜斜雨丝随风落。风儿吹来画纸动，画面显得更生动！ 7.雷雨 山雨欲来风乱吹，乌云压顶人奔走。雨似瀑布垂天际，倾刻彩虹挂云头 8.最大的书
学期社团活动总结
学期社团活动总结 xx年2月20日 红旗社xx~xx第一学期工作总结 总结过去，展望未来。 为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。作为一个新成立的社团，我们社团是有着特殊意义的，由学校学院领导直接下文要求成立，受到了团委领导和学院社团服务中心的大力支持和高度关注，这也成为我们为社团积极工作的一种动力，因为我们知道我们所做的是有价值有意义的事。 社团成立后，我们社秉承“宣传红色思想，积极向党靠拢”的宗旨，每次活动秉承贯彻社团的宗旨，并且严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。 我社主要划分为五个部门：党史研究处、秘书处、红色宣传部、下乡服务团、外联部。虽然分了好几个部门，但部门之间联系非常紧密，因为我们是刚成立的社团，很多方面要团结合作才能完成。回顾社团成立以来，，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。xx年10月月25日—xx年10月29日，我社开始进行纳新，因为我们社团成立的时候已经过了学校社团纳新的时间，没有专门的地用来纳新，而且
大部分的新生都已经入了不少社团，光时间上就已不太允许再入社团了。但我们克服重重困难，由会长带领社团的领导干部 一趟趟往东校跑并深入宿舍，向每个同学宣传我们红旗社和他们加入我们红旗社的意义，每一个会员都是我们挨个进宿舍宣传才过来的。为了纳新，我们先后跑了三次东校，最后，在我们的努力下，我们的会员达到了将近50人，考虑到我们成立的时间和条件，这已是很好的结果了。 xx年10月31日举行成立大会，这是我们社团的历史性时刻，社团所有成员都激动万分。 成立大会圆满结束。 成立大会后，为加快社团内部的融合和方便安排开展工作，于xx 年1月日召开我们社的第一次正式会议，主要是让会员相互认识，并以“主要遵照会员意愿但视实际情况合理调配”为原则安排好每个会员的部门，然后由每个部的部长向会员详细介绍部门的工作。接下来，我们根据社团的例会制度，同时考虑会员都在东校的情况，合理安排例会的召开情况。 再接下来的时间里，我们社团参加了管理学院社团联谊活动，社团成员的精神面貌非常好，在趣味比赛环节虽然成绩不是很好，但是社员们团结一致，很有凝聚力，很有纪律性。并获得了精神风貌奖。 在接下来的一周，我们社团踊跃参加“为社团献计献策”征文活动，社员们都献计献策，为社团发展贡献一份力量。
小学语文趣味知识试题(特辑)
小学语文趣味知识题 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟） 丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺 日（复）（一）日微（乎）（其）微
8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮： 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A）
小学趣味语文教案
《智解汉字》教学设计 【教学目标】 1、通过汉字游戏,感受汉字的独特韵味。 2、拓展学生的语文知识,促进学生的积累,培养学生的理解能力。 3、激发学习语文的兴趣,培养学生查阅资料的习惯。 4、能自己发明一些智解汉字的游戏。 【教学重难点】 1、唤起学生的汉字积累, 激发兴趣。 2、引导学生充分发挥想象,创造性学习、积累汉字。。 【教学过程】 一、激趣导入,引出话题 1、讲故事:齐白石题字喻客 齐白石就是我国著名的画家,她的画闻名国内外,被很多博物馆收藏。很多学画的人,有的要拜她做老师,有的拿了画向她请教,也有的学生作品获奖了,来向她表示感谢。总之,齐白石的家门前总就是很热闹。 有一天,几个学生要去拜见齐白石。她们刚想敲门,却瞧见门上写着一个“心”字。她们觉得奇怪,只见过门上写“福”字的,写“心”字就是什么意思？这时,有一个学生忽然说:“我明白啦！”说着,拉着同伴就离开了。第二天,她们又来到齐白石门前,只瞧见门上换了一个“木”字,大家高兴极了,马上敲门进去,拜见了齐白石。 同学们,您们知道为什么她们第一次不敲门进去找齐白石先生,而第二次却高兴地进门拜访呢？门上面到底有什么秘密？ 2、揭示门上的汉字:第一次就是“闷”(表示主人今天心情不好,不想被打扰);第二次门上写着“闲”(说明主人今天很悠闲,可以接待客人,因此她们才高兴地进门拜访)。 3、同学们,瞧到了吧？我们中国的汉字就就是这么神奇,简单的一个字再加上另一个字,就表达完全不同的意思,还能表达我们的情绪,有意思吧？今天,我们就一起走进汉字王国,去领略它的神奇！ 二、填字游戏 1、进“门“填字 以上故事讲的就是在“门”字中加字组成新字的故事,这样的字还有很多,试着填填下面的空格吧！ 才字进门( )双眼; 活字进门摆( )气; 口字进门( )声好; 日字进门站中( ); 市字进门瞧热( ); 马字进门别乱( ); 虫字进门去( )南; 王字进门就是( )年; 圭字进门就是( )房; 耳字进门听新( ); 兑字进门( )报刊; 一字进门把门( )。 2、“口”中含字 一次,小明瞧见邻居李大爷要砍掉院子里的一棵大树,她不明其意便问道:“这棵树长得好好地,您为什么要砍掉它呢？”李大爷说:“您瞧,这院子方方正正的,里面长一棵树,就好像就是个困字,这就是多么不吉利啊！”小明听后,就用树枝随手在地上写了一个字,然后说:“您瞧。照您的意思,砍掉这棵树,人住在这方正院子里,不就是更不吉利了不？”李大爷瞧了小明写在地上的字,觉得很有道理,就不再砍树了。
趣味语文社团计划
趣味语文社团计划 趣味语文社团计划 趣味语文社团计划 20xx、2 指导老师：活动时间：双周周五社团活动参加对象：部分四年级学生 一、指导思想 展示语文神奇智慧和艺术般的魔力，激发学生的语文兴趣和探索的求知欲望，在不知不觉中将学生引进奇妙的语文世界之中。二、活动目标培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。三、实施措施 1、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与语文活动中来。 2、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活走进语文。四、活动内容以及安排 活动一：说歇后语讲故事活动二：词语接龙 活动三：一名学生做动作，其他同学猜词语活动四：对对子 活动五：活动总结，表彰优秀 扩展阅读：趣味语文社团章程 趣味语文社团活动章程 语文是我们必须学习的一门课程，但有许多人认为语文很难学，那么趣味语文就是让学生在不知不觉中爱上语文，它能展示语文神奇智慧和艺术般的魔力，激发学生的语文兴趣和探索的求知欲望，在不知不觉中将学生引进奇妙的语文世界之中。第一章总则
第一条名称本社团的名称：趣味语文社团 第二条性质在趣味中去学习语文，在快乐中去成长 第三条宗旨开展趣味语文活动，活跃和丰富校园文化，培养学生学 习语文的兴趣，将活动与教学相结合，从多方面提高学生的能力，在快乐中提高学习能力和语文素养。 第四条口号我们的口号是：“学习语文，我快乐，我成长”。第二章社员 第一条名单：六（3）班学生 第二条权利1、社员有平等参加活动的权利。 2、监督社团纪律的执行。 3、参加课后的心得撰写。 4、对社团提出建议和批评。 第三条义务1、遵守社团的章程。 2、认真积极参加每一次的活动，不断提高自己的水平。 3、外出交流、比赛活动时要树立社团的良好形象。 4、相互合作共同成长 第四条纪律1、遵守学校的纪律。 2、积极参加每一次活动，如有特殊情况要向团长请假。 3、积极参加学校组织的每一次活动。 4、服从指导教师安排。 第三章组织第一条组成 社长：胡羽佳 副社长：徐骁婧、汪秀丽 纪律委员：王宇庭具体实施人：各社团具体负责教师第二条安全管理人员：组长：胡羽佳副组长：徐骁婧、汪秀丽成员：胡俊杰、胡小宝、胡林杰联络员：韩情
二年级语文趣味游考活动方案
二年级语文趣味游考活动 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
二年级趣味游考活动方案 模块一：语文素养 一、活动安排
二、具体方案 二年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标： 通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点：一（1）、一（2）、一（3）班教室，每个教室设置2个点。
游园活动内容： 1．我与水滴宝宝有个约会（身份识别） 活动目的： 1．能够正确指认点点和滴滴。 2．考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料： 每班准备40张登分卡 活动规则： 1．学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。2．学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法： ★★★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。3.字体清楚、美观。 ★★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改 进。3.字体较清楚、美观。
★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 2．火眼金睛（青蛙跳台——识字能力） 活动目的： 考察学生的识字能力 活动材料： 1. 5张青蛙跳台的纸。 2．5张虫子形状的识字儿歌卡。 3．每张虫子卡上写上一首识字儿歌。 活动规则： 测试个别进行，学生当青蛙，任意选择一个跳台，每跳一个台，边上有虫子似的字条，上面有一首识字儿歌。 评分方法： ★★★：全对，流利。 ★★：错3个及以内。 ★：错5个及以上。
趣味语文社团活动总结
萌芽语文社团活动总结 《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的人文教育，一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。 本学期开展的趣味语文社团，现承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。 一、以兴趣为基点，乐于知书 俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。 在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。
小学生趣味语文知识
趣味语文-----成语之最 最遥远的地方----- 天涯海角最荒凉的地方----- 不毛之地最悬殊的区别----- 天壤之别最反常的气候----- 晴天霹雳最昂贵的稿费----- 一字千金最宽广的胸怀----- 包罗万象最绝望的前途----- 走投无路 最高的巨人----- 顶天立地 最难做的饭----- 无米之炊 最短的季节----- 一日三秋 最长的寿命----- 万寿无疆 最有学问的人----- 博古通今 最长的腿----- 一步登天 最快的速度----- 风驰电掣 最小的人----- 轻如鸿毛 最尖的针----- 无孔不入 最重的话----- 一言九鼎 最贵重的话----- 金玉良言 最大的手术----- 脱胎换骨
励志名言： 1不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生， 勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡2人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不 会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助3懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙， 总是亮闪闪的。——富兰克林 4 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 5每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里 6要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功------威尔逊 7 自信是向成功迈出的第一步-------爱因斯坦 8先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 9如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以 当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
趣味语文活动方案
趣味语文活动方案 活动目的: 1、通过趣味语文活动的开展,让学生从中感受到学习语文的乐趣。 2、在活动中培养团队合作精神,并积累有用的知识。 活动内容: 一、歇后语、急转弯——考考您 游戏规则:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。 二、巧置标点——我们能行 游戏规则:为一段话加上标点,每段话根据标点的变化,能够理通顺,并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后,成员之间进行讨论并得出答案后,由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数,错了不扣分。 三、诗句接龙——谁与争锋 游戏规则:先由老师出一句诗,任何一个同学抢答,抢答正确者有权利出下一句诗,并自由指定由哪一组来回答,如果对方答错,那么出题的小组加分,否则,继续循环。 活动准备: 1、活动方案 2、歇后语、急转弯选题卡(共四组,A、B、C、D) 3、未加标点的短句(四或八组) 4、一句诗(教师随机给出) 活动流程: 老师:同学们,今天很高兴与您们一起玩游戏。我们这次活动比赛一共有三个环节,请大家瞧流程表。好,时间有限,事不宜迟,让我们马上进入比赛的第一环节——歇后语、急转弯——考考您。该环节的游戏规则就是:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,
题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完或题目答完为止。请大家抽签决定顺序。 学生:(抽签决定顺序,并按照顺序答题) 附:歇后语、脑筋急转弯问题如下: A组: (歇后语)1、八仙过海---各显神通2、老鼠过街--------人人喊打 3、秀才遇到兵------有理讲不清 4、与尚讨老婆---打破常规 5、临上轿穿耳朵--来不及了 6、赶鸭子上架--------吃力不讨好(脑筋急转弯) 7、世界最长的车就是什么车？答案:就是堵车。 8、小明初一12岁,初三为什么还12岁？答案:初一与初三只隔两天嘛 9、小明的肚子明明就是已经胀得受不了,为什么她还要不停的猛喝水？答案:不会游泳呗10、凯凯不慎从直升机上掉下来,却未受伤,为什么？谜底:直升机还没起飞 B组:(歇后语)1、孔夫子搬家——净就是书(输) 2、泥菩萨过河------自身难保3、猪八戒照镜子-------里外不就是人 4、箭在弦上--------不得不发 5、三下五去二---干脆利落 6、与尚打伞-----无法无天 (脑筋急转弯) 7、什么花走着开？谜底:浪花 8、小明在查字典,她在查什么字呢？谜底:她在查不认识的字 9、一只凶猛的饿猫,瞧到老鼠,为何拔腿就跑？谜底:跑去追老鼠 10、林林的语文成绩就是99分,小光却比她多一点,小光就是多少分？ 谜底:小光9、9分 C组:(歇后语)1、芝麻开花----节节高2、千里送鹅毛---礼轻情意重 3、小葱拌豆腐--------一清二白 4、担着胡子过河--------谦虚过度 5、一伙哑巴在一起---指手划脚 6、骑驴瞧唱本--------走着瞧 (脑筋急转弯)7、冰变成水最快的方法就是什么? 谜底:去掉冰的两点水
趣味语文活动方案语文兴趣活动课教案
趣味语文活动方案语文兴趣活动课教案 为了更好地促进语文教学，学校决定开展趣味语文知识竞赛活动，那么如何设计活动方案呢?下面给大家介绍关于趣味语文活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 一、活动主题：趣味百科，乐在其中 二、活动目的：为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。 三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。 四、主办单位：国交院学习部 五、活动对象：国交院大一大二的全体同学 六、时间：24日晚18:30地点：文心小剧场 七、活动流程：
1、前期：宣传及报名工作 (1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传 (2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：团队形式，每组3人 (3)、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾 2.中期： (1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号 (2)、评委入场 (3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委 (4)、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块
必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效 抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效 主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分 风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分 最后得分最高的选手获胜 (5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状 3、后期： (1)、评委退场，清理现场 (2)、进行活动总结，写通讯稿
小学四年级趣味语文知识竞赛试题
小学四年级趣味语文知识竞赛试题 一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对） 粗茶淡饭（）流芳百世（） 井然有序（）指鹿为马（） 固若金汤（）精雕细刻（） 雪中送炭（）伶牙利齿（） 二、成语不离“舌” 形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会道（）形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（） 三、数字俗语： 表示实实在在，不可更改时用（） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（） 表示一样东西两人平分时用（） 表示某人干事麻利时用（） 表示差不多时用（） 表示某人打小算盘时用（） 表示归根到底时用（） 表示把握大时用（） 表示很不容易时用（） 表示信心十足时用（） 表示距离远时用（）
四、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（） 五、成语填空： （）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛欺（）（）欺将（）（）将日（）（）日微（）（）微 六、宝塔诗如何读？ 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
七、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 八、下列对联各咏的是谁？ 1、一门父子三词客，千古文章四大家。（） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）
九、你知道下面的惯用语是什么吗？ 1、把在团体中起主导的人喻为（） 2、把足智多谋的人喻为（） 3、把接待宾客的当地主人喻为（） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 7、把世故圆滑的人喻为（） 8、把没有专业知识的外行人喻为（） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 十、数字猜成语： 12345609（） 1256789（） 1+2+3（） 333 555（） 3.5（） 5 10（） 9寸+1寸=1尺（）
最新趣味语文活动方案
趣味语文活动方案 活动目的： 1、通过趣味语文活动的开展，让学生从中感受到学习语文的乐趣。 2、在活动中培养团队合作精神，并积累有用的知识。 活动内容： 一、歇后语、急转弯——考考你 游戏规则：全班同学分成四个小组，小组抽签决定答题的先后以及选题，题号分别有A、B、C、D，不可以重复选题。在规定的时间内，由本小组的一位成员回答，每答对一题加5分，答错不扣分，直到时间用完或题目答完为止。 二、巧置标点——我们能行 游戏规则：为一段话加上标点，每段话根据标点的变化，能够理通顺，并有两种理解。每个小组拿到相应的题目后，成员之间进行讨论并得出答案后，由一位或者两位同学把答案标出来。完全正确的组加上相应的分数，错了不扣分。 三、诗句接龙——谁与争锋 游戏规则：先由老师出一句诗，任何一个同学抢答，抢答正确者有权利出下一句诗，并自由指定由哪一组来回答，如果对方答错，那么出题的小组加分，否则，继续循环。 活动准备： 1、活动方案 2、歇后语、急转弯选题卡（共四组，A、B、C、D） 3、未加标点的短句（四或八组） 4、一句诗（教师随机给出） 活动流程： 老师：同学们，今天很高兴和你们一起玩游戏。我们这次活动比赛一共有三个环节，请大家看流程表。好，时间有限，事不宜迟，让我们马上进入比赛的第一环节——歇后语、急转弯——考考你。该环节的游戏规则是：全班同学分成四个小组，小组抽签决定答题的先后
以及选题，题号分别有A、B、C、D，不可以重复选题。在规定的时间内，由本小组的一位成员回答，每答对一题加5分，答错不扣分，直到时间用完或题目答完为止。请大家抽签决定顺序。 学生：（抽签决定顺序，并按照顺序答题） 附：歇后语、脑筋急转弯问题如下： A组：（歇后语）1、八仙过海---各显神通2、老鼠过街--------人人喊打 3、秀才遇到兵------有理讲不清 4、和尚讨老婆---打破常规 5、临上轿穿耳朵--来不及了 6、赶鸭子上架--------吃力不讨好（脑筋急转弯） 7、世界最长的车是什么车？答案：是堵车。 8、小明初一12岁，初三为什么还12岁？答案：初一和初三只隔两天嘛 9、小明的肚子明明是已经胀得受不了，为什么他还要不停的猛喝水？答案：不会游泳呗10、凯凯不慎从直升机上掉下来，却未受伤，为什么？谜底：直升机还没起飞 B组：（歇后语）1、孔夫子搬家——净是书（输）2、泥菩萨过河------自身难保3、猪八戒照镜子-------里外不是人 4、箭在弦上--------不得不发 5、三下五去二---干脆利落 6、和尚打伞-----无法无天 （脑筋急转弯）7、什么花走着开？谜底：浪花 8、小明在查字典，他在查什么字呢？谜底：他在查不认识的字 9、一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？谜底：跑去追老鼠 10、林林的语文成绩是99分，小光却比他多一点，小光是多少分？ 谜底：小光9、9分 C组：（歇后语）1、芝麻开花----节节高2、千里送鹅毛---礼轻情意重 3、小葱拌豆腐--------一清二白 4、担着胡子过河--------谦虚过度
(完整版)语文兴趣小组活动总结
初中语文兴趣小组活动总结 本着张扬学生个性、培养学生兴趣和听、说、读、写能力的教学理念，依据语文学科特点，努力加强课后管理，丰富 学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。在学校领导支持下，本学期语文兴趣小组活动开展顺利，现将本学期活动总结如下： 一、基本情况 本活动小组形成以文科教研组为中心，语文教师为单位，每个参与活动的学生为主体的兴趣小组活动体系。开展以朗读、写作、汉字书写为主线，具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣小组，根据教师的安排， 完成相应的学习任务。整个学期的教学活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位。不仅调动了学生的积极性，提高了学习效率，而且进一步发展了学生的兴趣爱好。 二、活动管理 1、抓出勤 有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无，没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。 2、抓纪律
上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的 课堂氛围。 3、重备课 兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。 4、重上课 四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就 水到渠成了。 三、活动教学方法 为使兴趣小组能够达到最为理想的教学目标，文科教研组结合这个学期的实际教学工作，采纳了以下方法： 1、围绕“兴趣”这一主线。尊重学生的兴趣爱好方向，并进行科学的引导。 2、采取课堂互动的形式进行教学，有利于增进师生间的了解，而且可以将学生真正融入到课堂中来，活跃了课堂气氛。
(完整版)小学语文趣味知识试题(特辑)
小学语文趣味知识试题 班级：姓名： 一、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语甜言蜜_____ _____质彬彬见仁见____ ____害攸关 死里逃_____ _____斟句酌无恶不_____ _____过饰非 心心相____ _____日如年自怨自____ ____出于蓝 气壮山_____ _____辕北辙生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒____ _____妙维肖下里____人 _____碧辉煌 万古长____ ____底捞月饱食终____ _____末倒置 倚老卖____ _____己救人十全十____ ______计民主 见多识____ ____山再起至高无____ _____枯石烂 二、分门别类(将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。 中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词： 三、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。孔明关羽张飞鲁智深元春袭人迎春时迁凿壁偷光──( ) 花香扑鼻──( ) 粗中有细──( ) 斗换星移──( ) 孔雀收屏──( ) 正月初一──( ) 展翅凌空──( ) 爆竹除旧──( )
四、给下面的字加一笔，组成新字。 日( ) 目( ) 大( ) 云( ) 土( ) 牛( ) 米( ) 木( ) 五、选字填空，可写序号。 ①坐②座③作④做 ( )用 ( )车 ( )好事一( )桥 六、把前后句用线连起来。 春眠不觉晓 欲穷千里目 哑巴吃黄连 竹篮子打水 外甥打灯笼 小葱拌豆腐 过街老鼠 谁知盘中餐 夕阳无限好 黄鼠狼给鸡拜年一场空 没安好心粒粒皆辛苦有苦难言人人喊打一清二白只是近黄昏更上一层楼照旧 处处闻啼鸟 七、排列顺序，可写序号。 ① 中国②亚洲③海淀④北京排列： ①中年②幼儿③青年④ 老年⑤少年排列： 八、把下列不同类的词划去. 1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀 2、桃花桂花雪花月季一串红 3、粉红碧绿杏黄白雪天蓝 4、指南针火药电灯造纸术活字印刷术 九、填上数字成为成语。
有关社团活动总结9篇
有关社团活动总结9篇 关于社团活动总结合集9篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是wtt精心整理的社团活动总结9篇，希望能够帮助到大家。 社团活动总结篇1 为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。 近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。 一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。 篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一
起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，20xx年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。 二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门。 以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师陈敏柯老 师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、海模，小制作、小创造、小发明，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台《教育在线》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新，多突破，学校方面也给予 了有力的经费保障。如在20xx年的元宵节灯展中，陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》，构思巧妙，意蕴深刻，但制作这两盏灯的预算也大概需要五、六千元钱，学校二话没说，专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖，学校也荣获团体优胜奖。 由于我校的科技创新教育方面的出色成绩，20xx年，学校被嵊州市教育体育局、嵊州市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。 三、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵。 “东圃精灵”舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年市艺术
小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析)
小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析) 注：试卷总分值100分，60分钟完成 一、我会帮“xī”找朋友，使语句通顺。〔3分〕 我清〔〕地记得，当年儿伴们在〔〕阳〔〕下时，趟过〔〕旳小〔〕，到达对岸，踏上了乡间旳小〔〕。 二、推断以下旳说法是否正确，对旳打“√” 1、李白被人们称为“诗圣”，杜甫被尊称为“诗仙”。() 2、《“0”旳突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌。() 3、小泽征尔旳推断一课要紧赞扬了小泽征尔旳音乐才能。() 4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达旳意思一样。() 5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中旳明月有两重意思：一是含有团圆之意，二是明月有光辉。 6、春节、元宵节、端午节、国庆节差不多上我国旳传统节日。() 【三】正确【答案】，我会选。〔12分〕 1、按音序前后顺序排列，正确旳一组是()。 陡嵌稞番版魂傲圣 A、傲陡版番嵌稞魂圣 B、傲版陡番魂稞嵌圣 C、傲版魂陡稞圣番嵌 2、“盛”〔shènɡ〕在字典里有多种解释：①兴盛；②丰，华美；③热烈，大规模旳；④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字旳意思依次是〔〕 A、①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④ 3、以下句子中，意思不同旳一句是〔〕 A他今天一定可不能来。B今天他一定可不能来。C、今天一定他可不能来。D他今天不一定会来。 4、下面旳句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确旳【答案】把序号填在括号里〔〕 ⑴这么远，箭哪能射到呢？⑵铺这么长旳路要多少块石板呢？ ⑶陈赓牵着那匹被疲乏旳瘦马，一步一步朝前走着。 A②③①B③②①C①③②D①②③ 5、《牛郎织女》旳体裁是〔〕A、神话B、童话C、传奇 6、“投掷”中旳“掷”字旳读音是〔〕AzhìBzhènɡCzhèn 【四】正确【答案】，我会填。〔32分〕 1、找以下词语中旳错别字，划上横线并改正。〔4分〕 安稳无样〔〕胜卷在握〔〕一窃不通〔〕礼上往来〔〕 声斯力竭〔〕闻名遐尔〔〕别出心裁〔〕常年累月〔〕 2、先补充词语，再按要求分类。〔14分〕 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不舍筋疲﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏大方小心﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 粗﹏﹏﹏﹏﹏﹏大﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不自﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏如生﹏﹏﹏﹏﹏﹏姿﹏﹏﹏﹏﹏﹏态 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏自主游﹏﹏﹏﹏﹏﹏好﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏奇﹏﹏﹏﹏﹏﹏怪﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不倦 ⑴从上述成语中找出两对近义词。