喻家山地质实习概况
喻家山《构造地质学》实习
（一）实习区地质概况
1、自然经济地理
研究区位于武汉市东南部，行政区划属于武汉市洪山区（因其境内有洪山而得名），地理位置为E114ｏ19’，N 30ｏ33’，区、乡、村各级公路在区内纵横交错，交通十分便利。
研究区属亚热带季风湿润区，雨量充沛、四季分明、干湿明显、无霜期长，适宜蔬菜等农作物生长和渔牧业养殖。全年无霜期平均为240～205 天，年平均降水量为1150～1190 毫米，主要集中在4－8 月，为农业、渔业、畜牧业的发展提供了优越的气候条件，通常春夏多雨，秋冬少雨，日降雨量最多达248 毫米，秋冬降雨较缓和，冬季时有干旱发生。一年中气温变化大，最热的七月份平均气温29℃左右，最冷的一月份平均气温4℃，存在着夏季高温、冬季冷冻的特点，年均气温在16.3℃，年均降雨量1163 毫米，加上长江环绕全区东北西三面湖泊星罗棋布，地势略有起伏，故湖泊效应、垄岗效应、城市效应明显。
研究区位于大别山南缘，江汉平原北东缘。地貌上以低山丘陵区为主，主要由南望山、喻家山等多个低山丘组成，呈近东西向断续展布，与东湖等天然湖泊交相呼应。低山坡角较缓，在10°～35°，海拔高程一般在60-110 米，海拔最高者为喻家山（149.4 米），最低洼处为东湖。海拔100 米以上者多见有基岩出露，海拔100 米以下的低丘及山间凹地多为近代残坡积物堆积。
研究区内以黄棕壤土和少量红壤土为主，垄岗中部以黄棕壤土为主，土质粘性重，垄岗上部为少量红壤土，酸性强，土层薄。
研究区地表水资源非常丰富，湖泊塘堰在区内星罗棋布（东湖、喻家湖），是著名的“江汉湖群”的重要组成部分。区内地下水赋存在碳酸盐岩类含水层及碎屑岩裂隙水含水层中，富水性极不均一，多被第四系覆盖。在岩石破碎、断裂发育，岩溶发育处，岩溶水及裂隙水明显富集。区内地下水化学类型主要为重碳酸盐类地下水，属低矿化度淡水，水质较好。
研究区内现已探明矿产种类有玻璃石英矿、建筑石材、砖瓦粘土、水泥粘土及矿泉水等。研究区地处“鱼米之乡”的江汉平原东部，农业以稻谷为主，经济作物以蔬菜为主，经济林木有油桐、板栗、枇杷、核桃、柑桔、弥猴桃等树种，区内湖港纵横，气候温和，为发展水产养殖业提供了优越的条件，有浮萍、水葫芦、莲藕等水生植物，有鲤鱼、鳙鱼（胖头鱼）、鲫鱼（喜头）、团头鲂（武昌鱼）等丰富养殖品种。
洪山区地处“湖北大通道”的重要交汇点，是国内第二大科教智力密集区，是“武汉——中国光谷”所在地。区内聚集了18 所高等院校，20 多万名各类专业科技人员，35 万在校大学生，拥有非常丰富的高新技术人才资源。洪山区同时也拥有丰富的山水、旅游资源，是武汉市重要的科工贸一体化高新技术产业区和都市型农业生产基地，连续数年荣获湖北省“十强区县”称号，是湖北省首批“小康区县”之一。
2、地层
研究区的地层跨及秦岭、扬子两个一级地层区，第四纪堆积物分布最广，占总面积80％以上，基岩仅在南望山、喻家山、九峰山、狮子山等低山处有出露，主要为志留系粉砂岩、泥盆系石英砂岩、石炭系灰岩、白云质灰岩、二叠系硅质岩等。志留系页岩常组成背斜核部，背斜两翼依次为泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系不同时代岩层。
研究区由于受到第四系覆盖、河湖众多及构造因素的影响，使地层出露不全，仅出露有中志留统坟头组（S2f），上泥盆统五通组（D3w），下二叠统孤峰组（P1g）以及第四系沉积物（Q），石炭系地层未见地表出露。
地层岩性组简述如下：
中志留统坟头组（S2f）：上部为灰褐色厚层状中粒石英砂岩、长石石英砂岩、粉砂岩（图1）；
中部为一套棕黄色中厚层状一厚层状杂砂岩夹粉砂质页岩，局部含磷结核；下部为黄绿色粉砂质页岩、页岩、泥质粉砂岩。
上泥盆统五通组（D3w）：上部为灰白色厚层状纯石英砂岩，偶夹白色粘土层；下部为灰白色厚层一巨厚层状中细粒石英质砾岩、含砾石英砂岩，砾石为脉石英。与下伏中志留统坟头组（S2f）地层呈平行不整合接触关系，接触面上可见铁铝质古风化壳。
石炭系未见出露。
下二叠统孤峰组（P1g）：上部为灰色薄层一厚层状硅质岩（图2）；下部为灰黑色厚层状瘤状灰岩，白云质灰岩，与下伏地层接触关系被覆盖。
第四系(Q)全新统为冲积、湖积、湖冲积层及坡残积成因的砾石、砂粘土等。
3、构造
研究区在大地构造位置上处于扬子板块北缘，襄樊－广济断裂南部，主要受控于燕山期构造运动，发育一系列走向EW 至NWW 向的线型褶皱，NW、NWW、NE 和近EW 向的正断层、逆断层及逆掩断层。其中，褶皱在本区占主导地位，并对其它构造有一定的控制作用。主体构造线近东西向，在南北向主应力作用下，还发育有其它一些次一级的构造形迹。区内现代构造运动呈缓慢下降趋势，新构造运动升降幅度不大，是一个相对稳定地区。
（1）褶皱
本区褶皱自北向南依次有：
磨山向斜：位于磨山113.9-116.4 高地。这是本区发育较为完整的、轴迹呈近EW 向延伸的小型开阔向斜。该向斜核部地层由上泥盆统五通组含砾石英砂岩、石英砂岩所组成，构成了山脊，是向斜成山的实例。向斜两翼地层由中志留统坟头组泥质页岩、粉砂岩、砂岩组成。岩层相向倾斜，北翼产状为170°∠30°～40°，南翼产状为10°～20°∠30°～50°。近核部岩层倾角变缓，一般在15°～20°；转折端圆滑开阔，轴面近直立；枢纽在东西两端仰起，在区域上长20 公里，宽0.81 公里，属于直立倾伏型褶皱。
大李村背斜：位于磨山一风筝山之间，与磨山向斜平行展布。核部由中志留统坟头组砂页岩组成，北翼为磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆统五通组、石炭系、下二叠统孤峰组组成，地层发生倒转，向北倾斜，倾角70°左右。区域上长40 公里，区内宽2 公里，由于覆盖区影响，褶皱形态未及磨山向斜清楚，但是根据核部宽度和两翼产状变化，可以判定该背斜应为一转折端宽缓的倒转箱状背斜。
园林学校向斜：位于风筝山一喻家山之间，为大李村背斜相邻褶皱。核部被第四系覆盖，北翼与大李村背斜共翼，南翼依次出露上泥盆统五通组、下二叠统孤峰组、中志留统坟头组，产状为350°～10°∠40°～80°，延伸长40 公里，西至长江大桥。宽度小，表现为箱状向斜。
（2）断层
本区断层主要是基于褶皱基础上发展起来的。可分为近东西向的纵断层和近南北向的横（斜）断层。断层规模相对较小，平面上延伸不长，如地大水塔断层。
纵断层组：已观察到的纵断层有磨山、风筝山南北坡、喻家山共四条，它们规模大小不一，走向近东西。标志为地层缺失、产状突变、岩石破裂、摩擦镜面和阶步发育等，并常被横（斜）断层切错。断层面均较陡立，微向北倾斜，断面擦痕多组，属多次活动断层性质。
横（斜）断层组：野外观察到如磨山南北坡、喻家山等地，走向近南北，标志有地层沿走向被切错、切割纵断层、破碎带、向斜核部宽窄突变等。断层面较陡，倾向或东或西。
4、构造剥蚀地形
中国地质大学（武汉）主校区至磨山一带为构造剥蚀地形，由南至北分布有三条走向近东西向的山脊。南侧为南望山——喻家山，其主峰分别为139 米、149.5 米。中间展布的有都山、猴山、风筝山及团山。北为磨山，主峰高116.4 米。山脊之间为高程24-58 米的岗状平原。
该区在2 亿多年前沉积了一套砾岩、砂岩、页岩、灰岩及硅质岩。由于受到中晚三叠世后期印支—燕山运动的影响，产生了近南北方向的强烈挤压作用，从而使三叠系至志留系发生了显著的缩短，形成强烈褶皱。褶皱轴迹方向近东西，并伴生有走向近东西的断层和其它方向的断层，从而垫定了走向东西延伸，南北起伏的山峦地形。
据对武汉地区地貌发展史的研究，喻家山至磨山所见比高10～100 米的山梁，为早第三纪末喜山运动以来形成的夷平面（准平原化）。本区在喜山运动时期，地壳强烈上升，遭受剥蚀，早更新世早期，地壳下降，大云梦泽形成。末期地壳又上升，剥蚀形成了云梦期夷平面。地形除明显受地质构造控制外，也强烈反映出差异风化剥蚀的特点，即坡度与岩性相关，抗风化力强的石英质砾岩、砂岩构成山包或山丘；灰岩、页岩侵蚀成沟谷或地洼地带。
基岩面上的疏松沉积物多为坡残积物，呈深红色网纹红土、褐红色砂土、褐黄色砂土，常含少量角砾。低洼处为红灰色、黄灰色粘土、亚粘土。
5、研究区地质演化简史
中志留世，研究区以沉积物堆积为主，沉积堆积速度超过了地壳沉降速度，导致海水变浅，形成海退。中志留世后期，扬子板块抬升为陆地而接受风化剥蚀，缺失了晚志留世至中泥盆世近60Ma 的地质记录，形成由铁铝氧化物及氢氧化物组成的古风化壳，这是加里东运动在本区内的具体表现。
晚泥盆世，海水由南西向北东形成海进，在黄绿色砂页岩上沉积底砾岩、石英砂岩夹白色粘土岩，产陆生植物，代表了潮湿气候下的河湖沉积。由于毗邻大别山边缘，岩层中偶见海相腕足类化石，说明当时沉积环境为海陆交互过渡，在此后形成海退。3 亿年左右，海水又广泛海进而浸没本区，不但出现大量海生动物，如腕足类、珊瑚等，而且海水相对较深，形成了碳酸盐岩及硅质岩，此后一直延续至2 亿年。
中晚三叠世，地壳发生了大规模运动，本次运动以水平运动为主要特点，地史上称为印支运动。该次构造运动使本区受到了近于南北方向的强烈挤压，使中志留统——下三叠统地层缩短而产生褶皱。褶皱轴向近东西，并伴有走向近东西的纵断层及其它方向的横（斜）断层。至此，结束了本区海相沉积的历史，形成了现在的构造格局。
6、地质旅游资源
武汉市是“中国优秀旅游城市”和“国家历史文化名城”，至2002 年底有4A 级景区6 家，2002 年末全市共有国际、国内旅行社145 家，旅游从业人员近10 万人，旅游星级饭店98 家。研究区内以东湖为核心，是武汉市古迹名胜荟萃之地。其主要旅游资源有：东湖风景区、武汉植物园、马鞍山森林公园、中国地质大学逸夫博物馆等。
东湖风景区位于武汉市之东，一九八二年被国务院列为首批国家重点风景名胜区（图3）。整个东湖流域面积190 平方公里，风景区面积88 平方公里。湖面水位高程21 米时湖面面积32 平方公里。湖底海拔16-17 米，平均深2～3 米，最深5 米，属于冲积残积成因类型。东湖至今已形成各具特色的六个游览区，即听涛区、磨山区、珞洪区、白马区、落雁区和吹笛区，每年接待游客二百多万人次，是武汉市最大的风景游览地。2001 年1 月被国家旅游局评为AAAA 级风景名胜区。
磨山位于东湖东南面，濒临湖岸的磨山海拔118 米，三面环水，峰岭逶迤，绵延八里，是东湖风景区的重要组成部分，她既有优美如画的自然风光、众多的奇花异卉，又有丰富的楚文化人文景观。磨山峰顶建有楚天台、祝融观星像、朱碑亭，山下建有楚城、楚辞轩。山南麓有著名的磨山植物园，山西麓有水榭、天然浴池等，山的东峰之巅有刘备郊天台遗址，是武汉市最靓丽的旅游休闲胜地。
东湖与断裂陷落形成有关，磨山西——珞珈山正断层，走向NE，倾向NW，倾角陡，北西盘下降成湖。磨山东——喻家山东正断层，走向NW，北东盘下降成湖，中间磨山——喻家山上升为地垒。两断层相交于磨山北湖心，同时湖区多处在背斜核部，核部岩石为泥页岩，抗
风化剥蚀力弱，加之背斜核部扇形张节理发育，进一步发展就会产生断陷。这样从流域带来大量泥沙，冲积运移至长江边与江水相遇，受江水顶托堆积下来，同时长江也带来大量泥沙形成沙咀，初期东湖还与长江相通，湖面水域较大，明显为泄水湖。久而久之，沙咀相连形成沙坝，与长江相隔，水域缩小形成不泄水湖。总之，如果完全由淤塞形成的湖泊，湖水一般较浅，湖底平缓，东湖水深，湖底凹凸不平，所以它与淤塞和构造双关。320 万年前更新世早期，长江三峡泛淹形成浩瀚的云梦泽，云梦泽瓦解，逐渐演变成长江与众多湖泊共存的史实。也可以说东湖是长江早期泛淹后冲残积成因类型的湖泊。
武汉植物园（中国科学院武汉植物研究所）位于武昌东湖之滨，磨山南麓，园林面积约70 公顷（图4）。全园共建有珍稀植物区、观赏植物区、水生植物区、药用植物区、猕猴桃园、松柏园、树木园、竹园等十多个专类园区和园林景区，共引进各类植物近4000 种，收集和保存“中国红皮书”中的国家级保护植物100 多种，是我国华中地区最大的植物资源收藏中心和中国北亚热带植物研究保护基地，已成为国家五大核心植物园之一。在未来，武汉植物园将步入世界一流植物园行列，建成“东方密苏里植物园”。
马鞍山森林公园位于武昌关山东麓，毗连东湖风景区（图5）。公园总面积713 公顷，内有17 座山林，山势曲折蜿蜒，丰富的森林植被，清新秀丽的自然风光，令人神清气爽。全园规划为夹山、马鞍山、太渔山、吹笛山四大景区。1995 年6 月建成的夹山风景区对外开放，猴山上顽皮的群猴、松鸽坪上千余只广场鸽，以及供野营活动的烧烤区吸引着大量游客，成为人们游览、休闲、回归自然的理想去处。
中国地质大学逸夫博物馆是一所以地球起源与演化、生命起源与进化为主要内容的自然科学博物馆（图6），建筑面积近1 万平方米，展厅面积5000 余平方米，陈列有3 万余件各类地质标本。其中自然界罕见珍品近3 千件，如著名的黑龙江东北龙、和平永川龙、鹦鹉嘴龙等恐龙化石骨架以及各种珍贵的矿物、宝玉石标本等，是国内最大的大学博物馆和国内仅次于中国地质博物馆的地质类博物馆，也是中南五省最大的自然科学博物馆。逸夫博物馆以其独特的外观造型和丰富的馆藏资源，已经成为武汉市重要的科教旅游景点和标志性建筑之一。（注：有关实习区的自然经济地理、地质旅游资源部分资料及图片引自相关网站）__
（二）具体构造路线观察
路线1 南望山南坡一南望山垭口一沙湾村一猴山
目的与任务：
1．对不同时代地层进行分层描述、测量岩层产状及各种地质现象的产状要素；
2．训练信手剖面的绘制方法，按现定的图例花纹及产状在地形线下相应位置标绘出岩性花纹；
3．典型地质现象的观察、描述、照相、素描；
4．采集标本，并在剖面相应位置上标注；
5．通过信手剖面的测制，了解本区构造的空间形态。
No.01
位置：南望山南坡，地大研究生楼东头
露头：人工、出露较差
点性：信手剖面起点，地层分界点
观察要点：注意观察该点地层岩性特点及不同岩性变化，要求测量产状，划分岩性段，作为信手剖面起点。
描述：点南东为残坡积物覆盖，未见基岩出露，表层多为残坡积物，岩性主要有石英砾岩、砂岩等。
点北西为中志留统坟头组（S2f），岩性分层描述如下：
①黄绿色中薄层细砂岩、粉砂岩夹泥页岩，露头较差，仅水渠中局部可见少量露头；
②褐黄色厚层状粉砂岩含白云母，产状：5°∠52°;
③褐黄色厚层状细粒石英杂砂岩，泥质胶结，见有零星红色褐铁矿斑点；
④褐黄色中厚层状细粒长石石英砂岩、长石风化后呈白色斑点状；
⑤褐黄色薄层状含磷结核（褐色，直径1～2cm）细粒石英砂岩；
⑥褐黄色中厚层状细粒石英杂砂岩与粉砂岩互层，产状：5°∠45°；
⑦褐黄色粉砂质泥岩夹纹层状细砂岩；
⑧灰黄色中厚层状一厚层状中粒长石石英砂岩。
No.02
位置：南望山垭口南侧
露头：自然，较差
点性：D3w/S2f 分界点，平行不整合观察点
观察要点：注意观察点南中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层中粒长石石英砂岩，点北上泥盆统五通组（D3w）灰白一肉红色巨厚一块状石英质中细砾砾岩。D3w/S2f呈平行不整合接触关系，分析其主要证据。
描述：点南为中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层中粒长石石英砂岩，露头较差，仅见零星出露，产状不易测量。
点北为上泥盆统五通组（D3w），岩性分层描述如下：
⑨灰白一肉红色巨厚一块状石英质中细砾砾岩，砾石成分为脉石英，占90%以上及少量黑色硅质岩，磨圆度好，分选中等，砾石长轴多为定向排列，与层理方向一致。
填隙物为硅质、石英砂、岩屑等，基底式胶结，产状：350°∠56°；
⑩灰白一浅肉色中厚一厚层状细一中粒石英砂岩，岩石较纯，胶结致密，较坚硬，发育交错层理；
⑾第四纪红色残坡积物，此处断层通过部位，上泥盆统上部石炭系以及下二叠统下部均被浮土掩盖。
D3w/S2f 呈平行不整合接触关系，主要依据为：
1）上下两套地层产状基本一致（此点产状不甚清楚，向两侧追索可见其产状情况）；
2）其间缺S3、D1-D2 大套地层，即大约有60Ma 的沉积间断；
3）不整合面上有古风化壳（点处出露不良，沿此点向西至南望山南坡雷达站机房旁可见1.5～2m 的褐铁矿及白色粘土层）；
4）不整合面之上出现底砾岩沉积；
5）S2f 为一套海相沉积地层，可采集到海相化石三叶虫（王冠虫）、腕足类。D3w 则为一套陆相沉积地层，产植物化石薄皮鳞木等，说明两套地层沉积环境不同。
No.03
位置：地大北区西南角公路拐弯处
露头：人工，良好
点性：Q/P1g 分界点、断层及褶皱观察点
观察要点：分析该点坡积物与基岩相互间关系。该点基岩岩层中发育较为复杂的褶皱构造（图7），绘制素描图，测量产状要素。在此露头的南侧，可见构造角砾岩带（图8），分析该断层特点与性质。
描述：该点点南为第四系红色残坡积物。
点北为下二叠统孤峰组（P1g）⑿灰黑色薄层硅质岩，岩层单层厚1~2cm，少量3~4cm，层厚较均一。该点处薄层硅质岩中发育较为复杂的褶皱构造（图7）。在此露头的南侧，可见有构造角砾岩带发育（图8），出露宽度约1m（向南为坡积物掩盖），走向近东西并与地层展布一致，断面北倾，倾角>80°，为一走向断层。该断层规模较大，因为D3w 与P1g 之间缺
失了大套地层（上石炭统黄龙组（C2h）、下二叠统栖霞组（P1q）），其厚度应大于200m，而图面上D3w 与P1g 之间仅有<50m 的坡积覆盖区。
图7 No.3 构造剖面图
No.04
位置：东湖医院西南角与猴山南东山脚交接处
露头：自然，一般
点性：Q/P1g 分界点
观察要点：观察第四系残坡积物及下二叠统孤峰组（P1g）灰黑色薄层硅质岩。
描述：点南为第四系残坡积物，⒀主要为一套大小不一，磨圆不好的砾石构成，其间充填物为红色砂土及腐植土壤。
点北为下二叠统孤峰组（P1g），⒁灰黑色薄层硅质岩，露头较差，为一套产状不清的准基岩露头。沿此点往东至东湖医院房子与山坡处，由于人工剥露，可见有良好的基岩露头。No.05
位置：猴山南约100m 山坡陡缓交界处。
露头：自然，一般
点性：1. P1g/D3w 分界点；2. 断层控制点
观察要点：该点点南为下二叠统孤峰组（P1g）硅质岩，露头欠佳，产状要素不易观测。点北为上泥盆统五通组（D3w）。
二者间为一低洼覆盖区，未见基岩出露，推测为断层通过处，分析其主要证据。
描述：点南为下二叠统孤峰组（P1g），⒁灰黑色薄层硅质岩，产状较缓，小褶皱极为发育，但是由于露头欠佳，形态及产状要素不易观测。
点北为上泥盆统五通组（D3w），⒃灰白一浅肉红色厚一巨厚层含砾石英砂岩，砾石成分以石英为主，少量黑色燧石砾径一般为3-5mm，少量可达1cm，磨圆较好，基底式硅质胶结，致密坚硬。
二者之间为一低洼覆盖区，未见基岩出露，推测为断层⒂通过之处，依据为：
1）二者间缺失了D3 上部，上石炭统黄龙组（C2h）以及下二叠统栖霞组（P2q），P1g断失地层厚度>200m；
2）两侧地层产状较乱，岩石破碎，形成负地形；
3）两侧可见有众多的次级断面发育，其代表性的断层产状为：130°∠88°。
No.06
位置：猴山山顶
露头：自然，较好
点性：1. D3w/S2f 分界点；2. 断层点
观察要点：该点点南为上泥盆统五通组（D3w）灰白一浅肉红色巨厚一块状石英质的砾岩，
点北为中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层中细粒长石石英砂岩夹薄层粉砂岩。
二者为断层接触关系，可见断层面发育，注意测量断层产状，分析断层性质。
描述：点南为上泥盆统五通组（D3w），⒄灰白一浅肉红色巨厚层一块状石英质的砾岩，产状不清。
点北为中志留统坟头组（S2f），⒅灰黄色厚一中厚层中细粒长石石英砂岩夹薄层粉砂岩，其产状为：190°∠40°；二者为断层接触关系，可见断层面，沿D3w/S2f 平行不整合界面发育，断层面的产状为：15°∠62°。
路线2 地大北门公路南东侧一方家湾南门头一方家湾南东公路旁杂石坑
目的与任务：
观察和描述断裂构造、测量断裂构造的各项产状要素（断面、擦痕及分支断裂、岩层产状等）；认识不同断裂的性质、规模及其运动学特征；分析与区域构造的关系；要求做素描图及照相。No.07
位置：地大北门南望山汽车站
露头：人工，良好
点性：断层观察点
观察要点：该点南西为中志留统坟头组（S2f），测量产状。
点北东为断层破碎带，测量其产状，分析断层特点及性质。
描述：点南西为中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层细砂岩、粉砂岩，产状S。：10°∠70°；
点北东为断层破碎带，表现为岩石的强烈破碎，总体出露宽度约15m，带内构造角砾岩发育，并发育不规则的构造透镜体及充填的断层泥、摩擦镜面、擦痕、阶步等，具有明显的分带性。主要断裂带发育在中志留统坟头组（S2f）与上泥盆统五通组（D3w）分界处（图9），可见①宽约0.5m 的由断层泥充填的断裂面，产状：50°∠85°（或直立），向北东依次变为②宽约3m 构造角砾岩带，由一系列构造角砾岩及构造透镜体组成，其表面可见擦痕及阶步；
③临断劈理带，宽约3m，由一系列平行于主断裂面的密集劈理群组成；④构造破裂带，宽约8.5m，由中厚层长石石英砂岩组成，可观察到残存的原生层理，其产状S。：330°∠75°。沿带内残存的S。层面上发育有擦痕和阶步等。
上述现象表明，该断层主要表现为压性断层性质。
图9 地大北门南望山汽车站处断裂构造剖面图
No.08
位置：方家湾南东公路边采石坑
露头：人工，良好
点性：岩性控制点及断层观察点
观察要点：观察地层岩性、测量地层产状。注意观察岩层中发育的断裂构造，测量断裂构造要素（断面、擦痕等），描述断裂构造特征及运动学标志，如断层面呈波状起伏、擦痕、阶步发育、断层角砾岩发育等特征，测量断裂面总体产状，并要求判定断层性质。
描述：该点处出露下二叠统孤峰组（P1g），岩性为褐灰色薄层硅质岩，产状S0 ：5°∠85°。断裂的构造特征及运动学标志发育，如断层面、构造角砾岩、断面擦痕及阶步发育等特征，测量断裂面总体产状为：35°∠72°。擦痕产状为：倾伏向112°，倾伏角32°，说明断层由北西向南东斜向下滑，为斜向滑动正断层性质。
No.09
位置：方家村南小山包西端
露头：人工，良好
点性：下二叠统孤峰组（P1g）岩性观察点及断层观察点
观察要点：观察地层、岩性、测量地层产状。该点发育两条小型断裂，分别由主断裂及分支断裂组成，测量主断裂和分支断裂产状，描述断裂特征；分析断裂的运动学标志，判断断裂性质。
描述：该点处出露下二叠统孤峰组（P1g），岩性为浅灰色薄层硅质岩。
该点还明显发育有两条小型断裂，分别由主断裂、分支断裂组成，主断裂F1 产状为：185°∠37°，分支断裂F2 产状为：218°∠65°。
断裂特征：主断面较平直，断裂可见张性构造角砾岩及断层泥发育；分支断裂亦为张性，断裂面呈锯齿状，可见张性角砾岩发育。
断裂运动学标志：
1）主断裂下盘发生牵引现象，明显指示断层上盘向南下滑（图10）；
2）张性分支断裂与主断裂相交，指示了主断裂的运动方向，即分支断裂与主断裂相交的锐角尖端指示本盘运动方向，从而反映出主断层为下盘上升，上盘相对下降的正断层性质。
图10 薄层硅质岩中发育的主、次级断裂素描图
另外，由该点处向东约50m 公路边还可以观察到薄层硅质岩中发育的另一条小型断裂构造，断裂整体的运动学标志上反映了挤压作用，在后期发生了断裂上盘向北下滑的正断层性质活动，使原来相连的层间石香肠发生错断、位移（图11）
图11 No.09 点东断裂构造剖面素描图
路线3 喻家山东端一夹山东端一大团山北段
目的任务：
1．熟悉信手剖面的绘制方法；
2．对不同时代地层进行分层描述，测量岩层产状及各地质体的产状要素，在地形线下按规定标注出产状和岩性花纹符号；
3．典型地质现象观察描述，并进行照相、素描；
4．通过信手剖面的绘制，了解本区构造的空间形态。
No.10
位置：喻家山东头公路拐弯处
露头：人工，良好
点性：1. 信手剖面起点；2. D3w/S2f 分界点；3. 断层控制点
观察要点：该点为信手剖面的起点。点南为中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层细砂岩、粉砂岩，测量其产状；点北为上泥盆统五通组（D3w）含砾石英砂岩为原岩的构造角砾岩（图12），露头较差，多为坡积转石，极少量基岩露头，测量断裂带产状。
测量该点硅质岩产状，分析产状变化及该点断层性质。
该点坡积物主要为上泥盆统五通组（D3w）砂砾岩、下二叠统孤峰组（P1g）硅质岩及红色粘土组成的松散堆积物。湖积物主要为青灰色淤泥，淤泥质亚粘土——粘土等构成的湖积层。所见零星的下二叠统孤峰组露头为灰——深灰色薄层状硅质岩，局部含钙质结核，可测量产状。
该点湖积物掩盖约为200m，向北即出现上泥盆统五通组（D3w），其间缺失上泥盆统五通组（D3w）上部含砾砂岩、石炭系、二叠系地层，分析其中原因。
上泥盆统五通组（D3w）因露头较差，多为大型滚石，产状不易测量。此套地层可转至东侧森林公园大门口内观察，由同学自己独立描述，测量岩层产状。
描述：点南为①中志留统坟头组（S2f）灰黄色厚一中厚层细砂岩、粉砂岩，产状S0 为：202°∠24°；
点北依次为②上泥盆统五通组（D3w）浅肉红色含砾石英砂岩为原岩的构造角砾岩，露头较差，多为坡积转石，极少量基岩露头，测断裂带产状：175°∠58°；
③浅灰一褐灰色薄层硅质泥岩，产状S0 ：160°∠54°（倒转）；向北产状变化为S0 ：155°∠30°，S0：30°∠40°；产状的变化主要受断层影响所致。据地层新老关系及派生褶皱分析应为逆断层性质。
④坡积掩盖：主要为上泥盆统五通组（D3w）、下二叠统孤峰组（P1g）硅质岩及红色粘土组成的松散堆积物；
⑤湖积物掩盖：主要为青灰色淤泥，淤泥质亚粘土一粘土等构成的湖积层；
⑥下二叠统孤峰组（P1g）灰一深灰色薄层状硅质岩，局部含钙质结核，产状S0 为：10°∠63°（倒转）；
⑦湖积物主要为一套青灰色淤泥、淤泥质亚粘土、粘土等构成的湖积层，此湖积层掩盖约为200m。
⑧向北即出现上泥盆统五通组（D3w）地层，其中缺失D3w 上部含砾砂岩，C2h、P1q 及P1g 底部地层。分析其下应有较大规模的近东西向断层通过。
No.11
位置：大团山东端北坡
露头：自然，较差
点性：1. D3w/S2f 分界点；2. 断层控制点
观察要点：该点出露较差，可以根据相邻路线及地形特点来推测地层间的接触关系。在点北公路边可见出露完好的中志留统坟头组（S2f）灰黄色中层状细砂岩、粉砂岩，测量岩层产状并进行分析。
描述：该点处可观察到上泥盆统五通组（D3w）浅肉红色石英砾岩、含砾石英砂岩与中志留统坟头组（S2f）接触处呈沟状负地形特点，根据相邻路线的地层接触关系及地形特点推测二者间为断层接触关系。
在点北公路边可见出露完好的中志留统坟头组（S2f）灰黄色中层状细砂岩、粉砂岩，产状S0：5°∠65°（倒转）。
附图一喻家山地区地质图
1－第四系湖积物；2－第四系坡积物；3－第四系残积物；4－下二叠统孤峰组；5－上泥盆统五通组；6－中志留统坟头组；7－逆断层；8－正断层；9－平移断层；10－性质不明断层；11－推测断层；12－观察路线及观察点编号；13－产状及倒转产状；14－平行不整合界线；15－地质界线；16－剖面位置及编号
附图二、三南望山－喻家山地区信手剖面图一、二
地质地貌野外实习报告
地质地貌野外实习报告 实习目的： 在大学的两年里，我们学习了《地质学》、《地貌学》《水文学》、《土壤地理学》，对其有了一定的了解，认识，但如果要说非常明白，那是不可能的。因为这些知识，都只存在于书本中，书本多半是简单化了的，因此要谈某个地方的地质地貌，只以书本只是来评判，那就成了纸上谈兵了，这是万万不可以的。所以学校组织了这次野外实习，这是我们专业必修课，是为了让我们把书本上的理论知识，能与实际生活相联系，从而更好的掌握，运用上述课程。 实习时间地点： 4月20日四川师范大学成龙校区 4月25日成都市龙泉驿区龙泉山 5月4日彭州市湔江关口 5月5日彭州市小鱼洞 5月6日彭州市白鹿镇 5月7日彭州市五龙溶洞 实习器材：罗盘、卷尺、皮尺、地质锤、放大镜、手持GPS、区域地形图、地质构造图、遥感影像图。 指导老师：白忠，宁龙梅，姜世忠 实习人员：四川师范大学地理与资源科学学院地理科学专业2013级2、3班全体同学。 实习要求： 1.观察并叙述成都粘土的特征等，龙泉山和龙门山的地形地貌、岩层特点等以及分析小鱼洞的河谷地貌。 2.记录沿途所测量的有效数据，并对数据进行整理、汇总。利用数据画出一些突出的地貌。 3.简述地质地貌和人类活动的相互影响。 实习内容： 一．2015年4月20日四川师范大学成龙校区。 路线：成龙校区南云门小山坡——地理园区、游泳池附近——东门车城大道 1. 地质罗盘的使用 仰角的测定：（1）使用瞄准器瞄准所测目标顶端。（2）转动悬锥使管水准器气泡居中。（3）读出竖直刻度盘读数，即仰角。 （1）岩层走向：将罗盘长边与层面紧贴，转动罗盘，是盘底水准器的气泡居中，
野外地质填图方法-郭宏祥
野外地质填图方法 填图前的准备工作 （一）搜集工作区内的所有相关资料 地质（各种比例尺的地质图件）、矿产（矿床、矿点、矿化点）及物、化探、航片等各种报告及原始编录资料，典型的岩矿石标本、鉴定及化学分析资料、地形图、有关技术规范、细则、图例及必要的参考文献和图书。 （二）对所收集到的资料进行分析综合研究，初步拟定工作区内地层层序及填图单位，提出存在的一些地质问题，作为野外填图时参考。根据地层分布情况选择野外踏勘路线。 （三）野外实地踏看（包括参观标准剖面），了解区内地层分布、层序和总体产状、矿（化）体、蚀变带分布的范围，地形条件和植被发育情况，初步布置观测路线和选择实测地质剖面位置。把踏勘收集到的资料与收集到的资料进行对比分析，研究旧资料的可靠程度。 （四）编写地质设计 野外填图工作 （一）实测地质剖面。每个填图单元和不同时期侵入的代表性岩体都应测到。每个填图单元至少应该要有一条完整的地层实测剖面。剖面实测要采集一系列样品：手标本、光薄片样、岩石光谱样、
人工重砂样、各种岩性放射性标本样、化石或微古样、测年样等。做好各项记录，填好表格 室内整理：表格整理及地层厚度计算（采用万能公式计算地层厚度）；记录本整理；作实测剖面图。样品登记造册、包装、送样等。路线地质观测 点线距布置： 路线基本形式：穿越法为主，追索法为为辅。路线一般都是在室内根据填图成果预先有目的布设好的，甚至包括点的大概位置。 点的布置原则：以能有效控制各种地质界线为原则，一般应布置在填图单位的界线、标志层、化石点、岩性或岩相发生明显变化的地方；岩体的接触带和内部相带的界线；矿化现象、蚀变带、矿体；褶
野外地质实习报告
. 实习区基本概况第一章前言第一节日7月21年年7月16日—— 2012实习时间：2012 实习地点：秦皇岛柳江盆地国家地质实习基地实习目的：秦皇岛地区具有齐全的地层露头、丰富的地质构造类型、多样的矿产，第一次是我国北方典型的地质实习基地之一。本次野外地质实习我们以地质工作者的身份走进大自然、认识大自然，从大自然中理论联系实际，充实巩固基础知识，学习掌握野外工作方法，并体验地质工作特点，培养吃苦耐劳精神，更深入的体会到我们所学知识的性质。实习任务及路线安排：任务1.）矿物、岩石的肉眼鉴定方法和识别；新老地层的辨别，地层层序的建立及其不1同特征；三种不同岩石的特征；褶皱断裂构造的特征，各种地质作用和现象的观察以及成因探讨等。）地质罗盘的使用；路线选择和地质记录；基本地质图片的阅读和绘制；地质摄2 影；地质素描，底层综合柱状图的编制，地质报告的编写等。路线安排2.1：基地——北戴河鸽子窝公园路线 2：基地——柳江庄小北山路线 3：基地——亮甲山——石门寨路线 4：基地——张岩子——东部落——潮水峪——砂锅店路线：基地——山羊寨——秋紫峪——吴庄——大傍水——小傍水——上庄 坨路线5 ：基地——鸡冠山路线6实习区概况第二节 实习区地理位置概况：1.）实习区地理位置1 0 50'~49 911 30'~11950'北纬3秦皇岛地区位于河北省东北部地理坐标为东经包括三区四县，三区为海港区、北戴河区、山海关区，四县为昌黎县、抚10',，50km㎡,人口约三百万。市区长7812.4k宁县、卢龙县和青龙县，总面积约，是一个狭长带状的滨海城市。北倚燕山，南临渤海，东越长城与辽宁6km宽省绥中县毗邻，北部为燕山山脉东段，南部为华北平原北端的滨海冲积平原。;. . 本次野外地质实习地区——石门寨地区（秦皇岛柳江盆地国家地质实习基地）山海关及北戴河三区呈北东—南西分布于秦皇岛、28km处，位于秦皇岛市北约渤海海滨，是地质实习的辅助工作区。
实习基地基本情况介绍.
实习基地基本情况介绍 自然地理学是地理专业中的主干课程之一，它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学，并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段，需要进行大量地实地调查、考证和分析。在教学实践中，自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分，又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。其目的是通过野外实习与实践活动，验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论，扩展学生的实践科学能力和整体素质，让学生初步掌握野外调察和研究的方法。为了更好地加强实践性教学环节，配合自然地理学的理论教学，以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要，结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”，根据地理学科特征和教学的具体要求，在野外实践教学工作的基础上，我们编写了《自然地理野外实习指导》一书，力图使学生在自然地理野外实习中便于自学和应用，并具备一定的独立分析问题和解决问题的能力。 以往的自然地理野外实习主要集中在山东泰安一带，这一地区也是国内其他兄弟院校选择较多的自然地理实习基地。但是，泰安地区地层相对比较单调，除了古生界的石灰岩地层外，就是变质很深的泰山杂岩。其次在植被及土壤的发育上，一直把泰山的垂直分带作为自然地理实习的主要内容，但是由于泰山海拔仅1400多米，高度不大，地形相对比较孤立，植被及土壤垂直分带也不十分典型。 根据山东省省级试点课程，自然地理学教学改革的要求，需要选择一个更为合适的自然地理实习基地，我们经过一年多的论证，并结合实地考察，最后确定在陕西省境内来进行自然地理综合实习。 第一章实习基地的自然地理特点 第一节中国境内关键的大地构造部位 地质地貌既是自然地理要素的基本组成部分，又在自然地理各要素之间形成与演化起着
工程地质概况
第二章工程地质概况 本工程位于郑州市莲花公园北100m处，玉兰街处，文峰小区住宅楼四幢，其中4#楼占地面积约2800m2，基坑周长约220米，70*40二层地下室。开挖深度分为9.0m，基坑安全等级为二级，基坑临时支护使用年限为12个月。 2.1 工程地质情况 工程地质往往是由勘探得到的，勘探包括钻探、井探、洞探、触探以及地球物理勘探等多种方法，勘探方法的选择首先应符合勘察目的的需要，还要考虑其是否适合于勘探区岩土的特性。工程地质钻探的任务之一是取岩土的式样，用来对其观察、鉴别或进行各种物理力学实验，以下是用钻孔取土器从钻孔中采取的式样进行试验得到的数据。 2.1.1地层特征 据勘察报告，本基坑地层结构由第四系全新统冲积地层、下伏基岩为第三系泥质粉砂岩。按其岩性及其工程特性，自上而下依次划分为①素填土、②粉质粘土、③细砂、④中砂、⑤砾砂、⑥强风化泥质粉砂岩，六个工程地质层位，以下分别予以阐述： 1杂填土 全场地分布。黄褐色，松散状，湿，由中砂及细砂组成，为近期回填土，欠固结。层顶标高20.40～21.70m，层厚3.2m。 3粉土 全场地分布。灰褐色，可塑，湿，无摇振反应，干强度中等，韧性中等，有光泽，局部含少量铁锰质结核。层厚3.0m。 3粉质粘土 全场地分布。灰褐色，可塑，湿，无摇振反应，干强度中等，韧性中等，有光泽，局部含少量铁锰质结核。层顶标高19.10～ 19.35m，层厚1.40～3.40m。 ③细砂 场地部分钻孔可见。灰色、松散状，饱和，上部含少量泥质，以细颗粒为主，成分主要为石英，颗粒级配差。层顶标高15.93～ 16.77m，层厚0.80～1.40m。 ④中砂 场地部分钻孔可见。灰色，松散状，饱和，以中颗粒为主。层顶标高15.15～16.37m，层厚1.90～2.00m。 ⑤砾砂 全场地分布。黄色，稍密状，饱和，层顶标高4.24～7.61m，层厚3.10～4.21m。 ⑥全风化泥炭质页岩 全场地分布。棕红色，岩芯多呈碎屑状及碎块状，泥炭质胶结，原岩结构不清晰。层顶标高-1.71～-0.97m，层厚2.90～ 4.30m。 ⑦强风化炭质灰岩
地质填图实习报告.doc
第一章绪论 一、实习区地理概况 二、实习目的、任务和要求 三、实习工作完成情况 第二章区域地质背景 一、地层岩性 二、区域地质构造 三、岩浆活动 四、矿产资源 第三章测区地质 一、地层岩性 二、地质构造 三、岩浆活动 四、围岩蚀变 五、矿产资源 六、地质演化史 第四章结束语 一、实习成果、收获 二、实习建议
图1：冷水江锡矿山七里江地区地质图 图2：冷水江锡矿山烈士塔实测地质剖面图 图3：冷水江锡矿山独立小屋实测地质剖面图 图4：冷水江锡矿山蓝田湾实测地质剖面图 图5：冷水江锡矿山七里江地区A-B图切剖面图 图6：冷水江锡矿山七里江地区C-D图切剖面图 图7：冷水江锡矿山七里江地区综合地质柱状图 图8：冷水江锡矿山七里江地区硅质灰岩节理产状玫瑰花图
第一章绪论 本次地质填图主要是想通过实习巩固课堂所学的理论知识，学会对一般地质现象的观测和地质填图方法，使我们能够独立地进行地质填图工作的能力。实习以学习地质填图为主，以现场地质条件为基础，采用现象教学模式进行授课。其实习内容以构造地质学和地层古生物学为主，同时结合了矿物学、岩石学和矿床学的基本知识。 一、实习区地理概况 本次实习地位于冷水江市东北郊约16公里处的锡矿山七里江地区（东经110°27’30”—110°30’30”，北纬27°44’30”—27°48’00”），区内有市内 公共汽车往返，交通方便。实习住宿地方位于南矿的株木山，周边有超市、医院、餐馆，住宿区内还有乒乓球场和无线网络，大门前不远处还有广场，广场对面还有篮球场等体育锻炼场所。 冷水江市得名由来于其处资江北岸，因此江水在此处较冷，故得其名。冷水江市里1960年设立的，目前已经发展成为以煤炭、电力、冶金、化工、建材等 五大产业为主体的综合性工业城市，是湖南省重要的能源材料基地，被誉为湘中一颗灿烂的“明珠”，冷水江市地处湖南中部、资江中游、雪峰山东麓。东抵涟 源市、南邻新邵县、西北接新化县。北部、东北部以及西南面为山，四周向东倾斜。土地面积439平方公里。 冷水江市地处地球的北温带地区，属于亚热带大陆性季风气候，光照充足，四季分明，气候温暖湿润，年均气候16.5°C，年均降水量1648毫米，全市雨 水充沛，气候适宜。 锡矿山地区地貌类型为侵蚀构造低山地貌，海拔标高822.9米，位于矿区 东北部岳高岭；海拔最低点516米,位于矿区西北部西沟部位。矿区地貌具北高 南低的特征，往南过渡为丘陵地貌。地形走向与地层走向一致，勘查地区走向北东至南西，基本上沿F3断层展布，其东西两侧位正地形，中部为山间谷地，为 居民密集区。 冷水江市为湖南省几何中心，面积为436平方千米，人口近40万，地形以山地为主，地势南北高中部低，呈不对称的马鞍形。境内有较高的山峰60多座，海拔1073米的祖师岭为最高峰，车距上海1600公里，南距广州700多公里，距省会长沙210多公里，冷水江交通便利，湘黔铁路在市境内没有冷水江东、冷水江西、金竹山3个客货火车站和8条厂矿铁路专用线，7个编组站，且东边靠洛湛铁路，形成了联通东西纵贯南北的铁路，拟建中的太澳高速公路南北穿越市境，从长沙黄花机场到达市区仅两个小时的路程。锡矿山七里江地区主要企业为锡矿山闪星锑业有限责任公司，其位于湖南省冷水江市，是我国锑工业的摇篮和锑品的主要出口基地，也是世界上最大的锑采、选、冶和深加工联合企业。其主要产
野外实践教学基地建设的探索与启示_
野外实践教学基地建设的探索与启示 马密霞，李啟隆 （北京联合大学特殊教育学院，北京 １０００７５ ）摘 要：结合多年野外实践教学的经验，探讨在高等教育阶段基地建设的重要性，提出以规范性、创新性、开放性等三原则、五模式，三结合的方法指导野外实践教学基地建设。实践教学基地建设在于转变实践教学观念、 创新实践教学模式，以提高实践教学质量，培养高素质创新型人才。关键词：实践教学；基地建设；野外实习 中图分类号：Ｇ６４２．４４ 文献标志码：Ｂ 文章编号：１００２－ ４９５６（２０１３）０３－０１７１－０４Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｅｎｌｉｇｈｔｅｎｍｅｎｔ ｏｆ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｆｉｅｌｄ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｂａｓｅＭａ Ｍｉｘｉａ，Ｌｉ Ｑｉｌｏｎｇ （Ｓｐｅｃｉａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｕｎｉｏｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｂｅｉｊｉｎｇ １０００７５，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐｒａｃｔｉｃａｌ－ｔｅａｃｈｉｎｇ－ｂａｓｅ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｌａｃｅ ｆｏｒ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｓｐｉｒｉｔ，ｐｒａｃｔｉｃａｌ ａｂｉｌｉｔｙａｎｄ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｄｉａｔｈｅｓｉｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｂａｓｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｅｘｐｅｒｉ－ｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｔａｇｅ，ｐｕｔｓ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｒｅｅ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ，ｆｉｖｅ ｍｏｄｅｓ，ｔｈｒｅｅ ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｓｔａｎｄａｒｄｉ－ｚａｔｉｏｎ，ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ ａｎｄ ｏｐｅｎｉｎｇ ｔｏ ｇｕｉｄｅ ｔｈｅ ｆｉｅｌｄ－ｂａｓｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ．Ｔｈｅ ａｉｍ ｔｏ ｔｈｅ ｂａｓｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇ ｉｓ ｔｏｃｈａｎｇｅ ｔｈｅ ｉｄｅａ，ｉｎｎｏｖａｔｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅ，ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ａｎｄ ｔｒａｉｎ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｔａｌｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｈｉｇｈｅｒ ａｂｉｌ－ｉｔｙ ．Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｐｒａｃｔｉｓｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ；ｂａｓｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；ｆｉｅｌｄ ｐｒａｃｔｉｃｅ收稿日期：２０１２－０６－２２ 基金项目：中国高等教育学会项目（２０１０ＹＨＥ００３ ）；北京联合大学“几种园林观赏植物抗环境污染能力的研究”（ＺＫ２００９１５Ｘ０ ）作者简介：马密霞（１９６７—） ，女，河北柏乡，硕士，高级实验师，研究方向：植物有效成分提取及重金属含量研究． Ｅ－ｍａｉｌ：ｍｉｘｉａ１０７＠１６３．ｃｏｍ 实践教学基地建设是高等院校提高教学质量、保证实践教学环节、 办出高等院校教育特色的重要措施之一，是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质与创新精神的重要途径。实践教学基地分为校内实践教学基地和校外实践教学基地。校内实践教学基地主要指校内实验室和校办企业等校内实验场所，校外实践教学基地是指学校为充分利用社会力量和资源，丰富学生实践教学内容而与校外企业、事业单位联合建立的教学基 地［ １ ］。野外实践教学基地是校外实践教学基地的特殊类型， 是进行野外实践的重要场所之一，也是专业本身的特点决定的。北京松山一直是我校园林技术专业野外实践教学基地， 本文中结合我校松山野外实践教学基地的建设， 为进一步提高学生的创新意识与实践综合能力，探索实践教学基地建设取得的经验与启示。 １ 野外实践教学基地建设的重要性 近年来，教育部连续颁发的一系列重要文件，提出“要建立和完善校内外实习基地”、“强化实践教学环节” 、“加强各种形式的实践教学基地和实验室建设”等［２］ ，实践教学成为当前教学改革的重要环节。教育 部２０１２年公布了《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政［２０１２］１号），其中明确提出要强化高校实践教学环节， 规定了不同类型高校实践学分所占的最低比例，其中高职高专类学校实践教学比重最高，要求不少于５０％。《若干意见》指出“实践育人基地是开展实践育人工作的重要载体”，重点建设“校外实践教育基地和高职实训基地” 。实践教学基地的建设成为我国高等教育、 教学改革的必然趋势。园林技术专业是一门实践性较强的专业，专业大纲要求每学期有３周的实训课程，其中野外实践至少１周。野外实践是对专业理论知识的验证和课堂知识的巩固，是培养学生理论联系实际的重要环节，野外实习基地既是培养学生创新精神、 提高实践能力和综合素质的重要场所，也是提高实践教学水平和课程教学质量、加强课程建设的需要。因此，野外实践是区别于 ＩＳＳＮ １００２－４９５６ＣＮ１１－２０３４／Ｔ 实 验 技 术 与 管 理Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 第３０卷 第３期 ２０１３年３月Ｖｏｌ．３０ Ｎｏ．３ Ｍａｒ．２０１３
工程地质勘察报告
宜宾市过境高速公路西段 沿线综合工程地质勘察报告 1 前言 工程概况 宜宾市过境高速公路西段宜宾市的宜宾县、翠屏区。本项目的建设主要为提高宜宾市路网的通行能力和促进城市发展，项目在布线时充分考虑了沿线各重要城镇的发展规划，避免了对宜宾市城市发展的干扰。宜宾城市总体规划为本项目确定走向的重要依据之一。 路线起于乐宜高速公路，设枢纽互通，经金城、玉龙、止于宜水高速公路，设柏溪枢纽互通与公路相接。 推荐线（K+A+K）路线全长，建设里程，A线对应的K线长。 经统计，初步设计外业勘测共完成以下工作量： 1、沿线工程地质调绘。 2、工程地质类比调查4处。 3、静力触探孔44孔。 4、初设阶段完成的钻探工作量，机械钻孔84孔。 5、共调查天然砂砾石、砂及碎石料场2处，机制砂料场1处，灰岩碎石料场2处，砂岩片块石料场2处，其余料场可参考利用与公路相交或邻近的公路等工程已有资料，共收集6处。 技术标准、规程、规范 执行的主要技术标准、规程、规范、规定如下： 执行的主要技术标准如下：路计路
（4）《工程岩体试验方法标准》 GB/T50266-99；以往地质工作及参考资料： （1）区域地质资料：1:20万，H-48-(27)宜宾幅地质图。 （2）宜宾市过境高速公路西段工程可行性研究报告。 （3）宜宾市过境高速公路初步勘察报告。 上述资料对工作区的地层结构、地质构造、地质环境特征等方面进行了详尽的描述，对本次勘察有较大参考利用价值。 2 沿线工程地质概况 地形地貌 项目位于四川省东南部，地处四川盆地盆周山地区的南西缘山地亚区及四川盆地南低山丘陵区，路线走廊带的地形、地貌单元受地质构造和岩性控制明显。将工作区划分为两种地貌类型和五种次级类型地貌，分为侵蚀堆积地貌和构造剥蚀地貌两大类。 (1)侵蚀堆积地貌 ①河流堆积漫滩和一级阶地(Ⅰ 1 ) 主要分布于宜宾岷江、金沙江两岸滩地。堆积漫滩由近代冲积粉砂土、砂砾卵石构成。表面低平，宽数十至千余米，后缘高出江面4～10m。一级阶地由近代冲积粘质砂土、粉砂土、砾卵石组成，表面平整宽阔，略倾向江面，顺江延伸，长数至十余公里，宽约1km，前缘高出江面10～30m。 ②河流堆积阶地(Ⅰ 2 ) 主要分布于宜宾岷江、金沙江两岸二三级阶地。上部堆积黄色砂质粘土，下部为粘土夹砾卵石，组成二级及三级基座阶地。阶地台面不平整，切割处可见基岩出露。二级阶地高出江面50～80m。延伸1～4km。缓状 6纵 台角 无 冷天大 为最
周口店地质实习报告
周口店实习报告 一、实习目的与任务 此次周口店地质实习是在学习地质地貌学、土壤学之后所进行的一次综合性的野外地质调查基本训练，通过理论和实践相结合的教学活动，目的在于:使其在系统掌握常规的野外地质调查和研究所具备的基本知识、基本方法和基本技能;加深对地质学与土壤学联系的认识，为学好土壤学打基础。此外，此次实习培养了学生严谨求实、奋斗进取和团结协作的精神，为以后的教学及工作奠定了良好基础。 二、实习要求 1、认识实习中所见到的有代表性的三大类岩石 2、建立实习中建立观察过的地层顺序 3、学会认识分析地层构造的一般方法 4、观察内、外动力地质作用并与课程的理论知识联系起来 5、初步掌握罗盘、地形图的使用方法，学习作野外记录 6、认识山地、丘陵、河谷、岩溶的地貌形态 7、了解各种岩石类型、地貌与土壤形成的关系 8、编写简要的实习报告，分析和总结野外观察的地质现象 三、实习工具 工具包、放大镜、地质罗盘、地质锤、小刀、铅笔、30m测尺、稀盐酸、地质图 四、实习区交通位置及自然经济地理概况
周口店实习区位于北京市西南约50km,行政区划属于北京市房山区管辖。京原铁路斜贯实习区域；京广铁路的琉璃河站则有工矿支线与周口店相连。公路交通主要有莲花池—张坊、天桥—房山等干线与北京市相通；周口店到各实习场所均有乡村级公路通行，故交通十分便利。 区内有一条季节性河流——周口河，位于西侧；在东侧有牛口峪水库。 该区位于太行山山脉北段与华北平原的邻接处，属北京西山的一部分。地势西北高、东南低，除东南侧一小部分为平原—丘陵外，大部为中高山区。 本区属大陆性气候，温度变化较大，雨季主要在7～8月份，年降雨量约650～700mm。冬季寒冷，从11月份至次年2月份常有大雪封山。 周口店及其邻区的工矿业以石油化工为主，其次是煤矿，另外，水泥、石灰、大理石、花岗岩、耐火材料等也很闻名。区内农作物平原区以小麦、玉米为主；丘陵山区以杂粮为主；山口河滩多种植苹果、梨、杏、李、酸枣、核桃、柿树，除了供给本区外，还供应北京市区。 周口店地区及其附近旅游业也较为发达，除了着名的世界级文化遗产“北京猿人洞”外，还有石花洞、云水洞、十渡以及野三坡等。 五、实习内容
西藏大学地质填图实习报告
地质填图实习报告
前言 根据勘察工程专业培养目标和教学计划安排在学完《普通地质学》《矿物与结晶学》《岩石学》《古生物地史学》《第四纪地质学与地貌学》等专业基础课程之后应进行一次野外地质现场实踏。实习的目的在于用理论联系实际的方法通过野外现场实踏，一方面使学生对课堂讲授的基本理论知识得到巩固，在知识上进一步深化，以达到概念的明确融合贯通，牢固掌握的目的；另一方面在教师的具体指导下，学生通过亲身实踏，以达到逐步提高和运用基本知识，解决了野外实际地质问题的能力，同时在整个教学实习过程中训练学生进行野外地质工作的基本方法的掌握和提高基本技能和训练野外地质工作基本功也是本次实习的重要目的之一。总之，教学实习在教学计划占有十分重要的位置。是实现培养目标不可缺少的环节，应给以充分重视。 实习区域概述 拉萨河：藏语称“吉曲”。河源地区为平坦湿地，海拔5200米，汇入口海拔3580米，总落差1620米。从源头始，至彭错、色日绒、绒麦、直孔等地，于曲水县附近汇入雅鲁藏布江。流域东西长约551千米，流域面积32471平方千米，占雅鲁藏布江流域面积的13．5%，是雅鲁藏布江流域面积最大的一条支流。流域北部山峰海拔5000～5500米，谷底海拔4000～4500米，相对高差约1000米。流域南部山峰海拔4000～4500米，谷底海拔3580～4000米。其干流段水能蕴藏量171．7万千瓦，在雅鲁藏布江各支流中位居第三位。 柳梧新区：柳梧新区位于拉萨市西城区以南，紧邻拉萨河南岸，与拉
萨老城隔河相望。启动区平均海拔3640米，距布达拉宫10公里。向北通过柳梧大桥和老城区相连，通过拉贡公路、柳梧新区机场快速通道直达贡嘎机场；向东通过拉萨河南岸公路和川藏公路相连。气候：柳梧新区属藏南高原温带半干旱气候区，阳光充足，年日照数2973.6小时，年平均蒸发量2181毫米，年平均降水量442.54毫米，蒸发量是降雨量的5倍左右。年平均气温7.4℃，夏季最热月平均气温15.5℃，冬季最冷月平均气温-2.3℃，最大冻土深0.3米（阴坡）。雨季集中在6—9月，夏秋两季降雨量占全年的80—90％。降雪量很少，一般在初冬或春末。盛行风向为河谷风，主导风向东偏南，频率14％，静风C=23％，次为西风。地形地貌特征：柳梧新区可用建设用地主要分布在拉萨河与周边山体围合成的三个山坳里，形成相对独立的三个用地单元。坡度在5％以下区域面积为32.9平方公里，坡度在5—1 0％之间的区域面积为6.2平方公里，坡度在1 0％以上的区域面积为2.6平方公里。新区背山面河，周边山势陡峻，冲沟发育，南部和中部的用地单元位于城市的主要风口，风积粉沙丘和扬沙较为突出，生态环境敏感度和环境保护压力较其他地区大。区内主要的地貌类型有山地、山谷地带、河谷地带、河流及河漫滩。地质水文：柳梧新区处在雅鲁藏布江断裂带附近，为8度地震烈度地区。新区启动区范围内大多为山间河谷平原地貌，地势相对平缓，不良地质现象少。地下水主要为第四季冲积、洪积层的潜水，赋水量丰富，水位埋藏浅，透水性好。 色拉寺：色拉寺全称“色拉大乘寺”，藏传佛教格鲁派六大主寺之一。
最新野外地质实习报告
最新野外地质实习报告 实习地区的交通位置和自然地理状况 少华山自然地理概况：少华山山势主体呈现为中细蜂腰形。腰部为岩浆侵入的火成岩、变质岩构造，即属于太白、华阳岩基组成的秦岭主体东秦岭位于华北板块与扬子板块之间的拼合带———秦岭造山带的东段。该区构造岩浆活动强烈。少华山区的岩石大部分为玄武岩和花岗岩等火成岩，同时又有少数的沉积岩和变质岩。其褶皱形态多样断层形式多样其中南坡严重北坡稍好。其中的植被多为温带落叶及阔叶林。 实习任务 ①掌握野外观察，描述岩石的一般方法，观察描述实习区域常见岩石的物质组成，结构，构造特点。 ②观察少华山地貌及地理现象：河流山体特征。 ③观察岩层产状要素，褶皱和节理。 ④使用地质罗盘测岩层产状。 实习目的 通过野外实习，一方面使我们获得实习区基本地理现象的感性认识。另一方面，使我们在野外工作方法和技能方面受到初步训练，培养和提高我们观察分析野外地理现象的特点。 实习工具：
铁锤、地质罗盘、放大镜。 实习要求 认真观察地理现象，实习期间大胆细心。合理使用测量仪器，要有科学严谨的实习精神。野外注意安全，进入山区注意防火事宜。 实习地点：陕西省渭南市华县境内少华山， 少华山由于是火山喷发而形成的,所以那里的岩石多以火成岩为主,其中白色花岗最常见,也有肉红色的花岗岩, 少华山区的岩石主要为玄武岩和花岗岩等火成岩。其中玄武岩是典型的喷出岩多呈黑色风化面黄褐色或灰绿色。细粒或隐晶结构呈斑状结构并长有气孔、杏仁等构造。火成岩根据其化学成分及矿物成分排列,分为超基性岩. 基性岩.中性岩和酸性岩;根据岩石产状,分为深成岩.浅成岩和喷出岩。花岗岩是分布最广的深成岩类,也是酸性岩,主要由钾长石.富钠斜长石.石英组成,并含少量黑云母或角闪石。花岗岩是分布最广的深成岩类,也是酸性岩,主要由钾长石.富钠斜长石.石英组成,并含少量黑云母或角闪石。 实习地区构造概况：少华山在大一级地质构造中属于秦岭构造带，进一步划分属于东秦岭地质构造带。 少华山隶属于秦岭山系，是由于渭河地带地壳下陷同时又由于上古时期形成古地台时的加里东运动、海西运动、以及印支运动等，其中海西运动的影响之为明显：在晚古生代
实践教学基地合作协议书(完整版)
(声明：所提供的标准合同或协议文本及具体条款，不是最终法律文本，仅供参考，不建议直接使用，建议根据实际情况，在法律专业人士的指导下进行修改后再使用，就该合同不承担任何法律责任。) 校企合作实践教学基地协议书 为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我院高等职业技术教育的发展，提高学生专业理论教学与实践教学相结合的能力，树立学生科技创新意识，积极探索依托企业办学的人才培养模式，培养具有较强实践能力、适应生产第一线需要的高层次应用性技术人才。 （甲方）和（乙方）坚持“校企合作教育”的原则，发挥双方各自优势，在共同利益的基础上，经协商研究，决定建立乙方实践教学基地，协议如下： 1、双方同意结成友好协作单位，甲方作为乙方 专业校外实训基地；乙方为甲方的短期进修和培训提供支持与合作。 2、甲方实践基地将尽量提供有关条件以满足乙方实践教学要求； 3、乙方每学期根据教学计划可安排相关专业的学生到甲方实习。乙方在实习前半个月将实习计划（目的、实习时间）、实习学生名单等通知甲方，在征得甲方同意后，甲方应优先安排学生实习。 4、甲方根据乙方的实习计划，和学校指导教师一起共同制定实施计划，并由甲方组织实施。 5、实习前，乙方要对学生进行实习动员。学生到实习基地后，由甲方
对学生进行安全生产方面的教育，加强安全管理，确保学生实习安全和工厂生产安全。 6、学生在实习基地实习期间，要遵守甲方各项规章制度和安全生产操作规程，甲方要对学生的实习情况予以鉴定，并为学生在实习基地的生活尽可能提供方便。 7、甲方为乙方学生的认识实习和现场教学提供方便，但乙方不能影响甲方正常的生产秩序。 8、乙方在进行教研、科研活动时，应努力结合生产实际，尽力为甲方解决在生产过程中遇到的实际问题，提供技术咨询和技术服务，提供解决实际问题的能力，从而提高学校教学质量，培养合格的专业人才，同时，乙方也要为甲方的职工培训（教材、师资等）提供便利。 9、在毕业分配上，甲方在政策允许范围内，可优先挑选毕业生，乙方要给予配合。 10、乙方在甲方挂牌“昆明学院实践教学基地”。 本协议未尽事宜，由甲乙双方本着服务社会经济建设、服务高校人才培养的原则妥善协商解决。 本协议一式四份，双方各持二份，协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 代表：（签名）代表：（签名） 年月日年月日
地质地貌综合野外实践教学 教学大纲
地质地貌综合野外实践教学 课程教学大纲 华东师范大学 2013年8月
课程代码： 课程负责人：郑祥民教授 主讲教师：郑祥民教授、顾志文副教授、范安康副教授、吕红华副教授等 课程名称：地质地貌综合野外实践教学 课程类别：专业必修 课程学分数：2 课程学时数：36 授课对象：地理科学学院一、二年级本科生 本课程的前导课程：地质学基础、地貌学、水文与水资源等 一、教学目的 （1）强调地球系统科学的理念，重视多领域知识的交叉与融合，以探索人－地相互关系为切入点，借助野外实践教学这一重要途径，便于直观认知自然地理学科的理念与内涵。 （2）大自然是最好的课堂。实习选取了具有典型性、综合性、代表性的不同自然特征区域，让学生来实地识别和观察自然地理各要素，运用自然地理学的基本理论、基本知识，分析各自然地理区域的基本特征、形成与分布规律，以及各自然要素的相互关系，做到理论和实践的统一，收到了良好的教学效果。 （3）通过室内和野外调查、观测、采样、分析，总结、撰写报告等实践性的教学环节设计，着重对学生获取资料和资源环境实验分析的基本技能等动手能力的培养，以其达到巩固课堂教学效果，并为将来独立开展有关专业工作打好基础。 （4）安排一些资源、环境和生态环境有特点的地区，让学生收集资料，分析评价人类活动对环境造成的有利或不利的影响，探讨协调人－地关系的途径，树立可持续发展的观念。 二、教学要求 本课程教学过程以学生为主体，实施学生自我管理、主动参与为主的管理方
式。教师采用启发式、讨论式、研究式的教学方法，充分调动学生的积极性、主动性和趣味性。通过让学生观察研究、分析地质地理现象，采集样本，收集相关素材，思考讨论问题，培养他们自主学习，探究性学习和合作学习的能力，以提高动手能力，获取信息能力，观察思考和分析问题的能力，激发创新精神。野外教学过程中，每天个人小结，小组讨论、总结实习内容，老师进行教学检查。 三、课程内容与学时分配 本课程共36学时，具体分配如下：
地质野外实习报告总结
地质野外实习报告总结 短暂的实习匆匆结束了，但是通过本次实习，我却开阔了眼界，有了很多的感悟。下面是小编整理的几篇地质野外实习报告总结范文,希望能够帮你解决烦恼。 地质野外实习报告总结范文篇一第一章绪论 此次实习的城市为杭州市，地点西湖景区;这里是个交通便利、环境优美的文明古城，旅游胜地。在实习中我们还可以“苦中作乐，游山玩水”此次实习自然是不虚此行。 我们此次野外观察实习共5天，具体时间为6月29日至7月3日。为了方便我们的实习，我们借住在浙江工业大学之江学院学生公寓。按约定我们每天上午7：30在不同的地点集合，然后根据实习线路一起出发，完成每日的实习任务即可回到公寓。整理好每日的野外实习记录笔记。 6月29日实习线路南山公墓玉皇顶;主要实习任务：认识叶家塘组、黄龙组、船山组、栖霞组岩性及其所含化石;观察小背斜、小平卧褶皱，玉皇山向斜。这一天我们定了定了5个点,在得意亭处观察了叶家塘组岩性,在收费亭处观察了黄龙组岩性,在停车场处定了黄龙组和船山组的分界点,然后来到了紫来洞,进行了对溶洞形成的描述.在离休息亭东南100m处观察了断层，并对断层进行了产状测量，和正逆判断。第一天实习就算结束了。
这一天我们主要学习了怎样在野外辨别三大岩类，怎样测量产状，怎样辨别正逆断层等，通过这一天实习，让我们学会了将理论知识与实践内容相结合。 6月30日，今日路线起于石屋洞途径水乐洞、烟霞洞再到南高峰顶。由于天气恶劣，加大了我们实习的难度，再加上突遇暴雨，改变了原定实习计划，于是今日定了四个点分别为石屋洞的构造观测点，水乐洞岩溶观测点，烟霞洞溶洞观察点，南高峰岩性观察点。此行我们途径青龙山、烟霞三洞，并观察了青龙山背斜，南高峰的向斜，了解了烟霞三洞的成因以及水乐洞附近灰岩中的缝合线的形成。 7月1日，今日路线起于紫云洞终于宝石山，今日任务为：了解紫云洞的成因，观察其岩性，到宝石山学习后方交汇定点法。在紫云洞我们观察到崩塌的岩洞有断层，有三组解理面，是熔结凝灰岩，断层间有角砾，有擦痕,没有位移的为解理，有位移的为断层，断层附近也有小的解理。从栖霞岭至初阳台的石阶及其附近有大量的碧玉分布，故宝石山就是由此而得名。到了宝石山的蛤-蟆峰我们学习了后方交汇定点法，了解了西湖的成因，这样就完成了我们当天的实习任务。 7月3日，实习路线为：钱塘江至九溪，主要任务是认识志留碳系部分地层岩性特征及了解之江成因，之江及钱塘江，之所以成之字形就是由于河流的侵蚀作用形成凹岸，再由搬运堆积作用使河流形成凸岸，于是就有了之字形的河
地质地貌综合野外实践教学—学习指南
地质地貌综合野外实践教学—学习指南 地理学是一门对野外实践要求较高的学科，野外综合实践教学是地理学人才培养的重要环节。通过在不同区域、具有代表性和综合性的自然地理野外实习基地的实践教学，并采用基础知识学习和素质培养并重的教学模式，可以增强学生的感性认识、巩固课堂教学成果，从而完善学生的基础知识结构，并最终实现增强学生综合思维能力、激发学生创新意识的教学目标。针对本课程不同的实习内容，要求学生根据以下方面进行学习以及野外实践。 第一节野外实习内容 1.1地质实习 本课程地质野外考察点分布见图1。具体实习内容如下： 图1 地质野外考察点分布图 （一）基本技能 1.学习使用罗盘确定地层、断层、节理等地质体的产状。
2.学习并熟练使用地形图、地质图，具体包括判读地形图、利用罗盘定向、用交会方法判定自己在图上的位置等，并在基础上认识地质图的基本含义。 3.了解地质观察点的内容，学习地质内容的记录格式。 4.学习野外地质素描的基本方法，以图件补充文字描述的不足。 5.学习实测剖面的基本方法，在野外选择适当地点实际施测，并将所获数据资料在室内整理成图。 （二）专业知识 1.对实习地区各时代地层的岩性、化石特点建立系统性认识，并注意各地层之间的接触关系。 2.学习对地层的观察和描述，包括其颜色、组分、结构、构造、特殊构造、胶结状态、风化程度等。 3．学习对矿物的观察和描述，包括矿物的颜色、形态、颗粒大小，晶体特点，硬度、比重、解理、断口、集合体形态，共生矿物组合以及产出状态等。 4.学习对化石的观察、描述和采集，包括化石的门类、形态特点、保存部位、数量多寡、共生化石种类以及保存化石的岩性特征等等，并进行采集和包装。 5.学习各种小型构造的观察和描述包括： （1）褶皱的形态，组成两翼的岩层和核部岩层的性质和时代，轴面产状，其他与褶皱伴生的构造现象等。 （2）断层面的观察（包括断层面清晰与否？平直或弯曲？是否发育断层泥和碎裂岩角砾岩等等），两盘相对位移情况，以及断层产生的构造部位等。 （3）节理的发育程度与岩性的关系，节理面产状，相关的节理组发育情况，在野外与断层的区别等。 6．观察各种地貌现象、植被现象、水文特征。并学习从地质学角度说明这些现象产生的原因。例如，单面山常与某一坚硬岩层的存在有关；“逢沟必断”，石灰岩山头和砂页岩山头植被的差别；泉水或温泉产生的地质依据等等。 7.学习对矿区或矿点的地质观察，包括成矿条件、岩层发育、成矿部位、围岩蚀变特点、有用矿物产出的种类和特点。矿物共生组合等的观察和描述。 8.其他能够观察到的一切地质现象。
数字化地质填图操作(野外部分)
数字区域地质调查主要工作流程为：资料收集、背景数据准备→野外总图库创建→野外手图创建→野外数据采集→桌面PRB数据整理（包括野外手图数据整理、野外采集数据导入野外总图库）→实际材料图制作→编稿原图（地质图）制作→地质图空间数据库建库→资料汇交。 1 资料收集、背景数据准备 1.1 资料收集 收集前人资料的目的是全面了解掌握前人对调查区基础地质、矿产地质、环境地质、灾害地质、水文地质、工程地质等方面的调查和研究现状，总结前人的工作成果，找出存在的问题，确定进一步野外工作的主攻方向。 收集的主要内容包括：调查区已有的区域地质调查报告、地质图及说明书，以便了解工作区区域地质总体特征；调查区所有的综合或专项调查的科研报告、专著、研究论文等，特别是最新的、总结性的资料，以便迅速了解前人的工作全貌；调查区内已有的各种实物资料，如岩石标本、矿物标本、化石标本、钻孔岩心、各类岩石薄片等，以便迅速建立调查区有关地质实体的感性认识；不同时代形成的地质资料，以便进行综合分析，从而对前人的填图单位进行合理的归并和重新厘定；调查区人文、地理、气候、交通等方面资料，详细了解调查区野外工作条件，为野外工作开展提供必要的有关地形、道路、物质供应、居住等背景资料。 1.2 背景数据准备 数字填图工作需要数字化的地形图资料，因此要根据工作的需要收集合适比例尺的数字地形图数据或纸介质地形图作为数字填图中背景图层所需要的数字化地理底图。如果收集到的是纸介质的地形图，需要将地形图数据扫描成数字图像，然后在MapGIS软件中进行矢量化，形成可以使用的数字化地形数据。如果收集到数字化的地形图数据，将数据转换为数字填图所需要的MapGIS数据格式。 数字填图系统对于作为背景图层的地理底图数据有一定的要求，这些要求是：①数据的单位为米；②坐标系类型为北京54／西安80平面直角坐标系；③投影类型为高斯－克吕格投影，对于比例尺没有特殊的要求。为了满足以上要求必须对数字化的地形数据进行处理。处理一般分为三个步骤： 第一步：误差校正。这一步的目的是使数字化的地形数据具备正确的坐标数值。数字化的地形数据是根据扫描的地形图矢量化得到的，所以具备的坐标系是一种用
峨眉山野外地质实习专题报告——岩浆岩
峨眉山野外地质实习专题报告 岩浆岩 【资源勘查工程第四小组】 小组成员： 指导老师： 报告人： 目录 前言 第一章…………峨眉山岩浆岩概况 第二章…………峨眉山玄武岩（重点报告） 第三章…………峨眉山地区花岗岩 第四章…………峨眉山地区辉绿岩 第五章…………岩浆岩主要造岩矿物野外鉴定 第六章…………实习心得 第七章…………参考资料
前言 8月16日到8月27日，资源勘查工程2011级奔赴峨眉山地区进行第一次地质实习。在完成了基本任务之后，就开始了各种为第二份专题报告做准备的工作。其中第四小组以小组为单位奔赴黄茅岗观察峨眉山地区火成岩，观察到了峨眉山典型的岩浆岩，也采集了相关的标本。虽然我们在黄茅岗待的时间并不长，水平也很有限，但对于岩浆岩有了更深层次的理解，收获是很大的。 第一章峨眉山岩浆岩概况 峨眉山地区岩石类型多，特征典型。岩浆岩可分为侵入岩与喷出岩两大类，侵入岩有峨眉山花岗岩及侵入其中的浅成岩——辉绿岩脉、闪长石、细晶岩脉等，喷出岩有峨眉山玄武岩。距今八亿多年前由岩浆作用所形成的花岗岩是峨眉山所出露的最古老岩石，被命名为峨眉山花岗岩；峨眉山玄武岩分布面积广，类型多样，特征清楚，最早被研究，可与印度德干高原玄武岩媲美，堪称一绝。 二叠纪是全球大火成岩省的高峰期之一，峨眉山玄武岩是全球二叠纪三个大陆溢流火山岩省之一，近年来发现了峨眉山大火成岩省中具有原始岩浆特点的苦橄岩，为峨眉山玄武岩石地幔柱成因提供了有力证据。还有地质学家研究其对当时环境和生物的影响，认为峨眉山玄武岩岩浆喷溢引起了巨大的环境灾难，从而毁灭了全球超过90%的海洋生物以及70%的陆地物种，以上研究极大地提高了目前对大规模
中国地质大学(武汉)-邓清禄-秭归产学研基地野外实践教学教程——地质工程与岩土工程分册(教材)
第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表 推荐学校（盖章）：中国地质大学（武汉）成果科类：工学 申报等次：二等奖 一、成果主要创新点（400字以内） （1）有机地融合地质工程、岩土工程两专业方向的知识体系，挖掘、开发秭归基地的实践教学资源，构建了体现两专业方向特色的实践教学框架体系。 （2）教程在教学内容组织方面，充分依托和利用三峡秭归地区得天独厚的优势资源，如华南地层系统、三峡水利枢纽、地质灾害及防治工程、985创新平台地灾中心秭归基地等；教学路线开发、设置与专业基础知识点紧密配套。 （3）教程在教学方法体系方面，对野外共计71个教学点按“教学内容”、“教学方法”和“教学点背景资料”三步式进行编排设置，不但注重野外现象的描述，更强调学生在野外独立观察和分析能力的提升，凸显出点面结合、图文配套、讲解与观察交互、描述与分析思考并举的特色。 二、成果主要内容概述（1000字以内） 1.1 教材主要内容 本教材分六章进行编排。 第一章教学实习要求全面地阐述地质工程专业、岩土工程专业在秭归开
展实践教学的目的、意义、教学要求、教学内容设置、教学进度安排及教学成绩评定等内容。本章目标是帮助教师和学生明白实习做什么以及怎么做好实习。 第二章基础知识及野外调查方法简要介绍实习相关的基础地质和专业知识，以及野外地质调查基本方法。本章内容既可以帮助学生巩固相关基础知识，也能够帮助非本专业实习带队教师在教学时能方便地查阅和学习地学基础。 第三章秭归地区自然地理及地质背景简要地介绍实习区地理与地质背景知识。本章内容让实习师生对秭归实习基地的地质背景条件有一个初步了解，以便更好地结合地质背景条件深入领会各教学内容。 第四章现场实践教学内容及要求共计设置了十九条教学路线，介绍了各教学路线的教学内容、教学方法要求和背景资料。教学的实施是按设定的教学路线来完成的，每一条教学路线设置为某一专业知识点。依托本区实际条件，尽可能地将本区相关资源较全面地结合到地质工程专业、岩土工程专业实践教学中，让学生从中受到基本方法、基本技能的训练，培养初步的专业实践能力。 第五章独立实践教学为培养学生独立工作能力，设置了学生独立实践教学内容。要求学生独立完成指定区域专业地质调查填图任务，并选择专题作深入分析。教程针对这一教学环节，编写了工作要求、野外填图基本工作方法等内容。 第六章资料整理与实习报告书编写内容与要求实习完成后，要求学生针对独立工作编写一份调查报告。为此，结合这阶段的工作，本章对报告书编写纲要、编写内容及方法、注意事项都提出了指导性原则和要点 三、成果应用推广情况（400字以内） 编写本教程，指导思想之一就是本着开放与推进优质教学资源共享的理念。目前这个理念已得到较好体现。 2006年编写印刷内部试用版（初稿），不仅提供了本专业学生与老师的使用，也提供土木等相关专业使用。2007-2014年，内部试用版历年修编印刷，满足了地质工程专业与岩土工程专业（含实验班）每年5个班学生使用，也有部分校内外相关专业使用。自印刷初稿以来，9年间使用该教材开展实习的学生逾2000人。 2014年12月正式出版以来，除本校地质工程专业、岩土工程专业、地质工程实验班使用外，已有同济大学、广西大学、中国矿业大学、三峡大学、成都理工大学、华东理工大学等国内多家高校相关专业使用本教程在秭归基地开展实践教学。其中2016年暑期在中国地质大学（武汉）秭归基地开展实习并指定使用本教材的有11个班（校内5个，校外6个），师生数约350人。此外，地质灾害协同创新中心暑期培训班、部分欧美交流生也使用本教程在秭归基地开展实习。 根据出版社发行科信息，2014年12月出版以来，总共已销售467册。