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第二章 逻辑门电路典型例题

第二章 逻辑门电路典型例题
第二章 逻辑门电路典型例题

第二章 逻辑门电路

例1:选择题:

1. 如果采用负逻辑分析,正与门即( )。

A. 负与门

B. 负或门

C. 或门

D. 非门

2. TTL 与非门带同类门的个数为N,其低电平输入电流为 1.5mA,高电平输入

电流为10m A,最大灌电流为15mA,最大拉电流为400 m A,选择正确答案为( )。

A. N=5

B. N=10

C. N=20

D. N=40 3. 为实现“线与”逻辑功能,应选用( )。

A. OC 门

B. 与门

C. 异或门 4. 可以实现

的门电路的是( )。

B A F ⊕

=

答案:1.B 2. B 3. A 4. B

例2:写出下面电路图完成的逻辑功能。

答案:

CD AB L += )(CD AB E L +=

例3:试确定下列各TTL门电路的输出Y i (i=1,……16)

11=Y 12=Y 13=Y

04=Y ?

=A Y 5?

=A Y 6

?

=A Y 7 A Y =8

A Y =9

A Y =10 112=Y Y 13= 高阻

Y 14= 高阻 ?

=A Y 15

D C Y +=11

初中物理电路故障及动态电路分析报告解题技巧和经典题型含详细答案

实用文档 初中物理电路故障及动态电路分析 、先根据题给条件确定故障是断路还是短路:两灯串联时,如果只1有一个灯不亮,则此灯一定是短路了,如果两灯都不亮,则电路一定是断路了;两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮,则一定是干路断路。在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。、根据第一步再判断哪部分断路或短路。2两端电压,开关闭合串联在电路中,电压表测L2L21:L1与例后,发现两灯都不亮,电压表有示数,则故障原因是什么?解:你先画一个电路图:两灯都不亮,则一定是断路。电压表有示数,说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接,这部分导线没断,那么只L1断路了。有示数很大,V2电压,V2,串联,电压表L1与L2V1测L1、例2都断示数很大,说明L2V1=0B、若而V2L2则L1短路而正常;电压。闭合开关后,两灯都不亮。则下列说法正确的是:路。测L2V1=0 、若A。首先根据题给条件:两灯都不BA。其实答案为解:可能你会错选相当于V2L2亮,则电路是断路,A肯定不正确。当断路时,此时连接到了电源两极上,它测量的是电源电压,因此示数很大。而此时的示数为零。由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此L1V1标准文案. 实用文档 首先要分析串并联,这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。

如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。这个是因为电流表电压小,几乎为零。但电压表不同。此处要注意的是,电压表只是看做开路,并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况,要记得。电压表是有示数的(话说我当时为这个纠结了好久)。还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊,做多得题,在分析总结以下,会好很多。而且如果有不会的,一定要先记下来,没准在下一题里就会有感悟、一.常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时,我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个 用电器(电阻)的连接关系问题。不能确定各个电阻之间的连接关系,就无法确定可以利用的规律,更谈不到如何解决问题。因此正确识别电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电路这两种基本的电路连接方式(图1(甲)、(乙)),这是简化、改画电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法(电流跟踪法)、摘表法(去表法)、直线法和节点法。在识别电路的过程中,往往是几种方法并用。 1.电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的方法。这是一种识别电路最直观的方法,也是连接实物电路时必须遵循的基本思路。具体步骤是:从电源正极出发,沿着电流的方向描绘标准文案.

第3章多级放大电路典型例题

分析:(1)中频等效电路(微变等效电路或交流等效电路) (2)计算A u ])1([72be25i2be1i2 31u1R r //R R r R //R A ββ++=-=其中: be172be2531u1]} )1([{r R r //R //R A ββ++-=或者: 72be2L 62u2)(1R r R //R A ββ++-= u2u1u A A A ?= (3)计算R i :be121i r //R //R R = (4)计算R o :6o R R =

分析:(1)中频等效电路(微变等效电路或交流等效电路) (2)计算A u 3 2 be2 i2 be1 1 i2 2 1 1u 1R) ( r R r R ) R // R ( Aβ β + + = + - =其中: be1 1 3 2 2 2 1 1u } ) 1( [ { r R R r // R A be + + + - = β β 或者: 1 ) 1( ) 1( u2 3 2 2 3 2 2 u ≈ + + + =A R r R A be 或者: β β u2 u1 u A A A? = (3)计算R i: be1 1 i r R R+ = (4)计算R o: 2 2 be2 3 o1β + + = R r // R R

分析:(1)中频等效电路(微变等效电路或交流等效电路) (2)计算A u 2 1u A A A ?= (3)计算R i (4)计算R o 静态工作点的计算同单管放大电路的方法,此处略。 123be211be1123be2(1)()1(1)() R R r A A r R R r ββ+==++∥∥ 或者 ∥∥242be2 R A r β=-i 1be1123be2[(1)()] R R r R R r β=++∥∥∥o 4 R R =

第五章组合逻辑电路典型例题分析

第五章 组合逻辑电路典型例题分析 第一部分:例题剖析 例1.求以下电路的输出表达式: 解: 例2.由3线-8线译码器T4138构成的电路如图所示,请写出输出函数式. 解: Y = AC BC ABC = AC +BC + ABC = C(AB) +CAB = C (AB) T4138的功能表 & & Y 0 Y 1 Y 2 Y 3 Y 4 Y 5 Y 6 Y 7 “1” T4138 A B C A 2A 1A 0Ya Yb S 1 S 2 S 30 0 00 0 10 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 1 S 1S 2S 31 0 01 0 01 0 01 0 01 0 01 0 01 0 01 0 0 A 2A 1A 0Y 0Y 1Y 2Y 3Y 4Y 5Y 6Y 70 1 1 1 1 1 1 11 0 1 1 1 1 1 11 1 0 1 1 1 1 11 1 1 0 1 1 1 11 1 1 1 0 1 1 11 1 1 1 1 0 1 11 1 1 1 1 1 0 11 1 1 1 1 1 1 0

例3.分析如图电路,写出输出函数Z的表达式。CC4512为八选一数据选择器。 解: 例4.某组合逻辑电路的真值表如下,试用最少数目的反相器和与非门实现电路。(表中未出现的输入变量状态组合可作为约束项) CC4512的功能表 A ? DIS INH 2A 1A 0Y 1 ?0 1 0 0 0 00 00 00 0 0 0 0 00 0 ?????0 0 00 0 10 1 00 1 11 0 0 1 0 11 1 01 1 1 高阻态  0D 0D 1D 2D 3D 4D 5D 6D 7 Z CC4512 A 0A 1A 2 D 0 D 1 D 2 D 3 D 4 D 5 D 6 D 7 DIS INH D 1 D A B C D Y 0 0 0 0 1 0 0 0 1 00 0 1 0 10 0 1 1 00 1 0 0 0 CD AB 00 01 11 1000 1 0 0 101 0 1 0 1 11 × × × ×10 0 1 × × A B 第一步画卡诺图第三步画逻辑电路图

电路分析典型习题与解答

中南民族大学电子信息工程学院电路分析典型习题与解答

目录 第一章:集总参数电路中电压、电流的约束关系 (1) 1.1、本章主要内容: (1) 1.2、注意: (1) 1.3、典型例题: (2) 第二章网孔分析与节点分析 (3) 2.1、本章主要内容: (3) 2.2、注意: (3) 2.3、典型例题: (4) 第三章叠加方法与网络函数 (7) 3.1、本章主要内容: (7) 3.2、注意: (7) 3.3、典型例题: (7) 第四章分解方法与单口网络 (9) 4.1、本章主要内容: (9) 4.2、注意: (10) 4.3、典型例题: (10) 第五章电容元件与电感元件 (12) 5.1、本章主要内容: (12) 5.2、注意: (12) 5.3、典型例题: (12) 第六章一阶电路 (14) 6.1、本章主要内容: (14) 6.2、注意: (14)

6.3、典型例题: (15) 第七章二阶电路 (19) 7.1、本章主要内容: (19) 7.2、注意: (19) 7.3、典型例题: (20) 第八章阻抗与导纳 (21) 8.1、本章主要内容: (21) 8.2、注意: (21) 8.3、典型例题: (21) 附录:常系数微分方程的求解方法 (24) 说明 (25)

第一章:集总参数电路中电压、电流的约束关系 1.1、本章主要内容: 本章主要讲解电路集总假设的条件,描述电路的变量及其参考方向,基尔霍夫定律、电路元件的性质以及支路电流法。 1.2、注意: 1、复杂电路中,电压和电流的真实方向往往很难确定,电路中只标出参考 方向,KCL,KVL均是对参考方向列方程,根据求解方程的结果的正负与 参考方向比较来确定实际方向. 2、若元件的电压参考方向和电流参考方向一致,为关联的参考方向, 此时元件的吸收功率P吸=UI,或P发=-UI 若元件的电压参考方向和电流参考方向不一致,为非关联的参考方向, 此时元件的吸收功率P吸=-UI,或P发=UI 3、独立电压源的端电压是给定的函数,端电流由外电路确定(一般不为0) 独立电流源的端电流是给定的函数,端电压由外电路确定(一般不为0) 4、受控源本质上不是电源,往往是一个元件或者一个电路的抽象化模型, 不关心如何控制,只关心控制关系,在求解电路时,把受控源当成独立 源去列方程,带入控制关系即可. 5、支路电流法是以电路中b条支路电流为变量,对n-1个独立节点列KCL 方程,由元件的VCR,用支路电流表示支路电压再对m(b-n+1)个网 孔列KVL方程的分析方法.(特点:b个方程,变量多,解方程麻烦)

数字电子技术基础第三版第二章答案

第二章逻辑门电路 第一节重点与难点 一、重点: 1.TTL与非门外特性 (1)电压传输特性及输入噪声容限:由电压传输特性曲线可以得出与非门的输出信号随输入信号的变化情况,同时还可以得出反映与非门抗干扰能力的参数U on、U off、U NH和U NL。开门电平U ON是保证输出电平为最高低电平时输入高电平的最小值。关门电平U OFF 是保证输出电平为最小高电平时,所允许的输入低电平的最大值。 (2)输入特性:描述与非门对信号源的负载效应。根据输入端电平的高低,与非门呈现出不同的负载效应,当输入端为低电平U IL时,与非门对信号源是灌电流负载,输入低电平电流I IL通常为1~1.4mA。当输入端为高电平U IH时,与非门对信号源呈现拉电流负载,输入高电平电流I IH通常小于50μA。 (3)输入负载特性:实际应用中,往往遇到在与非门输入端与地或信号源之间接入电阻的情况,电阻的取值不同,将影响相应输入端的电平取值。当R≤关门电阻R OFF时,相应的输入端相当于输入低电平;当R≥ 开门电阻R ON时,相应的输入端相当于输入高电平。 2.其它类型的TTL门电路 (1)集电极开路与非门(OC门) 多个TTL与非门输出端不能直接并联使用,实现线与功能。而集电极开路与非门(OC 门)输出端可以直接相连,实现线与的功能,它与普通的TTL与非门的差别在于用外接电阻代替复合管。 (2)三态门TSL 三态门即保持推拉式输出级的优点,又能实现线与功能。它的输出除了具有一般与非门的两种状态外,还具有高输出阻抗的第三个状态,称为高阻态,又称禁止态。处于何种状态由使能端控制。 3.CMOS逻辑门电路 CMOS反相器和CMOS传输门是CMOS逻辑门电路的最基本单元电路,由此可以构成各种CMOS逻辑电路。当CMOS反相器处于稳态时,无论输出高电平还是低电平,两管中总有一管导通,一管截止,电源仅向反相器提供nA级电流,功耗非常小。CMOS器件门限电平U TH近似等于1/2U DD,可获得最大限度的输入端噪声容限U NH和U NL=1/2U DD。 二、难点: 1.根据TTL与非门特性,正确分析和设计电路; 2.ECL门电路的逻辑功能分析; 3.CMOS电路的分析与设计; 4.正确使用逻辑门。 三、考核题型与考核重点 1.概念 题型为填空、判断和选择。

第二章逻辑门电路2

电路中D 3、D 4的作用是提高开关速度,当U o 由1跳到0时,经D 3、D 4提供放电回路,加速U o 的下降速度。R 4电阻由接地改为接在U o 上的目的是降低静态功耗,R 1电阻取值改为20k Ω也是为了降低电路的功耗。该电路的电阻值比TTL 门电路相应的电阻值大,主要目的是降低电路的功耗。实现的是与非的逻辑功能。 电路中二极管采用肖特基二极管,其正向导通压降为,而肖特基三极管的发射极的正偏电压为,集电极的正偏电压为。因此,电路的阈值电压将变为: D BE5BE2T U U U U -+==+输出的高低电平值:U OH = U OL =。 输入端的短路电流I IL = 0.23mA 20 0.4 5=- 习题 习题图TTL 与非门电路所示的电路中,若在某一输入端与地之间接一电阻R ,其余输入端悬空,试问: ⑴保证与非门可靠关闭时的最大电阻即关门电阻R OFF 为多大值 ⑵保证与非门可靠开通时的最小电阻即开门电阻R ON 为多大值 解:若在输入端A 与地之间接一电阻R i ,则R i 与地之间的电压U i 为: (1)i i i R R R U U U ?+-= 1be1 cc ≤OFF U 即 i R ?+-R 30.7 5≤ R i ≤? R OFF ?700? (2) i i i R R R U U U ?+-= 1be1 cc ≥on U 即 i R ?+-R 30.7 5≥ 由此可得: R i ≥? , 一般选R ON =2k? 1.4V T 1be1 cc ==?+-U R R R U U i i 工程计算: 得 R ON =R OFF ?? 习题 习题图所示电路由TTL 与非门组成。设G 1~G 4门的平均传输延迟时间相同为30ns ,现测得输出端F 的振荡频率为,试求G 5的平均传输延迟时间t pd5。 解:根据F 的频率求出F 的振荡周期,T =,由于五个与非门输出为原信号的非,所以延迟时间应为T /2≈156ns ,则第五个与非门的延迟时间为36ns 。 习题图 F

【电路】高中物理电路经典例题

?在许多精密的仪器中,如果需要较精确地调节某一电阻两端的电压,常常采用如图所示的电路.通过两只滑动变阻器R1和R2对一阻值为500 Ω 左右的电阻R0两端电压进行粗调和微调.已知两个滑动变阻器的最大阻值分别为200 Ω和10 Ω.关于滑动变阻器R1、R2的连接关系和各自所起的作用,下列说法正确的是( B A.取R1=200 Ω,R2=10 Ω,调节R1起粗调作用 B.取R1=10 Ω,R2=200 Ω,调节R2起微调作用 C.取R1=200 Ω,R2=10 Ω,调节R2起粗调作用 D.取R1=10 Ω,R2=200 Ω,调节R1起微调作用 滑动变阻器的分压接法实际上是变阻器的一部分与另一部分在跟接在分压电路中的电阻并联之后的分压,如果并联的电阻较大,则并联后的总电阻接近变阻器“另一部分”的电阻值,基本上可以看成变阻器上两部分电阻的分压.由此可以确定R1应该是阻值较小的电阻,R2是阻值较大的电阻,且与R1的一部分并联后对改变电阻的影响较小,故起微调作用,因此选项B是正确的. 如图所示,把两相同的电灯分别拉成甲、乙两种电路,甲电路所加的电压为8V, 乙电路所加的电压为14V。调节变阻器R 1和R 2 使两灯都正常发光,此时变阻器 消耗的电功率分别为P 甲和P 乙 ,下列关系中正确的是( a ) A.P 甲> P 乙 B.P 甲<P 乙 C.P 甲 = P 乙 D.无法确 定 ?一盏电灯直接接在电压恒定的电源上,其功率是100 W.若将这盏灯先接一段很长的导线后,再接在同一电源上,此时导线上损失的电功率是9 W,那么此电灯的实际功率将( ) A.等于91 W B.小于91 W C.大于91 W D.条件不足,无法确定

九年级物理 电路分析经典题型(含答案)

九年级物理电路分析经典题型 一.选择题(共10小题) 1.如图所示电路,下列分析正确的是() 第1题第2题第3题第4题 5.(2008?杭州)分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的 6.下列是对如图所示电路的一些分析,其中正确的是() 第6题第7题第8题第9题

10.(2012?青羊区一模)把标有“36V 15W”的甲灯和标有“12V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中,下 二.解答题(共3小题) 11.在“探究并联电路的电流”的实验中:按照图的电路进行实验: (1)连接电路的过程中,开关应该_________(填“闭合或断开”) (2)在实验过程中,接好电路后闭合开关,指针的偏转情况如图4﹣5甲乙所示,分析原因应该是: 甲:_________;乙:_________. 第11题第12题 12.(2013?青岛模拟)运用知识解决问题: (1)小明家新买了一台空调,刚接入电路,家里的保险丝就烧断了,请分析其原因. 答:使用空调后,电路中的总功率_________,根据公式_________可知,在_________一定时,电路的总功率_________,电路中的总电流_________,导致保险丝烧断. (2)请你根据电路图,连接实物电路图.

13.小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下的电路,请帮他分析这个电路中的问题. (1)连接的电路有错误,请你找出来并在连接线上画“×”,然后将右边实物正确连好. (2)小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象?答:_________. (3)有无危害?答:_________.理由是:_________.

第2章 逻辑门电路-习题答案

第2章逻辑门电路 2.1 题图2.1(a)画出了几种两输入端的门电路,试对应题图2.1(b)中的A、B波形画出各门的输出F1~ F6的波形。 题图2.1 解: 2.2 求题图2.2所示电路的输出逻辑函数F1、F2。 题图2.2 解:

2.3 题图2.3中的电路均为TTL门电路,试写出各电路输出Y1~Y8状态。 题图2.3 解: Y1=0, Y2=0, Y3=Hi-Z, Y4=0, Y5=0, Y6=0, Y7=0, Y8=0. 2.4 题图2.4中各门电路为CMOS电路,试求各电路输出端Y1、Y2和Y的值。 题图2.4 解: Y1=1, Y2=0, Y3=0. 2.5 6个门电路及A、B波形如题图2.5所示,试写出F1~F6的逻辑函数,并对应A、B波形画出 F1~F6的波形。

题图2.5 解: 2.6 电路及输入波形分别如题图2.6(a)和2.6(b)所示,试对应A、B、C、x1、x2、x3波形画出F端波 形。 题图2.6 解:

2.7 TTL与非门的扇出系数N是多少?它由拉电流负载个数决定还是由灌电流负载决定? 解: N≤8 N由灌电流负载个数决定. 2.8 题图2.8表示三态门用于总线传输的示意图,图中三个三态门的输出接到数据传输总线,D1D2、D3D4、…、D m D n为三态门的输入端,EN1、EN2、EN n分别为各三态门的片选输入端。试问:EN信号应如何控制,以便输入数据D1D2、D3D4、…、D m D n顺序地通过数据总线传输(画出EN1~EN n 的对应波形)。 题图2.8 解:用下表表示数据传输情况 2.9 某工厂生产的双互补对称反相器(4007)引出端如题图2.9所示,试分别连接成:(1)反相器; (2)三输入与非门;(3)三输入或非门。

时序逻辑电路典型例题分析

第六章时序逻辑电路典型例题分析 第一部分:例题剖析 触发器分析 例1 在教材图6.1所示的基本RS触发器电路中,若?R、?S 的波形如图P6.1(a)和(b),试分别画出对应的Q和?Q端的波形。 解:基本RS触发器,当?R、?S同时为0时,输出端Q、?Q均为1,当?R=0、?S=1时,输出端Q为0、?Q为1,当?R=?S=1时,输出保持原态不变,当?R=1、?S=0时,输出端Q为1、?Q为0,根据给定的输入波形,输出端对应波形分别见答图P6.1(a)和(b)。需要注意的是,图(a)中,当?R、?S同时由0(见图中t1)变为1时,输出端的状态分析时不好确定(见图中t2),图中用虚线表示。 例2 在教材图6.2.3(a)所示的门控RS触发器电路中,若输入S 、R和E的波形如图P6.2(a)和(b),试分别画出对应的输出Q和?Q端的波形。 解:门控RS触发器,当E=1时,实现基本RS触发器功能,即:R=0(?R=1)、S=1(?S=0),

输出端Q为1、?Q为0;R=1(?R=0)、S=0(?S=1)输出端Q为0、?Q为1;当E=0时,输出保持原态不变。输出端波形见答图P6.2。 例3在教材图6.2.5所示的D锁存器电路中,若输入D、E的波形如图P6.3(a)和(b)所示,试分别对应地画出输出Q和Q端的波形。 解:D锁存器,当E=1时,实现D锁存器功能,即:Q n+1=D,当E=0时,输出保持原态不变。输出端波形见答图P6.3。 例4在图P6.4(a)所示的四个边沿触发器中,若已知CP、A、B的波形如图(b)所示,试对应画出其输出Q端的波形。设触发器的初始状态均为0。

数字电子技术第二章(逻辑门电路)作业及答案

第二章(逻辑门电路)作业及答案 1.逻辑门电路如下图所示: (1)电路均为TTL电路,试写出各个输出信号的表达式。 (2)电路若改为CMOS电路,试写出各个输出信号的表达式。 答案:(1),,,(2),,, 2、已知TTL反相器的电压参数为V IL(max)=0.8V,V OH(min)=3V,V TH=1.4V,V IH(min)=1.8V,V OL(max)=03V,V CC=5V,试计算其高电平噪声容限V NH和低电平噪声容限V NL。 答案:V NL= V IL(max) - V OL(max)=0.5V,V NH= V OH(min) - V IH(min) =1.2V。 3、 试写出图2-1、图2-2所示逻辑电路的逻辑函数表达式。 解:(1)(2) 4、试分析图2-3所示MOS电路的逻辑功能,写出Y端的逻辑函数式,并画出逻辑图。

5、试简要回答下列问题。

(1)有源(图腾柱)输出与集电极开路(OC)输出之间有什么区别? 解:OC门输出端只能输出低电平和开路状态,其输出级需要上拉电阻才能输出高电平,且上拉电源可以与芯片电源不同,因此常用于不同电源电压芯片之间实现信号电平变换,OC门输出端可以并联实现线与; 有源输出可以输出低电平与高电平,两个有源输出端连接在一起时,若是一个输出端输出高电平,另外一个输出端输出低电平时,可引起较大电流损坏输出级。 (2)TTL逻辑电路输入端悬空时,可视为输入高电平信号处理,而CMOS逻辑电路输入端则不允许悬空使用,试说明其原因。 解:因为CMOS电路的输入端具有非常高的输入阻抗,容易受到干扰,一旦受到干扰后,会使输出电平发生转换,产生功耗,因此输入端不能悬空,应该连接确定的逻辑电平。 6.请查阅74LS00芯片手册(常规温度范围的),回答如下问题: (1)电源电压范围; (2)输出高电平电压范围; (3)输出低电平电压范围; (4)输入高电平电压范围; (5)输入低电平电压范围; (6)该芯片的电源电流; (7)典型传播延迟时间; (8)扇出系数。 解:(1)电源电压范围4.75~5.25V (2)输出高电平范围:当|I OH|≤0.4mA时:2.7V~5V (3)输出低电平范围:当I OL≤8mA时:0~0.5V (4)输入高电平电压范围:2V~5V (5)输入低电平电压范围;0~0.8V (6)该芯片的静态电源电流; 5.5V时:I CCH=1.6mA/每封装 5.5V时:I CCL=4.4mA/每封装 (7)典型传播延迟时间; t PHL =10ns; t PLH=9ns; (8)扇出系数。 高电平输入电流I IH=20μA,输出I OH为400μA,因此高电平扇出系数为20。 低电平输入电流I IL=0.4mA,输出I OL为8mA,因此低电平输出心事为20。

第二章 逻辑门电路

第二章逻辑门电路 1、对于半导体材料,随温度升高:A A、电子—空穴对增加,载流子数目增多,导电能力增强 B、电子—空穴对减少,载流子数目增多,导电能力增强 C、电子—空穴对增加,载流子数目减少,导电能力增强 D、 2、N型半导体中主要靠(C )载流子导电: A、束缚电子 B、空穴 C、自由电子 D、 3、在数字电路中,三极管一般作为一个开关使用,工作稳定时处于: A、饱和或放大状态 B、放大或截止状态 C、饱和或截止状态 D、 4、将多个与非门的输出端直接相连,实现各输出端相与的逻辑功能,称为: A、线与 B、线或 C、线非 D、 5、TTL门电路的输入端悬空或接大电阻相当接: A、低电平 B、高电平 C、高阻 D、 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、对于本征半导体:ABC A、自由电子和空穴成对出现 B、自由电子和空穴浓度相同 C、自由电子浓度高,空穴浓度低 D、自由电子和空穴数目相同 E、自由电子数目少,空穴数目多 2、三极管工作在饱和状态时: A、如图开关断开 B、两个结均反偏 C、如图开关闭合 D、两个结均正偏 E、一个结正偏,另一个结反偏 3、若只采用二极管作为开关器件,则可以实现: A、与逻辑关系 B、非逻辑关系 C、或逻辑关系 D、与非逻辑关系 4、或非门的多余输入端可以: A、接逻辑1 B、接逻辑0 C、和有用端并接 D、悬空 5、场效应管也叫: A、电流控制器件 B、电压控制器件 C、双极性器件 D、单极性器件 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、半导体中只有自由电子一种载流子。 错误 2、载流子的漂移运动与扩散运动方向相同。 正确 3、二极管的反向饱和电流随温度的升高而增大。 正确错误 4、三极管实现电流控制及放大的外部条件是Je正偏,Jc反偏。 正确错误 5、逻辑门的多余输入端可以和有用端并接使用。 正确错误 第三章组合逻辑电路的分析与设计 1、组合逻辑电路的输出状态: A、与输入状态无关,和电路原来的状态有关, B、与输入状态有关,和电路原来的状态无关 C、与输入状态有关,和电路原来的状态有关 D、 2、最简与或式是指逻辑表达式中的:

《电路分析基础》典型例题

例2-15用网孔法求图2-24所示电路的网孔电流,已知 」=1,:. =1。 解:标出网孔电流及序号,网孔 1和2的KVL 方程分别为 61 ml _ 21 m2 - 2 1 m3 = 16 -21 ml 61 m2 - 21 m3 = -山 1 对网孔3,满足 1 m3 =〉 1 3 补充两个受控源的控制量与网孔电流关系方程 U 1 - 2 1 m1 ; 1 3 = 1 m1 - 1 m2 将-1, ? -1 代入,联立求解得 l m1 =4A , |m2 =1A , l m3=3A 。 例2-21图2-33 (a )所示电路,当 R 分别为1 Q 、3Q 、5Q 时,求相应R 支路的电流。 12 8 2汉2 U °1 …"4) 6 = 20V 2 2 2 +2 注意到图2-33 (b )中,因为电路端口开路,所以端口电流为零。由于此电路中无受控 源,去掉电源后电阻串并联化简求得 2汇2 %车 2+2 图2-33 (c )是R 以右二端网络,由此电路可求得开路电压 4 U o2 =(厂)8 = 4V 4+4 输入端内阻为 R °2 =2门 12V 6V 0 0 y SV (a ) (b) 图2-33例2-21用图 解:求R 以左二端网络的戴维南等效电路,由图 2-33 路电压 (d ) (b )经电源的等效变换可知,开 图2-24例2-15用图 24B o - 0 (c ) JL

再将上述两戴维南等效电路与R相接得图2-33 (d)所示电路,由此,可求得 R= 1 Q 时, ,2° - 4 “ I 4A 112 , 20—4 c" “ R= 3 Q 时,I 2.67A 12 3 R= 5 Q 时, ,2°-4 “ I 2A 12 5 例3-10在图3-26所示的电路中,电容原先未储能,已知U S = 12V,R i = 1k Q, R2 = 2k Q, C =10 yF, t = 0时开关S闭合,试用三要素法求开关合上后电容的电压u c、电流i c、以及 U2、i i的变化规律。 解:求初始值 U c(0 ) = U c(0 J =0 i1(0 .) =i C(0 .)二士=12mA R1 求稳态值 U c(:J 亘U s=8V R1 R U S M X R TR; =4mA 求时间常数 1 s 150 写成响应表达式 u c 二u c(::) [u c(0 )—u c(::)]e" = 8(1—e」50t)V t i c 二i c(::) [i c(0 )一i c(::)]e" = 12e」50t mA t i i 丸(::) [i i(0 ?)—i i(::)]e,(4 8e A50t)mA 例3-11在图3-27所示的电路中,开关S长时间处于“ 1”端,在t=0时将开关打向“ 2”端。 图3-26例3-10图 4 用三要素法求 图3-27 例3-11图

第二章 逻辑门电路

第二章逻辑门电路 [教学要求] 1.了解门电路的定义及分类方法,二极管、三极管的开关特性,及分立元件组成的与、或、 非门的工作原理; 2.掌握TTL反相器的工作原理,静态输入、输出、电压传输特性及输入端负载特性,开关 特性;了解其它TTL门(与非门、或非门、异或门、三态门,OC门)的工作原理及TTL 门的改进系列; 3.掌握CMOS反相器的工作原理及静态特性。了解CMOS反向器的动特性。其他CMOS 门(与非门、或非门等)的工作原理。掌握门电路应用注意事项。 [教学内容] 1.分立元件组成的与、或、非门的工作原理 2.TTL反相器 3.其它TTL门 4.CMOS反相器的工作原理及静态特性 5.其他CMOS门(与非门、或非门等)的工作原理 6.门电路应用注意事项 引言

2.1 二极管的开关特性 一、二极管从正向导通到截止有一个反向恢复过程 通常把二极管从正向导通转为反向截止所经过的转换过程称为反向恢复过程。其中t S 称为存储时间,t t称为渡越时间,t re=t s+t t称为反向恢复时间。 由于反向恢复时间的存在,使二极管的开关速度受到限制。 二、产生反向恢复过程的原因——电荷存储效应 二极管在开关转换过程中出现的反向恢复过程,实质上由于电荷存储效应引起的,反向恢复时间就是存储电荷消失所需要的时间。 三、二极管的开通时间 二极管从截止转为正向导通所需的时间称为开通时间。这个时间同反向恢复时间相比是很短的。它对开关速度的影响很小,可以忽略不计。 2.2 BJT的开关特性 NPN型BJT的结构如下图所示。

PNP型BJT的结构如下图中的上半部所示,下边为电路图中的符号。 一、BJT的开关作用 BJT的开关作用对应于有触点开关的“断开”和“闭合”。 上图所示电路用来说明BJT开关作用,图中BJT为NPN型硅管。 NPN型BJT截止、放大、饱和三种工作状态的特点列于下表中。 二、BJT的开关时间 BJT的开关过程和二极管一样,也是内部电荷“建立”和“消散”的过程。因此BJT饱和与截止两种状态的相互转换也是需要一定的时间才能完成的。

初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)

初中物理电路故障及动态电路分析 1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路:两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了,如果两灯都不亮,则电路一定 是断路了;两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮,则一定是干路断路。在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。 2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。 例1:L1与L2串联在电路中,电压表测L2两端电压,开关闭合后,发现两灯都不亮,电压表有示数,则故障原因是什么?解:你先画 一个电路图:两灯都不亮,则一定是断路。电压表有示数,说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接,这部分导线没断,那么只有L1 断路了。 例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2,V2示数很大,则L1短路而L2正常;B、若V1=0而V2示数很大,说明L2都断路。 测L2电压。闭合开关后,两灯都不亮。则下列说法正确的是:A、若V1=0 解:可能你会错选A。其实答案为B。首先根据题给条件:两灯都不亮,则电路是断路,A肯定不正确。当L2断路时,此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压,因此示数很大。而此时L1由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此V1的示数为零。 首先要分析串并联,这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。

如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。这个是因为电流表电压小,几乎为零。但电压表不同。此处要注意的是,电压表只是看做开路,并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况,要记得。电压表是有示数的(话说我当时为这个纠结了好久)。还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊,做多得题,在分析总结以下,会好很多。而且如果有不会的,一定要先记下来,没准在下一题里就会有感悟、 一.常见电路的识别方法与技巧 在解决电学问题时,我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器(电阻)的连接关系问题。不能确定各个 电阻之间的连接关系,就无法确定可以利用的 规律,更谈不到如何解决问题。因此正确识别 电路是解决电学问题的前提。当然首先必须掌握串联电路和并联电路这两种基本的电路连接方式(图1(甲)、(乙)),这是简化、改画电路图的最终结果。 识别电路的常用方法有电流流向法(电流跟踪法)、摘表法(去表法)、直线法和节点法。在识别电路的过程中,往往是几种方法并用。? 1.电流流向法 电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的方法。这是一种识别电路最直观的方法,也是连接实物电路时必须遵循的基本思路。具体步骤是:从电源正极出发,沿着电流的方向描绘出电流通过电阻的各条路经,一直达到电源的负极。

电力系统分析练习题 经典..

电力系统分析专项练习题 1.电力系统的综合供电负荷加上厂用电之和,称为(A) A.发电负荷 B.供电负荷 C.用电负荷 D.工业负荷 2.我国目前电力系统的最高电压等级是( D )。 A、交流500kv,直流kv500 B、交流750kv,直流kv500 C、交流500kv,直流kv800 D、交流1000kv,直流kv800 3.分析简单电力系统的暂态稳定主要应用( B ) A.等耗量微增率原则 B.等面积定则 C.小干扰法 D.对称分量法 4.无功功率通过线路电阻时( A ) A.产生有功功率损耗 B.产生无功功率损耗 C.不产生有功功率损耗 D.既不产生有功功率损耗也不产生无功功率损耗 5.根据对称分量法,a、b、c三相的零序分量相位关系是( D ) A.a相超前b相 B.b相超前a相 C.c相超前b相 D.相位相同 6.在下列各种故障类型中,属于纵向故障的是(B ) A.两相短路 B.两相断线 C.单相接地短路 D.两相短路接地 7.电力系统短路故障计算主要求取的物理量是(A ) A、电压,电流 B.电阻,电抗 C.电阻,功率 D.电流,电抗 8.110kv及以上电力系统中,架空输电线路全线架设避雷线的目的是( A )。 A、减少线路雷击事故,提高供电可靠性; B、减少雷击事故,提高电能质量; C、减少雷击事故,降低输电线路对地电压; D、减少雷击事故,提高输电线路的耐压水平。 9.电力线路等值参数中消耗有功功率的是( C ) A.电纳 B.电感 C.电阻 D.电容 10.一般双绕组变压器的分接头( D ) A.高、低压侧均没有 B.位于低压侧 C.高、低压侧均有 D.位于高压侧 11.ABC坐标系下,理想同步发电机的磁链方程中的互感系数MQf等于( A ) A.0 B. 1.0 C.0.5 D.1.5 12.无限大功率电源供电的三相对称系统,发生三相短路,短路电流的非周期分量的衰减速 度( A ) A.A、B、C三相相同 B.只有B、C两相相同 C.只有A、B两相相同 D.只有A、C两相相同 13.理想同步发电机突然发生三相短路瞬间,定子三相绕组的初始磁链(C ) A.增大 B.减小 C.不变 D.不确定

电力系统暂态分析典型习题

解:X G1*(N)=X G1*S N1/U N12 X G2*(N)=X G2*S N2/U N22 ∵X G1*(N)=X G2*(N) ∴X G1*S N1/U N12=X G2*S N2/U N22 故:X G1/ X G2=U N12/ U N22=6.32/10.52=0.36 1-4、 求:①准确计算各元件电抗的标么值,基本段取I 段U BI =10.5kV 。 ②工程近似计算各元件电抗的标么值,S B =100MVA 。 解:① 精确计算法 U BI =10.5kV S B =100MVA U BII =5 .10121 5.10? =10.5kV U BIII =110 6 .65.101215.10? ? =7.26kV ② 近似计算法 U B =U av S B =100MVA 1-5、某一线路上安装一台Xk%=5的电抗器,其额定电流为150A ,额定电压为6kV ,若另一台额定电流为300A 、额定电压为10kV 的电抗器来代替它,并要求保持线路的电抗欧姆值不变,问这台电抗器的电抗百分数值应是多少? X L II II I 50MVA 10.5kV 60MVA 10.5kV/121kV 0.4Ω/km 30MVA 110kV/6.6kV

解:∵2 221113100%3100%N N R N N R R I U X I U X X ?=?= ∴6150 300 1065%%122112=??=?? =N N N N R R I I U U X X 1-12、 (1)若短路前空载,计算短路电流的周期分量及短路电流最大有效值; (2)若A 相非周期分量电流的初值为零及最大时,计算相应的B 、C 相非周期分量电流的初 始值; (3)若短路前变压器满负荷运行,功率因数为0.9(低压侧),计算最大非周期分量电流的 初始值,并与空载时短路比较。 解: 归算在高压侧的参数: 归算到短路点所在电压等级(低压侧)的参数为: ①短路电流周期分量: 短路电流最大有效值: ②A 相非周期分量电流初始值: 若?=-?=000?ααa i ,则: 若?-=-?=900?ααMAX i a ,则: ③短路前变压器满负荷运行,9.0cos =?则: 10MVA 110kV/11kV 0.4Ω/km U |0|=115 kV K (3)

电路分析基础典型例题

例2-15 用网孔法求图2-24所示电路的网孔电流,已知1=μ,1=α。 解:标出网孔电流及序号,网孔1和2的KVL 方程分别为 m1m2m362216I I I --= m1m2m31262I I I U μ-+-=- 对网孔3,满足 m33I I α= 补充两个受控源的控制量与网孔电流关系方程 1m12U I =;3m1m2I I I =- 将1=μ,1=α代入,联立求解得 m1m2m34A 1A 3A I I I ===,,。 例2-21 图2-33(a )所示电路,当R 分别为1Ω、3Ω、5Ω时,求相应 R 支路的电流。 图2-24 例2-15用图

(a ) (b ) (c ) (d ) 图2-33 例2-21用图 解:求R 以左二端网络的戴维南等效电路,由图2-33(b )经电源的等效变换可知,开路电压 V 2062222)428212(o1=++??++=U 注意到图2-33(b )中,因为电路端口开路,所以端口电流为零。由于此电路中无受控源,去掉电源后电阻串并联化简求得 Ω=+?= 1222 2o1R 图2-33(c )是R 以右二端网络,由此电路可求得开路电压 V 48)444 ( o2=?+=U 输入端内阻为 Ω=2o2R 再将上述两戴维南等效电路与R 相接得图2-33(d )所示电路,由此,可求得 R =1Ω时, A 42114 20=++-= I R =3Ω时, A 67.23214 20=++-=I R =5Ω时, 204 2A 125 I -==++ 例3-10 在图3-26所示的电路中,电容原先未储能,已知U S = 12V ,R 1 = 1k Ω,R 2 = 2k Ω, C =10μF,t = 0时开关S 闭合,试用三要素法求开关合上后电容的电压u C 、电流i C 、以及u 2、i 1的变化规律。 解:求初始值 C C (0)(0)0u u +-==

电路连接的基本方式 典型例题 练习

第二节 电路连接的基本方式 典型范例 例1.在图13-9所示的电路中,开关S 闭合后,属于串联电路的是 ( ) ^ 例2.请按如图13-1013-10乙中的实物。 例3、如图,四个电路中属于并联电路的有 。 ! 例4、在虚线框内画出下面实物电路的电路图,并在实物图上用彩色笔描出电路的干路部分。在电路图上标出开关闭合后电路中的电流方向。 例5、如图甲所示的电路,这时灯L 1 ,灯L 2 .(填“不发光”或“发光”)灯L 1 和L 2是 联.根据图中实物,画出对应的电路图。 例6、如图乙所示,根据电路图,连接实物。 【巩固检测】 1.下列四个电路中与右边实物电路图对应的是( ) ) A S B S C S D @ 图13-9 L 1 L 1 L 1 L 1 L 2 L 2 L 2 L 2 ' L 3 L 3 L 3 S 2 L 1 { S 1 甲 乙 > L L 2 1 2 乙 L 1 L 2 ] S A B C D A C

2.如图所示,开关都闭合时,灯泡L 1与L 2组成串联电路的是( ) < 3.在如图所示的各电路中,开关S 闭合后,小灯炮L 1、L 2都能发光的是( ) 4.按如图所示的电路,在虚线框内画出相应的电路图,并在画出的电路图上用彩色笔描出电路的干 路部分。 5.根据电路图连接实物图,并在实物图上标出电路中的电流方向。 # 6、要想得到持续的电流,电路中必须有_______ ,而且电路还必须是_______ 。串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡_______正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡_______正常工作。 7、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联;开关和被控制的用电器是 _______联;教室里的各盏照明灯之间是___________联的;电动机工作时,电能转化为 能,家用电器中应用了电动机的有 等(填一种家用电器) 8、在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了,由此可以判定,两灯的连接关系为____________。 9、马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根 据这些现象判断路灯是 ( ) A .串联的 B .并联的 C .可能是串联的,也可能是并联 D .不能确定是何种连接方式 10、跷泉实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S 1和S 2后,下列分析正确的是( ) A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响 11、如图所示的四个电路图中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是 ( ) L 1 / S 2 S 1 / L L 2 L 1 L 2 S L 1 L 2 S 甲 L 1 L 2 ( 乙 L 1 L 2 S 丙 ; L 2 S 丁

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