必修三《文化生活》知识点总结
第一单元文化与生活
一、文化与社会
1.什么是文化
(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括
世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质(阶级性)的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态(中立)的部分。
(2)形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、
科学、文学、艺术等属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动
(3)产生:文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。
(4)载体:精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品。
2.文化作为一种精神力量所表现出的作用:
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3.文化与经济、政治的关系
(1)相互影响:①一定的文化由一定的经济、政治所决定:文化反作用于一定的政治、经济,给予政治经济以重大影响。经济是基础,政治是经济的集重要。
文化与政治相互交融:①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
②随着世界多极化的发展,这使世界范围内反对文化霸
权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
4.文化与综合国力
二、文化对人的影响
1.途径:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2.表现:(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3.特点(:1)潜移默化:文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
(2)深远持久:其一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,
还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。其二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
4.文化在塑造人生,促进人的全面发展方面起到的作用(1)优秀文化能丰富人的精神世界。:(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会
实践有其共性,有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。
(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民
族文化之间存在着差异。
(3)文化是民族的,又是世界的。
5.尊重文化多样性:
(1)必要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
(2)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,
尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(3)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。
(4)意义(重要性):①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
6.文化传播的重要途径:商业贸易、人口迁徙和教育。
7.大众传媒成为文化传播的主要手段。
8.推动文化交流的意义:(1)可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与
发展;
(2)使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
二、文化的继承与发展
5.含义与表现:传统习俗建筑文艺思想9.文化发展的主要因素:
(1)社会制度的变化决定着文化的发展方向。
(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(3)思想往往催生社会变革,促进文化的发展。
(4)教育也是影响文化发展的重要因素。
三、文化创新
9.社会实践与文化创新的关系:
(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。
10.文化创新的意义:(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣
11.如何实现文化创新
(1)必须立足于社会实践------根本途径
(2)继承传统,推陈出新
(3)面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。--------基本途径
、“封闭主义”的错误倾(4)坚持正确的方向,克服错误倾向:①克服“守旧主义”向,即固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。
②克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向,即一味推崇外来文化,根本10.中华文化的“博大精深”特征:
(1)独特性(独树一帜、独领风骚):文学艺术和科学技术(2)区域性(一方水土、一方文化)
(3)民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)
(4)包容性
11.如何理解中华文化的包容性
(1)中华文化之所以源远流长,得益于它特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。
(2)所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处;(3)所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
(4)文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,对外域文化的理解。
二、我们的中华文化
12.中华民族精神的内涵
中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
13.中华民族精神的地位和作用
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
14.弘扬和培育民族精神的意义增强对自身文化的认同,一、走进文化生活
12.如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响?(1)文化市场和大众传媒的发展,给人们生活带来了可喜的变化。
主要表现为:①满足文化需要,充实精神生活;②传播科学文化知识;
③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④引导消费观念,推动生产发展。
(2)文化市场的盲目性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
①有关部门和单位在经济效益的驱动下,生产销售品位低下的文化产品;
②有些文化产品借消遣的名义,迎合低级趣味;③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”(3)文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需
要加强管理、正确引导。
13.我们所倡导的大众文化是什么?
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
14.如何发展人民大众喜闻乐见的文化?
要满足人们的文化需求必须做到两点:
(1)不同的文化形式,只要人民群众需要,都应得到发展。
(2)不同层次社会群体的生活,都应当在文艺中得到恰当的反映。
15.如何看待落后文化和腐朽文化?
(1)落后文化:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。。
②西方资本主义腐朽思想文化的冲击
③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想,滋生唯利是图等现象。
16.中国特色社会主义文化在文化生活中所处的地位、作用?(1)社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和精神力量,
在文化生活中占据主导地位。
(2)中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。
二、推动社会主义文化大发展大繁荣
16.发展先进文化的内涵?
发展当代中国的先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
17.如何看待传统文化和外来文化?
(1)对传统文化:既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”,又要“推陈出新、革故鼎新”。反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。
(2)对外来文化:要“面向世界,博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成
。反对“民族虚无主义果;另一方面要“以我为主,为我所用”
(4)用社会主义荣辱观引领风尚。
17.在文化多样化的今天,如何科学的推动社会主义文化大发展大繁荣?(1)坚持以马克思主义为指导。
(2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
(3)既尊重差异、包容多样,有有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
(4)不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
18.xx特色社会主义理论体系是什么?
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
19.建设社会主义精神文明的根本任务?
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
20.教育、科学和文化事业在精神文明建设中的作用?(1)教育:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、
先导性、全局性的作用。
(2)科学:发展中国特色社会主义文化,要充分认识科学技术是第一生产力的地位。
(3)文化事业:发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径,是社会主义优
越性的重要体现。
三、文化发展的中心环节
21.社会主义荣辱观的主要内容?
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
22.科学文化修养的含义?
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
23.如何理解科学文化修养与思想道德修养的关系?(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。
24.如何发展社会主义先进文化?
(1)牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指
导地位;
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发
展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新
(4)发展社会主义先进文化是全体人民的共同事业,需要人民群众广泛参与,充分
发挥积极性、主动性和创造性。