青岛版科学五年级下册知识点
青岛版科学五年级下册知识点
1人吃下的食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、（直肠）
等器官。食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分。
2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等。
3、人吃下的食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等器官。食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分。
4, 人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等。
5 人的口腔内有（唾液腺）它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶）
它能把淀粉分解成（麦芽糖）。
6 消化器官吸取的（养料）与呼吸器官吸收的（氧气）在人体内（作用）释放出生命
活动所需要的能量。
7 呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程。
8 （二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。
9 少年儿童在正常情况下每分钟心跳（60—100）次。
10 心脏的形状像一个倒置的（梨）上大下小大小和自己的（拳头）差不多。
11、血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）。
12、脑是人体的（司令部）主管人体的一切活动。（神经）是人体的电话线。
13、放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄）3部分构成。像放大镜这样（边缘薄）、（中间厚）的（透明）镜片成为凸透镜。
14、老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜）。
15、
16、瞳孔---光圈晶状体---镜头视网膜—--胶片
17、潜望镜是军事上用于（侦察）的仪器。利用潜望镜能在（隐蔽）的地方清楚地看到
敌人阵地的情况。
18、潜望镜中的镜子表面是（平）的。
19、制作潜望镜至少需要（2）块平面镜。
20、想看自己脑后的头发需要（2）面镜子。
21、随着科技的发展科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用例如商场里有（监控器）医院里有（电子胃镜）、（CT扫描仪）等地震现场有（生命探测仪）道路路口有（电子监
控中心）太空中有（哈勃望远镜）。
22、电子胃镜主要由（内镜）、（视频处理器）、（电视监控器）三部分组成。
23、植物的一生是从（种子发芽）开始的。
24、绿豆种子发芽需要（充足的空气）。（适量的水）和适宜的（温度）。
25、辣椒播种前5天应用温度为（52—55摄氏度）的温水浸泡种子置于室温下（8—12）小时。
26、人们浸泡种子的目的是为了（催芽）。
27、在浸泡种子期间要经常翻动种子以利（透气）在水分不足时应（淘洗）种子。
当有80%种子露白时即可播种。
28、构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花瓣）、（萼片）组成这样的花叫（完
全花）。缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫做（不完全花）。
29、花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉许多片花瓣组成（花冠）（花萼）和（花
冠）合成为（花被）。
30、雄蕊由（花药）和（花丝）组成。雌蕊由（柱头）、（花柱）和（子房）组成。传粉是花粉传递到（雌蕊）柱头的过程。
31、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做（自花传粉）。
32、大豆的（种子）就是大豆的果实。
33、用茎繁殖的常用方法有（扦插）、（压条）。
34、世界上第一只克隆羊是（多利）它于1996年7月5日出生于（英）国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着（生物技术新时代）的来临。
35、人患有严重的心脏病时可以（培养一颗心脏）并进行（移植）。
36、（袁隆平）院士是中国研究杂交水稻的创始人也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人在国际上被誉为（“杂交水稻之父”）。
37、通过观察我发现北斗七星的斗柄在春季朝向（东）。
38、北极星总是在（正北）方向黑夜中它可以帮助我们（辨认方向）。
39、春季（狮子座）位于北斗七星的南方它头部朝西尾巴在东。
40、春—东夏—南秋---西冬---北
春---冬顺时针
冬---春逆时针
41、（天蝎座）是夏季南天最显眼的星座里面亮星云集是夏季星座的代表。
42、天蝎座中有一颗红色亮星被称为“商星”它就是著名的（大火星）。
43、像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡就是一个简单机械叫做（斜坡）。用斜面提升重物时使物体升高相同的高度斜面越（小）越省力。
44、生活中我们使用的（楼梯）、（斧头）、（盘山公路）、（螺丝）等都是利用了斜面原理。
45、螺丝钉的螺纹实际上就是一个（旋转）的斜面。
46、当用一根棍子撬重物时它就是一个简单的机械（杠杆）。当力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时费力；当力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时不省力也不费力；当力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时省力。
47、生活中（夹子）、（剪子）、（钉书机）、（钳子）等工具都是利用了杠杆原理。
48、镊子属于（费力）杠杆果枝钳属于（省力）杠杆。
49、边缘有（槽）可绕（中心轴）转动的轮子叫做滑轮。
50、滑轮的种类有很多最基本的有两种：（固定在一个地方不能移动的滑轮）叫做定滑轮；（和重物一起移动的滑轮）叫做动滑轮。
51、定滑轮的作用是：（不省力只改变力的方向）。动滑轮的作用：（省力不改变力的方向）。
52、齿轮具有（传递动力）、（改变转动速度）、（改变转动方向）。
53、自行车表面涂漆的原因是（为了防锈）。
结束语
2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？
5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
11、没有最好.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。
21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！
23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。
28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相
信不久你就会成为一个小小发明家。
29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。
30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！
32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！
33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。
35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。我们在学习时要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。
36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。
37、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。）通过本节课的学习.大家有什么收获？
38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法？怎样进行计算？还有不明白的吗？能告诉我.你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习.你有什么感受？
39、今天.我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？
40、这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么？
42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定
能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。
43、这节课我们学习了什么知识？你是怎样来学会新知识的？