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《管理概论》形成性考核册

《管理概论》形成性考核册
《管理概论》形成性考核册

管理概论形成性考核册作业3

阶段性测验(一)

一、单项选择题

1、管理成为一种专门的社会活动是从(B)开始的。

A、原始社会

B、奴隶制社会

C、封建社会

D、近现代社会

2、以下(A)不是管理行为特点的正确描述。

A、管理是一种感性行为

B、管理是实现组织目标的一种行为

C、管理是管理者与被管理者相互影响的双边行为

D、管理就是对人、财、物等各个要素进行合理的搭配、组合的行为

3、根据法约尔的观点,以下(C)是管理的协调职能。

A、探索未来,制定行动计划

B、建立企业的物质和社会的双重结构

C、连接、联合、调和所有的活动及力量

D、注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行

4、根据罗宾斯的观点,(A)是管理的首要职能,一切管理活动从此开始。

A、计划

B、组织

C、领导

D、控制

5、以下(D)不是古典管理理论中比较有代表性的理论。

A、泰罗的科学管理理论

B、法约尔的一般管理理论

C、韦伯的理想行政组织理论

D、马斯洛的需要层次理论

6、“凡是权力行使的地方,就有责任,应该规定其责任范围,使权力与责任统一起来”,这体现了法约尔提出的(A)原则。

A、权责统一

B、劳动分工

C、统一指挥

D、等级制度

7、科层制组织理论是(C)提出的。

A、泰罗

B、法约尔

C、韦伯

D、巴纳德

8、以下(A)不是霍桑试验得出的结论。

A、工作条件是影响工人劳动生产率的唯一因素

B、在正式组织中存在非正式组织

C、对职工来说,在群体中的融洽性和安全性比工资、奖金等物质因素有更重要的作用

D、影响生产效率的最重要因素是工作中发展起来的人际关系等社会因素

9、巴纳德认为,作为正式组织的协作系统包含三个基本要素,以下(D)不是他所说的要素之一。

A、协作的意愿

B、共同的目标

C、信息联系和沟通

D、决策

10、决策理论学派的代表人物是(A),他认为决策应以“令人满意的准则”代替“最优化”准则。

A、西蒙

B、巴纳德

C、德鲁克

D、戴尔

11、权变理论的理论基础是以“(D)假设”为依据的超Y理论。

A、经纪人

B、决策人

C、社会人

D、复杂人

12、组织的各级部门自上而下实行垂直领导、不设职能部门实行专业分工的结构形式是(A)。

A、直线制

B、职能制

C、直线职能制

D、矩阵制

13、(B)组织结构是在上级组织的领导下,在第二级机构按照不同职能实行专业分工,按专业分工设置若干职能部门,各职能部门直接对上级领导负责,并在其业务范围内对下级有指挥、协调、监督、控制权力的组织结构形式。

A、直线制

B、职能制

C、直线职能制

D、矩阵制

14、(D)是指定义组织中的职务以及履行职务所需的行为,具体包括职责是什么,需要具备什么样的知识、技术与能力等。

A、人力资源需求评估

B、招聘

C、解聘

D、职务分析

15、根据霍兰德职业选择的相斥原则,社会型人格类型从事与其相斥的(C)型人格类型的职业,最难适应。

A、企业型

B、艺术型

C、现实型

D、研究型

16、根据赫茨伯格的双因素理论,以下(D)不属于保健因素。

A、人际关系

B、薪酬

C、政策

D、工作职务上的责任感

17、根据期望理论,(A)反映了期望值的大小。

A、努力——绩效关系

B、绩效——奖励关系

C、奖励——满足个人需要关系

D、效价

18、人们将自己的成功和失败归因于四个因素,其中属于内在、不稳定、可控制的因素是(B)。

A、能力

B、努力

C、任务难度

D、机遇

19、根据布莱克和莫顿的管理方格理论,对下属和工作都漠不关心,放任自流的管理方式是(A)。

A、1.1型领导

B、1.9型领导

C、5.5型领导

D、9.1型领导

20、根据费德勒的权变理论,当(D)时,关系导向型领导者的领导最有效。

A、领导与下属的关系恶劣或者非常友好

B、任务结构十分模糊或者十分明确

C、领导职位权力很缺乏或者很高

D、领导者与被领导者的关系、任务结构、领导者的职位权力处于中等程度

二、简答题

1、简述韦伯理想行政组织的特征及其优缺点。

答:韦伯理想的行政组织强调确定的目标、劳动分工、按等级制度形成一个指挥链、非人格化的人员关系(即一种指挥和服从的关系)、人员的严格挑选、固定薪金、有明文规定的升迁制度和严格的考核制度以及管理人员的委任制;认为管理人员不应是组织的所有者,必须严格遵守组织中的法规和法纪。理想的行政组织效率较高,在精确性、稳定性、纪律性和可靠性等方面有一定的优势;但是科层制容易导致信息垄断,在强调“规则面前人人平等”的同时,拒绝“个别问题区别对待,”社会中不胜任和不称职的现象随处可见。

2、简述组织五项修炼的主要内容。

答:圣吉提出了“学习型组织”理论和组织的五项修炼,第一:自我超越,即组织个人不断学习和超越的意愿与能力。第二:改善心智模式,心智模式即个体认知和行动的模式,通过改善心智模式,使个体有效地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法;第三:建立共同愿景,即组织应该设法以共同的目标把大家凝聚在一起;第四:团体学习。团队学习是指一个团队(或团体)的整体学习,是发展团体成员整体配合与实现共同目标能力的过程。第五:系统思考,扩大思考的时间和空间,了解系统发生变化背后的整体互动关系。

3、简述强化理论的主要内容。

答:1、“强化理论”由哈佛心理学家B-F-斯金纳提出,也叫行为修正理论。该理论认为:可以通过对个人工作环境的专门设计,并对业绩好的加以赞扬,而对业绩差的加以惩罚,来影响人们的行为,进而激励人们不断进取。2、强化理论是一种行为主义观点,它认为强化塑造行为,同目标设置理论相对立,目标设置理论是一种认知观点,它假设一个人的目的指引他的行为。强化理论认为,通过外部的强化可以塑造行为。3、强化理论的基本观点是:A、

把行为看成是由环境引起的;B、认为不必关心人们的内部认知活动,控制行为的因素是外部强化物;C、行为结束之后如果能马上跟随一个反应,则会提高行为被重复的可能性。

三、联系实际论述题

结合服务型领导理论,说明领导者应该注重哪些方面的修养?

答:1、理论修养:要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉把理论学习与自身思想实际结合起来,用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来,着眼于解决实际问题、解决影响群众生产生活的突出矛盾和问题,创新发展理念,更新发展思路,转变发展模式,优化发展手段,促进经济社会全面协调可持续发展。2、作风修养:坚持心系群众、服从人民,坚持真抓实干、务求实效,坚持艰苦奋斗、勤俭节约,坚持顾全大局、令行禁止,坚持发扬民主、团结共事,坚持秉公用权、廉洁从政,坚持生活正派、情趣健康。3、品德修养:牢固树立“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。4、纪律修养:要切实增强党的纪律观念,严守组织纪律,做到清正廉洁,抗得住诱惑、管得住小节,坚持自重、自省、自警、自励,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性。5、能力修养:不断提高科学决策的能力,组织协调的能力,知人善任的能力和善抓落实的能力。

四、案例分析与思考题

中小学校的末位淘汰制

20世纪90年代,基于“强制淘汰曲线理论”的末位淘汰制引入我国,首先是在厂矿企业推行,接着是在政府部门和新闻媒体推广,然后是在中小学试行。在中小学的具体运作程序是:先制定教师绩效考核标准或教师业绩考核标准;然后,由全体教师或教师代表和所任教学生对述职对象(所有教师)逐一进行民主评议;最后,经过汇总统计,按照事先规定的比例(如5%或10%),把排名末位的或排名靠后的教师予以淘汰。

倡导者认为实行末位淘汰制,可以在学校中形成竞争机制,敦促教师不断提高个人工作绩效,提高学校工作整体效率和效益。反对者认为实行末位淘汰制,不符合我国劳动法关于劳动合同解除的规定,容易产生法律纠纷;不符合教师法和教师资格条例等相关规定(一旦持证上岗、受聘未满,不能随意辞退);不符合教师需求和劳动特点(知识性行业、专业性强、不易替代、创新性强、考核指标难以量化);并且我国学习组织不具备以“坦率和公开”为基石的组织文化,不利于推行强制淘汰,否则会助长教师之间的恶性竞争,妨碍其合作,甚至在监督不力的学校中会演变为某些领导打击“异己”堂而皇之的借口,变成了某种内部利益交易。

案例分析与思考:

对于这种强迫排序、开除排名靠后的教师的做法,您如何看待其有效性和灵活性?应该如何对教师进行绩效管理?

答:“末位淘汰制”能够产生公平竞争。适者生存、激励教职员工淘汰后进、保护优秀等效果。但在中小学实施“末位淘汰制”,也可能产生一系列负面效应。经验表明,“末位淘汰制”是一种过渡性的教师评价方法,比较适合下列情况:(1)新创立的组织。面对管理比较混乱、规章制度不健全、缺乏竞争机制、员工素质不高的局面,实行“末位淘汰制”有助于激励员工,提高工作效率。(2)“人治”严重的组织。实施“末位淘汰制”有利于加强制度管理,创造一个公平竞争、人才脱颖而出的环境。(3)甄别、选拔和淘汰领导干部。现代社会大力倡导“以人为本”和“人文关怀”,越来越尊重知识、尊重人才,包括中小学学校在内的任何组织发展到一定阶段,必然提倡人性化的民主管理。“末位淘汰制”的残酷后果,不利于创造和谐宽松、相互信任的组织文化。

不将不同学科岗位的教师进行绩效得分方面的比较。不机械地让所有年级执行5%的淘汰

比例。而且淘汰的依据不再是人与人之间进行比较,而是将个人的工作结果和工作标准进行比较。再根据个人的工作成果与工作标准的差距,将教师分为A、B、C、D四类,其中D类教师被定义为:完成任务的情况与标准之间有较大的差距,经常不能按时完成岗位的绩效标准。如果教师连续三个月绩效考核结果为D,就需要离开岗位,参加学校组织的培训。如果培训不合格,就将被淘汰掉。但是如果培训合格,仍有机会重新竞聘原来的岗位。

管理概论形成性考核册作业5

阶段性测验(二)

一、单项选择题

1、“胡萝卜加大棒”的管理模式是建立在(A)人性假设基础上的。

A、经纪人

B、文化人

C、社会人

D、复杂人

2、文化管理是建立在(C)人性假设基础上的。

A、经纪人

B、文化人

C、社会人

D、复杂人

3、以下(C)不是学校领导者具备的“权威”的特点。

A、与职位无关,来自于领导者个人

B、与领导者品格、知识等个人因素相关

C、具有强制性,靠强制力迫使教职工服从指挥

D、由于下属发自内心的敬佩和信任,而心甘情愿地服从

4、以下(C)是对显性知识特征的描述。

A、难以形式化和表达

B、是隐性的、主观的、经验的知识和智慧

C、可利用资料、公式、程序等方式或符号进行分享和传输的知识

D、主要是技能知识和人力知识

5、以下(C)属于组织隐性知识。

A、个人所写的日记、随笔、著作、个人所做的演讲

B、组织文化、组织惯例、组织与顾客或供应商间的关系

C、个人的经验判断、价值观、生活态度等

D、工作手册、操作手册、专利技术、发明、工作流程等

6、以下(D)属于知识管理的隐性过程。

A、储蓄和检索知识

B、将经验、思维模式等隐性知识外在化为文字、资料、信息等显性知识

C、将不同的显性知识进行分类重组产生新的显性知识

D、通过做中学、理解领悟等方式将知识进行个人的理解、消化和吸收

7、以下(D)不是对战略管理特征的正确描述。

A、战略管理是以组织全局为对象的管理

B、战略管理是对组织如何在未来更好地生存和发展进行的长远规划

C、战略管理要适应组织内外部条件和因素的变化,进行适当调整或变更,应具有动态性

D、战略管理是以组织局部为对象的管理

8、使组织在现有的战略基础水平上向更高一级的目标发展的战略是(B)。

A、稳定型战略

B、增长型战略

C、紧缩型战略

D、混合型战略

9、组织在一个时期内,在目前的生产状态基础上,缩小经营规模,偏离原有起点的一种战略是(C)。

A、稳定型战略

B、增长型战略

C、紧缩型战略

D、混合型战略

10、SWOT分析属于以下(A)时期的战略态势分析的经典工具。

A、古典战略管理理论

B、现代战略管理理论

C、新古典战略管理理论

D、后现代战略管理理论

11、战略管理的(B)认为环境影响组织战略,环境迫使组织进入某种状态,战略管理变成了一直被动的过程,是企业观察了解环境并保证自己对环境的完全适应。

A、文化学派

B、环境学派

C、结构学派

D、权力学派

12、以下(D)不是良好的组织使命和目标应该具备的特征。

A、能够满足组织的不同利益相关者的需求

B、体现了普通员工的意愿,能够激起员工的组织承诺

C、对组织的发展方向有一个清晰的概括

D、有利于组织目前的发展即可,不用考虑组织的长远发展

13、以下(D)不是对危机特征的正确描述。

A、不确定性

B、突发性

C、危害性

D、确定性

14、根据芬克的危机管理阶段理论,(A)是解决危机的最容易的时期,但是却因没有明显的标志事件发生而不易被人察觉。

A、潜伏期

B、爆发期

C、延续期

D、解决期

15、企业处理危机时不应该(D)。

A、考虑公众和消费者利益做出危机决策

B、保持良性顺畅的危机沟通

C、采取有效的危机善后复原

D、仅考虑自身利益做出危机决策

16、以下(D)不是公共管理特征的正确描述。

A、服务性

B、多元合作共治性

C、利益取向的公共性

D、仅限于政府管理公共事务

17、以下(C)是对公共管理绩效评估采用的“效益”标准的正确描述。

A、关注的是成本的付出是否最小化,侧重于成本的节约程度和政府服务的总支出能否降到最低

B、关注投入(使用的资源)与产生(提供的服务或公共产品)之间的比率关系

C、以产生和成效之间的关系来衡量,关注的是一定工作量完成之后情况是否得到改善

D、关注的是接受服务的团体或个人是否都得到公平的待遇,尤其是弱势群体是否能够享受更多的服务

18、以下(D)不是对新公共行政理论的正确描述。

A、其核心内容和关键性问题是“政府及官员公共行政管理过程中的价值观和伦理观”

B、核心价值和理念就是将“社会公平”价值全面运用到当代公共行政管理的理论与实践中

C、新公共行政学派除了追寻和实现社会公平,最重要的还有代表性、回应性、参与和社会责任感等行政价值

D、主张工具主义价值观,注重公共行政的效率至上

19、以下(D)是对新公共管理实践特征的错误描述。

A、强调使用私人部门管理(工商管理)的理论、原则、经验、方法和技术

B、主张引入市场竞争机制

C、促进多中心治理

D、注重过程管理而非结果或绩效管理

20、以下(B)不是对公共管理未来发展趋势的正确描述。

A、多元性合作治理

B、公共行政更僵化

C、公众更多地参与公共政策过程

D、公共管理的服务导向更为彰显

二、简答题

1、简述职权和权威的区别。

答:职权是由上级权力机关委任的、管理职务范围内的权力。其特点有:职权同职务相当,是由于担任某种职务而存在,职务不同,职权也就不同。职权与领导者个人因素无关,是由上级机关给予的。具有强制性和威慑力。权威是领导者自身具有的使人信从的力量和威望。其特点有:权威同职位无关。权威与领导者个人因素有关,是由于领导者自身具有品格、知识、才能,而赢得下属的敬重和信任。权威具有自愿性。

2、简述战略管理的过程和阶段。

答:战略管理是对一个组织的未来发展方向制定决策和实施这些决策的动态管理过程。整个战略管理过程分为七个阶段:确立使命和目标、战略分析、战略制定、战略选择、战略实施、战略控制、战略评价。

3、简述政府失灵的主要表现。

答:政府失灵的主要表现有公共政策失效、公共产品供给低效率、内部性与政府扩张、“寻租”及腐败等。

三、联系实际论述题

联系《纲要》说明我国未来十年学校内部管理体制改革的主要内容。

答:1、推行证校分开、管办分离。适应国家行政管理体制改革的要求,明确政府管理权限和职责,明确各级各类学校办学权利和责任。建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间的新型关系。探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。2、落实和扩大学校办学自主权。政府及其部门要树立服务意识,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权和承担相应责任。3、完善中国特色现代大学制度。完善治理结构。公办高校坚持和完善党委领导下的校长负责制。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和监督学校发展的长效机制。加强章程建设。全面实行聘任制度和岗位管理制度,确立科学的考核评价和激励机制。推进专业评价,鼓励专门机构和社会中介机构对高校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。4、完善中小学学校管理制度。完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。实行校务会议等管理制度,建立健全教职工代表大会制度,不断完善科学民主决策机制。发挥企业参与中等职业学校发展的作用,建立中等职业学校与行业、企业合作机制。四、案例分析与思考题

关闭打工子弟校

北京现有外来务工人员随迁子女43.37万人,70%以上在公办中小学就读,有约10万随迁子女在自办学校就读。自办学校中有62所为合法办学,114所学校未经政府审批,涉及学生达4万人。未经审批的学校主要分为三类:一类是20多所逐渐符合办学标准的学校,政府将会尽快审批;二类是还需各方加大投入的学校,有50所左右,但改造没有具体截止时间,只能逐步提高、推进;三类是各种安全没有保证的学校,有30所左右。

随着城乡接合部改造、城市化进程加快,教育设施也面临调整、改造。据北京市教委负责人介绍,2011年,大兴、朝阳、海淀三个区共有24所流动人口自办校面临拆迁,涉及在校生1.4万余人。目前,三个区已制定和采取了分流学生的方案并且逐步到位。据介绍,此次关停的都是未经审批的不符合标准的学校,这些学校在保证学生食品和其他安全等方面存在诸多问题。北京市教委要求各区县详细掌握打工子弟学生数量变化,确保所有学生都能按时、相对就近接受义务教育,学生办妥了相关借读证明和证件(暂住证、居住证明、就业证、户口所在地无监护证明),可以进入公立学校就读。

截止2011年8月31日上午,朝阳区4574名分流安置学生中,3278名学生已到分流接收校报到,其中公办中小学477人,委托民办学校接收2801人。海淀区目前到公办校报到的学生为2000余人;大兴区乡镇和教委表示将提供接受分流学位2062个。三区提供的不完全统计数据显示,目前前去公办校报到的学生人数为8000余人。还有将近6000余人将去哪儿?以朝阳区为例,朝阳区教委表示,除去公办校报到的学生外,其余1296名学生中,149名学生自行联系新学校就读,271名学生仍选择在未批自办校就读,330名学生已返乡回原籍,91名学生经调剂后暂未到校报到,455名学生信息不完整,仍在继续联系中……

案例分析与思考:

请大家结合所学知识(社会公平、正义、弱势群体保护等),讨论打工子弟校为什么会出现,它的出现解决了什么问题,但存在哪些问题和隐患,政府应该如何审慎解决外来务工人员子女上学的问题?

答:出现与解决问题:随着社会的发展和各地方建设的需要,各地出现了大量的外来务工人员,从而造成无数跟随父母在他乡流浪的孩子不是没地方读书,而是交不起高昂的借读费!前些年,很多发达地区的学校收取择校费、借读费少则万元,多则十万八万元——这需要打工者很多年的心血!而这些择校费、借读费不是针对外地人才设的,而是学校用来赚钱的手段。主要针对本地有钱人——他们希望自己的子女能读一个好的学校,将来能考更好的大学。因此,很多地方的孩子上小学、中学的费用比大学要高出很多倍!

借读费、择校费对于本地人来说,不是很大的困难,可是,对于一个千里迢迢来打工,月薪仅有千元左右的打工一族来说,无疑是天文数字。对此,很多有同情心也有经济头脑的人看准了“打工者子弟读书”的市场,筹建了“打工子弟学校”。“打工子弟学校”的特点就价格便宜,能照顾到打工者的工作情况,同时解决了外来务工人员子女的上学难的问题。

存在的问题和隐患:1、外部环境恶劣;2、民工子弟学校都属于私人办学,办学者文化程度普遍不高;3、学校的开办十分简单;4、入学儿童的贫困状况严重;5、孤立生存。

政府的相关解决措施:1、出台规范打工子弟学校的政策,对办学标准、教师资格、教学活动给予规划指导,达标的合法化,不达标的取缔。2、输入地政府加大中小学校建设力度,在流动人口多的城乡结合部新建一批现代化学校,增加更多学位,满足随行子女接受义务教育的权利。3、要取消公立校的赞助,取消这部分为学校创收而设立的门槛,利用闲置的教育资源,解决流动儿童入学难,上学难的问题,从而使条件恶劣的打工子弟学校自行关闭。4、加大财政投入力度,保障公办学校和民工子弟学校办学经费。5、坚持公办学校接纳为主。6、改善农民工的工作条件。

2021年秋现代教育管理专题形成性考核及答案考点版定稿

《当代教诲管理专项》形成性考核册作业1答案 一、概念阐释: 1.教诲管理体制: 教诲管理体制是一种国家在一定政治、经济和文化制度基本上建立起来对教诲事业进行组织管理各项制度总和,它涉及教诲系统机构设立、职责范畴、从属关系、权力划分和运营机制等方面,其外延涉及以教诲领导体制、办学体制和投资体制为核心一系列教诲制度。 2.研究型教诲管理模式: 研究型教诲管理模式,是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到问题当作研究课题,运用行动研究办法,以解决实际问题、摸索管理规律、增进教诲发展为目一种教诲管理模式。研究型教诲管理模式把研究作为有效管理手段,强调一切从实际出发,实事求是。 3多元化办学体制: 所谓办学体制就是对办学主体和办学机制所做出构造性安排。办学体制多元化是指办学主体多元化,即由过去政府单一办学向以政府办学为主体、公办和民办各种形式办学并存格局转变。 4.第三部门: 是政府机构和营利机构之外“以志愿求公益”组织。具备六个重要特性:一是正规性,即非营利组织具备正式注册合法身份;二是民间性,即非营利组织从机构上与政府分离;三是非营利性,即非营利组织不得为其拥有者谋求利润;四是自治性,即非营利组织要能控制自己活动;五是自愿性,即非营利组织活动和管理中均有明显资源参加成分;六是公益性,即非营利组织要服务于某些公共目和为公众奉献。第三部门是第一部门-政府机构,和第二部门-营利机构之间有益补充。 5.当代学校制度: 当代学校制度是规范与调节政府、学校、社会乃至市场之间关系,调节学校与学校之间,学校与政府之间,学校内部人、财、物、事之间等各种关系制度体系。 6.公立学校转制: 是指公立学校转制,也称“国有民办”,是政府将全民所有制公办学校按照法定程序教由有法人地位社会团队或公民个人承办,其资产及后来资产增值仍属国家所有,而事业费和寻常运营经费所有或大某些由承办者依法筹集,承办者享有民间办学政策权利和办学自主权。是介入纯政府办学与纯民间办学之间一种新型办学形式,普通被看作是增进公办教诲体制改革、实现公办学校办学形式多样化有效途径。 7.校本管理: 校本管理(School-BasedManagement,简称SBM),是始于西方国家20世纪70年代、流行于80年代一种教诲管理体制改革。它是以学校为本位或以学校为基本管理,是一种以权力下放、学校自主、共同决策为中心学校管理思想与制度安排。

管理会计形成性考核册(带答案)

管理会计网络核心课程 形成性考核 “管理会计”形考任务1 一、单项选择题 1.现代管理会计的核心是(A )。 A .预测与决策会计 B .EVA C .业绩评价会计 D .规划与控制会计 2.现代企业会计的两大分支:除了财务会计还有( C )。 A .财务管理 B .预算会计 C .管理会计 D .成本会计 二、多项选择题 1.管理会计的内容包括(ACE )。 A .预测与决策会计 B .正确决策 C.规划与控制会计 D.有效控制 E.业绩评价会计 2.属于短期经营决策的有(ACD )。 A .销售定价决策 B .购置设备决策 C .产品生产决策 D .产品成本决策 E .选取项目决策 三、判断题 管理会计的计量不是历史成本而是现行成本或者未来现金流量的现值。( √ )

“管理会计”形考任务2 一、单项选择题 1. 单位固定成本在相关范围内的变动规律为(A )。 A.随业务量的增加而减少 B.随业务量的减少而减少 C.随业务量的增加而增加 D.不随业务量的变动而变动 2. 某企业成品库有固定员工5名,工资总额5000元,当产量超过5000件时,就需雇佣临时工。临时工实行计件工资,每包装发运1件产品支付工资2元,则该企业成品库的人工成本属于(B )。 A.阶梯式混合成本 B.延期变动成本 C.标准式混合成本 D.曲线式混合成本 3. 下列成本项目中,属于变动成本构成内容的是(A )。 A.按使用年限法计提的固定资产折旧费 B.生产产品使用的原材料 C.公司总经理的薪酬 D.不受销售量影响的销售人员薪酬 4.如果某期按变动成本法计算的营业利润为4000元,该期产量为5000 件,销售量为3000 件。期初存货为零,固定性制造费用总额为5000 元,则按完全成本法计算的营业利润为(C )。 A. 4000 元 C. 6000 元 B. 7000 元 D.2000 元 二、多项选择题 1. 固定成本具有以下特征(AC )。 A.固定成本总额的不变性B.单位固定成本的反比例变动性

2017年电大流通概论形成性考核册全答案

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《流通概论》作业答案 作业1 第1至3章 一、填空题 1.社会分工是商品交换的重要前提,没有社会分工就没有商品交换;同时,商品交换也促进了社会分工的不断深化。P6 2.社会分工的发展产生了两个效果:一方面提高了劳动生产率,增进了每个部门、每个行业的规模经济和规模效益;另一方面也加深了不同部门、不同行业之间的相互依赖,促进了商品经济的产生。P5 3.要进行商品交换必须具备两个前提条件:一是社会分工,二是明晰的产权制度。社会分工与商品交换如同一枚硬币的两面,几乎同时产生,并具有同样的悠久历史。P5 4.从总体上看,影响零售商业发展、变化的环境因素主要有:政治法律、宏观经济、消费者需求和竞争状况等等。P37 5.零售要素组合的各种要素包括:商品、价格、顾客服务、广告与促销、店铺设计与商品陈列、销售和选址。P40 6.在零售业态发展过程中产生了三次革命性的变革:百货店的产生被称作零售业的第一次革命;连锁店的产生被称作零售业的第二次革命;超级市场的出现被称作零售业的第三次革命。P20 7.零售业态优劣的判定标准是:竞争优势性、连锁适应性、运营“两便性”。P83 8.就商业而言,一个城市的发展既取决于批发商业的发展,又取决于零售商业的发展。P19 二、名词解释 1.社会分工——是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。社会分工的不断深化,既是社会生产力发展、劳动生产率提高的必然结果,又对社会经济结构和人类交往、商品交换体系的深化产生着深刻的影响。P4 2.业种与业态——业种指的是商业的经营对象,即商品的种类,是按商品别对商业进行分类的一种方法;业态指的是商业的经营方式或商品销售方式,即经营形态,是按经营或销售方式的区别对商业进行分类的一种方法。P9 3.零售要素组合——也叫零售营销组合,是指零售商用以满足顾客需求并影响其购买决策的各种营销要素的组合。包括商品、价格、服务、广告及促销、店铺设计与商品陈列、销售、选址等。P39

2019《财务管理形成性考核册》作业答案

《财务管理》作业1 1.某人现在存入银行1000元,若存款年利率为5% ,且复利计息,3年后他可以从银行取回多少钱? 1000×(1+5%)3=1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。 2.某人希望在4年后有8000元支付学费,假设存款年利率为3% ,则现在此人需存入银行的本金是多少? 设存入银行的本金为x x (1+3%)4 =8000 x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入银行的本金是7108元。 3.某人在3年里,每年年末存入银行3000元,若存款年利率为4%,则第3年年末可以得到多少本利和? 3000×[(1+4%)3 -1]/4%=3000×3.1216=936 4.8元 4.某人希望在4年后有8000元支付学费,于是从现在起每年年末存入银行一笔款项,假设存款年利率为3% ,他每年年末应存入的金额是多少? 设每年存入的款项为x 公式:P=x (1-(1+i )n -n)/i) x=(8000×3%)/ (1+3%)4-1 x=1912.35元 每年末存入1912.35元 5.某人存钱的计划如下:第1年年末,存2000元,第2年年末存2500元,第3年年末存3000元,如果年利率为4% ,那么他在第3年年末可以得到的本利和是多少? 第一年息:2000×(1+4%) = 2080元。 第二年息:(2500+2080)×(1+4%) = 4763.2元。 第三年息:(4763.2+3000)×(1+4%) = 8073.73元。 答:第3年年末得到的本利和是8073.73元。 6.某人现在想存一笔钱进银行,希望在第一年年末可以取出1300元,第2年年末可以取出1500元,第3年年末可以取出1800元,第4年年末可以取出2000元,如果年利率为5%,那么他现在应存多少钱在银行。 现值PV=1300/(1+5%)+1500/(1+5%)2+1800/(1+5%)3+2000/(1+5%)4=5798.95元 那他现在应存5799元在银行。 8.ABC 企业需要一台设备,买价为本16000元,可用10年。如果租用,则每年年初需付租金2000元,除此以外,买与租的其他情况相同。假设利率为6%,如果你是这个企业的决策者,你认为哪种方案好些? 如果租用设备,该设备现值=2000×[(P/A ,6%,9)+1]=15603.4(元) 由于15603.4<16000,所以租用设备的方案好些。 9.假设某公司董事会决定从今年留存收益中提取20000元进行投资,期望5年后能得当2.5倍的钱用来对生产设备进行技术改造。那么该公司在选择这一方案时,所要求的投资报酬率是多少? 已知Pv = 20000,n = 5 S = 20000 × 2.5 = 5000 求V 解: ∵S = Pv – (1+i)n ∴5000 =2000×(1+i)5 ∴2.5 =(1+i)5 查表得(1+20%) 5=2.488 <2.5 (1+25%) 5=3.052 >2.5 ∴% 20%25488.2052.3488.25.2-=--x ∴% 5564.012.0x = ∴x = 0.11% i= 20% + 0.11% = 20.11% 答:所需要的投资报酬率必须达到20.11% 10.投资者在寻找一个投资渠道可以使他的钱在5年的时间里成为原来的2倍,问他必须获得多大的报酬率?以该报酬

最新现代管理专题形成性考核册原题+答案

现代管理专题作业1选择题参考答案 1.企业的知识资源通常表现为以下几个方面(ABC)。十一专题218页 A.企业创造和拥有的无形资产 B.信息资源 C.智力资源 D.知识产权 2.知识管理的原则包括()。ACD 十一章225-226 A.积累 B. C.共享 D.交流 3.隐性知识与显性知识的转化主要模式()。ABCD 十一章227-228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 4.从隐性知识到显性知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。B 十一章227-228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 5.从显性知识到隐性知识,其实质上是一个学习过程。如通过培训将书本知识转化为人们头脑中的知识。这种知识转化模式属于()。D十一章228 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 6.从显性知识到显性知识,即对知识进行重新整理,或交知识存放在知识库中。这种知识转化模式属于()。C十一章227 A.社会化过程 B.外化过程 C.综合过程 D.内化过程 7.CKO的中文含义是()。B 十一章229 A.信息主管 B.知识主管 C.首席执行官 D.财务主管 8.学习型组织的概念是由()最先提出的。B三章41 A.彼得.德鲁克 B.彼得·圣吉 C.阿吉瑞斯 D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮 9.学习型组织的修炼包括()。ABCDE 三49 -53 A.系统思考 B.自我超越 C.改善心智模式 D.共同愿景 E.团队学习 10.最早提出组织学习概念的是( A )。美国哈佛大学的最早 A.阿吉瑞斯 B.彼得·圣吉三章41 C.舍恩 D.野中郁次郎 11.深度汇谈的基本条件包括()。ABC 三章52 A.悬挂假设 B.视彼此为工作伙伴 C.深度汇谈 D.自主管理 现代管理专题作业2选择题参考答案

2016电大管理会计形成性考核册答案

2016电大管理会计形成性考核册答案

管理会计作业1 (第1~3章) 一、单项选择题 1.下列选项中,(B.经济增加值)不是在管理会计初级阶段产生的。 2.管理会计的基本内容不包括( D 成本核算) 3.现代企业会计的两大分支:除了财务会计还有( C C.管理会计)。 4.管理会计的会计主体不包括( C.总经理)。 5.下列哪个选项中不属于管理会计和财务会计的区别内容 ( D.最终目标不同)。 6.管理成本是对企业为了特殊管理目的而引入或建立的各类成本概念的总称。管理成本的内容不包括( B.预测成本B )。 7.通过成本性态的分析,把企业全部成本最终分为( B B.变动成本和固定成本)。 8.租赁费属于( A.酌量性固定成本)。 9.低坡式混合成本又称( A C.延期变动成本)。 A.半变动成本 B.半固定成本 D.曲线式混合成本 10.历史资料分析法是根据企业若干期成本与业务量的相关历史资料,运用数学方法进行数据处理,以完成成本习性分析任务的一种定量分析方法。历史资料分析法不包括( A.直接分析法)。B.高低点法 C.散布图法 D.回归直线法 11.变动生产成本不包括以下哪个选项。( C C.制造费用)

12.在完全成本法下,其利润表所提供的中间指标是( B.销售毛利B )。 13.如果某期按变动成本法计算的营业利润为8000元,该期产量为4000件,销售量为2000件。期初存货量为零,固定性制造费用总额为4000元,则按完全成本法计算的营业利润为( A.10000元)。 B.8000元 C.5000元 D.6000元 14.下面哪种表述不属于变动成本法的优点。(变动成本法的产品成本观念符合会计准则 D. 15.变动成本率和贡献毛益率的关系是( D.两者相加等于1 )。 16.保本点的表现形式除了保本销售量,还有( C.保本销售量额)。 17.某公司单位变动成本为10元,单价15元,固定成本10000元,欲实现保本,应销售( B.2000 )件产品。 18.在计算保本销售量时公式的分母可以是( A.单位贡献边际)。 19.某公司生产A产品,该产品的单位变动成本为50元,单价为80元,如果固定成本保持不变,当单位变动成本上升20%时,想保持保本销售量不变,单价应调整为( C.90元)。 20.多品种本量利分析的方法中,哪种方法必须先计算产品的保本销售额。( D.加权平均法)

管理会计师(初级)考试模拟题2

1.最佳生产安排方案选择的依据是()。 A.各方案的单位贡献毛益 B.各方案的毛利额 C.各方案的毛利率 D.各方案的贡献毛益总额 2.将预算、考核、财务报告这个循环梳理清楚的目的,主要是为了()。 A.建立起让预算发挥作用的环境 B.成本最低化 3.到 C.事后分析 D.事前规划 4.变动成本和固定成本是成本按( )的分类。 A.成本与特定对象关系 B.成本与业务量关系 C.企业经营目标不同 D.成本在经济工作中的作用 5.区分各种成本计算基本方法的主要标志是()。 A.成本计算对象 B.成本计算日期 C.间接费用的分配方法 6.产品标准成本是一种( )。 A.机会成本 B.历史成本 C.单位成本 D.实际成本 7.()是预算管理循环的终点。 A.预算分解 B.预算考核 C.预算平衡 D.预算签发 8.组织结构图不能作为费用预算的()依据。 A.范围 B. C. D.9.以下描述正确的是()制 B.定期的预算分析属于预算控制作用中的事后控制 C.在业务发生的过程中,以预算作为基本判断基础进行业务控制,属于预算控制作用中的事后控制 D.在业务发生的过程中,以预算作为基本判断基础进行业务控制,属于预算控制作用中的事前控制 10.用制订和执行部门预算的方式来控制,用预算来事前框定部门管理费用额度,再用预算费用与实际费用的对比来检查控制费用支出,这种销售费用控制方法是()。 A.预算控制

B.目标控制 C.制度控制 D.提高效率 11.下列说法错误的是()。 A.从企业获取资金的途径有两种,一种是企业自身积累,一种是从金融和资本市场获得 B.如果企业财务风险较大,负债资本成本较高,企业通常选择增发股票等权益融资 C.一般情况下,企业为了获取财务杠杆利益,在 C.完全成本法 D.变动成本法 13.历史的标准成本存在的主要缺陷是()。 A.标准包含了正常的原料浪费 B.标准包含了机器偶然故障的损失 C.标准包含了人员闲置等低效率 D.标准比较“松驰” 14.以下描述错误的是()。 A.预算是协助战略执行的重要工具 B.在长期战略明确的前提下,企业的年度预算只不过是战略在预算年度的落实 D.缺乏系统和深入的战略思考,在预算时间比较紧张的情况下,会直接影响资源分配决策的质量 15.在企业内部,研发部门做预算时,通常使用()。 A.零基预算法 B.增量预算法 C.固定预算法 D.弹性预算法 16.变动成本计算法下,产品成本不包括()项目。 A.直接材料 B.直接人工 C.变动性制造费用 D.固定性制造费用 A.B.C.D.18.固定预算一般适用于() A.销售预算 B.人员预算 C.固定成本 D.变动成本 E.混合成本 19.对于正确计算材料消耗,对于已领未用的材料,应 当填制()办理退料手续。 A.领料单

财务管理形成性考核册作业3、4、5参考答案

财务管理形成性考核册作业3、4、5参考答案 (2016秋财务管理课程使用新教材和新形考册,常州开大常月琴老师、徐州开大张建伟老师、江苏开大孙凤琴老师把新形考册答案商讨如下,同学们如有问题欢迎在课程非实时讨论答疑区提出) 财务管理作业3 1、某公司发行一种1000元面值的债券,票面利率为8%,期限为4年,每年支付一次利息,问: (1)若投资者要求的报酬率是15%,则债券价值是多少? (2)若投资者要求的报酬率下降到12%,则债券的价值是多少?下降到8%呢? 每年票面利息=1000×8%=80元 (1)债券发行时市场利率为15% 债券的价值=票据面值的现值+每年利息的现值 =80×(P/A,15%,4)+1000(P/F,15%,4) =80×2.855+1000×0.5718=800.2(元) 该公司2016年计划销售收入比上年增长20%。据历年财务数据分析,公司流动资产与流动负债随销售额同比率增减,公司现有生产能力尚未饱和。假定该公司2016年的销售净利率和利润分配政策与上年保持一致。预测该公司2016年外部融资需求量。 外部资金需要量△F=增加的资产-增加的自然负债-增加的留存收益 其中增加的资产=增量收入×基数期敏感资产占基期销售额的百分比 =(1000×20%)×(100+200+300)/1000=120(万元) 增加的自然负债=(1000×20%)×(40+60)/1000=20(万元) 增加的留存收益=1000×(1+20%)×10%×(1-60%)=48(万元) 外部资金需要量△F=120-20-48=52(万元)

3、F公司拟采用配股的方式进行融资。假定2015年3月25日为配股除权登记日,现以公司2014年12月31日总股本5亿股为基数,拟每5股配1股。配股价格为配股说明书公布前20个交易日公司股票收盘价平均值(10元/股)的80%,即配股价格为8元/股。假定所有股东均参与配股。要求根据上述计算:(1)配股后每股价格; (2)每份配股权价值。 (1)配股后每股价格 =(10××20%×8)/(×20%)=9.667(元/股) (2)每份配股权价值=(9.667-8)/5=0.33(元/股) 4、某公司发行面值为一元的股票1000万股,筹资总额为6000万元,筹资费率为4%,已知第一年每股股利为0.4元,以后每年按5%的比率增长。计算该普通股资本成本。 普通股成本K E=D1/P E(1-f)+g=0.4×1000/[6000×(1-4%)]+5%=11.95% 5、某公司发行期限为5年,面值为2000万元,利率为12%的债券2500万元,发行费率为4%,所得税率为25%,计算该债券的资本成本。 (1-4%)]=180/2400=7.5% 万元,筹资费率2%,债券年利率为10%;优先股500万 4%,第一年预期股利10%,以后各年增长 已知某公司当前资本结构如下:长期债券10001元),留存收益2000 用,有如下两种方案可供选择:A方案:增发1000 末付息、票面利率为10%的公司债券2500万元。 要求计算: 1.两种筹资方案下的息税前利润无差异点; 2.处于无差异点时A方案的财务杠杆系数; 3.若公司预计息税前利润为1200万元时该采用何种融资方式; 4.若公司预计息税前利润为1700万元时该采用何种融资方式。 1.两种筹资方案下的息税前利润无差异点 (EBIT-1000×8%)×(1-25%)/(4500+1000)=[EBIT-(1000×8%+2500×10%)]×(1-25%)/4500 解之得:EBIT=1455(万元) 或:A方案年利息=1000×8%=80(万元) B方案年利息=1000×8%+2500×10%=330(万元) (EBIT-80)×(1-25%)/(4500+1000)=(EBIT-330)×(1-25%)/4500 解之得:EBIT=1455(万元) 2.A方案财务杠杆系数=1455/(1455-80)=1.0582 3.因为预计息税前利润=1200万元<EBIT=1455万元

电大人力资源管理专科 形成性考核册参考答案

中央电大《人力资源管理(专科)》作业参考答案形考作业一 一、选择题 1.具有内耗性特征的资源是( B ) A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在( B )6 A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上 3.以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A) A.职工B.环境C.文化 D.价值观4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C) A.体质B.智力C.思想 D.技能7.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)A. 自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理D.自我中心式、理性化团队管理

8.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D) A.企业人B.环境C.文化 D.产品 10.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D) A.人的管理第一 B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神11.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B) A.动力机制B.压力机制 C.约束机制D.环境影响机制 12.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D ) A.人员档案资源 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价 13. 工作分析中方法分析常用的方法是( C )。 A.关键事件技术 B.职能工作分析 C.问题分析D.流程图 14. 管理人员定员的方法是( C )。 A.设备定员法 B.效率定员法 C.职责定员法 15. 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( C )。

管理会计形成性考核册和答案

管理会计作业1 一、单项选择题 1.下列选项中,(D)不是在管理会计初级阶段产生的。 A.变动成本法B.经济增加值C.本量利分析D.预算控制 2.管理会计的基本内容不包括(D)。 A.成本控制B.经营预测C.预算管理D.成本核算 3.现代企业会计的两大分支:除了财务会计还有(C)。 A.财务管理B.预算会计C.管理会计D.成本会计 4.管理会计的会计主体不包括(B)。 A.责任人B.个别产品C.总经理D.个别部门 5.下列哪个选项中不属于管理会计和财务会计的区别内容(D)。 A.会计主体不同B.核算依据不同C.法律效力不同D.最终目标不同 6.管理成本是对企业为了特殊管理目的而引入或建立的各类成本概念的总称。管理成本的内容不包括(B)。 A.决策成本B.预测成本C.控制成本D.责任成本 7.通过成本性态的分析,把企业全部成本最终分为(B)。 A.变动成本和销售成本B.变动成本和固定成本C.固定成本和生产成本D.销售成本和生产成本8.租赁费属于(A)。 A.酌量性固定成本B.约束性固定成本C.技术性固定成本D.酌量性变动成本 9.低坡式混合成本又称(A)。 A.半变动成本B.半固定成本C.延期变动成本D.曲线式混合成本

10.历史资料分析法是根据企业若干期成本与业务量的相关历史资料,运用数学方法进行数据处理,以完成成本习性分析任务的一种定量分析方法。历史资料分析法不包括(A)。 A.直接分析法B.高低点法C.散布图法D.回归直线法 11.变动生产成本不包括以下哪个选项。(C) A.直接人工B.直接材料C.制造费用D.变动性制造费用 12.在完全成本法下,其利润表所提供的中间指标是(B)。 A.贡献毛益B.销售毛利C.营业利润D.期间成本 13.如果某期按变动成本法计算的营业利润为8000元,该期产量为4000件,销售量为2000件。期初存货量为零,固定性制造费用总额为4000元,则按完全成本法计算的营业利润为(B)。A.10000元B.8000元C.5000元D.6000元14.下面哪种表述不属于变动成本法的优点。(D) C.提供的成本、收益资料便于企业进行短期经营决策D.变动成本法的产品成本观念符合会计准则15.变动成本率和贡献毛益率的关系是(D)。A.变动成本率大于贡献毛益率B.变动成本率小于贡献毛益率C.变动成本率等于贡献毛益率D.两者相加等于1 16.保本点的表现形式除了保本销售量,还有(C)。A.实际销售量B.实际销售额C.保本销售量D.预计销售额17.某公司单位变动成本为10元,单价15元,固定成本10000元,欲实现保本,应销售(B)件产品。 A.200 B.2000 C.100 D.1000 18.在计算保本销售量时公式的分母可以是(A)。 A.单位贡献边际B.单位变动成本C.贡献边际率D.固定成本 19.某公司生产A产品,该产品的单位变动成本为50元,单价为80元,如果固定成本保持不变,当单位变动成本上升20%时,想保持保本销售量不

2020年电大考试《流通概论》形成性考核

一、单项选择题(共45 道试题,共45 分。) 1. 商流费用不包括()。 A. 搜寻费用 B. 谈判费用 C. 签约履约费用 D. 保管费用 满分:1 分 2. 不依附于生产部门,独立从事批发交易活动并对所经营的商品拥有所有权的批发商叫()。 A. 制造批发商 B. 商人批发商 C. 代理商 D. 共同批发商 满分:1 分 3. 既不取得商品所有权,也不实际取得商品,而只在买卖双方之间从事介绍、撮合,促进双方成交的商人称作()。 A. 销售代理商 B. 采购代理商 C. 经纪人 D. 拍卖商 满分:1 分 4. 三次批发商又称作()。 A. 集散地批发商 B. 中转地批发商

C. 销地批发商 D. 产地批发商 满分:1 分 5. 制造商与零售商的“两极化”是指()并存现象。 A. 大型化与小型化 B. 小型化与分散化 C. 大型化与垄断化 D. 垄断化与分散化 满分:1 分 6. ()一般设在交通枢纽或商品集散地。 A. 一次批发商 B. 二次批发商 C. 三次批发商 D. 销地批发商 满分:1 分 7. 批发商用户需求()。 A. 富有弹性 B. 弹性无穷大 C. 缺乏弹性 D. 弹性为零 满分:1 分 8. 针对哪类批发用户购买类型(),批发商应力图多接触那些对购买决策起关键作用的人物,并为他们提供有用的信息和帮助,以促进用户的购买。

A. 直接重购 B. 修正重购 C. 都不对 D. 全新重购 满分:1 分 9. 众多中小批发商将各自接受的高频度、小批量的供货任务集中委托给在物流、仓储、信息等方面具有优势与实力的大型批发商的物流中心,并由这个物流中心集中且有计划地向指定的供货单位供货,这种批发形式称()。 A. 超市批发 B. 共同批发 C. 窗口批发 D. 代理批发 满分:1 分 10. 根据用户的实际订货而不是生产者的需求预测进行的生产称()。 A. 延期生产 B. 投机生产 C. 变动生产 D. 固定生产 满分:1 分 11. 运输业主要调节商品供求的()矛盾。 A. 时间矛盾 B. 空间矛盾 C. 价格矛盾

电大管理会计形成性考核册作业答案

第七章预算管理 第八章成本控制 第九章责任会计 第十章管理会计的新发展 一.单项选择题 1.全面预算包括财务预算、特种决策预算与()三大类内容。 A.经营预算 B.资本预算 C.销售预算 D.生产预算 【讲评】全面预算是一系列预算的总称,就是企业根据其战略目标与战略规划所编制的经营、资本、财务等方面的年度总体计划,包括日常业务预算(经营预算)、特种决策预算(资本预算)与财务预算三大类内容。 【答案】A 2.财务预算不包括()。 A.预计利润表 B.现金收支预算 C.银行借款预算 D.预计资产负债表 【讲评】财务预算是一系列专门反映公司未来一定预算期内预计财务状况和经营成果,以及现金收支等价值指标的各种预算的总称。它具体包括预计资产负债表、预计利润表和现金收支预算等内容。 【答案】C 3.预算控制包括预算执行与()两个方面。 A.预算编制 B.预算分析 C.预算评价 D.预算激励 【讲评】预算控制包括预算执行与预算分析两个方面。 【答案】B 4.不受现有费用项目限制,能够调动各方面降低费用的积极性和有助于企业未来发展,是指()方法的优点。 A.固定预算 B.弹性预算 C.零基预算 D.定期预算 【讲评】零基预算优点是(1)不受现有费用项目限制(2)能够调动各方面降低费用的积极性(3)有助于企业未来发展【答案】C 5.与零基预算相对应的预算是( )。 A.增量预算 B.固定预算 C.弹性预算 D.定期预算 【讲评】成本费用预算根据预算编制的出发点特征不同,可分为增量预算方法和零基预算方法两大类。所以和零基预算相对应的预算是增量预算。 【答案】A 6.预算控制原则不包括()。 A.分级控制 B. 全员控制 C.全程控制 D. 全面控制 【讲评】在实行预算控制的时候,需要遵循以下原则:全面控制、全程控制和全员控制。 【答案】A 7.预算控制的方法主要有三种类型,其中不包括()。 A.预算授权控制 B.预算审核控制 C.预算调整控制 D.预算变动控制

资源与运营管理形成性考核作业答案

【资源与运营管理】形成性考核册答案 开放教育2018-04-01 17:24:34 阅读2703评论0字号:大中小订阅 电大天堂【资源与运营管理】形考作业一答案: 指导: 你可以把在本单元内学习的内容与自己的实际工作结合起来,思考与整个招聘和就职过程 相关的问题: ⑴设想你的团队中有两名成员因为个人的原因要离职,那么,他们所承担的工作怎么办 你是否需要马上向人事部fl报告你的招聘计划? (2)假设主管经理告诉你,她无法保证这两个离开的人都能由新员工来接替。园为公司当前 需要压缩人员编制,裁员是肯定的,要么在你的团队,要么是别的团队。在这种情况下,你能向 她 提供什么信息,以帮助她决定你的团队是否需要重新招聘人员? (3)你可以试着为空缺职位准备工作描述。?工作描述应包括以下内容: 该项工作的主要目的: 该项工作的主要任务; 该项工作的范围。 (4)接下来,请准备人员规范。你既可以利用基于资格的方法制定人员规范,也可以列岀基 本能力和优先能力。 (5)根据你制定的人员规范,列岀在面试时要问的问题。记住,你需要寻找证据来证明应聘 者能够胜任这份工作。 (6)然后,为新团队成员工作第一周的就职过程作计划。计划中应包括他们要做什么、什么 时间做、谁要参与等。 (7)下一步,制定你的行动计划,该计划将监督新团队成员前3个月的工作情况,以确保他 们能尽快适应工作。记住,你需要定期进行回顾,以保证一切按计划进行。 (8)以3个月为期限,召开绩效管理会议。会议上你可以设定绩效目标,听取反馈意见,并讨 论进一步发展的需求。 (9)你需要准备一份备忘录,备忘录的内容可以有: 你多长时间与团队成员进行一次谈话;

电大流通概论形成性考核册答案(可打印)

流通概论形成性考核册 流通概论作业答案仅供参考 流通概论作业1 第1章—第3章 一、填空题: 1.社会分工,商品交换 2.劳动生产率,相互依赖 3.产权制度。商品交换 4.宏观经济 5.售后服务,选地 6.百货店,超级市场的市场 7.竞争优异性,运营主义行 8.批发商业,零售商业 二、名词解释: 1.社会分工:是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化,专业化。 2.业种与业态:业种是指零售业的行业种类,通常按经营商品的大类将零售商业划分为若干业主:业态是指零售商业的经营形态,通常按销售方式不同将不同零售商业区分若干的业态。 3.零售要素组合:是指零售商用以满足顾客需求并影响其购买决策的各种活动的概念。 4.正规连锁:以单一资本直接经营11个以上的零售机构或企业,也该所有权连锁。与其他相比。是由单一资本构成,所有权属于同一公司或同一资本所有。 5.超级市场:是规模相当大的成本低,毛利低,销量大的自助服务经营机构,其目的为了满足顾客对食品的零售店。 三、单项选择: 1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.B 四、判断正误: 1.(X)第三次2.(√)3.(√)4.(X)第三位5.(X)教材P16 6.(X)70年代,教材P22 7.(X)教材P45 8.(X)自由连锁9.(X)美国,7点10.(X)三个方面 五、简答题: 1.答:商业的一切基本保证就是劳动力有较强的吸纳能力,因此商业是一个充分就业有特别贡献的产业,中国商业的就业贡献达到6.7 %,这是1999年的静态状态来看,而日本,韩国在1993年就到了3.22%左右。 2.答:(1)第一次革命的标志是现代意义的百货店的诞生; (2)第二次革命是连锁商店的产业;(3)第三次革命是超级市场的诞生。 3.答:(1)交易次数频繁,交易批量小;(2)对店铺选址店铺设计有较高的依赖度; (3)经营场所分散,经营受商圈的限制。 4.答:(1)进货成本较低;(2)由于低价销售,对消费者有较大的吸引力; (3)采用自选服务,可以节省人工费用;(4)商品衣架陈列,方便消费者的选购。 六、论述题:略。 流通概论作业2 第4章—第6章

管理会计考试A (附答案)

南京审计学院继续教育学院 2015/2016第二学期《管理会计》期终试卷(A 卷) 班级 姓名 学号 得分 1. 在西方会计发展史上,第一次提出“会计”术语是在( )。 A.1902年 B.1912年 C.1922年 D.1922年 2. 管理会计是把( )这两个主题巧妙地结合起来的一门新兴的、综合性很强的边缘学科。管理 A.计划和统计 B. 预测和决策 C. 管理和会计 D.预算和决算 3. 规定了管理会计所服务的空间范围的假设是( )。 A. 会计实体假设 B. 成本习性假设 C. 会计期间假设 D. 持续经营假设 4. “企业的生产经营活动按照既定的目标持续下去,在可预见的将来,企业不会面临破产或清算”描述的是( )。 A. 会计主体假设 B.货币时间价值假设 C.会计期间假设 D.持续经营假设 5. “等量的货比在不同时间点上具有不同的价值”描述的是( )。 A. 会计期间假设 B. 货币时间价值假设 C. 货比计量假设 D. 持续经营假设 6. 下列各项不属于管理会计基本内容的是( )。 A. 业绩评价会计 B. 规划与控制会计 C. 预测与决策会计 D. 成本核算会计 7. 下列项目中属于延期成本的是( )。 A. 化验员的工资 B. 电话费 C. 浮动工资 D. 热处理费 8. 成本按其性态可以分为( )。 A. 可控成本和不可控成本 B. 机会成本和假设成本 C. 产品成本和时期成本 D. 固定成本、变动成本和混合成本 9. 成本性态分析方法中的高低点,在选择时应以( )为标准。 A. 成本 B. 业务量 C. 业务量、成本均可 D. 不一定 10. 应用变动成本法的前提条件是( )。 A. 把全部成本划分为生产成本和非生产成本 B. 把全部成本划分为固定成本和变动成本 C. 把全部成本划分为固定成本、变动成本和混合成本 D. 把全部成本划分为销货成本和存货成本 11.变动成本法提供信息的主要用途是( )。 A. 满足对外提供报表的重要 B. 满足决策、强化企业内部管理的需要 C. 使营业净利润的计算更加科学 D. 使得销售成本及存货成本的计算更为合理 12. 期初存货中的固定生产成本5000元,期末存货中的固定生产成本7000元,本期按变动成本法计算的利润为-1200元,则按完全成本法计算的利润为( )。 A. –3200元 B. 3200元 C. 800元 D. 5800元 13. 当某期销售量比上期增加时,该期按变动成本法确定的营业净利润比上期( )。 A. 减少 B. 不变 C. 可增可减 D. 增加 14. 在变动成本法下,( )。 A. 变动生产成本是产品成本,固定生产成本与非生产成本均是期间成本 B. 固定生产成本和变动生产成本构成产品成本,而非产成本被当作期间成本 C. 固定生产成本是产品成本,变动生产成本与非生产成本构成期间成本 D. 固定生产成本、变动生产成本与非生产成本都属于产品成本 15. 变动成本法使用贡献式利润表,这种利润表能够反映的中间指标是( )。 A. 营业收入 B. 营业净利润 C. 贡献毛利 D. 营业毛利 16. 某企业销售一种产品,销售量为9000件,销售收入为81000元,变动成本为45000元,则其单位贡献边际为( )。 A. 1元 B. 2元 C. 3元 D. 4元 17. 已知某产品的销售收入总额为60000元,贡献边际率为35%,固定成本总额为7000元,则该企业的营业利润为( )。 A. 60000元 B. 21000元 C. 14000元 D. 7000元 18. 本量利分析法的核心部分是确定( )。 A. 盈亏平衡点 B. 安全边际 C. 单位贡献边际 D. 贡献边际总额 19. 当企业的生产经营处于盈亏临界状态时( )。 A. 固定成本同贡献边际相等 B. 总成本同贡献边际相等 C. 变动成本同贡献边际相等 D. 安全边际同贡献边际相等 20. 某公司2012年预计的固定成本总额是200000元,单位变动成本为4元,单位销售价格为6元,其盈亏平衡点的实物销售量是( )。 A. 600000件 B. 200000件 C. 100000件 D. 50000件 二、多项选择题(2分*12=24分) 1. 从内容上看,管理会计包括了( ) A. 财务会计 B. 成本会计 C. 财务管理 D. 监督与核算 2. 管理会计的服务对象主要是( )。 A. 预测与决策 B. 计划与控制 C. 考核与评价 D. 监督与核算 3. 管理会计与财务会计的联系包括( )。

2019级电大人力资源管理形成性考核册参考答案

电大《人力资源管理(专科)》作业参考答案(一) 第一次作业 一、选择题 1.具有内耗性特征资源是( B ) A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在( B )6 A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上 3.以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A) A.职工 B.环境C.文化 D.价值观 4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本 5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C) A.体质 B.智力C.思想 D.技能 7.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理 D.自我中心式、理性化团队管理 8.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D) A.企业人 B.环境C.文化 D.产品 10.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D) A.人的管理第一 B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神 11.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B) A.动力机制B.压力机制 C.约束机制D.环境影响机制 12.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D ) A.人员档案资源 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价 13. 工作分析中方法分析常用的方法是( C )。 A.关键事件技术 B.职能工作分析 C.问题分析D.流程图 14. 管理人员定员的方法是( C )。 A.设备定员法 B.效率定员法 C.职责定员法 15. 依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是( C )。 A.因素分解法B.因素比较法 C. 经验排序法D.因素评分法 二、案例分析1:贾厂长的管理模式 问题:请用人力资源人本管理理论加以分析,并且结合自己单位情况写出如何贯彻落实以人为本方针报告。参考答案: 该案例中贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款,而对早退罚款的决定。改革不合理的厂纪厂规有肋于调动职工的积极性,贾厂长考虑到导致工人迟到的客观情况,取消了迟到罚款的规定受到了工人

电大流通概论形成性考核册答案

电大流通概论形成性考核册答案 作业1 第1至3章 一、填空题 1.社会分工是商品交换的重要前提,没有社会分工就没有商品交换;同时,商品交换也促进了社会分工的不断深化。P6 2.社会分工的发展产生了两个效果:一方面提高了劳动生产率,增进了每个部门、每个行业的规模经济和规模效益;另一方面也加深了不同部门、不同行业之间的相互依赖,促进了商品经济的产生。P5 3.要进行商品交换必须具备两个前提条件:一是社会分工,二是明晰的产权制度。社会分工与商品交换如同一枚硬币的两面,几乎同时产生,并具有同样的悠久历史。P5 4.从总体上看,影响零售商业发展、变化的环境因素主要有:政治法律、宏观经济、消费者需求和竞争状况等等。P37 5.零售要素组合的各种要素包括:商品、价格、顾客服务、广告与促销、店铺设计与商品陈列、销售和选址。P40 6.在零售业态发展过程中产生了三次革命性的变革:百货店的产生被称作零售业的第一次革命;连锁店的产生被称作零售业的第二次革命;超级市场的出现被称作零售业的第三次革命。P20 7.零售业态优劣的判定标准是:竞争优势性、连锁适应性、运营“两便性”。P83 8.就商业而言,一个城市的发展既取决于批发商业的发展,又取决于零售商业的发展。P19 二、名词解释 1.社会分工——是指人类从事各种劳动的社会划分及其独立化、专业化。社会分工的不断深化,既是社会生产力发展、劳动生产率提高的必然结果,又对社会经济结构和人类交往、商品交换体系的深化产生着深刻的影响。P4

2.业种与业态——业种指的是商业的经营对象,即商品的种类,是按商品别对商业进行分类的一种方法;业态指的是商业的经营方式或商品销售方式,即经营形态,是按经营或销售方式的区别对商业进行分类的一种方法。P9 3.零售要素组合——也叫零售营销组合,是指零售商用以满足顾客需求并影响其购买决策的各种营销要素的组合。包括商品、价格、服务、广告及促销、店铺设计与商品陈列、销售、选址等。P39 4.正规连锁——亦称为联号商店、公司连锁、直营连锁。国际连锁店协会的定义是:“以单一资本直接经营11个以上的零售业或饮食业,也称所有权连锁。”P68 5.超级市场——是指采取自选方式,以销售食品、生鲜食品、副食品和生活用品为主,满足人们日常生活需要的零售业态。P71 三、单项选择题 1.据商业史学家的研究,我国在(C)就已经出现了一些专门从事商品交换的人。 A.商代 B.西周 C.夏代 D.东周 P8 2.商业的分类方法很多,将商业划分为生产资料商业和消费品商业,就是按(C)进行分类。 A.业态 B.流通阶段 C.业种 D.流通范围 P9 3.解决供需矛盾的最公平、最稳定、最经常、最有效的途径是(B)。 A.赠与与乞讨 B.交换 C.自行生产 D.诈骗或掠夺 P5 4.零售商业在商品流通中的首要功能是(A)。 A.分类、组合、备货 B.服务 C.娱乐休闲 D.商品储存与风险负担 P33 5.对有店铺零售商业来说,(D)是非常重要的。这是其他竞争者不易模仿的竞争优势。 A.顾客服务 B.店铺设计与商品陈列 C.价格 D.选址 P41 6.真空地带理论是由(A)提出的。该理论认为,零售业态的变迁取决于消费者的偏好,而消费者的偏好主要表现为对零售商提供的场所、商品组合、价格和服务的偏好。 A.尼尔森 B.迈克纳尔 C.吉思特 D.斯卡尔 P46

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