【川教版】八年级历史下册3.2 农村和城市的改革学案(无答案)

农村和城市的改革

教学重点：家庭联产承包制、国有企业改革。

教学难点：农村和城市经济体制改革的必要性；我国农村家庭联产承包责任制确立的必要性；国有经济为主体、多种所有制结构并存。

课前准备：查资料、查练习题

教学方法：纵向联系法、讲述法、讲练结合

学习方法：分析资料、设疑讨论、党和国家工作的重点转移到经济建设上来和作出了实行改革开放的伟大决策，从而揭开合作探究

教具设计：电脑、图片

【教学过程】

【课题导入】

以提问方式引导学生回忆“十一届三中全会有哪些重大决策？学生回答后，教师强调：十一届三中全会把了中国经济改革的序幕。农村率先开始改革，其中影响最为深远的是普遍实行了家庭联产承包责任制。由此导入新课。

【新课教学】

【自主学习】（A级）

阅读教材，完成以下问题：

一、家庭联产承包责任制

1、农村经济体制改革的背景是，农村改革开始时间是，全国农村率先搞“包产到户”的典型是

（我国农村人民公社出现开始，管理过于集中、分配搞平均主义的体制，严重影响了农民的生产积极性，使农村经济长期停滞徘徊，到1978年底，全国还有上亿农民没有解决温饱问题）（1978年）（安徽凤阳县小岗生产队）

2、农村改革的内容有，家庭联产承包责任制的主要内容是

影响是

（①家庭联产承包责任制②调整农村产业结构③国家还积极推进农业技术进步，发展高产、优质、高效农业，促使传统农业向现代化农业转化）

（内容：包产到户、包干到户）（影响：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合，从根本上克服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。）

二、城市经济体制改革

1、所有制改革的方针是（以公有制经济为主体、多种经济成分共同发展的方针）

2、城市经济体制改革的重点是

国有企业改革以为开始（国有企业改革是城市经济体制改革的重点，也是一场攻坚战。）（从扩大企业的自主权开始）

3、国有企业改革的内容有

（①单一公有制经济发展为公有制经济为主的多种所有制经济共同发展②实行政企分开、所有权和经营权分开以及利改税等政策③实行“按劳分配”为主的多种分配政策）

【合作探究】（C级）

1.阅读教材内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？

【重、难点解析】

土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的区别与联系？

时间上：土地改革（1950—1952）农业社会主义改造（1953—1956）人民公社化运动（1958）家庭联产承包责任制（1978年）

内容上：①土地改革消灭地主阶级，把地主的土地分给无地、少地农民耕种，同时留给地主一块应得的份地，自食其力。这是第一次分田地。变封建地主土地所有制为农民土地所有制，消除了封建剥削，但仍然属于私有制，因为土地的所有权和使用权都归农民所有。

②农业社会主义改造采取合作化的方式，把分散的个体农民组织起来，引导他们加入农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。这样就把土地的所有权收归国家，农民保留使用权，在需要的时候可以得到集体的帮助。而在所有制上，就把土地农民私有变为集体公有。

③人民公社化运动是要组建政社合一的社会基层组织——人民公社。一切财产统一核算，统一分配，吃公共食堂，社员的自留地、家畜、数目都收归公社所有。这样农民在农业社会主义改造中保留的使用权也被收归公社，农民只是按照安排劳动。

④家庭联产承包责任制是土改之后的第二次分田。“大包干”就是分田分产到户，自负盈亏。土地使用权再次交给农民，但是土地所有权还是归集体公有。所以说土地公有制和生产关系并没有改变，只是农民获得了对土地的支配权。在向国家集体交税之后，农业收获归自己所有。

由此可以看出，从土地改革到家庭联产承包责任制有几次变化

①所有制上：土地改革（农民私有制）→农业社会主义改造（土地公有制）→人民公社化运动（土地公有制）→家庭联产承包责任制（土地公有制）

②所有权上：土地改革（农民所有）→农业社会主义改造（集体公有）→人民公社化运动（集体公有）→家庭联产承包责任制（集体公有）

③使用权上：土地改革（农民拥有）→农业社会主义改造（农民拥有）→人民公社化运动（集体所有）→家庭联产承包责任制（农民拥有）

正是因为土地的使用权的变化，农民对土地支配权的得失导致这几次改革产生了不同的影响（具体意义见课本），土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都使农民拥有对土地的支配权，并且给农民生产以帮助，这样就增加了农民的生产积极性，有利于农业的进一步发展，而人民公社化运动，却将土地的支配权收归集体，搞平均主义，超出了当时的生产力水平和群众觉悟水平，损害了群众的利益，农民的生产积极性受到严重打击，导致生产混乱，生产力下降，严重阻碍了农业的发展。

【当堂检测】

1、国有企业改革首先从什么开始（ B ）

A、改革经营模式

B、扩大企业自主权

C、推进企业改组联合

D、建立现代企业制度

2、城市经济体制改革的重点是（A）

A、国有企业改革

B、合资企业改革

C、手工业改革

D、私营企业改革

3、政社合一的农村人民公社制度不存在的时间是（ C）

A、1987年

B、1990年

C、1987以后

D、1982年

（A层：1、2、3题 B层：1、3题 C层：3题）

4．春联往往折射着一个时代的社会风貌。1974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化，这是由于（ D）

A．《中华人民共和国土地改革法》的实施 B．《中华人民共和国宪法》的颁布

C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行

【课堂小结】

1、1978年，家庭联产承包责任制

2、城市经济体制改革

补标（作业）

1、十一届三中全会后，在农村和城市推行经济体制改革的根本目的是（B）

A、调动各方面的积极性

B、促进社会主义经济的发展

C、解放生产力

D、纠正分配中的平均主义

2、阅读分析材料：

材料：安徽省凤阳县群众对“大包干”的赞扬是“大包干，大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”

回答：①“大包干”实行后，在国家、集体和个人利益三者之间，首先保证的是哪方面的利益？“大包干”的结果怎样？

（国家利益）（结果：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合，从根本上克服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。）

②以“包产到户”为主要形式的家庭联产承包责任制与农业合作化前的小私有个体经济有什么不同？（背景不同、所有制不同、经营方式有所不同、土地性质不同）

【巩固提升】

达标训练

【教学反思】

本课应该多联系实际情况，多查阅历史资料

七年级历史下册 第一单元 第3课 盛唐的社会景象练习 川教版

第3课盛唐的社会景象练习 一、选择题 1.归纳文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因，正确是 ①都是在国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.唐朝国力强盛、经济繁荣，在中国封建时代是空前的。下列唐朝统治者在位的先后顺序应是( ) A..①⑤③④② B.①③⑤④② C.①⑤③②④ D.⑤①③④② 3. 不是发生在唐玄宗统治时期的事件有 A.鉴真东渡日本 B.玄奘西游 C.南诏首领被封为云南王 D.任用富于改革精神的姚崇当宰相 4. 在美国旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为 A.文景之治 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.开元盛世 5. 下列能够准确概括隋唐时期历史特征的词语是：( ) A.纷争与变革 B.分裂与融合 C.繁荣与开放 D.交流与冲突 6. 唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是 A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世 7. 唐朝政局可用下图表示，图中的“？”处应为 A.唐太宗统治前期 B.唐太宗 统治后期

C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期 8.唐玄宗统治前期，政治清时经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期。历史上称之为 A.“文景之治” B.“开皇之治” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 9.图名叫《唐玄宗走马任姚崇》，从中能直接体现唐玄宗 A.任用贤 才 B.重视地方吏治 C.重视发展生产 D.提倡节俭 10.下面为我国某一朝代的户数统计示意图，从中我们不能得到的信息是（） A.这是有关唐朝前期的户数统计示意图 B.唐朝前期统治者实行轻徭薄赋的政策 C.展示了唐太宗、武则天和唐玄宗时期的社会状况 D.唐朝前期的社会经济从总体上看是向前发展的 11.唐代诗人陆龟以“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”来形容素雅润的唐代某种瓷器，你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗？（） A.唐三彩 B.白瓷 C.青瓷 D.景德镇瓷器 12.如图城市平面图反映的是（） A.汉朝都城长安 B.唐朝都城长安 C.隋朝都城长安 D.北宋都城 东京 13.唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治理国家方面的共同点是（） A.轻徭薄赋 B.减轻刑法 C.重视人才 D.善于纳谏 14.唐朝时，人们创造了一种新的灌溉工具，它可随水流自行转动，把水从低处汲到高处，你知道这种灌溉工具是什么吗？（） A.曲辕犁 B.筒车 C.翻车 D.水排 15.教材“动脑筋”中，介绍了阿拉伯商人在广州看到了“唐朝官员穿了五件丝绸衣服，显露出胸前有粒黑痣”的故事，说明（）

部编本人教版八年级历史下册学案：第1课 中华人民共和国成立

第1课中华人民共和国成立 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》 2.了解中华人民共和国开国大典 3.理解新中国成立的意义 4.知道西藏和平解放的史实 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。 2.大会的内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起的作用；②当选为中央人民政府主席；③决定改北平为_________作为首都，以为代国歌，以___________为国旗，采用_______纪年。 3.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的。推翻了、封 建主义和的统治。中国真正成为的国家，壮大了世界和平民主和的力量。 4. 年，西藏和平解放。至此，获得统一，各族人民实现了大团结。 二、合作探究 1.阅读人民英雄纪念碑碑文，想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。 2.如何理解“中国人民从此站起来了”？

三、练习巩固 1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（） ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 2.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（） A.《中国人民政治协商会共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 3.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（） A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元 B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量 D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放 4.中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（） A.西藏地区和平解放 B.香港、澳门回归 C.中华人民共和国成立 D.第一届政协会议召开 5.请结合课文相关内容回答下列问题。 （1）第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？ （2）开国大典标志着什么？毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么？ 四、课后反思

精选2019-2020年川教版历史八年级上册第六学习主题 经济和社会生活第19课 近代民族工业课后练习第三十三

精选2019-2020年川教版历史八年级上册第六学习主题经济和社会生活第19 课近代民族工业课后练习第三十三篇 第1题【单选题】 我国民族资本主义发展的一个“黄金时代”出现在( ) A、第一次世界大战期间 B、第一次世界大战之后 C、土地革命时期 D、解放战争时期 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 A、列强忙于战争放松对华经济侵略 B、中国民族工业得到大量外国资本 C、海外华侨竞相投资国内近代企业 D、南京国民政府鼓励发展民族工业 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】

中国近代史上民族工业发展的“短暂春天”是在( ) A、洋务运动时期 B、甲午战争以后 C、第一次世界大战期间 D、抗战胜利以后 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 (2010·南京学业考试)“民族工业的黄金时代在近代中国经济发展中占有特殊地位，是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。”材料中的“黄金时代”主要发生在( ) A、洋务运动期间 B、戊戌变法期间 C、第一次世界大战期间 D、解放战争期间 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 1895年后，中国近代民族工业的发展因列强钳制而更加艰难,为挽回国家利益，刚刚梦圆状元的张謇主动放弃高官厚禄，毅然挂冠从商，创办了大生纱厂等一系列企业。这体现了他在践行什么样的思想主张？( ) A、自强求富 B、重农抑商 C、实业救国

D、文明开化 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 民族工业出现“短暂的春天”是在( ) A、洋务运动兴起后 B、辛亥革命成功后 C、第一次世界大战期间 D、抗日战争胜利后 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三个人的选择都是为了( ) A、推翻清朝政府 B、实行君主立宪制 C、挽救中华民族 D、建立民主共和国 【答案】： 【解析】：

川教版历史八年级下册第16课独立自主的和平外交政策

第16课独立自主的和平外交 1教学分析 【教学目标】 知识与能力：知道新中国的外交政策；理解和平共处五项原则的内容和影响；知道万隆会议的概况和?求同存异?方针的含义；能够概括周恩来在新中国成立初期的外交成就。 过程与方法：通过自主学习完成基础知识的掌握，培养阅读、自学、知识概括和归纳能力；通过激励引导，引导学生把所学知识联系生活实际和中国的现实，培养知识迁移能力。 情感态度与价值观：了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和求同存异方针的含义，及其对处理国与国、人与人关系的重要价值 【重点难点】 教学重点：“和平共处五项原则”与“万隆会议”。 教学难点：新中国成立初期美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责攻击；正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。 2教学过程 一、导入新课 播放：电影《周恩来外交风云》片段 电影中主要介绍了新中国成立之初，周恩来总理在西方国家的重重刁难下，用自己的聪明才智和杰出的外交才能出色地完成了党和人民交给他的任务，对世界造成了深远影响。今天我们共同学习第16课：独立自主的和平外交，来领略周总理的外交风采以及了解新中国的外交成就。 二、新课讲授 目标导学一：和平共处五项原则的提出 1．史料展示： 材料一： 材料二：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——摘自《周恩来传》 2．根据材料和所学回答：这幅漫画中这个任人宰割的清朝官员，是谁的写照？而周围那群举着鞭子、举着刀枪的强盗又指的是谁？可以用哪些词汇来形容这一形象呢？

川教版《中国历史》八年级下册第1课

川教版《中国历史》八年级下册第1课 《中国人民站起来了》教材分析 朱力20090511678 历史一班 1、中国人民政治协商会议的召开 中国各民主党派大都是在抗日战争和解放战争时期孕育和发展起来的。在半殖民地半封建社会的中国，他们都遭受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，因而他们具有反帝爱国和反对独裁、主张民主的要求。这一主导方面，决定了他们同中国共产党团结合作的可能性。在民主革命时期，各民主党派同中国共产党，结成了密切的革命联盟。各民主党派也在反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争中作出了贡献，他们成为共同创建新中国的一支重要力量。 第一届中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式形成。政协第一次全体会议于1949年9月21日召开，30日闭幕。教材根据参加政协的代表的组成，说明这是一次全国人民大团结的会议，显示了中国共产党领导的人民民主统一战线的扩大，也说明这次会议具有代表全国人民的性质：在全国人民代表大会召开以前，完全能够行使全国人民代表大会的职权。政协通过的文件、决议较多，教材只叙述了把《共同纲领》作为临时宪法的决定。教材小字部分叙述了中央人民政府的组成，以及有关首都、纪年、国旗、代国歌及建立人民英雄纪念碑等的决定。 2、开国大典 这一子目主要讲了三个问题：中央人民政府委员会第一次会议及其决定、开国大典和中华人民共和国成立的意义。关于中华人民共和国成立的历史意义，教材是从国内意义、国际意义方面叙述的。从国内意义讲，中华人民共和国的成立，结束了一百多年帝国主义勾结封

建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，也从根本上改变了中国人民的命运。 教材最后总结了中国革命胜利的原因。教材指出，中华人民共和国的成立，是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果；是中国共产党坚持武装斗争的道路和坚持统一战线的结果。没有共产党，就没有新中国，这是历史的结论。 3、西藏和平解放 这一子目需要讲明两个问题： 解放军继续追歼国民党残余军队。 西藏和平解放。这是本目的重点。

八年级历史下册第一单元第1课中华人民共和国成立学案新人教版

第1课中华人民共和国成立 【学习目标】 1. 知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》 2. 了解中华人民共和国开国大典 3. 理解新中国成立的意义 4. 知道西藏和平解放的史实 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1?中国人民政治协商会议第一届全体会议于_________ 年_____ 月在_______ 召开。 2. 大会的内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起_______________ 的作用；② 当选为中央人民政府主席；③决定改北平为_____________ 作为首都，以___________ 为代国歌，以 __________ 为国旗，采用________ 纪年。 3. 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的__________ 。推翻了 _________ 、封建主义和_ 的统治。中国真正成为___________ 的国家，壮大了世界和平民主和 ______________ 的力量。 4. ___ 年，西藏和平解放。至此， _________ 获得统一，各族人民实现了大团结。 二、合作探究 1?阅读人民英雄纪念碑碑文，想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。 2. 如何理解“中国人民从此站起来了”？ 三、练习巩固

1. 下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是(

①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北 京④采用公元纪年 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②③④ 2. 新中国成立初期，起临时宪法作用的是（） A. 《中国人民政治协商会共同纲领》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 3. 下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（） A. 新中国的成立，开辟了人类历史新纪元 B. 新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C. 新中国的成立，壮大了世界社会主义力量 D. 新中国的成立表明全国所有地区全部解放 4. 中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（） A. 西藏地区和平解放 B. 香港、澳门回归 C. 中华人民共和国成立 D. 第一届政协会议召开 5. 请结合课文相关内容回答下列问题。 （1）第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？ （2）开国大典标志着什么？毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么？ 四、课后反思 参考答案： 一、 1.1949 9 北京 2. ①临时宪法②毛泽东③北京义勇军进行曲五星红旗公元 3. 新 纪元帝国主义官僚资本主义独立自主社会主义 4.1951 祖国大陆

2019年精选川教版历史八年级上册第13课 抗日救亡运动习题精选七十九

2019年精选川教版历史八年级上册第13课抗日救亡运动习题精选七十九第1题【单选题】 “苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言：”其中“十四年”开始的标志是( ) A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、八一三事变 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 西安事变后，被派往西安调停的中共代表是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、王若飞 D、王稼祥 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 漫画《东北军脚上的镣铐》形象地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是( )

A、日军突然发动袭击 B、英美等国纵容日本侵华 C、抗日义勇军力量弱小 D、蒋介石奉行不抵抗政策 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅幅图反映的共同主题是( ) 日本残害中国老百姓德国纳粹党残害犹太人 A、法西斯暴行 B、纳粹的暴政 C、战场的残酷 D、种族的灭绝 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有( ) ①中共一大——第一次提出反帝反封建的民主革命纲领 ②北伐战争——中国工人阶级从此登上政治舞台 ③遵义会议——中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 ④西安事变的和平解决——抗日民族统一战线初步形成 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 国民党要员郝柏村回忆到：“以武力营救蒋委员长的军事行动，幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格，使蒋委员长平安脱险，并停止了中国人打中国人的十年内战。”他描述的事件是( ) A、北伐战争 B、西安事变 C、七七事变 D、重庆谈判

川教版历史八年级下册期末复习资料

沿口初中学校八年级历史复习资料 学校八年级历史复习资料 第1课中国人民站起来了 【内容标准】 （1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 （2）讲述西藏和平解放的基本史实。 【基础知识】 一、开国大典 1、中央人民政府委员会第一次会议： （1）时间：1949年10月1日 （2）内容：①任命_____________为中央人民政府政务院总理兼外交部长，_____________为中央人民政府人民革命军事委员会主席，_____________为中国人民解放军总司令；②会议发布公告，宣布中央人民政府为中国代表全国人民的唯一合法政府。中央人民政府愿意同一切遵守平等互利、互相尊重领土主权的外国政府建立外交关系。 2、开国大典： （1）时间：______年____月____日（2）地点：______________________ （3）标志意义：标志着____________________的成立。 3、中华人民共和国成立的历史意义： （1）国内意义：结束了________________________________________________________，实现了___ _________________________________，使_________ _______从此站立起来，___________ _____从此屹立于世界民族之林。 （2）国际意义：鼓舞了________________________________________________________。 4、中华人民共和国成立的历史结论（中国革命胜利原因） （1）是________________________________________________________的结果。 （2）_________________________________________________，这是历史的结论。 二、西藏和平解放 1、时间及标志：__________年《________________________________________________》的签订。 2、意义：使___________________________，也使，给_____ ___________________________________。 第2课新中国政权的巩固 【内容标准】

新川教版历史八年级下册 第1课【分层练习】《中国人站起来了》

《中国人站起来了》分层练习 基础题 1.毛泽东指着五星红旗的式样深情地说:“我们这个图案,表现我们革命人民大团结。”以上情景最有可能发生于( ) A.中国共产党成立时 B.红军长征前 C.重庆谈判前 D.中华人民共和国成立前 2.刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( ) ①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②以五星红旗为国旗 ③建立人民英雄纪念碑 ④任命周恩来为政务院总理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定把《义勇军进行曲》作为代国歌。在此前讨论会上,有代表认为歌词“中华民族到了最危险的时候”等句子已经过时,应该修改。周恩来力排众议,坚持不改为好。周恩来坚持不改是为了( ) A.继承传统 B.艰苦奋斗 C.居安思危 D.与时俱进 4.毛泽东亲手升起新中国第一面五星红旗,从此,中国以新的姿态屹立在世界面前。这里的“新”包括( ) ①社会性质的变化②人民社会地位的变化③国际地位的变化④国家性质的变化 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 5.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题是( )

A.侵略与反抗 B.新民主主义革命 C.近代化的探索 D.中华人民共和国的成立和巩固 6.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是( ) A.中国取得了抗日战争的胜利 B.中国结束了两千多年的封建帝制 C.中国进入了社会主义现代化建设新时期 D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史 ◆能力题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一： 人民英雄纪念碑 材料二：人民英雄纪念碑碑文 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ (1)建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？ (2)材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？ (3)“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？ ◆提升题 8.为了能全面地了解中华人民共和国的成立等史实,某中学八年级(1)班的同学对以下问题进行了探究,请你和他们一起完成吧！ 环节一:疑问解答 (1)开国大典上的礼炮为什么要鸣28响？

精选2019-2020年川教版历史七年级下册习题精选第三十篇

精选2019-2020年川教版历史七年级下册习题精选第三十篇 第1题【单选题】 “我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞”宋代诗人陆游这句诗中的“颜筋柳骨”是对哪两位书法家书体的合称( ) A、阎立本、柳公权 B、颜真卿、吴道子 C、颜真卿、柳公权 D、颜真卿、柳宗元 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 明长城的西端是( ) A、嘉峪关 B、山海关 C、鸭绿江 D、雁门关 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 两宋绘画的特色突出表现在( ) A、山水画出现并日益增多 B、风俗画出现并日益增多 C、花鸟画出现并日益增多

D、人物画出现并日益增多 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 诵读经典美文，感受传统文化的魅力。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。”这些作品对应的文学体裁分别是( ) A、诗歌、散文、戏曲 B、诗歌、散文、小说 C、唐诗、宋词、戏曲 D、唐诗、宋词、小说 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，总结明代农业、手工业技术，反映明代手工工场生产面貌的科学著作是( ) A、《齐民要术》 B、《天工开物》 C、《农书》 D、《农政全书》 【答案】： 【解析】：

第6题【单选题】 央视举办的中国诗词大会，掀起了一股全民鉴赏古典诗词的热潮，传统文化成为流行。下图文字的文学体裁是( ) A、汉赋 B、唐诗 C、宋词 D、元曲 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 重庆是古代巴族的主要活动地区，留下了丰富的遗迹和遗物。其中右图所示战国时期巴国编钟在1972年出土于( ) A、涪陵 B、云阳 C、巫山 D、忠县

八年级历史下册 第三单元复习课学案(无答案) 人教新课标版

第三单元复习课学案 【一】复习目标： 1．认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折 2．知道家庭联产承包责任制的主要内容，深圳等经济特区的建立以及国有企业改革的主要内容。 3．说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律。 4．认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化的指导思想 【二】重难点 1．重点：十一届三中全会、改革开放、邓小平理论 2．难点：完整准确地理解什么是建设有中国特色的社会主义道路 【三】学习过程 一、单元知识要点回顾 1、十一届三中全会召开的时间内容及意义。 2、我国在农村和城市改革的主要措施。 3、我国设立的经济特区以及最终形成的对外开放的格局。 4、邓小平理论的形成及其指导地位的确立。 二、自主构筑知识结构 以建设有中国特色的社会主义为主线顺着十一届三中全会→民主与法制建设→改革开放→邓小平理论这一思路进行整理。 三、典例剖析 阅读下列材料，回答问题 材料一：八大的路线是正确的。但是……没有能够在实践中坚持下去。八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，同时也遭到了严重挫折。 ————《邓小平文选》 材料二：“二十一世纪始于中国的1978年。”————国外某记者 （1）中共八大提出的主要任务是什么？指出20世纪50年代我国经济工作遭到“严

重挫折”的具体表现。 （2）1978年中国发生了什么重大时件？此后的中国的改革开放表现在哪个方面？剖析：此题属于评述题，但题目已摆明了观点，且所要用来论证观点的史实都有了要求，题目难度降低了。所以只要答出符合要求的历史史实即可。 【参考答案】： （1）集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。大跃进和人民公社化运动。 （2）召开中国共产党十一届三中全会，农村实行以家庭联产承包为主的责任制：设立深圳等经济特区，形成对外开放新格局；城市中进行国有企业的改革。 四、强化训练 1、1978年底中共召中央开的十一届三中全会重新确立的思想路线是（） A确立由中国特色的社会主义法律体系 B坚持以经济建设为中心，实行改革开放 C解放思想，实事求是 D建设有中国特色的社会主义 2、中共十一届三中全会是共和国历史上的伟大转折，下列叙述正确的是（） ①确立的解放思想，实事求是的指导思想 ②把工作重心转移到社会主义现代化建设上来 ③作出了改革开放的重大战略决策 ④形成了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体 3、中国共产党党史上有两次重大、具有深远意义的转折点，一次是遵义会议，另一次是：（） A七届三中全会 B八届四中全会 C十一届三中全会 D十二届三中全会 4、改革开放后，安徽凤阳小岗村农民咏唱新生活“吃不愁，穿不愁，腰里剩着十块头，又娶媳妇又盖楼，” 这应源于我党哪一政策的实施？（） A土地改革 B农业合作化 C人民公社化 D 家庭联产承包责任制 5、把邓小平理论写进党章，并确定为党的指导思想的会议是（）

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固复

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固复习巩固第八十三篇 第1题【单选题】 2014年3月，437位志愿军烈士遗骸抵达沈阳烈士陵园，“战机护回程，忠魂归故里”，他们将与黄继光、邱少云等英雄同眠。与此事相关的历史事件是( ) A、甲午战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝战争 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 新中国成立后，进行土地改革的根本目的是( ) A、消灭土地私有制度 B、满足农民的土地要求 C、废除封建剥削土地制度 D、解放农村生产力 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是( ) ①土地改革开始②西藏和平解放③中华人民共和国成立 ④抗美援朝胜利⑤三大改造完成 A、②①④③⑤ B、③①②④⑤ C、①②④⑤③ D、③①②⑤④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。对两图反映的政策理解不正确的是( ) A、都在社会主义制度建立后实施 B、图一实行的是农民土地所有制，图二实行的是家庭联产承包责任制 C、图一使少地农民奋分到了土地，图二使农民获得了生产自主权 D、都解放了农民生产力，促进了农业经济发展 【答案】：

第5题【单选题】 1952年新中国的土地改革基本完成。下列选项中，正确表述了土地改革意义的是( ) A、使农民走上了合作化、集体化道路 B、彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度 C、标志着我国开始进入社会主义初级阶段 D、落实了家庭联产承包责任制 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析，这场战争最有可能是( ) ? A、北伐战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝 【答案】：

【八年级】八年级历史下册第五学习主题第2课朋友遍天下教案川教版

【关键字】八年级 第2课朋友遍天下 基础知识了解 新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献；中美关系 改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现 掌握 独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针；周 恩来作为新中国外交家的风范和贡献；尼克松访华和《中美联合公报》、中 国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议 能力训练过程方法识图解图概 括表达 引导学生利用教材所给的四幅插图，说明新中国积极主动的外交态度， 独立自主的外交思想和周恩来在建国初期的外交活动 对比鉴别新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别 讨论探索周恩来为什么能够改变万隆会议的航向 情感态度价值观爱国爱党情 感升华 新中国在国际上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干 涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益 放在首位的非凡气度；上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交 的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我 国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣 注意修养 周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、 为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习；中国承办亚太 经合组织会议，加入WTO等外交成果，直接推动了我国现代化建设和统一 大业的进展，同时也有利于维护世界和平 教学重点和平共处五项原则的形成；万隆会议； 我国在联合国合法席位的恢复，中美建交 教学难点中美关系的演变，中国独立的、不结盟的、全方向的和平外交政策 教学思路本课教学有两条主线，一条是和平共处五项原则，一条是周恩来出席万隆会议，最后这两条线索合二为一，两者都为我国外交取得了重大成就，为我国赢得了良好的外部环境，树立了崭新的国际形象。 教学手段：多媒体课件 课时：1课时课型：新授课教具：多媒体课件 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一学期的相关知识：中国是怎样逐步陷入半殖民地半封建社会深渊的？（遭受外来侵略，腐朽的满清政府无力还击，被动外交，签定了《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，不断地丧权辱国。） 承上启下，教师讲授：国民党统治时期，所面临的“弱国无外交”局面仍然十分尴尬。新中国建立以后，如何在外交上确立独立自主的形象？请大家看书。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） [材料分析] （材料一）中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立，自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 （材料二）毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府愿与之建立外交关系。” ①从这两则材料中可以看出新中国建立后我们采取了什么样的外交政策？ ②在这个外交政策下，我国的外交取得了哪些成绩？

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题 繁荣与开放的社会第1课 从“开皇之治”到“贞观之治

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”习题精选三十六 第1题【单选题】 敢于直言，向唐太宗进谏二百多次，被唐太宗比作自己的一面镜子的大臣是( ) A、姚崇 B、房玄龄 C、魏征 D、杜如晦 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( ) A、当贤明君主 B、减少决策失误 C、笼络人才 D、维护封建统治 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 “他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。”这位皇帝应该是( )

B、隋文帝 C、隋炀帝 D、唐玄宗 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 唐太宗统治时期著名的谏臣是( ) A、长孙无忌 B、杜如晦 C、狄仁杰 D、魏征 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是( ) A、当贤明君主 B、减少决策失误 C、笼络人才 D、维护封建统治 【答案】：

第6题【单选题】 唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。据此，他采取的措施有( ) A、选贤任能，虚怀纳谏 B、轻徭薄赋，劝课农桑 C、力倡节俭，禁造台榭 D、限制佛教，裁汰僧尼 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”这表明运河的直接作用是( ) A、有利于边疆经济开发 B、促进了南北经济交流 C、加速了两岸城市发展 D、巩固了隋王朝的统治 【答案】： 【解析】：

第8题【单选题】 我国封建社会历时最长的朝代是( ) A、西周 B、唐朝 C、西汉 D、元朝 【答案】： 【解析】： 第9题【判断题】 隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 唐太宗统治时期政治清明，经济发展，文教昌盛。历史上称之为______。 【答案】： 【解析】： 第11题【材料分析题】

部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》导学案(含答案)

第12课民族大团结 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义 2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义 3.了解民族工作的成就 【学习重点】民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策 【学习难点】民族区域自治制度的由来及意义 【学习过程】 一、自主学习 1.民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族的地方实行。 2.（1）1949年《共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项制度； （2）后来，民族区域自治制度被载入； （3）年，《》颁布实施。 3.全国已建立个省级民族自治区和许多自治州、自治县。 4.实行民族区域自治，对维护、巩固和促进少数民族地区发展具 有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 5.新中国成立后，党和政府对少数民族地区进行和社会主义改造，各族人民迈进 了社会。 6.国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的建设；国家重视少数民族的保 护与发展。 7.20世纪末，中央决定进行。为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。 二、合作探究 想一想，我国为什么要实行民族区域自治制度？

三、练习巩固 1.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（） A.民族团结 B.民族区域自治 C.民族沟通 D.发展民族经济 2.各少数民族实行区域自治的前提是（） A.祖国大陆统一 B.设置自治政府 C.在国家统一领导下 D.民族团结 3.我国设置的省级民族自治区共有（） A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 4.“雪山啊闪银光，雅鲁藏布江翻波浪；驱散乌云见太阳，幸福的歌儿传四方。”这首藏族歌 曲《翻身农奴把歌唱》唱出了藏族人民的心声。“驱散乌云见太阳”是指（） A.西藏的和平解放与民主改革 B.抗日战争的胜利 C.解放战争的胜利 D.新中国的成立 5.什么战略的实施使我国西部地区出现了大发展的新气象（） A.科教兴国 B.西部大开发 C.人才强国 D.振兴东北老工业基地 6.新中国建立后，党和政府采取了哪些措施来实现各民族共同繁荣？ 7.实行民族区域自治制度有何重大意义？ 四、课后反思

2019-2020学年度川教版历史八年级上册第11课 人民军队的建立课后练习第三十篇

2019-2020学年度川教版历史八年级上册第11课人民军队的建立课后练习第 三十篇 第1题【单选题】 下列毛泽东经历的历史事件中，按照时间先后顺序排列正确的是( )①到上海参加中共一大②飞往重庆与蒋介石谈判③创立井冈山革命根据地④指挥三大战役并取得胜利 A、②③①④ B、①③④② C、③②①④ D、①③②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 “军叫工农革命，旗号镰刀斧头，……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”。这首词赞颂的是( ) A、上海工人起义 B、南昌起义 C、秋收起义 D、广州起义 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 “星星之火，可以燎原”，中国革命的“星星之火”指的是( ) A、创建了自己的军队 B、成立了中国共产党 C、创建了井冈山革命根据地 D、成立了中华苏维埃共和国 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 “井冈山上朱毛合，创建四军建奇功”诗句的军队指的是( ) A、国民革命军第四军 B、中国工农红军第四军 C、新四军 D、人民解放军 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 下列事件发生的先后顺序排列正确的是( ) ①遵义会议②井冈山会师③吴起镇会师④会宁会师⑤四渡赤水河 A、①②③⑤④ B、②①⑤③④ C、①⑤②③④ D、⑤②①③④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 之所以说井冈山是中国革命的摇篮，主要是因为在这里( ) A、打响了武装反抗国民党统治的第一枪 B、建立了第一个农村革命根据地 C、粉碎了国民党的五次“围剿” D、取得了抗战爆发后的首次大捷 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列事件发生的先后顺序是( )①南昌起义②建立井冈山革命根据地③秋收起义④创建中国工农红军第四军

精选2019-2020年川教版历史八年级下册第1课 中国人民站起来了课后辅导练习第三十二篇

精选2019-2020年川教版历史八年级下册第1课中国人民站起来了课后辅导 练习第三十二篇 第1题【单选题】 下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关( ) ①端午节②青年节③建军节④国庆节 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 祖国大陆获得统一的标志是( ) A、三大战役 B、渡江战役 C、中华人民共和国成立 D、西藏和平解放 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 新中国成立之初，党和人民面临的严峻考验，从根本上说是( ) A、解放区的土地改革能否完成 B、帝国主义的威胁能否解除 C、新解放区的剿匪能否胜利 D、人民民主政权能否巩固 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 1949年中华人民共和国建立，中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是( ) A、标志着中国从此进入社会主义初级阶段 B、标志着新民主主义革命胜利 C、标志中国半殖民地半封建时代结束 D、标志着中国人民成为国家的主人 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】

如图是《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票。该邮票发行于( ) A、1949年 B、1999年 C、2009年 D、1951年 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是( ) A、近代化的探索 B、国民大革命的主要进程 C、抗日战争的胜利 D、中共与新民主主义革命 【答案】： 【解析】：

第7题【单选题】 新中国不承认国民党政府时期建立的一切旧的外交关系。这被毛泽东比喻为( ) A、另起炉灶 B、打扫平干净屋子再请客 C、一边倒 D、除旧布新 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 中国开始由新民主义向社会主义过渡的标志是( ) A、中华民国成立 B、中华人民共和国成立 C、过渡时期总路线的分布 D、社会主义改造的基本完成 【答案】： 【解析】：

川教版八年级历史下册一、二主题选择题

1、下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是（） A．以《义勇军进行曲》为代国歌 B．采用公元纪年 C．任命周恩来为政务院总理兼外交部长D．选举毛泽东为中央人民政府主席 2、“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”（魏巍）“他们”指的是（）A．红军B．八路军C．人民解放军 D．中国人民志愿 3、“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件：( ) A．1912年元旦，中华民国成立 B．1921年7月23日，中国共产党成立 C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开 D．1949年10月1日，中华人民共和国成立 4、毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( ) A．雅克萨之战B．渡江战役C．百团大战D、抗美援朝战争 5、我国第一部社会主义类型的宪法是（）A《中华民国临时约法》B《中华民国约法》 C《中国人民政治协商会议共同纲领》D《中华人民共和国宪法》． 6．关于中华人民共和国成立的意义，认识不正确的是( ) A．标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利 B、开始进入社会主义初级阶段 C．中国人民从此站立起来成了国家主人 D、标志着中国半殖民地半封建时代的结束 7、1951年，通过和平方式解放的是（）A北平B新疆 C 云南D西藏 8、下列对建国初期土地改革意义的叙述，不正确的是（）A两千多年的封建土地制度被彻底废除 B人民政权更加巩固C大大解放了农村生产力 D彻底废除了土地的私有制 9、我国初步建立起社会主义制度，进入社会主义初级阶段的标志是( ) A．人民共和国的成立B．三大改造的完成 C．第一部宪法的颁布D．一五计划的完成 10、如果你需要一项农业社会主义改造的准确信息，那么下列资料中你将选用 （）A当时农民使用先进的机械化农具B农民纷纷加入人民公社 C1954年全国掀起农业合作化的高潮 D1956年全国绝大多数农户参加了生产合作社

小度写范文_川教版八年级下册历史复习资料模板

_川教版八年级下册历史复习资料 下学期已经快要结束了，那么初二的学生该如何应付期末考试呢?历史学科该如何进行复习?下面是由小编整理的川教版八年级下册历史复习资料，希望对您有用。 川教版八年级下册历史复习资料第一部分 1、列举一五计划的成就(任选4个) ①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车; ③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机; ④沈阳第一机床厂建成投产 ⑤1957年，武汉长江大桥建成 ⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。 ⑦我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地 2、列举社会主义三大改造的内容和形式 ①对农业的社会主义改造形式：农业生产合作社 ②对手工业的社会主义改造形式：手工业生产合作社 ③对资本主义工商业的社会主义改造形式：公私合营

3、列举1980年我国建立四个经济特区 深圳、珠海、汕头、厦门 4、列举中美关系走向正常化的过程 (1)1971年7月基辛格访华; (2)1972年2月，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》; (3)1979年中美正式建交。 5、列举20世纪70年代中国外交上的三件大事。(1)1979年，中美正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。 (2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。 (3)1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。 川教版八年级下册历史复习资料第二部分 1、我国在探索建设社会主义道路中，左倾错误泛滥，造成的主要失误是什么?其主要标志?失误的原因有哪些? (1)原因：①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。 (2)失误：大跃进和人民公社化运动 (3)主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。