教师资格考试第五套试题

1、美国心理学家（ d ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名专著。

A．斯金纳

B．布鲁纳

C．华生

D．桑代克

2、高等学校的主体功能是（）d

A 大学课堂教学

B 科学研究

C 社会性服务

D 培养高校人才

3、高等教育创造新文化的主要途径是（b）

A 大学课堂教学

B 科学研究

C 社会性服务

D 培养高校人才

4、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（c ）

A 感觉登记

B 注意

C 组块

D 复述

5、所谓及时复习，应该是指（a ）

A 学习结束后立刻复习

B 一周之后再复习

C 大面积遗忘开始之前复习

D 当天复习

6、教师实现其中心角色的主要途径是（a）

A 教学

B 参与学校管理

C 科学研究

D 建立良好的师生关系

7、某大学教师认为“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”，具有这种观点的教师最可能的领导类型是（d ）

A 仁慈专断型

B 放任自流型

C 民主型

D 强硬专断型

8、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（d ）

A 实践

B 反应

C 反射

D 学习

9、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（c ）

A 知识学习和技能学习

B 机械学习和意义学习

C 接受学习和发现学习

D 概念学习和意义学习

10、小红通过一节几何课的学习，学会了用圆规画圆，这里的学习结果类型是（b ）

A 动作技能

B 概念学习

C 言语信息

D 辨别学习

11、看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（c）

A 强化

B 惩罚

C 逃避条件作用

D 消退

12、根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（c）

A 知识的学习

B 技能的学习

C 行为规范的学习

D 态度的学习

13、斯金纳的操作条件作用的基本规律中，减少不良行为，消除坏习惯的有效方法是（c）

A 强化

B逃避条件作用

C 消退

D惩罚

14、有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称为（b）

A 刺激泛化

B 刺激分化

C 刺激比较

D 行为强化

15、在几种重要的学习理论中，认知-结构论是（a ）提出的。

A 布鲁纳

B 苛勒

C 桑代克

D 奥苏伯尔

16、自我提高内驱力和附属内驱力属于（b ）

A 内部动机

B 外部动机

C 直接动机

D 社会动机

17、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（b ）

A 追求利益的倾向

B 避免失败的倾向

C 回避困难的倾向

D 追求刺激的倾向

18、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称为（a ）

A 远景间接性动机

B 社会动机

C 间接性动机

D 志向性动机

19、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占比重并非一成不变，在（a ）附属内驱力最为突出。

A 儿童早期

B 少年期

C 青年期

D 成年期

20、韦纳的三维成败归因理论中，属于稳定的内在的原因是（a ）

A 能力

B 努力

C 任务

D 运气

21、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（b ）

A 阿特金森

B 马斯洛

C 罗杰斯

D 班杜拉

22、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（a）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A 直接发生途径

B 直接转化途径

C 间接发生途径

D 间接转化途径

23、张老师每次和别人说起自己大学教师的职业，都会充满了自豪感，这说明张老师处于（c ）

A 教师职业角色认知阶段

B 教师职业角色认同阶段

C 教师职业角色信念阶段

D 教师职业角色内化阶段

24、在教学反思过程中，反思主要集中体现在（c ）

A 积极验证阶段

B 重新概括阶段

C 观察与分析阶段

D 具体经验阶段

25、在具备一定学科知识之后，（a ）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A 教学监控能力

B 教学反思能力

C 教师威严

D 师爱

26、下列能代表高成就需要的描述是（）b

A 他愿意担任专业工作而不愿意做企业家

B 他总是为他的行为承担责任

C 他很少依赖外界反馈

D 他常常让别人提出问题

27、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（d ）

A 自我期待感

B 自我归因感

C 自我预期感

D 自我效能感

28、下列情境中对内在动机的描述情境是（d）

A 王老师对小张的数学测验表示满意

B 学生把当前的学习和国家利益联系在一起

C 老师总是表扬爱劳动的学生

D 李芳每天独自听音乐

29、学习效率和动机水平之间存在（c）

A 线性关系

B U型关系

C 倒U型关系

D 平行关系

30、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励孩子认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（d）

A 让孩子看完电视后立即督促他完成作业

B 规定每周看电视的适当时间

C 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D 只有按时完成作业后才能看电视

31、学习高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（b ）

A 顺向正迁移

B 逆向正迁移

C 顺向负迁移

D 逆向负迁移

32、以下不是影响迁移的客观因素是（d）

A 教师指导

B 学习材料特性

C 媒体

D 认知结构

33、由于具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（d）

A 顺向迁移

B 逆向迁移

C 水平迁移

D 垂直迁移

34、产生式迁移的理论证实了（c ）

A 学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意注意

B 桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移

C 熟练的基本技能可以自动迁移

D 策略学习可以自动迁移

35、以下关于迁移的理解中，错误的是（c ）

A 从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发生自下而上的垂直迁移

B 在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变

C 处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移

D 定势迁移的影响表现是促进和阻碍

36、下列说法不正确的是（b）

A 理性概括揭示的是事物一般因素与本质因素

B 理性概括是一个自发的过程

C 只有通过理性概括，才能获得揭示事物本质的科学概念和命题

D 通过理性概括，学生对事物的认识上升到了理性阶段

37、皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移理论来看，这种观念与（a ）接近。

A 形式训练说

B 关系转换说

C 产生式理论

D 学习定势说

38、如果一个学生思路广阔、随机应变，我们说他的思维具有（a ）

A 灵活性

B 敏捷性

C 深刻性

D 独创性

39、在思维的（b）阶段，结构十分简单，动作既是思维的起点，也是思维的终点。

A 言语前思维阶段

B 直觉行动思维阶段

C 具体形象思维阶段

D 形式逻辑思维阶段

40、群体发展的最高阶段是（c ）

A 松散群体

B 联合群体

C 集体

D 正式群体

41、心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（b）心理（Psychological）是人脑对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格。心理是高度有组织的物质脑的特性，主体对客体的反映。

A 正确

B 错误

42、实验法是按研究目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。（a ）

A 正确

B 错误

43、观察受到感觉影响和支配，它包含有感性、经验等成分。（a）

A 正确

B 错误

44、对榜样行为的观察和学习是替代性强化的结果。（a ）

A 正确

B 错误

45、促进知识理解成效的条件有：教师运用正例和反例，并提供丰富多彩的变式，同时进行知识概括、主导课堂秩序。（a）

A 正确

B 错误

46、感性概括是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的本质特征与联系的过程。（b ）

A 正确

B 错误

47、从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入信息进行储存和回忆的过程。（b ）

从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程

A 正确

B 错误

48、技能是一种本能行为。（b）

A 正确

B 错误

49、在问题解决中，中间状态的多少，取决于问题情境的复杂性和操作序列是否合理。（a）

A 正确

B 错误

50、对学校结果进行归因时，无论是优等生还是差等生，归因于主观努力的方面均是有利的。（a）

A 正确

B 错误

51、认知策略主要用于调节和控制自己的加工活动。（a）

A 正确

B 错误

52、认知学习观认为学习的实质是主动形成认知结构。（a）

A 正确

B 错误

53、科学探究教学模式的理论基础是行为学习论。（b ）

A 正确

B 错误

54、教学媒体指的是教学过程中用以运载信息和传递经验的物质手段和工具。（a ）

A 正确

B 错误

55、杜威提出了问题解决的“尝试-错误”模型。（b ）桑代克的尝试-错误模型(效果律、练习律、准备律) 2、苛勒的顿悟模型3、杜威的问题解决模型:失调、诊断、假设、推断、验证4、瓦拉斯的创造性解决问题模型

A 正确

B 错误

58、陈述性知识是缺乏有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推测其存在的知识。（b ）

A 正确

B 错误

56、对于复杂知识的学习，主要问题在于如何依据记忆规律促进知识的保持。（b ）

A 正确

B 错误

57、大学生主动调节自身行为，积极改造自己的个性以适应社会要求的过程就是自我教育的过程。（b）

A 正确

B 错误

59、用心理模拟法来建立心智活动的实践模式，需要经过两个步骤，创拟确立模型和检验修正模型，其中第二步是关键。（b）我国心理学家一般认为,用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤,即创拟确立模型和检验修正模型其中第一步是关键

A 正确

B 错误

60、教学测验借助于一定的心理量表测量学生内在的能力与品格。（b ）

A 正确

B 错误

教师资格证初中数学大纲

教师资格证考试大纲《数学学科》（初级中学） 2011-10-19 14:46:28中小学和幼儿园教师资格考试网【字体：放大正常缩小】【打印页面】 《数学学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1．数学学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。 2．初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《全日制义务教育数学课程标准（实验）》（以下简称《课标》）规定的教学内容和要求。 3. 数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教学知识，具有教学设计、教学实施和教学评价的能力。 二、考试内容模块与要求 初中数学教师教学知识与能力考试内容主要有数学学科知识、数学课程知识、数学教学知识和数学教学技能。 具体考试内容和要求如下： 1.数学学科知识 数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。 大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。 其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。 高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的 必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）以及初中课程中的全部数学知识。 其内容要求是：理解中学数学中的重要概念，掌握中学数学中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学常见的数学思想方法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。 2．初中数学课程知识 了解初中数学课程的性质、基本理念和目标。 熟悉《课标》所规定的教学内容的知识体系，掌握《课标》对教学内容的要求。 能运用《课标》指导自己的数学教学实践。 3．数学教学知识

计量经济学模拟考试题第5套(含答案)

计量经济学模拟考试题第5套 一、单项选择题 1、下列说法正确的有（ C ） A.时序数据和横截面数据没有差异 B.对总体回归模型的显著性检验没有必要 C.总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D.判定系数2R 不可以用于衡量拟合优度 2、所谓异方差是指（ A ） 3、在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

保险代理人资格考试真题D

保险代理人资格考试真题D 一、单选题： 1. 在死亡保险中，以死亡为给付保险金条件，且保险期限不限定的人寿保险称为（）。 A. 定期寿险 B. 年金保险 C. 终身寿险 D. 两全保险 2. 某企业投保企业财产保险综合险，流动资产的保险金额为100万元，在保险期内由于遭到泥石流而发生部分损失，损失金额为80万元，施救费用50万元。如果出险时流动财产的保险价值为100万元，那么保险人对该损失的赔款是（）。 A. 50万元 B. 80万元 C. 100万元 D. 130万元 3. 适用于社会公共领域中的道德规范或者道德要求，通常被称为（）。 A. 执业规范 B. 职业道德 C. 社会公德 D. 职业操守 4. 可以对不正当竞争行为进行监督检查的主体应是（）。 A. 村级以上监督检查部门 B. 乡级以上监督检查部门 C. 镇级以上监督检查部门 D. 县级以上监督检查部门 5. 健康保险中都规定有免赔额条款，其中，单一赔款免赔额扣除的对象是（）。 A. 每团体赔款 B. 每次事故赔款 C. 每年赔款总额 D. 每个被保险人每年赔款 6. 短期出口信用保险承保的信用期是（）。 A. 90天 B. 180天 C. 120天 D. 360天 7. 张某投保了保险金额为1万元的家庭财产两全保险，缴纳保险储金1000元。在保险期内发生赔款10000元。那么，保险期满时，张某将获得的支付金额是（）。 A. 0元 B. 1000元 C. 5000元 D. 6000元 8. 投保家庭财产保险时，投保人或被保险人保证在保险期限内在家中不放置危险物品，从保证形式看，该保证属于（）。 A. 确认保证 B. 承诺保证 C. 明示保证 D. 默示保证 9. 根据《保险营销员管理规定》，保险营销员首次从事保险营销活动前，应当接受的岗前培训时间为（）。 A. 属于不少于18小时 B. 累计不少于36小时 C. 累计不少于60小时 D. 累计不少于80小时 10. 人身保险是指人的寿命和身体为保险标的的保险。人身保险中常见的保险事故形式包括（）等。 A. 生命 B. 身体 C. 生存 D. 碰撞 11. 依照我国《民法通则》规定，无效的民事行为被认为是（）。 A. 从被发现开始起就没有法律约束力 B. 从符合条件开始起就没有法律约束力 C. 从行为开始起就没有法律约束力 D. 从产生结果开始起就没

保险代理人考试试题(含答案)

2014 保险代理人考试试题 1、按照保险标的分类，企业财产保险、家庭财产保险、运输工具保险、 货物运输保险、工程保险、特殊风险保险和农业保险等，都属于（）。 A.强制保险 B.财产损失保险 C.责任保险 D.信用保险 答案： B 2、我国《保险专业代理机构监管规定》规定：中国保监会依法批准设立保险专 业代理机构的，应当向申请人颁发许可证。申请人收到许可证后，应 当按照有关规定办理工商登记，领取营业执照后方可开业。保险专业代理机构自取得许可证之日起（）日内，无正当理由未向工商行政管理机关办理 登记的，其许可证自动失效。 A.15 B.30 C.60 D.90 答案： D 3、中国保监会（）中规定，在万能保险合同有效期内，若被保险人身故，保险 公司可按照被保险人身故时该保险年度的保险金额给予保险金，也可以以保险金额与 当时个人账户价值之和作为身故给付。 A.《中华人民共和国保险法》 B.《保险代理机构管理规定》 C.《保险公司养老保险业务管理办法》 D.《万能保险精算规定》答 案： D 4、我国《消费者权益保护法》规定，经营者对行政处罚决定不服的，可以自收到 处罚决定之日起（）内向上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可以自收到复议 决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；也可以直接向人民法院提起诉讼。 A.十日 B.十五日 C.三十日 D.六十日 答案： B 5、（）是保险人对愿意购买保险的单位或个人 ( 即投保人 ) 所提出的投保申请进行审核，作出是否同意接受和如何接受的决定的过程。 A.保险销售 B.保险承保 C.保险理赔 D.保险客户服务

答案： B 6、保险专业代理机构拟任董事长、执行董事和高级管理人员担任金融机构高级管 理人员（）以上的可以不用持有中国保监会规定的资格证书，并报经中国保监会核准。 A.三年 B.五年 C.十年 D.二十年 答案： B 7、下列竞争手段中，不属于我国《反不正当竞争法》规定的经营者不得采用的 不正当手段的是（）。 A.假冒他人的注册商标 B.大力开展宣传促销活动，低价低利润出售商品 C.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、 包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品 D.在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量 作引人误解的虚假表示 答案： B 8、死亡保险是指以被保险人的死亡为给付保险金条件的人寿保险。死亡保险又 分为（）。 A.健康保险和医疗保险 B.意外伤害保险和失能收入损失保险 C.医疗保险和疾病保险 D.定期寿险和终身寿险 答案： D 9、关于保险代理从业人员的专业技能具体要求，不正确的是（）。 A.执业前取得法定资格即可 B.执业前取得法定资格并具备足够的专业知识与能力 C.在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能 D.参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育，使自身能 够不断适应保险市场的发展 答案： A 10、设计保险方案时应遵循的首要原则是（）。 A.利润最大化原则 B.客庶 ?满意度最大化原则 C.高额损失优先原则 D.力求全面原则 答案： C 朋友！如果有一个机会，可以兼顾家庭和事业，时间自由，不用东奔西跑，专业的培训，让你不缺人脉，让有意向的人主动找到你了解项目，你需要这 样的机会吗？给你推荐我们团队的一位非常优秀的老师，在互联网上帮助了 许多的普通朋友，最近在网上老火了，她的QQ653065679，希望能帮到你！ 怀疑不可怕，求证更重要。

模拟考试题(第10套)

第十套 一、单项选择题 1、经济计量模型是指( C ) A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型 2、对于回归模型0121t t t t Y X Y u ααα-=+++，检验随机误差项是否存在自相关的统计量为( B ) 2.(1)?21() d n B h nVar α=- - 2 12 2 .C F σσ= 3、下列说法正确的有（ C ） A ．时序数据和横截面数据没有差异 B. 对总体回归模型的显著性检验没有必要 C. 总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D. 判定系数2 R 不可以用于衡量拟合优度 4、在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

7、当联立方程模型中第i 个结构方程是不可识别的，则该模型是( B ) 超纲！ A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别的 D.恰好识别的 8、在有M 个方程的完备联立方程组中，若用H 表示联立方程组中全部的内生变量加上全部的前定变量的总个数，用i N 表示第i 个方程中内生变量与前定变量之和的个数时，则公式i N H -表示( C ) 超纲！ A ．不包含在第i 个方程中内生变量的个数 B ．不包含在第i 个方程中外生变量的个数 C ．不包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 D ．包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 9、对于有限分布滞后模型 t k t k t t t t u X X X X Y ++++++=---ββββα 22110 在一定条件下，参数i β可近似用一个关于i 的阿尔蒙多项式表示（m i ,,2,1,0 =），其中多项式的阶数m 必须满足（ A ） A ．k m < B ．k m = C ．k m > D ．k m ≥ 10、以下选项中，正确地表达了序列相关的是（ A ） A. j i COV j i ≠≠,0),(μμ B. j i COV j i ≠=,0),(μμ C. (,)0,i j COV X X i j =≠ D. j i X COV j i ≠≠,0),(μ 11、在DW 检验中，存在负自相关的区域是（ A ） A. 4-l d ﹤d ﹤4 B. 0﹤d ﹤l d C. u d ﹤d ﹤4-u d D. l d ﹤d ﹤u d ,4-u d ﹤ d ﹤4-l d 12、下列说法正确的是（ BC ）

专利代理人资格考试试题集锦

读书破万卷下笔如有神 专利代理人资格考试试题集锦 1、在外观设计专利侵权判定中，认定产品是否属于相同产品或类似产品的参考 依据包括（） A、外观设计分类表 B、产品名称、用途、功能 C、货架分类、消费者群体 D、以外观设计分类表为唯一依据 2、对于以生产经营为目的，使用或者销售不知道是未经专利权人许可而制造并 售出的专利产品，或者依照专利方法直接获得的产品的行为，以下说法错误的是（） A、不属于专利侵权行为 B、属于专利侵权行为 C、使用者或销售者能证明产品合法来源的，不承担任何责任 D、使用者或销售者能证明产品合法来源的，不承担赔偿责任 3、在无效宣告程序中，被请求人（专利权人）在指定期限内未对专利复审委员会的通知作出答复，则（） A. 认为专利权人无反对意见，不影响审理 B. 认为专利权人无反对意见放弃取得的专利权 C.视为未提出无效宣告请求 D.视为当事人已得知通知书中所涉及的理由、事实和证据 4、专利侵权诉讼中，被控侵权人主张享有先用权，必须符合以下条件（） 、必须已经实施或者已经做好实施专利技术的必要准备A． 读书破万卷下笔如有神 B、实施或者准备实施专利技术的行为必须在专利申请日前已经进行

C、实施或准备实施的是被控侵权人自己独立研究开发的技术 D、.实施或准备实施的是被控侵权人以合法手段取得的技术 5、关于不视为侵权的科学研究与实验性使用，以下说法正确的是（） A、它是指使用专利技术，进行科学研究与实验的行为 B、它仅指以研究、验证、改进专利为目的，专门针对专利本身进行的科学研究与实验 C、非盈利性的单位使用他人专利技术，进行科学研究与实验的，不视为侵权 D、任何单位使用他人专利技术，如果不是以研究、验证、改进专利为目的，都构成专利侵权 6、以下信息，在专利登记簿中有记载而在专利证书中没有记载的是（） A、专利权的转让和继承 B、专利权的无效宣告 C、专利权的终止或恢复 D、专利权人的姓名或名称、国籍、地址的变更 7、行政诉讼的特有原则是（） A、人民法院独立行使审判权原则 B、当事人诉讼法律地位平等原则 C、辩论原则 D、人民法院对行政机关的具体行政行为进行合法性审查原则 8、使用间接证据时必须遵循以下哪些原则（） 书面证言必须经过质证和有其它证据与其相互印证才能使用；A. 读书破万卷下笔如有神 B.经法定程序公证证明的文书，应当作为认定事实的依据； C.所用的作为认定事实根据的间接证据之间不得存在矛盾；

2014年保险资格考试试题(二)

2014年保险资格考试试题（二） 1、保险公司经营的特殊性决定其资金的运用首先要保证（）。 A．流动性 B．安全性 C．收益性 D．增值性 答案：B 2、如果净资产与负债的比率为（），说明保险公司有足够的偿付能力。 A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．1:3 答案：A 3、下列不属于分保经纪人经营范围的是（）。 A．承担保险责任 B．为再保险双方传递信息 C．代理检验、委托理赔 D．代理结算账务 答案：A 4、某险中规定相对免赔额为100元，若发生损失120元，被保险人可以得到的赔款（）。A．120元 B．100元

C．70元 D．20元 答案：A 5、为未决赔案提取的责任准备金称为（）。 A．未决赔款准备金 B．已发生未报告赔款准备金 C．已决未付赔款准备金 D．未了责任准备金 答案：C 6、某保险公司将保险资金运用于以下四个方面，其中不符合我国《保险法》规定的运用方式是（）。A．购买金融债券 B．购买政府债券 C．购买公司债券 D．购买基金 答案：C 7、下列不属于补偿性质的保险合同是（）。 A．财产损失保险合同 B．责任保险合同 C．人寿保险合同 D．再保险合同 答案：C 8、以一次巨灾事故中多数危险单位的积累责任为基础计算赔款的分保是（）。 A．成数分保

B．事故超赔分保 C．险位超赔分保 D．超额赔付率分保 答案：B 9、超过分入公司接受部分的保险责任，由（）负责。 A．分入公司 B．分出公司 C．共保公司 D．转分保公司 答案：B 10、便于分出公司根据危险程度的不同确定自留额的分保方式是（）。 A．成数分保 B．溢额分保 C．超额赔款分保 D．超额赔付率分保 答案：B 11、保险人在保险标的发生风险事故导致损失后，对被保险人提出的索赔请求进行赔处理的行为称为（）。 A．保险赔偿 B．保险理赔 C．保险给付 D．保险调查 答案：B

初中数学教师资格证复习资料学科知识与教学技能

模块二：课程知识 第一章初中数学课程的性质与基本理念 第一节：影响初中数学课程的主要因素 1、初中数学课程是一门国家课程，内容主要包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段。它体现了国家从数学教育与教学的角度，对初中阶段学生实现最终培养目标的整体规划。 2、影响初中数学课程的主要因素包括： 一、数学学科内涵： （1）数学科学本身的内涵（数学的知识、方法和意义等） （2）作为教育任务的数学学科的内涵（理解数学的整体性特征，领悟相关的数学思想，应用数学解决问题的能力等） 二、社会发展现状： （1）当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等 （2）生活变化对数学的影响等 （3）社会发展对公民基本数学素养的需求。 三、学生心理特征。 初中数学课程是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的，因此学生的心理特征必然会影响着具体的课程内容、 （1）适合学生的数学思维特征 （2）学生的知识、经验和环境背景 第二节、初中数学课程性质 一、基础性 （1）初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活中必须要用到的。（2）初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础。 （3）由于数学学科是其他科学的基础，因此数学课程内容也是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础 因此，义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础 二、普及性 （1）初中阶段的数学课程应当在适龄少年中得到普及，即每一个适龄的学生都有充分的机会学习它 （2）初中数学课程内容应当能够为所有适龄学生在具备相应学习条件的前提下，通过自己的努力而掌握 三、发展性

教育研究方法模拟考试题(五套)

第一套教育研究方法模拟考试题 一、填空题（每空2分，合计30分） 1.一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作, 或进行多少次同样的操作，其结果总是非常( ) 的。 2. 量化处理是对经过编码分类的资料，运用（）方法进行加总、求平均、求百分比、进行差异检验等。 3. 在假设检验过程中允许犯第一类错误的概率又称为（）事件。 4. 参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中（）地观察。 5. 量表是一组符号或一组数量，经过某种建构过程，使之依一定规则描述该量表所测量的（）特性，可分为四种量化水平：名称量表、顺序量表、等距量表、等比量表。 6.两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可能不变化，并且不变或变大、变小的情况为（）的，这两种变量之间的关系称为零相关。 7. 外在效度是指实验结果的（）性，或推论、应用之范围的准确性。 8. ( )文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。 9. 广义的教育科学研究设计是为解决（）问题所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。 10. 测验是一种系统化了的程序和一种测量的（）。 11. 结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合（）当时意见、态度的一个或几个答案。 12. 自变量的不同水平称为（）点或实验处理。 13. 测验法又称测验量表法，主要用于人的个性及其它个别心理差异和人的行为个别差异方面的的定量化研究，具有评估、（）与预测三种功能。

14.对于自己了解较多的问题，可以选择封闭型访谈；而对于自己了解较少的问题，可以选择（）型访谈。 15. 测验的（）性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面: 测验刺激的客观性、量化的客观性、推论的客观性。 二、单项选择题（每题3分，合计15分） 1. 下列不属于观察的设计和准备内容的是（）。 A. 问题、目的与对象的确定 B. 理论准备、内容、项目与表格设计 C. 试探性观察与观察取样 D. 组成评价专家组 2. 下列关于区分度的说法中，正确的是（）。 A. 区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩) 的有效程度。 B. 区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析。 C. 外在效度的分析与区分度分析无关。 D. 题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之内间的一致性。 3. 下列关于观察法中编码的说法中，正确的是（）。 A. 策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码。 B. 常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码。 C. 过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤。 D. 活动编码指按照一定的种类进行的内容编码。

2015保险代理人资格考试试题题库及答案(8)

2015保险代理人资格考试试题题库及答案（8） ·1、在人寿保险中，保险人用一张总的保险单对一个团体的成员及其生活依赖者提供人寿保险保障的保险是（） A.总括人寿保险 B.综合人寿保险 C.团体人寿保险 D.集团人寿保险 答案：C ·2、保险人最基本的义务是（） A、承担赔偿或给付保险金 B、及时签单 C、说明合同内容 D、承担经济赔偿责任 答案：A ·3、当保险合同条款约定内容有遗漏或不完整时，对保险合同条款采取的解释原则是（）。 A.有利于被保险人或受益人的原则 B.意图解释原则 C.补充解释原则 D.文义解释原则 答案：C ·4、依照我国《民法通则》规定，无效的民事行为被认为是（） A.从被发现开始起就没有法律约束力 B.从符合条件开始起就没有法律约束力 C.从行为开始起就没有法律约束力 D.从产生结果开始起就没有法律约束力 答案：C ·5、保险企业因破产、解散、分立、合并而发生的变更，属于（）变更。 A.保险合同内容变更 B.保险合同客体变更 C.保险合同主体变更 D.保险合同标的变更 答案：C ·6、根据我国消费者权益保护法的规定，经营者和消费者有约定而且双方的约定不违背法律、法规的前提下，经营者向消费者提供商品或者服务时，应当按照（）。 A.《中华人民共和国产品质量法》履行义务 B.有关约定履行义务 C.有关法律履行义务 D.行业规定履行义务 答案：B ·7、在咨询服务中，保险销售人员一定要提醒顾客阅读保险条款，尤其对责任免除条款的含义与内容一定要做到（）。

A.明确解释与说明 B.明确列明于保险建议书中 C.仅就投保人的询问准确回答 D.仅就被保险人的询问准确回答 答案：A ·8、全部残疾给付金额一般比残疾前的收入少一些，通常是原收入的（） A、50%--60% B、60%--70% C、70%--75% D、75%--80% 答案：D ·9、在投资连结保险中，如果投资连结保险的死亡保险金额是按照保险金额和投资账户价值之和确定的，则死亡保险金额的变化规律是（） A.随投资账户价值波动而不断变化，且净风险保额不断变化 B.随投资账户价值波动而不断变化，但净风险保额保持不变 C.不因投资账户价值波动而变化，而且净风险保额保持不变 D.不因投资账户价值波动而变化，但是净风险保额不断变化 答案：B ·10、由于某种事件的发生，导致原先有效的保险合同的效力暂时失效，这种保险合同属于（） A.失效 B.无效 C.中止 D.消灭 答案：C ·11、对于低于正常承保标准但又不构成拒保条件的保险标的，保险公司将（） A.正常承保 B.优惠承保 C.有条件承保 D.拒保 答案：C ·12、一般情况下，财产保险的保险利益要求是（） A.在签订合同时具有保险利益 B.在签订保险合同到损失发生事都要具有保险利益 C.在损失发生时必须要具有保险利益 D.在损失发生时不要求具有保险利益 答案：B ·13、根据有关法律。惯例及行业习惯来决定，而不是通过文字来说明的保证叫做（） A.确认保证 B.默示保证 C.承诺保证 D.明示保证 答案：B ·14、在年金保险中，以被保险人在规定期间内生存为给付年金条件的年金保险是（）

教师资格证知识点整理(初中数学口诀)

编号考点摘录答案要点 1 初中数学课程内容(4) (动手课教学)课程目标、教学内容、教学过程、评价手段 2 确定数学课程内容的主要依据(3) (单元课标知识)数学课程标准、单元目标、具体数学知识点 3 影响初中数学课程的主要因素(4) (心理内涵现状)学科内涵、社会发展现状、学生心理特征 4 初中数学课程性质(3) (吉普车展) 基础性、普及性、发展性 5 “数学课程目标”从根本上明确了哪些问题(3) (是什么，为什么，得什么) 6 初中数学课程的基本理念(5) (双内教学评技术) 课程内涵、内容、教学过程、学习评价、技术与数学课程 7 数学课程核心概念(10) (星空感应符合分算模拟) 8 初中数学课程总体目标(4) 四基 (智能验想)基础知识、基本技能、思想、活动经验 9 初中数学课程学段目标(4) (智能思考问情)（知识技能、数学思考、问题解决、情感态度） 10 总体目标和学段目标的关系(3) (总学四过结)总体学段目标、总目标四方面、过程与结果目标 11 初中数学课程的内容标准(4) (数形统合) (数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践) 12 综合与实践——设置必要性(3) (定义+学生能力+学科联系) 综合与实践——教学特点(5) (综合实践放生自主) 综合、实践、开放、生成、自主性 综合与实践——新课标教学要求(8) (暑假用心刻度河流心域反思问法) 综合与实践——课程目标(3) (合作实施发现问题+报告论文总结+探讨关联应用意识) 综合与实践——课程内容(4) (合作探究抽象问题) 综合与实践——课程本质及要求(2) (解决问题活动+独思自探+合流)(学生积极主动+教师尊重自主) 综合与实践——课程实施要点(3) (综合探索实践) (突出实践、强调综合、以探索为主线) 综合与实践——课程作用主动、个性、学习方式、探究、情感价值、能力、创新、经验 13 初中数学课程教学建议(6) (施主标地基验情态) 14 教学中应当注意的几个关系(4) 预设生成、全体个体、合情演绎、现代技术与手段多样 15 初中数学课程评价要点(6) 见后 16 初中数学课程评价形式(8) (口述成长两课三后) 17 初中数学课程评价实施建议(7) 见后 18 教学原则(4) (抽烟公论)抽象具体、严谨量力、理论实际、巩固发展 19 数学教学过程(5) (北外教学评上985)备课、上课、课外、成绩考核、教学评价 20 五段教学法(5) 引入、讲解、联系、总结、应用 21 数学教学方法定义加后 22 初中数学教学常用的教学方法(5) (自发讲论坛)自学辅助、发现法、讲授法、讨论法、谈话法 23 教学方法如何选择/需要考虑什么(5) (课目+学生+教学内件法) 24 概念间的逻辑关系(2) (相容:全同\交叉\从属；不相容:对立\矛盾) 25 概念下定义的常见方式(4) (公鼠秒揭)公理性、属加种差、描述性、揭示外延 26 概念教学基本要求(3) (内涵表达+运用+关系分类体系) 27 概念教学的一般过程(4) (引确固用) 引入、明确、巩固、运用 28 命题教学的基本要求(3) (理解运用系统) 29 命题教学的一般过程(5) (引证明雇佣) 1.引入 2.证明 3.明确 4.巩固 5.应用 30 命题教学的策略(5) (被提问生过情) 31 应处理好以下几种关系(教学规律)(5) 间直、技能能力、技能与数学观、认知与非认知、教师主导学生主体 32 数学问题的设计原则(3) (可行性原则、渐进性原则、应用性原则) 33 数学学习概述及特点见后 34 影响学生数学学习内因(2) 非认知因素+认知因素 35 影响学生数学学习外因见后

计量经济学模拟考试题(第5套)

第五套 一、单项选择题 1、下列说法正确的有（ C ） A.时序数据和横截面数据没有差异 B.对总体回归模型的显著性检验没有必要 C.总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D.判定系数2R 不可以用于衡量拟合优度 2、所谓异方差是指（ A ） 3、在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

专利代理人考试试题案例汇总

三案例三① （一）申请案情况介绍 本案例涉及一件客户自行向国家知识产权局提出、名称为“光催化空气净化器”的发明专利申请，申请日为2012年2月25日。提出申请后未对专利申请文件进行过主动修改，审查员针对其原始申请文件发出第一次审查意见通知书，引用了三篇对比文件。要求考生完成两项工作：针对第一次审查意见陈述书撰写提供给客户的咨询意见，即参考第一次审查意见通知书向客户逐一解释该发明专利申请的权利要求书和说明书是否符合《专利法》和《专利法实施细则》的相关规定并说明理由，且给出权利要求书的修改建议并说明理由；撰写提交给国家知识产权局的修改后的权利要求书和意见陈述书。 1.发明专利申请文件 (19) 中华人民共和国国家知识产权局 (12) 发明专利申请 (43)申请公布日2013.7.25 (21) 申请号201210035678.9 (22) 申请日2012.2.25 (71) 申请人A公司（其余著录项目略） ①本案例根据2014年全国专利代理人资格考试“专利代理实务”科目有关答复审查意见通知书的试题部分改编。 1

权利要求书 1. 一种光催化空气净化器，它包括壳体（1）、位于壳体下部两侧的进风口（2）、位于壳体顶部的出风口（3）以及设置在壳体底部的风机（4），所述壳体（1）内设置有第一过滤网（5）和第二过滤网（6），其特征在于，该光催化空气净化器内还设有光催化剂板（7）。 2．根据权利要求1所述的光催化空气净化器，其特征在于，所述第一过滤网（5）是具有向下凸起曲面（9）的活性炭过滤网，所述第二过滤网（6）是PM2.5颗粒过滤网。 3．根据权利要求1所述的光催化剂板，其特征在于，所述光催化剂板（7）由两层表面负载有纳米二氧化钛涂层的金属丝网（10）和填充在两层金属丝网（10）之间的负载有纳米二氧化钛的多孔颗粒（11）组成。 4. 一种空气净化方法，其特征在于，该方法包括使空气经过光催化剂板（7）进行过滤净化的步骤。 5. 一种治疗呼吸道类疾病的方法，该方法使用权利要求1所述的光催化空气净化器。 2

保险代理人考试试题及答案汇总

保险代理人考试试201 、按照保险标的分类，企业财产保险、家庭财产保险、运输工具保险 货物运输保险、工程保险、特殊风险保险和农业保险等，都属于 A强制保 B财产损失保 C责任保 D信用保 答案 我国《保险专业代理机构监管规定》规定：中国保监会依法批准 立保险专业代理机构的，应当向申请人颁发许可证。申请人收到许可证后应当按照有关规定办工商登记，领取营业执照后方可开业。保险专业 理机构自取得许可证之日起）日内，无正当理由未向工商行政管理机 办理登记的，其许可证自动失效 A.1 B.3 C.6 D.9 答案 、中国保监会）中规定，在万能保险合同有效期内，若被保险人 故，保险公司可按照被保险人身故时该保险年度的保险金额给予保险金，可以以保险金额与当时个人账户价值之和作为身故给付 A《中华人民共和国保险法 B《保险代理机构管理规定 C《保险公司养老保险业务管理办法 D《万能保险精算规定 答案 、我国《消费者权益保护法》规定，经营者对行政处罚决定不服的， 以自收到处罚决定之日起）内向上一级机关申请复议，对复议决定不的，可以自收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；也可以接向人民法院提起诉讼 A十 B十五 C三十 D六十 答案 ）是保险人对愿意购买保险的单位或个即投保所提出的 保申请进行审核，作出是否同意接受和如何接受的决定的过程 A保险销

B保险承 C保险理 D保险客户服 1 答案 、保险专业代理机构拟任董事长、执行董事和高级管理人员担任金融 构高级管理人员）以上的可以不用持有中国保监会规定的资格证书， 报经中国保监会核准 A三 B五 C十 D二十 答案 、下列竞争手段中，不属于我国《反不正当竞争法》规定的经营者不 采用的不正当手段的是 A假冒他人的注册商 B大力开展宣传促销活动，低价低利润出售商 C擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该名商 D在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对品质量作引人误解的虚假表 答案 、死亡保险是指以被保险人的死亡为给付保险金条件的人寿保险。死 保险又分为 A健康保险和医疗保 B意外伤害保险和失能收入损失保 C医疗保险和疾病保 D定期寿险和终身寿 答案 、关于保险代理从业人员的专业技能具体要求，不正确的是 A执业前取得法定资格即 B执业前取得法定资格并具备足够的专业知识与能 C在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技 D参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育使自身能够不断适应保险市场的发 答案 1、设计保险方案时应遵循的首要原则是 A利润最大化原 B客满意度最大化原 C高额损失优先原 D力求全面原

2018年上初中数学学科教师资格试卷及答案

2018上教师资格考试初中数学学科试卷及参考答案 一、选择题 1、 下列命题不正确的是 (5分) A.有理数对于乘法运算封闭 B.有理数可以比较大小 C.有理数集是实数集的子集 D.有理数集是有界集 正确答案:D ．有理数集是有界集 2、 设a,b 为非零向量，下列命题正确的是 (5分) A.a×b 垂直于a B.a×b 平行于a C.a ?b 平行于a D.a ?b 垂直于a 正确答案:A ．垂直于 3、 设f （x ）为[a,b]上的连续函数，则下列命题不正确的是 (5分) A.f （x ）在[a,b]上有最大值 B.f （x ）在[a,b]上一致连续 C..f （x ）在[a,b]上可积 D..f （x ）在[a,b]上可导 正确答案:D ．在 上可导 无穷 解的个数是，则线性方程组的秩均为与若矩阵.2 .1 .0 .2.4D C B A v dy cx by ax v d c b a d c b a ???=+=+???? ?????? ??μμ 正确答案:B ．1 5、 边长为4的正方体木块，各面均涂成红色，将其锯成64个边长为1的小正方体，并将它们搅匀混在一起，随机抽取一个小正方体，恰有两面为红色的概率是 (5分) A.3?8 B.1?8 C.9?16 D.3?16

正确答案:A． 6、在空间直角坐标系中，双曲柱面x2-y2=1与平面2x-y-2=0的交为(5分) A.椭圆 B.两条平行线 C.抛物线 D. 双曲线 正确答案:B．两条平行直线 7、下面不属于“尺规作图三大问题”的是(5分) A.三等分任意角 B.作一个立方体使之体积等于已知立方体体积的二倍 C.作一个正方形使之面积等于已知圆的面积 D.作一个正方形使之面积等于已知正方形面积的二倍 正确答案:D．作一个正方形使之面积等于已知正方形面积的二倍 8、下列函数不属于初中数学课程内容的是(5分) A.一次函数 B.二次函数 C.指数函数 D.反比例函数 正确答案:C．指数函数 二、简答题 9、若ad-bc≠0，求逆矩阵（7分） 正确答案:【答案】 10、求二次曲面过点（1,2,5）的切平面的法向量（7分）正确答案:【答案】

无忧全国计算机等级考试超级模拟软件第5套(解题全过程)

选择题： 进位计数制的转换，可使用Windows 7自带的计算器完成：打开计算机器从主菜单【查看】选择【程序员】 选择十进制，输入十进制数， ，得到转换结果。 基本操作：

点击后自动打开资源管理器，并定位在考生文件夹： 检查或更改文件夹选项的设置： 选中文件，点击鼠标右键弹出快捷菜单，点击【属性】，

更改文件的属性，是否为“只读”、“隐藏”和“存档”点击【高级】弹出【高级属性】对话框 汉字录入：

字处理： 【答题】——【字处理】——打开文档： 按照题目的要求一，选中标题文字，设置字体格式： ，设置好后记得点击【确定】 点击【段落】右下角按钮，弹出【段落】对话框，设置段落格式； 按照题目要求，选中正文各段， 设置字体格式，注意这里的西文字体不使用中文字体，【确定】。 选中正文第三段：

将光标定位在第一段之后、第二段之前，选择粘贴或按Ctrl+V ，完成文本的移动： 打开【段落】对话框，设置段落格式：倍行距为多倍行距，倍数，首行缩进在特殊格式里： ，点击【页面设置】右下角的按钮打开对话框，设置页面边距： 文本转换成表格 按照题目的要求，选中文中最后四行， 使用【插入】选项卡中的【表格】，打开下拉菜单，选择命令行【文本转换成表格】 2列（或第3列），此时【表格工具】选项卡出现在右上方， 使用【表格工具】——【布局】——在右侧插入一列（若刚才选中的是第3列，则选择【在左侧插入列】；

并在新插入的空列中输入数据： 点击【表】中的【属性】，编辑【表格属性】，确定表格的对齐方式（表格与纸张的关系）、行高、列宽等。 指定行高： 指定列宽，这是题目要求的： 如果各行的行高不同或各列的列宽不一致，则需要逐行或逐列指定行高或列宽。 如果对单元格内的文字在垂直方向上有明确指定，则在【单元格】对话框中设置垂直方向上的对齐方式。（水平方向上的对齐方式怎么办——？） 设置底纹和表格边框线：选中第一行，使用【表格工具】——【设计】——【底纹】，选择指定的颜色（鼠标尾部会出现【颜色名称】的提示）： 若有指定颜色的RGB 的RGB数值： 按照题目的要求（所有表格线都一个样式），选中整个表格设置表格边框线： 点击边框线，选择边框线样式——单实线： 设置边框线的宽度值：

保险代理人考试试题及解析(一)

保险代理人考试试题及解析(一) 1．所谓保险利益原则是指在签订和履行保险合同的过程中，( ) 对保险标的必须具有的保险利益。 A. 投保人 B. 保险人 C. 受益人 D. 保险代理人 参考答案A 解析本题从主体的角度考查了保险利益原则的概念。 2. 投保人对保险标的应当具有合法的、经济上的利益，否则保险合同无效，这体现了保险的( ) 原则。 A. 可保风险 B. 保险利益 C. 最大诚信 D. 损失补偿 参考答案B 解析本题考查了保险利益原则的含义。B、C、D 三项为保险的基本原则，其含义差异较大，很容易判断出来 3. 在财产保险中，除了海洋运输货物保险的保险利益时效有一定的灵活性之外，一般要求，保险合同在保险利益。 ( ) 存在 A. 投保时 B. 索赔时 C. 出险时 D. 从订立至终止 参考答案D 解析本题考查了财产保险中保险利益的时效问题。在财产保险中，一般要求从合同订立至合同终止，自始至终都应存在保险利益。如果投保时具有保险利益，发生损失时已无保险利益，则无权向保险人索赔。但海洋运输货物保险是个例外，规定在投保时，投保人可以不具有保险利益，但受损索赔时，被保险人对保险标的必须具有保险利益。 4. 在人身保险中，强调在保险合同( ) 时，投保人必须具有保险利益。 A. 订立 B. 终止 C. 变更 D. 履行 参考答案A 解析本题考查了人身保险利益存在的时效。与财产保险不同，人身保险的保险利益必须在保险合同订立时存在，即保险利益是订立合同的必要前提条件，但不是给付的前提条件。无论投保人是否具有保险利益，保险人均按合同中约定的条件给付保险金。 5. 保险合同中要求做到最大诚信，即要求( ) 在订立与履行保险合同的整个过程中要做到最大化的诚实守信。 A. 投保人 B. 保险人 C. 保险人与投保人 D. 保险代理人与投保人

保险代理人考试试题及答案

2014保险代理人考试试题 ?1、按照保险标的分类，企业财产保险、家庭财产保险、运输工具保险、货物运输保险、工程保险、特殊风险保险和农业保险等，都属于（）。 A.强制保险 B.财产损失保险 C.责任保险 D.信用保险 答案：B ?2、我国《保险专业代理机构监管规定》规定：中国保监会依法批准设立保险专业代理机构的，应当向申请人颁发许可证。申请人收到许可证后，应当按照有关规定办理工商登记，领取营业执照后方可开业。保险专业代理机构自取得许可证之日起（）日内，无正当理由未向工商行政管理机关办理登记的，其许可证自动失效。 A.15 B.30 C.60 D.90 答案：D ?3、中国保监会（）中规定，在万能保险合同有效期内，若被保险人身故，保险公司可按照被保险人身故时该保险年度的保险金额给予保险金，也可以以保险金额与当时个人账户价值之和作为身故给付。 A.《中华人民共和国保险法》 B.《保险代理机构管理规定》 C.《保险公司养老保险业务管理办法》 D.《万能保险精算规定》 答案：D ?4、我国《消费者权益保护法》规定，经营者对行政处罚决定不服的，可以自收到处罚决定之日起（）内向上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可以自收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；也可以直接向人民法院提起诉讼。 A.十日 B.十五日 C.三十日 D.六十日 答案：B ?5、（）是保险人对愿意购买保险的单位或个人(即投保人)所提出的投保申请进行审核，作出是否同意接受和如何接受的决定的过程。 A.保险销售 B.保险承保 C.保险理赔 D.保险客户服务

答案：B ?6、保险专业代理机构拟任董事长、执行董事和高级管理人员担任金融机构高级管理人员（）以上的可以不用持有中国保监会规定的资格证书，并报经中国保监会核准。 A.三年 B.五年 C.十年 D.二十年 答案：B ?7、下列竞争手段中，不属于我国《反不正当竞争法》规定的经营者不得采用的不正当手段的是（）。 A.假冒他人的注册商标 B.大力开展宣传促销活动，低价低利润出售商品 C.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品 D.在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示 答案：B ?8、死亡保险是指以被保险人的死亡为给付保险金条件的人寿保险。死亡保险又分为（）。 A.健康保险和医疗保险 B.意外伤害保险和失能收入损失保险 C.医疗保险和疾病保险 D.定期寿险和终身寿险 答案：D ?9、关于保险代理从业人员的专业技能具体要求，不正确的是（）。 A.执业前取得法定资格即可 B.执业前取得法定资格并具备足够的专业知识与能力 C.在执业活动中加强业务学习，不断提高业务技能 D.参加保险监管部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和持续教育，使自身能够不断适应保险市场的发展 答案：A ?10、设计保险方案时应遵循的首要原则是（）。 A.利润最大化原则 B.客庶?满意度最大化原则 C.高额损失优先原则 D.力求全面原则 答案：C ?朋友！如果有一个机会，可以兼顾家庭和事业，时间自由，不用东奔西跑，专业的培训，让你不缺人脉，让有意向的人主动找到你了解项目，你需要这样的机会吗？给你推荐我们团队的一位非常优秀的老师，在互联网上帮助了许多的普通朋友，最近在网上老火了，她的QQ653065679，希望能帮到你！?怀疑不可怕，求证更重要。