经典古诗文情景阅读填空题_百度文库

经典古诗文情景阅读填空题（一） ◎1．小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，
像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤
烟直，长河落日圆。”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，
小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾。”，来赞美。 ◎2
．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学习（王冕）
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 ◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！
可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。 ◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“青箬笠,
绿
蓑衣，斜风细雨不须归”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。 ◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼
肥。”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。 ◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的争渡，争渡,
惊起一滩鸥鹭。 ◎7
．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神。这样，我们才可以学到更多新知识。 ◎8
．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事
要躬行。” ◎9.
爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆
游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。” ◎10
．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。”；表现
杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好

还乡。” ◎11、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最
好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” ◎12．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹
石》的：“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。”来鼓励最好！ ◎13．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为
他们：学而不思则惘，思而不学则殆。（孔子论语）。
◎14．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，
我是用论语的“温故而知新，可以为师矣。”成功的。 ◎15．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：
家事国事天下事事事关心。来劝妈妈改变注意。 ◎16．小敏考了100
分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言_
满招损，谦受益。来劝他。 ◎17．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏
轼早在宋代就写个这样的诗句是：横看侧岭侧峰，远近高低各不同。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这
样的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。告示我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。 ◎18
．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“春色慢园关不住，一支红杏出
墙来。”。 ◎19
．魔高一尺，道高一仗，真是：“山外青山楼外楼。”强中更有强中手。 ◎20.
俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“村庄儿女个当家，童
孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。” ◎21
．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。欲把西
湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 ◎22
．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：遥知不是雪，为有暗香来。 ◎23
．描写迎接春节的诗句有：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ◎24
．写节日的诗句有：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ◎25
．写春天的古诗名句有：等闲识得东风面，万紫千红总是春 ◎26．爸爸刮胡子，过2
天又长出来。小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。” ◎27
．写长江的古诗句有孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 ◎28
．描写湖面无风如镜的诗句是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。把洞庭

湖比作玉盘的诗句是遥
望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 ◎29
．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：东边日出西边雨，道是无情胜有情。 ◎30
．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是谁言寸草心，报得三春晖。写春雨无声的诗句是：随风潜入夜，
润物细无声。
◎31
．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。
◎32.写月的古诗句有：举头望明月，低头思故乡。
◎33
．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣： 凉州词
黄河远上， 一片孤城。 羌笛何须， 春风不渡。 王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。
凉州词 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，

春风不渡玉门关。 经典古诗文情景阅读填空题（二）
（1
）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“何当金络脑，快步踏清秋”。
（5）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩
石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“举头望明月，低头思故乡”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （6）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔??多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我
不由地吟诵起龚自珍的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（7
）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“飞流直下三
千尺，疑是银河落九天”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （8
）“落红不是无情物，化作春泥更护花”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ （9
）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水
复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。 （10）老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条
是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （11
）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光?? （12
）“吹而不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 （13）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的
话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 （14）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表
弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。 （15）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这
真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复， （16）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：
“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
1
、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到

了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，
草色遥看近却无”，
还想到了另一位唐代诗人的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密
密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“夜来风雨声，花落知多少”。 2
、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！ 3
、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 4、按要求写诗句： （1
）秋“霜”：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜” （2
）秋“叶”：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下” （3
）秋“月”：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” （4
）秋“露”：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。” 5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁 ”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月” 5 、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说:“ 何以解忧?
唯有杜康 ”。酒能使人心旷神怡，李白说：“ 呼儿将出换美酒,
与尔同消万古愁. 7
、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。 8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了
儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供根耕织，也傍桑荫学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。 99、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”；“大雪压青松，青松挺且直”； “人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山

不放松， 立根原在破岩中”