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高中语文必修五字词整理

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《必修五》字词积累

专题一、科学之光

一、字音

栖(qī)息冒昧(mèi)槲(hú)寄生瓤(ráng)肉醴酪(lǐ lào)

龟(jūn)裂浸渍(zì)渣滓(zhā zǐ)赵佶(jí)萌蘖(méng niè)

逶迤(wēi yí)青睐(lài)嗜(shì)好酋(qiú)长偏袒(tǎn)

强悍(hàn)螫(shì)针蛊(gǔ)惑疱疹(pào zhěn)妊娠(rèn shēn)

罪孽(niè)根茬(chá)老趼(jiǎn)湮(yān )没船坞(wù)

琥珀(hǔ pò)袒(tǎn)露悄(qiǎo)无声息

二、成语

无米之炊:比喻缺少必要条件无法办成的事。炊,做饭。

耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。耸,惊动。

防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。患,灾祸;未然,没有这样,指尚未形成。

钻牛角尖:比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。

悄无声息:形容没有声音或声音很低。

可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。纵,放;逝,消失。

无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。厚,深重;非,非议,否定。

万家灯火:家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。熟视,细看;睹,看见。

异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。工,细致,巧妙;异,不同的。

专题二、此情可待成追忆

一、字音

渗漉(lù)修葺(qì)阖(hé)门金钏(chuàn)余荫(yìn)

谂(shěn)知厮(sī)守灵柩(jiù)怂恿(sǒng yǒng)矜(jīn)持

乳媪(ǎo)今宵(xiāo)

二、成语

零丁孤苦:孤单困苦,无所依傍。

门衰祚薄:门庭衰微,赋祚浅薄。

茕茕孑立,形影相吊:孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。茕茕,孤独的样子;孑,孤单;形,指身体;吊,慰问。

日薄西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。薄,迫近。

气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

呱呱而泣:形容小儿哭泣的声音。

举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后形容夫妻互相尊敬。

蜗角虚名:指微不足道的空名。

蝇头微利:如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。

黯然失色:比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然,心神沮丧的样子;失色,因惊慌或其他原因变了脸色。

寒盟背信:背弃誓约。

一笑置之:笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。

专题三、直面人生

一、字音部分:

圜(yuán)墙强(qiǎng)颜缧绁(léi xiè)倜傥(tì tǎng)桀骜(jié’ào)不惮(dàn)尸骸(hái)攒(cuán)射绯(fēi)红山阿(ē)

殒(yǔn)身不恤(xù)浑浑噩噩(è)

二、词语部分:

九牛一毛:九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。

贪生恶死:贪恋生存,害怕死亡。

一家之言:指有独特见解、自成体系的学说或论著。

长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。

黯然泣下:指心理不舒服、情绪低落而哭泣的样子。黯然,阴暗的样子。

殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。

浑浑噩噩:原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。浑浑,深厚的样子;噩噩,严肃的样子。

朝生暮死:(1)早晨刚生,晚上就死亡。(2)今亦形容事物生命短暂。

铁石心肠:心肠硬得像铁和石头一样。形容心肠很硬,不为感情所动。

芸芸众生:佛家语,指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。芸芸,众多。

专题四、我们头上的灿烂星空

一、字音部分:

晦朔(huì shuò)会(kuài)稽流觞(shāng)曲水蔑(miè)视飓(jù)风

俯瞰(kàn)胜饯(jiàn)翼轸(zhěn)云销雨霁(jì)睇眄(dì miǎn)捧袂(mèi)瓯越(ōu)潦水(lǎo)簪笏(zān hù)桑梓(zǐ)

台隍(huáng)舸舰(gě)帝阍(hūn)叨陪鲤对(tāo)懿范(yì)

彭蠡(lǐ)遄飞(chuán)棨戟(qǐ)襜帷(chān)崇阿(ē)

绣闼(tà)雕甍(ménɡ)闾阎(lǘ)舸舰(gě)遄飞(chuán)睢园(suī)帝阍(hūn)梓泽(zǐ)俨(yǎn)

骖(cān)鹤汀(tīnɡ)纡其骇瞩(yū)命途多舛(chuǎn)

二、词语部分:

群贤毕至:指贤能者齐聚,济济一堂。

放浪形骸:指行动不受世俗礼节的束缚。放浪,放荡;形骸,人的形体。

无与伦比:指事物非常完美,没有能跟它相比的。伦比,类比,匹敌。

深不可测:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。

物华天宝:指各种珍美的宝物。物华,万物的精华;天宝,天然的宝物。

人杰地灵:指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。杰,杰出;灵,好。

高朋满座:高贵的朋友坐满了座位。形容宾客很多。高,高贵。

钟鸣鼎食:击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。钟,古代乐器;鼎,古代炊器。

萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

命途多舛(chuǎn):形容在人生道路上历经坎坷,屡遭磨难。

老当益壮:年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。当,应该;益,更加;壮,雄壮。

穷且益坚:处境越穷困,意志应当越坚定。穷,穷困;益,更加。

叨陪鲤对:是受人宴请的客气话。叨,谦词,受到(好处);陪,奉陪。

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《必修五》字词积累 专题一、科学之光 一、字音 栖(qī)息冒昧(mèi)槲(hú)寄生瓤(ráng)肉醴酪(lǐ lào) 龟(jūn)裂浸渍(zì)渣滓(zhā zǐ)赵佶(jí)萌蘖(méng niè) 逶迤(wēi yí)青睐(lài)嗜(shì)好酋(qiú)长偏袒(tǎn) 强悍(hàn)螫(shì)针蛊(gǔ)惑疱疹(pào zhěn)妊娠(rèn shēn) 罪孽(niè)根茬(chá)老趼(jiǎn)湮(yān )没船坞(wù) 琥珀(hǔ pò)袒(tǎn)露悄(qiǎo)无声息 二、成语 无米之炊:比喻缺少必要条件无法办成的事。炊,做饭。 耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。耸,惊动。 防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。患,灾祸;未然,没有这样,指尚未形成。 钻牛角尖:比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。 悄无声息:形容没有声音或声音很低。 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 稍纵即逝:稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。纵,放;逝,消失。 无可厚非:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。厚,深重;非,非议,否定。 万家灯火:家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。 熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。熟视,细看;睹,看见。 异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。工,细致,巧妙;异,不同的。 专题二、此情可待成追忆 一、字音 渗漉(lù)修葺(qì)阖(hé)门金钏(chuàn)余荫(yìn) 谂(shěn)知厮(sī)守灵柩(jiù)怂恿(sǒng yǒng)矜(jīn)持 乳媪(ǎo)今宵(xiāo) 二、成语 零丁孤苦:孤单困苦,无所依傍。 门衰祚薄:门庭衰微,赋祚浅薄。 茕茕孑立,形影相吊:孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。茕茕,孤独的样子;孑,孤单;形,指身体;吊,慰问。 日薄西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。薄,迫近。 气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。 朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。 呱呱而泣:形容小儿哭泣的声音。 举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后形容夫妻互相尊敬。 蜗角虚名:指微不足道的空名。 蝇头微利:如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。 黯然失色:比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然,心神沮丧的样子;失色,因惊慌或其他原因变了脸色。 寒盟背信:背弃誓约。 一笑置之:笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。 专题三、直面人生 一、字音部分: 圜(yuán)墙强(qiǎng)颜缧绁(léi xiè)倜傥(tì tǎng)桀骜(jié’ào)不惮(dàn)尸骸(hái)攒(cuán)射绯(fēi)红山阿(ē) 殒(yǔn)身不恤(xù)浑浑噩噩(è) 二、词语部分: 九牛一毛:九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。 贪生恶死:贪恋生存,害怕死亡。 一家之言:指有独特见解、自成体系的学说或论著。 长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。 黯然泣下:指心理不舒服、情绪低落而哭泣的样子。黯然,阴暗的样子。 殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。

苏教版高中语文必修五字词整理

苏教版高中语文必修五字词整理(带★为选作题) 姓名:班级:命题人:于学军审核人邱法喜2008、10、24 一、注音 札记()间断()轻率()鸟喙()琐屑()胚胎()解读()诞生()疟疾()核苷酸()涉及()胰岛素()纤维()拉纤()免疫()模式()模样()和谐()衍生()滥用()红缯()紫绡()醴酪()粗糙()龟裂()绛囊()果梗()果蒂()渣滓()果脐()唐羌()枕藉()贮藏()吹嘘()赵佶()萌蘖()卢橘()日啖()浅薄()薄荷()薄脆()地壳()果壳()记载()载货()逶迤()()慵()蝰蛇()嗜好()鳍叶()鲑鱼()鹰隼()晕眩()妖娆()蛊惑()疱疹()颓败()妊娠()罪孽()犁铧()磨砺()碾砣()()镌刻()螫针()老趼()铁砧()釉()白芨浆()缂丝()硼砂()铀()铬()铁臼()蘸()歧江() 裸露()栖息()繁衍()茨菰()()苦苡()船坞()渲染()椴木()起瓜楞()臣以险衅()夙遭闵()凶门衰祚()薄期()功强()近之亲 应()门五尺之僮茕茕()独立常在床蓐()猥()以微贱非臣陨()首所能上报责臣逋()慢宠命优渥()刘病日笃()犹蒙矜()育过蒙拔擢()盘桓()气息奄奄() 更()相为命除臣洗()马逮()奉圣朝四十有()四 日薄()西山渗漉()修葺()栏楯()婢女()迨诸父异爨()()逾庖而宴()先妣()呱呱而泣()象笏()扃牖()()玉骢()斜晖()迍迍()金钏()笑靥()揾做()挣揣()谂知()玉醅()白泠泠()余荫()拾芥()长吁短叹()蹙眉()相偎()赓()罗帏()乳媪()绣衾()青鸾()栖迟()禾黍()胸臆()亲眷()妒忌()卤莽()墙垣()怂恿()()矜持()蓓蕾()()跋涉()呼啸()折断()初晤()曩者()诎体()箠楚()圜墙()羑里()劓()刖()绛侯()缧绁()()

高中语文必修五基础知识梳理(学生复习练习版)

语文必修五基础知识梳理 归去来兮辞并序 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 乃瞻衡宇,载欣载奔() 二、解释下列句中加点词语的古义。 1.于时风波未静 今义:常用来比喻乱子古义:________________ 2.策扶老以流憩 今义:搀扶老人古义:________________ 3.悦亲戚之情话 今义:男女表示爱情的话古义:________________ 4.问征夫以前路 今义:出征的人古义:________________ 5.既窈窕以寻壑 今义:指美丽的身材古义:________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 1.就 三径就荒() 河海不择细流,故能就其深() 金就砺则利() 2.行 善万物之得时,感吾生之行休() 三人行,必有我师焉() 赵王畏秦,欲毋行() 事无大小,悉以咨之,然后施行()

其辱人贱行,视五人之死,轻重故何如哉() 3.引 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜() 引而不发() 乃引其匕首提秦王() 操引军从华容道步走() 乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如() 4.将 田园将芜胡不归() 将信将疑() 出郭相扶将() 将功赎罪() 王侯将相宁有种乎() 5.绝 请息交以绝游() 假舟楫者,非能水也,而绝江河() 绝不相干() 6.辞 归去来兮辞() 辞不赴命() 停数日,辞去() 动以朝廷为辞() 7.而 门虽设而常关() 觉今是而昨非()

时矫首而遐观() 鸟倦飞而知还() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 1.乐琴书以消忧() 2.或命巾车,或棹孤舟() 3.园日涉以成趣,门虽设而常关() 4.眄庭柯以怡颜() 5.悦亲戚之情话() 6.乐琴书以消忧() 7.倚南窗以寄傲() 8.善万物之得时,感吾生之行休() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 1.世与我而相违,复驾言兮焉求?() 译文:________________________________________________________________________ 2.胡为乎遑遑欲何之?() 译文:________________________________________________________________________ 3.乐夫天命复奚疑!() 译文:________________________________________________________________________ 4.农人告余以春及,将有事于西畴。() 译文:________________________________________________________________________ 5.既自以心为形役,奚惆怅而独悲?() 译文:________________________________________________________________________ 6.僮仆欢迎,稚子候门。() 译文:________________________________________________________________________ 滕王阁序

2019年必修五文言文重点字词整理

必修五文言文重点字词整理 必修五文言文重点词整理(学生版) 《陈情表》 生孩六月, 慈父见背 .. 既无伯叔, 终鲜 . 兄弟 门衰祚 . 薄, 晚有儿息 . 茕茕独立, 形影相吊 . 而刘夙婴 . 疾病逮 . 奉圣朝, 沐浴清化 寻 . 蒙国恩,除 . 臣洗马臣具 . 以表闻, 辞不就职 凡在故老,犹蒙矜 . 育不矜 . 名节 过蒙拔擢 .. , 宠命优渥岂敢盘桓, 有所希冀 . 但以刘日薄 . 西山母孙二人, 更 . 相为命皇天后土,实所共鉴 . 臣之辛苦 .. ,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 愿陛下矜 . 愍愚诚,听 . 臣微志,庶 . 刘侥幸,保卒 . 余年 前太守臣逵察 . 臣孝廉;后刺史臣荣举 . 臣秀才 臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃 . ;欲苟 . 顺私情,则告诉 .. 不许《项脊轩志》 每移案,顾 . 视无可置 . 者余稍 . 为修 葺,使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,以当 . 南日旧时栏楯, 亦遂增胜 . 庭中始为篱, 已 . 为墙, 凡 . 再变矣某所, 而 . 母 立于兹 比 . 去, 以手阖门顷之 . , 持一 象笏至 轩凡 . 四遭火, 得不焚, 殆 . 有神护者后五年, 吾妻来归 . 吾妻归宁, 述诸 . 小妹语闻姊家有阁子,且 . 何谓阁子也? 迨 . 诸父异爨,内外多置 . 小门 , 墙往往 .. 而是 妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚 . 之甚厚 大母过 . 余曰:“ 吾儿,久不见若 . 影,何竟日默默在此,大类 . 女郎也? ”余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制 . 稍异于前 《报任安书》 阙然久不报,幸 . 勿为过 . 固 . 主上所 戏弄

语文必修五文言文字词汇总

归去来兮辞 一、实词 1、会.有四方之事:恰逢 2、遂见.用于小邑:被 3、及.少日:等待 4、因.事顺心:因为 5、田园将芜胡.不归:何,为什么 6、奚.惆怅而独悲:为什么 7、悟已往之不谏.:劝止、挽回 8、知来者之可追.:补救 9、觉今是.而昨非:正确 10、载.欣载.奔:一边……一边…… 11、三径就.荒:接近 12、引.壶觞以自酌:取 13、审.容膝之易安:明白、知道 14、策.扶老以流憩:拄着 15、请息交以绝.游:断绝 16、复驾言兮焉.求:哪里 17、或.命巾车:有时 18、善.万物之得时:羡慕 19、感吾生之行.休:将要 20、曷.不委心任去留:为什么21、帝乡不可期.:期望、期求 22、怀.良辰以孤往:留恋、爱惜 23、聊.乘化以归尽:姑且 二、虚词 1、以(仅列举部分代表性语句) (1)用来:耕植不足以自给足以为酒 (2)把:诸侯以惠爱为德农人告余以春及 (3)因为:家叔以余贫苦 (4)让:既自以心为形役 (5)相当于“而”,表修饰关系 舟遥遥以轻飏云无心以出岫 (6)表顺接关系,来 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲 (7)表并列关系的连词:请息交以绝游 2、为 (1)动词,做 亲故多劝余为长吏(做)诸侯以惠爱为德(作为) 足以为酒(造) (2)介词,被:既自以心为形役 (3)介词,为了:胡为乎遑遑欲何之

滕王阁序 一、实词 1、接:地接衡庐:连接扶摇可接:到达 接孟氏之芳邻:结交 2、尽:宾主尽东南之美:全,都潦水尽而寒潭清:干 尽是他乡之客:全,都 3、穷:穷岛屿之萦回:极尽响穷彭蠡之滨:遍 穷睇眄于中天:极、尽穷且益坚:困厄,处境艰难 4、豫章故.郡:旧 5、控蛮荆而引.瓯越:连接 6、胜.友如云:美好的 7、序属.三秋:属于,是 8、即.冈峦之体势:依附 9、舸舰弥.津:满 10、识盈虚之有数.:定数 11、所赖君子见机.:预兆 12、老当益.壮:更加 13、酌贪泉而觉爽.:清爽 14、岂效.穷途之哭:效法 15、等.终军之弱冠:等同于 16、盛筵难再.:第二次 17、幸.承恩于伟饯:荣幸 二、虚词 1、且:穷且益坚,不坠青云之志。(表转折,反而) 2、之(仅列举部分代表性例句) (1)结构助词,的 龙光射牛斗之墟徐孺下陈蕃之榻 台隍枕夷夏之交宾主尽东南之美 (2)定语后置的标志 都督阎公之雅望宇文新州之懿范 (3)主谓之间取消句子独立性:识盈虚之有数 3、而 (1)表示并列关系 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫地势极而南溟深,天柱高而北辰远 (2)表示因果关系:爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏 (3)表示转折关系:怀帝阍而不见酌贪泉而觉爽 (4)表示修饰关系:抚凌云而自惜

高二语文必修五知识点总结

精心整理 高二语文必修五知识点总结 【一】 一、文言实词 (2)众人匹之 古义:一般人今义:多数人,大家 (3)虽然,犹有未树也。

古义:虽然这样今义:转折连词 (4)穷发之北 古义:毛,草木今义:头发 (5)小年不及大年 生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用 (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞) (2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到

来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词 1.之 (1)助词,的。鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的) 悲乎 /而彭祖乃今以久特闻 (3)连词,表并列。若夫乘天地之正,而御六气之辩 (4)连词,表承接。而控于地而已矣 3.则

(1)连词,就。海运则将徙于南冥 (2)连词,或者。时则不至 (3)连词,那么。则其负大舟也无力 4.然 (2)副词,还。彼且恶乎待哉 (3)副词,将要。且适南冥也 7.于 (1)介词,对于。彼其于世/彼其于世

(2)介词,在。覆杯水于坳堂之上 8.其 (1)用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪 ) ) ) 朝来暮去颜色故。(古义:容貌。今义:色彩。) 又闻此语重唧唧。(古义:叹息声。今义:一般指虫鸣。) 凄凄不似向前声。(古义:刚才。今义:朝着前面。) 河内凶,则移其民于河东。(古:黄河。今义:泛指河流。)

(古:谷物收成不好。今义:凶恶,厉害。) 弃甲曳兵而走。(古:逃跑。今义:行,走路。) 是使民养生丧死无憾也。(古:供养活着的人。今义:保养身体。) 五十者可以衣帛矣。(古:可以凭借。今义:表示同意、认可。) ) ) ) ) ) 赢粮而景从。(古:背负,担负。今义:获得,获胜。) 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(古:崤山以东。今义:山东省。) 古之学者必有师。(古:求学的人。今义:有专门学问的人。) 吾从而师之。(古:跟随并且。今义:表因果的连词。)

高中语文必修五

高中语文必修五★阅读鉴赏★ 第一单元 1林教头风雪山神庙 2装在套子里的人 3* 边城 第二单元 4归去来兮辞并序 5滕王阁序 6* 逍遥游 7* 陈情表 第三单元 8咬文嚼字 9说“木叶” 10* 谈中国诗 第四单元 11中国建筑的特征 12作为生物的社会 13* 宇宙的未来 ★表达交流★ 缘事析理学习写得深刻 讴歌亲情学习写得充实

锤炼思想学习写得有文采 注重创新学习写得新颖 访谈 ★梳理探究★ 文言词语和句式 古代文化常识 有趣的语言翻译 ★名著导读★ 《三国演义》 《堂吉诃德》 背诵篇目 归去来兮辞 陶渊明 归去来兮,田园将芜(wú)胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏(jiàn),知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏(yáng),风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。 乃瞻(zhān)衡宇,载(zài)欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞(shāng)以自酌,眄(miǎn)庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩(qì),时矫(jiǎo)首而遐观。云无心以出岫(xiù),鸟倦飞而知还。景翳翳(yì)以将入,抚孤松而盘桓(huán)。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐(lè)琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴(chóu)。或命巾车,或(zhào)孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行(xìng)休。 已矣乎!寓形宇内复几时?曷(hé)不委心任去留?胡为(wèi)乎遑遑(huáng)欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔(yún zǐ)。登东皋(gāo)以舒啸,临清流而赋诗。聊乘(chéng)化以归尽,乐夫(fú)天命复奚疑! 译文: 我家贫穷,种田不能够自给。孩子很多,米缸里没有存粮,维持生活所需的一切,没有办法解决。亲友大都劝我去做官,我心里也有这个念头,可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏,地方大吏以爱惜人才为美德,叔父也因为我家境贫苦(替我设法),我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安,心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里,公田收获的粮食,足够造酒饮用,所以就请求去那里。等到过了一些日子,便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么?本性任其自然,这是勉强不得的;饥寒虽然来得急迫,但是违背本意去

高中语文必修到必修五重点字词

高中新课程语文教材必修一至必修五字词集锦 (供高考复习用) 必修一字词: 一. 字音字型 橘子( jú) 2.百舸(gě) 3.寥廓(liáo kuò) 4.峥嵘(zhēng róng) 5.方遒(qíu) 6.浪遏(è) 7.嬉游/嘻笑 8.明澈(chè)/车辙(zhé)/撒播(sǎ)/撤退(chè) 9.不训(xùn) 10.澄清(chéng) 11.吝啬(lìn sè) 12.灰烬(jìn) 13.摇曳(yè) 14.曙光(shǔ) 15.睫毛(jíe) 16瞳孔(tóng)/一幢(zhuàng) 17.惆怅(chóu chàng) 18.脊骨(jǐ) 19.不屈不挠(náo) 20.噼啪(pī pā) 21.絮絮叨叨(xùxùdāodāo) 22.迂回(yū) 23.发泄(xiè) 24.撩起(liāo)/潦草(liáo) 25.迷惘(wǎng) 26.晨曦(xī) 27.沉湎(miǎn) 28.眷恋(juàn) 29.懊悔(ào) 30.宠爱(chǒng) 31.溺爱(nì) 32.挚友(zhì)33抹煞(shā) 34.怪癖(pǐ) 35.摭(zhí)拾 36.祈祷(qí dǎo) 37.遨游(áo) 38.引吭(háng)/高亢(kàng)39.甫健(fǔ) 40.翱翔(áo) 41琐碎(suǒ)/铁锁(suǒ)42.汗流浃(jiā)背43.自艾(yì)自怜 44.锈钝(dùn) 45焦灼(zhuó) 46.啾啾 (jīu) 47.痴心妄想49絮叨(xù dāo)50炫耀(xùan) 51揪住(jiū)/瞅了一眼(ch ǒu)52、撕碎厮打嘶咬 53、冰雹(báo) 54、碾成(nǎn)/ 辗转反侧(zhǎn)55、干瘪(biě)/瘪三(biē)56刻薄(bó)/薄荷(bò)57、敷衍/演 58、蒙(mēng)蔽/ 蒙古59、仓促 60、藐(miǎo)视 / 悠邈(miǎo)61、打跨(kuǎ)/ 挎上(kuà)62、啮噬(niè shì)63、吮吸(shǔn)64、贬低(biǎn)/ 针砭(biān)65、斟酌(zhēn zhu ó)66、斑斓(lán)67、水泵(bèng)68、逻辑(ji)/缉拿(jī)69、雏形(chú)/ 皱纹 /反刍(chú)70、妥帖(tuǒ)/粘贴(zhān)71、甄别(zhēn)72、纤弱(xiān)/拉纤(qiàn)73、绚烂(xuàn)74、玫瑰(guī)75、觑了一眼(qù)76、惶然(huáng)/不遑(huáng)77、血脉(mài)/脉脉含情(mò)78、抉择(jué zé)79、一如既(jì)往80、奢侈(shē chǐ)81、商榷(què)82、思忖(cǔn)83、扼住(è)84、窒息(zhì)85、不啻(chì)86、犄角(jī)/掎角(jǐ)角之势87、四肢百骸(hái)88、狭隘(ài)89、跋涉(bá shè)90、慰藉(jiè)91、狼狈(bèi)92、麻痹(bì)93、戕害(qiāng)94、时髦(báo)95、跂(qì)望 96、磨砺(lì)97、舟楫(jí)98、跬步(kuǐ)99、驽马(nú)100、骐骥(qí jì)101、阿谀(ē yú)102、贻送(yí)103、锻炼104、炽热(ch ì)105、彷徨(huáng)106、余暇(xiá)/遐迩(xiá)/瑕玉(xiá)107涡流(wō)108 擅长(shàn)109、疑窦(dòu) 110、寰宇(huán)111、苍茫 112、喧嚣(xuān xiāo)113、筏船(fá)114、肴馔(yáo zhuàn)115、神裔(yì)116、惦念(diàn)117、踮起(diǎn)118、搭讪(shàn)119、褪色(tuì)120、悲啼(tí)121、真谛(dì)122、根深蒂(dì)固 123、饮啜(chuò)124、缀点(zhuì)125、辍(chuò)学126、田塍(chéng)127、濡染(rú)128、三匝(zā)129、发轫(rèn)130、翘首(qiáo)131、桑梓(zǐ)132、屹立(yì)133、钥匙(yào shi)134、静谧(mì)135、贫瘠(jí)136、震撼(hàn)137、遗憾(yí hàn)138、迁徙(qiān xǐ)139、按捺(nà)140、憔悴(qiáo cuì)141、颠簸(diān bǒ)142、抛锚(máo)143、温馨(xīn)144、翩翩(piān)145、坍(tān)塌146、烟垢(gòu)147、仓皇(huáng)148、瘸(qué)腿149、捣着(dǎo)150、拴着(shuān)151、门栓(shuān)152、亘(gèn)古153、聆听(líng)154、煊(xuān)羊肉 155、寒暄(xuān)156、蛰(zhé)居157、蛰(zhē)了一下158、海蛰(zhé)159、曝(pù)晒160、丰腴(yú)161、恣(zì)意162、惊骇(hài)163、诳语(kuáng)164、攫(jué)来165、轮廓(kuò)166、倚(yǐ)托 167、雾霭(ǎi)168、泥淖(nào)169绰绰有余(chu ò)170、绰起(chāo)171、瘴气(zhàng)172、蓦地(mò)173、热泪盈眶(kuàng)174、魁梧(kuí wǔ)175、船舷(xián)176、余音袅袅(niǎo)177、幽壑(hè)178、舳舻(zh

人教版高中语文必修一到必修五的成语及解释

必修一 1峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流:形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕:形容危险即在眼前。 7从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样,形容观察事物非 常清楚。 9【以退为进】表面上退却,其实准备进攻的一种战略 或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸:指行为 放纵,不受约束。 11一去不复返:一去之后就不再回来。 12图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露 出来。 13悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的 气氛。 14切齿拊心:形容愤恨到极点。 15发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再 要挽回已是无能为力。 17变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 18秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。

19劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。21人为刀俎:我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。 29博闻强记:形容知识丰富,记忆力强 30屏息以待:抑止气息静静的等待。 31世人瞩目:全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态 33引人注目:吸引人们注意。 34发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 35耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

高中语文必修五字音字形

必修五 字音、字形归纳 第一单元 1.林教头风雪山神庙 赍发(jī)玷辱(diàn)酒馔(zhuàn)尴尬(g ān gà)掇( duō)彤云(tóng)仓廒(áo ) 髭须(zī)肐察(gē)搠倒(shuò)央浼(měi) 剜肉(wān)恁(nèn)提防(dī)连累(lěi) 勾当(gòudàng)少顷(qǐng)迤逦(yǐ lǐ) 2.装在套子里的人 契诃夫(hē) 讥诮(qiào) 怔住(zhèng) 孤僻(pì) 辖制(xiá) 怂恿(sǒng yǒng) 祈祷(qídǎo) 忧郁 (yù) 撮合(cuō) 塑造(sù)唉声叹气(āi) 歹 毒(dǎi) 熨帖(yù) 战战兢兢(jīng) 胆怯(qiè) 鞭笞(chī)削(xiāo)铅笔难堪(kān) 滑稽(jī)周 济(jì)辖制(xiá)安然无恙(yàng) 降服(xiáng) 陶冶(yě) 3.边城 喁喁(yúyú)私语黑黝黝(yǒuyǒu)竹篁(huá ng)忌讳(huì)傩戏(nuó)茶峒(dòng)涎

皮(xián)莞尔(wǎn)胡诌(zhōu)应和(hè)搓 手(cuō)滨水(bīn)间或(jiàn)嗅到(xiù)吁吁(xū)挪动(nuó)焖菜(mèn)川黔(qi án)悲悯(mǐn)翘首(qiáo)蒿艾(hāo ài)角隅(yú)高崖(yá氽着(tǔn)饱蘸(zhàn) 蚱蜢(zhàměng)埋怨(mán)擂鼓(léi)悖时(b èi)喧阗(tián)棕榈(lǘ)怏怏(yàng) 第二单元 4.归去来兮辞 轻飏(yáng) 壶觞(shāng) 景翳翳(yǐngyì) 出岫(xiù) 曷不(hé) 耘耔(zǐ) 登东皋(gāo) 熹微(xī) 瓶无储粟(sù)流憩(qì) 遐观(xiá) 遑遑(huáng) 西畴(chóu)窈窕(yǎotiǎo)寻壑(hè)眄庭柯mi ǎn) 盘桓(huán) 矫首(jiǎo)西畴(chóu)瓶无储粟(s ù) 载欣载奔(zài) 棹孤舟(zhào) 求之靡途(mǐ) 乘化(chéng)窈窕(yǎo tiǎo)惆怅(chóu chàng)酒 樽(zūn)庭柯(kē)田园将芜(wú)

人教版高中语文必修五文言文知识归纳

高中语文必修五文言知识归纳《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人 6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时 2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋 2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童 2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。)⑤余嘉其能行古道,作《师说》以贻之《师说》(动词,实行,执行。)⑥怵然为戒,视为止,行为迟《庖丁解牛》(名词,行为,动作。)⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》(名词,品行。)⑧《琵琶行》(行,古诗一种体裁。)háng①两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天杜甫《绝句》(量词,排,行。)②蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中《过秦论》(泛指军队。)③汉天子,我丈人行也《苏武传》(名词,辈分。) 2.引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》(动词,开弓,拉弓。)②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》(动词,牵,拉,引。)③引壶觞以自酌《归去来兮辞》(动词,拿来,取来。)④乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》(动词,召请,召引。)⑤初一交战,操军不利,引次江北《赤壁之战》(动词,避开,退却。)⑥不宜妄自菲薄,引喻失义《出师表》(动词,引用,援引。)⑦敢竭鄙怀,恭疏短引《滕王阁序》(名词,前言,序文。)3.乘chéng ①聊乘化以归尽《归去来兮辞》(动词,顺着,顺随。)②公与之乘战于长勺《曹刿论战》(动词,骑,坐,驾御。)③因利乘便,宰割天下《过秦论》(介词,凭借,趁着。)④顾自民国肇造,变乱纷乘《<黄花岗烈士事略>序》(动词,交互,连接)⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》(动词,冒着,顶着。)shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》(量词,古代一车四马为一乘。)②以乘韦先,牛十二犒师《殽之战》(“四”的代称。)4.策①执策而临之《马说》(名词,竹制的马鞭。)②策扶老以流憩《归去来兮辞》(动词,拄着。)③策勋十二转,赏赐百千强《木兰诗》(同“册”,记录。)④蒙故业,因遗策《过秦论》(名词,策略。)⑤均之二策,宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》(名词,计策,计谋。)5.审①审容膝之易安《归去来兮辞》(动词,明白,知道。)②故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变《察今》(动词,考察,观察。)

高中语文必修五文言文字词整理

归去来兮辞知识点整理 余家贫,耕植 ..【耕田植桑。】不足以 ..【足够用来】自给 ..【供给自己的生活。】。 幼稚 ..【小孩,古今异义】盈室 ..【盈室:满屋】,瓶无储粟,生生 ..【维持生计】所资.【凭借,依赖】,未见其术.【经营生计的本领。】。亲故 ..【亲戚朋友】多劝余为长吏, 脱然 ..【轻快的样子】有怀.【有所思念】,求之靡.【mǐ,没有】途。会.【恰逢】有 四方 ..【出使的差事】之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见.【被】用 于小邑【被动句】。于时风波 ..【战乱未平息】未静,心惮.【害怕】远役,彭泽去.【距离】家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及.【等到】少日, 眷.然.【思念的样子】有归欤.【语气词】之情。何则 ..【什么道理呢】?质性 ..【本性】 自然,非矫厉 ..【造作勉强】所得。饥冻虽切.【急迫。】,违己交病。尝从人. 事.【做官】,皆口腹自役。于是怅然 ..【失意的样子】慷慨 ..【感慨】,深愧平生之志。犹望一稔.【rěn,庄稼成熟】,当敛裳宵.【在夜晚】逝。寻.【不久】 程氏妹丧于武昌,情在骏奔 ..【像骏马奔驰一样】,自免去.【离开】职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮,田园将芜.【田地荒废】胡.【为什么】不归!既自以心为形役,奚.【为什么】惆怅而独悲?悟.【认识到】已往之不谏.【劝止,挽回】,知来者之可追.【补救】。实【确实】迷途其未远,觉今是【认为正确】而昨非 【认为错误】。舟遥遥 ..【漂摇放流的样子】以轻飏 ..【形容船行驶轻快。】,风飘飘 而吹衣。问征夫 ..【行人】以前路,恨.【遗憾】晨光之熹微 ..【天色微明】。 乃瞻.【望见】衡宇 ..【指居处。衡,通“横”,宇:屋檐,这里指屋子。】,载.【zài 语助词,有“且”、“又”的意思】欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就.【接近】荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄.【miǎn斜视】庭 柯.【树枝】以怡.【使动用法,使愉快】颜。倚南窗以寄傲 ..【寄托傲然自得的情怀】, 审.【明白,深知】容膝 ..【形容居室狭小,仅能容膝。】之易安。园日涉.【走】以成 趣,门虽设而常关。策.【拄著】扶老 ..【手杖】以流.【周游】憩,时矫首 ..【矫首:抬头】而遐.【xiá远望。】观。云无心以出岫.【xiù山峰】,鸟倦飞而知还。 景.【日光】翳翳 ..【阴暗的样子】以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮!请息交以绝游.【交游】。世与我而相违,复驾言.【语助词】兮焉求 ..【何求,追求什么】?悦.【意动,以……为喜悦】亲戚之情话 ..【知心话】, 乐.【意动,以……为快乐】琴书以消忧。农人告余以春及.【到】,将有事 ..【指耕种之事】于西畴.【田地】。或.【有时】命巾车 ..【有布篷的小车】,或棹.【名做动,用桨划】孤舟。既窈窕 ..【水路深远曲折】以寻壑.【山沟】,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善.【喜好,羡慕。】万物之得时,感吾生 之行休 ..【将要结束。指死亡。】。 已矣乎!寓.【寄托。】形.【身体】宇内复几时?曷.【为什么】不委.【顺从,随从】心任去留?胡为 ..【为什么】乎遑遑 ..【huáng心神不定的样子】欲何之 ..【之,去,往。何之:到哪里去。】?富贵非吾愿,帝乡 ..【天帝之乡。指仙境。】不可期。 怀.【留恋,爱惜。】良辰以孤往,或.【有时候】植.【扶着】杖而耘耔 ..【yún zǐ,耘:除草。耔:培苗。】。登东皋.【gāo,高地】以舒啸 ..【放声长啸】,临.【面对】 清流而赋诗。聊.【姑且】乘化 ..【随顺自然的运转变化】以归尽,乐夫天命复奚.【什么】疑! 逍遥游知识点整理 北冥.【通“溟”】有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化.【变化】而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒.【奋发,即鼓起翅膀】 而飞,其翼若垂.【悬挂】天之云。是.【这】鸟也,海运 ..【古今异义,海动】 则将徙.【迁徙】于南冥。南冥者,天池 ..【古今异义,天然形成的大水池】也。《齐谐》者,志.【记载】怪者也。【判断句】《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥 也,水击.【.拍打】三千里,抟.【环旋着往上飞】扶摇 ..【旋风】而上者九万里, 去.【离开】以.【凭借】六月息.【气息,指风】者也。【状语后置句】”野马 ..【古今异义,游动的雾气】也,尘埃也,生物之以息相吹.【吹拂】也。天之苍苍,其.正色邪?其.【表选择,是……还是……】远而无所至极邪?其视下也,亦若 是.【这样】则已 ..矣.【罢了】。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶.【粘,指着地】,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯.【则,就】在 下矣,而后 ..【这样以后】乃今 ..【才开始】培风;背负青天而莫之夭阏 ..【阻塞】者,而后乃今将图.【计划】南.【向南飞】。蜩与学鸠笑.【嘲笑】之曰:“我决.【一下子,指快速的样子】起而飞,抢.【撞,碰】榆枋而止,时.【有时】则.【或 高三文第 1页 (共4页) 高三文第 2页 (共4页)

必修五文言文重点字词整理

必修五文言文重点词整理(学生版) 《陈情表》 生孩六月,慈父见背 ..既无伯叔,终鲜.兄弟 门衰祚.薄,晚有儿息.茕茕独立,形影相吊. 而刘夙婴.疾病逮.奉圣朝,沐浴清化 寻.蒙国恩,除.臣洗马臣具.以表闻,辞不就职 凡在故老,犹蒙矜.育不矜.名节 过蒙拔擢 ..,宠命优渥岂敢盘桓,有所希冀. 但以刘日薄.西山母孙二人,更.相为命皇天后土,实所共鉴. 臣之辛苦 ..,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 愿陛下矜.愍愚诚,听.臣微志,庶.刘侥幸,保卒.余年 前太守臣逵察.臣孝廉;后刺史臣荣举.臣秀才 臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃.;欲苟.顺私情,则告诉 ..不许 《项脊轩志》

每移案,顾.视无可置.者余稍.为修 葺,使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,以当.南日旧时栏楯, 亦遂增胜. 庭中始为篱,已.为墙,凡.再变矣某所,而.母 立于兹 比.去,以手阖门顷之.,持一 象笏至 轩凡.四遭火,得不焚,殆.有神护者后五年,吾妻来归. 吾妻归宁,述诸.小妹语闻姊家有阁子,且.何谓阁子也? 迨.诸父异爨,内外多置.小门,墙往往 ..而是 妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚.之甚厚 大母过.余曰:“吾儿,久不见若.影,何竟日默默在此,大类.女郎也?” 余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制.稍异于前 《报任安书》 阙然久不报,幸.勿为过.固.主上所

戏弄 .. 倡优 ..畜之,流俗之所轻也素.所自树.立.使然 其次易.服受辱此言士节 不可不勉励 ..也 其次剔毛发、婴.金铁受辱见狱吏则头枪.地 夫人不能早自裁绳墨之外,以稍.陵迟少卿视仆于.妻子何如哉 古人所以重.施刑于大夫者,殆.为此也唯倜傥非常之人称.焉 至激于.义理者不然,乃.有不得已也网罗 ..天下放失.旧闻 故且从俗浮沉,与时俯仰,通.其狂惑思垂.空文以自见 稽.其成败兴坏之理是以就.极刑而无愠色 意气勤勤恳恳,若望.仆不相.师,而用流俗人之言 及已至是,言不辱者,所谓强颜耳,曷.足贵.乎! 及罪至罔.加,不能引决自财,在尘埃之中

高中语文必修五字词+成语(人教版)

高中语文必修五字词+成语(人教版) 必修五字词整理 一、注音 札记()间断()轻率()鸟喙()琐屑()胚胎()解读()诞生()疟疾()核苷酸()涉及()胰岛素()纤维()拉纤()免疫()模式()模样()和谐()衍生()滥用()红缯()紫绡()醴酪()粗糙()龟裂()绛囊()果梗()果蒂()渣滓()果脐()唐羌()枕藉()贮藏()吹嘘()赵佶()萌蘖()卢橘()日啖()浅薄()薄荷()薄脆()地壳()果壳()记载( )载货()逶迤()()慵()蝰蛇()嗜好()鳍叶()鲑鱼()鹰隼()晕眩()妖娆()蛊惑()疱疹()颓败()妊娠()罪孽()犁铧()磨砺()碾砣()()镌刻()螫针()老趼( )铁砧()釉()白芨浆()缂丝()硼砂()铀()铬()铁臼()蘸()歧江() 裸露()栖息()繁衍()茨菰()()苦苡()船坞()渲染()椴木()起瓜楞()臣以险衅()夙遭闵()凶 门衰祚()薄期()功强()近之亲 应()门五尺之僮茕茕()独立常在床蓐()猥()以微贱非臣陨()首所能上报 责臣逋()慢宠命优渥()刘病日笃()犹蒙矜()育过蒙拔擢()盘桓()气息奄奄() 更()相为命除臣洗()马逮()奉圣朝四十有()四 日薄()西山渗漉()修葺()栏楯()婢女()迨诸父异爨()()逾庖而宴()先妣()呱呱而泣()象笏()

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高中语文必修五文学常识

必修五文学常识 1、《水浒传》是中国四大名著之一。中国明代长篇小说。又题为《忠义水浒传》,通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著。是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。也是我国第一部章回体小说。金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。 2、《水浒传》围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。并深刻揭示了农民起义的社会根源:即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。《林教头风雪山神庙》是写林冲由逆来顺受、委曲求全到走向反抗道路的重要情节。 3、施耐庵(1296~1371),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。元末明初的文学家。 4、契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。代表作:《变色龙》《装在套子里的人》,与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。 5、沈从文现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。代表作品短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》;中篇小说《边城》、《长河》 沈从文一生创作的结集约有80多部,是现代作家中成书最多的一个。在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。《边城》被誉为“现代文学史上最纯净的一个小说文本”,“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”。 6、陶渊明(约365年—427年),字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。他是山水田园诗派的开创者。田园生活是陶渊明诗的主要题材,因此后来文学史上称“田园诗人”。作品中也有表现那种怀念过去,满足现状,乐天知命的思想。 7、王勃,唐代诗人,字子安,绛州龙人。初唐文学家,“初唐四杰”之首。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。在扭转齐梁余风、开创唐诗上功劳尤大,为后世留下了一些不朽名篇。“海内存知己,天涯若比邻”已成为千古名句,《滕王阁序》成为他的“绝唱”。 8、庄子(约前369年—前286年),名周,字子休,战国时代宋国蒙(今河南商丘东北)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。 9、《庄子》共三十三篇,分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所

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