Removed_山东省聊城市2013届高三历史二轮复习专题检测_世界古代政治史专题训练

高三历史二轮复习专题检测（含解析）：世界古代政治史专题训练

一、选择题

1．（2011年3月北京海淀区19题）古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制

度的共同原因是（）

A．城邦是公民的政治共同体 B．城邦经济以手工业商业为主

C．奴隶主集团控制奴隶的需要 D．对外战争和扩张势力的结果

2．影响古希腊政治文明产生的相关因素中，最重要的客观条件是

A．古希腊的地理环境 B．海外贸易及经济文化交往活动

C．东方文明的影响 D．古罗马法律的影响

3．悉尼?胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创

造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社

会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人

物的关键措施是（）

A．设立公民大会 B．成立五百人议事会

C．实行陶片放逐法 D．轮流执政；抽签选举

4．经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是( ) A．罗马法B．英国权利法案 C．美国联邦宪法D．德意志帝国宪法

5．推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是（）

A.平民的斗争

B.帝国皇帝的重视

C.罗马的不断扩张

D.法学家的努力

6．伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主制的基本特点之一

是（）

A．民主面前人人平等B．人民主权

C．法律面前人人平等D．民主为国内人共享

7．（2011年1月新疆高三诊断3题）当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”（马克思语）下面表述符合材料含义的是( ) A．罗马法提倡法律面前人人平等

B．罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神

C．罗马法是维护罗马帝国统治的工具

D．罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响

8．（2011年1月茂名市一模19题）《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利

贷者四倍于超过额的罚金”、 “对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。

此规定最能说明该法律（）

A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典

C．不允许高利贷的存在 D．对平民利益具有一定的保护

9．伯利克里说：”我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是

没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重( )

A．民主的广泛性 B．决策的科学性

C．程序的复杂性 D．公民集体参政

10．（2012年1月无锡市期末13题）罗马帝国皇帝高度重视法律的制定，许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是

A．甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯

B．乙倡导自由民平等、法律公正

C．丙主张废除原法中基于身份等级的不平等

D．丁提出增加处理经济纠纷的条款

11．在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（）

A.公民大会

B.陪审法庭

C.500人会议

D.十将军委员会

12．“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种‘只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜’的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊政治家伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

中的一段名言。这段名言表明（）

A．男人要承担起管理国家的重任 B．古希腊男性公民普遍积极参政

C．政治是男人的生命 D．所有公民都享有民主权利

13．公元前6世纪，雅典“有资产阶级开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。这种现象的出现应归功于

A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．苏格拉底

14．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的

A.适用于所有罗马人的法律

B. 调整公民内部关系的法律

C.调整国内民族关系的法律

D.调整罗马人与外来人关系的法律

15．公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件，“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。他依据的是

A.未成文的习惯法

B.《十二铜表法》

C.《查实丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

二、非选择题

16．（湖南省四市九校2011届高三联考26题）阅读下列材料：

材料一雅典有几百万长驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收，公民不纳税，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。

材料二罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约十分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”

——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》请回答：

(1)材料一中，雅典民主制存在的不足是什么？造成的主要消极影响是什么？

(2)与材料一相比较，罗马法最大的特点是什么？

(3)据材料一、二，古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么？其阶级本质是什么？

17．阅读下列材料：

材料一以下是梭伦改革的重要措施：

第一等级：收入500麦斗以上者，称“五百麦斗级”，可任执政官、司库；第二等级：收入300麦斗以上者，称“骑士级”，可任执政官；第三等级：收入200麦斗以上者，称“牛轭级”(有牛耕田者)，只能任低官；第四等级：收入不及200麦斗者，统称“日佣级”，不得担任一切官职。

材料二我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

——梭伦请回答问题：

(1)结合当时的历史条件，说明材料一所述梭伦改革措施中确立财产等级制度的积极意义。

(2)他真能做到材料二所述的“一视同仁”吗?

参考答案

一、选择题

1．A

解析：本题考察古希腊法律制度。雅典的自然地理特点决定了雅典形成了小国寡民的城邦，公民是城邦的主体。罗马的共和制是建立在城邦基础上的共和制,它的民主权力仅仅授于罗马公民--原罗马氏族成员以及不断吸收进来的部分外邦自由民,具有很大的局限性。在地域辽阔的

帝国内部,罗马公民有限的权利,不利于扩大统治基础。

2．A

解析：根据所学，希腊自然环境和希腊城邦制度，对希腊文明的形成产生了深远的影响。本题影响古希腊政治文明产生的最重要客观条件是A项。B项是主观条件；C项当时东西方文明没有交流联系；D项古罗马法律比希腊要晚。

3．C

解析：本题考查了雅典民主政治的有关内容，克利斯提尼改革中对于某些别有企图的野心家，克利斯提尼制定了“陶片放逐法”。公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字，并通过投票表决将他们予以政治放逐。据此本题选C项。A项公民大会是国家最高权力机构；五百人议事会在公民大会闭会期间负责处理大部分城邦政务；轮流执政和抽签选举不涉及提防英雄人物、野心家。

4．A

解析：注意“平民与贵族”的限定，后三部都属于近代资本主义法典。

5．C

解析：随着罗马的不断扩张，被征服地区的人由于得不到公民法的保护，对罗马统治表现出强烈不满。公民法无法应对这种问题。

6．B

解析：从材料中获取有效信息：政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。这个信息表明民主制度的特点是人民主权。雅典的民主政治在伯利克里时代达到顶峰，其最大特征就是如材料所说的“主权在民”，而且实行“轮番而治”。

7．D

解析：此题考查的是对罗马法对近代资本主义法治社会的影响的理解。根据题干提供的信息和所学史实反映了资本主义经济的发展需要从古代罗马法汲取法制建设成果，为建立资本主义上层建筑——法治社会提供法律依据。所以此题正确选项是D。

8．D

解析：通过对材料的分析，材料中规定了限制高利贷、债务归还宽限期等内容，反映了对平民利益有一定的保护，本题选D项。A项不能准确反映材料；B项材料中没有体现；C项没有全面反映。

9．B

解析：主要考查学生对历史材料的的分析理解能力。由题干中“最坏的是没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动”可以推出当时雅典特别强调理性，强调论证一件事的合理性。即决策的科学性。

10．C 11．A

解析：公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。

12．B

解析：注意材料信息的提炼，材料信息表明，伯里克利对不关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦，旨在鼓励人民积极参政议政。

13．A

解析：梭伦改革时按照财产多寡将雅典公民划分为四个等级，由其财产资格决定他参与政权管理的机会，从而打破了贵族对政权的垄断。

14．B

解析：根据教材可知，公元前509年，罗马共和国建立。从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律，也是早期罗马法的主要内容。《十二铜表法》于公元前449年颁布。说明《十二铜表法》适用于罗马公民，B项符合题意。ACD项应指万民法，符合万民法的特性。

15．B

解析：根据题干提供的信息和所学史实公元前4世纪属于罗马共和国时期，依据的法律应该是《十二铜表法》的相关内容，所以正确选项是B。

二、非选择题

16．(1)外邦人没有民主权利;打消了外邦人的积极性。

(2)对待外来移民比较开明。

(3)共同点:奴隶、妇女都无权利,范围相对小。本质:维护奴隶主贵族的利益。

17．(1)打破了贵族依靠出身特权垄断政权的局面，有利于平民参与管理国家事务。(2)不能。因财产限定，下层平民参与高级管理的机会受到限制。

云南省腾冲市2017届高三历史模拟试卷2

云南省腾冲市2017届高三历史模拟试卷2 说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。 (满分100分，考试时间120分钟) 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.《陇西李氏续修族谱·例言》规定：“随母子,数岁来;带孕子,数月生,及义子、赘婿,皆异姓也,原非一本,例禁概不收入。”材料表明宗法制( ) A.以血缘关系为基础 B.标榜尊崇共同祖先 C.异姓乱宗是其大忌 D.不准异姓冒姓入族谱 2.在中国历史上,全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系,这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 3.清朝乾隆皇帝直到86岁做了太上皇,还是励精图治、大权在握。他曾说：“本朝纪纲整肃,无名臣,亦无奸臣。”这反映了( ) A.庞大完善的官僚机构 B.乾纲独断的政治体制 C.持续繁荣的封建经济 D.清廉勤政的治国理念 4.交子来源于唐代的一种汇兑票据——飞钱。交子最初由北宋四川十六家富商联合发行,每年发行一定额度的交子,持交子者可以随时兑现。交子三年界,界满后持旧交子换新交子,每年向官府交纳一笔费用,流通区域也仅限于四川。这说明( ) A.唐代灭亡后飞钱直接发展为交子 B.飞钱是北宋四川地区主要的流通货币 C.交子具有时间和空间的限制 D.飞钱是政府与私人共同发行的官方货币 5.[明]刘侗《帝京景物略》中载：“尝考会馆设于都中,古未有也。始嘉(靖)隆(庆)间……用建会馆,士绅是主。凡出入都门者,籍有稽,游有业,困有助也。”由此分析,明朝会馆( ) A.都设在京城 B.以商办为主 C.功能较完善 D.出入较方便 6.司马光说：“隋始置进士,唐益以明经等科……不复使人察举矣。……于是进士专尚属辞,不本经术;而明经止于诵书,不识义理。……儒雅之风日益颓坏,为士者狂躁险薄。”当时有识之士针对此弊端( ) A.主张恢复察举制度 B.反对礼教虚伪僵化 C.重申儒家伦理道德 D.提倡经世致用思想 7.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：“(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在明末清初都发生了重大的反动。”这说明该时期( ) A.传统文化未发生实质的变化 B.宋明理学统治地位开始动摇 C.思想领域出现近代民主思想 D.文化专制政策出现一定松动 8.阅读下面的表格(改编自朱荫贵《近代交通运输与晚清商业的演变》) 上表反映近代中国经济发展的基本特征是( ) A.列强加紧了对中国商品输出 B.纳入资本主义世界市场 C.中国民族工业身受多重压制 D.农业商业化水平不断提高 9.太平天国将领杨秀清说：“中国有中国之制度,今满洲造为妖魔条律,使我中国之人无能脱其网罗。”邹容在《革命军》中说：“我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命。”两者都主张( ) A.推翻封建制度,建立共和国 B.反对满清贵族的封建统治 C.实现国内各民族平等 D.实现主权在民原则 10.1993年中华人民共和国宪法修正案规定“国家实行社会主义市场经济”,取代了1982年宪法中“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”的说法,这说明( ) A.完成从计划经济到市场经济过渡 B.中国民主制度的重建与完善 C.中国仍处于社会主义初级阶段 D.社会经济发展推动法制建设 11.下表为19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重(%),对下表的分析准确的是( )

第十课____古希腊、罗马美术与文艺复兴美术(说课稿)

第十课古希腊、罗马美术与文艺复兴美术（说课稿） 各位评委老师大家好，我说课的内容是山东省高中美术鉴赏《第十课古希腊、罗马美术与文艺复兴美术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程四个步骤加以阐述。 一、教材分析 根据教育学教师要把握教科书的原则，我对本课做了以下分析:这课是整个欧洲绘画的起源，本课是知识传授与欣赏融为一体的综合课,编者意图主要是对西方古典美术这三大重要历史时期创作特点的介绍。在整本教材中起到承前启后的作用。教材分为三部分：1、高贵典雅的古希腊美术2、于世争胜的古罗马美术3、颂美人性的文艺复兴美术。鉴于以上对教材的分析，我根据教材特点及学生情况拟定本课的教学目标及重难点。 教学目标： 学生目标：学习掌握古希腊、罗马、文艺复兴美术的基本特点。 教师目标：初步使学生掌握西方古典美术这三大历史时期的创作特点。 重点：了解古希腊、罗马美术的基本特点，文艺复兴美术是怎样继承和发展的。 难点: 怎样使学生能对三个历史时期的美术作品有敏锐的判断力。 二、学法分析

根据学生现存基础（我们学校地处农村80%——90%是农村孩子，美术基础很弱）。并且为了帮助学生提高自学能力及合作学习的意识。所以我采取以下教学方法和学习方法： 学习方法：1、观察比较归纳法2、讨论合作探究法3、练习法 教学方法：1、情景举例法2、观察法、发现法。3、演示法。 三、教法分析 在教学准备方面我主要采用多媒体课件、有关挂图、图片、光盘等教学辅助手段。课前布置学生预习学案，搜集有关资料。 四、教学过程 下面我说一下我的教学过程，教学过程是学生学习的主要过程。题材这个来导入新课我首先通过学生不理解的古希腊雕塑为何是裸 体而中国没有这个现象来讲起，了解作品以古希腊神话故事作为。因为了解作品的背景和创造意图会使学生更加的全面的理解作品，学生听完故事以后，非常有兴趣，我进一步欣赏作品，主要的方法是通过多媒体课件等工具，尽情欣赏几位大师作品。然后通过师生互动的方式，来解决本课的重难点问题。 具体分为两个步骤： （一）、小组合作探究学习（通过多媒体课件） 学生分组讨论:1组区别3种古希腊柱头形式，各有什么特点？ 2组；古希腊和罗马雕塑各有什么不同（从人物身份特点到雕塑手法）（初中数学题，一位女青年知道上身高度下身高度，问穿多高的高跟鞋显得身材更苗条？目的就是运用黄金比例0.618）

2019年山东省聊城市中考数学试卷

2019年山东省聊城市中考数学试卷 一、选择题（本题共12个小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1．（3分）（2019?聊城）2-的相反数是( ) A ．2- B ．2 C ．2 2 - D ． 22 2．（3分）（2019?聊城）如图所示的几何体的左视图是( ) A ． B ． C ． D ． 3．（3分）（2019?聊城）如果分式||1 1 x x -+的值为零，那么x 的值为( ) A ．1-或1 B ．1 C ．1- D ．1或0 4．（3分）（2019?聊城）在光明中学组织的全校师生迎“五四”诗词大赛中，来自不同年级的25名参赛同学的得分情况如图所示．这些成绩的中位数和众数分别是( ) A ．96分、98分 B ．97分、98分 C ．98分、96分 D ．97分、96分 5．（3分）（2019?聊城）下列计算正确的是( )

A ．66122a a a += B ．20322232-÷?= C ．223331()(2)2 ab a b a b - -= D ．351220()a a a a -=- 6．（3分）（209?聊城）下列各式不成立的是( ) A ．8718293-= B ．22 22 33+= C ．818495+=+= D ．3232 =-+ 7．（3分）（2019?聊城）若不等式组11 324x x x m +?<-?? ? 8．（3分）（219?聊城）如图，BC 是半圆O 的直径，D ，E 是BC 上两点，连接 BD ，CE 并延长交于点A ，连接OD ，OE ．如果70A ∠=?，那么DOE ∠的度数为( ) A ．35? B ．38? C ．40? D ．42? 9．（3分）（2019?聊城）若关于x 的一元二次方程2(2)26k x kx k --+=有实数根，则k 的取值范围为( ) A ．0k B ．0k 且2k ≠ C ．3 2 k D ．3 2 k 且2k ≠ 10．（3分）（2019?聊城）某快递公司每天上午9:0010:00-为集中揽件和派件时段，甲仓库用来搅收快件，乙仓库用来派发快件，该时段内甲、乙两仓库的快件数量y （件)与时间x （分)之间的函数图象如图所示，那么当两仓库快递件数相同时，此刻的时间为( )

2019年海南省高考历史模拟试题与答案(一)

2019年湖南省高考历史模拟试题与答案（一） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共 48分） 选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1．福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局 A ．深受宗法影响 B ．突出皇权至上 C ．体现宗教色彩 D ．利于邻里和睦 2． 《孟子?离娄上》说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”； 《礼记?大学》说：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。材料体现的理念是 A ．中央集权 B ．官僚政治 C ．君主专制 D ．家国一体 3. 观察右图，票面中的主要人物是 A ．毕昇 B ．沈括 C ．徐光启 D ．李善兰 4. 李大钊认为，西方文化和东方文化，一个是新的，一个是旧的。“但这两种精神活动的方向，必须是代谢的，不是固定的；是合体的，不是分立的，才能于进化有益”。下列理解准确的是 A ．东方文化与西方文化性质不同 B ．新文化随着时间推移变成旧文化 C ．主张用西方文化改造东方文化 D ．李大钊创造了新的思想文化体系 5.“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。”诗中描写的事件是 A.太平天国 B.北伐进军 C.红军长征 D.抗日战争 6．1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版。书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔 子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后 的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一旦忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果 如兔之先见耶？！”林纾意在 A ．提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B ．颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C ．呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D ．鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 [中國古代四大發

古希腊古罗马古埃及艺术对西方艺术文化的发展及现状的影响

古希腊，古罗马，古埃及艺术对西方艺术文化的发展及现状的影响在西方美学史与艺术哲学中，形式美是一个非常重要的范畴，无论是在艺术创作中，还是在艺术鉴赏与审美活动中，形式美发挥着极其重要的作用。这里值得认真探究的是，形式美是如何与艺术之本性相关联的尤其是进入现代，形式美不再局限于经典认识论中关于内容与形式的一般论述，这种探究对于艺术及其本性的认识和理解具有崭新的意义。 一、“美在于形式”的思想及其变化 作为重要的范畴，形式美一直是西方美学史与艺术哲学中极其关注的问题，同时这也是一个仁智各见、充满纷争的问题。关于什么是形式的问题，源远流长，可一直追溯到古希腊早期，又可后延至后现代思想家。尽管有着近似的问题域，但各个时期的观点都是不同的，相互区分开来，这种区分折射出了思想自身的变化。 1．古希腊：形式作为本质 古希腊的哲学家与美学家认为，美是形式，倾向于把形式作为美与艺术的本质。在毕达哥拉斯学派看来，艺术产生于数及其和谐，而这和谐就关涉形式的问题。柏拉图将具体的美的事物与“美本身”区分开来，那么，具体的艺术作品作为美的东西，只能是美本身的赋予和对美本身的摹仿，艺术则是摹仿的摹仿，与真理相隔三层。柏拉图把形式分为内形式与外形式，这里的内形式指艺术观念形态的形式，它规定艺术的本源和本质；而外形式则指摹仿自然万物的外形，它是艺术的存在状态的规定。亚里士多德认为，任何事物都包含“形式”和“质料”两种因素，在他看来，形式是事物的第一本体，由于形式，质料才能得以成为某确定的事物。在亚里士多德看来，摹仿是所有艺术样式的共同属性，也是艺术与非艺术相区分的标志。当然不同的艺术样式摹仿的形式也是不一样的。总之，毕达哥拉斯学派、柏拉图和亚里士多德均认为，形式是万物的本原，因而也是美的本原。古希腊时期，还用“隐德来希”意指质料中的形式。在温克尔曼看来，形式的美乃是希腊艺术家们的首要目

聊城方言

东昌府的人不分伸翘舌音，无论神翘舌一律以自然的方式发出，既不是伸舌音也不是翘舌音，介乎两者之间。像“四”和“十”这样的发音是用音调来区别的。这不是我们的发音缺陷，只是方言的特色，有这个毛病的人不必太自卑（东昌府的人因为这个总被别人笑话），只要认真练习都可以在说普通话时得以纠正。 另外，我发现语言的发音是和地域有关系的：越往北人们发音越清晰、黏着音越少，舌端音较多，舌面音较少；反之，越往南人们发音越含糊，黏着音越多、舌面音越多，这个特点在粤语、吴语中尤其明显。至少我所了解的汉语和韩语（朝鲜语）都有这个特点。东北人和朝鲜人的说话都比较硬、掷地有声的感觉，一字一顿、不黏着的特点很明显。 （一）聊城方言与普通话音调对比 聊城方言ˊˋˉˇ轻声 普通话ˉˊˇˋ轻声 基本上所有普通话只要按照音调进行变换，就可以说出比较地道的聊城话，例如“江北水城很美。”这句话： 普通话音调：jiangˉbeiˇshuiˇchengˊhenˇmeiˇ. 聊城话音调：jiangˊbeiˉshuiˉchengˋhenˉmeiˉ. *本人也发现有些词句由于所带有的感情色彩影响或使用习惯所致，并不完全符合这套音调转换规律。 （二）聊城方言词汇

方言词汇释义备注 下膪chuaiˋ猪的脖颈肉 下货下水，内脏 扒顶由于脱发而形成的 秃头 猪拱嘴猪鼻子 长虫蛇 蛐蜷蚯蚓 壁虎 夜蚂虎（ye ma hu）蝙蝠 油笔圆珠笔 挌捞（ge lao）搅拌 胳咾瓣儿(ge lao ban’r) 膝盖，或许由月小板 这个位置而得名 gu di下蹲下“gu di”找不 到合适汉字夜儿哩（yan’r li）昨天 前儿哩前天 大前儿哩大前天 明儿哩(mian’r li) 明天 过明儿（guo mian’r）后天 大过明儿大后天

高三历史模拟试卷(含答案)

高三历史模拟试卷 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项 ．．．．是最符合题目要求的(本大题20小题。每小题3分，共60分)。 1．当代著名的人类学家安德森在他的名著《中国食物》里谈到，中国乃至整个东亚很少吃牛肉，而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成这种饮食习惯差异的根本原因是 A．历史传统的不同B．生产方式的不同C．生活习俗的不同D．宗教信仰的不同2．玉石具有温润、坚硬的特点，我国古代形成了独特的玉文化。孔子提倡君子佩玉，主要是因为 A．玉非常贵重，是财富的标志B．玉石的特点与我国古代的道德规范相吻合C．玉石具有祛除疾病的功用D．玉饰工艺精湛，具有很高的审美价值 3. 1850年，美国驻厦门领事说：在厦门，“大批的美国床单、衬衣布、斜纹布发生积压，卖不出合适的价格”。造成以上现象的原因不包括 A．盲目对华输出商品的结果B．中国自然经济对外来商品的顽强抵抗 C．闭关锁国政策的抵制D．中国民众的贫困与消费观念对洋货的销售不利 4．康有为的《新学伪经考》1898年春在上海刊行，后曾三次被清政府下令毁版。此书遭毁版的原因是 A．宣扬经学B．批判儒家思想 C．借“经学”之名，行“改制”之实D．否定孔子的权威 5．20世纪初，中国偏远乡村出现了“穿洋装谒孔子”的现象。对此理解准确的是 A．中西文化交融碰撞的结果B．启蒙思想对中国传统文化产生重大影响 C．儒家思想正统地位频临崩溃D．民主共和观念深入人心 6．1924年7月，国民党召开党员联欢会，孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加，异常兴奋地对身边的宋庆龄说，“这是革命成功的起点”。据此判断，下列表述正确的是 A. 孙中山认识到了农民的伟大力量B．为此他提出了民生主义 C. 决定建立工农联盟政权 D. 决定进行国共合作 7．摄影技术的出现为记录历史提供了新的手段。下列照片记录的是同一事件，它是 A．中华民国成立B．北伐胜利进军C．抗战胜利D．新中国成立8．1950年6月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。”建国后能体现中国共产党上述思想的制度是 A．人民代表大会制度B．政治协商制度 C．民族区域自治制度D．民主集中制度 9

古希腊和罗马的艺术

古希腊和罗马美术 古希腊文明发源于地中海东部的湛蓝水域，这片海域为大陆和半岛所环抱，其南端的克里特岛很早就是一个海上强国。在希腊神话传说中，岛上有一座巨大的迷宫，里面囚禁着食人的牛头怪米诺陶，根据这个传说，克里特文明被命名为米诺斯文明。米诺斯文明在岛上最重要的遗迹是在克诺索斯发掘出的一座规模巨大、结构复杂的王宫。宫殿的墙面装饰着色彩鲜艳的壁画。给人以隐秘而舒适的感觉。 由于地震和外族入侵，米诺斯文明在大约公元前 1400 年前后连同它的艺术一道被毁灭。继之而起的是希腊半岛上的迈锡尼文明。我们都知道荷马史诗描写的是希腊人和特洛伊人之间的战争，知道海伦的美丽和木马计的狡诈，阿喀琉斯的勇武及赫克托尔的壮烈，传说迈锡尼就是发动这场战争的希腊联军统帅阿迦门农的故国。可惜迈锡尼文明留给我们的只是两座空城以及巨石砌成的坟茔，其余值得称道的艺术品为数甚少。 最终，来自北方的讲希腊语的人侵者于公元前 1100 年左右摧毁了迈锡尼文明，征服了希腊全境。几经战乱，在希腊各地出现了独立的城邦国家。雅典、斯巴达和科林斯等后来的大国从这些小邦中逐渐脱颖而出，并和它们一道，共同铸就了灿烂的古希腊文化。 一般认为，古希腊艺术最醒目的成就首先是比例和谐的建筑，其次是再现了人体之美的雕塑。这一看法不无道理，只是希腊人的艺术追求并非一成不变，要想充分领略他们的艺术，还得更加细致地考察希腊艺术史。习惯上我们将希腊艺术史分为三个时期，依时间顺序分别为古风时期（大约从公元前 7世纪中期到公元前 5世纪初希波战争初期）、古典时期（希波战争结束后，整个5世纪）和希腊化时期（大约从公元前 4世纪直至公元前 31 年整个希腊化世界并入罗马版图）。 希腊神庙的基本样式形成于古风时期，其建筑由立柱承托横梁，屋顶两端有三角形的山花，这种结构一旦确立起来，以后再没有大的变化。在建筑构造中柱子占有特别重要的地位，柱础、柱身以及柱头承托部位都按精确的比例设计建造，从而形成固定的建筑法式，称为“柱式”。最早的建筑法式是古风时期形成的多立克柱式。它没有柱础，粗壮的、向外稍稍膨胀的柱身顶端拥有一个圆盘形的柱

山东省聊城市东阿县2019-2020学年七年级上学期期末地理试题

山东省聊城市东阿县2019-2020学年七年级上学期 期末地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 有关地图各要素的说法,正确的是 A．所有地图都用“上北下南,左西右东”确定方向 B．图例是地图上表示各种地理事物的符号 C．地图上的文字叫图例,数字称为注记 D．在地图上量算距离,比例尺越小越精确 2. 地球仪是我们了解地球全貌,学习地理知识的重要工具,结合所学知识,完成下面小题。 【小题1】地球是一个不规则球体,我们按凰一定比例缩小制成的地球仪,形状应为 A．B．C．D． 【小题2】有一地球仪的赤道周长只有8厘米,可知制作该地球仪的比例尺是A．1:500000 B．1:5000000 C．1:50000000 D．1:500000000 【小题3】在学习了地球仪知识之后,几位同学对地球产生了浓厚的学习兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈的讨论,下列谁的说法是错误的 A．小王:地球仪中的地轴是人们假想的地球公转轴 B．小李:地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型 C．凌凌:地球仪上经纬线纵横交错,形成了经纬网 D．灿灿:人们在地球仪上用不同的原色、符号和文字来表示各种地理事物 3. 下列关于经线的叙述,正确的是 A．本初子午线就是0°经线 B．180°经线是东西半球的分界线之一 C．20°E与160°W组成的经线圈是东西半球的分界线 D．60°W与60°E是两条相对的经线

4. 读下面四幅经纬网图,完成下面小题 【小题1】图中位于北半球、西半球的区域是 A．①B．②C．③D．④ 【小题2】图中①在③的什么方向 A．东南B．东北C．西南D．西北 【小题3】在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是 A．①所在方格B．②所在方格C．③所在方格D．④所在方格 5. 下列关于世界海陆分布的叙述,正确的是 A．陆地主要集中在南半球B．北半球的陆地面积小于海洋面积C．南极地区以海洋为主D．北极地区以陆地为主 6. 读下列各大洲轮廊图,完成下面小题 【小题1】全部位于南半球的大洲是 A．①B．②C．③D．④ 【小题2】赤道穿过的大洲有 A．①②B．②③C．③④D．①④ 7. 孔子曾“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,其实山海拔只有1545米,之所以显得雄伟而有气势。是因为它矗立在( ),与周国相比相对高度大 A．平原上B．高原上C．盆地中D．高山上 8. 平原和高原的共同点是 A．海拔低B．地面起伏小 C．边缘陡峭D．海拔高 9. 世界上火山、地震多分布在

2020-2021学年山东省聊城一中高三(上)期中化学试卷

2020-2021学年山东省聊城一中高三（上）期中化学试卷 一、选择题 1．化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是（） A．明矾与水反应生成的Al（OH）3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 B．江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关系 C．水泥厂、冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘，是利用了电泳原理 D．《本草纲目》“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气……其清如水，味极浓烈，盖酒露也“。这种方法是分液 2．分类是化学学习和研究的常用方法之一。下列物质的分类正确的是（） A．H2O、H2CO3、NH3都是氧化物 B．食用醋、冰红茶、加碘盐都是混合物 C．烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱 D．液氧、氨水、铁都是常用纯净物 3．向体积均为10mL且物质的量浓度相同的两份NaOH溶液中分别通入一定量的CO2得到溶液甲和乙。向甲、乙两溶液中分别滴加0.1mol?L﹣1盐酸。此时反应生成CO2体积（标准状况）与所加盐酸体积间的关系如图所示。 则下列叙述中正确的是（） A．原NaOH溶液的物质的量浓度为0.05 mol?L﹣1 B．甲溶液中含有的溶质是Na2CO3、NaHCO3 C．当0＜V（HCl）＜10 mL时，甲溶液中发生反应的离子方程式为OH﹣+H+═H2O D．乙溶液中滴加盐酸后产生CO2体积的最大值为112 mL（标准状况） 4．一定量的某磁黄铁矿（主要成分Fe x S，S为﹣2价）与100mL盐酸恰好完全反应（矿石中其他成分不与盐酸反应），生成2.4g硫单质、0.425mol FeCl2和一定量H2S气体，且溶液中无Fe3+．则下列说法正确的是（）A．该盐酸的物质的量浓度为4.25 mol?L﹣1

高三历史模拟考试试卷(含答案)

高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明

2021届山东省聊城市第一中学高三下学期开学模拟考试 化学

聊城一中2020-2021学年高三下半学期开学模拟考 化学试题 相对原子质量：B 11 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Mn 55 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 下列说法正确的是（） A. 丝绸、宣纸及尼龙的主要成分均为合成纤维 B. 港珠澳大桥使用的超高分子量聚乙烯纤维吊装缆绳，具有质量轻、强度大、耐磨、耐腐蚀的优点 C. “嫦娥五号”使用的太阳能电池阵和锂离子电池组，均可将化学能转变成电能 D. “奋斗者号”潜水器使用的浮力材料，由空心玻璃微球填充高强树脂制成，属于无机非金属材料 2. 下列离子方程式书写正确的是( ) A. 饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2：CO32－+ CO2 + H2O= 2HCO3－ B. NaClO溶液中通入少量SO2：SO2 +H2O +ClO－= SO42－+ Cl－+ 2H+ C. FeI2溶液中通入少量Cl2：Cl2 + 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2Cl－ D. Ca(HCO3)2溶液中滴入少量Ca(OH)2溶液：Ca2+ + OH－+ HCO3－= CaCO3↓+ H2O 3.科学家利用原子序数依次递增的短周期元素W、X、Y、Z组合成一种超分子，其分子结构示意图如图所示（图中实线代表共价键，其他重复单元的W、X未标注）。W、X、Z分别位于不同周期，Z的原子半径在其所在周期中最大。下列说法错误的是( ) A.Z元素的金属性在其所在周期中最强 B.W与Z可形成离子化合物 C.氢化物的稳定性：YH2CO3 B. 反应1结束后，可用盐酸酸化的BaCl2溶液检验NaHSO3是否被氧化 C. 反应2中消耗的氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶2 D. 反应2最好在无氧条件下进行

2019届高三历史模拟试卷

云南省腾冲市2017届高三历史模拟试卷5 （时间：120分钟满分：100分） 一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分） l．商周时期的“王”是各部落拥戴的“共主”，形成的是家（卿）一国（诸侯）一天下的政治体系。 春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制，并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。这反映了 ( ) A．等级制度更加森严 B．封建领主制向封建地主制转变 C．部落联盟向国家权威转变 D．血缘组织向领土国家转变 2．社会经济困境特别考验政府的执政能力。管子认为：人君应“视国美（剩余、丰富）不足而御其财物。谷贱则以币予食，布帛贱则以币予衣。”唐朝宰相刘晏也认为：“灾渗之乡，所乏粮耳…… （政府）多出菽粟，恣之粜运，做人村闯”。他们共同强调( ) A．政府提供补贴以减少农业震荡 B．国家干预经济以消灭经济危机 C．调整市场供给以稳定经济 D．增加粮食生产以弱化市场矛盾 3．台湾学者傅乐成认为，宋文化与唐文化属于两个不同的类型。比如在诗歌上，宋诗写得深奥含蓄，将唐诗的丰腴、通脱、旷达，化作瘦劲、深刻、曲折而富于哲理。形成宋诗这种特点的原因是( ) A．宋代君主专制的空加强化 B．宋代理学的影响 C．宋代商品经济的空前繁荣 D．宋代租佃契约关系的定型 4．中国古代戏曲与古希腊戏剧并称为“世界古老戏剧”，其中，古希腊戏剧繁荣于公元前6世纪末至前4世纪初，而中国戏曲一直到12世纪末才走向成熟。其共同原因是( ) A．文艺功能的政治化 B．商品经济的发展 C．艺术的世俗化趋势 D．知识分子阶层的崛起 5．中国近代著名实业家刘鸿生于1923年创办华商上海水泥厂，生产的象牌水泥在上海等地取得市场优势地位，但很快受到国内启新洋灰公司的马牌水泥和日本小野田水泥厂的龙牌水泥的猛烈冲击，市场上形成了象、马、龙三者的混战局面。这反映了（） A．一战后中国民族资本主义有了迅猛的发展 B．中国近代民族资本主义的发展始终受到外国资本主义的压制 C．这种公平竞争的局面有利于中国民族资本主义的发展 D．一战后中国民族资本主义生存艰难但仍勇于前行 6．有学者认为：20世纪初期中国最主要的政治特征就是民族主义情绪的兴起，并通过一系列的运动，将民族意识与民族认同向社会大众普及。对此说法，理解不正确的是 ( ) A. 中华民族此时更加深重的灾难是其兴起的重要原因 B．“一系列运动”包括有抵制外货，收回利权的反帝爱国运动 C．中国共产党的诞生是其普及的结果 D．民族意识的普及与国民大革命运动的发展相互促进 7．对于外来文明的入侵，英国学者阿诺德·汤因比认为有两种态度，他命名为“狂信派”和“希律派”。其中“狂信派”指：面对一个更强大、更有生气的外来文明的进攻，采取显然消极的态度，试图挡住可怕的侵略者，依据材料，以下言论可以划归“狂信派”的是 ( ) A．“所谓天算格致之最精……而非命脉之所在，其命脉云何？不外于……刑政则屈私以为公而已。” B．“隐忍自胜，徐图自强” C．“我们必须承认我们自己百事不如人．不但物质上不如人，机械上不如人，并且政治、社会、道德上都不如人。” D．“立国之道当以礼义人心为本，未有专恃术数而能超衰振弱者” 8．改革开放以来，中国社会主流价值观发生明显变化，一元价值观与多元价值观，整体价值观与个体价值观、理想价值观与世俗价值观、精神价值观和物质价值观各自形成了一种张力关系。发生这些变化的主要原因是 ( ) A．社会结构的变迁和经济结构的转轨 B．改革开放后文化开放和文化碰撞 C．人民主体意识的觉醒 D．社会主义运动遭遇挫折 9．彼得伯克在《意大利文艺复兴时期的文化与社会》中认为：“虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加，世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%，但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。”这说明，文艺复兴时期 ( ) A．仍是以神为中心 B．并不对反基督教，仍信仰宗教 C．文艺复兴仍重视宗教苦修超过现世生活 D．以神圣主义作为文艺的核心 10．在18世纪的英美思想界，人们一般都还是局限于从字面意义上理解“民主”这个词，即把它看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”。为防止这种“民主”出现，1787年宪法制定时采取的措施是 ( ) A. 规定各州有一定的自治权 B．参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年 C．在权利结构中突出“分权与制衡”的原则 D．议会之选举应是自由的 11．美国波士顿大学教授戴维·弗罗姆金在《世界大历史》一书中指出：政治是为了实现理想而存在的。美国独立革命为的是宣扬个人至上的理念；法国大革命乃是为广大人民的共同愿望而战； 俄国的布尔什维克革命是要让工业社会的劳动阶级出人头地；纳粹德国的诉求是保护优等民族，拥护纳粹领袖希特勒。对于作者观点理解正确的是 ( ) A.政治行为的根源是人民共同的政治理想 B．政治行为的实施体现行动者的追求和理想 C．为了实现理想而进行的政治行为都是合理的 D．各国不同的政治理想体现出地界政治发展的多样性 12 A. 科技进步推动生产组织形式创新 B．生产的社会化程度显著提高

古希腊艺术与古罗马艺术

古希腊艺术与古罗马艺术 小组成员：12级视觉传达设计蒋丽娜 13级社会工作郭丹丹 12级学前教育朱敏慧 13级服装设计齐心 12级社会工作于佳 我们小组就古希腊和古罗马艺术的知识点展开了讨论，以下是我们讨论并总结的题目内容： 一、 你对古希腊艺术和古罗马艺术的起源了解多少？12级社会工作2班于佳120801046 二、 古希腊的建筑有什么特点？13级社工郭丹丹三、 古罗马的建筑特点是什么？ 13级服装设计齐心四、 古罗马和古希腊建筑有那些不同的地方？它们之间有什么联系? 12级学前教育朱敏慧五、 古希腊古和罗马美术对后世有哪些的影响？12级视觉传达设计蒋丽娜 一、你对古希腊艺术和古罗马艺术的起源了解多少？ 于佳120801046 12级社会工作2班 古希腊建筑我了解的不多，只知道帕特农神庙和雅典娜女神的雕像。影响最深刻的就是古希腊的神话，里面的故事传递着“神是和人一样的”意思。因此，我觉得古希腊建筑有与神话的结合，希腊的建筑中，有的柱子上会有人的雕像，并且展现了一种健美与规律性，让人觉得庄严与静穆，再联想到希腊哲学，似乎连建筑中都蕴含了一种希腊人思想深邃的感觉。 还有就是古希腊建筑与雕塑艺术的结合 其实从老师上课讲过的帕特农神庙为例就可以清晰的看到古希腊建筑与雕塑等造型艺术装饰的完美结合。帕特农神庙是雅典卫城的主体建筑，坐落在卫城的最高处被誉为“雅典的王冠’，在雅典的任何地方都可以望见它的宏伟气势。

而且从我以前在电视里看到的现存于大英博物馆和卢浮宫的许多来自帕特农神庙的雕塑来看，都能猜想到一个神庙建筑供奉着一尊高达12米的雅典娜女神雕像，它的给人的感觉也应该会是庄严肃穆和宽敞高大的。 最后就是古希腊建筑与环境艺术的结合 我认为希腊人对于人性化的追求体现在许多艺术形式中。虽然他们受到西亚和埃及文化的影响，但是拒绝屈从于祭祀或暴君的指令，他们对外来文化的态度是有保留的，加以吸收改造形成了自己的风格，而体现在古希腊人的环境艺术风格中则更是人性化，古希腊的建筑也是融入这种人性化的环境中的。比如像米诺斯王宫就是克里特文明最伟大的创造，这座王宫布置不求对称，给人一种出奇智巧的感觉，而且功能安排合理，装饰华丽充分体现了对人的关怀。 古罗马建筑艺术起源 在我看来，古代罗马建筑繁荣发达由两个原因，一个内因，一个外因。内因是跟这个国家对待外来文化的态度有关。古罗马善于吸纳、认同先进文明。由历史我们知道，古罗马是斯巴达国家，古罗马帝国鼎盛时期，其领土范围横跨欧亚非三大洲，就像古罗马广纳领土一样，对于建筑上曾经取得过伟大成就的希腊、埃及以及东方一些古老文明地区，古罗马人并没有粗暴对待其先进文明，而是积极主动地奉行“拿来主义”，为己所用。古罗马人先是大量汲取了伊达拉里亚人的文化，后又积极接受古希腊文化，（就像将健美的线条由直线发展为曲线）。同时也深受凯尔特、东方、埃及等建筑艺术风格影响。古罗马人以一种主动的精神对先进文化“消化理解”，从而丰富、充实和创造了自己的文化。正是由于继承基础上的创新，使罗马建筑现在依然结实，实用，留存到现在。 外因主要是有以下三个方面提供了条件。 在物质层面，古罗马人卓越的建筑技艺和技术(比如以拱券技术为突出)、性能优越的建筑材料(比如以混凝土为特色)，保证了古罗马剧场不朽的生命力;在经济层面，古罗马人掠夺的大量奴隶和资金，创造了古罗马剧场的奇迹和繁荣;而文化层面，古希腊建筑艺术风格的传入、东方建筑造型艺术和理念的影响，这些多元的风格在古罗马建筑中融合，形成了古罗马建筑风格，从而达到了完美境地。 二、古希腊的建筑有什么特点？ 13级社工郭丹丹 古希腊建筑风格特点主要是和谐、单纯。庄重和布局清晰。神庙建筑为这些风格特点的集中体现者，同时也是古希腊、乃至整个欧洲影响最深远的建筑。 在风格特点古希腊神庙在各个方面都有鲜明的表现，首先是柱式，古希腊的“柱式”，是一种建筑规范的风格。这种规范风格特点是追求建筑的檐部及柱子的严格和和谐的比例和以人为尺度的造型格式。古希腊最典型、最辉煌，也是意味最深长的柱式主要有三种，即多立克柱式(Doric Order)、爱奥尼柱式(Ionic Order)和科林斯柱式(Corinthian Order)。这些柱式，不仅外在形体直观地显示出和谐、完美、崇高的风格，而且其比例规范也无不显出和谐与完美的风格。 多立克式柱身比例粗壮，由下而上逐渐缩小，柱子高度为底径的4-6倍。柱知刻有凹圆槽，槽背成棱角，柱头比较简单，无花纹，没有柱础而直接立在台基上檐部高度的比例为

古希腊古罗马美术区别

古希腊和古罗马美术的异同 西方美术发展，有过三次高峰时期：1.古希腊古罗马时期，2.文艺复兴时期，3.十九世纪。 西方美术的真正起点在古代希腊，从人类文化的历史上看，希腊文明是欧洲文化的发祥地。雪莱曾在诗中吟道：“我们都是希腊人。”希腊是欧洲文明的发源地和摇篮，没有希腊，无法想象欧洲文明会是什么样子。古代埃及与西亚两河的美术只是希腊美术孕育期的花粉助剂之一。欧洲人之所以对古代希腊美术抱有永恒的怀念与向往，不仅因为它是西方美术的起点，更重要的是，希腊文明是西方文明总体轮廓的中轴线。西方美术的主要特征在二千余年前的古希腊美术的盛期已基本呈现雏形，并达到了相当的规模和高度，因此，古希腊美术应是西方美术发展历程中的第一次高峰期。 古罗马美术主要是古希腊美术的仿制、加固和推广，一般放在古希腊之后并称为“古希腊古罗马美术”。虽然罗马帝国的强大和扩张使古希腊美术得以传播，但由于罗马帝国盛极而衰，东西分裂，加之基督教的兴起与传播，由古希腊古罗马起始的西方文明及其美术，逐渐被拖入一个低洼阴谷，西方人在这以后的千余年时间里除聆听着教堂的钟声，在上帝、耶稣及十字架下祈祷忏悔之外，几乎无所作为，再也没有了古代希腊人那种丰富浪漫的想象力和以人体美为象征物的、对美与理想的追求。 古代希腊美术和罗马美术大致分以下几个时期： 1古希腊的爱琴海文化时期，荷马时期和古风时期，鼎盛时期，希腊化时期；罗马主要有雕刻，建筑，和绘画几个方面。 古希腊艺术的形成、发展与其社会历史、民族特点、自然条件有着密切的关系。第一、希腊的地理位置十分优越，交通方便，能从海陆域各国顺利地交流各种物质和精神产品；第二、希腊是城邦制的国家。城邦国家要求公民具有强健的体格和完美的心灵，这也成为艺术创造的理想形象。古希腊美术实质上是奴隶主与自由民共同创造的美术；第三、希腊的民族。希腊人是生活在海边的“大海之子”，具有大海的性格：机智、聪明、勇敢、富于想象。贸易和航海业的发展造就了希腊人的坚强意志，以及勇于追求理想的积极性格，也是希腊得到接触两河流域、埃及等地区文化的机会；第四、希腊神话，希腊神话是希腊艺术的土壤，希腊神话包含着人们对自然奥秘的理性思索，它孕育着历史和哲学观念的萌芽。希腊美术的最早兴起与神话有很大关系。希腊神话对把希腊美术推向高峰，起了养料、宝库的作用。 希腊艺术的分期，古希腊美术史的分期通常分为荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期。 荷马时期为希腊神话的形成期，也是造型艺术的萌芽期。荷马时期最早的造型艺术作

2017-2018学年山东省聊城市东阿县九年级(上)期末数学试卷(解析版)

2017-2018学年山东省聊城市东阿县九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．如图，已知DE∥BC，EF∥AB，现得到下列结论： ①；②；③；④． 其中正确比例式的个数有（） A．4个B．3个C．2个D．1个 2．在平面直角坐标系中，点P（2，﹣4）关于原点对称的点的坐标是（）A．（2，4）B．（﹣2，4）C．（﹣2，﹣4）D．（﹣4，2） 3．在直角三角形中各边都扩大2倍，则锐角A的正弦值与余弦值都（）A．缩小2倍B．扩大2倍C．不变D．不能确定 4．在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，则cosB的值等于（） A．B．C．D． 5．从正方形的铁皮上，截去2cm宽的一条长方形，余下的面积48cm2，则原来的正方形铁皮的面积是（） A．9cm2B．68cm2C．8cm2D．64cm2 6．已知方程x2﹣7x+10=0的两个根是等腰三角形的两边长，则这个等腰三角形的周长为（） A．9B．12C．12或9D．不能确定 7．在圆柱形油槽内装有一些油．截面如图，油面宽AB为6分米，如果再注入一些油后，油面AB上升1分米，油面宽变为8分米，圆柱形油槽直径MN为（）

A．6分米B．8分米C．10分米D．12分米 8．已知△ABC的外接圆O的半径为3，AC=4，则sinB=（） A．B．C．D． 9．已知点A（x1，y1），B（x2，y2）是反比例函数y=（k＞0）图象上的两点，若x1＜0＜x2，则有（） A．y1＜0＜y2B．y2＜0＜y1C．y1＜y2＜0D．y2＜y1＜0 10．如图，函数y1=x﹣1和函数的图象相交于点M（2，m），N（﹣1，n），若y1＞y2，则x的取值范围是（） A．x＜﹣1或0＜x＜2B．x＜﹣1或x＞2 C．﹣1＜x＜0或0＜x＜2D．﹣1＜x＜0或x＞2 11．抛物线y=2x2﹣2x+1与坐标轴的交点个数是（） A．0B．1C．2D．3 12．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，其对称轴x=﹣1，给出下列结果①b2＞4ac ②abc＞0③2a+b=0④a+b+c＞0⑤a﹣b+c＜0，则正确的结论的个数为（）

2020年高考历史模拟试题及答案

2020年高考历史模拟试题及答案 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《左传·襄公二十年》记载，卫献公赐卫大夫免余 60 邑，免余不肯接受名分外的私邑，推辞说： “惟卿备百邑，臣六十矣。下有上禄，乱也，臣弗敢闻。”这说明 A.中央集权春秋时期初步形成 B.“礼崩乐坏”成为普遍现象 C.等级制度仍有一定的约束力 D.战国时期仍以贵族政治为主 2. 溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。”溢号 早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。这说明溢号 A. 真实反映了君王政治统治 B. 是削弱君主专制的主要手段 C. 旨在对君主行为加以约束 D. 口的是威慑天下并巩固统一 3. 在宋朝，李清照、岳飞、陆游、辛弃疾等创作了大量以忧国、爱民、誓死抗金为主题的词作。 从元代以后，曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本、白话小说为代表的市井文化却得到流传，并表现出诸多非议理学的倾向。上述材料从侧面反映了 A. 文学家对社会动乱的感伤情怀 B. 理学对宋元社会的影响至深 C. 宋元时期兼容开放的学术氛围 D. 民族关系成为文学表达的主题 4. 下表是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是 记述出处 “剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》 “玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书, 通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板” 〔民国〕王修《版本述》 A.印刷术推动中外思想文化交流 B. 政府支持印刷术的技术革新 C. 文化传承与创新有赖于印刷术 D. 雕版印刷术顺应了社会需求 5．元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不唯无凶年之患，