回访母校的感想

社会实践报告

——回访母校的感想

今天和几个高中同学相约来到高中母校，我们选了最最特别的一天，那就是高一、高二、高三的开学日，这是一个学期最混乱的一天，但是我们觉得那天最能体现一群学子对待新学期到来的状态，说实在这一天并没有如愿般见到所有曾经教我们的老师，是很遗憾但是也很满足，我们第一次作为一个局外人去体验开学的感觉。

今天的确是一个阳光明媚的日子，那阳光温暖舒适，传达出春的信息，我们相聚在车站，为了聊表我们对老师们的谢意，我们买了几样水果打算送给老师们，一路上我们边说边笑，迎着春的步伐，向母校走去。离母校还有好长的一段距离呢，映入眼帘的是一条汽车长龙，前方几乎已经堵得水泄不通了，校车、私家车、面包车、摩托车……许久不能前进，这一刻，我们突然觉得步行是多么明智的决定啊，同时我们也在感慨曾经我们的开学也如此壮观吗?我们面面相龋，各自无言，记忆力好像没有，又好似有，谁都没有真正地在意过，谁都没有仔细地观察过。是我们曾经去的太早还是太晚呢，是我们故意避开高峰期吗？或许不是，曾经我们也面临过无数次这样的场景，只是当时我们的心装满了抑郁，装满了不想开学的想法，再也没有空间去容纳别的事物了，我们又何曾有过心去留意旁边的车流呢？现在没有了这种念想，当然看到的东西自然也就多了，感触的也更加深了，俗语有云“当局者迷，旁观者清”。曾经那么想要逃离这里，突然发现原来这里有着我们最青春的年华，有着我们为梦想而奋斗的激情，有着我们最纯洁的友谊，有着我们最美好的一切，回头想想，这种奋斗，这种激情，这种执着，不正是我们在大学里一直想要找寻的吗？这儿不正是滋养这一切的润土吗？

曾经踏进这个学校是那么容易，只因我是这儿就读的学生，如今重新踏进这个校园，却加了一层难度，只因你已毕业，只有老师来带你才能够进去。或者这也是我们选择今天回母校回访的重要原因之一吧。在这人山人海的人群中，在这种混乱的局面里，保安大叔早已看的眼花缭乱，辨别不出是否为本校学生了吧。果然今天会昔日的母校不费吹灰之力，虽只有半年，但是这片曾经如此熟悉的土地不知为何在今日却变得如此的陌生，首先在外观上，它重新装修了一番，或许这样才有新年的新气象吧，以前教室的门是木质结构的，如今它已消失地无影无

踪了，取而代之的是高级的防盗门，所有的墙都重新粉刷了一遍，看似犹如是新造的一所学校。

门外是不断涌进来的人群，在教室里的同学们已经开始忙碌起来，准备大扫除了，看着忙碌的他们，我们似乎好像有点感觉像异类，我们穿梭在不同的楼层中，想要寻找到曾经教过我们的老师的办公室，然而时机似乎不对，我们去的太早了，老师一个都没有来。所以我们决定变换方向，先去学校教务处的校史馆参观一下，出乎意料的是，我们遇见了校长。整整三年，我们印象中的校长永远都是一板一眼的，那么严肃，从来不会在学生面前畅怀大笑，其实哪怕一个小小的微笑也不曾看到过。而今天，我们见到了一个不一样的他，没有了以往的严肃，迎向我们的是一个面带着微笑的校长，嫣然有一瞬觉得他特别地像一个慈祥的父亲。他亲切地招呼我们，面带微笑地问我们现在在哪个学校就读，大学生活怎么样，是哪个专业的，如此慈祥的一个中年人，似曾熟悉却又好似从来没有见过。校长，一直以来我们都十分地惧怕他，他好像和我们不是同一个世界的，他是这个学校权威的象征，我们都敬他尊他甚至怕他，从来不敢直视他，三年来从来都没有进过他的办公室，今天是有史以来第一次进入他的办公室，而且是他热情地邀请我们进去的，他请我们喝茶，和他交谈，从来都没有想过有一天可以这么近距离地和他交谈，现在的他就好似我们是许久不见的朋友，那么亲切，那么地和蔼，走出校长办公室，我们来到了教务处看望我们的生物老师，对于我们而言，这是一个让我们印象深刻的老师，他喜欢骂我们不争气，骂我们笨，但是我们却从来好像不生气，反而有时也会自责，为什么不更努力一点呢？我们也能够理解他那希望我们成才的期望。开走进办公室，看到的是他正在出高三生物试卷的答题卷，一看到我们就热情地招呼我们起来，已然忘记了刚刚忙碌的事，他招呼我们坐下来好好聊聊，同时让我们如果渴了就多喝一点水，看见他所出的试卷也让我们了解了现在的他已经又在教高三了，他的语气似调侃但好像又不似，他笑说我们终于脱离苦海了，可他又年复一年地重新回到苦海中。我们似乎已成了他最好的倾诉者，他告诉我们他被校长临时调过来交高三了，压力大，而且最为教务处的主管杂事又特别多，这届学生似乎正处于叛逆期，而且高二又不是他教的，所以和他们之间好像已经没有和我们之间曾有的那种亲切感.......此时的他就好像有座大山在压着他似的,高考不仅是无数学子的压力来源,也是高中老师的压力

之源,学校有指标,班级有指标,老师有任务，有压力。仔细审视一下我们的生物老师，明显感觉他的头发比以前少多了，显得更苍老了。之后他以一个师长的角色让我们好好把握着大学4年，希望我们可以利用大学这4年，告诉我们应该怎么过，临走时，好不舍地和我们拍照做了留念。

似乎时间也差不多了，我们来到了班主任的办公室，只是现在她正在指挥着他们班的学生在大扫除呢，分配任务，曾经他对我们亦是如此。这时英语老师从我们面前走过，说实话，差点没有认出他来，三年来从不戴眼镜的他戴起了眼镜，而且还换了发型，显得既成熟又沧桑了，我们和他闲聊了一会，至今他不仅还记得我们的中文名，而且还记得我们的英文名，他好像比我们所想的更加熟悉我们，班主任进来了，有种“千呼万唤始出来”的感觉，其实说实在地，我们心里依旧仍对她存有畏惧感，她好像永远都是命令的指挥者，她在过去的三年中管着我们，她有一份威严存在我们心中，至今仍未消散。如今和她聊天不再是仅仅局限于成绩了，我们可以天南地北地聊起天来了。

这个办公室里处处有着我们高中生活的痕迹，老师桌子上的各种单子都是我们曾经高中生活的写照，只是当初如此熟悉的人名现在已经变得全部都不认识了。走在校园的大道上，回忆着曾经在这里发生的点点滴滴，回忆着在这里我们挥洒的汗水，回忆着我们曾经的梦想，回忆着我们的执着和坚持，回忆着我们曾经的友谊，不得不感慨我们已经远离这里，这里在我们踏出校园的那一刻就注定已变得物是人非了，我们的离去，势必会有源源不断的新生命重新补入，我们离开了，但是记忆永远都在，我们用“母校”这个词来称呼他，他在我们的记忆力，在这里曾有过的美好也将永存在我们记忆的长河里。再见，母校。

经管1203班张羲

2月25号

回访母校 个人心得小结教学内容

回访母校个人心得小 结

个人心得个人心得 寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。 这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等…… 开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度…… 随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕…… 带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹

看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。 能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。 纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。 这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。 我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实

回访母校实践报告样本(常用版)2篇

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 Return visit to alma mater practice report sample (common ve rsion) 汇报人：JinTai College

回访母校实践报告样本(常用版)2篇 前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有 计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。本文档根据 社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下 载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：回访母校实践报告模板通用版 2、篇章2：回访母校实践报告例文标准版 篇章1:回访母校实践报告模板通用版 时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校 悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。 还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大 家都把头深埋其中，奋笔疾书着;还记得亲身体验过为一道物 理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤;还记得时常看

到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒;还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得…… 当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。 感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们

母校回访活动总结

母校回访计划于一中 活动总结 一、工作过程 1、参与活动人员：a，b，c等 2、前期准备活动：为了让学弟学妹们更加了解h大，除学校给我们的校庆视频外，a同学还在网上找到h大航拍，以及各界毕业视频作为资料备用。然后我们到场的同学都布置了做自己感受发言的相关任务。b负责的主要是生活和学习部分，c负责社团等方面。因为学校统一组织的回访时间定的较为仓促以及自身的一些问题，我们没有来得及自己再准备PPT，就我而言我是用一些图片作为我宣讲时的辅助。 3、活动流程： 1月30日中午12点45分，按照一中的统一安排我们h大在高一教学楼二楼西二教室进行宣讲。首先，我们给学弟学妹们播放了学校的航拍和校庆视频，借由专业人士之口让他们对h大历史、资历有一个宏观的了解。然后由我们几位学姐依次上台向他们介绍学校，主要是从我们自己在h大的亲身经历和感受为切入点力求真实。同时我们还在教室走廊外对有兴趣报考h大的学弟学妹以及他们的家长进行详细的介绍。 因为学校是统一安排，很多同学都倾向于去听诸如北大清华的宣讲，为了提高这次宣讲的效果，后我们与一名h大学的同学一起在课间和自习课上进入到个班进行宣讲。 二、学校反应 母校每年都会组织这样的回访活动，学校支持并且对我们的活动给予极高的评价，期间招生办老师同时也是我们当时高三年级招生负责人还来到我们宣讲现场一同观看校庆视频还和我们进行了沟通，对于我们对后去了现在表示欣慰。除此之外我们后来分班宣讲时不仅仅局限于学校的介绍还为师弟师妹带去很多经验介绍，得到班主任的一致好评。 三、工作建议 就我们这一届进入h大学习的同学是很多的，因此我觉的学校应该继续加大宣传，让更多的我高中母校及全国各地优秀学子能够认识h大。 母校对我们提供的建议是希望能够由我们和学弟学妹们建立长久的联系，在各个方位给他们提供帮助，确实不能够小看我们一条关于h大生活的朋友圈对于学弟学妹的影响，同时还应该尽早让h大进入他们的生活。此外还鼓励我们能通过h大邀请一些优秀的老师去学校进行相关主题宣讲会，让学弟学妹了解在高校他们能学习的，同时也是了解h大。 此外，我自己还有一点小小的拙见，希望学校能加强对理科生的宣传，比如推出微视频“我是h大的理科生”之类，打消考生心中h大指针对文科生招生这一错误观点。同时对于自主招生宣传时给考生更多的鼓励，就我自己所见，该届高三，可能因为老师们的建议，考生大多对自主招生怀着恐惧觉得没有希望的心理，不敢一试。 四、个人体会 a：转眼一年过去，同样的宣讲我从台下的听众变成台上的宣讲者，最开始

大学生回访母校社会实践报告

大学生回访母校社会实践报告 实践时间：2013年01月23日一天 实践地点：亳州市利辛一中 实践活动人员：张一凡 实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经 验与心得;锻炼自己的口才。 7月12日中午十二点，xx美院的21个支教志愿者从本部出发，前 往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿下来已是深夜12点。 实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。 老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就 是成长好多。弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专 家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀! 那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材，然后，大过年的， 就顺便跟他们一块乐呵乐呵。 实践过程 带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想 着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。

可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀! 在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来展开的。 第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。”他接着问第二个人，答道：“哦，我在建美丽的房子。”若干年后，第一个人还是在默默无闻的砌着砖头，而第二个人已经成为了著名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐，我希望大家回去能够好好咀嚼一下个中的滋味，建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩，回头再找出近几年的放榜成绩，认真对比琢磨，看看跟哪些大学的距离比较近，再想想自己最想去哪里，这样就把目标给初步定位了，至于往后的日子里，我想，变数是无从避免的，但是，奋斗时，有一条忠告，请谨记，坚持

回母校心得体会

回母校心得体会 一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着"安康中学"，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。 不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些"命令"完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。 谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的"峥嵘岁月"，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是

有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。 感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!回母校心得体会 再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。。。。点点滴滴都记录着美好的回忆。 为什么?有好几次在心底里问自己"为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?"直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。 望着这一幢幢教学楼，好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。。。 和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。"陈老师。"我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈

回访母校的感想

社会实践报告 ——回访母校的感想 今天和几个高中同学相约来到高中母校，我们选了最最特别的一天，那就是高一、高二、高三的开学日，这是一个学期最混乱的一天，但是我们觉得那天最能体现一群学子对待新学期到来的状态，说实在这一天并没有如愿般见到所有曾经教我们的老师，是很遗憾但是也很满足，我们第一次作为一个局外人去体验开学的感觉。 今天的确是一个阳光明媚的日子，那阳光温暖舒适，传达出春的信息，我们相聚在车站，为了聊表我们对老师们的谢意，我们买了几样水果打算送给老师们，一路上我们边说边笑，迎着春的步伐，向母校走去。离母校还有好长的一段距离呢，映入眼帘的是一条汽车长龙，前方几乎已经堵得水泄不通了，校车、私家车、面包车、摩托车……许久不能前进，这一刻，我们突然觉得步行是多么明智的决定啊，同时我们也在感慨曾经我们的开学也如此壮观吗?我们面面相龋，各自无言，记忆力好像没有，又好似有，谁都没有真正地在意过，谁都没有仔细地观察过。是我们曾经去的太早还是太晚呢，是我们故意避开高峰期吗？或许不是，曾经我们也面临过无数次这样的场景，只是当时我们的心装满了抑郁，装满了不想开学的想法，再也没有空间去容纳别的事物了，我们又何曾有过心去留意旁边的车流呢？现在没有了这种念想，当然看到的东西自然也就多了，感触的也更加深了，俗语有云“当局者迷，旁观者清”。曾经那么想要逃离这里，突然发现原来这里有着我们最青春的年华，有着我们为梦想而奋斗的激情，有着我们最纯洁的友谊，有着我们最美好的一切，回头想想，这种奋斗，这种激情，这种执着，不正是我们在大学里一直想要找寻的吗？这儿不正是滋养这一切的润土吗？ 曾经踏进这个学校是那么容易，只因我是这儿就读的学生，如今重新踏进这个校园，却加了一层难度，只因你已毕业，只有老师来带你才能够进去。或者这也是我们选择今天回母校回访的重要原因之一吧。在这人山人海的人群中，在这种混乱的局面里，保安大叔早已看的眼花缭乱，辨别不出是否为本校学生了吧。果然今天会昔日的母校不费吹灰之力，虽只有半年，但是这片曾经如此熟悉的土地不知为何在今日却变得如此的陌生，首先在外观上，它重新装修了一番，或许这样才有新年的新气象吧，以前教室的门是木质结构的，如今它已消失地无影无

大学回访母校寒假社会实践报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学回访母校寒假社会实 践报告正式版

大学回访母校寒假社会实践报告正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 系部名称：经济与管理学院 班级：金融1002班 姓名：张洋 实践时间：20xx年2月6日—10日（共5天） 目录 一、实践目的 -1- （一）立足社会，勇于实践 -1- （二）施恩不记，受恩勿忘 -1- 二、母校益阳市第一中学概况 -2- （一）文化底蕴厚重 -2- （二）办学条件优越 -3-

（三）师资力量雄厚 -3- （四）助学机制齐全 -3- 三、拜访校长及问候班主任 -4- 四、宣传大学母校长沙理工大学 -6- 五、与高三学生交流心得 -7- 六、实践感想与体会 -8- 附：宣讲底稿 -10- 一、实践目的 （一）立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的

回访母校感悟

光阴似箭，不知不觉我已在大学度过了半个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了大学的学习生活。在将近两个月的寒假假期中，我们被要求回访我们的母校，进行感恩实践活动。 我的高中位于杭州的市中心，校外虽然车水马龙，可校内依旧宁静。走进母校，一种浓厚的学习氛围便笼罩了我，想想现在的高三还和我们当初一样忙碌吧，整日漫游在题海中，老师也是家庭，学校两头跑，大家没有什么闲暇娱乐。记得原先的我们是抱怨不断，此起彼伏，但是现在的感受却大不相同，一股亲切之感油然而生，没有厌恶，只有对学弟学妹默默的鼓励和期盼。 我要拜访的是我高三的班主任，老师见到我们很开心，不似原来那么严肃了，一直叫我们坐下谈天。说实话，我挺不适应的。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。 谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境；感谢母校，让我认识了一群朋友；感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。 重返母校，别样情怀。经过这次探访，相信以后的我会更加热爱学校，热爱老师，我会以自己的表现和成绩来表明，这不仅仅是一次形式上的活动，他在我心中已然扎根发芽，还会绽放出最灿烂的花！现在的我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以现在的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。感恩母校，我以您为荣！愿母校的未来越来越好！

记回访母校报告

记回访母校报告 时光匆匆，转眼间，已经离开母校一个学期的时间了。回首在母校的日子，感觉在放电影一样历历在目。 我的母校是一所百年名校：无锡市青山高级中学。虽然母校经过了一段的没落，但是依然还拥有着底蕴，我在这里读了三年高中，留下了许深刻难忘的回忆，这里有曾经的兄弟们一起玩耍，有一起备战高考的汗水，在这里我们留下多少美丽的和画面，都化成了今后最美好的回忆，我永远都记得这样的日子，因为它值得我们去珍藏。 现在我已经是一名大学生了，回想起母校，我依然十分的思念，那里有着友善的老师，和蔼的同学，依稀还记着那时与兄弟打打闹闹的场景，依稀还记得那年老师温和的话语。。。。。。 母校承载着我太多的感动和太多美好的回忆。看到这么熟悉的身影，心里总有那些许感慨：老师还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间，我梦到发现了他们的身影已经少了往昔的那份青春。反而更多了一份疲惫和劳累，但是，风采依旧。因为缘分，我有机会受教于青山的老师，那清澈的眼睑里闪烁着对学生的关怀。笔尖流淌的批语让我感受到他们孜孜不倦的精神，他们给予了我终生难忘的关怀。不论是学习生活还是自身成长，在青山的日子里，我就是这样在那些可爱的老师教导下，努力学习，健康快乐的成长。 古往今来，世界上用来描述老师的词语和诗句数不胜数，而我，只是想通过自己的笔下平时的文字，真实的感受将心中的炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校，但回想起来，我依旧心存感激。 如今的母校焕然一新，以一个全新的风貌赶在21世纪的最前端，学习更加有气势了，校园更加美丽了。学校的师资队伍也在不断的壮大。 我一直在想用什么词语能最确切形象地形容我们的母校，有人说母校是母亲，有人说他是我们共同的精神家园等等。我想这里面都是正确的。母校不仅是母亲，更是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。 曾经觉得母校很小，现在感觉母校很大，她每年容纳了好多的莘莘

大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报-精选

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生回访母校寒假社会实践报告及 汇报 大学生回访母校寒假社会实践报告及汇报 为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多 的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。 1 月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队 开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取 得了非常好的效果。 濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范 性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校 方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震 老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨 大的帮助，为实践队员提供了许多便利。 实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问 卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学 的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在 活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工的主题， 1 / 21

实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、 学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学 妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并 向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的 变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。 最后，实践团队在宣讲结束后开始问答环节，更好 地为学弟学妹们解答心中的疑问，也更进一步了解他 们心中所想，心中所需。这种新颖的形式，受到了全 体师生的热烈欢迎，同学们主动参与，现场气氛活跃。并且，我们向同学发放了大工特色手绘明信片，希望 能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿 堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传，海报宣传，希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动 结束我们公布了我们实践团队的QQ群，以便长期为 高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。 短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队 成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。相信

回访母校 个人心得小结

个人心得个人心得 寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。 这次活动的开展可谓是收获颇丰，与老师的交流，与那些高三学子的互动，感触良多，准备过程等也是提高了自己的社交能力，沟通交流能力等…… 开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作PPT的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度…… 随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕…… 带着本次的目的（宣传杭州电子科技大学）同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科

技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。 能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。 纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。 这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。 我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

寒假回访母校实践报告

回访母校社会实践报告 ——某某小组 一、概况： 实践时间：2018年1月28日—2018年2月1日 实践地点：四川省成都市实验外国语学校 实践活动人员：黄敬、姜子豪、郭心宇 实践目的：宣传天津大学、指引学弟学妹 实践方法：通过演讲形式，以ppt为引导来介绍天大学子的衣食住行 二、前言： 1、天津大学：（Tianjin University），简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年,北洋大学与河北工学院合并定名为“天津大学”，沿用至今。

天津大学是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国著名的“建筑老八校”之一。 2、成都市实验外国语学校：成都实验外国语学校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），简称成都实外，是成都市教育局直属外语特色民办学校、四川省创办最早的外国语学校之一。学校前身为1963年创办的成都西乡路中学；1995年更名为成都实验外国语学校；2002年改制为民办公助股份制学校。据2016年12月学校官网显示，学校占地面积近200亩，建筑面积约70000平方米；有教职工500余人，有101个教学班，在校初高中学生5000多人。 17级实外毕业学子有清北数人、南开数十人，同工科院校还有交大、浙大、哈工大等知名大学。同时，大量同届四川大学、电子科技大学毕业生回访，这些大学在四川知名度同样很高。 三、活动过程： 1、前期工作：得知有回访母校这个活动后，黄敬迅速

大学生寒假回访母校社会实践心得体会

大学生寒假回访母校社会实践心得体会 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。以下是提供的大学生寒假回访母校，希望对您有帮助! 回访母校：xxx 回访老师：xxx 摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，到了一些为人处世方面的知识。实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动，并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总，即在高三后期学生压力较大，如何调整心理，解决学习和生活上的难题，提出了自己的看法和意见。 我的母校——邵阳市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校，一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。邵阳市一中始建于1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是“湖南花园式学校”。素以教学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有“湖

南第三所好学校”的美誉。首任校长是 ___的老师、著名的教育家张干先生。 学校从五十年代起至今一直是省重点中学，1960年，学校被评为全国“先进集体”，并应邀出席“全国群英会”，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 xx年1月15日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学，并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

大学回访母校寒假社会实践报告范文

大学回访母校寒假社会实践报告范文 系部名称：经济与管理学院 班级：金融xx02班 姓名：张洋 实践时间：20xx年x月6日—xx日(共5天) 目录 一、实践目的-1- (一)立足社会，勇于实践-1- (二)施恩不记，受恩勿忘-1- 二、母校益阳市第一中学概况-2- (一)文化底蕴厚重-2- (二)办学条件优越-3- (三)师资力量雄厚-3- (四)助学机制齐全-3- 三、拜访校长及问候班主任-4- 四、宣传大学母校长沙理工大学-6- 五、与高三学生交流心得-7- 六、实践感想与体会-8- 附：宣讲底稿-xx- 一、实践目的 (一)立足社会，勇于实践 社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，

发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。 (二)施恩不记，受恩勿忘 离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。 现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。 二、母校益阳市第一中学概况 岁月悠悠，百年沧桑;桃仑教泽，源远流长 我的中学母校益阳市一中始建于192021年(光绪三十二年)，初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。

回访母校总结报告

回访母校总结报告 校名： 河北省邢台县浆水中学 自然环境： 地处邢台市西60公里的浆水镇，山川形胜，远离闹市，交通便利，幽静而不闭塞。 学校概况： 浆水中学始创于1952年，是河北省首届人民政府主席杨秀峰批准创建的邢台县第一所初级中学，校名为：“邢台县第一中学”“邢台县浆水中学”。1959年增设高中部，变为完全中学，1980年，被确定为河北省重点中学。浆水中学现有34个教学班，在校生3000人，教职工168人，其中专任教师112人，本科以上学历106人，高级教师28人，中级以上教师72人。 浆水中学经过历届领导和师生的不懈努力，如今已变为一所占地面积106亩，建筑面积2万9千多平方米的一座崭新校园。拥有高标准教学楼、实验楼、图书馆、阅览室、电教室、语音室、微机室、多媒体教室，并登陆“河北省教育网”，基本实现了教学手段现代化。新建400米8轨跑道操场，各种运动设施齐全，可满足体育教学及学生强身健体需要，教工大楼，学生公寓，校办食堂及个体承包食堂，为师生提供了舒适，便利的生活条件。而今的浆水中学，松柏吐翠，花香四溢，鸟鸣盈耳，高楼耸立，成为邢台县西部山区的一道亮丽风景。被誉为“太行明珠，人才摇篮”。 浆水中学的办校宗旨是：立足山区，服务全县。 教育目标是：使学生会生存，学会求知，学会做人。 校训是：严谨，勤奋，求实，创新。 浆水中学坚持“以人为本，人才兴校”的战略，铸练了自己独特的学校精神：教师具有高尚淳朴的职业道德，恪尽守职的敬业精神，艰苦奋斗的工作作风，与时俱进的创新意识。学生有着报国为民的崇高理想，执着追求的科学精神，开拓进取的学习风格，克勤克俭的生活作风。 学校成绩： 浆水中学建校六十多年来，为社会培养了约14400毕业生；向高等院校输送了9000多名优秀学生，其中考入重点院校的有2400多名。高考升学率多年保持全县第一，连续夺得邢台县文理状元。第十七、十八、十九、二十届河北省青少年科技创新大赛中，学校选拔项目创新大赛中，学校选拔项目全部获奖。其中卢耀立同学《竖读式机读卡》项目，在第十八届河北省青少年科技创新大赛中评为河北省一等奖。学校先后被评为“河北省科技示范学校”，“河北省治安防范先进单位”，“河北省示范性高中”。其中，2011年，我校张丽艳以640的成绩成为邢台县理科状元，232班的安小惠以590的成绩考上了上海复旦大学。2012年，我校李金凤成为邢台县的文科状元。 大山铸就了浆水中学的灵魂，浆水中学成就了大山的辉煌。浆水中学六十多年来的风雨兼程，六十年的薪火传，六十年的弦歌不断，六十年的洗礼，浆水中学这颗太行明珠将更加璀璨。

回访母校社会实践报告800字

回访母校社会实践报告800字 关于《回访母校社会实践报告800字》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 河北衡水中学(hengshui high schoolhebei，简称衡水中学或衡中)，创建于1951年，位于河北省衡水市，是由衡水市教委直管的正县级单位，是河北省首批示范性高中。以善于高考闻名全省甚至全国，学习风气浓厚。学校占地200亩，有5000名在校生，400名教职工。截止XX年学校连续XX年成为河北省高考冠军。XX年河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。XX年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类包揽河北省前十名。XX年，衡水中学共有104人考入清华北大，在非京籍学校中全国第一。 我们此次的回访母校小分队基本由来自西北工业的大一新生组成，他们来自于不同的学院，却有着衡中人、西工大人共同的标签。这6人分成三大组策划物资组、宣传记录组和联络协调组。分别负责【构思活动形式及内容、完成活动方案、准备活动所需物资、保管并分配下发的资料】、【宣传纪念品的制作、宣讲材料的准备及宣讲人员、对活动进行记录】和【负责协调各组成员、联系衡中和其他大学同学确定活动形式及时间】。我们各个组员不止高中成绩卓越而且各项能力都很突出。大家都秉承着衡中追求卓越的校训，为了共同的信念聚集在一起。在这个冬天，我们心怀感恩之情与其他高校联手，踏上“回家”的路，重温那些年的故事。 实践目的及意义 经过在西北工业大学半年左右时间的学习生活，我们对大学有了更加鲜活生动的理解。对高中阶段，有了更多的思考与感悟。寒假期间，我们回到家乡心系母校，想要感恩老师。而高三的学弟学妹正值备战高考的关键时期，生活、学习上可能存在困难或迷茫，需要“过来人”的帮助。并且去年回访母校活动在我们当时这群高三的学弟学妹中产生了很大的影响，激励着我们不断奋进向着理想前进。今天我们如约来到了理想中的大学，所以也想将这份精神、这份情传承下去; 实践过程 集合时间：XX年二月一号上午九点 集合地点：河北衡水中学校门口 宣讲会： (1)进班宣讲。 (2)在求真馆门口等地举办流动摊点，以及借用 揽月楼等教室，对学弟学妹答疑解惑，另外找经历过的学长学姐介绍自主招生和竞赛的经验。 (3)和清华，北大等学校举办联合动员大会，在莘元馆举行。 2、给教师送温暖：给老师送去自己写的信 3、后期活动： (1)组建“追求卓越接力群”并告诉高三学生，学长学姐倾心为高三学生答疑解惑。 (2)在高考后建立微博答疑平台，百度答疑贴吧等。 4、进班体验半天学习生活，并根据自己的观察提供相应的建议。 5、游览衡中校园：回访活动快结束时。

母校回访总结报告

母校回访总结报告进行方式：个人 班级： 姓名：贺 学号： 回访母校：衡阳市一中 放假之际领到这份母校回访的任务感慨颇深，每年放假回家的路上都一定会经过高中母校，看着通校的学弟学妹们穿着熟悉的校服走我们曾经走过的路，我常常趴在车窗上看他们每个人的表情猜测他们的心情，再回想一下三四年前的自己。我初中高中的学业都在衡阳市一中教育集团完成，初中高中的校园不过隔着一条马路。曾经卯足了劲要从初中部跨越那条马路进入高中部的我，如今已经从高中部毕业第三年了。寒假暑假我也曾和同学们几度回到校园中体味当年的感觉，而今天带着母校回访的任务，我终于有理由和老师们、学弟学妹们好好聊上一番话，重新融入我的高中。 实际上这次我一共进行了两次母校回访，一次是个人，一次是参加了毕业生组织的大学回校宣讲。 一、回访过程 过完年之后我来到学校，因为离高考仅剩四月余，所以年后他们没有一刻多余的时间休息，马上开始了紧张的学习。考虑到以往我们学校下午有两节正课和两节自习，我计划在下午的其中一节自习课进行宣讲，下午四点我来到了学校，找到了我的原班主任物理老师邹老师，说明了我的来意，老师马上表示非常开心非常支持，下节课就带我去教室。本来说带完我们那一届就要退休的邹老师，如今又是高三毕业班的班主任，但他依旧精神抖擞，带着不变的衡阳祁东口音，高兴地问我大学和专业的情况。第三节课上课，老师向学弟学妹们说明之后，我就上台向大家做自我介绍，在多媒体PPT的帮助下，我向大家介绍了一些中南的基本情况，包括起源、历史和一些我自身感受到的校园特色，放过一支招生宣传视频后，我开始重点介绍湘雅护理学院以及我与湘雅护理学院共同成长的这两年多来我们学院的变化和我自身的一些变化。借助学院官网收集来的资料和自身经历，我详细介绍了综合测试评价、学院老师上课特点、校领导与我们的近距离接触、在医院里的所见所闻和未来就业和发展前景。其实我觉得自己有很多讲得不好的不到位的地方，但是学弟学妹们一直非常认真、饶有兴趣地听着，并时不时提问，

回访母校心得

“回访母校携手成长”心得 时光荏苒，转眼间离开母校已经一个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。 前几天，怀着复杂的心情重回母校，心理充满着亲切与自豪。心中也带着少许的忐忑——我是带着任务回来的。 很远处就已隐约看见母校的大门上写着“大安市第一中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。我的母校始建于946年，截止到去年，已培养了毕业生近20000余名，为上级院校输送新生近9000余名，是大安市唯一一所省级重点中学。1995年起，学校连年被中共吉林省委、省政府命名为全省精神文明建设先进单位。2000年，又被评为全省教育系统精神文明建设示范学校。高考连续7年丰收。各项升学指标，年年有新突破，或同时创下校史新高。载着成功和光荣，带着信念和梦想，在袁玉军校长的带领下，一中人将继续发扬“团结、奉献、文明、向上”的校风，遵循“相信自己，真诚待人，认真做事，不懈追求”的校训，为建成“办学条件高标准，教师队伍高素质，学校管理高水平，办学效益高质量”的一流学校而全力奋进！踏进母校的大门，依然还是原来的样子，一种默然的熟悉感涌入心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想起了高中的生活。

虽已陶醉在这样美好的校园风景中，但还不忘本次回访母校的目的——宣传北华。来到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲，毕竟再过上几年自己也是一名人民教师了。与昔日的班主任聊聊过去的高中生活，说说现在的大学生活，更不忘传播我们北华的精神，感受我们数学学院的人文气息…… 向老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。走近班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。在老师的陪伴下，找了10几名高三的同学。这次，我以一个学姐的身份向面前学弟学妹们宣传我们北华。说实话，刚开始说话的时候还有些紧张，生怕我与他们的距离太远，怕他们会紧张。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业介绍、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。当然还有一些自己曾认为有用的复习方法和几本自认为比较好的复习资料。由于我的成绩不太突出，所以选的同学成绩都比较一般，另我欣慰的是他们是那么认真的听，那么配合着我。在最后，我还向学弟学妹们留下了我的QQ和电话号码，告诉他们有困难时可以联系我。 完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别，聊了一些过去时的小把戏和笑话，此行真的是很有意义啊！大安一中带