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四年级下册英语作业

四年级下册英语作业
四年级下册英语作业

四年级下册英语作业四学校:班级:姓名:

四年级下册英语作业五学校:班级:姓名:

四年级下册英语作业二

小学三年级英语作业练习题3篇

小学三年级英语作业练习题3篇 一、按要求写出所给单词的适当形式。 1.do not (缩写形式)_____ 2.I’d(完全形式) _____ 3.plates (单数 ) _____ 4.old(反义词)_____ 5.hot(反义词)_____ 6. mother(对应词) _____ 7. in (反义词) _____ 8.drink(现在分词)_____ 9. eat(现在分词) _____ 10. black (反义词 ) _____ 二、把准确的选项填到括号里。 ( ) 1. — How ____ glasses of milk ? — ______ . A. many, Fifteen B. much, Thanks C. many, No ( ) 2. ____ likes salt on porridge. A. I B. She C. You ( ) 3. — _____ sweater is this ? —It’s mine. A. Who B. Whose C. What ( ) 4. _____ is Lucy. Is it _____ dress ? A. It her B. She her C. This she ( ) 5. — Where is your blouse ? — _______.

A. It’s in my bag. B. It’s white. C. This is my book. 三、情景交际。 1.当你想问对方“这是你的围巾吗?”应说:________ ? A. Are this your scarf ? B. Is this your scarf ? C. Are this your scarfs ? 2. 当你想说“这件外套太小了”你应说:________. A. This coat is too new. B. This coat are too big. C. This coat is too small. 3. 当你想问今天是星期几时,应说:________ ? A. What day is it today ? B. How day is this today ? C. Which day is it today ? 4. 当你让别人穿上衣服时,应说:________. A. Put at you clothes. B. Put on your clothes. C. Put in you clothes. 5. 当你建议大家一起唱歌时,应说:________. A. Let’s eat !

人教版四年级英语下册第一单元练习题

人教版小学四年级英语下册期中试题 上传: jinjuan 更新时间:2011-10-28 阅读:242 一、把单词补充完整,选出正确的答案。(10分) ()1、comp_ter A 、a B、o C、u()2、c_nteen A、a B、e C、i ()3、p_cture A 、e B、i C、a()4、fl__r A、oo B 、ou C、ee ()5、d_nn_r A 、i…o B 、i…e C 、e…e()6、s_ven A、a B、i C、e ()7、__ess A、bl B 、dr C、md()8、yell__A、ou B 、oo C、ow ()9、sk__t A 、ir B 、ur C、ar ()10、t__ A 、en B 、em C、in 二、选出不同类的一个单词。(12分) ()1、A、 library B、canteen C、computer()2、A、lunch B、English class C、music class ()3、A、nine B、first C、one()4、A、art room B、gym C、light ()5、A、blue B、red C、dress()6、A、school B、shirt C、jacket ()7、A、jeans B、whose C、shorts()8、A、board B、gym C、floor ()9、A、dinner B、lunch C、canteen()10、A、English B、purple C、Chinese ()11、A、red B、art C、yellow()12、A、skirt B、sweater C、music 三、圈出正确的答案。(6分) 1、There (am is are)my jeans. 2、My pencil is (in on under)the schoolbag. 3、It is time (for to at )go to school. 4、I go to my computer class(in on at )Thursday. 5、(This That These)are Tom shoes. 6、(where what)is my English book. 四、读一读,画线处发音相同的画“√”,反之画“×”。(12分) ()1、we he ()2、window pig ()3、cat face ()4、bed me ()5、apple snake ()6、desk egg ()7、kite ice?cream ()8、get ten ()9、three see ()10、hat bag ()11、rice fish ()12、pen she 五、单项选择。(20分) ()1、__students in your class? A 、How many B、How much C、How old ()2、We have __computer room. A 、an B、the C、 a ()3、This __my friend . A 、are B 、is C、am ()4、__is the art room?It is on the first floor. A、What B、Where C、Which ()5、Is this the library?______ A、Yes ,it is B 、No,it is C、Yes,it is not. ()6、It is time __dinner A、to B、for C、on ()7、__time is it?It is seven o,clock. A、What B、How C 、Where ()8、__cap is it A 、Who B、Whose C、Where

四年级英语假期作业方案

一、语文作业: 1、完成语文《寒假作业》; 2、背诵10首古诗:《易水送别》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州台歌》、《望月怀远》、《蜀相》、《春望》、《望岳》、《虞美人》(李煜)、《相见欢》(李煜)、《蝶恋花》(柳永))。 3、课外阅读:《鲁宾逊漂流记》、《阿Q正传》。读后以“荐书海报”(即“手抄报”,要用标准纸张)的形式,写出主要内容,经典片段,赏析感受及推荐原因。 4、“童眼看社会”摄影作品5篇。要求:题目自拟;内容:有关马拉松比赛的内容。 5、预习:把五年级下册前四单元课文读熟,背过要求背诵的。 6、每天坚持收看新闻30分钟,并把自己认为当天影响最大的事情选出来,用自己的话简洁地记在日记本上。锻炼听、写能力,及时了解国内外时事动态。(20则,字数不少于100字) 7、亲情沟通:给父母写一封信,写出自己想说的话,并要求父母写回信。两封信都上交。 8、寒期作文(2篇): ①世界处于不断变化中。小树苗能变成参天大树,冬天过去了就是春天,我们由会哭的孩子变成学有所成的少年,我们周围的城市、农村变得越来越美丽,变化很美。请以“变化”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于500字。题目:成长的故事(记事)要求:1. 具体写出自己在成长过程中印象很深的一两件事,表达真情实感,字数500字左右。 ②生活中,我们会接触到一些动物,体会到小动物们丰富的情感世界。请以“我与______(动物)”为题写一篇习作,讲述你与它之间的故事。要求感情真挚,想像合理。 二、数学作业 愉快的假期即将来到,同学们在尽情玩耍的同时,不要忘了认真完成假期作业,充分利用好假期的这段时间对已学知识进行整理复习。假期回校后,也许那个令人刮目相看,进步最大的同学就是你! 1、做作业前自己根据情况设计一个寒假计划(开学时进行评比看谁安排最合理,完成情况最好)望家长监督此计划。 2、出一张数学小报,要进行排版和美化。 (版块分为本册数学概念,智力测试,奥赛专栏,学习心得,趣味数学园等) 3、90分以下的把期末考试试卷重新做一遍 4、《数学寒假作业》这本书认真书写,保质保量完成。 5、预习新书前两单元,并将练习一至练习五中的题各挑选两道做完。 6、每天从课外书或网络摘抄两道分数、小数或整数简便计算题完成,以备升入六年级时轻松自如的学习。 三、英语寒假作业 1. 用钢笔练字。(每周2张) 2. 复习单词(词汇表),每个单词抄写一行,每行四个,汉语一遍。 3.听磁带、手指读1-5单元课文。预习、读熟课文。

人教版四年级下册英语第一单元测试题全

小学四年级英语下册第一单元检测卷姓名:_______________ 听力部分(50分) 一、听录音,根据所听内容,将图画序号A或B填在题前面的括号内(10分) ()1. A、B、 ()2、A、B、 ()3、A、B、 ()4、A、B、 ()5. A、B、 二、听录音,给下列图片拍顺序(10分) ()()()()() 三、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的填“T”不相符的填“F”。听两遍(10分) ()()()()()四、听录音,安所听内容的先后顺序用数字1、2、3、4、5为下列对话排序。听两遍。(10分)

( )Do you have a library ? ( )It ’s so big .How many students are there in your class? ( )Yes ,we do . It ’s on the second floor. ( )Twenty-four students. ( )Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句,选答语。(10分) 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 笔试部分(50分) 一、看图完成下列对话,选择正确的单词写在四线格内,注意书写的格式和正确的词形。(10 A : Is this the ? B : No, it isn ’t. It ’ s the . A :Do you have an ? B :Yes . It ’s on the . A :Is this your ? 二、选择填空,将正确选项的序号填在题号前的括号内。(10分) ( )1. Do you have art room ?A. a B. an C. the ( )2. –Is this the teachers ’ office ? –No, . A. it isn ’t B. it not C. it is ( )3. ,Where ’s the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. 二楼

2013年pep四年级下册英语作业题

Lesson2 课前作业: 一、将下列短语与其与相应的中文连线。 red 黄色的 blue 白色的 yellow 红色的 green 蓝色的 white 绿色的 二、翻译下列句子。 1、I like the blue dress. --------------------------------------- 2、Take off your jacket. ---------------------------------------- 3、What colour is it? ----------------------------- 课堂作业: 一、根据上下文意思,补充句子。 1. A: Is this your______? B:_________________. 2.A: What ______is the______. B: It is_______.(绿色的) 3. I like the_______(黄色的) _______ with the ________(蓝色的)________ 。 4.A: What are they? B: They are my_______(白色的)________ and

__________(棕色的)_________ . 二、选择填空。 ()1. Look! These_____my green socks. A. is B. are C. have ( ) 2. _______is it? It’s orange. A. What time B. What colour C. Whose ( ) 3. Is that your________? A. shoes B. dresses C. jacket ( ) 4.I have a new skirt ____my birthday party. A. on B. to C. for ( )5. Whose is the dress? It’s______ A. me B. Chen Jie’s C. she 课后作业: 一、补全对话:根据上下文的意思在下面对话的横线上填上适当的词,将对话补充完整。 (1) .A: ____________________________, Jack? B: It’s 4:45. A: Oh, it’s time____ my birthday party. Where is my dress? B:_____________________________? A: It’s blue and white. B:_____ ______your dress? A: _______________. Thank you.

最新小学三年级寒假英语作业布置

小学三年级寒假英语作业布置 【导语】英语的学习在假期仍然可以通过各种各样的方式来学习,阅读、听英语歌并学唱、看纯英文对白影视剧、与外国人交谈等等,方式多种多样且非常灵活,以下是整理的《小学三年级寒假英语作业布置》,希望帮助到您。小学三年级寒假英语作业布置篇一1、读单词,坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词,也可以是自己新学的单词。) 2、每天抄写1-3年级学过的单词10个,并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。 3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片) 4、自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词,要求写上详细的中文解释,并画上插图装饰。 5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。 一定要让学生多听、多说、多读、多写小学三年级寒假英语作业布置篇二听力与口语作业: 1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。 2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。 3、尽可能在生活中运用所学英语。 4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。 书面作业:

用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报,要求版面设计美观,画面可剪贴可绘画。 选作部分: 1、请搜索“金太阳英语”,打开PEP小学英语,里面的背单词和单词游戏都是免费资源,请同学们查看、学习、游戏。 2、请搜索“洪恩英语”视屏,从1-01开始学习。小学三年级寒假英语作业布置篇三生活实践类: 1、丰富生活知识:根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。开学后以“我是生活小主人”为题,自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。 2、文化阅读:根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化,根据对春节的了解,做一张手抄报。 3、实践活动:根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。 基础知识类: 智慧乐园:第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2;第15页汉字城堡、阅读书屋;第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋;第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋 数学与生活:第4页第3、5题;第17页第2题的(3)小题;第30页第3题;第42页第1题,第2题的(2); 实践运用:第5页第2、4题;第18页第2题;20页小测试;第31页

人教版四年级英语下册第一单元练习题

人教版小学四年级英语下册期中试题 一、把单词补充完整,选出正确的答案。(10分) ()1、comp_ter A 、a B、o C、u ()2、c_nteen A、a B、e C、i ()3、p_cture A 、e B、i C、a ()4、fl__r A、oo B 、ou C、ee ()5、d_nn_r A 、i…o B 、i…e C 、e…e ()6、s_ven A、a B、i C、e ()7、__ess A、bl B 、dr C、md ()8、yell__A、ou B 、oo C、ow ()9、sk__t A 、ir B 、ur C、ar ()10、t__ A 、en B 、em C、in 二、选出不同类的一个单词。(12分) ()1、A、 library B、canteen C、computer ()2、A、lunch B、English class C、music class ()3、A、nine B、first C、one ()4、A、art room B、gym C、light ()5、A、blue B、red C、dress ()6、A、school B、shirt C、jacket ()7、A、jeans B、whose C、shorts ()8、A、board B、gym C、floor ()9、A、dinner B、lunch C、canteen ()10、A、English B、purple C、Chinese ()11、A、red B、art C、yellow ()12、A、skirt B、sweater C、music 三、圈出正确的答案。(6分) 1、There (am is are)my jeans. 2、My pencil is (in on under)the schoolbag. 3、It is time (for to at )go to school. 4、I go to my computer class(in on at )Thursday. 5、(This That These)are Tom shoes. 6、(where what)is my English book. 四、读一读,画线处发音相同的画“√”,反之画“×”。(12分) ()1、we he ()2、window pig ()3、cat face ()4、bed me ()5、apple snake ()6、desk egg ()7、kite ice?cream ()8、get ten ()9、three see ()10、hat bag ()11、rice fish ()12、pen she 五、单项选择。(20分) ()1、__students in your class? A 、How many B、How much C、How old ()2、We have __computer room. A 、an B、the C、 a ()3、This __my friend . A 、are B 、is C、am ()4、__is the art room?It is on the first floor. A、What B、Where C、Which ()5、Is this the library?______ A、Yes ,it is B 、No,it is C、Yes,it is not. ()6、It is time __dinner A、to B、for C、on ()7、__time is it?It is seven o,clock. A、What B、How C 、Where ()8、__cap is it A 、Who B、Whose C、Where ()9、These__his pants. A、are B、is C、am

人教版四年级寒假英语作业答案

人教版四年级寒假英语作业答案 1—5 ACBAB (A) 6—10 ACBBC (B) 11—15 YYNYN (A) 16—20 CBCAA (B) 21—25 YNNYN 26.box 27.pencils 28.them 29.sing 30.sad (A) https://www.wendangku.net/doc/057546155.html,puter 32.nurse 33.cake 34.hot 35.plane (B) 36.is singing 37.rain 38.lea*es 39.go to bed 40.ha*ing a holiday / on holiday / on *acation (C) 41.The girl can’t hear the music. 42.What are you going to do? 43.Are there ten rulers in the pencil case? 44.What a nice day it is! 45.How many friends do you ha*e? 46—50 BADAC 51—55 ABCDB (A) 56—60 ACCBD (B) 61—65 CADFE 66.player 67.was 68.in 69.children’s 70.toys (A) 71.It’s ten to se*en / six fifty in the morning. 72.The girl with a schoolbag on her back is Linda 73.She’s in the plane.

74.No,it isn’t. 75.我和我的朋友们在去学校的路上。 (B) 76.fly kites 77.in bushes 78.twin brother 79.Peter 80.他们看见彼得在树上 82.It’s the moon 83.3 (一个人有两只胳膊,六个人有12只胳膊,一张椅子有四条腿,12÷4=3) 84.B(所给图片从第2个图形开始,每个顺时针倾斜30度) 85.I’m a carrot. 86.A 一、英汉互译 1. 看一看 2.教师节 3.给你4、three ball pens 二、补全下列单词 1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本 三、A F E C B D 四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case ruadfdser red notebook 五、a book May pencil ruadfdser for

小学三年级英语作业练习题

小学三年级英语作业练习题 【篇一】 一、找出每组单词中不同类的一项,将其代号写在括号里。 ( )1、 A. car B. plane C. crayon ( )2、 A. rabbit B. red C. bear ( )3、 A. seven B. milk C. eight ( )4、 A. hamburger B. hot dog C. balloon 二、把下面的句子翻译成中文意思。 1、 Here you are. Thank you. ____________________。 2、 I like hot dogs. _____________________________________。 3、 Can I have some milk ?________________________ 4、 Happy Birthday to you!____________________________! 5、 How are you ? Fine, Thank you. ________________________。 6、 How old are you ?__________________________________ ? 三、读左栏的句子,从右栏中选择合适的答语连线。 1、What’s your name ? A、 4. 2、 May I have a look ? B、My name’s John. 3、 Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、 Thank you. D、I’m from China. 5、 How many balloons ? E、 Nice to meet you, too. 6、 Where are you from ? F、 Sure,Here you are. 四、把下面数字从小到大排列,只填序号。 ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five

四年级英语下册活页作业

四年级英语下册活页作业 Module3.4 班级_____ 姓名_____ 一、选择填空: ()1、What`s that ? a robot . A.This is B.That is C.It`s ()2、 they do our homework ? No ,they won`t . A. Will B.Can C.Are ()3、Robots can . A.talks B.taiking C.talk ()4、And they will help children . A .learns B .learn C .learning ()5、One day robots will do everything . A .一天 B .总有一天 C .过去一天 ()6、It will tomorrow. A .rain B .raining C .rainy ()7、Will it be in Shenyang ? A .snow B .snowy C .is snow ()8、The weather will be in Guangzhou . A .sun B .suny C .sunny ()9、Will it be windy tomorrow ? A . I won`t know B .I don`t know C .I can`t know ()10、 you walk fast ? Yes , I . A .Will can B .Can can C .Can will 二、连词成句。(注意标点符号) 1. Kite, tomorrow, you, your, Will, take(?) ___________________________________________________ 2 . go, I’ll , swimming, Monday, on(.) ___________________________________________________ 3 . capital, England, of, is , London, the(.) ___________________________________________________ 4 . teacher, a , nice, She, is(.) ___________________________________________________ 5 . on, do, my, I’ll, Thursday, homework(.) ___________________________________________________ 四年级英语下册活页作业 Module8.9 班级_____ 姓名_____ 一、为下列单词选择合适的义项。 ( )1. 谁 A. who B. where C. what( )2. 在那时 A. than B.there C. then ( )3.头发A. head B. hair C. help ( )4.年轻的A.yellow B. young C. old 二、单项选择。 ( )1. Will you go to school on Tuesday? ____________ A. No, I wasn’t. B. No, I was. C. Yes, I go. D. Yes, I will. ( )2. Who is that little girl? It’s _________ A. my B. me C. I D. She ( )3. _________ it fat then? No, it wasn’t. It was thin. A. Do B. Is C. Was D. Will ( )4. They were short then. But now they __________. A. are tall B. were tall C. are short D. are young ( )5. Who are they? _________________________ A. They were my parents. B. They are my parents. C. It’s me D. It’s my little brother. ( )6. Is your sister’s hair long now? Yes, ____

小学三年级英语上册作业

一、按顺序写出26个英文字母,注意大小写。 ______________________________________________ ____________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________________ 二. 圈出不同类的单词. 1. mouth nose cat face 2. monkey elephant dog pink 3. hunt panda climb fly 4. cool duck great super 5. ear eraser pencil ruler 三、将下列内容译成汉语: 1.have a look_____________ https://www.wendangku.net/doc/057546155.html,e in.___________________ 3.on the desk_____________ 4.How nice!__________________ 5.in English______________ 6.Here you are.________________ https://www.wendangku.net/doc/057546155.html,e here._____________ 8.Thank you.__________________ 四、将下列句子排列成一段对话,将序号填在横线上: 1.No,it isn‘t.It’s a watch. 2.How pretty! 3.Sure. 4.Is this a key? 5.Can I have a look? 五、根据所给情景,选择恰当的句子 ( )1.你想打扰别人,询问一个问题前,应说: A.Excuse me. https://www.wendangku.net/doc/057546155.html,e here. C.Good morning. ( )2.你想问那个电视上是什么时,你问: A.What‘s this on the TV? B.What’s that on the TV? C.What‘s this in the TV? D.What’s that in the TV?

四年级英语作业

二、选出一个与其它三个不属于同一类的单词,并将序号填入题前的括号里。20 ()1. A. thirty B. fifty C. four D. too ()2. A. math B. English C. book D. Chinese ()3. A. blue B. ruler C. green D. purple ()4. A. tall B. sports C. strong D. quiet ()5. A. notebook B. floor C. wall D. door ()6. A. apple B. big C. pear D. orange ()7. A. cake B. car C. bike D. plane ()8. A. crayon B. sharpener C. pen D. picture ()9. A. cat B. peach C. rabbit D. duck ()10. A. friend B. father C. brother D. grandpa 三、选择,将答案填入题前的括号里。(20分) ()1. 当有人问你“她叫什么名字?”,你回答: A. My name is Amy. B. Her name is Amy. C. His name is Amy. ()2. 当你想告诉别人你有一个新朋友,你说: A. I have a friend. B.I have a new classmate. C.I have a new friend. ()3. 下午和朋友见面,你说: A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ()4. 当你想让别人看这张图片时,你说: A. Look the picture. B. Look at the picture. C. See the picture. ()5. 你想知道朋友说的人是学生还是老师,你问: A. Student or teacher? B.Student and teacher. C. Boy or girl? ()6. 当你想告诉同学你有42本故事书,你说: A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books. C. I have forty-two notebooks.

小学三年级英语单元作业

小学英语四年级下册第四单元课外作业 学校: 班级 姓名 一、默写26个英文大小写字母。 二、圈出你听到的单词。 1、hen horse hot 2、cow carrot cold 3、thirty tomato these 4、goat garden green 5、sunny snowy sheep 三、听录音,标出顺序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,根据你听到的对话内容,给下列各城市的天气 情况打三角符号(△)。 五、补充单词。 t mat p t to h rs c w 西红柿 土豆 马 奶牛 Sh p h n green b ns arr t 羊 母鸡 豆角 胡萝卜 六、、问答配对。 ( )1、Are these carrots? ( )2、Are they hens? ( )3、What are these? ( )4、How many horses do you have? A 、No, they aren ’t. they are ducks. B 、They ’re tomatoes. C 、Seventeen. D 、Yes, they are.

小学英语四年级下册第五单元课外作业 学校: 班级 姓名 一、按字母表顺序,把未写出的字母的大小写补充完整。 Bb Cc Ee Gg Hh Jj Ll Mm Nn Oo Pp Ss Tt Vv Xx Zz 二、圈出你听到的单词。 1、coat clothes cool 2、skirt shorts sweater 3、pack pants playground 4、hen how hat 5、dinner dress degree 三、听录音,标出顺序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、英译汉。 1、it ’s time for breakfast .let ’s drink some milk. 2、it ’s time for pe class.let ’s jump and run. 3、it ’s time for English class .let ’s read and write. 4、it ’s time for dinner let ’s eat some rice. 五、补充单词。 L nch br akf st d nner nglish class 午饭 早餐 正餐 英语课 get p go to b d go h m go to sch l 起床 上床睡觉 回家 去上学 五、问答配对。 ( )1、where ’s the teachers ’office ? ( )2、Is this the teachers ’office? ( )3、Do you have a library ? ( )4、Here ’s my homework. A 、Yes ,we do. B 、Thank you. C 、It ’s on the second floor. D 、No,it isn ’t

2017小学四年级英语暑假作业答案

精心整理2017小学四年级英语暑假作业答案 一、连词成句。 teacher,a,nice,she,is. ()4.we’regoingto____apicnictomorrow. A.have B.take C.et() ()5.I’llplay____myfriends.

A.with B.to C.不填 ()6.Linglingistaller____Fangfang.. A.to B.than C.and ()7.Iam____China. 野餐 学习 四、选择正确的词填空,将所填单词写在横线上。(共10分) 1、—_____willyoudo? —I’llgoswimming. 2、—____theydothehousework?

—Yes,theywill. 3、—Samis_____thanDaming. 4、—Mysisterisvery. 5、—WillitinChangchun? — 表示 ghty.I’mJack.I’mapupilnow.We’llhaveapicnicthisSaturda y.W e’llgotoMountTai.Andwe’lltakesomepicturesthere.Ihopeitwil lbesunnythatday. 1.Jack’sfatheristall.()

2.JackisolderthanPeter.() 3.TheyaregoingtoMountQomolangmathisSaturday.() 4.TheywillhaveapicniconSaturday.() 5.Peterisveryclever.()

小学三年级寒假英语作业布置

小学三年级寒假英语作业布置 (*) 1、读单词,坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词,也可以是自己新学的单词。) 2、每天抄写1-3年级学过的单词10个,并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。 3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片) 4、自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词,要求写上详细的中文解释,并画上插图装饰。 5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。 一定要让学生多听、多说、多读、多写 (*) 听力与口语作业: 1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。 2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。 3、尽可能在生活中运用所学英语。 4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。

书面作业: 用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报,要求版面设计美观,画面可剪贴可绘画。 选作部分: 1、请搜索“金太阳英语”,打开PEP小学英语,里面的背单词和单词游戏都是免费资源,请同学们查看、学习、游戏。 2、请搜索“洪恩英语”视屏,从1-01开始学习。 (*) 生活实践类: 1、丰富生活知识:根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。开学后以“我是生活小主人”为题,自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。 2、文化阅读:根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化,根据对春节的了解,做一张手抄报。 3、实践活动:根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。 基础知识类: 智慧乐园:第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2;第15页汉字城堡、阅读书屋;第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋;第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋 数学与生活:第4页第3、5题;第17页第2题的(3)小题;

四年级下册英语作业建设规划

四年级英语作业建设规划 周晓燕 一、指导思想 新课标强调发挥学生的积极性、主动性和创造性。学生的能力不同,兴趣不同,基础不同,学习习惯也不一样。布置的作业要尽量符合小学生的心理特点,充满趣味性,从而引起学生兴趣,产生内在动力,使他们觉得完成作业不是一件苦事或沉重负担,表现出喜悦和求知欲望,激起克服困难的意志。帮助他们树立自信心、克服害羞的心理。英语家庭作业布置多样化,能充分调动学生在家学习英语的积极性。英语家庭作业可分为口语练习和书面练习。家庭作业布置的是否合理,制约着学生学习英语的兴趣,学习英语的习惯培养。作业的设计及学生完成效果直接影响到了学习目标的达成度。现结合课程标准、教材及学生情况对本期作业的设计规划如下。 二、作业设计的原则 (一)层次性原则 教师在设计英语课外作业时要从学生的实际情况出发,分上、中、下三个层次来设计,考虑个别差异。值得一提的是,教师在布置作业时,不能硬性规定哪些学生做哪类作业,否则会伤害学生的自尊心,挫伤学生积极性,要让学生自主选择,要让每一位学生都感到“我能做,我会做,我想做”,从而体验成功的喜悦。这样,作业内容分层、数量分层、时间有短期和长期之分,在内容上安排较合理的梯度,让具有不同层次的学生在基础和能力上各得其所,而且不断提高其层次,既调动了学生的积极性,又能激励学生的竞争意识,关注了每位学生的成长和进步。 (二)灵活性原则 避免呆板、单一的作业形式。因为作业类型、形式灵活多样,能让学生的多种感官动起来。有时不唯一的开放性答案,反而可以激发学生的发散思维、求异思维和创造性。 三、作业的布置 时刻站在学生的立场去考虑作业的布置,做到作业的适量与适度,不能出现重复性作业。 (一)、听说作业 《课程标准》明确提出,听、说、读、写训练是小学阶段英语教学的重点。听、说练习是读写的基础。听力的练习我根据三年级采取不同的方式。在教学中我发现,绝大多数学生有信心、有兴趣、有能力完成这些作业。 在“说”的方面,我精心地设计情景,让学生与同伴融入情境中,或者给学生一个展示和表演的机会,让他们与同伴交流。另外,我还要学生在课外准备一些英语儿歌等,在每节课热身的环节进行表演。

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