古筝考级标准与要求

古筝考级标准与要求

一级演奏提示及要求

1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法(如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)的弹奏方法。

2、掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。

3、能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。

二级演奏提示及要求：

1、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。

2、演奏中必须注重手指灵活性的训练，尤其要强调大指小关节的运用，并应加强左手弹奏方面的练习。

3、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。

三级演奏提示及要求：

1、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。

2、初步掌握摇指(包括短摇)、轮指(三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托)的正确演奏要领。

3、加强

4、7音准的训练，同时要强调校音能力的培养。

四级演奏提示与要求：

1、掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领，注意音色、音量、速度的统一，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练;摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的统一。

2、加强各种节奏(大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等)和速度方面的练习。

3、加强视奏能力的提高和训练，演奏上要有一定的音乐表现力。

五级演奏提示及要求：

1、进一步提高基本功，同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的训练。

2、演奏传统乐曲，应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点;演奏创作或改编乐曲，应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。

3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。

六级演奏提示及要求：

1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。

2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律;演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，最终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。

3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。

七级的演奏提示及要求：

1、进一步提高各类摇指(短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等)、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。

2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位;创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。

3、演奏中强调乐句、乐段的划分;气口掌握的分寸;音乐层次的安排;气息的通顺及自如运用。处理好全曲音乐语句关系及表现方式。

八级演奏提示及要求：

1、巩固并熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等方面的训练，强调技术的完整性及把握性。

2、传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙江等各流派代表曲目的技法、风格特点、加花变奏及调性规律等;创作或改编的乐曲方面应注意变化音、临时升降号掌握及训练，并要求做到演奏熟练，无明显技术障碍。

3、必须达到乐曲所规定的速度、力度及情绪要求，对音乐的表达要有一定的深度，并努力培养五线谱的视奏能力。

九级演奏提示与要求：

1、双手各类技巧更加巩固和熟练运用，快速弹奏时应尽量以最小的动作去完成最快的速度，并提高复调性乐曲的演奏能力。

2、掌握传统、创作或改编、移植的经典代表曲目及技术难度较高的曲目，并进行一些新创作的现代乐曲的学习。

3、演奏中处理好左右手之间的主次关系;强调音乐内涵的正确表达，演奏上要有一定的张力，既要讲究音乐表现的细腻与夸张，同时又不能失去音乐本身的朴素与自然。

十级演奏提示与要求

1、通过一定数量、一定难度的各类技巧训练，具备起扎实的基本功和较强的演奏能力，为进一步综合性的提高作必要的准备。

2、传统、创作或改编、移植类代表性曲目要进一步学习与积累。

3、演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性，具备较强的音乐表现力。

古筝考级曲目

古筝考级曲目 ├<第一级> │ ├1.JPG │ ├凤翔歌.MP3 │ ├千声佛.MP3 │ ├卖报歌.MP3 │ ├小猫钓鱼.MP3 │ ├老六板.MP3 │ ├采茶歌（福建民歌）.MP3 │ ├齐步走.MP3 │ ├龙船谣.MP3 │ ├龙船谣.pk │ └龙船谣.wma ├<第二级> │ ├一点红.MP3 │ ├上楼.MP3 │ ├哪里不平哪里有我.MP3 │ ├小鸟朝凤.MP3 │ ├挤牛奶.MP3 │ ├浪淘沙.MP3 │ ├紫竹调.MP3 │ └红星照我去战斗.MP3

├<第三级> │ ├三十三板（浙江）.MP3 │ ├剪碇花（河南民乐）.MP3 │ ├妆台秋思.MP3 │ ├小斑鸠（江西民歌）.MP3 │ ├小猫钓鱼.MP3 │ ├小红花.MP3 │ ├彩云追月.MP3 │ ├渔舟唱晚.MP3 │ └纺织忙.MP3 │-<第四级> │├一点金（潮州）.MP3 │├天下同（山东琴书小板曲牌）.MP3 │├延边之歌.MP3 │├春苗.MP3 │├浏阳河.MP3 │├灯月交辉（浙江民乐）.MP3 │├迎春舞曲（新疆民歌）.MP3 │└风摆翠竹（山东筝曲）.MP3 │

├<第五级> │ ├丰收锣鼓.MP3 │ ├山丹丹花开红艳艳（陕北民歌）.MP3 │ ├故乡的亲人（美国民歌）.MP3 │ ├河南八板（河南）.MP3 │ ├秋思曲（潮州）.MP3 │ ├莺啭黄鹂（山东）.MP3 │ ├采蘑菇得小姑娘.MP3 │ └高山流水（浙江）.MP3 ├<第六级> │ ├云庆（浙江）.MP3 │ ├出水莲（客家）.MP3 │ ├梅花三弄.MP3 │ ├樱花.MP3 │ ├瑶族舞曲.MP3 │ ├花流水（河南）.MP3 │ ├雪山春晓.MP3 │ └香山射鼓.MP3

古筝考级标准与要求

古筝考级标准与要求 一级演奏提示及要求 1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法(如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)的弹奏方法。 2、掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。 3、能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。 二级演奏提示及要求： 1、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。 2、演奏中必须注重手指灵活性的训练，尤其要强调大指小关节的运用，并应加强左手弹奏方面的练习。 3、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。 三级演奏提示及要求： 1、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。 2、初步掌握摇指(包括短摇)、轮指(三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托)的正确演奏要领。 3、加强 4、7音准的训练，同时要强调校音能力的培养。 四级演奏提示与要求： 1、掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领，注意音色、音量、速度的统一，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练;摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的统一。 2、加强各种节奏(大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等)和速度方面的练习。 3、加强视奏能力的提高和训练，演奏上要有一定的音乐表现力。 五级演奏提示及要求： 1、进一步提高基本功，同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的训练。 2、演奏传统乐曲，应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点;演奏创作或改编乐曲，应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。 3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。 六级演奏提示及要求： 1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。 2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律;演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，最终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。 3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。 七级的演奏提示及要求： 1、进一步提高各类摇指(短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等)、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。 2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位;创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。

古筝等级考试曲《孟姜女》

古筝等级考试曲《孟姜女》 【导语】孟姜女千里寻夫的动人故事，千百年来广为传诵，其坚贞的个性、苦难的经历，感人至深，催人泪下。因此在演奏这首作品时要注意到这些艺术表达上的特点，即使是“快四点”技法，也不要过于华丽和炫耀，深情、哀婉应该是这首作品的音乐基调。 弹奏要点： 在《孟姜女》这首乐曲中，要注意滑音度数的变化。虽然该曲全部使用的是“上滑音”，但却有大二度和小三度的区别。就这首作品来说，上滑音所达到的音高，基本都以相邻的高音弦为准，这是这首乐曲的五声音阶风格和古筝五声音阶的特性决定了的，虽然由于各种原因谱面并未明示，但还请注意认真区别之。再者，还要注意滑音的速度和

过程，弹出的“实”音和滑出的“虚”音时值要均等，节奏要平稳。演奏滑音时手、腕、臂、身应该充分配合，不能仅仅依靠手指的力量，不然不但难以达到所求的音高，而且会给整个身心带来不必要的紧张。 从第三行开始，音乐发生了变化．密集的十六分音符的出现，创造出一种急切而又紧张的氛围。谱面标明了“勾”(大指)、“托”(中指)、“抹”(名指)、“托”(大指)依次快速奏出，这就是江浙筝派称为“快四点”的组合指法。这一指序在以后的学习中会经常遇到，是古筝传统技法体系里较为常用的套路。由于此技法在演奏时需要一定的速度和耐力，因此还需有正确的方法加以训练。掌握好这个技法的关键，是处理好大指与其它手指的关系。从手的构造上来说，大指处在其它四指的对面。看起来虽然孤单，但作用却极其重要。有了大指从另一个方向带来的力，我们才能方便地拿捏起东西来。古筝的各种指序编排，都是利用大指和其他手指的关系来进行“顺”、“逆”的调整和转换，不断“化逆为顺”，从而顺利完成音乐的表现。“快四点”的弹奏要点，就是要协调好腕力，充分运用大指与中指、大指与食指的连接形成的“一来一回”的钟摆式摆动，利用其惯性，使快速弹奏变得轻松和连贯。

八年级音乐考核方案

蚌埠高新实验学校2016—2017学年度第一学期 音乐考核方案 一、考核目的 通过学生的自评、互评、教师评，让学生对自己一学期所学的知识、技能进行回顾、总结，对自己在音乐课中的行为表现进行总结，通过考核让学生知道自己的优点、不足，让学生在相互交流中更喜欢上音乐课。 二、考核时间 八一班： 12月26日 14：20——15：00 八二班： 12月26日 15: 10——15：50 八三班： 12月27日 13: 25——14：05 八四班： 12月27日 14：20——15：00 三、考核内容：1、平时课堂表现20% 2、自选歌曲演唱50% 3、基础知识试卷30% 四、考核方式： 试卷考核——以笔试的形式考察学生的音乐基本乐理知识。 表演唱——以小组为单位进行考核，演唱形式不限，可以小组合唱一首歌曲，可以有一人领唱，也可以分男女生领唱等等， 考核分数记录个人分。

五、曲目选择：人民音乐出版社上册目录中所有歌唱曲目，以及《欢 乐颂》、《爱，因为在心中》、《唱脸谱》、《父亲》 等。 六、评分标准： 1、声音洪亮，圆润（20分） 2、精神饱满，投入（20分） 3、声音富有表现力（20分） 4、节奏、音高准确（20分） 5、节拍准确，有感情（20分） 七、评分等级：90分以上：A+ 80分以上；A 70分以下：A- 教师：王晴晴 2016年12月22日

附件： 2016-2017学年度第一学期八年级音乐试卷班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、填空（每空2分，共计20分） 1、《中华人民共和国国歌》的原名：____________，词作者是____________曲作者是____________。 2、歌曲中常见的演唱形式有：___________、齐唱、___________、合唱、 ___________。 3、中国民歌的题材可以分为：___________、劳动号子、___________。 4、《军民大生产》是我国___________地区民歌，词作者：___________。 二、判断正误（每题3分，共计15分） 1、《桑塔露琪亚》是美国民 歌。（） 2、《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌。（） 3、《中华人民共和国国歌》是一首舒缓的民歌。 （） 4、歌唱的基本要求是要自信，富于感情的歌 唱。（） 5、∮音乐符号叫做高音谱号。（） 三、选择题（每题3分，共计15分） 1、下面不属于力度记号的是 （） A、mf B、dim C、# D、pp 2、下列选项不属于演奏形式的是 （） A、独奏 B、重奏 C 、合奏 D 、间奏

古筝十级考级

2011年7月13日星期一晴 前两天，我几乎整天都在练古筝，所以没有时间写作文。今天我和妈妈又高兴又紧张地去绵阳参加古筝十级的考试。 进入考场内，大大小小、老老少少都坐在凉亭里乘凉，还有些考生在练习二胡、小提琴、萨克斯，琵琶、电子琴等等。因为古筝不方便带，所以我们没有办法练习，只好坐在那里等候着2：30的到来。 期盼的2：30分终于到来了，考试工作人员点了名，依次序把我们带到了考室外。等了一个多小时，工作人员终于叫我进去了，我有点紧张，又想：不要紧张，一定能弹好。我咽了一口气，进入考室，满怀信心地想：只要不紧张，一定能考过的。 我第一曲弹的是《茉莉芬芳》，就是在快板的时候，有个地方头脑突然短路了，忘记了左手的弹法。停顿了几秒钟，我又接了弹了起来。因为弦有点滑，所以有些音也弹错了。 这次考试没有我在家里发挥得好，弹错的地方也比较多，我想很难考过吧。 （妈妈的话：如果是正常发挥的话，考过应该是没有问题的。由于不准家长进场，所以根本不知道她到底弹得有多差！反正下来后对我说的第一句话就是：妈妈，我可能考不过，那个琴弦好滑哦，我没有怎么弹清楚，还有个地方差点忘了。哎，她可从来没有这么不自信啊，看来希望真的不大哦。我只有说没关系啦，没有考过明年接着又来考，带上自己的琴去考。每次考级的时候琴行提供的琴都不好，影响了孩子的发挥。作好心理准备接受那残酷的事实吧~） 2011年7月27日星期一晴 今天，天气晴朗，金黄的太阳照耀着大地，我和妈妈高高兴兴地去学古筝，我特别高兴，因为今天可能就可以拿到考级证书了！ 到了于老师房间里，于老师就热情地把证书发给了我。我捧着证书，心里甜滋滋的。 回到家里，我从百宝箱里拿出以前的两个证书，仔细地比较着。我六岁的时候考过了三级，七岁的时候考过了七级，八岁的时候考过了十级。小小的我真棒！这时，我情不自禁地想起以前练琴的经历：妈妈认真地指导我，老师耐心地教我，我还流了很多泪水，才换来了今天的成功。因为我知道，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。（当然还有很多的泪水）我以后一定要更加努力练琴，争取改掉以前的错误。

古筝考级曲目

[下载]免费下载(1-10级全套下载)( 发表于：2009-7-26 7:25:00 BT免费下载《中国古筝考级曲集10VCD》下载的人越多速度越快。https://www.wendangku.net/doc/0816764234.html,/s oft/39487.htm中文名称：中国古筝考级曲集 资源类型：ISO 版本：10VCD 发行时间：2004年 地区：大陆 语言：普通话 简介： 本曲集是上海音乐出版社出版的目前最权威的古筝考级用书《中国古筝考级曲集》（共上下2册）与之相配套的VCD示范讲解影碟（10片）。自1994年上海筝会开始举行古筝业余定级考试以来，共有十余万人次参加了考级。通过循序的考级活动，学生的演奏水平有了相对衡量的标准，提高了他们学习古筝的兴趣和信心，同时也检验了教师的教学水平和教学质量。去年底，为了提高古筝学习的整体水平，为了满足广大考生与爱好者学习的需要，筝会对中国古筝考级曲集进行了重新修订，以求更系统，更准确，并为此还录制了想配套的VCD共10片，以供参考与借鉴。该套VCD中的演奏和讲解，均是 由上海筝会会员，上海音乐学院历届古筝专业毕业生及在读的本科生与附中学生担当的，其中不少已成为目前舞台上的古筝明星。2005年起上海筝会的考级活动将按修订 版考试 演奏者：

王蔚顾婧罗小慈姚琼 祁瑶陈珏宋小璐倪蕾 赵一李捷雷焕然胡晓燕 谢涛金振瑶陆沙沙蒋文君 陆笑姿 目录： VCD1： 【一级】曲目 1.凤翔歌 2.穿花蜂 3.老六板 4.龙船调 5.浪淘沙 6.十杯酒 7.小猫钓鱼8.虞美人9.卖报歌 10.拔萝卜11.小饼干之舞 12.在北京的金山上 【二级】曲目 1.上楼 2.小鸟朝凤 3.一点红 4.开窗户 5.银纽丝 6.小开手 7.紫竹调8.挤牛奶9.三条腿的老鼠 10.放马山歌11.小小螺丝帽12.金蛇狂舞

古筝教学计划和考试提示与要求(1——10级).txt.方案

古筝教学计划考试要求 灵石一职艺术系杨小艳高一第一学期 一级曲目： 1.《小剪花》（河南曲子曲牌曹东扶订谱） 2.《小金钱》（鲁琴书曲牌高自成订谱） 3.《大银纽丝》（鲁琴书曲牌高自成订谱） 4.《小鸟朝凤》☆（中州古调民间乐曲） 5.《虞美人》☆（陕西郿鄠曲牌曲云订谱） 6.《过江龙》☆（潮州筝曲） 7.《快乐的女战士》（赵淑屏改编） 8.《桔梗谣》（朝鲜族民歌童宜风整理） 9.《拔萝卜》（杨娜妮曲） 10.《踢踏舞》（东蒙民歌阎俐编） 二级曲目： 1.《莲花赞》☆（潮州庙堂音乐林毛根奏李萌记谱） 2.《西厢词》☆（客家音乐罗九香传史兆元记 3.《赏秋》（曹东扶订） 4.《开扇窗》☆（潮州民间乐曲杨秀明订谱） 5.《阳山道》（朝鲜族民歌金利子演奏谱） 6.《胡笳十八拍》（古琴曲） 7.《陇东小调》（陇东小调孙文研编） 8.《紫竹调》（上海民歌郭雪君改编）

9.《小放牛》（河北民歌曲云编） 10.《小星星》（傅明鉴编） 高一第二学期 三级曲目： 1.《三十三板》☆（浙江筝曲项斯华演奏谱） 2.《风翔歌》☆（鲁琴书曲牌高自成订谱） 3.《飞花点翠》（高自成订谱） 4.《双叠翠》（河南曲子曲牌曹东扶改编） 5.《叹彦回》（曹东扶订谱） 6.《纺织忙》☆（刘天一曲） 7.《捣衣曲》（古琴曲童宜风改编） 8.《南泥湾》（马可曲阎俐改编） 9.《美丽的夏令营》（巴图朝鲁曲娜仁格日勒改编） 10.《快乐的啰嗦》（李汴编曲） 四级曲目： 1.《渔舟唱晚》☆（玉田娄树华传曹正谱） 2.《高山流水》☆（浙江筝曲王巽之传项斯华奏） 3.《浏阳河》（湖南民歌张燕改编） 4.《汉宫秋月》☆（黎连俊传赵玉斋订谱） 5.《思凡》（潮州乐林玉波传林毛根筝奏李萌记谱） 6.《娃哈哈》（石夫曲李婉芬编） 7.《绣金匾》（陕北民歌延甲改）

古筝考级中的提示与要求(1——10级)

一级演奏提示及要求： 1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法（如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等）的弹奏方法。 2、掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。 3、能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。 二级演奏提示及要求： 1、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。 2、演奏中必须注重手指灵活性的训练，尤其要强调大指小关节的运用，并应加强左手弹奏方面的练习。 3、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。 三级演奏提示及要求： 1、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。 2、初步掌握摇指（包括短摇）、轮指（三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托）的正确演奏要领。 3、加强 4、7音准的训练，同时要强调校音能力的培养。 四级演奏提示与要求： 1、掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领，注意音色、音量、速度的统一，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练；摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的统一。 2、加强各种节奏（大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等）和速度方面的练习。 3、加强视奏能力的提高和训练，演奏上要有一定的音乐表现力。 五级演奏提示及要求： 1、进一步提高基本功，同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的训练。

2、演奏传统乐曲，应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点；演奏创作或改编乐曲，应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。 3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。 六级演奏提示及要求： 1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。 2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律；演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，最终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。 3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。 七级的演奏提示及要求： 1、进一步提高各类摇指（短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等）、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。 2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位；创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。 3、演奏中强调乐句、乐段的划分；气口掌握的分寸；音乐层次的安排；气息的通顺及自如运用。处理好全曲音乐语句关系及表现方式。 八级演奏提示及要求： 1、巩固并熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等方面的训练，强调技术的完整性及把握性。 2、传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙江等各流派代表曲目的技法、风格特点、加花变奏及调性规律等；创作或改编的乐曲方面应注意变化音、临时升降号掌握及训练，并要求做到演奏熟练，无明显技术障碍。 3、必须达到乐曲所规定的速度、力度及情绪要求，对音乐的表达要有一定的深度，并努力培养五线谱的视奏能力。 九级演奏提示与要求： 1、双手各类技巧更加巩固和熟练运用，快速弹奏时应尽量以最小的动作去完成最快的速

古筝社团教学大纲

古筝社团教学大纲 第一部分 课程任务、教学目的、教学任务和教学基本要求 （一）课程任务 1 学习古筝基本理论知识 2 学习古筝基本指法 3 学习古筝小曲《笑傲江湖》 4 学习古筝考级曲《在北京的金山上》 （二）教学目的 1让学生对古筝有一定的认识 2 提高学生对古筝的了解 3 为以后古筝考级打下基础 （三）教学任务 本团学员达到考级要求， 并能通过中国音乐家协会主办的全国统一古筝考级。 第二部分社团教学授课大纲本文 第一教学月： 一、课程内容与基本要求 1 内容：古筝基本理论知识—古筝简史、认弦、识谱 2 要求：学员需全部熟知 二、授课内容 1古筝简史 2认弦 3识谱 第二教学月： 一、课程内容与基本要求 1 内容：古筝基本指法—勾、托、抹、大撮、小撮 2 要求：注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。 二、授课内容 基本指法：勾、托、抹、大撮、小撮 第三教学月： 一、课程内容与基本要求 1 内容：古筝小曲《笑傲江湖》 2要求：注意基本指法在本曲当中运用，交替练习时注意手形。 二、授课内容古筝小曲《笑傲江湖》 第四教学月 一、课程内容与基本要求 1 内容：古筝考级曲《在北京的金山上》 2 要求：开始学习考级曲了，应初步掌握正确的演奏姿势、手型、基本指法和乐感。 二、授课内容古筝考级曲《在北京的金山上》

古筝俱乐部活动计划 一、指导思想： 为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。 二、活动目标： 1、通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。 2、通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 三、招生计划: 面向我校学生，招生人数暂定15 至20人（须面试）。 四、教学安排： (一)、教学内容： 根据学生现状，以杨茜老师主编的《学古筝》作为主要教材，结合上中国音乐学院林玲主编写的《古筝考级曲集》，借鉴《青少年学古筝》等作为辅助教学内容，针对不同层次学生的不同水平进行教学。 (二)、活动时间、方法 1、活动时间：每周二、三、四下午课外活动时间 2、活动地点：古筝教室 3、授课方法：8至10人一组一次课 4、教学措施：

古筝五级曲目

·分解和弦练习（流水）;双手轮抹综.. ·丰收锣鼓讲解与示范 ·苏武思乡讲解与示范 ·春到拉萨讲解与示范 ·香山射鼓讲解与示范 ·庆丰年讲解与示范 ·平沙落雁（轻六调）讲解与示范 ·新开板讲解与示范 ·闹元宵讲解与示范 ·崖山哀（软弦）六十八板讲解与.. ·花儿与少年讲解与示范 一级： 传统曲目：凤翔歌、穿花蜂、老六板、龙船调、浪淘沙、十杯酒 创作曲目：小猫钓鱼、虞美人、卖报歌、拔萝卜、小饼干之舞、在北京的金山上 二级： 传统曲目：上楼、小鸟朝凤、一点红、开扇窗、银纽丝、小开手 创作曲目：紫竹调、挤牛奶、三条腿的老鼠、放马山歌、小小螺丝帽、金蛇狂舞 三级： 传统曲目：三十三板、灯月交辉、一点金、西厢词、剪靛花、天下同 创作曲目：纺织忙、小斑鸠、旱天雷、都有一颗红亮的心、红河谷、洋娃娃与小熊跳舞 四级： 传统曲目：渔歌唱晚、风摆翠竹、小飞舞、倒骑驴、锦上花、妆台秋思 创作曲目：浏阳河、延边之歌、春苗、剪羊毛、八月桂花遍地开、渔光曲 五级： 传统曲目：高山流水（浙江），河南八板、莺啭黄鹂、秋思曲、昭君怨、小霓裳曲 创作曲目：山丹丹花开红艳艳、故乡的亲人、采蘑菇的小姑娘、香山射鼓、洞庭新歌、辽南情 六级：

传统曲目：花流水（河南），云庆、出水莲、大八板、苏武思乡、梅花三弄 创作曲目：丰收锣鼓、泼水、四季调、畲山茶歌、闹元宵、樱花 七级： 传统曲目：寒鸦戏水、汉宫秋月、蕉窗夜雨、打雁、山坡羊 创作曲目：战台风、秦桑曲、彝族舞曲、雪山春晓、春潮、月夜情歌、幸福渠水到俺村八级： 传统曲目：将军令、思凡、崖山哀、陈杏元落院、广陵散 创作曲目：蝶恋花、茉莉芬芳、侗族舞曲、伊犁河畔、包楞调、春到拉萨、银河碧波九级： 传统曲目：高山流水（山东），四合如意、海青拿鹤、陈杏元和番 创作曲目：庆丰年、铁马吟、井冈山上太阳红、东海渔歌、姜女泪、木卡姆散序与舞曲、草原英雄小姐妹、塔塔尔族舞曲 十级： 传统曲目：月儿高、四段锦、柳青娘（活五）、汉江韵 创作曲目：林冲夜奔、打虎上山、钢水奔流、春到湘江、黔中赋、幻想曲、花蓝谣、秋夜思

古筝考级须知

古筝考级须知 有三个带普遍性问题须引起注意：一、克服紧张情绪。考试紧张是多数人的“临床易发症”，而且年龄愈大几率愈高，“症状”愈甚。分析其原因，无外乎是心理压力大、担心考不好；或者技术尚不过硬，担心演奏中发生故障；也有的人不适应陌生环境等等，都可能导致情绪紧张。克服紧张的根本办法，就是平时要苦练基本功，做到技术过硬，曲谱烂熟于心，演奏娴热自如，考试自然就有信心，有信心就不会紧张。所谓“艺高心胆大”就是这个最朴素的道理。实在不行，你就假装不紧张也有效果。另外，平时应该多找机会作表演性的锻炼，提高面对生人、生环境的适应能力也是可行方法之一。二是作好考前准备。如梭查古筝定弦准不准，试验弦的张力软硬手感，指甲是否戴好了，琴架、坐凳是否搁置稳妥、高低是否合适等，尽量避免临场发生故障。三、最关键的是，演奏时一定要排除一切杂念、全神灌注、集中精力投入演奏。这是每个演奏者必须具备的艺术素质和表演作风。 考生入场后，应首先向评委老师交验准考证，报告自己的考号、姓名以及报考的曲目名称，以便评委验证和准备。考试完毕不要忘了带走准考证。 多数考生都比较注意礼貌、注意仪表，这是精神文明的体现，值得肯定。笔者注意到．来自某一地区的考生，全是十二、三岁的窈窕淑女，全穿各式旗袍，往筝前一坐，随着乐曲起浮跌宕，甚是赏心悦目，颇有置身于舞台音乐会的审美感觉；而今年的西宁考点又出现一道新风景：百余人的考生全部身着白色T恤衫，胸前印着一个偌大的“筝”字。在诸多专业考级峰会上尤其显得卓尔不群，格外生机蓬勃。它昭示着古筝学科正在掘起的张力和自信，给人以执着向上的群体冲击的鼓舞，值得称道。但我们对此没有提倡或禁止的义务。然而有些不良现象是应该引起注意的，如考试时衣着不整，或只穿背心、吊带裙、拖鞋等；演奏时口里大声唱着曲谱；脚下踏着拍子；钟摆似的摇头晃脑；眼睛向评委扫来扫去；窥视考级评语……等等，均属不正之风，切勿效仿。 古筝考级知识问答一 1、为什么要考级？ 答：中国在改革开放以后，出现了空前的经济大发展、大繁荣的新局面。伴随着经济生活日新月异的变化也带来了文化生活的多元性选择空间，人们在衣食饱暖之余，更加注意提升自我精神境界和文化艺术修养。业余爱好选择某种乐器，既可以开发智力、陶冶情操、丰富精神生活，又是一种高尚的娱乐，娱已娱人，何乐而不为？这就是掀起古筝热潮的原因。另外，在子女升学、就业等人生重大抉择中，往往对于具有某种特长的考生采取“特招”或优先录取的优惠政策，从而大大激发了青少年学习古筝的热情。古筝考级就是为了对众多学筝者的学习程度和艺术水平，有一个权威部门认可的评价，以作为自己业余学习古筝的等级鉴定和在社会招生、招工竞争中的合法有效凭证。 2、考级曲目到底分几级？ 答：古筝考级曲目就目前所编辑出版的教本而言，一般分为9级或10级。如中国音乐家协会音乐考级委员会编的教本分为9级；而中国民族管弦学会编的教本则分为10级。还

2013年上海古筝考级考哪些曲目

很多学生参加古筝培训后都会去参加古筝考级，来证明自己的古筝水平到底到达了何种水平，那么古筝考级都考哪些曲目呢？ 古筝的业余定级考试为十级：一级到十级，其中一级最低，十级最高。 考级有固定的可选的曲目，要求考生须按所报考的级别曲目范围自选四首乐曲。考级演奏。要求能严格按乐曲所规定的节奏、速度和技巧，熟练地、完整地背谱演奏全曲，并兼顾乐器的音色、风格和表现力。 以下是2013年上海古筝考级曲目：（资料来源——上海音乐家协会古筝专业委员会上海音乐家协会音乐考级办公室） 一级： 传统曲目：凤翔歌、穿花蜂、老六板、龙船谣、浪淘沙、十杯酒 创作曲目：小猫钓鱼、虞美人、卖报歌、拔萝卜、小饼干之舞、在北京的金山上 二级： 传统曲目：上楼、小鸟朝凤、一点红、开扇窗、银纽丝、小开手 创作曲目：紫竹调、挤牛奶、三条腿的老鼠、放马山歌、小小螺丝帽、金蛇狂舞 三级： 传统曲目：三十三板、灯月交辉、一点金、西厢词、剪靛花、天下同 创作曲目：纺织忙、小斑鸠、旱天雷、都有一颗红亮的心、红河谷、 洋娃娃与小熊跳舞 四级： 传统曲目：渔舟唱晚、风摆翠竹、小飞舞、倒骑驴、锦上花、妆台秋思 创作曲目：浏阳河、延边之歌、春苗、剪羊毛、八月桂花遍地开、渔光曲 五级： 传统曲目：高山流水（浙江）、河南八板、莺啭黄鹂、秋思曲、昭君怨、 小霓裳曲、 创作曲目：山丹丹花开红艳艳、故乡的亲人、采蘑菇的小姑娘、香山射鼓、 洞庭新歌、辽南情 六级： 传统曲目：花流水（河南）、云庆、出水莲、大八板、苏武思乡、梅花三弄 创作曲目：四季调、泼水、丰收锣鼓、畲山茶歌、闹元宵、樱花 七级： 传统曲目：寒鸦戏水、汉宫秋月、蕉窗夜雨、打雁、山坡羊 创作曲目：战台风、秦桑曲、彝族舞曲、雪山春晓、春潮、月夜情歌、幸福渠水到俺村 八级：

第八届“中华青少年文艺英才推选活动” 暨第二届“紫荆花中华青少年演艺新人选拔活动” 通知

第八届“中华青少年文艺英才推选活动” 暨第二届“紫荆花中华青少年演艺新人选拔活动” 第八届“中华青少年文艺英才推选活动”暨第二届“紫荆花中华青少年演艺新人选拔活动”是由（文化部）中国关心下一代工作委员会教育发展中心中国大众音乐协会、联合联合国教科文组织儿童国际夏令村（CISV CHINA）共同举办的全国性青少年文化艺术新秀推选、交流的活动，旨在普及全国青少年艺术教育的水平，为青少年提供一个文化艺术交流的平台，全面提高青少年的综合素质，为艺术教育和青少年的全面发展作出积极贡献。 本次活动在前几届成功的基础上，结合新时期艺术教育的要求，力求为此次活动引入全国各地教育中的积极要素，为推进全国艺术事业科学发展作出新的贡献。经过全国组委会的精心筹备，本届活动的全国总决赛拟定于2013年8月18日在钓鱼台-----国宾馆隆重开幕，活动将聘请社会知名教育专家、艺术家担任比赛评委，制定科学的评选标准，确保活动的专业性、权威性。 活动宗旨意义 此次活动旨在推动全国青少年文化艺术教育事业的健康发展，积极推出优秀的艺术新秀，增强全国青少年的艺术修养水平和认知能力，为加快校园文化建设步伐做出新的贡献。 活动主题 展现艺术风采推动艺术教育丰富校园文化 活动原则

（一）自愿参与、分级管理、权责明确、责任自负 （二）周密组织、精心实施、突出特色、注重创新 （三）公平、公正、公开 （四）体现爱国热情、时代特色、民族特色、原创风格 （五）积极向上、活泼健康、编排新颖、风格独创 组织机构 主办单位：中国大众音乐协会 中国关心下一代工作委员会教育发展中心 联合国教科文组织儿童国际夏令村（CISV CHINA） 协办单位：环球文化艺术教育网 媒体支持：CCTV、中央人民广播电台、中国教育电视台、《中国文化报》、《中国少年报》、《现代教育报》、《现代青年》杂志、《北京青年周刊》、央视国际、百度、新浪、网易等 名誉主任： 张丕基中国大众音乐协会名誉会长 郭锡权中国关心下一代工作委员会常务副主任 主任： 王香珠中国大众音乐协会秘书长 郑永生中国关心下一代工作委员会教育发展中心常务副秘书长 副主任 许有仁中国大众音乐协会副秘书长 秘书长黄德好

《中国古筝考级曲集mp3》

下载地址：https://www.wendangku.net/doc/0816764234.html,/s/1sjr1mZN 内容简介编辑 《中国古筝考级曲集（上下）（最新修订版）》最大的特点是将原来的每一个级别的八首曲目，扩充为每一个级别十二首曲目，目的是让学习者了解更多的曲目，同时也让师生对曲目有了更大的选择余地。除此还有这样三个特点：1、增加了作者与作品的涵盖与广泛性，但同时也为争使所选曲目更具代表性；2、在创作曲目的选择上，有意识地弥补了原版中的80年代后期以来的作品较少的缺憾，以使新版曲集能更全面、更丰富多彩、更具鲜明特色；3、在各级别的曲目安排上，我们根据这些年的考级经验做了适当的调整，力求便之更加合理、更加科学。 3目录编辑 《中国古筝考级曲集(上最新修订版)》目录： 原版前言 新版前言 一级（初级） 凤翔歌 穿花蜂 *老六板 龙船谣 浪淘沙 *十杯酒 *小猫钓鱼（动画片《劳动最光荣》插曲） 虞美人 卖报歌 拔萝卜 *小饼干之舞 *北京的金山上 二级 上楼 *小鸟朝凤 一点红 开扇窗 *银纽丝 小开手 紫竹调 *挤牛奶（电影《草原儿女》插曲）

*三条腿的小老鼠 放马山歌 小小螺丝帽 *金蛇狂舞 三级 三十三板 灯月交辉 一点金 *西厢词 剪靛花 *天下同 *纺织忙 *小斑鸠 旱天雷 *都有一颗红亮的心（京剧《红灯记》选段）红河谷 洋娃娃和小熊跳舞 四级 渔舟唱晚 风摆翠竹 *小飞舞 *倒骑驴 锦上花 妆台秋思 浏阳河 *延边之歌 春苗 *剪羊毛 八月桂花遍地开 *渔光曲 五级（中级） 高山流水 河南八板 *莺啭黄鹂 秋思曲 *昭君怨 小霓裳曲 山丹丹开花红艳艳

故乡的亲人 采蘑菇的小姑娘 *香山射鼓 *洞庭新歌 *辽南情 六级 花流水 云庆 出水莲 *大八板 *苏武思乡 梅花三弄 *四季调 泼水 丰收锣鼓 *畲山茶歌 *闹元宵 樱花 七级 寒鸦戏水 汉宫秋月 *蕉窗夜雨 打雁 *山坡羊 战台风 秦桑曲 彝族舞曲 雪山春晓 *春潮 *月夜情歌 *幸福渠水到俺村 常用符号说明 《中国古筝考级曲集(下最新修订版)》目录：八级（高级） *将军令 思凡 崖山哀 陈杏元落院

古筝业余定级考试考级曲目

上海筝会古筝业余定级考试考级曲目 一级： 传统曲目：凤翔歌、穿花蜂、老六板、龙船调、浪淘沙、十杯酒 创作曲目：小猫钓鱼、虞美人、卖报歌、拔萝卜、小饼干之舞、在北京的金山上 二级： 传统曲目：上楼、小鸟朝凤、一点红、开扇窗、银纽丝、小开手 创作曲目：紫竹调、挤牛奶、三条腿的老鼠、放马山歌、小小螺丝帽、金蛇狂舞 三级： 传统曲目：三十三板、灯月交辉、一点金、西厢词、剪靛花、天下同创作曲目：纺织忙、小斑鸠、旱天雷、都有一颗红亮的心、红河谷、洋娃娃与小熊跳舞 四级： 传统曲目：渔歌唱晚、风摆翠竹、小飞舞、倒骑驴、锦上花、妆台秋思 创作曲目：浏阳河、延边之歌、春苗、剪羊毛、八月桂花遍地开、渔光曲 五级： 传统曲目：高山流水（浙江），河南八板、莺啭黄鹂、秋思曲、昭君怨、小霓裳曲 创作曲目：山丹丹花开红艳艳、故乡的亲人、采蘑菇的小姑娘、香山

射鼓、洞庭新歌、辽南情 六级： 传统曲目：花流水（河南），云庆、出水莲、大八板、苏武思乡、梅花三弄 创作曲目：丰收锣鼓、泼水、四季调、畲山茶歌、闹元宵、樱花 七级： 传统曲目：寒鸦戏水、汉宫秋月、蕉窗夜雨、打雁、山坡羊 创作曲目：战台风、秦桑曲、彝族舞曲、雪山春晓、春潮、月夜情歌、幸福渠水到俺村 八级： 传统曲目：将军令、思凡、崖山哀、陈杏元落院、广陵散 创作曲目：蝶恋花、茉莉芬芳、侗族舞曲、伊犁河畔、包楞调、春到拉萨、银河碧波 九级： 传统曲目：高山流水（山东），四合如意、海青拿鹤、陈杏元和番 创作曲目：庆丰年、铁马吟、井冈山上太阳红、东海渔歌、姜女泪、木卡姆散序与舞曲、草原英雄小姐妹、塔塔尔族舞曲 十级： 传统曲目：月儿高、四段锦、柳青娘（活五）、汉江韵 创作曲目：林冲夜奔、打虎上山、钢水奔流、春到湘江、黔中赋、幻想曲、花蓝谣、秋夜思

古筝试题

音乐考试试卷 本试卷满分为50分时量90分钟共6页 一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大·齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的 曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯于1867年创作

古筝考级曲目

中央音乐学院古筝考级曲目 第一级 在北京的金山上…………………………………………………西藏民歌邱大成编曲孟姜女……………………………………………………………河北民歌邱大成改编关山月…………………………………………………………………古琴曲曹正移植穿花蜂……………………………………………………………山东筝曲邱大成编订小黄鹂鸟…………………………………………………………内蒙民歌邱大成改编十杯酒……………………………………………………………………………潮洲筝曲小河淌水…………………………………………………………云南民歌邱大成编订自由花………………………………………………………………河南筝曲曹东扶传南泥湾…………………………………………………………………马可曲曹正编订嗄达梅林…………………………………………………………内蒙民歌邱大成编订苏武牧羊………………………………………………………………古曲邱大成编订 第二级 小鸟朝风……………………………………………………………河南筝曲曹正订谱三十三板…………………………………………………………………………浙江筝曲开扇窗……………………………………………………………………………潮洲筝曲上楼…………………………………………………………………河南筝曲曹正编订蝶恋花………………………………………………………………潮洲筝曲郭鹰订谱小开手……………………………………………………………………………中州筝曲小花灯…………………………………………………………………………邱大成编曲画眉跳架…………………………………………………………………………潮洲筝曲天下同……………………………………………………………山东筝曲张鹤鸣传曲小飞舞……………………………………………………………………………中州筝曲 第三级 旱天雷……………………………………………………………广东音乐邱大成编订锦上花………………………………………………………………潮洲筝曲曹正编词西江月……………………………………………………………………………潮洲筝曲河南八板…………………………………………………………………………河南筝曲紫竹调……………………………………………………………江南民歌邱大成改编秋思曲………………………………………………………………潮洲筝曲郭鹰传谱劳动最光荣…………………………………………………………黄准曲史兆元改编西厢词……………………………………………………………………………潮洲筝曲绣金匾……………………………………………………………陕北民歌周延甲改编阳关三叠………………………………………………………………古曲田耕时改编

精选2020年传统文化模拟考试题库498题(含标准答案)

2020年传统文化考试题库498题（含答案） 一、单选题 1．我国被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产名录”的有（A）。 ①古琴②珠算③京剧④针灸 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2．下面不属于早期法家人物的代表是（D）。 A.管仲 B.商鞅 C.李悝 D.韩非子 3．“观物比德”在中国传统的思维模式中属于(A)。 A.类比思维 B.辩证思维 C.有机思维 D.逻辑思维 4．“采菊东篱下，悠然见南山”反映的中国古代的审美观念是(A)。 A.尊崇自然 B.尚意追求 C.诗言志 D.文以载道 5．“不著一字，尽得风流”反映的中国古代的审美观念是(B)。 A.诗言志 B.尚意追求 C.尊崇自然 D.文以载道 6．唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中“做”指 A．面部表情

B.武术招式 C.形体动作 7．中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”，“梨园子弟”的称号出自（C）朝代。 A.宋朝 B.元朝 C.唐朝 D.汉朝 8．京韵大鼓属于(C)说唱音乐。 A.弹词类 B.道情类 C.鼓词类 D.牌子曲类 9．京剧中的“大花脸”属于生旦净末丑中的（B）。 A.生 B.净 C.末 D.丑 10．中国的戏曲艺术有着辉煌的成就，下列剧种与其代表作对应不正确的是（B）。 A.昆曲——《牡丹亭》 B.豫剧——《天仙配》 C.京剧——《霸王别姬》 D.越剧——《梁山伯与祝英台》 11．我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示(A)。 A. 忠耿正直 B.刚愎自用 C．桀骜不驯 D．奸诈多疑 12．京剧脸谱中的红色表示（D）。 A.刚正稳健 B.阴险狡诈 C.鲁莽豪爽 D.忠烈正义

古筝等级考试曲《关山月》

古筝等级考试曲《关山月》 【导语】《关山月》是一首具有文人气息的古典乐曲，有不少古琴曲的风格特点，演奏时气息要沉稳大方，不可为追求熟练而盲目将速度提升，这势必会破坏整首乐曲的气氛和艺术风格。 弹奏要点： 在这首乐曲中值得关注的技法有三：首先是左手慢“呤”的运用，其次是右手大指“托、劈”手法的组合运用，再者就是乐曲开始的右手中指“连勾”(“连勾”与上一节提到的“连托”除了中指、大指运指的不同，再一个就是音阶方向的不同，一个是上行，一个是下行)以及八度“双托”手法的使用。为了营造深沉旷远的氛围，乐曲一开始便是右手中指在倍低音区用“连勾”的技法缓速上行，勾勒出明月

出天山的意境，随后是左手在主音“do”上看似不经意的慢吟，从容而有度，一下子便使音乐显得格外庄重、开阔。需要说明的是，此处中指“连勾”时要用贴弦弹法连续奏出，不要离弦单弹；左手切忌使用速度较快、幅度更大的“揉”或“颤”等手法，以免使音乐显得局促和零乱。“揉”和“颤”适宜表达那些具有浓郁地方风格的作品，却不宜表达稳重古典的乐曲。 在第二行第二小节的三四拍上，“托、劈”连用的手法非常有特色。很多人认为，此处的“托、劈”为了减少负担也可以用“抹、托”替代，这也许是权宜之计，考虑到这首作品的风格和艺术效果，我建议还是“托、劈”连用为好。“抹、托”只有同音重复而无虚实变化，平稳有余而变化不足；“托、劈”连用却有了同音同指不同“声”的阴阳之比，音色显得多彩而富有动感，而且“托”的反向指法“劈”也更适宜营造苍老古朴的氛围。 第二行第一小节强拍上的八度“双托”手法也是第一次运用到的手法，这一技巧在北方风格的筝曲中极为常见。“双托”与“连托”这两个概念有时会引起大家的混淆，其实它们有本质上的不同。“双托”是大指两弦同奏得双音，而“连托”却是大指依序一弦一音奏出。“双托”更具强度上的意义，“连托”更具时值上的意义，两者切不可混为一谈。

古筝考级注意事项

一些考生在考级时由于没有经验，经常会犯一些常识性的错误，如进去以后直接坐下就开始弹，弹完了就走，这样会给老师留下很不好的印象，那么分数自然也会打折扣的，在此请要考级的考生可以注意以下几点： 1、首先要注意考试的台风，进去以后要先对监考老师行礼，如需要可先自报曲目。坐好后尽量放松自己不要紧张，双手放在琴上，目光注视琴弦静待几秒钟，不要着急马上就弹，使自己的情绪平静下来后再开始弹奏，弹奏时要从容不迫，尽量发挥平时的正常水平。 2、值得注意的事，假如在弹奏时发生了错误，一定要镇定，坚持继续演奏，这样影响不大，千万不要停下来或是从头再来，这是演奏的大忌。 3、演奏结束时，手回到开始摆放的位置，同样静待几秒钟，以保持乐曲意境的完整性，然后再起身对评审老师行礼并离开。2Ny北京古筝网- 古筝古筝曲古筝音乐学古筝古筝学习古筝培训古筝教学古筝考级古筝培训班古筝班古筝老师古筝 4、一般来说，由于考生非常多，评审老师们经常没有时间听完全曲，而是会挑选每个乐曲其中的一段来听的，针对这个情况，就要求考生们在学习每一首乐曲时，一定要全面，做到每一部分都有把握，以应付老师们对任何一个段落的抽查。 5、在此还要提醒一下各位考生及家长，考级是对每位学生在每个阶段学习质量的检验，但是要注意摆正心态，不要盲目追求级数高、速度快等等，一定要注意学习的真正目的和质量，把基础打扎实，掌握好正确的学习方法，这 中央音乐学院附中(海淀)重庆招生培训中心是重庆唯一中央级音乐招生、培训机构，由中央音乐学院古筝专业毕业生执教，对师资执教能力分段认证，教学质量、进度严格把关，可安排京、沪专家课，输送艺术生和特长生到各大名校。 孩子学古筝可以起到增强智力，培养耐心，开拓思维的作用。 古筝不像琵琶那样难学，它以较低的门槛欢迎着喜爱古筝的孩子们。孩子在学习两三个月后就可以弹奏乐曲，这就给学古筝的孩子很大的学习信心．这种学习信心可以帮助孩子尽快掌握演奏的技巧，帮助孩子不断提高音乐展现力。 所以，古筝比较容易受到孩子们的喜爱．而这种喜盟是孩子走向成功的保证。我国的民族乐器工作者在探索尝试中，不断把现代音乐元素融入古典民乐中，使古