今周我当家――家长感言
家长感言
孩子当家的这一周，内容安排的不少，也涵盖了多个方面，使我有不少惊喜的发现。印象最深刻的是孩子自己动手做菜，不得不说孩子亲手做的这份菜是多少钱都买不来的。从购买原料，整理材料，查找制作方法，最后烹饪等等的过程，虽说第一次做得有点问题，但第二次就好多了，自始至终孩子的脸上总是浮现着喜悦的神情，可见她已经完全沉浸在当家做主的欢乐之中了！相信她也能够从中体味到当家的一丝丝不易了。
孩子在不经意间已经长大了，可作为家长的我们却鲜于发现这一点一滴的变化，不愿相信这一点一滴的变化，对孩子总是各种不放心。
经过此次活动，让我们学会了放手，学会了信任，学会了多鼓励孩子，也让孩子更能理解家长。
孩子的培养是多方面的，这次今周我当家活动也有了充分的体现，能够引导孩子在各个方面去体验、去感悟。怎样做好每一件事情，道理都是一样的，学习是这样，其他的事也是这样：
思考、实践、失败、再思考、总结经验、再实践、成功。
再次感谢老师及学校对孩子的良苦用心！
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亲子共读家长心得体会
亲子共读家长心得体会 亲子共读可以辅助幼儿识字、理解书籍、便于沟通，进行亲子共读之后，家长有什么读书心得跟收获呢？下面是关于亲子共读的心得体会，一起来看看吧！ 一位法国作家曾经说过：一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应该把阅读当成一种乐趣，而非一种任务，跟孩子一起读书，让孩子受到千奇百怪的故事的熏陶，充满对神奇世界的向往。现在孩子还小，没有太多的要求，就是寻找乐趣，养成良好的习惯。每天晚上我们就坐在床上，有时先玩一会，有时紧紧的搂抱一会，有时毫无来由的傻笑一阵，其乐融融，然后玮玮把他的书都搬出来，我也没有特意买很多书，就是他幼儿园里已经学过的书，还有小时侯的童谣，唐诗，枕边小故事等。 我认为早期阅读还是很有用的，现在玮玮可以认一些简单的字，像幼儿园，小朋友，老师，爷爷，奶奶，爸，妈，太阳，悄悄，跑，手，路，猪，猫，狗，兔等等，还不少呢，一些常见的字都能够认的，一些很简单的，他可以自己读。不过就是有时认半边字，把每认成海，把鸡认成鸭，把能认熊，我有些担心会不会以后长大了也读错别字呀。 还有就是现在玮玮已经习惯了睡觉前一定要读书的，不读他就睡不着，偶尔一次没读，他会说，妈妈我还没读书，每次都是我说读完这个就睡觉，催他睡，不然他会越读越兴奋，这段时间，是他最乖的时侯，如果我有事，他自己先翻翻，有的自已看看，他自己先挑一
些认识的字念，他会很认真的，拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻翻。 上次，我说妈妈给你读，你给妈妈表演节目，想来想去，他说我给你表演《小松鼠和大灰狼》，只见把画画用的大本子卷成筒状，放在屁股后面，在床上跳来跳去，还真点像。他也习惯了我的提问，比喻，我在读一个故事前约定，玮玮你先找10个认识的字，妈妈再给你读，不能重复，他就一个一个的挑的，计数的时侯比我计的还精，少算一个都会被他发现，还有一次，我连讲了四个故事，他找不出了，就翻到封面，找到陈王甫玮他的名字来凑数，每每这个时侯，我会表现出也是个小孩子，和他论真，较劲，我要叫他让步，因为现在都是独生子女，有时太霸道了，他是个小小男子汉，我要叫懂得忍让女生，也只有这个时侯，他是最听话的。 小家伙也很搞笑的，有一回，他爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜这个就成了他的笑柄，每次他自己读时，他故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。因此我每次就很小心的，手点着字一个一个慢慢念，便于他认字，也好让他听明白，回答我的提问。我给他读猪爸爸做床，猫爸爸让猪爸爸做一只，狗爸爸让猪爸爸做二只，结果猪妈妈生了八只猪宝宝，只好睡在一张大床上。我就问玮玮，猪爸爸一共做了几张床，还有几个猪宝宝没床睡，他都能高兴的答正确。
今周我当家预算收支计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除今周我当家预算收支计划 篇一：今周我当家评价 “今周我当家”社会实践活动课程评比方案 （一）“今周我当家”评比流程： 1.班级评比 （1）各班到校后，收齐活动课程（写好班级姓名）和 活动照片、活动视频，照片必须洗好。（每班选出10张质量好的电子版照片上传政教处ftp“今周我当家”文件夹）（2）个人展示交流。拿出固定时间，先小组内展示、 交流、讨论，对个人进行初评。 （3）小组展示交流。各小组在班内进行展示交流，各 班评价团队对小组进行评价，结合小组初评对每个同学评价。 （4）每班评出10名“今周我当家”活动最佳个人和2 个活动最佳小组，在各班级外墙宣传栏展示，并上报年级。 2.年级评比 （1）各年级成立评价团队，每个级部评选出3个活动 先进班级（高中一级部两个），3名最佳生活委员和16个最
佳活动小组，在年级宣传栏展示。 （2）各年级根据活动情况（各班学生活动参与、评比组织及活动质量）。于2月17日（正月十八、周一）上午11:00前将结果上传政教处ftp“今周我当家”年级评价文件夹。 3.学校对年级评价 （1）调研成绩（占40%）。学校组织一次专项调研，调研寒假各年级学生活动情况、返校后评比组织情况。 （2）优秀作品成绩（占60%）。学校将统计各年级优秀活动图片展示（不再按班级平分数量）、校刊校报发表、学校播音站广播、学校美食创新菜品获奖数量，对各年级的活动质量进行量化。 （二）“今周我当家”评比内容及要求 1.学分认定： 各班成立学分认定委员会，根据活动实际效果，给每个学生实践活动认定不同的学分。学分认定结果于2月17日（正月十八、周一）晚九点前上传政教处ftp“今周我当家”学分认定文件夹，并公示。 学分认定具体操作如下： （1）参加完下列必做课目（三项：一周“家庭ceo”、家庭“外交官”、家庭“亲情大使”）且过程记录真实齐全、效果良好，即得1个学分。每个必做课目有记录、真实即得0.2个学分，三个项目0.6学分；家庭一周预算、日记、当
家长亲子共读心得体会(精选4篇)
家长亲子共读心得体会（精选4篇） 家长亲子共读心得体会 有了一些收获以后，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？下面是收集整理的家长亲子共读心得体会，希望能够帮助到大家。 家长亲子共读心得体会1 一位法国作家曾经说过：一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应该把阅读当成一种乐趣，而非一种任务，跟孩子一起读书，让孩子受到千奇百怪的故事的熏陶，充满对神奇世界的向往。现在孩子还小，没有太多的要求，就是寻找乐趣，养成良好的习惯。每天晚上我们就坐在床上，有时先玩一会，有时紧紧的搂抱一会，有时毫无来由的傻笑一阵，其乐融融，然后玮玮把他的书都搬出来，我也没有特意买很多书，就是他幼儿园里已经学过的书，还有小时侯的童谣，唐诗，枕边小故事等。 我认为早期阅读还是很有用的，现在玮玮可以认一些简单的字，像幼儿园，小朋友，老师，爷爷，奶奶，爸，妈，太阳，悄悄，跑，手，路，猪，猫，狗，兔等等，还不少呢，一些常见的字都能够认的，一些很简单的，他可以自己读。不过就是有时认半边字，把每认成海，把鸡认成鸭，把能认熊，我有些担心会不会以后长大了也读错别字呀。 还有就是现在玮玮已经习惯了睡觉前一定要读书的，不读他就睡不着，偶尔一次没读，他会说，妈妈我还没读书，每次都是我说读完
这个就睡觉，催他睡，不然他会越读越兴奋，这段时间，是他最乖的时侯，如果我有事，他自己先翻翻，有的自已看看，他自己先挑一些认识的字念，他会很认真的，拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻翻。 上次，我说妈妈给你读，你给妈妈表演节目，想来想去，他说我给你表演《小松鼠和大灰狼》，只见把画画用的大本子卷成筒状，放在屁股后面，在床上跳来跳去，还真点像。他也习惯了我的提问，比喻，我在读一个故事前约定，玮玮你先找10个认识的字，妈妈再给你读，不能重复，他就一个一个的挑的，计数的时侯比我计的还精，少算一个都会被他发现，还有一次，我连讲了四个故事，他找不出了，就翻到封面，找到陈王甫玮他的名字来凑数，每每这个时侯，我会表现出也是个小孩子，和他论真，较劲，我要叫他让步，因为现在都是独生子女，有时太霸道了，他是个小小男子汉，我要叫懂得忍让女生，也只有这个时侯，他是最听话的。 小家伙也很搞笑的，有一回，他爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜这个就成了他的笑柄，每次他自己读时，他故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。因此我每次就很小心的，手点着字一个一个慢慢念，便于他认字，也好让他听明白，回答我的提问。我给他读猪爸爸做床，猫爸爸让猪爸爸做一只，狗爸爸让猪爸爸做二只，结果猪妈妈生了八只猪宝宝，只好睡在一张大床上。我就问玮玮，猪爸爸一共做了几张床，还有几个猪宝宝没床睡，他都能高兴的答正
“春节我理财”活动指导方案
五彳审讨代学鮫 Shidai School Wudiang 帥 社会实践活动方案 美好的生活需要自己亲手经营，美好的生活来自于亲身体验，生命内力的觉醒需要体验召唤。为进一步帮助同学们积极主动发展，体验生活，形成正确的人生观、价值观，根据五常市时代学校“自主管理力、自主学习力和自主生活力”建设的要求和实践活动安排，经学校研究决定于2015年2月19日（正月初一）一2月25日（正月初七）开展“春节我理财”社会实践活动。 一、活动主题 体验生活快乐成长 二、活动领导小组 组长：王国秋、张来忠 副组长：曹喜伟、何艳艳、邹福坤 成员：于海涛、何艳辉、程世财、那志远、陈玉兰 刘明、刘彦春、李宝城、皮彦威 三、活动理念 深刻的教育来自学生自己深刻的体验。 生活是美好的，但是孩子要自己去体验。 人生是有价值的，但是孩子要自己去探索。 四、活动目标 1.加强学生假期生活教育，引领学生树立正确的人生观、生活观。 2.培养学生对生活的自理能力、对父母的感恩意识、对家庭对社会的责任感。 3.让学生自己通过体验理解生活之美、亲情之美。 4.让学生明白美好的生活要靠自己的付出打造。 5.挖掘家长资源，形成家校教育合力。
五、活动发动 1.放寒假前，各班召开“春节我理财”主题班会，讨论交流活动意义，以小组为单位展示活动目标，班级形成具体实施计划。 2.各班利用班级家长会对家长进行培训，确保家长拥有做孩子生活导师、人生导师的意识和能力。 六、活动内容 （一）必做科目 1. 做好一周“家庭CEO” （1）“今周我当家”开始时召开一次“新闻发布会” ，向全体家庭成员汇报关于本周的目标、计划、实施办法。做好家庭一周收支预算，科学安排，合理消费。 （2）制定好一周食谱，饮食科学，搭配合理。一日三餐亲自掌厨，可以寻求父母或他人帮助，但不能耽误家人的工作和其他生活安排。 （3）自己选择合适交通工具，到市场、超市购买生活必需品。自己携带购物袋，拒绝白色污染。 （4）做好家务。整理餐桌，洗刷碗筷，清扫垃圾，拖地洗衣，整理床铺。 （5）每天写好日记，记录点滴感悟，记录整理好自己当家的历 程，有条件者用相机、DV等记录下有意义的过程。 （6）活动结束时，召开总结会，发表当家感言，并写出“今周我当家感悟”。邀请家长写出“家长感言” 。 2.当好家庭“外交官” （1）安排好走亲访友计划，准备好自己要携带的礼物，注意文明礼仪。 （2）负责亲朋好友来访接待。接人待物，礼貌得体。 （3）给亲人、同学拜年（不能前往的可电话拜年）。至少访问一次邻居。 3.当好家庭“亲情大使” （1）和家长倾心进行一次交流，说出自己的“悄悄话” 。
亲子共读书家长感言
书香家庭亲子共读家长心得 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调，我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏，四是做好导读准备，根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 家长：鲁欣 昨天老师给我们布置了任务：写一下亲子共读的感受。儿子书倒是读了不少，可是以他现在的水平写起来真是有困难，老妈我更是发愁写东西，于是就在网上东拼西凑，勉强完成了作业。 读书体会 鲁安腾的妈妈有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。 与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！ 孩子今年上四年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会
今天我当家心得体会
今天我当家心得体会 篇一：今天我当家必修 今天我当家 课程目标 1.拒绝“衣来伸手，饭来张口”。 2.懂得尊重、理解和关爱别人。 3.锻炼自己对事情的判断能力和选择能力。 课程内容 当家一天，包括买菜做饭、打扫卫生、与人交往等。 课程指导 在这一天当中，主要由以下几项任务： 1.我的地盘我做主：自己主动整理自己的书桌、床铺、洗自己的衣物。 2.今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。 3.今天我帮厨：为全家准备一天的三餐。（所有的食材都有你自己去买，根据一天的生活费妥善安排） 4.我参与，我快乐：做好家庭生活的一日安排。如看望老人，和父母一起读书，做游戏等。（要求：在这些事情中，比方说买东西，做任何的决定，都由你来决定） 5.我当家：先由父母平均这一月的生活费，然后给你一天的生活费，完全由你来掌控，今天的一切财物管理和今天的迎来送往全由你
来安排，你是主角，主要的接待由你来承担。 成果展示 1.纪实图片。 2.“今天我当家”的心得体会。 效果评价 在一天结束之后，听取父母对你的评价，并根据自己的体会，写一个“今天我当家”的体会和感悟，写完之后，给父母看一下，父母给予指导和一些生活上的建议。并再一次的进行书面材料的整理。 篇二：小鬼当家心得体会 早晨，我很早就起了床，因为今天由我来当一天“小家长”。妈妈走过来，笑着对我说：“今天这个家就交给你了！” “Yes sir！”我自信的回答道，“看我的！” 首先，我要做早餐。今天的早餐是牛奶和蛋，牛奶倒容易，用奶粉泡点开水，可是鸡蛋呢？我可从来没有做过呀！要不，干脆请教妈妈吧！不行，今天是我当家，怎么可以请教别人呢？于是，我回忆起妈妈的样子，少了一锅开水，然后又选了五个蛋，放在里面。渐渐的，锅里的水沸腾了起来，蛋在里面滚来滚去，好像在说：“太热了！太热了！救命！救命！” 这时，我把它们捞了起来，装进了碗里，终于，这顿早餐做好了，我总算松了一口气。可是，还不能松懈，我还得做中餐呢！ 到了10点钟，我准时出去买菜了。来到菜市场，也许是第一次来买菜，也许是肩上的任物太艰巨，今天的才好像格外的多：活蹦乱
亲子共读书家长感言
亲子共读书家长感言 这是一篇由网络搜集整理的关于亲子共读书家长感言的文档，希望对你能有帮助。 10月8日，很荣幸的参加了我们初四-六班举行的读书分享会，刚走进教室的感觉象是进入了森林，孩子们长的又高大又结实，我为他们的成长速度惊讶，他们站在那里，有的已经有1米8几吧，女儿的小身材完全象是在站在森林里的小灌木呀。 读书分享开始了，同学们都做了ppt，从班长刘雨晴开始，她分享的是《摆渡人》，她一定认真读过这本书，分析的全面，从整个故事的情节到自己的体会。书中写到在遇到极端困境时主人公用坚强的心和不变的信仰完成了自我的救赎。也讲到了她感动的片断和关健词。 接下来相宜宁同学分享了名着《老人与海》，把海明威写作的特点一一阐述给大家。其中人物神态和性格刻画介绍的非常详细。 张雅雯同学分享了三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，这也是我少年时代的最爱啊，还记得当时有同学转学回北京，特意买了好几本三毛的书送给我，，三毛展示给我们的不仅是异国的风情，也带给我们更多的浪漫与幻想。 焦子涵同学，她分享了张爱玲的书，我真的很惊讶，因为我读过张的书，却很多地方看不懂，感觉文章的调子都有点悲凉，能够喜爱张爱玲的孩子也必定与众不同吧。这位女生上台很自然大方，介绍了张爱玲的生平，和张爱玲的特立独行，讲到写人物传记应该注意的地方。 宋益辰同学分享了古龙的武侠小说，他的分享方式很特别：他读完一段景
物描写，然后问大家：你们觉得下面会有什么样的故事发生?告诉你们吧，这平静的`景物描写完了是场大战，太有意思，真是吊人味口，我都没有听够，真想听下去这场大战谁赢了。 董润辰同学分享了《白夜行》，女儿在一旁很兴奋，嗯，她也喜欢看这种我认为比较“偏门”的书，不仅她，还有很多孩子喜欢看东野圭吾的书，也许我没有认真看完这本写少年犯罪的书，不能真正地喜欢这种灰调子的感觉，压抑、痛苦、杀人，在我看来对孩子没有太多太好的影响，不过，这可能就是我们错位的地方，你认为无价值的书，她却喜欢，你认为看《盗墓笔记》全集是浪费生命，她会跟你急，也许，在这个年纪就是要有自己的喜好，和别人无关。 我们做父母的都有些着急，因为你们要考学，要会写作文，要会跟套路，我们没有太多时间静待花开啊。所以如果有父母学校，我觉得大部分家长都是要去上吧，现在怎么办呢，多和孩子一起读吧，看看怎么样从她的书中读到她的内心。再一起成长吧。 我看着他们认真分享的样子，我开始喜欢上他们了。 最后上来分享的是岳博珩同学，他一直是班里的尖子生，是大家学习的榜样，他半年前突然休学， 现在这个孩子回来了，他个子不高，有点清瘦，他表情轻松，说出来的事情却如闷雷，打在我们每一个人心上，家中亲人突遭他悲伤难过，很长时间不能学习，曾一度处在极度彷徨的状态，他说他今天战胜了自己，重返了校园，他想做好自己，好好走下去，听到这里，掌声和眼泪已把我淹没。我觉得我们在校园不仅是同学关系，更希望在以后的人生路上，多一些交流的机会，做彼此的朋友，能够在朋友脆弱的时候多多去关心他们，有爱有温暖才会有动力。
今天我当家之心得体会
“今天我当家”心得感受 我们生下来就丰衣足食，过着无忧无虑的幸福生活，可以说是“不愁吃，不愁穿”。可谁又认真体会得到父母的辛勤劳作呢？正是有他们的辛勤劳作，我们才会生 活的幸福快乐，父母嘴上说着不累，可在外奔波了一天的他们才换来了这辛辛苦苦挣 来的血汗钱，供给一家人的生活需要。我们可能会觉得这一切都是理所当然，毫不珍 惜父母的劳动成果。父母没有抱怨过一句，他们看见我们笑，他们也就打心底的高兴，认为一切的付出都是值得的。 可以这样说，父亲每天奔波在外，上班挣钱，为的还不是我们吗，每天回到家都 筋疲力尽，可他又抱怨过什么；母亲每天早晨总是起得最早，为一家人忙前忙后的准 备早餐，还得喊我们起床，等都走了之后，母亲要在家里打扫卫生，做各种家务，总 是累的满头大汗，不停歇一会，到了中午还得准备午饭……每天都重复着如此，日复一日，母亲的脸上渐渐有了爱的痕迹，头上也有了一根根银丝。我们的父母日夜操劳， 为这个家付出了太多，太多……我们却又不能为父母做出什么巨大贡献，只得以优异的成绩来回报父母，有时间在家多陪陪父母，帮母亲做些家务，以此让父母感到欣慰。 通过这次的实践活动，我体会到了父母的不易，夏日炎炎之下在厨房里做饭，外 面即使有空调，可也吹不到厨房，在厨房这样高温的环境下做饭，几分钟就会让你热 的满头大汗，更别说母亲每天要在里面做三顿饭了，每次吃饭时只会感到菜肴的美味 可口，却不知道母亲有多辛苦，真真切切的体会到了父母的艰难；这次帮忙打扫卫生，才知道家里并不是那么好整理，有些死角得需要花费好大力气才能打扫干净。 我们要珍惜父母为我们所做的一切，不要认为父母为我们所做的一切都是理所当 然的，要理解父母的良苦用心。
今周我当家作文500字
今周我当家作文500字 今周我当家 这周是我当家做主哦！ 星期一：今天是我当家第一天，晚上去大润发超市买东西我说了算。在购买过程中，妈妈教我如何挑选，另外没有用的东西尽量不购买，节约开支，我们购买了好多好多的东西，大都是我挑选的，我真的好开心啊！ 星期二：妈妈去上班，临走前交给我一个任务，把卫生打扫干净。妈妈走后，我就开始收拾茶几和沙发，把东西都摆整齐，拿抹布把茶几擦干净，然后就扫地，里屋外屋都扫了一遍。中午，妈妈下班回家，看到干净整齐的屋子，夸我真棒，还奖了个大拇指。 星期三：我做饭。和妈妈去银座买菜，妈妈教我如何挑选新鲜的菜，我们购买了西红柿、南瓜、芸豆等。回到家，我就动手准备做饭，进行摘菜、洗菜、切菜。开始炒菜了，妈妈教着我，一会就做好，端
到桌子上，吃着自己做的饭，听着妈妈的表扬，心里可美了。 星期四：晚上，妈妈在洗衣机里洗了好多的衣服，洗完了，妈妈让我帮她晾衣服，我把衣服一件一件挂在衣服架上，然后挂在晾衣架上，有的衣服很滑，掉在地上，我又捡起来挂上，看着我笨笨的样子，妈妈开心地笑了。 星期五：妈妈说换洗床单，让我学着铺床单，床好大，我直接够不着，弄来弄去，也没有铺好，还是在妈妈的帮助下铺好了。然后，我开始叠被子，夏天被子很薄，一会就叠好了，整齐地摆在床上，看着自己的劳动，我好开心！ 星期六、星期日：我要学习跆拳道和绘画，爸爸妈妈只让我当了五天家，把“大权”收回去了。 当家感受：第一次做饭，我很紧张、很害怕，怕油溅到身上烫着，怕火烧着我的手，在妈妈的指导下提心吊胆做完了，通过这次做饭，我体会到了爸爸妈妈的艰辛，养我真的很不容易，以后我要做一个听话懂事的好孩子。不过，第一次吃自己做的菜，还蛮好吃的来。
家长亲子阅读心得体会
家长亲子阅读心得体会 家长和孩子共读好书，不仅能帮助孩子从小养成阅读习惯，而且能增进亲子交流，找到两代人沟通的桥梁，下面给大家分享家长亲子阅读心得体会范文，欢迎借鉴！ 家长亲子阅读心得体会1古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。 孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。 我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。
同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。 通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。 家长亲子阅读心得体会2阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。 孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人
今周我当家家长感言
“今周我当家”家长感言 唐宗杰 这是女儿在初中的第一个寒假，学校安排了寒假社会实践活动“今周我当家”。看到这个活动，我不禁替自己的女儿担心起来，文静柔弱的她能完成吗？二中这不是难为女儿吗？在女儿的强烈要求下，我们最终选择了相信女儿，相信学校，相信素质教育的正能量！我们通过了她的活动计划，让她当家一周。 按照学校安排，从初五到十一，女儿当了一周的家。女儿当家的这一周使我有不少惊喜的发现，心中那个永远都长不大的女儿已经开始有了自己的思想，有自己的行为能力。 一女儿做事有了目的性和计划性，做事有始有终 女儿当家时先召开了一次“新闻发布会”，向我们汇报了本周当家的目标、计划、实施办法，并且做好了家庭一周收支预算。进行了科学安排，合理消费。当家结束时又对自己的一周工作进行了总结，找出了不足，并表示今后继续帮助我们当好家。 二女儿当家真棒 女儿在“今周我当家”中表现特别棒！洗衣、做饭、喂鸡、喂狗、叠被、拖地……样样都包了。给我印象最深刻的是女儿自己动手炒菜，女儿从摘菜，洗菜，到熟锅，煸炒的过程中，脸上总是浮现着喜悦的神情。可见她已经完全沉浸
在当家做主的欢乐之中了！相信她也能够从中体味到当家的一丝丝不易了。 三女儿越来越懂礼仪了，成了我家的“外交官”和“亲情大使” 春节后我们家走亲访友，女儿给安排了走访计划，每次都准备好携带的礼物。在走亲访友中，女儿待人接物，总是那么礼貌得体，亲朋好友都说“你家的女儿真懂礼貌！” 正月初七是女儿的生日，是她当家的第三天。生日蜡烛吹灭之后，她开始切蛋糕，先切下一块给了她爷爷，再之后给了她奶奶、伯父、伯母、爸、妈、哥、姐，最后一块才自己吃了。女儿真的懂事了。更令我感动的是女儿不嫌我的脚臭，晚上打好热水，给我洗脚。看到女儿认认真真的给我洗脚，我的心里甭提多高兴了，女儿长大了，知道疼父母了。 通过“今周我当家”，女儿的变化还有很多很多，我就不一一细说了。经过此次活动，让我们学会了放手，学会了信任，也让女儿更能理解家长，有了感恩意识，增强了他们对家庭的责任，再次感谢老师及学校对女儿的良苦用心！
亲子共读家长读后感12篇
《亲子共读家长读后感》 亲子共读家长读后感（一）： 亲子共读之读后感 和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。 捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么？他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢？他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。 写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的期望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什么呢？展开想象力吧！ 亲子共读家长读后感（二）： 亲子共读有感_家长读后感 在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一齐学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。 读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。 由于工作的关系，我并不能做到每一天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！ 我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一齐享受书中人物的喜怒与哀乐，一齐感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存潜力，给孩子讲解碰到困难时，要
今周我当家评价
“今周我当家”社会实践活动课程评比方案 （一）“今周我当家”评比流程： 1.班级评比 （1）各班到校后，收齐活动课程（写好班级姓名）和活动照片、活动视频，照片必须洗好。（每班选出10张质量好的电子版照片上传政教处ftp“今周我当家”文件夹）（2）个人展示交流。拿出固定时间，先小组内展示、交流、讨论，对个人进行初评。 （3）小组展示交流。各小组在班内进行展示交流，各班评价团队对小组进行评价，结合小组初评对每个同学评价。 （4）每班评出10名“今周我当家”活动最佳个人和2个活动最佳小组，在各班级外墙宣传栏展示，并上报年级。 2.年级评比 （1）各年级成立评价团队，每个级部评选出3个活动先进班级（高中一级部两个），3名最佳生活委员和16个最佳活动小组，在年级宣传栏展示。 （2）各年级根据活动情况（各班学生活动参与、评比组织及活动质量）。于2月17日（正月十八、周一）上午11:00前将结果上传政教处ftp“今周我当家”年级评价文件夹。 3.学校对年级评价 （1）调研成绩（占40%）。学校组织一次专项调研，调研寒假各年级学生活动情况、返校后评比组织情况。 （2）优秀作品成绩（占60%）。学校将统计各年级优秀活动图片展示（不再按班级平分数量）、校刊校报发表、学校播音站广播、学校美食创新菜品获奖数量，对各年级的活动质量进行量化。 （二）“今周我当家”评比内容及要求 1.学分认定： 各班成立学分认定委员会，根据活动实际效果，给每个学生实践活动认定不同的学分。学分认定结果于2月17日（正月十八、周一）晚九点前上传政教处ftp“今周我当家”学分认定文件夹，并公示。 学分认定具体操作如下： （1）参加完下列必做课目（三项：一周“家庭CEO”、家庭“外交官”、家庭“亲情大使”）且过程记录真实齐全、效果良好，即得1个学分。每个必做课目有记录、真实即得0.2个学分，三个项目0.6学分；家庭一周预算、日记、当家感悟、家长感言四项，每项质量效果0.1个学分，四项共0.4个学分。 必做课目认定学分时重点查看： ①家庭一周收支预算、一周食谱是否制定，制定是否科学、合理。 ②每天日记是否有真切感悟，照片、视频是否完整、真实、有意义，无照片记录或临时造假者将扣除学分。 ③“今周我当家成长感悟”是否写出了真切体验、是否有真切的成长感悟、字数是否足够（不少于1000字）。 ④“家长感言”是否真实、是否体现了家长的喜悦和育人感受、字数是否足够（不少于700字）。 （2）参加一个选做课目（五项：发明或改造一件生活用具、自创一道美食、帮爸妈改掉
亲子共读的个人心得及感悟多篇.docx
亲子共读的个人心得及感悟多篇 亲子共读的个人心得及感悟多篇为***投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 通过亲子共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。接下来是我为大家整理的亲子共读的个人心得及感悟范文，但愿对你有借鉴作用! 亲子共读的个人心得及感悟范文1 每次买回一套好书，我就会和女儿一起共读。通过亲子共读，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动，乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子共读应该是一件快乐有趣的事。 我们喜欢与孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话，总是会相互传阅，相互分享。从孩子上幼儿园起到现在三年级，我都坚持自己每天接送，利用在路上的时间和女儿谈心、聊天，所以，现在我女儿回到家里，什么都愿意跟我说。这是家长的幸福，也是孩子的幸福。 读书是孩子获取知识的主要途径之一，也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。在学校里，孩子和老师一起读书，在家里，孩子和爸爸、妈妈一起读书。学校和家里是两个不可分隔的部分，而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。下面是我和孩子读书的一些经历。 我陪女儿读过《亲子故事》，《窗边小豆豆》，《成语故事》，《弟子规》，《马小跳》《名人故事》等等。每当读完一本书，我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在，从中受到什么样的启发。比如名人故事里的比尔·盖茨，她从小就喜欢读书，更沉迷于算机。但是她痴迷在研究计算机，而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的游戏之中。这中间的差距就会对个人产生不一样的结果，然后反问她，你想有什么样的未来呢?她也会谈及她自己的想法。还有弟子规，读了后我会让孩子要领悟做人的道理，如何孝顺父母，如何听从父母及长辈的教导。然后让她谈谈自己的感受和想法，从中学到
今周我当家日记反思
“今周我当家”活动日记日思 2013-2-14（正月初五） 第一次当家，干的事情不多，但也挺累的，看似简单的事情居然这么难，尤其是做菜，真的好麻烦，以前真的不够体贴父母啊！以后一定多帮父母干家务！ 今天做的不很好，明天一定提高！ 2013-2-15（正月初六） 今天比昨天提高了很多，切菜熟练多了，炒菜也更快了，洗碗也干净了许多，只是犯了一个错误，把味极鲜当成醋了，害得凉菜砸了，只能我一个人吃了，唉！以后做事一定要细心，不要再闹笑话。 2013-2-16（正月初七） 第三天了，进步了不少，打扫房间比较认真啊！今天去超市买糖，吓了我一跳，这么贵，本想多买点，可钱包不允许了，这才感觉到父母挣钱的不易，以后一定不能乱花钱了！ 2013-2-17（正月初八） 今天来客人了，我陪客人聊的天，哈！客人说我像个“小大人”，哈哈，好自豪啊！当家这么高兴啊！ 这几天没有控制好钱，花了一堆花花绿绿的钞票，虽然“大权”在握，但还是要以身作则。 2013-2-18（正月初九） 今天最让我有感触的是擦电视和电脑，平时，觉得这个最简单了，可今天我才体会到了不易，不要碰到小部件，不要弄乱线》······还是在妈妈的帮助下完成的，我明白了：不要看着什么都简单，要亲自实践。 2013-2-19（正月初十） 好长时间没洗衣服了，都泡了这么多了，啊！我分了一下类，大的就交给洗衣机了，小的自己搓，洗完后，手都伸不直了，想起父母平时洗衣服那么多，不容易，以后一定体谅父母。 2013-2-20（正月十一） 今天是最后一天当家了，比以前好了许多，地很干净，菜也比以前好吃了，很有成就感，哎！以后，无论当不当家，都要帮家长做家务，体贴家长。 当家也让我锻炼了许多，提高了许多，加油！
亲子共读心得体会家长篇
亲子共读心得体会家长篇每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。 女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。 如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。 此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，
以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让她快乐健康地成长。 纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。” 是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧! 【范例二】 “亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。 在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。 通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子
今周我当家活动感悟
爸爸妈妈我想对你说 爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。 爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。 爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。 妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天…… 爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。 妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。 爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您*了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。 妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。 爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。 妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。 爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。 爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。 爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。 爸爸妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的！ 爸爸妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。 爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行 今周我当家活动的开展，让我懂得了一个深刻的道理。那就是，父母是辛劳的，我们是幸福的。还有我长大了，会做了几个小菜！
亲子共读家长心得体会范文6篇
亲子共读家长心得体会范文6篇 亲子共读家长心得体会范文6篇 我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是收集整理的亲子共读家长心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 亲子共读家长心得体会范文1 一位法国作家曾经说过：一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应该把阅读当成一种乐趣，而非一种任务，跟孩子一起读书，让孩子受到千奇百怪的故事的熏陶，充满对神奇世界的向往。现在孩子还小，没有太多的要求，就是寻找乐趣，养成良好的习惯。每天晚上我们就坐在床上，有时先玩一会，有时紧紧的搂抱一会，有时毫无来由的傻笑一阵，其乐融融，然后玮玮把他的书都搬出来，我也没有特意买很多书，就是他幼儿园里已经学过的书，还有小时侯的童谣，唐诗，枕边小故事等。 我认为早期阅读还是很有用的，现在玮玮可以认一些简单的字，像幼儿园，小朋友，老师，爷爷，奶奶，爸，妈，太阳，悄悄，跑，手，路，猪，猫，狗，兔等等，还不少呢，一些常见的字都能够认的，一些很简单的，他可以自己读。不过就是有时认半边字，把每认成海，把鸡认成鸭，把能认熊，我有些担心会不会以后长大了也读错别字呀。 还有就是现在玮玮已经习惯了睡觉前一定要读书的，不读他就睡
不着，偶尔一次没读，他会说，妈妈我还没读书，每次都是我说读完这个就睡觉，催他睡，不然他会越读越兴奋，这段时间，是他最乖的时侯，如果我有事，他自己先翻翻，有的自已看看，他自己先挑一些认识的字念，他会很认真的，拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻翻。 上次，我说妈妈给你读，你给妈妈表演节目，想来想去，他说我给你表演《小松鼠和大灰狼》，只见把画画用的大本子卷成筒状，放在屁股后面，在床上跳来跳去，还真点像。他也习惯了我的提问，比喻，我在读一个故事前约定，玮玮你先找10个认识的字，妈妈再给你读，不能重复，他就一个一个的挑的，计数的时侯比我计的还精，少算一个都会被他发现，还有一次，我连讲了四个故事，他找不出了，就翻到封面，找到陈王甫玮他的名字来凑数，每每这个时侯，我会表现出也是个小孩子，和他论真，较劲，我要叫他让步，因为现在都是独生子女，有时太霸道了，他是个小小男子汉，我要叫懂得忍让女生，也只有这个时侯，他是最听话的。 小家伙也很搞笑的，有一回，他爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜这个就成了他的笑柄，每次他自己读时，他故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。因此我每次就很小心的，手点着字一个一个慢慢念，便于他认字，也好让他听明白，回答我的提问。我给他读猪爸爸做床，猫爸爸让猪爸爸做一只，狗爸爸让猪爸爸做二只，结果猪妈妈生了八只猪宝宝，只好睡在一张大床上。我就问玮玮，