育婴师的日常工作主要有三个部分

育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。

(1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。

(2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。

1我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。

A.0-6

B.1-3

C.3-6

D.0-3

2. 0-3岁育婴职业标准化、规化管理的依据是( A )。

A.《育婴员国家职业标准》

B.《幼儿教师国家职业标准》

C.《教师国家职业标准》

D.《保姆国家职业标准》

3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。

A.盲目的、杂乱无章

B.有计划、有目的、有步骤

C.随机的、盲目的

D.随意的、有步骤的

5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。

A.专业知识没有较大差异

B.工作态度都一样认真敬业

C.基础和文化水平不同

D.专业知识和实践经验相差不大

6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。

A.专业知识没有较大差异

B.基础和文化水平基本相同

C.工作态度都一样认真敬业

D.操作技能参差不齐

7. 育婴职业工种容的模块有( A )。

A.生活照料、日常生活保健与护理、教育

B.自身素质的提高和婴儿看护

C.喂养和教育

D.生理和心理的健康调理

8. 育婴职业工作容有( D )模块

A.喂养和看护二个

B.生理和心理的健康调理二个

C.看护二个

D.生活照料、日常生活保健与护理、教育三个

9. 育婴职业的层次可划分为( D )等级。

A.保姆和育婴师二个

B.育婴员和育婴师二个

C.保姆和育婴嫂二个

D.育婴员、育婴师和高级育婴师三个

10. 提高育婴队伍素质和工作质量是以( D )为基础和前提的。

A.加速推广科学育婴

B.改变家庭的早教观念

C.规育婴市场

D.加强对育婴员(师)的培训指导与评估

11. 对育婴员(师)进行评估的渠道有( C )。

A.教学、实践和会议

B.教学、习惯和家庭

C.教学、实践和社会

D.形象、语言和家庭

12. 高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提是( D )。

A.掌握月嫂、育婴员的工作容和技能要求

B.掌握月嫂、育婴师的工作容和技能要求

C.掌握保姆、月嫂的工作容和技能要求 D掌握育婴员、育婴师的工作容和技能要求

13. 高级育婴师应以( A )的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训容和方法。

A.培训对象

B.育婴师

C.婴儿

D.婴儿父母

14. 对( A )进行培训指导是高级育婴师的职责围。

A.育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

B.幼儿园保育员

C.只有婴儿

D.儿童医生

15. 高级育婴师培训指导的对象围是( D )。

A.幼儿园教师和保育员

B.只有婴儿家长

C.只有婴儿

D.育婴员、育婴师和婴儿家长(看护人)

16. 下列哪一项不属于高级育婴师开展培训指导所应遵循的原则( D )。

A.循序渐进原则

B.理论联系实际原则

C.互动的原则

D.差异性原则

17. 高级育婴师只有( A )这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。

A.掌握育婴员、育婴师的工作容和技能要求

B.掌握月嫂、育婴员的工作容和技能要求

C.掌握婴儿家长的学习经历

D.掌握保姆、月嫂的工作容和技能要求

18. ( B )是高级育婴师比育婴员(师)在生活照料方面应更多掌握的职业容。

A.选择换洗尿布

B.能够识别异常二便/营造和选择健康生长环境

C.会选择饮用水

D.正确冲调奶粉

19. ( A )属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的容。

A.能处理接种反映

B.护理常见疾病

C.避免铅中毒

D.识别营养不良和生长发育不良

20. 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的容有( B )。

A.护理常见疾病

B.能处理接种反应

C.会测量身长体重

D.有针对性的预防意外伤害

21. 不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的容是( D )。

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合性个别化发展计划

C.指导、培训、评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学计划

22. 高级育婴师有( A )的重要职责。

A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C.给家长进行育儿培训

D.对育婴员、育婴师的工作进行监督

23. 高级育婴师要做好指导、培训和评估必须( B )。

A.掌握婴儿家长的工作技能

B.掌握育婴员、育婴师的工作容和技能要求

C.掌握月嫂、育婴师的工作容和技能要求

D.掌握保姆、月嫂的工作容和技能要求

24. 高级育婴师开展培训指导要遵循( A )。

A.循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

B.理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则

C.整体性原则、差异性原则、互动的原则

D.理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则

25. 高级育婴师的重要职责是( D )。

A.对育婴员、育婴师的工作进行监督

B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C.帮助家长处理和解决工作中出现的各种问题

D.帮助家庭成员树立正确育儿观念

26. (A )属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的容。

A.能够编制综合性个别化发展计划

B.进行不同年龄婴儿的语言训练

C.选择合适的自理训练

D.进行不同年龄的认知训练

27. ( C )的需要和接收程度是高级育婴师在培训工作中安排培训容和方法是出发点。

A.婴儿

B.婴儿家庭

C.培训对象

D.高级育婴师

28. 只有学习和掌握( D )生长发育的特点和规律，才能做好育婴工作。

A.1-3岁婴儿

B.0-4岁儿童

C.1-6岁儿童

D.0-3岁婴儿

29. ( B )包括人体测量学的各个参数。

A.营养结局

B.生长发育指标

C.营养状况

D.健康水平指标

30. 人体测量学的各个参数属( C )畴。

A.营养结局

B.营养状况

C.生长发育指标

D.健康水平指标

育婴师的日常工作主要有三个部分

育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 (1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。 (2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。 1我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。 A.0-6 B.1-3 C.3-6 D.0-3 2. 0-3岁育婴职业标准化、规化管理的依据是( A )。 A.《育婴员国家职业标准》 B.《幼儿教师国家职业标准》 C.《教师国家职业标准》 D.《保姆国家职业标准》 3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。 A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。 A.盲目的、杂乱无章 B.有计划、有目的、有步骤 C.随机的、盲目的 D.随意的、有步骤的 5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。 A.专业知识没有较大差异 B.工作态度都一样认真敬业 C.基础和文化水平不同 D.专业知识和实践经验相差不大 6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。 A.专业知识没有较大差异 B.基础和文化水平基本相同 C.工作态度都一样认真敬业 D.操作技能参差不齐 7. 育婴职业工种容的模块有( A )。 A.生活照料、日常生活保健与护理、教育 B.自身素质的提高和婴儿看护 C.喂养和教育 D.生理和心理的健康调理 8. 育婴职业工作容有( D )模块 A.喂养和看护二个 B.生理和心理的健康调理二个 C.看护二个

育婴师工作范围

0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。 育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生；如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责 照顾孩子。 1、育婴员（初级育婴护理员）工作基本内容： （1）照料婴幼儿日常生活起居护理； （2）负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒； （3）给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。 （4）在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤。 2、育婴师（中级育婴护理员）工作基本内容： 育婴师（中级育婴护理员）除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外，还应该做到： （1）指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能；

（2）给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理 （3）观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便 秘、啼哭等疾病； （4）安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠 习惯。 3、高级育婴师（高级育婴护理员）工作基本内容： 高级育婴师（高级育婴护理员）除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到： （1）给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯； （2）使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等

育婴师工作的主要内容

育婴师的工作内容 0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家育婴师给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。 育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。必须经过若干标准学时的培训，全面掌握0～3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识，掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。 育婴师除了基本生活护理外，需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”。还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。 育婴员的级别划分 本职业共分三个等级 育婴员（国家职业资格五级） 育婴师（国家职业资格四级） 高级育婴师（国家职业资格三级） 育婴员的工作内容 1育婴员（初级育婴护理员）工作基本内容： （1）照料婴幼儿日常生活起居护理； （2）负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒； （3）给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。 （4）在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤。 2、育婴师（中级育婴护理员）工作基本内容： 育婴师（中级育婴护理员）除要完成初级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到： （1）指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能； （2）给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理 （3）观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病； （4）安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。 3、高级育婴师（高级育婴护理员）工作基本内容： 高级育婴师（高级育婴护理员）除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到：

育婴师主要培训内容

育婴师主要培训内容 金职伟业的培训体系 育婴师主要培训内容，“学企桥”校企合作 为了响应李克强总理“大众创业、万众创新”的号召，金职伟业与湖南女子学院、长沙民政职业技术学院、湖南外国语职业学院、湖南交通工程学院深度合作，建立“校企合作中心”，共同打造高端母婴和养老服务人才，构建产、教、训一体化服务业人才培养培训模式，使学生与企业联合起来，形成“学企桥”模式，为高校人才培养、教育教学改革、就业服务等开辟了更加广阔的渠道。 根据珠三角的总体规划，在两年内需要至少2万人的母婴和养老高端人才。金职伟业受深圳市家协、广州市妇联、深圳580家政网等行业协会和企业委托，在两年内为湖南省定制培养至少2000名相关母婴和养老高端人才。育婴师主要培训内容 金职伟业育婴师培训课程 育婴师主要培训内容？育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级，分别为育婴员（国家职业资格五级）、中级育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级）。经考试合格者，由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书，可以作为育婴师上岗从业的资格证明，还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师主要培训内容 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容，育婴师主要培训内容育婴师培训报名条件 1、性别不限，籍贯不限，年龄18-55周岁，语言表达清楚; 2、持有真实、有效的，符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心，喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾，无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目，您可申请0元入学。

金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号 育婴师主要培训内容，2016年10月，由中国关心下一代工作委员会、北京大学孕婴童课题组联合中国MBC星云计划建设委员会共同主办的第七届中国孕婴童发展高峰论坛在北京隆重召开，会上，金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号。 中国关工委是由党中央国务院批准成立的社会组织机构，以关心、教育下一代为工作目的，在婴童产业拥有重要影响力。在关工委大力支持下，本届高峰论坛主题为“虚拟现实、古今寰宇”，着眼于未来十年孕婴童产业互联网+战略布局和实施，共有近千家优秀的母婴机构代表参加，并有新浪育儿、今日头条等100多家国内主流媒体全程参与报道。其中金职伟业创始人董事长彭英受邀参加盛会，并发表母婴家庭服务主题演讲。育婴师主要培训内容？金职伟业育婴师培训母婴知识分享： 儿童乘车安全问题不要忽视 现在的私家车越来越多，很多人在周末的时候都喜欢开着车带着家人去郊外游玩放松。那么，在孩子乘车的时候，很多家长往往是将孩子放在后驾驶室内，不闻不问，任其自己玩耍。其实这种方法是错误的，下面就由小编将正确的儿童乘车方法告诉大家，以免爸爸妈妈们再犯同样的错误。 一、家长抱着孩子乘车：乘车时，许多父母习惯于把幼小的孩子抱在怀中。 点评：因为孩子坐得比较低，头部刚好在家长的胸部时，如果发生猛烈碰撞，家长的胸部会自然向下压，猛烈压下孩子的头颈，对孩子造成极大的损伤。 二、孩子坐在副驾驶座上：希望能边开车边照顾孩子。 点评：让小孩坐在副驾驶位置是不明智的选择。有的车具有双气囊，一旦发生危险气囊迸开，挡在人与车体之间，使人免受伤害。但由于孩子上身较矮，气囊迸开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。因此，一定要将孩子放在后面的驾驶座上，避免发生类似事件。 三、装了儿童座椅就放心了：一些家长为自己的孩子选购了汽车儿童座椅后，却没有留意安装的位置是否得当。 点评：汽车儿童座椅更应该安装在汽车后座。现在美国各州普遍建议儿童最安全的位置

关于育婴师工作心得体会

( 工作心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-040157 关于育婴师工作心得体会On the experience of the work of the nursery teacher

关于育婴师工作心得体会 育婴师是从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员,这一职业是适应我国早期教育发展的需要应运而生的新兴职业。下面是为大家准备的关于育婴师工作心得体会，希望大家喜欢! 关于育婴师工作心得体会范文篇1 时光飞逝，转眼间，我从事育婴工作已有四年了，回顾四年里与孩子们的朝夕相处，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，因为有爱而满心欢喜，因为有爱使我深入每个孩子的心灵，虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨，因为它们的不听话而失态，因为工作忙碌而很累，但是每当看到孩子天真的笑脸时，我又很快乐，一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子，我会怎样。。。?”“假如是我的孩子，我会怎样。。。?”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去对待每一个孩子，我们带的孩子将是最棒的孩子。 在工作中，我一如既往的严格要求自己，不溺爱孩子，也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表，注重身教，重于言教，虽然有的孩子很小，无法用语言表达出

来，但孩子总是把老师看作学习模仿的对象。因此，作为育婴师，我们一定要注意自己的一言一行，以整齐的仪容去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。 由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的，这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差，而且语言表达能力也比较差，很爱哭，那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，经过一年多时间的培养，孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。 在空余时间，我阅读一些自己订制的育婴杂志，去图书馆翻阅一些有关育婴资料，去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做的更好地。 作为新世纪、新时期的育婴师，我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐，尊重幼儿，关注孩子的每一个寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式。。。争取做一个更加优秀的育婴师。 关于育婴师工作心得体会范文篇2 很有幸得我参加了四级育婴师的培训，虽然我是一位幼儿教师，但在0-3岁这个领域还是比较欠缺的，正如培训老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。育婴师课程主要讲述了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。主要从婴儿的大动作、精细动作、语言、认知能力和社会交往行为五个方面来评判0-3岁婴幼儿的发育标准和智力水平。通过这次培训，让我在理论上得到了很大的提升。 在整个培训过程中，我始终认真对待，基本不迟到、早退，如有特殊情况不能参加培训，必先请假，除了在课堂上积极操练外，我回家还购买材料，反复练

育婴员的工作要求

育婴员的工作要求 一、生活照料 技能要求 （一）饮食 1．能够进行母乳喂养指导 2．能够正确冲调奶粉 3．能够正确准备用具和喂哺婴儿 4．能够制作泥糊状食品并正确喂食 5．能够正确选择、搭配、制作固体食物 相关知识 1．母乳喂养的重要性及喂养方法 2．奶具使用和消毒的知识 3喂哺的方法 3．制作泥糊状食物和固体食物的知识 4．营养素的基本知识 （二）饮水能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 （三）睡眠、二便、三浴 工作内容 1．能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件2．能够正确包裹婴儿 3．能够给（训练）婴儿穿脱衣服 4．能进行婴儿二便后的清洁处理 5．能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 技能要求 1．不同年龄婴儿的睡眠时间 2．正常二便的规律、特征 3．三浴锻炼的方法和好处 4．尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具） 工作内容

1．能够保持居室卫生 2．能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒 3．能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4．能够给婴儿洗头、洗澡 技能要求 1．婴儿居室的环境要求 2．卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3．婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测能够为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识 （二）预防接种能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理喂药及简易护理的方法（四）预防铅中毒能够识别铅中毒 1．铅的来源 2．铅进入人体的途径 （四）危险因素识别能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防 (一）动作技能训练 技能要求 1．能够对婴儿进行大动作训练。 2．能够对婴儿进行精细动作训练。 相关知识 1．大动作的训练方法 2．精细动作的训练方法 （二）智力开发 技能要求 1．能够对婴儿进行认知能力训练。 2．能够对婴儿进行语言训练。 相关知识 1．认知能力的训练方法。 2．语言的训练方法。

育婴师学员总结与心得 关于育婴师工作心得体会3篇

育婴师学员总结与心得关于育婴师工作心得体会3篇 【--心得体会范文】 育婴师是从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员,这一职业是适应我国早期教育发展的需要应运而生的新兴职业。下面是为大家准备的关于育婴师工作心得体会，希望大家喜欢! 时光飞逝，转眼间，我从事育婴工作已有四年了，回顾四年里与孩子们的朝夕相处，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，因为有爱而满心欢喜，因为有爱使我深入每个孩子的心灵，虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨，因为它们的不听话而失态，因为工作忙碌而很累，但是每当看到孩子天真的笑脸时，我又很快乐，一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子，我会怎样。。。?”“假如是我的孩子，我会怎样。。。?”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去对待每一个孩子，我们带的孩子将是最棒的孩子。 在工作中，我一如既往的严格要求自己，不溺爱孩子，也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表，注重身教，重于言教，虽然有的孩子很小，无法用语言表达出来，但孩子总是把老师看作学习模仿的对

象。因此，作为育婴师，我们一定要注意自己的一言一行，以整齐的仪容去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。 由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的，这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差，而且语言表达能力也比较差，很爱哭，那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，经过一年多时间的培养，孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。 在空余时间，我阅读一些自己订制的育婴杂志，去图书馆翻阅一些有关育婴资料，去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做的更好地。 作为新世纪、新时期的育婴师，我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐，尊重幼儿，关注孩子的每一个寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式。。。争取做一个更加优秀的育婴师。 很有幸得我参加了四级育婴师的培训，虽然我是一位幼儿教师，但在0-3岁这个领域还是比较欠缺的，正如培训老师所说的：一个好

关于育婴师工作心得体会3篇

关于育婴师工作心得体会3篇 育婴师是从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员，这一职业是适应我国早期教育发展的需要应运而生的新兴职业。下面是美文网为大家准备的关于育婴师工作心得体会，希望大家喜欢！ 关于育婴师工作心得体会范文1 时光飞逝，转眼间，我从事育婴工作已有四年了，回顾四年里与孩子们的朝夕相处，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，因为有爱而满心欢喜，因为有爱使我深入每个孩子的心灵，虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨，因为它们的不听话而失态，因为工作忙碌而很累，但是每当看到孩子天真的笑脸时，我又很快乐，一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子，我会怎样。。。？”“假如是我的孩子，我会怎样。。。？”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去对待每一个孩子，我们带的孩子将是最棒的孩子。 在工作中，我一如既往的严格要求自己，不溺爱孩子，也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表，注重身教，重于言教，虽然有的孩子很小，无法用语言表达出来，但孩子总是把老师看作学习模仿的对象。因此，作为育婴师，我们一定要注意自己的一言一行，以整齐的仪容去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大

的胸怀去爱护人。 由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的，这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差，而且语言表达能力也比较差，很爱哭，那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，经过一年多时间的培养，孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。 在空余时间，我阅读一些自己订制的育婴杂志，去图书馆翻阅一些有关育婴资料，去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做的更好地。 作为新世纪、新时期的育婴师，我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐，尊重幼儿，关注孩子的每一个寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式。。。争取做一个更加优秀的育婴师。 关于育婴师工作心得体会范文2 很有幸得我参加了四级育婴师的培训，虽然我是一位幼儿教师，但在0-3岁这个领域还是比较欠缺的，正如培训老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。育婴师课程主要讲述了婴儿生理、心理、营养、卫生保健、疾病预防和社会行为培养及人格发展等方面的知识和方法。主要从婴儿的大动作、精细动作、语言、认知能力和社会交往行为五个方面来评判0-3岁婴幼儿的发育标准和智力水平。通过这次培训，让我在理论上得到了很大的提升。

[2017]《育婴员》国家职业标准

国家职业标准 《育婴员》 试行 中华人民共和国劳动和社会保障部制定

《育婴员》国家职业标准 《育婴员》国家职业技能标准 1.职业概况 1.1职业名称 育婴员。 1.2职业定义 主要从事0,3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。 1.3职业等级 本职业共设三个等级，分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 1.4职业环境 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚，会讲普通话;观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于120标准学时。 1.7.2培训教师

培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业(普通高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室，并配备投影仪和播放设备。实际操作培训场所应具有满足要求的场地，具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生，通风条件良好、光线充足，设施安全。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2) 在本职业连续见习工作2年以上。 (3) 本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训 达规定标准学时数，并取得结业证书。 (2) 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作7年以上。 (4) 取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业

初级育婴师操作考核内容和要求分解

（一）正确喂哺姿势 ※操作内容 1、口述母乳喂养的好处。 2、口述几种喂哺姿势 3、利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程 4、演示乳母正确的喂哺姿势 ※操作要求 1、能够正确口述母乳喂养的好处 2、能够正确口述喂哺姿势 3、正确掌握几种母乳喂哺时的正确姿势 4、能够演示帮助婴儿含住乳头的操作过程（二）用奶瓶喂婴儿 ※操作内容 1、口述混合喂养的几种方法 2、进行用奶瓶喂婴儿的操作 ※操作要求 1、能够正确口述混合喂养的几种方法 2、能够完成用奶瓶喂婴儿的操作 3、程序正确，动作规范 （三）配方奶粉的冲调 ※操作内容 1、口述人工喂养不足时为什么应首选配方奶粉

2、根据婴儿的年龄或月龄（年龄或月龄自定），冲配奶粉 ※操作要求 1、能够口述人工喂养不足时首选配方奶粉的原因 2、能够按照婴儿的年龄或月龄，完成冲调奶粉的操作。 3、程序正确，动作规范 （四）正确冲调牛奶 ※操作内容 1、利用上述条件，给婴儿冲调牛奶 ※操作要求 1、能够完成牛奶冲调的操作。 2、冲调的比例适当 3、程学正确，动作规范 （五）正确选择和使用尿布 ※操作内容 1、口述尿布的种类、特点以及尿布的要点 2、清洁婴儿的臀部 3、使用尿布 ※操作要求 1、能够清楚地口述尿布的种类和特点 2、能够采用正确的方法清洗臀部

3、能够正确选择和使用尿布 （六）2个月至1岁婴儿二便习惯的培养 ※操作内容 1、培养二便习惯的一般顺序和方法 2、进行培养二便习惯训练的操作。 ※操作要求 1、能够说明培养二便习惯的意义 2、能够根据年龄的不同采取不同的把尿方法 3、能够正确进行培养二便习惯的训练得操作 4、动作规范 （七）清洁婴儿床上用品、清洁小床的操作 ※操作内容 1、简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 2、模拟床上用品的清洗过程 3、清洁婴儿床 ※操作要求 1、简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作 2、按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法 3、演示小床的清洁方法

育婴师的日常工作主要有三个部分

育婴师的日常工作主要有三 个部分 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 (1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。 (2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。 1我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。 A.0-6 B.1-3 C.3-6 D.0-3 2. 0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是( A )。 A.《育婴员国家职业标准》 B.《幼儿教师国家职业标准》 C.《教师国家职业标准》 D.《保姆国家职业标准》 3. ( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。 A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等 4. 要( B )地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。 A.盲目的、杂乱无章 B.有计划、有目的、有步骤 C.随机的、盲目的 D.随意的、有步骤的 5. 目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。 A.专业知识没有较大差异 B.工作态度都一样认真敬业 C.基础和文化水平不同 D.专业知识和实践经验相差不大 6. ( D )是目前从事育婴职业人员的状况之一。 A.专业知识没有较大差异 B.基础和文化水平基本相同 C.工作态度都一样认真敬业 D.操作技能参差不齐 7. 育婴职业工种内容的模块有( A )。 A.生活照料、日常生活保健与护理、教育 B.自身素质的提高和婴儿看护 C.喂养和教育 D.生理和心理的健康调理 8. 育婴职业工作内容有( D )模块 A.喂养和看护二个

育婴师职业标准

育婴师职业标准 一、职业概况 1.1职业名称 育婴师 1.2职业定义 主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育以及辅助家长科学育儿的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级：育婴师（五级）、育婴师（四级）、育婴师（三级）和育婴师（二级）。 1.4职业环境条件 适合婴幼儿生活和活动的室内外环境；适合育婴人员从事育婴的工作的场合。 1.5职业能力特征 有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚、会讲普通话；观察敏锐、操作灵活、具有学以致用的能力。 1.6基本文化程度 初中毕业 1.7鉴定要求 1.7.1适用对象 身体健康； 18-55周岁； 从事或准备从事本职业的人员。 1.7.2申报条件 1.7.3鉴定方式 育婴师（五级）、育婴师（四级）、育婴师（二级）采用一体化鉴定模式，育婴师（三级）采用非一体化鉴定模式。 育婴师（五级）、育婴师（四级）的鉴定形式有操作考核和口试。根据考核要求，各模块的鉴定均实行百分制，每个模块考核的成绩均达60分及以上者为合格。 育婴师（三级）的非一体化鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能考核采用现场模拟操作方式。理论知识考试和技能操作均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。 育婴师（二级）的鉴定包括口试和论文答辩两个部分。申报者以擅长并具有实用性、创新性的业务内容自行选题，独立撰写论文。在完成论文后，进行现场答辩。口试和论文答辩均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。 1.7.4鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核、论文答辩在现场模拟操作场地进行。

二、工作要求 2.1“职业功能”、“工作内容”一览表

国家职业技能标准育婴师修订修订稿

国家职业技能标准育婴 师修订 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

国家职业技能标准：育婴员（2017年修订） 1.职业概况 1.1职业名称 育婴员。 1.2职业定义 主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。 1.3职业等级 本职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。 1.4职业环境 室内、外，常温。 1.5职业能力特征 有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；观察敏锐，操作灵活，具有学以致用的能力。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于160标准学时；中级不少于160标准学时；高级不少于120标准学时。 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业（普通高校本科专业目录98版：学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学）中级及以上专业技术职务任职资格。 理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室，并配备投影仪和播放设备。实际操作培训场所应具有满足要求的场地，具有必要的婴儿模型，喂养用具，烹饪器具，流动水源，日常保健用品，婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生，通风条件良好、光线充足，设施安全。 1.8鉴定要求 从事或准备从事本职业的人员。 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证 书。

育婴师的工作守则及专业修养

育婴师的工作守则及专业修养 1、认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神 2、平等地对待每一婴儿，让他们充分享有安全感、自信心和自尊心 3、掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法进行喂养和教育 4、坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、品德和行为习惯 5、尊重婴儿的个性差异，促进其潜能的育分发展 6、掌握婴儿生活照料、护理和教育的专业知识和操作技能 7、宣传科学育婴、保教并重的基本理念 8、对婴儿家庭的有关资料保密，保护个人隐私 9、根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高工作质量 10、与卫生保建、学前教育机构密切配合，协调一致，为婴儿健康成长创设良好的社会环境。育婴师的专业修养 1、学习勤奋 2、富有爱心、耐心、诚心、责任心 3、热爱儿童并尊重儿童 4、具有现代教育观念及科学育婴的专业知识 5、具有广泛的兴趣及广泛的知识 6、善于沟通，具有与人合作的能力 7、具有解决问题和研究问题的能力 8、身心健康 9、爱好清洁，做事有条理性 10、有进取精神 学会掌握婴儿情绪 撒娇、尿布湿了、饥饿、想睡觉、生病 撒娇一哭的声音偏高，且哭了很久连一滴眼泪也没掉，这是撒娇的哭声，也是想要妈妈抱抱。尿布湿了一若是听起来较为刺耳的哭声，哭音尖锐并夹杂低音，就是宝宝尿布湿了，希望妈妈快帮忙换尿布。 饥饿一仔细听宝宝的哭音，可发现哭音中“M”的音节，这是宝宝肚子饿了。 想睡觉一哭声听起来比较低沉，则代表宝宝想睡觉了。 生病一如果哭声持续且反复发作，可能代表宝宝生病了。如果哭声尖锐异常或声音由强变弱，就是需要爸妈提高警觉喽！ 当宝宝哭闹时，父母可依照下列步骤确认宝宝为何而哭： 1、父母应试着辨别新生儿哭声代表的意义。 2、先确认是否尿布湿了、肚子饿了。 3、检查身上有无起疹子、蚊子咬，或是因温度太热，导致不舒服。 4、观察宝宝的表情、肢体动作，以及量体温，判断有无异常。 5、若安抚超过15分钟仍哭闹不休，且食欲不好，可能肠胃炎或其他疾病，应尽速就医。绝对要避免的危险动作摇晃症一伤害婴儿大脑 1、不要以剧烈的方式安抚宝宝。 2、在空中抛接宝宝。 3、将宝宝抛到床上。 4、抱着宝宝旋转。 5、让宝宝坐在大人膝盖上，往后力翻躺。 不论大人还是孩子，脑内组织都如“豆腐”般脆弱，必须避免受到外力的撞击，才能保护大

育婴师岗位规范

第七节育婴员工作规范 一、婴儿的生活护理 1、冲调奶粉：按月龄和实际需求冲调奶粉，水温度在38度—41度，奶的浓度按照具体产品要求冲调； 2、定时喂奶喂水：两次奶之间喂一次水，水量根据实际需求，三个月以内的小婴按新生儿要求做，喂奶喂水要姿势正确； 3、制作辅食：按月龄制作婴儿的各类辅食，合理添加辅食； 4、喂饭：根据婴儿月龄，选择辅食的次数，定时喂饭，用餐环境安静整洁； 5、乳具、餐具消毒：高温消毒，奶具、餐具无奶渍、无水痕； 6、玩具清洗消毒：定期用恰当的方式清洗消毒玩具，并归类整理摆放； 7、大小便护理：随时关注婴儿大小便情况，及时更换尿布或纸尿裤，大便后要用温水清理肛门； 8、尿布清洗消毒：用婴儿专用洗涤用品，专盆专用，及时清洁烫洗尿布或按雇主提供的消毒条件进行消毒； 9、婴儿衣物清洗：专盆专用，内外衣分类清洗； 10、婴儿洗澡：定时为婴儿洗澡，水温38度—41度、室温26度左右，达到清洁皮肤的目的； 11、做被动操：按被动操要求进行训练，力度要适度。 二、简单家务

1、婴儿的房间清洁：地面清洁，窗台、桌面等无灰尘，开窗通风； 2、床上卫生：清洗、更换床上用品，晾晒被褥； 3、简单饭菜：在婴儿安全状态下，做简单饭菜。 三、早期益智教育 1、唱儿歌：根据不同月龄婴儿的听觉发育情况，唱适当儿歌，配合动作与婴儿进行交流； 2、讲故事、说歌谣：可采用口述、朗读、看图想象等形式，说适合婴儿月龄的故事和歌谣； 3、写工作日志：记录婴儿的生活规律，培养良好的饮食、睡眠等习惯。 四、婴儿保健 1、坚持户外活动，多晒太阳，提高婴儿抵抗力，注意婴儿安全； 2、合理安排膳食，适当增减衣服，观察大小便情况等。

育婴师工作范围

育婴师工作范围 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心里、营养、动作技能、智 力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。 育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生；如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不 做家务只负责照顾孩子。 1、育婴员（初级育婴护理员）工作基本内容： （1）照料婴幼儿日常生活起居护理； （2）负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒； （3）给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍。 （4）在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤。 2、育婴师（中级育婴护理员）工作基本内容： 育婴师（中级育婴护理员）除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外，还应该做到： （1）指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能；

（2）给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理 （3）观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便 秘、啼哭等疾病； （4）安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠 习惯。 3、高级育婴师（高级育婴护理员）工作基本内容： 高级育婴师（高级育婴护理员）除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到： （1）给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习 惯； （2）使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等

母婴护理员主要工作简介及就业分析

什么是母婴护理员 月嫂的定义： 月嫂是专业护理产妇与新生儿的一种新兴职业。 相对月薪只有几百元的普通保姆，“月嫂”属于高级家政人员。她们每月拿着比普通保姆多几倍的薪金，肩负一个新生命与一位母亲是否安全健康的重任，有的还要料理一个家庭的生活起居。 “高级月嫂”或者“金牌月嫂”是继近两年才出现的“月嫂”以后，在区分等级、服务质量后产生了一批高素质高学历的“月嫂”，其工作方向不仅仅是“月子”的第一个月，而是在“月嫂”工作的基础上对0～3岁的婴幼儿进行系统专业的育儿早期教育、以及科学喂养使其可以健康成长的幼儿教育人才。 当然，此项工作和育婴师有一些雷同，但也有很大的差别。此项工作大大提升了“月嫂”的服务层面，使其最终成为新兴服务行业的高级蓝领。 什么是母婴护理： 母婴护理(月嫂)是专业护理产妇与新生儿的一种新兴职业。相对月薪只有几百元的普通保姆，属于高级家政人员。通常情况下，“母婴护理”的工作集保姆、护士、厨师、保育员的工作性质于一身。 母婴护理员主要工作 关于育婴师： 育婴师是近几年才出现的职业，是在“月嫂”工作的基础上对0～3岁的婴幼儿进行系统专业的育儿早期教育、以及科学喂养使其可以健康成长的幼儿教育人才，此项工作大大提升了服务层面，使其最终成为新兴服务行业的高级蓝领。 月嫂工作内容 “专业月护”是专为准妈妈提供专业护理保健的“月护师”，她们的主要工作内容是：孕产妇及新生儿的临床医学护理及保健。 月嫂主要工作： 生活护理：指导正确哺乳，喂养，呵护，穿衣，换洗尿布，物品消毒。 专业护理：营养膳食搭配，协助产妇进行全身擦浴。 婴儿洗澡,抚触，按摩，保温测量，大小便观察，口腔，黄疸，脐部护理及臀红，尿布疹，发热，腹泻，便秘啼哭的观察及护理。 产褥期观察，护理，产后心理指导，协助产妇母乳喂养，乳房保健护理。 健康指导：协助产妇做产褥操，帮助产妇恢复健康。 日常服务：为产妇及婴儿清洗衣服，营养餐制作，打扫产妇房间卫生。 据专业机构工作人员介绍，但我们在为自己的家庭选择月嫂的时候，除了要到专业月嫂培训机构选择外，还必须要注意月嫂的“四证”。 月嫂四证： 1、身份证 2、技能证书? 月嫂最好应持有国家人力资源和社会保障部门颁发的母婴护理技能培训合格证书，这个证书可以全国通用，而不是一些由家政、母婴或月嫂培训公司自己对服务人员进行培训后颁发“土证书”。

育婴师主要培训内容

育婴师主要培训内容 育婴师主要培训内容，母婴服务行业将是未来的朝阳产业，仍处于起步阶段，发展潜力巨大市场对专业的月嫂、催乳师、育婴师等需求快速增长，但市场上这一类专业人才的培训仍鱼龙混杂，拥有国家权威认证的培训机构少之又少，专业、规范的培训机构将获得巨大机会。 金职伟业医院实习 在金职伟业参训的学员都将安排正规的实习和见习，从而进一步巩固学员所学技能，提前感受工作氛围，为上岗做好准备。 月嫂、育婴师：月嫂和育婴师学员均将安排至医院妇产科实习。 催乳师：催乳师学员均将被安排至医院实地接触有少奶、涨奶等问题的宝妈。

产后康复师：培训结束后，准产后康复师们，将被安排到专业产康门店见习，在经验丰富的产后康复师带领下，为客户提供服务。育婴师主要培训内容 小儿推拿师：小儿推拿师培训结束后，将在专业老师带领下，走进社区、幼儿园、早教中心等地担任见习小儿推拿师，为1-12月的孩子辩证、推拿。（各分校的情况将有细微区别，具体请以学校情况为准）育婴师主要培训内容 金职伟业育婴师证书支持 学员在金职伟业参加培训后，将统一安排考试，考试合格者将颁发结业证书及权威证书，证书全国通用，序列号唯一，网上可查询。您可以咨询在线客服，查看证书样本，了解更多证书详情。育婴师主要培训内容 金职伟业友情提醒：目前市场上，出现了一些只顾收钱、随便发证的机构，就业人员为谋得一份职业花费大量时间和金钱考取证书，最后拿到的却只是人为设置

的不被国家认可的证书。因此，切记不要只贪图便宜而忽略证书权威性。育婴师主要培训内容 育婴师培训考证报名条件: 1、性别、籍贯不限；年龄18－55周岁； 2、持有真实、有效的，符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心，能安心从事家庭服务工作，对孩子有爱心、耐心； 4、身体无残疾，无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目，您可申请0元入学。 育婴师培训课程母婴知识分享： 宝宝脸上长湿疹怎么办 宝宝脸上长了湿疹后，有些严重的湿疹是一定需要用药才能使宝宝湿疹痊愈，所以妈妈们最关心的是也是怎样合理用药，因为药物都有副作用，对于这么小的宝宝来说用药更加要谨慎，湿疹还分为急性期、亚急性期、慢性期，不同的时期使用的药物也有所不同，具体使用方法如下； 急性期：用2%～4%硼酸水湿敷而后涂氧化锌软膏，起到杀菌和收敛的作用，还可以金银花水洗脸，退疹效果明显，而且经常用这种茶水洗脸还可以预防面部湿疹，副作用少，是预防和治疗湿疹的好办法。 亚急性期：可用炉甘石洗剂，此洗剂涂布于皮肤后，由于水分的蒸发，宝宝会觉得凉爽，瘙痒有所缓解，干后皮肤形成一层淡红色或灰白色粉状薄层，炉甘石洗剂有良好的消炎、散热、吸湿、止痒、收敛和保护作用。

育婴师个人总结

育婴师个人总结 《育婴师个人总结》的范文，看完如果觉得有帮助请请下载。篇一：月嫂工作个人总结 月嫂工作个人总结 尊敬的各位领导、同事朋友们： 上午好！我叫XXX，首先感谢公司给我这个展示自我的机会和平台，让我能够与大家共同交流、讨(转载于: 在点网:育婴师个人总结)论、学习！今天我就以下几个方面阐述一下我的理解，与大家做一下沟通： <一>行业理解: 随着时代的变迁、社会的进步、人类的发展，月嫂行业也有了翻天覆地的变化，地位提升，逐渐演变成一个新兴的朝阳行业，也成了一份固定的受人追捧的职业。月嫂工作是一个充满阳光的行业，是一个有广阔发展前景和发展潜力的行业，所以我选择这个行业。 <二>公司认识:本人入行也有一段时间了，对行业、对公司也有了一定的了解。公司的服务项目众多；其中包括家庭保姆，专业保洁，服务业，专职月嫂，育婴师，催乳师，等专业人员。公司有先进的经营理念；一人为本，服务为先，追求卓越。公司有自己强大的培训机构，为社会培养了大批有用之人。在同行业中可为发展迅猛.在培训中，我们都学到了很多以前没接触到的知识，让我们知道了，月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员

为一体的工作人员。并且认识到月嫂服务员的心态是王牌，最全面的心态好，一切的工作就会很顺利，服务质量是金牌，有优质的服务才有源源不断的客户。感谢公司对我的栽培。 <三>个人工作回顾 :在工作中，我严格要求自己，并努力做到用一颗爱心、诚心、平常心来善待雇主家里德每一个人，每一件事。工作期间，让我们知道了月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一 体的工作人员。因为只有干好家政，才知道产妇的房间应该怎么打扫，产妇在月子期间，房间一定要干净，温湿度都要适中，只有好的家政员才可以轻松做到；月嫂又是一名护士，因为月嫂得照顾新生儿和产妇，在这期间，新生儿的护理及其重要，要给宝宝洗澡，要知道脐带怎么护理，宝宝发烧了用什么降温，还要观察产妇子宫的恢复情况等.月嫂又是厨师，这是因为，在月子里，产妇的身体很虚弱，在用餐方面是很讲究的，生产前几天应该以什么为主，中期又要吃些什么，什么汤下奶又营养，用盐量的大小，这都是严格控制的。在工作的这段期间里，我通过自身的努力不断提高，从未收到过一起家政服务质量上的投诉与法律法规上的行政处罚，并得到了雇主与公司高度好评及认可；在以后的工作中我一定会一如既往的为雇主服务，让雇主满意，做一名优秀月嫂服务员。 <四>工作追求 1维护公司形象和利益，不做有损于公司利益形象的事。2服从公司管理，对工作尽心尽力，尽职尽责.3