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感谢有你作文700字5篇

感谢有你作文700字5篇
感谢有你作文700字5篇

感谢有你作文700字5篇

俗话说的好,人间处处有真情。真情无处不在,就看你是否能感觉的到。有的孩子生在贫困家庭,父母为了让孩子吃好,穿好尽了最大的努力,孩子心生感激;生在条件优越的家庭里的孩子,要什么有什么,根本感受不到爱。

我刚看了一则感恩小故事,看完后涕泪涟涟。故事讲的是一个听不到声音的小女孩,父亲很早就去世了,只有她和妈妈相依为命。妈妈早上很早出去,晚上很晚才回来, 但是妈妈每次都带给小女孩一块很小的年糕,这是小女孩每天最快乐的时候。可是,有一天,晚上已经很晚了,妈妈还没回来。于是,小女孩就顺着妈妈平时回家的路去寻找,走了很长一段路才看见妈妈。妈妈倒在路边,小女孩以为妈妈太累了,想休息一会儿。于是就把妈妈的头抬到她的腿上,好让妈妈睡的舒服些。也不知过了多长时间,还不见妈妈醒来。这时,她发现妈妈睁着眼睛,手里还紧紧地拿着一块小年糕。她明白了,妈妈已经不在了。她大声的哭着,可是哭不出声音。她好像明白了妈妈为什么没闭眼睛,妈妈是不放心她,她一遍一遍的用手语表示着感恩的心,“感恩的心,感谢有你,卜卜你给我带来了快乐。” 直到妈妈闭上眼睛为止。

看完这则小故事,我的眼泪哗哗地流了下来。文中的母女俩太让人感动了。虽然生活艰难,但却相互关爱,彼此牵

挂着对方,想让对方幸福。再看看我们周围的同龄人, 不管家庭条件如何,父母都是尽力不让我们受哪怕一丁点儿苦,可我们体会到父母的不易了吗?好象父母为我们做的一切都是应该的?文中的小女孩尚且惦记着妈妈,能为妈妈着想,我们平时又为妈妈做了些什么呢?以后我再也不任性使性子,惹妈妈生气了。慢慢的我都长大了,能帮妈妈做事了,我要体贴妈妈,关心妈妈。亲爱的小朋友们, 你们看完之后,心灵有没有受到触动呢?篇二:感谢有你

感谢有你卜老师,你,是我人生路上的照明灯;是引导我

去追求更多的目标;是指引我在岔路找到正确的道路。因为有

你,我这渺小的小宇宙变得绚丽多彩;变得无比快乐;变得惊

喜万分!

记得我在学校住校的那段时间,我因为晚上踢被子而发高

烧,那是的你是多么的慈爱,与在上课时的你截然不同。望着

你为我而流出的汗水是多么的晶莹剔透,但你却没有一丝的累

意,反而却有着用不完的力量。到了医院后你忙前忙后,等到

我家人来的时候你已经把所有手续都已经办完了。家人们赶到

时,我只是隐隐约约地听见你说:“ 不用担心,已经安排妥当

了!”事后,爸妈为了谢谢你而去拜访你,你却说:“这是我

的职责,对不起,给你们添麻烦

T,都怨我们么能照顾好你们的孩子,这是我们的失误,更是我

们的责任!”但是最后爸妈还是买了些薄礼送给了老师。这是

你!

老师,你是多么的鞠躬尽瘁。为了学校的荣誉;为了学生

的未来;更为了自己的责任。你每天陪伴学生,迟迟未归,而你心中是多么的不舍家中放在摇篮里的孩子,但是有着一种信念让你坚持到底卜学生们一个个的笑脸,迫使你做这些事时从不犹豫,果断抉择。到了最后,你还会为学生们一个个的好成绩而高兴许久!这也是你!

每当毕业的学生来看望你的时候,你却从未停住脚步与他们聊上几句,只是叫他们帮你办事,让你有时间与他们聊聊。有的时候,毕业的学生为了看望老师从下午忙到了晚上,但这只是为了与老师聊上几句真心话,谈谈最近的事。更重要的是感谢老师!这也是你!

老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

记忆,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响。叩

开心扉,蓦然发现,妈妈给予的爱,已深深镌入,让我久久不能忘怀。

初中,是逆转我人生轨迹的一段时期。初一时,我毅然选择了做一名班长。而对于班级管理工作,我只是一个“门外汉”,我不知道如何去做一名称职的好班长,如何管理班级。回到家,

已无心去做作业。只身来到乡间的小路上,默默的走着。

此时已值冬天。河流早已结冰,没有了“夕日欲颓,沉鳞竞跃”的欢快场面。发黑的树枝上看不见一丝新意,褐色的土地上去了往日的勃勃生机,变得黯淡,丑陋。我无聊的踢着脚下的小石子,漫无目的的走着。

忽然,身后传来了一阵急促的脚步声。转身一看,是妈妈。岁月早已出卖了他,几根银丝夹杂在黑发中间,脸上的皱纹也日趋增多,妈妈已经老了。她向我快步走来,我伫立在原地不动,默默的等待着妈妈的到来。

妈妈走过来说:“怎么了?还在为学校的事情烦心?” 我低着头“嗯” 了一声。妈妈接着说;〃如果你一直这么低沉的做下去,你将面对的一定是失败。你要充满信心的迎接你的新生活,没有什么不可能。只要你努力了,就一定会有回报。你说呢?”我抬起头看着妈妈,捕捉到了他信任的眼神。妈妈又说:“你就放心,大胆的去做吧!咱们全家都是你坚强的后盾。”妈妈的话给还在迷茫中徘徊的我带来了希望,让我看到了光明。

此时也已经走到了路的尽头。这里的景色与刚才截然不同:数值以突出绿芽,小草也凭借着自己努力冲出泥土, 沐浴在阳光中。我想,我的新生活也会充满希望,洋溢着勃勃生机。冬天来了,春天还会远吗?

妈妈,因为有你,所以我的人生之路班的平坦,少了几分坎坷。因为有你,我才能更精彩的活。妈妈,谢谢!

篇四:感谢有你一路上,感谢有你。

已经入夏几个星期了,天气依然那么炽热,金色的阳光懒洋洋的洒在大地上,路边的柳树犹如生病了一样,一动不动,枝条也无精打采的低垂着,整个城市就像是在一个砖窑里,感觉如果温度再高一点,衣服就会烧着。哎!我无奈的叹气。这么热的天,干什么都没劲,如果这星期下两场倾盆大雨,一场下三天,一场下四天,那该多好啊! 可惜,理想是美好的,现实是残酷的,老天根本没有要下雨的迹象。还出去逛逛吧,总比在家里强。这时候,突然传来了妈妈的喊声:“上班时间到了,你帮妈妈把家务干了吧。”一听要干家务,我更加坚定了要出去的信念!

逃跑成功,但我却面临着一个更大的难题一一该干些什么好呢?我边走边想,不知不觉已经来到了路边。水泥路面泛起的热浪扑在脸上,火辣辣的,难受极了。还是回家吧。正要打道回府时,突然看到了一个熟悉而又陌生的身影。是交警,是一个普通的交警,是每天上学时都会遇到的交警,是每次看到都不会正面审视的交警。这么热的天……我仔细打量起来。

他,中等身材,眼睛虽小,却炯炯有神,豆大的汗珠爬满了他那黝黑的脸,尽管是这么恶毒的天气,他依旧穿着厚厚的制服。他手臂挥舞,指挥着交通,可再标准的指挥动作,也掩饰不住他的疲倦。虽然他的手已经无力,虽然,他的脚已经站的酸痛,虽然他的衣服已经被汗水浸透, 虽然有那么多个虽然,

但是,有一个但是就够了,他依然如一棵青松一般站的笔直,风雨不动安如山!因为,他要维持交通秩序,因为,这是他的职责,因为他有一份责任, 因为他心里装着车辆和行人的安全!我对他敬佩之情油然而生,忽然间,他那并不高大的身材在我眼中变得高大起来。

感恩的心,感谢有你。一一题记

慈母手中线,游子身上衣。

母亲,一个人世间最亲切的名字,她用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她将生命热血全部奉献给她的孩子,如果有人问我你长大要感谢的第一个人是谁,当然,我会毫不犹豫的回答道,我的母亲她平凡而又伟大。她是我人生中的第一任老师,教我如何做人,如何常怀一颗感恩的赤热之心。我喜欢看母亲的微笑,无论遇到什么困难,她的微笑都会给予我动力,让我乘风破浪,勇往直前,她的微笑是那样灿烂,没有一丝焦虑。她给予我一双隐形翅膀,让我唱着自己的曲调,舞着自己的流苏,飞向那彩云之端。母亲常常对我说:不怕做错事,就怕你不敢去做。这句话一直都回荡在我的耳畔。它会永远的激励我去勇攀高峰,超越自我,超越苦难,变得强大,不可战胜。是的,也许母亲给予我的并不多,但她给予我一切做事的根本生命。感谢有你,我的母亲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

教师,一个人世间最神圣的职业,他们以育人为本为使命,以传承文明为职责,他们挥洒着知识的汀兰,舞动着悦耳的节拍,我要感谢我的语文老师,他的之乎者也让我体会到了古仁人之心,让我懂得了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我要感谢我的数学老师,他的逆定理运算, 让我知道了不以物喜,不以己悲,让我知道了事情都有两面性。我要感谢我的英语老师,他的abed,让我了解了外国文化。我要感谢的老师数不胜数,三人行,必有我师焉落红不是无情物,化作春泥更护花。这就是教师的无私奉献精神。是的,也许老师给予我的并不多,但他给予我一切做事的动力知识,感谢有你,我的老师。

或许感谢的话语不须太多,只要我竖起我勇敢的桅杆, 划着我自信的船桨,去乘风破浪,勇攀高峰,也许,这就是最好的感谢。

以感恩为话题的作文600字-三篇

以感恩为话题的作文600字 感恩,是一种很浓厚的爱。人与人之间要是没有了感恩,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类 妈妈给予我的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节所以,我要学会感恩! 时钟老人滴嗒、滴嗒地走着,很快,母亲节来了.我苦思冥想:买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还是突然,我眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只是价钱昂贵,妈妈不愿买,这个手提包正好当做母亲节的礼物。想着想着,我绽开了笑脸,但我又发愁了,这么昂贵,我只有一些零零散散的钱,怎么办呢?我问老板:老板,这个手提包可否便宜些?嗯,最低也要二百元。老板看着 我渴望的眼神,犹豫不决地给了最低价。我想了想,我的零用钱加上利是钱刚好二百元。我高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板买下手提包,然后连蹦带跳地回家。 回到家,妈妈还没回来,我用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。呯、呯、呯一阵清脆的敲门声响起,我兴奋地把门打开,妈妈!我热情地说,脸都涨红了。乖女儿,今天怎么像一个活泼的小天使呀?我神秘地说:妈妈,你看!接着,我从背后拿出一份礼物,拆开看看。妈妈接过礼物,带着喜悦的心情急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时,我高兴地喊道妈妈,祝您节日快乐!看着手提包,妈妈既惊讶又充满疑问:这不是我最喜欢的手提包吗?这么昂贵,你怎么舍得买呀?喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出,把我拥在怀中。我 的心像吃了蜜一样甜。 人要有一颗感恩的心,要做一个懂得感恩的人,即使遇到挫败,也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。 以感恩为话题的作文600字 爱心是一种责任,感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩,感恩更是中华民族的传统美德。感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人,爷爷,妈妈,爸爸,叔叔,阿姨,老师,姐姐,都对我有恩。现在,童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确,哪怕是轻于鸿毛的一些小恩情,我们也不应该忘怀。 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就应该感谢父母,是他们赋予了我们生命。是的,我们要报答他们。可是,当劳累了一天的父母回到家中,有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。

爱要大声说出来 感恩父母作文700字

爱要大声说出来感恩父母作文700字 爱要大声说出来感恩父母作文700字 今天我想对自己的父母说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!我爱你们!”养育了我12年的他们,我一辈子也报答不完,也永生难忘! 但是我却没有勇气大胆地直视爸爸妈妈说出心声,而且我绞尽脑汁也想不出如何通过低调的方式直接告诉他们。用纸条,太普通;用手机发送,我的手机被爸爸锁了,用不了;在妈妈的笔记本电脑的WPS里输入,爸爸就在旁边,我无法下手一下手就被暴露了……我突然想到了一个绝佳的办法,那么就是用贴花纸,我迅速找到了贴花纸将它撕开些在了里面:爸爸妈妈,我爱你们!--您们的宝贝儿子,许栋景。我有一点小兴奋。想象到他们会咧着嘴幸福地笑着;或是感动的流泪;或是给我一个大大的拥抱;再或是亲吻我的脸颊。我的心中美滋滋的。 吃完晚饭过后,我以迅雷不及掩耳之势奔到了爸妈的卧室,爸爸还在玩电脑,而妈妈已经入睡,进入梦乡。我不忍心吵醒她,之可以叫爸爸到过道上。我把贴花纸递给了爸爸,爸爸讽刺我道:“我又不是小孩子了,给我这个干嘛?还是你自己玩玩吧!”我不屑地回道:“这张贴花纸是有魔力的,你只要铁在房间里,保证万事如意!”我吹起了牛,但这也是善意的谎言,办法用完了,爸爸也将信将疑地回答了我:“那就贴你那边呗!”我有些不耐烦了,急躁地说:“我还有的,你看,这个天天酷跑里的宝石精灵多可爱啊!快去贴吧!”我见爸爸无力反驳,我有用了人工推进式,硬把爸爸推进屋中,我躲在门后面一声不吭的,看看爸爸会有什么反应。谁知,爸爸一撕开贴花纸,里面的字早已模糊了,爸爸看不清,就来问我,这是什么?我再也忍不住了,双眼紧闭,面朝爸爸大声吼道:“爸爸我爱你!”我这一吼

感谢有你800字叙事作文

感谢有你800字叙事作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 感谢有你800字叙事作文篇1 生活中,有你的存在,才变得多姿多彩;生命中,有你的存在,才变得有滋有味。没错,朋友,感谢有你!----题记幽幽的茉莉花香散了,那份清香仍徘徊在空气中酝酿着,那么令人遐思、神往。 头顶蓝天,脚踩大地,让我去追忆,重温那美好的回忆。去感谢,感谢有爱的人们,感谢有你! 帮助。感谢 是在那多彩的校园里,一个团结友爱的班集体中。时光辗转,期末一转眼就到了。这真是段重要的时间。在一次期末的数学研讨会上,老师强调多次的一道应用题,由于我粗心大意没听懂我想去问老师,但是我不敢,那道题老师强调了许多遍;我想去问同学,但我又怎舍得下面子去问别人?为此,我,闷闷不乐小明是一个善解人意的孩子,他好像看出了我的心思,跑到我跟前,CanIhelpyou?Yes,p-?ease。我当然不会放过这个机会。我说明原因后,他很乐意帮我,他讲的很仔细,我也听得明白。于是,不由自主的一句Thanksalot。他笑了没错,感谢有你! 贡献。感谢 有这样一个人,十年两单成是他贡献的缩影;五年归国路则是他那颗炽热的爱国之心。他是一位杰出的科学家,为中国的科学事业作出了巨大的贡献。 严刑拷打没能挡住他回国的脚步,金钱诱惑没能系住他那颗爱国的赤子之心。虽早已不在人世,精神却铭记在史册,淌在每一个中国人心中。让我们永远记住这个光辉的名字钱学森。没错,感谢有你! 团结。感谢 5月12日,是一个特殊的日子,这一天,中国人民失去了数万同胞;14时28分,是一个特殊的时刻,这一刻,中国人民的心凝聚到了一起。然而,地震没能震垮我们的意志,灾难没能毁了我们的精神。人们有力出力,有物捐物,纷

感恩老师作文700字

感恩老师作文700字 说起感恩这两个字,我的心里时常会涌起股股暖流,因为我想起了你:老师,谢谢你教了我几年的知识,还教了我怎样做一个人,老师,谢谢你,让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了,老师,你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花,你用温暖的春风,使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容,你就是我的骄傲。 记得有一次,刚上第三节课,我觉得自己的头有点昏沉,四肢乏力,脸蛋通红,我的同桌林志伟看见了,便把手举了起来,老师见林志伟举手,便问:“什么事呀?”林志伟小声说:“陈超不知怎么了,好像生病了。”老师走过来,摸了摸我的额头,可能在发烧,老师放下书,毫不犹豫,背起我就向医院跑,一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声,“老师你一定累了吧,你歇一会儿吧”我感激的说,“我不累,医院就在前面,很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。 还记得有一次,那是三年级期末考试,考卷发了下来,大家都认认真真的答题,我也很顺利,可试卷做到一半,突然,一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了,我绞尽脑汁想了半天,也毫无头绪。 我大汗淋漓,时间相一致离弦的箭一般,迅速的飞了过去,快点,快点!我的心慌了起来,就像热锅上的蚂蚁,记得团团转,不知怎么办才好,最后,我还是慢吞吞的交了上去,过了几

天,卷子发了下了,我一看,大吃一惊,天啊,成绩很好的我。才考了70分,这回,又要挨批评了,果然,有一个同学通知我到办公室,在去办公室的路上,我怕的不得了,结果,老师没有批评我,还鼓励我,以后不能粗心大意。 是啊,老师就像一缕温暖的春风,春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛,更像一把金钥匙为别人打开知识的大门,老师,我爱你!亲爱的老师,我一定不会辜负你的期望,等我长大以后,一定会报答你的。

感恩议论文600字(共8篇)

篇一:学会感恩作文600字 学会感恩作文600字 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心, 感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…… 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。 福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘! 我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。 人…… 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的不泯灭的生活热情。我很敬佩那些有感恩之心,有励志的人!张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。 学会感恩作文600字2: 感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。 我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦! 现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。 母亲啊,给了我很多很多的母亲! 在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我 身边守着我?是您呀,我的母亲! 有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘 “谁言寸草心,报得三春晖。 您━━我含辛茹苦的妈妈! 篇二:感恩节作文600字:感恩 感恩节作文600字:感恩 感恩节作文600字:感恩 俗话说,滴水之恩当涌泉相报。

感恩读后感的作文700字锦集六篇

感恩读后感的作文700字锦集六篇 感恩读后感的作文700字篇1 书是人类知识的源泉,书可以为我们注入丰富的营养,陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。 我看过好多书,最令我感动的书是——《感恩父母》,这本书讲述了97个感人至深的真实故事。书中有好多故事都让我泪如雨下,泣不成声。 《哦,我的母亲》这篇文章讲的是:一位精神病母亲和“我”。因为“我”觉得精神病母亲在同学、朋友面前给“我”剥夺了极大的“尊严”,所以,“我”离开了她,自已出去跟小伙伴玩,可是,没过多久,母亲看见“我”,冲过来拉着“我”的手要“我”回家。一边拉还一边说:“伢儿回家!”但“我”却冷漠地拒绝了她,并且,把她往外推……这个母亲是个精神病患者,什么也不记得了,病得很重,但她唯一惦记的还是他的孩子。看到这里,我深刻地懂得了一个道理:母亲,把我们带到这个美好的世界上,这本身就是莫大的恩情。不管我们的母亲有多大的缺陷,我们都没有资格去讨厌自已的母亲。 我就像文章里的“我”一样,每次看到妈妈脸上的皱纹。我都要嫌她并说:“妈妈,你真难看。”她总是一皱眉头不说什么。现在我读懂了母爱的可贵。知道母亲虽然变难看了,但她总有一颗疼爱我的心。有一次我数学只考了75分,妈

妈又皱起眉头生气地跟我说:“越越,下次可别再考这么差了,你要努力呀!”我应付了她一下,说道:“知道了,知道了。”当天晚上,我迷迷糊糊醒来,听到妈妈的叹气声,还说着:“越越可怎么办。”夜深了,妈妈还没有睡着,还在为我担心。我被感动了,第二天我一早起来看书,想提高成绩来报答她!这就是母爱,母亲忧郁的爱!点亮了我人生的起点,让我走向成功的大道。我要告诉她:妈妈,我永远爱你!感恩是我真情的问候,如果有下辈子,我还要做你的女儿! 有一天,我没有做好爸爸布置的应用题,好多题目都空着。爸爸下班回来一看,气得打了我一顿。我哭了。我想:以前爸爸对我很好,哪怕我做错事,他也不打我,只是说我两句。可是现在竟然打我了。打这起,我就有反抗心里,有时不太听爸爸的话了。自从我读了《感恩父母》这本书后,我知道爸爸打我,是想让我认真对待学习,把成绩搞上去,这就是父亲对我严格的爱,父亲的爱是伟大的,他指引着我的人生方向,让我辨别正确的道路。我要告诉他:爸爸,我永远爱你,感恩是我甜蜜的微笑,如果有下辈子,我还要做你的女儿! 感恩读后感的作文700字篇2 自从前不久,我读了《感恩父母》这本书,《感恩父母》读后感。书中刻画了77个感人至深的亲情故事,这些故事一直萦绕在我的脑海中。 《奇迹的名字叫父亲》《母爱如佛》《父亲的本能》《摔碎的心》《妈妈》是最令我感动的。书中的每一位父亲,每

感谢你作文800字

感谢你作文800字 生命中会有来来往往的过客,我却只想感谢你。 ─—题记 蓝色——流落的忧郁 雨下的越来越大了。 我与琪紧锁着眉头,看着这窗外愈来愈大的大雨,好像看着一道难解的数学题。 “呦,两位大小姐没带伞呀啊?”我身后传来一阵坏笑声,我不禁打了个寒颤,我把头一转看到了你那张幸灾乐祸的脸。我把头扭了过去。可是谁也没想到你会趁机把伞塞到了我的手里,你自己抱着头冲进了雨帘中,我看着你、有这灰蒙蒙的天,还有我手里这把蓝色的雨伞,不知所措间眼泪却在不经意间滑落…… 黑色——飞逝的泪水 夜神用他的黑袍笼罩住了大地,风婆婆却怎么闲不住,呼呼风声地使人翻来覆去睡不着。

好冷啊…… 我被冻醒了,我一边哆嗦着,一边唏嘘着。我把被子裹得更紧了,可寒冷还是朝我不断袭来。这时候我多希望妈妈来给我加一床被子啊!过了一会,地面上响起了你熟悉的脚步声。啊!是妈妈!我急忙装睡。脚步声停了,紧接着我感到被子厚了许多,我额头的几缕头发被抹到了一边;又是一阵脚步声,风铃声……妈妈,感谢你对我浓浓的爱。黑夜里并不寒冷,我一摸脸上,净是感动的泪水。 我的思绪在飞,我的眼泪在飞,妈妈,感谢你对我的疼爱! 彩色——模糊的笑容 车子又扎带了,我冒着大雨,脚上像灌了铅一样沉重。我艰难地一步一步向家的方向走去。路边的里程碑好像在嘲笑我到家还远着呢,我无奈地叹了口气。 这时,我看到了如救命稻草的修车铺,我急忙飞奔了过去。“怎么了?扎带了?”我看到了你,普通的修车大叔。你动作娴熟地三下两下就把车带弄了下来,认真地修理着。当我把手伸向口袋时,

竟发现没有一分钱了。我慌了,四下打量有没有熟人路过,却发现在这朦胧的雨雾中我竟然都看不清他们的脸。这时你把车推到了我面前。“快走吧,要不然一会就下大了。”“我……我……我没带钱!”我红着脸支支吾吾半天才说出口。“没事!谁出门在外不遇到点急事呢?快点走吧!” ___看不清你的脸?为什么不能看清?“谢谢你!”那模糊的笑容和那身模糊的迷彩服印在了我心里。泪水夹杂着雨水一起顺着脸颊流下。 感谢你,在我身边一起陪伴着我,感谢你帮助过我,鼓励过我,关注着我。 生命的过往中,我感谢你们! 模板,内容仅供参考

关于感谢老师的作文700字 感谢你给了我更多

关于感谢老师的作文700字感谢你给了我更多 当我走向你,你给我的不仅是丰富的知识,更是有做人的道理;你给我的不仅是老师的严厉,还是朋友的关怀;你给我的不仅是批评,更多的是鼓励。 当我张慌失措的走进这个校园,陌生的一切令我心慌,但你的出现令我们心安。第一次见到你是在军训时,你拿着公文包站在讲台上,嘴角弯起的弧度,没有老师的严肃,而是平易近人。你陪伴着我们军训,当我们站军姿时,你也在阳光下站着,有同学身体不适时,你会关切的询问。对于我来说,你更像朋友一样对我们。 开始正式上课了,虽然私下你爱和同学们开开玩笑,但上起课来却绝对不含糊。在课堂上,你是绝对的严师,任何调皮的同学在你的课上都是敬畏正坐。为了我们的学习,你更是牺牲了不少休息时间来抓我们的背书和默写。在学习上一丝不苟的你传授给我们的不只是知识,更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人,告诉我们要诚实守言,告诉我们……你就是我们生命路上的指路牌。 在我们成绩退步时,你会批评我们的松懈和大意;在我们上课不认真时,你会批评我们辜负了家长的期望;在我们作业不合格时,你会批评我们对自己不负责任,这时候的你是绝对的严肃。但很多时候,你会像知心大哥哥一样鼓励我们,开导我们。还记

得一次月考,我的英语离优秀只差一分,我很郁闷。是你把我叫到办公室,拿着我的考试卷帮我分析我错误地原因,以及我的薄弱环节。我按照你的方式,来学习,进步了不少。因为你的鼓励和开导让我进步。 在期中考试前期,你摔了一跤,脚骨折了,医生让你休息一个月,你却担心我们的期中考,不顾伤坚持给我们上课。还记得你拄着拐杖走进教室时,不少同学都哭了。你放心,我们一定不会辜负你的期望。 杨老师,你是我的良师,我的益友,你是我人生道路上的指南针,你是我的知心大哥哥,很感谢你的陪伴,教育我们一年,让我受益匪浅。杨老师,感谢你给了我更多。

感谢有你作文600字

感谢有你作文600字 【第1篇】 落叶似雨,落在地上静静地等待着重归大地,从何处而来,去往何方。落叶飘落在大地上,化作了一堆养料,供给万物生长。这不仅仅是落叶对土地的追求,更为重要的是对土地的感恩。 春选择了小草,因为它清新自然;夏选择了鲜花,因为它深沉而淡雅;冬选择了白雪,因为它神圣纯洁; 既然,草木都知道感恩于孕育它们的人们,作为炎黄子孙的我们呢?应该怎样去感恩我们身边的人呢? 近年来,随着社会的不断进步,独生子女的增多,渐渐地,人与人之间已经有一层隔膜。人们的心已不是连在一起的了。正因如此这世上缺少了感恩的心。 当我们坐在干净、整洁的教室里聆听着老师所讲的每一个问题。看似简简单单的一节课,但如果真正地做起来时,不知你知不知道。

为了上好每一节课,他们要翻很多书籍、查阅很多资料,才能适合我们每一名学生。他们要把他们知道的,会的全部传授与我们。为了让我们能够更进一步的理解,他们又想尽千方百计,常常工作到深夜才睡觉。老师要付出的太多艰辛。看到园丁们辛勤地为我们这些花朵修枝剪叶,难道我们就不应该用优异成绩去感恩辛勤的圆的园丁吗? 当我们向父母耍小孩脾气时,你有没有想过父母的感受。他们常常加班加点,想尽办法地完成上级交给的任务,努力为家里赚钱。为了不打扰我们的学习,他们把压力、困难全都藏在心里。就凭这一点,难道我们不应该感恩父母吗? 在学校当你受到委屈,躲在角落偷偷哭泣时,一双温暖的手会为你送去一条带有香味的手帕,为你抹去泪水,想方设法逗你开心。这时你心里的“不快”会随着一阵阵会心的笑荡然无存,这时你难道不应该怀着一颗感恩的心却感谢朋友吗? “感恩的心,感谢有你……感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”感谢老师,感谢父母,感谢朋友……作为我们新一

感恩母亲作文700字初二

感恩母亲作文700字初二 导语:母亲,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您最好的回报! 感恩母亲作文700字初二 感恩命运,使我学会坦然面对;感恩挫折,使我懂得挫而不折;感恩勇气,使我一直勇往直前;感恩母亲,使我悠悠度过十五载. ---题记 不知不觉,我已在人世游历了十五年.回过头望望这十五年的足迹,不禁发现这十五年的日子里,我真的离不开一个人---她就是我的母亲. 母亲是一个极其平凡的女人.然而她对我的教育却很不“平凡“.别人家里都是“严父慈母“,而我家却恰好相反.自小,我就在母亲的“棍子“下成长.无论是做什么事,母亲对我都十分严厉,只要我稍有违抗,必遭一番严厉的责骂,甚至挨打. 几曾记得,五岁的那年,我就在母亲的强迫之下,开始阅读课外书.当时我只要稍走神,必然会被母亲关到一个黑暗的房间里去;八岁的那年,我参加学科竞赛,拿了个第一名,结果母亲并没有因此而高兴,反而禁止家里任何人给予我奖励;十三岁的那年,我病了.在医院里我因受不了疾病的折磨,在病床上放声大哭.此时的母亲并没有悯怜我,反而还当着众医生的面狠狠地骂了我一顿;上初二了,我十五

岁.母亲并没有体谅到我的学业辛苦,反而还命令我去干更多力所能及的家务...... 现在回想起这些,尽管心中曾经恼怒过,怨恨过,但现在又何曾不应怀着一颗感恩的心呢? 如果没有母亲的“强迫“,我想,我能养成热爱读书的好习惯吗? 如果没有母亲的“禁止“,我想,今天的我也不会学得一丝谦卑. 如果没有母亲的“责骂“,今天的我或许还是一个软弱无能,遇事只会哭的女孩. 如果没有母亲的“命令“,现在的我仍然是个饭来张口,衣来伸手的娇气孩子. ...... 这一切都归功于我的母亲.感恩母亲对我的严厉教育,感恩母亲对我的悉心照顾,感恩母亲给予我的深远影响.“谁言寸草心,报得三春晖?“此时,我只想深深地跟母亲说一声“妈妈,谢谢您!“ 感恩母亲作文700字初二 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲! 是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您母亲,感谢您赐予了我生命。

谢谢你朋友作文800字(高分作文)

谢谢你朋友作文800字 朋友是一生中最宝贵的财富,她无私,她勇敢,她默默奉献。 小学的时光悄悄溜走,不知不觉我已迈入了初中的大门。认识了许多新朋友,新老师,一切都变了,教室里再以不是那一张张熟悉的面孔了。我很想念他们…… 闫德是我小学的一个好朋友,更是我需学习上的好助手。 三年级时,我懵懂无知,因为一次考试成绩不好,而一直闷闷不乐,妈妈回家训我,我很难过,伤心。 还清晰得记得那一次英语课,老师让我起来回答问题。我一直支支吾回答不上来,老师批评了我,我低下头,眼泪像断了线的珍珠,大颗大颗的热泪从我脸上划过,洒满了我的衣襟。所有的难过和伤心,此刻像洪水冲垮了堤岸,奔腾出来。老师对我突如其来的反应有些不知所措,上前问候,我却掩面而泣。 下课了,一个学习很好,身材瘦瘦的,脸黑黑的,但是她那双清澈见底的棕色眸子犹如一潭湖水波澜不惊,让我印象颇深。这就是闫德。 “同学,你怎么了?”她的声音很甜美,像春天开的花朵。 我对她说了我最近的心事,她轻轻安慰我说:“没事的,失败乃成功之母,这次没有考好,下次再继续努力。”听了她的话,我感觉好多了,开始勤奋努力。老师见我和闫德关系好,又能在学习上帮到我特意让我和她坐在一起,我和她都很高兴。 上课有了她的督促,我听得专心,读得动情。下课议的热烈。她就像我的小老师,一直照顾我,把我当妹妹看。 时间像手中的沙,握得越紧,越想珍惜,它走的也越快。不知不觉,我们这样开开心心走过了二个春夏秋冬。要分班了…… 她分到了四班,我还留在二班,虽然有很多不舍和挂念,但是我对她说:“我们共同努力,希望在四年后,胶南一中见!”这句话像是告别,像是约定,像是鼓励,更多的是不舍。我们共同奋斗了最后一年,终于毕业,迈入要实现我们约定的重要阶段。 闫德,此刻窗外繁星耀眼,月亮皎洁,我很感谢你曾经为我奉献的所有,也很感谢你陪我走过的春秋。我怀念我们曾经美好的时光,也在努力实现我们的约定,你呢?

初一话题作文:感恩老师_700字

感恩老师_700字 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长; 苍鹰感恩天空,因为天空认它飞翔,高山感恩 大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为 老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,老师浓浓的爱一直伴 着我行。 记得刚上学的时候,我对学校的一切都感 到陌生。因为胆小,在课堂上,我就算知道答案,也总是不敢举手,生怕自己会答错。你觉 察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说“不 要怕,答错了也没关系”。是您那温柔的目光, 让我第一次举起了手,虽然我答正确了,但事 后自己还是觉得太惊险了。正因为了这第一次,我有了信心,上课最少也会举一次手。 当我有难题想象你请教时,总是没有勇气,你呢,好想看出了我的想法,耐心的把难题给 我讲解了一遍,当我能把难题解出来时,你的 脸上露出了舒心的笑容。 当你发现我生病时,总是一个劲的问我难

不难受,要不要通知家长接去医院……直到我 没事了,你还关心的问我:“身体真的好了吗?”你对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般 滋润着我幼小的心田,让我感受到除父母以外 的第二份亲情,我真想对你说一声谢谢。 当我上课不认真时,你总是用严厉的目光 提醒我现在在上课,我急忙把心思放到学习上,老师啊!我估计我写得最好的两个字就是老师了,你知道吗?我其实一直想考个好成绩,让 你高兴,但是我太骄傲了,以为自己每次都能 考80分以上,结果只考了70多分,我不知道你 会不会为我感到失望。 当我成绩进步时,你在班上表扬了我。还 叫同学们叫我一样,争取每次进步十分,要知道,老师,因为你这表扬,我在学习道路上添 了一份信心。 6年了,在这6年里,无论我遇到了什么, 你都会和我一样面对,你为我付出了太多太多。老师,在我的眼里,你是神奇的,我终于明白 了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 在你蹒跚学步时,是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时,是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候,是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。 “妈”!回到家,家里静悄悄的。爸爸赶出来:“嘘!你妈早上穿太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉,竟然让自己承受痛苦,这一切都是为了我啊,都是因为爱呀!我跑到妈妈床边,轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。 父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

感恩母亲的初二作文700字5篇

感恩母亲的初二作文700字5篇 一颗心装满了爱,装满了世间最真挚的情。三个母亲,诠释了三种母爱。下面就是小编给大家整理的感恩母亲的初二作文700字5篇,希望大家喜欢! 一颗心装满了爱,装满了世间最真挚的情。三个母亲,诠释了三种母爱。而我在此要说她——柯立。 她,可以为儿子付出生命,付出人生。她用一颗小小的心保护了儿子的一片天,为他 遮风挡雨,给她温暖,让他健康成长,不求回报。但是,孩子却不领情,是那么的任性, 那么的无情,我行我素。我想,有一天,他会后悔的,肯定是痛彻心扉。这一天来得真快,他因为尿毒症已经奄奄一息了,但是妈妈还是不顾一切来救他,他却浑然不知,妈妈把肾 捐给了他,他重生了,再次看到了阳光。但他对妈妈的恨丝毫未减。稍有一些恢复,妈妈 又因为一些波折为儿子硬生生的挡了四刀。四刀啊,也深深插入了我的心中,我很恼怒、 痛心,但更多的是感动,我看到这儿时,泪流满面,我多想救她啊!终于,如他所愿,妈 妈离开了人世,他应该高兴了吧!一句歌词顿时涌上心头“最爱的人伤我也最深”我想这也应该是妈妈所要感叹的吧!但是当儿子对成天要让她滚的人喊出一声“妈妈”时,我知道,他心中在滴血,在内疚。这样,妈妈在天堂露出了欣慰的笑容,她一定变成了天使,永远守候 在儿子的身旁。 看完之后,我陷入深思。好想让导演加入点神化色彩,让七仙女施一下法术,让妈妈 再活过来。但这是不可能的,因为柯立只是所有妈妈的化身,世上所有的妈妈都会像她一样。 我感慨:这就是,爱。深深的伤痕填满了整个心。世间有一种爱可以置生死之度外, 用自己的生命换取孩子对世界的留恋,有一种爱可以超越国度——从天堂送到人间,有一 种爱无怨无悔,甚至带着遗憾离开。这就是每个母亲身上所独特的气质,质朴又显高雅, 平凡又显伟大。“孩子是我一辈子的依靠,我要用一生去爱护他”这是每个母亲的念头,从 十月怀胎就已经在心底萌发。 今天是五月的第二个礼拜天,也就是一年一度的母亲节,今天的主角是全天下的妈妈。,我盘算着送给母亲什么礼物。这礼物得有一点新意;自己的零用钱也不多,想买一只蛋糕也不能够;烧几只菜让妈妈吃,可是我只会烧青菜汤……好,为了节省,我自己制作了 一个工艺品。

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