大学生创新实践活动学分认定办法(试行)

附件2：

大学生创新实践活动学分认定办法（试行）

为鼓励支持倡导学生积极参加创新实践活动，培养学生创新能力、实践能力和创业精神，探索实践教育教学新形式和新途径，根据广东金融本科人才培养方案制定本办法。

第一条学分规定与要求

㈠全校普通本科学生在校学习完成课内必修、选修和实践环节学分的同时，还必须参加本办法所规定的创新实践活动学分项目，取得专业人才培养方案规定的课外创新实践活动学分，方准予毕业。

㈡学生应根据具体的活动内容，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加各级各类组织的创新实践活动，以获取相应的学分。

㈢学生创新实践活动学分应符合人才培养目标与要求。

第二条认定范围及内容

㈠创新实践活动认定范围：省部、国家、国际级组织的各项大学生创新实践活动或项目；学校有关部门组织的各项大学生创新实践活动或项目；学校各部门或经学校有关部门批准设立的各学生社团面向学生组织的各项大学生创新实践活动均纳入学分认定范畴。

㈡具体的活动内容为：

⒈学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、作文竞赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动；

⒉科研成果：主要包括学术论文、文艺作品、书评、调查报告、读书心得等；

⒊美术设计作品：指美术设计作品等；

⒋科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题、或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等；

⒌发明制作：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等；

⒍校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品；

⒎社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动等）、就业见习行动、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）；

⒏职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级、以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书。

第三条分值及记分标准

根据其累计分值确定学生是否达到要求。学分与分值的对应关系如下：

累计积分值达到6分（含6分）以上者，记6学分；学科竞赛、学术论文、科研活动、发明制作项目累计超过6分以上分值，可以替代公共选修学分，但累计不超过5学分。

各类项目记分标准见表1，相关论文、成果等分值分配系数见表2。

第四条有以下情况不能取得创新实践学分：

㈠非法出版物刊登的文章或作品；

㈡未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等；

㈢未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)；

㈣证明材料不全的；

第五条学分认定的必备材料

㈠学术论文发表以收到正式刊物为准，未发表的以指导教师及相关教学部门认可的证明材料为准；发明专利以正式的专利证书为准；技术成果转让，以双方鉴定的技术成果，转让合同书为准；技术成果推广应用，以学校或个人收到的分成经费为准；技术成果鉴定，以校级及以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准。

㈡社会实践活动要求有详细材料、实践单位的证明、实践报告，并有校内相关组织推荐证明。

㈢文体活动分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予分值。集体项目按该项目对应分值的减半分别计个人分值，最低为0.25分/人。

㈣在同一项目活动中同时获得两项以上（含两项）奖励的，不重复计分，只计最高分。

㈤其它各项活动必须具备支撑取得学分的相关证明、证书等材料；各种学术报告、讲座由组织者负责记载学生参加情况。

第六条学分认定程序

㈠申报：由学生本人提出申请，填写《广东金融学院学生创新实践学分认定申请表》, 并附证明材料原件和复印件；

㈡审核：经项目活动组织部门负责人或指导教师签署意见后，并交所在系；

㈢确认：由系组织对各类创新实践活动学分的审核认定。各系对照《广东金融学院学生创新实践学分认定申请表》及相关证明材料复印件，组织审核，并由主管主任签字确认；

㈣公示：经系确认后，由系统一将认定汇总表向学生进行公示（张贴或网上公布）一周，同时报教务处实践教学管理科一份备查，若有异议，则须复查、调整，再确认；

㈤记载：经确认无误的学分，系分班统一输机，记入学生成绩，并交汇总表一式二份、其一份与电子版至电教务处实践教学科备案，另一份交考试与学籍管理科。

第七条学分认定每年的10~11月进行一次。

第八条学生申请学分所填写的申请表和相关证明材料必须真实可靠。弄虚作假者，除取消所获得的相关学分、荣誉和待遇外，以作弊论处。因项目活动组织部门及相关教师管理不严，造成不良影响的，将予以通报批评。

第九条团委、各系及项目活动组织部门负责应把每次活动的登记情况利用相关媒体（如网站）公布，以便监督。教务处对各系认定的学分进行随机抽查，若发现所认定的学分违背本规定，与实际不符，则责令该系重新认定；问题严重的，则取消该系本年度学分认定的结果。

第十条在本办法执行过程中，遇到争议事项，报教务处处理。本办法尚未涉及到的其他活动，若符合本办法精神，由活动组织部门申报，经教务处确认后方认可组织开展的活动。

第十一条本办法从2007级起开始与专业人才培养方案配套执行。

第十二条本办法自公布之日起试行，解释权归教务处。

广东金融学院教务处

二○○八年三月

理工大学本科生综合素质学分和创新创业实践学分管理办法

江西理工大学本科生综合素质学分和创新创业实践学分管理办法为提高大学生的人文素养和科学素质，培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力，鼓励、倡导大学生个性发展、全面发展，特制定本管理办法。 第一条我校全日制本科生在校期间须按照专业人才培养方案要求获取相应的综合素质学分和创新创业实践学分。 第二条综合素质学分指取得我校学籍后的在校生，在校期间参加校级（含）以上各类文体竞赛、等级考试、专业技术考试、文艺创作、实践活动等，经认定获得的学分。 创新创业实践学分指取得我校学籍后的在校生，在校期间根据自己的特长和爱好，参与以培养创新创业意识与能力为主的科研训练和创新创业实践活动所取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经认定获得的学分。 第三条综合素质学分认定范围主要包括： 1．各级各类文体竞赛； 2．各类等级考试及技能证书； 3．文艺创作； 4．社会实践与社会工作； 5．经认定的其他活动或项目。 第四条创新创业实践学分认定范围主要包括： 1.大学生学科竞赛及创新创业大赛； ?/ 5

2.科学研究活动； 3.创新创业训练与实践; 4.经认定的其他创新创业活动或项目。 第五条学分的认定与程序 1．学生在校期间需获得的综合素质学分、创新创业实践学分分别根据其专业人才培养方案确定，依学生参加各类相关活动的类别、层次、规模、效果和学生在活动中的表现，由学校认定其学分值，并记入学生成绩档案。获取的创新创业实践学分的超出部分可认定为综合素质学分。 2．学生分别在每学年第二学期末将该学年在校期间获取的相关学分进行个人填报，经专业班级汇总后报所在学院审核。报送时应附相关证书复印件或佐证材料并在学院存档。 审核后的相关学分填报数据由学院整理报送教务处复核备案，并由教务处导入教学管理系统。 未达到学分要求的学生可在毕业学期进行一次补报。 3.学校加强对综合素质学分和创新创业实践学分的管理，对获取的相关学分进行抽检复审。凡弄虚作假者，查实后将严肃处理。 4．相同项目（内容）等级考试不重复统计。集体奖项与个人奖项有重复的，取最高值计分，不重复统计。 第六条本办法是对《关于大学生综合素质学分设立与认定的暂行办法》(教务字〔20XX〕94号)和《关于大学生综合素质学分认定的实施细则》(教务字〔20XX〕88号)的修订，自20XX级学生起实行，由教务处负责解释。 附表： ?/ 5

同济大学创新学分认定细则

《创新能力拓展项目》 同济大学电子与信息工程学院本科生 创新能力拓展项目学分认定细则 （2013年5月3日） 为促进同济大学电子与信息工程学院（简称电信学院）卓越人才培养计划的实施，进一步提高人才培养质量，在贯彻落实学校《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》（附件1）的基础上，特制定电信学院本科生创新能力拓展项目学分认定细则。 一、学分认定范围 学校认定范围以外的竞赛、学术论文、电信学院创新基地相关项目、企业实习实践、参与创新性科技活动及课题研究成果等。 成果应能够体现同济大学所倡导的卓越人才培养精神，且创新成果的知识产权必须归属于同济大学。 二、学分认定办法 电信学院的本科生在指导教师指导下，完成下表项目之一并取得及格及以上认定成绩者，可获得2学分。

三、学分及成绩认定流程 1、电信学院分别在每年5月底和12月底进行两次学分认定； 2、学生在规定时间前提交学分认定资料与“电子与信息工程学院本科生创新能力拓展 项目成绩认定表”（见附表1，简称成绩认定表），交指导教师初审并给出建议成绩； 3、班主任汇总相应专业学生的“成绩认定表”及建议成绩； 4、专业教学系主任（创新基地负责人）审核创新基地相关项目的学分认定并填写“成 绩认定表”中的“认定意见”； 5、所有认定材料提交电信学院教务科，经学校教务处（学校认定范围）和电信学院主 管教学院长（学院认定范围）审核批准后，由电信学院教务科负责成绩录入及材料 存档备案。 附表： 1、电子与信息工程学院本科生创新能力拓展项目成绩认定表 附件： 1、同济大学《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》 2、同济大学校级认定竞赛一览表 3、电子与信息工程学院认定竞赛一览表 （本学分认定细则由电信学院教务科负责解释，从2010级学生开始实施。） 电子与信息工程学院 2013年5月

上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则

上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则 为进一步加强和规范我校本科生创新创业教育实践学分认定工作的有序开展，鼓励大学生开展创新创业实践活动，现根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》（以下简称“办法”），结合学校实际情况，特制定本细则。 一、认定范围和标准 1.学科竞赛可认定范围参照学校当年学科竞赛立项发文清单。其中国家级A类赛事一般为教育部、共青团中央主办；国家级Ｂ类赛事为教指委主办；国家级Ｃ类赛事为全国性学术团体、行业部门、行业（系统）或有关全国性企业主办。 2.对于未在认定范围的赛事，由学生个人提出申请、学院组成评议小组审议并提出给予学分、成绩认定建议、报学校创新创业领导小组审批。 3.第8项，公开发表学术论文、作品数,获准专利(著作权)，认定第一作者且须署名上海海洋大学为第一单位。收录论文或作品单位须为国内外正式出版物。 二、认定规则 1.我校2014级起普通全日制本科学生，参加各类创新创业实践活动并达到 认定要求，均可进行我校本科生创新创业教育实践学分认定。 2.全学程内每生每门课程成绩只记录一次（同一课程有多种认定结论时按就

高计），按百分制记载纳入绩点计算。 3.学生所获得超计划的创新创业教育实践学分,根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》替代部分等量不及格课程的学分数。 4.学院根据学校创新创业教育实践学分认定办法和实施细则，结合学科专业特点，制定相应的认定方案和管理细则，报教务处审批备案。 5.学院成立由分管教学工作的副院长任组长的创新创业教育实践学分认定 工作小组，确定小组成员和工作职责，负责本学院学生创新创业教育实践学分的审核、认定、公示、材料归档等具体工作。 三、认定程序 1.创新创业教育实践学分每学期认定一次（6月、12月），由教务处下达认定通知。 2.学生本人根据通知填写《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定申请表》，并附相应证明材料原件和复印件，报各学院审核认定。 3.学院根据学生提交的申请表、证明材料及相关部门提供的名单审核认定学分。 ●创新创业训练类 ①大学生创新创业训练计划项目：学院根据学生提交的申请表、证明材料（创新活动证明书）等进行审核认定。 ②骆肇荛科创基金等校内其他科创项目：学院根据学生提交的申请表、指导教师意见及项目所属学院提供的相关清单进行审核认定。 ●学科竞赛类：学院根据学生提交的申请表、竞赛获奖证书等进行审核认定。 ●创业实践类：学院根据学生提交的申请表和证明材料（营业执照等）进行审核认定。 ●科研训练类A： 优秀本科生进实验室项目，学院根据研究生院提供的结题并考核合格名单审核认定。 ●科研训练类B：学院根据学生提交的申请表、证明材料（论文发表期刊、收录通知、专利软件证书、国际学术会议邀请函等）进行审核认定。 ●科研训练C：学院根据学生提交的申请表、参与项目材料和指导教师意

大学生创新实践活动学分认定办法(试行)

附件2： 大学生创新实践活动学分认定办法（试行） 为鼓励支持倡导学生积极参加创新实践活动，培养学生创新能力、实践能力和创业精神，探索实践教育教学新形式和新途径，根据广东金融本科人才培养方案制定本办法。 第一条学分规定与要求 ㈠全校普通本科学生在校学习完成课内必修、选修和实践环节学分的同时，还必须参加本办法所规定的创新实践活动学分项目，取得专业人才培养方案规定的课外创新实践活动学分，方准予毕业。 ㈡学生应根据具体的活动内容，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加各级各类组织的创新实践活动，以获取相应的学分。 ㈢学生创新实践活动学分应符合人才培养目标与要求。 第二条认定范围及内容 ㈠创新实践活动认定范围：省部、国家、国际级组织的各项大学生创新实践活动或项目；学校有关部门组织的各项大学生创新实践活动或项目；学校各部门或经学校有关部门批准设立的各学生社团面向学生组织的各项大学生创新实践活动均纳入学分认定范畴。 ㈡具体的活动内容为： ⒈学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、作文竞赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动； ⒉科研成果：主要包括学术论文、文艺作品、书评、调查报告、读书心得等； ⒊美术设计作品：指美术设计作品等； ⒋科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题、或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等； ⒌发明制作：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； ⒍校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品； ⒎社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动等）、就业见习行动、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）；

创新创业活动学分认定细则

创新创业活动学分认定细则 为鼓励学生个性发展，培养学生的创新精神和创业能力，进一步推进人才培养方案改革，根据学校《“四个结合”专业人才培养方案制定标准》文件精神，特制订电信学院创新创业活动学分认定管理办法。 一、学分类型及认定安排 创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技能竞赛、科技创新、特长生培养、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。三年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分，两年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于6分。 表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表 二、学分内容 1、假期实践

假期实践主要是指利用暑假期间，到与本专业相关的企业进行实习，了解企业对专业人才专业技术能力的要求、职业素质的要求和岗位设置情况。或者利用暑假期间，对专业相关企业进行调研，了解行业发展动态，企业发展对专业人才培养的要求。假期实践学习成果为在企业进行生产实习的实习报告，或者行业调研报告，行业调研报告调研企业不得少于8家。 假期教学结束后一学期开学2周内上交学习成果，根据学制不同，每次学分分别为1分或者2分，设封顶。 2、技能竞赛 （1）技能竞赛学分认定细则 电信学院大学生技能竞赛活动包括《大学生科技活动与技能竞赛管理办法》（浙工商教〔2007〕87号）所规定的技能竞赛活动和院级技能竞赛活动。得分标准是：省级一等奖8分，省级二等奖6分，省级三等奖4分。其他级别奖项得分以省级奖项为基准，国家级为2，省级为1，市级为0.8，校级为0.5，院级为0.25。多人参加的竞赛每个人平均分配分数。 成功参加省级及以上竞赛但未获得奖项者，按校级三等奖认定，成功参加市级竞赛但未获得奖项者，按院级三等奖认定（竞赛级别按教务处备案级别执行）。 3、科技创新 科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动，含大学生科技创新项目立项、科技制作、申报各种专利（或软件著作权）等。大学生科技创新项目以结题通过为准，专利以正式的专利证书或相关公告为准。 4、特长生与带徒工程 以教务处文件为准，培养验收合格，即可获得2学分。

创新与技能学分管理办法及创新学分认定表 (1)

辽东学院 本科学生创新与技能学分管理办法（试行） 第一条为了实施创新、创造、创业教育，加强学生课外创新与实践活动的管理，鼓励学生积极开展课外实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力与素质的全面发展，根据教育行政管理部门和学校有关文件精神，制定本办法。 第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动，所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果，经学校教学管理部门认定后所取得的学分。 第三条为加强创新与技能学分的管理，学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系，建立创新与技能学分的评定原则和认定标准，根据学生在创新与实践活动中的表现，给予不同的学分，并记载其成绩。 第四条创新与技能学分的构成范围包括： （一）学术论文类：包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。 （二）发明创造类：包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。 （三）科研活动类：包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。 （四）学科技能竞赛类：包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动；数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动；文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。 （五）等级资格证书类：包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类等级证书、计算机类等级证书；普通话水平测试等级证书；从业资格证书、职业资格证书、执业资格证书。 （六）社会实践活动类：包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。 第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定： 1．学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。 2．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据；技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据；技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据；发明专利以正式的专利证书为依据。 3．科研课题、科研奖励以校（市）级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据；参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据；参加学术交流、学

创新教育即创新学分认定细则及上交材料

创新教育即创新学分认定细则及上交材料

大学生创新实践能力的培养一般可分为三个方面 学分分配（1+2+3） 一、调研方面：创新实践能力培养的知识储备。具体表现形式为参加学校或学院组织的各类高水平技术讲座。（1分） 获得途径：学术报告/讲座 序号 考核内容 性质 学 分 备 注 1 学院组织的专业性学术报告/讲 座 （下限0.8学分） 必修 每参加1次并经审核合格记0.1学分 提供每次讲座心得体会，主办单位证明。 2 学院组织的人文类学术报告/讲 座 （下限0.2学分） 必修 每参加1次并经审核合格记0.1学分 提供每次讲座心得体会，主办单位证明。 提交材料：学术报告记录本，记录满十次报告内容。 二、 实践方面：创新实践能力培养的成果显示。具体表现形式为参加学科竞 赛、社会实践活动等。（2分） 获得途径：1、发表学术论文 序号 项目及标准 性质 学分/篇 备 注 1 被SCI 收录 选修 8 1.提供发表论文的刊物； 2.属多人合作完成者，按系数分配学分，具体系数见七。 2 被EI 收录 选修 6 3 中文核心期刊 选修 5 4 公开出版学术期刊 选修 3 5 全国性报刊 选修 2 6 省级报刊 选修 1.5 7 国际性学术会议收录论文 选修 4 8 全国性学术会议收录论文 选修 2 9 省部级学术会议收录论文 选修 1.5 注：全国性报刊（理论版）参照中文核心期刊计算；学术会议级别由院学术委员会认定

2、学术成果报告/讲座 序号 考核内容 性质 学 分 备 注 1 学生社团组织举办的各种学术讲座 （上限0.2学分） 选修 主讲者记0.2学分/次 提供学术讲座稿（5000字以上）、主办单位证明 3、 各级各类学科竞赛途径 级 别 获奖等级 学 分 备 注 国际级 特等奖 9 提供获奖证书 或表彰文件 一等奖 7 二等奖 6 三等奖 5 国家级 特等奖 8 一等奖 6 二等奖 5 三等奖 4 省部级 特等奖 6 一等奖 4 二等奖 3 三等奖 2 校 级 特等奖 3 一等奖 2 二等奖 1.5

大学生创新创业学分认定

广东白云学院大学生创新创业学分认定管理办法（试行） 第一章总则 第一条为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型人才，增强学生综合素质，促进学生个性发展，提高人才培养质量，在人才培养方案中设立创新创业学分。为了将大学生创新意识和创业能力培养落到实处，特制定本办法。 第二条创新创业学分是广东白云学院本科人才培养方案的重要组成部分，其性质等同于“公共必修课”学分。凡就读于我校的普通全日制本科生，在校期间必须修读创新创业学分，才能完成学业，获得毕业资格。 第三条创新创业学分管理由就业指导中心统筹，其他各相关职能部门、二级学院协同管理。 第二章创新创业学分的认定范围及计分原则 第四条创新创业学分的认定范围包括：学科竞赛、科学研究、发明创造、自主创业、职业资格、科技文体竞赛、社会实践、社团活动、自主学习共九项。 1、学科竞赛：指由政府教育行政主管部门或专业学术团体或专业教学指导委员会组织主办的学科竞赛。统计范围包括：全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计竞赛等。 2、科学研究：指主持或参与学校发布的大学生创新训练项目、教师科研课题，或者在国内外正式刊物或重大活动上发表的论文或艺术作品。 3、发明创造：指发明专利、实用新型专利、外观专利，成果推广应用等。 4、自主创业：指参加大学生创业训练项目、创业实践项目、创业竞赛、模拟市场等。 5、职业资格：由一定主管部门组织的、经职业技能考核后获得各类职业资格证书。 6、科技文体竞赛：指参加科技、文化、艺术、体育、技能、公益类竞赛项目，包含行业、协会等单位组织的比赛。 7、社会实践：指假期社会实践（如“三下乡”活动、“千人回千校”活动、假期企业锻炼等）、青年志愿者活动（如义教、献血、绿色环保宣传、社区服务等公益活动）和校园公益服务（特指学生干部）。

西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法(试行)

西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法（试行） 西校〔2006〕349号 第一章总则 第一条为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新实践学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案，建立创新实践学分认定标准。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。创新实践学分单独记入学生成绩总表（《自主创新学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：二人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1。技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新实践学分的构成 第五条创新实践学分由“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。 “科研学分”是指参加科技活动获奖、主持主研研究项目、公开发表学术论著、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 “技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 “实践学分”是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章创新实践学分的认定与计算 第六条“科研学分”的认定范围及其标准。 1.科研获奖。研究成果获得国家级成果一、二等奖以及参与者，分别计10、7、2学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与者，分别计7、5、3、1学分；获校级科研成果一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5学分。 2.科研项目。主持并完成学校规定的ABC类科研项目，计10学分；D类科研项目，计7学分；E类科研项目，计5学分；F类科研项目，计3学分；本科学生科技创新基金项目，结项鉴定优秀计2学分、合格计1学分；主研（前四名）按集体项目比例计算获得学分。 3.科研论文。公开发表学术论文，学校规定的特种刊物论文计10学分；权威核心刊物论文计7学分；重要核心刊物论文5学分；一般核心刊物论文3学分；一般公开刊物论文1学分；正式报刊上公开发表文学、艺术创作，根据专业和作品类别以及载体的级别，给予

湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则

湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则 第一章总则 第一条开展大学生创新学分认定工作是进一步优化我校人才培养体系，创新人才培养模式的重要内容之一。旨在倡导和鼓励大学生发展个性，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养。结合学校实际，为规范大学生创新学分认定的组织和管理工作，特制定本实施细则。 第二条创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参加学科竞赛、科学研究、技能训练及各类社会实践活动，取得一定成果，经学校认定后获得的学分。 第三条创新学分是本科学生毕业的必要条件，学生必须在一至七学期（五年制在一至九学期）取得8个创新学分，方可毕业。 第二章学分构成 第四条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成。 （一）科研学分是指参加科技活动获奖、主持研究项目、公开发表学术论文(论著)、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 （二）技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等获校级及其以上奖励所获得的相应学分，以及获得各类初级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 （三）实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优异成绩并受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章认定方式、范围及分值 第五条在校学习期间，多次参加同一项目所取得的创新学分可累计，但累计不得超过6学分；一次性取得学分超6学分的，以单次取得的学分计。 第六条活动规定必须由团队合作完成的项目，团队成员均按相应分值记；非必须但有负责人牵头完成的项目，则按比例计算学分：排序第1人记

相应分值的80％，排序2到4人记相应分值的50％，其他成员不记分。 第七条科研学分认定范围及分值。 （一）专利申请。获得国家专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利者，可分别计7、5、3学分。 （二）科研获奖。研究成果获国家级成果奖者，计10学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与奖者，分别计8、6、4、2学分；获校（地厅）级科研成果一、二、三等奖者及参与奖者，分别计4、3、2、1学分。 （三）科研项目。主持并完成纵向科研项目，国家级计10学分，省（部）级计8学分，校（地厅）级计6学分；主持并完成横向科研项目，依据项目权重价值计3至6学分；主持并完成学校大学生创新项目，校级重点项目计4学分，校级一般项目或院级重点项目计3学分，院级一般项目计2学分。 （四）发表论文。公开发表学术论文，凡被SSCI、SCI、EI收录或《新华文摘》转载论文计8学分；被EI、ISTP收录或《新华文摘》、《人大复印资料》等转载论文计6学分；核心刊物论文计4学分；一般省级刊物论文计2学分；校级社团刊物论文计1学分。 （五）文艺作品。文艺创作、影视作品在大众媒体(限电台、电视、报刊)上刊载、播放者，国家级媒体计6学分，省级媒体计4学分，地市级媒体计2学分，本校媒体计1学分。短篇报道、简报折半计算。 （六）发表著作。编写散文、诗歌、小说或学术著作并公开出版，以版权页署名（或前言、后记内说明）为准，独撰者计8学分；主编计6学分；副主编计4学分；参编者计2学分。 第八条技能学分认定范围及分值。 （一）学科竞赛。在学科竞赛或综合类学术科技竞赛中，获得国家级一、二、三等奖和参与奖者，分别计10、8、6、4学分；获得省（部）级一、二、三等和参与奖，分别计6、5、4、2学分；获校（地厅）级一、二、三等和参与奖者，分别计4、3、2、1学分；获院级一、二、三等者，分别计2、1、0.5学分。

西南大学创新实践学分认定与管理办法

西校〔2006〕349号 关于印发《西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法（试行）》的通知 各单位： 为了配合和促进我校学分制和人才培养模式改革，倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，从2005级本科学生开始，设立创新实践学分。 创新实践活动的开展和创新实践学分认定与管理办法的实施，对于深化本科教学改革、促进创新性人才的培养具有重要的意义。现将《西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法》（试行）发给你们，请各单位认真组织教师和学生学习，广泛宣传，深刻领会其精神实质，为学生的创新实践活动创造条件。 附件：1.西南大学本科学生创新实践学分评定标准表 2.西南大学本科学生创新实践学分申请表 二○○六年十月十二日

西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新实践学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案，建立创新实践学分认定标准。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。创新实践学分单独记入学生成绩总表（《自主创新学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：二人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1。技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新实践学分的构成 第五条创新实践学分由“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。

北京交通大学创新创业学分认定实施细则

北京交通大学 创新创业学分认定实施细则 为加强本科生创新创业教育，进一步规范学生创新创业学分管理，鼓励学生积极参与创新创业教育及实践活动，培养学生的创新精神和实践能力,结合各专业培养方案实施的实际情况，特制定本细则。 第一条创新创业学分指学生在校期间根据自己的特长和爱好，学习创新创业课程、从事创新创业训练、参加科研创新活动等取得的，经学校认定后确认的学分。依据各专业培养方案，学生在校期间须修读通识与公共基础类模块素质类课程创新创业学分不少于2学分。 第二条创新创业学分可通过以下8类途径获得。对各类学分的修读，学生所在学院应做详细的选课和学习指导。 1、学习创新创业教育课程。 2、参加创新创业学术讲座。 3、实施创新创业训练项目。 4、参加学科竞赛。 5、发表学术论文。 6、申请专利授权。 7、申请著作登记。 8、开展其他创新创业类活动。 第三条第1类。选修培养方案创新创业教育课组课程可申请认定创新创业学分，但不得超过1学分。学生学习课程时根据课程属性记录学分及成绩。 第四条第2类。参加学校组织的创新创业学术讲座，满3次可获得0.5学分，满6次可获得1学分。学生在校期间可申请认定一次。课程名称记为“创新创业学术讲座”，成绩记为“P”。 第五条第3类。实施各级大学生创新创业训练计划项目。课程名记为“科研创新实践”，成绩记为“A”。 第六条第4类。参加学校认定的学科竞赛并获奖。课程名称记为“**学科竞赛”，成绩记为“A”。

第七条第5类。学生以北京交通大学的名义以第一作者发表C类及以上学术论文（依据《北京交通大学论文分类办法》校科发[2010]33号）。课程名称记为“学术论文”，成绩记为“A”。 第八条第6、7类。学生以北京交通大学的名义获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权，或出版专著、申请软件著作登记成功，且排序在前两位。课程名称记为“专利与著作”，成绩记为“A”。 第九条第8类。开展其他创新创业活动，如创办企业等，经学校评估符合要求的给予认定。课程名称记为“创新创业实践”，学分视情况认定为0.5分的倍数，成绩记为“A”。 第十条第1类按普通课程选课修读，第2-8类学分认定每年5月份组织一次，具体安排以当年通知为准，且只对大学三、四年级毕业学生开放，毕业前录入教务系统。各类学分认定标准见附件。 第十一条学生通过本细则第四至九条的途径取得的学分可直接折抵创新创业学分，折抵后剩余的学分可记入选修学分。学生毕业资格审核时，折抵创新创业学分满2学分的直接通过毕业资格审核，学生成绩单不再单独设置或记载创新创业课程及学分。 第十二条学生在校学习期间,同一学生，同一成果，遵循“就高原则”，不重复认定。 第十三条本办法自2016级学生开始施行，由教务处负责解释。原《北京交通大学本科生参加大学生科研创新活动管理办法》对2016级及以后各年级不再适用。 附件：北京交通大学本科生创新创业学分认定标准

杭州电子科技大学创新学分认定管理办法

附件1： 杭电教[2010]294号 关于下发《杭州电子科技大学创新学分认定管理办法》的 通知 各学院、处级部门： 现将《杭州电子科技大学创新学分认定管理办法》予以下发，请认真贯彻执行。 特此通知。 二〇一〇年十二月十日 主题词：创新学分决定办法通知 杭州电子科技大学 2010年12月29日印发

杭州电子科技大学创新学分认定管理办法 第一章总则 第一条为加强对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，鼓励和倡导学生积极参加学科竞赛、课外科技和科研活动、创造发明活动和各类社会实践活动，提高学生综合素质，促进学生个性发展，特结合本校实际制定本办法。 第二条创新学分是指全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好，以我校学生名义，在学校认定的各类学科竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、社会服务、发表论文及文学作品、考取专业资格证书及文艺体育比赛等方面取得成果，通过本人申请、学院认定和审核、教务处审批备案后所获得的相应学分。 第三条凡就读于我校的普通全日制本科生在校期间均可申报创新学分。 第四条学生在校学习期间，同一学生、同一学年、同一项目不累加得分，只记最高创新学分分值；集体奖项与个人奖项有重复的，取最高值计创新学分，不重复计算；同一项目跨年度再次获得更高档次奖励，以计算补差值的方式记录学分。 第二章创新学分的范围 第五条创新学分的范围包括：“学科竞赛学分”、“科研学分”和“实践学分”三部分。 1．“学科竞赛学分”是指参加学校认定的大学生学科性竞赛，获校级或以上奖励所获得的相应学分。 2．“科研学分”是指参加经学校认可的各类科技活动获奖，主持或主研科研项目，公开发表学术论著、论文或作品，研究成果获奖，获国家专利等所获得的相应学分。

创新实践学分

附件： 宁夏大学本科生创新能力实践学分实施暂行办法 （2011年6月制定） 第一条为贯彻学校《关于加强学生创新精神和创新能力培养的实施意见》（宁大校发…2008?75号）的精神，落实2009年版人才培养方案中关于创新能力实践学分的规定，适应“211工程”建设大学对本科生培养的要求，给学生创造更多的获取创新能力实践学分的平台，培养学生的创新精神和创新能力，提高学生的就业能力和发展潜力，特制定本办法。 第二条创新能力实践学分由以下五类项目构成。 1．学科竞赛（含艺术类、体育类）与学术活动项目 2．大学生创新性实验实践训练项目 3．行业或职业资格证书类项目 4．2009年版各专业人才培养计划中设计的创新能力实践项目 5．社会实践课外活动项目 第三条创新能力实践学分获得的对象是在校本科生，创新能力实践学分的获取的时间为本科生有效修业年限内。 第四条创新能力实践学分作为毕业学分要求予以记载，超过各专业毕业学分要求以外的学分，可替代全校任意选修课

学分。 第五条创新能力实践学分的认定，由学生本人提出申请，经指导教师、学院创新能力实践工作领导小组负责人、学院主管副院长共同审核签字同意，并予以公示后，方可认定项目学分与成绩，并录入教务平台。 创新能力实践学分的登记统一在每学期开学初进行，每学期开学初申请上一学期所取得的创新能力实践学分，具体实施程序是：开学第一周学生填写“宁夏大学创新能力实践学分申请表”（教务处网站下载），并附有效证明材料；第二周以班为单位按“宁夏大学创新能力实践学分汇总表”（教务处网站下载）汇总后报学院教学科研办公室；第三周学院对所交申项目材料进行审核认定并予以公示，确认无误后由学院登录教务平台为学生记载学分和成绩，并将申请表、汇总表等相关材料存入教学档案。 第六条学生创新能力实践环节学籍实行学分与百分制成绩对应管理，可获取创新能力实践学分的项目和具体内容的学分评定标准见附件3。 不同项目内容的创新能力实践学分可累加记载，但同一项目内容的创新能力实践学分只能记载最高学分，不得累加。 第八条实行创新能力实践学分检查制度。教务处每学期期中教学检查时对上一学期的创新能力实践学分的档案材料进行检查，对不合事实记载的创新能力实践学分予以取消，并

高校实践创新创业学分认定与管理办法

高校实践创新创业学分认定与管理办法 第一章总则 第一条为全面贯彻落实教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1 号）和《**师范学院关于进一步加强实践育人工作的实施方案》（*院字〔2013〕 29 号）精神，鼓励学生积极参与团学工作、科研训练、学科技能竞赛、创新性实验、就业创业和社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力，特制定本办法。 第二条实践创新创业学分是指普通本科学生在校学习期间参加学校认可的课外或校外实践创新创业活动而获得的学分。 — 2 — 第三条为规范实践创新创业学分的管理，学校将实践创新创业纳入人才培养方案，制定实践创新创业学分认定标准。根据学生在实践创新创业活动中所取得的成绩，给予相应的学分。 第四条同一实践创新创业项目以最高分值计，不累加计算；集体项目与个人项目重复的，以最高分值计，不重复计算。 第五条集体项目（含二人及以上合作成果）主持人学分值提高到该项目学分值的 120%，项目主要完成者限前五名。 第二章实践创新创业学分的构成 第六条可认定实践创新创业学分的成果包括：团学工作、科研训练、学科技能竞赛、创新性实验、就业创业、校园文化、社会实践及职

业技能水平认证等活动项目取得的成果。 1.团学工作 团学工作主要包括学生积极参加学校、学院和班级等组织开展的各类活动（如党团组织活动、学术报告会、专题讲座、学生干部培训班、社团活动、主题班会等）、在校期间担任学生干部以及见义勇为、拾金不昧等行为受到表彰等。 2.科研训练 科研训练主要包括学生主持或参与完成的科研项目、公开发表论文（含论著、文艺作品、新闻作品等）、参加学术交流、获专利成果等。 3.学科技能竞赛 — 3 — 学科技能竞赛主要包括教师教育、大学数学、大学物理、大 学英语及大学计算机等基础课程的竞赛；“挑战杯”大学生课外 学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子 设计竞赛、全国大学生英语竞赛、全国信息技术应用水平大赛、 全国大学生广告艺术大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生计 算机设计大赛、河南省高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛、河南省高等学校互联网应用大赛等学科技能竞赛项目。 4.创新性实验 创新性实验主要指学生主持或参与完成由学校、学院立项的 综合性、开放性、设计研究性实验项目。

大学生科研创新学分认定实施办法

中国矿业大学大学生科研创新学分认定实施办法 第一章总则 第一条为鼓励大学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛及各类实践创新活动，培养大学生的创新精神和科学素质，提高大学生的实践创新能力，学校设立了大学生科研创新学分。为切实做好我校大学生科研创新学分认定工作，特制定本实施办法。 第二条科研创新学分是指全日制本科生在校期间，在学校认定的各类竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、发表论文及文学作品等方面取得的成果，经申请和认定后所获得的相应学分。根据《中国矿业大学本科培养方案》的相关规定，我校学生获得2个科研创新学分后方可毕业。 第二章认定内容与标准 第三条学生在参加权威机构组织且经学校认定的全国（含国际）、省级以及校（市）级正式竞赛中获奖，按照如下标准计算学分： 认定竞赛包括：数学建模竞赛、电子设计大赛、节能减排社会实践与科技竞赛、广告艺术设计竞赛、室内设计大赛、机器人大赛、结构设计大赛、机械创新设计大赛、机电产品创新设计竞赛、力学竞赛、力学创新制作大赛、化学实验竞赛、高等数学竞赛、大学物理竞赛、计算机程序设计大赛、电脑网络大赛、flash设计大赛、创业计划竞赛、课外学术科技作品竞赛、英语写作大赛、英语辩论赛、人文社会科学知识竞赛、大学生课外学术科技文化节竞赛等（其中校科技文化节项目以教务处认定为准）以及其它类别的学科竞赛（由申报者提出申请，学校单独认定）。 第四条学生参加国家级、省级、校级大学生实践创新项目，按期完成项目计划内容并通过评审或答辩的，按照如下标准计算学分： 第五条学生为第一作者，中国矿业大学为第一作者单位公开发表的论文、报刊文章或出版著作，按照如下标准计算学分：

创新实践活动学分认定及奖励管理办法

四川音乐学院绵阳艺术学院学生创新实践活动 学分认定及奖励管理办法 为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型的高素质艺术人才，坚持社会主义人文精神和创新精神的培养方向，进一步推进大学生艺术与社会实践、科学研究等创新实践活动，不断提高大学生的学习能力、实践能力、创新能力和学术水平，结合我校实际，特制定本管理办法。 第一条学分规定与要求 （一）创新实践活动学分获得的对象是本校在籍本、专科学生，学分获取时间为本、专科学生在籍在校学习期间。 （二）学生在校学习期间，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加本办法所规定的创新实践学分项目。 （三）本科生需获得4个创新实践活动学分、专科生需获得3个创新实践活动学分方能毕业。 第二条认定范围及内容： （一）创新实践活动认定范围：国家、省部、地厅级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；民间团体、企业组织及学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目等；系、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。 （二）具体的活动内容为： 1、展览、演出、比赛：是指各级举办的各类展览、演出、比赛，

如多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动等； 2、科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和学术研究，发表相关专业学术论文，参加学术讲座、教学单位组织科研活动等； 3、发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； 4、校园文化及社团活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品等； 5、社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动、就业创业体验活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； 6、职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级、普通话等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书； 7、其它：上述七项未提及的，由各系提出，经教务处实践教学中心确认后可参照执行。 第三条创新实践活动学分获得途径及学分核定标准见（附件一）第四条有下列情况不能取得创新实践活动学分： （一）非法出版物刊登的文章或作品； （二）未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等； （三）未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)；

西南大学创新实践学分认定与管理规定修订版

西南大学创新实践学分认定与管理规定修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

西校〔2006〕349号 关于印发《西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法（试行）》的通 知 各单位： 为了配合和促进我校学分制和人才培养模式改革，倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，从2005级本科学生开始，设立创新实践学分。 创新实践活动的开展和创新实践学分认定与管理办法的实施，对于深化本科教学改革、促进创新性人才的培养具有重要的意义。现将《西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法》（试行）发给你们，请各单位认真组织教师和学生学习，广泛宣传，深刻领会其精神实质，为学生的创新实践活动创造条件。 附件：1.西南大学本科学生创新实践学分评定标准表 2.西南大学本科学生创新实践学分申请表 二○○六年十月十二日 西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法 （试行） 第一章总则

第一条为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新实践学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案，建立创新实践学分认定标准。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。创新实践学分单独记入学生成绩总表（《自主创新学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：二人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1。技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新实践学分的构成 第五条创新实践学分由“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。 “科研学分”是指参加科技活动获奖、主持主研研究项目、公开发表学术论着、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 “技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。

创新创业学分认定标准

浙江师范大学大学生创新创业教育 学分标准表（修订） 计划 类 项目类等级或内容分值认定依据备注 科研训练学术论文、 论著、作品 SCI（Ⅰ、Ⅱ区），SSCI， A&HCI，权威刊物 6 有正式刊号的学术类刊 物，提供刊物封面、封 底、目录和文章正文; 期刊级别按学校期刊定 级标准确定。报刊上文 字类作品一般不少于 1500字。 第一作者计 满分，第二以 下依次减少 0.5分。 SCI（Ⅲ、Ⅳ区）、EI（光 盘版）、一级刊物 4 CPCI-S，EI（Page one）， 会议论文或增刊被SCI、 EI、SSCI、A&HCI收录， 二级刊物 2 其他公开发表论文、 作品 1 科技成果 获奖 省部级 6 以证书、证明等为准 厅局级 4 发明及 专利 取得发明专利 4 发明专利通过初步审查 2 获国家授权的实用新型 专利和外观设计专利 1 计算机软件著作权登记 1 纵向课题 国家级立项并结题 5 提供立项和结题证明 负责人计满 分，排名第二 至四名减半， 第五至八名再 减半，以0.5 分为最小单 位，不足0.5 不计分省部级立项并结题 4 市厅级立项并结题 3 校级立项并结题 2 院级立项并结题 1 横向课题 课题经费2万元及以上 6 提供立项和结题证明 课题经费1万元及以上 4 课题经费1000元及以上 2 创新教育研究性学习课程 1 学术报告 在系（专业）组织的学 术会议上作学术报告 0.5 学术报告需事先报教务 处备案 技能考核专业技能达标考核 1 按考核结果。考核方案 经教务处审核同意后 实施 竞赛学科竞赛、 技能比赛 和文体 比赛 国家级一等奖及以上 6 以获奖证书或举办单位 文件为准,并经教务处 认定。同一竞赛一年内 就高申请一项。已加参 赛学期课程成绩的竞赛 获奖不再认定本学分。 3人以下计满 分，超过3人 以该分值乘以 3后按人均分 配，不足0.5 分以0.5分计国家级二等奖 5 国家级三等奖 4 国家优胜奖 2 省级一等奖及以上 4 省级二等奖 3 —1 —