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贵州大学毕业设计论文格式

贵州大学毕业设计论文格式
贵州大学毕业设计论文格式

第四章毕业论文(设计说明书)的撰写

4.1 基本要求

1.毕业论文(设计说明书),必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。

2.毕业论文(设计说明书)应中心突出,容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规,文字流畅,字迹工整,结论正确。

3.毕业论文(设计)篇幅要求:工学类毕业论文(设计)字数不少于1.5万字;农学类毕业论文(设计)字数不少于1.0万字;理学类毕业论文(设计)字数不少于0.8万字;经济管理类毕业论文(设计)字数不少于0.6万字;语言文学类毕业论文(设计)字数不少于0.5万字;艺术类毕业论文(设计)字数不少于0.4万字。设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等;研究类专题应附实验原始记录及报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。阅读中外文献资料,理工农类不得少于10篇,其他专业不少于15篇,文献综述不少于0.3万字。

4.毕业论文(设计)符合统一规定的格式。

4.2 容要求

4.2.1 毕业论文的容要求

1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。扼要叙述论文的主要容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。同时要有中、英文对照摘要,中文摘要约300~500汉字;英文摘要相对应汉字。

3.关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。

4.目录:写出目录,标明页码。

5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

(1)前言(引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

(2)本论:是毕业论文的主体,包括实验材料、研究容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

(3)结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6.参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(按学科类别分别为10或15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

7.致:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示意。

8.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。

4.2.2 毕业设计说明书的容要求

1.题目:要求简洁、确切、鲜明,字数不宜超过20个字。

2.摘要:扼要叙述本设计的主要容、特点,文字要精练。中文摘要约300汉字;英文摘要对应汉字。

3.关键词:从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。

4.目录:写出目录,标明页码。

5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

(1)前言:说明本设计的目的、意义、围及应达到的技术要求;简述本课题在国外的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主

要问题。

(2)本论:

①设计方案论证:说明设计原理并进行方案论证(包括各种方案的分析、比较);阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。

②计算部分:这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果;根据此计算应选用什么元、器件或零、部件;对采用计算机设计的还应包括各种软件设计。

③结构设计部分:包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等,以及以上各种设计所绘制的图纸。

④样机或试件的各种实验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。

⑤方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。

(3)结论:概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。

6.参考文献:在毕业设计说明书末尾要列出在说明书中参考过的专著、论文及其他资料(按学科类别分别为10或15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

7.致:简述自己通过设计的体会,并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示意。

8.附录:将各种图纸、数据表格、计算机程序等材料附于说明书的致之后。

4.3 撰写步骤

4.3.1 拟写提纲

拟定提纲要项目齐全,能初步构成文章的轮廓;要从全面着眼,权衡好各个部分。

4.3.2 撰写初稿

1.初稿的容尽量充分丰富,以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌,写成材料仓库。

2.要合乎文体围。文句力求精练简明,深入浅出,通顺易读,避免采用不合语法的口头语言或科技新闻报道式文体。

3.要写得干净些、清楚些。初稿最好使用页面字数不太多的稿纸,四周有足够的空余之处,以便于进行增、删、改、换等。

4.3.3 修改定稿

1.修改观点:一是观点的修正,看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面或表述得不准确;二是观点的深化,有无深意或新意。

2.修改材料:通过材料的增、删、改、换,使文章支持和说明观点的材料充分精练、准确和鲜明生动。

3.修改结构:对文章容的组织安排作部分的调整。一般出现下面几种情况,都应修改:中心论点或分论点有较大的变化;层次不够清楚,前后容重复或容未表达完整;段落不够规,划分得过于零碎或过于粗糙,不能显示层次;结构环节不齐全,容组织得松散。

4.修改语言:包括用词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章,语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求,语言的修改可从以下几方面着手:把不准确的改为准确的;把啰嗦、重复的改为精练、简洁的;把生涩的改为通俗的;把平庸的改为生动的;把粗俗俚语改为学术用语。

4.4 本科生毕业论文(设计说明书)撰写格式与打印要求

4.4.1 封面

学校统一模板,按要求填写并用A4幅面打印纸单面打印。(见附表A.2)

4.4.2 目录

目录页中每行均由标题名称和页码组成,包括中外文摘要和关键词、主要容的章、节序号和标题、参考文献、致、附录等。标题一般写到三级,不出现四级。目录中的容字体、字号与正文保持一致格式。

4.4.3 摘要和关键词

在摘要的上方写上论文题目;在摘要下方另起一行注明论文的关键词3---5个,每个关键词之间用逗号分开。外文摘要应与中文摘要对应,外文关键词用逗号隔开。摘要包括:

1.论文题目:黑体小二号字,居中,上空一行。

2.“摘要”字样:黑体小三号,居中。

3.摘要正文:宋体小四号,1.5倍行距。

4.关键词:“关键词”居行首,黑体小三号;关键词的具体容为宋体小四号,1.5倍行距。

5.外文题目、摘要和关键词的字体为“Times New Roman”,字号、行间距等与中文相一致。

4.4.4 正文

正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。具体格式及要求如下:

一级标题:黑体小三号(如“第一章”或“1”)

二级标题:黑体四号(如“1.1”)

三级标题:黑体小四号(如“1.1.1”)

正文:宋体小四号

表题与图题:黑体五号

参考文献:黑体小三号

参考文献正文:宋体五号、单倍行距

致:黑体小三号

贵州大学本科毕业的论文范本

本科毕业论文(设计)论文(设计)题目: 学院:________ 专业:________ 班级:________ 学号:________ 学生姓名:________ 指导教师:________ 年月日

贵州大学本科毕业论文(设计) 贵州大学本科毕业论文(设计) 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。 特此声明。 论文(设计)作者签名: 日期:

目录 摘要 .................................................................................................................................... I II Abstract ..................................................................................................................................... I V 第一章前言(小四黑体) (1) 1.1 控制系统..................(小四宋体). (1) 1.1.1 控制系统..................(小四宋体) .. (1) 1.1.2 控制系统 ...................................................................... 错误!未定义书签。第二章自反对法. (2) 2.1 自适应系统的概念 (2) 2.1.1 自适应系统的应用 (2) 第三章控制系统在数控 (3) 3.1 自适应系统的概念 (3) 3.1.1 自适应系统的应用 (3) 第四章自适应控制系统在数控 (4) 4.1 在日常生活中 (4) 第五章控制系统的应用 (5) 5.1 在日常生活中 (5) 第六章控制系统数控 (6) 6.1 风风火火机 (6) 第七章自适应控制系统在数控 (7) 7.1 公司飞过海后 (7) 第八章自适应控制系统在数控 (8) 8.1 善卷洞科技 (8) 第九章自适应控制系统在数控 (9) 9.1 反对咖啡碱棵 (9) 第十章自适应控制系统在数控 (10) 10.1 第三等级 (10)

贵州大学毕业设计论文格式

第四章毕业论文(设计说明书)的撰写 4.1 基本要求 1.毕业论文(设计说明书),必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2.毕业论文(设计说明书)应中心突出,容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3.毕业论文(设计)篇幅要求:工学类毕业论文(设计)字数不少于1.5万字;农学类毕业论文(设计)字数不少于1.0万字;理学类毕业论文(设计)字数不少于0.8万字;经济管理类毕业论文(设计)字数不少于0.6万字;语言文学类毕业论文(设计)字数不少于0.5万字;艺术类毕业论文(设计)字数不少于0.4万字。设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等;研究类专题应附实验原始记录及报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。阅读中外文献资料,理工农类不得少于10篇,其他专业不少于15篇,文献综述不少于0.3万字。 4.毕业论文(设计)符合统一规定的格式。 4.2 容要求 4.2.1 毕业论文的容要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。扼要叙述论文的主要容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。同时要有中、英文对照摘要,中文摘要约300~500汉字;英文摘要相对应汉字。 3.关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。

4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。 (1)前言(引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 (2)本论:是毕业论文的主体,包括实验材料、研究容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 (3)结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 6.参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(按学科类别分别为10或15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 7.致:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示意。 8.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。 4.2.2 毕业设计说明书的容要求 1.题目:要求简洁、确切、鲜明,字数不宜超过20个字。 2.摘要:扼要叙述本设计的主要容、特点,文字要精练。中文摘要约300汉字;英文摘要对应汉字。 3.关键词:从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。 (1)前言:说明本设计的目的、意义、围及应达到的技术要求;简述本课题在国外的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主

《贵州大学学报》格式规范

附件1 《贵州大学学报》格式规范 一、社会科学版格式要求: 1、来稿一般以4000字为宜,最长不要超过5000字;文章题目不要超过15字,太长的可加副标题;正文前必须有200字以内的摘要;3-5个关键词;中图分类号;请付上英文题目、英文摘要、英文关键词及工作单位的英文;文末请注明作者的性别、出生年、籍贯、工作单位、职称、学位、学术研究领域、联系地址、电话号码、电子信箱、邮政编码。 2、文末参考文献请严格按国标《文后参考文献著录规则》(2005年发布)。不规范者本刊不予审理。 二、自然科学版格式要求: 1、来稿必须论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,文字精炼,结果正确。每篇论文(含图、表、中英文摘要及参考文献等)一般要求在5000字以下。必须包括(按顺序):标题,作者单位(包括单位全称、所在地市名、邮政编码),中文摘要,关键词(3~5个),中图分类号,正文,参考文献,英文题名、作者与单位名称,英文摘要及关键词。 2、来稿要求用字规范,物理量和单位符合国家标准,稿中外文字母、符号必须分清大、小写,正斜体及白、黑体;上、下标的位置应区别明显;容易混淆的外文字母请在第一次出现时用铅笔注明。 3、文中图、表只列最必要的。墨色要黑,线条要匀直,曲线要圆顺,照片要黑白清晰,层次分明。每个图表都要标出序号及题名。 4、参考文献只选最主要的、并在正式出版物上发表的文献列入,一般不超过15篇,按引用处的顺序以数字排列。文献如为期刊,按下列格式书写:序号作者(外文姓前名后,名缩写).题名.期刊名,出版年,卷号(期号):起止页码。如:[1]王海平.快速遗传算法研究[J].贵州大学学报(自然科学版),1998,15 (2):120-122.文献如为专著,则为:序号作者.书名.版本(初版不写).出版地:出版单位,出版年:起止页码.如:[2]蔡绍洪,戴陵江.平衡相变与非平衡相变临界标度理论[M].成都:四川科学技术出版社,1999:128-136.参考文献类型标识字母为:M 专著、C 论文集、N 报纸文章、J 期刊,D

贵州大学普通本科毕业论文设计管理办法

贵州大学普通本科毕业论文(设计)管理 办法 毕业论文(设计)是高等教育培养计划中的重要环节, 是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。为了规范毕业论文(设计)过程的管理,保证毕业论文(设计)质量,特制定本办法。 一、毕业论文(设计)工作的意义 毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基础理论、基础知识、专业知识和基本技能,完成规定的毕业论文(设计)任务,提高学生提出问题和分析与解决实际问题的能力、从事科学研究工作和独立工作能力的重要环节。按教学要求完成毕业论文(设计)是本科生获得学士学位的必要条件。搞好学生的毕业论文(设计)工作,对于保证和提高我校教育水平和教学质量具有重要的意义,各学院务必加强指导、精心组织和实施。 二、毕业论文(设计)工作的主要任务和基本教学要求 1.主要任务 学生在教师的指导下,独立完成所选定的专题研究或设

计,并撰写出符合要求的毕业论文或毕业设计文件。 2. 基本教学要求 (1)培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练。 (2)培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。 (3)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 (4)在毕业论文、毕业设计工作中,要认真贯彻“三个结合”的原则:理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设相结合。通过三个结合,实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。 (5)毕业论文(设计)要规范化(具体要求见附录一)。 三、学生申请参加毕业论文(设计)的资格审查 1.申请参加毕业论文(设计)的学生,必须经过毕业论文

2018年贵州大学本科论文格式模板

本科毕业论文(设计) 论文(设计)题目:基于人工智能的快论文排版系统研究 学院:信息学院 专业:计算机 班级:计算机131 学号:20135091612 学生姓名:快论文 指导教师:***教授 2017年6月8日

贵州大学本科毕业论文(设计) 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。 特此声明。 论文(设计)作者签名: 日期:

贵州大学毕业论文第I页 基于人工智能的快论文排版系统研究 摘要 快论文(https://www.wendangku.net/doc/0e6347723.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖 I

贵州大学 单片机

课程设计 课程名称数字式同期装置 学院:电气工程学院专业:电自姓名:学号: 班级:指导教师: 年月日

单片机课程设计任务书 一、设计目的与要求 运用所学单片机原理与接口技术、电路原理、电子技术、自动控制原理知识、电力电子技术,结合电机学、电力系统运行、电力系统自动装置等方面的专业知识,设计出一台以8096系列为核心的数字式准同期装置,发电机及电网电压信号经二次互感器降压后,实现交流采样,并完成数据处理;同时完成控制信号输出、键盘及显示电路等各部分的软、硬件设计。 本设计要求学生能熟悉并掌握单片机应用系统的软、硬件设计的工作方法、工作内容、工作步骤;并锻炼学生基本技能的训练。例如:组成系统、编程、调试、绘图等,以达到培养学生理论联系实际、提高动手和分析、解决问题能力的目的。 数字式同期装置要求: 1)同期条件满足时,能迅速发出合闸信号,无冲击电流; 2)能提供增减速、增减励磁信号指示灯; 3)由LCD显示发电机和电网的电压与频率。 二、课程设计应完成的工作 1)硬件部分包括前置信号处理单元(交流采样、放大器、滤波器等)、A/D 转换、显示、键盘、电源等; 2)软件部分包括A/D转换、数字信号处理、显示等; 3)用专业软件画出系统的硬件电路结构图和软件程序流程框图; 4)系统软件程序的编写与调试; 5)撰写设计说明书一份(不少于10000字),阐述系统的工作原理和软、硬件设计方法,重点阐述系统组成框图、硬件原理设计、资源分配和软件程序流程图等;说明书应包括封面、任务书、目录、摘要、正文、参考文献(资料)等内容,以及硬件电路结构图和软件程序清单等材料。

目录 摘要 (1) 前言 (2) 第一章数字式准同期装置的概述 (3) 1.1 并列操作的意义 (3) 1.2 同步发电机并列合闸条件 (3) 1.3 数字式准同期装置的硬件原理 (3) 第二章数字式准同期总体设计 (5) 2.1 整体硬件框图 (5) 第三章数字式准同期装置的实现 (6) 3.1 降压滤波模块 (6) 3.2 交流采样模块 (7) 3.3 整形电路模块 (9) 3.4 A/D转换模块 (10) 3.5 相角差检测模块 (11) 3.6 显示模块 (12) 3.7 信号指示灯模块 (14) 3.8 MCS单片机 (14) 3.9 译码器 (16) 3.10 存储模块 (17)

贵州大学毕业论文模板【贵州大学毕业论文的致谢词】

贵州大学毕业论文模板【贵州大学毕业论文的致谢词】 写完论文时,我正在美丽的江城,此时已是阳春三月,东湖的杨柳已经吐芽,磨山上的桃花已是绚烂绽放,光谷的荷兰风情园风景旖旎,这一切的一切,正昭示着春天已经来临。 一个人在深夜静静地坐在书桌前,突然恍然惊醒,已是白驹过隙,弹指一挥间,三年之韶光已逝,蓦然回首,以前的我从未想过会有一天来到美丽的贵州来求学,记得第一次坐火车从荆楚大地南下至黔时,我看到了以前从未见过的巍峨大山,这里的山是一望无际的,怎么也看不到尽头,当时的我,对前途有着一股浓浓的忧虑之感,故而触景生情,在随身携带的笔记本上,顺手写下:“古夜郎,南下荆楚旅,坐看满城连绵山.巍巍黔灵,黑云疑是卷帘雨,暗袭蹙眉描青黛,多少愁绪,拟作婉蜒崎岖。”但不曾想过,不爱出远门的我,在三年的时光里,踏遍了大半个贵州的山山水水,有瀑声如雷的黄果树,有宁静幽远的青岩古镇,有赤色之城的遵义,有风俗古城屯堡,有平静如面的红枫湖,有秀美玲珑的黔灵山,每处都留下了我的脚印,这里的山是美的,这里的水亦是美的,这里是一片神奇而充满万种风情的地方。 在贵州大学的三年时光里,给我感触颇多,尤其是当要结束毕业论文的写作而行将搁笔之时,仿佛无穷的字意涌现在笔头,汩汩而流,我本是一个生性懒怠之人,有时候在路上走一段路都觉得步履很是沉重,写完论文,正是预示着离开贵州大学的钟声已经敲响,这钟声敲响昭示着今天的结束与明天的到来。 吾师谭先生,每次遇到我,则问的最多的则是关于论文问题,而我亦每每有惶恐不安之感,书到用时方恨少,自己胸中的疏淡之黑迹在先生眼里如同曝日下的水珠,随之化为白汽,何来谈之学术? 感谢谭先生对我的不离不弃,感谢王晓卫老师、梅桐生老师、黄海老师、胡晓军老师对我的悉心教诲,感谢同窗之友谊对我的莫大支持,亦感谢家人对我的顽劣的包容。 离开贵州大学,我即将有一个新的开始,曾看过当代作家周涛写的一篇文章《山河判断——大西北札记》,里面有一句对我感触良深,“沙漠对河流说:结束!河流回答:我本身就是开始。” 感谢您的阅读!

贵州大学专业学位及在职人员论文格式

贵州大学 研究生学位论文格式的通知 各学院、各学位点、毕业研究生: 根据国内外学位论文格式发展状况以及省教育厅对优秀毕业论文的要求,现规定从2005届开始,我校硕士、博士学位论文统一封面、格式,具体要求如下: 1.统一采用A4纸排版、打印(复印); 2.封面格式统一,采用格式见附录一(论文编号为学生证号); 3.封面颜色作如下规定: 农学学位——深绿色 理学学位——浅绿色 工学学位——深蓝色 法学学位——橘黄色 文学、艺术学位——深红色 管理学位——淡黄色 4.学位论文详细摘要(大摘要)格式,参照附录二; 5.学位论文格式参照附录三; 贵州大学研究生院 2004年12月8日

贵州大学(小3号黑体,居中,下同)200 届士研究生学位论文(小3号黑体) 论文题目(1号黑体) 学科专业:(3号字体) 研究方向:(3号字体) 导师:(3号字体) 研究生:(3号字体) 中国﹒贵州﹒贵阳(4号字体) 200 年月(4号字体)

附录二大摘要封面及格式: 贵州大学(小3号黑体,居中,下同) 200 届士研究生学位论文(小3号黑体) (详细摘要)(4号黑体) 论文题目(1号黑体) 学科专业:(3号字体) 研究方向:(3号字体) 导师:(3号字体) 研究生:(3号字体) 中国﹒贵州﹒贵阳(4号字体) 200 年月(4号字体)

题目(小2号黑体,居中) 详细摘要(4号黑体) (中文正文) (正文5号或小4号宋体) 关键词: 英文题目(小2号字体,居中) Summary (英文正文) Key words: 注:详细摘要中、英文可以不对照,但英文摘要要求体现论文的重要内容。

贵州大学论文一般格式

贵州大学论文一般格式

课程设计撰写规范 一、内容要求 (一)题目:应简洁、明确、具有概括性,字数不宜超过20个字。 (二)摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。扼要叙述课程设计的主要内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。同时要有中、英文对照摘要。 (三)关键词:从论文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 (四)目录:写出目录,标明页码。 (五)正文:包括前言、本论、结论三个部分。 1、前言(引言):是论文的开头部分,主要说明课程设计的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出课程设计的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 2、本论:是课程设计的主体,包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出科研能力和学术水平。 3、结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 (六)参考文献:在课程设计末尾要列出在论文参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 二、课程设计撰写格式与打印要求 ( 一 ) 封面 学院统一模版,按要求填写并用A4幅面打印纸单面打印。 (二)目录 目录页中每行均由标题名称和页码组成,包括中外文摘要和关键词、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到三级,不出现四级。目录中的内容字体、字号与正文保持一致格式。 (三)摘要和关键词 在摘要的上方写上课程设计题目;在摘要下方另起一行注明课程设计的关

贵州大学机械设计课程设计说明书

课程设计 课程名称:机械设计课程设计 学院:机械工程学院专业:材料成型 姓名:杨万贤学号:1208030069 年级:成型122 任课教师:戴明 2014年 6 月 27 日

目录 第一章机械传动装置总体设计 (1) 1.1带式运输机减速器的特点 (1) 1.2传动方案的选择 (1) 第二章电动机的选择和传动装置的总体设计 (2) 2.1电动机的选用 (2) 2.2传动装置传动比的分配 (3) 2.3传动装置运动、动力参数的计算 (4) 第三章传动零件设计 (5) 3.1高速级齿轮设计 (6) 3.2低速轴齿轮的设计 (7) 第四章轴的结构设计 (11) 4.1中间轴的设计 (12) 4.2高速轴的设计 (13) 4.3低速轴的设计 (16) 第五章滚动轴承组合设计 (20) 5.1轴承的选择 (20) 5.2轴承的校核 (20) 第六章键和联轴器选用 (23) 第7章减速器的箱体、润滑、密封及附件 (24) 7.1减速器箱体的结构设计 (24) 7.2减速器的润滑与密封 (24) 7.3减速器的附件设计 (25) 总结 (26) 参考文献 (27)

第一章机械传动的总体设计 1.1带式运输减速器的特点 带式运输机主要是依靠摩擦力来运输物料的机械设置,将驱动装置的扭矩传到运输带上。可以依靠各种减速装置来实现的。 机械传动系统及装置的主要组成部分,起主要功能是传递原动机功率,变换运动的形式以实现工作机预定的要求。减速器一般由电动机、减速箱和工作机组成。减速器处于原动机与工作机之间,主要作用是将原动机的运动和动力改变成我们需要的得运动及动力传递到工作机上。减速器作为带式运输机中的传动装置起减速作用,并降低转速和相应的增大转矩。 减速器的类型很多。按传动类型可分为:直齿轮、斜齿轮、蜗杆,蜗杆-齿轮和行星减速器;按传动级数分可分为单级和多级减速器。各减速器的功能各不相同。直齿轮设计制作方便。斜齿轮运转平稳,噪声小;重合度大,承载能力高,适于高速传动。行星轮系有较大的传动比,可以将输入轴的一种转速变换为输出轴的多轴转速。蜗轮传动可以得到很大的传动比,结构紧凑,传动平稳和噪声较小。 1.2传动方案的选择 设计题目:带式运输机传动装置设计 原始数据:运输带的拉力F=2500N 运输带的速度V=1.20(m/s) 卷筒直径D=410mm 要求:运输机使用期5年、两班制工作、单向运转、工作平稳、运输带速度允许误差±5%、减速器由一般规模厂中、小批量生产。 设计方案:方案一:皮带一级单级直齿圆柱齿轮传动 方案二:皮带一级单级斜齿圆柱齿轮传动 方案三:两级展开式直齿圆柱齿轮传动 方案四:两级展开式斜齿圆柱齿轮传动 方案五:蜗轮蜗杆传动 (一)方案选择 由设计数据可知,该减速箱的速度不大,且运输带拉力也不高,所以传递

贵州大学开题报告

贵州大学开题报告 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细,下面是小编整理的贵州大学开题报告范文,希望能给大家带来帮助! 开题报告范文论文名称:基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究 课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题 选题依据: 技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。 现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。

趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线])及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线)皆属于生长曲线,其预测值Y为技术性能指标,t为时间自变量,L、A、B皆为常数。Ridenour模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。 相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立预测对象与影响因素的因果关系模型,预测技术的发展变化。相关分析法认为,一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。 专家预测法。以专家意见作为信息来源,通过系统的调查、征询专家的意见,分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等,其中,德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处,

贵州大学机械原理课程设计压片成型机(指导教师:戴明)祥解

目录 1.课题概述 (2) 2.方案对比及优选 (3) 3.机构参数计算 (8) 4.ProE三维建模 (12) 5.凸轮设计 (13) 6.连杆运动学分析 (14) 7.总结 (16) 8.附录 (17) 9.参考文献 (26)

压片成型机 一、.课题概述 1.压片成形机介绍 设计自动压片成形机,将具有一定湿度的粉状原料(如陶瓷干粉、药粉)定量送入压形位置,经圧制成形后脱离位置。机器的整个工作过程(送料、压形、脱离)均自动完成。该机器可以压制陶瓷圆形片坯、药剂(片)等。 2.压片成形机的工艺动作 (1)干粉料均匀筛入圆筒形型腔。 (2)下冲头下沉3mm,预防上冲头进入型腔是粉料扑出。 (3)上冲头退出,下冲头随后顶出压好的片坯。 (4)料筛推出片坯。

3.设计要求 (1).上冲头完成往复直移运动(铅垂上下)。因冲头上升后要留有料筛进入的空间,故冲头行程为100mm。因冲头压力较大,因而加压机构应有增力能力。(2).下冲头先下沉3mm,然后上升8mm,加压后停歇保压,继而上升16mm,将成形片坯顶到与台面平齐后停歇,待料筛将片坯推离冲头后,再下移21mm,到待料位置。 (3).料筛在模具型腔上方往复振动筛料,然后向左退回。待坯料成型并被推出型腔后,料筛在台面上右移约45~50mm,推卸片坯。 二.方案对比及优选 上冲头方案设计与分析: 方案1 说明:杆1带动杆2运动,杆2使滑块往复运动,同时带动杆3运动,从而达到所要求的上冲头的运动。此方案可以满足保压要求,但是上冲头机构制作工艺复杂,磨损较大,且需要加润滑油,工作过程中污损比较严重。

方案2 说明:六杆机构(由摇杆滑块和曲柄摇杆组成) 评估:可计算机构自由度F=3*5-2*7=1,此机构是一个六杆机构,曲柄为主动件,带动摇杆摇动及滑块上下运动,其有增力功能,机构简单。

贵州大学论文最终版

成人高等教育本科毕业论文(设计)论文题目:深基坑开挖引起的地面沉降分析 学院:继续教育学院 专业名称:土木工程 姓名: fdfnjn 学号: 201gvffff 指导老师:张vvvv 成绩: 2018年8月20日

贵州大学成人高等教育本科毕业论文(设计) 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是独立进行研究完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出外。 特此声明。 论文(设计)作者姓名: 日期:

目录 摘要 (2) Abstract (3) 第一章引言 (1) 第二章深基坑的概况及定义 (1) 2.1深基坑的概念 (1) 2.2深基坑的定义 (1) 第三章基坑工程的特点及支护 (2) 3.1基坑工程特点 (2) 3.1.1较强的区域性 (2) 3.1.2独特的个性 (2) 3.1.3基坑工程综合性强 (2) 3.2基坑支护的目的及作用 (3) 3.2.1基坑支护的目的 (3) 3.2.2基坑支护的作用 (3) 第四章深基坑开挖引起的地面沉降 (3) 4.1基坑开挖引起沉降的因素 (3) 4.2支护结构变形引起的地表沉降 (3) 4.2.1支护结构变形引起的沉降分析 (3) 4.2.2支护结构变形引起的沉降估算方法 (4) 4.3基坑开挖降水引起基坑地表沉降 (5) 4.3.1降水引起基坑沉降的分析 (5) 4.3.2基坑降水引起的降计算 (5) 第五章深基坑开挖引起地表沉降的监测 (6) 5.1动态监测 (6) 5.2动态监测的要求 (6) 5.2.1时效要求 (6) 5.2.2精度要求 (6) 5.2.3数据有效性要求 (6) 5.3深基坑动态监测内容 (7) 5.4 动态监测的试验方法 (7) 5.4.1设置合理的监测点频率 (7) 5.4.2设置合理监测报警值 (8) 第六章深基坑开挖引起地面沉降的研究现状与建议 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)

贵州大学卓越工程师培养方案制定原则

贵州大学卓越工程师培养方案制定原则(总15页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

贵州大学实施“卓越工程师教育培养计划”试点专 业培养方案制定原则意见 根据《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》的有关要求,为探索我校工程教育人才培养模式的有效途径,使“卓越工程师教育培养计划”(以下简称卓越计划)试点专业的教学组织管理有序开展,特制定贵州大学“卓越计划”培养方案编制原则意见。 一、指导思想 1.以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家科教兴国战略及人才强国战略,树立“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。 2.秉承“明德至善、博学笃行”的办学传统,以“兴学育人”为根本,以“立足贵州、服务地方”为宗旨,以培养“能吃苦、能适应、能创造、能奉献”的“四能人才”为己任,通过实施“卓越工程师教育培养计划”,致力于实现: (1)教育理念、培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、评价体系与运行机制的综合改革与创新,符合人文、科学与工程教育并重,单一学科向综合学科、专业教育向素质教育、单一专业人才培养向复合型人才培养转变的发展方向,体现科学与技术基础之上的包括社会、经济、文化、道德、环境等多因素的“大工程观”。

(2)学生具备强烈的社会责任感、扎实的基础知识、过硬的工程设计与工艺研发本领、较强的组织管理与协调能力、宽阔的国际视野与胸怀、勇于探索的创新精神。 二、培养目标 贵州大学卓越工程师教育培养计划,坚持人文精神、科学素养、创新能力统一发展的现代工程教育理念,以培养工程一线的栋梁、输送工程领域精英的后备人才为立足点,培养信念执着、品德优良、人格健全、知识面宽、应变能力强、综合素质高、开拓创新精神突出、研究潜力大、擅长技术开发和应用的高级专门人才。 三、培养方案制定基本要求 “卓越计划”人才培养方案主要包含专业培养标准的制定与实现和企业培养方案的制定与实施。其基本要求为: 1.试点专业人才培养方案的制定要树立先进的教育教学理念,积极引进、借鉴国内外同类学校相近或相同专业的培养方案和课程体系,大胆探索和改革人才培养模式、教学内容、教学方法、评价方式,形成层次清晰、模块多元、保障有力的工程本科人才培养体系。 2.试点专业人才培养方案的制定要从确定专业培养目标和标准入手。人才培养目标、标准要按照国家“卓越计划”通用标准和行业标准,根据学校办学定位、人才培养目标、服务面向、办学优势与特色等制定;培养标准要细化为知识、能力和素质大纲,明确知

贵州大学论文格式要求

4.4 本科生毕业论文(设计说明书)撰写格式与打印要求 4.4.1 封面 学校统一模板,按要求填写并用A4幅面打印纸单面打印。(见附表A.2) 4.4.2 目录 目录页中每行均由标题名称和页码组成,包括中外文摘要和关键词、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到三级,不出现四级。目录中的内容字体、字号与正文保持一致格式。 4.4.3 摘要和关键词 在摘要的上方写上论文题目;在摘要下方另起一行注明论文的关键词3---5个,每个关键词之间用逗号分开。外文摘要应与中文摘要对应,外文关键词用逗号隔开。摘要包括: 1.论文题目:黑体小二号字,居中,上空一行。 2.“摘要”字样:黑体小三号,居中。 3.摘要正文:宋体小四号,1.5倍行距。 4.关键词:“关键词”居行首,黑体小三号;关键词的具体内容为宋体小四号,1.5倍行距。 5.外文题目、摘要和关键词的字体为“Times New Roman”,字号、行间距等与中文相一致。 4.4.4 正文 正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。 具体格式及要求如下: 一级标题:黑体小三号(如“第一章”或“1”)

二级标题:黑体四号(如“1.1”) 三级标题:黑体小四号(如“1.1.1”) 正文:宋体小四号 表题与图题:黑体五号 参考文献:黑体小三号 参考文献正文:宋体五号、单倍行距 致谢:黑体小三号 致谢正文:宋体小四号 附录:黑体小三号 附录正文:宋体小四号 注:分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级,两级之间用下角圆点隔开,每一级编号的末尾不加标点。 4.4.5 页面设置 1.页眉:每版页眉为贵州大学毕业论文(设计)第页;宋体五号(见附表A.3)。 2.页边距:版面上页边距30mm,下页边距25mm,左页边距30mm,右页边距20mm;行间距为1.5倍行距。 3.页码的书写要求:摘要和目录的页码采用大写罗马数字编写,如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、……。从正文开始至附录采用阿拉伯数字编写页码。封面和任务书不编页码。每一章均重新开始一页。章标题前空一行。正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距。 4.4.6 图表编号 文中图、表只用中文图题、表题;每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用黑体五号字。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成,阿拉伯数字由前后两部分组成,中间用“.”号分开,前部分数字表示图所在章的序号,后部分数字表示图在该章的序号。例如“图2.3”、“图3.10”等;每个图号后面都必须有图题,图的编号和图题要置于图下方的居中位置。

贵州大学《冲压工艺及模具设计》课设

《冲压工艺与模具设计》 课程设计说明书 设计题目冲压工艺与模具设计 Heater-08F 系别材料成型及控制工程 专业班级模具 学生姓名杨旭 学号 1308030016 指导教师熊伟 日期 2016.06.05

目录 一、课程设计的目的 (3) 二、零件说明 (3) 三、零件工艺性分析 (4) 3、1 零件图分析 (4) 四、工艺方案确定 (6) 五、弯曲件的工艺计算 (8) 5、1 中性层位置的确定: (8) 5、2排样和材料利用率 (8) 5、3 弯曲件坯料尺寸的计算 (8) 5、4 冲压力的计算 (9) 5、5初选冲压设备 (9) 六、模具工作零件设计 (11) 6、1凸模圆角半径 (11) 6、2凹模圆角半径 (11) 6、3凹模深度 (12) 6、4弯曲模凸模和凹模的间隙 (12) 6、5凸凹模工作部分的尺寸与公差 (13) 七、模具其他零件的设计 (14) 7、1凸模的固定方法 (15)

7、2定位装置的设计 (15) 7、3模柄的选择 (15) 7、4 模架的选择 (16) 7、5紧固件及其它零件的选用 (16) 7、6垫板的确定 (16) 7、7顶件装置选用 (16) 八、该模具设计的优缺点 (18) 九、填写工艺卡片 (19) 十、心得体会 (21) 十一、参考文献 (22)

一、课程设计的目的 本课程设计是在学生学完“冲压工艺与模具设计”理论课并进行了生产实习之后进行的一个重要教学环节。是学生运用所学理论,联系实际,提高工程技术能力和培养严谨细致作风的一次重要机会。通过本次设计要达到以下目的: 1、巩固与扩充“冲压工艺与模具设计”以及有关技术基础课程所学的内容,掌握制订冲压工艺规程和设计冲压模具的方法。 2、培养综合运用本专业所学课程的知识,解决生产中实际问题的工程技术能力(包括:设计、计算、绘图、技术分析与决策、文献检索以及撰写技术论文的能力)。 3、养成严肃、认真、细致地从事技术工作的优良作风。 近几年来,我国模具技术有了很大发展,模具设计与制造水平有了较大提高,大型、精密、复杂高效和长寿命模具的需求量大幅度增加,模具质量、模具寿命明显提高,模具交货期较前缩短,模具CAD/CAM技术也得到了相当广泛的应用。冲压技术广泛应用于航空、汽车、电机、家电和通信等行业零部件的成形。由于冲压工艺具有生产率高,能成形复杂零件,适合大批量生产等优点,在某些领域已经取代机械加工,并正逐步扩大其应用范围。据国际生产技术协会预测到本世纪中,机械零部件中60%的粗加工,80%的精加工要由模具来完成。因此冲压技术对发展生产、增加效益、更新产品等方面具有重要作用。

最新贵州大学机电一体化课程设计说明书最终版

最新贵州大学机电一体化课程设计说明书最终版设计题目:ZK5125C型立式数控钻床工作台设计 课程名称:机电一体化系统设计课程设计 学院:机械工程专业:机械设计制造及其自动化姓名:学号: 年级:2013 任课教师: 2016年12月10日

贵州大学本科课程设计 诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的课程论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。课程论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。 特此声明。 论文(设计)作者签名: 日期:

???型立式数控钻床工作台设计 数据说明

第一章 总体方案的确定 1.1机械传动部件的选择 要设计的X-Y 工作台是用来配套立式数控钻床使用,需要承重的载荷不大,无切削力(工作台移动中不作切削),设计数据所要求的脉冲当量较小、定位精度一般。因此,决定选用直线滚动导轨副,它具有摩擦系数小,不易爬行、传动效率高、结构紧凑、安装预紧方便等优点。 伺服电动机的旋转运动需要通过丝杠螺母副转换成直线运动,选择滚珠丝杠螺母副,滚珠丝杠螺母副的传动精度高、动态响应快、运转平稳、寿命长、效率高、预紧后可消除反向间隙。 第二章 机械传动部件的计算与选型 2.1导轨上移动部件的重量估算 2.1.1 Y 方向导轨上移动部件的重量估算 按照导轨上面的移动部件的重量进行估算。包括工件、夹具、工作平台、上层电动机、滚珠丝杠副、直线滚动导轨副、导轨座等,工件的最大质量为800kg ,重量为7840N ,根据参考资料上的实例可以看出,工作台尺寸为230mm ×230mm 的除去工件重量的总重量大约为500N ,ZK5125C 型立式数控钻床工作台的尺寸为650mm ×300mm ,大约为实例的2倍,也就是除去工件重量的总重量大约为500N ×2=1000N ,所以总的重量为7840N+1000N ≈9000N ,估计重量为9000N 。 2.1.2 钻削力的计算 设零件的加工方式为立式钻削,采用硬质合金立钻刀。工件的材料为碳钢。立钻时的钻削力计算公式为: F F f K f d C F yF zF =(2-1) 式中:f F 为轴向力,单位为N ;F C 为轴向力系数;d 为钻头直径,单位为mm ;F z 为轴向力指数;f 为每钻进给量,单位为mm/r ;F y 为轴向力指数;F k 为修正系数。 600=F C ,mm d 50=,0.1=F Z ,r mm f /4.0=,7.0=F Y ,1=F K 从而求得:N F f 5684125 .0256007 .01 ≈???= ①滑块承受工作载荷m ax F 的计算及导轨型号的选取 工作载荷是影响直线导轨副使用寿命的重要因素。本例中的X-Y 工作台为水平布置,采用双导轨、四滑块的支撑形式。考虑最不利的情况,即垂直于台面的工作载荷全部由一个滑块承担,则单滑块所受的最大垂直载荷为: F G F +=4max (2-2) 式中:m ax F 为最大工作载荷;G 为移动部件的重量;F 为外加载荷。

贵州大学铸造工艺学课程设计

实验报告 课程名称:铸造工艺学课程设计 学院:机械工程学院专业:材料成型姓名:学号: 年级: 12级任课教师: 2015年 07月 10日

前言 铸造工艺学课程是培养学生熟悉对零件及产品工艺设计的基本内容、原则、方法和步骤以及掌握铸造工艺和工装设计的基本技能的一门主要专业课。课程设计则是铸造工艺学课程的实践性教学环节,同时也是我们铸造专业迎来的第一次全面的自主进行工艺和工装设计能力的训练。在这个为期两周的过程里,我们有过紧张,有过茫然,有过喜悦,从中感受到了学习的艰辛,也收获到了学有所获的喜悦,回顾一下,我觉得进行铸造工艺学课程设计的目的有如下几点: 通过课程设计实践,树立正确的设计思想,增强创新意识,培养综合运用铸造工艺学课程和其他先修课程的的理论与实际知识去分析和解决实际问题的能力。 通过制定和合理选择工艺方案,正确计算零件结构的工作能力,确定尺寸,掌握了浇冒口的作用及其原理,具有正确设计浇冒口系统的初步能力;掌握铸造工艺和工装设计的基本技能。 熟悉型砂必须具备的性能要求,原材料的基本规格及作用,并初步具备分析和解决型砂有关问题的能力。 熟悉涂料的作用、基本组成及质量的控制;了解提高铸件表面质量和尺寸精度的途径。 了解合金在铸造过程中容易产生的铸造缺陷以及采取相关的防止途径,并初步具备分析、解决这类缺陷的基本解决途径 学习进行设计基础技能的训练,例如:计算、绘图、查阅设计资料和手册等。

目录 第一章零件铸造工艺分析 (4) 1.1零件基本信息 (4) 1.2材料成分要求 (4) 1.3铸造工艺参数的确定 (4) 1.3.1铸造尺寸公差和重量公差 (5) 1.3.2机械加工余量 (5) 1.3.3铸造收缩率 (5) 1.3.4拔模斜度 (5) 1.4其他工艺参数的确定 (5) 1.4.1工艺补正量 (5) 1.4.2分型负数 (5) 1.4.3非加工壁厚的负余量 (5) 1.4.4反变形量 (5) 1.4.5分芯负数 (6) 第二章铸造三维实体造型 (6) 2.1座体件图纸技术要求 (6) 2.2座体件结构工艺分析 (6) 2.3基于UG零件的三维造型 (6) 2.3.1软件简介 (6) 2.3.2零件的三维造型图 (6) 第三章铸造工艺方案设计 (7) 3.1工艺方案的确定 (7) 3.1.1铸造方法 (7) 3.1.2型(芯)砂配比 (7) 3.1.3混砂工艺 (8) 3.1.4铸造用涂料、分型剂及修补材料 (8) 3.2铸造熔炼 (8) 3.2.1熔炼设备 (8) 3.2.2熔炼工艺 (8) 3.3分型面的选择 (8) 3.4砂箱大小及砂箱中铸件数目的确定 (9) 3.5砂芯设计及排气 (9) 3.5.1芯头的基本尺寸 (9) 3.5.2芯撑、芯骨的设计 (10) 3.5.3砂芯的排气 (10) 第四章浇冒系统的设计及计算 (10) 4.1浇注系统的类型及选择 (10) 4.2浇注位置的选择 (10)

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