国家公派出国单位推荐意见表[001]

国家公派出国单位推荐意见表

可利用合作项目：单位名称：学院

申请人姓名：性别：出生年月：年月日专业技术职务：

关于国家公派出国留学英语培训报名的通知

关于国家公派出国留学英语培训报名的通知 各有关单位： 根据国家留学基金委有关规定，公派留学人员出国前必须达到外语合格标准方可派出，为了帮助教师能够顺利申请到国家留学基金资助并出国留学，为其进一步的出国深造和开展国际合作研究奠定基础，以提高我校师资队伍整体的外语水平和国际交流能力，学校将于2010年与北京外国语大学联合举办公派出国人员英语培训班，现将有关事宜通知如下： 一、报名范围 1、通过国家公派留学选拔，获得“国家留学基金全额资助”或“青年骨干教师出国研修项目1：1配套项目”资助，外语成绩未达标的专任教师； 2、近两年拟申报国家公派留学项目，未通过PETS5考试并达到合格标准的专任教师。 二、培训时间及具体安排 1、入学测试: 2010年1月10日上午9：00，地点:届时另行通知; 凡报名参加培训的学员均须参加入学测试，成绩合格者方可参加培训。（入学水平应达到PETS-4级）

（免试入学条件：两年内，即2007年12月至今，PETS-5总成绩48分、听力15分以上者可免试入学。报到时请提供成绩单原件） 2、报到时间： 2010年1月10日下午13：30，地点：北京外国语大学西院培训学院楼一层报名大厅。 3、培训时间: 2009年1月中旬至7月上旬， 三、培训模式 1、培训模式：面授+网络 （1）面授课程：在校参加与教师面对面的传统课堂教学； （2）网络课程：学员自学，地点不限，时间不限。

2、课时分配：学习分为三个阶段 （1）学期初面授阶段：30课时 （2）学期中自学阶段（网络课程）：252—315课时 （3）学期末面授答疑阶段：36课时 四、相关要求 1、培训结束后参加全国培训部统一结业考试，统考成绩作为办理公派留学手续的依据，成绩有效期2年。统考未通过者根据国家留学基金管理委员会的要求，可再次参加全国培训部的统一考试(安排下一期的统考)。 2、本班开课后不允许插班。开课3天后不允许退学。 五、报名方式 各单位统一组织报名，报名表（见附件）纸质版须主管领导签字并加盖学院公章后统一报送至人事处，同时将电子版发送至neujdf@https://www.wendangku.net/doc/1017294685.html,。 报名时间:2009年12月8日-2009年12月18日。 报名地点：综合楼1308；联系电话:81236，联系人：贾老师。

CSC公派留学出国研修计划中文版

公派出国留学研修计划中文版 拟留学研究课题：********** 拟留学单位：********* 导师：***教授 一、拟留学研究课题概况 以＊＊＊＊＊的应用在过去二十年里已经在世界范围内取得了广泛而深入的研究。然而这一课题在国内的发展仍处于起步阶段，与国外已经成型的研究体系相比，仍然有较大的差距。因此这个研究课题急需向优秀的课题组学习和借鉴。（这一部分简要介绍你要做的项目，一两句话一笔带过，重点是说明祖国在这方面还比较落后或者是急缺这一项目的人才，说出急迫与重要性。理科生就提祖国在这方面稍微落后，文科生就提祖国急缺这种人才。但是，不要盲目的拼命批评祖国在这方面做的不好，万一审核你的专家是做这个方向的。。。。你们懂得～）

该研究项目是国家留学基金管理委员会与索邦大学共同体的合作项目，属于国家重点支持学科和专业领域：材料化学。（努力往国家重点扶持和需要的学科上靠~） 二、拟留学单位简介 拟留学国家＊＊是非常热门的留学国家，该学校位于首都＊＊，那里华人留学生较多，安全性好且气候适宜中国人居住。留学单位＊＊＊＊＊是＊＊＊最大的科学和医学集合体，在许多领域都处于顶尖水平，被多家世界大学排名机构评选为＊＊国第一和世界顶尖大学。例如，2014年世界大学学术排名将＊＊＊大学评为全球第＊＊＊名。＊＊＊＊大学还是欧洲研究型大学联盟和＊＊＊＊联盟成员，拥有超过125个实验室，其中绝大部分都和＊＊＊＊研究中心合作。以上这些数据说明这样一所顶尖的世界名校是留学的不二选择。（百度百科一下查点数据，排名好的就挂出排

名。排名不好的就说这个实验室有怎样怎样的设备，如何如何厉害~） 三、出国学习预期目标可行性（这一部分分两步走，第一是介绍对方的情况，发了什么文章，有多年研究经验等，在世界上属于什么水平。第二是介绍自己，有什么学习经历，发过什么文章，有哪些方面的研究足够支撑你完成学业） 首先，从师资力量的角度来看，*****的研究课题组，可以称得上是该研究领域中世界一流的团队。他们工作出众，在＊＊＊＊领域已经取得了显著的研究成果，尤其是＊＊＊＊＊这一研究方向更是引人注目。据考察，该课题组实验室器材和设备齐全、实验资金雄厚，这些都是研究得以顺利进行的坚实基础。该课题组近年来研究了一些新型自组织侧链液晶半导体聚合物，其主要特点是：（这一部分介绍对方课题组做的方向和成就）

几篇出国留学导师推荐信范文

出国留学导师推荐信范文 1 To whom it may Concern, I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him. I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in variousprofessional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate. I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable. Robert Moore Mentor 出国留学导师推荐信范文 2 Dear Colleagues: MS. XXX requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. As her research adviser when she was a graduate student in my school of science Beijing University of Chemical Technology, I am pleased to comply with her request. I have known Ms. Zhang since 2003, when she was admitted as a Master of Science candidate into the school. As her research adviser, I directed her research and found her a promising youthradiating with intelligence and creativity. During her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general GPA 3.3. She particularly enjoyed challenging areas of studies such as Quantum Chemistry and Theory of Electrochemistry. During the following two years, Ms. Zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Element in the Hydrotalcite Slabs”. To make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and

国家留学基金资助出国留学外语条件

国家留学基金资助出国留学外语条件 一、高级研究学者、访问学者及博士后类别申请人，外语水平需达到以下条件之一： 1.参加“全国外语水平考试(WSK)”并达到合格标准。各语种要求如下： - 英语（PETS5）：笔试总分55分（含）以上，其中听力部分18分（含）以上，口试总分3分（含）以上； - 德语(NTD)：笔试总分65分（含）以上； - 法语(TNF)：笔试总分60分（含）以上； - 日语（NNS）/俄语（ТЛРЯ）：笔试总分60分（含）以上，其中口试总分3分（含）以上。 2.外语专业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国使用的语种一致）。 3.近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月（含）以上，或连续工作12个月（含）以上，或曾以国家公派高级研究学者身份留学3个月（含）以上。 4.曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书。各语种要求如下： - 英语：高级班结业证书； - 德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语：中级班结业证书。 5.参加雅思、托福、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语水平考试，成绩达到以下标准： 雅思（学术类）6.5分、托福网考95分； 德语、法语、西班牙语、意大利语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）B2级； 日语达到日本语能力测试（JLPT）三级（N3）； 韩语达到TOPIK3级。 6.赴英语、德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语以外其他语种国家留学者，通过国外拟留学单位组织的对该语种的面试或考试等方式达到其语言要求（应在外方邀请信中注明或单独出具证明）。 二、关于外语合格条件的说明 1.上述外语合格条件系留学人员申请和派出的统一标准，申请时合格且外语成绩证明在有效期内，派出时即可视为外语合格。全国外语水平考试（WSK）、教育部出国留学人员培训部结业证书、雅思、托福、欧洲统一语言参考框架（CECRL）、韩语（TOPIK）、日语（JLPT）成绩有效期均为两年。 2.全国外语水平考试（WSK）的证明材料为全国外语水平考试(WSK)成绩通知单。

2021公派留学研修计划范文(优质版)

2021公派留学研修计划范文(优 质版) Model essay of 2020 study abroad program ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021公派留学研修计划范文(优质版) 一、指导思想 东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。 二、选派计划 （一）选派范围 主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。 （二）选派规模 根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二

五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。 （三）选派类别及留学期限 （1）访问学者；留学期限为6-12个月； （2）博士后研究；留学期限为12个月。 出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。 （四）留学国别（地区） 教育、科技发达国家和地区。 三、资助内容 学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。 四、申请条件 （一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，

保研专家推荐信范文(共8篇)

篇一：保研专家推荐信文 自从2007年教授*** 同学《公共关系学》以来，我们已经认识两年了。在这两年里，我们一直保持着密切的联系，他一直跟随我参加比赛，写作书籍，参加各种比赛等等，所以我对他还算熟识。现在，我以非常诚挚的心推荐*** 同学，他在专业能力上，不仅学习成绩优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质；在个人品质方面，他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻，深获师生一致的肯定，是位不可多得且令人欣赏的学生。 在2008 年，作为几个核心成员之一，*** 同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的经验教训，为广学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的学生，*** 同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，克服经验上的不足，交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中，他也迅速地成长起来，目标越来越清晰，从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近，从同学当中脱颖而出。 此外，*** 同学还参与了我的srp 计划研究工作以及2009 年《管理写作》一书的编写工作等。在与*** 同学一直以来密切频繁的接触过程中，我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作；另一方面，*** 同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德，这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。 *** 同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心参与和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的意见，又不失自己独立思考的能力，是一位不可多得的学生。 篇二：理科保研专家推荐信成功例 专家推荐信 作为xxxxxx 同学在xxxxxxxx 大学本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意向您推荐xxxxxxxx 同学。 从大一起，该学生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研能力，在第四届xxxxxxxx 大赛中，分别获得了xxxxxxxx 。并就此次比赛的地图作品进行深入研究，将成果写成论文“ xxxxxxxxxxxxxxxx ”，已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练，获得了省计算二级和三级的合格证书，并且掌握了多种专业软件的使用。 进入大三，该学生是其创新实践项目“ xxxxxxxx ”的主要参与者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx 上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。 根据学生交给我的材料，结合学生在平时的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中，可以看出 她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。 该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx 大学xxxxxxxx 院进一步学习、深造的强烈愿望，所以，我向你们推荐xxxxxxxx 同学，希望通过你们的指导，她的专业知识和科研能力会得到更大的提升！ 推荐人签名：年月日篇三：保研推荐信模板 推荐信写法任课老师版本：本人曾于200×－200× ××学期担任×××同学所在年级《×××》课的教学工作。

最新国家危险废物名录

最新国家危险废物名录 《国家危险废物名录》是根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，特制定《国家危险废物名录》，自2008年8月1日起施行。该名录是为防止危险废物对环境的污染，加强对危险废物的管理，保护环境和保障人民身体健康。 第一条根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的有关规定，制定本名录。 第二条具有下列情形之一的固体废物和液态废物，列入本名录： （一）具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性或者感染性等一种或者几种危险特性的； （二）不排除具有危险特性，可能对环境或者人体健康造成有害影响，需要按照危险废物进行管理的。 第三条医疗废物属于危险废物。《医疗废物分类目录》根据《医疗废物管理条例》另行制定和公布。 第四条未列入本名录和《医疗废物分类目录》的固体废物和液态废物，由国务院环境保护行政主管部门组织专家，根据国家

危险废物鉴别标准和鉴别方法认定具有危险特性的，属于危险废物，适时增补进本名录。 第五条危险废物和非危险废物混合物的性质判定，按照国家危险废物鉴别标准执行。 第六条家庭日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物、废胶片及废像纸、废荧光灯管、废温度计、废血压计、废镍镉电池和氧化汞电池以及电子类危险废物等，可以不按照危险废物进行管理。 将前款所列废弃物从生活垃圾中分类收集后，其运输、贮存、利用或者处置，按照危险废物进行管理。 第七条国务院环境保护行政主管部门将根据危险废物环境管理的需要，对本名录进行适时调整并公布。 第八条本名录中有关术语的含义如下： （一）“废物类别”是按照《控制危险废物越境转移及其处置巴塞尔公约》划定的类别进行的归类。

【强烈推荐】国家留学基金资助出国留学外语条件(精)

附件二: 国家留学基金资助出国留学外语条件 一、国家留学基金资助出国留学外语合格条件 (一达到以下条件之一者, 可申请国家留学基金资助出国留学项目,并在录取后直接派出。 1. 国家公派研究生项目:申请者应符合国外接受院校对外语水平的要求。 2. 国家公派研究生项目以外项目: (1 参加“全国外语水平考试” (WSK并达到合格标准, 成绩有效期为两年。各语种合格标准如下: 英语(PETS5 :笔试总分 55分(含以上,其中听力部分 18分(含以上;口试总分 3分(含以上; 日语(NNS /俄语(ТЛРЯ :笔试总分 60分(含以上;口试总分 3分(含以上; 德语 (NTD:笔试总分 65分 (含以上; 法语 (TNF:笔试总分 60分 (含以上。 (2外语专业本科 (含以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致。 (3近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8— 12个月或连续工作一年(含以上。 (4曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书 (结业证书两年内有效。具体要求为: 英语:高级班结业证书

法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语:中级班结业证书 真的不掉线 吗??、???????????? 德 /英语:德语初级班结业证书、英语高级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员 德语:中级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员 (二对申请者外语水平有特殊要求的项目, 按项目具体要求办理, 详见《 2009年国家留学基金资助出国留学项目指南》。 二、申请时外语水平未达到合格标准的国家公派研究生项目以外项目申请者, 如系所在单位重点推荐, 原则上也可以申报, 但须提供可以反映其外语水平的专门的外语考试成绩证明,如 WSK/TOEFL/IELTS考试有效成绩单复印件等。 此部分人员被录取后, 需参加教育部指定出国留学人员培训部相关语种培训或自行参加“全国外语水平考试” (WSK ,获得相关培训结业证 书或考试成绩达到合格标准后方可派出。 被录取后希望参加外语培训者, 应在申请表中注明意向培训地点。未注明意向培训地点者将视为自行参加“全国外语水平考试” (WSK 。 “全国外语水平考试” (WSK 考试时间请于每年一月查询教育部考试中 心 https://www.wendangku.net/doc/1017294685.html, 。 三、关于国家公派研究生项目以外项目录取人员外语培训的说明 1. 参加培训的人员入学前需参加有关培训部组织的水平测试, 并根据测试结果安排相应级别的培训。参加英语高级班培训的人员, 须参加全国统一结业考试。

公派留学研修计划范文

公派留学研修计划范文 一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。二、选派计划（一）选派范围主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。（二）选派规模根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。（三）选派类别及留学期限（1）访问学者；留学期限为6-12个月；（2）博士后研究；留学期限为12个月。出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。（四）留学国别（地区）教育、科技发达

国家和地区。三、资助内容学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。四、申请条件（一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务；（二）应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出；（三）须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授（副研究员）岗位；（四）申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函；（五）外语成绩达到合格条件的申请人员，在选派时学校优先考虑；外语成绩未达到合格条件者，可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报，此部分人员被录取后，需参加相关外语培训并获得合格成绩或

公派留学研修计划

公派留学研修计划 一、指导思想 东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。 二、选派计划 选派范围 主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科和语言类教师。 选派规模 根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。 选派类别及留学期限 访问学者；留学期限为6-12个月； 博士后研究；留学期限为12个月。

个月，其中语言类教12出国访学的期限一般要求应为 师出国访学、研修的期限不超过6个月。 留学国别 教育、科技发达国家和地区。 三、资助内容 学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费 及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。 四、申请条件 热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务； 应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出； 须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授岗位； 申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国 外高校或科研机构的正式邀请函； 外语成绩达到合格条件的申请人员，在选派时学校优先考

国家留学基金委csc英文介绍

国家公派研究生项目英文介绍(CSC brief)如下 China Scholarship Council launched a scholarship program in 2007 to financially sponsor Chinese students to study abroad. This program, which has been committed to last the next five years, will support 6,000 students annually. With this scholarship, student can either pursue his/her Ph. D. degree from a foreign university for 36-48 months or perform a research plan under the guidance of a foreign supervisor for 6-24 months. For students who are registered first-year, second-year and third-year Ph.D. students in Chinese (home) universities, the home and foreign supervisors work together to make research plan for each student. After their international study, the students are required to return to their home universities to complete their Ph. D. degrees. This is the so-called "co-supervised model" for Ph.D. candidates. Under this program, fourth-year bachelor students, first-year, second-year and third year master students and first year Ph.D.students can pursue their Ph.D. degrees abroad, provided they are admitted under foreign universities’ Ph.D. program with tuition waiver or tuition scholarship. Under this program, students are entitled to receive financial support to cover their living expense and international travel expense. For more detailed information on this scholarship program, please refer to https://www.wendangku.net/doc/1017294685.html,.

CSC公派留学出国研修计划中文版

CSC公派留学出国研修计划中文版 公派出国留学研修计划中文版 以下黑色的字体部分是我交的材料原文，红色部分是我的注解，大家适当参考哈~为了适当保护个人信息，我删去了一些设计个人和课题的内容，请大家理解。这部分内容实际是在网上在线填写的，大家可以提前写好，直接复制粘贴。 拟留学研究课题：********** 拟留学单位：********* 导师：***教授 一、拟留学研究课题概况 以＊＊＊＊＊的应用在过去二十年里已经在世界范围内取得了广泛而深入的研究。然而这一课题在国内的发展仍处于起步阶段，与国外已经成型的研究体系相比，仍然有较大的差距。因此这个研究课题急需向优秀的课题组学习和借鉴。 该研究项目是国家留学基金管理委员会与索邦大学共同体的合作项目，属于国家重点支持学科和专业领域：材料化学。 二、拟留学单位简介 拟留学国家＊＊是非常热门的留学国家，该学校位于首都＊＊，那里华人留学生较多，安全性好且气候适宜中国人居住。留学单位＊＊＊＊＊是＊＊＊最大的科学和医学集合

体，在许多领域都处于顶尖水平，被多家世界大学排名机构评选为＊＊国第一和世界顶尖大学。例如，20XX年世界大学学术排名将＊＊＊大 学评为全球第＊＊＊名。＊＊＊＊大学还是欧洲研究型大学联盟和＊＊＊＊联盟成员，拥有超过125个实验室，其中绝大部分都和＊＊＊＊研究中心合作。以上这些数据说明这样一所顶尖的世界名校是留学的不二选择。 三、出国学习预期目标可行性 首先，从师资力量的角度来看，*****的研究课题组，可以称得上是该研究领域中世界一流的团队。他们工作出众，在＊＊＊＊领域已经取得了显著的研究成果，尤其是＊＊＊＊＊这一研究方向更是引人注目。 据考察，该课题组实验室器材和设备齐全、实验资金雄厚，这些都是研究得以顺利进行的坚实基础。该课题组近年来研究了一些新型自组织侧链液晶半导体聚合物，其主要特点是： 导师在该研究方向积累多年的研究经验和较高的指导水平，是本次留学目标得以实现的有力保障。 其次，从个人的角度来说，本人＊＊＊＊＊。中国科学院一流的科研条件和高水平的导师给我的成长提供了最好的平台。自20XX年以来，本人一直参与＊＊＊＊＊＊研究。经过本科和研究生7年时间的严格训练，我已掌握了扎实的

导师给研究生的推荐信5篇

导师给研究生的推荐信5篇 导师给研究生的推荐信5篇 导师给研究生的推荐信篇1 推荐信 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。 通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐人： 导师给研究生的推荐信篇2尊敬的领导： 您好！本人应ｘｘ同学请求，推荐该生到ｘｘ大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在ｘｘ大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。 推荐人签名： 签名日期 导师给研究生的推荐信篇3尊敬的领导： 作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。 XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。 之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学

标准 国家危险废物名录

国家危险废物名录 (1998年1月4日，国家环保局、国家经贸委、外经贸部、公安部颁布， 1998年7月1日实施环发[1998]089号) 编号 废物类别废物来源 常见危害组分或废物名称 HW01 医院临床 废物 从医院、医疗中心和诊所的医疗服务 中产生的临床废物 ——手术、包扎残余物 ——生物培养、动物试验残余物 ——化验检查残余物 ——传染性废物 ——废水处理污泥 手术残物，敷料、化验废物，传染性 废物，动物试验废物 HW02 医药废物从医用药品的生产制作过程中产生 的废物，包括兽药产品(不含中药类 废物) ——蒸馏及反应残余物 ——高浓度母液及反应基或培养基 废物 ——脱色过滤(包括载体)物 ——用过废弃的吸附剂、催化剂、溶 剂 ——生产中产生的报废药品及过期 原料 废抗菌药、甾类药、抗组织胺类药、镇痛药、心血管药、神经系统药、杂药，基因类废物 HW03 废药物、 药品 过期、报废的无标签的及多种混杂的 药物、药品(不包括HW01，HW02类中 的废药品) ——生产中产生的报废药品(包括药 品废原料和中间体反应物) ——使用单位(科研、监测、学校、 废化学试剂，废药品，废药物

医疗 单位、化验室等)积压或报废的药品(物) ——经营部门过期的报废药品(物) HW04 农药废物来自杀虫、灭菌、除草、灭鼠和植物 生长调节剂的生产、经销、配制和使 用过程中产生的废物 ——蒸馏及反应残余物 ——生产过程母液及(反应罐及容 器)清洗液 ——吸附过滤物(包括载体，吸附剂， 催化剂) ——废水处理污泥 ——生产、配制过程中的过期原料 ——生产、销售、使用过程中的过期 和淘汰产品 ——沾有农药及除草刑的包装物及 容器 有机磷杀虫剂、有机氯杀虫剂、有机氮杀虫剂、氨基甲酸酯类杀虫剂、拟除虫菊酯类杀虫剂、杀螨剂、有机磷杀菌剂、有机氯杀菌剂、有机硫杀菌剂、有机锡杀菌剂、有机氮杀菌剂、醌类杀菌剂、无机杀菌剂、有机胂杀菌剂、氨基甲酸酯类除草剂、酸类除草剂、酚类除草剂、酰胺类除草剂、取代脲类除草剂、苯氧羧酸类除草剂、均三氮苯类除草剂、无机除草剂 HW05 木材防腐 剂废物 从木材防腐化学品的生产、配制和使 用中产生的废物(不包括与HW04类 重复的废物) ——生产单位生产中产生的废水处 理污泥、工艺反应残余物、吸附过滤 物及载体 ——使用单位积压、报废或配制过剩 的木材防腐化学品 ——销售经营部门报废的木材防腐 化学品 含五氯酚，苯酚，2－氯酚，甲酚， 对氯间甲酚，三氯酚，屈萘，四氯酚， 杂酚油，萤藏，苯并a茁，2，4一 二甲酚，2，4一二硝基酚，苯并(b) 萤赢，苯并(a)蒽，二苯并(a)蒽的废 物 HW06 有机溶剂从有机溶剂生产、配制和使用过程中废催化剂，清洗剥离物，反应残渣及

公派留学研修计划2018【最新版】

【仅供参考】 公派留学研修计划2018 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共7 页

公派留学研修计划2018 一、指导思想 东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委 员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。 二、选派计划 （一）选派范围 主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。 （二）选派规模 根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二 五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。 （三）选派类别及留学期限 （1）访问学者；留学期限为6-12个月； （2）博士后研究；留学期限为12个月。 出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。 （四）留学国别（地区） 教育、科技发达国家和地区。 三、资助内容 学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期 第 2 页共 7 页

间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。 四、申请条件 （一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务； （二）应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出； （三）须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授（副研究员）岗位； （四）申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函； （五）外语成绩达到合格条件的申请人员，在选派时学校优先考虑；外语成绩未达到合格条件者，可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报，此部分人员被录取后，需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准后，方可派出； （六）“教育部新世纪优秀人才支持计划人选”、“东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选”、“东北林业大学青年骨干教师引进计划人选”优先列入本研修计划；已受学校资助公派出国留学人员，不再受本计划资助。 五、选拔办法及申请受理时间 第 3 页共 7 页

最新国家危险废物名录

国家危险废物的废物类别分为一下几种，分别为："HW01医疗废物" "HW02医药废物" "HW03废药物、药品" "HW04农药废物" "HW05木材防腐剂废物" "HW06废有机溶剂与含有机溶剂废物" "HW07热处理含氰废物" "HW08废矿物油与含矿物油废物" "HW09油/水、烃/水混合物或乳化液" "HW10多氯(溴)联苯类废物" "HW11精(蒸)馏残渣" "HW12染料、涂料废物" "HW13有机树脂类废物"

"HW14新化学物质废物" "HW15爆炸性废物" "HW16感光材料废物" "HW17表面处理废物" "HW18焚烧处置残渣" "HW19含金属羰基化合物废物" "HW20含铍废物" "HW21含铬废物" "HW22含铜废物" "HW23含锌废物" "HW24含砷废物" "HW25含硒废物" "HW26含镉废物" "HW27含锑废物"

"HW29含汞废物" "HW30含铊废物" "HW31含铅废物" "HW32无机氟化物废物" "HW33无机氰化物废物" "HW34废酸" "HW35废碱" "HW36石棉废物" "HW37有机磷化合物废物" "HW38有机氰化物废物" "HW39含酚废物" "HW40含醚废物" "HW45含有机卤化物废物"

"HW47含钡废物" "HW48有色金属冶炼废物" "HW49其他废物" "HW50废催化剂" 每种危险废物都能找到所属的类别，下面简单介绍下几种常见的危险废物及相关信息。 1. 感染性废物废物代码：831-001-01 危险特性：In 废物类别："HW01医疗废物" 2. 化学合成原料药生产过程中产生的蒸馏及反应残余物废物代码：271-001-02 危险特性：T 废物类别："HW02医药废物" 3. 炸药生产和加工过程中产生的废水处理污泥废物代码： 267-001-15 危险特性：R 废物类别："HW15爆炸性废物"