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【精编】2017-2018学年上学期高二年级物理学科第二次月考仿真测试 A卷(学生版)

【精编】2017-2018学年上学期高二年级物理学科第二次月考仿真测试 A卷(学生版)
【精编】2017-2018学年上学期高二年级物理学科第二次月考仿真测试 A卷(学生版)

2017-2018学年上学期高二年级第二次月考仿真测试卷

物理试卷(A)

考试时间:90分钟满分:100分

一、单选题(共10小题,每题3分,共30分,每小题只有一个选项正确)

1.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是()

A B C D

2.如图所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球

带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的静电感应),不可伸长的绝缘细

线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大

小为E,以下说法正确的是( )

A. 静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg+qE

B. 静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg-qE

C. 剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE

D. ·剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE/6

3.两个大小相同、可看成是点电荷的金属小球a和b,分别带有等量异种电荷,被固

定在绝缘水平面上,这时两球间静电引力的大小为F.现用一个不带电、同样大小的绝缘金

属小球c先与a球接触,再与b球接触后移去,则a、b两球间静电力大小变为()

A.

B.

C.

D.

4.如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点.其中a、b两点的电势相等,电场

强度大小相等、方向也相同的是()

5.如图所示的电路中,A、B是平行板电容器的两金属板。先将电键S闭合,等电路稳

定后将S断开,并将B板向下平移一小段距离,保持两板间的某点P与A板的距离不变。

则下列说法正确的是( )

A. 电容器的电容变小

B. 电容器内部电场强度大小变大

C. 电容器两极板电压变小

D. P点电势降低

6.如图所示,在原来不带电的金属细杆ab附近的P点处,放置一个正点电荷,达到

静电平衡后,说法中不正确的是()

A. a端的电势和b端的相等

B. b端的电势比d点的高

C. 金属细杆内c处场强为零

D. 金属细杆内c处感应电荷场强的方向由a指向b

7.如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原

点O处的电势为0 V,点A处的电势为6 V, 点B处的电势为3 V, 则场强大小为( )

A. 100 V/m

B. 100V/m

C. 200V/m

D. 200V/m

8.如图所示,虚线表示电场中的等势线,相邻等势线之间的电势差相等,一电子以一

定的初速度进人电场中,只在电场力的作用下运动,运动轨迹如图中实线所示,M、N两点

是电子运动轨迹上的两个点,由此可判断()

A. N点电势高于M点电势

B. 电子一定是从N点运动到M点

C. 电子在M点的电势能小于在N点的电势能

D. 电子在M点的动能小于在N点的动能

9.下列关于电源和电动势的说法中,正确的是()

A. 电动势就是电势差,平时我们叫电压

B. 电动势大的电源做功一定多

C. 在外电路中和电源内部,静电力都对电荷作正功,所以能不断定向移动形成电流

D. 电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功

10.两只小灯泡L 1、L 2分别标有“6V ,3W”和“6V ,5W”,另外有一个能满足需要的滑动变阻器R ,将它们连接后接入电压为12V 的电路中,要求两灯泡都正常发光,下面的四个电路中能满足要求的是( )

A

B

C D

二、多选题(共4小题,每题5分,共20分,全选对得5分,漏选得3分,选错或不选得0分) 11.如图所示,图线1表示的导体的电阻为R 1,图线2表示的导体的电阻为R 2,则下列说法正确的是( )

A. R 1:R 2=1:3

B. R 1:R 2=3:1

C. 将R 1与R 2串联后接于电源上,则电流比I 1:I 2=1:3

D. 将R 1与R 2并联后接于电源上,则电流比I 1:I 2=3:1

12.如图,带正电的点电荷固定于Q 点,电子在库仑力作用下,做以Q

焦点的椭圆运动。M 、P 、

N 为椭圆上的三点,P 点是轨道上离

Q 最近的点。电子在从M 经P 到达N 点的过程中( )

A. 速率先增大后减小

B. 速率先减小后增大

C. 电势能先减小后增大

D. 电势能先增大后减小

13.如图所示,平行板电容器与直流电源连接,上极板接地.一带负电油滴固定于容器中的P 点.现将上极板竖直向下缓慢地移动一小段距离,则( )

A. 带电油滴受到的电场力将不变

B. 带电油滴的电势能将减少

C. P 点的电势将升高

D. 电容器的电容增加,极板带电量增加

14.如图甲所示,两平行金属板竖直放置,左极板接地,中间有小孔.右极板电势随时间变化的规律如图乙所示.电子原来静止在左极板小孔处.(不计重力作用)下列说法中正确的是( )

A. 从t =0时刻释放电子,电子将始终向右运动,直到打到右极板上

B. 从t =0时刻释放电子,电子可能在两板间振动

C. 从t=3T/4时刻释放电子,电子可能在两板间振动,也可能打到右极板上

D. 从t=3T/8时刻释放电子,电子一定打到右极板上 三、实验题(前两题每空2分,其余每空3分,共13分)

15.如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:

先安装好实验装置,在地上铺一张白纸, 白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O 。

接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A 点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B ,让小球1从A 点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M 、P 、N 离O 点的距离,即线段OM 、OP 、ON 的长度。 (1)对于上述实验操作,下列说法正确的是________。 A .应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B .斜槽轨道必须光滑 C .斜槽轨道末端必须水平 D .小球1质量应大于小球2的质量

(2)上述实验除需测量线段OM 、OP 、ON 的长度外,还需要测量的物理量有________。 A .A 、B 两点间的高度差h 1 B .B 点离地面的高度h 2

C .小球1和小球2的质量m 1、m 2

D .小球1和小球2的半径r

(3)当所测物理量满足表达式____________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞是弹性碰撞。

(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A 点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M ′、P ′、N ′。用刻度尺测量斜面顶点到M ′、P ′、N ′三点的距离分别为l 1,l 2、l 3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为___________(用所测物理量的字母表示)。

四、计算题(共3小题,共计37分,解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案写出数值和单位。)

16.如图所示,长度为l 的轻绳上端固定在O 点,下端系一质量为m ,电荷量为+q 的小球.整个装

(1)求小球在电场中受到的电场力大小F ;

(2)当小球处于图中A 位置时,保持静止状态.若剪断细绳,求剪断瞬间小球的加速度大小a ; (3)现把小球置于图中位置B 处,使OB 沿着水平方向,轻绳处于拉直状态.小球从位置B 无初速度释放.不计小球受到的空气阻力.求小球通过最低点时的速度大小v .

17.如图所示的匀强电场中,有a 、b 、c 三点,ab =5 cm ,bc =12 cm ,其中ab 沿电场线方向,bc 和电场线方向成60°角,一个电荷量为q =4×

10-8

C 的正电荷从a 点移到b 点时静电力做功为W 1=1.2×10-7

J ,求:

(1)匀强电场的场强E ;

(2)电荷从b 移到c ,静电力做功W 2; (3)a 、c 两点间的电势差U ac .

18.如图所示电子射线管阴极K发射电子,设从阴极K发射出来的电子速度为0,阳极P和阴极K 间加上电压后电子被加速。A、B是偏向电极板,使飞进的电子偏离。若已知P、K间所加电压U PK,偏转板长L,板间距离为d,所加电压U AB。偏转板到荧光屏之间的距离为R。电子质量m,电子电荷量为e。求:

(1)电子通过阳极P板的速度υ0

(2)电子通过偏向板时具有动能E k

(3)电子射出偏转极板后,打到荧光屏上的Oˊ点到荧光屏中心O点的距离。

初中物理力学 经典习题

初中物理力学难点巧突破 理解:力的作用是相互的;物体不受外力作用、物体受平衡力作用、物体受非平衡力作用。 物体不受外力作用时:物体保持匀速直线运动状态或静止状态。物体受平衡力作用时:物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体保持匀速直线运动状态或静止状态时,要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用。画线部分是语句的关键部分,表达了基本意思,把它们连起来读就是:匀速静止不受力,受力只受平衡力。 ???只收脑白金。今年过节不收礼,收礼 只受平衡力。匀速静止不受力,受力 “物体保持匀速直线运动状态或静止状态时,要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用”这个分析过程必须要有。语句很长,我们只取其主干记忆,但浓缩后的语句所表达的物理原理是必须要记住的,否则就变成唱儿歌说笑话了,这一点必须牢记。 在遇到实际问题的时候,也是有效果的。 例.用水平向右50N 的力推放在水平地面上的木箱,木箱不动,则木箱与地面之间的摩擦力是______N ;如果推力变为80N ,木箱仍然保持静止,则此时木箱与地面之间的摩擦力是______N 。 解析:用50N 的水平力推,物体保持静止,在水平方向上物体受两个力作用——推力、摩擦力。用“匀速静止不受力,受力只受平衡力”来进行分析最好了。物体匀速(直线运动)还是静止?是静止,受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于50N 。那么,当推力变为80N 呢?学生很容易认为摩擦力是不变的,其实静摩擦力大小是会改变的。还是用刚才的模式进行分析:物体匀速(直线运动)还是静止?是静止;受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于80N 。 力的作用是相互的 常见的例题:人游泳时,向后划水,为什么人能够前进?具体的解释是:人划水给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力,所以人能够前进。回答的时候,必须要有关键的那句话“力的作用是相互的”,没有这句话就是没有说到点子上,答案就不全面了。 力学练习 1.在湖中划船时,使船前进的的动力是( ) A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( ) A.一样大; B.速度为4米/秒时大; C.速度为6米/秒时大; D.无法比较

八年级物理月考测试卷分析

八年级物理月考测试卷分析 本次月考内容分为四大部分,即填空、选择、实验与探究和计算,涵盖密度与浮力、压强等知识。基本知识与概念约占60﹪,基本技能与应用30﹪,思考与探究等难度稍大约占10﹪。 从学生答题来看,基础题大部分同学掌握不错,但对应用于分析方面的知识略显不足,如填空的第4、5、11、12小题,选择题第13、16、17、22小题,计算题的27小题,有较多的同学有畏难情绪,甚至根本不知怎样完成。 存在问题的原因,有可能是因为训练不够,作为老师认为学生已经掌握了,其实学生并不一定真正的理解,这就需要在今后的教学中,加强基本功训练,让学生多联系身边的实际,运用所学知识解决实际问题。 本次测试卷也有亮点,比如23小题: 甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例,都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗,以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想: A、病房内大气的压强大于病房外的大气压强 B、病房内大气的压强小于病房外的大气压强 C、因为病房是封闭的,所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强 (1)你认为猜想正确的是_______________(填写字母号)

(2)你判断的依据是_________________________________________ __________________________________________________________。 本小题既考了压强知识,也从气体流动会传播病毒方面的科学知识应用,拓宽了知识的应用面,对学习物理兴趣的培养有很多的帮助。 提高本次测试认为,单独传授知识,而不教学生怎样运用知识去解决实际问题,忽视学生能力的培养是不够的,既要传授知识,又要重视学生技能的培养,特别是解决实际问题能力培养。这在今后教学中进一步加强实验与练习,提高学生学习物理的兴趣。 城东中学物理教师:王正安 2010-6-1

人教版八年级物理测试卷

一、填空题(每空1分 ,共40分) 1.铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力 改变了;地面陷下一个坑地面因受到铅球的作用力 改变了。这个现象表明力可以改变物体的 还可以改变物体的 2.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中 是施力物体, 是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是 ,受力物体是 。 3.溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明 也受到了 的作用力。此 时若以人为研究对象,人是 物体,墙是 物体,此现象说明 4.如图所示,弹簧测力计的量程是 分度值是 。该弹簧测力计 (选 填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,需先 ,否则会使测得的值比真实值偏 (选填“大”或“小”)。 5.一块冰重100N,它的质量是 kg,把它熔化成水质量是 kg,把它带到月球上去,其质量 为 kg 。(g 取10N/kg) 6.质量为1.5kg 的物体,所受的重力为 .重为29.4N 的物体,其质量为 kg 。 7.小敏在超市购物时,用15N 的水平力推着一辆车在水平地面上做匀速直线运动, 若 小敏撤去推力,小车因为具有 会保持运动状态而继续运动,则小车随后的运动状态是 8.行驶的火车中,挂在行李架上的小包突然向前运动,说明火车正在 行驶,若小包突然右摆,说明火车正在向 转弯。 9.飞机向某灾区投放救援物资时,必须提前投掷,这是因为物资具有 若在目标的正上方投掷,则会落在目标的 所以必须提前投掷。 10.狗用200N 的水平拉力拉总重为5000N 的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是 若在雪橇上再装些货物,则摩擦力将 若雪橇以2m/s 的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 11.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的。该定律具体表述为:一切物体在没有受到 的作用时,总保持 状态或 状态。 12. 将一只质量为20g 、密度为0.5×103kg/m 3的实心球放在足够大的容器内,往容器里加水,球静止后所受到的浮力大小为 N 。(g 取10N/kg) 13. 一个物体体积是0.5dm 3,完全浸没在水中,它受到的浮力是 N 。 14. 重500N 的物体,在100N 的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s 的速度匀速运动10s 。在这这个过程中,重力所做的功是 J,拉力做功的功率是 W 二、选择题(每题2分,共计16分) 15、以下关于力的描述不正确的是( ) A 、力是物体运动的原因 B 、力能改变物体运动状态 B 、力能使物体发生形变 D 、力的作用效果与力的三要素有关 16、下列物体重力约为1N 的是( ) A 、一枚大头针 B 、两个鸡蛋 C 、一头奶牛 D 、一个篮球 17、下列事例中所利用的原理与其他各项不同的是( ) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水 18、如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,下列关系正确的是() A.P1F2 B.p1>P2,F1p2,F1>F2 19、下列实例中,属于增大压强的是( ) A.椅子上加个软垫 B.书包带做得较宽 C.图钉针头做得很尖 D.建房时先筑地基 20、如图所示,装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,则此时水对玻璃管底部的压强为( )(g 取10Nkg) A.9×102Pa B.1.2×103Pa C.9×104Pa D.1.2×103Pa 21、 下列情景中,物体没有受到浮力的是( ) A.在水中游泳的人

人教版八年级物理上册单元测试题及答案全套

一、选择题(共9小题) 1.全国各地频发雾霾天气(如图),河北各地市多次启动重污染天气Ⅱ级橙色预警。雾霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,前两者为气态污染物,可吸入颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的,对人体健康危害极大。的微粒直径小于或等于 A.nm B.μm C.mm D.cm 2.周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是 A.轨道旁的行道树 B.沿途的路灯杆 C.有轨电车的车厢 D.迎面来的轿车 3.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因 A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 C.刻度尺没有跟课本的长边平行 D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本 4.某同学用刻度尺测量标准化考试文具中的碳素笔的长度,测得的结果是:cm,cm,cm,cm,则此笔的长度应取 A.cm B.cm

C.cm D.cm 5.在一次军训越野跑中,一个长200米的队伍以4米/秒的速度穿过一个长1 200米的山谷,请问队伍完全通过山谷需要多少时间 A.300秒B.350秒 C.400秒D.250秒 6.湛江首条高铁将于2018年6月开通,广州—湛江3小时可达!如果假期到了,同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是 A.地面、列车B.列车、地面 C.列车、列车D.地面、地面 7.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一人看见乙车没有运动,而乙车内一人看见路旁的树木向西移动,如果以大地为参照物,上述观察说明 A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲乙两车以相同速度都向东运动 8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知 A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s,甲在乙前面m处 C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动 9.在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落s内的平均速度是

(完整版)初二物理力学练习题(精华版)

1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数 是5.0N,则该物重() A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入 液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?() A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小 3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ] A.B.C.D. 4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)() 6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。 7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。 8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明() A、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以改变物体的形状 D、重力的方向竖直向下 9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端() A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜 10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在 A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( ) A.甲船先靠岸 B.乙船先靠岸 C.两船同时靠岸 D.条件不足,无法判断 12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的 A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置 13、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着, 他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分 别是() A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N 14、体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计 了几种方案,你认为最好的方案是() A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度

八年级物理期末试卷测试卷附答案

八年级物理期末试卷测试卷附答案 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究.实验前同学们提出了以下猜想: 猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz 以内)的测量值可以认为是相等的. (1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的.(选填“有关”或“无关”) (2)为了验证猜想B,同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒,实验所得的数据记录于下面的表格中,同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示,分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比. (3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,有同学们将发声的铝棒一端插入水中,可以看到______________现象,有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是____________________________. 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小,响度减小

八年级物理第一次阶段测试题

八年级物理第一阶段模拟测试题 (试卷总分:100 时间:90分钟) 第I卷选择题(60分) 一、选择题。(20个小题,每小题3分,共60分) 1.要想使二胡发出的声音的音调变高,下列方法中可行的是:[] A.手指向下滑,缩短发声部分弦的长度 B.用较小的力轻轻拨动琴弦 C.转动旋钮,放松弦线 D.手指上滑,增长发声部分弦的长度 2.在剧场的四周,墙壁总是修得凸凹不平,设计师这样设计的目的是[] A.增强声音的反射 B.减弱声音的反射 C.为了增人的音量 D.为了装饰 3.甲、乙两只昆虫飞行时,甲的翅膀每秒振动200次,乙的翅膀每秒振动80次,人能听到其飞行发出的声音的是[] A.只有甲昆虫B.只有乙昆虫 C.都听不到D.都能听到 4.关于超声波的说法正确的是[] A.人耳听不到的声波都是超声波 B.超声波在水中传播的距离比光和无线电信号的远得多 C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 D.超声波定向传播能力差 5. 2003年10月15日,“神舟”5号飞船发射成功,中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对哪一个参照物是静止的[] A.太阳B.地球C.月球D.工作舱6.一列长为L的队伍在匀速前进,一通讯员从队尾将一封信送给队首的军官并立即返回队尾,通讯员速度大小不变,在整个过程中队伍前进了3L,根据上述条件可求出[] A.通讯员走的路程B.通讯员的速度C.队伍的速度D.通讯员用的时间7.有人在房间里讲话,我们往往不用进房间就能辨别出房间里是谁在讲话,这是由于不同的人,他们讲话的[] A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同 8.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是[] A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色 C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音 9.在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中,小明同学的结论如下,则其中正确的是[] A.发声体振动越快,音调越高,传播速度越大 B.发声体振动越慢,音调越低,声音传播越远 C.发声体振动越快,音调越高,响度越大 D.发声体振动越快,音调越高,响度、声速不受影响 10.牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较,下列结论正确的是[] A.牛叫的声音音调高,响度大 B.牛叫的声音音调低,响度小 C.牛叫的声音音调高,响度小 D.牛叫的声音音调低,响度大 11.在月球上的宇航员只能通过无线电话交谈,这是因为[] A.宇航员带有头盔,影响声音的传播 B.宇航员说话的声音不大 C.月球上没有空气

初中物理力学综合测试题

一、填空题 寒假作业(3):初中物理力学综合测试题 班级: 姓名: 学习必备 欢迎下载 13. 甲乙两辅车作匀速直线运动,若两 车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是 ____________,若两车经过相同程所用时间之比是1:2,则速度之比是___________. 14. 由于__________________________叫重力,重力的方向总是_______________. 15. 一架飞机的外壳用铝板制作,需要250千克,若改用密度是铝的2倍而厚度不变 的合金制作,飞机的外壳重将是____牛顿.若使飞机外壳保持原重,则这种合金板的厚 1.一架飞机做匀速直线飞行,在 5min 内飞行了 60km ,则该飞机飞行 0.5h 通过的路程是______m 。 在第二分钟时的速度是___________m/s 。 2.如图所示,两个正方体金属块 A 、B 叠放在水平面上,金属块 B 对地面的压强为 P 1, 若取走金属块 A ,金属块 B 对地面的压强为 P 2,已知 P 1:P 2=3:2,金属块 A 、B 的边长之比 L A :L B =2:3,则金属块 A 与金属块 B 的密度之比ρ A :ρ B =___________。 3.竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦,黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡 的原因是受到摩擦力和________力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动,当手握杯子的力增大时, 杯子受到手的摩擦力将___________。 4.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在 墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是___________;用到的物理知识___________。 5.海洋是个极有开发潜力的资源宝库。研究海洋,开发利用海洋,常常需要潜入到海洋的深处去, 潜水艇是人类研究海洋的重要设备,它的上浮和下潜是通过___________来实现的,当潜水艇潜到水下 500m 深处时,它受到水的压强是___________pa 。当潜水艇继续从 500m 深处向更深处下潜时,所受到 水的浮力将___________。 6.为了让物理走近大众,让世界拥抱物理,联合国第 58 次会议通过了 20XX 年为“国际物理年” 的决议。这是目前惟一以学科命名的年份,表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用,得到了国 际社会的充分认可,物理学的发展离不开广大物理工作者不懈的探索和无私的奉献,其中___________ 结前人研究成果,得出了惯性定律,___________首先测出了大气压的值。 7.动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如:有“沙漠之 舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强;有“森林医生”之 称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强。 8.一个物体所受的重力为 10N ,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为 20N ,此时 它所受的浮力为___________N ,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物 体静止时所受浮力为___________N 。 9.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落 地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所 有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。 10. 使用滑轮组时,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的 . 11. 历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验. 12. 跳伞运动员在匀速下落过程中,势能_______________,动能________________. 度只能是铝板厚度________. 16. 用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G =400牛顿,滑轮质量和滑轮与轴之间 的摩擦忽略不计,要把货物升高2米,F 做的功是__________焦耳,拉力F 是_______牛顿. 17. 测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200 克的物体,对绳子 自由端的实际拉力是0.8牛顿,当物体升高0.2米时,绳的自由端移动的距离为____米, 对滑轮组做成的总功为________焦耳;滑轮组做的有用功为____________焦耳;机械效率为________. 18.图中,重为 500 牛的物体与地面间的摩擦力是 150 牛,为使物体匀速 移动,必须在绳端加以 60 牛的水平拉力,则滑轮组的机械效率约为 ; F A 若物体移动的速度为 0.2 米/秒,则 1 分钟内拉力做的功是 焦. 二、选择题 1. 某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以 使这个高度差改变:( ) A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度( ) A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会( ) A.浮力减少,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些 C.浮力不变,船身下沉些 D.无法确定 4. 如图,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么( ) A.天平仍然平衡 B.天平左盘要下倾 C.天平左盘要下倾 D.无法确定 5. 试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:( ) A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,( ) A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 7. 踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:( ) A.地球有吸引力 B.球有惯性

人教八年级物理下学期6月月考测试卷

人教八年级物理下学期6月月考测试卷 一、选择题 1.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是() A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C.人对车的推力有做功 D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 2.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是() A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A>F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A<F B 3.如下图所示,甲物重5 N,乙物重3 N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是 A.0 N B.5 N C.2 N D.3 N 4.下列事例中,运用了与重力方向相关的知识的是 A.检查相框是否挂正了

B.用力拉弹簧 C.向墙上敲钉子 D.向前推箱子 5.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是: A.用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同 B.用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同 C.用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D.用天平和弹簧称量结果都不同 6.下列关于力的说法错误 ..的是 A.力是物体对物体的作用B.物体间力的作用是相互的 C.施力物体同时也是受力物体D.两个物体不接触,一定没有力的作用7.如图所示,质量分别为m1,m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是() A.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞 B.若m1

八年级物理全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级物理全册全套试卷测试卷(含答案解析) 一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难) 1.2007年2月28日,从乌鲁木齐驶往阿克苏的5806次列车遭遇特大沙尘暴,列车从第1节车厢到第11节车厢相继被吹翻.看了这个报道后,某研究小组为探索沙尘暴的威力,进行了模拟研究.如图为测定沙尘暴风力的实验装置图,其中AB是一段水平放置的长为L 的光滑均匀电阻丝,电阻丝阻值较大,一质量和电阻都不计的细长金属丝一端固定于O 点,另一端悬挂球P,无风时细金属丝竖直,恰与电阻丝在B点接触,有风时细金属丝将偏离竖直方向,细金属丝与电阻丝始终保持良好的导电接触.研究小组的同学对此装置分析中,知道金属球单位面积上所受到的水平风力大小与电压表的读数成正比,空气密度为1.3kg/m3,沙的密度为2.5×103kg/m3.他们对决定金属球单位面积上所受到的风力大小的因素,进行了如下的实验研究: ①在含沙量相同条件下,改变风速,记录不同风速下电压表的示数如下: 风速(m/s)5101520 电压表示数(V)0.6 2.4 5.49.6 ②在风速大小相同条件下,改变风中空气的含沙量,记录不同含沙量下电压表的示数如下: 含沙量(kg/m3) 1.1 2.2 3.3 4.4 电压表示数(V) 2.3 3.5 4.6 5.8 (1)根据上述实验结果,试推导出单位面积上所受到的风力大小的关系式?(设比例系数为k) (2)若(1)中的比例系数k的大小为0.5,已知:车厢的高度为3m,车厢的长度为 25m,车厢质量为50t,铁轨间距为1.5m,1m3沙尘暴中含沙尘2.7kg,请根据(1)中的关系式计算当时的风速至少为多大? 【来源】2009年江西省上饶县二中九年级应用物理知识竞赛复赛模拟试题(三) 【答案】(1)p=kρv2,ρ为含有沙尘的空气密度;(2)41m/s 【解析】

八年级物理力单元测试试卷测试卷及答案

力单元测试卷 一、选择题。 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯 C .汽车减速上坡 D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A .一定吸引地球 B .不一定吸引地球 C .一定不吸引地球 D .无法确定是否吸引地球 7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A 、压力越大,滑动摩擦力越大 B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小,不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

初中物理力学测试题(含答案)

初中物理力学测试题试卷 试卷中:g=10牛/千克铁的密度是7.9×103千克/米3 一、填空题:(36分) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的___;力的作用是;力的单位是___; 2.踢球时,球受到的力的施力物体是,这时也受到球的作用力。 3.重力的方向是;重力的作用点是物体的;物体受到的重力大小跟它的质量成比。 4.质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶,水桶受到的合力是__牛,合力的方向是___。 6.牛顿第一运动定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持____状态或__状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是__牛,阻力方向是______。 8.滑动摩擦力的大小与__有关,还与_____有关。 9.物体单位面积上的___叫做压强;压强的单位是_____。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2,对水平地面的压强是____帕。 11.液体的压强随深度的增加而____;在同一深度,液体向各个方向的压强___;不同液体的压强还跟_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是___帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要用__牛的力,才能堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有____;可以测出大气压强值的实验有__实验;大气压随高度的增加而______。(选填增大、 减小、不变) 15.力的三要素是力的__、力的____、力的___。 16.使用弹簧秤时要先观察它的__和它的_。合理选择,正确使用。 17.1个标准大气压强值大约是___帕。 18.某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是_____的。(对、错) 二、选择题:(30分) 19.以下说法中正确的是:( ) A、只有人才能对物体施力。 B、不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力; C、施力的物体不一定受力; D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( ) A、重力方向总是垂直向下的; B、重力方向总是垂直于桌面向下的; C、重力方向总是垂直于地面向下的; D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体,估算一下,要使天平平衡,右盘先放入的砝码应是( ) A、2000克; B、200克; C、20克; D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( ) A、6牛; B、60牛; C、600牛; D、6000牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛,这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力,另一个力则是这两个力的合力,那 么( ) A、合力一定是F3; B、合力一定是F2; C、合力一定是F1; D、合力可能是F3,也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛,然后将弹簧秤倒过来,把秤钩固定住,将此物体挂在弹簧秤的提环上,则弹簧秤的示 数是( ) A、仍等于3牛; B 、大于3牛;C、小于3牛;D、等于零。 25.火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上。这个人的落地点是() A、在P 点前方1米处; B、在P点后方1米处; C、仍在P点处; D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( ) A、上紧缝纫机的皮带; B、在纲丝钳口刻上花纹; C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮; D、在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速,车顶上悬挂的小球( ) A、向前摆 B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1/4,以下做法中可达到目的的是() A、受力面积不变,压力减小1/4 ; B、压力不变,受力面积减小到原来的3/4 ; C、压力和受力面积同时减小到原来的1/4 ; D、压力减小1/2 ,同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( ) A、实验使用粗些的玻璃管,测出的压强会偏小; B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些,测出的压强会偏大; C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小; D、玻璃管里进入少量空气,测出的压强会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时,要通过加热去掉培养液中的水分,但又不允许温度达到100℃,下列的办法中可采用的是( ) A、减小火力; B、加大火力; C、减小液面上的气压; D、增大液面上的气压; 31.以下说法中正确的是( )

新人教版八年级物理下册第一次月考测试卷(含答案)

八年级物理下册第一次月考测试卷 班级____________ 姓名__________________ 分数_______ 一、单项选择题(每题3分共36分) 1、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为() A 100 牛 B 、200 牛C、0 牛D、400 牛 2、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是() A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o m C、使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 3、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到(). A、重力 B 、重力和手对铅球的推力 C 、手对铅球的推力 D 、不受 任何力 4、关于力的作用效果,下列说法错误的是() A、可以改变物体速度的大小 B 、可以改变物体的形状 C可以改变物体的运动方向 D 、可以改变物体的状态 5、一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态() A、不断改变B始终不变 C 、有时改变,有时不改变D、无法确定 6、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试 分析,下列哪种活动在月球上不可实现—(). A、利用凸透镜探究成像规律 B 、利用录音机录下自己的歌声 C利用天平测物体的质量 D 、利用弹簧测力计测物体的重力 7、人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是() A、拍打衣服,把灰尘拍去 B 、将足球射入球门 C、公路上汽车限速行驶 D 、跳远时快速助跑 &自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于() A、运动快,所以惯性大,因此难停下来 B、刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C、由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来 D、刹车时来不及克服惯性,所以难停下来 9、如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是() (图一) 10、如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是() A、物体所受拉力和重力是一对平衡力 E、物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 A

八年级物理全册全套试卷测试卷(解析版)

八年级物理全册全套试卷测试卷(解析版) 一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.观察如图所示实验,请按要求回答: 图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和 __________的关系. 图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______. 【答案】物体的振动响度振幅空气能量 【解析】 【详解】 图甲:装置演示的是,当音叉发声时,小球会被弹开,所以能探究声音是由振动产生的;当音叉响度越大,即振幅越大时,小球被弹开的幅度越大,所以还能探究声音的响度和振幅的关系. 图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,因为两音叉并没有接触,中间隔着空气,说明声音可以在空气中传播; 左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,是声波传递的能量对乒乓球做了功,可以说明声音能传递能量. 2.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关. 猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关. 猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关. 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验. 为了验证猜想二,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验. 表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请你在表中填上所缺数据_________. (2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________________________________. (3)探究过程通常采用下列一些步骤:①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是__________.(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素间的关系,这种研究问题的方法叫做___________________________________. 【答案】A B C A D F 80 1.02 一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦,测出此时振动的频率;改用不同的力拉紧琴弦,拨动琴弦,分别测出相应的振动的频率,进行分析比较③④②①⑤控制变量法. 【解析】 (1)当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时,应控制材料和长度相同,改变琴弦的横截面积,故选A. B. C;当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关时,应控制材料和横截面积相同,改变琴弦的长短,故选A. D. F; 如果验证猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制长度和横截面积相同,改变琴弦的材料不同,故表格应该填入与G、H相同的数据,即80和1.02;(2)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时,需要使用同一根琴弦,且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同,来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系; (3)探究实验的步骤是:提出问题、猜想假设、实验研究、分析归纳、得出结论,因此顺序为:③④②①⑤ (4) 实验中用到的物理学研究方法是控制变量法. 故答案为 (1)A、B. C;A、D. F(或H、J);80;1.02; (2)取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低; (3)控制变量法. 点睛:本题需要用好控制变量法:探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变;探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变;琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制横截面积和长度不变. 3.如图所示,用手拨动塑料尺

。八年级物理阶段性测试卷

八年级物理测试卷 一、单项选择题(15×2分=30分) 1. 下列物体中属于光源的是() A. 放电影时所看到的银幕 B. 放电视时看到的电视机画面 C. 月亮 D. 猫的眼睛 2. 关于光的传播,下列说法正确的是() A. 光只有在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播 C. 光在玻璃中不是沿直线传播的 D. 光在同种均匀介质里是沿直线传播的 3.如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向 右滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间 的夹角α应为() A. 30o B. 45o C. 60o D. 90o 4. 如图所示,一只小鸭浮在平静的湖面上。能正确表示小鸭和它在水中的“倒影”的 是() 5. “猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有一个月亮,如图,以为月亮掉进水中了,就要去捞,结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确 的是() A. 和天上月亮到水面的距离相等 B. 井有多深,月亮就有多深 C. 月亮就在水的表面上 D. 和猴子眼睛到水面的距离相等 6. 光污染已成为21世纪人们十分关注的问题。据测定,室内洁白、光滑的墙壁能将 射到墙上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中会感到很不舒服。如果将墙壁表面做成凹凸不平,其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光,减少光污染,这是利用了() A. 光的直线传播 B. 光的镜面反射 C. 光的漫反射 D. 光的折射 7. 一束光线从空气斜射入水中时,如果入射角逐渐增大,则折射角() A. 逐渐减小,且总大于入射角 B. 逐渐增大,且总小于入射角 C. 逐渐减小,且总小于入射角 D. 逐渐增大,且总大于入射角 8. 当光从一种介质射向另一种介质时,下列说法中正确的是() A. 一定会发生偏折 B. 发生折射时,折射角一定小于入射角 C. 反射和折射不会同时发生 D. 只要光进入另一种介质,速度就一定改变 9. 潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了。如图所示的四幅光路图中,哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因() 10. 光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。光路正确的是()

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