体育教育专业排球必修课试题库
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第一章排球运动概述
一．名词解释
1．中线：
2．进攻线：
3．比赛过程：
二．填空
1．排球正式比赛男子网高2.43m，女子网高_______m。
2．我国最高水平的排球比赛是____________、全国甲级联赛和全国锦标赛。3．排球战术主要包括严密的集体性和___________两个方面的特点。
4．参加排球运动可以提高人的速度、力量、______、耐力、柔韧性和灵活性等素质与运动能力。
5．通过训练和比赛，可以使人的__________、思想修养以及行为作风都得到很好的培养和锻炼。
6．排球运动于______年起源于美国，是由威廉.莫根创造的。
7．国际排联成立以后，______人制排球运动在全世界得到了广泛的推广。8．从排球运动的发展史来看，主要分为自行发展阶段和______阶段。
9．攻防技术____________是排球运动发展规律的要求。
10．我国排球在1927年改为____________人制。
11．_______ 年在第3届世界杯女排中，中国队七战七胜，首次荣获世界冠军。12．以全面、_______、高度、多变、准确作为我国排球技术、战术训练工作的指导思想。
三．单项选择
1．排球比赛场内所有线宽为（）。
A.0.03m
B.0.05m
C.0.07m
D.0.10m
2．排球比赛场地发球区宽度为（）。
A.3m
B.6m
C.9m
D.无限延长
3．在每局比赛中,接发球队第1次发球的队员是（）。
A.1号位队员
B. 2号位队员
C. 5号位队员
D. 6号位队员
4. 在前4局比赛中获胜的比分是（）。
A.25:24
B.17:16
C.28:26
D.28:27
5．在第五局（决胜局）比赛中获胜的比分是（）。
A.15:14
B.17:16
C.18:17
D.20:18
6．正式比赛规定，排球比赛不限制（）。
A.时间
B.空间球攻防技术主要体现的性质是（）性质。
A.进攻
B.防守
C.攻防结合
D.突出一方的
8．排球运动对运动能力的提高影响（）。
A.较小
B.适中
C.较大
D.没有影响
9．由于排球运动设备简单，易于简化，所以这项运动适合于（）。
A.专业运动员
B.不同程度的人
C.青少年
D.老年人
10．排球运动传入亚洲的时间为（）年。
A.1900
B.1905
C.1908
D.1910
11．排球运动开展得最晚水平最低的是（）。
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.美洲
12．排球运动开始阶段，参加活动的人数和击球次数都（）。
A.受严格限制
B.受较大程度限制
C.受一定限制
D.不受限制
13．国际排球联合会于（）年成立。
A.1938
B.1947
C.1949
D.1951
14．排球运动于1947年传入（）。
A. 欧洲
B.亚洲
C. 非洲
D.美洲
15．东欧排球技术和战术水平最高的时期是（）年代。
A.50
B.60
C.70
D.80
16．从排球运动的发展趋势上看，攻防的焦点主要表现在（）。
A.前排进攻
B.后排防守
C.网上争夺
D.攻防衔接
17．今后国际排球规则的发展趋向仍将着重于（）。
A. 进攻
B. 防守
C. 攻防衔接
D.全面发展
18．排球运动传入中国的时间为（）年。
A.1900
B.1905
C.1908
D.1912
19．排球运动在中国开展中，采用了24年之久的比赛制度是（）人制排球。A.16 B.12 C.9 D.6
20．新中国成立前，排球运动在我国开展得最好最早的地方是（）。
A.广东
B.福建
C.上海
D.天津
21．中国正式采用6人制排球全国比赛的时间是（）年。
A.1924
B.1927
C.1950
D.1951
22．我国被国际排联接收为正式会员是（）年。
A.1947
B.1954
C.1960
D.1965
23．中国女排在1984年第23届奥运会排球赛上夺得冠军，荣获（）。
A.首次冠军
B.三连冠
C.四连冠
D.五连冠
24．在提高运动员高度的同时，要特别注意对高大队员进行（）训练。
A.技术
B.战术
C.全面
D.心理
25．我国排球技、战术发展的总体方向是（）。
A.加强进攻
B.加强防守
C.加强防反
D.全攻全守
四．判断正误
1．排球比赛场地由长18m，宽9m的长方形组成。（）
2．规则规定，第五局（决胜局）为每球得分制，该局最多打15分。（）3．击球的准确性和攻防技术的两重性构成了排球技术的主要特点。（）4．参加排球运动对人们的集体合作精神有影响，而对意志品质影响不大。（）5．1917年排球传入到欧洲，当时开展的是9人制排球。（）
6．排球运动中高度是指弹跳的高度。（）
7．排球运动传入中国后，最早采用的是16人制，然后直接改为9人制比赛。（）8．1965年规则修改之前，我国男排就提前研究新规则的特点，创立并掌握了创立并掌握了“后仰拦网”技术。（）
五．简答题
1．为什么说排球运动具有高度的技巧性？
2．排球运动有那些锻炼价值？
3．为什么说排球运动在自行发展阶段进步缓慢？
4．当前排球运动的发展趋势是什么？
5．我国在世界排球运动的技术革新上有哪些创新？（请举出其中的4项技术）6．排球技术、战术的发展受到哪些因素的制约和影响？
第二章排球技术理论及教学训练方法
一．名词解释
1．排球技术
2．准备姿势
3．移动
4．预判能力
5．发球
6．集体拦网
7．拦网
8．调整扣球
9．转体扣球
10．转腕扣球
11．吊球
12．近网扣球
13．远网扣球
14．集中球
15．背传球
16．调整二传
17．二传
18．正面双手垫球
19．前扑垫球
20．挡球
21．背向垫球
22．飘球
二．填空
1．在排球比赛中可以用身体______击球。
2. 排球技术分为_________技术和_________技术两大类。
3．排球技术是组织各种战术_______。
4．在完成防守动作时，应该为________创造条件。
5．排球技术动作有严格的________限制。
6．规则要求在完成排球技术动作过程中的时间停留要_________ 。
7．准备姿势包括身体上的准备和_________的准备两个方面的内容。
8．准备姿势通常分为一般准备姿势、后防准备姿势和_____________3种。9．一般准备姿势用于一般垫球、二传、_______以及接扣球时采用。
10．后防准备姿势的膝部垂直应超过________。
11．在做准备姿势时，两手所置的位置要应有利于迅速完成_________。12．移动技术是由起动、______、制动三个环节组成的。
13．移动步法从总体上可分为起动、起动后的步法移动、________三大类。
14．在教单人拦网时，一定要抓住拦网部位和的两个关键环节。
15．起动的速度快慢包含有技术和_________两方面的原因。
16．在练习起动时，首先应放在________ 的基础上再开始练习。
17．在学习每种步法时，都必须结合准备姿势和________。
18．在教师统一指导下进行由慢到快的起动与移动联系包括提高起动与移动能力的练习和各种_________两种练习。
19．发球按其发出球的性能分_______和飘球两大类。
20．发球按其动作方法可分上手、下手、_________发球等。
21．正面上手发球的技术环节有准备姿势、抛球抬臂、__________。
22．正面上手发球的主要技术难点是______________。
23．试述大力发球的特点与作用。
24．勾手大力发球的技术环节有准备姿势、__________、挥臂击球。
25．飘球是不旋转的球体在空中飞行时，受到___________而产生飘晃的现象。26．正面上手飘球的技术环节有准备姿势、__________、挥臂击球。
27．发勾手飘球时，前臂快挥，触球后突停或略加下拖，可发出________。28．勾手飘球的技术环节可分为准备姿势、_________、挥臂击球。
29．发飘球时，手臂击球运用闪击突停动作使球产生_________飞行。
30．正面发球的动作技术环节可分为准备姿势、抛球摆臂、__________。31．侧面下手发球的技术环节可分为准备姿势、_________、挥臂击球。
32．为了提高本队的发球攻击力，在教学与训练中力争全队发球技术要多样化，要求每个队员的发球技术应________多种多样。
33．通过徒手模仿发球挥臂动作和抛球练习，初步学习和体会抛球和挥臂击球的动作方法，提高抛球、摆臂、__________动作的协调性。
34．发球队员进行抛球练习时，要求平稳上抛位置、高度和距离都要_________ 。35．队员在结合球的练习中，两人—组，相距9~15m互相对发，要求抛球_______ ，击球准确。
36．运用垫球不仅可以扩大击球范围，而且可以减少持球犯规。用手臂从球的下部利用来球的反弹力向上击球的技术叫__________。
37．垫球是在全身协调用力的基础上，通过_______ 的迎击动作，使来球从垫击面弹出去的一项击球技术。
38．垫球主要用于接发球、接扣球、接拦回球，有时也用来__________ 或处理球。
39．随着垫球技术的广泛运用，它对促进排球________ 的平衡起着积极作用。垫球技术是________ 的基础，也是由被动转入主动的重要技术。
40．利用双手小臂形成击面，在腹前垫击来球叫_______ 垫球。
41．正面垫球常用的击球手型有_______、___________两种.
42．两手手指和前半手掌上下重叠，掌根紧靠两手拇指，朝前平行的垫球手_________ 手型。
43．正面垫球的手臂击球部位应保持在__________ 小臂桡骨内侧所构成的平面上。
44．正面垫球的击球点应保持在腹前________ 的位置。
45．垫球过程中垫击用力大小与垫击球的距离成_________ 。
46．垫击过程中垫击用力的大小与来球的力量成__________。
47．在垫击中手臂形成的垫击面与地面的夹角叫__________ 。
48．垫击时，来球弧度低平，垫击距离近时手臂垫击面与地面的夹角应_________。49．在垫击中如来球力量很大，为了缓冲来球力量，身体和手臂都需要作___________ ，使球平稳垫出。
50．垫球时，若来球带有较强的上旋时，手臂的角度应适当_____ ，以抵消其向上的反弹力。
51．垫球时，若来球带有强烈的侧旋时，手臂垫击面应稍向旋转_______ 方向转动，以抵消其向侧反弹的力量。
52．垫球时来不及移动对正来球，在身体侧面的垫击叫_________ 。
53．跨步垫球、半蹲垫球、半跪垫球、全跪垫球均属于________ 。
54．来球较低，队员在身体姿势很低的情况下进行垫球叫__________。
55．垫球，来球低，速度快，距离远，来不及或不便于使用双手垫球时最好采用___________ 。
56．采用滚翻垫球不仅能扩大防守范围，而且还能________ ，并有利于迅速转入一个动作准备。
57．在低姿防守中来不及向前跨步移动去接近球时，可采用_________来垫击球落在前方较远低球。
58．当来球低而远，采取向前猛然跃出，在空中完成击球动作后，再落地的救球技术称为______ 。
59．用双手或单手的掌根或手掌外侧面在肩部以上击球称为___________ 。60．传球是利用全身协调力量并通过________ 动作来传球的一项技术动作。61．传球有正面传球、背传球、侧传、跳传，其中_______ 是基本的，运用最广泛的方法。
62．传球是组织进攻战术的主要技术，俗称它是衔接防守与进攻的________ 。63．正面双手传球的击球点一般应保持在________ 。
64．传球时正确的迎球动作是从______ 发力开始的。
65．传球时主要由手的拇指、食指、中指来承受球的________ 。
66．传球时无名指、小指可以协助控制球的___________ 。
67．在传球过程中，手指触球一瞬间的感觉称为_____________ 。
68．传球在组织进攻中一般是第二次击球，故称______________ 。
69．主要担任二传任务的队员叫______________ 。
70．传球时，除应保持好击球点和加强手指手腕控制球的能力外，还必须重视_______的动作方法。
71．传球主要依靠全身协调动作形成的推力和手指手腕的弹力，构成—个_________作用
于球体。
72．二传队员的任务主要是对各种不同________ 进行调整，以使组织各种进攻战术。
73．为了适应各种情况的变化，对二传队员的传球技术的要求是___________。74．正面二传主要包括传集中球(含快球、战术球)和_________。
75．调整传球时传球路线与网的夹角越大，传球的弧度应__________ 。
76．调整传球时传球的路线与网的夹角越小，扣球就越_______ 。
77．调整传球时传球路线与网的夹角越大，扣球就越__________ 。
78．调整传球时传球路线与网的夹角越大，传球的弧度应____________。79．正面扣球的主要技术特点是便于观察对方和防守情况_____________。
80．短平快球简述短平快球的特点。扣短平快球时，扣球队员应在二传队员传球前或传球的同时起跳，并迅速挥臂_________ 快速平弧度飞过来的球。
81．扣短平快球时，一般助跑方向采用_________ 和斜网两种助跑。
82．凋整扣球时，扣球队员要准确判断来球的方向_______速度和落点。83．一般常用的吊球有________ 和轻吊球两种。
84．教师小范完整扣球动作时，学生主要观看______ 空中挥臂击球动作和击球点。
85．摆臂起跳教法的次序应是_______起跳________摆臂起跳。
86．拦网分为单人拦网和___________。
87．集体拦网又分为双人拦网和______________ 两种。
88．有效的拦网可削弱对方进攻的锐气，造成心理上的_________ 。
89．拦网常采用的移动步法有__________ 、交叉步、跑步等步法。
90．拦网时，在移动过程中，身体重心不要_________ 。
91．双人拦网时，主拦队员应以内侧手正对扣球路线，靠边线队员外侧的手掌要_____ 防止打手出界。
92．集体拦网最关键是队员之间的_________。
93．强有力的集体拦网可削弱对方进攻的锐气，给对方造成上的压力和威胁。94．空中拦击球后，身体下落时应稍收腹，以保持身体稳定，以两脚_________先着地，屈膝缓冲。
95．盖帽拦网拦近网高球，要注意手______ ，靠近对方击球点。
96．从3号位向2号位移动拦网，要注意最后一步的_______。
97．矮个拦高个队员扣球，一般应注意两手尽量上伸，手腕________ 。98．常用的步法有并步法、跨步法、________、跑步、后退步五种。
99．挡球可分为____________ 两种。
100．扣球常用的起跳方法有并步和_____________ 两种。
三．单项选择
1. 击球时手指、手腕、手臂用力和控制球的动作方法为（）。
A.步法
B.手法
C.基本功
D.运动能力
2. 排球技术的完成必须具备很强的（）。
A.判断能力
B.战术意识
C.反应能力
D.移动速度
3. 在防守对方大力发球和扣球时应采用的准备姿势是（）。
A.一般准备姿势
B.后防准备姿势
C.近网保护准备姿势
D.不限
4. 在对方扣球时本方跟进队员应采用（）准备姿势。
A.一般
B.后防
C.近网保护
D.不限
5. 运动员在完成某项技术动作之前的准备姿势为（）准备姿势。
A.一般
B.专项技术
C. 应变
D. 后防
6. 做好正确的准备姿势其目的是为了（）。
A动B.保持平衡C. 快速比赛和练习中，最常用的准备姿势是（）准备姿势。
A.一般
B.后防
C.近网保护
D.不限
8. 一般准备姿势与后防准备姿势相比，两膝和躯干弯屈程度要（）
A.较大
B.较小
C.相同
D.稍屈
9. 一般准备姿势的两臂应自然置于（）。
A.直臂体侧
B.脸前
C.胸腹之前
D.头上
10. 后防准备姿势两膝的弯屈度约为（）。
A.30°以上
B.70°~80°
C.100°~110°
D.120°~130°1. 后防准备姿势的两肩的投影线应（）。
A.超过膝部
B.超过后脚跟处
C.同于重心
D.超过后脚尖处
12. 击球前的准备姿势两脚放松微动主要便于（）。
A.起动
B.移动
C.制动
D.击球
13. 在准备垫击一般高球时，两手的位置应放在（）。
A.胸前
B.脸前
C.腰腹部
D. 腰腹下
14. 身体姿势的高低对每个人来讲都（）。
A.完全不同
B.各有区别
C.完全一样
D. 基本相同
15. 在比赛中，场上队员的移动是否快捷合理直接影响着技、战术的（）。
A.数量
B.质量
C.发挥
D.应用
16. 移动的关键环节是起动速度要快，脚步移动要（）。
A.稳定
B.准确
C.灵活
D.精确
17. 在移动距离较近，冲力不大的情况下通常采用（）方法。
A.一步制动
B.两步制动
C.转身制动
D.跨跳制动
18. 当来球较低，距离身体约1m左右时应采用（）。
A.并步
B.交叉步
C.跨步
D.后退步
19. 我们把看到信号到做出相应的应答动作所需的时间称为（）。
A.预判能力
B.判断能力
C.反应能力
D.应变能力
20. 在准备姿势和移动的教学中，首先应学习（）准备姿势。
A.一般
B.后防
C. 前排保护
D.不受限制
21. 学习移动步法时，应先学习（）。
A.并、跨步
B.交叉步
C.跑步
D.后退步
22. 在准备姿势教学中，动作的讲解顺序一般采用（）方法。
A.自上而下
B. 自下而上
C.从躯干开始
D.灵活选择
23. 在进行移动教学中，示范时应注意选用（）。
A.正面示范
B. 侧面示范
C.镜面示范
D.正侧相结合示范
24. 上手大力发球时，手臂要（）。
A.平行挥击
B. 弧行挥击
C. 向前上挥
D.直线加速推送
25. 上手大力发球的击球部位与扣球的击球部位应该是（）。
A.一样
B. 稍靠上
C. 稍靠下
D.靠前
26. 基层外场比赛时，用正面上手发顺风球时，应适当发在对方（）。
A.前场区
B. 边区
C. 后场区
D.场区中间
27. 正面上手发球的击球点应在（）。
A.肩的上方
B. 肩的前上方
C. 头后方
D. 头上方
28. 正面上手发球的击球部位应在（）。
A.球的顶部
B. 球的后中部
C. 球的后中下部
D. 球的侧后部
29. 上手发球时，队员面对球网，左手持球于胸前。此动作过程属于（）技术环节。
A．抛球抬臂B.挥臂击球C.准备姿势D.推送用力
30. 队员在发球时左手将球平稳抛至右肩上方，同时，右臂屈肘抬起并后引。此动作过程属于（）技术环节。
A．挥臂击球B. 准备姿势C. 抛球抬臂D.弧形挥臂
31. 队员在发球时，上体迅速向左转动，带动手臂向右肩上方加速挥动。此动作
过程属于（）技术环节。
A．推送用力B.挥臂击球C. 抛球抬臂D. 准备姿势
32. 发球队员左肩对网，左手或双手持球于胸前。此动作过程属于（）技术环节。
A．抛球摆臂B. 准备姿势C. 挥臂击球D.推送用力
33. 发球队员左手或双手将球平稳的抛至左肩前上方，两眼注视球体。此动作过程属于（）技术环节。
A．挥臂击球B. 抛球抬臂C. 弧形挥臂D.准备姿势
34. 发球队员击球时，身体向左转动带动手臂沿弧形轨迹向上挥动。此动作过程属于（）技术环节。
A．推送用力B.挥臂击球C. 抛球摆臂D. 准备姿势
35. 击球时，前臂快挥，触球后突停或略加下拖，可发出（）。
A．下坠式飘球B.轻飘球C. 前冲式飘球D. 旋转球
36. 击球时，快速挥臂，击中球后，手臂有突停回收动作，可发出（）。
A．前冲式飘球B.轻飘球C. 下坠式飘球D. 旋转球
37. 击球时，前臂加速挥动，随着挥臂用力方向加上短促而集中的冲力，就可以发出（）。
A．前冲式飘球B. 下坠式飘球C. 轻飘球D. 旋转球
38. 正面上手发飘球的教学重点是（）。
A．抛球和击球部位B. 手臂挥动轨迹和击球手法C. 抛球和挥臂方法D. 准备姿势
39. 发球队员面对球网，左手持球于腹前。此动作过程属于（）技术环节。A．准备姿势B. 抛球抬臂C. 挥臂击球D. 推送用力
40. 发球时，左手将球平稳抛至右肩前上方，相同于击球点的高度。此动作过程属于（）技术环节。
A．挥臂击球B. 抛球抬臂C. 挥臂击球D. 推送用力
41. 发球时，当抛球上升至最高点时，以掌根坚硬平面击球的后中下部。此动作过程属于（）技术环节。
A．准备姿势B. 抛球抬臂C. 挥臂击球D. 推送用力
42. 上手发飘球时，击球的用力应（）。
A．短促、突然B. 一直送出去C. 持续挥击D. 直线挥击
43. 发勾手飘球时，前臂加速挥动，随着挥臂用力方向加上给球以短促而集中的冲击力，可发出（）。
A．轻飘球B. 前冲式飘球C. 下沉式飘球D. 重飘
44. 发勾手飘球时，发球队员左肩对网，左手持球于胸腹前。此动作过程属于（）技术环节。
A．抛球挥臂B. 准备姿势C. 挥臂击球D.直线挥臂
45. 发勾手飘球时，发球队员左手将球平稳抛向左肩前上方抛至相同于击球点的高度。此动作过程属于（）技术环节。
A．准备姿势B. 抛球挥臂C. 挥臂击球D.直线挥臂
46. 在勾手飘球教学中的最重要环节应该是（）。
A．准备姿势B. 抛球挥臂C. 挥臂击球D.直线挥臂
47. 113．发勾手飘球时，身体向左侧转动，带动手臂沿弧形轨迹挥动。此动作过程属于（）技术环节。
A．准备姿势B. 挥臂击球C. 抛球挥臂D.直线挥臂
48. 发飘球时，手臂击球运用闪击拖肘动作，使球飞行1段距离后出现突然（）现象。
A. 下沉
B.左右飘晃
C.前冲式飘球
D.轻飘
49. 正面下手发球在教学中的最重要技术环节应该是（）。
A. 准备姿势
B.抛球摆臂
C.挥臂击球
D.弧形挥臂
50. 发球队员左臂对球网站立，左手持球于腹前。此动作过程属于（）技术环节。
A．准备姿势B. 抛球摆臂C. 挥臂击球D.直线挥臂
51. 发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体约一臂之距，同时，右臂伸直向身体有侧后下方摆动。此动作过程属于（）技术环节。
A. 抛球摆臂
B. 挥臂击球
C. 准备姿势
D.弧形挥臂
52. 发球队员在击球时，以右脚蹬地，身体向左转体带动右臂向体前上方挥动。此动作过程属于（）技术环节。
A. 抛球摆臂
B. 挥臂击球
C. 准备姿势
D.弧形挥臂
53. 侧面下手发球的教学难点是（）。
A. 摆臂轨迹
B. 抛球方位和击球部位
C. 协调用力
D. 转体带动摆臂
54. 队员发弧度平、速度快、力量狠、飘度大的平冲重飘球，属于发球个人战术（）。
A. 找人发球
B.发攻击性强的球
C. 发各种变化球
D. 找空挡发球
55. 发球队员将球发到快攻队员前面或背后。属于（）发球个人战术。
A. 发攻击性强的球
B. 找人发球
C. 找空挡发球
D. 发各种变化球
56. 发球队员将球发至对方接发球队员与二传队员交换位置的区域或发到对方后排插上队员移动路线上属于（）发球个人战术。
A. 找人发球
B. 发攻击性强的球
C. 找空挡发球
D. 发各种变化球
57. 当对方场上混乱和对方接发球站立位较慢，发球队员尽快站好位置进行快速发球。属于发球个人战术（）。
A. 发攻击性强的球
B. 找人发球
C. 发各种变化球
D. 找空挡发球
58. 当对方接发球技术和组织进攻战术发挥得较好，本方得分比较难，比分又落后时采用攻击性强的发球，属于( )发球个人战术。
A．发攻击性强的球；B．发各种变化球；C．根据临场变化发球；D．找人发球。
59. 发球练习比较枯燥单调，学生容易产生注意力不集中，教师要严格要求，此注意事项属于( )。
A. 加强学生责任感的教育；
B. 抓住发球技术动作的关键和难点
C．加强心理训练；D. 提高发球的攻击性。
60. 在发球教学中应注意培养学生对发好球的信心，大胆运用技术，此注意事项属于（）。
A．加强责任感的教育；B．加强心理训练；
C. 力争全队发球技术多样化；D．提高发球的攻击性。
61. 在发球教学中，设置固定的目标，多做专门的抛球练习，此练习主要纠正发球技术动作的( )。
A. 抛球不稳；
B.击球不准确；C．挥臂动作不协调；D.注意力不集中。
62. 在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习，对墙或对网的轻发球，此练
习主要纠正发球技术动作的( )。
A. 抛球不稳；
B.击球不准确；
C.挥臂动作不协调；
D.注意力不集中。
63. 在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的( )。
A. 击球不准确；
B.挥臂动作不协调；
C.发球时注意力不集中；
D.抛球不稳。
64. 在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神，注意力要高度集中。此要求主要纠正发球技术动作的( )。
A. 击球不准确；
B.挥臂动作不协调；
C.发球时注意力不集中；
D.抛球不稳。
65. 前臂垫球的问世是( )。
A．50年代初；B．50年代末；C.60年代初；D．60年代末。
66. 垫球在比赛中主要用于( )。
A．接发球；B．调整球；c.接拦回球; D.组织进攻.
67. 正面垫球一般球的准备姿势宜采用( )准备姿势.
A稍蹲B半蹲C 深蹲D 防守
68. 正面垫球手臂击球合理部位一般应保持在( )。
A. 小臂前端；B．手腕关节；C.虎口部位；D.腕关节以上10cm
69. 正面垫球的击球点一般应保持在( )。
A. 胸前1臂距离；B．腹前1臂距离；C.胸腹前1臂距离；D.不限。
70. 垫击时，来球力量小，垫击距离远时，垫击用力应( )。
A. 大些；B．小些；C．不加力；D．后撤。
71. 垫击时，来球力量较大，垫击的距离近时，垫击的用力应( )。
A. 大些；B．小些；C，不加力；D．顺势后撤。
72. 当来球力量很大，垫击的距离较近时，垫击时用力应( )。
A. 大些；B．小些；巴不加力；D．顺势后撤。
73. 在来球弧度相同情况下，作远距离垫击时，手臂垫击面与地面的夹角一般应( )。
A. 大些；B．小些；C．为零；D．随便。
74. 中位垫球就是在垫球准备姿势的基础上，把击球点保持在身体正前方( )。
A. 接近地面的高度；B．膝部以下的高度；
C 胸前的高度；D．膝部以上胸部以下高度。
75. 体侧垫球出脚的方向应与来球的方向呈( )。
A. 同侧向；B．异侧向；C．不限制；D．习惯一侧向。
76. 体侧垫球两臂形成的垫击面同侧方向的臂应( )。
A. 低于异侧的臂；
B.高于异侧臂；C与异侧臂一样高；D.不受限制。
77. 背向垫球的击球点应( )。
A. 高于肩部；
B.与肩同高；
C.低于肩部；
D.与正面垫击同高。
78. 当来球低、速度较快，又靠近身体附近时最好采用( )垫球。
A. 跨步；B．低姿；C半蹲；D．垫步。
79. 侧前方跨步垫球出的脚一般是击球位置的( )脚。
A. 同侧；B．异侧；C，习惯；D．不限。
80. 来球速度较快，弧度较低，距身体lm左右时，最好采用( )垫球。
A跨步；B半蹲；C半跪；D．全跪。
81. 运用滚翻垫球技术击球后，倒地的最先着地部位应是( )
A手；B．大腿外侧；C．臀部；D．臀部外侧。
82. 来球落点在前方较远较低时，来不及向前跨步移动可采用( )垫球。
A. 跨步；B．深蹲；C．前扑；D．滚翻。
83. 单手挡球的击球点一般应保持在( )的位置。
A. 胸前；B．高于肩；C与肩同高：D．腹前。
84. 双手挡球手击球的部位应用( )。
A. 两手掌外侧；B．两手掌心；C两手掌根深蒂固D两掌面
85. 垫球在1攻过程中主要用于( )。
A. 接发球；B．接扣球；C．接拦回球；D处理球。
86. 垫球在防反系统中主要用于( )。
A. 接发球；B接扣球；C．接拦回球；D．组织进攻。
87. 下面关于接球说法正确的是( )。
A垫球在—攻中主要是用于接扣球；
B垫球在防反中主要用于接发球；
C垫球在比赛中是由防守转入进攻的基础；
D垫球在比赛中仅用于保护球。
88. 在接—般轻发球时应取的身体姿势一般是( )姿势。
A. 稍蹲；B．半蹲；C低蹲：D全蹲。
89. 250.接大力发球时，对准来球后茹后乘删( )姿势：
A. 销蹲；B半蹲；C．低蹲；D直立。
90. 在防守高点强攻扣球时，取位应适当靠近( )。
A. 前场；B．中场；C后场；D 底线。
91. 对于接重扣球的防守较为有利的准备姿势是( )。
A. 低姿准备；B．中姿准备；C高姿准备；D．全蹲准备
92. 根据入网球的规律判断哪一种说法正确。( )
A球飞入网上半部向外的反强力较大；
B球飞入网中部，没确反弹；
C球飞入网下部，球销有反弹；
D弧度较高的入网球，不论触及网子的哪；部位都没有反弹。
93. 学习垫球的一般顺序应是( )
A正面垫一背垫垫——体侧垫——低姿垫；
B高姿垫—中姿垫一低姿逆一—体侧垫；
C正面垫一体侧垫一背垫一低姿垫；
D中姿垫一高姿垫一体侧垫一背垫。
94. 垫球教学重点应抓好( )垫球。
A正面；B体侧；C背向；D跨步。
95. 在下面各种传球技术中哪项技术是运用最为广泛的( )?
A. 正面传球；B．侧面传球；C．跳传球；D．背向传球。
96. 下面关于传球说法不正确的说法是( )。
A传球在比赛中起着组织进攻的作用；B传球是连接进攻和防守的桥梁。C传球有时起着进攻的作用；D传球也是一种防守性技术。
97. 下面关于传球特点不正确的是( )。
A.传球的准确性高；B．传球怕高球，不怕低球；
C 传球变化灵活；D．传球怕重球而不怕高球。
98. 一般正面传球时准备姿势宜采用( )姿势。
A.直立；B．稍蹲；C半蹲；D．低蹲。
99. 传球前的准备姿势—般情况下应做到( )。
A.直立；B．稍前倾；C稍后仰；D．前倾要大。
100. 下面关于一般正面传球击点说法正确的是( )。
A应保持在脸前一球左右的距离；
B应保持在胸前一球左右的距离；
C应保持在额前上方一球左右的距离；
D应保持在头上方一球左右的距离。
101. 正面上手传球时两大拇指应相对( )。
A.成近似一字型；B，朝后；C．成倒八字型；D．朝前方。102. 正面传球时两手间的距离应( )。
A.大于—球的距离；B．小于—球的距离；
C.等于一球的距离；D．尽量靠近。
103. 正面双手传球时两手掌心应做到( )。
A.斜相对；B．正相对；C朝前；D．不受限制。
104. 正面传球时两手触球部位应做到( )触球。
A.用指尖；B．用指根部；C．用掌心；D．不用掌心。
105. 正面传球时正确的击球点应保持在( )。
A.脸前方；B．脸下方；C头上方；D．额前上方。
106. 传球时协调一致用力应做到( )。
A.由上而下用力；B．由下而上用力；
C.只用伸臂力量；D．只用手指、手腕的反弹力。
107. 传球时承受来球压力主要靠两手的( )。
A．拇指与中指；B．中指与食指；
C．拇指、中指与食指；D．无名指与中指。
108. 传球时主要靠( )控制球的方向。
A拇指与中指；B．中指与食指；
C巴拇指、中指与食指；D．无名指与小指。
109. 下面关于传球合理的用力顺序是( )。
A.下肢蹬地—展体—伸臂—手指手腕；
B. 抬臂一送肩一于指于腕；
C. 足弓一屈踝一伸臂—手指手腕；
D. 展体一仲时一屈指屈腕。
110. 作远距离、高弧度的传球主要是利用( )与手指手腕的力量。
A. 伸肘；B．蹬地；C．展体；D. 登地与伸臀.
111. 正面传集中球主要依靠( )来传球。
A. 伸肘、手指手腕的弹力；B．下肢蹬地结合上肢的推送动作C. 屈指屈腕的力量；D．上臂伸时的力量。
112. 正面二传中主要是传( )球。
A. 调整快；B．各种后排进攻；C．集中与拉开；D.背传。113. 正面传一般拉开二传球主要依靠( )来传球
A.伸肘动作和手指手腕的弹力；
B. 下肢蹬地和身体协调力量结合上肢的推送动作；
C. 伸肘与屈指屈腕的力量;
D. 上臂伸肘力量。
114. 背传球时身体姿势应( )。
A. 上体直立；B．上体前倾；C．上体先后仰; D，不受限制
115. 背传球的击球点一般应保持在( )。
A. 额上方；B．额前方；C. 头后上方；D．下受限制。
116. 背传球时下肢蹬地用力的方向应向( )。
A. 前上方；B．头后方；C.正后方；D．接近与地面垂直。
117. 背传时则两手大拇指应相对成( )型。
A．1字；B．八字；C．倒八字；D．交叉。
A．传半快球
118. 半快球的传出高度一般应高于球网( )个球高度。
A．1．5；B．2；C．2．5；D．3。
119. 传一般半快球主要靠( )力量。
A手指手腕的弹性；B手指手腕以及仲臂的；C手腕的；D蹬地与伸臂的。120. 传球教学中首先应学习( )。
A.正面双手传球；B．调整传球；C. —般性二传；D．背传球
121. 传球技术的一般教学顺序应是( )。
A.正面传一调整传一侧传一跳传；
B. 正面传一侧传一跳传一调整传；
C. 正面传一转向传一背传一调整传；
D. 正面传一背传一调整传一跳传。
122. 除正面传球以外，各种传球技术的一般教学顺序应该是( )。
A. 背传一调整传一传快球一侧传；
B. 背传一调整传一侧传一传快球；
C. 调整传一侧传一传快球一背传；
D. 侧传一背传一传快球一调整传。
123. 正面扣球相互有密切联系的技术环节应是。
A. 准备姿势一判断助跑；B．起跳一落地；
C. 判断助跑一空中击球；D．准备姿势—起跳。
124. 扣球时，手接触球的部位应是( )。
A. 掌根；B．手指；C全掌；D．掌心。
125. 远网扣球的击球部位比近网扣球的击球部位要( )。
A. 稍高；B．稍低；C．相同；D．稍前。
126. 一般正面扣球的击球点应保持在击争臂的( )。
A. 前上方；B．侧方；C.后方；D．前下方。
127. 远网扣球击球时，距离网应是( )。
A．0.80m；B．1.50m以内；C．1.50m以外；D．2m以外。
128. 近网扣球击球时，距离网应是( )。
A．30cm；B．50cm；C．80cm；D．100cm。
129. 4号位扣拉开球，应采用的助跑方式为( )。
A. 直线；B，斜线；C.外绕；D．平行。
130. 扣一般高球时，扣球队员的摆臂动作应采用( )摆臂。
A. 快速小划弧；B．大划弧；C.前后；D．直臂。
131. 助跑起跳的作用——般是( )。
A. 接近来球一选择起跳点；B．接近来球一增加弹跳高度；
C．接近来球一扣球有力；D．接近来球——获得水平速度。
132. 扣集中球宜采用( )。
A. 斜线；B．直线；C．外绕；D．平行。
133. 扣一般球宜采用( )助跑。
A. 直线；B．外绕；L斜线；D．平行。
134. 扣球时，空中击球动作的用力顺序一般采用( )。
A. 转体一收腹一带动手臂挥动；B，转体一带动手臂挥动；
C. 转体一带动手腕猛力下甩；D．转体——屈指向前推压。
135. 简述半快球的特点。近体快球在教学中扣近体快球时，助跑的角度一般应保持( )左右为宜。
A．30度；B．45度；C．60度；D．45度。
136. 扣半快球时，手法上应注意什么?扣半快球起跳时间与扣近体快球应是( )。
A. 稍早；B．相同；C．稍晚；D．早晚均可。
137. 扣半快球时，队员应在二传队员传球出手，迅速有力起跳扣球。( )
A前；B．同时；C后；D．前后均可。
138. 初学扣短平快球时采用斜网助跑路线与球网成( )角度左右为宜。
A．45度；B．30度；C．20度；D．60度。
139. 高压吊球时，要用( )部位触球。
A. 掌根；B．手指；C，全手掌；D．掌心。
140. 教师的扣球示范面应该是( )为主。
A. 背面；B．侧面；C．正面；D．镜面。
141. 初练扣球的两步助跑应是( )。
A. 第一步大，第二步小；
B. 第二步大，第一步小；
C．两步一样大；D．两步不受限制
142. 扣球练习中，要求学生跳到最高点去接球的练习方法主要纠正( )。
A. 助跑起跳的错误；
B. 起跳时间不准；
C. 挥臂击球错误；
D. 击球点的错误。143. 扣球练习中要求队员多做助跑起跳徒手模仿扣球动作的练习，主要是为了纠正( )。
A.助跑步速先快后慢；B．起跳点不正确；
C. 起跳过早过晚；D．击球点不正确。
144. 扣球练习中要求队员多做助跑起跳扣固定球和扣树叶练习，主要是纠正( )。
A. 助跑动作不协调；B．起跳时间过早过晚；
C．起跳点不正确；D．击球点不正确。
145. 扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况，决定什么时候开始助跑，并进行示范，此练习主要是纠正( )。
A. 起跳时间过早或过晚；B，击球时没有充分伸直手臂；
C．起跳点不正确；D．击球点不正确。
146. 扣球练习时要求学生在网前多做助跑起跳模仿扣球挥臂动作投掷棒球或垒球的练习。其主要是纠正( )。
A．起跳时间过早或过晚；B．起跳点不正确；
C.击球时没有充分伸直手臂击球；D．击球点不正确。
147. 集体拦网时应注意哪些事项?当对方进攻威力较大，路线变化较多，而很少
轻扣或轻吊时应尽量采用( )拦网。
A. 单人；B．双人；C．3人；D．无人。
148. 拦快球要( )。
A. 深蹲晚跳；B．稍蹲快跳；C．移动高跳；D．深蹲快跳。
149. 双人拦网对方2、4号位进攻时，应由( )队员定位。
A．3号位；B．2、4号位；C．各定位；D．4、2号位。
150. 拦高球时，拦网队员起跳时间应在扣球队员的起跳时间( )。
A. 稍前；B．稍后；C．同时；D．稍前或稍后。
151. 拦网起跳时的站位应距网( )cm。
A．20～40；B．40～60；C．40～80；D．10～20。
152. 拦转体转腕扣球时，拦网队员的起跳时间应在扣球队员的起跳时间( )。
A. 稍前；B．稍后；C同时；D．稍前或稍后。
153. 拦网技术教学步骤有哪些?拦网技术教学中，教师的讲解应从拦网的( )。
A. 判断移动一手型一起跳一空中拦击一落地；
B. 手型一移动判断一起跳一空中击球一落地；
C. 移动判断一起跳一空中拦击一手型一落地；
D. 移动判断一起跳一手型一空中拦击一落地。
154. 拦网教学示范宜用( )示范为主。
A. 侧面；B．正面；C.背面；D．侧面与背面。
155. 拦网教学中采用( )教学方法。
A. 完整；B．分解；C．分解和完整相结合；D．完整和分解相结合。156. 拦网徒手原地练习的教学步骤应是( )。
A. 伸臂一手型一模仿拦网一起跳徒手拦网；
B. 手型一伸臂一模仿拦网一起跳徒手拦网；
C. 模仿拦网一手型一伸臂一起跳徒手拦网；
D. 模仿拦网一伸臂一手型一起跳徒手拦网。
157. 移动拦网动作练习的顺序应是( )。
A. 交叉步一并步一跑步徒手移动拦网；
B. 并步一跑步一交叉步徒手移动拦网；
C. 并步一交叉步一跑步徒手移动拦网；
D. 交叉步一跑步一并步徒手移动拦网。
158. 拦网教学中，讲清采用提肩、压腕去拦击对方的扣球，让学生多做拦网原地和移动拦网练习主要纠正拦网时( )。
A. 起跳时间过早；
B. 起跳时间过晚；
C. 手臂扑打触网；
D. 脚过中线犯规。159. 拦网教学，强调垂直上跳，起跳后含胸微收腹，保持身体平衡和稳定，多做网前快速移动起跳拦网，主要纠正拦网时( )。
A．起跳时间过早或过晚；B．手臂扑打，造成触网；
C. 手触球网或脚过中线犯规D．身体没有垂直上跳。
160. 拦网教学，讲清手与手和手网之间的距离关系，多做拦固定球的练习，主要是纠正拦网时( )。
A. 起跳时间过早或过晚；B．手臂扑打，造成触网犯规；
C. 手触球网或脚过中线犯规；D．漏球。
161. 拦网教学中，要求拦网队员看球，又看扣球队员挥臂击球动作，拦其扣球路线，多做拦各种球的练习，主要是纠正拦网时( )。
A.手触；B．拦不到球；C．手触球网犯规；D．起跳过早或过晚。
四．判断正误
1．进攻技术与防守技术之间有明显的界限。（）
2．准备姿势和移动步法的关系非常密切。（）
3．要快速起动和移动必须做好正确的准备姿势。（）
4．一般准备姿势比近网保护准备姿势的身体重心要稍低。（）
5．在准备姿势和移动的讲解中，可采用边讲解边示范，使讲解与示范紧密联系，互为补充。( ）
6．后防准备姿势的整个身体重心要降低，全身肌肉应保持高度的紧张。（）7．站在左半场的队员应使左脚站在前面，这样便于使两臂所组成的垫击面转向右方（）
8．起动是移动的开始，制动是移动的结束。（）
9．制动即是移动的结束，也是击球动作的结束。（）
10．移动前良好的判断反应能力是通过长期训练而取得的。（）
11．在学会传、垫球技术之后，再学习后排防守准备姿势。（）
12．不论何种发球，首先都要抛好球。（）
13．侧面下手发球的重要技术环节应是抛球摆臂。（）
14．正面上手发球时，一般都采用掌根击球，从而使球产生向前的高速上旋。（）15．发上手飘球时，应用全手掌去击球，从而使球产生飘晃向前飞行。（）16．上手发飘球的击球用力与大力发球的击球用力相同。（）
17．勾手飘球在击球动作方法上与勾手大力发球应是一样的。（）
18．发勾手飘球时，击球作用力必须通过球体的中心。（）
19．正面上手发飘球，在击球瞬间，手腕保持紧张，为要带手腕，用掌根的坚硬部位击球后中部。（）
20．正面上手发飘球时，要注意发挥小臂向前加速的力量。（）
21．发勾手飘球时，发球队员须把球抛至击球点的高度，便于手臂平行加速用力去击球。（）
22．发大力勾手球时，必须保持手腕紧张，用掌根硬部去击球的后中部。（）23．发勾手大力球时，必须做到击球作用力通过球体重心，使球产生高速上旋。（）
24．发球技术的教学顺序是下手发球→正面→上手飘球→跳发球。（）25．发球技术教学顺序在一般情况下应是先教上手飘球，后教大力发球。（）26．发飘球的讲解示范顺序应是抛球方法→挥臂动作→击球手法→下肢配合的完整动作。（）
27．讲解示范时，教师可以边讲解边示范，分解讲解和分解示范，分解示范和结合。（）
28．在短距离发球练习时，主要是要求学生抛球和挥臂击球动作协调配合，准确击球，用力适当。( )
30．影响队员发球击球的准确性，其主要原因是挥臂动作不正确。( )
31．队员发球时挥臂动作不协调，太紧张或过于放松，其主要原因是身体力量较差，没有掌握好发球的要领。( )
32．在垫球过程中垫击用力的大小与垫击球距离成反比。( )
33．垫击过程中垫击用力的大小与来球的力量成正比。( )
34．体侧垫球时两臂形成的垫击面同侧方向的臂应低于异侧的臂。( )
35．从某种意义上讲，垫球不但起着弥补传球的不足，还可以起着辅助组织进攻的作。( )
36．队员发球时注意力不集中，其主要原因是对发球技术的重要性缺乏认识。( )
37．垫球是用手臂作为工具，使来球从垫击面上反弹出去的一项击球技术。( ) 38．垫球技术是组织进攻的基础，也是由主动转入被动的重要技术。( ) 39．背向垫球不易控制方向和落点，故必须要有较好的位置感觉。( ) 40．背向垫球要垫出高弧度球时，应适当提高击球点。( )
41．背向垫球要垫出弧度较平的球时，应降低击球点。( )
42．跨步垫球出脚必须是击球位置的异侧脚，这样便于将球垫准。( ) 43．跨步垫球是前扑、鱼跃、倒地、滚翻等垫球技术的基础。( )
44．单手垫球不仅防守面积大，而且控制能力强。（）
45．采用滚翻垫球，不仅能扩大防守范围，而且能保护身体不致受伤。（）46．前扑垫球的关键是在低姿和上体前倾度较大的情况下，两腿用力蹬地后才能扑出。（）
47．鱼跃垫球是地面防守中控制面积最大的防守技术。( )
48．挡球是以掌根或手掌外侧击球的，故属于垫球范畴。（）
49．挡球属于高部位防守技术。（）
50．接发球是由进攻转入防守的基础，它的成败对比赛的影响很大。( ) 51．接发球是—攻系统的重要环节之—。( )
52．接发球不仅在—攻中有重要意义，同时在防犯中也必不可少。( ) 53．接发球是由全队经过周密布阵后进行防守的—次击球过程。( )
54．接发球的预判是决判的依据，决判是行动的先导。( )
55．接发球的任务就是把对方的各种发球准研垫到组织进攻的二传位置。( ) 56．接发球的好坏，除技水因素外心理因索也至关重要。( )
57．接扣球是反攻的基础，是从被动转为主动的转折点。( )
58．接扣球是后排防守的主要内容。( )
59．按扣球是防守反击的重要环节和基础。( )
60．球飞入网的上部一般会顺网下滑，向外的反弹很小。( )
61．飞入网的底部，会出现反弹，下落速度慢，落点应在中线附近。( ) 62．传球是利用手指手腕动作来传球的一项技术动作。( )
63．传球时主要由手的拇指、食指、中指来承受球的压力。( )
64．传球时控制球的方向主要是手的拇指、中指。( )
65．二传在比赛中起着由进攻转入防守的桥梁作用。( )
66．传球时手指手腕的反弹力的大小取决于来球的速度和手指手腕的紧张程度。( )
67．二传的好坏直接影响进技术和战述的发挥及进攻的效果。( )
68．二传快速的移动取位不仅弥补一传的不足,而且能吏二传队员及早进入传球最准位置。( )
69．发球的练习步骤一般是徒手模仿练习→结合球的练习→简单条件下练习→复杂条件下练习→教学比赛。( )
70．传球在比赛中的作用是组织进攻，同时也可作为防守与进攻技术使用。( ) 71．传球在比赛中也是一种防守性技术。( )
72．正面二传与正面双手传球仅有的区别就是改变传球的方向( )
73．正面二传与正面双手传球仅有的区别就是传球过程中有转身动作。( ) 74．背传球的击球点应保持在头后上方。( )
75．背传球时则两手大拇指应相对成八字型。( )
76．背传球时下肢蹬地用力的方向应保持向头后方。( )
77．调整传球的路线与网的夹角应越大越好。( )
78．调整传球时原则上传球的路线与网的夹角越大，传球的弧度应越低。( ) 79．从某种意义上来讲，对二传队员的培养与训练比培养进攻队员更为重要。( )
80．扣球击球点就是起跳的最高点。( )
81．扣球时应击球的顶部。( )
82．扣球时，力量主要来自大臂用力压。( )
83．扣球时，空中击球的手触球部位应是用手掌中心硬部击球。( )
84．试述正面扣球的空中击球动作方法。简述正面扣球的技术特点。扣球击球时为什么要用全手掌包住球。扣球击球时，手指应并紧成勺形，以掌根为中心去击球。( )
85．扣近体快球时，扣球队员应在二传队员传出球后助跑起跳进行快速扣球。( )
86．扣短平快球时，扣球队员应在二传队员出手后迅速起跳扣球。( ) 87．调整扣球的动作与正面扣球的动作基本相同。( )
88．转腕扣球时，扣球队员应利用转体收腹的动作改变其原有的扣球路线。( ) 89．扣球教学顺序应该是：正面扣一般高球一近网、远网扣球一半快球一快球一调整扣球。( )
90．扣球技术的练习步骤一般采用先徒手，后用球。( )
91．初学强攻扣球的教学关键应是保持好人与球的合理位置关系，做到两条线路分化明确。( )
92．拦网是排球技术中的1项重要的进攻技术。( )
93．拦网前，做好准备姿势是便于迅速移动和及时起跳。( )
94．拦击时，手指并紧以防挫伤。( )
95．双人拦网技术动作与单人拦网相同。( )
96．拦网起跳到空中时，腰腹应保持放松。( )
97．拦网起跳，两手应从身体两侧上摆。( )
98．拦网前，要先对扣球队员的助跑方向进行预测。( )
99．拦网击球时，手和前臂应同时下压拦击来球。( )
100．简述拦网技术的教学顺序?拦网技术教学，先学手型、伸臂、原地起跳；再学移动、助跑、起跳，再教完整的拦网技术动作。( )
101．拦网教学示范时，先做完整示范，后分解示范，分解与完整示范相结合。( )
102．拦网教学中，先讲拦网在比赛中的重要作用后，便进行完整示范和分解示范结合教学。( )
103．拦网起跳时间过早或过晚拦不到球，产生上述原因主要是对对方扣球路线判断不准，不看扣球队员挥臂击球动作。( )
五．简答题
1．简述一般准备姿势的动作规格。
2．简述后防准备姿势的动作规格。
3．为什么身体姿势的高低要因球而异？
4．在排球比赛中移动的特点有哪些？
5．简述交叉步的动作方法。
6．影响移动速度的因素有哪些？
7．准备姿势和移动联系时，出现身体弯腰、两膝伸直和移动过慢的错误将如何纠正？
8．叙述准备姿势和移动的教学步骤和方法。
9.发球技术分为哪几种？
10.简述发球在比赛中的作用。
11.简述正面上手发球的特点。
12.试述正面上手发球的动作方法。
13.述正面上手飘球的特点。
14.简述正面上手发飘球的动作要领。
15.简述勾手飘球的特点。
16.简述正面上手大力发球与正面上手飘球在动作方法上有哪些主要的不同点。
17.简述勾手大力发球与勾手飘球在动作方法上有哪些不同点？
18.简述发好飘球时，要做到哪些技术动作固定？
19.简述正面下手发球的特点。
20.简述正面下手发球的动作要领。
21.简述侧面发球的特点。
22.试述侧面下手发球的动作方法。
23.简述发球个人战术。
24.试述发球技术教学的注意事项。
25简答垫球时对上肢的要求。
26.简答垫球时对下肢的要求。
27.简述垫球技术的关键。
28.试述正面上手发球常犯的错误与纠正方法。
29.试述双手挡球抱拳式手型要领。
30.试述双手挡球并掌式手型要领。
31.试述接发球在比赛中的意义。
32.试述接一般飘球与接一般发球有何区别?
33.简述如何使接发球适合本队进攻战术的要求
34.简述防守的专项素质包括哪些内容：
35.试述在防守扣球时如何通过预判来决定自己的防守位置和动作。
36.体侧垫球简述体侧垫球有何特点。
37.简述背向垫球的特点
38.低姿垫球有何特点?
39.简述学习垫球的一般顺序。
40.在垫球教学训练中应注意哪些问题?
41.根据原地垫球的要求设计三个练习方法。
42.根据移动垫球要求设计三个练习方法。
43.试举两个既能提高学生垫球兴趣又能增加垫球次数的练习，并画图说明。
44.简述移动垫球练习有何要求。
45.简述初学垫球时易犯哪些主要错误。
46.垫球时抬臂动作过大，不能运用身体协调力量来垫击的毛病采用何方法纠正?
47.垫球时两臂弯屈或并不拢产生的原因是什么?如何纠正?
48.传球技术主要有哪几种?
49.简述传球在比赛中有何作用?
50.试述正面传球的动作方法与要领。
51.传球技术的关键是什么?
52.简述二传在比赛中的作用。
53.简述对二传有何要求?
54.简述二传队员除应具备合理的技术外，在控制球能力方面有何特殊要求。
55.简述传球教学讲解的内容。
56.传球教学时示范讲解应如何合理配合。
57.根据由易到难的原则设计一套移动传球练习的方法不少于4种。
58.简述原地正面双手传球有何要求?
59.简述移动正面双手传球有何要求?
60.试述正面传球的手型及触球部位。
61.简述传球前身体姿势的三屈、二仰、—稳。
62.简述传球时正确的手型。
63.简述改方向传球有何要求?
64.拦网在比赛中有什么重要作用?
65.拦网技术动作包括哪些环节?
66.拦网技术动作的方法是什么？
67.简述拦对方4号位中近网强攻，本方2号位队员应如何选位?
68.简述拦快攻球什么时间起跳?
69.拦远网扣球在起跳时间和手法与近网扣球有什么区别?
70.试述扣球技术教学的教法提示。
71.试述正面扣球技术的教学步骤。
72.简析传球时伸手过早或过晚的原因
73.简析传球时手指手腕缺乏弹击力的原因。
74.简述传球易犯的主要错误。
75.传球时手型不正确，出现大拇指朝前请分析产生的原因，应采用什么方法纠正?
76.传球时击球点过高、过低或太靠前、偏后产生的原因是什么，采取什么方法纠正?
77.二传队员的选择有哪几方面的要求?
78.简述二传队员攻击能力表现在哪几方面?
79.在培养二传队员战术意识时，应着重注重哪些方面?
80.简述扣球技术的分类。
81.简述扣球在比赛中的作用。
82.试述正面扣球二步助跑起跳动作方法。
83.简述助跑的步法种类。
第三章排球战术和教学训练方法
一．名词解释
1.排球战术
排球试题库
排球专修考试试题库一、名词解释 1．排球技术:（第三章） 2．发球：（第三章） 3．垫球：（第三章） 4．传球：（第三章） 5．扣球：（第三章） 6．拦网： 7．跳传：（第三章） 8．扣近网球：（第三章） 9．扣远网球：（第三章） 10．扣调整球：（第三章） 11．扣快球：（第三章） 12．扣近体快球：（第三章） 13．扣背快球：（第三章） 14．扣短平快：（第三章） 15．扣背短平快球：（第三章） 16．扣背平快球：（第三章） 17．扣平拉开球：（第三章） 18．扣半快球：（第三章） 19．扣调整快球：（第三章） 20．自我掩护扣球：（第三章） 21．时间差扣球：（第三章） 22．位置差扣球：（第三章） 23．空间差扣球：（第三章） 24．排球战术：（第四章） 25．战术意识：第四章） 26．阵容配备：（第四章） 27．个人战术：（第四章） 28．集体战术：（第四章） 29．进攻阵形：（第四章） 30．进攻打法：（第四章） 31．立体进攻：（第四章） 32．战术系统：（第四章） 33．“一攻”：（第四章） 34．“反攻”：（第四章） 35．“推攻”：（第四章） 36．“保攻”：（第四章） 37．后排队员进攻性击球犯规：（第九章） 38．连击：（第九章） 39．位置错误：（第九章） 40．过网击球：（第九章） 二、填空(每空一分)
第一章 1．排球比赛的形式是多种多样的，其基本方法是由（）名队员在发球区内用（）只手将球直接击过球网开始的。每方最多击球（）次使球过网，不得（）。一名队员不能连续击球（）次。比赛不间断地进行，直至球落地、出界或某队犯规。 2．在每球得分制的比赛中，如六人制排球，发球队胜一球队得（）分，接发球队胜一球得（）权，同时得（）分，在发球权得分制比赛中，如沙滩排球，发球队胜一球得（）分，接发球队胜一球只得（）权，不得分。 3．排球比赛有（）制，（）和（）制，每局的胜负为限分制，即首先达到规定分数的队为胜队。 4．排球比赛从（）年起，被列为奥运会的比赛项目。 5．排球运动始于（）年，创始人是（）国人马萨诸塞州的霍利沃克城基督教青年会干事（）。6．排球运动在（）年传入亚洲时是（）人制排球，（）年传入欧洲时是（）人制．7．（）年沙滩排球作为排球运动的正式比赛项目列入了亚特兰大奥运会． 8．软式排球是８０年代在（）首先开展起来的． 第二章 9．百年来世界排球运动发展的历程大致可分为（）（）和（）三个阶段． １0．国际排联于（）年，在（）成立，现任主席是（），国籍为（）． １1．排球运动自８０年代进入了（）阶段．它包括（）（）和（）三个内涵。 12．1999年六人排球比赛开始采用（）制，以利比赛更为精彩。 13．排球运动是（）年传入我国 14．1964年周恩来总理亲自邀请（）教练率（）女排来我国访问，并执教训练。明确地提出从（）、从（）、从（），坚持大运动量的（）训练原则，极大地推动了训练工作。15．1981年我国女排在日本第3届世界杯赛中，七战七捷首次荣获世界冠军，紧接着在（）年的第9届世界女排锦标赛中又夺金杯，继而在（）年的洛杉矶奥运会上再显神威，实现了（）连冠。此后在（）年世界杯，（）年世锦赛中再次夺冠，创造了世界女排（）连冠的新纪录。 第三章 16．排球准备姿势可分为（）、（）和（）三种。 17．排球发球按照发球的性能主要可分为：（）和（）。 18．垫球技术在排球比赛中主要用于（）（）和（）。 19．拦网可分为（）拦网和（）拦网 第四章 20．排球比赛，除（）外，所有进攻都是从防守开始网。 21．技术是（）的基础，技术只有通过（）才能得到充分的发挥和良好的运用。 22．排球个人战术与集体战术的关系是（）和（）的关系。 23．排球的个人战术包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等战术。 24．排球的进攻打法可分为（）（）（）（）等。 25．接发球是（）的基础，它是由（）转（）的转折点。 26．按接发球人数来分，接发球阵形主要有（）人、（）人、（）人及（）人接发球阵形。 27．接扣球防守包括（）、（）两个环节。其中（）是第一道防线，（）是第二道边防线。 28．心跟进防守阵形，也称为（）防守阵形。
大学体育理论考试题目和答案(基础+排球专项)
C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行（）次。 A、 1—2 B、 2—3 C、3—4 D、 4—5 A2、身高胸围和体重指数标准：（）为健壮。 A 、 0-10 B 、 10-20 C、 21-25 D、 26-35 A3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪（）、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 D、排除烦恼 A4、短跑速度取决于（）和保持（）的能力。 A、步频步幅、步频步幅 B、平时练习、下肢力量 C、步频步幅、下肢力量 D、平时练习、步频步幅 C5、构成人体健美的外在表现是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D6、人体生长发育到成年的过程中. 新陈代谢的（）。
A、同化作用占优势 B、异化作用占优势 C、同化作用与异化作用趋于下降 D、同化作用与异化作用趋于平衡 A7、人体运动的杠杆是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D8、获得健康的身体最重要的是（）。 A、充足的睡眠 B、适当的营养 C、乐观的的情绪 D、体育锻炼 D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体. 在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用. 是要教育人们（）。 A、积极参加社会活动 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标 A10、重复训练的强度可达极限强度的（）%.使其达到锻炼负荷的有效价值范围。 A 、 90-100 B 、 80-90 C、 85-95 D、 70-90 C11、人体发育的最重要的年龄阶段是（）。 A、 10—12 B、 14—16 C 、11—14
2019年排球理论考试题第一套
2019年排球理论考试题第一套 一、选择题 1、﹍﹍﹍是球队进攻的组织者，被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 2、﹍﹍﹍在比赛后感谢裁判员，并在记分表上签字承认比赛结果。 A、队长 B、场上队长 C、教练员 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 3、发球方赢得一分，此时应继续由﹍﹍﹍队员发球。 A、6号位 B、1号位 C、2号位 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 4、﹍﹍﹍年起，排球比赛被批准为奥运会比赛项目。 A、1957 B、1960 C、1964 D、你的答案：ABCD 正确答案：C 5、正面双手垫球应保持在﹍﹍﹍的位置。 A、胸前 B、腹前一臂 C、腹前 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 6、拦网时允许拦网队员伸过球网触球，但必须是在对方﹍﹍﹍触球。 A、进攻性击球前 B、进攻性击球时 C、进攻性击球后 D、你的答案：ABCD 正确答案：C 7、传球时的击球点应保持在﹍﹍﹍。 A、脸前 B、额前 C、头上 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 8、球触及比赛场区的地面包括﹍﹍﹍为界内球。 A、界线 B、发球区的短线 C、进攻线的延长线 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 9、沙滩排球比赛中所有局间休息的时间均为﹍﹍﹍分钟。 A、1 B、2 C、3 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 10、如果2：2平局时，决胜局﹍﹍﹍者获胜。 A、先到15分 B、打至15分并领先对方2分 C、打至25分并领先对方2分 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 11、比赛中，后排队员可以在前场区完成进攻性击球，但触球时球的一部分必须﹍﹍﹍球网上沿。 A、高于 B、等于 C、低于 D、你的答案：ABCD 正确答案：C 12、发球队员发球时，球可以被抛起或撤离﹍﹍﹍次，拍球或在手中摆弄球是允
排球理论考试试题带答案(第二套)
排球理论考试试题带答案（第二套） 一、选择题 1、﹍﹍﹍是球队进攻的组织者，被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手正确答案：B 2、扣球时，手的接触球部位应是﹍﹍﹍。 A、掌根击球 B、全掌包满 C、手指击球正确答案：B 3、发球方赢得一分，此时应继续由﹍﹍﹍队员发球。 A、6号位 B、1号位 C、2号位正确答案：B 4、﹍﹍﹍年起，排球比赛被批准为奥运会比赛项目。 A、1957 B、1960 C、1964正确答案：C 5、正面双手垫球的部位应在腕关节以上﹍﹍﹍厘米左右。 A、2 B、5 C、10正确答案：C 6、拦网时允许拦网队员伸过球网触球，但必须是在对方﹍﹍﹍触球。 A、进攻性击球前 B、进攻性击球时 C、进攻性击球后正确答案：C 7、传球时的击球点应保持在﹍﹍﹍。 A、脸前 B、额前 C、头上正确答案：B 8、比赛中，队员一只（两只）脚完全越过中线触及对方场区应判为﹍﹍﹍。 A、触网犯规 B、过中线犯规 C、拦网犯规正确答案：B 9、每个场区各画一条距离中线中心线3米的进攻线，标出了﹍﹍﹍。 A、换人区 B、发球区 C、前场区正确答案：C
10、国际排联世界性比赛中除决赛局外，每局有2次技术暂停和运动队可以请求的﹍﹍﹍次暂停。 A、1次 B、2次 C、3次正确答案：B 11、正式国际比赛使用的排球的圆周为﹍﹍﹍厘米。 A、65-67 B、67-69 C、75-78正确答案：A 12、比赛中，后排队员可以在前场区完成进攻性击球，但触球时球的一部分必须﹍﹍﹍球网上沿。A、高于B、等于C、低于正确答案：C 13、某一局比赛中1号队员把4号队员换下，经完整比赛过程后﹍﹍﹍能把1号队员换下。 A、2号队员 B、3号队员 C、4号队员正确答案：C 14、正式国际比赛使用的排球的气压为﹍﹍﹍公斤/平方厘米。 A、0.30-0.325 B、0.325-0.35 C、0.35-0.375正确答案：A 15、提出暂停与换人的时机是﹍﹍﹍。 A、比赛进行中 B、比赛成死球时 C、比赛结束后正确答案：B 16、球接触地面的部分完全在界线以外时应判定为﹍﹍﹍。 A、界内球 B、界外球 C、触手出界正确答案：B 17、正式国际比赛使用的排球的重量为﹍﹍﹍克。 A、240-250 B、260-280 C、270-290正确答案：B 18、队员﹍﹍﹍不是犯规，但干扰比赛的情况下除外。 A、触网 B、持球 C、连击正确答案：A 19、沙滩排球比赛中所有局间休息的时间均为﹍﹍﹍分钟。 A、1 B、2 C、3正确答案：A
大学体育理论考试题目与答案(基础+排球专项)
C1、最适宜的锻炼频度是每周进行（）次。 A、1—2 B、2—3 C、3—4 D、4—5 A2、身高胸围和体重指数标准：（）为健壮。 A、0-10 B、10-20 C、21-25 D、26-35 A3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪（）、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 D、排除烦恼 A4、短跑速度取决于（）和保持（）的能力。 A、步频步幅、步频步幅 B、平时练习、下肢力量 C、步频步幅、下肢力量 D、平时练习、步频步幅 C5、构成人体健美的外在表现是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D6、人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。
A、同化作用占优势 B、异化作用占优势 C、同化作用与异化作用趋于下降 D、同化作用与异化作用趋于平衡 A7、人体运动的杠杆是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D8、获得健康的身体最重要的是（）。 A、充足的睡眠 B、适当的营养 C、乐观的的情绪 D、体育锻炼 D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社 会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）。 A、积极参加社会活动 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标 A10、重复训练的强度可达极限强度的（）%，使其达到锻炼负荷的有效价值范围。 A、90-100 B、80-90 C、85-95 D、70-90 C11、人体发育的最重要的年龄阶段是（）。 A、10—12 B、14—16 C、11—14
A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是（）。 A、骨骼 B、关节 C、肌肉 D、韧带 D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是（）。 A、红药水 B、酒精 C、碘酒 D、紫药水 B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为（）。 A、冷敷 B、热敷 C、加压包扎 D、脚抬高 A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担（）原来能负担的耐力水平。 A、超过 B、低于 C、等于 D、都不是 A16、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由（）组成。 A、学校体育、竞技体育和群众体育 B、学校体育、健身运动和娱乐体育 C、学校体育、健身运动和娱乐体育 D、学校体育、娱乐体育和群众体育 C17、《国家学生体质健康标准》于（）年正试颁布实施。
高等教育排球理论试题
排球理论程度自我鉴定 一、排球理论程度自我鉴定测试题 第一套题 （一）判断题每题一分，共15分，正确画√错误画× 1.球的助跑上步速度应由慢到快，步幅应由大到小。（） 2.来球弧度较高，要求垫球弧度较高时，手臂与地面的角度应小。（） 3.正面上手发球，击球时手腕要有推压动作。（） 4.初学者先学插上战术为宜。（） 5.前排中队员（即3号位队员）做二传，将球传给其他两名前排队员 扣球的进攻阵形，叫做“边一二”进攻阵形。﹙﹚ 6﹒战术教学必须在掌握了一定技术的基础上进行。( ) 7.讲解半蹲准备姿势一般是自下而上讲解。（） 8.排球场地的所有界线宽为5厘米。（） 9.发球队员击球时的犯规和对方位置错误同时发生，应判双方犯规。 （） 10.合法的比赛间断式暂停和换人。（） 11.1954年国际排联正式接纳我国为正式会员。（） 12.“平拉开”扣球是由中国发明的。（） 13.9人制排球位置不轮换，分三排。（） 14.1900年排球运动传入亚洲时是9人制排球。（） 15.1951年我国召开了第一届全国运动会。（）
（二）填空题每空1分，共30分。 1.我国女排在1981年＿赛中，首次荣获冠军。 2.排球运动在＿就传入我国广东等地。 3.世界上重要的排球比赛有世界杯排球赛，＿和＿。 4.准备姿势按身体重心的高低可分为＿、＿、＿。 5.接发球多采用＿技术。 6.排球基本技术分为＿、＿、＿、＿、＿、＿。 7.双人拦网时的防守阵形可分为＿和＿两种。 8.拦网时为防止对方打手出界，2、4号队员的＿侧手掌要向＿转。 9.扣球技术教学一般采用＿教法。 10.应首先进行＿教学，因为他们是学好各项技术的基础。 11.排球比赛中，第1﹣4局采用＿制，第5局采用＿制。 12.每局比赛中，每对最多可请求＿次暂停＿人次换人。 13.球场边线外与两条进攻延长线之间的区域叫＿区。 14.正式排球比赛，成年男子网高＿米，成年女子网高＿米。 15.丈量网高要求两边必须相等，并不得高于标准网高＿厘米。 16.排球比赛的编排多采用＿制，它又分为＿制、＿制和＿制三种。（三）单项选择题每空2分，共20分。在括号内填字母。 1.国际排球联合会成立于＿年。 A.1913年 B.1947年 C.1949年 D.1951年 2.双手传球的技术动作通常分为正传、背传和＿三类。
排球考试题库
" 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:47 。 当前为第80 道题目分值： 1 分类型：判断题 传球的正确手形，拇指必须成“一”字形或“八”字形。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第80 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第79 道题目分值： 1 分类型：判断题 无论何种发球，首先都要抛好球 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第79 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第78 道题目分值： 1 分类型：判断题 学生在大学读书期间每学年必须进行体质健康标准测试。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第78 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第77 道题目分值： 1 分类型：判断题 比赛中，教练员不许向裁判员提问或讲话，但可以走向记录台询问本方暂停和换人的次数。
(A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第77 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:48 。 当前为第76 道题目分值： 1 分类型：判断题 比赛中身体的任何部位都可以击球 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第76 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:49 。 当前为第75 道题目分值： 1 分类型：判断题 排球比赛每局比分为25 分。决胜局除外。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:正确 共有80 道题目，您现在看到的是第75 题。上一题下一题跳转到第题 您正在进行考试08-09 学年春夏学期排球理论练习题 1 答题,现在离答题结束还有102:13:49 。 当前为第74 道题目分值： 1 分类型：判断题 拦网跳起空中后，腰腹应保持放松。 (A) 错误 (B) 正确 参考答案:错误
排球试题库参考答案(最新整理)
排球试题库参考答案 1.排球运动起源于何时、何地、由谁发明的？ 答：1895年美国麻省好利诺城（Holyke）青年会干事威廉摩根（William Morgan）首创了排球运动。 2.简述排球运动的特点。 答：广泛的群众性；技术的全面性；高度的技巧性；激烈的对抗性； 攻防技术的两重性；严密的集体性。 3.排球运动发展的进程分为娱乐排球、竞技排球和现代排球三个阶 段，谈谈你对现代排球的个人看法。 答：排球运动自80年代进入了现代排球阶段。现代排球的概念是广义的，它包括全攻全守排球，社会化、商业化、职业化排球和 “大排球”三个内涵。 4.世界性排球比赛有哪几种？中国女排在哪几届比赛中获得冠军而 荣膺“五连冠”称号？ 答：世界锦标赛、世界杯、奥运会排球赛、世界青年锦标赛。中国女排五连冠：1981年第三届世界杯女子排球赛夺冠；1982年第九届世界女子排球锦标赛夺冠；1984年 第23届奥运会夺冠； 1985年第四届世界杯女子排球赛夺冠；1986年第十届世界女排锦标赛夺冠。 5.解放以来，我国男女排球队在技术上有哪些主要的创新？ 答：“盖帽”拦网技术、“平拉开快球球”扣球技术、“前飞”“背飞” 等“空间差”打法、单脚起跳背飞扣球、前快错位背飞技术等
等。 6.我国排球对世界排球运动的发展有哪些贡献？ 答：中国排球运动的发展为世界排球运动的发展做出了杰出的贡献，快球、平拉开、前飞、背飞、拉三、拉四等快攻技术，以及以 快攻掩护为核心的战术打法均为我国首创。在当今世界排坛高 打强攻和快速多变两大技战术打法流派中，中国排球独树一帜，对当今世界排球的普及和发展起到了非常积极的作用。 7.准备姿势的目的是什么？稍蹲、半蹲、低蹲准备姿势动作要领是 什么？ 答：目的：为移动和击球做好充分准备，为达到更好的移动和为击球创造最好的条件。 稍蹲准备姿势：稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍前， 动作方法相同。 半蹲准备姿势：两脚左右开立稍比肩宽，一脚在前，两脚尖适 当内收，脚跟稍提起，膝关节保持一定的弯曲。上体前倾，重 心靠前，膝的垂直线应在脚尖前面，两臂放松，自然弯曲，双 手置于腹前。全身肌肉不宜过分紧张，应适当放松，两眼注视 来球，两脚始终保持微动。 低蹲准备姿势：低蹲准备姿势较之前两种准备姿势身体重心更 低、更靠前，两脚左右、前后的距离更宽一些，膝部弯曲的程 度更大一些；肩部垂直线过膝，膝部垂直线超过脚尖，手臂置 于胸腹之间。
东华大学体育理论考试题库及答案(排球部分)
排球试题 选择题 排球比赛是由两队各（ 6）名队员，分别站在长 18 米、宽 9 米，用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，前排（ 3）人、后排 3 人。 排球比赛是由（ 后排 ）右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用（ 身体 ）任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的（ 全面 ）性。 排球比赛是（ 集体 ）比赛项目 比赛时每方最多击球（ 3）次（拦网触球除外）使球过网。 比赛时，一名队员不能连续击球（ 2）次（拦网除外） 。 排球运动 1895 年起源于（ 美国 ）。 在 1964 年（ 东京 ）举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来，迄今已有（ 一百 ）多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定，球是一个外面包有皮套或帆布套 的（ 橡皮）胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质，取（ 空中飞球 ）之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到（ 20 ）世纪初。 国际排联于（ 1949 ）年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展， 1988 年（ 世界排联 ）制定了《世界排球发展计划》 排球 传入（ 亚洲 ）较早，通过基督教青年会的传播。 排球直到（ 1964 ）年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. 新的排球规则规定，球的重量为（260-280 ）克。 20. 新的排球规则规定，球的圆周为（65-67 ）厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是（墨西哥）人。 22. 沙滩排球起源于（20 ）年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在（巴西的里约热内卢）举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在（亚特兰大）举行。 25. 中国排球协会在（1994 ）年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少（40 ）公分深，其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有（中）线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定，每队（2 ）名队员必须一直在场上，没有换人，也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中，接发球队胜一球后，全队6 名队员必须向（顺时针）方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用（5 局3 胜）制。 31. 排球技术包括：准备姿势和移动、传球、（垫球）、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各（12 ）队。 33. 准备姿势和（移动）是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为（2.43 ）米。 35. 成年女子排球比赛网高为（2.24 ）米。 36. 发球是排球技术中唯一不受（对方）制约的技术。 37. 学习排球技术，应先学习准备姿势和移动，然后学习发球、 垫球）、传球技术。 38. （扣球）是排球技术中攻击性最强的一项技术，是进攻中最积极
排球理论考试
选择题:共10道题目,每题5分(总分:50)。 1、正面双手垫球应保持在﹍﹍﹍的位置。 A、胸前 B、腹前一臂 C、腹前 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 2、﹍﹍﹍就是球队进攻的组织者,被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 3、队长﹍﹍﹍号码下,应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的条状标志。 A、上衣胸前 B、上衣身后 C、短裤 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 4、后排自由防守队员可以替换在﹍﹍﹍的任何一名队员。 A、后排 B、前排 C、场上 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 5、正式国际比赛使用的排球的重量为﹍﹍﹍克。 A、240-250 B、260-280 C、270-290 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 6、球接触地面的部分完全在界线以外时应判定为﹍﹍﹍。 A、界内球 B、界外球 C、触手出界 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 7、扣球时,手的接触球部位应就是﹍﹍﹍。 A、掌根击球 B、全掌包满 C、手指击球 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 8、﹍﹍﹍在比赛后感谢裁判员,并在记分表上签字承认比赛结果。 A、队长 B、场上队长 C、教练员 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 9、我国女子排球队在2004年﹍﹍﹍举行的奥运会上获得第二次奥运冠军。 A、雅典 B、汉城 C、亚特兰大 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 10、一名队员连续击球两次,或球连续触及其身体的不同部位为﹍﹍﹍犯规。 A、四次击球 B、连击 C、持球 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 判断题:共10道题目,每题5分(总分:50)。 11、在第一次击球时,身体的不同部位在一个动作中连续触球就是被允许的。您的答案:对错正确答案:对 12、标志杆就是有韧性的两根杆子,长1、8米,直径10毫米。您的答案:对错正确答案:对 13、正式国际比赛使用的球的重量为260-280克。您的答案:对错正确答案:对 14、发球队员在发球前拍球或在手中摆弄球就是允许的,球可以被抛起或撤离多次。您的答案:对错正确答案:错 15、沙滩排球20世纪20年代起源于美国加利福尼亚。您的答案:对错正确答案:对 16、某队在一局比赛中A把B换下,C把A换下,比赛继续进行。您的答案:对错正确答案:错 17、队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球为借助击球犯规。您的答案:对错正确答案:对 18、比赛开始前的抽签由第一裁判员主持,双方运动队的教练员参加。您的答案:对错正确答案:错 19、场上4号位与5号位的队员都就是属于前排。您的答案:对错正确答案:错 20、中国女排第二次获得奥运冠军时的主教练就是陈忠与。您的答案:对错正确答案:对 1、中国排球协会于﹍﹍﹍在北京正式成立。 A、1951年 B、1953年 C、1958年 D、您的答案:ABCD 正确答案:B 2、﹍﹍﹍的触球不算作球队3次击球的1次。 A、拦网 B、接被拦回的球 C、接扣球 D、您的答案:ABCD 正确答案:A 3、排球比赛场区内,进攻线距离端线就是﹍﹍﹍。 A、4米 B、5米 C、6米 D、您的答案:ABCD 正确答案:C 4、发球方赢得一分,此时应继续由﹍﹍﹍队员发球。 A、6号位 B、1号位 C、2号位 D、您的答案:ABCD 正确答案:B
南农排球理论试题库
排球理论试题 1、排球运动始于美国国家。 2、排球运动创始人是威廉摩根。 3、排球于 1905年传入我国。 4、中国女排是1981年第一次获世界冠军的。 5、国际排球联合会于1947 年成立。 6、国际排球联合会其总部设在法国巴黎。 7、中国女排连续五届获世界冠军。 8、中国女排2004年28届奥运会中国女排获奥运会冠军。 9、004年奥运会中国女排时隔20年后再获奥运会冠军。 10、每局比赛，每个队允许请求2次暂停， 6 人次换人。 11、排球是 1964 年被列入奥运会比赛项目的。 12、前四局比赛，先得25分并同时超出对方 2分的队胜一局。 13、决胜局为15分，当比分为14：14时，比赛继续进行直至某队领先_ 2分为止。 14、决胜局（第五局）自由请求暂停每队有2次。 15、排球比赛场地长18米，宽 9米。 20、我国排球运动经历了16人、12人、9人、6人制的演变过程。 21、我国正式开展6 人制排球赛是在-1950-----年 22、男子排球比赛标准网高 2.43 米。 23、女子排球比赛标准网高 2.24米。 24、比赛场地上所有的线宽均为5厘米。 25、技术暂停分别在8、16分时进行。 27、移动技术是由滑步、交叉步、跑步三部分组成。 28、排球技术种类包括有球技术和无球技术。 30、正面发上手飘球时，手击在球的中下部位。 31、垫球的击球手型有交叉、抱拳、叠掌。 32、正面双手垫球的击球部位在腕关节以上10厘米左右。 34、正面双手传球的击球点应保持在额头上方。 35、拦网时常采用的步法有交叉步、并步两种。 36、排球技术中有球技术包括发球、传球、垫球、扣球、拦网。 37、排球技术中无球技术包括准备姿势和移动。 38、-发球--是排球技术中唯一不受他人制约的技术。 40、扣球技术是攻击性最强的技术。 43、拦网技术分为单人拦网，双人拦网跟三人拦网。 44、垫球主要用于接接发球、接扣球、接拦回球及接应各种低球。 45、国际比赛用球周长65-68厘米，重量260-280千克，气压为0.3-0.325千克/平方厘米。 46、每局比赛各队最多可替换6人次。
体育教育专业排球必修课试题库
体育教育专业《排球》必修课试题库 第一章排球运动概述 一．名词解释 1．中线： 2．进攻线： 3．比赛过程： 二．填空 1．排球正式比赛男子网高2.43m，女子网高_______m。 2．我国最高水平的排球比赛是____________、全国甲级联赛和全国锦标赛。3．排球战术主要包括严密的集体性和___________两个方面的特点。 4．参加排球运动可以提高人的速度、力量、______、耐力、柔韧性和灵活性等素质与运动能力。 5．通过训练和比赛，可以使人的__________、思想修养以及行为作风都得到很好的培养和锻炼。 6．排球运动于______年起源于美国，是由威廉.莫根创造的。 7．国际排联成立以后，______人制排球运动在全世界得到了广泛的推广。8．从排球运动的发展史来看，主要分为自行发展阶段和______阶段。 9．攻防技术____________是排球运动发展规律的要求。 10．我国排球在1927年改为____________人制。 11．_______ 年在第3届世界杯女排中，中国队七战七胜，首次荣获世界冠军。12．以全面、_______、高度、多变、准确作为我国排球技术、战术训练工作的指导思想。 三．单项选择 1．排球比赛场内所有线宽为（）。 A.0.03m B.0.05m C.0.07m D.0.10m 2．排球比赛场地发球区宽度为（）。 A.3m B.6m C.9m D.无限延长 3．在每局比赛中,接发球队第1次发球的队员是（）。 A.1号位队员 B. 2号位队员 C. 5号位队员 D. 6号位队员 4. 在前4局比赛中获胜的比分是（）。 A.25:24 B.17:16 C.28:26 D.28:27 5．在第五局（决胜局）比赛中获胜的比分是（）。 A.15:14 B.17:16 C.18:17 D.20:18 6．正式比赛规定，排球比赛不限制（）。 A.时间 B.空间球攻防技术主要体现的性质是（）性质。 A.进攻 B.防守 C.攻防结合 D.突出一方的 8．排球运动对运动能力的提高影响（）。 A.较小 B.适中 C.较大 D.没有影响 9．由于排球运动设备简单，易于简化，所以这项运动适合于（）。 A.专业运动员 B.不同程度的人 C.青少年 D.老年人
排球理论考试试题库及答案超全
某队请求暂仃与换人时，应向那个裁判员提出。 A:第一裁判 B:第二裁判 C:记录台 答案:B 排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（）发明的。 A:威廉摩根 B:奈史密斯 C:鲍尔利伯 D:阿科斯塔 答案:A 排球比赛中的接发球及其进攻，也称“”，它包含着防守和进攻两方面。A:组织进攻 B:进攻战术 C:一攻 D:防反 答案:C 单循环比赛编排方法有： A:交叉法 B:贝格尔 C:配对法 D:固定轮转法 答案:BD 场区的前后划分，是为了限止比赛中的那些技术动作？ A:限止后排队员进攻起跳点 B:限止自由人传球组织进攻 C:限止前排队员到后场区 D:限止后排队员到前场区救球 答案:AB 接发球的目是？ A:把球垫过网 B:争取到位组织进攻 C:把球垫高 答案:B
排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间 B:场地的中线 C:限止线 答案:C “边一二”进攻战术时，两名攻手应是 A:三号和六号位队员 B:三号和四号位队员 C:四号和五号位队员 答案:B 积极的情绪对人体机能的影响包括：。 A:提高机体对环境的适应能力 B:能激发人体机能的内在潜力 C:能提高人体各器官功能的自我调节能力 D:能调节食欲，促进睡眠 答案:BCD 整理活动的作用在于. A:有利于调节运动情绪 B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢 C:有利于人体机能尽快恢复常态 D:有利于偿还氧债 答案:CD 神经衰弱患者在体疗期间应注意做到：。 A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B:遵循合理的生活制度 C:保持乐观情绪 D:选择适宜的运动项目进行锻炼 答案:BCD 自由防守队员在场上不可做哪些技术动作？ A:扣球 B:发球 C:将球挥击过网 D:以垫球形式组织进攻 ab
排球理论考试试题库与答案超全
排球理论考试试题库及答案（超 全） 某队请求暂仃与换人时，应向那个裁判员提出。 A：第一裁判 B：第二裁判 C:记录台 答案:B 排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（）发明的。 A：威廉摩根 B:奈史密斯 C:鲍尔利伯 D:阿科斯塔 答案:A 排球比赛中的接发球及其进攻，也称“”，它包含着防守和进攻两方面A:组织进攻 B：进攻战术 C: 一攻 D:防反 答案:C 单循环比赛编排方法有： A：交叉法 B：贝格尔 C:配对法 D:固定轮转法 答案:BD
场区的前后划分，是为了限止比赛中的那些技术动作？A:限止后排队员进攻起跳点 B:限止自由人传球组织进攻 C:限止前排队员到后场区 D:限止后排队员到前场区救球 答案:AB 接发球的目是？ A:把球垫过网 B:争取到位组织进攻 C:把球垫高 答案:B
排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间 B:场地的中线 C:限止线 答案:C “边一二”进攻战术时，两名攻手应是 A:三号和六号位队员 B:三号和四号位队员 C:四号和五号位队员 答案:B 积极的情绪对人体机能的影响包括： A:提高机体对环境的适应能力 B:能激发人体机能的内在潜力 C:能提高人体各器官功能的自我调节能力 D:能调节食欲，促进睡眠 答案:BCD 整理活动的作用在于. A:有利于调节运动情绪 B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢 C:有利于人体机能尽快恢复常态 D:有利于偿还氧债 答案:CD 神经衰弱患者在体疗期间应注意做到： A:积极参加各种剧烈的球类竞赛活动 B:遵循合理的生活制度 C:保持乐观情绪 D:选择适宜的运动项目进行锻炼 答案:BCD 自由防守队员在场上不可做哪些技术动作? A:扣球
大学体育—排球考试试题
2011—2012学年第一学期大学体育（三）—排球1、标准比赛场地的尺寸是(B) A、34×9米 B、18×9米 C、 24×15米 2、在正式比赛中场地界线的颜色是(C) A、任何颜色均可 B．红 色 C、白色 3、发球队失一球时，接发球队应当(A) A、得分并得球权 B、得球权不得分 C、得球权 4、“五一”配备时应安排(A) A、一名二传和五名进攻队员 B、二名二传和四名进攻队员C、三名二传和三名进攻队员 5、发球过程中判断队员位置是否正确的时刻为(B) A、当球通过球网垂直平面时B、当第一裁判员鸣哨允许发球时C、当发球队员击球时 6、正式排球比赛成年男子网高(A) A、2.43 m B、2.35 m C、2.24 m 7、发球次序应先从几号位开始？应怎样进行轮转。(A) A、1号，顺时针 B、1号，逆时针 C、6号，顺时针 8、比赛中，每队在一次进攻中最多可以击球(C) 次（拦网除外）。 A、次数不定 B、2 C、3 9、普通暂停的时间为(A) 秒。A、30 s B、60 s C、90 s 10、排球比赛中下列击球动应判作犯规的是(A)A、捞球B、脚击球 C、拳头击球、头击球 11、排球运动在(C)年传入中国。A、1905 B、1895 C、1913 12、进行移动时，身体重心应保持(C) A、起伏 B、平稳C、下降 13、下列排球技术中属于无球技术的是(C) A、传球 B、垫球C、准备姿势 14、正式排球比赛成年女子网高(C) A、2.43 m B、2.35 m C、2.24 m
15、第一裁判员鸣哨后，发球队员必须在(B) 秒内将球发出。A、5 s B、8 s C、9 s 16、排球比赛中下列击球动应判作犯规的是(A)A、捞球B、脚击球C、拳头击球、头击球 17、扣球时，手的触球部位应是(C)A、掌跟击球 B、手指击球 C、全掌包球 18、发球:由队员自己抛球，用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。19、垫球:是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。 20、传球:传球是在胸部及以上部位用双手（或单手）借助蹬地、伸臂动作，通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。 21、拦网:队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌，在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。 22、阵容配备: 是根据学习者技术水和特长，充分发挥比赛者的优势，有效地组织进攻和防守战术而制订的主攻、副攻和二传手的场上位置和人数。比赛中常见的阵容配备是“四二配备”和 “五一配备”。23、连击:如果 1 个队员连续触球多于 1 次（拦网除外），被判为连击。 24、位置错误:下列情况之一者为位置错误犯规 (1)在发球队员击球时,场上其它队员未完全站在本场区内。 (2)未按规则“每一名前排队员至少有一只脚的一部分,比同列后排队员的双脚距中线更近”。规则规定即4号位同5号位,3号位同6号位,2号位同1号位对比发生位置错误犯规。(3)未按规则“每一名左边(右边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距左(右)边线更近。规则规定3号位同4号位,3号位同2号位;6号位同5号位,6号位同1号位对比发生位置错误犯规。 25、“中一二”战术进攻方法（图示）:由前排中间的3号位队员担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位或2号位队员扣球的进攻形式，称为“中一二”进攻形式。这种形式是排球进攻最基本、最简单的形式。其特点是一传的目标明确，二传队员易于接应，加之战术配合简单，便于组织进攻。缺点是战术配合方法较少，进攻点不多，突然性不大，战术意图易被对方识破。
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排球理论试题 一、填空题 1、排球运动始于[美国]国家。 2、排球运动创始人是[威廉摩根]。 3、排球于[1905]年传入我国。 4、中国女排是[1981]年第一次获世界冠军的。 5、国际排球联合会于[1947]年成立。 6、国际排球联合会其总部设在[法国巴黎]。 7、中国女排连续[五届]获世界冠军。 8、中国女排2004年[28]届奥运会中国女排获奥运会冠军。 9、004年奥运会中国女排时隔[20]年后再获奥运会冠军。 10、每局比赛，每个队允许请求[2]次暂停，[6]人次换人。 11、排球是[1964]年被列入奥运会比赛项目的。 12、前四局比赛，先得[25]分并同时超出对方[2]分的队胜一局。 13、决胜局为[15]分，当比分为14：14时，比赛继续进行直至某队领先[2]分为止。 14、决胜局（第五局）自由请求暂停每队有[2]次。 15、排球比赛场地长[18]米，宽[9]米。 20、我国排球运动经历了[16人、12人、9人、6人]制的演变过程。 21、我国正式开展6 人制排球赛是在[1950]年 22、男子排球比赛标准网高[2.43]米。 23、女子排球比赛标准网高[2.24]米。 24、比赛场地上所有的线宽均为[5]厘米。 25、技术暂停分别在[8、16]分时进行。 27、移动技术是由[滑步、交叉步、跑步]三部分组成。 28、排球技术种类包括[有球]技术和[无球]技术。 30、正面发上手飘球时，手击在球的[中下]部位。 31、垫球的击球手型有[交叉、抱拳、叠掌]。 32、正面双手垫球的击球部位在腕关节以上[10]厘米左右。 34、正面双手传球的击球点应保持在[额头上方]。 35、拦网时常采用的步法有[交叉步、并步]两种。 36、排球技术中有球技术包括[发球、传球、垫球、扣球、拦网]。 37、排球技术中无球技术包括[准备姿势]和[移动]。 38、[发球]是排球技术中唯一不受他人制约的技术。 40、[扣球]技术是攻击性最强的技术。 43、拦网技术分为[单人拦网]，双人拦网跟三人拦网。 44、垫球主要用于[接接发球、接扣球、接拦回球]及接应各种[低球]。 45、国际比赛用球周长[65-68]厘米，重量260-280千克，气压为0.3-0.325千克/平方厘米。 46、每局比赛各队最多可替换[6人]次。 47、中国女排最近一次获得世界冠军是在[2004]年。 48、排球比赛场地分为[比赛场区]和无障碍区。 49、现代排球包括全攻全守排球社会话，商业化，[职业化排球]和大排球三个内涵。 50、排球运动是第18届[日本东京]奥运会时正式列为比赛项目的。 51、球体在空中飞行的状态有[旋转跟飘晃]。
排球理论考试
选择题：共10道题目,每题5分(总分：50)。 1、正面双手垫球应保持在﹍﹍﹍的位置。 A、胸前 B、腹前一臂 C、腹前 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 2、﹍﹍﹍是球队进攻的组织者，被称为球队的灵魂。 A、主攻手 B、二传手 C、副攻手 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 3、队长﹍﹍﹍号码下，应有一条与上衣颜色不同的长8厘米、宽2厘米的条状标志。 A、上衣胸前 B、上衣身后 C、短裤 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 4、后排自由防守队员可以替换在﹍﹍﹍的任何一名队员。 A、后排 B、前排 C、场上 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 5、正式国际比赛使用的排球的重量为﹍﹍﹍克。 A、240-250 B、260-280 C、270-290 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 6、球接触地面的部分完全在界线以外时应判定为﹍﹍﹍。 A、界内球 B、界外球 C、触手出界 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 7、扣球时，手的接触球部位应是﹍﹍﹍。 A、掌根击球 B、全掌包满 C、手指击球 D、你的答案：ABCD 正确答案：B 8、﹍﹍﹍在比赛后感谢裁判员，并在记分表上签字承认比赛结果。 A、队长 B、场上队长 C、教练员 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 9、我国女子排球队在2004年﹍﹍﹍举行的奥运会上获得第二次奥运冠军。 A、雅典 B、汉城 C、亚特兰大 D、你的答案：ABCD 正确答案：A 10、一名队员连续击球两次，或球连续触及其身体的不同部位为﹍﹍﹍犯规。 A、四次击球 B、连击 C、持球 D、你的答案：ABCD 正确答案：B
判断题：共10道题目,每题5分(总分：50)。 11、在第一次击球时，身体的不同部位在一个动作中连续触球是被允许的。你的答案：对错正确答案：对 12、标志杆是有韧性的两根杆子，长米，直径10毫米。你的答案：对错正确答案：对 13、正式国际比赛使用的球的重量为260-280克。你的答案：对错正确答案：对 14、发球队员在发球前拍球或在手中摆弄球是允许的，球可以被抛起或撤离多次。你的答案：对错正确答案：错 15、沙滩排球20世纪20年代起源于美国加利福尼亚。你的答案：对错正确答案：对 16、某队在一局比赛中A把B换下，C把A换下，比赛继续进行。你的答案：对错正确答案：错 17、队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球为借助击球犯规。你的答案：对错正确答案：对 18、比赛开始前的抽签由第一裁判员主持，双方运动队的教练员参加。你的答案：对错正确答案：错 19、场上4号位和5号位的队员都是属于前排。你的答案：对错正确答案：错 20、中国女排第二次获得奥运冠军时的主教练是陈忠和。你的答案：对错正确答案：对 1、中国排球协会于﹍﹍﹍在北京正式成立。