初中语文文言文古今异义词汇总

初中语文文言文古今异义词汇总

人教版初中语文文言文大全

七年级上册 5 童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐(mǎo)小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强(jiāng)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳(lì)云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀(yā)然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 10 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。”

(《为政》) 子曰：“由，诲女(rǔ)知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 20山市蒲松龄 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；

2020年中考文言文必须掌握的古今异义其一

2020年中考文言文必须掌握的古今异义其一古义和今义不相同的词叫古今异义词。古今异义词主要有这样几种情况： 1.词义扩大，即今义大于古义； 2.词义缩小，即今义小于古义； 3.词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物； 4.感情色彩发生变化。 现代汉语中有些双音节词，在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语，大部分双音节的古今异义词的古义是把每个字单独解释，所以古今意义词有章可循，只需要记忆规律以外特殊的词语，来降低记忆难度。 下面这些是课文中出现也是必须掌握的95个古今异义词。 1.鄙：(古义：边境。今义：品质低下。)蜀之鄙有二僧(《为学》) 2.顾：(古义：反而，难道。今义：有看的意思；还有照管、注意

的意思。)顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》) 3.爷：(古义：指“父亲”。今义：指“爷爷”。)卷卷有爷名(《木兰诗》) 4.但：(古义：只、只不过。今义：转折连词)但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) 5.安：(古义：疑问代词“怎么”。今义：常用于“安静”、“安全”)尔安敢轻吾射(《卖油翁》) 6.再：(古义：专指第二次。今义：常用于重复，表“又一次”的意思。)如是再三(《宋定伯促鬼》) 7.交通：(古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。)阡陌交通(《桃花源记》 8.妻子：(古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。)率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) 9.无论：(古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。)无论魏晋(《桃花源记》)

10.如此：(古义：像这样。今义：“这样”的意思。)诣太守，说如此(《桃花源记》) 11.识：(古义：记今义：知道，认识)默而识之(《论语》十则) 12.居：(古义：停留、过了。今义：居住、住所。)居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 13.益：(古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。)不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》) 14.请：(古义：“问”的意思。今义：邀、聘、求之意。)臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》) 15.走：(古义：“跑”的意思。今义：行走。)望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》) 16、故：(古义：副词，特意。今义：事故、所以。)故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》) 17.汤：(古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。)及其日中如探汤(《两小儿辩日》)

语文版初中必背文言文

语文版初中必背文言文 《论语》十二章 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 曹刿论战《左传》 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧同：遍) 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 《孟子》三则 【《鱼我所欲也》、《富贵不能淫》、《生于忧患，死于安乐》】

人教版初中语文文言文复习及古诗练习

人教版初中语文文言文复习及古诗词练习 （附答案） 一.童趣 阅读下列语段,回答问题: 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 1.为加点字注音。 怡．然称．快：庞．然大物： 癞．虾蟆：项为之强．： 2.上文选自__________________，作者是_________。 3.解释下列句中“之”字的含义。 （1）物外之．趣（） （2）昂首观之．（） （3）为之．怡然称快（） （4）心之．所向，则或千或百果然鹤也。（） 4．翻译句子 ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②常蹲其身，使与台齐，定目细视。 ③见藐小之物必细察其纹理。 5．第1段在全文中的作用是: 6．文中叙述了哪些“物外之趣”？

7. 文中出现了好几个成语，请写出三个来。 8．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思 想感情？ 8．文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？二.《〈论语〉十则》 (一).理解填空 1《论语》中认为能保持君子风格的一句 2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话， 4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过 !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢 迎大家来大连！“ 5孔子认为认识事物的正确态度是 . 6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子 8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________? 10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ,并阐述为 (二).阅读语段,回答问题 （1）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 ‘文’也。” 1．把这则语录译为现代汉语。 2．解释下列词语。 何以：是以：下问： 3．孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？

初中语文基础知识复习 文言文古今异义词

初中语文基础知识复习-文言文古今异义词鄙：(古义：边境。今义：品质低下。)蜀之鄙有二僧(《为学》) 顾：(古义：反而，难道。今义：有看的意思;还有照管、注意的意思。) 顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》) 爷：(古义：指“父亲”。今义：指“爷爷”。)卷卷有爷名(《木兰诗》) 但：(古义：只、只不过。今义：转折连词) 但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》) 安：(古义：疑问代词“怎么”。今义：常用于“安静”、“安全”)尔安敢轻吾射(《卖油翁》) 再：(古义：专指第二次。今义：常用于重复，表“又一次”的意思。) 如是再三(《宋定伯促鬼》) 交通：(古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。) 阡陌交通(《桃花源记》

妻子：(古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。) 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) 无论：(古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。) 无论魏晋(《桃花源记》) 如此：(古义：像这样。今义：“这样”的意思。) 诣太守，说如此(《桃花源记》) 识：(古义：记今义：知道，认识) 默而识之(《论语》十则) 居：(古义：停留、过了。今义：居住、住所。) 居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 益：(古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。) 不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》) 请：(古义：“问”的意思。今义：邀、聘、求之意。) 臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》) 走：(古义：“跑”的意思。今义：行走。) 望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)

故：(古义：副词，特意。今义：事故、所以。) 故使人问这(《扁鹊见蔡桓公》) 汤：(古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。) 及其日中如探汤(《两小儿辩日》) 去：(古义：离。今义：到……(用于从所在地到另一个地方。) 我以日始出去人近(《两小儿辩日》) 社：(古义：土地神。今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。) 春社近(《游山西村》) 郭：(古义：外城。今义：仅用于姓氏。)青山郭外斜(《过故人庄》 鲜美：(古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。)芳草鲜美(《桃花源记》) 虽：(古义：即使，表示假设关系的连词。今义：虽然，表示转折关系。) 虽人有百手(《口技》) 股：(古义：大腿。今义：屁股。)两股战战(《口技》)

(完整)语文版初中语文必背古诗文60篇

语文版初中语文必背古诗文60篇第一册 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？ 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意。同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯洒长精神。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中， 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

第二册 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 天净沙- 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女， 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

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七年级上 1、《论语》六则《论语》 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （《卫灵公》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】王湾 (唐代)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 虽有嘉肴 - 古文? 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（节选自《礼记学记》） 河中石兽 沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)

初中文言文古今异义词100例

初中文言文古今异义词100例 1）默而识之（《论语》十则）识：（古义：记。今义：知道，认识） 2）居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》）居：（古义：停留、过了。今义：居住、住所。 （古义：愁什么。今义：表示反问语气，不值得，犯不着。 （《陋室铭》）鸿：（古义：大。今义：鸿雁，书信。） 3）不治将益深（《扁鹊见蔡桓公》） 益：（古义：更、更加。今义：利益、益处。 ） 4）臣是以无请也（《扁鹊见蔡桓公》 ）请：（古义：“问”的意思。今义：邀、聘、求之意。 5）望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》 ）走：（古义：“跑”的意思。今义：行走。 ） 6）故使人问这（《扁鹊见蔡桓公》） 故：（古义：副词，特意。今义：事故、所以。 ） 7）及其日中如探汤《两小儿辩日》 ）汤：（古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。 8）我以日始出去人近《两小儿辩日》 ）去：（古义：距离。今义：到 9）春社近（《游山西村》）社：（古义：土地神。今义：社会的一个团体。 ） 10）青山郭外斜（《过故人庄》）郭：（古义：外城。今义：仅用于姓氏。） 11 ）愿为市鞍马（《木兰诗》）市：（古义：买。今义：城市。） 12）两股战战，几欲先走。（《口技》）股：（古义：大腿。今义：屁股；事物的一部分） 13）卷卷有爷名 （《木兰诗》） 爷：（古义：指“父亲”。今义：指“爷爷”。 ） 14）但闻黄河流水鸣溅溅 （《木兰诗》） 但：（古义：只、只不过。今义：转折连词） 15）尔安敢轻吾射 （《卖油翁》（古义：疑问代词“怎么” 全”等）— 。 今义：常用于“安静”、 “安 16）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （《卖炭 翁》 值得怜悯） ）（可怜：古义：值得同情。今义: 17）阡陌交通（《桃花源记》 ）交通：（古义：交错相通。 今义：泛指交通运输或邮电事业。 18）率妻子邑人来此绝境 （ 子的配偶。） 《桃花源记》）妻子：古义：是妻子和儿女。今义：是专指男 9）无论魏晋（《桃花源记》 ）：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。 0）诣太守，说如此（《桃花源记》）（古义：像这样。今义：就是“这样”的意。 1）芳草鲜美（《桃花源记》）：（古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 ） 2）虽人有百手（《口技》）（古义：即使，表示假设关系的连词。今义：虽然，表示转折 关 系。） 3）两股战战（《口技》）股：（古义：大腿。今义：屁股。） 4）其文理皆有可观者（古义：文采和道理。今义：文章内容方面和词句方面的条理。 5）无为在歧路 （古义：无须，不要。今义：顺其自然，不必有所作为。 6） 儿女共沾巾 （古义：小孩和女子。今义：指子女。 7）何苦而不平 8）谈笑有鸿儒

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人教版初中语文文言文目录 人教版七年级上册 第一单元 5、《世说新语》两则 咏雪------------------------------------------------------ 陈太丘与友期-------------------------------------------------- 第二单元10、《论语》十二章-------------------------------------------- 第三单元15、古代诗歌四首 观沧海（曹操）-------------------------------------------- 次北固山下（王湾）------------------------------------ 钱塘湖春行（白居易）-------------------------------- 天净沙·秋思（马致远）--------------------------- 第四单元20、虽有嘉肴《礼记》---------------------------------------第五单元25、河中石兽纪昀---------------------------------------第六单元30、寓言四则----------------------------------------- 智子疑邻----------------------------------------- 塞翁失马------------------------------------------

第一单元 5、伤仲永（王安石）---------------------- 第二单元10、木兰诗---------------------------------------------------- 第三单元15、孙权劝学《资治通鉴》----------------------------------- 第四单元20、口技（林嗣环）------------------------------------------- 第五单元25、短文两篇 夸父逐日《山海经》--------------------------------- 共工怒触不周山《淮南子》———————— 第六单元30、狼（蒲松龄）-----------------------------------------------

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通假字 七年级（上册） 1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦”《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》 ] 4、不知为不知，是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见“见”(xiàn)通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》 8、尊君在不“不”(fǒu)通“否”《陈太丘与友期》 七年级（下册） 9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān)通“攀”《伤仲永》 10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才”《伤仲永》 ] 11、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”《木兰诗》 12、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé)通“耶”《孙权劝学》 13、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》 14、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 15、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”《狼》 八年级（上册） 16、便要还家“要”(yāo)通“邀”《桃花源记》 17、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu)同“又”《核舟记》 — 18、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》 19、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》 20、左手倚一衡木“衡”(héng)同“横”《核舟记》 21、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》 22、选贤与能“与”(jǔ) 通“举”《大道之行也》 23、矜、寡、孤、独“矜”(guāng)通“鳏”《大道之行也》 24、荡胸生曾云“曾”(céng)通“层”《望岳》 25、略无阙处“阙”(quē)通“缺”《三峡》 ( 八年级（下册） 26、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn)通“啭”《与朱元思书》 27、窥谷忘反“反”(fǎn)通“返”《与朱元思书》 28、食马者不知其能千里而食也“食”(sì)通“饲”《马说》 29、才美不外见“见”(xiàn)通“现”《马说》 30、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》 31、其真无马邪“邪”(yé)通“耶”《马说》 32、四支僵劲不能动“支”(zhī)通“肢”《送东阳马生序》）

人教版初中文言文常见古今异义

人教版初中文言文常见古今异义 一、古今异义的单音词汇集 1、去今义：从所在的地方到别的地方(跟“来”相对)。古义：离开所在的地方。例：少时，一狼径去，其一犬坐于前。(《狼》) 委而去之，是地利不如人和也。(《得道多助，失道寡助》) 游人去而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》)以其境过清，不可久 居，乃记之而去。 (《小石潭记》) 既醉而退，曾不吝情去留。(《五柳先生传》) 有孙母未去，出人无完裙。(《石壕吏》) 2、汤今义：煮东西的汁水。 古义：热水，开水。例：及其日中如探汤。(《两小儿辩日》) 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 (《送东阳马生序》) 3、郭今义：多用于姓氏。古义：外城。 例：爷娘闻女来，出郭相扶将。(《木兰诗》) 4、社今义：常用于共同工作或生活的一种集体组织。古 义：古代把土神和祭土神的地方、日子和祭礼都叫社。例：箫鼓 追随春社近，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》)

5、乃今义：是、就是、于是；你，你的。古义：竟然。 例：问今是何世，乃不知有汉。(《桃花源记》) 6、寻今义：找，寻找。古义：不久例：未果，寻病终。(《桃花源记》) 7、走今义：行，离开。古义：跑。现代汉语中的“走”，在古代汉语中常用“行”“步”“趋”“徙”代替。 例：双兔傍地走，安能辨我是雄雌。(《木兰诗》) 奋袖出臂，两股战战，几欲先走。(《口技》) 老翁逾墙走，老妇出门看。(《石壕吏》) 录毕，走送之。(《送东阳马生序》 8、儿今义：儿子。 古义：泛指儿女。 例：百千儿哭。(《口技》) 9、裙今义：专指裙子。 古义：衣服。 例：有孙母未去，出入无完裙。(《石壕吏》) 10、致今义：在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺或悼念的话。 古义：对……说话。例：听妇前致词。(《石壕吏》) 11、良今义：美好，好。 古义：实在，真。 例：清荣峻茂，良多趣味。(《三峡》)

人教版初中语文文言文和古诗词

人教版初中语文 文言文和古诗词 七年级上册 第一单元·第5课 童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 第二单元·第10课 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 1

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《秦伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 第三单元·第15课 古代诗歌四首 观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 天净沙秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 第四单元·第20课 山市（蒲松龄） 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起， 2

人教版-初中必背古诗词、文言文

人教版初中必背古诗词（50首） 人教版初中必背古诗词（50首） １．关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右①之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 ２．君子于役 君子于役，不知其期，曷至哉？ 鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。 君子于役，如之何勿思！ 如之何勿思：如何不思 君子于役，不日不月，曷其有①？①：亻舌，音活，相会 鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。 君子于役，苟无饥渴！ 3．蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未①。所谓伊人，在水之湄。①：日希，音西，干 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之②。②：氵矣，音四，水边 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中③。③：氵止，音止，水中的小沙滩 4、陌上桑 弃故乡。离室宅。远从军旅万里客。披荆棘。求阡陌。侧足独窘步。路局苲。虎豹嘷动。鸡惊禽失。羣鸣相索。登南山。奈何蹈盘石。树木丛生郁差错。寝蒿草。荫松柏。涕泣雨面沾枕席。伴旅单。稍稍日零落。惆怅窃自怜。相痛惜。 5、龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。

6、观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 7、归园田居陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 8、送杜少府之任蜀川王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 9、饮酒陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 10、木兰诗 卿卿复卿卿，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。

初级中学古文古今异义汇总

初中古今异义汇总 七年级上古今异义 唯危楼一座危古义高今义危险； 必将有盗盗古义盗贼今义强盗 与友期行期古义约定今义日期； 居十日居古义经过今义居住 相委而去委古义舍弃今义委托； 去后乃至去古义离开今义到往 死者十九十九古义十分之九今义数词； 与儿女讲儿女古义子侄辈今义儿和女儿 与儿女讲论文义：文义古义诗文今义文章的意思 七年级下古今异义 其文理皆有可观者；：古义为“文采和道理” 今义“文科和理科”。 稍稍宾客其父：古义为“渐渐”； 今义“稍微”。 泯然众人矣：古义为“常人”； 今义“多数人”。 王子曰：古义为“王安石自称” 今义为“国王的长子” 从先人还家：古义“死去的父亲”； 今义“古人” 不闻机杼声今义：用鼻子闻 古义：听到 旦辞爷娘去今义：从一地到另一地 八年级上古今异义

八年级下古今异义 与朱元思书 ①许：古附在整数词之后，表示约数，一百许里； 今常用义为应允，或者，可能。

②戾：至，到达，鸢飞戾天者；今表罪过，乖张。 ③经纶：筹画，治理，经纶世务者； 今指政治规律，如“满腹经纶”。 五柳先生传 ①造：往、到，造饮辄尽；今常用于“创造”“制造”等义。 ②赞：传记结尾处评论性文字。今常用于“赞美”、“夸赞”等义。 送东阳马生序 ①走：跑，录毕，走送了；今表行走。 ②汤：热水，媵人持汤沃灌；今表食物煮后所得的汁水。 ③假：借，以是人多以书假余；今表虚伪的，不真实的。 趋：奔，快走，尝趋白里外从乡之迭达；表趋向，执经叩问。 小石潭记 ①小生：古义青年，后生，隶而从者，崔氏二小生；今指戏曲艺术中的一种角色。 ②去：离开，乃记之而去（于是记下这番景致便离开了。）；今常用义为“往”。 岳阳楼记 ①微：没有，微斯人；今义细小。 ②气象：景象，气象万千；今指大气的状态和现象。 满井游记 披风：古为偏正短语，“在风中开散”的意思，柔梢披风；今作为名词，一种披在肩上的没有袖子的外衣。 九年级上古今异义 陈涉世家 1.旦日，卒中往往 ．．语，皆指目陈胜 古义：到处今义: 表示某种情况时常存在（发生） 2. 号令召三老、豪杰与皆来会计 ．．事 古义：聚会商议今义：指管理财务的人员 3. 今亡．亦死 古义：逃亡今义：死 4. 会．天大雨 古义：适逢今义：会面 5. 比．至陈 古义：等到今义：比较 6. 将军身．被坚执锐 古义：亲身，亲自今义：身体 唐雎不辱使命 虽然 ．．，受地于先王，愿终守之 古义：虽然这样今义：表转折关系的连词 2.以君为长者 ．．，故不错意也 古义：德行高尚的人今义：常指年岁高的人，长辈 3.非若是．也 古义：这样，如此。今义：常用作判断词

人教版初中文言文常见古今异义

人教版初中文言文常见 古今异义 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人教版初中文言文常见古今异义 一、古今异义的单音词汇集 1、去今义：从所在的地方到别的地方(跟“来”相对)。古义：离开所在的地方。 例：少时，一狼径去，其一犬坐于前。(《狼》) 委而去之，是地利不如人和也。(《得道多助，失道寡助》) 游人去而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》)以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (《小石潭记》) 既醉而退，曾不吝情去留。(《五柳先生传》) 有孙母未去，出人无完裙。(《石壕吏》) 2、汤今义：煮东西的汁水。古义：热水，开水。 例：及其日中如探汤。(《两小儿辩日》) 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 (《送东阳马生序》) 3、郭今义：多用于姓氏。古义：外城。例：爷娘闻女来，出郭相扶将。(《木兰诗》) 4、社今义：常用于共同工作或生活的一种集体组织。古义：古代把土神和祭土神的地方、日子和祭礼都叫社。 例：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》) 5、乃今义：是、就是、于是；你，你的。古义：竟然。例：问今是何世，乃不知有汉。(《桃花源记》) 6、寻今义：找，寻找。古义：不久例：未果，寻病终。(《桃花源记》) 7、走今义：行，离开。古义：跑。现代汉语中的“走”，在古代汉语中常用“行”“步”“趋”“徙”代替。 例：双兔傍地走，安能辨我是雄雌。(《木兰诗》) 奋袖出臂，两股战战，几欲先走。(《口技》)老翁逾墙走，老妇出门看。(《石壕吏》) 录毕，走送之。(《送东阳马生序》 8、儿今义：儿子。古义：泛指儿女。例：百千儿哭。(《口技》) 9、裙今义：专指裙子。古义：衣服。例：有孙母未去，出入无完裙。(《石壕吏》) 10、致今义：在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺或悼念的话。古义：对……说话。例：听妇前致词。(《石壕吏》) 11、良今义：美好，好。古义：实在，真。例：清荣峻茂，良多趣味。(《三峡》) 12、但今义：常用作转折词。古义：只是、只。例：但少闲人如吾两人耳。(《记承天寺夜游》) 13、赞今义：赞美，夸赞。古义：传记结尾处的议论文字。例：赞曰：黔娄之妻有言。(《五柳先生传》) 14、方今义：今常指数学中的几何体：四个角都是90度的四边形，物体的形状。古义：方圆。 例：宋之地，方五百里。(《公输》)太行、王屋二山，方七百里，高万仞，在翼州之南。(《愚公移山》) 15、请今义：请求、要求。古义：请允许……。 例：老妪力虽衰，请从吏夜归。(《石壕吏》) 今吾以十倍之地，请广于君。(《唐雎不辱使命》)

人教版初中语文文言文大全

文言文汇总 目录 七年级上册 5 《世说新语》两则刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 10 《论语》十二则 20 虽有嘉肴《礼记》25 河中石兽 30 *寓言四则（选二） 智子疑邻 塞翁失马 七年级下册 伤仲永王安石 木兰诗 孙权劝学 口技林嗣环 短文两篇 夸父逐日 共工怒触不周山 狼蒲松龄 八年级上册 21 桃花源记陶渊明 22 短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23 *核舟记（魏学洢） 24 *大道之行也（《礼记》） 26 三峡（郦道元） 27．短文两篇 答谢中书书（陶弘景） 记承天寺夜游（苏轼） 28 *观潮 (周密) 29 *湖心亭看雪（张岱） 八年级下册 21 与朱元思书吴均 22 *五柳先生传陶渊明 23 *马说韩愈 24 送东阳马生序宋濂 26 小石潭记柳宗元 27 岳阳楼记范仲淹 28 醉翁亭记欧阳修 29 *满井游记袁宏道 九年级上册 21 陈涉世家司马迁 22 唐雎不辱使命《战国 策》 23 *隆中对陈寿 24 *出师表诸葛亮 九年级下册 17 公输《墨子》 18 《孟子》两章 得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐 19 鱼我所欲也《孟子》 20 *《庄子》故事两则 惠子相梁 庄子与惠子游于濠梁 21 曹刿论战《左传》 22 邹忌讽齐王纳谏《战 国策》 23 *愚公移山《列子》 七年级上册 《世说新语》两则刘义庆 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，

(完整版)初级中学文言文古今异义词汇总

初中文言文古今异义词汇总 ◎亲戚 古义指父母兄弟，统指家里亲人。例：寡助之至，亲戚畔之。（《<孟子>两章》） 今义旁系亲属。 ◎妻子 古义妻子和儿女。例：遂率妻子荷担者。（《愚公移山》） 今义丈夫的配偶。 ◎所以 古义①用来，靠它来。例：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》） ②……的原因。例：此先汉所以兴隆也。（《出师表》） 今义表示因果关系的关联词。 ◎绝境 古义与外界隔绝之地。例：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》） 今义没有出路的境地。 ◎无论 古义更不必说。例：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 今义表示条件关系的关联词。 ◎稍稍 古义渐渐地、慢慢地。例：宾客意少舒稍稍正坐。（《口技》） 今义稍微。 ◎唧唧 古义织布机声。例：唧唧复唧唧，木兰当户织。（《木兰诗》） 今义低声交谈；也可指虫的叫声。 ◎豪杰 古义有声望、地位的人。例：号令召三老、豪杰与皆来会计事。（《陈涉世家》） 今义才能出众的人。 ◎何苦 古义哪怕，怕什么：怎怕。例：而山不加增，何苦而不平！（《愚公移山》） 今义不值得做，犯不着。 ◎肉食 古义指享受优裕的大官。例：肉食者谋之，又何间焉！（《曹刿论战》） 今义肉类食物。 ◎卑鄙 古义卑，指出身低微；鄙，指为人粗野。常作谦辞。例：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（《出师表》） 今义品质恶劣。 ◎垄断 古义山川阻隔。例：自此冀之南，汉之阴，无垄断焉。（《愚公移山》） 今义泛指把持和独占。 ◎烈士 古义烈，有节操有抱负；士，一般指男子。例：烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） 今义为革命而牺牲的人。 ◎牺牲 古义用作祭祀的牲畜。例：牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》）

人教版初中语文古诗文翻译全集(含全部课文)

1.童趣（清、沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 译文： 我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。 有一天，我看见两只小虫在草间相斗，(便蹲下来)观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。 2.《论语》十则（春秋、必背） 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?” 2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 " 3.子曰:"温故而知新,可以为师矣." （成语：温故知新） 4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆.（成语）" 5子曰:"由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,是知也." 6.子曰:"见贤思齐（成语）焉,见不贤而内自省也." 7.子曰:"三人行,必有我师（成语）焉;择其善者而从之,其不善者而改之."（成语：择善而从） 8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎 " （成语：任重道远）