日本研究计划书经济 格式

此范文为本科日语专业学生申请经济学部研究生的研究计划。

はじめに

私は現在**大学外国語学院日本語学科の四年生で、2001年10月から日本国際教育協会（AIEJ）の奨学生として採用され、交換留学生として**大学へ留学にきている。日本語は専攻として勉強してきて、優秀な成績を得たが、それはあくまでも語学の勉強であるしかない。以前から経営学に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の将来の道の行方を考えた上で、やりがいのある学問である経営学を勉強しようと決意した。準備として、大学二年の時から、副専攻として電子商務の勉強を始めた。勉強しているうちに、経営学に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強していくという願望を強めた。情報社会と呼ばれる今の社会では、企業の経営も変貌しつつある。私は情報通信を利用した企業の経営と、企業の国際経営を研究したい分野と考えている。

志望動機

私が貴大学経済学部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大学院に進学したいと思っているが、貴学部は大学院へ重点化したので、大学院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大学である東北大学は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙台は学生を大切にする街であり、「学都」と呼ばれていれ、学習する環境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強したいと思っている。

これまでの学習内容

私は**大学では二年生から副専攻として電子商務の勉強をしており、履修した科目は国際貿易、ネットワーク経済学、電子商務概論、市場経営学、ネットワーク技術、ネットワーク通信などである。それはコマースと情報通信技術の両分野から成り立たれている。そして、選択授業として取った経済に関する科目は国際経済論、政治経済学、電子商務などの科目である。

福井大学では聴講という形で、経済理論、経営学、国際経済論などの授業を取ったことがある。

学習の目標

研究生としての時期では、経営学という分野の基礎学力を充実させ、以降の

研究における土台作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導の元で、ゼ

ミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大学院に入るための受験勉強もしっかりし

たいと考えている。

研究内容、方法

情報化が進む社会では、企業の経営も変貌しつつある。近年、日本の企業は

国際進出が頻繁であり、国際経営が多く行われている。中国の経済の発展や

貿易自由化に伴い、中国の企業もどんどん国際化していこうであろう。国際経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように進出した各国

ないし各地域の環境に適応するか、どんな問題があるか、人間、設備、資金、情報、技術などの経営資源をどのようにうまく組み合わせ、うまく利用する

のかなどに関心を持っているが、それをどのように国それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する内容の一つにしたい。ちなみに、今

まで国際経営を行ってきたのはほとんど大企業だったが、中小企業における国際経営についても考えていきたい。

もう一つは情報通信技術と結びつける企業の経営のことである。アメリカを

はじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネッ

トビジネスでなくても、企業の宣伝から、情報の収集、取引関係に至るまで、企業の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるイ

ンターネット? コマース企業の経営戦略と、それらの企業はいかに情報通信

技術を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身に

つけた「電子商務」の知識を深めながら、進めていこうと考えている。

研究を行うための必要な知識を得るために、以下のような学習を行う予定で

ある。

1.経済学の基礎であるミクロ経済学、マクロ経済学の勉強をしっかり行いたい。

2.経営学に関するより専門的な学習、研究。

3.語学能力の向上。留学生であるからには、私の現在の日本語能力で研究す

るには支障はないと思う。以降の論文の作成や専門的な文献を読むために、

専門的な用語を身につけたい。英語の能力も大切だと考えるので、しっかり

勉強する予定である。

進路について

研究生として、経営学を勉強した後、大学院に進学したいと思っている。その後は中国へ帰って、中国企業の成長と発展に取り組んで行こうと考えている。

日本战后土地改革

日本战后土地改革 翟老师您好，我先自我介绍一下，自己是一名大一的学生，但是在两年前自己参军服役，所以您看到我的学号还是11级，在部队里自己对日本战时与战后都充满着敌意，这也和部队的教育密不可分，但是在一学期的学习中，我在课堂上先是惊讶，然后抵触，最后慢慢发现战后的日本并不是像部队里教育的那样一无是处，可恶可憎，所以自己感觉一学期的课程，自己收获良多。 1945年8月15日中午，日本天皇裕仁广播《停战诏书》，宣布接受《波茨坦公告》所规定的各项条件，无条件投降。 战败的日本国在战争的废墟上重建日本经济，也只能由日本政府来充当“救世主”的角色。吉田茂及其内阁充分认识到：实现“耕者有其田”，是解决粮食供应和恢复农业生产的关键；强化重化工业优先发展的目标，对拉动国民经济的恢复与发展具有重大意义。于是，吉田茂不遗余力地推行农地改革与倾斜生产方式，并取得了显著成效。面对国际社会的要求和宪法规定的不准保有海陆空等武装力量。所以把战略转移到经济建设上。而在诸多改革方面首先进行的便是土地的改革。 一、日本战后土地改革的历史 第二次世界大战结束后，日本就开始了土地改革。1945年11月，日本制定了《农地制度改革纲要》，但未能获得内阁会议通过。12月，盟军总司令部向日本政府下达了《关于农地改革的备忘录》，要求日本在1946年3月15日之前提出农地改革方案，并对改革方案的主旨进行了规定：1，不在乡的地主向耕种者转让土地所有权；,2，佃农以公正的价格从地主那里购入农地；,3，佃农用与其收获相适应的年赋购入农地；,4，脱离佃农身份者，应受到合理的保护，以免其再次沦为佃农。①此后，经过修订的土地改革法案获得了国会通过，战后日本第一次农地改革启动。 第一次农地改革中制定的《改订农地调整法》的主要内容是：1，在乡地主（包含居住于相邻市町村的地主）保有土地的面积限定在5町步（北海道为12町步），其超过部分以及不在乡地主的全部土地由政府强制收买，并将其有偿分配给农民。2，土地的买卖和转让等事务由农会负责办理。3，地租用货币支付。4，都道府县及市町村都设立农地委员会，其委员通过选举产生。②此法把原来改革方案中“土地租金全面货币化”改为“在双方当事者共同认同的情况下可以以实物交纳”，并使预定改革涉及的土地面积由占全部佃耕地面积的60%减少到占全部佃耕地面积的30%。也就是说，这次农地改革不仅照顾了地主的利益，还保留了封建土地制度的残余。所以，佃农、自耕农反对此项改革方案，部分地主也不满意，美国占领军也不赞同，盟国对日理事会不得不继续研究日本土地改革问题。随后，苏联和英联邦分别就日本农地改革提出了方案。1946年9月，根据英联邦提出的方案，日本制定了《自耕农创设特别措施法》和《农地调整法改正法律案》。这便是日本的第二次农地改革。 较之第一次改革，第二次农地改革有以下不同：1，地主保有土地的面积由5町步减少为1町步，改革涉及的土地面积占全部佃耕地总面积的80%。2，土地买卖必须由政府进行，个人不得擅自买卖土地。3，保有土地的单位由家庭同一辈分中的几个人变为同一辈分中的一个人。4，限制了最高地租额，即水田最

视觉传达日本研究计划书范文

视觉传达日本研究计划书范文 篇一：《视觉传达的设计》学生课题 视觉传达的设计 一．课题的提出： 随着课程改革的不断发展，视觉传达设计（VisualCommunication Design）以某种目的为先导的，通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象，并且对被传达对象产生影响的过程。例1：外观设计：建筑，工业产品。例2：宣传：机构形象的推广，商业广告等。在中国与世界上很多国家，视觉传达设计一词被等同于平面设计，在大学专业划分里，这也是平面设计方向的学科而广于图形设计。视觉传达设计的设计师一般也称为平面设计师，并且与工业设计师，服装设计师，网页设计者，IT工作者，有区别。 二.课题的界定：

设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者。简称为视觉设计。视觉传达包括：“视觉符号”和“传达”这两个基本概念。所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于视觉符号。 三．科研课题目标，达成效果 1. 应用互动反馈技术，合理巧妙的设计按点。 2. 课堂教学中如何处理反馈生成。 四．研究的阶段及内容： 我们各小组，积极参与研究互动反馈技术，在本学期，我们上了这样几节互动反馈的课。 第一阶段2011年9月-10月提出课题 1.通过理论学习，集体研讨，确定课

题。 2.制定计划，提出初步的课题和具体研究内容。 第二阶段2011年10月-11月第一轮实践课并修改研究方案 1．本阶段，在课堂上，精心设计单选按点，解决课堂上的重难点。 2．尝试新一代互动反馈系统，用更多灵活方法去给出问题。 第三阶段2011年11月—12月第二轮课实践，总结研究的成果，提出需要解决的问题。 1．熟练单选设计，尝试抢权、挑人等更多形式设计按点。 第四阶段2011年12月交流反思，完成阶段性报告。 五、研究的方法：集体研究、行动研究、案例研究 本组的特色： 1. 学习相关的知识，提升自己 2. 集体研究：互相听评课 抓住时机，提高效率。

经济担保书英文范文

letter of financial support november 2007 dear uk visa officer, we are the applicant,________’s supporters. we are happy to support the applicant to go to study in uk and willing to take the responsibility of sponsor to pay tuition fee, life expense and travel fee during his/her study in uk. we will provide him/her with enough money by bank remittance every year for any possible use in uk. we will increase the sum of guarantee money if necessary. she/he is not expected to repay the money. thank you for your assessment. yours sincerely, signature of support/s:篇二：经济担保书英文翻译 经济担保书英文翻译 financial support statement 我愿做__________国（地区）学生______________在南京大学学习期间的经济担保人， 保证该生按时缴纳各种费用，该生不能支付有关费用时，由我负责支付。 i am willing to be the financial supporter of mr./ms. _________________________, a citizen of_____________________, during his /her stay at nanjing university as a student. i will make sure that he /she pay all the fees on time, and i will pay all the fees which he /she would fail to pay. 姓名/name:_______________ 国籍/nationality:_______________ 证件号码/identification number:____________________ 与申请人关系 /relationship with the application:_______________________ 住址/address:____________________________________________________ 单位 /name of employer:_______________________________________________ 电话(住 宅)/telephone number (home ):__________________ (单位/office):_________________ 担保人签字/signature:__________________________ 日期/date:_______________________篇三：中英文担保书 担保书 美利坚合众国驻领事馆： 我们的孩子，男/女，出生于年月日，护照号 码：，就读于学校。参加活动。我们保 证他/她遵守一切规定，听从领队老师的命令，不私自离队，不单独行动，按时回国，他/她 在美期间的一切费用由我们承担，如出现滞留不归的现象，我们愿意承担由此引起的一切经 济后果和法律责任。 父亲签字： 母亲签字： 日期：年月日 letter of guarantee signed by father: singed by mother:

浅析战后日本经济的快速复苏 (1)

封面样式： 学科代码：0101 学号： 贵州师范大学（本科） 毕业论文 题目：浅析战后日本经济的快速复苏 学院：历史与政治学院 专业：历史学 年级：4014级 姓名： 指导教师： 完成时间：2016年5月14日

浅析战后日本经济的快速复苏 摘要：第二次世界大战使日本的经济受到了严重的削弱，整个国民经济几乎面临瘫痪，但由于日本采取产业结构调整，劳动者素质的提高，引进外资等有效措施，加上美国的大力扶持和亚洲局部战争的刺激，使日本国民经济迅速发展并得到腾飞，甚至成为资本主义第二号经济大国，这让世界各国都叹为观止，尤其是我们国家正在快速发展阶段，对日本战后经济发展尤为重要和有意义。 关键词：战后、日本经济、高速发展、主要原因、 二战结束后,日本国民经济受到致命的打击和摧毁,几乎面临瘫痪。然而，作为一个战败国,在一片废墟之上经历了短短二三十年的时间就实现了经济腾飞，并且很快就爬上了国际社会金字塔的顶端。对西方乃至全世界国家来说,这简直是不可思议的事情，就其原因值得我们深思和探究，我想当时的主客观方面的因素都起着极为重要的作用。 一、战后日本经济的发展状况 残酷的第二次世界大战，使得日本这个亚洲小国40﹪的国民财富毁于战火，它在战前积累的财富几乎丧失殆尽，经济遭到严重破坏，经济的崩溃导致社会的动荡和混乱，这与经济的发展形成了恶性循环，导致其经济发展陷入一个漩涡。作为东亚的一个岛国，一个自然资源极为贫乏的国家，要想在的二战的严重摧残中走出来，重新矗立于世界民族之林，那是多么困难的事。然而，让所有人都没想到的是，二战后，日本抓住“冷战”后世界经济高涨、国际贸易激增、国际金融稳定、国际油价低迷等有利环境和条件，根据本国国情，掀起了工业化高潮，创造了经济奇迹，经济得到了迅速恢复和发展，并取得了可观的成就：从1946年到1975年，其国民生产总值从109亿美元上升到4170亿美元，增长了几十倍，年增长率持续为10﹪以上。早在1968年，日本就成为仅次于美国的第二大“经济大国”。日本这样的发展速度和成就，让世人都一直在思索这个资源匮乏，地小物少，人口又少的亚洲小国，又遭战争的重创，到底是以什么方式或是靠什么手段来实现经济复苏和腾飞的。 二、战后日本经济快速发展的主要原因 据历史的研究和分析，战后日本经济的发展和腾飞不只是单方面的因素，它靠主观与客观因素的帮助和推动，取得了经济的复苏和快速发展。如客观方面，战后欧美各国的援助和亚洲局部战争的爆发；主观方面日本政府自发采取的一系列整改措施。但是,最重要的还是日本政府所采取一系整改措施，对战后日本的经济发展起到了最根本的作用，详细分析如下： 1、客观方面，战后基于历史及现实原因，日本得到了欧美各国的大力支持和帮助，促进其经济的快速发展，使其经济得到了复苏。 首先，美国的大力支持。战后，随着“冷战”的加剧，以及中国革命的胜利，美国这个推行霸权主义和强权政治的大国，出于实现其全球战略的需要，开始转变政策，帮助日本

日本留学生研究计划书怎么写

日本留学生研究计划书怎么写 导读：本文日本留学生研究计划书怎么写，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 很多学生会选择去日本读研，那么日本读研的计划书该怎么写呢?和一起来看看吧!下面是整理的相关资讯，欢迎阅读。 日本研究计划书写作指导 1、研究计划书的使用类别 在了解书写研究计划书技巧之前我们先要了解研究计划书的使用种类。 一般赴日研究计划书的使用分为两类，一类是用于大使馆申请出国签证;另一类是用于申请研究生院。 2、大使馆关注的研究计划书主要看什么? 首先，向大家介绍一下为了提交给大使馆的出国留学材料而写的的研究计划书。 大使馆的签证官一般会通过留学研究计划书了解学生的研究背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由，以及明确的留学时间、毕业目标和理由，同时审查核定学生的其它材料决定是否发放留学签证，所以留学研究计划书是一份很关键的文件。 3、教授通过计划书能看出什么? 接下来向大家介绍一下为申请研究生院而写的研究计划书。研究计划书是去日本留学攻读研究生或者进入硕士或者博士课程的必要

条件之一。日本的研究生申请阶段都是无法和指导教授见面的，只是通过邮件沟通，因此一份出色的日本留学计划书就显得格外重要。日本大学的指导教授往往通过学生的研究计划书来了解申请人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留学生也要通过研究计划书尽可能的表现出自己对该专业领域的认知以及自己今后的研究方向。 4、日本留学研究计划书内容 1)研究课题选择上，学生要结合自己在大学的专业，已经就职的学生，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系与未来发展计划等; 2)研究目的明确，学生在研究计划中要说明自己为什么对这个领域的研究感兴趣，自己今后进入研究生继续学习的理由; 3)塑造课题研究背景，学生要以目前这个研究领域的现状或者结合事实例子来为自己的研究塑造一个研究的背景; 4)论述内容充实具体，学生论述自己的研究课题。这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体; 5)学生在写研究计划时要简明扼要的阐述一下在今后研究阶段对某个课题的研究要使用的研究方法和调查方法; 6)对自己选择做的研究课题做一个未来的展望分析。

明治维新后日本的发展

明治维新后日本的发展 摘要: 太平洋西岸的一个岛国，与亚洲大陆隔海相望。从17世纪初开始， 这个贫弱的落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了。这个东方岛国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。 关键词：明治维新军国主义 后来日本成为世界大国俱乐部中唯一的一个东方国家。日本的铁蹄践踏了亚洲的许多国家，日本的野蛮和凶残让世界为之震惊。“大日本帝国”最终在战争的疯狂中败亡。 但日本又很快从战争的废墟中站了起来，从1968年起日本的国民生产总值 一直位居世界第二位。 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。 出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家，引起无数争议。 明治维新铺就现代化之路 与中国一样，日本在19世纪中叶以前一直与世隔绝。19世纪中叶，美国政府强迫日本于1854年签订了《神奈川条约》，强行打开了日本门户。 对日本来说，这是其历史的巨大分界线。从此，面对强大的西方世界，日本开始进行一场为赶超强国而进行的、最彻底的学习。 19世纪中叶，内忧外患引发了日本历史上著名的“明治维新”运动，日本从此走上富国强兵的资本主义道路。1868年4月6日，明治天皇发布了带有临时 约法性质的《五条誓文》，成为明治政府改革的基本纲领。

一个统一的中央集权国家已经形成。废藩置县后的日本政府为了建立现代化国家，日本政府将“殖产兴业”、“文明开化”和“富国强兵”三大政策作为建国的指导方针。 军国主义体制形成毒瘤 “殖产兴业”，就是大力发展资本主义经济。1874年，大久保利通提出了《殖产兴业建议书》，它为日本资本主义确立了实行资本主义化的根本方针。根据这一方针，日本运用国家政权的力量加速资本的原始积累。他们大办官营企业，由国家资本率先实行资本主义工业化，然后以低价、长期分期偿付的方式出售这些企业，扶植私人资本主义的发展。经过十余年发展，至19世纪80年代中期，工业革命已几乎席卷日本一切工业部门。 “文明开化”的目的是通过学习西方国家的教育、科学和生活方式等，借以改造日本封建文化。为了实现国民的文明开化，政府取消了以儒学为中心的封建教育，效法西方建立起包括小学、中学和高等学校在内的教育体系，并努力在全民范围内普及初等义务教育。 “富国强兵”政策中，具有重要意义的是进行军制改革，建立常备军。1873年，兵部省发布征兵令，实行征兵制。他们在德国军事代表团的帮助下征募了一支陆军部队；在英国人的指导下建立了一小支海军部队。1978年，日本形成了陆军省、参谋本部、监军本部三大军事部门。这三个部门独立于内阁之外，直接隶属于天皇。 这种体制形成以后，在日本政治生活中军部直接秉承天皇旨意，不断干涉政治，独断专行的恶劣后果，并且把日本推上了不断发动战争、侵略邻国的军国主义道路。 日本“维新三杰”发起的明治维新是日本避免沦为欧洲殖民地的转折点，它使日本成为亚洲第一个走上现代化发展道路的国家。由于明治维新是一次不彻底的自上而下的改革，保留了大量封建残余，因此，日本的资本主义发展一开始就带有鲜明的军事特征，使日本在以后的发展过程中，很快走上了军国主义道路。 崛起后走上侵略路脱亚入欧要扩张 在完成自身的现代化之后，日本开始了向亚洲大陆扩张的生涯。只要看看日本的好战传统，看看它的军事领导人自古就享有的巨大威望，这一点也就毫不奇

如何写研究计划书

如何写研究计划书 写好日本留学研究计划书的首要关键是要了解研究计划书到底是什么。按照日本官方的定义来看的话，研究计划书就是一个集合了 你的研究课题、研究对象、研究目的、研究方法、研究计划、先行 研究和参考文献的一个文本。从定义可以看到，研究课题其实是最 核心的，无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着你的课题展 开的。 第一，在选题上要做足文章。 选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。选题切忌空而大，研究内容要明确、具体。俗话说，“隔行如隔山”。具体选择什么 题目，如何挖掘出论点，这些问题的答案因专业而异。那么课题的 确定就非常重要。其实也就是说，在你真正动笔写研究计划书之前，你要先明白，你想要研究的是什么？到底是什么问题点值得我去研究？这里需要注意的是，这个想要研究的东西一定不能使很大、很 空的东西，必须得是一个具体的问题点。蔚蓝提供专业的研究计划 书写作指导，有不明白可以来校咨询。 同时需要注意的是，在写研究计划书之前先要选定与自己研究方向相匹配的导师，以前出现过学生一试通过后面试时教授很遗憾的 告诉他，他所研究的专业方向与自己研究的方向不相符合，只能将 之拒之门外的事情。 第二，研究内容需简短明了，内容不宜过多。 简要概述与此题目相关的已有研究成果，并简短描述自己到目前为止的研究概要。 这段简单地写一下在你想在日本读研期间研究的领域里有哪些成熟的理论，或者哪些人正在致力于此项研究。当然也可以把你想要 申请的导师的研究成果摆上去，（说不定会加印象分~）

这里记得一定要引用且有出处，不要在别人的研究成果中掺杂自己的理解，要尊重学术。这部分写的好，也可以从侧面反映出你在 想要研究的这个领域下了很多功夫，这样认真的学生导师都会喜欢的。 第三，研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析。 此部分的撰写需条理清晰，内容明确、具体，切忌泛泛而谈。紧接着我们要写清楚我们的研究目的是啥，我们要致力于解决什么问题。最最最重要的就是我们的研究计划。这个其实只需要注意到一 点就很好说了。那就是研究步骤要和研究方法结合起来。只是写我 要先做什么后做什么，其实可信性不大，我们要在每一个步骤的后 面写清楚我们要怎么做。 第四，根据自己的具体情况选择相应的研究方法。 比较常见的方法是比较研究和实证研究等。这一部分内容并不是难点。 还有就是有的同学会问日本大学院的研究计划书必须用日文写么？ 可以选择日文或英文，大多数计划书以日文为主。注意写完后一定要找老师帮忙修改措辞、错别字、语序不通顺等问题。大学里的 教授、导师们可不是语言学校的老师，会认认真真、一字一句的批 改错别字哦！要知道，和你一起竞争研究生考试的可是有大把的日 本人哦，所以在日语措辞上一定要严谨再严谨。

留学经济担保书范文

( 担保书) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-062140 留学经济担保书范文Model text of economic guarantee for studying abroad

留学经济担保书范文 留学经济担保书范文一： LETTER OF FINANCIAL GUARANTEE 经济担保书 This is a letter of our intention to indicate that we have financial capability and are willing to support our daughter, Chen YuanYun, during her stay in Australia to pursue studying and for whatever she may need financially. Our support will include her tuition fees, living costs and travel expenses to and from Australia. She will be guaranteed to get about 250,000RMB per year from us. The money will be sent to her through bank transferring. 此担保书意在表明我们完全有能力并愿意支持我们的女儿XXX在澳大利亚学习期间的任何经济上的需要，我们的资助包她在学习期间的学费，日常生活费以及往返中国与澳大利亚之间的费用。我们保证每年供给她约25万元人民币。这些钱将通过银行汇款的方式汇给她。 Father: Mother: 父亲：母亲： Date 日期Date 日期 xx年x月x日xx年x月x日

读《战后日本经济史》有感

读《战后日本经济史》有感 经济史的著作有时候看起来是枯燥的，但是野口悠纪雄的《日本经济史》却有很强的戏剧感，引人入胜。可能是因为作者在讲述日本战后70年的大历史的背景下也是在回忆自己的一生吧，而人生本来就带着戏剧的属性，这样一来，读者的心情会随着作者的历史际遇起起伏伏 经济史的著作有时候看起来是枯燥的，但是野口悠纪雄的《日本经济史》却有很强的戏剧感，引人入胜。可能是因为作者在讲述日本战后70年的大历史的背景下也是在回忆自己的一生吧，而人生本来就带着戏剧的属性，这样一来，读者的心情会随着作者的历史际遇起起伏伏也就不奇怪了。 作者在书的最后一部分编制了一份《战后七十年回顾年表》，在世界历史的车轮滚滚向前的同时，作者请读者在历史上标注自己的回忆，这是作者在全书中一以贯之的温情。 《日本战后经济史》的内容摘要和笔记在下一部分，对读后感没兴趣的可以跳到到后面。实际上书中另一部分引起我兴趣的是作者穿插其中的个人回忆。 作者四岁的时候在东京大轰炸中死里逃生，作者说他不去幻想战争从未发生，就算假设战争早一天结束，多少人的悲惨命运会被避免呢?这里面当然不止作者所说的日本人，还有中国人、美国人和世界上一切饱受战争摧残的普通人。

战后日本经济从废墟中重新起步，其母租赁得一间店铺在东 京做小生意，当时还是小朋友的作者爱看连环画和小说，某次他 听说《海底两万里》特别有趣，缠着母亲要买，但经济拮据，母亲并不同意。作者难过得晚上哭着入睡，结果第二天早上醒来却发 现这本书就放在枕边。作者写作此书时已经是70岁的老人，回忆 起60余年前自己与母亲的脉脉温情，应该也是百感交集吧。后又 提及母亲在选举时总是投社会党的票，作者说其母并非支持社会 主义，而是想着如果是社会党执政，儿子就不会被征兵。 战后第五年，作者终于收到了父亲的骨灰，据说是1945年6 月在菲律宾阵亡的，作者摇晃着骨灰盒，哗啦啦地响，他料想里 面定不是骨灰而是一些杂物，他推断父亲既然6月阵亡，3月肯定知道东京大轰炸地消息，那时应该很担心家人地安危吧，可能其 父在阵亡时都不能确信其家人是否还在人世。 1956年，日本已经完成了战后复兴，作者升入高中，他将他 的日比谷高中比作卡美洛城堡，那是亚瑟王的王国，四海骑士无 不向往期待前往卡美洛，并成为圆桌骑士的一份子。 作者说，他之所以将学校比作卡美洛，是因为卡美洛也有 “一旦失去，就不能再复兴”之意。作者至今记得，他高中读过 一篇叫《卢塞恩的春天》的散文，卢塞恩是瑞士的著名风景区，他那时边读边想：“这么好的地方，可能这辈子都没有机会去看看。”我读到此处，想起自己看文艺作品时看到一些美好的地方，也会这么想，有一种提前到来的遗憾感。

日本大学计划书

日本大学计划书 篇一：XX年日本大学院申请时间规划 XX年日本大学院申请时间规划 XX年日本大学院入学申请时间表，通过下面的介绍，大家对于XX年这段期间你需要准备什么，注意哪些问题有所了解了。根据时间表来安排留学申请，让你日本留学之路步步为营，稳扎稳打。 XX年9月~XX年6月进入大三了，主要有两个任务： 1、稳定自己在校的成绩并努力提高(只能提高不能下降哦) 2、注意成绩的同时，另一个任务就是准备日语考试，争取在国内通过，避免到日本还需要读语言课程! 赴日留学只需要日语成绩即可，而如果你从这个阶段准备，日语备战的时间就非常充足，而大部分名校都需要高日语成绩，有了高日语成绩，这就是一个大的录取优势! 提前计划的好处是：如果你报考的日语考试并不理想，这还有时间让你再次考试，根据前一次考试所缺陷的进行补习，能让你顺利通过! 另外，很多名校都要求有托福成绩，希 望有精力的同学在备战日语的同时，能考出80分以上的托福成绩。

3、准备推荐信。 6月份也是面临着放假。最好在放假前可以把推荐信准备好。避免放假找学校老师找不到。这样就可以在9月份直接递交申请了。 XX年7月~8月假期之前向学校开出成绩单等相关材料。 这期间涉及的申请资料比较多，要了解申请的一些名词意思、明确自己申请的院校以及申请的专业范围，并且根据你自己的情况和语言成绩为自己设定一个大方向! 研究计划书的写作在日本申请中也占据比较重要的位置，在3-6月已经考过日语的同学，就可以把更多的精力放到研究计划书中，申请研究计划书方面对你自己来说是比较繁琐和费劲的，这个时候你也可以求助于留学办理机构，这类机构一般都会根据大学的要求来对你的申请文书进行写作，让你的文书更好的符合院校要求! 而文书写作期间，你还需要收集大量的学校招生简介，更多的了解各大学院的招生计划，整理出一份以自己为中心的日本学校目录表，有助于找到更合适的申请目标。 注意：这个阶段收集的资料，建议将资料整理成表格，不然大量的资料会把你弄晕……如果你对日本留学有任何疑问，欢迎拨打全国免费电话400-0660-111详细咨询，我

如何写好日本留学研究计划书.doc

如何写好日本留学研究计划书 日本留学，要准备好详尽的留学申请材料，其中研究计划书就是很重要的一部分，如何将研究计划书写好呢?日本教授喜欢怎样的计划书呢?这些呀都是在准备计划书之前大家需要清楚知道的，免得做无用功。接下来就和我一起来看看如何写好日本留学研究计划书吧。 一、研究计划书的六大板块 完成一篇完整的研究计划书，必不可少的六大板块分别为研究背景，先行研究，研究目的，研究计划，预期成果以及参考文献。首先我们在白纸上写出这个六大板块。那么这个六大板块之间的联系是怎样的? 研究目的----想要研究什么 研究计划----为了达到目的，怎么办 预期成果----达到目的之后，会有什么后果 研究背景----进行该研究的整体背景 先行研究----该领域的先贤的研究成果与理论 这样我们就清楚了，我们的研究计划书就是讲述自己将来打算进行什么样的研究而已，其难度低于论文。 二、研究计划书要让教授喜欢 首先我们先了解一下教授绝对不会喜欢什么样的研究计划书： 1.抄来的计划书教授不喜欢 2.东拼西凑的计划书教授不喜欢 3.不靠谱的计划教授不喜欢 4.陈芝麻烂谷子的计划书教授不喜欢 5.不按六大板块书写的计划书教授不喜欢 理由：

1.抄袭是学术界最忌讳的事情，不要以为自己手法高明，抄一点别人不会知道，教授每天看很多书，一眼就可以看出来，前后语言根本不搭，教授一眼就看出来，本科生抄袭博士生的研究计划书，教授闭着眼都能看出来。 2.计划书的整体性很强，六大板块紧密相联，就算是一个方向的两个研究计划书拼到一起，也很容易被发现，后果...... 3.计划书是一份计划，衡量一份计划的含金量的便是可行性，那么一份根本不可能实现的计划书，价值等于零，一份实现了也没有什么意义的计划书，价值也是零。所以，不靠谱的计划书，教授肯定不喜欢。 4.教授每天进行着学术界的前沿研究，如果一个计划书所写的计划是N年前已经实现的计划，那么，你猜教授的心情会是怎样? 5.有些人为了创新，坚决不按板块来写，完全根据自己的感觉来。教授不会根据你的计划书来概括你的研究目的和研究计划书的，相信我，教授没那么多时间!那么教授喜欢什么样的计划书呢，写到这里想必大家都已经明白的差不多了。根据自己本科的知识，了解专业知识，把握领域方向，有创新的计划书，一定是教授最喜欢的计划书。 三、计划书之根本是问题意识 以上两点，第一点是因为不知道计划书形式才不会写，第二点，是因为不知道计划书写法才不会写。那么知道形式和写法之后，你就会写了吗?可不一定哟!计划书的核心问题是问题意识，就是我们经过本科教育之后可以根据某一领域的某一现象提出问题，思考问题，解决问题。但是当前的本科教育中，这种问题的培养是相当缺欠的。我们考虑一下本科教育的本质。本科阶段的教学目的是让学生了解某一领域的整体情况。 比如，张三是学习日语的，他的本科阶段就是了解日语概况，日本的概况，并没有深入了解。再比如，李四是学习医学的，那么她的本科阶段就是了解医学概况，中国医学历史与现状。研究生阶段的教学目的是让学生在某个具体领域学习到研究方法。范围缩小但是更加专业，同时注意，

经济担保书英文版

编号：经济担保书英文版 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司

经济担保书英文版 financial support statement 我愿做__________国（地区）学生______________在南京大学学习期间的经济担保人，保证该生按时缴纳各种费用，该生不能支付有关费用时，由我负责支付。 i am willing to be the financial supporter of mr./ms. _________________________, a citizen of_____________________, during his /her stay at nanjing university as a student. i will make sure that he /she pay all the fees on time, and i will pay all the fees which he /she would fail to pay. 姓名/name:_______________ 国籍/nationality:_______________ 证件号码/identification number:____________________ 与申请人关系/relationship with the application:_______________________ 住址/address:____________________________________________________ 单位/name of employer:_______________________________________________ 电话(住宅)/telephone number (home ):__________________ (单位/office):_________________ 担保人签字/signature:__________________________

关于研究计划书的写作-格式New

参考格式 研究计划书 姓名：出身大学：专攻： 一，研究题目： XXXX XXXX XXXX （要具体、明确，不能用领域概念、不能过于宽泛。） 二，志愿动机： 首先简要做自我介绍，简述所学的主要专业课程，指出你感兴趣的专业课，或自己课外通过阅读专业文献对某一方向产生了兴趣；并简要说明国内外，特别是日本在此领域的研究水平，进而联系到留学日本大学院的理由；同时介绍目前的日语及英语水平。 三，研究经历：（如果有的话） 1，过去一般研究的介绍，如毕业论文，毕业设计和发表论文的概要，课程设计、课程实习，及参加过的讲演比赛等等； 2，就本课题做过哪些研究 四，研究背景：（此部分非常重要，关系到研究计划书的逻辑主线，此部分关系到整个研究计划书的方向和质量） 针对你感兴趣的研究方向确定关键词，并至少阅读6-8篇非常相近的本专业学术论文。假如，要研究的题目确定为《日本跨国汽车公司直接投资对中国汽车产业重组与发展的影响--- 以丰田、本田、日产为中心》，则方法是：首先，选择关键词，在大学图书馆、公共图书馆的(社科)期刊数据库的收索引擎中进行收索，找到相关文献。如，输入关键词，‘汽车产业重组’，‘日本汽车产业战略’，‘中国汽车产业战略’，‘日本跨国公司’、‘丰田汽车’等等，要不断变化相关联的关键词进行收索。再快速阅读找到的文献摘要，筛选出符合你的研究方向的关键文献6-8篇。对文献按照重要程度排序，集中阅读其中的3篇文献，在阅读引言时注意了解本课题目前的研究进展、得到哪些主要成果，作者是如何引出问题的，

提出了哪些问题？进而通过阅读全文把握作者是用了什么方法、理论，如何解决了提出的问题，得到论文的何种结论。3篇精细阅读后，你的脑子里对该课题方向有一个比较清晰的思考，再翻阅剩下的3-5篇相近文献，你可以概括出你要研究的课题，并能够指出还有哪些不足，或提出你认为本领域重要的问题，即你要研究的课题水到渠成了。你把上述过程用语言写下来，就是非常完整的研究背景。五，研究目的： 根据研究背景中提出的问题，即围绕研究题目，用300字以内，概括本课题对什么问题、采用什么方法、解决到什么程度，要达到什么目的。如果可能，进一步指明研究特色及创新思想。 六，研究内容： 为实现研究目的，需要将目标分解若干个（3-5个）内容，阐述每一部分用什么方法、拟解决那些问题，并描述预期的可能研究结果。 七，研究实施计划： 入学后各年度大体的计划，毕业后的预定打算。 八，参考文献： 6-8篇 作者，题目，卷期，年度，页码； 注释： 通过研究计划书，导师想知道申请者的那些信息呢？ 1、关心领域：关心哪个领域，想做什么方向的研究。 2、对研究的理解：对于研究这种特殊作业理解到什么程度？ 3、知识水平、是否具备足够的专业基础知识储备。 4、学术表达能力、逻辑推理能力、独立思考能力与语言表现力 5、学术研究的欲望、认真度与研究能力。

如何写研究计划书

如何写研究计划书 导读：本文如何写研究计划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 在日本留学，就必须学会写研究计划书。这是日本学院学习与国内大学学习不一样的地方，日本教授会很看重这方面。那么，今天你就跟的一起来看一下如何写研究计划书吧！ 写好日本留学研究计划书的首要关键是要了解研究计划书到底是什么。按照日本官方的定义来看的话，研究计划书就是一个集合了你的研究课题、研究对象、研究目的、研究方法、研究计划、先行研究和参考文献的一个文本。从定义可以看到，研究课题其实是最核心的，无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着你的课题展开的。 第一，在选题上要做足文章。 选择一个有特色、值得研究的题目非常关键。选题切忌空而大，研究内容要明确、具体。俗话说，“隔行如隔山”。具体选择什么题目，如何挖掘出论点，这些问题的答案因专业而异。那么课题的确定就非常重要。其实也就是说，在你真正动笔写研究计划书之前，你要先明白，你想要研究的是什么？到底是什么问题点值得我去研究？这里需要注意的是，这个想要研究的东西一定不能使很大、很空的东西，必须得是一个具体的问题点。蔚蓝提供专业的研究计划书写作指导，有不明白可以来校咨询。 同时需要注意的是，在写研究计划书之前先要选定与自己研究方

向相匹配的导师，以前出现过学生一试通过后面试时教授很遗憾的告诉他，他所研究的专业方向与自己研究的方向不相符合，只能将之拒之门外的事情。 第二，研究内容需简短明了，内容不宜过多。 简要概述与此题目相关的已有研究成果，并简短描述自己到目前为止的研究概要。 这段简单地写一下在你想在日本读研期间研究的领域里有哪些成熟的理论，或者哪些人正在致力于此项研究。当然也可以把你想要申请的导师的研究成果摆上去，（说不定会加印象分~） 这里记得一定要引用且有出处，不要在别人的研究成果中掺杂自己的理解，要尊重学术。这部分写的好，也可以从侧面反映出你在想要研究的这个领域下了很多功夫，这样认真的学生导师都会喜欢的。 第三，研究内容的撰写需在相关基础知识的基础上进行分析。 此部分的撰写需条理清晰，内容明确、具体，切忌泛泛而谈。紧接着我们要写清楚我们的研究目的是啥，我们要致力于解决什么问题。最最最重要的就是我们的研究计划。这个其实只需要注意到一点就很好说了。那就是研究步骤要和研究方法结合起来。只是写我要先做什么后做什么，其实可信性不大，我们要在每一个步骤的后面写清楚我们要怎么做。 第四，根据自己的具体情况选择相应的研究方法。 比较常见的方法是比较研究和实证研究等。这一部分内容并不是难点。

经济担保书公司范文.doc

经济担保书公司范文 担保书是指担保人为了替被担保人进行担保而写下的协议书，担保书也是具有法律效力的，有些担保书还约定了担保人的担保责任，那么你知道经济担保书公司范文怎么写的吗?下面是我为你整理的经济担保书公司范文，希望对你有用! 经济担保书公司范文篇1 姓名:_________________ 身份证号码： ______________________________________ 工作单位： _______________________________________________________________ _____ 家庭地址： _______________________________________________________________ _____ 邮编及联系 电话： ______________________________________________________________ 四、担保人与被担保人关系： ____________________________________________________ 五、担保人签字盖章： ___________________________________________________________

六、请担保人工作单位证明其担保资格的真实性：担保人工作单位负责人签字盖章：担保人工作单位盖章：填写时间：年月日备注： 1、请附担保人和被担保人身份证复印件。 2、担保顺序为：配偶、父母、兄弟姐妹及其他人员，员工的经济担保人应依此顺序选 择。担保人必须具备的条件：属中华人民共和国合法公民;有较稳定的收或固定资产; 愿意为被担保人承担风险。 3、担保人工作单位只为担保人的担保资格的真实性作证明，不负任何经济责任或连带 责任。 4、担保人工作单位对担保资格的真实性证明时应加盖单位法人章或人事部门章。 5、担保书一式三份，用人单位、担保人、被担保人各持一份。 经济担保书公司范文篇2 填表日期： 20xx 年月日 一、担保人自愿为被担保人在国药控股四平有限公司 任职期间所负的经济责任担保。 二、被担保人在公司任职期间，有下列情形之一者担保人愿负连带赔偿责任，并为被担 保人办理离职手续。

日本经济战后迅速崛起的原因探讨

日本经济战后迅速崛起的原因 专业：金融工程姓名：郭月学号：20112440 摘要：二战后日本的经济迅速崛起，从1950年到1990年，国民生产总值增长152倍，一跃成为世界经济的季军。日本经济现代化的实现，我认为是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。了解日本经济崛起的成功经验，并且为我所用，这对加速我国经济发展非常重要。 关键词：战后；日本经济崛起；经济重组；发展战略。 众所周知，日本是第二次世界大战的战败国。战争使日本的国家财富损失了41.5%，工业濒于瘫痪，农业相当于战前的一半，经济濒临崩溃。然而，战后日本通过一系列改革，国民经济迅速恢复，并取得长足发展，20世纪70年代末其经济规模达到世界第二，仅次于美国，创造了经济发展的“日本奇迹”。日本能有如此惊人的发展，总结起来有以下几点原因。 一、政治体制的改革 战后，在美国监督下，日本经历了非军事化、民主化改革。1946年颁布新宪法——《日本国宪法》，新宪法改变了日本政体，使军国主义的精神支柱——天皇由站前至高无上的国家主宰跌落为“日本国的象征”，以天皇专权为核心的政治体制转变为立法、行政、司法三权分立的议会内阁制。新宪法是一部反封建、反军国主义、反战争的和平宪法，把资产阶级民主主义原则，用法律形式肯定下来，成为日本经济发展的制度保障。可见，战后日本重返国际社会，实现经济腾飞，首先得益于成功的政治体制改革，选择了一条和平发展的道路。 二、美国实施全方位的扶植的政策 美国占领日本初期的主要目的，是彻底消除日本再次成为威胁的可能性，彻底打击日本帝国主义。但随着国际形势的变化，为了巩固和加强美国在远东的冷战基地，美国当局强烈感到有促进日本经济复兴的必要，为此美国采取了以下几个措施：①、对日政策的全面调整。美国为了遏制社会主义苏联和中国，重新调整了对日政策，即从削弱日本，转为扶植日本。美国积极制定使日本早日自主的方案，力主缓和战争赔偿，允许日本保留赖以恢复生产特别是军工生产的资设备基础。为了使日本尽快摆脱战后的通货膨胀和粮食危机，美国于1948年12月，提出了“稳定经济九原则”，1949年2月还派底特银行董事长道奇到日本担任占领军当局的最高财政顾问，对日本经济进行整顿，制定了“道奇计划”，把“稳定经济的九原则”加以具体化。道奇的紧缩财政措施实行后，通货膨胀被抑制住了，日本经济也稳定下来，开始向自由经济过渡。②、侵朝战争的“特需”订货。战后美国为了争做世界霸主，1950年6月发动了对朝鲜的侵略战争。这场战争给日本的经济带来了巨大的发展机遇。日本得到了大量的“特需”收入，极大地刺激了日本经济的迅速恢复。给日本经济注入活力，