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土木工程房建毕业设计开题报告

土木工程房建毕业设计开题报告
土木工程房建毕业设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告题目: ××中学教学综合楼设计

学院:建筑工程

专业:土木工程

学生姓名:学号:

指导老师:罗章、邹洪波、王秀珍

2014年3月日

开题报告填写要求

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标

准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于

10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料;对于

重要的参考文献应附原件复印件,作为附件装订在开题报告的最后。

4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计(论文)说明书》等资料装入文件袋中。

毕业设计(论文)开题报告1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

毕业设计(论文)开题报告

2.开题报告:一、课题的目的与意义;二、课题发展现状和前景展望;

三、课题主要内容和要求;四、研究方法、步骤和措施

开题报告

一、课题的目的和意义

本工程为某教学综合楼设计采用多层框架结构,为永久性建筑。该楼总建筑面积约3000㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为6度。

根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。

此次设计的某教学综合楼设计采用框架结构,框架结构是一种由梁和柱以刚接或铰接相连接成承重体系的房屋建筑结构。框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间.。

框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中,由梁和柱通过节点构成承载结构。框架结构可形成可灵活布置的建筑空间,使用较方便。框架结构按施工方法的不同,又可分为:一,梁、板、柱全部在现场浇筑的现浇框架;二,楼板预制,梁、柱现场浇筑的现浇框架;三,梁、板预制,柱现场浇筑的半装配式框架;四,梁、板、柱全部预制的全装配式框架等。框架结构建筑平面布置灵活,可以形成较大的使用空间。框架结构的组成简单,只有框架柱和框架梁两种基本构件组成,便于构件的标准化、定性化,可以采用装配式结构也可以采用现浇式结构。

主要研究内容: 1、建筑设计:按照设计任务书上的要求,结合实际情况,按照现行建筑的各项规范要求,做出合理的建筑平面设计,立面,剖面设计,绘制门窗

表等。 2、结构设计:本设计选择的结构方案是框架结构,通过电算和手算来完成结构的计算书和图表的绘制。 3、施工组织设计:运用所学习的施工知识,结合建筑和结

构设计施工图,划分施工段,合理的布置施工平面,编制施工平面布置图。

预期目标:预期目标:确定建筑设计方案,完成建筑施工图;然后从建筑造型

和使用功能出发,以结构安全可靠为基础,兼顾经济合理、施工方便,强调结构选型

和结构布置的合理性,结构分析计算的正确性和构造处理的可行性,进行建筑的结构

设计,完成结构施工图;最后进行施工组织设计,完成施工平面布置图。完成期限和预

期进度:完成期限和预期进度:

教学综合楼设计具有以下几个方面的条件:

1.修建地点:本建筑位于湖南某中等城市边缘地带

2.地质资料:

(1)抗震设防烈度:6度。

(2)地质条件:自然地表以下0.6m内为杂填土和腐殖土;0.6m~4.5m为褐色粘土,

4.5m~10m为卵石土层,10m以下为稳定地岩石,地基土承载力设计值取210KPa。

3.气象条件:

主导风向为东南风,基本风压:W0=0.35KN/m2,基本雪压值S0=0.35KN/m2。

降雨量: 平均年降雨总量1396.1mm

1日最大降雨量192.5mm

1小时最大降雨量82.5mm

4.地震设防烈度:6度。

5.材料供应,施工能力均可保证。

二、课题发展现状和前景展望

近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。

三、课题主要内容和要求

1.设计题目

某中学教学综合楼(框架结构)设计

2、设计条件

修建地点:本建筑位于湖南某中等城市边缘地带,地段情况可参考提供的地形图,亦可自己另选地段。

地质资料:

(3)抗震设防烈度:6度。

(4)地质条件:自然地表以下0.6m内为杂填土和腐殖土;0.6m~4.5m为褐色粘土,4.5m~10m为卵石土层,10m以下为稳定地岩石。地基土承载力设计值取第1组

180KPa;第2组210KPa;第3组250KPa。

气象条件:

主导风向为东南风,基本风压:第1组W0=0.30KN/m2,第2组W0=0.35KN/m2;第3

组W0=0.4KN/m2,基本雪压值S0=0.35KN/m2。

降雨量: 平均年降雨总量1396.1mm

1日最大降雨量192.5mm

1小时最大降雨量82.5mm

地震设防烈度:6度。

材料供应,施工能力均可保证。

3.设计规模和要求

房间组成、面积及层数

教学综合楼由教学用房、行政办公用房、辅助用房组成,房间组成及参考面积如下,总建筑面积不超过6000m2,层数不超过五层(包括五层)。

普通教室,18间,每班50人

音乐教室,1间,53~55m2

乐器室1间,15~20 m2

多功能大教室120~180m2,1间,可做成阶梯教室

实验室2间,75~85 m2

教师阅览室1间,30~40m2

学生阅览室1间,40~60m2

书库1间,30~40 m2,与阅览室毗连

党支部、校长、教务办公室,5间,12~16 m2

包括文印、书记、正副校长室

教师办公室11间,12~16 m2,语、数、外、物、化、生、历、地、乐、体、美

后勤办公室1间,12~16m2

学生会办公室1间,12~16m2

会议室1间,30~40 m2

传达值班室1~2间,10~20 m2

档案室、体育器材室2间,12~16 m2

杂物储藏室30 m2,开水房及浴室30 m2,可在总平面中布置

厕所,按规定标准设计

其它,参考中小学建筑设计规范设计

设计要求

(1)朝向合理。

(2)采光通风良好。

(3)平面布置紧凑,各个体部分组合得当;各部分功能区分明确、合理,既要联系方便,又要避免相互干扰。

(4)为便于后面的结构布置与计算,建筑平面布置宜简单规整、可采用整体式

(形)、形、形、形布置方式。

(5)结构布置合理,选材经济、施工方便;设备管线尽量集中。

四、研究方法、步骤和措施

(一)建筑设计

本设计按施工图深度要求进行。

首先进行建筑初步设计,绘制方案图。在方案通过的基础上,进行建筑施工图的绘制。

建筑施工图绘制及深度要求:

内容比例及要求备注

建筑设计总说明√

总平面图1:500√

底层平面图1:100√

标准层平面图1:100√

屋顶平面图1:200√

正立面图1:100√

背立面1:100√

侧立面图1:100√

剖面图1个特征剖面(剖到构造复杂部位) 1:100

1个主楼梯剖面1:50

节点详图2~3个1:10~1:30檐口、泛水、阳台扶手等√

建筑表现图

功能分析图

其它特征平、立面1:100-200

注:表中“√”为必作内容,其余为选作内容;以后类同。

(二)结构设计

1.结构方案

本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构,楼面可采用现浇或预应力钢筋混凝土空心板。采用现浇时,可考虑采用现浇空心无梁楼盖等新型结构形式。

对标准层进行梁、板计算,并选取一榀具有代表性框架及柱下基础进行荷载统计、内力分析及组合,配筋计算等(要求手算和电算各一榀框架,计算框架不少于3跨,指导教师审核后,进入下一步)。

在确定平、立、剖面和结构的形式后进行,对于建筑剖面不复杂的结构,只需进行结构平面布置;对于建筑剖面复杂的结构,还需进行结构竖向布置。

原则:

(1)尽可能与建筑平、立、剖面划分一致。

(2)考虑温度、沉降等影响设置变形缝。

(3)满足其它方面要求:人防,消防、设备等。

(4)本着简单、规则、安全的方针。

结构施工图绘制及深度要求

内容比例及要求备注

结构施工总说明√

结构施工图目录

基础平面结构布置图1:100√

基础详图1:20√

楼层结构布置平面图1:100√

屋顶结构平面布置图1:100√

电算框架模板配筋图1:20~100√

手算框架模板配筋图1:20~100√

电算连续梁、现浇板及其设计1:20~100√

现浇楼梯设计

现浇雨篷设计

手算(或自编程序计算)连续梁、现浇板及

其设计

其它:例如采用了现浇空心板无梁楼盖、异

形框架柱等。

注:除电算部分可以采用自生成设计成果,其余部分可利用CAD等软件绘图,不能采用自生成

设计成果。

2.结构计算

在完成结构平面布置的基础上,对现浇梁板进行结构构件计算,并选取一榀有代表性的框架及柱下基础进行结构计算。

包括结构选型及布置、确定计算简图、荷载计算、内力计算和组合、配筋计算等,须有详细的设计计算步骤。框架计算时,要求分别进行手算和电算,并对两者的计算结果进行比较分析。完成一份详尽的计算说明书。

在PKPM生成设计成果的基础上,按手算结果进行修正绘制施工图。

(三)施工组织设计

完成施工组织设计和一个分部工程施工组织设计。

假定场地内三通一平已完成。设计要求

1、确定施工部署、合理选择施工方案、施工方法和施工机械。

2、确定施工顺序、步骤。

施工组织设计内容包括确定施工方案、施工平面布置、基础分部工程施工组织设计、

计算工程量、绘制施工平面布置图、基础分部工程施工进度计划等。

成果形式及要求,详见下表:

内 容 比例及要求

备注施工组织设计说明书单位工程施工平面图

单位工程施工进度计划横道图,附说明√

单位工程施工进度计划网络图,附说明

按〈建筑制图标准〉

绘制(四)设计主要参考资料

1.建筑设计资料集(3,8,9,10)

2.建筑制图标准

3.房屋建筑学(教材)4.建筑构造图集(上)5.建筑结构构造资料集6.建筑结构制图标准7.建筑地基基础设计规范8.建筑结构荷载规范9.砌体结构设计规范

10.各种建筑工程专业毕业设计指导书

毕业设计(论文)开题报告

指导教师意见:

1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:

指导教师:

年月日所在专业审查意见:

负责人:

年月日

[毕业论文,报告]土木工程毕业论文开题报告

土木工程毕业论文开题报告 一、毕业设计(论文)课题来源、类型 本课题来源于工程实践,设计为高层商业住宅楼,用途为居住。课题类型是工程设计类。 二、选题的目的及意义 目的:进入21世纪以来,随着经济的快速发展,越来越多的人来到城市里工作、生活,甚至长期居住,造成城市人口集中,住房用地面积受农业发展需要受限制,以及商业竞争的激烈化,使人们对住宅楼的需求越来越大,要求也越来越高,小高层,甚至是高层已然成为现代开发商与消费者选择的主流。设计这栋住宅楼的目的是解决普通老百姓的住房问题,从根本上解决普通老百姓的住房问题,为老百姓创造更好的居住条件,同时也能加快城市建设的脚步。 意义:通过本工程的设计,培养我们综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体问题的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力,这对我们以后走向工作岗位是一个极宝贵的经验。我们在老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。 通过这次毕业设计 1)获取施工组织设计、预算等具体的专业应用能力 2)培养自己综合应用能力 3)培养分析解决工程实际问题能力和创新精神 三、本课题在国内外的研究状况及发展趋势 研究状况:在高层建筑中,结构除了承受竖向荷载,还要承受水平荷载。因此常用的结构类型有框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构。其中框架结构不利于结构抗震,而高层建筑中剪力墙结构也有明显的缺点,一是剪力墙间距不能太大,平面布置不灵活,不能满足公共建筑的使用要求;二是结构自重往往较大,造成建材用量增加,地震力增大,使上部结构和基础设计困难。由框架和剪力墙共同承受竖向和水平荷载的结构体系称为框架- 剪力墙结构体系。框剪结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,将框架与剪力墙结合起来共同工作,竖向荷载由框架和剪力墙共同承担,水平荷载由框架承受20%—30%,剪力墙承受70%—80%。剪力墙负担决大部分的水平荷载,框架以负担竖向荷载为主,分工合理,物尽其用,从而构成灵活自由的使用空间,以满足建筑功能的要求。 框剪结构的变形是剪弯型。众所周知,框架结构的变形是剪切型,上部层间相对变形小,下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型,上部层间相对变形大,下部层间相对

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土木工程毕业设计建筑设计说明

2.建筑设计 2.1 总平面设计 2.1.1总平面布置与各类用房关系 1办公楼建筑的主体部分宜有良好的朝向和日照。 2 办公区域内不宜建造职工住宅,若用地毗邻,应予分隔和分设独立出入口。 3 在同一基地内办公楼与公寓楼、旅馆楼共建,或建造以办公用房为主的综合楼,应根据使用功能不同,安排好主体建筑与附属建筑的关系,做到分区明确、布局合理、互不干扰。 4 总平面布置应合理安排好各种附属设施。 2.1.2建筑物的布局和间距要求 建筑物的布局和间距应综合考虑防火、日照、防噪、卫生等要求,具体见下。 1 建筑物之间的间距,应满足防火要求。 2 有日照要求的建筑,应符合当地规划部门制定的日照间距。 3 地震地区的建筑间距,一般应为两侧建筑主体部分平均高度的1.5倍。 4 建筑布局应有利于在夏季获得良好的自然通风,并防止冬季寒冷地区和多沙暴地区风寒的侵袭。 5 建筑物的间距还应满足安全防护、卫生、防爆等方面的要求。 2.1.3总平面设计 根据设计任务书所提供的建筑用地范围示意图1.1,可以看出该建筑物的南边和西边是主干道。根据办公楼的特点及场地条件,选择矩形平面形式。将主要的出入口放在主干道一边,以缩短人流出入的滞留时间;考虑到外部车辆的进入,建筑物四周可设一定数量的车位。拟建建筑物与已建建筑物之间的间距均在15-20米之间,符合规范要求。 建筑总平面图见建筑施工图01。

2.2 办公楼的分类 根据建筑高度,可将办公楼分为低层、多层、高层及超高层办公楼,具体划分见表2.1。 表2.1 办公楼建筑高度分类 2.2.2根据办公楼使用性质分类 根据办公楼使用性质,可将办公楼分为行政办公楼、专业性办公楼、出租写字楼及综合性办公楼,具体划分见表2.2。 表2.2 办公楼使用性质分类 2.3平面设计 建筑平面设计包括单个房间的设计及平面组合设计。 单个房间的设计是在整体建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。 平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其它条件,采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 2.3.1确定平面形状 影响建筑物的平面形状的因素主要包括建筑物的类型、建筑物的规模、场地条件、结构要求、技术条件等方面。

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由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。 一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现, 4.文献研究概况 在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。 建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使

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大学 本科毕业设计 广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术 年级: 2003级 学号: 姓名: 专业: 土木工程 指导老师: 二○○七年六月

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毕业设计任务书 班级 2003级土木18班学生姓名 * *** 学号 发题日期:2007年4月 12 日完成日期:2007年6月12日 题目:广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术 1、本论文的目的、意义: 本设计结合具体工程实例,要求学生完成钢筋混凝土框架结构的施工组织设计。本设计要求学生积极搜集资料、加强现场调研,将所学到的施工组织理论扩展并应用到现场实际施工中去,使编制的施工组织设计合理可行。通过设计检验培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,独立分析、解决工程实际问题的能力,锻炼培养学生办公软件(Office、AutoCAD等)及相关软件(如梦龙)的应用能力,加深对施工组织设计的理解与认识,同时使学生得到独立写作论文的初步训练,并培养学生正确的思想方法,树立严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风。 2、学生应完成的任务: (1)、详细设计内容(文本); (2)、设计图纸(网络图、横道图、施工平面布置图); (3)、外文翻译; (4)、实习指导纪要; (5)、实习报告; (6)、实习日志。

3、论文各部分内容及时间分配:(共 8 周) 第一部分收集资料、学习补充相关知识( 2 周)第二部分工程量计算、施工方案设计( 2 周)第三部分编制网络进度计划、施工平面图设计( 2 周)第四部分文整( 1 周)评阅及答辩( 1 周)备注 指导教师:年月日 审批人:年月日

土建类专业毕业设计开题报告怎么写

土建类专业毕业设计开题报告怎么写 土建类专业毕业设计开题报告怎么写 一、课题的目的与意义 土建类本科专业毕业设计是学校教学计划的最后一个重要环节;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是衡量高等教育和办学效益的重要评价内容。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础课、技术基础课、专业课知识和相应技能,解决土木工程设计问题的综合能力和创新能力,提高学生的综合素质和分析、处理问题的本领。 二、课题发展现状和前景展望 我国社会的发展和进步速度很快,办公楼设计在现阶段发展也很快,每个城市里基本上都有标志性的办公楼,还有不计其数的中小办公楼,这些办公楼的建成筑就了城市的一道亮丽风景线,更使城市的经济得到了良好的发展。但是国内外很多专家都发现,有时候环境的压抑可产生工作的压力,如通风不畅,采光不好,这样容易降低工作效率,所以工作环境设计得好的话,可以把很多的问题调节了,这样可以大大的提高人们的工作效率,所以如何把办公楼设计的更好、更合理、更美观,是当今社会的热点之一。 办公建筑作为城市建筑的一种主要类型,在城市的发展过程中起着不可磨灭的作用。不同时期、不同风格的办公建筑,沿着城市的干道向城市四周展开,从中我们也许可以寻找到城市发展的文脉和城市

发展的轨迹。同时,在一定意义上,办公建筑也成为管理者、规划者素质的综合体现。直至今日,我国的经济形势,在改革开放政策实施以来,人民的生活水平逐步提高,伴随着政府体制改革,进行办公设计更新的途径可能有多种多样,目前主要的方式有固定空间多样化类型和大空间灵活化类型。随着改革开放的深入,我国人民的生活水平大大提高,需要解决的矛盾和问题不断凸显,要在进步的前提下合理地解决问题,我所采用的底部框架,上部砖房的建筑结构形式就是一个很好的例证。总之,都是为了适应多功能现代化的需求,也就是适用社会发展的需求。 三、课题主要内容和要求 1、设计题目:办公楼 工程地点:长沙某高校; 设计规模:总建筑面积:3000~3200m2; 抗震设防烈度:6度; 地质条件:自然地表以下 0.6m内为杂填土和腐殖土;0.6m~4.5m为褐色粘土,地基土承载力设计值取220kpa;4.5m~10m为卵石土层,10m以下为稳定的岩石。 建设单位要求:建筑用途为学校行政办公楼,总层数为3~5层;主要用房包括:门厅,值班室,办公室,会议室;辅助用房主要包括:接待室,公共卫生间,文娱室,陈列室等。 主要技术指标: 门厅:60m2;

2019土木毕业设计开题报告

2019 土木毕业设计开题报告 一、本课题国内外状况,说明选题依据和意义 无论国内还是国外,办公楼均是在特定的历史、社会、经济和文化背景下形成和发展起来的,其在建筑布局、空间形态、环境气氛都在不断的变化,但是在发展的过程中框架结构慢慢的形成了主流,而在现在的特定的历史和经济条件下,多层混凝土框架结构也作为发展的主流,因为他有很多的优点能够满足我们的办公要求:黄金区位、超大规模、建筑文化、硬件设施、软件服务等。框架结构是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材隔墙分户装配而成的结构。框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用。框架结构的特点是整体性强、抗腐蚀能力强、经久耐用,并且房间的开间,进深相对较大能为建筑提供灵活的使用空间,空间分割较自由。目前,多、高层住宅多采用这种结构。 行政办公楼设计相比其他建筑设计比较难一点,考虑的地方会多一点,不想旅馆那样每个房间的设计几乎都差不多,行政办公楼里的房间使用功能不一样,所以设计的也要格局不同。通过这次设计,我想多了解下行 政办公楼的构造,有益于我以后的发展方向,所以我选 择了这个课题

通过这个设计可以巩固和研究我大学四年的所学的知识,能够发挥我的专长来达到学以致用的境界。另外在大量出现的钢筋混凝土的框架结构的情况下,多层混凝土的框架结构办公楼设计也有很多意义的,多层混凝土的框架结构能够大大的满足我们对办公室的使用要求。通过各种研究方法来利用这种结构优点,并研究和改善他们,来满足我们的要求。同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个 毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要 的人才。 二、研究的基本内容、基本思路(方案)及解决的主要问题 1. 建筑部分 根据毕业设计任务书,拟在市区某地建一幢公司行政办公大楼,它包括门厅、普通办公室、专用办公室等,总建筑面积约4000m2。耐久年限50年;防火等级二级,安全等级二级,抗震设防烈度6度。场地土ii ;主导风向:冬季主导风向:东北;夏季主导风向:东南;(2)基本风压:.雪载:;楼面活载:按规范要求;屋面活载:(上人)按规范要求;工程地质条件:自然地表1m内为人工填土,填土下层为4m厚硬塑粘土(承载力特征值为),,其下为砾石层(承载力特征值为);建筑

土木工程专业毕业设计开题报告

土木工程专业毕业设计开题报告 题目:湖南科技学院行政办公楼设计 一、选题的背景、目的及意义 通过毕业设计的完成,使自己对四年所学的理论知识得到一次系 统的总结。主要目的是培养学生综合使用所学知识和技能,理论联系 实际,独立分析,解决实际问题的水平,使自己得到从事本专业工作 和实行相关的基本训练。 通过毕业设计这个重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业 生准确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。毕业设计 要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决 与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实 践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。所以毕业设计 对于培养学生初步的科学研究水平,提升其综合使用所学知识分析问题、解决问题水平有着重要意义。 在完成本次毕业设计过程中,我们需要使用感性和理性知识去把 握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要 我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的 注重这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必 要的准备。 二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及 应用领域等 (一)研究现状: 土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。土木 工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反 映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土

木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在我国能够分为:建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、 水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专 业的学生,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之密切。我们在校仅仅学习了土木工程这个个小的分支并且着重学习了工民建 部分。工民建方面就结构布置部分有以下几种结构:框架结构、剪力 墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体 结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。 就此次的设计题目,以及结合任务书所给定的各项条件,选择了 框架结构比较合理并且切合实际。 (二)发展趋势: 框架结构由梁柱构成,构件截面较小,所以框架结构的承载力和 刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平 位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现 浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架 结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建 筑提供灵活的使用空间,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变 的立面造型。国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混凝土框架,框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为“延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能。 钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,当前已被广泛地应用 于各类多层的工业与民用建筑中。随着社会的发展,多层框架结构的 建筑越来越多了。但随着结构高度增加,水平作用使得框架底部梁柱 构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加, 到一定水准,将给建筑平面布置和空间处理带来困难,影响建筑空间 的正常使用,在材料用量和造价方面也趋于不合理。框架结构住宅是 指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠

房地产施工组织设计毕业论文

房地产施工组织设计毕业论文 目录 一、总则 (1) 1.1编制依据 (1) 1.2编制原则 (1) 1.3工程采用的技术规 (1) 1.4目标管理指标 (2) 二、工程概况 (3) 2.1一般概况 (3) 2.2结构概况 (3) 2.3建筑设计概况 (4) 2.4建筑节能设计说明 (6) 三、施工部署 (7) 3.1现场总平面布置 (7) 3.2施工临时供水供电线路布置 (7) 3.3施工准备 (7) 3.3.1技术准备 (7) 3.3.2物质准备 (8) 3.4劳动力计划 (8) 3.5新技术、新工艺、新材料推广计划 (8) 3.6运输方式 (9) 3.7施工用水、施工临时用电量计算 (9) 四、施工组织机构和施工人员配备 (9) 4.1施工组织机构 (9) 五、投入本工程的施工机械设备 (10) 5.1施工机械设备选择 (10) 5.2进场主要机械设备计划 (10) 六、施工总进度计划及工程总体施工顺序主要工序、工艺流程 (10) 6.1施工总进度计划 (10)

6.2工程总体施工顺序 (10) 6.3土石方开挖工程 (10) 6.4基础工程 (11) 6.5主体结构工程 (11) 6.6室装饰 (11) 6.7外墙及室外工程 (11) 七、主要分部分项工程施工方法 (11) 7.1测量放线 (11) 7.2土石方开挖施工 (12) 7.3基础工程施工 (13) 7.4上部结构施工 (14) 7.4.1模板工程施工方案 (14) 7.4.2钢筋工程施工方案 (16) 7.4.3混凝土工程施工方案 (20) 7.4.4砌体工程施工方案 (22) 7.4.5悬挑双排钢管扣件式脚手架施工方案 (23) 7.6装修施工方案 (29) 7.6.1室装修施工方案 (29) 7.6.2外墙装修施工方案 (32) 7.7屋面防水施工 (37) 7.8卫生间防水施工方案 (38) 7.9门窗施工方案 (38) 7.10建筑节能施工方案 (39) 7.11安全文明施工方案 (42) 八、质量保证措施 (42) 8.1工程质量总体保证措施 (42) 8.2针对各分部分项工程质量通病所制订的保证措施 (44) 8.3质量保证计划书 (45) 8.3.1目的 (45) 8.3.2编制计划依据 (45) 8.3.3工程材料采购 (46) 8.3.4 施工过程控制 (46)

建筑学之建筑工程技术专业毕业设计开题报告

选题的实践意义,选题的实践意义,学术价值 实践意义毕业设计对于建筑工程专业的学生而言是一个十分重要的实践性教学环节。特别是作为一个建筑工程技术专业毕业的大专生,它有很大的挑战性。毕业设计就是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,它不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。建筑工程技术专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。学术价值通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。 选题依据及意义 依据所学教材:房屋建筑学,建筑制图,混凝土结构,材料力学,结构力学,施工技术与组织管理,土力学,基础工程,建筑抗震设计等;有关标准图集、相关教科书和及相关规定国家现行有关规范和标准:混凝土结构设计规范,建筑结构何在规范,高层建筑混凝土结构技术规程,建筑抗震设计规范,建筑制图标准等,建筑防火设计,建筑防火规范,建筑工程标准荷载学;其他:多高层框架结构,高等学校建筑工程专业毕业设计指导等。意义对于框架结构,在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,应用范围很广,因此能为建筑提供灵活的使用空间。 1 在结构受力性能方面:框架结构构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,所以框架结构属于柔性结构,自振周期较长,地震反应较小,经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。 主要参考文献 (1).《建筑地基设计规范》 GB50007-2001 (2).《混凝土结构设计规范》 GB500010-2002 (3).《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001 (4)、《建筑抗震设计规范》 GB500011-2001 (5).《砌体结构设计规范》 GB50003-2001 (6).《房屋建筑制图统一标准》 CB/T50001-2001 (7).《建筑结构制图标准》、 GB/T50105-2001 (8).《建筑设计防火规范》 GB50045-1995 (9). 中华人民共和国国家标准,建筑结构荷载规范(GB 50009-2001) (10). 中华人民共和

土木工程毕业设计开题报告40129

毕业设计开题报告(理工类)

4.最大冻结深度及土的冻胀性类别:该场区最大冻结深度为0.15米,土的冻胀类别属不冻胀。 5.结构类型:现浇框架结构。结构安全等级为二级,设计使用年限50年。6.框架结构分析: ⑴.框架结构的选取: 今年来,随着社会的发展,多层和高层建筑越来越多,钢筋混凝土结构成为了最广泛应用的结构类型,目前应用较多的有框架结构体系、剪力墙结构体系、框架—剪力墙结构体系和筒体结构体系。由于框架结构体系具有在建筑上能够与提供较大的空间、平面布置灵活等优点,因此广泛应用于多层工业厂房及民用建筑中多高层办公楼、旅馆、医院、学校、住宅等建筑。框架结构按照施工方法的不同分为整体现浇式、半现浇式、装配式和装配整体式4中,其中整体现浇式框架具有整体性和抗震性能好等明显的优点,虽然也存在着工程量大、模板耗费多、工期长等缺点,但随着各种工艺的推广,缺点正在逐步克服,因此是目前使用最广泛的,大量应用于多高层和抗震地区的建筑。 ⑵.框架结构方案的选取: 按照楼面竖向荷载传递路线的不同,框架结构的布置方案有横向框架承重、纵向框架承重和纵横向框架承重3种。 .横向框架承重:主要承重框架沿房屋横向布置,沿房屋纵向设置板和连系梁。这种方案增加了房屋的横向抗侧刚度,并且有利于采光。一般应用于民用建筑中; .纵向框架承重:主要承重框架沿房屋纵向布置,,沿房屋横向设置板和连系梁。这种方案使得房屋的横向抗侧刚度较差,一般仅用于层数不高的无抗震要求的厂房,民用建筑应用较少; .纵横向框架承重:主要承重框架沿房屋纵、横向布置,当楼面上有较大荷载作用、开洞较多的多层工业厂房,以及当柱网布置接近正方形时采用。 因此,本结构采用横向框架承重。 ⑶.柱网的布置: 民用建筑中,根据功能要求的不同,柱网及层高的变化也较大,通常按300mm进级。常用的柱网尺寸为4—7m,层高常采用3m、3.3m、3.6m、3.9m、4.2m。充分利用框架结构的优越性,并考虑到柱网布置的要求,公寓楼每个房间的开间取为 3.6m,进深为 7.2m,层高3.3m。 ⑷.框架结构布置要求: .房屋的平面、立面宜简单、规则;

房建毕业设计计算书

毕业设计(论文)任务书 建筑工程学院系(院) 2010届 题目教学楼设计14 学生姓名刘显威专业班 08土木专升本1班指导教师马彦飞职称讲师 填写日期: 2010年 05 月 26 日

一、工程概况 1、拟建基地尺寸20m×60m 2、建筑地点: 3、建筑规模: 1)建筑总面积: 1005.11*6=6030.66m2 2)建筑层数:全楼六层,楼梯上屋面 3)结构形式:框架结构。屋盖和楼盖采用现浇或装配整体式钢筋混凝土楼盖;基础采用条形基础或独立基础; 4)层高: 3.9m 4、建筑技术条件 (1)气象条件 雪荷载:基本雪压为S0=0.30kN/m2(水平投影); 风荷载:全年主导风向为北风,基本风压为W0=0.35kN/ m2; 常年气温差值:30℃。 最大降雨强度65.2mm/h,阵雨强度145mm/h。 (2)工程地质条件 ①地形概况:拟建场地为山坡地,地形复杂m。 ②地下水位:钻探至自然地面下7.5m处未见地下水。 ③地基持力层为基岩。 ④基础埋深:1.5~4m左右。 (3)建筑地点冰冻深度 冰冻深度:室外天然地面以下300mm。 (4)建筑场地类别: 二类场地土,地基承载力为特征值为f0k=400kpa,建筑场地复杂,基础埋深暂定为1~4米之间。无软弱下卧层,不考虑地下水影响。 (5)地震设防烈度 抗震按7度设防,一组。设计基本地震加速度值为0.15g (6)建筑耐久等级、防火等级均为Ⅱ级 5、建筑特点 要求本建筑造型独特、新颖美观,具有现代气息,功能合理,使用方便。 主要房间要求:见附表

附表

6、结构设计依据:《房屋建筑学》教材,建筑设计资料集1、2、3册,《中小学建设设计规范》,其他有关设计规范及总图,混凝土结构设计规范GB50007-2002,建筑结构荷载规范GB50009-2001,建筑地基基础设计规范GB50007-2002,混凝土结构学(上、下册),多层与高层建筑结构设计,现用建筑施工教材,建筑施工手册—(上、中册),中国建筑工业出版社。 由于在进行结构方案设计时要考虑结构型式、结构体系、结构布置是否满足安全经济、方便施工等方面的原因,特作如下设计说明: 7.结构选型 .1)结构型式包括:混合结构 框架结构 部分混合部分框架 混合结构施工简单,造价低,用钢量少,但整体性差,难满足高层大跨度的要求。框架结构整体性好,能满足大空间要求,耐久性好,缺点是造价高,结构要求整体性好,大空间比较的多,因此选用框架结构,框架结构包括:装配式框架,装配整体式框架,现浇式框架,装配式框架可节省模板,周期短,节点用钢量大。装配整体式框架,节点简单,工期长,用钢量和焊接少,整体性好,工序多。现浇式框架,整体性和抗震性好,模板多工期长,本工程采用先浇式框架,可保证框架和整体性 2)结构体系有框架,剪力墙联合结构 框架结构的特点是整体性好,满足大空间,耐久性好,框架结构占地面积小,可在地面留下较大的空间,以满足绿化,交通,保护既有建筑物等规划要求,造型新颖美观,具有很好的艺术效果,并且建筑采光好,视野开阔,而剪力墙联合结构既能形成较大的自由灵活的使用空间,剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力,广泛用于办公室,旅馆综合考虑以上结构体系的特点,根据本地地形,抗震等级,以及经济方面,本工程选用框架体系 3)承重方式有:横向框架承重,纵向框架承重,纵横向框架混合承重 横向框架跨数少,主梁沿横向布置有利于提高建筑物的横向抗侧刚度,而纵向框架则往往相反,构造要求布置较小的联系梁,有利于房屋室内的采光和通风 纵向承重墙框架的横向梁高度较小,有利于设备管线的穿行,当在房屋开间方向需要较大空间时,可获得较高的室内净高,并且可利用纵向框架的刚度来调整房间的不均匀沉降,缺点是房屋的横向抗侧刚度较差,进深尺寸受预制版长度的限制。 纵横向框架混合承重则具有较好的整体工作性能,对抗震有利,由于建筑的横向框架跨数少,教室对室内的采光要求比较高,南昌抗震等级要求不高,建筑选用横向框架承重 8.初定梁柱截面尺寸: 主梁 1111( ),()121623 h l b b ==~~ 取 h=500mm , b=250mm 柱:l b 15 1 = (底层柱高) h=(1~1.5)b 取 h=400mm , b=300mm 连系梁:1111223h l b h = =,(~) 次梁:1111223 h l b h ==,(~)

建筑工程毕业设计开题报告

建筑工程毕业设计开题报告 1.课题名称: 钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发 2.项目研究背景: 所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。 编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。 3. 项目研究意义: 建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。 由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。 一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样

利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现, 4.文献研究概况 在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。 建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的 建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于概率设计法,这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。 结构的作用效应常见的作用效应有: 1.内力。 轴向力,即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力; 剪力,即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力; 弯矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩; 扭矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。 2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。

毕业设计开题报告范文

本科毕业论文(设计)开题报告与指导记录过程 题目:基于89C51单片机红外传输的设计 学生姓名:郭振专业:电子信息工程入学时间:07 年9 月 导师姓名:杨宗立职称/学位: 导师所在单位:安徽大学电子信息工程学院 毕业论文(设计)提交时间:

一、选题依据(包括课题研究的意义、研究的现状、主要参考文献等) 选题意义: 红外无线通信发展非常迅速,位速率不断提高。据报道,日本斯坦利电气日前开发成功了最高数据传输速度为500Mbit/ 秒的红外通信光收发元件,首次实现了用LED(Light Emitting Diode,半导体发光二极管)传输500Mbps 无线传输,成功实现了全双工通信,并在日本电子展2003 会场上做了演示,某些场合的红外无线通信的距离也在逐渐提高,500Mbps 速率的通信已经达到4m 的距离,国外已经在实验室实现了距离7m 的红外无线通信[Agilent公司] 。而通用红外收发器件的发射强度都需要满足IrDA的要求,如Vishay 公司的FIR器件TFDU6102 的发射强度范围为120~350mW/sr ,Agilent 的FIR器件HSDL3600 的发射强度范围为100~400mW/sr 。然而红外通信的距离和安全的限制始终是一对矛盾。红外收发器件的体积也越来越小,目前,Agilent 有一个型号的红外收发器HSDL23220高度只有2. 5mm ,而Vishay新型的SIR收发器TFBS4711 高度有1. 9mm。目前,有研究把红外无线通信应用到无线局域网(WLAN),随着技术的成熟,将出现由红外无线通信系统组成的无线局域网,可以在办公室中实现无线网络。另外,在旋转机械测量系统中的无线数据传输也可以采用红外无线数据通信方式,随着体积小巧、位速率高、传输距离较远的红外无线通信技术日益成熟,将在更广泛的领域得到应用。 红外无线数据传输系统的研究是电子信息工程专业知识的一次具体实践,也极大的拓展了个人的专业知识,提高了个人动手能力。系统设计过程中,将涉及到许多方面的的电子专业知识,如红外通信技术、51单片机控制芯片软硬件设计等。红外无线数据传输系统的设计过程,是理论与实践紧密结合的过程,只有将理论应用于实践才能体现其价值。 研究现状: 自从1979 年IBM公司的F. R. Gfeller 发表了关于室内红外无线通信设计与实验的论文以来,已经有许多学者在致力于红外无线通信的研究。主要研究领域包括:红外无线通信的数学模型的建立,强背景干扰下的红外无线通信链路特性的实验研究,红外无线通信调制方式的分析,红外无线通信的均衡技术,红外无线LAN 的原理及多址方式研究,红外无线LAN 的通信协议,红外无线接收、发射的空间分集研究等。 目前,主要研究工作集中在国外,加州大学Berkeley 分校Joseph M. Kahn 教授领导的小组研究主要致力于室内自由空间高速红外无线通信问题,包括理论和实验研究,主要集中在非定向红外散射通信、红外成像接收、多通道通信、判决反馈均衡(DFE ,decision2feedback equalization) 、速率自适应编码、PPM 编码结构等,研究位速率达到50Mbps和100Mbps 。现在很多实验室正在研究在测量反射通道PPM调制的判决反馈问题,多通道光学通信的能量优化问题,采用BPSK(Binary Phase Shift Keying,二进制相移键控)和QPSK调制时能够分别降低功耗3. 6dB 和3. 2dB. 并对PPM调制方式进行了仿真研究,并给出了多通道光学通信符号干涉研究方法。还对用测量判决反

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