机关事业单位工人技术等级考核复习资料

机关事业单位工人技术等级考核复习资料

0、道德的形成和发展是由社会经济基础和经济关系组成的。

1、道德：是人类生活所特有的以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会及人与自然之间相互关系的行文规范的总和。

2、道德的特征：（1）社会经济关系决定道德的产生与内容。在阶级社会中，社会具有阶级性。（3）道德具有历史继承性和相通性。道德具有相对稳定性。（5）道德具有实践性。

3、道德的功能：道德的认识功能,道德的调节功能,道德的服务功能。

4、论述中华民族的传统美德：（1）父慈于孝、尊老爱幻（2）立志勤学，持之以恒（3）自强不息、勇于创新（4）仁以待人、以礼敬人（5）诚实守信、见利思义（6）公忠为国、反对外族侵略（7）修身为本、严于律已。（11页）

5、社会主义道德建设的着力点是社会道德、职业道德、家庭道德。

6、职业道德：职业道德就是同人们在职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则。道德情操与道德品质的总和，这既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

7、我国公民应遵守的基本道德规范

（1）爱国守法（2）明礼诚信（3）团结友善（4）勤俭自强（5）敬业奉献

8、职业道德的作用（1）调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。（2）有助于维护和提高本行业的信誉。（3）促进本行业的发展（4）有助于提高全社会的道德水平。9、社会主义荣辱观：答：即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。10、论述：从业人员如何做到敬业？答：首先，必须从爱岗做起，就是说，不论什么工作，不论职务大小，都要立足本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟。其次，努力学习和掌握现代科学知识，业务上精益求精。再次，坚守岗位责任，干一行，爱一行。11、职业的特征：职业具有专业性、多样性、技术性和时代性。12、社会主义职业态度最基本的要求就是树立主人翁的劳动态度。

13、职业良心：（61页）就是人们在履行义务过程中形成的道德责任感，向善的意念和自我评价能力，是一定道德观念、道德情感、道德意志和道德信念的统一。

14、学习职业道德的意义？

答：（1）学习职业道德是社会主义现代化建设的客观要求。（2）学习职业道德是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求。（3）学习职业道德是提高自身素质的重要措施。15、社会主义公民道德建设的核心是：为人民服务

15-A、公民道德建设的基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

16-A、我国为什么把集体主义做为社会主义职业道德的基本原则：（1）集体主义是社会

主义制度的本质要求（2）集体主义原则是社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志（3）集体主义是无产阶级最基本的首选价值品质，符合社会发展的共同利益（4）集体主义是发展社会主义市场经济的现实需要。

17、社会主义职业道德规范的内容？

答：爱岗敬业（是职业首选的基础和核心）、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

18、诚实守信是人的一种道德品质，是做人之本

19论述：机关事业单位工勤人员职业道德的基本要求？答：（1）以主人翁的态度对待本职工作。（2）努力学习科学文化知识，提高自身能力。（3）遵守工作纪律，维护工作秩序。（4）勤俭节约、尊师爱徒、团结互助

20、职业道德修养：是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，以及由此形成的职业道德境界。21、职业道德修养的必要性？

答：（1）加强职业道德修养是是从业者自我实现，自我完善的需要。（2）加强职业道德修养是事业成功的重要保证。（3）加强职业道德修养可以促进行业的兴旺发达。（4）加强职业道德修养可以形成平等友善的人际关系和良好的社会风尚。（5）加强职业道德修养是改革开放新形势下培养造就合格的社会主义劳动者，保证我国现代化事业的社会主义方向的需要。

22、职业道德修养的内容：职业道德认识的修养、职业道德情感的修养、职业道德意志的修养和职业道德行为的修养。

23、职业道德情感修养包括？（112页）正义感、责任感、良心感、荣誉感的自我激发和培养。

24、论述：结合实际如何提高职业道德修养？

答：（1）加强学习，提高职业道德认识是职业有道德修养的前提条件（2）坚持理论联系实践，做到知行统一是职业道德修养的根本途径（3）汲取传统职业道德精华和借鉴外国职业道德的合理因素是职业道德修养的重要途径（4）学习优秀人物的优良品质是职业道德修养的有效方法（5）慎独、自重、自省、自奋和自私是职业道德修养的重要手段。

25、慎独：一个人在无人知晓、独自居处时也要谨慎小心，注意自己的道德意识和行为，防止违背道德意念和行为的发生。

26、法的特征？

答：（1）法律具有国家意志性。（2）法律具有国家强制性。（3）法律具有明确规定性。（4）法律具有普遍约束力。

26、法人：是具有民事权利能力和民事行为能力依法独立享有民事权力和承担民事义务的组织。

27、我国《宪法》第一条规定我国的国体是人民民主专政制。我国《宪法》第二条规

定：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居于最高地位。中华人民共和国国务院即中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关

28、我国公民的基本义务

答：（1）维护国家统一和民族团结的义务。（2）遵纪守法和尊重社会公德的义务。（3）维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。（4）保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织的义务。（5）依法纳税的义务。（6）其它义务。

29、行政法：是指调整行政关系、规范和控制行政权的法律规范的总和。

30、行政法的基本原则：行政合法性原则和行政合理性原则。

31、行政合理性原则要做到：合情、合理、恰当和适度。

32、行政行为的效力包括确定力、拘束力、执行力。

33、民法：指调整人平等主体之间人身关系和财产关系的民事法律规范的总和。

33-A、什么是民事法律行为？应当具有的构件有哪些？

答：我国《民法通则》规定：“民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权力和民事义务的合法行为。”民事法律行为应当具备下列要件：（1）行为人具有相应的民事法律行为（2）行为人意思表示真实（3）行为不违反法律或者社会公共利益（4）行为符合法律规定的形式。

34、民法的原则是什么？

答：（1）平等原则（2）自愿原则（3）公平原则（4）诚实守信原则（5）禁止权利滥用原则。35、债：是特定当事人之间请求为一定给付的民事法律关系。

36、债的种类有几种？

答：合同之债和单方允诺之债是意定之债。

侵权行为之债、无因果管理之债、不得利之债是法定之债。

37、无效合同

答：（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同，损害国家利益（2）恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益。（3）以合法形式掩盖非法目的。（4）损害社会公共利益。（5）违反法律、行政法规的强制性规定。

38、刑法的原则？

答：（1）罪刑法定原则（2）法律面前人人平等（3）罪刑相适应原则

39、犯罪的特征？

答：社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。

40、正当防卫：为了使国家公共利益、本人或者他人的人身、财产和其它权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

41、紧急避险：为了使国家、公共利益本人或者他人的人身、财产和其它权利免受正在

发生的危险，不得已给另一较小的合法权益，造成损害的行为。

42、正当防卫的条件是什么？

答：（1）存在现实的不法侵害。（2）不法侵害正在进行。（3）具有防卫意识。（4）针对不法侵害人本人进行防卫（5）没有明显超过必要限度造成重大损害

43、紧急避险的构成有哪些？答：（1）合法权益面临现实危险。

（2）危险正在发生。（3）出于不得已而损害另一合法权益（4）具有避险意识（5）没有超过必要限度造成不应有的损害。

43-A、渎职罪的件：（1）犯罪的客观方面表现为滥用职权、玩忽职守、或者利用职权徇私舞弊，严重损害国家和人民利益的犯罪行为（3）犯罪主体一般是国家机关人员，个别犯罪非国家机关工作人员也能构成。（3）犯罪的主观方面多是故意的，少数是过失。

44、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。

45、马克思主义哲学的基本特征?

答：马克思主义哲学区别于其他一切哲学的追根本的理论特征是实践性，除此之外马克思哲学还具有创新性，阶级性，和科学性的特点。

45-A、唯物辩证法认为：物质世界普遍联系的，世界上的各种事物或现现象都处在联系中，没有事是孤立的。

46、物质和意识的辩证关系是物质决定意识，物质第一性、意识第二性，意识对物质具有能动的反作用

47、物质发展的基本规律

答：（1）对立统一规律又称矛盾规律，是唯物辩证法的最根本规律，是唯物辩法的实质和核心。（2）质量互变规律。（3）否定之否定规律。

47-A、结合实际，谈谈如何提高我们认识事物的能力？

答：人们对客观事物的认识是一个辩证发展的过程，是在实践基础上由感性认识到理性认识，又有理性认识到实践不断发展，无限反复的过程。提高我们认识事物的能力，需要把握以下几个方面：一是要透过现象，抓住本质。二是要分析偶然性，揭示必然性。三是要正确把握事物的因果关系。

48、矛盾问题的精髓：共性和个性、绝对相对的关系问题49、认识和实践的辩证关系是什么？

（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。

（3）实践是检验真理性的唯一标准。（4）实践是认识的最终目的。

49-A、实践活动的特点：（1）实践活动具有客观性（2）实践活动具有能动性（3）实践活动具有历史性

50、社会历史观的基本问题？

答：社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题

51、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律是什么？

答：（1）生产力决定生产关系（2）生产关系对生产力的反作用。（3）生产关系一

定要适应生产力状况的规律。

52、生产力和生产关系的关系？

（1）生产力决定生产关系（2）生产关系反作用于生产力（3）生产力对生产关系的反作用归根到底是生产力的状况决定的。

53、为什么说人民群众是历史的创造者？

答：（1）人民群众是物质财富的创造源泉（2）人民群众是精神财富的创造源泉（3）人民群众是社会变革的决定力量（4）杰出人物对社会历史的发展起促进作用。

54、中国特色的社会主义理论体系

答：党的十七大把新时期以来我们党在实践中相继形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想作为有机统一的整体，概括为“中国特色社会主义理论体系”。

55、社会主义初级阶段的基本经济制度

答：公有制为主体多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

56、社会主义初级阶段的分配制度

答：按劳分配为主体多种分配方式并存。

57、社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主

58、社会主义和谐社会的科学内涵

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

59、以改善民生为重点的社会主义建设取得更大进步

60、十二五时期发展的主题和主线

答：十二五规划必须以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。

61、科学发展观：

答：第一要义始发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。

62、发展中国特色社会主义的基本要求科学发展、社会和谐、

63、在职业活动中，如何做到诚实守信？

答：作为一种职业道德规范，诚实守信就是指真实无欺，遵守承诺和契约的品德和行为。在职业活动中，诚实守信就是要做到：一是要做到诚信无欺、讲究质量、信守合同。二是要做到忠诚所属单位；维护单位信誉；保守单位秘密。64、结合实际，谈谈在职业活动中如何做到服务群众？

答：服务是现代行政学中的核心理念。作为机关事业单位，承担着更多的公众服务职能，更需要时刻树立服务意识。具体来说，服务群众应当做到：一是要心中有群众：二是要真情带群众：三是要尊重群众：四要方便群众：五是要勇于向人们负责。

64、结合实际，谈谈在职业活动中如何做到办事公道？

答：办事公道就是指从业人员在办事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照统一标准和同一原则办事的职业道德规范。办事公道要求从业人员做到：（1）热爱真理，追求正义（2）廉洁奉公，不谋私利（3）照章办事，平等待人，公平正义（4）不计个人得失，不怕各种权势（5）要有较高的识别能力。

65、简述“三步走”发展战备的主要内容？

答：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一翻，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增加一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

66、运用生产力和生产关系辩证关系的原理，说明我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性？

答：（1）生产力和生产关系的辩证关系是生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系，同时生产关系对生产力有反作用，生产关系对生产力的反作用表现为两种情况：当生产关系适合生产力状况时，生产关系就会促进生产力的发展，不适合生产力状况时，就会阻碍甚至破坏生产力的发展（2）我国是一个幅员广大、人口众多的国家，生产力水平低，而又发展不平衡，所以根据生产力和生产关系辩证关系的原理应该建立多种所有制经济与这种生产力状况相适应。我国是社会主义国家，公有制经济必须占主导地位。（3）改革开放以来的实践证明实行以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度适合我国生产力的发展状况，促进了生产力的发展，因是正确的。

67、加强职业道德建设与市场经济的利益原则是冲突？为什么？

答：不冲突。市场经济虽然追求利益最大化，但从本质上讲，是法制经济、道德经济没有法律和道德的保障，市场的功能将难以充分发挥，市场交易的成本将大增加，市场主体的利益也将难以实现，因此，加强职业道德建设正是市场经济所必须的。

我国目前正处于市场经济的初期，市场经济的许多配套制度尚不完善，客观上给个别企业和个人违法或者违背道德追求利益留下了可乘之机，并造成了部分人道德观念的混乱。随着社会主义法制和道德体系的建立健全，加强职业道德建设与市场经济的利益原则之间将日益呈现相辅相成、相互促进的关系

2019年事业单位人员年度考核个人总结

2019年事业单位人员年度考核个人总结篇【1】事业单位人员年度考核个人总结20xx年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20xx年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。 现总结如下： 政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地

给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。 在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩。 篇【2】事业单位人员年度考核个人总结20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大、三中、四中全会精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，在单位领导的正确带领下，认真学习党的xx大精神，坚持为基层服务，为机关服务，为领导服务的工作方针，着眼全局当参谋，统筹兼顾抓协调，突出重点抓落实，认真履行自己的工作职责，较好的完成了各项工作任务。现将本年度个人工作情况总结汇报如下： 一、加强学习，提高素质。

关于机关事业单位工作人员病假期间工资福利待遇有关问题的通知

关于机关事业单位工作人员病假期间工资福利待遇有关问题的通知 2014-07-18 黑人社发〔2014〕27号 各市（地）、县（市）人力资源和社会保障局，省直各单位人事（干部）处，省农垦总局人力资源和社会保障局、省森工总局人事局： 1981年，国务院出台了《国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》(国发〔1981〕52号)，根据国家有关文件精神，原省人事厅下发了《关于对机关事业单位工作人员病假问题的有关规定》（黑人办字〔1998〕131号），对机关事业单位工作人员病假期间工资福利待遇问题作了明确规定。近年来，随着国家和我省工资政策不断调整，机关事业单位工作人员工资结构发生了较大变化，为进一步规范机关事业单位工作人员管理，经研究，现就机关事业单位工作人员病假期间工资福利待遇有关问题通知如下： 一、机关事业单位工作人员病假期间工资福利政策 （一）病假在2个月以内的，基本工资（机关为职务工资、级别工资、警衔津贴，事业单位为岗位工资、薪级工资、教育和卫生提高10%部分、特殊教育学校特教津贴）和津贴补贴（工作性津贴、生活性补贴，个别市县事业单位津贴补贴仍为岗位津贴、绩效奖金）等福利性补贴全额计发。 （二）病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，工作年限不满十年的，基本工资按90%计发，生活性补贴全额计发，工作性津贴按50%计发，未实行工作性津贴和生活性补贴的事业单位岗位津贴按80%计发，绩效奖金按50%计发；工作年限满十年的，基本工资和生活性补贴全额计发，工作性津贴按50%计发，未实行工作性津贴和生活性补贴的事业单位岗位津贴按80%计发，绩效奖金按50%计发。 （三）病假超过6个月的，从第7个月起，工作年限不满十年的，基本工资按70%计发，生活性补贴全额计发，工作性津贴停发，未实行工作性津贴和生活性补贴的事业单位岗位津贴按60%计发，绩效奖金停发；工作年限满十年的，基本工资按80%计发，生活性补贴全额计发，工作性津贴停发，未实行工作性津贴和生活性补贴的事业单位岗位津贴按60%计发，绩效奖金停发。年度内累计病假超过6个月的，年度考核不能评定称职（或合格）及以上档次，年终一次性奖金停发。 二、其他有关政策

机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核实施办法(试行)

机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核实施 办法（试行） 第一章总则 第一条为了进一步规范机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核工作，全面提高工勤人员综合素质和技能水平，根据人社部有关政策规定精神，结合工作实际，制定本办法。 第二条考核工作应坚持客观公正、综合考评原则，既要突出考核过程，又要注重工作实绩，做到考评结合、考用结合，全面准确评价工勤人员的综合素质和技能水平。 第三条申报参加技术等级岗位考核的工勤人员经考核合格，发给由陕西省人力资源和社会保障厅印制的《技术等级岗位证书》，作为单位聘用和兑现工资待遇的基本依据。 第四条工勤人员技术等级岗位考核实行分级负责。申报初级工、中级工，由所在地市（区）人力资源和社会保障局组织实施考核；申报高级工、技师、高级技师以及省直单位的工勤人员等级考核、评审工作，由省人社厅组织实施考核。

第二章考核种类和申报条件 第五条工勤技能岗位分为初级、中级、高级三个等级考核和技师、高级技师两个技术职务考评。 第六条工勤人员工种转换，调换新的岗位，或者操作新的先进设备时，应经过技术业务培训和上岗转岗考核，考核合格后方能上岗。 第七条工勤人员经本单位年度考核合格，且符合上一等级报考条件和资格的，可以申报参加升等级考核和技师、高级技师考评。 第八条工勤人员在本工种、本岗位工作，符合下列条件，经本人申请，单位审核推荐，可以申报技术等级考核。 （一）学徒工学习期满或新聘工勤技能人员见习、试用期满，可申报初级工考核。 （二）工作年限10年（截止当年9月30日，以下同）以

上，取得初级技术等级岗位证书满5年，可申报中级工考核。 （三）工作年限20年以上，取得中级技术等级岗位证书满5年，可申报高级工考核。 （四）工作年限25年以上，取得高级技术等级岗位证书满5年，可申报技师考评。 （五）工作年限30年以上，取得技师证书满3年，且具有高中（含职高）以上文化程度，有较高的理论水平和丰富实践经验，能传授技艺和培训高级工以上工勤人员的，可申报高级技师考评。 除符合本办法第九条（二）中关于破格报考高级技师的条件外，县（市）及以下机关事业单位工勤人员不适用申报高级技师。 第九条破格申报条件 （一）中级工、高级工、技师 1、在省（部）级以上技术比赛中获得前十名，在技术革新、技术发明中获得成果并有省（部）级以上成果证书以及获得省（部）级以上劳动模范称号并保持荣誉的工勤技能人员，申报工

事业单位工作人员个人年度考核工作总结三篇

事业单位工作人员个人年度考核工作总结三篇 篇一 20ｘｘ年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确 领导下，我认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”等重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本 职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员 广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20ｘｘ年度的 工作任务。具体情况总结如下： 一、尽心尽责，搞好本职工作 我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成 了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真 接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的 苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记 录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

二、思想道德、政治品质方面： 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作 三、发挥作用，做好帮带工作 对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己的优势，主动搞好帮带工作，为部分年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助她人尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。 四、不断学习，提高思想业务水平

机关事业单位工作人员休假制度

机关事业单位工作人员休假制度 一、政策规定 1、休假时间：工作年限不满十年的正式工作人员(当年转正定级人员从下一年度开始执行)每年休假六天;满十年至二十年者休假十天;满二十一年以上者休假十五天。 2、享受休假待遇的人员，仍可享受国家法定节假日待遇。 3、一年内病假和疗养时间累计超过四十五天的;事假累计达到或超过本人可享受的休假时间的;病假、事假相加超过四十天的当年就不再享受休假待遇。已享受其他假期规定(不含节假日)的人员(如享有寒暑假的教师等)，不再享受本休假待遇，如假期短于本休假规定的，可以补足。 4、休假方式一般以就地休假为主，一律不准搞公费旅游，也不得以未休假为由向工作人员发放或变相发放钱物。 单位在规划年度工作的同时，应对工作人员休假做出统筹安排，并根据工作任务的变化和人员在岗状况予以适时调整。工作人员休假应遵循相对集中和适当分散的原则进行，可视工作情况安排分批次休假或分段休假。 二、建立报告统计制度 1、对县(处)级及以上领导次年的休假安排，各单位应在每年12月底前向市委组织部报送《厅级和县(处)级干部休假报备表》备案，其中：各县(区、市、管委会)党政一把手，市直部、委、办、局主要领导休假要报市委、市政府备案;市级党政一把手和其他厅级领导休假要由市委组织部分另汇总报省委组织部和省委备案。 2、各县(区、市、管会会)，市直各主管部门每年1月份应将本地区、本系统上年休假执行情况汇总，向市委组织部和人事局报送》机关、事业单位工作人员休假情况统计表》和《厅级和县(处)级干部休假情况统计表》。

机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法 第一条为了规范机关、事业单位实施带薪年休假(以下简称年休假)制度，根据《职工带薪年休假条例》 (以下简称《条例》)及国家有关规定，制定本办法。 第二条《条例》第二条中所称“连续工作”的时间和第三条、第四条中所称“累计工作”的时间，机关、事业单位工作人员(以下简称工作人员)均按工作年限计算。 工作人员工作年限满1年、满10年、满20年后，从下月起享受相应的年休假天数。 第三条国家规定的探亲假、婚丧假、产假的假期，不计入年休假的假期。 第四条工作人员已享受当年的年休假，年内又出现《条例》第四条第(二)、(三)、(四)、(五)项规定的情形之一的，不享受下一年的年休假。 第五条依法应享受寒暑假的工作人员，因工作需要未休寒暑假的，所在单位应当安排其休年休假;因工作需要休寒暑假天数少于年休假天数的，所在单位应当安排补足其年休假天数。 第六条工作人员因承担野外地质勘查、野外测绘、远洋科学考察、极地科学考察以及其他特殊工作任务，所在单位不能在本年度安排其休年休假的，可以跨1个年度安排。 第七条机关、事业单位因工作需要不安排工作人员休年休假，应当征求工作人员本人的意见。 机关、事业单位应当根据工作人员应休未休的年休假天数，对其支付年休假工资报酬。年休假工资报酬的支付标准是：每应休未休1天，按照本人应休年休假当年日工资收入的300%支付，其中包含工作人员正常工作期间的工资收入。 工作人员年休假工资报酬中，除正常工作期间工资收入外，其余部分应当由所在单位在下一年第一季度一次性支付，所需经费按现行经费渠道解决。实行工资统发的单位，应当纳入工资统发。

国务院关于机关事业单位工作人员

国务院关于机关事业单位工作人员 养老保险制度改革的决定 国发〔2015〕2号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 按照党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据《中华人民共和国社会保险法》等相关规定，为统筹城乡社会保障体系建设，建立更加公平、可持续的养老保险制度，国务院决定改革机关事业单位工作人员养老保险制度。 一、改革的目标和基本原则。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和党中央、国务院决策部署，坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，改革现行机关事业单位工作人员退休保障制度，逐步建立独立于机关事业单位之外、资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的养老保险体系。改革应遵循以下基本原则： （一）公平与效率相结合。既体现国民收入再分配更加注重公平的要求，又体现工作人员之间贡献大小差别，建立待遇与缴费挂钩机制，多缴多得、长缴多得，提高单位和职工参保缴费的积极性。 （二）权利与义务相对应。机关事业单位工作人员要按照国家规定切实履行缴费义务，享受相应的养老保险待遇，形成责任共担、统筹互济的养老保险筹资和分配机制。 （三）保障水平与经济发展水平相适应。立足社会主义初级阶段基本国情，合理确定基本养老保险筹资和待遇水平，切实保障退休人员基本生活，促进基本养老保险制度可持续发展。 （四）改革前与改革后待遇水平相衔接。立足增量改革，实现平稳过渡。对改革前已退休人员，保持现有待遇并参加今后的待遇调整；对改革后参加工作的人员，通过建立新机制，实现待遇的合理衔接；对改革前参加工作、改革后退休的人员，通过实行过渡性措施，保持待遇水平不降低。 （五）解决突出矛盾与保证可持续发展相促进。统筹规划、合理安排、量力而行，准确把握改革的节奏和力度，先行解决目前城镇职工基本养老保险制度不统一的突出矛盾，再结合养老保险顶层设计，坚持精算平衡，逐步完善相关制度和政策。 二、改革的范围。本决定适用于按照公务员法管理的单位、参照公务员法管理的机关（单位）、事业单位及其编制内的工作人员。

机关事业单位工作人员绩效考核办法

机关事业单位工作人员绩效考核办法 为切实加强局机关和事业单位机关作风建设，充分发挥广大职工的工作积极性、创造性，最大限度地激发职工的工作潜能，根据公务员和事业单位人员考核工作的有关规定，以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，结合我局实际，制定本办法。 一、考核指导思想 按照转变机关作风、加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，科学地评价局机关和事业单位工作人员管理和服务的效果，不断提高管理和服务的水平，推动以人为本的激励和约束机制的建立，减少行政成本，提高工作效能。 二、考核基本原则 实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则，坚持客观公正、民主公开、注重实效，做到考核的客观性、全面性和可操作性，改进和完善奖惩激励约束机制。 三、考核对象 局机关及局属事业单位在编、在岗人员和乡镇畜牧兽医站在编人员为被考核对象(不含副科以上实职领导干部)。 四、考核内容 考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。

2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤：指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况，主要从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩：即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉：指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。 五、考核标准和等次 考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据制定。 考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。 2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。

事业单位工作人员年度考核个人归纳

事业单位工作人员年度考核个人总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 事业单位医生年度考核个人总结 本人在医院总部上班一年来，认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作，全面执行各级领导安排、布置的工作和任务，全面履行了一名医生的岗位职责。 在政治思想方面，始终坚持党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。

在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想，坚持“精益求精，一丝不苟”的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差错。在社区医生工作方面，积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理，叶酸增补随访，各种形式宣传教育工作，城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作，积极参与幼儿园体检、学生体检工作。

在业务学习方面，认真完成继续教育的学习，积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座，经常阅读杂志、报刊和络信息，以开阔视野，扩大知识面，促进自己业务水平的不断提高，从而更好地为病人服务。 一年来，在各级领导和同事的关心、支持下，基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，尚须进一步加强学习，努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足，期待能够做出更好的工作成绩。 在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真

学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。 一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治

机关事业单位工作人员休假请假制度

机关事业单位工作人员休假请假制度（暂行） 一、病假 （一）请假手续 1、请假 请病假七天以上的，须本人持县级以上公立医院诊断证明、医疗专家出具的病休意见，填写《机关事业单位工作人员请假审批表》，经单位批准、主要领导签字后方可休假。 2、续假 请病假两个月以上的，须本人每月到单位（本人确实不能回单位的，单位须派人面见本人核实病情）办理续假手续后方可继续休假。 病休期满恢复工作后，不是因为过于劳累旧病复发或另患其他疾病，而是原串疾病本来就没好，恢复工作一年内又续假的，其恢复工作前后的病假时间连续计算。 3、医务鉴定 请病假六个月以上的，单位须对请假者进行医务鉴定。经县级以上医务鉴定部门鉴定能坚持正常工作，但本人拒不上班的，按旷工论处。经鉴定符合病退条件的，办理病退手续。经鉴定因病不能正常工作，但又未完全丧失工作能力的，可准其继续休假；每满六个月再进行鉴定，符合条件的准予继续休假。超出国家规定医疗期仍不能上班的，根据国家规定予以辞退或解聘。

（二）病假待遇 1、基本工资 ①工作人员病假不满两个月的，发给基本工资。 ②工作人员病假两个月以上的，从第三个月起按照下列标准发给病假期间基本工资： 工作年限不满十年的，发给本人基本工资的90%；工作年限十年以上的，基本工资照发。 ③工作人员病假六个月以上的，从第七个月起按照下列标准发给病假期间工资： 工作年限不满十年的，发给本人基本工资的70%；工作年限十年以上的，发给本人基本工资的80%。 试用期人员请病假的，以其试用期工资为基数计发病假工资；其试用期相应延长。 2、津贴补贴和绩效工资 ①执行统一津补贴的行政机关工作人员，在病假期间，保留其生活性补贴。对工作性补贴，病假不满三十天的，根据考核结果予以发放；三十天以上的，不再发放。 ②执行绩效工资的事业单位工作人员，在病假期间，保留其基础性绩效工资。对奖励性绩效工资，病假不满三十天的，根据考核结果予以发放；三十天以上的，不再发放。 3、补助 一年内病假累计不满三十天的，根据单位规定执行；三

机关事业单位工勤人员公共课程题目与答案

2014年机关事业单位工勤人员考试公共课程重点题目与答案 1）如何理解政治的概念？ 答：我们认为，政治就是人们为了实现自己的意志和利益，在一定的经济基础上围绕国家政权而形成的社会关系和开展的社会活动。 对这一概念应作如下理解：1 政治是一定经济基础之上的上层建设。 2 政治具有阶级性的社会关系。 3 政治是一种有规律的社会现象。 2）政治的社会功能有哪些？ 答：1改造旧的政治文化，传播,灌输和确立新的政治文。 2 推动社会政治化，维护和保持主流政治文。 3 塑造合格的政治人，扩大统治阶级的社会基础。 4 整合亚文化，促进社会政治文化趋同主流政治文化。 5 顺应社会政治变迁，实现主流政治文化的自我变更。 3）唯物辩证法的三大基本规律是什么？ 答：唯物辩证法从不同侧面揭示的世界联系和发展的本质。其中，对立统一规律揭示事物发展的动力与源泉，质量互变规律揭示事物发展的状态和形式，否定之否定规律揭示事物的发展趋势和道路 4）哲学的基本问题是什么？ 答：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或者意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二个方面是思维和存在的同一性问题，即思维能不能认识存在的问题。这个问题是划分可知论和不可知论的标准。 5）如何理解生产力与生产关系的辩证关系？ 答：集中表现为生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。 6）阶级斗争在社会发展中起什么样的作用？ 答：阶级斗争是阶级社会历史发展。在阶级社会中，社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力玩世或伟大动力。 7）国家有哪些职能？ 答：国家的职能分为对内职能和对外职能两大类。 国家的对内职能表现在三个方面：1、政治职能。2、经济职能。3、社会职能。 国家的对外职能是：第一，维护国家的主权和领土完整，防止和抵御外来的侵略和颠覆； 第二，根据本国的利益调整与其他国家的关系，进行国际间的交流，参与国际经济政治事务。国 家对内职能和对外职能的关系：国家对内职能和对外职能密切相关，一般来说，对外职能是对内 职能的继续延伸，对内职能是对外职能的基础和后盾，二者都是国家阶级的体现。 8）推动建立和谐世界的措施有哪些？ 答：1 从中国自身的走向而言，要始终不渝走和平发展道路； 2，从中国与世界的关系而言，始终不渝奉行互利共赢的开放战略； 3，推动建设和谐世界可以从周边地区做起； 4，应该看到，和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。 9）邓小平理论产生的历史条件是什么？ 答：1、马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据； 2、当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代据； 3、我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成 的历史依据； 4、我国改革和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据； 5、一代伟人邓小平是邓小平理论形成的主观条件。 10）“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？ 答：1、科学继承前人的理论成果；2、科学总结党成立以来的经验；3、科学判断党所处的历史方位；4、科学判断当今国际局势；5、科学认识当代中国的发展变化；6、科学分析党的现状。 11）科学发展观的科学内涵是什么？ 答：科学发展观，1，第一要义是发展，2，核心是以人为本，3，基本要求是全面协调可持续，4，根本方法是统筹兼顾。

事业单位工作人员年度考核工作个人总结

事业单位工作人员年度考核工作个人总结 【导语】总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。《事业单位工作人员年度考核工作个人总结》是WTT为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 20ｘｘ年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20ｘｘ年度的工作任务。具体情况总结如下： 一、尽心尽责，搞好本职工作 我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。 二、思想道德、政治品质方面： 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作

机关事业单位工作人员管理制度

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/1717229178.html,）/文秘知识/规章制度 政府机关事业单位工作人员管理制 度 政府机关、事业单位工作人员： 为切实加强机关管理，转变干部作风，严肃工作纪律，提高办事效率，加强党风廉政建设，保证机关良好的工作秩序，树立良好的工作形象，经党委、政府研究决定，特制定《xx乡政府、事业单位工作人员机关管理制度》，现印发给你们，请认真遵照执行。 中共xx乡委员会xx乡人民政府 20XX年2月28日 xx乡政府机关管理制度 一、学习会议制度 第一条坚持定期学习制度，每月25日(特殊情况另行通知)为中心学习组、全体乡干部及事业单位工作人员学习研究活动日。

第二条坚持会议、学习签到考核制度。签到册由会议主持人收集并交纪委书记保存，一月一结算。学习、会议每迟到、中出、早退一次惩扣5元，缺席一次作旷工处理并惩扣40元。 第三条凡参加学习、会议者，必须认真听讲，做好笔记、会议、学习记录，由主要领导或分管领导定期调阅，调阅中凡没做笔记的每次惩扣5元。 第四条办公室每月出《xx信息》2期，《中心学习信息》1期以上，每次党委会、党政干部办公会必须撰写《会议纪要》，并按规定呈报，否则一次惩扣20元。 二、请销假制度 第五条政府机关工作人员和财政全额负担的事业单位职工，必须严格执行上下班制度，不得迟到早退，更不得无故缺席。凡因病因事不能上班的，必须严格履行请假手续。 第六条因事请假的，必须书面向书记、乡长写出请假条，书记在家由书记批，书记不在家由乡长批，获准后方可离开。请假条交党政办，返回后及时到办公室销假。 第七条开会、学习或出差办事必须有上级(含主管部门)或党政主要领导的通知或同意方可认可，党政办公室必须有专门的记录，否则一律按旷工处理。

2019年事业单位专业技术人员年度考核个人总结

2019年事业单位专业技术人员年度考核个人总结在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下： 一、学习方面 深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和“xx”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。 二、工作方面 1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县(市)的凝问。 2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。 4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。 5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则 三、下一步工作计划 (一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。 (二)全力协助部门领导的工作。 (三)继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。 (四)维护社会稳定，加强民族团结。 (五)严格遵守单位规章制度。

事业单位个人年度考核总结【三篇】

事业单位个人年度考核总结【三篇】 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是小编为大家准备的事业单位个人年度考核总结【三篇】，供您借鉴。 篇一 20XX年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，

注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习党的十八大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

事业单位年度考核个人工作总结

事业单位年度考核个人工作总结 漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩 的篇章。下面就是给大家带来的事业单位年度考核个人工作总结，希望能帮助到大家! 事业单位年度考核个人工作总结一 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮 助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，工作之余通过培训、自学，丰富了想、医学理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，通过理 论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、 学习情况简要总结如下： 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时 在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的 进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、*思想、*理论和三个代表的重要思想。坚持以病人中心的临 床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗 服务工作。 3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能 在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识 和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，全勤，无迟 到早退。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作 能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着 不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在 今后的工作中加以改进。

机关事业单位工作人员交流调配管理暂行办法

宁国市机关事业单位工作人员交流 调配管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步深化机关、事业单位人事制度改革，切实加强党政机关、事业单位干部队伍建设，规范人员交流调配和编制管理，促进人员合理流动，科学配置人才，更好地为全市经济建设和社会各项事业发展服务，根据《公务员法》、《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》和机构编制管理等有关规定并结合实际，制定本暂行办法。 第二条本办法适用于市直党政群机关、乡镇（街道）公务员，参照公务员管理人员，事业单位管理人员和专业技术人员，机关事业单位工勤人员。 第二章交流调配原则 第三条坚持党的干部路线、方针、政策，适应改革、发展和稳定的需要，为全市中心工作服务，坚持控制总量、优化结构、保证重点、充实基层。

第四条严格按照编制及岗位空缺的前提下，坚持编制审批先行原则进行人员交流调配，保证各类人员在部门单位之间的合理配置。 第五条党政机关、事业单位新进人员按有关规定一律实行“凡进必考”。事业单位招聘人员实行聘用制，合同管理。从严控制市（县）外调入人员。 第六条坚持以工作需要为主，注意发挥干部的专业特长，适当照顾干部的实际困难，鼓励和支持干部到基层单位工作。 第七条非公务员身份人员不得调入党政群机关和参照公务员管理的事业单位；财政拨款事业单位补充人员优先接收按政策规定需安置的转业军官；全额拨款事业单位需要调入人员原则上从机关、财政全额拨款事业单位中调配，不得从企业和自收自支事业单位调入。 第八条机关和财政全额拨款事业单位确需补充工勤人员的，可在同级机关、财政拨款事业单位之间调剂解决。调剂解决不了而又急需的，可面向社会公开招聘或占编聘用。 第九条严格执行有关干部回避制度的规定。 第三章交流调配范围和条件

政府机关工勤人员到底是什么身份

政府机关工勤人员到底是什么身份？ -------------------------------------------------------------------------------- 在没有实行公务员制度以前我们属国家工作人员，是以工人身份在政府部门等待转干的工作人员，以前称之为“以工代干”，也就是准国家工作人员。根据刑法第93条第2款的规定，准国家工作人员包括以下三类： 1、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员。国有公司、是指公司财产属于国家所有的公司及国家控股的股份公司。国有企业，是指财产属于国家所有而从事生产性、经营性的企业。国有事业单位，是指国家投资兴办、管理从事科研、教育、文化、体育、卫生、新闻、广播电视、出版等单位。人民团体，是指各民主党派、工商联、各级青、工、妇等人民群众团体。 2、国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员。“委派”，是指委任和派出。受委派从事公务的人员，无论其先前是否具有国家工作人员身份，只要具有合法被委派的身份，即应视为是“以国家工作人员论”者。 3、其他依照法律从事公务的人员。这类人员是指除上述两类人员外，其他一切依照法律规定在国家机关、国有单位职能管辖，管理范围内从事公务的人员，如：非国家工作人员因受国家机关、国有单位的合法委托而从事公务的人员；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会中原本不是国家工作人员的代表，如原本是工人、农民、演艺员、运动员、专职教师、专职科技人员、个体经商户等人民代表；人民法院的陪审员、人民检察院的特邀检察员、监察部门的特邀监督员等。 司法实践中，在界定“其他依照法律从事公务的人员”的范围时，应当紧紧地扣住这类人员必须具备的三个基本条件，凡具备这三个条件，且不属于刑法第93条第1款和第2款列举的前两种情形的人员，即可以纳入“其他依照法律从事公务的人员”范围。 然而国家实行公务员制度后，我们的身份发生了变化，我们变成了“工勤人员”，这个“四不象”怪胎。 工勤不是工种，过去通常是指在机关和事业单位内从事驾驶、收发、打字、维修等工作的工人。因此，工勤是与从事管理岗位上的干部（含以工代干身份）人员相对的工人身份。它曾经与“勤杂人员”通用。 我们政府机关（包括一些全额拨款的事业单位）中“工勤”基本上含有两种成分。一种是纯粹的工勤，即上述从事工种的那些工人；一种是因机构改革和工作需要选拔的从事管理工作岗位的工人。 这里所谈的“工勤”，主要就是这后一种。 在《公务员暂行条例》尚未制订时，政府机关一般只有干部和工人区分。当时干部和工人在行使执法职能、基本工资和福利待遇上差别不是很大。当建立和规范公务员队伍时，严格了“公务员”与“工勤”的区别，这后一种工勤身份的人员遭受不公待遇的弊端就凸显了出来。他们与打杂的勤杂人员混为一谈。 几年的实践证明，一些带“长”或年轻或有关系的工人，通过门路轻而易举地过度成公务员。而一些年龄较大、机遇不好或没有关系的工勤，便成了名副其实的工勤——尽管他们至今仍在政府部门工作岗位上从事管理或执法工作。 通过竞争考试进入公务员无可厚非。但把一些在工作岗位上任劳任怨默默无闻工作、不谙官场“潜规则”的老工勤拒之公务员队伍行列之外，无论从情理上，还是从先前的《公务员暂行条例》和后来的《公务员法》角度分析，都与情与法不通。因为法规上除了规定“年满十八岁以上”的可以考入公务员，并没有规定年龄偏大点的就不能考公务员啊。看来，我

事业单位工作人员年度考核个人工作总结

事业单位工作人员年度考核个人工作总结（填表用） 在本学年度中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，就我个人工作情况做一下总结。 一、在政治思想方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教育教学方面： 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。 在课堂上，认真授课，运用各种方法来启发、教育学生，激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学了就懂，懂了会用。 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 三、在工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。下半年陶研论文比赛中，本人的“从“做中学”：实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计比赛中，本人也获得了二等奖。学校组织的英语教师专业知识技能比赛中，获一等奖。另外，在学校组织的 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的数学教师。我将会努力学习，把最好的数学学习方法交给学生们。愿学生明天会更好！ 最后望领导多多指导和帮助。

机关事业单位补充工作人员

忠县机关事业单位补充工作人员 公开考试调动暂行办法 第一章总则 第一条为推进机关、事业单位人事管理的科学化、制度化和规范化，规范机关、事业单位空缺职位补充工作人员的操作行为，拓宽机关、事业单位选人用人渠道，更好地调动广大干部职工积极性，根据《中华人民共和国公务员法》、《人事部事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》（渝人发…2006?44号）和《重庆市农村乡镇人才队伍建设计划》（渝委办发…2008?17号），结合我县实际，制定本暂行办法（以下简称办法）。 第二条本县各类县级机关、参照公务员法管理的事业单位及忠州镇、东溪镇、复兴镇、黄金镇、新生镇（以下简称五镇）机关补充公务员，县属事业单位和五镇镇属事业单位补充专业技术人员、职员（含中小学校、幼儿园、医院），以及前述机关、事业单位补充工勤人员，适用本办法。 国家政策性安置人员、由上级任命和聘任的领导干部、涉密等特殊岗位人员、公务员流动到企事业和事业单位流动到企业人员、急需引进的高级专业技术人才及紧缺专业人才、具有全日制硕士研究生及以上学历的人员，不适用本办法（以下简称公开考调）。 第三条公开考调坚持德才兼备用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。 第四条公开考调在编制限额内，根据空缺职位（岗位）的任职条件及要求，采取考试与考核相结合的方法进行。 第五条公开考调工作由县人事工作领导小组组织领导和管理。县委组织部、县人事局具体负责实施，用人单位主管部门协助配合。 第六条公开考调工作人员，原则上每半年组织一次，上半年在5月至

6月开展，下半年在10月至11月开展。特殊情况可适时开展。 第二章考调范围、条件及程序 第七条本《办法》第二条所列空缺职位（岗位）补充调入工作人员，原则上面向本县同类性质单位、同类经费渠道、同类个人身份的在职职工中公开考试选调，凡符合条件者均可报名考试，每次只能报考1个职位。 第八条参考人员必须同时具备下列条件： （一）具有考调职位（岗位）相同的职工身份和经费供给渠道； （二）在本单位连续工作时间满3年及以上。由政府委托为乡镇基层单位定向培养的大学生，毕业后到定向单位工作服务年限满5年； （三）近2年年度考核均在称职（合格）等次及以上； （四）具有考调职位（岗位）所要求的年龄、文化程度和专业或职（执）业资格及技能条件； （五）具有考调职位（岗位）所要求的身体条件； （六）具有考调职位（岗位）要求的其他条件。 第九条有下列情形之一者，不得报考： （一）报考者当年连续旷工或者因公外出、请假期满未经批准逾期不归超过10个工作日的；截止报考时1年内，累计旷工或者因公外出、请假期满未经批准逾期不归超过20个工作日的； （二）经单位同意外出考察、进修、离职学习期满，未按时回单位上班的； （三）因贪污、盗窃、行贿、受贿、吸毒、赌博、参与色情活动、营私舞弊、弄虚作假欺骗组织，以及犯有其他严重错误，造成严重社会影响，又不宜给予党纪、政纪处分或者刑事处罚的； （四）正在党纪、政纪处分期间；正在接受纪律或司法调查尚未做出结论的；近5年受过刑事处罚的； （五）根据法律、法规规定，应当执行公务回避的。 第十条公开考调工作按照下列程序进行：