六年级语文月考试卷及答案

3月份月考六年级

语文试题

六年级语文月考试卷及答案

第一部分：基础知识积累与运用（43分）

一.看拼音写词语。（8分）

nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn

( ) ( ) ( ) （）yōu yǎ fù hè yǔzhòng xīn cháng

( ) ( ) (

)

二.快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6分）

1.在这五年间（jiān jiàn），我们两家的来往从未间（jiān jiàn）断过。

2.这家店铺（pū pù）的老板很注重环保节约，反对铺（pū pù）张浪费。

3.老师要求他以更（ɡènɡɡēnɡ）快的速度更（ɡènɡɡēnɡ）正错题。

三.补充词语，并按要求选词填空。（8分）

（）七八碎（）堂大笑美不（）收

（）天盖地蜂（）而至（）然起敬

1.含有反义词的词语是：。

2.“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“”这个词来概括。

四.请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）

1.客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

2.两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

4.他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

五.按要求写句子。（10分）

1.想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）

2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。

（用关联词合为一句话）

3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句）

4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子）

过去的日子如，。

5. 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句）

六.日积月累。（7分）

1.人非生而知之者，？《师说》（1分）

2.“ 一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（2分）

3.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句）

，第二个小孩证明自己观点的依据是（填文中原句）

。（4分）

第二部分：阅读积累与运用（27分）

（一）课文精彩回顾。（11分）

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。

1.在括号里填上合适的关联词。（2分）

2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是（2分）

3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（4分）

4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会”这句话的含义。（3分）

（二）我会认真读短文，并完成文后练习。（16分）

另起一行

①当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

②坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

③坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说:“我就是，我就是。”

④大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。

⑤吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有电话.传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。

⑥我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮.距离均等。我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”

⑦我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。

⑧“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株.哪一行苗哇!可插的时候却要一株株.一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样。不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”

⑨大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（shi），帮我打开了挡住我的那扇门。

⑩我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!

1.注音或写汉字 (4分)

厌恶（）疲bèi（）悲āi（）钥shi（）

2.造句（2分）

心不在焉——

胡思乱想——

3. 找出第五段中的两个错别字并改正（2分）

( )-( ) ( )-( )

4.找出一个反问句，把它改为陈述句（2分）

5.写出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫。（3分）

6. 你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？（3分）

第三部分：习作（30分）

生活就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能围绕生活中让你感触的某个“小镜头”进行描绘吗？题目自定，要求字数不少于450字。

六年级语文答案

三.零哄胜铺拥肃

1.铺天盖地

2.美不胜收

四.截然井然居然虽然

八.（一）1.不是而是

2.俗语腊月的初七.初八是一年里最冷的时候，甚至能冻死耐寒

的乌鸦。

3.腊八粥农业展览会品种很多.用料丰富自豪.喜悦.骄

傲

4.腊八粥里的米.豆.干果等用料很丰富，多得好像是聚在一起开展览

会。作者用了俏皮的方式，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥

这一民俗的特点

（二）《另起一行》

1. wù惫哀匙

2. 略

3. 边缘——顶峰

4. 想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？改：……不能都顺心

5. 不对。尽管农村生活艰苦，大表哥过早地苍老了，但他的生活并不悲哀。因为“大表哥”对生活充满信心，从没有因“虫害”而沮丧过，即使遇到了此类挫折，他也知道该怎样做，活得有精神。

6. 遇到挫折不能气馁，应重新振作起来（意对即可）

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 （一）优点： 1.积累运用 主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。 （二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好

2018—2019高三月考语文试卷教学内容

2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确 ．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同 ．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确 ．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同 ．．的一项是（） 例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军

D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误 ．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误 ．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．， 宣仁太后问可为台谏 ．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓 其指斥乘與，犯大不敬 ．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。 （选自《宋史?列传第一百四》，有删改）

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2020 年 3 月份月考六年级 语文试题 （时间 90 分钟，满分 100 分） 第一部分：基础知识积累与运用（ 43 分） 一、看拼音写词语。（ 8 分） nuóy ízh ēng r óng k ūwěi du àn liàn () () ()（） y ōu y ǎ f ùhèyǔ zhòng xīn cháng ()( )( ) 二、快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6 分） 1.在这五年间（ji ān ji àn），我 ． 们两家的来往从未间（ ji ān jiàn） ． 断过。 2.这家店铺（pū p ù）的老板很 ． 注重环保节约，反对铺（pūpù） ． 张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡ ɡēnɡ） ． 快的速度更（ɡènɡ ɡēnɡ）正错题。 ． 三、补充词语，并按要求选词填空。（8 分） （）七八碎（）堂大笑美不（）收 （）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不 过来。”这句话可以用“ ”这个词来概括。 四、请用“然”字组词，分别填入 下列句中的括号里。（4 分） 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2 、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 五、按要求写句子。（10 分） 1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）

2、五根手指团结一致。五根手指 成为一个拳头，根根有力量。 （用关联词合为一句话） 3、那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子） 过去的日子如，。 5、天真冷呀，孩子们穿着棉衣 和手套在街上燃放鞭炮。（用修改 符号修改病句） 六、日积月累。（ 7 分） 1、人非生而知之者，？《师说》（ 1 分） 2 、“一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（ 2 分） 3、《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句） ，第二个小孩证明自己观点的依据 是（填文中原句） 。（ 4 分）第二部分：阅读积累与运用（27 分）（一）课文精彩回顾。（11 分） 照北京的老规矩，春节差不多 在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各 种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2 分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话 的意思是（2 分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（ 4 分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会” 这句话的含义。（ 3 分） （二）我会认真读短文，并完成文 后练习。（ 16 分）另起一行

2021年人教版六年级语文下册月考考试题(完整)

2021年人教版六年级语文下册月考考试题（完整） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音，写词语。 pǐn déchán tuìyōu měi yǎ zhìshū àn huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ） 蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē） 三、我能区分下列生字并分别组词。 惯（_________）观（_________）圃（_________）旋（_________）贯（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________） 四、我会补充完整词语，还会按要求填空。 （__）色（__）流鞠（__）尽（__）汹涌（__）（__）（__）高一（__）威风（__）（__）（__）山（__）海（__）钉（__）铁（__）高（__）下 1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是：______________________ 2.选择以上一个成语造句：______________________ 五、选词填空。 怀念想念纪念惦念 1.这张照片留给你做个（_____________）。 2.我（__________）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。 3.他们在国外，时时（__________）着祖国。 4.母亲十分（____________）在外地工作的女儿。 六、按要求改写句子。 1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句） ______________________________________________________ 2.他家很穷。（改为夸张句） _______________________________________________________ 3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改为转述句） _______________________________________________________ 4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句） ____________________________________________________ 七、根据课文理解填空。 1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。文章紧扣 “________”二字，细腻地刻画了______________，表达了作者对时光流逝的 ______________。 2.《那个星期天》的作者是现代著名作家_______。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜，到继续等待时的 _______、仍然有所期盼，再到等待未果时的___________，到最后等待结束， ___________的心理过程。 八、阅读短文，完成练习。

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思 不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析： 拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识 点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！ 二、存在问题： 语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

月考语文试题

2018---2019学年度第二学期第二次月考八年级语文试题温馨提示：本试卷满分140分，时间120分钟。请规范书写，把答案写在答案卷对应的位置。相信自己能行，能出色的完成本次测试，预祝你成功！ 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。（10分） (1)关关雎鸠，在河之洲。______ ，_________ 。 ( 《诗经》 ) (2)无意苦争春，_______。________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (3)同是送别，李白在《送友人》中，抒发自己对行踪不定的友人难舍难分的诗句是 ______,______；而王勃则用______，_______的诗句，一扫离别的千古愁云给人以积极向上的力量。 (4)《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，_______，______，去以六月息者也。” (《庄子·逍遥游》) 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）（3分） A．虔．（qián）诚驰骋．（chéng）迂．（yū）回骤．（zhòu）然 B．驻．（zhù）防刹．（chà）那焦炙．（zhì）蜿．（wān）蜒 C．诅．（zǔ）咒挟．（xié）持瞭．望（liòo）俯瞰．（gǎn） D．眩．（xuán）晕徘徊．（huai）夙．（sù）愿远眺．（tiào） 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4分） 人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、（），倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人（），但是绝不能失去信心和精神力量。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 怨天尤人游手好闲关注关怀 ⑵文中画线句有语病，请修改。（2分） 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ．．的一项是（）(3分) A．《壶口瀑布》是一篇托物言志的游记散文，作者用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、

六年级语文月考试卷及答案

3月份月考六年级 语文试题 六年级语文月考试卷及答案 第一部分：基础知识积累与运用（43分） 一.看拼音写词语。（8分） nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) （）yōu yǎ fù hè yǔzhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) 二.快乐二选一。（用“√”给句中多音字选择正确读音）（6分） 1.在这五年间（jiān jiàn），我们两家的来往从未间（jiān jiàn）断过。 2.这家店铺（pū pù）的老板很注重环保节约，反对铺（pū pù）张浪费。 3.老师要求他以更（ɡènɡɡēnɡ）快的速度更（ɡènɡɡēnɡ）正错题。 三.补充词语，并按要求选词填空。（8分） （）七八碎（）堂大笑美不（）收 （）天盖地蜂（）而至（）然起敬 1.含有反义词的词语是：。 2.“美好的东西太多，一时看不过来。”这句话可以用“”这个词来概括。 四.请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） 1.客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2.两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4.他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 五.按要求写句子。（10分） 1.想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句） 2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。 （用关联词合为一句话） 3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句） 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（仿写句子） 过去的日子如，。 5. 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句） 六.日积月累。（7分） 1.人非生而知之者，？《师说》（1分） 2.“ 一岁除，入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。（2分） 3.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是（填文中原句） ，第二个小孩证明自己观点的依据是（填文中原句） 。（4分） 第二部分：阅读积累与运用（27分） （一）课文精彩回顾。（11分） 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这（）粥，（）小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。（2分） 2.画线句是一句（俗语歇后语）（二选一，用“√”标出），这句话的意思是（2分） 3.选段的最后一句话把比喻成，生动形象地表现了腊八粥的特点，表达了作者的感情。（4分） 4.理解“这不是粥，而是小型的农业博览会”这句话的含义。（3分） （二）我会认真读短文，并完成文后练习。（16分）

六年级语文下册月考考试卷及答案(完整)

六年级语文下册月考考试卷及答案（完整） (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、看拼音写词语。 páo xiào jǔ sànɡji ǎn yuèdǐ yùpāi shè yī jīn yōu yǎbào yuàn xiōng yǒng péng pài 二、给加点的字选择正确的读音。 黏．稠（nián zhān）蜜饯．（qián jiàn）小贩．（fàn fǎn） 吞噬．（sì shì）瞟．见（piǎo piāo）正．月（zhēng zhèng） 藏．戏（zàng cáng）哄．堂大笑（hōng hòng） 三、比一比，再组词。 瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________） 端（_________）授（_________）班（_________）江（_________） 四、按要求完成词语练习。 硕大无（____）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下 排山（____）海大步（____）星别出心（____）（____）崖峭壁 （1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。 （2）用来形容场面声势浩大的词语是_________，形容说话或做事坚决果断的词语是_________。 五、选词填空。 残暴粗暴 1．匪徒冲着人群（_____）地喊叫：“不许过来！” 2．（______）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。 严峻严肃 3．老师（______）地批评了我，我感到很惭愧。 4．面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_____） 六、按要求写句子。 1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句） _________________________________________________ 2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话） ______________________________________ 3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句） _____________________________________________ 4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句） _____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.李贺用“_______，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少？___________”写出了苏轼对未来生活的信心。 2.“我留着些什么痕迹呢？我________的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要____________？”作者连用问句，这样表达的好处是_______________。

最新小学语文月考试卷分析

2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、基本情况 六年级（1）班40人，最高分99，最低分84，人均分，及格率100℅，优秀率92.5℅.六年级（2）班38人，最高分99.5，最低分78，人均分92.3，及格率100℅，优秀率92℅.六年级（3）班最高分99.5，最低分76.5，人均分92.3，及格率100℅，优秀率91.6℅. 二、存在问题： 1、部分学生书写不够规范，不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如：语重心长和意味深长不会进行区别，恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如：暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实，文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差，有部分同学存在由于审题不认

真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限，不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高，对短文的理解还不够准确、深入，仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写，欠缺的是句子的生动优美，各种方法的运用。 三、改进措施： 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题，在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进： 1、重视字词教学，夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯，对课文背诵重点句意理解课堂多提问，每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养，对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导，让学生掌握一定的审题方法和技巧，以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读，教给学生一定的阅读方法如：学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生多背诵名家名篇，让学生获得更多的语言积累。

(完整版)七下五月月考语文试卷

双凤中学七年级五月月考语文试题 第I卷（非择题共30分） 一、选择题。 1．下列加点字注音或书写有误的是（） A、商酌．（zhuó）累赘．菌．（jùn）子颠沛流离． B、譬．（pì）如拖．沓颤．(．chan ．．．．)．抖．如释重负． C、循．(xún)环朦胧．烦躁 ．．忍俊不禁(jin) D、契．（qiè）约矜持妥帖．（tiē）悔．人不倦 2．下列选项填入横线处最恰当的一项是（）（1）他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他。 （2）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小屋一下。 （3）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。 A、修饰修葺大慈大悲 B、修润修葺悲天悯人 C、修润修理悲天悯人 D、修饰修理大慈大悲 3．下列句子中有语病的一项是（） A、曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 B、武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城 双星”龙舟赛。 C、2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教 育的科学发展、健康发展和可持续发展的问题。 D、由于文字载体成本的大幅度下降，促使文化得到进一步发展和传播，让 精彩的、有影响力的文字得以保存下来。 4．下列标点符号使用不规范的一项是（） A、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库 尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 B、如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机 灵、随意、无处不在。 C、一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。 D、“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学 生珍惜时光，努力学习，发奋有为。 二、阅读下面的短文，完成5－7题。 阅历与读书 ①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。 ②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

六年级月考语文试卷(二)

六年级语文月考卷（二） （100分钟完卷，满分100分） 评分： 一、积累新天地。（47分） ㈠看拼音，写汉字（5分） suàn chú huò yè wǔ （ ）瓣 （ ）窗 （ ）达 摇（ ） （ ）媚 ㈡我会选择（23分） 1、下列书写有误的一组是（ ）（2分） A 、残暴 哀思 苦刑 突击 B 、性命 站地 极其 憧憬 C 、押解 炊烟 彻底 陷入 D 、国籍 浏览 局势 严峻 2、下面四个句子有一个的意思不同，请找出。（ ）（2分） A 、只要功夫深，铁棒就能磨成针。 B 、只要功夫深，铁棒就不难磨成针。 C 、只要功夫深，铁棒不是不能磨成针。 D 、只要功夫深，铁棒并非能磨成针。 3、下列句子表达准确无误的一组是（ ）（2分） A 、全班同学都做出了这道复杂的数学题。 B 、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。 C 、她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响啊！ D 、这个人连老师也不认识。 4、你能把它们放回下面的句子中吗？（填序号）（2分） ①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀 要读有益的书，书是知识的（ ），力量的（ ）智慧的（ ）生活的（ ） 5、我是小法官（4分） （1）“泰”是上下结构，共9画，第8画是“提”（ ） （2）“凸”字一共有5画，第四笔是“ ”（ ） （3）卖火柴的小女孩五次擦火柴，都是因为太冷了，想要取暖。（ ） （4）“我的生活没有指望了，连狗都不如”。是比喻句 （ ） 6、在下列句子填入“站立”的同义词 （3分） （1）上海大厦（ ）在黄浦江畔； （2）伟大的祖国（ ）在世界的东方； （3）一排排的白杨树像（ ）的哨兵； 7、指出下列句子中的双引号和破折号的作用（2分） （1）拐弯的地方挖了一些岔道，叫“迷惑洞”（ ） （2）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她 可忘不了这个。（ ） 8、补充成语（6分） （ ）然起敬 （ ）拥而至 能歌（ ）舞 精兵（ ）政 死得其（ ） 千（ ）一发 安然无（ ） 身（ ）其境 （ ）机应变 口若（ ）河 高瞻远（ ） 好高（ ）远 （三）、按原文填空。（16分） 1．燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， ； 2．世人苦被明日累， 。 3．“承前祖德勤和俭， 。” 4． ，总把新桃换旧符。 5.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“ 。” 6.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要 ， ， 。 7.她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那 ， ， 。 8. 她曾经多么幸福．．，跟着她奶奶一起走向新年的幸福．．中去。这句话中的第一个“幸福”是指 ；第二个“幸福”是指 。 （四）下列古诗之“最”，请你照例子试着填一填。（3分） 例：最快的行船 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 1．最长的瀑布： 2．最长的头发： 3．最深的感情： 学校：__________ 班别：_________ 姓名：__________ 座号：________ ………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………

六年级语文下册月考考试试卷(含答案)6

南疆四地州教学质量监测2018-2019学年第一学期模拟测试卷 六年 级 语 文 月考试 卷 题6 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两个部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷 上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请现在答题卷上认真填写姓名、考号、座位号、县（市）、学校。 4请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、积累与运用。（30分） 1、 选择加点字的正确读音画“√”。（3分） 崇．奉（c éng ch óng ） 赫．然（h ǎo h è） 信笺． （qi ān ji ān ） 采纳．（l à n à） 相处．（ch ù ch ǔ） 心血． （xu ě xu è） 2、 结合句子，读拼音，写词语。（4分） j ìng ài （ ）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们k āi q ǐ（ ）智慧的门窗。您的b ǔ y ù （ ） 深情，将永远m íng k è（ ）在我们心中。 3、 找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（4分） （1）感激 起蒙 艰难 残忍 （ ） （2）敬佩 惩诫 嗅觉 羞愧 （ ） （3）难勘 浮现 遐想 崇奉 （ ） （4）吹烟 河畔 恭敬 撇嘴 （ ） 4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。（6分） （1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。（ ）（ ） （2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。（ ） （3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。 （ ）（ ） （4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。（ ） 5、按要求填空。（7分） 小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将 升入中学了，我想以“______________________________” （填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫 自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 ___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四 字词语，不能重复）！ 6、按要求写句子。（6分） （1）学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ （2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （3）他的声音真大。（改为夸张句） ________________________________________________________________ 二、课文回顾。（12分） 1、 从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多，当我看到 他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：“_____________________, ___________________”。 2、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“_______________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“_______________, __________________”，告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，___________”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“_____________, 天涯若比邻”。眼 看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“___________”，“___________”等词语。 三、在“难忘小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 对同学的赠言：_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、阅读与理解。（20分） （一）阅读课文片段，回答问题。（6分） 那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文， 都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。 1．把写田老师讲课方法的句子找出来（2分） _____________________________________________________________________ 2．“我”在田老师门下受业四年，听了 个故事，播下了 。（2分） 3．文中把 比作 ，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。（2 分） （二）课外阅读。（14分） __________________________________ 苏格拉底带着他的学生漫游天南海北，增长自己的见识。通过游历，学生们看到了很多自己以往 未曾见识到的东西，增广了见闻，现在他们各个都是满腹经纶。一天，苏格拉底他们到了一片旷野， 大家在草地坐了下来，苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱 学之士。马上你们就可以从我这里毕业了，作为你们的最后一次考试，我问你们一个问题。” 苏格拉 底问他们：“现在我们坐的是什么地方？” 学生们回答道：“旷野。”苏格拉底又问：“这里长了什 么？”学生们答曰：“草。” 苏格拉底说：“是的，这里长满了草，那我要问你们一个问题，让你们想办法，你们会如何除掉 这些杂草？” 学生们对于这个问题很诧异，因为他们学的是哲学，而这个问题应该是那些农民就可以 解决的吧，这个问题实在是大大出于他们的意料，一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试竟如此简 单。 一名学生抢先开口：“这个问题很好解决，只要用手拔掉即可。”另一个学生答道：“用镰刀割 掉，那样会省力些。”第三个学生回答得更为干脆：“用火烧更彻底。”苏格拉底站了起来，说：“那 好，现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再来这里，看看谁的答案更好。” 一年后，每个学生都来了，在他们除草的地方已不再是杂草丛生，不过还是参差不齐的长着一些 小草在风中摇摆，而另有一块地方，不是他们除草的区域，那里没有杂草，反而旺盛地长着绿油油的 麦苗，在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书，他们凑上去看，那是他们老师的著作，在这摞书的 上面还压着一张纸条，上面写着：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。” 其实，我们的生活也一样。要除掉你心灵的杂草，就让爱占满你的灵魂。 1、 给这篇文章取个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2、 三个学生除掉杂草的方法分别是什么？苏格拉底的方法是什么？（4分） _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3、 你觉得文中哪句话写得好，用“～～”画出来，说一说为什么？（3分）

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考，现将试卷分析如下： 一、卷面出现的问题： 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字出现也很多，以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练，不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解。 三、改进措施： 为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生，面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。 总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，争取期中考试时，每个孩子都能考出理想的成绩。

六年级语文下册第一次月考测试卷.(附答案)

部编版六年级语文下册第一次月考测试卷 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 一、读拼音，写词语。(7 分) diàn pùduìlián 1. 大年初一，所有的都关门了，家家门前贴着红红的。 chǔjìng lǐzhì 2. 大家的非常危险，所以必须面对。 xíjīfáng yùshǒu duàn 3. 我们要以一颗( ) 心去对待成功与失败。 4.( ) 总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。 六、按要求改写句子练习。(8 分) 1. 我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。( 用关联词连成一句话) 2. 鲁滨逊和“星期五”救了船长。( 改为“被”字句) 3. 他怀着甜蜜和希望睡熟了。( 缩句) 4. 因为天气很冷，所以大街上行人很多。( 修改病句) 3. 为了应对敌人的突然，我们得采取必要的。 二、给加点的字选择正确的读音。(8 分) 黏．稠(nián zhān)蜜饯．(qián jiàn)小贩．(fàn fǎn) 吞噬．(sìshì)瞟．见(piǎo piāo)正．月(zhēng zhèng)藏．戏(zàng cáng)哄．堂大笑(hōng hòng) 三、按查字典的要求填空。(4 分) 七、根据提供的信息，分别写出对应的作品或人物。(4 分) 1. 公主七个小矮人继母王子毒苹果 作品: 2. 汤姆鬼屋寻宝金币乔埃勇于探险 作品: 如果你不认识“旬”字，应该用查字法查字典，先查部, 再查画； 3. 丹麦家庭贫苦童话大师《丑小鸭》 如果你知道这个字的读音，还可以用查字法查字典，先查音序，再查音 人物: 节；可组词为。在字典中，“一旬”等于天。 4. 英国海难荒岛“星期五”历险木筏 四、用“ ”画出下列词语中的错别字，然后将正确的字写在后面的括号里。(6 分) 人物: 八、根据课文内容填空。(10 分) 1. 北京的春节在腊月的就开始了。 五、选词填空。(4 分) 平常常常往常寻常 2. “就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58 座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明，“开山鼻祖”说明。 1. 这是个不( ) 的日子。 2. 妈( ) 告诉我要好好学习。 3. 寒食即寒食节，在后的第105 天，节前1~2 天，节日期间不能。 别无索求（）肃然奇敬（）形态各导（）不可思义（）烟知非福（）万不得以（）