八年级上册政治部编版教案：第十课 建设美好祖国

第十课建设美好祖国

第1课时关心国家发展

1．情感、态度与价值观目标

◆感受国家的巨大进步，激发自豪感。

◆能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。

2．能力目标

◆能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。

3．知识目标

◆了解祖国取得的巨大进步和伟大成就。

◆了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。

重点：我国现代化建设取得的巨大成就；发展中存在的问题及采取的措施。

难点：应对发展中存在的问题百采取的措施。

【导入新课】

教材导入：阅读教材P103运用你的经验，回答：

结合以上图片，说说国家建设取得的成就。

答案提示：以上图片反映了我国科技取得巨大成就，除了科技以外，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升……

教师：这一系列的成就让我们感到由衷的骄傲和自豪。厉害了，我的祖国！我们每个人都应该关心国家发展，今天我们把目光再次聚焦在国家发展方面。

【讲授新课】

一、为祖国成就感到自豪

1．阅读教材P104探究与分享，回答：

结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。

答案提示：百姓生活发生了很大变化。原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚；原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、讲营养；原来人们骑自行车，而现在多是摩托车、小轿车；城乡人居环境明显改善，旅游成为一种生活时尚。

2．教师：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分……从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。

3．阅读教材P105阅读感悟，回答：

你从材料中感受到什么？

答案提示：学生结合自身实际回答。

4．教师：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发了新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在

国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。

二、对未来充满信心

1．阅读教材P105探究与分享，回答：

在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？

答案提示：①完善食品安全相关的法律法规制度；②严厉处罚违法违规的行为等。

2．教师：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。

3．你还知道我国目前存在哪些问题，国家是怎样解决的？

答案提示：校园欺凌问题。国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，指出要通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

4．教师：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在采取各种积极措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

教学至此，敬请使用学案同步训练部分。

第2课时天下兴亡匹夫有责

1．情感、态度与价值观目标

◆崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者。

◆积极发扬实干精神，主动承担历史重任。

2．能力目标

◆学会结合具体事例思考、认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义。

◆提高传承辛勤劳动、发扬实干精神的能力，增强接力奋斗的行动力。

3．知识目标

◆明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的，懂得劳动者值得我们尊敬和学习。

◆懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起的历史重任

重点：平等地对待各种类型的劳动者。

难点：实干创造未来。

【导入新课】

教材导入：阅读教材P107运用你的经验，回答：

你如何看待以上观点？

答案提示：国家发展不仅是国家领导人和大人的事，也是我们中学生义不容辞的责任。

教师：当前，我国国家建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。这些成就的取得靠的是全体中华儿女的共同努力、共同奋斗。我们青少年要勇于承担历史的使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

【讲授新课】

一、劳动成就今天

1．活动一：（展示下列图片），回答：

这些成就是谁通过什么方式创造出来的？

答案提示：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

2．教师：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

3．阅读教材P108探究与分享，回答：

（1）他们为什么令我们感动？

（2）寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事迹。

答案提示：

（1）他们在不同的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，为我们创造了美好的生活。

（2）请同学们结合自身实际回答。

4．教师：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

二、实干创造未来

1．阅读教材P109探究与分享，回答：

（1）材料体现了我国技术专家具有怎样的品质？

（2）我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？

答案提示：

（1）精益求精、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。

（2）源于技术专家的实干精神。

2．教师：今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

3．阅读教材P110探究与分享，回答：

谈谈你对上述观点的看法。

答案提示：实践是检验真理的唯一标准。左边的同学看到了学习书本知识的重要性，忽视了实践的作用，是片面的。书本知识是人们在生活实践中积累起来的经验，能够指导我们。右上角的同学看到了实践的重要性，忽视了学习书本知识的必要性，也是片面的。学习书本知识和投身社会实践两者是统一的，缺一不可。生活中我们要到“不唯书，不唯上，只唯实”。右下角的同学认识片面，我们现在学习的都是基础知识，是为将来继续学习或工作打好基础，是有用的，将来也能用上。

4．教师：少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们知道了国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；明白了无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；懂得了把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水；我们青少年应接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，肩负起历史重任。

教学至此，敬请使用学案同步训练部分。

部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国：关心国家发展》公开课教案_1

关心国家发展 课题关心国家发展教 师上课时 间 2018年5月16日 教材分析 本课内容是人教版八年级上册第十课第一节内容。本节内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家取得成就而自豪，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。 教学目标知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。 能力目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。 情感态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。 教学重、难点教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 备学生 初中生正值“身心聚变”的时期，其中初二学生尤为明显。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。但这一时期也是他们体力充沛，精力旺盛。好奇好动，耳聪目明，力图表现行为上的独立自主，主动探索，热衷于追求新事物，发现新世界。在此时期，利用他们这一时期的身心特点学习本课。有利于学生懂得在当今世界复杂的局势中了解中国的现状，明白中国的发展趋势和国际地位。以此培养他们的爱国热情。激发他们关心国家发展的积极性。 备教法、学 法教法：1、讲授法 2、自主探究法 3、多媒体教学法学法：1、合作学习法 2、总结归纳法 教学过程设计 课前准备： 1、教师：准备相应的多媒体视频资料，激发学生的自豪感。以此来引导学生进行本课的学习。 2、学生：学生搜集整理关于中国目前各项事业发展的辉煌成就资料和分析取的成就的原因；同时搜集中国目前与世界上一些发达国家相比，在哪些方面还存在着不足或者落后的地方，并总结原因。

八年级上册政治部编版教案：第十课 建设美好祖国

第十课建设美好祖国 第1课时关心国家发展 1．情感、态度与价值观目标 ◆感受国家的巨大进步，激发自豪感。 ◆能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。 2．能力目标 ◆能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 3．知识目标 ◆了解祖国取得的巨大进步和伟大成就。 ◆了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。 重点：我国现代化建设取得的巨大成就；发展中存在的问题及采取的措施。 难点：应对发展中存在的问题百采取的措施。 【导入新课】 教材导入：阅读教材P103运用你的经验，回答： 结合以上图片，说说国家建设取得的成就。 答案提示：以上图片反映了我国科技取得巨大成就，除了科技以外，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升…… 教师：这一系列的成就让我们感到由衷的骄傲和自豪。厉害了，我的祖国！我们每个人都应该关心国家发展，今天我们把目光再次聚焦在国家发展方面。 【讲授新课】 一、为祖国成就感到自豪 1．阅读教材P104探究与分享，回答： 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。 答案提示：百姓生活发生了很大变化。原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚；原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、讲营养；原来人们骑自行车，而现在多是摩托车、小轿车；城乡人居环境明显改善，旅游成为一种生活时尚。 2．教师：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分……从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 3．阅读教材P105阅读感悟，回答： 你从材料中感受到什么？ 答案提示：学生结合自身实际回答。 4．教师：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发了新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在

第十课建设美好祖国教学设计

第四单元维护国家利益 第十课建设美好祖国 第1课时关心国家发展 1教学分析 【重点难点】 教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 2教学过程 一、导入新课 播放视频——《了不起我的国》 二、教学活动过程 （一）出示自学指导学生自学老师巡视（6分钟）认真阅读课本103-106页内容，思考： 1.我国在发展中取得了哪些巨大成就？ 2.我国在发展中面临哪些问题？ 3.我国采取哪些措施来解决发展中存在的问题？ 要求：1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 （二）学生自学；老师巡视，激励、督促学生自学。（三）检查、交流 一、为祖国成就感到自豪 (展示图片)

7000米级海试试航天宫二号 国产大飞机C919 第一高桥——北盘江大桥结合以上图片，说说国家建设取得的成就。 活动一：身边变化展成就 (展示教材P104“探究与分享”) 思考：我们身边的变化还有哪些？ 学生回答。 教师引导。 【自学检测】1.我国在发展中取得了哪些巨大成就？ 1.从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 2.祖国的伟大成就(宏观方面)令世界瞩目，让我们倍感自豪。 【展示图片】我们近几年取得的成就。 教师总结：我国在发展中取得了哪些巨大成就？ 1.从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 ①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。 ③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。 ④我们的衣食住行用条件也更加充分…… 2.祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 ①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体； ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； ④科技创新成就斐然； ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高； ⑥综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色……

2019秋学期新人教部编版八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第框关心国家发展教案

关心国家发展 1 教学分析 教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 2 教学过程 一、导入新课 （多媒体展示一组图片） 你知道这些国家建设取得的成就吗？ 教师讲述：图1—大桥由云贵两省合作共建，全长1341.4米，桥面到谷底垂直高度565米，相当于200层楼高--这也是世界最高的桥梁。 图2—随着“向阳红09”船顺利返抵青岛，为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成，同时也标志着在国家高技术研究发展计划（863计划）的持续支持下，蛟龙号历时10年的研制和海试工作圆满结束。 图3—2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交会对接。 图4—C919客机是建设创新型国家的标志性工程，机体具有完全自主知识产权，虽然大量部件是利用全球生产分工合作（减少成本）。2017年5月5日上午，C919在浦东机场首飞。 空谈误国，实干兴邦。为了祖国更加美好的明天，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗。今天我们来学习第十课第1课时：关心国家发展。 二、新课讲授 目标导学一：为祖国成就感到自豪 活动一：身边变化展成就 1.阅读教材P104“探究与分享” 2.从社会生活的方方面面感受国家进步（多媒体展示一组图片） 3.我们身边的变化还有哪些？（多媒体展示材料） 课前以小组为单位搜集国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。 提示： (1)2016年的科技成就：“中国天眼”落成启用；我国自主研制的“神威·太湖之光”成为全球运行速度最快的超级计算机。 (2)2016年是我国自然保护区发展60周年。全国共建立自然保护区2740个，总面积147万平方公里，约占陆地国土面积的14.83%，高于世界平均水平。全国有超过90%的陆地自然生态系统类型，约89%的国家重点保护野生动植物种类，以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护，部分珍稀濒危物种种群逐步恢复。以大熊猫为例，目前存活的大熊猫超过1800只，已经从濒危过渡到易危。 (3)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。截至2016年年底，全国已有1824个县级单位通过了义务教育基本均衡县国家评估认定；19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高。 (4)继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在2016年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。 (5) 2017年1月1日起，一批新的法律法规开始实施。国防交通法、境外非政府组织境内活动管理法实施；中医药法和修订后的野生动物保护法实施；《重大劳动保障违法行为社会公布办法》聚焦构建和谐劳动关系等。这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建设的进程。 (6) 2018年1月9日，科技部宣布，我国科技主要创新指标进入世界前列。我国国际科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二，发明专利申请量和授权量居世界第一。

部编本人教版《道德与法治》八年级上册第10课《建设美好祖国》测试题(含答案)

第10课建设美好祖国同步测试2 一、选择题 1．近年来，职业教育在我国得到了快速发展，中职、高职就业率连年跑赢本科，“崇尚一技之长，不为学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟是（） A. 现代社会只需要一技之长，与读书多少无关 B. 无论从事何种劳动，都是在位国家和社会发展做贡献,都值得尊重和学习 C. 我国取得的所有成就，都是广大人民用劳动换来的 D. 只有发扬艰苦奋斗精神，才能把中国梦变成现实 2．漫画《惠民之举》说明( ) A. 参加养老保险就一定没有风险 B. 要缩小收入差距,必须忽略城乡差别 C. 政府关注民生,努力解决民生问题 D. 必须控制人口数量,提高人口素质 3．“请人吃饭,不如请人出汗”成了流行语,我国许多居民的休闲方式由呼朋唤友集体吃喝,变成了“一起运动,共同流汗”。如健身,瑜伽,打球等。这说明( ) A. 我国人民的生活水平是世界最高的 B. 我国已经成为最富裕的国家 C. 人民生活水平不断提高 D. 广大人民群众的民主意识不断增强 4．“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”这句话启示我们 A. 社会主义制度有极大的优越性 B. 只要辛勤劳动就能够实现我们的理想 C. 社会主义的共同理想是我们美好的追求和向往 D. 建设美丽中国需要发扬实干精神,辛勤劳动 5．青少年应担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句是( ) ①天下兴亡,匹夫有责 ②为中华之崛起而读书 ③人不为己,天诛地灭

④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．获得2016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说:“我们年轻时,条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好,大家要撸起袖子加油干。”对这句话的理解正确的是( ) A. 只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩 B. 条件越艰苦,就越容易做出伟大的业绩 C. 条件越好,越不容易做出伟大的业绩 D. 社会为我们创造了良好的成才条件,要奋发图强 7．“五一”国际劳动节,是一个属于劳动者的节日。大多数人在享受小长假的同时,有些人依然坚守在他们的岗位上,他们来自不同的行业,却有着对工作同样的执着和热情。在此,让我们向他们致敬,新时代的劳动者!因为他们( ) ①是人类物质财富和精神财富的创造者 ②是我们幸福生活的缔造者 ③从事劳动对社会有益,推动社会的进步和发展 ④创造了人类,创造了世界,创造了文明 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④ 8．“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这段话启示我们( ) A. 生命的意义与劳动无关 B. 生活因劳动而精彩 C. 劳动有高低贵贱之分 D. 每一次劳动都能获得成果 9．古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是( ) ①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③劳动创造了我们美好的生活 ④劳动成就今天 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10．“劳动可以使人学会自立，劳动可以使人体会幸福。”“劳动是他人，又能快乐自己，还能绿色世界。”

人教2011版道德与法治八年级上册《维护国家利益 第十课 建设美好祖国 关心国家发展》_23

《关心国家发展》教学设计 【教学目标】 情感态度与价值观： （1）面对社会方方面面的变化和国家取得的举世瞩目的成就，感受国家取得的巨大成就，增强热爱国家的自豪感。 （2）了解国家应对发展中的问题采取的措施，鼓励学生对国家未来的发展充满信心。 （3）激发学生的社会责任感，引导学生懂得要积极支持和参与国家的建设，关心国家大事，注重民生，关心经济发展。 知识与水平目标： （1）了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会一分为二、全面地看待国家建设中的问题。 （2）通过课前准备和课堂材料分析，培养学生搜集整理资料和分析资料的水平。过程与方法： （1）通过学生在课堂上展示搜集到的资料，将课内学习与课外活动结合起来，调动学生学习的积极性。 （2）通过对各种新闻图片与材料的分析，让学生了解国家发展建设中取得的成就和存有的问题，激发学生的热爱祖国的爱国主义情怀。 【教学重难点】 （1）教学重点：为国家的发展成就而自豪。 （2）教学难点：准确看待国家建设中存有的问题。 【教学流程】 一、视频导入： 播放视频《新时代和你在一起》 视频中的你指谁？我又是指谁？（引导学生回顾国家利益和个人利益的关系）为了维护国家利益和人民利益，我们每个公民要关心国家发展，支持和参与国家发展。这节课我们共同来学习《关心国家发展》 二、讲授新课： 知识点：国家发展中取得的成就 活动：[说一说]在改革开放以来，国家在建设中取得了哪些成就？（提示：经济、政治、文化、科技、体育等角度） （学生展示课前收集的资料） 师：大家都收集到了一些资料，我也收集到一些，与大家一起分享，我们共同分析国家在发展中取得了哪些成就。 活动：展示相关资料图片，分析国家取得的成就 结论：我国取得的成就 师：面对这些成就，大家有何感想，国际对中国的评价如何？ 结论：令世界瞩目，令我们倍感自豪 知识点：国家建设中存有的不足及国家采取的措施 活动：[思考]1.从上述成就来看，我国是否已成为发达国家？

人教部编版八上道德与法治第10课 建设美好祖国 同步练习

八年级上道德与法治第10课建设优美祖国同步练习及答案 一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。请将正确选项填在括号内） 1.2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。年众志成城，40年砥砺奋进，中国人民用双手书写了国家和民族发展的雄壮史诗。面对国家和民族的发展和进步，我们（） A.为祖国取得的成就感到骄慢和自豪 B.认清国家的进步离我们太渺远 C.了解我国的发展和发达国家差距的不可逆性 D.要重视我国取得的成绩忽略存在的问题 2.下列选项中，足以让我们为祖国取得的成就感到自豪的有（） ①飞驰的髙铁列车大大便当了人们的出行 ②异彩纷呈的演出和展览丰盛了百姓的文化生活 ③听证会的召开和新闻发布会制度让政府决策更加透明 ④百姓的衣食住行用条件更加充分 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.维护国家利益，建设优美祖国，就要关心国家发展，关注国家大事。为此，我们应该（）①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪 ②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来更加填塞信心和期待 ③拥护、支持国家为解决发展中的问题而采取的各种积极措施 ④为解决身边的实际问题积极建言献策

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④ 4.在聊到中国的食品安全问题时，以下几名同学发表了自己的看法，对这一问题的认识正确的是（） A.中国的食品都有问题，吃什么都不放心 B.中国的食品都有问题，国外的吃起来就放心多了 C.食品安全是一个客观存在的问题，所以我们国家应把保障食品安全放在国家发展的首要位置 D.食品安全是我们都很关心的问题，但我们要正视发展中面临的问题，我国正在着力解决 5.我国在发展中面临的问题有（） ①我国是世界第二大经济体，还不能称霸世界 ②我国人均国内生产总值的世界排名还不高 ③发展不平均、不协调、不可持续问题仍然突出 ④居民收入差距较大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.党的十九大报告指出，我国面临不少困难和挑战：生态环境保护任重道远，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……这些问题，必须着力加以解决。对此认识正确的是（） ①发展中出现的问题无法根治 ②在看到我国取得巨大成就的同时，也要正视发展中的问题 ③随着经济社会的发展，这些问题都会自然解决 ④我国正采取各种积极措施，着力解决发展中出现的问题 A.①② B.①④ C.③④ D.②④

人教部编版八上道德与法治第10课 建设美好祖国 同步练习

八年级上道德与法治第10课建设美好祖国 同步练习及答案 一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。请将正确选项填在括号内） 1.2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。年众志成城，40年砥砺奋进，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。面对国家和民族的发展和进步，我们（） A.为祖国取得的成就感到骄傲和自豪 B.认清国家的进步离我们太遥远 C.了解我国的发展和发达国家差距的不可逆性 D.要重视我国取得的成绩忽略存在的问题 2.下列选项中，足以让我们为祖国取得的成就感到自豪的有（） ①飞驰的髙铁列车大大方便了人们的出行 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活 ③听证会的召开和新闻发布会制度让政府决策更加透明 ④百姓的衣食住行用条件更加充分 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 3.维护国家利益，建设美好祖国，就要关心国家发展，关注国家大事。为此，我们应该（） ①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪 ②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来更加充满信心和期待 ③拥护、支持国家为解决发展中的问题而采取的各种积极措施 ④为解决身边的实际问题积极建言献策 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④ 4.在聊到中国的食品安全问题时，以下几名同学发表了自己的看法，对这一问题的认识正确的是（） A.中国的食品都有问题，吃什么都不放心 B.中国的食品都有问题，国外的吃起来就放心多了 C.食品安全是一个客观存在的问题，所以我们国家应把保障食品安全放在国家发展的首要位置 D.食品安全是我们都很关心的问题，但我们要正视发展中面临的问题，我国正在着力解决 5.我国在发展中面临的问题有（） ①我国是世界第二大经济体，还不能称霸世界 ②我国人均国内生产总值的世界排名还不高 ③发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出 ④居民收入差距较大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.党的十九大报告指出，我国面临不少困难和挑战：生态环境保护任重道远，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……这些问题，必须着力加以解决。对此认识正确的是（） ①发展中出现的问题无法根治 ②在看到我国取得巨大成就的同时，也要正视发展中的问题

新人教版八年级道德与法治上册第四单元第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责课时练习含答案

天下兴亡匹夫有责 一、单项选择题 1．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国《中小学生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此，下列理解正确的是 ①我们应该热爱劳动，积极参加劳动②我们有义务通过自己的劳动回报社会 ③劳动创造了财富，提高了生活水平④参加劳动有利于促进我们成长和发展 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2．劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。这因为劳动 ①是创造财富的重要源泉②改变个人的生活习惯 ③实现人类的所有梦想④成就了今天美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．中共中央总书记习近平曾主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为中学生，要落实这一要求，就要做到 ①树立理想、立志报园②埋头苦干、接力奋斗 ③廉洁奉公、实干兴邦④努力学习、掌握本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4．2017年4月，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016－2025年)》。这是新中国历史上首个青年发展“十年”规划，是党和国家青年工作的行动纲领，更是千千万万青年们的远大指引。国家重视青年发展，作为青少年的我们应该 ①努力学习科学文化知识②从小培养优良的品德 ③积极探索，积累丰富的经验④放下学习，投入到祖国建设中去 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5．带着对未来的憧憬,八年级的我们踏上了青春的旅程，我们的青春誓言应是 A. 感受青春，我的青春全由我作主 B. 理解青春，我的青春他人不会懂 C. 设计青春，我的青春定要非主流 D. 奋斗青春，我的青春学会勇担责 6．6．妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处在于 ①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献 ②不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习

新人教部编版八上道德与法治复习提纲：第十课 建设美好祖国

第十课建设美好祖国 1．祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面？ (1)经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。 (2)民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 (3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 (4)科技创新成就斐然。 (5)一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 (6)国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 (7)综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 …… 2．祖国发展中面临的问题主要有哪些？ 人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。 3．我们为什么对国家的未来发展更加充满信心和期待？ 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 4．怎样正确看待国家的发展？ (1)祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 (2)在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 (3)我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 5．劳动的重要意义

(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 (2)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 6．我们应树立怎样的劳动观、职业观？ (1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 (2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 (3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 7．怎样理解“实干创造未来”？(实干的重要性) 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 8．“天下兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该怎样做？(建设美好祖国，青少年应该如何做？) 接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

【考点】道德与法治八年级上册第十课《建设美好祖国》

【考点】道德与法治八年级上册第十课《建设美好祖国》 第十课建设美好祖国 1、为什么要为祖国建设成就自豪？(重点掌握) ①从社会发展的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 ②祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 2、为什么我们对祖国未来发展更加充满信心和期待？(重点掌握) 国家正采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对祖国未来 发展更加充满信心和期待。 3、我们感受到社会发展的哪些巨大进步，取得的哪些伟大成就令世界 瞩目？ ①飞驰的高铁大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百 姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，人 们的衣食住行用条件日益改善…… ②祖国我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治 建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障；文化建设让中华文 明焕发出新的勃勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续 出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在国际舞台上 扮演着越来越重要的角色…… 5、我们要正视发展中面临的哪些问题？ 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。经济 增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分 群众生活面临一些困难，等等。 6、怎样正确看待我国所取得的成就及所存在的不足？(重点掌握) ①祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 ②在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 ③国家正采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对祖国 未来发展更加充满信心和期待。