初中中考语文 短语练习题及答案

一、中考语文专项练习：短语

1．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是( )

A. “多么精细，多么科学！完全是科学家的逻辑！”这句话中划线的词语，前一处为形容词，后一处为名词。

B. “我们在下午的会议学习文件，请把学习文件提前复印出来。”这句话中划线的短语，前一处为动宾短语，后一处为偏正短语。

C. “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。

D. “读书写东西都是要干一辈子的事儿，养成了好习惯，不仅是个人的益处，对于社会生活和各项工作也大有益处。”这个二重复句第一层是因果关系。

【答案】 C

【解析】【分析】ABD正确。C这句话的主干应为：同情和反感强烈。

故答案为：C

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句类型及特征，答题时要结合语境进行分析。

2．下列语法知识判断错误的一项是（）

A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。

D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

【答案】 B

【解析】【分析】本题根据平时的积累，仔细分析各个选项的知识点是否正确。

B项对语法知识判断错误。第二个“悲伤”是名词，不是形容词。第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。

故答案为：B。

【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。答题时应注意，本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点，根据相关知识点辨析几个选项，要仔细推敲反复比较。“你的悲伤”中“悲伤”做宾语，词性变为名词。

3．下列解说正确的一项是（）

A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。

B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。

C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。

D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、

四遍。

【答案】 A

【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。

A项正确。

B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。

C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。

D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。

故答案为：A。

【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。

4．下面的表述不正确的一项是（）

A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。

B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练”中，“年轻”从词性来说是个形容词。

【答案】 B

【解析】【分析】B项表述不正确。“令尊”称对方父亲的敬词，由“我们家家教很严”可知使用错误。

故答案为： B

【点评】本题考查短语类型的把握，句子主干的提取，词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。

5．下列语法知识判断错误的一项是（）

A. “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B. “暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C. “每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D. “人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。

【答案】 A

【解析】【分析】A. “成群结队”和“左顾右盼”都是并列短语。BCD判断正确。

故答案为：A

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、

助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句类型及特征，答题时要结合语境进行分析。

6．下列对语文知识表述，不正确的一项是（）

A. 常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。

B. “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。

C. “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。

D. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。

【答案】 C

【解析】【分析】“记笔记”是动宾短语。故选C。

故答案为：C

【点评】本题综合考查学生语文知识。“记笔记”是动宾短语。而“他们春游”“心情愉悦”“柳絮飘飞”是主谓短语。

7．阅读以下文段，下列表述有误的一项是（）

寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。

A. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。

B. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。

C. 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。

D. “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。

【答案】 D

【解析】【分析】ABC表述正确。D.“‘执着’不是名词，这里应该是副词，修饰动词“坚守”。故选D。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点，答题时还须结合语言环境进行分析。

8．下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是（）

A. “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”句中“快乐”“苦痛”在此均是形容词。

B. 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”的结构不全相同。

C. “我在房间里读书。”“在”是连词。

D. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。

【答案】 D

【解析】【分析】A项，在此句中，“快乐”和“苦痛”是名词，不是形容词。

B项，短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”都是偏正短语。

C项，“我在房间里读书”中的“在”是表存现的动词，不是“连词”。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

9．请选出下列说法错误的一项（）

A. “红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。

B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）

C. 古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。

D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。

【答案】D

【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。

A.是对短语的理解和运用，正确。

B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。

C.考的是古代的地理常识，正确。

D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

故答案为：D。

【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。

10．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A. “荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。

B. “针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。”这个单句状语前置。

C. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。

D. “只有当劳动与创新的想法有机结合，创新才可能最终得以实现。”这是一个条件关系复句。

【答案】 C

【解析】【分析】ABD正确。C.这个句子的主干应为：李娜参加活动。谓语中心语是“参加”。

故答案为：C

【点评】本题考查语法。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。提取句子成分首先要分析句子的各个成分，然后去掉状语、定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系，然后据此辨析复句类型。也可以根据关联词辨析。

11．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A. “微博”“多彩”“唱响”（分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词）

B. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）

C. 驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）

D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）

【答案】 C

【解析】【分析】C.有语病，语意重复，去掉“为了”。故选：C。

【点评】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。

12．下列解说有误的一项是（）

A. “夜雨剪春韭。”是杜甫的诗句，清新极了。解说：这一句的标点符号运用错误。

B. 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。解说：这一句的主干是“眼睛随着移动”。

C. 仙露琼浆不二法门众妙必备力争上游解说：这四个短语结构各不相同。

D. 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。解说：这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。

【答案】 B

【解析】【分析】本题考查标点符号的使用，句子成分的分析和句子主干的提取，短语结构的判断和修辞方法的辨析，作答时注意逐项分析。B项的判断有误，“千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动”的主干应该是“眼睛移动”，“随着姚明的高大声影”是句子的状语。

13．下列短语属同一类型的一项是（）

A. 嘶哑的喉咙常含泪水

B. 脸上和身上含着微笑

C. 悲愤的河流我的眼里

D. 温柔的黎明爱得深沉

【答案】 C

【解析】【分析】本题考查短语的类型。A嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。

B脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。

C均为偏正短语。

D温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。

故答案为C

【点评】要注意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。

14．对下面的各组短语判断正确的一项是（）

A. 病情严重一排商店鲜花盛开（主谓）

B. 靠近窗口日夜躺卧扣人心弦（动宾）

C. 美丽动人每天上午家庭妻小（并列）

D. 静静地躺彻夜难眠一泓湖水（偏正）

【答案】 D

【解析】【分析】本题是对词语结构的考查。A项中“一排商店”是偏正短语；B项中的"日夜躺卧”是偏正短语；C项中的"每天上午”是偏正短语。

故答案为：D.

【点评】要熟悉四种觉的短语类型：动宾、偏正、并列、主谓。记住一些典型的例子，帮助自己类比理解各种不同的短语类型。

15．下列各句没有语病的一项是（）

A. 我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。

B. 中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C. 这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。

D. 他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。

【答案】 D

【解析】【分析】这是一组考“搭配不当”的题。

A项动宾不搭配，“听到……城市”不通，应改为“听到……城市的名字”。

B项主谓不搭配，“医院奔赴灾区”不通，应把主语改为“医院的医务工作者”。

C项主谓不搭配，“破灭”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，应去掉“的色彩”三个字。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

16．对语法知识分析正确的一项是（）

①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……

A. “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。

B. “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。

C. “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。

D. 本段文字的正确语序应为②④③⑤①。

【答案】 D

【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。

A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；

B项“回荡不已”是动补短语；

C项句子为并列关系。

故答案为：D。

【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。

17．选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项（）

A. 《超凡蜘蛛侠》

B. 《熊出没》

C. 《极品飞车》

D. 《冰雪奇缘》

【答案】 B

【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。

A．《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语；

B．《熊出没》属于主谓短语；

C．《极品飞车》属于偏正短语；

D．《冰雪奇缘》属于偏正短语。

故答案为：B。

【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语，识记词语的结构特点。

18．下列说法正确的一项是（）

A. “我在北京。”和“我们在党的关怀下成长。”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。

B. “科技发达”“今天星期二”“ 中国工人”“ 这本书20元”都是主谓短语。

C. “五十多年来，这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。”这个句子的主干是“海外游子眷念”。

D. “看见这样翠绿的麦田，仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。”这句话运用了比喻的修辞手法。

【答案】 A

【解析】【分析】这是一道基础知识的题目，综合考查了词性、短语结构、提取句子主干和修辞手法等多个知识点。

A正确；

B项中“中国工人”不是主谓短语，而是偏正短语；

C项中句子的主干应该是“游子眷恋祖国”；

D项中“仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想，不是比喻。

故答案为：A。

【点评】这就要求学生在平时的学习中，注重积累相关语文知识。

19．下列语法知识分析与判断正确的一项是（）

A. “疲惫”“迷惘”“黎明”“沸腾”都是形容词。

B. “血肉之躯”“勒进肩膊”“正在喷薄”三个短语的结构全不相同。

C. “（我）是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句的主干是“（我）是花朵”。

D. “（我）是绯红的黎明/正在喷薄”一句中的“喷薄”是宾语。

【答案】 C

【解析】【分析】A项，“黎明”是名词，“沸腾”是动词。

B项，“血肉之躯”是偏正短语，“勒进肩膊”是动宾短语，“正在喷薄”是偏正短语。

C项，这句话的主干是“（我）是花朵”。

D项，这句话的宾语应该是“黎明”。

故答案为：C

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及提取主干的能力。这些语法知识要在平时的学习中熟练掌握，答题时要根据语境进行分析。

20．下列语法知识判断正确的一项是（）

A. “网络效应”“文化品牌”“感悟人生”“自行解散”，四个短语的结构完全相同。

B. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”这是递进关系的复句。

C. “这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈”字都是名词。

D. “为了更好迎接中考，她住在学校附近。”一句主干是“她住”。

【答案】 D

【解析】【分析】A项，“感悟人生”是动宾短语，其他各项是偏正短语。

B项，这是假设关系的复句。

C项，第一个“锈”是动词。

故答案为： D。

【点评】词性、短语结构、短语类型、句子类型等语法知识经常以选择题的形式考查，要注意采用排除法。

初中中考语文 短语练习

一、中考语文专项练习：短语 1．选出短语结构都相同的一项（） A. 才疏学浅心灰意冷耳闻目睹 B. 百废待举两相情愿张灯结彩 C. 过问世事花天酒地寸步难行 D. 秉烛夜谈深居简出痛心疾首 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。 B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。 C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。 D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。 故答案为A 【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。 2．短语判断全都正确的一项是（） A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语 C. 学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语 D. 热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语 【答案】 A 【解析】【分析】A．正确；B．“漂亮极了”是形补短语； C．“跑一圈”是动补短语； D．“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此，答案为A。 故答案为：A 【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。做题时，先总观各项，仔细分析每项短语的类型，运用排除法，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 3．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（） A. “从内心深处里他一直很不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧，兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。 B. “阳光明媚”“差得很远”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。 C. 《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。 D. 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。 【答案】 C 【解析】【分析】C错误，《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明所作。 故答案为：C 【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含

中考必考短语

1. want to do sth. 想做某事 I want to go to school.我想去上学。 2. want sb. to do sth. 想让某人做某事 I want my son to go to school.我想让我的儿子去上学。 3. be different from与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 北京的天气和南京的不同。 4. be the same as .与....相同 His trousers are the same as mine. 他的裤子和我的一-样。 5. be friendly to sb. 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp. 欢迎来到某地 Welcome to China.欢迎来到中国。 7. What' s the matter with sb./sth.? 某人/某物出什么毛病了? What' s the matter with your watch ?你的手表怎么了? 8. what to do做什么 We don' t know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb. do sth.让某人做某事 Let him enter the room. 让他进入房间。 10. let sb. not do sth. 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.让他不要站在雨中。 11. why don' t you do sth. ?你怎么不做某事呢? Why don' t you play football with us ?你怎么不和我们踢足球呢? 12. why not do sth.?怎么不做某事呢? Why not play football with us ?为什么不和我们踢足球呢? 13. make sb. sth. 为某人制造某物 My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。 14. make sth. for sb.为某人制造某物 My father made a kite for me.我爸爸给我做了一个风筝。 15. What do you mean by doing sth. ?你做...是什么 What do you mean by doing that ?你做那件事情是什么意思? 16. like doing sth. 喜爱做某事Jim likes swimming.吉姆喜欢游泳。 7. like to do sth. 想去做某事 He doesn' t like to swim now.他现在不想去游泳。 18. feel like doing sth. 想要做某事I feel like eating bananas. 我想要吃香蕉。 19.would like to do sth. 想要做某事 Would you like to go rowing with me ?你想要和我一起去划船吗? 20. would like sb. to do sth. 想要某人做某事 I’d like you to stay with me tonight.我想你今晚和我待在一起。 21. make sb. do sth. 使某人做某事 His brother often makes him stay in the sun.他哥哥经常让他晒太阳。

新人教版中考语文 短语及答案

一、中考语文专项练习：短语 1．选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项（） A. 《超凡蜘蛛侠》 B. 《熊出没》 C. 《极品飞车》 D. 《冰雪奇缘》 【答案】 B 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。 A．《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语； B．《熊出没》属于主谓短语； C．《极品飞车》属于偏正短语； D．《冰雪奇缘》属于偏正短语。 故答案为：B。 【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语，识记词语的结构特点。 2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（） A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词） B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词） C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语） D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）【答案】 C 【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。 故答案为：C 【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。 3．请选出下列说法不正确的一项是（） A. “满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的，不是司马迁编辑的，司马迁写的是《史记》。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析修辞手法的能力、文学常识的积累以及辨析短语类型的能力。解答此题，要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的概念，然后再根据语境分析所使用的

短语结构类型

短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有： 名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友 动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词＋代词，如：我和他这样那样 数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，即前面是修饰语，后面是中心语。 中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，常常用“的” 字连接。

常见的结构形式有： 形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。 常见的结构形式有： 形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现 副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语，可以回答谓语“谁”、“什么”，一般由名词、名词性短语、代词等充当；陈述的部分是谓语，可以回答主语“怎么样”，一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有： 名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去 名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动 另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。

中考英语必考的65个短语知识点

中考英语必考的65个短语知识点 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at[1] (感官动词)+do eg：I like watching monkeys jump 2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg ： I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg ： ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg ： At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg ： I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在实行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg ： She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg ：she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg ： I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg： I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg ： Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg ： She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离

初中中考语文 短语练习题含答案

一、中考语文专项练习：短语 1．请选出下列句子说法正确的一项是（） A. 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春秋战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与欧阳修均为北宋政治家，史学家。 B. “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。 C. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，黑龙江呼三（今属哈尔滨）人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。 D. “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。 【答案】 C 【解析】【分析】A．《资治通鉴》为编年体史书，不是纪传体。 B．第一个“和”为连词，第二个为介词，指“跟着”。 D．“谈谈理想、归纳方法、查找原因”均为动宾短语。而“新闻记者”为偏正短语。 故答案为： C 【点评】本题考查学生文学常识的把握。答题时应注意，文学常识所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。 2．下列表述不正确的一项是（） A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。 B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。 C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。 D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。 【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。 D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。 故答案为：D。 【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。需要特别注意D 项，正确区分拟人和比喻。 3．下列说法正确的一项是（） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B. 林冲是《水浒》中浓墨重彩

初三中考英语必会300个短语

初三中考英语必会300个短语和固定搭配（北京、转发） 300个短语和固定搭配 A a bit (of) 有一点，一会儿 a few 一些，少量 a kind of 一种，一类 a little 一点，少许 a lot of 许多，大量 a number of 一些，许多 a pair of 一双，一副 a piece of 一块，一张，一根，一片 above all 首先，首要 according to 根据，按照 after all 毕竟，终究 after class 课后 again and again 反复地，再三地 agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 同意某人的看法，与某人看法一致

all kinds of 各种各样的 all over 到处，遍及，结束 all right 行了，好吧，（病）好了 arrive at (in) a place 到达某地 all the best 一切顺利，万事如意 arrive at (in) a place 到达某地 as a result （作为）结果 as far as （表示程度，范围）就…; 尽…as long as 只要 as soon as 一…就… as...as 像，如同 as soon as 一……就…… as if 好像，仿佛 as usual 通常，平常地 as well 也，还有 as well as 除……之外（也） B be proud of 骄傲，自豪 be strict with 对……严格要求

belong to 属于 be (get)used to doing sth. 习惯于 both...and 两个都，既……又…… break down 损坏，（把化合物等）分解，（汽车）抛锚 break in 闯入，强行进入，插嘴，打断 break out （战争、火灾等）突然发生，爆发 bring up 教育，培养 build up 逐步建立 by accident 偶然 by air( bus, train, ship )乘飞机（公共汽车，火车，轮船） by day 日间，在白天 by the way 顺便说 C call in 召来，召集 call on 拜访，访问 call up 号召，打电话 care for 喜欢，照顾（病人）

中考语文专题三短语结构复习题201803222101

专题三短语结构复习题 1．(2014·潍坊中考)下列各组短语，结构类型不同的一项是( ) A．雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B. 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2．(2017·潍坊模拟)下列各句，表述正确的一项是( ) A．“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。 C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。 3．(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 ( ) 例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。 A．中国的大豆闻名世界，中国也被誉为“大豆王国”。 B．统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C．以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，做工精巧。 D．一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。 4．(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是( ) A．回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语) B．勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C．性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D．追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5．(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是( ) A．性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1．D 【解析】 A．都是并列短语；B.都是偏正短语；C.都是主谓短语；D.“鼎力相助”是偏正短语，其余是动宾短语。 2．C 【解析】 A．“死板”是形容词；B.“敬畏生命”是动宾短语，“红得发紫”是后补短语； D.“我们家的”是定语。 3．D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语；B.“统筹方法”是偏正短语； C.“古朴优美”是并列短语； D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4．A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语，“藤野先生”是偏正短语。 5．B 【解析】 A．都是主谓短语；B.“翻检一通”是后补短语，其他三项是动宾短语；C.都是偏正短语；D.都是并列短语。 1

初二语文短语专项训练试题及答案

初二语文短语专项训练试题 1 选出下列说法错误的一项：( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语) C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语) D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项：( ) A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语) B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语) C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语) D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语) 3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项：( ) ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》 ⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》 A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿ 4 下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：( ) ①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》 ⑤《中国拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》 A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧ 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是：( ) A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势 B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白 C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红 D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却 6 选出短语结构相同的一项：( ) A 欣喜万分参天耸立 B 历史悠久精神抖擞 C 绞尽脑汁不折不挠 D 风卷残云百年大计 7 下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：( ) A 出师表木兰诗忆江南 B 愚公移山曹刿论战望天门山 C 七根火柴苏州园林驿路梨花 D 从三到万想和做纪念白求恩 8 构成方式与其余三项不同的一项短语是：() A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯 9 选出对短语分类有错误的一组：() ①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩 ⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人 A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧ 10 下列短语结构方式相同的一组是：( ) A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志 B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处 C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验 D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈 11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是：( ) A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束

中考英语短语句型大全-必考必背

中考英语短语句型大全 It’s time for sth. 该到做某事的时间了. It’s time to do sth.(It’s time for sb. to do sth) 该到做某事的时间了. 2. can’t wait to do sth. 迫不及待地要求做某事. 3. ask (tell)sb. (not )to do sth . 请(告诉)某人(不)做某事. 4. make/let / have sb. do sth. 让某人做某事. 5. hear/see/sb. do sth 听见/看见某人做某事. hear/see/sb. doing sth 听见/看见某人正在做某事. 6. had better(not )do sth 最好不做某事. 7. It’s better to do sth最好做某事 8. It’s best to do sth最好做某事 9. enjoy doing喜欢做某事 10. finish doing完成某事 11. keep doing继续做某事 12. keep on doing sth. 继续做某事 13. carry on doing 继续做某事 14. go on doing继续做某事 15. feel like doing喜欢做某事 16. stop to do sth停下来去做某事 stop doing sth 停下来去做某事(与)停止做某事. 17. forget/remember to do 与forget/remember doing sth.忘记/记得去做某事(与) 忘记/记得曾 经做过事. 18. keep(prevent,stop)sb. from doing sth阻止/防止/阻栏栽人做某事 19. prefer A….to B…喜欢…..胜过…… 20. prefer to do sth. rather than do ath.宁愿做某事,而不原做某事. 21. used to do sth.过去常常做某事. Be/get used to doing sth 习惯于做某事 22. What’s wong with……? …..出了问题(事)? 23. have nothing to do with….. 与…..无关 24. be busy doing sth . 在忙于做某事 25. too…..to….. 太……而不能 26. so ……that ….. 如此….. 以至于 27. such…..that…… 如此…..以至于 28. It takes/took sb. some time to do sth .某人做某事用了一些时间. 29. spend …..on sth.(doing sth.)花钱/时间做某事. 30. pay…..for sth.花费(钱)买某物. 31. What /how about…doing sth…? …….怎么样(好吗)? 32. would like to do sth .想要/愿意做某事.. 33. I don’t think that我认为……不….. 34. Why not do sth.? Why don’t you do sth .?为什么不做某事呢? 35. What do you mean by….?你….是什么意思? 36. What do you think of …..(How do you like ….)你认为….怎么样? 37. Mike enjoys collecting stamps . So do I.迈克喜欢集邮.我也也喜欢. 38. The more, the better . 越多越好. 39. Thanks for doing sth.谢谢你做了某事. 40. It is said that….. 据说… 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越bigger and bigger 越来越大

部编中考 语文期末专题复习 短语训练含答案(Word版)

一、中考语文专项练习：短语 1．下列短语结构类型相同的一项是（） A. 中国学生自然科学传统教育社会环境 B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备 C. 做研究作主张出主意显微镜 D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观 【答案】 A 【解析】【分析】A项，都是偏正短语。 B项，“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语；“一帆风顺”是主谓短语。 C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语；“显微镜”是偏正短语。 D项，“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语；栽种竹子是动宾短语。 故答案为：A。 【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。 2．对语法知识分析正确的一项是（） ①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。④当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。 A. “一定”是形容词，“上”是动词，“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 B. “这‘见识’就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。”这个句子中，“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。 C. “更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。 D. 第③句是个病句，修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 【答案】 B 【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语，“拒绝常识”是动宾短语。 B.分析正确。 C.这是一个转折复句，而不是递进复句。 D.第③句语序颠倒，应改为：弄得你听也不是，不听也不是。 故答案为：B 【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。

中考必会442短语和50句型

一、中考说明必备短语要求：1. 熟练掌握中英互译 2. 能正确运用 1. a bit (of) 有一点；一会儿 2. a few 一些；少量；几个 3. a kind of 一种；一类 4. a little bit 一点儿，少许 5. a little一点；少许 6. a lot of 许多；大量 7. a lot 很，非常 8. a number of 一些；许多 9. a pair of 一双；一副… 10.a piece of 一块；一张；一根… 11.above all 首先；首要 12.according to 根据；按照 13.across from 横过，在对面 14.add … to 把…加到…上 15.after all 毕竟；终究 16.after class 课后 17.after school 放学后 18.again and again反复地；再三地 19.agree to do sth. 同意做某事 20.agree with sb. 同意某人的看法；与某人看法一 致 21.aim at 瞄准，针对，致力于，旨在 22.all kinds of各种各样的 23.all over 到处；遍及；结束 24.all right行了；好吧；（病）好了 25.all the best 一切顺利；万事如意 26.all the time 一直 27.all year round 一年到头，终年 28.around the world 在世界各地 29.arrive at/in a place 到达某地 30.as a result（作为）结果 31.as far as （表示程度，范围）就…;尽… 32.as for 至于，关于 33.as if 好像，仿佛34.as long as 只要 35.as soon as possible 尽快地 36.as soon as 一…就… 37.as usual通常；平常地 38.as well as 除…之外（也） 39.as well 也；还有 40.as…as possible 尽可能… 41.as…as…像…（一样）；如同… 42.at first 首先 43.at home 在家 44.at least 至少 45.at night 在晚上，在夜里 46.at once 立即，马上 47.at present 目前，现在 48.at the moment此时，现在 49.at the same time同时 50.at times 有时，偶尔 51.be able to do sth. 有能力做某事，会做某事 52.be afraid to do sth. 害怕去做，不敢去做 53.be angry with 生…的气，对…感到气愤 54.be bad for 对…有害 55.be good at 擅长，在…方面做得好 56.be in agreement 意见一致 57.be interested in 对…感兴趣 58.be off 离开，走开 59.be proud of骄傲；自豪 60.be strict with 对…严格要求 61.be supposed to do…被期望做或被要求做…， 应该做某事 62.be terrified of 非常害怕的，极度恐惧的 63.be used for 用来做… 64.be/get used to sth./doing sth. 习惯于做某事 65.be willing to do sth. 乐意做某事 66.because of 由于，因为

2018年中考语文专题三短语结构复习题

2018年中考语文专题三短语结构复习题 1．(2014·潍坊中考)下列各组短语，结构类型不同的一项是() A．雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2．(2017·潍坊模拟)下列各句，表述正确的一项是() A．“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。 3．(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 () 例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。 A．中国的大豆闻名世界，中国也被誉为“大豆王国”。 B．统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C．以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，做工精巧。 D．一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。 4．(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是() A．回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)

B．勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C．性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D．追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5．(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是() A．性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1．D 【解析】 A．都是并列短语；B.都是偏正短语；C.都是主谓短语； D.“鼎力相助”是偏正短语，其余是动宾短语。 2．C 【解析】 A．“死板”是形容词；B.“敬畏生命”是动宾短语，“红得发紫”是后补短语；D.“我们家的”是定语。 3．D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语； B.“统筹方法”是偏正短语； C.“古朴优美”是并列短语； D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4．A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语，“藤野先生”是偏正短语。5．B 【解析】 A．都是主谓短语；B.“翻检一通”是后补短语，其他三项是动宾短语；C.都是偏正短语；D.都是并列短语。

初三中考英语必会300个短语

初三中考英语必会300个短语和固定搭配（、转发） 300个短语和固定搭配 A a bit (of) 有一点，一会儿 a few 一些，少量 a kind of 一种，一类 a little 一点，少许 a lot of 许多，大量 a number of 一些，许多 a pair of 一双，一副 a piece of 一块，一，一根，一片 above all 首先，首要 according to 根据，按照 after all 毕竟，终究 after class 课后 again and again 反复地，再三地 agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 同意某人的看法，与某人看法一致

all kinds of 各种各样的 all over 到处，遍及，结束 all right 行了，好吧，（病）好了arrive at (in) a place 到达某地 all the best 一切顺利，万事如意arrive at (in) a place 到达某地 as a result （作为）结果 as far as （表示程度，围）就…; 尽…as long as 只要 as soon as 一…就… as...as 像，如同 as soon as 一……就…… as if 好像，仿佛 as usual 通常，平常地 as well 也，还有 as well as 除……之外（也） B be proud of 骄傲，自豪 be strict with 对……严格要求

belong to 属于 be (get)used to doing sth. 习惯于 both...and 两个都，既……又…… break down 损坏，（把化合物等）分解，（汽车）抛锚 break in 闯入，强行进入，插嘴，打断 break out （战争、火灾等）突然发生，爆发bring up 教育，培养 build up 逐步建立 by accident 偶然 by air( bus, train, ship )乘飞机（公共汽车，火车，轮船）by day 日间，在白天 by the way 顺便说 C call in 召来，召集 call on 拜访，访问 call up 号召，打 care for 喜欢，照顾（病人） carry on 继续下去，继续开展

中考语文复习【短语结构及类型】精练题卷.docx

【短语结构及类型】精练题卷 -、短语的结构 1、风俗习惯（ ) 2、 变化规律（ ) 3、历史悠久（ ) 4、整修新（ ) 5、交头接耳（ ) 6、 思维敏捷（ ) 7、废寝忘食（ ) 8、前程远大（ ) 9、全神贯注（ ) 10 、 襟怀坦白（ ) 11、挥手Z 间（ ) 12、愚公移山（ ) 13、竞选州长（ ) 14、 销售计划（ ) 15、色彩缤纷（ ) 16、交通规则（ ) 17、风和日丽（ ) 18、 激动不已（ ) 19、禁止吸烟（ ) 20、辛勤耕耘（ ) 21、巍峨挺立（ ) 22、 不断发生（ ) 23、气氛热烈（ ) 24、继往开来（ ) 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。 1、A 、祖国万岁 B 、品质优良 C 、天气晴和 D 、思想品质 E 、成绩好 2、A 、看了两眼 B 、打扫教室 C 、洗得干净 I ）、热了起来 E 、扔出去 3、A 、十分伟大 B 、我的书包 C 、小声地说 D 、追歼敌人 E 、很热闹 4、A 、讲解语法 B 、讲述清楚 C 、种植玉米 D 、制造火箭 E 、听故事 5、A 、用圆珠笔 （写）B 、对于我们 C 、按照习惯 D 、必然产生 E 、被大雨 （淋） 6、A 、报纸杂志 B 、调查研究C 、身体健康I ）、严肃认真E 、读和写 三、判断短语类型 经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ) 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ) 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ) 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ) 1. 一律向上（ ）2.北方的农民（ ）3.高声赞美白杨树（ ）4.争妍斗艳（ ) 5.是一种奇迹（ ）6.古味盎然（ ）7.透明光嫩（ ）8.禁不住（ ) 无忧无虑4.天灾人祸6.心旷神怡17.头晕目眩39.天塌地陷48.勤俭节约50.德高望重 2. 举世无双7.回味无穷10.险彖还生1 3.群莺乱飞25.很红43.情节曲折4 4.硕果累累 得失之患11?一只苍蝇12.秦淮河15湛蓝的天空18.勤奋地工作20.好风景21.山泉姐姐 27更加坚强30.小心地翻阅31.认真学习34.伟大的祖国42.—次历险45?大科学家

中考语文 短语练习含答案

一、中考语文专项练习：短语 1．选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是（） A. 冒了严寒 B. 豆腐西施 C. 选举风波 D. 笔画减省【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。 A项是“动宾短语”， B项是“偏正短语”， C项是“偏正短语”， D项是“主谓短语”。故选择D项。 故答案为：D 【点评】常见短语类型有：动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等，要掌握不同短语类型的特点，注意区别，并在平时的语言运用中正确使用。 2．下列解说正确的一项是（） A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。 A项正确。 B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。 C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。 D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。 3．短语判断全都正确的一项是（） A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语

初中英语重点句型、短语(中考必背!)

[短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper

7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night,