材料物理性能复习思考题汇总
材料物理性能复习思考题汇总
第一章绪论及材料力学性能
一．名词解释与比较
名义应力:材料受力前面积为A,则δ。=F/A,称为名义应力
工程应力：材料受力后面积为A。，则δT =F/A。，称为工程应力
拉伸应变：材料受到垂直于截面积方向大小相等，方向相反并作用在同一条直线上的两个拉伸应力时发生的形变。
剪切应变：材料受到平行于截面积大小相等，方向相反的两个剪切应力时发生的形变。
结构材料：以力学性能为基础，以制造受力构件所用材料
功能材料：具有除力学性能以外的其他物理性能的材料。
晶须：无缺陷的单晶材料
弹性模量：材料发生单位应变时的应力
刚性模量：反映材料抵抗切应变的能力
泊松比：反映材料横向正应变与受力方向线应变的比值。（横向收缩率与轴向收缩率的比值）
形状因子：塑性变形过程中与变形体尺寸，工模具尺寸及变形量相关参数。
平面应变断裂韧性：一个考虑了裂纹尺寸并表征材料特征的常数
弹性蠕变：对于金属这样的实际弹性体，当对它施加一定的应力时，它除了产生一个瞬时应变以外，还会产生一个随时间而变化的附加应变（或称为弛豫应变），这一现象称为弹性蠕变。
蠕变：在恒定的应力δ作用下材料的应变随时间增加而逐渐增大的现象
材料的疲劳：裂纹在使用应力下，随着时间的推移而缓慢扩展。
应力腐蚀理论：在一定环境温度和应力场强度因子作用下，材料中关键裂纹尖端处，裂纹扩展动力与裂纹扩展阻力的比较，构成裂纹开裂和止裂的条件。
滑移系统：滑移面族和滑移方向为滑移系统
相变增韧：利用多晶多相陶瓷中某些相成分在不同温度的相变，从而增韧的效果，统称相变增韧
弥散强化：在基体中渗入具有一定颗粒尺寸的微细粉料，达到增韧效果，这称为弥散增韧
屈服强度：屈服强度是金属材料发生屈服现象时的屈服极限，亦即抵抗微量塑性变形的应力
法向应力：导致材料伸长或缩短的应力
切向应力：引起材料切向畸变的应力
应力集中：受力构件由于外界因素或自身因素导致几何形状、外形尺寸发生突变而引起局部范围内应力显著增大的现象。
二．思考题
结晶学基础综合思考题：
1.底心格子有几个基本质点？各质点的坐标是什么？
10个基本质点，坐标（0,0,0)(0,0,1)(0,1,0)(1,0,0)(1,0,1)(1,1,0)(0,1,1）（1/2，1/2，0)(1/2，1/2，1)(1，1，1)
2.如何理解材料的疲劳？试利用应力腐蚀理论解释之。
材料裂纹在使用应力下，随着时间的推移而缓慢扩展，这种缓慢扩展的结果是裂纹尺寸逐渐增大，一旦达到临界尺寸就会失稳而破坏，也就是说材料的断裂强度取决于时间。
应力腐蚀理论解释：
3.提高陶瓷材料抗热冲击断裂性的措施有哪些？
相变增韧，微裂纹增韧，弥散增韧
4.提高无机非金属材料的强度与韧性的方法有哪些？
5.阐述固体材料发生塑性形变的一般机理与影响因素。
6.论述为什么无机材料的延展性不如金属材料？
7.何谓脆性材料断裂强度的体积效应？解释原因。
8.晶体的各向异性性质有否例外，举例说明。
9.脆性材料破坏的临界应力公式有哪些？它们说明什么问题。
第二章材料热学性能
一．名词解释与比较：
声子，等压摩尔热容与等容摩尔热容，热应力，稳态传热与非稳态传热，抗热冲击损伤性与抗热冲击破坏性
二．思考题
10.材料热容随温度变化的基本规律。
11.德拜的比热模型的基本内容。
12.材料线膨胀系数与晶体结构的关系。
13.材料的热膨胀性与材料的熔点的关系有何一般规律？
14.提高陶瓷材料抗热冲击断裂性的措施有哪些？
15.釉面砖的坯体及其表面釉层的热膨胀系数要怎样设计才能改善材料的抗拉强度，说明原
因。
16.为什么金属的导热性比无机非金属材料好？
17.无机非金属材料在低温与高温时热传导机理的差别。
18.论述材料热应力的几种来源。
第三章材料的光学性能
一．名词解释与比较：
瑞利散射与喇曼散射，色散，折射与双折射，反射、漫反射与全反射，散射，偏振光与线偏振光,弹性散射与非弹性散射
二．思考题
19.如何理解乳浊？气孔、晶粒度如何影响材料对光波的散射？论述时需解释原因。
20.制备白色颜料时如何选材？
21.什么是双折射？晶体产生双折射的条件是什么？
22.元素离子半径，原子或离子排列的紧密程度及外加应力如何影响材料的折射率？
23.有色散的材料的折射率随入射光波长变化的一般规律是什么？
24.当光线以很小的入射角达到介质界面时，反射系数（即反射能量与入射能量之比）遵
循什么规律？
25.制备透明陶瓷的材料的折射率与双折射率有什么基本要求？为什么？
26.无机非金属材料与金属材料在吸光性上有何区别，为什么?
第四章材料电导性能
一．名词解释与比较：
载流子，电光效应，载流子迁移率，双碱效应与压碱效应，固体电解质与快离子导体，霍尔效应，电解效应，超导体，金属电阻的马西森定律（公式），空位与空穴，压敏效应，热电效应，
二．思考题
27.典型金属、无机非金属材料及半导体材料电导的载流子各是什么？论述温度的高低，杂
质的有无对三者电导性能的影响规律有何不同？试解释原因。
28.什么是热电效应？其主要应用有哪些？
29.快离子导体的电导的载流子是什么？试述温度对其电导的影响规律。
30.推导出材料电导σ与载流子数量n,载流子荷电量q及载流子迁移率μ的关系式。
31.电属电阻的产生机制及离子导体电导的产生机制各是什么？
32.论述离子类载流子电导中本质导电与杂质导电的含义，二者随温度升高的变化规律有何
不同？为什么？
33.P型半导体是杂质半导体还是本征半导体，其导电时的载流子主要是什么？
34.超导体的三大指标是什么？
35.为什么绝缘陶瓷在烧制过程中要保持还原气氛？
36.热电效应有哪些主要应用，试举例说明。
第五章材料的磁学性能
一．名词解释与比较：
顺磁性与抗磁性，超顺磁性，铁氧体，磁畴，技术磁化与自发极化，巨磁电阻效应，磁滞回线，剩余磁化，饱和磁化强度，反铁磁性，正尖晶石型结构与反尖晶石型结构，铁氧体的居里点（温度）
二．思考题
37.抗磁性与顺磁性的物理本质各是什么？材料具有抗（顺）磁性的条件如何？
38.顺磁性材料的磁化率与温度有何关系，试用热力学规律进行解释。
39.为什么铁磁性材料有剩余磁化而顺磁性材料没有？试从磁化机理角度加以解释。
40.铁芯损耗包括哪些？涡流损耗的机理和减失涡流损耗的一般措施。
41.为什么铁氧体适合用作软磁材料？铁磁性材料的晶体定向、晶内杂质及晶粒度如何影响
软磁材料的磁学性能？
42.指出电子轨道磁矩，电子自旋磁矩和原子核磁矩的差异，其中哪种磁矩最重要？
43.描述技术磁化过程，并与磁化曲线的特征相关联。
44.分别指出软磁材料与硬磁材料的性能特点及应用特点。
45.为什么铁氧体通常是亚铁磁性材料而非铁磁性材料？
46.超顺磁性及其产生的原因。
第六章材料的功能转换性能
一．名词解释与比较：
铁电体与铁氧体，热电性与热释电性，电畴与磁畴，（电）介质损耗，压电效应与压敏效应，电光效应与光电效应，自发磁化、技术磁化与自发极化，铁电性与反铁电性，巨磁电阻效应，
磁滞回线与电滞回线，剩余极化与剩余磁化，饱和极化强度与饱和磁化强度，反铁电性与反铁磁性，正尖晶石型结构与反尖晶石型结构，空间电荷极化，取向极化，驰豫极化，位移极化，介电强度，形状记忆合金，居里区与居里点，铁电体与铁氧体的居里点（温度）二．思考题
47.电介质在电场中的极化的微观机制及其分类与特点。
48.介电常数随负载的交流电频率变化有何规律，为什么？
49.碱金属离子、双碱效应及压碱效应对材料介电性能的影响如何，试述原因。
50.普通电介质、压电体，热释电体和铁电体的相互包含关系是怎么样的？其中压电性，热
释性和铁电性的产生对晶体结构有何要求？
51.为何压电陶瓷需要预极化而压电晶体不需要？
52.压电性与热释电性比较。
材料物理性能思考题.
材料物理性能思考题 第一章：材料电学性能 1如何评价材料的导电能力？如何界定超导、导体、半导体和绝缘体材料？ 2 经典导电理论的主要内容是什么？它如何解释欧姆定律？它有哪些局限性？ 3 自由电子近似下的量子导电理论如何看待自由电子的能量和运动行为？ 4 根据自由电子近似下的量子导电理论解释：准连续能级、能级的简并状态、 简并度、能态密度、k空间、等幅平面波和能级密度函数。 5 自由电子近似下的等能面为什么是球面？倒易空间的倒易节点数与不含自旋 的能态数是何关系？为什么自由电子的波矢量是一个倒易矢量？ 6 自由电子在允许能级的分布遵循何种分布规律？何为费米面和费米能级？何 为有效电子？价电子与有效电子有何关系？如何根据价电子浓度确定原子的费米半径？ 7 自由电子的平均能量与温度有何种关系？温度如何影响费米能级？根据自由 电子近似下的量子导电理论，试分析温度如何影响材料的导电性。 8 自由电子近似下的量子导电理论与经典导电理论在欧姆定律的微观解释方面 有何异同点？
9 何为能带理论？它与近自由电子近似和紧束缚近似下的量子导电理论有何关 系？ 10 孤立原子相互靠近时，为什么会发生能级分裂和形成能带？禁带的形成规律 是什么？何为材料的能带结构？ 11 在布里渊区的界面附近，费米面和能级密度函数有何变化规律？哪些条件下 会发生禁带重叠或禁带消失现象？试分析禁带的产生原因。 12 在能带理论中，自由电子的能量和运动行为与自由电子近似下有何不同？ 13 自由电子的能态或能量与其运动速度和加速度有何关系？何为电子的有效质 量？其物理本质是什么？ 14 试分析、阐述导体、半导体（本征、掺杂）和绝缘体的能带结构特点。 15 能带论对欧姆定律的微观解释与自由电子近似下的量子导电理论有何异同 点？ 16 解释原胞、基矢、基元和布里渊区的含义
材料物理性能期末复习题
期末复习题 一、填空（20） 1.一长30cm的圆杆，直径4mm，承受5000N的轴向拉力。如直径拉成3.8 mm，且体积保持不变，在此拉力下名义应力值为，名义应变值为。 2.克劳修斯—莫索蒂方程建立了宏观量介电常数与微观量极化率之间的关系。 3．固体材料的热膨胀本质是点阵结构中质点间平均距离随温度升高而增大。 4．格波间相互作用力愈强，也就是声子间碰撞几率愈大，相应的平均自由程愈小，热导率也就愈 介电常数一致，虚部表示了电介质中能量损耗的大小。 ．当磁化强度M为负值时，固体表现为抗磁性。8．电子磁矩由电子的轨道磁矩和自旋磁矩组成。 9．无机非金属材料中的载流子主要是电子和离子。 10．广义虎克定律适用于各向异性的非均匀材料。 ?（1-m）2x。11．设某一玻璃的光反射损失为m，如果连续透过x块平板玻璃，则透过部分应为 I 12．对于中心穿透裂纹的大而薄的板，其几何形状因子。 13．设电介质中带电质点的电荷量q，在电场作用下极化后，正电荷与负电荷的位移矢量为l，则此偶极矩为 ql 。 14．裂纹扩展的动力是物体内储存的弹性应变能的降低大于等于由于开裂形成两个新表面所需的表面能。 15.Griffith微裂纹理论认为，断裂并不是两部分晶体同时沿整个界面拉断，而是裂纹扩展的结果。16．考虑散热的影响，材料允许承受的最大温度差可用第二热应力因子表示。 17．当温度不太高时，固体材料中的热导形式主要是声子热导。 18．在应力分量的表示方法中，应力分量σ,τ的下标第一个字母表示方向，第二个字母表示应力作用的方向。 19．电滞回线的存在是判定晶体为铁电体的重要根据。 20．原子磁矩的来源是电子的轨道磁矩、自旋磁矩和原子核的磁矩。而物质的磁性主要由电子的自旋磁矩引起。 21. 按照格里菲斯微裂纹理论，材料的断裂强度不是取决于裂纹的数量，而是决定于裂纹的大小，即是由最危险的裂纹尺寸或临界裂纹尺寸决定材料的断裂强度。 22.复合体中热膨胀滞后现象产生的原因是由于不同相间或晶粒的不同方向上膨胀系数差别很大，产生很大的内应力，使坯体产生微裂纹。 23.晶体发生塑性变形的方式主要有滑移和孪生。 24.铁电体是具有自发极化且在外电场作用下具有电滞回线的晶体。 25.自发磁化的本质是电子间的静电交换相互作用。 二、名词解释(20) 自发极化：极化并非由外电场所引起，而是由极性晶体内部结构特点所引起，使晶体中的每个晶胞内存在固有电偶极矩，这种极化机制为自发极化。 断裂能：是一种织构敏感参数,起着断裂过程的阻力作用，不仅取决于组分、结构，在很大程度上受到微观缺陷、显微结构的影响。包括热力学表面能、塑性形变能、微裂纹形成能、相变弹性 能等。
园林植物病虫害防治复习思考题汇总
园林植物病虫害防治复习思考题 一、单项选择题 1.非侵染性病害是因环境条件不适宜而所致，属于非侵染性病害的是（）。 A.植物缺素症、冻拔、毛白杨破腹病 B.杨树腐烂病、螨类病害 C.动物咬伤、机械损伤、菟丝子 D.害虫刺伤，风害 2.病毒侵入寄主的途径为。 ( ) A 微伤口 B C D 3.草坪害虫蝗虫类昆虫的前翅质地坚韧如皮革，其类型为（）。 A.膜翅 B.鳞翅 C.半鞘翅 D.复翅 4.当病害明显显症后的时期称。） A B C 潜伏期 D 发病期 5.对于园林害虫的防治，灯光诱杀法属于（）的范畴。 A.农业防治（园林技术措施） B.化学防治 C.物理防治 D.生物防治 6.对于园林害虫的防治，利用寄生性天敌进行防治属于（）的范畴。 A. .物理防治 B.化学防治 C农业防治（园林技术措施） D.生物防治 7.对于园林害虫的树干涂白防治属于（）的范畴。 A.农业防治（园林技术措施） B.化学防治 C.物理防治 D.生物防治 8.对于园林植物害虫分类叙述错误的是（）。 A.园林植物害虫的命名采用双名法。 B.鞘翅目、蜉蝣目、直翅目等目昆虫中有些种类是园林植物的重要害虫。 C.在园林害虫分类阶元中在目和科之间可以有亚目和总科这两个中间阶元。 D.昆虫纲各目的分类是根据翅的有无及其特征、变态类型、口器构造、触角形状、足跗节数目以及古昆虫特征等来进行的。 9对园林植物刺吸式口器害虫描述错误的是（）。 A.多数刺吸式口器害虫可以传播园林植物病毒病害，加剧危害程度。 B.刺吸式口器害虫可以造成对叶片的直接损害，严重时可以将叶片全部吃光。 C.该类害虫多数可以分泌蜜露、蜡被等物质，遮盖园林植物叶片表面，影响园林植物的光合作用和呼吸作用。 D.对于该类害虫可以选择使用内吸剂进行化学防治。 10.对园林植物枝干害虫的危害特点叙述不正确的是（）。 A.一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。 B.危害时害虫的虫口较稳定，受环境条件影响较小。 C.常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等，危害严重。 D.主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群。 11对钻蛀危害的枝干害虫危害特点叙述不正确的是（）。 A.一般该类害虫的成虫和幼虫生活都较隐蔽。 B.危害时害虫的虫口较稳定，受环境条件影响较小。 C.常蛀食园林植物枝干的韧皮部、木质部等，危害严重。 D.主要包括天牛、小蠹、木蠹蛾、茎蜂等类群 12发育过程中仅具有四种虫态：卵、幼虫、蛹和成虫的变态类型是（）。 A. 表表态 B.增节表态 C.完全变态 D. 不完全变态 13光周期是指昼夜交替时间在（）中的周期性变化。 A.一年 B.一季 C.一个月 D. 一天
《学前卫生学》课后思考题汇总
学前卫生学课后思考题汇总 题型:选择判断问答简答. 分析 第一章 1.儿童骨骼成分有什么特点？对此，组织儿童活动时应注意什么？ 小儿的骨头就像鲜嫩的青枝，易被弯曲。其骨头的化学成分除水分以外，还有无机盐和有机物。无机盐（主要是钙盐）赋予骨骼硬度，有机物（主要是蛋白质）赋予骨骼弹性。其比例各占二分之一。所以小儿的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”。 ①让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。 ②教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。 ③教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。 ④勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。 2.为什么要用鼻呼吸？张口呼吸有什么害处？ 鼻是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线，鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温的作用。 张口呼吸不利于健康。入睡鼾声大作，夜寐不宁，白天精神萎靡；用口呼吸，日久，上唇翘起，开唇露齿；因呼吸浅，肺部扩张不全，可致“漏斗胸”；吃饭时忙着喘气，则“囫囵吞枣”，日久，消化不良，多有贫血。由于营养和氧气供应不足，小儿的身心发育均受到影响。 3.儿童声带有什么特点？怎样保护嗓音？ 幼儿声带还不够坚韧且容易疲劳，如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等，不注意，则声带充血肿胀、变厚，就成了“哑嗓子”，发音时失去圆润、清亮的音质；小儿音域窄。 唱歌的场所应保持空气新鲜，避免尘土飞扬，温度湿度适宜。冬季不要顶风喊叫、唱歌；夏天刚玩得挺热，不要停下来马上就吃冷食。得了伤风感冒，要多喝水、少说话，因为这时最易哑嗓子。 4.乳牙的生理功能是什么？ 咀嚼食物，帮助消化； 和小儿的音容笑貌有关，促进颌面部的正常发育； 有助于正常发音，使小儿口齿伶俐； 其齐整对恒牙顺利萌出有重要作用 5.为什么要特别注意保护六龄齿？ 1）六龄齿钙化、萌出时间最早 2）六龄齿是发挥咀嚼功能的“中坚力量” 3）六龄齿作为诊断牙颌畸形的依据 4）六龄齿对颌骨发育有重要影响 5）六龄齿是整个恒牙列中最容易患病的牙齿 6.情绪对消化功能有什么影响？ 人的消化功能对情绪变化十分敏感。在积极、愉快的情绪状态下，胃粘膜会充血发红，胃肠蠕动加强，消化腺分泌正常，有利于实现正常的消化功能。当处于抑郁、忧伤、失望、悲痛等不良情绪状态下时，胃粘膜因缺血而显得苍白，胃肠活动减弱，胃粘膜分泌减少，胃内酸度下降，不利于对食物的消化吸收，而如果长期愤怒、焦虑，胃液的分泌可持续升高，使胃内酸度过高，使胃液对胃粘膜的消化作用大于粘液的中和作用及粘膜的自我修复能力，由此导致消化性溃疡的发病。所以，应注意餐前心理调节；就餐时人的注意力应集中在饮食活动上；就餐的环境应干净、整洁，还可播放一些旋律优美的音乐，营造良好的氛围；就餐后同样应注意心理调节：饭后散步的作用不仅在轻微活动对胃肠功能的促进上，而且在于散步过程中人有轻松愉快的心理，饭后不可马上投入工作，应有一段心情愉快的休息时间，使胃肠能正常地完成其消化功能。 7.儿童皮肤的有什么特点？怎么保护？ 保护功能差、调节体温的功能差、渗透作用强
发展心理学复习思考题2016汇总
《发展心理学》复习思考题2016 一、单项选择题 1.“视崖”是用来研究婴儿（）发展的装置。 A.方位知觉 B.深度知觉 C.左右知觉 D.时间知觉 2.（）认为强化是儿童获得语言的主要机制。 A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.斯腾 3.皮亚杰研究儿童使用的独特的研究方法称为（）。 A.实验法 B.观察法 C.临床法 D.测验法 4感觉运动阶段的儿童年龄为( )。 A.3岁 B.2－7岁 C.5岁 D.0～2岁 5.乔姆斯基的语言理论中提出了( )这一概念。 A.语言获得机制 B.强化依随 C.选择性模仿 D.前言语 6.第一位将儿童心理学的研究范围扩展到青春期的心理学家是（）。 A.荣格 B.科尔伯格 C.霍尔 D.埃里克森 7.世界上第一部发展心理学著作的作者是（）。 A.霍尔 B.何林沃斯 C.古德伊洛夫 D.普莱尔 8.（）的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。 A.有意识记 B.无意识记 C.机械记忆 D.形象记忆 9.“最近发展区”是心理学家( )提出的。 A.列昂节夫 B.班杜拉 C.华生 D.维果斯基 10.（）根据长期观察自己孩子的心理发展而写成《一个婴儿的传略》一书。 A.达尔文 B.福禄贝尔 C.卢梭 D.鲁利亚 11. ( )是典型的行为主义论者。 A.皮亚杰 B.华生 C.弗洛伊德 D.埃里克森 12. 我国最早的儿童心理学家是（）。 A.陈鹤琴 B.黄翼 C.朱智贤 D.陆志韦 13. 学前儿童思维的主要方式是( ). A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.经验型逻辑思维 14. 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( ) A.皮亚杰 B.斯陶布 C.章志光 D.柯尔伯格 15.“暴风骤雨时期”指的是（）。 A.成年期 B.儿童期 C.老年期 D.青少年期 16.霍尔的( )是关于个体心理发展与种系心理发展关系的代表性理论。 A.遗传说 B.复演说 C.转换生成说 D.认知学说 17.新生儿期是指( ) A.从出生到1个月 B.从出生到3个月 C.从出生到半年 D.从出生到1岁 18. “语言获得机制”是（）言语理论中的概念。 A.乔姆斯基 B. 斯金纳 C.皮亚杰 D.阿尔波特 19.儿童行走动作的发展，主要表现在( ) A.掌握了行走技巧 B.平路上行走达到自动化 C.会跑、跳 D.能越过障碍
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思考题汇总盐酸溶液的配制与标定 1.标定盐酸溶液浓度除了用Na 2CO 3 以外，还可以用哪几种基准物质为什么HCl 标准溶液配制后，一般要经过标定 答：可用硼酸。因为盐酸是瓶装的，在量取的时候是用量取一定体积的盐酸，所以浓度无法确定，一定要经过基准物质标定。 2.用Na 2CO 3 标定HCl溶液时，为什么可用甲基橙作指示剂能否改用酚酞作指示 剂 答：用酸性溶液滴定碱性溶液时，如盐酸滴氢氧化钠溶液，滴定突跃区间是（~），终点是酸性的所以选甲基橙（颜色由黄色到橙色(PH≈）。不能改用酚酞，因为不利于滴定重点的观察。 3.盛放Na 2CO 3 的锥形瓶是否需要预先烘干加入的水量是否需要准确 答：不需要烘干，加入的水不需要准确，加水只是起到溶解碳酸钠的作用而已，无需定量。 4.第一份滴定完成后，如滴定管中剩下的滴定溶液还足够做第二份滴定时，是否可以不再添加滴定溶液而继续往下滴定第二份为什么 答：不可以，滴定误差主要来源与读数误差，这样的操作方法会出现4次读数，比正常的方法多了两次读数误差。 混合碱的滴定 1、测定某一混合碱样品时，若分别出现V1
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材料物理性能复习思考题汇总 第一章绪论及材料力学性能 一．名词解释与比较 名义应力:材料受力前面积为A,则δ。=F/A,称为名义应力 工程应力：材料受力后面积为A。，则δT =F/A。，称为工程应力 拉伸应变：材料受到垂直于截面积方向大小相等，方向相反并作用在同一条直线上的两个拉伸应力时发生的形变。 剪切应变：材料受到平行于截面积大小相等，方向相反的两个剪切应力时发生的形变。 结构材料：以力学性能为基础，以制造受力构件所用材料 功能材料：具有除力学性能以外的其他物理性能的材料。 晶须：无缺陷的单晶材料 弹性模量：材料发生单位应变时的应力 刚性模量：反映材料抵抗切应变的能力 泊松比：反映材料横向正应变与受力方向线应变的比值。（横向收缩率与轴向收缩率的比值） 形状因子：塑性变形过程中与变形体尺寸，工模具尺寸及变形量相关参数。 平面应变断裂韧性：一个考虑了裂纹尺寸并表征材料特征的常数 弹性蠕变：对于金属这样的实际弹性体，当对它施加一定的应力时，它除了产生一个瞬时应变以外，还会产生一个随时间而变化的附加应变（或称为弛豫应变），这一现象称为弹性蠕变。 蠕变：在恒定的应力δ作用下材料的应变随时间增加而逐渐增大的现象 材料的疲劳：裂纹在使用应力下，随着时间的推移而缓慢扩展。 应力腐蚀理论：在一定环境温度和应力场强度因子作用下，材料中关键裂纹尖端处，裂纹扩展动力与裂纹扩展阻力的比较，构成裂纹开裂和止裂的条件。 滑移系统：滑移面族和滑移方向为滑移系统 相变增韧：利用多晶多相陶瓷中某些相成分在不同温度的相变，从而增韧的效果，统称相变增韧 弥散强化：在基体中渗入具有一定颗粒尺寸的微细粉料，达到增韧效果，这称为弥散增韧 屈服强度：屈服强度是金属材料发生屈服现象时的屈服极限，亦即抵抗微量塑性变形的应力 法向应力：导致材料伸长或缩短的应力 切向应力：引起材料切向畸变的应力 应力集中：受力构件由于外界因素或自身因素导致几何形状、外形尺寸发生突变而引起局部范围内应力显著增大的现象。
模拟电子与数字电子技术复习思考题2017.11汇总
《模拟电子与数字电子技术》复习思考题 放大电路如图所示，已知三极管的 UBE=0.7V，β＝50，RB=377kΩ， RC=6kΩ，RL=3kΩ，VCC=12V。试计 算： 用估算法计算电路的静态工作点（IB， (3) 电压放大倍数： 因为：rbe ＝300＋（1＋β）26 / IE IE ≈IC 所以：rbe ＝300＋（1＋50）26 / 1.5 ≈1.2k Au=－β（RC ∥RL）/ rbe ＝－50×(6∥3 ) / 1.2 ＝－83.3
图示运算放大器电路中，R1=25kΩ R2=50kΩ，RF=100kΩ，已知uI1=1V uI2=0.5V，求输出电压uO. 已知图示逻辑电路和输入波形，写出输 出F的逻辑表达式，并画出输出的波 形。 解：（1）由图可写出逻辑式： （2）真值表为： （3）逻辑功能：由真值表可看出：当输入变量
放大电路如图所示，已知VCC=12V， RB1=24kΩ，RB2=12kΩ，RE=RC=2k Ω，β=50，求： 用估算法计算静态工作点（IB、IC、 UCE）； (3)电压放大倍数： rbe=300+(1+β)×26/ IE = 300+(1+50)× Au=－βRC / rbe ＝－50×2 / 1.1 ＝－ (4)输入电阻： ri = RB1∥RB2∥rbe ＝0.97kΩ 输出电阻：
已知图示逻辑电路和输入波形，试写出 输出F的逻辑表达式，并画出输出的波 形，且说明输入B的控制作用。 输入B的控制作用：只有当B为高电平期间，与门打开， A端的脉冲信号才能通过。 分析图示组合逻辑电路的逻辑功能：（1）由图写出逻辑式； （2）列出真值表； （3）分析电路的逻辑功能解：（1）由图可写出逻辑式： AB C B A S = ⊕ = （3）逻辑功能： 输出S和输入A、B为异或逻辑关系；输出为与逻辑关系。这是一个半加器。 用三个JK触发器组成的电路如图所解：波形图如下：
妇产科学思考题汇总
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妇产科学思考题汇总系统解剖 生理特点 妊娠诊断 掌握早、中、晚期妊娠的诊断方法。 掌握胎产式、胎先露、胎方位的定义。 产前保健 掌握产前检查的方法及胎心监护 正常分娩： 1、枕先露的分娩机转 2、三个产程的临床经过及处理 异常分娩： 一、名词解释 异常分娩、急产、滞产、潜伏期延长、活跃期停滞 （1）异常分娩：产力、产道、胎儿及精神心理因素中，任何一个或一个以上因素发生异常，以及四个因素间相互不能适应，而使分娩进展受到阻碍，称为异常分娩，又称为难产。 二、问答题 1.产力异常如何分类？ （1）乏力：协调（原发、继发）&不协调 （2）过强：协调：急产（无阻力）；病理性缩复环（有阻力）。 不协调：强直性子宫收缩（全部肌肉）；子宫痉挛性狭窄环（局部）。
2.产力异常对母儿有哪些影响？ （1）产妇：宫缩乏力、脱水、酸中毒、低钾血症、尿潴留、膀胱阴道瘘、尿道阴道瘘、生殖道感染、产后出血。手术产机会↑ （2）胎儿：①手术助产机会↑；颅内出血及产伤↑ ②胎儿窘迫、新生儿窒息、胎死宫内（不协调性乏力）。 3.缩宫素的使用方法 小剂量：引起子宫节律性收缩，用于分娩前协调性子宫收缩乏力。使用方法：小剂量、低浓度、缓慢静滴、专人看护。 大剂量：引起子宫强直性收缩，用于产后加强宫缩。使用方法：静滴、肌注、子宫注射。（1）浓度：0.5%缩宫素缓慢静滴。 （2）起始剂量：将缩宫素2.5U加入5%葡萄糖液500ml内，使每滴糖液含缩宫素 0.33mU，浓度为0.5%。 （3）滴速：从4-5滴/分开始，根据宫缩强弱进行调整，15-30分调整一次，通常不超过20mU/min（60滴/分）。 （4）有效宫缩：宫缩时宫腔内压力达6.7～8.0kPa（50～60mmHg），宫缩间隔2～3分钟，持续40～60秒。 对于不敏感者，可增加缩宫素剂量。 以下情况需立即停药： （1）宫缩过强：时间〉1分钟，压力≥60mmHg （2）宫缩过频：宫缩〉5次/10分钟 （3）胎心异常，应立即停止滴注。 4.协调性宫缩乏力与不协调性子宫收缩乏力的鉴别 5.原发性宫缩乏力与假临产的鉴别方法
材料物理性能课后习题答案
材料物理性能习题与解答
目录 1 材料的力学性能 (2) 2 材料的热学性能 (12) 3 材料的光学性能 (17) 4 材料的电导性能 (20) 5 材料的磁学性能 (29) 6 材料的功能转换性能 (37)
1材料的力学性能 1-1一圆杆的直径为2.5 mm、长度为25cm并受到4500N的轴向拉力，若直径拉细至 2.4mm，且拉伸变形后圆杆的体积不变,求在此拉力下的真应力、真应变、名义应力和名义应变，并比较讨论这些计算结果。 解：根据题意可得下表 由计算结果可知：真应力大于名义应力，真应变小于名义应变。 1-2一试样长40cm,宽10cm,厚1cm，受到应力为1000N拉力，其氏模量为3.5×109 N/m2，能伸长多少厘米? 解： 拉伸前后圆杆相关参数表 ) ( 0114 .0 10 5.3 10 10 1 40 1000 9 4 0cm E A l F l E l l= ? ? ? ? ? = ? ? = ? = ? = ? - σ ε 10 909 .4 0? 0851 .0 1 = - = ? = A A l l ε 名义应变
1-3一材料在室温时的氏模量为3.5×108 N/m 2,泊松比为0.35，计算其剪切模量和体积模量。 解：根据 可知： 1-4试证明应力-应变曲线下的面积正比于拉伸试样所做的功。 证： 1-5一陶瓷含体积百分比为95%的Al 2O 3 (E = 380 GPa)和5%的玻璃相(E = 84 GPa)，试计算其上限和下限弹性模量。若该陶瓷含有5 %的气孔，再估算其上限和下限弹性模量。 解：令E 1=380GPa,E 2=84GPa,V 1=0.95,V 2=0.05。则有 当该陶瓷含有5%的气孔时，将P=0.05代入经验计算公式E=E 0(1-1.9P+0.9P 2)可得，其上、下限弹性模量分别变为331.3 GPa 和293.1 GPa 。 1-6试分别画出应力松弛和应变蠕变与时间的关系示意图，并算出t = 0,t = ∞ 和t = τ时的纵坐标表达式。 解：Maxwell 模型可以较好地模拟应力松弛过程： Voigt 模型可以较好地模拟应变蠕变过程： )21(3)1(2μμ-=+=B G E ) (130)(103.1)35.01(2105.3)1(288MPa Pa E G ≈?=+?=+=μ剪切模量) (390)(109.3) 7.01(3105.3)21(388 MPa Pa E B ≈?=-?=-=μ体积模量. ,.,1 1 2 1 212 12 1 2 1 21 S W VS d V ld A Fdl W W S W V Fdl V l dl A F d S l l l l l l ∝====∝= ===???? ? ?亦即做功或者： 亦即面积εεεεεεεσεσεσ)(2.36505.08495.03802211GPa V E V E E H =?+?=+=上限弹性模量) (1.323)84 05.038095.0()(1 12211GPa E V E V E L =+=+=--下限弹性模量). 1()()(0)0() 1)(()1()(10 //0 ----= = ∞=-∞=-=e e e E t t t στεσεεεσεττ；；则有：其蠕变曲线方程为：. /)0()(;0)();0()0((0)e (t)-t/e στσσσσσστ==∞==则有：：其应力松弛曲线方程为
材料物理性能-复习资料
第二章材料的热学性能 热容：热容是分子或原子热运动的能量随温度而变化的物理量，其定义是物体温度升高1K所需要增加的能量。 不同温度下，物体的热容不一定相同，所以在温度T时物体的热容为： 物理意义：吸收的热量用来使点阵振动能量升高，改变点阵运动状态，或者还有可能产生对外做功；或加剧电子运动。 晶态固体热容的经验定律： 一是元素的热容定律—杜隆-珀替定律：恒压下元素的原子热容为25J/（K?mol）； 二是化合物的热容定律—奈曼-柯普定律：化合物分子热容等于构成此化合物各元素原子热容之和。 热差分析：是在程序控制温度下，将被测材料与参比物在相同条件下加热或冷却，测量试样与参比物之间温差(ΔT)随温度(T)时间(t)的变化关系。 参比物要求：应为热惰性物质，即在整个测试的温度范围内它本身不发生分解、相变、破坏，也不与被测物质产生化学反应同时参比物的比热容，热传导系数等应尽量与试样接近。 第三章材料的光学性能 四、选择吸收：同一物质对各种波长的光吸收程度不一样，有的波长的光吸收系数可以非常大，而对另一波长 的吸收系数又可以非常小。 均匀吸收：介质在可见光范围对各种波长的吸收程度相同。 金属材料、半导体、电介质产生吸收峰的原因 （1）金属对光能吸收很强烈，这是因为金属的价电子 处于未满带，吸收光子后即呈激发态，用不着跃迁到导 带即能发生碰撞而发热。（2）半导体的禁带比较窄， 吸收可见光的能量就足以跃迁。（3）电介质的禁带宽， 可见光的能量不足以使它跃迁，所以可见光区没有吸收 峰。紫外光区能量高于禁带宽度，可以使电介质发生跃 迁，从而出现吸收峰。电介质在红外区也有一个吸收峰， 这是因为离子的弹性振动与光子辐射发生谐振消耗能量所致。 第六章材料的磁学性能 一、固有磁矩产生的原因 原子固有磁矩由电子的轨道磁矩和电子的自旋磁矩构成，电子绕原子核运动，产生轨道磁矩；电子的自旋也产生自旋磁矩。当电子层的各个轨道电子都排满时，其电子磁矩相互抵消，这个电子层的磁矩总和为零。原子中如果有未被填满的电子壳层，其电子的自旋磁矩未被抵消(方向相反的电子自旋磁矩可以互相抵消)，原子就具有“永久磁矩”。 二、抗磁性与顺磁性 抗磁性：轨道运动的电子在外磁场作用下产生附加的且与外磁场反向的磁矩。 产生原因：外加磁场作用下电子绕核运动所感应的附加磁矩造成的。 顺磁性：材科的顺磁性来源于原子的固有磁矩。 产生原因：因为存在未填满的电子层，原子存在固有磁矩，当加上外磁场 时，为了降低静磁能，原子磁矩要转向外磁场方向，结果使总磁矩不为零而表 现出磁性。 三、强顺磁性：过渡族金属在高温都属于顺磁体，这些金属的顺磁性主要是由 于3d, 4d, 5d电子壳层未填满，而d和f态电子未抵消的磁矩形成晶体离子 构架的固有磁矩，因此产生强烈的顺磁性。 四、磁化曲线、磁滞回线
(0010)软件工程复习思考题
（0010）《软件工程》复习思考题 模拟试卷一（开卷） “商场管理信息系统”问题描述： 库房管理员负责录入商品的入库和出库信息，系统自动根据库房管理员的输入修改库房的库存商品信息；当商品的库存数量低于临界值，系统自动打印出缺货商品的采购单交给采购员。售货员负责登入商品销售信息（品名，编号，销售量，单价），系统根据售货员的输入，自动修改前台商品库存信息，当前台商品数量低于临界值，系统打印出领货通知单交给库房管理员。 问题1：画出尽可能详细的“商场管理信息系统”数据流图。 问题2：按照软件工程的规范写出“商品入/出库信息”的数据字典（定义到第2层）。 问题3：根据问题1中你所画的数据流图，采用面向数据流的方法，画出系统的软件结构图问题4：已知“销售模块”的IPO表如下，请画出该模块的程序流程图。 问题5：请至少用两种测试方法设计出两套测试数据，用于测试问题4中你设计的程序，并说明你采用了什么测试方法。
模拟试卷二（开卷） “报刊订阅系统”问题描述： 系统保存所有通过邮局发行的报刊的与发行有关的信息；接受订阅者的订阅和付款，并保存订阅、付款日期和金额、以及投递信息；输出投递和订阅清单；接受顾客的查询服务；统计各报刊的各阶段的总订阅数，并输出各报社、各杂志社的订单汇总表。 问题1：画出尽可能详细的“报刊订阅系统”数据流图。 问题2：按照软件工程的规范写出“报刊订单”的数据字典（定义到第2层）。 问题3：根据问题1中你所画的数据流图，采用面向数据流的方法，画出系统的软件结构图问题4：已知“订阅模块”的IPO表如下，请画出该模块的程序流程图。 问题5：请至少设计出两组测试数据，用于测试问题4中你设计的程序，并说明你采用了什么测试方法和目的。 （0010）《软件工程》复习思考题答案 模拟试卷一 “商场管理信息系统”问题描述： 库房管理员负责录入商品的入库和出库信息，系统自动根据库房管理员的输入修改库房的库存商品信息；当商品的库存数量低于临界值，系统自动打印出缺货商品的采购单交给采购员。售货员负责登入商品销售信息（品名，编号，销售量，单价），系统根据售货员的输入，自动修改前台商品库存信息，当前台商品数量低于临界值，系统打印出领货通知单交给库房管理员。 问题1：画出尽可能详细的“商场管理信息系统”数据流图。 问题2：按照软件工程的规范写出“商品入/出库信息”的数据字典（定义到第2层）。 问题3：根据问题1中你所画的数据流图，采用面向数据流的方法，画出系统的软件结构图问题4：已知“销售模块”的IPO表如下，请画出该模块的程序流程图。
数值分析作业思考题汇总
￥ 数值分析思考题1 1、讨论绝对误差（限）、相对误差（限）与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”，并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取 ，计算 ，下列方法中哪种最好为什么（1）(3 3-，（2）(2 7-，（3） ()3 1 3+ ，（4） ()6 1 1 ，（5）99- , 数值实验 数值实验综述：线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法，因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时，Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式，则为了尽可能地减少计算量与存储量，需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解，但它存在潜在的不稳定性，故需要选主元素。对正定对称矩阵，采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关，对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。 数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题 实验目的： 算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感，反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。 数值分析的大部分研究课题中，如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决，当然一般要付出一些代价（如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等）。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61
《材料物理性能》课后习题答案
1-1一圆杆的直径为2.5 mm 、长度为25cm 并受到4500N 的轴向拉力，若直径拉细至2.4mm ，且拉伸变形后圆杆的体积不变,求在此拉力下的真应力、真应变、名义应力和名义应变，并比较讨论这些计算结果。 解： 由计算结果可知：真应力大于名义应力，真应变小于名义应变。 1-5一陶瓷含体积百分比为95%的Al 2O 3 (E = 380 GPa)和5%的玻璃相(E = 84 GPa)，试计算其上限和下限弹性模量。若该陶瓷含有5 %的气孔，再估算其上限和下限弹性模量。 解：令E 1=380GPa,E 2=84GPa,V 1=0.95,V 2=0.05。则有 当该陶瓷含有5%的气孔时，将P=0.05代入经验计算公式E=E 0(1-1.9P+0.9P 2)可得，其上、下限弹性模量分别变为331.3 GPa 和293.1 GPa 。 1-6试分别画出应力松弛和应变蠕变与时间的关系示意图，并算出t = 0,t = ∞ 和t = τ时的纵坐标表达式。 解：Maxwell 模型可以较好地模拟应力松弛过程： V oigt 模型可以较好地模拟应变蠕变过程： ) (2.36505.08495.03802211GPa V E V E E H =?+?=+=上限弹性模量 ) (1.323)84 05.038095.0()(112211GPa E V E V E L =+=+=--下限弹性模量 ). 1()()(0)0() 1)(()1()(1 //0 ----= = ∞=-∞=-=e E E e e E t t t στεσεεεσετ τ ；；则有：其蠕变曲线方程为：. /)0()(;0)();0()0((0)e (t)-t/e στσσσσσστ ==∞==则有：：其应力松弛曲线方程为1.0 1.0 0816.04.25 .2ln ln ln 2 2 001====A A l l T ε真应变)(91710 909.44500 60MPa A F =?==-σ名义应力0851 .0100 =-=?=A A l l ε名义应变)(99510 524.445006MPa A F T =?==-σ真应力
材料物理性能考试重点、复习题电子教案
材料物理性能考试重点、复习题
精品资料 1.格波：在晶格中存在着角频率为ω的平面波，是晶格中的所有原子以相同频率振动而 形成的波，或某一个原子在平衡附近的振动以波的形式在晶体中传播形成的波 2.色散关系：频率和波矢的关系 3.声子：晶格振动中的独立简谐振子的能量量子 4.热容：是分子或原子热运动的能量随温度而变化的物理量，其定义是物体温度升高1K 所需要增加的能量。 5.两个关于晶体热容的经验定律：一是元素的热容定律----杜隆-珀替定律：恒压下元素的 原子热容为25J/(K*mol);另一个是化合物的热容定律-----奈曼-柯普定律：化合物分子热容等于构成此化合物各元素原子热容之和。 6.热膨胀：物体的体积或长度随温度的升高而增大的现象称为热膨胀 7.固体材料热膨胀机理：材料的热膨胀是由于原子间距增大的结果，而原子间距是指晶 格结点上原子振动的平衡位置间的距离。材料温度一定时，原子虽然振动，但它平衡位置保持不变，材料就不会因温度升高而发生膨胀；而温度升高时，会导致原子间距增大。 8.温度对热导率的影响：在温度不太高时，材料中主要以声子热导为主,决定热导率的因 素有材料的热容C、声子的平均速度V和声子的平均自由程L,其中v通常可以看作常数,只有在温度较高时,介质的弹性模量下降导致V减小。材料声子热容C在低温下与温度T3成正比。声子平均自由程V随温度的变化类似于气体分子运动中的情况，随温度升高而降低。实验表明在低温下L值的变化不大，其上限为晶粒的线度，下限为晶格间距。在极低温度时，声子平均自由程接近或达到其上限值—晶粒的直径；声子的热容C则与T3成正比；在此范围内光子热导可以忽略不计，因此晶体的热导率与温度的三次方成正比例关系。在较低温度时，声子的平均自由程L随温度升高而减小，声子的热容C仍与T3成正比，光子热导仍然极小，可以忽略不计，此时与L相比C对声子热导率的影响更大,因此在此范围内热导率仍然随温度升高而增大,但变化率减小。 在较高温度下，声子的平均自由程L随温度升高继续减小,而声子热容C趋近于常数,材料的热导率由L随温度升高而减小决定。随着温度升高,声子的平均自由程逐渐趋近于其最小值,声子热容为常数,光子平均自由程有所增大,故此光子热导逐步提高,因此高温下热导率随温度升高而增大。一般来说,对于晶体材料，在常用温度范围内，热导率随温度的上升为下降。 9.影响热导率的因素:1）温度的影响，一般来说，晶体材料在常用温度范围内，热导率随 温度的上升而下降。2）显微结构的影响。3）化学组成的影响。4）复合材料的热导率 10.热稳定性：是指材料承受温度的急剧变化而不致破坏的能力，所以又称为抗热震性。 11.常用热分析方法：1）普通热分析法2）差热分析3）差示扫描量热法4）热重法 12.光折射：当光依次通过两种不同介质时，光的行进方向要发生改变，这种现象称为折 射 13.光的散射：材料中如果有光学性能不均匀的结构，例如含有透明小粒子、光性能不同 的晶界相、气孔或其他夹杂物，都会引起一部分光束偏离原来的传播方向而向四面八方散开来，这种现象称为光的散射。 14.吸收：光通过物质传播时，会引起物质的价电子跃迁或使原子振动，从而使光能的一 部分转变为热能，导致光能的衰减的现象 15.弹性散射：光的波长（或光子能量）在散射前后不发生变化的，称为弹性散射 16.按照瑞利定律，微小粒子对波长的散射不如短波有效，在可见光的短波侧λ=400nm 处，紫光的散射强度要比长波侧λ=720nm出红光的散射强度大约大10倍 17.色散：材料的折射率随入射光的频率的减小（或波长的增加）而减小的性质，称为材仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
复习思考题汇总
复习思考题第一章人力资源管理概论一、 基本概念人力资源人力资源管理西方人性假设理论激励理论 二、判断题 1. 人力资源具有四个特点：是一种活的资源；是 创造利润的主要来源；是一种战略性的资源；是可以无限开发 的资源。 ( ) 2. 美国丹佛大学Wayne F. Casicio将人力资源管理的发展划分为6个阶段：科学管理阶段； 工业福利阶段；早期的工业心理学；人际关系运动时代；劳工 运动；行为科学与组织理论时代。 ( ) 3. 美国华盛顿大学的W.L.French提出人力资源管理的四阶 段论：档案保管阶段----20世纪60年代；政府职责阶段----20世 纪70年代前后；组织职责阶段---- 20世纪70年代末和20世纪 80年代；战略伙伴阶段---- 20世纪90年代。 ( ) 4. 人本管理的最高境界是文化管理。 ( ) 5. 人力资源管理的性质，主要是对人力资源的量与质进行管理。 ( ) 三、单项选择题 1. 权变理论是基于 ( )提出的一种管理理 论。 A. 社会人假设 B. 经济人假设 C. 自我实现人假设 D. 复杂 人假设2. （）被认为是工业心理学的创始人，他在其名著 《心理学与工业效率》中提出“最合适的人”，“最合适的工作”， “最理想的效果”。 A. 闵斯特伯格 B. 卡特尔 C. 吉尔伯雷斯 夫妇 D. 斯科特 3. ( ) 理论不强调需要层次的顺序；认为当 人的较高需要受到挫折时，会产生倒退现象；某种需要满足后， 其强烈程度会更强。 A. 马斯洛需要层次理论 B. ERG理论 C.
双因素理论 D. 公平理论 4. 计件工资是( )。 A. 固定时间间隔强化 B. 不固定时间间隔强化 C. 固定比率强化 D. 不固定比率强化 5. 工厂每周一早上检查厂区卫生室( )。 A. 固定时间间隔强化 B. 不固定时间间隔强化 C. 固定比率强化 D. 不固定比率强化 6. 上级部门不定期地抽查工作质量是( )。 A. 固定时间间隔强化 B. 不固定时间间隔强化 C. 固定比率强化 D. 不固定比率强化7. 把个体动机分为内部动机、外部动机和无动机的激励理论是（）。 A. ERG理论 B. 期望理论 C. 公平理论 D. 自我决定理论四、简答题 1. 什么是人力资源？有什么特性？ 2. 何为人力资源管理? 其性质是什么？包含哪些内容? 3. 期望理论的主要内容是什么？ 4. 什么是强化理论，强化的程序有哪些？ 5. 人本管理的实质是什么？五、论述题 1. 如何全面分析理解人性？举例说明人性因素对管理实践的影响。 2. 如何评价人力资源管理六大趋势？你认为哪一条最重要？为什么？第二章人力资源规划一、基本概念人力资源规划战略性人力资源规划战术性人力资源计划人员配备计划人员补充计划预测定量预测法时间序列分析法比率分析法回归分析法定性预测法管理人员预测法德尔菲法描述法二、判断题 1. 定性预测法包括管理人员预测法（经验预测法）、德尔菲（Delphi）法、描述法、时间序列分析法和趋势分析法。 ( ) 2. 人才资源规划的定义可以概括为：企业为了在未来一个相当长
东南大学-材料物理性能复习题(2008)
材料物理性能复习题 第一章 1、C v 、C p 和c 的定义。C pm 和C vm 的关系，实际测量得到的是何种量？Cvm 与温度（包括ΘD ）的关系。自由电子对金属热容的贡献。合金热容的计算。 2、哪些相变属于一级相变和二级相变？其热容等的变化有何特点？ 3、撒克斯法测量热容的原理。何谓DTA 和DSC ？DTA 测量对标样有何要求？如何根据DTA 曲线及热容变化曲线判断相变的发生及热效应（吸热或放热）？ 4、线膨胀系数和体膨胀系数的表达式及两者的关系。证明c b a v αααα++=（采用与教材不同的方法） 5、金属热膨胀的物理本质。热膨胀和热容与温度（包括ΘD ）的关系有何类似之处？为何金属熔点越高其膨胀系数越小？为何化合物和有序固溶体的膨胀系数比固溶体低？奥氏体转变为铁素体时体积的变化及机理。膨胀测量时对标样有何要求？ 6、比容的定义（单位重量的体积，为密度的倒数）。奥氏体、珠光体、马氏体和渗碳体的比容相对大小。 7、钢在共析转变时热膨胀曲线的特点及机理。如何根据冷却膨胀曲线计算转变产物的相对量？ 8、傅里叶定律和热导率、热量迁移率。导温系数的表达式及物理意义。 9、金属、半导体和绝缘体导热的物理机制。魏德曼－弗兰兹定律。 10、何谓抗热冲击断裂性和抗热冲击损伤性？热应力是如何产生的，与哪些因素有关？提高材料的抗热冲击断裂性可采取哪些措施？ 第二章 1、电阻、电阻率、电导率及电阻温度系数的定义及相互关系。 2、电阻的物理意义。为何温度升高、冷塑性变形和形成固溶体使金属的电阻率增加，形成有序固溶体使电阻率下降？马基申定律的表达式及各项意义。为何纯金属的电阻温度系数较其合金大？如何获得电阻温度系数很低的精密电阻合金？ 3、对层片状组织，证明教材中的关系式（2.25）和（2.26）。 4、双电桥较单电桥有何优点？用电位差计测量电阻的原理。用电阻分析法测定铝铜合金时效和固溶体的溶解度的原理。 5、何谓本征半导体？其载流子为何？证明关系式J=qnv 和ρ＝E/J （J 和E 分别为电流密度和电场强度）。 6、为何掺杂后半导体的导电性大大增强？为何有电子型和空穴型两种半导体。N 型和P 型半导体中的多子和少子。为何PN 结有单向导电性？ 7、温差电势和接触电势的物理本质，热电偶的原理。 8、何谓压电效应？电偶极矩的概念。压电性产生的机理。 9、何谓霍尔效应和霍尔系数？推导出教材中的关系式（2.83）～（2.85）。如何根据霍尔效应判断半导体中载流子是电子还是空穴？ 第三章 1、M 、P m 的关系。M 、H 的关系。μ0，μ，χ的概念。B 、H 的关系。磁化曲线