关于垃圾不落地主题班会主持稿

关于垃圾不落地主题班会主持稿导语：,宣传”垃圾不落地”是近年来城管系统的重要工作，环保意识，从娃娃抓起。下面是小编收集整理的关于环保卫生主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考!

环保卫生主题班会主持稿【1】

一、队列仪式：

中队长：全体起立!出旗。

中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》。

中队长：各小队报数。(各小队队长向主持人汇报人数)

小队长：报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请归队。

中队长：报告中队辅导员，七(1)芽芽中队应到38人，实到38人，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，预祝本次主题班会圆满成功!

中队长：我宣布，七(1)芽芽中队“亲近自然，保护环境”主题班会现在开始!

二、活动过程

(一)感恩大自然

A：同学们，大自然是每个人的母亲，她与人类每天都形影

不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。

B:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨士挥笔歌颂祖国的大好河山?有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景?

A:接下来，请大家一起跟着视频走进美丽的回忆。

【视频播放】《大自然真美好》

A：看着一张张灿烂的笑脸，相信同学们一定回忆起了当时的情景，不知道大家是否感叹大自然的美好呢?下面请听由邹芯蕊带来的诗朗诵《大自然之歌》

【诗朗诵】《大自然之歌》

还记得那诱人的草莓吗?

它在郊外乡下的田间。

成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景，

串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。

还记得那遍地绿草吗?

我们曾在那里嬉戏野餐。

大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语，

处处洋溢着春意盎然的新鲜。

还记得那乡村河道里的小鱼吗?

清新的春风吹拂在年轻的脸庞。

我们兴奋，我们喜悦，

人人露出满载而归的满足。

醉意的轻风，

拂去春的羞涩。

美丽的静土，

传来迎评的欢歌。

金黄的菊朵绽放着，

湖畔的柳絮飘悠着，

绿油油的春意荡漾着，

荡漾着……

飘溢在我们的天空

映和在每一个孩子的笑容里。

年轻的心灵火热而真诚，

他们牵手在这片大自然的美丽热土上，

感受春天不一样的心跳，

和着大地宽厚的脉搏，

自由释放青春的旋律。

跌宕飞扬的大自然之歌。

B：从邹芯蕊为大家朗诵的诗中，相信大家一定能够感受到

大自然的恬静与美好。大自然让我们拥有了无限的遐想，大自然给了我们无限的滋润，大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。大自然给予我们无数财富，给了我们新鲜的空气，清澈纯洁的水，风景秀丽的自然风景……

A：但是如果有一天，你忽然发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐濒临灭绝。

B:听，大自然拖着疲惫的身体，向我们呻吟着——接下来请大家一起《看电视》。

(二)树立环境保护危机意识

【视频播放】天气预报

谈佳雯：欢迎收看《天气预报》，请您注意本市预报质量评价和天气预报。

干旱暴雪沙尘三种极端气候席卷大半个中国。首先关注沙尘天气。19日开始的沙尘天气是今年入春以来北方地区遭受的强度最强、影响范围最大的一次沙尘天气过程。16个省份约 2.7亿人遭受沙尘侵扰，未来三天，受到另一股新冷空气的影响，又一次沙尘天气过程还会继续在我国肆虐…

一股北方冷空气昨天中午扩散至申城，随着刮起的4-6级西北大风，沙尘天气也不远千里跋涉至本市，不仅大部分地区出现了霾，浦东和松江还出现了浮尘，能见度在5-7公里之间，晚上也仍有垂直能见度低于1000米以下的浮尘。本市中心气象台指数预报称，昨天中午12时至今天中午12时，空气污染指数API 可达210-230，空气质量级别为四级，达到中度污染程度。气象专家提醒，近年来我国大部分地区出现沙尘暴等恶劣天气实属罕见，请市民加强防护。

另外，我国西南地区遭受特大持续干旱。民政部发布消息，广西、重庆、四川、贵州、云南5省(自治区、直辖市)大旱已致5104.9万人受灾，因灾直接经济损失190.2亿元。

与此同时，昨天白天，吉林省东南部的通化、白山、延边地区出现大到暴雪，且较强降雪仍在持续，东南部的其它地区今天也将有大到暴雪，吉林省气象台发布了暴雪黄色和橙色预警信号。

【视频播放】新闻坊

朱菲菲：浩源啊，你还记得去年陕西省凤翔县的儿童血铅事件吗?

许浩源：当然记得啦!包括之后的湖南武冈、河南济源，那些血铅数据实在触目惊心!

朱菲菲：这一次要报道的是湖南的嘉禾，今年2月24日，在397名参检的14周岁以下儿童中，有250人超标，四人属轻微中毒。

许浩源：我还记得去年陕西凤翔和湖南武冈受难的儿童人数分别达到了惊人的615名与1354名。哎?菲菲啊，你是否清楚血铅超标到底是怎么回事儿?

朱菲菲：(PPT放映)当然知道啦!我们来看一看数据(PPT)：血铅含量<100ug/L，相对安全;血铅含量在100-199ug/L，血红素代谢受影响，神经传导速度下降;血铅含量在200-499ug/L，铁锌钙代谢受影响，出现缺铁、缺锌、缺钙、血红蛋白合成障碍，可有免疫力低下、学习困难、注意力不集中、智商水平下降或体格生长迟缓等症状。

许浩源：据村民雷健林介绍，其2岁的孩子血铅含量达460ug/L，7岁的孩子含量也达390ug/L，目前都在郴州市中医院接受治疗。还有该村64岁的何九花被查出血铅含量421ug/L，其4岁的孙女血铅含量384ug/L，两天前入住郴州市中医院。

朱菲菲：这个数据太吓人了!观众朋友们，你们是否知道导致这一情况的具体原因吗?

【同学回答】村内的污染企业——腾达公司,最初名叫鸿发有色金属回收公司。这家污染严重的公司曾被政府屡关不停。

垃圾不落地活动总结

云南大学旅游文化学院 经济管理系 11级国际经济与贸易专业 主题活动总结 ——垃圾不落地之“文明在手中旅院更美丽”主题活动 总结 2014年3月20日

为了积极响应，共青团丽江市委、丽江市志愿者协会以“雷锋纪念日”为契机，紧密结合当前丽江市“四创两申”（创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市、国家节水型城市，积极申报中国人居环境奖和联合国人居环境奖）的工作，同学们也积极展开了相关的主题系列活动，并于3月20日圆满结束。 本次主题系列活动分为：“垃圾不落地”主题班会、“垃圾不落地之文明在手中”校园活动、“垃圾不落地之宿舍是我家”宿舍活动等，并且在班级中获得了不错的反响，得到了大家的一致好评和大力支持，同学们也表示以后会积极响应垃圾不落地的这一文明行为，展现出当代大学生应有的文明 素质，为我们美丽的家园贡 献一份自己的力量。 3月10日，同学们在 班主任的指导下进行了“垃 圾不落地”主题班会活动， 班会中大家表示非常支持 这个主题活动，并且觉得这 个活动非常有意义，也觉得 这个活动不应只是一个单 纯的口号，应该在自己的生活中不断延续下去，将这一精神渗透到生活的各个方面中。在班会中通过同学们的积极讨论，我们决定在校园中进行“垃圾不落地之文明在手中”的校园活动和“垃圾不落地之宿

舍是我家”的宿舍活动，从这两个方面来渗透和弘扬“垃圾不落地”这一精神，让班级中的同学积极配合这次的活动。 3月15日，在同学们 的积极响应下，我们进行了 “垃圾不落地之文明在手 中”的校园活动。在班长和 各个班委的组织下，同学们 分为5个小组，分别在校园的各个角落捡起同学们随手丢掉的垃圾，并且在看到有同学丢垃圾时及时制止，并且用自身的行动来弘扬“垃圾不落地”这一精神，让路过的同学们感受到这个精神的重要性和意识到垃圾不落地的重要意义。并且通过这个活动我们将垃圾不落地这一美好品质在内心深处深 深种下，同学们也通过这样 的活动更好的体会到了美 丽家园靠大家这一点，相信 也会在今后的生活中留下 深刻烙印。 3月20日，我们都意识到“垃圾不落地”的环保思想不紧紧要靠组织的宣传，更重要的是从自我做起，从内部做起，于是同学们开始重视寝室文明的构建。于是展开了“垃圾不落地之宿舍是我家”的活动，自活动开始我们在园区阿姨、老师、同学的集体配合下，寝室文明的环保思想越来越深入每

“垃圾不落地”行动工作方案

“垃圾不落地”行动工作方案 一、指导思想： 为了认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》，培养学生“热爱环境爱我校园”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文明建设，创建绿色校园，结合我校实际情况，学校政教处特组织“争当校园环保小卫士”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。 二、实施目的： 1、加强环保教育，培养正确的环保观念。 2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。 3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区更美丽。 4、鼓励师生身体力行绿色消费。 三、实施时间：2019年9月1日——2019年12月31日 四、实施方案： 1、发出倡议，举行签名活动。 利用周一升旗仪式，德育处向全体师生发出一份倡议书，要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，后由学生代表发言并带领全校学生一起宣誓，争当校园环保小卫士，随后校领导和老师带头在“垃圾不落地，争当环保小卫士”的横幅上签名，最后全体学生签名。（宣誓内容：垃圾不落地，争当环保小卫士） 2. 开展志愿者行动。

有意向加入志愿者行动的同学即日起找班主任报名，报名成功后由班主任亲自为志愿者授予志愿者服装，每次限额3名，志愿者服务时间为1--5天，服务时间结束请将志愿服主动归还班主任，由其他人报名参与。 志愿者的职责： （1）能做到随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里的行为，倡导我微笑，我捡起的“弯腰精神”。 （2）主动劝导身边乱丢垃圾、课间在走廊、楼梯上追逐打闹的同学。 （3）主动整理流动书吧的书籍，共同维护书吧的卫生工作。 3. 设立“表扬栏”和“曝光台”专栏。 学校德育处门口设立“表扬栏”和“曝光台”专栏，每班教室分发2本便利贴，鼓励全体学生在校园内巡视，寻找“看见垃圾就捡”、“在走廊或楼梯走路靠右行”的学生，（或者也可以自己主动做好事）并把这些好事记录在便利贴上，张贴在“表扬栏”专栏，反之，发现有乱丢垃圾及走路有不文明的的学生，则把他们的行为记录在便利贴上，并张贴在“曝光台”专栏。 4.开展争做“值日小能手”活动。 各班值日生每天坚持三次准时并认真打扫卫生，养成热爱劳动的好习惯。每周五各班采取投票的方式，评选五名“值日小能手”，并颁发奖状。 5.开展“我为桌椅做美容”的活动。

“垃圾不落地 ,文明在手中”主题班会活动教案

“垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动教案 一、活动目标： 1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。 二、活动过程： 1、活动导入 师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中”为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。 主持人甲：保护校园环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！2、小小论坛。 主持人甲：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？ （乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树……） 主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责”，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧！ 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的小学生呢？主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙：大家都说得很好。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 3、“垃圾不落地，文明在手中”倡议 主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！ 主持人乙：下面让我们一起来发出“垃圾不落地，文明在手中”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙（合）：垃圾不落地，文明在手中。我们要做到： 一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园一定

关于垃圾不落地主题班会主持稿

关于垃圾不落地主题班会主持稿导语：,宣传”垃圾不落地”是近年来城管系统的重要工作，环保意识，从娃娃抓起。下面是小编收集整理的关于环保卫生主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考! 环保卫生主题班会主持稿【1】 一、队列仪式： 中队长：全体起立!出旗。 中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》。 中队长：各小队报数。(各小队队长向主持人汇报人数) 小队长：报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。 中队长：接受你的报告，请归队。 中队长：报告中队辅导员，七(1)芽芽中队应到38人，实到38人，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，预祝本次主题班会圆满成功! 中队长：我宣布，七(1)芽芽中队“亲近自然，保护环境”主题班会现在开始! 二、活动过程 (一)感恩大自然 A：同学们，大自然是每个人的母亲，她与人类每天都形影

不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。 B:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨士挥笔歌颂祖国的大好河山?有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景? A:接下来，请大家一起跟着视频走进美丽的回忆。 【视频播放】《大自然真美好》 A：看着一张张灿烂的笑脸，相信同学们一定回忆起了当时的情景，不知道大家是否感叹大自然的美好呢?下面请听由邹芯蕊带来的诗朗诵《大自然之歌》 【诗朗诵】《大自然之歌》 还记得那诱人的草莓吗? 它在郊外乡下的田间。 成群结队的我们弯下腰采拾草莓的情景， 串连成彩虹般闪闪发亮的回忆。 还记得那遍地绿草吗? 我们曾在那里嬉戏野餐。 大伙儿灿烂的笑脸，稚嫩的话语， 处处洋溢着春意盎然的新鲜。 还记得那乡村河道里的小鱼吗?

垃圾不落地班会

一活动目标： 通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。 二活动过程： 1.师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成为一名学生。走进校园，进入班级，你们应该怎么做呢？（好好学习，等等）学生自由发言。 师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，还要做一个保护环境的小卫士。 今天我们的主题班会就是《垃圾不落地，校园更美丽》。那怎么样才能做到垃圾不落地呢？（生自由说）同学们说的真不错，接下来我们一起来看一段小视频。（播放贝瓦小视频） 2.同学们，看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。那接下来老师想考考大家，你们有信心吗？保护环境知识问答。对的打“√”，错的打“×”。错的说说为什么错了。 （1）我愿意帮助值日生做卫生。（对） （2）我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对） （4）我发现同学从草坪跨过去，我马上制止他。（对） （5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（错）

（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。（对） （7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（错） （8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（错） （9）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错） （10）不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对） 师：同学们环保知识回答得真好！ 3.师：看来这些环保的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？有做的到的继续保持，没有的那就要改掉这些坏习惯了。接下来我们一起来看一则童话故事。看完这故事，你们有什么想说的吗？（生自由回答） 师：是呀，我们要做到不乱扔垃圾，随手捡垃圾。让我们一起来看看这些图片看看他们做的好不好。（生每看一张说出好坏）那我们应该怎么做呢，老师总结了下，一起读一读。每人自带一个垃圾袋，看见地板有垃圾随手捡起，监督每位同学养成垃圾不落地好习惯。 4.同学们，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园的整洁，是我的责任。 5.全班集体朗诵儿歌 师：现在我们一起来朗诵一首儿歌，（师带读） 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。

政教处范文之“垃圾不落地 校园更美丽”活动方案

政教处范文之“垃圾不落地校园更美丽”活动方案 一、指导思想： 今年是温州市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年，营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建成果，促进文明城市创建，不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质，配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动，结合我校实际情况，学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。 二、实施目的： 1、加强环保教育，培养正确的环保观念。 2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。 3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区、瓯海区更美丽。 4、鼓励师生身体力行绿色消费。 三、实施方案： 1、倡议书 学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，校园更美丽”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。 2、升旗仪式 学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。 3、主题班会 召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺

书上签字。 “一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。” 4、加强生活规范教育，营造无垃圾之校园 学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。 5、各班成立“卫生督察员”、在教室、班级公共场地内巡视，专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头，他们把这些好事记录下来，由小通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。 6、值周班级的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。 7、发现乱丢垃圾的同学第一次，每次利用下课时间为全校做劳动服务一天，第二次做三天，第三次做一周，一周发现一个班级有三次乱丢垃圾的现象将对班级批评整改。 二中学生工作处 3月6日

垃圾不落地主题教育班会教案

垃圾不落地文明在手中主题班会 音坑乡中心小学叶松兰 活动目的：一、使学生了解环境的复杂结构。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。 活动方式：分小组进行比赛。 活动时间：2014.3.24 地点：一（2）班教室 活动步骤： 第一部分 ⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。 ⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。 第二部分 ⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。 问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则） 问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题； ②人类活动引起的环境问题） 问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。 问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。 问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。 问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）

问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。 ⑵让同学们了解环境教育 ①环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环 境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传 统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于 培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有 与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。 ②环境教育是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。 ③环境教育是三烈中学教育教学改革的突破口。

“垃圾不落地 ,文明在手中”主题班会活动教案

“垃圾不落地,文明在手中”主题班会活动教案 一、活动目标: 1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园,保护校园环境,从我做起,培养学生爱护校园的意识。 二、活动过程: 1、活动导入 师:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“垃圾不落地,文明在手中”为主题召开一次班会,希望同学们在班会中有所收获,也预祝班会获得成功。 主持人甲:保护校园环境,人人有责。 主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要需要绿色环保的社会环境,同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙(合):我班的主题班会“垃圾不落地,文明在手中”现在开始! 2、小小论坛。 主持人甲:现在有许多学生到处扔垃圾,不懂得爱护校园环境。大家都来说说,在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢? (乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树……)

主持人乙:大家说的都很有道理,“保护校园环境,人人有责”,“垃圾不落地”,“从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧! 主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的? 主持人乙:我们如何来保护校园环境,不让垃圾落地,做一个文明的小学生呢?主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙:大家都说得很好。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 3、“垃圾不落地,文明在手中”倡议 主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象! 主持人乙:下面让我们一起来发出“垃圾不落地,文明在手中”倡议。请大家起立,一起朗读。 主持人甲乙(合):垃圾不落地,文明在手中。我们要做到: 一、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内,在校园内不吃口香糖,不乱扔垃圾,不随地吐痰,若你看见乱扔垃圾的同学,要立即提醒他爱护校园清洁,让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时,主动弯腰捡起来放入垃圾桶里,教室垃圾桶满了要主动倒掉。卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸

垃圾不落地精彩活动方案设计

霞阳中学“垃圾不落地”专项活动方案 一、指导思想： 为巩固国家卫生城市创建成果，促进文明城市创建，不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质，配合全县开展的“垃圾不落地”综合整治活动，进一步建设美丽校园，提升校园品质，结合我校实际情况，制订“垃圾不落地、你我共努力”专项活动实施方案。 二、实施目的： 1、加强环保教育，培养正确的环保观念。 2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。 3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区、炎陵更美丽。 4、鼓励师生身体力行绿色消费。 三、“垃圾不落地”专项行动领导小组 组长：潘社华 副组长：戴金明、黄丽群 成员：叶辉林、霍章军、杨跃辉、张旭军、石莅文、各班主任由政教处负责“垃圾不落地”专项行动的统筹协调、督查考评等具体工作。 四、“垃圾不落地”目标要求 （一）校园净化要求 集中力量对校园环境进行“大扫除”，集中开展校园环境综合整治攻坚“净化”行动，基本实现校园内无垃圾乱堆乱放、无乱扔乱倒、

不随地吐痰、不乱写乱画等目标，推动校园环境面貌显著变化，教学环境切实改善，环境育人功能日益凸显。 （1）总体要求 1.学校能规划合理，充分体现可持续发展与文化传承。 2.校园总体布局合理，各类设施齐备，标识醒目。 3.校园景观有文化底蕴，体现环境育人功能。 4.做到楼道、屋顶平台、房前屋后等处无乱堆乱放现象，垃圾房（桶）和公厕周围、绿化花坛、偏僻角落的卫生死角及时清理，清除积水和污水漫流现象，铲除蚁虫等病媒生物孳生环境。 5.做到随脏随扫，全天保洁，校园内杜绝乱扔乱倒垃圾现象，路面无暴露垃圾，无污水，无污迹，无渣土；人行道、绿化带无垃圾、废纸等杂物。 6.加强环境卫生日常管理。完善日常保洁制度，提高保洁质量。（2）公共场所 1.校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 2.校内各建筑、运动场及校内各条道路清洁、无卫生死角。 3.校内厕所地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；卫生间内无异味、镜面清洁。 4.垃圾桶定时清理，无异味。 5.绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 6.公共区坐凳、橱窗、宣传栏无灰尘污迹和破损。

垃圾不落地 文明在手中主题班会

垃圾不落地文明在手中主题班会 活动目的：一、使学生了解环境的复杂结构。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。 活动方式：分小组进行比赛。 活动时间：2008.4.11 地点：一（9）班教室主持人：王天丰 活动步骤： 第一部分 ⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。 ⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。 第二部分 ⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。 问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则） 问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题； ②人类活动引起的环境问题） 问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。 问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。 问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。 问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）

问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。 ⑵让同学们了解环境教育 ①环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环 境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传 统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于 培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有 与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。 ②环境教育是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。 ③环境教育是三烈中学教育教学改革的突破口。

《垃圾不落地,文明在手中》主题班会主持稿

垃圾不落地，文明在手中 郭维铭：走进我们可爱的学校，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。 邢富玉：然而，我们也常常能看到垃圾散落在学校的楼道里，绿色的植物被纸屑点缀，纸团从教学楼的窗口飞出。 孙兆桐：草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！即将到来的四月，是爱国卫生月。 张钰琪：维护校园环境卫生，从一点一滴做起，校园是我们学生学习生活的重要场所。 郭维铭：我宣布 合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主题班会现在开始。 孙兆桐：大家先看一个短片 邢富玉：看完了短片，你有什么感想？ 张钰琪：现在请大家想一想在你的身边有哪些乱扔垃圾的现象？（举手回答）郭维铭：你扔过垃圾吗？（举手回答） 邢富玉：当时你在想什么？ 孙兆桐：请大家看下面的图片 张钰琪：你现在想说些什么？（举手回答） 郭维铭：再看这幅图 孙兆桐：这个男生说：“这么多天了，终于投中一次！可真不容易！” 邢富玉：说一说，我们身边有这样的人吗？你也有过这样做的时候吗？ 郭维铭：下面谁能来说说如何保护我们的校园？（举手回答） 邢富玉：那我们也来说一说 孙兆桐：第一，每位同学都要树立强烈的环境意识。什么是“环境意识”呢？举个例子，当你看到有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明，不卫生的，表明你已经有了“环境意识”。如果你看到就好像什么也没看到一样，那就说明你的“环境意识”还比较弱。现在，大家明白了什么是“环境意识”吗？ 邢富玉：第二，光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。什么是“环

境保护的自觉行为”呢？我还是通过举例子来说明吧。当发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等，说明你已具有环境保护的自觉行为了。 张钰琪：第三，要争做环保小卫士，那怎样就算环保小卫士哪？比如：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学就立即告诉他这样做的危害性等等，只要能做到这些你就是我们的环保小卫士了。 郭维铭：请大家听一个故事 孙兆桐：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，摔成了碎渣渣。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。张钰琪：听完这个故事，你想说什么？ 郭维铭：说到垃圾我们就会想起垃圾分类 邢富玉：我们来做个关于垃圾分类的小游戏 孙兆桐：这里有两个垃圾桶 张钰琪：来说一说这些垃圾都应该放在哪个垃圾桶里 郭维铭：鸟儿因为蓝天宁静：湛蓝才飞向它。绿树因为河水清澈才吸收它。校园也因为垃圾不落地才会更美丽，我们也因为校园美丽而快乐。 邢富玉：同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸：粉笔头：；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。 孙兆桐：一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。 张钰琪：让我们携起手来，共同保护我们的绿色，共同呵护校园的姿态，共同创造属于我们的一片天空！ 合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主题班会到此结束。

垃圾不落地-校园更美丽-主题班会

石盘生态旅游区建设可行性研允报告 “垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动方案 高二（15）班张乐—、活动目标： 1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意班会议程： 二、活动过程： 1.活动导入 师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中”为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。 主持人甲：保护校园环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！ 2.小小论坛。 主持人屮：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？（提前拍照片、投影） 乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树…… 主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责”，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧！ 主持人屮：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的高中学生呢？ 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 贝脚内客2

五(4)班主题班会：垃圾不落地 文明在手中

垃圾不落地文明在手中主题教育活动（参考表格）

（ 活动的安排时间体现到设计中） —“垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动教案 一、活动目标：1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。 一-活动过程： 1、活动导入师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中”为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。主持人甲：保护校园环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！ 2、小小论坛。主持人甲：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。

大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树…… 主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责”，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧！ 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的小学生呢？主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。主持人乙：大家都说得很好。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 3、“垃圾不落地，文明在手中”倡议主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！主持人乙：下面让我们一起来发出“垃圾不落地，文明在手中”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙（合）：垃圾不落地，文明在手中。我们要做到： 一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰， 若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡 起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动弯腰捡起 来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。卫生工作要做好，校园

垃圾不落地-校园更美丽-主题班会(二)

“垃圾不落地，校园更美丽”主题班会活动教案（二） 茶陵思源实验学校政教处 活动目的：一、使学生了解环境的复杂结构。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。 活动方式：分小组进行比赛。 活动时间：40分钟 地点：各班班教室 活动步骤： 第一部分 ⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。 ⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。 第二部分 ⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。 问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则） 问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题；②人类活动引起的环境问题） 问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。 问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。 问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。 问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）

问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。 ⑵让同学们了解环境教育 ①环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。 ②环境教育是茶陵思源实验学校面向茶陵、面向未来的立足点。 ③环境教育是茶陵思源实验学校教育教学改革的突破口。

最新“垃圾不落地--文明在手中”主题班会活动教案

精品文档 “垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动教案 一、活动目标： 1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。 二、活动过程： 1、活动导入师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中” 为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。 主持人甲：保护校园环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！ 2、 3、小小论坛。主持人甲：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？ （乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树,, ） 主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责” ，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧！ 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的小学生呢？ 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙：大家都说得很好。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 4、“垃圾不落地，文明在手中”倡议主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！主持人乙：下面让我们一起来发出“垃圾不落地，文明在手中”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙（合）：垃圾不落地，文明在手中。我们要做到：一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若 精品文档 你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。

垃圾不落地 校园更美丽 主题班会

“垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动方案 高二（15）班张乐 一、活动目标： 1、加深了解校园环境的情况。 2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意班会议程： 二、活动过程： 1.活动导入 师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中”为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。 主持人甲：保护校园环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。 主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！ 2.小小论坛。 主持人甲：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？（提前拍照片、投影）乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树…… 主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责”，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来。”同学们就看我们的行动吧！ 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的高中学生呢？ 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。

主持人乙：大家都说得很好。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 3、“垃圾不落地，文明在手中”倡议 主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！ 主持人乙：下面让我们一起来发出“垃圾不落地，文明在手中”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙（合）：垃圾不落地，文明在手中。我们要做到： 一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若你看见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时，主动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。 主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！ 4、班主任发言： 今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。 为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球！ 主持人甲乙（合）：今天的班会到此结束！

二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案

垃圾不落地校园更美丽教案 班会目的 一、使学生了解环境的复杂结构。 二、使学生形成正确的环境价值观。 三、使学生参与解决环境问题。活动方式：分小组进行比赛 第一部分 ⑴主持人： 各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。 ⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。 第二部分 ⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。 问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则） 问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题； ②人类活动引起的环境问题）问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校 课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。 问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？ （构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固 体废气物）。问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）九月开学季，老师你们准备好了吗？ 幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划 问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。 ⑵让同学们了解环境教育 ①环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。 ②环境教育是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。 ③环境教育是三烈中学教育教学改革的突破口。