中国字中国人歌词.doc
中国字中国人
（女）写好中国字做好中国人写字要用心做人要真诚一点一提开头要紧横平竖直堂堂正正
（男）写好中国字做好中国人写字要用心做人要真诚一撇一捺收笔要稳横折弯钩力度柔顺
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写好中国字做好中国人写字要用心做人要真诚
（合）写好中国字做好中国人写字要用心做人要真诚一笔一划起伏挫顿先意后笔翰墨有神
中华大家庭四海皆同心写好中国字做好中国人
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写好中国字做好中国人
很有意思的歌词
很有意思的歌词.txt真正的好朋友并不是在一起有说不完的话题，而是在一起就算不说话也不会觉得尴尬。你在看别人的同时，你也是别人眼中的风景。要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。到站了，广播响起「请带好你既贵重物品落车」然后个男仔对距女朋友讲「走啦，贵重物品！」呢个细节，真系好阿warm～ 厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上 二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一 厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上二本与半卉一十士廿卞广下厂下广卞廿士十一卉半与本二上旦上 春春首次登上历史的舞台 命运的车轮在这一刻开始转动 那个张着嘴的眼镜男 在后世的史书中，被称作神的第一个信徒 爱情因一个微笑而发生，因一吻而滋长，最后因一滴眼泪而终结。 快乐、幸福、地位、沉默、动力、受辱、愚蠢、价值、失眠、人生、谈话、结局、痛苦、惯性、游戏、指责、旅游、金钱、危难 把你所有的不幸用这一句话把它表框起来:"五年后, 这还重要吗?" 要脸，所以大家都想冲上去撕破它的脸皮，百度不要脸，大家一看没脸可撕，就四散了。Never be evil！永不作恶！ 强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前跑 并不喜欢这些是非恩怨，我喜欢晒晒太阳玩泥巴，你喜欢晒晒太阳种种花。 1、别和小人过不去，因为他和谁都过不去; 2、别和社会过不去，因为你会过不去; 3、别和自己过不去，因为一切都会过去; 4、别和亲人过不去，因为他们会不让你过去; 5、别和往事过不去，因为它已经过去; 6、别和现实过不去，因为你还要过下去。 一个小男孩对小女孩说：“我是你的BF。”女孩问：“什么是BF？”男孩说：“是 Best Friend 的意思。”后来他们结婚生子到了风烛残年的年纪，老公公对老婆婆说：“我是你的BF。" 老婆婆问：“什么是BF？”老公公微笑回答道：“Be Forever！” 真正的爱情，不是一见钟情，而是日久生情；真正的缘份，不是上天的安排，而是你的主动；真正的自卑，不是你不优秀，而是你把她想得太优秀；真正的关心，不是你认为好的就要求她改变，而是她的改变你是第一个发现的；真正的矛盾，不是她不理解你，而是你不会宽容她。 现实中，我们用真名说假话。网络中，我们用假名说真话。 我一生中最美好的时光是，当我和你成为“我们” 小时候，以为每一辆公交都能坐到家；小时候，以为外国就是一个国家；小时候，以为属相可以一年换一个；小时候，以为吞下泡泡糖会死掉；小时候，以为电影里的演员是真死了；小时候，以为十八岁就可以跟心爱的人在一起。长大后泪流满面，才知道现实并非如此，随手拍人生，怎么能当真。。。
写好中国字做好中国人
写好中国字，做好中国人 ——南安中学2017 年现场书法大赛活 动总结 写好汉字是每一个中国人应具备的最基本的素质。书法作为一门优秀的传统艺术，它源远流长，博大精深，是我国古代文化中的瑰宝，弘扬祖国传统艺术、开展书法欣赏和比赛活动是我们义不容辞的责任。为进一步加强学校书法教育教学活动，营造浓郁的校园艺术文化氛围，展示学生书法风采，传承传统文化，我校于11 月份举行了现场书法大赛，让汉字艺术“绽放菁菁校园” 。 赛前，我校制定了活动方案，把比赛分为毛笔和硬笔两个比赛类别，并对比赛规则提出了具体要求，每个班级选派毛笔和硬笔各一名优秀选手参加现场比赛。比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。从横竖撇捺、起笔收笔，看出了他们平时坚持练习书写的“功底”扎实。有的注重运笔，笔画流畅，字形挺拔；有的认真分析字的间架结构，字体端庄大方，颇具书法韵味；有的字体刚劲有力，整幅作品布局合理，美观大方……一幅幅书法作品，有的气势磅礴、生动灵逸，有的苍劲古拙, 韵味高雅，书体多样，楷书则笔精墨妙、行列整齐，篆书则粗细均匀、柔中带刚，隶书则方圆相济、轻重有致，行书则如龙飞腾、似凤飞舞，充分展示了我校书法教育成果。 此次活动，既丰富了学生的文化生活，又培养了学生的书法兴趣和爱好，增强了对祖国传统书法艺术的热爱。我校将以这次竞赛为契
机，营造“墨香校园”的良好氛围，形成写字教学齐抓共管的新局面，进一步激发学生对民族文化的兴趣，不断提高学生的审美素养，大力弘扬民族精神，扎实推进素质教育。 大余县南安中学 2017 年12 月
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人音版五年级下册音乐《我是中国人》教案
我是中国人 一．教学目标 1能够基本正确的演唱歌曲，表现歌曲的京腔京韵。并用简单的京剧动作表演唱。 2初步了解京剧行当。 二．重点难点 重点：演唱歌曲用京腔京韵演唱歌曲《我是中国人》 难点：1.切分节奏2后半拍起3一字多音4换气京腔京韵、切分音、八分休止符 三．教学过程 活动1【导入】引入 1发声练习。37页。师示范，生模仿。注意站姿，吸气，兴奋。2小环节。干什么？ 活动2【讲授】学习歌曲《我是中国人》 1初听 师：听一听今天的歌曲有什么特点？听一歌曲，大家说说是什么韵味？情绪是什么？放音乐。 听：生答。京剧。 2学习京剧特点1/4拍 师：从哪里听出京剧韵味？ 3学习京剧咬字吐字 师教读歌词，注意人字的读法，字头字腹字尾。
4听第二遍 再听一次歌曲。师唱。听听京剧的韵味在哪？注意和平时学过的歌曲有什么不同。 5探讨韵味。。。。。。 6师讲解板眼。此曲有板无眼。只有强拍没有弱拍。既流水。 活动3【导入】节奏及难点突破 7跟节奏读歌词 一起拍腿感受流水。与老师一起拍腿感受。朗读。跟节奏读词。拍腿读词，手指字。根据学生情况可以一句句的读，或者教读。解决弱起节奏的难点，板书，孩子们找找有几个这样的节奏？出示卡片画着节奏师生一起读，八分休止用空读，熟悉后去掉。指着读。一，炎，文，更，读强。 8跟旋律用“deng”哼唱 师：今天我们就要来学唱这首京剧歌曲《我是一个中国人》。板书deng.请你们拍出强拍，在歌词处用deng哼唱。 生拍强拍唱。 解决难点，可用钢琴带 9师：有什么困难？ 生说。师解决气息。画出换气记号。长音用循环呼吸。音准用deng拍手跟琴唱。 师。评价。我们再读读歌词。 人字读的时候字尾加一个小尾巴。
中国字里的中国人
中国字里的中国人 “它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律”。在鲁迅先生颇为深情的吟唱中，我们一起认识中国人创造的中国字，体会中国字里的中国人。 汉字是中华民族之魂。这句话不仅仅是一种赞扬，更是一种体悟。再次接手三年级，甚至又加了软笔书法的教学，对于软笔书法初学者的我来说更能体会到写字教学的困难和重要性，但当真正想把写字教好时，当深入的学习汉字时，才发现其中有太多幽远深邃的，妙不可言的智慧。 一、学须静也，才须学也——汉字里的“静界” 社会发展进程的加快，“键盘时代”的来临让这个世界变得忙碌而浮躁，汉字书写实用性的降低，也让写字教育变得有些尴尬。然而这样危机造成书写能力的丧失，书写文化的断层，甚至是传统文化的后继无人是不能容忍的。因此写字教学十分必要。对此，作为一个一线教育工作者，是深有体会，除了爱玩的天性之外，孩子的情绪高远，浮躁不堪。但是对于学习来说，静心是最高效的。在所有学习中，能够修习心境的莫过于书法。因为只有静心无杂念才能架好汉字结构，体会笔势变化，领悟字中深意。我想创造汉字，创造书法的圣贤是想告诫炎黄子孙：宁静方能致远！ 二、零星可比炽日华——汉字之美 《语文课程标准》指出让学生，体会汉字的优美。汉字经历二三千年的演变，以结构的疏密，点画的轻重，墨色的浓淡，行笔的缓急来抒发感情、心绪和意境，被誉为纸上的音乐舞蹈。就其本身而言就是极具美感的，就像美人，亦是环肥燕廋一样。因为汉字虽被称为“方块字”，但细究之下却是千差万别的。这些形态各异的汉字，却是让人美不胜收。尤其是在毛笔字中体现的尤为突出，就拿几个基本笔画来说，点，上尖下圆，像瓜籽，可爱。东晋王羲之说：“点之形式各有其形，或如蝌蚪，或如瓜瓣，或如鹗口，或如鼠矢。”再比如对于这群书法初学的孩子来说颇为苦手的“捺”画，也是有的“如鱼翼鸟翅，有翩翩自得之状”有的一波三折，似春蚕蛹动。多么富有动感和表现力的笔画！更别提如鸟儿张翅的汉隶，如古木舒展的魏碑，如飞天舞动的行草，如君子端庄的楷书......记得在学习《翠鸟》一课时，孩子们对于“翠”字上的“羽”很感兴趣，因为“钩”都不见了，两个“习”字变小了还有些倾斜。他们还发现《荷花》一课的“翩”字中“羽”钩在且变得窄长，“羽”字单写时是略丰满，左右等大。可是正因为“羽”变化了，每个字都协调好看了，这算不算审美进步呢。汉字书法是将汉字的表意功能和造型艺术融为一体的，长期训练下去，应该有利于激发孩子们的审美情趣，培养爱美情感，因为无人不对美丽的事物感到向往。 三、字若珠玑墨生香——汉字里的思维训练 最近偶然看到一本叫《活在字里的中国人》的书，本以为是通过汉字来体会中国人的智慧，买来一看才发现有六本，这部书颇有意思，它从构字的逻辑重建了字与字之间的关联，把原本是象形文字的汉字放回图像脉络来理解，一拎就是一串。我才发现汉字还可以这么玩。 可是细想之下，才想到先人们在造字之初就在和后人玩思维的谜题： 1、概括思维 比如教学“木”字旁时，我问孩子们木字单独成字时和做偏旁时有什么区别，他们的识字量足以让他们发现其中的小秘密：①“木”字作左右结构字的偏旁时，“捺”画需要写成“点”。②写成“点”是为了迁让右边，使右边的笔画不和它打架，抢地盘，③如果木字作上下结构的字偏旁时则是木字要把撇捺舒展开，托住上部分。祖先们在造字时，都考虑到需要积累大量汉字的孩子们了，留下如此有趣的概括思维训练题。如果长此以往，他们的概括思维能力会有所提高，也能掌握写字之法了。
《写好中国字,做好中国人》
《写好中国字,做好中国人》 第一篇：写好中国字，做好中国人写好中国字，做好中国人 今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》，掀起了社会议论的波澜。一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧：这个字我会读，但我写不出来，这个字我不知道读音，当然就更不知道它的含义了。更多的人，以“提笔忘字”掩盖自己的无知，据报道，超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。不少网友在看过节目后，纷纷“晒”出自己的听写记录，更有人吐槽：“我的汉字都还了一大半给老师了”。 汉字功勋卓著。数千年历史传承，汉字居功至伟。而让语言成为视觉艺术，世界上唯有汉字做到了。每个人都会写字，但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜，就是很多中小学生在书写汉字时，也是笔画顺序颠倒，字形缺乏美感，无人以为是耻，因为只要需要，手机、电脑搜索一下，想要的词就会显现屏幕。快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。 汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产，是正宗的中华民族文化。汉字中积淀了中华民族的睿智，是我们民族精神的象征。今天让学生写好字，就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情，就是传承民族文化。 学期初，学校在全校六个年级都开设了书法课，选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。写字成了每个学生每天都要做的事情。
写字是一项十分精细的活动，需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用；书写时需要全神贯注，凝神静气；这样长期坚持下去，就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。因此，我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节，让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径，力争使我们的每一个学生做到写好中国字，做好中国人。 第二篇：写好中国字做好中国人（论文）写好中国字做好中国人——关于写字教学的思考 彭基国 汉字是我们中华民族传统文化的象征，是我们祖国的母语，作为一个中国人，我们应该写好汉字，热爱祖国。 然而在科技、信息迅速发展的今天，大多数人对写字的兴趣已逐步淡化，写字教学已开始退化。这究竟是为什么呢。笔者认为主要有以下几个方面的原因。 首先是受社会经济发展的影响。由于近年来社会经济迅速发展，人们的精力都集中到发展经济上，对精神文明的追求次之于物质文明。对于社会来说，写字在人们的心目中已不再像以前那样重要了。好多人都会这样想：能写一手好字，经济效益并不高，除非是能当书法家，但书法家不是轻易就能当上的。 其次是受科技、信息发展的影响。由于电脑的不断普及，各个单位、部门的文件、资料等都采用电脑打印，各种宣传标语，宣传栏等也都采用电脑制作，包括一些碑文都采用电脑打印，虽然花点钱，但
人音版 第十册 表演《我是中国人》
我是中国人 教学内容： 表演《我是中国人》 聆听部分戏曲片段 教学目标： 一、感受、体验我国民族民间艺术宝库戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。 二、表演《我是中国人》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学“做一个堂堂正正的中国人”。教学重、难点： 1、充分体验京剧的博大精深。 2、运用了解的京剧唱腔来演唱歌曲。 课前准备： 各种戏曲片段京剧脸谱挂图
教学过程： 一、课前欣赏《说唱脸谱》师生问好！ 二、导课： 师: 刚才大家唱的这首歌曲中有哪种戏曲元素?(京剧) 师: 的确, 它融入了京剧的元素。在世界上，希腊的悲喜剧，印度的梵剧和我们中国的戏曲，并称为“世界三大古老的戏剧文化”。我国现存戏曲有300多种，而京剧则被称为是我国的——国粹。 这种具有京剧唱腔特点的歌曲，是一个新的歌曲品种，叫京歌（板书）。是把京剧和歌曲巧妙地结合起来，使我们更容易接受京剧艺术。 三、新授课 （一）表演《我是中国人》 1、师：我们书上也有一首京歌《我是中国人》请大家欣赏一遍。 2、师：谁告诉我这首歌曲的歌名？（要求自豪的说出——师生共说《我是中国人》（板书））你觉得歌曲的情绪怎么？如果你们为它打打拍子，这首歌曲的气氛会更好，我们来试试。（复听，生打拍子） 3、师：你们有点像是在听戏的人，听戏的人比较陶醉的时候亲不自禁的会做什么动作？回忆一下。请你也陶醉一点（复听生边打拍子边晃脑袋）
4、师：现在听戏的人已经很陶醉了，他们边打着拍子边晃着脑袋，还会怎么样呢？（再听，边拍手、边晃脑、边哼唱） 5、师：你觉得哪句最具有京剧的特点（分句处理歌曲） A、最后的一个字“人”运用了长运腔，同学们试着唱唱这条旋律（师板书） B、（师弹奏，范唱旋律）加入人字，请你试着唱唱。 C、数数这个人字一共要唱多少拍？24拍我们不可能一气呵成，现在老师给你们两个换气记号，你觉得加在哪里最好？ D、把人字加进去再唱。要尽量做到“字正腔圆”。最高音“5”9拍形成了高潮，又到“1”上结束，它以自豪的语气和心情唱出了中国人奋发向上的精神面貌。 E、我们把中国两个字加进去唱一唱。 听师唱“中国人”由生唱。听音乐“中国人”由你们唱。 6、请你们听老师唱第一乐句0一个是什么节奏型？（板书切分节奏。师示范第一乐句）这个节奏型和我们前面唱的XX X有点什么不同？（前半拍的八分休止符，使歌曲刚健有力。）老师告诉你们第二、三乐句也有切分节奏型，请你们找找。 7、听琴完整演唱。（数过门27拍第一遍慢第二遍快）
读中国朗诵词
读中国朗诵词 《我骄傲，我是中国人》朗诵稿 作者：王怀让注解：徐文祥 在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢 我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力 我是中国人——这一句把声音舒长 黄土高原/是我/挺起的胸脯， 黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势 长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语 泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢 我是中国人——本句把声音舒长 我的祖先/最早/走出森林， 我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长 我是/指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪 在/我的民族中转变语气，舒缓 不光有/史册上万古不朽的略带思考状 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物 还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势
我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生 我是中国人——声音舒长 在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长 雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔 还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志 我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情 我是中国人——声音舒长 我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾 不光响在联合国的大厦里，语速加快 大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯 也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢 大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋 我是中国人——带有自豪的舒长 我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢 不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接 梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状 我骄傲，我是中国人！一字一顿 我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢 我是/莫高窟壁画的传人， 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢，语气略带沧桑
中国人串词_串词
《中国人串词》 中国人串词（一）： 中国人串词：五千年的古老文化是读不完的书，八千里山川河岳是赏不完的画，黄山黄河滋润了我们的黄皮肤，长江长城牵挽起民族的长相知。接下是。。。带来一首沧桑，豪迈的《中国人》。 中国人串词（二）： 总有一种精神让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种激情让我们昂扬。我爱鲜花，更爱万里长城；我爱白鸽，更爱长江黄河。 有请20号选手张增耀，兴扬公司选送，他参赛的曲目是《中国人》 中国人串词（三）： 我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们都是中国人。 刘德华的一首《中国人》唱红了大江南北，振奋了亿万华人。 下方有请9号选手刘德华还为认的兄弟刘德元给大家演唱《中国人》 中国人串词（四）： 风雨过后，历史的天空，辉映着一颗颗明珠，璀璨的光芒洒向了过去，也照亮了未来，它给了我们温暖和力量，让我们为自我是中国人而感到骄傲，多少人想大声对世界说中国是最棒的，多少人梦想是中国人，让我们来见证一下真正的《中国人》吧！ 【附录中国人歌词】 五千年的风和雨啊藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼不变是笑容 八千里山川河岳像是一首歌 不论你来自何方将去向何处 一样的泪一样的痛 曾经的苦难我们留在心中 一样的血一样的种 未来还有梦我们一起开拓 手牵着手不分你我昂首向前走 让世界知道我们都是中国人
五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容八千里山川河岳像是一首歌不论你来自何方将去向何处一样的泪一样的痛 曾经的苦难我们留在心中 一样的血一样的种 未来还有梦我们一起开拓 一样的泪一样的痛 曾经的苦难我们留在心中 一样的血一样的种 未来还有梦我们一起开拓 手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道我们都是中国人手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道我们都是中国人
写方方正正中国字-做堂堂正正中国人
写方方正正中国字-做堂堂正正中国人
写方方正正中国字做堂堂正正中国人 ——高壁小学写字校本工作总结 新课标明确指出：“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，从一年级开始就要严格要求，严格训练,逐步培养学生的写字能力。”“要加强写字教学，指导学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。”但为什么在教学过程中，这样重要的写字教学往往却成为了课堂中的一个点缀，我们分析认为：第一，考试中字的好坏并不能从根本上决定分数。特别是我们老师，总觉得学生好不容易学了一个学期，就希望得个好成绩向家长汇报汇报，对字的规范方面的要求稍低；第二针对我们小学来说，与幼儿园的衔接做得不好，特别是现在的家长望子成龙望女成凤，点点大的孩子就要握笔写字，结果小孩子握不住笔，导致入学之后，执姿和坐姿成了一项常期不懈的需要纠正的问题之一；第三，偏重了语文教学中对写字的要求，而缺乏学科整合。也正因为如此，我们学校从课改年段开始，逐渐加强对写字教学的要求，如今，我们已经把写字教学纳入课时计划，1-2年每周1节写字课，3-6年级每周2节写字课。由专职教师任教。回顾这一学期，我们是这样走过来的 一、教师先行。 我校由校长牵头，教导处主管，一名教导主任专门负责写字教学工作。保证我校写字教学工作正常进行，尽快提高我校师生写字水平。 首先，以点带面，星火可以燎原。 在开学前，教导处就动员我校的教师以自学的方式学习写字，感悟写字教学的方法。这样在全校老师中兴起了一股写好字，搞好写字教学的热潮。我校顺势以老师的热情为出发点，以学生的发展为根本目的，开始进行写字教学的研究。 其次，加强学习，为有源头活水来。 打铁还得自身硬。要想指导学生写好字，教师首先就必须先练好基本功。 我校把教师的两笔字列为教师业务培训的一项重要内容，每位教师每学期上交钢楷一本，并在期末时进行一次两笔字大赛，对于优秀者予以口头表扬，同时把成绩列入量化考核的一项内容，使我校教师始终保证了较高水平的写字基本功。 教师自己的基本功提高了，只是搞好写字教学的前提。教师还需要练好“指导功”。 第三，不断实践，百尺竿头更进一步。 把教师比作红烛已经成为历史。我们老师就是在服务学生的过程中，实现自己的人生价值，成就学生，成就着自己，是一份双赢的事业。所以无论再好的素质，都需要在学生中得以实施和改进。为了更好的规范写字教学，虽然在课改的今天不太时兴模式教学，但不得不承认写字教学是最容易出模式，而且是实用模式的教学。我们在写字课中，要求有“五个一定”： 1、一定笔划起始，坐姿执姿先行。对小学生来说，特别是对于握笔太早的孩子来说，纠正坐姿执姿是大事。不良的坐姿、握姿会造成近视；每个笔划的运行是基本功。在这点上，就得发扬我们不厌其烦的，就像强调纪律，强调卫生工作一样的“蘑菇”精神，但对于低段和高段还是从程度上有不同的要求。 2、一定按结构分类。把本课中生字，按结构分类。这样在无形中提高学生的读贴能力。又能在指导写字的过程中，让学生从结构入手，牢牢把握结构要求，合理布局，把字写规范。 3、一定确定重点字。这个重点字的确定方法有很多，有时单行，有时并列。比如本课学的新偏旁（例字）；比如易错的笔顺笔划（例字）；比如形近字，易混字，比如同一结构中比较多的难写的字等等吧。不一而足。全在教师对教情和学情的把握。 4、一定要有教师范写。学生书写。教师范写的一定是重点字，一定要对重点字的重点原因加以详细的指导说明。学生书写的时间一定要给足，不可走过场。每节课要有20分钟左右的时间用以学生书写。在这期间，教师要巡视指导，对出现的错误要给以纠正，典型失误和优秀字迹做到心中有数，为下一讲评环节做准备。 5、一定要有讲评。根据上一环节对学生的典型错误加以强调性纠正，对于优秀学生的书写要给
歌词
上海滩 浪奔浪流 万里江海点点星光耀人间事多纷扰 化作滚滚东逝波涛有泪有笑 浪里浮沉着悲喜煎熬鸿飞泥沼 转眼间谁人能记牢爱你恨你 有谁知晓 情似水无处可逃 走千山绕千道 直到天上万里云霄人生路路迢迢 谁道自古英雄多寂寥若一朝看透了 一生清风争多少 爱你恨你 有谁知晓 情似水无处可逃 走千山绕千道
直到天上万里云霄人生路路迢迢 谁道自古英雄多寂寥若一朝看透了 一生清风争多少 若一朝看透了 一生清风争多少 不想长大 为什么就是找不到不谢的玫瑰花 为什么遇见的王子都不够王子啊 我并不期盼他会有玻璃鞋和白马 我惊讶的是情话竟然会变成谎话 为什么幸福的青鸟要飞得那么高 为什么苹果和拥抱都可能是毒药 还孤单的可怕
我从没想过有了他 我突然想起从前陪我那个洋娃娃我不想我不想不想长大 长大后世界就没童话 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 已经变得不像他 我不想我不想不想长大 长大后世界就没童话 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 怎么会爱上别个她 我深爱的他深爱我的他 1.不想长大 为什么水晶球里面 看不出他在变 为什么结局没欢笑
而是泪流满面 我愿意在他回来前 继续安静沉睡 但他已去到别座城堡 吻另一双嘴 为什么对流星许愿 却从来没实现 为什么英勇的骑士 会比龙还危险 不会完美无暇 我当然知道这世界 我只求爱情能够不要那么样复杂我不想我不想不想长大 长大后世界就没童话 我不想我不想不想长大 我不想我不想不想长大 我宁愿永远都笨又傻 长大后我就会失去他 我深爱的他 深爱我的他怎么会爱上别个她让我们回去从前好不好 天真愚蠢快乐美好
写好中国字 做好中国人(论文)
写好中国字做好中国人 ——关于写字教学的思考 彭基国 汉字是我们中华民族传统文化的象征，是我们祖国的母语，作为一个中国人，我们应该写好汉字，热爱祖国。 然而在科技、信息迅速发展的今天，大多数人对写字的兴趣已逐步淡化，写字教学已开始退化。这究竟是为什么呢？笔者认为主要有以下几个方面的原因。 首先是受社会经济发展的影响。由于近年来社会经济迅速发展，人们的精力都集中到发展经济上，对精神文明的追求次之于物质文明。对于社会来说，写字在人们的心目中已不再像以前那样重要了。好多人都会这样想：能写一手好字，经济效益并不高，除非是能当书法家，但书法家不是轻易就能当上的。 其次是受科技、信息发展的影响。由于电脑的不断普及，各个单位、部门的文件、资料等都采用电脑打印，各种宣传标语，宣传栏等也都采用电脑制作，包括一些碑文都采用电脑打印，虽然花点钱，但是既方便又快速。连很多写作的专业人员都不喜欢用笔写了，直接在电脑上进行写作，既便于修改，又便于保存和传送。电脑对文字的打印不断代替了手写，人们写字的时间越来越少，导致了人们的写字水平不断下降。 最后是在教育上管理不够到位。在新课改以前，各级教育主管
部门对写字教学的重视是显而易见的，中小学每周都专门安排有一节写字课，甚至在相当一段时期内，中学每天下午第一节课就是写字课。新课改实施以后，国家在《新课程标准》中虽然已明确提出：中小学每周必须在语文课当中用一节课，作为写字课。但我们到各中小学去看一看，有多少个学校把“写字”这个词放在课程表中的？学校或老师给我们的解释是：写字课是由语文老师根据实际情况灵活安排的。其实，在实际的教学中，又有多少语文老师能坚持每周给学生上一节写字课呢？当然，这也不完全是我们当老师的错，在教师绩效工资考核竞争激烈的今天，由于学校对教师绩效考核的评分比例当中，学生科目考试成绩所占的比例是相当重的，所以老师们不得不加班加点，狠抓学生考试成绩。谁还顾得上学生的字写得好不好，只要不写错。 让我们来看一下日本人对写字的重视吧。日本的文字是学中国文字演变而得的，但日本人对写字的重视却超过了我们中国人。我们不防想想，在我们观看的抗日战争片子中，每一个日本军官的办公室内，都会有一幅漂亮的书法作品，这充分体现了他们对书法的热爱。在今天，日本人对书法的重视也是相当高的，他们在小学三年级起就专门安排了书法课，有专门的书法老师。全国所有人口当中，每六个人就有一个人是长期练习书法的。 在这里，笔者并非要长他人志气，而是我们要能看到别人的长处，取长补短。日本的科技、信息也并不比我们国家的落后，日本人为什么会那样热爱书法呢，这仅仅是因为他们喜欢写字吗？——
写好中国字,做好中国人
写好中国字，做好中国人 今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》，掀起了社会议论的波澜。一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧：这个字我会读，但我写不出来，这个字我不知道读音，当然就更不知道它的含义了。更多的人，以“提笔忘字”掩盖自己的无知，据报道，超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。不少网友在看过节目后，纷纷“晒”出自己的听写记录，更有人吐槽：“我的汉字都还了一大半给老师了”。 汉字功勋卓著。数千年历史传承，汉字居功至伟。而让语言成为视觉艺术，世界上唯有汉字做到了。每个人都会写字，但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜，就是很多中小学生在书写汉字时，也是笔画顺序颠倒，字形缺乏美感，无人以为是耻，因为只要需要，手机、电脑搜索一下，想要的词就会显现屏幕。快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。 汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产，是正宗的中华民族文化。汉字中积淀了中华民族的睿智，是我们民族精神的象征。今天让学生写好字，就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情，就是传承民族文化。 学期初，学校在全校六个年级都开设了书法课，选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。写字成了每个学生每天都要做的事情。写字是一项十分精细的活动，需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用；书写时需要全神贯注，凝神静气；这样长期坚持下去，就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。因此，我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节，让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径，力争使我们的每一个学生做到写好中国字，做好中国人！
100个最具中国文化的汉字
100个最具中国文化的汉字 一最小的数字，在正整数中找不到比它更小的数；又是最大的数字，意味着“一切”。始终如一的字形，象征着中华民族统一、稳定与持久。 天时而表示具体的人的头顶，时而表示抽象的“上天”。一身二人根源于古代中国人天人合一的观念。在有着深厚农耕文明的中国人心中，“天”“地”“人”三者的关系构成了社会的基本关系。 人肢体站立，反映了人类祖先从猿到人的演化过程；精神站立，人的精神要上可达于天，下可立于地，要成为具有独立人格的生命。人生在世，我们要始终保持一个姿势
“挺身站立为人，顶天立地做人。” 阴本义为山北水南，可指月、地、夜、寒、女、死，与阳相生相克。 阳本义为山南水北，可指日、天、昼、热、男、生，与阴相生相克。中国古代哲学认为，宇宙中贯通物质和人事的两大对立面是阴阳。 日中国历来有日神和火神崇拜。光明、文明，一直为人们所向往。作为自然神，日的地位低于天。作为时间单位，天和日有相似的意义。日在天上运行，因此天日常用在同一词汇中。
月自然界的月亮一圆一缺相隔30天，与日相对应，是人们常见的自然现象。关于月有不少美丽的神话传说，并通过对月变化的观察，产生了月蚀的知识和记载，以及对月的祭祀及礼仪等。 易易为变易，宇宙的本性就是差异、变化，没有两个时刻完全相同，人类的历史也是如此。这是中国儒家世界观的第一信念，古往今来无人能将其颠覆。 化变是外在的，化是内在的。文化、教化，都是内在的，现代的信息化，更是一种科技的大变革。
山地上所突兀者，人间所仰望者，为山。山被中国人赞美成有脊梁的阳刚的代表，所以山就是男子的象征。 水五行之一，构成了中国古代朴素唯物主义的要素。水是一种标准，也是一种境界。老子“上善若水，水善利万物而不争”体现出道家“无为而求治”的哲学思想。 禅是中国化的佛，是神圣巅峰的封号，是超越言语的世俗智慧，是吾国吾民独有的精神风景。 茶人在草木之间，茶是将人与自然融为一体的圣物，令人身心柔软、宁静和从容。在中国，茶被称为百病之药，陆羽《茶经》将茶文化推向极致；在日本，茶被称为神草，喝茶祛病延年，茶道成为日本人独特的民族文化。
最中国的汉字——最具中华文化意义的100个汉字
最中国的汉字——最具中华文化意义的100个汉字 学校景观雕塑《景苏》三年前已设计完成。为迎接市上十佳校园文化建设学校评估，工程紧锣密鼓地实施。但到最后阶段，以书简为背景的内容却是空白。于是，我受托设计，由于时间急迫，方案几经改换，最终决定使用2010年10月《中华遗产》杂志社评出的“最中国汉字——100个最具中华文化意义的汉字”。但是，网上提取的信息几乎完全错误，幸亏及时发现，否则刻上后果不堪设想。于是，耗时8个小时，想尽一切能想到的办法，几乎在网上辗转全国，终于在下午5点收到杂志社传来的邮件……今天，雕塑已完成，成为唯一由《中华遗产》杂志社授权的作品，备受师生喜爱。由于各位专家对所选字的解读详略不一，博主根据自己的理解进行了补充或改编。分五个部分与大家分享这一中华文化。感谢《中华遗产》杂志社的大力支持。 一最小的数字，在正整数中找不到比它更小的数；又是最大的数字，意味着“一切”。始终如一的字形，象征着中华民族统一、稳定与持久。 天时而表示具体的人的头顶，时而表示抽象的“上天”。一身二任根源于古代中国人天人合一的观念。在有着深厚农耕文明的中国人心中，“天”“地”“人”三者的关系构成了社会的基本关系。
人肢体站立，反映了人类祖先从猿到人的演化过程；精神站立，人的精神要上可达于天，下可立于地，要成为具有独立人格的生命。人生在世，我们要始终保持一个姿势“挺身站立为人，顶天立地做人。” 阴本义为山北水南，可指月、地、夜、寒、女、死，与阳相生相克。 阳本义为山南水北，可指日、天、昼、热、男、生，与阴相生相克。中国古代哲学认为，宇宙中贯通物质和人事的两大对立面是阴阳。 日中国历来有日神和火神崇拜。光明、文明，一直为人们所向往。作为自然神，日的地位低于天。作为时间单位，天和日有相似的意义。日在天上运行，因此天日常用在同一词汇中。 月自然界的月亮一圆一缺相隔30天，与日相对应，是人们常见的自然现象。关于月有不少美丽的神话传说，并通过对月变化的观察，产生了月蚀的知识和记载，以及对月的祭祀及礼仪等。 易易为变易，宇宙的本性就是差异、变化，没有两个时刻完全相同，人类的历史也是如此。这是中国儒家世界观的第一信念，古往今来无人能将其颠覆。 化变是外在的，化是内在的。文化、教化，都是内在的，现代的信息化，更是一种科技的大变革。
我骄傲我是中国人朗诵稿
《我骄傲我是中国人》 我骄傲我是中国人 在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中我 有一双宝石般的黑色的眼睛我骄傲，我 是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中 我有着大地般黄色的皮肤, 我 骄傲，我是中国人！我是中 国人一一 黄土高原是我的胸脯长城是我扬起的手臂我是中国人一一我的祖先最早走出森林黄河流水是我沸腾的血液泰 山是我站立的脚跟 我的祖先最早开始耕耘 蓝色（l O n s e)眼睛(y?n j i g ) 胸脯（(xi o ng p u )沸腾(f e t e g ) 手臂（sh?u b i )脚跟（ji?o g m ) 森林（s m l in)耕耘（g盹 y u ) 指南针(zh? n O n zh m ) 字词注音: 我是指南针、印刷术的后裔 我是圆周率、地动仪的子孙 在我的民族中不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山 还有那文学史上万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深 我是中国人 在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！ 我是中国人一一 我那黄河一样粗犷的声音大声发表着中国的议论大声高喊着“中国得分” 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人一一 我那长城一样巨大的手臂不光把采油钻杆钻进外国人也把通信卫星送上祖先们当五大洲倾听东方的时候我骄傲，我是中国人！不光响在联合国的大厦里也想在奥林匹克的赛场上当掌声把五星红旗托上蓝天 预言打不出石油的地心梦 里也没有到过的白云 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人让那翩翩欲飞的壁画于我们同往我就是飞天飞天就是我们 我骄傲，我是中国人! 印刷术(y in shu a sh u) 后裔(h du y i) 圆周率(yu On zh OJ l u) 地动仪(did dng y i) 万古不朽(wm g? b u xi?) 孔夫子(k?ng f u zi ) 司马迁(s im? qi a n) 李自成(l? z ich eng) 孙中山(s u zh mg sh an) 花木兰 (hu a m u l O n) 林黛玉(I in d d y u) 孙悟空(s u w u k mg) 鲁智深(l? zh i sh m) 轰不倒(h o ng b u d?o) 长白雪山(ch O ng b O xu? sh a n) 黄山劲松(hu O ng sh ① j in s o ng) 风雨不灭(f mg y? b u mi e 井冈传统(j?ng g a g chu O n t?ng) 延安精神(y O n a n j i g sh岔) 粗犷(c ugu?ng) 议论(y i u n)奥林匹克(d o l in p? k e) 采油钻杆(c?i y du zu m g a) 预言(y u y O n) 通信卫星(t o ng x in w e x i g) 倾听(q i g t i g) 莫高窟(mbg a k u) 翩翩欲飞(pi a pi a n y uf耳)
99%中国人都不认识的中国字
99%中国人都不认识的汉字 最具力量的汉字“犇”这个字读“奔”，也是“奔”的异体字。一头牛就力大无穷了，何况三头牛成队列一起前进，那力量不言而喻了。这个字实际是“奔跑，急匆匆”的意思。 最土的汉字“垚”这个字读“尧”，形容山高。并不是意外的巧合，在“金，木，水，火，土”这五行中，每个字都可以摆成品形结构，都能派生出一个截然不同的汉字。虽然是一副土头土脸的模样，但是核心是霄拔巍峨，直插云霄。 最昂贵的汉字“赑”这个字读“必”。“贝”就是钱，一上两下三个“贝”字码在一起，表示用力的样子。俗话说得好，饭好吃，钱难挣。金钱，名位所在，必然削尖脑袋往里钻，怎能不费劲呢! 最残忍的汉字“蠱”这个字读“古”。古人把许多有毒的虫子聚敛到一起，让它们彼此吞噬，互相残杀，最后剩下的就是“蠱”———这玩意性情残忍，毒性最烈，放在食物中，足以致人死命。 最敏感的汉字“毳”这个字读作“脆”。三根毛指的是毛发。医学上专门有“毳毛”一词，指人体表面除头发，阴毛，腋毛外，其他部位生的细毛，俗称“寒毛”。既然是“寒毛”就非常敏感，它替代人体传递冷热寒暑的细腻感觉。 最畜生的汉字“羴”这个字读“山”，也是“膻”的异体字。掉进羊群里还能闻见什么好味道啊?臊气!有句成语叫做“趋腥附膻”，所谓“膻”就是羊肉的味道。 最顶的汉字“麤”这个字读“粗”，也是“粗”字的异体。从字形上看，一头大鹿两头小鹿，死死地顶在一起，似乎彼此混搅，非常有力气。可是，实际只表达了动粗的意思。最闹的汉字“猋”这个字读作“标”。三条狗纠缠在一起，象形字，表示狗奔跑的样子，引申一步，是迅速，飙升的意思。
最滑的汉字“鱻”三条鱼，味道鲜美。这个字读作“鲜”，同时，也是鲜的异体字。原指生鱼，解释为“新鲜”，“明丽”的意思，也指鲜美，应时的食物。 最色的汉字“姦”这个字读“奸”，好似奸的异体字。《说文》解释为“私”“窃”的意思。常言道：“三个女人一台戏”，这个字充满了色情和暧昧的情调。
有多少日本歌曲在中国流行
有多少日本歌曲在中国流行 [1341](2010-05-03) 上海世博会上，上海世博会海外推广形象大使、日本著名歌手谷村新司献上的经典歌曲《星》是中国翻唱最多的日本歌曲。还有许多日本歌曲像日本词汇一样被中国引进、翻唱、盗唱，被中国人当做理所当然的中国歌曲，成为生活的一部分。 日本中日两国音乐交流日益深化，日本人十分喜爱中国传统音乐和民族歌曲，但是日本流行音乐对中国的影响要远大于中国对日本的影响，有许多日本歌曲在中国流行。 春秋时，中国乐器就传入日本。从唐代传入的18种75件乐器至今保存在奈良国立博物馆。1978年，邓小平访日，在皇宫丰明殿聆听了中国失传1300多年的唐乐《龟兹乐》。1998年4月，日本雅乐团访华，演奏中国早已不见踪影的唐宋古乐，中国学者用相机对准乐谱一阵猛拍，心情可想而知。 笔者王锦思注意到，到了近现代以来，日本对中国的音乐交流从逆差转向顺差。中国最早接触西方音乐文化从日本开始。清末学堂设“乐歌课”，教材、阿拉伯记谱都从日本传来。沈心工、李叔同等留日，创办了我国第一个音乐组织和团体刊物，并根据在日本流行的欧美歌曲和日本民歌填上新词，编成新歌曲。革命歌曲《工农兵联合起来》就是利用1901年日本作曲家小山作之助的《宿舍里的旧吊桶》填上新词而成。 改革开放以来，日本的《四季歌》、《拉网小调》等歌曲深受中国人喜爱。中国人最熟悉的日本歌曲是《北国之春》，由井山博作词，远藤实作曲，描写离开农村的年轻人背井离乡出外闯荡，在收到母亲寄来的包裹时，情不自禁地思念家乡、慈母和恋人，美得仿佛可以看见北国的色彩和阳光。在中国东北，许多二人转演员都会演唱这首歌曲，甚至用萨克斯演奏《北国之春》,以炫耀自己的多才多艺和功力不凡。 笔者王锦思统计，日本歌曲还被港台重新填词翻唱，风靡华语地区，比如《健康歌》、《如果幸福你就拍拍手》、《热情的沙漠》，还有邓丽君的《我只在乎你》，周华健的《让我欢喜让我忧》、《花心》，任贤齐的《伤心太平洋》，莫文蔚的《盛夏的果实》，刘若英的《后来》、《很爱很爱你》。2006年，花儿乐队演唱的《嘻唰唰》成为中国最流行的歌曲，却是抄袭日本的《K2G奔向你》。 上海世博会主题曲《2010等你来》确认是抄袭日本歌星冈本真夜1996年走红的歌曲《不变的你就好》。日本歌手冈本本人淡然处之，表示“对能有机会为全球瞩目的盛事上海世博会提供合作感到很荣幸”。 上海世博会海外推广形象大使、日本著名歌手谷村新司在上海世博会开幕式上献上的经典歌曲《星》恐怕是翻唱最多的日本歌曲。 或许缘于对过往的沉醉和迷恋，谷村新司凭借自己的臆想，以中国东北地区的夜色为背景创作出来《星》。谷村本人多次在中国演唱这首歌曲带去他的“星”愿！这首歌还是华人
刘德华歌曲歌词
忘情水 曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，行遍千山和万水，一路走来不能回 蓦然回首情已远，身不由已在天边，才明白爱恨情仇，最伤最痛是后悔 如果你不曾心碎，你不会懂得我伤悲 当我眼中有泪，别问我是为谁，就让我忘了这一切 啊，给我一杯忘情水，换我一夜不流泪，所有真心真意任它雨打风吹，付出的爱收不回啊，给我一杯忘情水，换我一生不伤悲，就算我会喝醉就算我会心碎，不会看见我流泪 曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，行遍千山和万水，一路走来不能回 蓦然回首情已远，身不由已在天边，才明白爱恨情仇，最伤最痛是后悔 如果你不曾心碎，你不会懂得我伤悲 当我眼中有泪，别问我是为谁，就让我忘了这一切 啊，给我一杯忘情水，换我一夜不流泪，所有真心真意任它雨打风吹，付出的爱收不回啊，给我一杯忘情水，换我一生不伤悲，就算我会喝醉就算我会心碎，不会看见我流泪 啊，给我一杯忘情水，换我一夜不流泪，所有真心真意任它雨打风吹，付出的爱收不回啊，给我一杯忘情水，换我一生不伤悲，就算我会喝醉就算我会心碎，不会看见我流泪金鱼与木鱼 远方的山边有一朵白云，白云的深处流着一条小溪 小溪的里面住着一只金鱼，金鱼的每天就是游来游去 小溪的隔壁有一座庙宇，庙宇的大堂摆着一个神几 神几的上面住着一只木鱼，木鱼的每天都是敲来敲去 哦，日升又日落好时光匆匆过，你敲来敲去敲什么 外面的世界，水也甜，花也红，人生得意要把握 哦，潮起又潮落风无情浪汹涌，你游来游去游什么 明天的幸福总要靠今天修，风花雪月要看透才解脱 金鱼和木鱼有太多不同，永远弄不清别人过的生活 当一天和尚就要敲一天钟，所以他们就继续自己的梦
哦，日升又日落好时光匆匆过，你敲来敲去敲什么 外面的世界，水也甜，花也红，人生得意要把握 哦，潮起又潮落风无情浪汹涌，你游来游去游什么 明天的幸福总要靠今天修，风花雪月要看透才解脱 哦，日升又日落好时光匆匆过，你敲来敲去敲什么 外面的世界，水也甜，花也红，人生得意要把握 哦，潮起又潮落风无情浪汹涌，你游来游去游什么 明天的幸福总要靠今天修，风花雪月要看透才解脱 回家真好唱：刘德华，曲：梁文福；词：刘德华陈富荣电话不停在吵，老板不停在闹 总逃不开工作表做完了又来了，怎样也甩不掉 回家感觉真好，别管世俗纷扰 把一整天的面罩忙和累的大脑，都往热水里泡 让没一颗细胞忘掉烦恼 我的家就是我的城堡，每一砖一瓦用爱创造 家里人的微笑是我的财宝，等回家才知道自己真的重要 双手能为家人而粗糙，多么荣耀那么骄傲 你为我把饭烧，我为你打扫，啊回家的感觉实在真的太好 电话不停在吵，老板不停在闹 总逃不开工作表做完了又来了，怎样也甩不掉 回家感觉真好，别管世俗纷扰 把一整天的面罩忙和累的大脑，都往热水里泡 让没一颗细胞忘掉烦恼 我的家就是我的城堡，每一砖一瓦用爱创造 家里人的微笑是我的财宝，等回家才知道自己真的重要