郑州大学研究生导师简介范文

韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师，

省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。

多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。

目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项

张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及

应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。

黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清

华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。

马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为：

流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。

张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成

的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。

华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

论及轴承技术，研究成果居国内领先地位。近年来，在中美国家自然科学基金资助的国际学术会议，国内专业核心期刊上发表论文数十篇，承担2项国家自然科学基金项目，达国际先进水平，获原机械部六.五攻关项目获省科技进步二等奖，目前在研项目6项。

岑少起，教授，男，1946年生，1981年获西安交大工学硕士学位，1988~1990在德国斯

图加特大学进修。从1978年起一直从事流体润滑理论和轴承技术的教学和科研工作。1980年首次求出偏心率ε≥1 时径向滑动轴承的EHL解；1989年在德国首次得到有限长滑动轴承的完全Navier-Stokes解；1993年和1997年分别提出圆锥浮环和径向—推力联合浮环动静压轴承结构并两次获得国家自然科学基金会资助，2005年，获得国家自然科学基金资助的项目为：三维浮环动静压轴承--转子系统特性及主动控制研究。在《机械工程学报》等国内外刊物上发表论文近30篇。

张洛明，教授，男，1955年生，工学博士。洛阳农机学院（现河南科技大学）农机系毕

业。先后在中国农业机械科学研究院、河南省机械研究院等单位工作。1995年获日本名古屋大学工学硕士、1998年获日本名古屋大学工学博士学位。1998年月回国后进入郑州大学，2002年10月作为访问学者赴日本进行了一年的合作研究。现任机械工程学院院长。主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、机械设计等。

吴晓铃教授、博士生导师(原机械部郑州机械研究所总工程师)。1970年毕业于湖南大

学机械制造设备及工艺专业；1970-1975年在第一机械工业部东方电机厂任技术员，1975～2001在机械部郑州机械研究所从事科研及管理工作，先后担任工程师，高级工程师，主任工程师，副总工程师，总工程师；研究员，机械科学研究院（北京）博士生导师（机械设计及理论）等职；1984年在西安交通大学进修；1987～1988年赴美国访问学者；2001年底至今在郑州大学工作。现任：中国机械工程学会理事，河南省机械工程学会副理事长，国际机器与机构学联合会中国委员会副主席，中国齿轮标准化技术委员会主任委员，美国STLE 学会会员，中国机械工程杂志董事，重庆大学机械传动国家重点实验室学术委员，西安交大、合肥工大等学校兼职教授，河南省科技咨询业协会机械专家委员会主任委员，郑州市制造业信息化专家组组长等职。

研究方向为先进制造技术包括CAD/CAM、机械传动，摩擦学、绿色制造，制造业信息化等。

承担过多项国家和省部级重大项目，自1986年以来，获国家科技进步二等奖一项；国家科技进步三等奖一项；机械部科技进步一等奖一项；辽宁省科技进步二等奖一项；中国石化总公司科技进步三等奖一项；发表论文100余篇（部分被SCI，EI，ISTP收录），主审并参加编写齿轮手册，参加编写机械工程手册，齿轮设计手册等；1996年获省自然科学优秀论文一等奖；2000年国际会议论文获2001年中国机械工程学会优秀论文奖。93年获国家政府津贴，95年获中国机械工业科技专家称号。

张恒，教授/博导，男，1946年生，1969年毕业于洛阳工学院铸造工艺及设备专业，

1982~1984年于加拿大多伦多大学学习复合材料研究。完成国家自然科学基金项目3项及18项部省级科研项目，出版专著12部，发表学术论文50篇。目前承担国家自然科学基金1项、国家重点军工项目2项及横向课题10项，总经费207万元。主要研究方向：功能复合材料。

李凌均，男，博士，副教授，1964年生，郑州大学振动工程研究所副所长。1987 年7 月毕业于西安交通大学机械制造专业，获工学学士学位。1992 年9 月入学西安交通大学机械工程学院，从事机械设备状态监测和故障诊断的学习与研究工作，1995 年6 月毕业，获工学硕士学位。2000 年9 月入学西安交通大学机械工程学院，从事机械设备故障诊断、智能诊断、模式识别等的研究工作。在攻读博士期间，参加了两项国家自然科学基金，一项国家十五科技攻关，一项863项目和多项重大横向合作课题的研究。于2003 年11 月毕业，获工学博士学位。2003 年11 月到郑州大学振动工程研究所工作。目前主要从事设备监测与故障诊断、信号处理、人工智能的教学和科研工作。在研的省部级课题及企业合作项目4项，在国内外学术刊物及会议上发表论文近20 篇。

张恒教授简介

张恒，1946年11月生，1969年毕业于洛阳工学院铸造工艺及设备专业，先后任洛阳工学院力学教研室助教、讲师、副教授和教授。1998—现在，郑州大学机械学院教授、博导。其间：1976—1977年在同济大学工程力学系学习弹性力学、塑性力学和有限单元法；1980—1981年在清华大学学习断裂力学和断裂力学实验；1982.12 —1984.12在加拿大多伦多大学机械系学习断裂力学和复合材料力学，从事复合材料的断裂力学研究；1989年6月—9月在美国波特兰州立大学讲学；1992—1993年在加拿大多伦多大学作访问教授，从事复合材料力学研究。主持完成过复合材料齿轮、复合材料轴承、复合材料发动机、复合材料飞轮和微胶囊自修复材料等五项国家自然科学基金项目，完成过复合材料透波盖和复合材料降噪保温垫等八项国家重点军工项目子项及其它20余项部省级科技攻关项目；出版了“复合材料齿轮”、“复合材料轴承”、“边界单元法工程应

用”、“复合材料大全”、“先进复合材料手册”等十部学术专著；发表论文9 0余篇，曾获河南省优秀教师奖、河南省优秀归国人员奖、河南省十年基础研究先进工作者、机械部优秀专家、机械部和河南省科技进步三等奖等多项奖励。

目前从事功能复合材料设计与应用研究，近8年年均科研经费110万元。

现任中国复合材料材料学会理事及中国复合材料材料学会民用复合材料专业委员会主任。

吴晓铃教授简介

吴晓铃教授是赴美国访问学者。现任中国机械工程学会理事，国际机构学与机器科学联合会（IFToMM）技术委员会委员, 美国STLE会员，机械传动国家重点实验室学术委员会委员，河南省机械工程学会副理事长, 重庆大学、合肥工业大学等高校的兼职教授，国家自然科学基金评审专家，中国机械工程等杂志的编委，中国机械工程学会传动分会常务委员，全国齿轮标准化技术委员会委员，郑州市制造业信息化专家组组长等职务。是本校机械工程一级学科硕士点学术带头人。

研究方向为先进制造技术、机械传动、摩擦学、绿色制造、制造业信息化等。

承担过多项国家和省部级重大项目，获国家科技进步二等、三等奖；省部级科技进步一、二、三等奖；发表论文100余篇；主审并参加编写齿轮手册, 参加编写机械工程手册，主编润滑设计手册等。

吴晓铃教授先后在第一机械工业部东方电机厂、机械部郑州机械研究所和郑州大学工作。是原机械工业部郑州机械研究所总工程师，中国机械科学研究总院博士研究生导师，目前又在重庆大学机械工程一级学科招收博士研究生。曾应邀多次出访国外的大学和研究机构。获国务院政府特殊津贴，并获中国机械工业科技专家称号。

李成教授简介

李成，男，1962生。郑州大学机械工程学院教授，机械结构强度研究所所长，德国国家宇航研究院博士。先后获得郑州工学院力学专业学士学位、德国Darmstadt工业大学固体力学专业硕士学位、德国国家宇航研究院航空航天工程专业博士学位。在德国国家宇航研究院工作期间，主要从事航空飞行器结构设计与分析技术研究。作为主持人及主要研究者参与了多个德国联邦科技部、德国国家宇航局应用基础研究项目，以及与欧洲空中客车、德国大众汽车等公司的合作研究项目。主要研究成果涉及：空中客车A380机翼的结构强度研究；风力发电中的能量储存飞轮的前期定量分析和研究；空中客车A340机身新型材料的结构计算；复合材料层合板的损伤研究；复合材料开口结构计算方法研究；车身结构强度分析等。作为主持人目前正在承担三项省部级研究项目。发表学术论文40余篇，10余篇被S ci或Ei等收录引用，数十篇论文刊登在国际著名的力学、机械和材料专业的学术刊物上。出版德文专著一部。对航空飞行器复合材料结构开口区的设计与分析方法进行了系统性的总结。被评为2005年度河南省教育厅学术技术带头人。

主要学术兼职：德国工程师学会会员；河南省车辆工程学会理事；中国机械工程学会高级会员。

主要研究方向有：

1、复合材料结构强度

2、复合材料高速储能飞轮的力学问题、失效机理

3、结构的疲劳、断裂及可靠性

4、车辆结构强度

韩捷教授、博士生导师简介

韩捷，男，1957年生。博士、教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴，河南省省管优秀专家。中国工程机械学会理事，中国振动工程学会理事，故障诊断专业委员会副理事长。现任郑州大学振动工程研究所所长，机械工程学院学术委员会主任。

长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导硕士研究生30余名，博士生2名，博士后1名。主持完成包括国家重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目2 0余项。主持获国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10项，化工部科技进步奖1项等。发表学术论文150余篇，其中SCI/EI收录40 余篇。出版学术专著四部。

带领学术团队坚持理论与实践相结合的产、学、研一体化发展思路。累计开发与研究成果相关产品5大系列10余种。以技术转让和自主生产等方式扶持高新技术企业两家。分别在国家大学科技园等投入生产。并成功获国家“双高企

业”和“双软企业”认证，同时获国家科技部、财政部创新基金、河南省软件工程专项支持。产品曾代表郑州大学获2006年中国国际博览会优秀产品奖。产品应用覆盖石油、化工、冶金、发电、烟草、煤炭、交通等国民经济支柱行业。

目前主持的在研项目十余项。其中包括“863”高新技术项目，国家自然科学基金，河南省杰出人才创新基金，河南省重大科技攻关重大科技攻关项目等。正在研发的高科技产品两项。

张琳娜教授、博士生导师简介

张琳娜，教授/博导,女，1957年生，1989年获机械学硕士学位；现担任“全国产品几何技术规范标准化技术委员会（SAC/TC240）”委员、“中国计量测试学会”理事、“全国高校互换性与测量技术基础课程研究会”常务理事、“河南省机械工程学会”常务理事等学术职务。

主要研究方向有：产品几何技术规范（GPS）理论及应用技术、几何特征信息建模及CAD/CAE/CAT集成技术、工序精度CAPP及开发工具技术、基于GPS的数字化计量技术及应用、传感器及精密测试技术、面向制造过程的质量管理与控制（CAQS）技术研究等。

围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已被EI、ISTP收录多篇；作为主编出版《精度设计与质量控制基础》、《传感检测技术及应用》、《简明公差应用手册》等著作4部，参编大型工具书《计量测试技术手册》1部；取得了“智能化精度设计系统”、“精度特征CAD系统”、“虚拟制造环境下CAT 集成系统及关键技术研究”、“加工质量的预测与控制”等主要科研成果10

余项，其中包括国家“八五”、“十五”重大科技攻关子项、国家“863”子项、河南省重大攻关和重大基金等项目；获得省部级科技进步奖励5项，其中二等奖3项，三等奖2项；并直接参与了我国GPS标准体系的建立及多项GPS国家标准的制订工作。

张洛明教授、博士

张洛明，教授，男，1955年生，工学博士。洛阳农机学院（现河南科技大学）农机系毕业。先后在中国农业机械科学研究院、河南省机械研究院等单位工作。1995年获日本名古屋大学工学硕士、1998年获日本名古屋大学工学博士学位。1998年月回国后进入郑州大学，2002年10月作为访问学者赴日本进行了一年的合作研究。现任机械工程学院院长。

主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、机械设计等。

郑州大学远程教育在线测试答案结构力学

《结构力学》第01章在线测试 《结构力学》第01章在线测试剩余时间：58:31 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、对结构进行强度计算，是为了保证结构 A、既经济又安全 B、美观实用 C、不致发生过大的变形 D、不发生刚体运动 2、杆系结构中的构件的长度 A、等于截面的高和宽 B、与截面的高和宽是同一量级 C、远远小于截面的高和宽 D、远远大于截面的高和宽 3、结构力学的研究对象是 A、单根杆件 B、杆件结构 C、实体结构 D、板壳结构 4、可动铰支座有几个约束反力分量 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 5、滑动支座有几个约束反力分量 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列哪些约束可以约束杆端的转动？ A、可动铰支座 B、固定铰支座 C、定向支座

D、滑动支座 E、固定端 2、下列哪种情况不是平面结构 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载也作用在该平面内 B、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载与该平面垂直 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载与该平面平行 D、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 E、荷载不作用在结构的平面内 3、下列哪种情况应按空间结构处理 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载与该平面垂直 B、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载也作用在该平面内 D、所有杆件的轴线都位于同一平面内，荷载与该平面平行 E、荷载不作用在结构的平面内 4、对结构进行几何组成分析，是为了 A、保证结构既经济又安全 B、保证结构不致发生过大的变形 C、使结构美观实用 D、保证结构不发生刚体运动 E、寻找恰当的求解方法 5、铰结点的约束特点是 A、约束的各杆端不能相对移动 B、约束的各杆端可相对转动 C、约束的各杆端不能相对转动

郑州大学交通运输工程系导师简介

郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。

郑州大学远程教育本科计算机在线测试答案9章

《计算机应用基础》第09章在线测试 《计算机应用基础》第09章在线测试剩余时间：56:56 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、多媒体一般不包括以下媒体类型＿＿＿＿。 A、图形 B、图像 C、音频 D、视频 2、下面，＿＿＿＿不是多媒体创作所必须的硬件设备。 A、扫描仪 B、数码相机 C、彩色打印机 D、图形输入板 3、下面＿＿＿＿是音频文件格式。 A、WAV格式 B、JPG格式 C、DAT格式 D、MIC格式 4、下面＿＿＿＿属于三维动画制作软件工具。 A、3DS MAX B、Firworks C、Photoshop D、Authorware 5、常见的多媒体计算机升级套件一般不包括＿＿＿＿。 A、声霸卡 B、多媒体视霸卡 C、光驱 D、视频压缩卡 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、多媒体创作所需要的硬件设备包括＿＿＿＿＿＿ A、扫描仪 B、数码相机 C、彩色打印机

D、图形输入板 2、下面＿＿＿＿＿＿是静态图像文件格式 A、BMP格式 B、TIFF格式 C、JPEG格式 D、MPEG格式 E、GIF格式 3、下面＿＿＿＿＿＿是动态图像文件格式 A、SND格式 B、AVI格式 C、MPG格式 D、SWF格式 E、MOV格式 4、下面＿＿＿＿＿＿是音频文件格式 A、WAV格式 B、MID格式 C、DAT格式 D、MIC格式 E、MP3格式 5、下面＿＿＿＿＿＿属于音频播放软件工具 A、Windows Media Player B、GoldWave C、QuickTime D、Kai’s Power Show

郑州大学各双学位介绍

1、行政管理 https://www.wendangku.net/doc/232692825.html,/gggl/info_Show.asp?ArticleID=2944 2、商学院 一、招生专业与课程设置 商学院2013年开办本科双学位（双专业、辅修专业）的有：金融学、会计学、经济学和国际经济与贸易四个专业。 1．金融学专业 培养目标：学生能够掌握金融学的基本理论，熟悉相关的金融政策和法规，具备处理证券、投资、银行和保险等方面的基本能力。 所修课程有：西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、中央银行概论、保险学、货币金融理论、银行会计、投资银行理论与实务、国际投资学、国际结算、金融专题、宏观经济政策分析、金融市场学、税法等。 2.会计学专业 培养目标：学生能熟练掌握会计学、管理学、经济学等基本理论和方法，会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。 所修课程有：西方经济学、管理学、证券投资学、基础会计学、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、税务会计、财务报表分析、财务管理、审计学、资产评估等。 3.经济学专业 培养目标：学生系统掌握经济学方面的基本知识和现代经济理论，熟悉现代东西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力，有高度责任感和事业心并有发展潜力的，能在政府机关、工商企业及学校从事经济管理和教学科研工作的以及独立创业的应用性专门人才。 所修课程有：西方经济学、政治经济学、国际经济学、经济法、发展经济学、产业经济学、区域经济学、新制度经济学、规制经济学、劳动经济学、社会保障学、企业经济学、公司治理、房地产经济学、中国农业经济专题、宏观经济形势与政策专题、企业家精神与中小企业发展专题等。

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法 为了加强硕士研究生指导教师(以下简称硕士生指导教师)队伍建设，确保硕士生培养质量，根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 一、遴选硕士生指导教师的基本原则 1.硕士生指导教师是指导、培养硕士生的重要工作岗位。 2.遴选硕士生指导教师要充分发挥专家的作用，坚持学术标准，严格遴选程序，公正合理，按需设岗。 3.遴选硕士生指导教师的工作，要有利于提高硕士研究生培养和学位授予质量，有利于调整学科研究方向，发展交叉学科、新兴学科。 4．校外兼职教授申请我校硕士生指导教师，应是已与相应硕士点形成比较稳定的合作关系，正式办理了兼职聘任手续，且其所在单位与我校已有协作关系。 二、硕士生指导教师基本条件 1.热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。能认真履行导师职责，身体健康，每年保证能有半年以上的时间在国内指导硕士生。 2.具有副教授、副研究员、副主任医师以上的专业技术职务或具有博士学位的在岗教学、科研、医疗人员，年龄不超过57周岁。 3. 具有较高的学术水平，近3年内在国内外有影响的学术刊物上发表学术论文5篇以上(其中至少1篇以第一作者身份发表在一级学术刊物上或被SCI、EI、ISTP 3大检索收录)。如果有学术专著(第一作者)和发明专利，其学术论文篇数的要求可适当放宽。

4. 有稳定的研究方向。目前主持或承担有科研项目，有一定的科研经费(人文社科类不少于3千元；理科不少于8千元；工科不少于1万元；医科不少于5千元)和科研条件。 5.有丰富的教学经验，已担任研究生一门课程的教学工作或协助指导过硕士研究生的学位论文。熟练掌握一门外国语(外语专业导师应掌握第二外语)。 6.有协助培养研究生的学术队伍。 以上为担任硕士研究生指导教师的基本条件，各院（系）学位分委员会可根据具体情况，在不低于上述基本要求的基础上，制定本院系硕士研究生指导教师遴选条件。 申请担任专业硕士学位研究生指导教师的基本条件可根据培养专业硕士学位研究生的特殊性，另行做出相应规定。 三、遴选硕士生指导教师的工作程序 1.本人填写《郑州大学硕士生指导教师资格审批表》，向院（系）提交有关学术成果和科研项目等证明材料。所在院（系）研究生办公室对申请人的申报材料进行核实、公示后，报所在院（系）的学位评定分委员会。 2.学位评定分委员会根据申报材料、申请人的学术水平及学科建设的实际需要对申请人进行审议，提出初审意见。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 3. 各院（系）将学位分委员会审议通过的名单和申报材料一并报校学位办公室，学位办汇总后提交学部学位委员会审定。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 4.学部学位委员会审定名单在研究生院网上或以其他方式公示一周后，提交校学位评定委员会核准、备案，并由学校发文公布。 四、组织与管理 1.选聘硕士生指导教师工作由校学位办公室组织实施，一般每2年进行一次。

郑州大学物理工程学院量子力学试题含答案

2008~2009郑州大学物理工程学院电子科学与技术专业 光电子方向量子力学试题（A 卷） （说明：考试时间120分钟，共6页，满分100分） 计分人： 一、填空题：（每题 4 分，共 40 分） 1. 微观粒子具有 波粒 二象性。 2．德布罗意关系是粒子能量E 、动量P 与频率ν、波长λ之间的关系，其表达式为： E = h ν, p = /h λ 。3．根据波函数的统计解释，dx t x 2 ),(ψ的物理意义为： 粒子在x —dx 范围内的几率 。 4．量子力学中力学量用 厄米 算符表示。 5．坐标的x 分量算符和动量的x 分量算符x p 的对易关系为：[],x p i = 。 6．量子力学关于测量的假设认为：当体系处于波函数ψ(x)所描写的状态时，测量某力学量 F 所得的数值，必定是算符F ?的 本征值 。7．定态波函数的形式为： t E i n n e x t x - =)(),(?ψ。 8．一个力学量A 为守恒量的条件是：A 不显含时间，且与哈密顿算符对易 。 9．根据全同性原理，全同粒子体系的波函数具有一定的交换对称性，费米子体系的波函数是_ 反对称的_____________,玻色子体系的波函数是_ 对称的 _。10．每个电子具有自旋角动量S ，它在空间任何方向上的投影只能取两个数值为： 2 ± 。

二、证明题：（每题10分，共20分） 1、（10分）利用坐标和动量算符的对易关系，证明轨道角动量算符的对易关系： 证明： 2、（10分）由Schr ?dinger 方程 证明几率守恒： 。 其中几率密度 几率流密度 。 2 |),(|),(),(),(t r t r t r t r ψ=ψψ=* ω2 2(,)[()](,) 2i r t V r r t t μ ? ψ=-?+ψ?z y x L i L L ?]?,?[ =0=??+?? J t ω] [2ψ?ψ-ψ?ψ=**μ i J ]??,??[]?,?[z x y z y x p x p z p z p y L L --=]??,?[]??,?[z x y z x z p x p z p z p x p z p y ---=]?,?[]?,?[]?,?[]?,?[z y x y z z x z p x p z p z p z p x p y p z p y +--=]?,?[]?,?[z y x z p x p z p z p y +=y z z y z x x z p p x z p x p z p p z y p z p y ?]?,[]?,?[?]?,[]?,?[+++=y z x z p p x z p z p y ?]?,[]?,?[+=y z y z x z x z p p x z p p z x p z p y p p yz ??],[?]?,[?],?[]?,?[+++=y x p i x p i y ?)(?)( +-=]??[x y p y p x i -= z L i ? =

郑大远程电路在线测试答案

郑大远程电路在线测试答案 《电路》第01章在线测试第一题、单项选择题1、理想电流源的电流为定值，电压为，且外电路决定．A、常数B、任意值C、零D、正值2、基尔霍夫电流定律是的体现．A、能量守恒B、电荷守恒C、功率守恒D、电压平衡3、基尔霍夫定律适用于电路．A、集总参数B、分布参数C、非线性DD、线性4、高电位点指向低电位点的方向，是电压的．A、参考方向B、实际方向C、关联参考方向D、非关联参考方向5、已知元件吸收的功率为P＝-5W，在关联参考方向下，电压为5V,则电流为A．A、-1 B、1 C、-5 D、5 第二题、多项选择题1、电容元件的电压和电流关系式可以看出．AA、电流的大小和方向取决于电压的大小BB、电压增高时，电容器充电C、

电压不随时间变化时，电容相当于短路DD、电压不随时间变化时，电容相当于开路2、下列元件中属于动态元件的有．A、电阻B、电感C、电容D、电压源3、下列元件中属于储能元件的有．A、电容B、电流源C、电阻D、电感4、当施加于电容元件上的电压不随时间变化时，电容元件相当于．AA、电流为零的电流源BB、开路线C、电压为零的电压源DD、受控电压源5、电感元件和电容元件具有的共同性质是．A、动态元件B、有源元件C、耗能元件D、记忆元件第三题、判断题1、线性和非线性电容元件的库伏特性都是一条通过原点的直线．错误2、当理想电压源的数值为零时，可用一条短路线来代替．正确3、当理想电流源的数值为零时，可用一条短路线来代替．错误4、电路的两类约束为结构约束和元件约束．正确5、无论电压和电流的参考方向如何，电阻元件总是服从欧姆定律．错误《电

路》第02章在线测试第一题、单项选择题1、时不变线性无源元件，线性受控源和独立电源组成的电路，称为．A、线性时不变电路B、线性时变电路C、非线性时不变电路D、非线性时变电路2、当电路中的独立电源都是直流电源时，这类电路简称为．A、交流电路B、直流电路C、线性电路D、非线性电路3、几个电阻首尾分别连在一起，这种连接为电阻的．A、串联B、并联C、混联D、三角形连接4、实际电压源的电路模型是一理想电压源和一电阻的．A、串联B、并联C、混联D、三角形连接5、并联电阻的等效电阻必任一个并联的电阻．A、大于B、等于C、小于D、不小于第二题、多项选择题1、通过变换，可以用一个电阻等效的有．AA、串、并联电阻BB、三角形连接的电阻C、仅含电阻的线性无源一端口网络DD、RC串联电路2、任一含源二端电阻网络对外电路而言一般可等效

郑州大学研究生导师简介范文

韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有

郑州大学数值分析重点考察内容及各章习题

《数值分析》 重点考察内容及各章作业答案 学院： 学号： 姓名：

重点考察内容 基本概念（收敛阶，收敛条件，收敛区域等）, 简单欧拉法。 第一章基础 掌握：误差的种类，截断误差，舍入误差的来源，有效数字的判断。 了解：误差限，算法及要注意的问题。 第二章插值 掌握：Hermite插值，牛顿插值，差商计算，插值误差估计。 了解：Lagrange插值 第三章数据拟合 掌握：给出几个点求线性拟合曲线。 了解：最小二乘原理 第四章数值积分微分 掌握：梯形公式，Simpson公式，代数精度，Gauss积分，带权Gauss积分公式推导，复化梯形公式推导及算法。 了解：数值微分，积分余项 第五章直接法 掌握：LU分解求线性方程组，运算量 了解：Gauss消去法，LDL，追赶法 第六章迭代法 掌握：Jacobi,Gauss-Seidel迭代格式构造，敛散性分析，向量、矩阵的范数、谱半径 了解：SOR迭代 第七章Nolinear迭代法 掌握：牛顿迭代格式构造，简单迭代法构造、敛散性分析，收敛阶。 了解：二分法，弦截法 第八章ODE解法 掌握：Euler公式构造、收敛阶。 了解：梯形Euler公式、收敛阶，改进Euler公式 题目类型：填空，计算，证明综合题

第一章 误差 1. 科学计算中的误差来源有4个，分别是________，________，________，________。 2. 用Taylor 展开近似计算函数000()()'()()f x f x f x x x ≈+-，这里产生是什么误差？ 3. 0.7499作 3 4 的近似值，是______位有效数字，65.380是舍入得到的近似值，有____几位有效数字，相对误差限为_______. 0.0032581是四舍五入得到的近似值，有_______位有效数字. 4. 改变下列表达式，使计算结果比较精确： （1）11,||1121x x x x --++ （2 ||1x （3） 1cos ,0,|| 1.x x x x -≠ （4）sin sin ,αβαβ-≈ 5. 采用下列各式计算61)时，哪个计算效果最好？并说明理由。 （1） （2 ）99-3 ）6 (3-（4 6. 已知近似数*x 有4位有效数字，求其相对误差限。 上机实验题： 1、利用Taylor 展开公式计算0! k x k x e k ∞ ==∑，编一段小程序，上机用单精度计算x e 的函数 值. 分别取x =1，5，10，20，-1，-5，-10，-15，-20，观察所得结果是否合理，如不合理请分析原因并给出解决方法. 2、已知定积分1 ,0,1,2,,206 n n x I dx n x ==+? ,有如下的递推关系 111 110 0(6)61666 n n n n n x x x x I dx dx I x x n ---+-===++-? ? 可建立两种等价的计算公式 (1) 1016,0.154n n I I I n -= -=取； (2) 12011),0.6n n I nI I n -=-=（取

郑州大学远程教育本科计算机在线测试答案6章

《计算机应用基础》第06章在线测试 《计算机应用基础》第06章在线测试剩余时间：50:21 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列IP地址中，非法的IP地址组是＿＿＿＿。 A、与 B、与 、与D、与10.10.3.1 2、网上共享的资源有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 A、硬件软件数据 B、软件数据信道 C、通信子网资源子网信道 D、硬件软件文件 3、TCP协议称为＿＿＿＿。 A、网际协议 B、传输控制协议 C、Nerwork 内部协议 D、中转控制协议 4、用于解析域名的协议是＿＿＿＿。 A、HTTP B、DNS C、FTP D、SMTP 5、支持局域网与广域网互连的设备称为＿＿＿＿。 A、转发器 B、以太网交换机 C、路由器 D、网桥 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、关于调制解调器下列叙述正确的是＿＿＿＿＿ A、解调是把计算机中的数字信息转换成模拟信息的过程 B、调制是把电话等模拟信号重新转换成数字信息的过程

C、解调是把电话等模拟信号重新转换成数字信息的过程 D、调制是把计算机中的数字信息转换成模拟信息的过程 2、网络按规模大小一般可分为三种不同的类型，它们是＿＿＿＿＿＿ A、互联网 B、城域网 C、局域网 D、广域网 3、在浏览器网上的中文网页时，常见的汉字编码方案有＿＿＿＿＿ A、GB2312 B、UTF-8 C、HZ D、BIG5 4、收发电子邮件可以通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿等实现 A、使用Outlook Express B、Web方式 C、使用Foxmail D、使用FrontPage 5、下面＿＿＿＿＿＿＿＿＿是互联网提供的常见服务 A、聊天室 B、BBS C、www D、ftp 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、目前，在互联网上最流行的动画制作工具是MacroMedia公司的Flash。

河南省郑州大学的生物工程系的简介

河南省郑州大学的生物工程系的简介 河南省郑州大学的生物工程系的简介 生物工程系学科建设发展迅速，拥有河南省生物学一级重点学科和河南省高校实验教学示范中心。现有生物学一级硕士点和农学二 级学科硕士学位授权点2个并有在职人员生物工程硕士学位授权点，目前已招生的二级学位点有：细胞生物学、植物学、生态学、动物学、微生物学、遗传学、生物化学及分子生物学、植物遗传育种、 特种经济动物和生物工程硕士点。在校全日制研究生157人，工程 硕士20余人。在圆满完成各项教学任务的同时，全系教职工根据国 家和河南省科学技术发展规划，积极开展科学研究工作，逐渐形成 了肿瘤标志物与基因工程、多肽生物化学、微生物发酵与代谢工程、遗传育种、动物生态和保护生物学、烟草生物技术、动物疫病快速 检测技术等具有特色的研究方向，并有“郑州大学生物科学与技术 研究中心”和“郑州大学生物多样性科学研究所(筹)”两个研究机构。近几年来，共承担国家和省部级科研项目24项，横向项目9项，获国家和省部级奖6项，发明专利12项，发表论文176篇。近3年 拥有科研经费720万元。 在加强创新人才培养工作、不断提高办学水平的.同时，生物工 程系立足河南、面向全国，与多家企业和科研机构开展了合作交流，积极探索服务于区域济建设和社会发展需要的办学模式。目前，按 照学校发展战略规划和“高水平、高层次、高质量”办学的建系方针，生物工程系在人才、经费和学位点建设上，依托校内资源，加 大校外的引进和合作的力度，积极凝炼明晰的学科发展方向、汇集 较强的学科队伍、构筑一流的科研基地，逐步把生物工程系建设成 教学研究型院系，成为河南省现代生命科学的人才、技术和研究中心。

郑州大学远程教育《商务谈判》在线测试题大合集

郑州大学远程教育《商务谈判》在线测试题最新全集 商务谈判》第01章在线测试剩余时间：56:49 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、“谈判可以解决任何问题”的观点是指( ) A、什么问题都可以无条件地通过谈判解决 B、什么问题都可以有条件地通过谈判解决 C、企业间的全部交易都可以通过谈判解决 D、谈判可以协商解决贸易中的所有问题 2、要想获得理想的谈判结果，最重要的是( ) A、谈判策略的运用 B、谈判地点的确立 C、谈判人员的确定 D、谈判时间的确定 3、谈判是------发展的产物 A、市场 B、市场经济 C、计划经济 D、人际交往 4、在商务谈判中，双方地位平等是指双方在＿＿＿上的平等。 A、实力 B、经济利益 C、法律 D、级别 5、谈判前应该如何进行准备( ) A、认真准备 B、重要的谈判准备，不重要的谈判不准备 C、从来不准备 D、适当准备 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、你是如何认识谈判的？( ) A、是两方以上的谈话 B、是一种交际手段 C、是解决难题的一种方式

D、是一门艺术 2、你认为谈判高手是指( ) A、从事谈判活动的人 B、谈判专家 C、掌握谈判谋略和技巧的人 D、外交官 3、善于交际在谈判中的作用是 A、使谈判结果对已方更为有利 B、能消除谈判的障碍 C、有助于达成协议 D、推动谈判进程 4、你认为谈判经验与谈判成功的关系是( ) A、有比没有更好 B、经验是最重要的 C、经验无足轻重 D、经验是谈判成功的保证 5、你认为谈判的主要作用是( ) A、满足了人们的要求 B、改善了人们之间的关系 C、解决了复杂的问题 D、争取了更有利的价格 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、谈判经验是谈判成功的保证 正确错误 2、谈判可以解决任何问题

郑州大学校级志愿服务队简介一览表

郑州大学校级志愿服务队简介一览表 编 号 服务队名称服务队简介特色项目活动时间 01 郑州大学七彩 虹志愿服务队 该服务队是一支挂靠于郑 州大学基础医学院的校级志愿 服务团队。服务队成立于2006 年，七彩虹服务队在校团委领 导下，秉承着“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿者精神, 开展了一系列多形式、树品牌、 具特色的志愿服务活动。服务 队以医学特色为主打，定期进 行周末志愿导诊、校园医药卫 生知识宣讲、与社会公益组织 合作在校园开展献血、献造血 干细胞活动及假期基层调研等 丰富多彩的志愿服务活动，在 校园引导健康文明的生活方 式，提倡健康文化，在帮助他 人,回馈社会的同时锻炼自我、 提升素养，努力打造一支有能 力,有纪律,有爱心的志愿服务 团队。 “医心为您” ——健康生活进校园系列活 动 每年4月 “爱心助力夕阳红” 系列活动 每年4-5月、 11-12月 “童在蓝天下” ——中原区育智学校阳光助 残活动 每月至少一次 杏林悬壶梦青春医先行 ——社区送医送药活动 每月至少一次 医心助力中国梦 ——感怀郑大暑期专项活动 每年暑假 02 郑州大学小黑 蚁志愿服务队 该服务队组建于2010年 10月1日，是河南希望工程合 作伙伴，始终以“奉献、友爱、 互助、进步”为宗旨，时刻秉 承“奉献爱心、回报社会”的 理念，积极参与团省委、校团 委、等组织的各类活动。 先后开展大型志愿活动共 计87场，达3836人次，为中 原经济区的战略崛起贡献青春 力量，充分展现了郑州大学大 学生的精神风貌.多次被《河南 日报》、《郑州日报》、《中青在 线》等多家媒体报道。 “心手相牵，共同成长” ——暑期义务支教项目 每年暑假 “爱心献社会，真情暖人间” ——关爱农民工子弟 每周一次 “与文明同行，与绿色相伴” ——倡导公德，美化城市项目 每两周一次 “援教育博小学” ——日常支教、爱心书籍项目 每周四次 “志在愿在，你我同在” ——大型活动志愿服务项目 每年有大型活 动时，具体不定 03 郑州大学燎原 志愿服务队 （北校区） 该服务队成立于2009年， 是郑州大学软件技术学院青年 志愿者组建成立的公益团体， 旨在通过组织青年志愿者活 文明交通大拇指 （农业路、文化路交叉口及北 校区东门） 每周一次（北校 区东门为每天 17：30—18：30） 爱满中原一家亲（原爱心进社每周六8-11点

能动学院硕士研究生导师介绍

卢绪祥副教授简介 1、个人简介 卢绪祥，男，1972年10月生，副教授，工学硕士，硕士生导师，湖南省普通高等学校青年骨干教师，中国电机工程学会、中国动力工程学会会员。长期从事动力机械及设备的状态监测与故障诊断、性能优化以及振动控制技术、新能源科技开发等方面的研究及应用工作。目前指导在读硕士生6名（含工程硕士2名），已毕业硕士9名。 到目前为止，参与了2项国家自然科学基金项目和1项国家“973”计划项目子项，主持或参与了7项其他各类纵横向项目(详见附1)。近几年来，卢绪祥副教授取得了一批较高水平的理论与应用研究成果：在《ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART A》、《动力工程学报》、《振动与冲击》、《热能动力工程》、《中国电机工程学报》等国内外重要杂志及CSCD核心期刊上累计发表论文10余篇，其中，有6篇论文被SCI、EI收录，获国家授权发明专利3项（主要参与）、获国家授权实用新型专利10项（其中第一发明人3项），获湖南省科技进步二等奖1项（排名第3）、中国电力科学技术进步二等奖1项（排名第三），获国内领先水平省级鉴定成果1项（排名第3）。作为第二主编参与编写并出版国家“十一·五”规划教材1部、《汽轮机实验》实训教材1部、21世纪高等学校规划教材《汽轮机原理课程设计基础》，参编电力企业培训教材3部。 2、主要研究方向 （1）动力设备结构强度与振动 主要研究透平机械关键部件的强度与振动控制技术的研究、开发与应用工作，包括汽轮发电机组转子、泵与风机转子、带冠叶片结构振动特性的数值模拟与阻尼减振技术研究工作。（2）动力设备状态监测与故障诊断研究 主要研究透平机械滑动轴承润滑状态的声发射监测、特征提取以及故障诊断研究工作，开发滑动轴承在线声发射状态监测与诊断系统及应用装置。目前在此技术领域已取得省部级科技奖励以及一批专利成果。 （3）风力发电与可再生能源 主要利用有限元分析以及测试实验研究风力机关键部件如桨叶在不同负载条件作用下的机械动力学特性；研究结冰气象条件下风力机桨叶结冰的数值模拟及气动力学设计；进行风力机桨叶的超声波除冰方法研究及装置开发与应用工作。目前在此技术领域已取得重要的发明专利成果。 3、申请的发明及实用新型专利 3.1 发明专利 [1] “风力机在线防冰除冰装置”（CN201010212475.9；李录平，卢绪祥，谭海辉，晋风华， 饶洪德） [2] “一种透平自带阻尼结构叶片的减振实验系统”（CN200810030589.4；李录平，晋风华， 饶洪德，卢绪祥）

郑州大学《管理学》在线测试

《管理学》第01章在线测试 A B C D 管理追求的是 A B C D 美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能 A B C D 管理的二重性是（ A B C D 在企业中，下列何种各种人际关系是主导和核心（ A B C D

A、搞好人际关系 B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、3.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此管理与下列因素相联系（） A、生产力 B、生产关系 C、社会制度 D、科学技术 E、社会化大生产 4、4.管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、5.学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法、 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、案例分析法 E、统计分析法 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、1.管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。（） 正确错误 2、2.管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。（）

正确错误 成功管理者一定是有效管理者。（ 正确错误 管理的艺术性强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。（ 正确错误 系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。（ 正确错误 《管理学》第02章在线测试 A B C D 霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在（ A B C D 下面管理学家 A B C D ．把组织看作是一个有机的“合作系统”的组织理论是 A B C D ．认为在管理中没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法，这种观点源自于（ A B C D

郑州大学2005年考研真题考试科目《数学分析》

郑州大学2005年硕士研究生入学考试 数学分析 1． 填空题： （1） 问底数a 是何值时，直线x y =才能与对数曲线x y a log =相切？切于何处？（ ） （2） 写出函数x x f cos ln )(=在0=x 处的泰勒公式（展开到4 x 项，不写余项）（ ） （3） 两个函数)(x f 与)(x g 的定义域和值域都是开区间)1,1(?，当 0→x 时，)(x f 是比x 高阶的无穷小量且)(,0)0(x g f =在0=x 处不可导，函数)()(),()(x g x f x g x f +在0=x 处是否可导？（ ） （4） 设函数?? ???=≠+=)0,0(),(,0)0,0(),(,)(),(22y x y x y x xy y x f s 在)0,0(点可微，求s 的 取值范围 （5） 设S 为上半球面，比较下面三个第一类曲面积分的大小： ??????===S S S zdS c ydS b xdS a ,2,3 2． 求极限：))11((lim n n n e n +?∞→ 3． 设函数),(y x z z =二阶连续可微，v e y v e x u u sin ,cos ==，若 02222=??+??y z x z ，求：2222v z u z ??+?? 4． 设{} )(40,1:),,(2222y x z y x z y x V +?≤≤≤+=，计算第二类曲面积 分：??S dxdy z 2，其中S 为V 的表面，取外侧 5． 设1lim >=∞→a a n n ，试证：级数∑∞ =11n a n n 收敛

6． 设)(t h 是)(t f 在],[b a 上的一个原函数，且满足)(),()(b t a t h t f ≤≤≤， 试证：)(,)()(b t a e a h t f a t ≤≤≤? 7． 设1 1)(+=nx x f n ，证明：函数序列{})(x f n 在开区间)1,0(内不是一致收敛的 8． 设)(x f 在),0[+∞上连续，且有极限a x f x =+∞ →)(lim ，证明：)(x f 在),0[+∞上一致连续 9． 设{}n x 是有界而不收敛的数列，证明：{}n x 有二收敛子列，它们 的极限值不相同 10． 设函数)(x f 在区间),0[+∞上有二阶导数，且 )2,1,0(,)(sup 00=+∞<=<+∞<