交通运输局“三严三实”专题教育心得体会

交通运输局“三严三实”专题教育心得体会

交通运输局“三严三实”专题教育心得体会开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸和深化，抓自身建设作风建设常态化长效化的又一次重要实践，有利于提高干部履职能力改善党群干群关系增强党的创造力凝聚力战斗力。

忠实践行“三严三实”，加强干部队伍修养，树立秉用权的为政之道，激发实干兴业担当有为的事业心，保持遵纪守法廉洁自律的敬畏之心，对交通运输行业更好更快更多服务于全县经济社会发展意义十分重大。

一交通运输行业忠实践行“三严三实”是领导干部作风建设常态化的现实需要。

交通运输行业具有人财物相对集中以及行政审批行业行政执法群众关注度大等特点，各项工作都贴近广大人民群众的生产生活，是群众最关心人们最关注的行业，属于高风险行业。

交通运输系统的领导及干部职工，身负交通基础设施建设管理服

务的重任，为确保把每一分国家投资用在刀刃上，用出成效，更好地服务大众，更加要用“三严三实”的标准严格要求和武装自己，要把“三严三实”作为各项工作的准则。

作为国家干部职工，尤其要做到“严以用权”和“严以律己”。

如果滥用职权，放纵自己，必然滋生腐败，害民害己。

所以，全局干部职工要高度警惕，对待施工方，切不可“滥用权乱用权耍花样”，一定要严格按照工程技术标准和程序，深入项目建设现场进行指导监督，确保工程质量工程进度施工安全达到预期效果；对待老百姓，切不可“脸难看事难办”，只有严以用权，严以律己，才能放低姿态，心系民生，把实事办实，把好事办好，把作风转变落实到具体工作表现上。

二交通运输系统领导干部践行“三严三实”重在养成。

“三严三实”专题教育以“严”字当头“实”字为果，责任重大，意义深远。

当前，我县交通运输行业在即将迎大好发展机遇的同时，又面临诸多困难和压力的挑战。

“十三五”国家将实施精准扶贫战略，确保贫困地区贫困群众到年同步实现小康生活。

精准扶贫战略，交通基础设施先行是毫无疑问的。

面对攻坚拔赛面对冲刺重任，我县交通运输行业将“破难点抓进度促投资”，以敢于“啃硬骨头”的干劲和“逢开路遇水搭桥”的河池精神为动力，强势推进各项交通基础设施建设快步发展。

然而，要如期完成全县繁重的交通基础设施建设任务，确保精准扶贫工作顺利完成，造福贫困群众，全县广大交通运输系统领导干部职工必须自觉养成忠实践行“三严三实”的良好习惯，作为一种崇高的理想信念持之以恒地坚持下去。

三交通运输系统干部职工践行“三严三实”贵在坚持一是必须坚持认真组织开展好“三严三实”专题党专题学习研讨专题民主生活会和组织生活会。

要坚持日常抓抓日常，把“三严三实”贯穿于全部工作的始终。

同时，要抓好整改落实和立规执纪，从严打造一支对党忠诚个人

干净敢于担当的干部队伍，围绕建设项目运输市场的提升做实，让专题教育成效体现在促进工作解决问题推动发展上。

二是必须坚持将“三严三实”专题教育必须融入干部职工经常性学习教育中。

“三严三实”专题教育必须贯穿于党员干部教育的全过程，内化于党员干部的日常具体工作和生活之中；要围绕解决“总开关”问题，学原读原著悟原理，把学习教育摆在首位，以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为引领，切实抓好理想信念党纪法规正反典型和中央自治区党委市委县委重大决策部署专题教育活动。

精心部署谋划，明确责任和完成时限，局领导班子和局各股室中层以上领导要以身作则带头讲党带头专题研讨撰写体会带头查摆问题深化整改，以实的作风推进。

组织观看专题教育辅导报告，重温入党誓词，深入基层一线体验教育实践活动，接受警示教育，使全局上下营造出以“三严三实”思想自觉引领适应交通运输事业不断发展新常态的行动自觉。

三是必须坚持在解决“不严不实”问题中养成好习惯在专题教育实践活动中，要紧盯“不严不实”问题。

一要把“不严不实”问题找准找实找具体。

要找出交通运输干部队伍中存在的“不重学习眼高手低”“安于现状不思进取”“为官不为不敢担当”“急功近利好大喜功”“疏于管理放纵下属”“私不分滥用职权”“拉拉扯扯搞小圈子”“做人不实弄虚作假”等问题，以及干部队伍中存在的“不重视学习，观念落后”“不思进取，工作主动性不强”“不敢担当，当为不为”“作风浮躁，不求真务实”“责任心不强，敬业精神欠缺”“宗旨意识淡薄，服务效能不高”“组织观念不强，纪律松弛散漫”“私不分，乱用权力”等问题，结合工作实际和个人岗位职责，进一步查摆个人“不严不实”问题的具体表现，做到见人见事见思想，杜绝泛泛而论，避免笼而统之千人一面。

二要采取多种方式全方位查摆问题。

要采取自己找群众提上级点互相帮集体议等方式深入查摆“不严不实”问题。

在自己找方面，自觉对照“三严三实”，对照理论思想党党纪正反典型，联系个人思想工作生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况自查自纠。

在群众提方面，要多方式听取基层党员群众方方面面的意见建议，从中挖掘梳理出自身存在的“不严不实”问题。

在上级点方面，上级分管领导要对下级班子每位成员指出“不严不实”问题。

在互相帮方面，班子主要负责同志与班子成员之间班子成员相互之间要就“不严不实”问题提出批评意见。

在集体议方面，结合专题学习研讨党组会等，通过交流互动找准自身存在的“不严不实”问题。

真正让干部心有所畏言有所戒行有所止，切实立好“严”“实”的规矩。

三是必须坚持在专题教育实践活动取得实效上下功夫。

教育干部职工树立“使命大于苍穹，责任重于泰!”虽然交通运输系统各项工作异常艰苦，经常下乡蹲点风里雨里去，基本上没有上下班时间和节假日。

但是，也不能以工作艰辛性质特殊为借口，搞特权，置组织纪律

于不顾。

在确保各项工作有序推进的同时，必须严格遵守相关工作纪律，恪守单位的各项规制度。

工作人员下乡蹲点时，务必在办室登记注明去向；因特殊原因不能到办室作登记注明者，须信息向领导说明事由，并告知办室值班人员作好登记。

只有这样，践行“三严三实”效果才能得以体现出。

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教师 三严三实学习心得体会

教师三严三实学习心得体会 树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路 线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法 规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 第一篇：教师学习三严三实心得体会范文 自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员， 我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻 和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职 业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗 终身。 一、提高认识，提升个人修养 树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路 线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法 规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本岗工作 求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教 师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套 精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才 会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良 好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创 业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个 人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的 教学岗位上作出突出的成绩。

2015年三严三实学习心得体会三篇

2015年“三严三实”学习心得体会三篇 公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深 入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活 动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。 为何铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道 一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要 求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实

践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。 作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。 今年3月，习近平总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。 “三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，

大学生践行三严三实心得体会

大学生践行三严三实心得体会 大学生村官践行“三严三实”心得体会 习总书记对干部作风建设提出的“三严三实”论述。立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针对性、指导性。在新时期,作为一名大学生村官,要自觉践行“三严三实”要求，以“三严三实”为镜，经常照照自己;以“三严三实”为尺，经常量量自己。现结合工作实际，就“三严三实”和“四风”问题谈几点体会和认识： 一是加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。结合群众路线教育实践活动，要深入学习“三严三实”的精神实质，打牢思想基础，切实把思想和行动统一到“三严三实”的要求上来，增强为民服务的宗旨认识。作为一名大学生村官,要坚决履行“6+1”工作职责，在修身、用权、律己上，要“严”字当头，在谋事、创业、做人上，要“实”字为本，真正让“三严三实”内化于心，外化于行，相互融合，树立为民务实清廉形象。向领导干部学习，向人民群众学习，向同事学习，向书本学习，向实践学习,要把学习“三严三实”作为一种政治任务。打铁还需自身硬，作为一名村官,要严格要求自己，增强学习的自觉性、主动性、主动性和系统性,提高思想认识，加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。 二是对照检查“四风”存在问题，切实转变工作作风。 在学习工作中，对照“三严三实”要求和反对“四风问题”，找出了一些缺点和不足。一是学习不够深入全面，融会贯通不够。学习自觉性不高，以平时工作忙，挤不出时间为借口屏弃学习。学习系统性不强，缺乏主动性和主动性，不能坚持不懈坚持天天学。学用结合不到位，不能有效地与实际工作紧密联系起来。二是工作中缺乏勇于创新认识，稳字当头,用老经验解决新问题。三是群众认识不强。在实际工作中，没有和群众打成一片，深入村组农户较少，和群众接触不主动，了解群众意见不及时、不全面。直接了解群众思想不多，直接解决群众问题较少。四是生活中对有些不良风气仅做到有看法，对干部勤俭节约、抵制奢靡要求不够严、不到位。对以上存在的问题，坚决做到立行立改。 三是改进工作方法方法，落实工作任务。坚持讲实话、办实事、求实效，转变工作观念，创新工作机制和方法方法，拓宽工作思路，切实增强工作实效。坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的工作方针，实实在在改进工作，为群众办好事、办实事、办成事。 发扬“不怕苦，不怕累。不怕难，敢作为，敢担当，敢创新” 的陈汉精神。在群众路线教育实践活动中，我们更要一如既往的在现有基础上，继续开拓创新，与时俱进，不断寻找适应新形势下工作方法，采取村干部分片落实方法、定期调度和激励约束机制把工作抓好抓实。把践行“三严三实”要求与当前紧抓河口组老屋规划建设等工作项结合，扎实推进各项工作开展。做好书记助理本职工作，尽力为书记分忧。

三严三实心得体会

三严三实心得体会：严以修身习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。既是正心修身的思想守则，也是干好幼儿教育事业的的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。以良好的较高境界干好幼儿教育的每一项工作。在“三严三实”思想体系中，严以修身是起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求就难以做到。身为教育工作者，要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。因此，严以修身首先要做到以学修身。 1、加强党性修养，坚定理想信念离不开学习 党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。

2、提高道德境界，追求高尚情操离不开学习 面对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较 量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，客观地要求我们的党员干部特别是教育系统的领导干部，必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。懂得办好人民的幼儿教育事业对人民是何等重要 3、自觉抵制歪风邪气离不开学习 自觉抵制歪风邪气是每个党员的基本修养。作为教师，身处教化人、培育人的单位，更应当树正气，自觉抵制歪风邪气。要做到这一点，就必须坚持学习，从理论上提高自己，只有这样，才能站得高看得远，引领一班人发挥正能量，把各项工作做好。 坚持学习，广泛学习，深入学习，学有所成，才能忠诚敬畏，才能慎思慎行，才能诚实、务实。才能有良好的修养。才能带好全体教师，为完成学区安排的工作任务而尽心尽力 其次，要注重人性的锤炼: 一是从大处着眼从小事做起，遵守道德底线，从严要求自己，不出格，不超越道德底线。 二是时刻坚持用共产党员的准则约束自己，时刻想着自己是人类最先进组织的一员，一言一行代表广大人民的利

学习三严三实心得体会学习心得感悟

关于学习：“三严三实”领导干部的为政之道 与行为准则的感想 三严三实即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。不难看出这24个字虽然浅显易懂，但饱含深意，立志高远；虽然朴实无华，却处处要害，思想深邃；虽寥寥数语，却切中时弊，无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员领导干部言行举止，加强党的作风建设都有很长远的指导意义。 在我看来，“三严”是相对自身来展开说的，严以修身是从思想上，加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子，权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。 “三实”是讲的我们党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。谋事要实，从思想上我们党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，

讲的是具体做。脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。做人老实。说话老实。干老实事。公道正派。 三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的我广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。 努力践行三严三实也是让我们广大党员看到，不止在领导干部身上要这么做，我们更要起到良好的表率带头作用，努力共创美好的未来。 Peter 年月日

三严三实个人心得体会

三严三实个人心得体会 三严三实即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。不难看出这24个字虽然浅显易懂，但饱含深意，立志高远；虽然朴实无华，却处处要害，思想深邃；虽寥寥数语，却切中时弊，无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员领导干部言行举止，加强党的作风建设都有很长远的指导意义。 在我看来，“三严”是相对自身来展开说的，严以修身是从思想上，加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风。从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子，权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度，从思想和执行之后我们党员干部自己在这一过程中也扮演着重要的角色，这也往往容易让自身走歪路。所以要心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁为政。 “三实”是讲的我们党员干部在对别人，即人民群众等服务上来说的。谋事要实，从思想上我们党员干部要有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合实际情况，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做。脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题，努力创造条件，艰苦奋斗，要对得起人民，要做到经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。 三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，“三严”是根本，是基础，是出发点;“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。同样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，

学习三严三实精神心得体会

学习三严三实精神心得体会 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整编的范本，欢迎借鉴参考阅读和下载，您的努力学习是为了更美好的未来！ 总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。当代青年应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践，不断提升业务水平，切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。 一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性，决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦，这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养，坚定理想信念，只有拥有坚定的理想信念，才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习，既学习经典著作，汲取理论养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动，要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气，不断向先贤看齐。 二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。审计人员只有自身严以用权，才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持，也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事，摘掉帽子干活”的要求，

践行三严三实心得体会勤于修身,积极作为

践行三严三实心得体会：勤于修身，积 极作为 习总书记在安徽代表团参加审议时的讲话中指出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实”。不仅字里行间传递着人民群众的强烈心声，更饱含对广大干部的殷切期望。 每一名党员干部必须始终牢记出身于民的“原点”，常怀“修为”之心，才能真正做到“有所为有所不为”，充分履职担责，实现人生价值。 勤于修身，分分秒都不能放松。对法纪的敬畏，既是块“护身符”，又是道“护栏”，自己认识到位、警戒到家了，不仅能做到“常在河边走，就是不湿鞋”，也能把自己的经验感染和教育身边人，“治好家”并“站好岗”，一人带头铺好路，确保大家不跌倒，共同战胜歪风邪气。俗话说，“上梁不正下梁歪”，许多“腐败窝案”往往是领导带坏了“方向”，走错了“路子”，修身有问题，容易导致家破人亡、事业抛荒的惨状。

积极作为，一丝一毫都要用心用力。个人能力要常学常新。学习先进理论、尖端技术和身边榜样，才能学研用结合，提高理论素养和干事潜能。务实意识要不断深化。勤下基层、常跑一线、到工作短板和群众不满之处摸底调研，才能更加了解基层实际、增强群众感情，谋事创业从群众角度出发，把推动发展落脚到改善民生上来，将发展成果与改革红利最大限度惠泽人民。问题整改要与时俱进。问题是时代的声音，更是群众幸福大门的“按钮”，只有养成并不断优化随时发现问题且及时解决的习惯和能力，才会做到“有了硬件故障马上修好、有了灰尘病毒立即洗掉，有了风险苗头及时化解”，稳扎稳打、扎实进步，以实实在在的态度和成绩让群众放心和舒心。 及时整改，一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病，也不是大病，如果早发现、早治疗，认真对待，就能避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊，不能抓大而放小，也不能只会解决不会预防。在表现层级上，要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向，通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等，提高觉悟，端正态度。在时间节点上，不放过“第一次”，不搞“下不为例”，发现一个问题就及时

2018年最新党员干部学习三严三实心得体会范文

中国共产党 三严三实心得体会姓名：__________

党员干部学习“三严三实”心得体 会 “三严三实”是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，也是每个党员干部最基本的要求。在今后的工作中，要从以下几个方面着手，做到严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。 第一，树立正确的思想观，自我反省。要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。 第二，实事求是，工作扎实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不

实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应该以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应该认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气面对疾病。 第三，完善机制，务实基础。作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，接受舆论监督;另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。 作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻保持较高的警惕性，严格要求自己，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。

2018年教师三严三实自查报告

2018年教师三严三实自查报告 教师三严三实自查报告是教师针对“三严三实”的具体要求，将个人的工作表现和个人工作能力与之进行反思，个人存在的问题，比想办法如何解决。 做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。 一、存在的主要问题 1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。 5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。

平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。 2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。 3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。 三、今后的努力方向和措施 1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问

三严三实学习心得体会(3篇)

三严三实学习心得体会（3篇） 三严三实学习心得体会范文一 参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。 过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没

有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。 防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。 扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。 三严三实学习心得体会范文二

初中教师学习三严三实心得体会

初中教师学习三严三实心得体会 下面给大家介绍一下初中教师学习三严三实心得体会,一起来学习一下吧! 初中教师学习三严三实心得体会 自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。 一、提高认识,提升个人修养 树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业,做好本岗工作 求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。 三、三严三实,铸就优秀师魂 严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。 以上就是关于初中教师学习三严三实心得体会的介绍,希望对您有所帮助!

教师参加三严三实学习心得体会

我支部近期开展了学习了“三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共产党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。 一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。 二、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。 三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。 1.正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做

【精品】三严三实专题教育第一阶段专题一学习心得体会

三严三实专题教育第一阶段专题一学习心得体会 “三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。践行“三严三实”，首先要把严以修身作为为官做人的基本要求。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操,做严以修身的典范。 一、加强党性修养，坚定理想信念 党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须坚持不懈地学习。进入乐山市优秀干部人才递进培养培训班的学习已近两个月，通过制定党性锻炼计划、进行党性分析和有针对性的党性锻炼，党性得到进一步锻炼，通过在党校和高校的理论学习，党性修养得到进一步提高。通过学习，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性，更加坚定了共产主义信念，使自己政治立场更加坚定，政治方向更加明确，筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观。进一步坚定中国特色社

会主义的道路自信、理论自信、制度自信。 严以修身之“严”，就在于它是党性修养的水准不断提升、理想信念之根越筑越牢、思想和行动的总开关越把越严的过程，需要一辈子的修炼、磨砺和提升，需要在今后的学习、工作、生活、实践中常修勤修的高度自觉。做到严以修身，对党忠诚。 二、加强道德修养，追求高尚情操 严以修身就是要提升道德境界，追求高尚情操。要重修养、讲德行，养成高风亮节，做到以德修身、以德服众。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园。 一是大力践行社会主义核心价值观。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，我们必须要认真践行社会主义核心价值观。以中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社

学习三严三实心得体会

学习三严三实心得体会 3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性，为加强党风政风作风建设提供了指南，具有重大现实针对性和深远历史意义。 “三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。 “三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。 当前，我国正处于经济发展转型期，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华。 “三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。

三严三实专题教育学习心得体会(范文)

三严三实专题教育学习心得体会(范文)年过半百，按孔子说法：已知天命。所谓天命是否可以概括为确定了自己的世界观、人生观、价值观呢？如这样理解，也无大碍。然而，不是这三严三实专题教育活动，我可能不会系统思考自己的天命观。 最近我发现，其实人人都是哲学家。尤其是那些经过了亲人离世以及饱经社会沧桑的人，这与读书多少无关。人一旦历经了生活的磨难，就会逐步领会生活的本质，并形成自己的生活格局以及与之配套的生活哲学。因此，说50岁的时候知天命大概也有这么一层意思：定型了、且知道自己定型了。 以基本定型的年龄来谈“三观”，肯定能谈出一个一二三四出来的。下面就三者谈谈自己的思想，以作为接受这次三严三实专题教育的汇报。 我对“三观”的定义是：世界观是关于自然万物之关系以及人和自然的关系的看法；人生观是对人和人的关系的看法；价值观是对人自己的灵与肉、过去现在未来之关系的看法。我的“三观”总的来说，是以党的科学发展观“即：以人为本、全面发展、协调发展与可持续发展”为根据。 世界观：我认为，万物的关系（包括人和自然的关系）其实就是唇齿相依的生态系统，是彼此相辅相成的共生关系。有人说，地球其实就是一个活物，人不过是其寄生物。这话好比人的体内的各种生物都是和人本身共生的一个理。也就是要协调发展和全面发展的道理，

就是说，系统是全面性、多元性、可持续性的发展，但个体却是新陈代谢的，一如枝繁叶茂里的落叶落、新叶长。 我对达尔文的物竞天择的世界观并不完全赞同，生物链本身就是一种共生的关系，达尔文只知彼此争夺资源的一面、却不知一切都是互相依赖着共同进化、共同发展的一面。达尔文只知道动植物适应环境的一面，却忽略了它们共同创造自身环境的一面（自微生物在地球诞生就开始了自己创造环境之旅，生物正是这样改造环境、变异自身丰富起来的）。据说，有竞合一词，其实，竞争不过是共生的一种方式、共生的一个过程，万物关系的本质仍然是共生。我甚至认为，优胜劣汰的法则并不存在，其实，这个世界万物的关系不过是各取所需、各展所长、各就各位之共同发展的关系。那么，如何解释物种灭绝呢？我认为，第一，是无机物之自然灾害（如小星星撞地球）；第二，是人祸；第三，是自然界的新陈代谢现象。人祸的实质就是违背了大自然的共生性、循环性、和谐性，是急于求成、是揠苗助长、是竭泽而渔。古话说；鱼有鱼路、虾有虾路，就说明万物之和谐的本质。古人说：劝君莫打三春鸟、子在罺中待母归。还据说，黄帝发明网开一面的捕兽工具，就是要世人看到：事情做绝了就会祸及自身。古人还说：天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性；民，吾同胞；物，吾与也。易经上要求人厚德载物才可自强不息。看看一个小小的公园：高大的乔木固然占尽阳光优势，但矮小的灌木也能在漏光和侧光中开枝散叶，至于草根蕨类和苔藓也可以见缝插针的生存发展，庄子在齐物论里看到它们并无高下好歹之分：我估计，它们还绝对具有互补关系。

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会

学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实 心得体会 徐瑞明 按照委局开展群众路线教育实践主题活动的要求，4月18日晚上8:00，县纪委集体学习贯彻习总书记关于学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”的要求。习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。 政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。 每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处

体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀?是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风?是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操?从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。 焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据实际情况，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。

教师学习三严三实专题教育心得体会

认真践行“三严三实” 做“忠诚干净担当”的高校教育管理工作者 按照学校党委统一部署，从2015年 1月开始，学校各级党组织在认真总结群众路线集中教育活动成功经验的基础上，积极投入了“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作。深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育是深入贯彻习总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化群众路线实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。尤其是在学校推动想建设特色鲜明研究型高水平大学转型，全面确立学术立校理念，履行服务创新驱动战略需要的关键时期和深化综合改革促进学校跨越发展的攻坚阶段，开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育更加成为了学校凝心聚力、推动发展的内在需要。 通过认真学习关于开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育工作的有关精神，我进一步理解和把握了其丰富内涵和精神实质，进一步夯实了思想自觉和行动自觉的基础，激发了自己的做人干事的信心和动力，增强了责任感和紧迫感。2015年1月19日至21日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察云南过程中指出：云南科教资源丰富，既有像昆明理工大学这样的全国著名高校，也有像中科院昆明分院这样的高水平科研机构……总书记的讲话，让学校全体师生员工感到倍加兴奋、倍感荣耀，也极大地坚定了我践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，投身学校事业，为实现全面建设特色鲜明研究型高水平大学而努力奋斗的信心和决心，成为了我完成专题教育工作任务，做好本职工作的强大动力。作为一名高等学校的管理工作者，如何践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，我有如下两个方面的思考： 一、深刻理解把握“三严三实”和“忠诚干净担当”丰富内涵

财务人员践行三严三实的心得体会

财务人员践行三严三实的心得体会 "严以修身、严以用权、严以律己""谋事要实、创业要实、做人要实"是习总书记对作 风建设提出的要求，通过群众路线教育活动的学习，结合财政工作特点，笔者记为财政工 作践行"三严三实"，要做到四个坚持六个实。 坚持财政资金取之于民、用之于民，把为民理财作为财政工作的根本出发点和落脚点;坚持既算大账、也算细账、算节俭账，算好投入产出账，算好经济社会账;坚持质量为先、提高效率，做到"花钱要有效、用钱要负责";坚持尽力而为、量力而行，多做打基础、利 长远、建机制的事情，建设法治财政、民生财政、稳固财政、阳光财政、效率财政。 主观认识要实。"三实"强调的就是求真务实、务求实效的政治品格，就是埋头苦干、 一抓到底的工作态度和精神风貌。要认真贯彻落实到财政思想建设和作风建设中，坚持主 观与客观相统一、决策与实际相符合，严格执行党的思想路线和党的群众路线，不好高骛远、患得患失，不只讲唱功、不讲做功，弘扬求真务实精神，自觉把心思放在干事业上、 把本领用在促改革上、把功夫下到抓落实上。 三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一 步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教 学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在 竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。 谋划安排要实。要积极主动，不等不靠，把财政工作谋划好、安排好。当前，重点要 围绕全国两会提出的新理念、新思想、新要求，结合工作实际，对照梳理、丰富完善工作 思路，使财政工作与政府和上级财政部门精神合拍、与宏观政策对接，学会弹钢琴，找准 切入点、把握着力点，分清轻重缓急，使工作安排符合实际、科学合理。 措施办法要实。工作谋划、任务安排以后，需要在措施办法上及时跟进。制定措施办法，既要有总的措施办法，又要有单项工作的措施办法，每项措施办法都要有具体进度安排，做到有部署、可量化、可考核，不大而化之。把握好各项措施办法出台的时机、方式、节奏，防止畸轻畸重、顾此失彼，更好地发挥财政政策、财政资金、财政项目的整体效应，做到协同推进。 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进 青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、 创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校 培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动 是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学